第一篇：創業就業大賽新聞稿

數學與軟件科學學院新聞中心XXX來稿

創青春就未來

——記數學與軟件科學學院“創青春”創業大賽答辯會活動

2014年4月15日19:00，由四川師范大學數學與軟件科學學院創業就業促進部舉辦的“創青春”創業大賽答辯會在第七教學樓304教室拉開帷幕。數學與軟件科學學院2012級輔導員XXX，四川師范大學創業就業促進部干事XX，數學與軟件科學學院創業與就業促進部部長XXX擔任答辯會評委，來自2012級，2013級各班的六個團隊參加了本次答辯。

此次比賽由主題陳述，現場答辯兩個環節組成。參與團隊結合PPT或VCR對該創業計劃書內容進行簡要闡述，其內容包括市場現狀與分析，營銷策略，運作經營，團隊管理等，限時五分鐘。評委根據團隊陳述的創業計劃書及現場陳述進行提問。由2013級學生成立的海域工作室是由一家主營手繪手工創意禮品的成員組成的新生團隊，結合當下動漫潮流走向，她們充分發揮團隊成員的繪畫特長，展示創作者自己的生活感悟，打造出獨一無二的產品。名師聯盟則已成立兩年并具有一定規模，分析成都輔導需求現狀，展示創業發展流程，突顯團隊特色及優勢，成果展之后的未來規劃，來自2012級的參賽團隊同樣給人留下深刻印象。

六個小組答辯結束后，我院2013級輔導員柴雙龍老師講話。她說，機會是留給有準備的人的，站在這個平臺上，就要抓住這個機會。不管答辯結果如何，參與者自身得到了鍛煉，也對參與答辯的團隊起到宣傳作用。她表示，希望在座的同學能夠在人生路上越挫越勇，越走越順。

20:30，數學與軟件科學學院“創青春”創業大賽答辯會圓滿結束。答辯結果將于兩日內公布。“創青春”創業大賽答辯會讓我院學生將所學知識與經濟社會發展緊密結合，提高和培養了創新，創意，創造，創業的意識和能力。同時，對促進我校學生創業就業教育，創業實踐活動的蓬勃開展起到良好作用，發現和培養了一批具有創新思維和創業潛力的優秀人才，幫助更多高校學生通過創業創新的實際行動為實現中國夢貢獻力量。

第二篇：創業大賽新聞稿

創業大賽路演新聞稿

海濱學院學生科學技術協會成功舉辦第六屆大學生

創業大賽路演

創業是時代的主旋律，大學生是創業的主力軍。我校為響應國家號召，引導大學生了解創業知識，提高創業能力，激發當代大學生的創業熱情，同時進一步落實我院實踐育人的教育方針，深化就業創業工作，促進大學生走自主創業之路，實現以創業帶動就業，以實踐深化理論的培育目標。我院開展“創業夢海濱夢”的大學生創業工程，舉辦了“創想杯”第六屆創新創業大

賽，在2016年5月10日中午第六屆大學

生創業大賽的路演活動在一期食堂門口正式拉開了帷幕。來自海濱學院各系以及大學生創業園組成的共16個團隊參加了比賽。

本次大賽以路人為評委，運用現場演講的競演形式，介紹各自團隊的工作理念，技術產品和服務概念，以獲得路人的支持投票。本次路演以公正公平公開的原則，旨在以參賽選手的團隊魅力口才和創業理念打動路人評審的心。比賽開場由李嘉誠負責的戴爾課代表CAMPUSTEAM團隊，在學校開展電腦一站式服務，誠心的服務于海濱師生；隨后由楊澤璨璀璨航拍項目，航拍飛行器劃過現場的上空，為我們的活動添了一分光彩；趙剛領導的烽火中小學教育服務理念嚴謹，及為大學生提供了累計工作經驗的機會，又幫助了中小學生；海濱兄弟的陣勢堪稱強大，所有項目相關人員統一著裝統一口號讓活動又達到了一個高潮。田建帶領的綠色能源防偽包裝科技，秉著環保創業原則，為綠色環保添一分助力；由王佳偉帶領的樂途假日，創業理念新穎，符合當前大學生多走多看的生活理念。在接近尾聲的時候，由趙文鍇等人負責的金海岸婚慶策劃公司吸引了我們所有的眼球，以及與臺下觀眾的互動，大家在歡笑之中就輕松的了解到他們的創業內容；最后一個名為Dust工作室的創業項目在活動接近尾聲的時候，讓我們對新時期的服務行業有了一個新的概念。

此次活動在全體工作人員和參賽選手的合影中落下了帷幕，此次路演的成功舉辦不僅引導大學生了解創業知識，提升創業能力，同時體現了選手以及工作人員的團結協作，選手們即使在炎炎夏日，也熱情不減，鼓舞了在場觀眾對創業新的認知和了解。期待參賽選手之后給我們帶來更精彩的創新創業理念。

學生科學技術協會 2016年5月11日

第三篇：創業大賽新聞稿

機電工程系成功舉辦首屆大學生創業大賽

為響應金灣區首屆大學生創業大賽的號召，激發當代大學生自主創業的熱情，同時進一步落實我院實踐育人的教學方針，深化就業創業工作，培養和提升大學生的創造精神、創新意識和創業能力，促進實現以創業帶動就業，以實踐深化理論的培育目標，由機電工程系舉辦的“”首屆大學生創業大賽決賽于4月29日在順利舉辦。比賽邀請了。

本次大賽分為團隊自我介紹、項目PPT視頻展示、5分鐘現場答辯三個環節進行。參加決賽的組選手都是屢破關卡、突破重圍的佼佼者，他們整裝待發、昂首邁步，期待著那破繭瞬間的綻放與蓄勢華麗的轉身。回首比賽間創新與思維的巧妙碰撞、口才與語言的無暇結合、產品與方案的完備整合都讓在場的評委與觀眾嘆為觀止。選手們所展現出來的朝氣與自信、執著追求夢想的毅力與戰斗力更是贏得了觀眾一陣又一陣自發的熱烈持久的掌聲，而現場評委精辟獨到的點評更是將比賽推向了又一個高潮，充分展現了新時代大學生獨有的青春魅力與創新智慧。

創業大賽的成功舉辦不僅使大學校園創新意識、創業能

力的教育與培訓工作得到進一步的發展，更為大學生在走出校門前提供了一個創業實踐的平臺、一條爭取風險投資的途徑，大賽迸發出的激情與朝氣將促使其成為學生素質教育的新載體。而在比賽中脫穎而出的兩支隊伍更將代表機電工程系參加“贏在金灣 夢想同行”金灣區首屆大學生創業大賽，我們可以期待，從創業大賽中將走出一批通曉科技與管理的中國新一代企業家和領導者，他們必將在校園的舞臺上書寫屬于他們的青春足跡！

機電工程系

2013年4月28日

第四篇：就業創業實踐——新聞稿

深入大學生，就業、創業調研

至7月2日下午5時經過三天的機構調研活動隊員們走訪了大學生就業創業指導中心、大學生就業之家等較大信息量的地方集中對調研主題中要解決問題作了深入的調查分析并獲得里“第一手”的數據為實踐活動的順利開展起到了關鍵性的作用。

7月2日晚實踐團隊就第一手數據進行處理、分析在綜合考慮各種情況下團隊就前期的活動作了詳細的總結并對后續的活動安排作了報告在實踐隊的研究下認真審查調查數據分析就業單位和大學生關于就業創業的認識和理解做出了一份客觀、詳細、適應性強的調查問卷并在實踐團隊的統一安排下進行后續的實踐活動。

7月3日上午8時許在實踐隊的安排下實踐隊員分不同隊伍進行問卷調查活動以獲得對第一手數據處理結果相吻合、實驗性較強的數據處理報告從而實現問題的調查研究、處理分析、實踐實驗、適應性研究推廣問題再研究及社會認可度調查進而實現對問題的社會性推廣。首先同學們在隊長的分配下趕赴各個數據采集點其次在各活動小分隊的活動開展下各個團隊成員集中對社會各階層針對性調查并積極邀請各界填寫調查問卷再者各活動分隊完成調查問卷活動然后在隊長號令下統一集合地點、時間綜合各活動分隊的調查問卷分類問卷、記錄問卷、分析記錄數據最后進行數據調查分析利用建模方法模擬數據得出“第二類”數據并比對“第一手”數據和“第二類”數據得出擬合數據圖查看數據曲線驗證實踐結果。

活動詳情圖片隱私不附

一、各活動分隊隊員深入人才市場并對數據進行記錄活動小隊在調查完物價水平后和協助隊員活動的主管領導合影留念

二、支隊員就大學生的具體情況做詳細調查期間隊員就房價水平進行討論和分析支隊隊員和社區居民合影留念在優秀就業創業精神的鼓舞下我們從理論研究的深入（資料庫中找的）轉向投入社會各個階層實踐建模精神。

通過社會調研活動豐富并拓展我們對就業創業調查中需要使用的數據的來源數據的采集、處理數據的分析再到認識數據的理解對社會調研活動中數據采集、挖掘、處理的流程有了更深刻的認識在社會實踐活動中所出現的問題諸如數據采集時對數據合理性及真實性判斷、采集時的有效數據點數據處理時所采用的方法、對異常數據的理解及處理方式數據分析時對數據理性認識及感性理解等有了更深的認識對社會實踐活動中涉及的社會問題分析有更深刻的理解可以更從容的面對社會上可能出現的問題作出符合邏輯的解決方法。經過幾天的調研活動實踐隊的隊員沒對就業創業有了更深刻的認識對優良就業創業的理論知識普及籌劃更上一個層次。實踐活動響應活動主題“發掘就業創業在大學生的應用”深入社區普及優良就業創業知識，并能做好相關準備。

在此預祝就業創業實踐隊在此次活動中取得圓滿成功！

第五篇：創業計劃大賽新聞稿

第五屆“育英杯”大學生創業計劃大賽舉行決賽

4月19日，歷經4個月的我校第五屆“育英杯”大學生創業計劃大賽在理學樓舉行決賽答辯，黨委副書記楊思婭、副校長李莉，朱谷生教授、楊筠教授、錢家先教授等領導出席比賽并擔任評委。

本次競賽組委會在全校14個學院的大力協助下，得到廣大同學的積極響應，共收到116件作品，經過近4個多月的初賽、復賽篩選，最終評出29件優秀作品，進入此次決賽終審答辯，爭奪“育英杯”冠軍。

答辯過程分為兩個環節，首先選手們圍繞主題，結合多媒體進行作品介紹。主答辯人論述整個項目背景以及團隊簡介，并從項目介紹、市場分析、競爭分析、財務分析、風險投資、公司戰略等方向闡述創業計劃。最后主、副答辯人對黨委副書記楊思婭、副校長李莉等評委提出的問題進行現場答辯。評審老師犀利的提問考驗了各組創業計劃的周密程度及團隊的現場應變能力。參賽團隊或用詳細、充分的數據支持來應對評委對于市場潛力的質疑，或用生動、形象的比喻來解答評委對于團隊分工的疑問，應答從容、冷靜，表現出良好、默契的團隊配合。近年來我校領導對“育英杯”大學生創業計劃競賽高度重視，不斷加大支持力度，團委精心組織，學生積極參與，賽事流程逐步規范，宣傳渠道不斷拓寬，使“育英杯”賽事逐漸成為我校

學生培養創新意識、展現創新才能的有效平臺，為我校培養創新人才和展示學生學術科技成果做出了重要貢獻，在州市院校中取得了十分優異的成績。校團委宣傳部

4月19日