第一篇：七年級安全教育主題班會

七年級（14）班安全教育主題班會教案

教學內容：學習一些用電安全、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、預防疾病等知識。

教學要求：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

教學課時數：一課時

教學過程：

一、學習用電安全知識

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

二、學習交通安全知識

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

三、學習火災自救知識

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

四、學習防溺水與自救知識

溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

1、溺水的急救

(1)發現溺水者如何將其救上岸。

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。

未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：未成年不能參加搶險等危險性活動。(2)如何開展岸上急救

第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。

第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫院。

五、學習秋季傳染病預防知識

進入秋季，氣溫變化比較大，秋季正處于夏季和冬季之間，夏季和冬季的傳染病都有可能在秋季發生，所以說秋季也是多種傳染病的高發季節。初秋時，氣溫較高，即“秋老虎”天,一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發，甚至可能爆發流行；到了晚秋，氣溫逐漸下降，風大干燥，這時是一些呼吸道傳染病的高發時節。因此，秋季加強傳染病的防治，對維護身體健康具有重要意義。一般秋季常見傳染病可分為三大類：腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病.常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經“糞—口”途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進走后發病。

常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結核病等。這類傳染病經呼吸道傳播，是“吸進去的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體后發病。

常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。

因為秋季處于夏季和冬季之間，所以夏季和冬季的傳染病都有可能在秋季發生，請大家不要麻痹大意。尤其是腸道傳染病，如霍亂、傷寒、細菌性(阿米瘡痢疾)痢疾、病毒性肝炎等疾病。因為秋季天氣仍然炎熱，各種細菌、病毒性仍處于旺盛生長繁殖期，食物、水源、環境仍然容易受到傳染，所以疾病仍容易發生與流行。病媒生物如蒼蠅、蚊子、蟑螂等在秋季繁殖頻繁，它們攜帶各種病源體傳染食物、水源、環境。

1、搞好室內衛生，搞好糞便管理，清除拉圾，疏通污水溝，消滅蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等四害;

2、成個人良好的衛生習慣：做到“五要”、“七不要”。(即“五要”即要按時作息;要睡前刷牙;要飯前、便后洗手;要勤洗澡洗衣服;要勤剪指甲勤理發。“七不要”即不隨地吐痰;不隨地大小便;不亂扔果皮、紙屑等廢物;不吸煙吸毒;不喝生水;不食不潔食品;不用公共毛巾和未消毒杯碗、筷。)

3、道傳染病的普通癥狀，起病急，腹痛，腹瀉，排稀便一天可達十次以上，繼之膿血便，偶爾伴有輕度發熱，四肢無力。嚴重的有惡心、嘔吐、脫水等癥狀。

4、好飲食衛生：不吃腐敗變質食物，不喝生水，不吃生冷不潔食物，不吃蒼蠅、蟑螂等叮爬過的食物，碗、筷等餐具要嚴格消毒，傳染病人和帶菌者要暫時調離飲食服務工作崗位。

5、及時發現和控制傳染病源：發現病人或可疑病人，要及時向醫務室報告，做到早隔離、早治療。

六、學習預防擁擠踩踏事件常識

1、在上操、集合等上、下樓活動中，不求快，要求穩。

2、不準在樓梯間打鬧、搞惡作劇等，上下樓梯的教師要對打鬧等不良現象給予制止，防止擁擠堵塞現象發生。

3、教育學生互相禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

4、上課期間，教學大樓的怕在大小門都要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題，便于及時有效地疏散。

5、發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應馬上避到一邊，但不要奔跑，以免摔倒。

6、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。

7、遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

8、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，如扶手，防止摔倒。

9、已被裹挾在人群中時，切記要和大多數人的前進方向保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行。

10、當發現前面有人摔倒時，要馬上停下腳步，同時大聲告訴后面的人不要向前靠近。

11、若被推到，要設法靠近墻壁，面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。

12、擁擠踩踏事故發生后，一方面趕快報警，等待求援，另一方面，在求援人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。

七、課間安全

課間休息時，學生在走廊做到文明休息，學生之間不追逐、不打鬧、不相互推搡、不攀爬走廊護欄及窗戶，以免造成嚴重的安全事故。

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。執教人：徐國愛

2012-10-24篇二：七年級安全教育主題班會 七年級安全教育主題班會

一、活動目標: 1.讓學生了解學校、家庭、社會等生活環境存在的安全隱患。

2.提高學生的預防、自護和自救能力，樹立安全意識，提高學生的綜合素質。班主任分析安全方面存在的安全隱患。

二、活動準備:

1、搜集近日臺風“菲特”的新聞報道，以及學生安全新聞作為警示例；

2、與安全救援相關的小游戲。

三、參與人員：

四、活動時間：

五、活動流程：

【師】“安全”這個詞，可以說是我們常常掛在嘴邊，也是長輩、老師常常會在我們耳邊強調的詞。從字義上說，“安全”是指不受威脅，沒有危險、危害、損失。它的反義詞是“危險”。

大家都生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母家人的呵護；在學校里，受到老師的關愛，似乎并不存在什么危險。但事實是否如此呢？據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天有一個班的學生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國內的發生，不僅給家庭造成了無法彌補的傷害，也給社會帶來了不安定的因素。而近80%的意外事故是可以通過安全教育避免的。

（一）活動導入

【ppt】臺風“菲特”在寧波造成破壞的新聞圖片。

【師】這是不久前就發生在我們身邊的事，有部分同學也許還在為停課而竊喜，感謝臺風，但是我們看到這些新聞報道，看到有兩人死亡一人失蹤的消息，大家知道這意味著什么嗎？是三個家庭最大的傷痛，是三個家庭的破碎。歸根到底，這反映了什么問題呢？

【師】就是“安全”問題。其實發生在臺風天氣里的安全事故并不是不可預防的。而如何去預防，這需要大家了解一些安全知識。那接下來我就來探一探大家目前掌握了多少相關方面知識。

（二）主要內容呈現

第一環節：“頭腦風暴”

每組選擇一組題，作為必答題，每題一分，答錯不扣分。

必答題結束后，剩余3組為搶答題，每題一分，答錯扣一分。

第一組：

1.小明上高中了，學校離家較近，他想節約路上時間，可以使用（c）作為道路交通工具。a．滑板 b．旱冰鞋 c．自行車

2、騎自行車應當在什么車道內通行？（b）

a．在機動車道內b．在非機動車道內c．在人行橫道上

3、周強雨天騎自行車去看足球比賽，他穿（c）的雨衣是最安全的。a．灰色 b．黑色 c．黃色

第二組：

1、中學生在不影響交通的前提下，可以在馬路上踢足球。(×)

2、中學生可以在人行道上騎自行車。(×)

3、在蚊帳內點蠟燭看書是很危險的。(√)第三組：

1、當我們發現有人觸電時，最不安全的行為是（c）。a．切斷電源b．拔下插頭 c．用力拉動觸電者

2、小明的媽媽用電熨斗的時候，正確的操作是（b）。a．媽媽不在電熨斗旁邊，到客廳織毛衣 b．媽媽一直待在電熨斗旁邊，直到衣服熨完 c．讓小明在電熨斗旁邊替她看著

3、爸爸在移動洗衣機的時候，正確的做法是（a）。

a．先切斷電源再移動 b．直接移動 c．移動以后再切斷電源

第四組：參加強體力勞動或劇烈運動后能否立即跳入水中游泳？如果會，會引起什么結果？（不能，會引起抽筋，以及感冒。）

第五組：請說出下面圖標的含義。

第六組：

1、我國的道路通行原則是（a）。

a．右側通行原則 b．左側通行原則c．中間通行原則

2、下列說法不正確的一項是（d）

a．臺風來臨之前，盡量不要外出 b．不要到臺風經過的地區旅游或到海灘游泳 c．如臺風加上打雷，則要采取防雷措施

d．臺風過后，看到落地電線，絕對不要靠近，也不需要采取任何措施

3、運動會投擲標槍時，較為安全的行為是（a）。

a．按照老師的口令，統一完成動作 b．向著人多的地方投擲c．對著同學投擲

第七組：

1、為了自己的安全，我們要做到不騎“病”車和不騎快車，但可以打傘騎車或脫手騎手。(×)

2、火災逃跑時，遇到濃煙，應直立行走。(×)

3、臺風暴雨中，在城市街道上行走時要盡量靠近道路邊緣或圍墻。(×)第八組： 騎自行車有哪些注意事項？

（1、要經常檢修自行車，尤其是剎車以及車鈴是否完好；

2、騎車時要保持注意力的集中，不戴耳機聽歌；

3、不逆向行駛，要在非機動車道上靠右行駛；

4、不要多人并騎，不要雙手撒把等。）

第九組：

你知道在什么樣的情況下，最容易出車禍？至少三種情況。

（疲勞駕駛；酒駕；雨天路滑，路面結冰；超速、超載）

【師】經過剛才的知識競賽，我看到同學們安全知識的掌握程，同時也對大家過去所存在的錯誤觀念進行了糾正。從剛才的答題中，大家還記得剛才有提到哪幾類的安全問題嗎？

【ppt】顯示：交通問題、電器著火以及火災問題；運動問題（游泳以及運

動會）；觸電問題以及雨雪天氣的安全問題。

【師】其實安全問題還有很多，比如食品安全問題、網絡安全問題以及校園侵害問題等等。

【ppt】補充食品安全問題以及校園安全的部分圖片。

【ppt】mv《聽媽媽的話》，引出“安全是我們給父母最大的孝”，正如歌詞里唱到的，我們要健康的長大，長大了才能保護我們的親人，回報他們的愛。

（若時間允許，組織學生玩flash小游戲地震脫險）

（3）總結

【師】同學們,一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。篇三：初一一班安全教育主題班會教案

初一一班安全教育主題班會教案

（一）班會目的：

1．使學生知道一些簡單的安全常識。

2．使學生掌握一些在家、在校遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力以及交通安全。

（二）活動地點： 教室

（三）教育重點：學習交通安全、防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關防范力。

（四）班會流程：

教學過程：

談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么： 材料一：據報道：四川某學校的低年級學生張某，從入校常受到高年級男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天，該學生被逼急后，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。

材料二：據報道，重慶某中學生，由于上網吧，在網吧里結實了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網吧為由，向該中學生勒索香煙、錢等。后來有一次發展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發現，在家長的強烈要求下，開始了立案偵查。有少數學生被欺負，一直不敢告訴老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，終于釀成了流氓斗毆，給學校、家庭帶來了很大的負面影響。

一、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛

爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

交通安全：全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于市繁華地段，存在著交通隱患。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

二、人身安全

1、防止被壞人蒙騙。

2、學生不要進入人員混雜的營業性娛樂場所。

3、上下學途中，要結伴同行，特別是女生。

4、禁止女生晚上單獨外出。

5、遇到壞人怎么辦？

6、遇到危險或遇到暴力侵害怎么辦？

三、安全保衛

主要是教育學生不攜帶危險品、管制刀具進校園，不結伙社會人員進校園等。管制刀具包括如下：

(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀；(2)刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀；(3)武術用刀(能開刃的)、劍等器械；(4)少數民族用的藏刀、腰刀、靴刀；(5)其它可能危害社會治安的刀具。

防盜：保管好個人財務。在上課、下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員交往。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發現盜竊事件即時報警。

食品衛生安全：外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衛生問題的食品不要購買，發現有質量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。

體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

四、消防安全

安全用電隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

防火：發生火災怎么辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

第二篇：七年級一班安全教育主題班會

我校安全教育項目包括：

1、課間活動安全教育（上下樓梯防踩踏）

2、教室活動安全教育（碰撞救助）

3、交通安全教育（交通規則、乘車安全知識）

4、食品衛生教育（劣質食品辨認、注意保質期等）

5、防溺水教育（溺水急救、嚴禁私自下水）

6、火災的預防與自救

7、如何防止意外傷害

8、防自然災害教育（主要是防震）

9、用電安全知識教育（用電常識、防電知識）

10、防暑

11、傳染病

12、思想安全教育等

七年級六班安全教育主題班會

一、班會目的：

1．通過班會使學生認識到生命的可貴，增強學生安全意識。

2．能夠讓學生掌握一些實用而常見的安全知識，如遇到觸電、火災、食物中毒、壞人等情況的處理方法.3.引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

4.以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

課前準備：

1、讓同學們收集有關防火、防觸電、防中毒的圖片和新聞。

2、組織學生排演小品。

3、了解一些基本的交通規則。

4、了解一些常見的交通標志。

二、使用年級：七年級一班

三、教育重難點：

學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關防范力。

四、教學內容：

主持人：

同學們，俗話說“天有不測風云，人有旦夕禍福”，生命是美好的，但同時生命也是脆弱的。一場洪水帶走多少生命？一次地震又埋葬多少希望？每年的交通事故又讓多少人家破人亡、妻離子散？新聞媒體報道，我國2010年死于交通事故的人是20余萬，2011年呢？誰能保證接下來的半年里你就不在統計數字里面？遠的不說，就談談離我們最近的魚山窯坑就埋葬了多少人？還有常發生在我們身邊的觸電、食物中毒、壞人劫包以及摔傷、撞傷燙傷等等，我們的身邊的危險少嗎？同學們請一起回答！（不少、很多）所以，我們要好好地學習安全知識，開好這一場班會——畢竟，人的生命只有一次，生命重于一切！

1、交通規則

a、請學生回顧交通規則

b、讓準備好材料的同學進行展示：圖片、文字、視頻

c、討論自己的違規事件，歸納常犯的違規情況

2、防火知識

a、請學生展示搜集的火災資料

b、請一位同學談談自己遭遇火災的親身經歷

c、主持人總結在校和在家的防火知識，以及滅火措施

3、食物中毒

a、主持人手拿超市賣的易相克的食物掛圖進行現場介紹 b、發生了食物中毒怎么辦？——小品表演

4、防電

a、介紹防電知識

b、分享觸電經歷

c、檢舉身邊和觸電有關的隱患和行為

五、鞏固總結

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

六、作業 回家排查可能的安全隱患

2011年x月x日

第三篇：七年級安全教育主題班會教案

七年級安全教育主題班會教案

目的：

1.讓學生了解學校、家庭、社會等生活環境存在的安全隱患。

2.提高學生的預防、自護和自救能力，樹立安全意識，提高學生的綜合素質。

班主任分析安全方面存在的安全隱患。

同學們：你們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母家人和老師的呵護；在

學校里，受到老師的關愛，似乎并不存在什么危險。但是，在我們的生活和

學習中，仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成

事故。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事

故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天有一

個班的學生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國內的發生，不僅給家庭造

成了無法彌補的傷害，也給社會帶來了不安定的因素。

中學生的安全隱患來自家庭、學校和社會，許多危險往往就潛藏在我們的身邊。

1.你知道中學生的學習生活應注意哪些方面的安全？

（1）交通安全

（2）防火安全

（3）衛生防病

（4）網絡交友安全

（5）注意防雷

（6）嚴禁去河里洗澡游泳的

2.交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。一旦發生交通事故，要立即撥打“學

校和班主任”急救電話。

（1）行走時怎樣注意交通安全？

①在道路上行走時要靠路邊行走。行走時要專心，注意周圍情況。

②要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

（2）火災嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失，消防安全十分重要．要求同學們首先預防火災，要從日常生活中的小事做起：

①不玩火，不吸煙，杜絕火種．

②教室、住處內不能亂接電源，不能點蠟燭或油燈夜讀．

3.校內安全

①課間不得翻爬藍球架。

②不得在走廊上追逐打鬧。

③不準在寢教室內焚燒廢紙雜物。

4.飲食衛生安全

①養成良好的個人衛生習慣，飯前、便后要洗手。

②學生要學會辯認食品的標志，不購買食用三無食品飲品。不食用過期變質食品。

③生吃瓜果要洗凈，不喝生水，不隨意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。嚴禁

偷吃農戶樹上果、地中瓜，謹防防蟲害藥中毒。

④出現食物中毒后，應盡快消除毒物，立即上報學校或班主任，迅速進行救治。

5.網絡安全

①不閱讀帶有色情與暴力內容的報刊雜志。

②崇尚科學、反對迷信，遠離邪教。

③未成年人不得進入經營性網吧及娛樂場所。

結束語：同學們，自我保護，珍惜生命，關注未來，讓我們生命的每一天都充滿

著祥和、喜悅，讓我們生活的每一天都洋溢著燦爛的笑容！

第四篇：七年級一班主題班會活動：新學期安全教育

八年級二班班主題班會活動：新學期安全教育

班會主要內容：學校安全教育項目，防火、防觸電、防溺水、防食物中毒、防盜、防壞人破壞、交通安全、防踩踏、防騙、防震等。

一、班會目的：

1．使學生知道一些簡單的安全常識。

2．使學生掌握一些遇到火災、觸電、溺水、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力。

二、教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防溺水、防壞人破壞的生活常識，培養有關防范力。

三、板書內容

1.匪警、火警、急救中心電話各是什么？ 遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2.遇到火情，情況危險時，應保持鎮定，迅速采取有效保護措施。

四、注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢。

五、活動過程：

（1）組織活動，啟發同學們的安全意識：

教師：同學們，你們知道作為中小學生應該知道哪些安全常識嗎？學生討論回答。

教師：今天這節班會我們就來一起學習一下有關安全的知識。（2）活動開始，強調各方面的安全： 1.交通安全

同學們橫過馬路時，一定要走斑馬線。如果橫過大型路口走到人行橫道中間時，遇到人行橫道的指示燈變成了紅燈，千萬不要和兩側來往的機動車搶行，也不要急著后退，而要站在斑馬線內的黃色三角形框內，這是行人二次過街的“安全島”，等綠燈亮了后再過；人不論往哪個方向走，都要靠右側通行，走人行道；同學們還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉戲；如果是乘公交車，一定要在車停穩之后，再上車，下車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下，以免發生意外事故。

2.居室安全

如果是休息在家時，遇有陌生人敲門盡量不要答話，更不要透露自己是一個人在家的實情，即便是你認識的同事、鄰居或遠房親屬也應告訴孩子提高警惕；

3.消防安全

獨自一人在家時，千萬不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機。一旦發生火災，孩子沒有能力撲救；千萬不要驚慌，要撥打119報幕，然后想辦法逃離出去。如煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現場。

教師：同學們，聽了老師的講解，你今后應該怎樣做呢？ 學生匯報小結，牢記安全知識。規范行為，付諸行動。

六、安全小貼士

（板書）講明幾個重要號碼，讓學生熟記。

120（急救電話）119（火警電話）110（匪警電話）

七、教師總結

教師：同學們，我們從小就應該樹立安全意識，時刻牢記安全第一，就會減少不必要的危險，相信同學們自班會后一定會把個人的安全問題放在第一位，珍愛自己的生命。

第五篇：七年級安全教育教案主題班會活動方案

七年級一班安全教育主題班會活動方案

1、生命在你手中——交通安全

教學目的：

1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機以及鐵路道口應怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

課前準備：

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的交通規則。

5、了解一些常見的標志。

活動過程：

（一）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結：

A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

B：所以今天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

（二）交通知識競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮時行人該怎樣？ 黃燈亮時還可以過馬路嗎？ 什么燈亮時才可以走？

3、行車、行人應靠哪邊走？過馬路應怎樣走？

4、小學生過馬路為什么要戴小黃帽？

5、乘車、乘船、乘飛機應注意什么？

6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

（三）看模擬表演，議一議：

1、表演內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規則，結果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個小朋友違反了哪些交通規則？

（2）我們應如何遵守交通規則？

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、談心得體會。

（四）小結：

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？

2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

（五）課外延伸

1、請你做個交通督導員，帶領一年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。

2、家庭生活安全

活動目的：

讓學生明白自我保護的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對自己造成傷害，應該怎樣去防范。

活動過程：

1.給學生講述在家庭生活中發生的一些傷害事故，提高學生警覺。2.讀文，明白自己該怎么做 3.交流：

課文中講述了哪些情況？

① 燒水時；

② 使用高壓鍋時；

③ 煤氣、燃氣器具的使用；

④ 不要用濕手觸摸電器；

⑤ 家人觸電時采用的措施；

⑥ 使用電風扇、洗衣機時；

⑦ 不要在居室、和陽臺上追逐打鬧；

⑧ 不要將鈕扣、珠子、圖釘等東西含在嘴里，說笑吵鬧；

⑨ 不要拿道具比劃、打鬧；

⑩ 不要拿飛鏢、棍棒等互相打斗；

4、我們應當時時注意哪些問題？

玩小動物應注意的問題；

皮膚出血時的處理； 沙子進入眼里的處理；

獨自在家時怎么做；

發現屋內有效透時：

不能按時到家是怎么做；

課間活動怎么做；

遇到這些情況，我們該怎么做？

5、模擬練習：

集體演示意外發生時應該怎樣做：比如，皮膚出血時的處理、沙子進入眼里的處理、課間活動怎么做……

分組練習。6.總結：

要知道哪些是對的，哪些是錯的，提高自我防范能力。