第一篇：就業創業杯模擬面試大賽

就業創業杯模擬面試大賽

一

賽事簡介 有句話是這么講的：大學生畢業即失業。這句話雖然有調侃成分在里面，可也確確實實反應出兩方面的問題，一是當今社會競爭激烈，大學生畢業后就業壓力巨大，就業環境惡劣；二則反應出當今大學生就業創業意識淡薄，擇業就業創業能力比較弱，長期生活在象牙塔中導致與現實社會嚴重脫節，缺乏必備的求職生存技巧，不能很好的直面當今社會的就業形勢。為了讓同學們走出象牙塔，認識到現實就業形勢的嚴峻性，同時也為了讓同學們切實掌握一些就業技能，就業創業部特此舉辦了本屆就業創業杯模擬面試大賽。讓同學們掌握一些簡歷制作技巧并且提前感受一下應聘面試時的現場氛圍，備好打開就業大門的鑰匙！

二 大賽主題 延展就業知識 實踐職場技能 三 賽事口號 淡定自如應變面試考場，從容不迫笑談職來職往 四 大賽目的 增加學生的就業知識，掌握面試技巧以及簡歷制作技能，提前感受面試氛圍，為以后就業打好基礎做好準備

大賽時間 十一月中旬及即校歷表十一周周末 參賽對象 園林與旅游學院學生 參賽形式 個人

主辦單位 學生會就業創業部

五 活動安排及具體流程

前期籌備

? 十一月一號給各班班長開會介紹本次活動的具體安排

? 打印策劃由本部大一干事以及外聯部共同向商家做好宣傳，同時邀請有意向擔任評委及嘉賓的商家 ? 聯系學校老師擔任嘉賓

? 審批教室做好活動會場場地布置規劃

? 給參賽選手開會，介紹大賽的詳細流程及安排 ? 組宣部辦板，做好活動的宣傳動員工作

活動具體流程安排 第一階段 簡歷制作與篩選 ? 參賽選手制作個性簡歷

? 十一月九號中午院活動室收齊

? 有資深評委老師對選手上交簡歷進行篩選，確定出最終參加模擬面試大賽的選手。

第二階段 模擬面試大賽決賽流程

? 主持人做開場白介紹到場嘉賓及評委 ? 嘉賓致辭

? 播放一個當今社會就業形勢的紀錄片也 可以是學生求職面試失敗的紀錄片，從而引出本次大賽的主題，然后再由主持人過度引出本次參賽選手

? 全體選手依次上臺，上臺后需講出一段求職宣言，擺一個pose，當所有選手都登臺以后，集體喊出本次活動的口號活躍現場氣氛 ? 下面進入決賽的主要環節 第一環節選手上臺結合自己制作的ppt做個人宣講，可以介紹自己的求職目標，求職要求，以及對自己自身的簡介等內容。

? 第二環節 選手宣講結束后 到場的面試官進行現場提問，選手作答 ? 第三環節 選手個人才藝展示 ? 嘉賓或者主持人對選手進行點評

? 在每位選手上臺結束后由評委老師公布最后選手成績 ? 現場頒獎

六 參賽要求

? 選手參賽必須制作個人簡歷，個人簡歷得分將作為模擬面試大賽的基礎分

? 簡歷制作需結合個人實際情況，富有特色，鼓勵個人采用新穎的形式積極創新

? 簡歷上應該有選手的個人基本信息以及個人履歷等內容還應該加上自己的專業以及求職意向等內容，其他內容以及簡歷具體格式形式由選手自主決定，但是應該保證整潔清晰美觀大方富有個人特色。紙張一律采用A4紙

? 簡歷打印手寫均可，最好附上個人照片

? 模擬面試階段現場宣講環節選手要結合ppt或者個人制作的vcr，上交作品時需將ppt或者vcr一并上交。

? 才藝展示環節選手需合理安排時間，時間不宜過長

? 現場提問環節選手對面試官提出的問題需要做出正面回應，不能因為不會回答而默不作聲，選手的回答現場表現都將作為評分依據

? 模擬面試環節選手穿著力求正式簡潔

七

評分細則及標準

? 個人簡歷評分標準為以下要求 ： 版面美觀大方

富有特色 條例清晰 內容充實詳盡 其他視個人創新程度酌情給分

? 個人簡歷制作環節設定總分值為五十分

1.個人基本信息完整（10分）

2.版面設計得體美觀大方字體大小合適，格式頁面布局合理有吸引力能吸引面試官等（20）

3.求職意向明確個人履歷完整（10）

4.詳細介紹自身特點以及特長等內容（10）? 模擬面試環節每個環節十分

? 模擬面試環節評分標準

1.穿著得體儀容儀表合乎求職面試要求 2.上臺舉止大方，談吐自然

3.說話回答問題條理清晰內容充實詳盡切入問題 4.禮貌

5.宣講過程能很好結合自己的ppt或者vcr 6.個人才藝展示新穎有特色，將自身特長發揮出來 7.舉止站姿以及職場禮儀表現 8.現場應變能力

八 獎項設定

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

另外設定最佳簡歷制作獎（不能與以上獎項獲得者沖突）兩名

獲獎者均獲得證書以及獎品，還有可能得到用人單位的兼職崗位.

第二篇：大學生就業模擬面試大賽

大學生就業模擬面試大賽

一、活動背景：

為了迎接以評促建工作，提高學校評估氛圍，迎合眾多高校畢業生的需求，特此舉辦這次的活動。隨著越來越多的高校實行擴招，大學生數量急劇增加，從而導致高校大學生就業競爭形勢日益嚴峻，高校畢業生的就業率逐年走低的嚴峻形勢。當大學生畢業后大量涌入社會，從而使整個就業市場對崗位的需求相對趨緊。可是對于大部分的大學生，傳統的就業觀念對大學生擇業造成了極大的束縛，因此，如何適應新的就業市場形勢、如何提升自己的綜合素質、如何準確認識和定位自我、如何做好自己的職業生涯規劃等等，是每一個莘莘學子在大學階段應該掌握好的一門課程

二、活動目的； 讓大家擁有一個提前社會實踐的機會，借此機會，讓同學們盡早樹立職業規劃意識、競爭意識、危機意識，改變傳統就業觀念，積極應對新變化，是解決就業問題的一條重要出路。對于在校大學生就應該為將來做好準備，進一步地提高在校大學生進入人才市場后社會實踐能力、自我表達能力、求職技巧等。

三、活動主題：

展現自我才能，塑造精彩未來

四、活動時間：

待定

五、活動地點：待定

六、活動對象：

廣東理工職業學院工程技術系應用電子技術（2）班全體學生。

七、活動前期準備：

1、召開班干會議確定這次大賽的比賽形式及比賽內容；

2、確定本次大賽的具體活動流程；

2、邀請數名老師擔任此次大賽的主考官及評委；

3、確定該大賽面試題目及評分標準；

4、班委跟相關老師溝通并商量舉辦這次大賽的相關注意事項；

5、讓參賽同學做好的充分準備，比如參賽簡歷，求職信等；

6、班委對整個大賽進行細致的分工，做到權責分明，并做好現場組織工作。

八、活動形式：

本次大賽采用一公司應聘多名員工的形式，參賽者可以根據自己實際情況，構想自己畢業后將應聘什么職位，如工程師、部門經理、銷售員、會計等多種職位，活動形式如下；

1、自我介紹及自我展示，如自己的強項、在校表現、專業上水平等；（時間：2min）

2、自己的競職演講并提出應聘口號；

3、職場問答，從比賽題庫隨機抽取題目并作答，如；職場案例分析

4、評委現場提問；

5、評委對本次大賽的參賽者表現作出整體的評價，并提出改進建議

九、后期總結：

班委對本次大賽進行全面總結包括得與失，總結經驗，更上一層樓。

廣東理工職業學院工程系

二〇一〇年十一月十號

本活動策劃最終解釋權歸廣東理工職業學院工程系

第三篇：大學生就業模擬面試大賽策劃書

大學生就業模擬面試大賽策劃書

為彰顯當代大學生的精神風貌，展現我系學生風采，豐富同學們的課余文化生活。同時，是為了使實踐活動更貼近于同學們的生活，使活動本身發揮實質的作用，為應環材學子創造一個面試實踐的機會，提高應環材學子在未來求職道路上的競爭力。特策劃舉辦此次模擬面試活動

活動主題：挑戰職場未來放飛就業夢想

活動時間：3月20日前提交簡歷 3月27日模擬面試

活動地點：17號樓活動室

活動主辦單位：08級應環材學生會

活動承辦單位：08級應環材學生會實踐部

活動對象：08應環材全體學生

活動細則及評比規則：

1.對活動參與者

A.每名同學均需提交簡歷。

B.各班級至少有5名同學參加模擬面試,但鼓勵全體畢業生都應積極參加該活動，充分體驗模擬面試的氣氛；

B.活動中，參賽者應聽從現場人員安排，遵守活動紀律；

C.參賽者都應積極準備,充分認識到本次活動的重要性,認真對待本次模擬面試。

2.對活動組織者

A.認真做好每一個環節的工作，達到最好的效果；

B.各部門、各干事要積極配合，共同完成任務，使活動圓滿成功；C.活動過程中，秘書部全程監督本次活動D.本次活動，組織者要做到公平、公正、公開面試評分標準：

簡歷環節評分標準：

活動流程

本次活動分三個環節：

（1）簡歷評比環節,評選優秀簡歷,找出同學們簡歷中存在的問題;（2）模擬面試大賽環節；（3）頒獎評優環節;

第一環節：簡歷評比環節

由各班宣傳委員負責通知和派發宣傳單，且為每班提供兩張空白簡歷表（各班根據本班情況可自行復印本表，參賽者應按規范的格式填寫好該表，簡歷完成后先交至本班班長，再由本班班長轉交負責人。第二環節：模擬面試環節

第一環節的優勝者參加本環節，本環節邀請專業老師評委，組織者同時應安排好面試考官。面試實行三對一或者二對一形式，即三個或二個面試考官面試一個參賽者。模擬面試對參賽者的基本要求：衣著儀容端莊大方、精神面貌良好；普通話標準、吐字清晰；自我介紹詳略得當、主題鮮明。模擬面試環節分為兩個小環節，第一小環節為自我推薦演講：參賽者結合自身專業特點及選擇的求職意向，采用演講方式向用人單位做模擬自我推薦，時間為 2—3分鐘；第二小環節為面試提問：面試考官根據參賽者的演講內容和面試中的常見問題進行提問，參賽者現場回答。面試考官和評委再根據面試情況進行評分。第三環節：頒獎評優環節

本環節的評分由面試考官和評委參照評分標準完成，滿分100分。最后取各面試考官和評委的平均值得到個人總分，選出分數高的同學為最終優勝者，其中，一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名，由我們的嘉賓為優勝者頒發獎狀及相應的的獎狀。項目預測：

通過參加模擬求職面試，讓同學們切身感受求職面試的實況，對照自己，找到自己的不足之處，并反饋到學習和生活中，更好地充實自己，培養自己的能力和素質。為即將到來的求職打下堅定的基礎和技巧，早日實現心中理想。

活動宣傳：由宣傳部負責制作海報，大力宣傳本次活動，讓同學們能夠充分認識到活動的重要性，積極主動的參與到活動中來。負責人:宣傳部

活動經費：

活動負責人：08應環材實踐部

第四篇：華圖杯職場面試模擬大賽

關于舉辦安徽農業大學“華圖杯”第五屆職場模擬面試大賽的通知

各學院：

為進一步加大大學生就業指導力度，創新就業指導方式，幫助學生真切感受真實面試的氛圍，切身了解到不同職位的基本素質和要求，提升心理素質，合理規劃個人的學習成才與將來的就業發展，舉辦安徽農業大學“華圖杯”第五屆職場模擬面試大賽，現將有關事項通知如下：

一、大賽主題

起點校園職場，成就美好未來

二、參加對象

安徽農業大學三、四年級全日制在校生

三、大賽準備

1、設立咨詢臺：大學生職業生涯規劃協會宣傳本次活動，并介紹此次活動各事項；

2、報名方式：參賽選手到相應的學院辦公室報名，學院經過預賽推薦4-5名參加學校比賽，往屆參賽過的選手不再參賽，各學院于11月15日將參賽選手名單及應聘簡歷紙質文檔匯總至招生就業處（勤政樓103室）。

四、大賽階段

本次大賽崗位設置有行政助理、銷售代表、公關專員、活動執行、其他類等，屆時將有多家知名企業經理人擔任評委嘉賓，對表現優

秀的選手將現場錄用。

（一）初賽

時間：11月20日下午2:30

地點：大學生活動中心413室

流程：

1、評委團根據選手遞交簡歷評選出“PERFECT”簡歷設計大賽獎2名。

2、評委團對每位選手一一進行筆試、面試，最終很據筆試（占初賽成績的50%）和面試（占初賽成績的50%）總成績排名進行篩選，確定20名選手進入半決賽。

（二）半決賽

時間：11月27日下午2:30

地點：大學生活動中心413室

流程：

1、2分鐘自我介紹；

2、2分鐘必答環節3、2分鐘職場故事編說，根據現場提問詞語編說職場故事，現場評分，20進12淘汰制。

（三）決賽

時間：12月4日下午2:30

地點：大學生活動中心多功能廳

1、選手2分鐘競職崗位應聘演講；

2、3分鐘職場角色模擬（VCR視頻播放）；

3、結構化面試，評委團針對每位參賽選手的綜合表現進行打分。

五、獎項設置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優秀獎6名

“PERFECT”簡歷設計獎2名

優秀組織獎5名

招生就業處

2013年10月24日

第五篇：創業杯大賽策劃書

策劃書

一.活動背景

當下大學生業余兼職活動日益增多，自主創業已成為每個人的夢想，希望通過此次辯論賽，大家互相增進社會知識，了解自我社會知識的不足，同時了解自我專業的的未來發展前景，為今后步入社會打下堅實基礎。

二．活動目的當下大學生業余兼職活動日益增多，自主創業已成為許多在校大學生的夢想。本次活動通過每位同學在業余兼職期間積累的經驗與打工的親身感受，為大學生自主創業的觀點展開辯論。同時也為每位同學今后的自主創業奠定堅實基礎。

三．創辦單位

院創業者協會

四．活動時間及地點

時間：

地點：

五．活動簡介

此次辯論賽將以大學生模擬招聘會模式進行對大學生業余

兼職與大學生是否適合自主創業的觀點展開辯論，辯論賽將以小組模式展開，大賽分為三個環節，初賽，預賽，決賽。在三輪比賽中決出三個小組分別定為一等獎，二等獎，三等獎。

六．活動內容

初賽

每位參賽同學寫出一份相應企劃書，內容將以你對大學生是

否適合自主創業，大學生是否有能力進行自主創業，自主創業的利與弊，自己所學專業與你平時的業余兼職與自主創業是否有關等。

預賽

由初賽挑選出來的選手以招聘會模式進行上臺闡述，講解

自己對于大學生是否應該參加業余兼職，是否適合自主創業等。（講解同時可以脫稿，也可以拿稿）講演過程中可以通過各種媒介（ppt或圖片展示等），對自己的觀點進行充分闡述。由評審團打分，最后競選出六個小組。

決賽

由預賽挑選出來的選手，上臺進行由大會派發的辯題進行

闡述，闡述過程中可以通過各種媒介進行闡述，選手發言完畢后臺下同學有一分鐘的提問時間，選手必須在此同時做出回答，此環節加入評分。之后雙方進行小組賽對決辯論由大會所給出的辯題。辯論將在20分鐘內辯論完畢，最后由資深的大學生就業指導老師進行對每組的最后點評（此環節加入評分）

七．活動安排

初賽：由各個校區負責人組織進行宣傳工作，以進班級宣傳或

張貼海報等形式均可。

有每院負責人統計總參賽人數，收集企劃案，交到總負

責處（秘書處）

由企劃部與秘書處進行篩選。

預賽：由實踐部進行會場布置，秘書處進行人員匯編，企劃部

負責大會主要章程評分。

決賽：由實踐部進行會場布置，秘書處進行人員匯編，企劃部與教師負責大會主要章程評分與時間提醒。

社團自己挑選主持人，由大學生文藝社出開場舞與中間休息環節舞蹈，由治保會負責會場紀律。

八．邀請人員

1.教師：大學生就業指導教師，某專業教師。

2.觀眾：具有一定業余兼職的經驗或某種專業性知識較強的學生

3.安全：治保會成員。4.放松環節：大學生文藝社5.嘉賓：注：以上僅用于決賽。

九．人員安排

1.文藝部與文秘部：負責宣傳預賽，初賽，決賽的成績與時

間的通知。

2.實踐部：負責初賽與決賽的會場布置。3.企劃部：負責寫出評分內容及細則。4.外聯部：負責活動的主要經費。

5.大學生文藝社：決賽時，開場舞。前兩組選手辯論完畢，開始中間休息舞蹈。

6.治保會：負責預賽與決賽的會場秩序。十．評分與獎勵

評分細則：衣著，吐字，超時，觀眾提問，老師提問，思

路清晰與否，借助媒介，是否脫稿等。

獎勵：第一名：獎杯，證書，工作資格第二名：證書，工作資格第三名：證書 十一.注意事項

1． 初賽時，海報及其宣傳力度要加大，盡量使每個班，每個人都知道這個活動。

2． 初賽時，需要檢查所有儀器，確保安全無誤。3． 場地事先確定，避免臨時更換場地。

4． 決賽前，如有參賽者臨時退賽，需迅速與主持人聯系，以免會場混亂。

5． 大賽期間，由治保會成員負責巡邏走動，以免出現滋

事鬧事事件。

6． 大賽所有用品費用均以發票作為憑證。

十二.退場

1.由主持人宣布比賽結束。

2.由治保會成員組織退場。領導及嘉賓——觀眾——干事 3.創協所有成員負責賽后賽場的清理工作。使之恢復原狀。

十三.資金預算

辯論賽辯題

1.大學生是否應該參加業余兼職：

2.參加業余兼職的利弊：

3.大學生是否有能力進行自主創業：

4.自主創業的利與弊：

5.你的業余兼職與你所學專業是否有關：

6.你所干的業余兼職是否有助于你今后的自主創業：