第一篇：七年級30班 4月份主題班會

九年級30班 4月份主題班會

《相親相愛 — 如何增強班級凝聚力》

活動地點：教室 主持人：李書強

時間：2009年4月15日

一、活動目的

1、加強集體主義教育，形成集體意識和主人翁意識。

2、明了團結合作的重要性，培養團隊精神，增強班級凝聚力，同心協力促進團體的進步。

二、活動準備

1、多媒體課件

2、活動前收集班中好人好事每人寫一封表揚信《優點大轟炸》。

三、活動設計：

（一）小游戲——蒙眼過障礙（體會互幫互助、團結協作）（5分鐘）

用凳子、桌子組成一個障礙區。要求一位學生第一次雙眼被蒙住，翻越障礙區，第二次在兩位同學的攙扶下再次翻越，第三次在同學攙扶并以適當的口令指導下再次翻越，每次都做好計時，加以比較。（游戲可邀請多組同學參與）

（二）小記者采訪：（10分鐘）

1、三次計時的結果差距說明了什么？原因是什么？

2、游戲中有何感受？

3、在此游戲中，團結互助有什么意義？

（評析：活動氣氛緊張又熱烈，無論是參與者還是旁觀者的神經、視覺多種感官都被調動起來，獲得了較為深刻的情感體驗，從學生發言中引出本次活動的主題。）

（三）優點大轟炸（10分鐘）

讓學生自由發言，說說班中的好人好事，評評他人的優點。

例：

1、黃日東：走上講臺，說到：我的同桌她心地善良，學習刻苦，樂于助人，每當我碰到難題向她請教時，她再忙也會熱心的幫我解決難題，有時，講了一遍，我仍不大明白，她就會耐心地跟我再講一遍，直到我弄懂為止，所以我在這里要真誠地向她道一聲：謝謝！

2、陳建花：（鞠躬，掌聲）：上星期二我不小心腳扭傷了，行動很不方便，心里也特別難過，可是那么多老師、同學向我伸出了援助之手，老師幫我補課，同學們有的幫我打飯，有的扶我上衛生間，有的幫我拿書包--------我深深地感受到了大家對我的關懷，集體的溫暖，我想，在以后的學習生活中，我也會盡我所能為大家服務的，為我們的班集體建設得更好而貢獻力量。

（評析：通過這一環節的活動，讓學生認識到集體的榮譽是依靠每一個同學的一點一滴貢獻獲得的，在集體中每個人各有所長，對集體的貢獻也會不一樣，每一個人貢獻的大小并不重要，重要的是要有一顆為集體做事的熱心腸，自己做了好事從同學口中說出來被加以表揚，更增加了班級愉悅的氣氛，同學之間更加團結，班級的凝聚力得到了進一步增強。）

（四）個案分析，分組討論（8分鐘）幻燈片展示案例：（注：案例內容來自學生生活實際）

1、小紅的生日到了，同學小林送給她一只精致的書包，價值100元，小強送了一雙名牌運動鞋，小遠正發愁送什么好呢？平時她們可是最要好的同學啊！

2、小明生病了，昨天沒能來上學，今天來上學作業一大堆，怎們辦呢？正發愁時，同學小麗、小敏、小強都來幫忙了，你幫他抄數學，他幫他抄英語，大家忙得不可開交。

討論：

1、這是真正的友誼、真正的互幫互助嗎？

2、進一步討論班上存在的一些不良現象會對集體產生什么影響，應如何改進？

（評析：從發生在學生生活當中的一些的小事入手，更具說服力，能產生極大的警示作用）

（五）制定本班公約（8分鐘）

（評析：由學生集體討論制定班級公約，更具有現實性、可操作性）

（六）全班共同唱響主題班歌《相親相愛》，活動在激情蕩漾中結束。（4分鐘）附歌詞：我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐, 我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼, 我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望。我喜歡快樂時馬上就想要和你一起分享，我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱, 我喜歡生氣時就想起你們永遠包容多么偉大，我喜歡旅行時為你把美好記憶帶回家。因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜,何必讓滿天烏云遮住眼睛.因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有福就該同享,有難必然同當,用相知相守換地久天長。

第二篇：4月份主題班會

4月份主題活動

心理健康主題教育

為更廣泛更深入地對學生進行心理素質教育，北京市各高校將于 2012年3月下旬到5月下旬，舉辦以“微笑、微愛、微成功”為主題第六屆5.25大學生心理健康節活動。主題含義為：讓學生用微笑面對生活，擁有積極樂觀的情緒情感；每個人都獻出自己微薄的愛，溫暖彼此，助人助己；從自我的一個微小改變開始，感受成功，提升自信。據此，本次主題活動重在從生活的細微末節處找尋成長的意義、價值、路徑。

活動目標：通過召開以“微笑、微愛、微成功”為主題的心理健康主題班會，讓同學們意識到用積極勇敢的態度面對生活的重要性，同時能夠發揚雷鋒的奉獻與博愛的精神，向家人、朋友、同學、陌生人展現善良、愛的本能；并能從學習、工作、生活的細微處開始改變，從小事開始成長，不斷的完善自我。

活動時間：2010年4月

活動對象：11級、10級、09級全體班級

活動地點：校內

活動形式：

具體活動形式不限，但要求生動、活潑、有號召力、能夠吸引絕大多數班級同學的積極參與，活動形式最好能夠與專業特點結合，突出專業特色，尤其傳播專業的班級。各班主任需要在4月1日前將班會召開的具體時間、地點報給周小娟老師，召開班會時，心協航天城分會將安排骨干成員檢查評分，并與活動結束時進行校區評選。

回交材料的要求：

1、學生寫的主題班會策劃；

2、主題班會的影像材料（照片10張以內、有錄像的請加以后期制作）；

3、學生寫的主題班會總結，800字以上。

請以班主任的名字命名總文件包，各個班級單獨打包，通過騰訊通傳給周小娟老師。

第三篇：2013年4月份主題班會策劃

10生物科學4月份主題班會策劃

一、活動主題

我的中國夢

二、活動背景

為全面貫徹總書記在參觀《復興之路》時提出的中國夢精神，我院至上而下開展了一系列“中國夢”主題活動。活動由學院領導精心策劃和組織，旨在讓同學們對“中國夢”有全面的認識，深化鞏固同學們對國家民族的責任感，并以此來探索同學們個人夢想的內涵與外延。

三、活動目的引導大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，激發熱愛祖國﹑愛生活﹑愛科學的熱情，培養民族自信心﹑自尊心和民族自豪感，同時也給同學們一個展示自我的舞臺，增進同學之間的合作交流，深化同學之間的友誼。激勵同學們勇于追求夢想，并為之努力奮斗，為實現中華民族的偉大復興而不懈追求。

四、活動時間

2013年4月16日

五、活動地點

S5409

六、活動對象

10生物科學班全體同學

七、班會主持人

敖雪麗，鄧霄霄

八、活動內容

（一）前期籌備

1、班委協商開班會的時間并申請開班會的教室

2、商討班會流程

3、分配任務

（二）活動流程

1﹑主持人以ppt的形式進行解說，讓同學們更深入地了解什么是“中國夢”

2﹑欣賞視頻《我的夢 中國夢》

3﹑同學們談談自己的夢想或就觀看視頻感想踴躍發言

4﹑集體朗誦詩歌《我有一個夢想》

5﹑學唱愛國歌曲《我的中國心》

6﹑主持人進行總結并宣布班會結束

（三）活動后期

活動結束后，班委留下來清理現場

九、經費預算

無

10生物科學班

2013年4月14日

第四篇：4月份12級主題班會情況說明

主題班會情況說明

親愛的12級的老師們，教官們，大家好，主題班會是我校育人的重要手段，也是對同學們進行思想政治教育達到全面教育的重要方式，規范主題班會的召開是實現主題班會育人的重要途徑，望老師們把主題班會的工作落到實處，切實開出效果。

四月份12級主題班會教育指導綱要：

1.面臨就業的同學們不知何去何從，到底自己是個什么樣的人，未來的方向是什么，能從事什么樣的職業，自己所學專業和未來所從事的職業如何結合等一系列的問題在困擾者同學們，在這種情況下有些同學的學習興趣下降，有的同學看到不上學照樣能掙大錢等一些極端的社會現象開始有了退學的意向，召開《正確認識自我，準確自我定位》就是要讓同學們明確自己所處的位置，明確自己所身處的環境，從而找到真正的自我，明確學習目標，找到未來的方向，增強學習動力。

2..召開本次主題班會不僅要讓同學們認識到正確認識自我的重要性，而且要引導同學們學會正確認識自我的方法，從而在以后的生活中能不斷的進行自我調整。四月份12級主題班會工作安排

第一：（4月10--11）確定主題班會召開的時間，學習部相關負責人員進行統計 第二：（4月14--18日）正式召開主題班會，學生處會安排相關人員旁聽主題班會召開的具體情況并做詳實記錄。

第三：（4月21--25）上交主題班會記錄表，學生書寫心得體會，輔導員對主題班會召開的具體情況進行總結。主題班會記錄表于本周二下午4：20之前全部上交到學生處辦公室，同時，學生心得體會先由輔導員收取，并進行批注，學生處于本周四抽查相應班級。4月25日對主題班會進行評分。關于主題班會召開的四點要求：

1、一旦確定主題班會召開的時間一般不再作更改，如需更改，需提前上報學生處，否則按未召開處理：

2、大班不允許合班召開主題班會，小班合班原則上不能超過80人。

3.主題班會不允許學生代開，學生心得體會也不允許學生代為批改。

4.學生心得體會一律使用統一作業本進行書寫，不允許出現單張紙的情況。

第五篇：4月份13級主題班會情況說明

主題班會情況說明

親愛的13級的老師們，教官們，大家好，主題班會是我校育人的重要手段，也是對同學們進行思想政治教育達到全面教育的重要方式，規范主題班會的召開是實現主題班會育人的重要途徑，望老師們把主題班會的工作落到實處，切實開出效果。

四月份13級主題班會教育指導綱要：

1.13級同學已經全部適應了學校的生活環境及其管理方式，但大部分同學在初中養成的不良習慣逐漸暴露出來，甚至有惡化的趨勢，召開有關習慣養成的主題班會是當務之急，通過《好習慣成就好人生》主題班會的召開讓同學們認識到不良習慣害人害己，良好行為習慣是人生成功的核心。

2.通過《好習慣成就好人生》要教會同學們如何克服不良行為習慣，形成良好行為習慣的方法，重點講述習慣養成的21天效應。

四月份13級主題班會工作安排

第一：（4月10--11）確定主題班會召開的時間，學習部相關負責人員進行統計 第二：（4月14--18日）正式召開主題班會，學生處會安排相關人員旁聽主題班會召開的具體情況并做詳實記錄。

第三：（4月21--25）上交主題班會記錄表，學生書寫心得體會，輔導員對主題班會召開的具體情況進行總結。主題班會記錄表于本周二下午4：20之前全部上交到學生處辦公室，同時，學生心得體會先由輔導員收取，并進行批注，學生處于本周四抽查相應班級。4月25日對主題班會進行評分。關于主題班會召開的四點要求：

1、一旦確定主題班會召開的時間一般不再作更改，如需更改，需提前上報學生處，否則按未召開處理：

2、大班不允許合班召開主題班會，小班合班原則上不能超過80人。

3.主題班會不允許學生代開，學生心得體會也不允許學生代為批改。

4.學生心得體會一律使用統一作業本進行書寫，不允許出現單張紙的情況。