第一篇：《安全教育》主題班會

《校園安全主題班會》教學設計

活動目的：結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識安全警示牌。

活動對象：全體學生 活動準備：掛圖、警示牌 活動過程：

一、導語

同學們，這節課我們開班會，主題為“校園安全”。

二、出示掛圖——“傾倒的家”，談談你的感受。

小結：“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。

過渡語：作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢？

三、校園安全，我們該怎么做呢？

1、地點：教室、走廊、樓梯、操場。

2、人際關系：同班同學之間，自己與其他班同學之間。

3、食品衛生：

編安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，食品衛生有講究，“三無”產品不上當。

四、想一想，校園安全方面，學校設施哪方面存在隱患？自己哪方面還做得不夠好？ 小結：學校的問題下課后老師向領導反映，自己的問題可得及時改啊！

過渡語：我們能“高高興興上學，平平安安回家”。

說明同學們在上學、放學的路上做得很好。

五、學生介紹行路安全經驗

六、你認為社會上的哪些行為是不遵守交通規則的行為？（學生舉例）

過渡語：不遵守交通規則，就為車禍埋下了隱患。

七、介紹交通事故數據（小資料）

學過世界歷史的人都知道，在上個世紀地球上曾發生了兩次世界大戰，第一次世界大戰，使2000萬人慘遭殺害；第二次世界大戰，3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實卻是：自第一輛汽車問世以來，已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下??

2005年以來，全國平均每天發生道路交通事故948起，每7分鐘有1人死亡??

八、出示掛圖：交通事故圖

九、談感受

聽完老師介紹的資料，看完掛圖以后，談談你的感受。

小結：多么慘痛的教訓啊！同學們千萬要遵守交通規則。每年開學同學們能一個不少的來上學，那就是送給老師的最好的最厚的教師節禮物。

十、認交通警示牌

總結：我們的班會馬上就要結束了，衷心祝愿同學們安全快樂地成長，祝愿每個家庭都能成為一個完整、幸福的“家”。

《飲食安全》主題班會設計

設計目標

引導學生認識到養成良好的飲食衛生習慣的重要性；培養學生科學安全飲食的態度 重 點

讓學生了解良好飲食衛生習慣的意義。難 點

讓學生養成并堅持飲食衛生習慣。活動設計：

一、談話導入。

為什么有的同學長得高高大大，十分健壯，而有的同學長得瘦瘦小小，經常生病。其中很重要的一點和他們的飲食習慣有關。所以飲食也是一門很有講究的學問，你們想知道里面的知識嗎？就讓我們一起在這節飲食衛生安全課中共同研究它吧。（出示課題）

二、教具模型展示

拿出一只塑料小熊舉例什么叫做暴飲暴食。如果同學們也暴飲暴食，小小的胃一下子裝得滿滿的，腸和胃負擔過重，引起消化不良就意味著要吃藥打針。但也不是說完全不能吃，比如牛奶、花生、核桃、水果等可以增加營養的攝入，就可以吃一點。但買食品時要注意生產日期和有效期，過了期的食物就不要吃了，不吃三無產品，否則就會像剛才那位同學那樣。

三、生活知識討論

1、“早上時間太緊張，可以不吃早餐。”對嗎？為什么？

學生分組討論。

師：經過一夜的消化，早上起來肚子已空空的，如果不吃早餐，挨餓上課。而上午課時多，活動多，體力消耗大，熱量一下子供應不上，就會頭暈眼花。長期如此會引起貧血等疾病，所以早餐不但要吃，還要吃的好，要吃有豐富蛋白質的食物，比如牛奶加面包或者雞蛋更好。

2、“一日三餐哪一餐最主要？為什么？”

學生分組討論。

師：上午體內的熱量消耗大，需要得到補充，而且還要為下午的學習活動做準備，所以午餐要吃飽。而晚餐吃得太多，會引響睡眠。所以不要吃得太飽。但如果晚上有很多事情要做，要幫媽媽洗碗掃地，還要學習，那晚餐要吃得較好。

四、判斷（對的打勾，錯的打叉）

1、選擇安全食品，選擇新鮮、干凈、保質期內的食品。（）

2、使用符合衛生要求的水。（）

3、徹底加熱烹調食品，對食品燒熟煮透。（）

4、煮熟的食品最好立即食用，需貯存時，要冷藏并生熟分

5、經貯存過的食品食前不需再加熱。（）

6、處理及食用食物時不需要清潔雙手。（）

五、食物中毒怎么辦？

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫院檢查，以便于診斷。

5、出現脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應盡快將國毒病人送往附近醫院救治。

6、不要輕易給病人服用止瀉藥，以免貽誤病情。

六、總結。

A、良好的飲食衛生習慣包括哪些內容? B、我的膳食營養原則是：

（1）葷素搭配；

（2）粗細糧搭配；

（3）多種搭配；

（4）每日都吃適當的新鮮水果和蔬菜；

（5）__________________________；

（6）__________________________；

（7）__________________________。

校園安全主題班會

活動目的：學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。活動對象：全體學生 活動地點：教室

活動準備：安全知識、警示牌 活動過程：

一、導入班會

主持人甲：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。

主持人乙：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級九班《校園安全》主題班會現在開始。

二、學習安全知識

主持人甲：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢？

主持人乙領學生學習安全知識：

1日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

3、集體活動安全：班級、學校組織的戶外活動、社會活動等，要注意自己身邊的不安全因素，例如學校人工湖等地。

三、安全知識問答

1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學生指認）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

2、像這種情況，我們班發生過嗎？ A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B．在教室里互相追趕。

這樣做對嗎？為什么？（學生回答）

3、搶答題。答對就得一顆星 選擇：

（1）關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的? A上下樓梯時，靠右側行走。B下課的時候和同學坐在樓梯臺階 上打鬧。C玩上下樓梯游戲。

（2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？

A趕緊擠進去看看出了什么事。B招呼同學去看熱鬧。C情況危險，立刻報告老師。（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？

A在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。B在校園攀爬樹木比誰爬的高。（4）打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險? A身子探出窗外擦玻璃。B用抹布擦桌凳。

（5）小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人，小明該怎樣做? A 向父母、老師、同學尋求幫助。B找機會狠狠報復小剛。

（6）在學校不允許帶哪些東西？ A橡皮 B剪刀、火柴、彈簧刀 C文具盒（7）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）

A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養成良好的個人衛生。判斷題：

（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。（）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）

（4）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）（5）用沙子或泥土打仗。（）

（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往樓下看。()

4、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發言）

師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。

四、班會結束

班主任總結：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。

《珍愛生命，重視安全》安全教育活動課

（甲）同學們，“安全”是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

（乙）今天，就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題，一起來重視安全，珍愛生命。參加今天主題班會的有信息部的領導和班主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

（甲）在本次班會中我們會提出一些問題，歡迎同學們積極回答，答對的可有獎品哦。第一篇 警示篇（不該發生的悲劇）

[主]：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請 同學帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。(演講)警鐘長鳴

我國有1.8億中小學生，我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而，由于人們的疏忽大意，每天甚至每時每刻都在發生一樁樁不該發生的悲劇。火災、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。

1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出，全市796名優秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火。火勢蔓延，無法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重。總計有288個孩子喪生，36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記，成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。

2003年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。還有2003年，北大校園的餐廳發生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。

學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據有關報道，某省一學校的晨會上，上千名學生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。

更不可思議的是，一個剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學的小學生，逼迫他們把錢交出來。此情此景，令人膽顫，也令人心寒。

在我國這樣一個社會主義國家，學生斗毆事件也歷歷在目。一個新入學剛三天的學生李得懷因拒絕高年級學生的“例行搜查”，不懂向老學生“進貢”，竟被一群學生會干部毆打致死，死狀慘不忍睹。

種種事件讓人震驚，多少傷痛無法撫平。

據了解，我國每年都有1.1萬中小學生非正常死亡。2000年中小學生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。

災難不管是自然形成還是人為導致，都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的，都應該特別善待和珍惜，我們應該積極學習安全知識這門人生必修課，努力增強安全防范意識，逐步提高防范自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。

[主]：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數。

面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。

同學們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應對，向災禍要回我們寶貴的生命嗎？

第二篇 求生篇（向災禍要回生命）

(一)[主]:水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情，才能使自己逃離火場。那么，身處火海時，我們應該怎樣獲得生存的機會呢？

[第一題：如果學生宿舍發生火災，我們應該怎么辦？]

1、快打電話119報警，說清地點，火勢等；

2、如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）

[第二題：如果有很多煙霧，應該怎么辦？] 如果有很多煙霧，應該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出 [第三題：如果煙太濃找不到門了，應該怎么辦？] 如果煙太濃找不到門了，應該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

[第四題：如果爬行到門口時，發現門很燙，應該怎么辦？] 如果爬行到門口時，發現門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應該關緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

[第五題：如果身上著火了應該怎么辦？] 快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。

[第六題：樓梯被火封住時，應該怎么辦？] 樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全避難所。[第七題：如果在野外遇到大火，應該怎么辦？] 如果在野外遇到大火，不能順風跑，而應選擇逆風或與風垂直的兩側撤離。

[主持人1]感謝同學們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。

在我國遼闊的土地上，分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊，每年5-8月，這些水域便相繼進入汛期，我們常會遇到洪水的襲擊，面對水災，您知道多少求生的方法呢？

[主持人2答]:人往高處走，水往低處流。如果遇到水災，我們應盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂等高處躲避，為了防止被洪水沖走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號，如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。

[主持人1]：總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發生。如果遇到溺水事件，我們應該如何救助呢？現在我提出第八個個問題。[第八題：怎樣搶救溺水者？] 首先應迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其后背，讓他吐出水來。如果溺水者休克，還應進行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術。(二)面對暴力 沉著冷靜

[主]：上面我們已經學到了許多火災中逃生的方法，而隨著社會不斷的發展，近年來屢屢發生校園暴力事件。下面請看小品《我該怎么辦？》

表演者：陳龍（受害人）沈辰、黃煒、孫明（小混混）

[陳]：今天天氣真正好，我要回家洗個澡，吃份薯條和漢堡，我是超級有錢佬。（走出校門）{這時沈、陳、孫三人窩在門口等待獵物，看到黃，便迎上去} [黃]：(手往墻上一撐,攔住了陳的去路)同學,大哥我找你有點事,過來一下。（陳不同意，硬被黃沈二人拉了去）[沈]：小子，老子我左青龍，右白虎，老牛在腰間！這一塊兒沒人敢不給老子面子，現在哥們兒幾個有點緊，向你借點錢，你不忍看哥們兒幾個餓肚子吧，啊？ [陳]：幾位大哥，今天我真的沒錢，改天給你們。（陳想跑）[孫]：（拉住其去路）小子，今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢拿出來,還有你的IP、IC、IQ卡，統統告訴我密碼！

[陳]：打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點兒技術含量都沒有。

[沈]:少廢話,把錢拿出來!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。[陳]：不想，不想，要錢我給你們就是。（陳從口袋里掏出幾塊錢）

[孫]：媽的，就這么點錢，還不夠買個屁呢！我看你是想去見偉大領袖毛主席了。兄弟們，搜！（又搜去了一些物品和錢）

（飛：路過現場，見勢，放慢腳步，一邊看一邊想）老師說過要見義勇為，我是該安靜的走開，還是該勇敢地留下來??）

[孫]：小子，看什么看，管你屁事，你再不走讓你吃刀！

（飛：飛一般地跑過，想事不關己，關己則亂，這事我可沒本事管。）（沈拿了陳的胸卡看了一下）

[沈]：陳鵬，我記得你了，如果你敢報公安，就叫你父母準備棺材吧。（說完三人走了）[陳]：我該報警嗎？算了吧，我惹不起，我還躲不起嗎？ [飛]：同學們，請你們告訴我，我該怎么做？ [陳]：我又應該怎么做呢？

[第九題：我們經常碰到校園暴力，這時我們應該怎么辦？] 碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭，根據當時的情況采取靈活的應對方法，也可以通過學校和公安機關來處理。

[主1]：答得非常好。面對校園暴力，如果我們每個人都能做到見義勇為，與校園暴力作斗爭，一定會消除校園暴力。(三)網絡危險 不得不防

[主2]：時代在發展，網絡已進入千家萬戶，但網絡安全卻不能完全保證，網絡危險也不時傷害著青少年。如，網絡上的不良消息，網絡騙子等。那么對于學生上網的現象，我們同學有什么看法呢？

[主2]：

1、法律規定，未成年人不得進入網吧，而且學生的本職是學習，不應該上網；

2、我們青少年交友要謹慎，對網上交友更要保持高度警惕，以免結交社會不良分子。約網友見面浪費時間，影響學習，不了解別人真實身份就見面，會不安全。(四)交通常識 多學有益

[主1]：大家知道我們學校門口的馬路上發生了多起交通事故，我們應該怎么避免交通事故的發生呢？下面我再出幾道題考考大家。[第十題：如果你乘的車不幸翻倒，應該怎么做？]

1、牢牢抓住汽車的某個部位；

2、抱住頭部，并縮身成球形

3、讓別人用力將你拉扯出來 [第十一題：騎車時要注意哪些問題？] 靠邊騎行，不互相追逐打鬧，不幾人并排騎行。第三篇 防患篇（亡羊補牢不如防患未然）

[主]：現代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素，年少的我們面對這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長？接下來請聽全班同學的朗誦。

同學們，聽我談，安全事故要防范。

在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。

生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。

上學校，走路邊，切莫逗留路中穿。過馬路，左右看，無車快過莫亂竄。

做清潔，抹窗戶，不要站立在高處。

做游戲，要當心，盤腳斗雞易傷身。

在山坡，在學校，高巖險處莫亂跳。

莫爬樹，莫攀巖，一不小心跌下來。

人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。

莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。

對別人，莫扔石，萬一擊傷真難治。

河水邊，莫留戀，無人保護不安全。

學游泳，有紀律，單人切莫下水去。

爆炸物，不安全，切記時刻有危險。

破墻壁，莫靠近，何時倒塌說不定。

安全例，不勝舉，消除隱患我和你。

同學們，要牢記，注意安全是第一。

[主持人1]一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的無限深情。成長的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些安全方面的忠告。[班主任]：隨著時代的日日進步，我們學生卻面臨更多的危險，火災、溺水、交通事故、網絡犯罪、毒品侵害等每天都有發生。面對形形色色的危險，我們青少年既不能做懦夫，也不能當莽漢。一定要認真學習安全知識這門人生必修課，掌握安全自衛的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應急能力和生存本領，當災害發生時，要能自覺主動地運用安全知識沉著應付。當然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發生的安全事故，我們不應只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發生，在這里，我號召同學們，遵紀守法，拒絕誘惑，遠離危險。[主持人2]下面請信息部張方任為我們本次班會進行點評。

[主持人1、2]：謝謝張主任的點評。祝同學們天天快樂，日日平安，早日成為國家的棟梁之材！最后，讓我們在《祝你平安》的主題曲中結束本次班會。第三篇 防患篇（亡羊補牢不如防患未然）

[主]：現代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素，年少的我們面對這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長？接下來請聽全班同學的朗誦。

同學們，聽我談，安全事故要防范。

在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。

生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。

上學校，走路邊，切莫逗留路中穿。

過馬路，左右看，無車快過莫亂竄。

做清潔，抹窗戶，不要站立在高處。

做游戲，要當心，盤腳斗雞易傷身。

在山坡，在學校，高巖險處莫亂跳。

莫爬樹，莫攀巖，一不小心跌下來。

人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。

莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。

對別人，莫扔石，萬一擊傷真難治。

河水邊，莫留戀，無人保護不安全。

學游泳，有紀律，單人切莫下水去。

爆炸物，不安全，切記時刻有危險。

破墻壁，莫靠近，何時倒塌說不定。安全例，不勝舉，消除隱患我和你。

同學們，要牢記，注意安全是第一。

[主持人1]一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的無限深情。成長的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些安全方面的忠告。[班主任]：隨著時代的日日進步，我們學生卻面臨更多的危險，火災、溺水、交通事故、網絡犯罪、毒品侵害等每天都有發生。面對形形色色的危險，我們青少年既不能做懦夫，也不能當莽漢。一定要認真學習安全知識這門人生必修課，掌握安全自衛的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應急能力和生存本領，當災害發生時，要能自覺主動地運用安全知識沉著應付。當然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發生的安全事故，我們不應只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發生，在這里，我號召同學們，遵紀守法，拒絕誘惑，遠離危險。

第二篇：安全教育主題班會

安全教育主題班會

前言：安全教育是高校思想教育的一個重要內容，也是大學生知識體系不可缺少的一個組成成分。因此，抓好大學生的安全教育，這對于加強高等院校的日常管理，維護學校的正常教學及生活秩序，保障學生的人身財產安全，促進學生健康心理的形成，都具有十分重要的現實意義和戰略意義

校內：宿舍、違紀、斗毆、不當活動??

校外：交通安全、曠課逃課導致的不安全因素、傳銷、私自租房、周邊打斗??

宿舍： 火災：案例：上海商學院

? 偷竊 ? 觸電 ? 中毒 ? 打斗

寢室等公共區域起火的原因：

1、違規使用電器易燃物品

2、違規使用大功率電器

3、夏天亂點蚊香

4、煙頭隨地仍丟 ?

5、亂拉、亂連電線 ?

6、違規使用明火點燃易燃品

火災怎樣逃生，注意什麼？（問）

一、如果火勢小，應盡最大能力把火勢控制

二、在火勢無法控制的情況下，應盡最大能力逃生。

1、不要使用電梯逃生，如遇突發情況無法處理。

2、濕毛巾堵住口鼻匍匐撤離。火災死亡很少人是被直接燒死的，大多的是被煙嗆，窒息而死。

3、逃離中不要慌張，以免沒被燒死，反而被踩死。

三、已無法逃出時，應禁閉房門，用打濕的布，堵住空洞，開辟一個無煙區，有條件可以用床單連接爬下逃生，或等待救援

詐騙

? 外來人員偷竊 ? 內部偷竊

? 防范措施、安全意識要強(強調門窗)? 詐騙事件

詐騙案例

? 一某高校學生自宿舍前往學校東門。一位年紀30多歲的中年人，一邊走，一邊假裝掏耳朵。中年男子向學生迎面走來，然后身子一斜故意撞向該學生。中年男子，走到該學生面前大罵，為什么撞到人了不道歉（是他故意撞向學生的）。然后順手摸向耳朵，“發現”耳朵流了好多血（事后經有關人士提醒，那血是假的??）中年男子向學生提出800元賠償金。并要去協和醫院檢查。這時又出現了另一名男子（中年男子的幫兇）。在旁邊添油加醋向該學生提出賠償要求。兩名男子，順手攔了一輛的士，把該學生拽上了車，揚言要去醫院檢查??該學生萬分驚恐，萬般無奈之下，把身上僅有的100元錢全部給了兩名男子。兩名男子見狀，估計學生確實沒錢了，才放過了學生。事后，該學生心有余悸，向同學訴說了這次遭遇，沒想到，也有同學經歷過類似遭遇??

同學們經歷的詐騙事件（問）

如果你遇上這樣的事怎么辦？？（問）應對詐騙

? 第一原則、不論遇到什么情況一旦和錢掛鉤就一定要提起高度的警惕

二、貪小便宜的心理不可有 ?

三、遇事盡量保持理性思維 ?

四、同學們的建議和想法

大學安全教育警示---偷竊

1、貴重物品保管好

2、注意隨時關好窗戶、鎖好門 ?

3、注意不要用包、手機占座 ?

4、同學們的建議

夜晚在一個偏僻的地方，你和你的朋友被歹徒持刀搶劫，你該怎么辦？？？

? 第一：你一定要記住，遭遇搶劫第一原則就是保命雖然現在社會還是比較安定的但是不乏亡命之徒和毫無道德底線毫無良知的喪心病狂者錢財乃身外之物不要為了區區糞土而喪失寶貴的生命所以遭遇搶劫最好給他們錢穩住他們然后有個最簡單可行的方法就是跑。

? 第二：當你跑不了，你的牙齒是武器，你的鋼筆也是武器，把你的手表脫下來，套在拳面上也是武器，如果你有手機，這也是一個很好的武器，但是絕對不能當作磚塊扔出去，要緊握在手，充分的利用。如果實在是不行，就把你的外套脫下來，纏在胳膊上，當作盾牌使用.如何避免、應對搶劫？

1、盡量不要晚上單獨外出

2、不要隨身攜帶大量現金及貴重物品

3、遇到了這些事，不要硬拼，學會巧妙周旋逃生，生命與當時的錢相比哪個重要大家都能明白

遭遇地震，我們怎樣就不會束手無策？

? 1．大地震時不要急，破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

? 2．人多先找藏身處。學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

? 3．遠離危險區如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。? 4．被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援人員。溺水自救

1.首先應保持鎮靜，千萬不要手腳亂蹬拼命掙扎，可減少水草纏繞，節省體力。不要胡亂掙扎，不要將手臂上舉亂撲動，人體在水中就不會失去平衡，這樣身體就不會下沉得很快。?

2.除呼救外，落水后立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體，當你感覺開始上浮時，盡可能地保持仰位，使頭部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，因為肺臟就象一個大氣囊，屏氣后人的比重比水輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重）。?

3.千萬不要試圖將整個頭部伸出水面，這將是一個致命的錯誤，因為對于不會游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的，這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動，從而使整個自救者功虧一簣。?

4.當救助者出現時，落水者只要理智還存在，絕不可驚慌失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要聽從救助者的指揮，讓他帶著你游上岸。否則不僅自己不能獲救，反而連累救助者的性命。

5.會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止； ?

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直； ?

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決

安全常識。

? 禁止宿舍、走廊內打斗 ? 打掃衛生時應注意人身安全 ? 同學間說話時應講究分寸 ? 日常言語行為應文明禮貌

不當活動

? 不安全動作 ? 打鬧行為 ? 其他（自行車、滑樓梯扶手??）

校外

? 交通安全

? 曠課、逃課導致的不安全因素 ? 周邊打斗現象 ? 傳銷 ? 私自租房

交通安全

? 校門外路口車速較高。? 路途中大型集裝車較多。

考考你交通知識

傳銷

傳銷是指組織者或者經營者發展人員，通過對被發展人員以其直接或者間接發展的人員數量或者銷售業績為依據計算和給付報酬，或者要求被發展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經濟秩序，影響社會穩定的行為

一、在沒有提供實質性業務或服務情況下，以發展人員數量為主要經濟來源；

二、以宣傳或承諾高額回報為誘餌，采取非法集會，巧立名目或以產品變相收取不等價、不客觀的費用進行非法集資；

三、以出售產品或提供服務為幌子，從事集資詐騙等違法犯罪的商業欺詐，用欺騙手段甚至強制進行交易的斂財行為；

以類似以上行為來達到非法占有他人財產的目的，嚴重擾亂社會經濟秩序和管理秩序。具備任何一種要件就可以定性為傳銷。目前社會上的傳銷大多是收取所謂的會員費、加盟費、資格費、技術轉讓費、培訓費、出售產品等項目，但這些項目大多以超出幾倍、幾十倍的價格或行情價格與價值嚴重背離甚至根本沒有實質性的服務。

私自租房

? 社會不良風氣的引誘 ? 用電、用火安全問題 ? 其他

第三篇：安全教育主題班會參考材料

附件：1 2015年中秋節、國慶節小長假安全教育主題班會參考材料

一、離校安全

1.筆記本電腦等貴重物品務必帶離宿舍，每一位同學離開寢室時一定要檢查自己櫥柜和抽屜是否鎖好、用電器是否斷電、是否有明火（如煙頭、蚊煙等）等，最后離開寢室的同學要對寢室安全負責，并在離開時向宿管員報告寢室成員已全部離開。

2.陽臺上一定要清理干凈，不得堆放物品、留衣物在陽臺上晾曬，謹防孔明燈等外來火源落入陽臺引發火災。

3.離校出發前，要告知輔導員老師和家人乘坐的交通工具及車次、到達時間等信息；抵達目的地后，要通過手機短信、QQ留言等方式向輔導員報平安。

二、旅途與交通安全

1.不乘坐超載、車況不好和 “三無”車輛（俗稱黑車）；乘做交通工具一定要索取票據并保存好，以便在不慎遭遇意外情況時通過票據求證索賠；無法提供票據的交通工具切莫乘坐。包車出行時，一定要看其是否有營運資質、掛靠單位證件和車況，并問清楚票價、是否直達等，并盡量不要乘坐夜間班車，盡可能多人結伴而行，以免在遭遇“甩客”等糾紛時孤立無助。

2.旅途中應保持聯絡暢通，定時和家人及同學聯絡，盡量不要用手機玩游戲，確保手機電量充足，以備在車次晚點或出現其它情況時能及時與外界溝通；乘車時間或抵達時間是夜晚的同學應當多人結伴而行。

3.旅途中要謹防各種形式詐騙：不要與陌生人搭訕，不要輕信陌生人的花言巧語，不接受陌生人的飲料、食品、香煙等；不湊熱鬧，不貪圖小便宜免費試用商品，謹防被強制消費或欺詐消費。

4.旅途中要謹防財物丟失或被盜，做到：貴重物品不離身，筆記本電腦、手機等貴重物品不單獨放置、不炫耀；候車和旅途中睡覺時一定要和

同伴一起把物品集中堆放，輪流值守；下車時不要匆忙，要清點好隨身攜帶的行李；外衣口袋不要放置大額現金，放置旅途中夠用的零用錢即可；在排隊買票、檢票、購物等擁擠場合，隨身背包應背在胸前，不要背在身后，手機、錢包等貴重物品貼身存放或放在胸前的背包里，不要放在外衣口袋。

5.假期出行要遵守交通法規，對于有機動車輛駕駛證的同學，一定要遵章駕駛，切莫疲勞駕駛、飲酒駕駛、無證駕駛、在惡劣的氣象環境中駕駛；有燃油助力車的同學，不要追求刺激超速行駛或闖入快車道行駛。

三、社會活動安全

1.自覺維護公共安全。不參與燃放“孔明燈”等對公共安全有威脅性的活動；文明聚會，不去與學生身份不符的娛樂場所，不過量飲酒，不在禁煙場合吸煙，不參與賭博，不參加未經政府部門批準的游行或集會，不做任何有損大學生形象的事；珍愛生命，拒絕毒品；崇尚科學，拒絕邪教。

2.謹防電信詐騙。當你接到自稱是公安、檢察院、法院、工商等部門的電話或短信，說你的家人、好友等違法要交罰款取保，家人出意外在醫院搶救要匯錢，網購包裹中被夾帶毒品或其它違禁品等都不要理睬（哪怕你查詢到號碼是真實的）；切莫相信中獎信息，不要接受來歷不明或突如其來的資助，接到任何讓你用銀行卡轉賬的信息和電話都不要理睬；還有騙子冒充學院領導或老師，要找你談話或是老師的熟人臨時有需要向你借錢周轉等均不要理睬。

3.預防意外事故。不去無保障的郊野或地形險陡的地方游玩，在公園游玩時盡量少玩刺激性強的項目；外出旅行時要緊隨旅行團，勿獨自活動或不顧勸告冒然離隊活動；遇事應當冷靜處理，勿草率、魯莽的行事。

4.網絡安全。合理安排網絡活動時間，自覺維護網絡環境：不在網絡上發表不良或過激言論，不隨意跟帖、轉帖，不玩不健康或刺激性強的游戲，不上不良網站；不在網絡上透露個人及家庭的真實信息，網上購物更要謹防電信詐騙，網絡購車票一定要登錄國家公布的網站購買，尤其不要在網絡上幫人刷信譽度，害人害己。

5.交友安全。不與陌生人隨意交友，不單獨與不熟悉或者還沒有建立

信任關系的人在一起；網絡交友一定要慎重，不要向網友泄露自己或親友的真實信息，女同學請勿和網友見面，謹防遭遇糾纏或侵害。

四、勤工儉學安全

1.勤工儉學的同學一定要從正規渠道獲取工作信息，并將信息告知家長或老師，最好能夠結伴而行，上班前要告知家人、老師或同學自己的去向、歸來時間等信息，并保持聯系，有情況要及時向家人或教師報告。尋找工作時請拒絕一切收取押金和有效證件的工作，并要明確工作內容、時間、薪酬結算方式和時間、意外傷害賠償等事項。女同學對于完全是一個人單獨進行的工作要分外謹慎，如家教、文秘、上門推銷等。

2.謹防誤入傳銷組織。傳銷組織常見的騙人手段有：（1）工作待遇優厚；（2）不用付諸多大努力便可在短時間內暴富；（3）熟人騙熟人。請同學們做到：不要被優厚的工作待遇所迷惑，待遇越高越要警惕；對親戚、熟人介紹的，特別是久未聯系的同學、親戚和朋友突然向你介紹待遇優厚的工作或推銷商品，請謹慎對待，以防上當受騙誤入傳銷組織。

3.要謹慎對待網絡上找到的工作。如對方以保密、先交稅等借口向你收取押金等費用，請堅決拒絕，即便你已經收到了對方預付給你的部分工資，都不要理睬——因為對方完全可以從你的工資中直接將稅款扣除。其次，對網絡上聲稱有高額待遇的工作請拒絕，基本上是詐騙。

4.謹慎瀏覽求職網站（網頁）。網絡陷阱非常多，難以辨識。同學們在瀏覽求職網站時一定要謹慎，對于上網時頁面彈出的各類求職鏈接（尤其是QQ聊天、淘寶、游戲或其它娛樂網頁等）請不予理睬；一定不要幫人在網上刷信譽度，今年開學以來，我院已有4名學生在網上幫人刷信譽度被騙，損失巨大，請同學們引以為戒，時刻牢記“天上不會掉餡餅”、“上當源于輕信，被騙源于貪心”、“沒有不勞而獲的富裕”等警句和身邊同學血的教訓。

五、女生安全

1.不單獨出行，尤其要避免晚間等危險時間單獨出行。出行時要告知家長或老師、同學自己的去向、事由、歸來時間，手機充足電并保持暢通，有定位功能的手機要開通定位功能，并緊急鍵或快捷鍵及

時報警；出行路線盡量選擇有監控、人多的道路行走。

2.不單獨乘坐出租車，不圖省事或貪便宜搭乘不熟悉甚至是陌生人的車輛，更不要與陌生人拼車。如必須單獨乘車時，上車前可迅速用手機將車輛牌照、駕駛人員信息（出租車在副駕駛位置前有）等拍照，并用微信等傳給好友或家人、老師；也可以上車后立即打電話給家人、老師、同學等，告訴自己的行蹤和車輛信息等，以威懾不法分子。上車后要坐司機后面位置，夜間記得開窗，隨時注意行車路線；放好手機（如手機沒電也不要暴露）；手機要設置報警緊急鍵或快捷鍵，遇事能一鍵報警。

3.謹慎交友。在外不要隨意和陌生人搭訕，不向不熟悉的人透露自己的信息，不參加不熟悉人舉辦的聚會等活動，對于熟人在陌生環境中舉辦的聚會活動，也要謹慎參加。謹慎網絡交友，無論何種情況，都不接受網友的約見，不要參加網絡群體舉辦的聚會活動。此外，在遭遇不測時盡量不要激怒對方；在聚餐等場合不要喝酒，在不是十分信任的場合盡量不要喝別人遞上的飲料，中途臨時離開回來后，要設法將杯中飲料倒掉。

六、留校學生安全

不參加學生個人組織郊游等活動，不進行游泳、登山等具有危險性的運動，按時學院規定作息，外出一定要留下信息。不貪圖便宜參加免費體驗的商業活動，謹防活動中被強制消費或誘導消費（學院曾發生女生參加免費美容體驗活動被強制消費的案件）。維護寢室安全，做好防盜、防火等工作，未經批準不允許在寢室留宿校外人員。注意飲食衛生，注意交通安全。

七、返校安全

返校時請按上述要求做好旅途安全，到校后要將現金及時存銀行，貴重物品妥善保管，并不要忘記向家人報平安。

祝同學們愉快、順利度假！

2015年中秋節、國慶節小長假安全教育主題班會記錄表

輔導員 班級 參加人數 召開時間 召開地點 會議記錄：

參加會議學生簽名：

記錄人：（反面可續簽）

第四篇：安全教育主題班會

安全教育主題班會

班級：四年級

班主任：鄧琴

主持人： 楊薪琪

何運

時間：2017年5月8日

活動背景：

安全無小事。面對現在安全事故越來越多，增強學生的安全意識顯得尤為緊迫。譚淑儀希望小學地處九龍洞風景區腳下錦江岸邊，學生多數來自附近村寨，經常涉水和乘船的學生較多。每天數次往返兩岸，學生上放學安全問題一直牽掛著家長和老師的心。并且，銅仁海事處、漾頭鎮人民政府每年春季學期都來我們學校開展“水上交通安全知識教育” “地質災害隱患點防災應急演練、消防應急演習”活動。為增強學生上放學回家安全意識，以及加強班級管理，構建和諧、平安校園的總體要求，加強學生的安全教育，培養學生的安全意識，提高學生自救自護的應變能力和基本技能。因此，學校定期開展“安全教育主題班會”活動。

活動目的：

1、通過主題班會，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

2、主題班會中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長。

活動重點：

1、交通安全

2、校園活動安全

活動準備：

老師準備：搜索有關安全教育的資料，復印安全自護基本常識資料

學生準備：分成兩組，各選一個主題。選一名代表小結發言

活動流程：

一、導入

1、主持人引語：強調說明安全常識和自護意識的重要性。

2、主持人宣布主題班會開始。

二、活動過程

1、各小組選擇一個重點，對常見的不良習慣逐一指出，并說明正確的做法。

2、小組代表小結發言，具體內容如下：

交通安全

（一）不良的交通習慣

上放學，在路上不走人行道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號。在車行道、橋梁上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

（二）學生過渡時上下船的問題

上船排隊時推延打鬧，上下船時追逐，亂跳。乘船時不按位置坐好，不聽從乘船員安排，大聲喧嘩，在船上打鬧，不按規定穿戴救生衣等等。

（三）小學生交通事故發生的原因

缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

（四）正常的行路常識

走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）、上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

（五）正常乘船的常識

學生不宜獨自行動，應由大人領著乘船；不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，不翻越甲板上的欄桿，不要擁擠在船的一側；上船時要留心通往甲板上的最近通道和擺放救生衣的位置。這樣，如果發生意外事故，就可以爭取時間，不要隨意觸動船上的設施；夜間乘船時，不要用手電筒向水面、岸邊亂照，以免引起 誤會或使駕駛員產生錯覺而發生危險；天氣惡劣時（如遇大風、大浪、云霧等），盡量避免乘船。

校園活動安全

（一）常識

（1）、校園內和教室里都不追跑哄鬧，不攀爬翻越。在走廊上，拐角處和進出教室時都要慢行，防止碰撞。

（2）、上下樓梯靠右行，逐級上下，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在樓梯扶手上滑行。

（3、在學校不玩有傷害性的玩具，課間校內不踢球，不投擲。不觸摸有電的地方。自覺遵守校園警示牌的要求。

（4）、上學期間不經老師同意不得出校門。遇到陌生人來找時要及時報告老師，不得私自跟隨出去。

（5）、活動時要有序，不打鬧，不做危險動作。萬一遇到危險時，要學會避讓，學會護住頭、臉、腦等部位，防止向后跌倒。

（6）、如遇特殊情況需離開校園的，應先到班主任請假，將班主任批準的請假條交給門衛后方可出校。

（二）在教室內活動應怎樣注意安全

在教室內活動，有許多看起來細微的事情值得同學們注意，否則，同樣容易發生危 險。

這主要有以下幾個方面：

（1）、防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

（2）、防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

（3）、防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。

（4）、防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。

（5）、防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

（6）、防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

（三）課間活動應注意什么？

在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

（1）、室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

（2）、活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

（3）、活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩、散散步等。

（4）、活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

3、班主任講話。

三、主持人結語,并對到來的人員表示感謝！

主題班會思考與總結

為提高同學們的安全意識，增強防范能力，防止意外事故的發生，避免不必要的損失。于5月26號召開安全教育主題班會。

在這次主題班會中，同學們通過小組交流的方式認識安全的重要性。并且通過找問題、談看法，從交通安全和校內活動安全兩方面進行教育，能夠充分調動同學們參與性，促進同學們全面提高安全意識，努力增強自護能力。經過安全主題班會，同學們深深明白最重要的一點：安全無小事，安全是重中之重，如若沒有安全的保證，任何事情都無法順利進行，惟有安全的生活才是幸福的生活！

漾頭鎮政府到我校開展消防應急演練活動 海事處到我校開展水上交通安全知識活動

第五篇：安全教育主題班會

六一班《安全伴我行》主題班會 活動目的：

1、通過這次主題班會，掌握一些安全知識，增強學生的安全意識和自我保護意識；

2、用活動、知識競答、表演等形式鞏固并拓展學生對安全知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。

3．形成學習、宣講安全知識的氛圍，讓學生懂得珍愛生命，為他們的健康成長打好基礎。活動準備：

1、讓同學們自己學習安全知識和了解一些自護技能。

2、組織學生排演小品，歌曲等。

3、選好及訓練班會主持。活動過程:

一、主持人導入

甲：有一根弦它常響在我們的身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線，合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，乙：安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

甲：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。聽到一些驚人的數字。

二、數據介紹

乙：下面有請XXX為我們介紹幾組數據

1.2008年1至9月份，全國共發生道路交通事故195319起，造成50682人死亡、229484人受傷，直接財產損失7.7億元。發生一次死亡10人以上特大道路交通事故23起。奧運會期間（8月8日至8月24日）和殘奧會期間（9月6日至9月17日）交通事故死亡人數同比分別下降28％和2.6％。2007年，全國共發生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產損失12億元。直接財產損失減少3.0億元。其中，發生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡。道路交通事故萬車死亡率為5.1。2.我國每年因各類事故死亡人數約10萬人，道路交通事故死亡人數占60％以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總人數的10％左右。這個數字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因。甲：聽了這組數據之后，同學們有什么感想？

三、兒歌欣賞

乙：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。甲：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。乙：我們沐浴著燦爛的陽光。甲：像鮮花一樣健康的成長。乙：我們一定要牢記“安全”。

甲：下面我們一起來說說交通安全。首先欣賞快板表演《交通規則要記牢》 交通安全最重要，關系性命莫小瞧。學規則，守規則，時時處處做得好。

步行騎車靠右行，中間讓給汽車跑。橫過馬路左右看，還要走在人行道。

見紅燈，不要跑，綠燈亮起可過了。在路上，莫打鬧，不做游戲不追跑。

冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。

隊員們，要知曉，出了事故不得了。從小養成好習慣，時時記清別忘掉。

四、短劇表演《小交警》

乙：接下來讓我們欣賞由※※同學帶來的短劇表演

A：一老大爺在“十字路口”走錯道，小交警上前幫忙，明示交通規則。B：兩位小朋友上學路上一邊拍球一邊過馬路，小交警忙上前教育。甲：看了以上同學表演，你應該學到了不少規矩吧！下面我們來開展一次競賽活動按坐的位置分兩大組，一組一個題來，答對一題加十分，前最后算總分。（前14題為分組搶答，后面題目分組抽簽回答。）

五、知識競賽 問答：

１、火警電話是多少？ ２、急救中心的電話是多少？ ３、遇到壞人應該撥打什么電話？

４、當油鍋起火時，最正確的滅火方法是什么？ ５、高壓鍋煮好食物后，怎樣才能打開？

６、使用人工點火的燃氣灶具，在點火時，是先將火源湊近灶具還是先開啟氣閥？

７、燈泡臟了，能否直接用浸濕擰干的毛巾擦拭？ ８、發現有人觸電，首先要做的事是什么？

9、我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”?

10、我國第一個安全教育日是何時？（1996年3月25日）

11、你知道我們學校安全規則有哪些?一次至少說兩條。

12、如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑?你認為最好的辦法是什么?

13、如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理?為什么？

14、多大的兒童才可以在馬路上騎自行車？

選擇：

15、放學路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么？

Ａ、跑到人多的地方 Ｂ、打１１０報警 Ｃ、趕緊跑回家

16、當你獨自在家，有陌生人敲門時，最好的做法是什么？

Ａ、始終不開門

Ｂ、覺得對方的理由充分就開門

Ｃ、把門打開問他有什么事

17、如果你經常外出帶著家門的鑰匙，下面的哪種做法可能會有危險？

Ａ、把鑰匙掛在脖子上

Ｂ、把鑰匙放在衣兜里

Ｃ、把鑰匙放在隨身的包里

18、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸？

Ａ、一次性打火機 Ｂ、洗發水

Ｃ、液化氣罐

19、電器起火時，要先＿＿＿。

A打家里電話報警 B切斷電源 C用滅火器滅火 20、點蚊香要在＿＿＿的地方點。

A窗口 B桌子上 C空地上

21、火災發生時應馬上＿＿＿。

A沿防火通道朝樓下跑 B乘電梯逃走 C跳下窗

22、乘車時較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車 B、上車時爭先恐后

C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外 D、乘坐無牌、無證車

23、同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是A、原諒同學或報告老師，讓老師處理 B、記恨在心，事后叫校外人員教訓對方 C、據情節給予報復）

（D、叫家長到學校來教訓對方 判斷：

24、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。（）

25、火災逃跑時，遇到濃煙，應直立行走。（）

26、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。

27、用煤氣時，火被吹滅，不要馬上關煤氣。（）

28、如在室內發現煤氣味，要立即開窗。（）

29、起火時，可以往身上澆水，以免引火燒身。（）30、千萬不要把陌生人帶回家（）

31、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材（）

32、房間內起火時，不能輕易打門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。（）

六、小游戲

甲：接下來我們一起做個小游戲，有請※※同學介紹并示范游戲規則。（分小組比賽，小組內誰違反相關安全規則就罰下場）

七、詩歌朗誦

乙：請問同學們，誰比天大？告訴你們吧，它就是安全。因為安全的路上才能充滿鮮花、效益和笑臉。下面請聽詩歌朗誦《安全為天》

八、小品

甲：當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》—— 小品表演：劇1 A：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

B：我，你的李叔叔。

A：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

B：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

A：（開門，讓B進來）

B：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

A：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

B:（嘿嘿一笑）來??拿——錢。

A：（大吃一驚）

B：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

A：（乖乖地到抽屜去拿錢給B）

乙：下面，我們再來看看劇2中另外一個同學是怎樣做的。

小品表演：劇2

A：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

B：我，你的李叔叔。

A：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

B：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

A：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。B：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

A：有絡腮胡子嗎？

B：沒有。

A：戴眼鏡了嗎？ B：戴了。

A：哦，你是來拿公文包的吧。

B：是的。

A：那你等著，我去拿。

B：哎，你開門呀！

A：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

甲：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢？

九、宣誓

乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！乙:請全體起立，舉起你的右手，我們一起來宣誓。

校園就像我的家，安全文明靠大家。同學們要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠.，走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧，上下樓別擁擠，大讓小要懂禮，集合時莫推擠，快靜齊記心上，陌生人不要理，遇壞人報案去，有火災一一九，有盜情一一零，安全歌人人記，都平安大家樂!

十、歌曲欣賞

甲:同學們，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們增強“自護”能力，共創“平安校園”,邁出通向21世紀的起跑線；祝愿同學們天天快樂，日日平安！

乙:最后請大家欣賞歌曲小組唱《祝你平安》

合：讓我們共同撐起安全的保護傘，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。本次主題班會到此結束。