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書面作業[五篇模版]

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第一篇:書面作業

《學校管理學》書面作業題

一、名詞解釋 1.教育管理

教育管理是指教育管理者運用一定的理論與方法,在特定條件下,對人、財、物、信息、時間、空間等教育資源進行合理配置,引導組織被管理者實現教育管理目標的活動。

2.校長負責制

校長負責制是指學校工作由校長全面負責,校長是學校行政的最高負責人,是學校的法人代表,對外代表學校,對內全面負責,有決策指揮權

3.教師人力資源管理

教師人力資源管理是對教職工的智力、體力、勞動能力所進行的科學、合理的發掘、組織和使用,為充分實現學校目標提供可靠的人力保障的活動。

4.教育方針

是國家或政黨在一定的歷史階段提出的有關教育工作的總方向和總指針,是教育基本政策的總概括,是確定教育事業發展方向,指導整個教育事業發展的略原則和行動綱領

5.學生觀

學生觀是指教育者對學生的基本看法,它支配著教育行為,決定著教育者的工作態度和工作方式。傳統學生觀把學生視為被動的客體,是教育者管轄的對象,是裝知識的容器;而現代學生觀則認為學生是積極的主體,是學習的主人,是正在成長著的人,教育的目的就是育人。

二、論述分析題

1.簡要說明新中國成立后我國學校內部管理體制的演變過程,你認為目前應怎樣進一步完善校長負責制?

(1)建國以來,我國的學校領導體制經歷了多次變革,大體有以下幾種形態:解放初期的校務委員會制、校長責任制、黨支部領導下的校長負責制、當地黨委及主管教育的行政部門領導下的校長負責制、革命委員會制、黨支部領導下的校長分工負責制、校長負責制等,從此,校長負責制在全國范圍內全面推行。

(2)校長負責制是指學校工作由校長全面負責,校長是學校行政的最高負責人,是學校的法人代表,對外代表學校,對內全面負責,有決策指揮權

(3)要完整準確的理解校長負責制,有三個要點是要把握的。首先,要明白校長全面負責。全面負責是怎樣負責呢?當然不是所有事務都由校長處理,校長獨攬大權,也不是校長只對部分事務或者很小的事務全面負責。因此,校長的全面負責要有個度的問題,既不能太大,也不能太小。太大了容易造成個人獨斷專行,太小了校長的作用就得不到很好的發揮。如在1953到1958年期間,我國實行的校長責任制,這種體制雖然對當時貫徹黨和國家的方針政策,改變學校無人具體負主要責任的現狀,發揮了很好的作用,但是由于當時的監督機制和民主管理不夠完善,在一些學校曾出現過校長個人獨斷專行的現象。又如在1958到1963年期間,我國實行黨支部領導下的校長負責制,當時一度試行和采用黨支部領導下的校長負責制或黨支部領導下的校務委員會負責制等形式。這種制度雖然解決了校長的個人獨斷專權,但是由于黨政職責不清,便出現黨政不分、以黨代政的現象,行政機構和行政負責人沒有很好發揮作用。由上可以看出,校長和黨組織二者的職能不能混淆、錯亂,二者的權力應相互協調,共同發揮作用,才能使校長負責制這一制度得到很好的發揮應用。

其次,要把握好什么是支部保證監督。試想如果校長獨攬大權,而無人監督,會出現怎樣的情境,后果是可想而知的。而長期以來,只要提到校長負責制,就會有人問:實行校長負責制還要不要黨的領導?似乎,在黨的領導和校長負責制之間,二者必居其一。這種看法混淆了“領導”和“管理”這兩個概念的區別。在校長負責制這一體制中,黨政職能分開,黨支部不再領導行政工作,而是轉變職能,對學校行政工作起保證監督作用。如上面提到的校長責任制,它雖然改變了學校無人具體負主要責任的現狀,但是由于當時中小學的黨組織還未普遍建立,加之學校也缺乏民主管理和監督機制,所以,導致了一些學校出現校長專權的現象。所以,在實行校長負責制這一制度的同時,不僅要注重校長的管理工作,也應同樣注重發揮黨的基層組織的保證監督作用,保證學校各項活動合理有序進行。

最后,應要把握教工民主管理。作為校長負責制四個相互聯系的重要構成方面之一,其重要性是不容忽視的。現行的校長負責制還是不健全的。尤其是學校民主化程度不高,民主管理和民主監督不落實,與整個改革的形勢和校長負責制這種領導體制的要求是不相稱的。自此,健全和擴大學校民主的問題是當前學校領導體制改革中的一個突出問題。在我國由于長期的封建專制體制,素有“父母官”之說,對于廣大民眾來說,民主思想比較缺乏。對于廣大教師而言本來民主參與的意識就不足,而在現行校長負責制下由于民主機制的缺乏,其參與機會、程度更是大打折扣。樹立教職工是學校主人的思想,積極創造條件讓教職工參與學校管理活動,是調動教職工積極性,完善校長負責制的一個重要方面。在這一體制中,教職工可以參政議政,對學校的一些重大問題,有權發表自己的意見。這樣就能保證校長正確合理地使用權力,避免獨斷專行的作風出現。

2.學校管理過程包括哪些基本環節?各環節的主要管理工作是什么?

根據對學校管理過程特性的認識,我們可以認為學校管理過程基本環節是四個,即計劃,實施,檢查和總結。這四個環節反復循環,不斷推進學校管理工作的開展。計劃是作為行動基礎的事先設想和規定。在學校管理活動的全過程中,計劃是學校管理過程的起始環節,管理過程的其他環節,都是圍繞著計劃而展開的。在實施階段,為了最大限度地調動各方面的積極性,有效地執行計劃,實現目標,學校管理者要做好組織,指導,協調,激勵,教育方面的管理活動。

檢查是學校管理過程的必要環節。它不是一次性環節,而是貫穿于管理全過程的環節。只有計劃而無檢查,計劃就會流于形式,得不到真正的貫徹??偨Y是學校管理活動一個周期過程的終結環節。它是用科學的方法,對整個工作過程進行回顧和全面評價,總結出經驗和教訓,進而指導下一周期工作的進行。任何在實際管理中產生的經驗,往往帶有較多的嘗試性,局限性和盲目性,只有通過總結,去粗取精,去偽取真,使之升華到理論高度,才可成為下一步工作的向導。也正是通過對過去工作的總結和回顧,學校管理者才能加深對管理工作的認識,探索管理規律。同時,總結還可以使全體師生員工看到學校取得的成績,培養集體榮譽感,發現存在的問題,增強責任感,自覺地促進學校管理水平的提高和工作的科學化。

三、案例分析題

安徽省宿州市某中學是一所省級示范高中。在當地百姓心目中,這是一所有名望的重點學校,孩子們都以能上這個學校為榮。然而,就是在這所示范校卻發生了一系列令人匪夷所思的事件:一些學習成績差的學生,被班主任以攆出教室、停課的方式剝奪了受教育的權利;來自老師的歧視以及謾罵和體罰嚴重損傷了學生的自尊心和自信心。

例如:張老師是安徽師范大學畢業生,因為英語好,被該校招進來,當年就擔任初二(1)班的班主任。甫一上任,她就開始采取措施了。2002年10月,張老師讓全班同學無記名投票選舉班里的“差生”。第一次,選出了5名同學,亮亮名列其中。張老師將這5個同學的名字貼到黑板的右上角,說這是“光榮榜”。后來,張老師又搞了一次無記名投票,增補了4名“差生”。亮亮說:“我們學習成績就是差一些,老師為什么非要投票把我們搞臭呢?”

問題:1.張老師的做法錯在哪里?為什么?

2.如果你是校長,你該如何處理? 問題1答:

張老師的做法是錯誤的。

(1)違反教育法及未成年人保護的相關法律,侵犯學生的受教育權及人格尊嚴權。(2)違背教育宗旨和教育規律。(3)違背教師的職業道德。問題2答:

作為校長應采取有效措施予以糾正:

(1)對有關老師給予批評教育,樹立正確的教育觀。(2)就問題的危害后果進行調查,視情況作出處理,可調整工作崗位、給予處分等。

(3)加強教職工法律、道德和業務的學習,提高職業素質。(4)完善制度,加強對教職工的管理和對學生的引導。

第二篇:公共關系書面作業

公關作業

一、書面作業:(第10周上交完畢,M11旅游管理在第11周上交完畢)1、2、3、4、5、6、7、8、公共關系調查報告

9、為某一景點做一口語傳播活動(策劃)

我自己理解的公共關系概念

簡答類公共關系與現代公共關系的區別 簡答社會關系與公共關系的區別

論述公共關系在美國形成歷史條件 論述主體或部門公共關系的特點

論述對象公共關系的特點 論述功能型公共關系的特點

實訓報告:(第12周舉行評比,并打出實訓分數;M11旅游管理在第14周完成上述任務)1、2、3、公共關系策劃:主題自定(需要做PPT,并需要解說)寫一新聞稿件,學習公共關系的文字傳播實務操作,題目自定 危機公關案例分析,題目自定(需要做PPT,并需要解說)

危機公關案例:雙匯——用行動挽回信心

案例主角:

雙匯集團是以肉類加工為主的大型食品集團,總部位于河南省漯河市,目前總資產100多億元,員工65000人,年產肉類總產量300萬噸,是中國最大的肉類加工基地,在2010年中國企業500強排序中列160位。案例回放:

2011年3月15日,央視《每周質量報告》播出了一期《“健美豬”真相》的3.15特別節目,濟源雙匯食品有限公司收購“瘦肉精”豬肉被曝光。

3月16日,雙匯集團發布致歉聲明,承認央視報道屬實,同時責令濟源工廠停產自查;

3月16日,雙匯給各大零售企業發出函件稱:“凡我司生產的熟肉制品均可正常銷售,如出現相關的質量問題,我司將承擔一切責任?!绷硗猓p匯還表示,已委托國家及地方相關檢測機構,對其生產的熟肉制品進行全面檢測,檢測結果將在3月20日予以公告。當日,雙匯集團總經理杜俊甫接受采訪時更是明確表示,“雙匯作為一家大公司,對所有問題不會回避,會承擔所有的責任”。雙匯集團同時宣布,“為了確保食品安全不計成本,不惜代價”,實施生豬屠宰“瘦肉精”在線“逐頭檢驗”,目的是從源頭上確保食品安全。3月17日晚,雙匯集團再次發表聲明,要求濟源雙匯收回在市場上流通的產品,在政府有關部門的監管下處理。對濟源雙匯總經理、主管副總經理、采購部長、品管部長予以免職,濟源雙匯繼續停產整頓。對此,網民呈現出極其的不信任,“再不食其肉”的說法比比皆是。

3月23日,雙匯集團召開了“落實兩個聲明、確保食品安全全國管理層及客戶視頻會議”,雙匯集團董事長萬隆、總經理游牧等集

團領導高層、事業部領導、全國業務客戶及部分記者4000多人參加了此次視頻會議,萬隆董事長表示:“堅定信心,共克時艱,同時針對‘瘦肉精’抽樣檢測存在的風險,決定不惜成本,對生豬屠宰實施‘瘦肉精’在線逐頭檢測,確保生豬100%全檢”。

3月25日,雙匯集團再次召開了全國供應商視頻會議,雙匯集團董事長萬隆、總經理游牧等集團、事業部高層領導,業務采購人員,全國生豬和原輔料供應商及部分記者3000多人參加了此次會議。試圖安撫處境艱難的供應商。

3月28日,《第一財經日報》報道稱,集團創始人兼董事長萬隆在接受專訪時表示,“‘瘦肉精’事件與‘三聚氰胺’事件有著本質的區別,‘瘦肉精’事件是上游產業鏈中養殖環節出現的問題。雙匯不會成為下一個三鹿。強調自己是“代人受過”,真正的罪魁禍首是生豬養殖業秩序混亂和動物檢驗檢疫標準過于寬松?!按耸苓^”的言論再次引起媒體的廣泛評論。

3月31日,雙匯召開“萬人職工大會”,包括雙匯集團所有管理層、漯河本部職工、經銷商、部分新聞媒體等萬人參加。雙匯再次致歉并公布整頓舉措,董事長萬隆在會上向消費者致歉并把3月15日定為“雙匯食品安全日”,他還聲明,在近期政府執法部門開展的調查抽檢中,雙匯產品全部合格,并未檢出含有瘦肉精。

當雙匯員工和經銷商紛紛表態支持雙匯的過程中,遼寧營口的經銷商高呼了4聲“萬總萬歲!雙匯萬歲”,頗有喜感。? 細心網友發現,背板拼音竟出錯誤,“雙匯”的拼音被寫成“SHAUNGHUI”。有網友在論壇里發帖說,從背板拼音出錯這樣的細節來看,一方面說明雙匯瘦肉精事件絕非偶然,另外,從這個出錯細節也可以看出,這個行業的從業人士的整體水平不高。?

在誓師會現場,雙匯集團還與中國檢驗認證集團簽訂長期戰略合作協議,中檢集團是獨立的第三方質量檢驗機構,此次與雙匯合作,將全方位監督雙匯質量安全。此舉也被各界質疑為“概念錯誤”。? 4月7日《重慶晚報》雙匯熟肉制品昨日在重慶各賣場重新上架,為證明重新上架的產品安全放心,雙匯集團重慶區域經理在賣場大吃火腿腸,但此舉卻只引來市民“早知今日何必當初”的冷諷。4月18日,國務院總理溫家寶在同國務院參事和中央文史研究館館員座談時痛斥染色饅頭瘦肉精等事件:食品行業道德滑坡嚴重。截至2011年4月18日8:00,全國各地執法部門對雙匯產品進行普查和抽檢,100多個地區的執法部門相繼公布普查和抽檢結果,雙匯產品全部合格,均未檢出“瘦肉精”。

其中北京市食品辦、工商局采用的是2008年北京奧運會期間的食品安全檢測標準,通過對雙匯33個熟肉制品樣本進行抽檢,結果全部合格,說明雙匯產品的質量是可信的,是經得起市場檢驗的,消費者完全可以放心食用。

同時也說明,“瘦肉精”事件是濟源雙匯單一工廠的問題。截止目前,針對含有瘦肉精的生豬流入濟源雙匯,雙匯集團濟源工廠已收回所有產品。

4月19日,停牌了一個多月后,上午9:30,雙匯發展復牌了,雙匯發展稱“瘦肉精”事件構成的損失已超過13億元。

5月31日晚間,雙匯發展發布公告稱,“瘦肉精”事件中的主角濟源雙匯食品有限公司(下稱“濟源雙匯”)將于2011年6月2日開工復產。

7月22日,雙匯集團深埋處理含“瘦肉精”豬肉3769噸,處理損失約6200萬元。

7月23日,雙匯集團董事長萬隆接受媒體采訪時認為,“3?15”對雙匯的影響即將過去,6月份雙匯的銷售已恢復到80%,現在從銷售額上看,考慮到通脹的因素,雙匯已經超過原來“3?15”之前的水平。

7月25日下午,“瘦肉精案”在焦作中院一審宣判,五名被告系共同犯罪,“以危險方法危害公共安全罪”罪名成立。其中,瘦肉精生產者劉襄被判死刑,緩期兩年執行;同伙奚中杰被判無期徒刑。

案例點評:

1、承擔責任原則(SHOULDERTHEMATTER):

在事件發生后,雙匯集團發布致歉聲明,承認央視報道屬實,同時責令濟源工廠停產自查;要求濟源雙匯收回在市場上流通的產品,對濟源雙匯總經理、主管副總經理、采購部長、品管部長予以免職,濟源雙匯停產整頓。并把3月15日定為“雙匯食品安全日”,深埋處理含“瘦肉精”豬肉3769噸。

更為重要的是,“為了確保食品安全不計成本,不惜代價”,實施生豬屠宰“瘦肉精”在線“逐頭檢驗”。

這一系列的舉措都在說明雙匯在通過自己的行動來承擔起對公眾健康的責任,彰顯了企業的社會責任意識。2、真誠溝通原則(SINCERITY): A.在真誠溝通方面,做得好的是:

1)屢次召開大型會議,發表聲明向公眾道歉

2)雙匯董事長萬隆親自在萬人大會上鞠躬道歉。雙匯集團總經理杜俊甫接受采訪時更是明確表示,“雙匯作為一家大公司,對所有問題不會回避,會承擔所有的責任?!?。

3)通過電視、電臺、網絡、報紙等各種廣告等宣傳方式,傳遞“頭頭檢測”的信息,增強公眾信心。B.在真誠溝通方面做得不好的是:

1)在召開萬人大會時,發生經銷商高呼“萬總萬歲!雙匯萬歲”以及背板拼音錯誤的烏龍事件。

2)董事長萬隆在接受專訪時表示,“‘瘦肉精’事件與‘三聚氰胺’事件有著本質的區別,‘瘦肉精’事件是上游產業鏈中養殖環節出現的問題。雙匯不會成為下一個三鹿。強調自己是“代人受過”,真正的罪魁禍首是生豬養殖業秩序混亂和動物檢驗檢疫標準過于寬松。

“代人受過”的言論再次引起媒體的廣泛評論。

3、速度第一原則(SPEED):

雙匯在危機48小時內發出兩次《聲明》來“致歉”并對相關責任人進行處理,達到安撫媒體和民意的作用,同時,又兩次召開視頻會議,來安撫企業員工和經銷商。

4、系統運行原則(SYSTEM):

雙匯在瘦肉精事件中連續發聲明,連續召開會議道歉,并采取一系列行動,以希望得到消費者的諒解,但在萬人大會上活動過程失控,出現高呼萬歲及企業名稱拼音出錯的烏龍事件,表明企業在危機管理系統性上存在問題。

5、權威證實原則(STANDARD):

在這方面,有兩點做得很好:

1、雙匯集團與中國檢驗認證集團簽訂長期戰略合作協議,中檢集團是獨立的第三方質量檢驗機構,此次與雙匯合作,將全方位監督雙匯質量安全。

2、截至2011年4月18日8:00,全國各地執法部門對雙匯產品進行普查和抽檢,100多個地區的執法部門相繼公布普查和抽檢結果,雙匯產品全部合格,均未檢出“瘦肉精”。

但是遺憾的是,在如何確保食品安全的實際行動中,除了廣告投放外,雙匯并未進行相應有足夠影響力的公關活動,更沒有與媒體和公眾進行很好的互動以使雙匯重拾公眾的信任。

第三篇:書面作業中國特色社會主義理論

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》書面作業

一、單項選擇題(本題共30小題,每小題1分,共30分)

1、鄧小平理論形成的時代背景是(B)

A、“文革”給中國造成深重災難 B、和平與發展成為時代主題 C、蘇東發生了劇變 D、改革開放和現代化建設

2、鄧小平提出解放思想的理論意義在于(B)A、沖破“兩個凡是”的禁錮 B、強調解放思想是實事求是的前提 C、實現黨的工作重心的轉移

D、確定實現中國式現代化的道路、方針、政策和措施

3、貫徹 “三個代表”要求,核心在保持(C)

A、黨的優良傳統 B、密切聯系群眾 C、黨的先進性 D、黨的群眾性

4、社會主義的首要的基本的理論問題是(D)A、解放思想、實事求是 B、大力發展社會生產力 C、一切從社會主義初級階段出發 D、什么是社會主義、怎樣建設社會主義

5、依據鄧小平的“三步走”的發展戰略,到21世紀中葉,我國人 均國民生產總值將(B)

A、達到發達國家水平

B、達到中等發達國家水平C、達到發展中國家水平

D、超過發達國家水平

6、一切從實際出發,是我們制定路線、方針、政策的基本原則,現階段中國最大的實際是(D)A、生產力水平低,經濟發展落后 B、人口數量多,人口素質不高 C、社會主義市場經濟體制不完善 D、處于并將長期處于社會主義初級階段

7、我國社會主義建設的戰略目標是(A)

A、把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家 B、把我國建設成為高度文明、高度民主的社會主義現代化國家 C、把我國建設成為社會主義的工業、農業、科學技術、國防現代化國家

D、把我國建設成為高度發達的社會主義現代化國家

8、按照我國對國民經濟三次產業分類法劃分,屬于第三產業的是(D)A、工業 B、農業 C、建筑業 D、服務業 9 農業在社會主義國民經濟發展中起(C)

A、決定作用 B、主導作用 C、基礎作用 D、穩定作用

10、可持續發展戰略的核心內容是正確處理(C)

A、農、輕、重之間的比例關系 B、第一、二、三產業之間的比例關系 C、經濟發展與人口、資源、環境之間的關系 D、積累與消費之間的比例關系

11、轉變經濟增長方式,就要改變“兩高、兩低”的狀況,“兩高”是指高投入、高消耗,兩低則是指(D)

A、低效益、低支出 B、低儲蓄、低通脹 C、低工資、低物價 D、低效益、低產出

12、股份制是公有還是私有,關鍵看(D)A、是為社會主義還是為資本主義服務 B、是以公有制為基礎還是以私有制為基礎

C、是實行社會主義市場經濟還是實行資本主義市場經濟 D、誰掌握控股權

13、公有制為主體,多種所有制經濟共同發展,是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度,決定實行這一制度的理論依據是(D)A、生產力發展和生產關系性質 B、所有制結構和分配結構 C、發展市場經濟和擴大對外開放 D、社會主義性質和初級階段國情

14、社會主義法制的基本要求是(A)

A、有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究 B、法律面前人人平等

C、將社會主義民主法制化、法律化 D、必須使每一個公民都增強制觀念

15、我國的政黨制度是(D)

A、一黨制 B、多黨合作制 C、多黨制 D、共產黨領導的多黨合作制

16、社會主義思想道德體系建設的根本,是(A)

A、在全社會形成共同理想和精神支柱 B、發展教育和科學 C、深化文化體制改革 D、營造良好的文化環境

17、按照“一國兩制”的構想完成祖國統一大業,不會改變我國社會制度的性質,其原因是(C)A、特別行政區接受中央政府的領導

B、特別行政區是中華人民共和國不可分割的一部分 C、兩種制度的地位不同,中國的主體堅持社會主義制度 D、特別行政區除高度自治外與大陸各行政區沒有什么區別

18、我國獨立自主的和平外交政策,應堅持把(D)

A、和平友好關系放在首位 B、擴大我國的勢力和影響放在首位 C、避免戰爭放在首位 D、國家主權和國家利益放在首位

19、保持黨的先進性和純潔性,增強黨的凝聚力和戰斗力的保證是(C)

A、貫徹民主集中制原則 B、發揚黨內民主

C、堅持從嚴治黨 D、堅持全心全意為人民服務 20、中國共產黨是中國革命和建設事業的領導核心,黨這種領導地位是由(B)

A、黨的宗旨決定的 B、黨的性質決定的 C、黨的路線決定的 D、黨的綱領決定的

21、我國獨立自主的和平外交政策,應堅持把(A)放在首位。

A、國家主權和國家利益 B、反對霸權主義和強權政治 C、和平友好,真正不結盟 D、擴大開放,發展對外經濟關系

22、思想道德建設決定著精神文明建設的(B)

A、核心和原則 B、性質和方向 C、內容和方針 D、目標和任務

23、鄧小平提出“一國兩制”的構想,起初是為了解決(B)A、香港問題 B、臺灣問題 C、澳門問題 D、港澳臺問題

24、臺灣問題的本質是(C)

A、臺灣當局的內政問題 B、中國同美國的關系問題 C、中國的內政問題 D、中國同日本的關系問題

25、建設有中國特色社會主義必須依靠(C)三支基本力量。A、工人、農民和個體勞動者 B、工人、農民和私營企業主 C、工人、農民和知識分子 D、工人、知識分子和個體勞動者

26、我國解決民族問題的基本原則是(A)A、堅持民族平等、民族團結、民族共同繁榮 B、堅持民族平等、民族團結、民族進步 C、堅持民族平等、民族團結、民族發展 D、堅持民族平等、民族團結、民族和諧

27、新時期的愛國統一戰線是建立在(B)基礎上的。A、社會主義和共產主義 B、社會主義和愛國主義 C、社會主義和集體主義 D、共產主義和集體主義

28、堅持四項基本原則的核心是(A)A、共產黨的領導 B、無產階級專政 C、社會主義道路 D、馬列主義、毛澤東思想

29、加強黨的建設,要始終把(B)

A、組織建設放在首位 B、思想建設放在首位 C、作風建設放在首位 D、制度建設放在首位 30、堅持四項基本原則和堅持改革開放統一于(B)

A、社會主義革命中 B、建設有中國特色社會主義的實踐中 C、堅持四項基本原則中 D、堅持改革開放中

二、多項選擇題(本題共10小題,每小題2分,共20分)

31、集約型經濟增長方式的特點是()

A、低投入 B、低消耗 C、高質量 D、高產出 E、高技術

32、我國當前調整和優化產業結構的方向是()A、大力發展第一產業 B、調整和提高第二產業 C、積極發展第三產業 D、積極發展第二產業 E、調整和提高第三產業

33、在社會主義初級階段的所有制結構中,公有制占主體地位。公有制經濟的范圍包括AB A、國有經濟 B、集體經濟

C、私營經濟 D、股份制企業中的國有成分和集體成分 E、中外合資企業中的公有成分

34、共同富裕并不意味著ABC A、同等富裕 B、同步富裕 C、兩極分化 D、平均發展 E、不允許一部分人先富起來

35、在我國社會主義初級階段之所以要發展個體經濟因為它()A、是不存在雇傭勞動關系的經濟成分 B、是解決我國勞動者就業的 一 條途徑 C、能增加社會產品和繁榮市場 D、有利于滿足人民生活的多種需要 E、能為國家提供資金積累

36、無產階級專政在不同的國家有不同的形式,中國的人民民主專政實質是無產階級專政,這是因為人民主專政()

A、領導力量是工人階級 B、歷史使命是建設社會主義,實現共產主義 C、政體是多黨合作制度 D、國家結構是單一制 E、階級基礎是工農聯盟

37、經濟增長的速度、比例、效益的相互關系是 A、速度是前提 B、比例是必要條件

C、效益是中心 D、速度是中心 E、比例是中心

38、關于臺灣問題,以下哪些提法是正確的(ABDE)

A、臺灣問題和香港問題、澳門問題一樣,都是殖民主義侵略中國遺留下來的問題

B、我國要對臺灣恢復行使主權 C、我國對臺灣的主權神圣不可侵犯

D、主張用和平的方式實現兩岸統一,但不承諾放棄使用武力] E、反對以任何方式改變臺灣是中國一部分的地位 39、20世紀50年代初,倡導和平共處五項原則的國家有()A、中國 B、印度尼西亞 C、印度 D、越南 E、緬甸 40、在新的歷史時期,加強黨的建設具有特殊重要性,這是因為,黨現在面臨()A、執政的考驗 B、改革開放的考驗 C、思想路線的考驗

D、發展市場經濟的考驗 E、和平演變的考驗

三、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)41.如何正確把握科學發展觀的思想內涵和重大意義?

科學發展觀的思想內涵 :科學發展觀的第一要義是發展,其核心是以人為本。第二,以人為本體現了立黨為公、執政為民的本質要求。第三,堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。第四,把促進經濟社會發展與促進人的全面發展統一起來。

科學發展觀的重大意義:第一,科學發展觀是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關于發展思想的繼承和發展。第二,科學發展觀是在準確把握世界發展趨勢、認真總結我國發展經驗、深入分析我國發展階段性特征的基礎上提出的。第三,科學發展觀是對經濟社會發展一般規律認識的深化,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現。42.我國社會主義改造的基本經驗是什么?

中國共產黨在進行社會主義改造和向社會主義過度的進程中,積累了豐富的歷史經驗: 第一、堅持社會主義工業化建設與社會主義改造同時并舉。第二、采取積極引導、逐步過渡的方式。第三、用和平方法進行改造。

43.黨在社會主義初級階段的基本路線的主要內容是什么? 領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

44.“和平統一、一國兩制”構想的重要意義是什么?

A:創造性地把和平共處原則用之解決一個國家的統一問題B創造性地發展了馬克思主義的國家學說C體現了既堅持祖國統一、維護國家主權的原則堅定性,也體現了照顧歷史實際和現實可能的策略靈活性,避免了武力統一可能造成的不良后果D有利于爭取社會主義現代化建設事業所需要的和平國際環境和國內環境E為解決國際爭端和歷史遺留問題提供了新的思想。

四、論述題(本大題共3小題,每題10分,共30分。要求論述緊扣題意,合乎邏輯。論述過程聯系題意不緊密、邏輯不清晰者酌情扣分)45.結合現階段個人收入分配制度和按勞分配的理論,對現實經濟生活中個人收入出現差距的現象進行分析。

社會主義初級階段的公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度,決定了個人收入分配實行的是按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。按勞分配是社會主義的分配原則。社會主義初級階段個人收入分配制度,必須堅持按勞分配的主體地位。堅持按 勞分配的主體地位,體現在按勞分配是全社會分配領域中主體的分配原則,也體現在它是公有制經濟內部主體的分配原則。按勞分配是社會主義公有制在分配方面的體現,只有堅持按勞分配的主體地位,才能體現公有制的主體地位的最終實現和社會社會主義初級階段基本經濟制度的社會主義性質,才能保證人們相互之間在平等的經濟關系基礎上建立和諧的經濟利益關系,才能保證共同富裕這一目標前進。當然,也只有始終堅持公有制的主體地位,才能保證按勞分配主體地位的實現。按勞分配以外的多種分配方式,其實質就是按對生產要素的占有狀況進行分配。按生產要素分配有著多種不同的分配方式,一是以勞動作為生產要素參與分配;二是勞動以外的生產要素所有者參與分配;三是管理和知識產權類的生產要素參與分配。個人收入差距結合現實生活中每人付出的勞動的多少,占有生產要素的多少,所在職位等多個方面進行分析。

46.論述社會主義核心價值體系的內容及其相互關系。

社會主義核心價值體系的基本內容:一是馬克思主義指導思想。二是中國特色社會主義共同理想。三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。四是以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。

這四個方面的基本內容相互聯系、相互貫通,共同構成辯證統一的有機整體。建設社會主義核心價值體系,就是要把這四個方面的基本要求融入國民教育和精神文明建設的全過程,融入經濟、政治、文化、社會建設的各個領域,使之成為全民族奮發向上的精神力量和團結和 睦的精神紐帶。

47.構建社會主義和諧社會的科學含義及意義。

1.科學含義:(1)民主法治(2)公平正義(3)誠信友愛(4)充滿活力(5)安定有序(6)人與自然和諧相處。

2.理論意義:(1)提出構建社會主義和諧社會,是對人類社會 發展規律認識的深化,是對馬克思主義關于社會建設理論的豐 富和發展。(2)是對社會主義建設規律認識的深化,豐富和 發展了中國特色社會主義理論。(3)提出構建社會主義和諧 社會,是對共產黨執政規律認識的深化,是黨執政理念的升華。3.實踐意義:(1)、構建社會主義和諧社會是全面建設小康社會、實現社會主義現代化的必然要求。(2).構建社會主義和諧社會,體現了中國特色社會主義發展過程與目標的統一。

第四篇:書面作業

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》書面作業

一、單項選擇題(本題共30小題,每小題1分,共30分)

1、鄧小平理論形成的時代背景是(B)

A、“文革”給中國造成深重災難 B、和平與發展成為時代主題 C、蘇東發生了劇變 D、改革開放和現代化建設

2、鄧小平提出解放思想的理論意義在于(B)A、沖破“兩個凡是”的禁錮 B、強調解放思想是實事求是的前提 C、實現黨的工作重心的轉移

D、確定實現中國式現代化的道路、方針、政策和措施

3、貫徹 “三個代表”要求,核心在保持(C)

A、黨的優良傳統 B、密切聯系群眾 C、黨的先進性 D、黨的群眾性

4、社會主義的首要的基本的理論問題是(D)A、解放思想、實事求是 B、大力發展社會生產力 C、一切從社會主義初級階段出發 D、什么是社會主義、怎樣建設社會主義

5、依據鄧小平的“三步走”的發展戰略,到21世紀中葉,我國人 均國民生產總值將(B)

A、達到發達國家水平

B、達到中等發達國家水平C、達到發展中國家水平

D、超過發達國家水平

6、一切從實際出發,是我們制定路線、方針、政策的基本原則,現階段中國最大的實際是(D)A、生產力水平低,經濟發展落后 B、人口數量多,人口素質不高 C、社會主義市場經濟體制不完善 D、處于并將長期處于社會主義初級階段

7、我國社會主義建設的戰略目標是(A)

A、把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家 B、把我國建設成為高度文明、高度民主的社會主義現代化國家 C、把我國建設成為社會主義的工業、農業、科學技術、國防現代化國家

D、把我國建設成為高度發達的社會主義現代化國家

8、按照我國對國民經濟三次產業分類法劃分,屬于第三產業的是(D)A、工業 B、農業 C、建筑業 D、服務業 9 農業在社會主義國民經濟發展中起(C)

A、決定作用 B、主導作用 C、基礎作用 D、穩定作用

10、可持續發展戰略的核心內容是正確處理(C)

A、農、輕、重之間的比例關系 B、第一、二、三產業之間的比例關系 C、經濟發展與人口、資源、環境之間的關系 D、積累與消費之間的比例關系

11、轉變經濟增長方式,就要改變“兩高、兩低”的狀況,“兩高”是指高投入、高消耗,兩低則是指(D)

A、低效益、低支出 B、低儲蓄、低通脹 C、低工資、低物價 D、低效益、低產出

12、股份制是公有還是私有,關鍵看(D)A、是為社會主義還是為資本主義服務 B、是以公有制為基礎還是以私有制為基礎

C、是實行社會主義市場經濟還是實行資本主義市場經濟 D、誰掌握控股權

13、公有制為主體,多種所有制經濟共同發展,是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度,決定實行這一制度的理論依據是(D)A、生產力發展和生產關系性質 B、所有制結構和分配結構 C、發展市場經濟和擴大對外開放 D、社會主義性質和初級階段國情

14、社會主義法制的基本要求是(A)

A、有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究 B、法律面前人人平等

C、將社會主義民主法制化、法律化 D、必須使每一個公民都增強制觀念

15、我國的政黨制度是(D)

A、一黨制 B、多黨合作制 C、多黨制 D、共產黨領導的多黨合作制

16、社會主義思想道德體系建設的根本,是(A)

A、在全社會形成共同理想和精神支柱 B、發展教育和科學 C、深化文化體制改革 D、營造良好的文化環境

17、按照“一國兩制”的構想完成祖國統一大業,不會改變我國社會制度的性質,其原因是(C)A、特別行政區接受中央政府的領導

B、特別行政區是中華人民共和國不可分割的一部分 C、兩種制度的地位不同,中國的主體堅持社會主義制度 D、特別行政區除高度自治外與大陸各行政區沒有什么區別

18、我國獨立自主的和平外交政策,應堅持把(D)

A、和平友好關系放在首位 B、擴大我國的勢力和影響放在首位 C、避免戰爭放在首位 D、國家主權和國家利益放在首位

19、保持黨的先進性和純潔性,增強黨的凝聚力和戰斗力的保證是(C)

A、貫徹民主集中制原則 B、發揚黨內民主

C、堅持從嚴治黨 D、堅持全心全意為人民服務 20、中國共產黨是中國革命和建設事業的領導核心,黨這種領導地位是由(B)

A、黨的宗旨決定的 B、黨的性質決定的 C、黨的路線決定的 D、黨的綱領決定的

21、我國獨立自主的和平外交政策,應堅持把(A)放在首位。

A、國家主權和國家利益 B、反對霸權主義和強權政治 C、和平友好,真正不結盟 D、擴大開放,發展對外經濟關系

22、思想道德建設決定著精神文明建設的(B)

A、核心和原則 B、性質和方向 C、內容和方針 D、目標和任務

23、鄧小平提出“一國兩制”的構想,起初是為了解決(B)A、香港問題 B、臺灣問題 C、澳門問題 D、港澳臺問題

24、臺灣問題的本質是(C)

A、臺灣當局的內政問題 B、中國同美國的關系問題 C、中國的內政問題 D、中國同日本的關系問題

25、建設有中國特色社會主義必須依靠(C)三支基本力量。A、工人、農民和個體勞動者 B、工人、農民和私營企業主 C、工人、農民和知識分子 D、工人、知識分子和個體勞動者

26、我國解決民族問題的基本原則是(A)A、堅持民族平等、民族團結、民族共同繁榮 B、堅持民族平等、民族團結、民族進步 C、堅持民族平等、民族團結、民族發展 D、堅持民族平等、民族團結、民族和諧

27、新時期的愛國統一戰線是建立在(B)基礎上的。A、社會主義和共產主義 B、社會主義和愛國主義 C、社會主義和集體主義 D、共產主義和集體主義

28、堅持四項基本原則的核心是(A)A、共產黨的領導 B、無產階級專政 C、社會主義道路 D、馬列主義、毛澤東思想

29、加強黨的建設,要始終把(B)

A、組織建設放在首位 B、思想建設放在首位 C、作風建設放在首位 D、制度建設放在首位 30、堅持四項基本原則和堅持改革開放統一于(B)

A、社會主義革命中 B、建設有中國特色社會主義的實踐中 C、堅持四項基本原則中 D、堅持改革開放中

二、多項選擇題(本題共10小題,每小題2分,共20分)

31、集約型經濟增長方式的特點是(BDE)

A、低投入 B、低消耗 C、高質量 D、高產出 E、高技術

32、我國當前調整和優化產業結構的方向是(ABC)A、大力發展第一產業 B、調整和提高第二產業 C、積極發展第三產業 D、積極發展第二產業 E、調整和提高第三產業

33、在社會主義初級階段的所有制結構中,公有制占主體地位。公有制經濟的范圍包括(ABD)A、國有經濟 B、集體經濟

C、私營經濟 D、股份制企業中的國有成分和集體成分 E、中外合資企業中的公有成分

34、共同富裕并不意味著(ABCE)A、同等富裕 B、同步富裕 C、兩極分化 D、平均發展 E、不允許一部分人先富起來

35、在我國社會主義初級階段之所以要發展個體經濟因為它(BCD)A、是不存在雇傭勞動關系的經濟成分 B、是解決我國勞動者就業的 一 條途徑 C、能增加社會產品和繁榮市場 D、有利于滿足人民生活的多種需要 E、能為國家提供資金積累

36、無產階級專政在不同的國家有不同的形式,中國的人民民主專政實質是無產階級專政,這是因為人民主專政(ABE)

A、領導力量是工人階級 B、歷史使命是建設社會主義,實現共產主義 C、政體是多黨合作制度 D、國家結構是單一制 E、階級基礎是工農聯盟

37、經濟增長的速度、比例、效益的相互關系是(ABC)A、速度是前提 B、比例是必要條件

C、效益是中心 D、速度是中心 E、比例是中心

38、關于臺灣問題,以下哪些提法是正確的(ABDE)

A、臺灣問題和香港問題、澳門問題一樣,都是殖民主義侵略中國遺留下來的問題

B、我國要對臺灣恢復行使主權 C、我國對臺灣的主權神圣不可侵犯

D、主張用和平的方式實現兩岸統一,但不承諾放棄使用武力] E、反對以任何方式改變臺灣是中國一部分的地位 39、20世紀50年代初,倡導和平共處五項原則的國家有(ACE)A、中國 B、印度尼西亞 C、印度 D、越南 E、緬甸 40、在新的歷史時期,加強黨的建設具有特殊重要性,這是因為,黨現在面臨(ABDE)A、執政的考驗 B、改革開放的考驗 C、思想路線的考驗

D、發展市場經濟的考驗 E、和平演變的考驗

三、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)41.如何正確把握科學發展觀的思想內涵和重大意義?

答:1.科學發展觀的思想內涵:科學發展觀的第一要義是發展,其核心是以人為本。深刻理解以人為本,才能全面把握科學發展觀的精神實質和科學內涵,切實做到以科學發展觀統領經濟社會發展全局,把科學發展觀落到實處。第一,以人為本就是以最廣大人民的根本利益為本。第二,以人為本體現了立黨為公、執政為民的本質要求。第三,堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共分享。第四,把促進經濟社會發展于促進人的全民發展統一起來。2.科學發展觀的重大意義:科學發展觀是推進社會主義現代化建設必須堅持的重要指導思想。第一,科學發展觀是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關于發展思想的繼承和發展。第二,科學發展觀是在準確把握世界發展趨勢、認真總結我國發展經驗、深入分析我國發展階段性特征的基礎上提出的。第三,科學發展觀是對經濟社會發展一般規律認識的深化,是馬克思主義關 于發展的世界觀和方法論的集中體現。42.我國社會主義改造的基本經驗是什么? 答:中國共產黨在進行社會主義改造和向社會主義過度的進程中,積累了豐富的歷史經驗。第一,堅持社會主義工業化建設與社會主義改造同時并舉。第二,采取積極引導、逐步過渡的方式。第三,用和平方法進行改造。

43.黨在社會主義初級階段的基本路線的主要內容是什么? 答:領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,尾巴我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。44.“和平統一、一國兩制”構想的重要意義是什么?

答:第一,創造性的把和平共處原則用之解決一個國家的統一問題。第二,創造性的發展了馬克思主義的國家學說。第三,體現了即堅持祖國統一、維護國家主權的原則堅定性,也體現了照顧歷史實際和現實可能的策略靈活性,避免了武力統一可能造成的不良后果。第四,有利于爭取社會主義現代化建設事業所需要的和平國際環境和國內環境。第五,為解決國際爭端和歷史遺留問題提供了新的思路。

四、論述題(本大題共3小題,每題10分,共30分。要求論述緊扣題意,合乎邏輯。論述過程聯系題意不緊密、邏輯不清晰者酌情扣分)45.結合現階段個人收入分配制度和按勞分配的理論,對現實經濟生活中個人收入出現差距的現象進行分析。

答:社會主義初級階段的公有制為主體、多種所有制經濟共同發 展的基本經濟制度,決定了個人收入分配實行的是按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

按勞分配是社會主義公有制在分配方面的體現,只有堅持按勞分配的主體地位,才能體現公有制的主體地位的最終實現和社會社會主義初級階段基本經濟制度的社會主義性質,才能保證人們相互之間在平等的經濟關系基礎上建立和諧的經濟利益關系,才能保證共同富裕這一目標前進。

按勞分配以外的多種分配方式,其實質就是按對生產要素的占有狀況進行分配。按生產要素分配有著多種不同的分配方式,一是以勞動作為生產要素參與分配;二是勞動以外的生產要素所有者參與分配;三是管理和知識產權類的生產要素參與分配。

綜上所述,個人收入差距是結合現實生活中每人付出的勞動的多少,占有生產要素的多少,所在職位等多個方面而產生的。46.論述社會主義核心價值體系的內容及其相互關系。

答:社會主義核心價值體系的基本內容:一是馬克思主義指導思想。二是中國特色社會主義共同理想。三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。四是以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。

這四個方面的基本內容相互聯系、相互貫通,共同構成辯證統一的有機整體。建設社會主義核心價值體系,就是要把這四個方面的基本要求融入國民教育和精神文明建設的全過程,融入經濟、政治、文化、社會建設的各個領域,使之成為全民族奮發向上的精神力量和團結和 睦的精神紐帶。

47.構建社會主義和諧社會的科學含義及意義。

答:1.科學含義:(1)民主法治(2)公平正義(3)誠信友愛(4)充滿活力(5)安定有序(6)人與自然和諧相處。2.理論意義:(1)提出構建社會主義和諧社會,是對人類社會 發展規律認識的深化,是對馬克思主義關于社會建設理論的豐 富和發展。(2)是對社會主義建設規律認識的深化,豐富和 發展了中國特色社會主義理論。(3)提出構建社會主義和諧 社會,是對共產黨執政規律認識的深化,是黨執政理念的升華。

3.實踐意義:(1)、構建社會主義和諧社會是全面建設小康社會、實現社會主義現代化的必然要求。(2).構建社會主義和諧社會,體現了中國特色社會主義發展過程與目標的統一。

第五篇:函電第一次書面作業

Shanghai Shoes Company

No.5 Renmin Road

Shanghai,China

Tel: ***

October 10,2012

James Hill & Co.1002 University Avenue

Madison, Wisconsin

The U.S.A.Dear Mr.Patricia Marks,We have duly received your letter dated October 5, and happy to know that you are interested in our women’s shoots.We promise you that you will receive a copy of our illustrated catalogue with samples of women’s boots in just a few days.Our products are light, warm, soft and famous for their exquisite workmanship, novel pattern, and bright color.That makes the boots more elegant and fashionable.We also make shoes according to specific purposes.In fact, we design our product for special requirement.We will send you some samples together with the catalogue.We hope the information we offer will give your some help.We sincerely desire to have the pleasure of receiving an order from you.Yours faithfully,Wang Suyun

Manger

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