第一篇：就業創業大賽項目策劃書

大學生就業創業大賽策劃書 模板

項目名 稱：_______________________創業團 隊：_______________________團隊成 員：隊長聯系方式：_____________________ __電 子 郵箱：____________________

目 錄

第一部分 摘要………………………………

第二部分 團隊成員簡介………………………………

第三部分 產品/服務……………………………………

第四部分 行業及市場情況…………………………

第五部分 組織與管理………………………………

第六部分 營銷策略……………………………………

第七部分 產品制造……………………………………

第八部分 融資說明……………………………………

第九部分 財務計劃……………………………………

第十部分 風險評估于防范……………………………

第十一部分 項目實施進度………………………………

第十二部分 其他…………………………………………

備查資料清單 ………………………………………………

第一部分 策劃書摘要

說明：策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內完成。

創業×××項目策劃書，摘要應該涵蓋改策劃書的所有要點，濃縮所有精華，并要求簡潔、可信、一目了然。

第二部分 產品/服務

1、產品/服務描述（這里主要介紹擬投資的產品/服務的背景、目前所處發展階段、與同行業其他企業同類產品/服務的比較，本企業產品/服務的新穎性、先進行和獨特性，如擁有的專門技術、版權、配方、品牌、銷售網絡、許可證、專營權、特許權經營等。）

2、企業現有的和正在申請的知識產權（專利、商標、版權等）：

3、專利申請情況： 產品商標注冊情況：

4、企業是否已簽署了有關專利權及其他知識產權轉讓或授權權許可的協議？如果有，請說明（并附主要條款）：

5、目標市場：這里對產品面向的用戶種類要進行詳細說明。

6、產品更新換代周期：更新換代周期的確定要有資料來源。

7、產品標準：詳細列明產品執行的標準。

8、詳細描述本企業產品/服務的競爭優勢（包括性能、服務等方面）第三部分 行業及市場情況

1、行業情況（行業發展歷史及趨勢，哪里行業的變化對產品利潤、利潤率影響較大，進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制等，行業市場前景分析與預測）:

(1)列表說明各年全行業銷售總額：必須注明資料來源。

（2）列表說明各年全行業銷售收入預測：必須注明資料來源。

2、目標市場情況

（1）圖表說明目標市場容量的發展趨勢

（2）本企業與目標市場內五個主要競爭對手的比較：主要描述在主要銷售市場中的競爭對手。（可以列表說明）競爭對手 市場份額 競爭優勢 競爭劣勢

（3）市場銷售有無行業管制，企業產品進入市場的難度分析第四部分 組織與管理

1、企業基本情況：

擬定的企業名稱

預期成立時間

預期注冊資本

預期注冊地點

2、企業主要股東情況項目策劃書封面：列表說明股東的名稱及其出資情況。股東名稱 出資額 股份說明 出資形式 聯系人 聯系電話 甲方 乙方 丙方 丁方

3、企業內部部門設置情況：以圖形來表示本企業的組織結構，并說明每個部門的責權利、部門與部門之間的關系等等。

4、企業員工的招聘與培訓

5、董事會成員名單：（可根據本公司實際情況去決定職位安排）

第五部分 營銷策略

1、產品銷售 成本的構成及銷售價格制訂的依據：

如果產品已經在市場上形成了競爭優勢，請說明與哪些因素有關（如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優勢、以及產品性能、品牌、銷售渠道優于競爭對手產品，等等）：

2、在建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施：

3、在廣告促銷方面的策略×××項目策劃書與實施：

4、在產品銷售價格方面的策略與實施：

5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施：

6、產品售后服務方面的策略與實施：

7、在其它方面的策略與實施：

8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制：

第六部分 產品制造

（如果是非制造業，則不需要產品制造，可以制定相應的經營計劃）

1、產品生產制造方式（企業自建廠生產產品，還要委托生產，或者其它方式，請說明原因）：

企業自建廠，購買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產面積是多少，廠房地點在哪里，交通、運輸、通訊是否方便：

現有生產設備情況（專用設備還是通用設備，先進程度如何，價值多少，是否投保，最大生產能力是多少，能否滿足產品銷售增長的要求，如果需要增加設備，采購計劃，采購周期及安裝調試周期）：

2、產品成本和生產成本如何控制，有怎么樣的具體措施：

3、產品批量銷售價格的制訂，產品毛潤率是多少？純利潤率是多少？

第七部分 融資說明

1、為保證項目實施，需要的資金是 萬元，需要資方投入 萬元，對外借貸 萬元。如果有對外借貸，擔保措施是什么？（你現在手上已經擁有的投資金額是50萬元人民幣，若資金不足可以通過融資的方式集資，但也要說明你是如何進行融資）

2、請說明投入資金的用途和使用計劃：

3、擬向外×××項目策劃書來投資方出讓多少權益？計算依據是什么？

4、預計未來1年或3年的平均每年凈資產收益率是多少？

5、外來投資方向可享有哪些監督和管理權力？

6、如果企業沒有實現項目發展計劃，企業與管理層向投資方承擔哪些責任？

7、外來投資方以何種方式收回投資，具體方式和執行時間：

8、在與企業業務有關的稅收和稅率方面，企業享受哪些政府提供的優惠政策以及未來可能的情況（如：市場準入、減免稅等方面的優惠政策）：

9、需要對外來投資方說明的其他情況：

第八部分 財務計劃

1、產品形成規模銷售時。毛利潤率為 ％，純利潤率為 %

2、請提供：未來1—3年的計劃項目盈虧平衡表，項目資產負責表、項目損益表、項目現金流量表、項目銷售計劃表、項目產品呈報表； 注：每一項財務數據要有依據，要進行財務數據說明。

第九部分 風險評估與防范

請詳細說明該項目實施過程×××項目策劃書中可能遇到的風險以及控制、預防手段（包括可能的政策風險、加入WTO的風險、技術開發的風險。經營管理風險、市場開拓風險、生產風險、財務風險、匯率風險、投資風險、對企業關鍵人員依賴的風險等。每項要單獨敘述控制和防范手段）

第十部分 項目實施進度

詳細列明項目實施計劃和進度（注明起止時間）：

第十一部分 其他

為了補本項目計劃書內容，需要進一步說明的有關問題（如企業或企業主要管理人員和關鍵人員過去、現在是否卷入法律訴訟以及仲裁事件中，對企業有何影響）：

請將產品彩頁、產品宣傳介紹冊、證書作為附件于此

注：

1、以上模板內容請參賽者根據自己所選項目進行詳細擴充并及時完成就業創業大賽策劃書，此模板僅供參考，如若有更好設計框架可另行設計，但要求要對參賽者所選項目進行詳細策劃。

2、就業創業策劃書頁數控制在至少15頁紙以上（除封皮以外）。

2013年4月15日

第二篇：就業創業演講大賽策劃書

就業創業演講大賽策劃書

一、活動背景

隨著全國高校的擴招，以及大學畢業生人數逐年增加，在加上XX年全球金融危機，高校畢業生的就業創業形勢日趨嚴峻，就業創業競爭的壓力日益增大.為了繁榮校園文化、充實校園生活，進一步引導同學們了解就業創業知識、培養就業創業意識、樹立就業創業精神、提高就業創業能力、讓同學們通過關于就業創業的演講活動了解當前嚴峻的就業創業形勢，并找到就業創業的方向，特面向全系學生舉辦以“”為主題的就業創業演講比賽。

二、活動目的及宗旨

1.激發同學們的學習熱情和學習動力，調動同學們的積極性，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮學院文化，發揚比賽的優良傳統，幫助同學們明確學習目標，促進學生樹立職業意識，從觀念、心態、技能等方面做好應對競爭壓力和職業挑戰的準備。

2.通過活動在全系范圍內的影響力來提高同學們對自己職業發展的思考和規劃，同時通過演講來提高同學們的交流和表達能力，進而更好的對別人甚至未來的工作單位推銷自己

三、活動意義

本次活動意在通過提供演講平臺給予同學們鍛煉的機會，展現演講才華和能力，并通過對其就業創業想法和認識，鼓勵同學們通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的奮斗方案。激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

四、主辦單位：院團委

承辦單位：土木工程系就業創業部

贊助單位：待定

五、活動主體

1、籌備階段

（1）活動宣傳

◆ 海報宣傳：在活動前，通過在一教門口展出宣傳海報來告知全系同學該活動的基本情況（要求海報能夠深刻體現活動主題，并且內容新穎，有直觀的表達效果）——宣傳組

◆班級宣傳：為了達到宣傳力度，做到全系參與，在活動前，安排部門干事帶上相關的宣傳資料在班上的就業創業委員的配合下將資料發放到各個班級并告知本次活動的基本內容，同時統計報名人數。——就業創業部全體干事

◆咨詢宣傳：在活動前及整個活動過程中，在1604值班室就業創業部設立咨詢點，為同學們詳細解答一系列問題，使同學們更能了解活動情況。——值班干事

（2）組織

◆聯系比賽場地：確定初賽及復賽的比賽地點

◆主持人：待定（要求普通話很好，能靈活應變，具有感染力）

◆參賽人員：初賽：全系報名參加演講的各位選手

復賽：經初賽選拔。（6—8名）

◆邀請人員：初賽：土木工程系就業創業部三位部長及幾位干事（具體人員待定）

復賽：發請柬邀請評委:學院領導、學生會干部。（共9名）

◆出席觀眾：初賽：各位選手

復賽：每個班選5名同學代表班級參加

（3）ppt及活動背景音樂：

◆做一個關于能反映當前就業創業形勢的ppt（要求內容符合活動主題，深刻新穎）——策劃組

◆選幾首活動過程中的背景音樂，用于活動開始前，及在活動過程中的一些停歇時間（要求歌曲內容積極向上，給人以奮斗拼搏的激勵）——活動組

（4）后勤工作及舞臺部分

◆購買物品：證書，獎品（獲獎者），舞臺裝飾品——外聯組，財務組

◆借用物品：音響設備，花盆——秘書組，資料組

◆場地布置：舞臺裝飾、開場和結束音樂及音響設備調試、后期清理等——就業創業部全體干事

◆抽簽及現場秩序的維持：確定復賽的順序安排，提前告知參賽選手做好演講準備。——策劃組

2.比賽前期階段：參賽選手需提前準備一份就業創業演講稿，在比賽之前交到1604值班室就業創業部審核。

3.比賽階段：

◆初賽

①時間：4月13日（具體比賽時間待定）

②地點：1616

③主題：積聚就業跬步，點亮創業夢想

④比賽流程：

*主持人致開幕詞并且介紹到場的評委及比賽的規則。

*演講比賽正式開始。

*帶所有選手比賽完后，邀請評委代表上臺簡單講評

*主持人致閉幕詞。

*賽后第二天公布進入復賽的選手并通知其做好復賽的準備

◆復賽

①時間：4月17日（具體時間待定）

②地點：八角演講廳（提前申請）

③演講環節：

*第一環節——選手演講

限時：時間必須在5分鐘以內

主題：積聚就業跬步，點亮創業夢想

*第二環節——現場問答

ps：每位選手演講完畢，必要時評委可向選手提問或做簡單點評

④流程：

*主持人致開幕詞并且介紹到場的評委，嘉賓

*主持人邀請評委代表學生會主席發言

*主持人介紹比賽的規則和評分細則

*播放ppt，同時主持人根據ppt播放的內容作相應的講解

*ppt播放完后，主持人引入演講比賽

*當第四個選手演講完后，進入表演環節（目的激發觀眾熱情，放松選手緊張心情，活躍活動氣氛。）

*待所有選手比賽完后，進入互動節目——通過屏幕轉動，選出回答問題的觀眾，問題內容主要是就業創業方面的,回答問題的觀眾可獲得精美小禮品一份，（在進行互動節目時，統計出最后兩位位選手的得分）

*主持人公布最后兩位選手得分，然后邀請評委代表團總支副書記做活動講評，工作人員進行名次排序

*主持人上臺宣布比賽結果（依次由優秀獎到一等獎）

*嘉賓，評委，選手，全體工作人員合影留念

4.現場各組分工

◆舞臺部分：主持人，音響，裝飾舞臺——就業創業部全體干事

◆秩序部分：觀眾秩序——活動組，策劃組

◆禮儀部分：引領嘉賓評委就坐，收發評分表——資料組，秘書組

◆統分計時部分：統計分數，排名，計時，提醒時間——宣傳組

◆后勤機動：外聯組

六、活動預算

◆海報，橫幅 待定

◆提供礦泉水供評委，參賽選手及工作人員 待定

◆榮譽證書及獎品等 待定

◆會場布置物品費用 待定

◆請柬 待定

合計：待定

七、注意事項

◆籌備階段各組分工合作，出現問題及時聯系，共同解決問題。工作嚴格按照進度表進行，每完成一項任務互相轉告;

◆會場布置方式要求大方得體；

◆活動前預備話筒，賽前注意音響的調試工作；

◆確定到場嘉賓的工作要求及時無誤；

◆準備一些互動游戲在統分的時候過度，在觀眾互動環節進行人員統分，◆公布名次，由優秀獎開始至一等獎

◆整個活動過程中，部門各干事應積極、主動。若有突變情況或臨時安排，以當時情況安排為準。

附件

比賽規則

(一)參賽須知

1.參賽對象：土木工程系大

一、大二的所有同學

2.各參賽選手必須遵守演講比賽遵守演講比賽負責小組的規定，按時參加抽簽、比賽。

3.各參賽選手必須在賽前20分鐘入場。

4.參賽選手次序嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有異議，有評委裁定。各參賽選手及相關親友團必須遵守會場紀律，不起哄，不和倒彩，做文明參與者。

(二)比賽要求

1、比賽采取命題演講方式進行，比賽演講稿必須圍繞業創業主體展開，結合實際，突出亮點，主題鮮明。

2、比賽順序有抽簽決定，選手遲到1分鐘視為棄權。

3、演講時間為5分鐘內分鐘，超過5分鐘均相應扣分。

(三)評分標準

◆ 初賽

本次比賽中主題演講采用10分制，要求準確的主題內容和得體的表達形式相統一。

主題內容（5）

1.內容緊扣主題，聯系實際，內容健康，積極向上（2分）

2.主題深刻鮮明，邏輯性強，說理充分，富有感召力（1分）

3.具有創新精神，點子新穎，符合實際（2分）

語言表達（3分）

1.發音基本標準，口語表達流利，口齒清晰（1分）

2.語言準確，形象生動，表達自然流暢，富有感情（1分）

3.就業創業內容明確（1分）

臺風表現（1分）

1.上下場致意、答謝，衣服整潔，儀態端莊大方（0.5分）

2.舉止自然得體，提醒朝氣蓬勃的精神面貌，有激情，演講氣質好，肢體語言得體（0.5分）

綜合印象（1分）

1.有評委根據演講選手現場表現作出綜合演講素質的評分。

2.選手演講的時間控制在規定時間內，不足或超過均扣0.5分。

3.要求脫稿，若不脫稿，扣0.5分。

注：1.本次比賽初賽采用十分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一;初賽評委為土木系就業創業部三位部長，總得分取所有評委評分相加之和的平均數。

2.初賽演講時間為5分鐘以內，超過5分鐘扣0.5分

3初賽由評委現場評分，分數在演講完后公布，進選選手在初賽完畢后第二天公布

4.參加初賽的選手取前6—8名進入復賽。

◆復賽

本次比賽中主題演講采用10分制，要求準確的主題內容和得體的表達形式相統一。

主題內容（5分）

4.內容緊扣主題，聯系實際，內容健康，積極向上（1分）

5.主題深刻鮮明，邏輯性強，說理充分，富有感召力（1分）

6.具有創新精神，點子新穎，符合實際（2分）

語言表達（3分）

4.發音基本標準，口語表達流利，口齒清晰（1分）

5.語言準確，形象生動，表達自然流暢，富有感情（1分）

6.就業創業內容明確（1分）

臺風表現（1分）

3.上下場致意、答謝，衣服整潔，儀態端莊大方（0.5分）

4.舉止自然得體，提醒朝氣蓬勃的精神面貌，有激情，演講氣質好，肢體語言得體（0.5分）

綜合印象（1分）

4.有評委根據演講選手現場表現作出綜合演講素質的評分。

5.選手演講的時間控制在規定時間內，不足或超過均扣0.5分。

6.要求脫稿，若不脫稿，扣0.5分。

現場問答（不算分，由評委自由提問）

1.評委可根據選手的現場表現和演講內容對選手提出問題，但此環節的表現不加入評分細則內。

2.不一定每個選手都會被問答，這由評委決定選擇。

注：1.本次比賽初賽采用十分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一;復賽評委9人，總得分為，去掉一個最高分，去掉一個最低分后評委評分的平均分。

2.初賽演講時間為5分鐘以內，超過5分鐘扣0.5分

3復賽由評委現場評分，前兩位選手的得分在接著的后兩位選手演講完畢后公布，最后兩位選手的得分及在嘉賓上臺講評后公布，并當場公布選手名次。

(四)獎項設置

一等獎一名 獎品+證書

二等獎一名 獎品+證書

三等獎一名 獎品+證書

優秀獎三至五名 獎品+證書

第三篇：大學生創業大賽項目策劃書

大學生創業大賽項目計劃書

一、計劃摘要

在學校，同學們復印文件是非常普遍的，課件、傳單等都需要打印，經過調查，每月僅打印紙張約40萬張（不包括大四畢業交論文時），這個數量是非常龐大的，學校每家文印店價格都是一樣的，除了地勢之外沒有任何優勢可言，但如果學校有一家文印店，價格遠遠低于其他同類，同時提供網上沖印服務，那它就會迅速占領學校市場。

由此，我計劃在學校開一家文印店，名叫“人人文印”。該店的業務范圍是提供文印服務，同時賣一些文具用品。我的創業思路是：

1、在紙張的背面（局部）為商家做廣告，對他們做宣傳，同時，我們會收取廣告商家的廣告費用。

2、很大程度上降低打印價格，現暫定A4普通復印為0.05元，（這是其他文印店價格的一半），這樣就何以迅速占領市場。

3、提供網上沖印服務。顧客可以通過郵件發送文件到我們郵箱，并注明姓名，宿舍，聯系方式、需要時間等問題，我們可以沖印好了后送到宿舍或者直接到打印店來取，這樣減去了中間打印環節，更加速了占領市場的步伐。

4、銷售一些文具用品。銷售文具用品可以是多元化，同時提高收入。

我初期工作計劃首先是與商家洽談廣告的事宜，同時做好印刷

機、電腦、文具、紙張等物品的采集工作，然后做好宣傳并聘請員工準備開業。

我的目標是在半年的時間內占領學校40%的市場，同時與5家商家合作；一年的時間占領60%的市場，與10家商家合作。同時在長春高校中開啟四家文印連鎖店。兩年的時間以絕對優勢占領長春文印市場。

那么目前最主要的是啟動資金問題，因印刷機、電腦等物品價格昂貴，不可能拿出這么多錢來購買，我有兩種思路：

1、和商家洽談贊助，2、租賃印刷機。此外，就是廣告合作問題，因為廣告合作是能降低印刷價格的關鍵，只有做好這一步，才能使“人人文印”壯大，所以我還會吸收一些人才，擴大隊伍。

二、企業介紹

“人人文印”作用于高校、服務于同學，針對同學打印文件貴，打印不方便等問題，為同學節省學習開支、提供方便；同時針對外界商家對學校廣告宣傳范圍小，宣傳時間短，宣傳方式落后等問題，為商家提供長期的、全面的、貼近生活的廣告宣傳。

“人人文印”的宗旨是：服務同學，方便商家。

三、行業分析

就我們學校目前情況而言，課件、試卷、活動宣傳單等等是同學們的必需品。在我們的調查報告中，平均每月打印紙張為40萬張，這個市場是非常大的，學校共有文印店五家，價格統一為一毛每張（普通A4紙），競爭優勢主要體現在地勢上。

校外有很多商家想打入學校市場，廣告就是其先鋒隊。每年各商家通過發傳單、海報、贊助晚會、搞活動等形式來增強知名度，但這些形式都只是短期的宣傳，宣傳范圍有限，宣傳方式落后，不能做到長期有效的宣傳作用。

有時同學不愿意去文印店，因為那會浪費很多時間。這樣就說明了文印有很大的空間去挖掘。

通過以上形勢分析，“人人文印”將解決以上三種問題，將同學與商家有效的聯系在一起，起到了服務同學，方便商家的作用。

四、優勢分析

“人人文印”的服務主要是面向學生提供文印服務，面向商家提供廣告服務，有其獨特之處。首先，“人人文印”打印價格為五分每張（普通A4紙），這對同學是一個致命的誘惑，學生本來錢就不多，如果有能便宜點的文印，他一定會選擇的，這樣我們就可以迅速有效地占領市場。再次，在紙張的背面（局部）印刷上商家廣告，這樣只要有顧客打印，就會看到廣告，這種廣告是長期的，全面的，更貼近生活的。那么，就會有很多商家愿意與我們合作，我們會收取廣告費用。其次，我們提供網上沖印服務，即顧客可以通過郵件發送文件到我們郵箱，并注明姓名，宿舍，聯系方式、需要時間等問題，我們可以沖印好了后送到宿舍，這樣更加速了占領市場的步伐，挖掘更多的顧客。另外，還可以銷售一些文具用品，這樣可以是文印多元化，也可以增加收入。最后，人人文印是是學生創辦的，服務于同學。這樣離同學更近，拉近了于顧客的距離，可以增加很多顧客。

五、市場預測

對內，價格的便宜為顧客節省了錢，是我們最大的優勢，對市場的占有起著決定性作用，同時，網上沖印為顧客提供了方便，對拓展市場也有很大幫助。再次，銷售文具也可以增加收入。

對外，提供長期、有效、方便的廣告服務，會吸引很多商家愿意與我合作，也就給我帶來了廣告收益。

這樣，我就會在最短的時間占領市場，并做強做大，然后開文印連鎖，以連鎖店形式占領全國市場。

六、營銷策略

1、提高知名度，做好廣告宣傳。因為我還是學生，身邊的朋友多，可以通過朋友宣傳，也可以通過貼傳單宣傳。這在前期是非常重要的。

2、在準備工作的做強做大。因為創業思路很容易被復制，所以必須在準備工作上就能于盡可能多的商家一起合作，才能在競爭中站住腳，并做到同類行業的領頭羊。

3、實行會員制，由于我們的創業項目是與商家合作，因此今后會和商家商談在校園內對其品牌的推廣，所以所需人員可以從會員中

挑選，另外，可以提高客戶的忠誠度，并且對會員實行積分制，年終可贈送小禮品等。

4、實行網上打印，送貨上門的服務（我店有網上沖印，肯定會建立自己的網站），只要將要打印的東西，上傳至網站，我們會送貨上門，再付款，是同學足不出戶就可領取課件（另外，網站會有各個簽約商的廣告，擴大宣傳效果）。

5．口碑相傳其實是節約營銷成本最好的方法，而這就需要我店除了價格取勝外，還要有良好的服務，這樣能更快的樹立品牌。

6.我店會對同學們的打印資料（在其允許的情況下，進行保存），方便與其他人共享（以老師的課件等為主，會分門別類的保存），使更多的同學得到自己想學習的非本專業的知識。

七、制作計劃

我們的目標是在半年的時間內占領南湖40%的市場，同時于5家商家合作。一年的時間占領裝飾學院60%的市場，與十家商家合作，同時在長春高校中開啟四家文印連鎖店。兩年的時間以絕對優勢占領長春文印市場，并在全省范圍內做強做大。五年的時間在全國做強做大，做到同類行業的領頭羊。

八、財務規劃

一個企業應該從剛開始時就應該有清楚的財務，這恰是中國很多初創企業的弊端，為以后的風頭介入及公司的大到上市，是很不利的，因此，雖然剛開始時，我們的資產可能只有幾平米至十幾平米的小屋，加上幾臺打印機，有限的工作人員，但是對于將來的連鎖之路來說，明細的財務指標是必須要有的，針對這些，我們會制定資產表，負債表，損益表，壞賬準備，及最重要的利潤表。這些看似繁瑣的各項財務數據，肯定在將來能夠用的上。

中國有句古話叫做開源節流，既然無法控制開源，那節流將是重中之重。當然這種節流要建立在盡量滿足消費者最大滿足的基礎之上。

針對上述情況，我們會專門設立會計部門，可以用會計專業的同學來幫忙做賬（當然是給報酬的），這樣既能壯大我們的創業團隊，也能更好的管理財政。

九、劣勢分析及解決方案

1、可復制性。我們的創業計劃沒有核心技術，只有創業理論，容易被復制。只要有人模仿我們的經營模式，賓鍥他們有更好更多的商家合作，我們就會受到很大的沖擊。

解決這個問題，我們的思路是必須在準備工作上下大功夫。在店鋪還沒有開張前就與商家洽談并簽訂合同，保證在開張是就能投入正常使用，并且能保證紙張能滿足顧客的需要。所以，這就要求我們在準備階段的做強做大，然后能以強大的后盾迅速占領市場，同時保證即使同類模仿，他們也是起步晚，起點低，不能與我們競爭。

2、我們是學生，并且不是本地人，沒有太多背景。這種經營模式會迅速占領市場，有可能會受到同類行業對手的打擊報復。

我認為解決這個問題，主要還是從自身出發。我們有創業項目，有人有創業資金，有背景，只要我們能達成共同的協議，一起合作，自身位臵提高了就不怕別人打擊報復了。所以我們會繼續吸引合作伙伴，一起來開啟創業之門。

3、商家愿意合作的太少，不能繼續維持低價格的文印服務。甚至有可能成為最大的致命商。

這一點是非常重要的，也是我們創業瓶頸。解決這個問題我認為還是團隊人才的問題，所以必須吸引外聯人才加入我們隊伍，加強和商家的洽談合作。

4.打印機無法正常工作，致使很多同學無法準時收到打印的課件等，這樣就會使客戶忠誠度收到影響。

解決方法：首先向同學道歉，如果需要很長時間，那么就拿去其它打印店打印，我們來補差價。這樣雖然會賠錢，但是會在同學心里中樹立誠實守信的印象。

策劃人：XXX

2010年6月

第四篇：創業就業策劃書

某某某某大學（團支部風采展演）

策

劃

書

視覺傳達設計二班團支部

2010年11月22日

一.活動主題：創業就業

二.活動背景：

1.執行對象：視覺傳達二班全體同學

2.開展原因：大學生創業就業問題一直是近幾年來備受關注的熱點話題之一，黨的十七大明確提出，實施擴大就業的發展戰略，促進以創業帶動就業。對此各團總支應引起高度重視，可以此為團組織生活主題，鼓勵廣大學生團員培養自主創業意識和樹立正確的就業觀念。

3.對大家的影響：以理想信念教育為核心、以團員青年全面成長成才為目標，引導廣大團員青年以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，通過加強團風建設，促進建設優良學風，提升學生就業競爭力，進一步增強團支部工作的感召力、凝聚力和生命力。

三.開展目的和意義：

1．引導大學生轉變就業觀念，樹立正確的就業擇業觀。

2．促進大學生更好地認識自我。

3．通過知識傳授和實踐鍛煉，對大學生的職業規劃、社交技能、價值取向等進行全方位的培養及熏陶，幫助他們認清自身的優勢和劣勢，從而轉變就業觀念，選擇適合自己的職業發展道路。

4．通過活動使團員們自身對本專業領域的前沿學術發展和現狀得到認識，并以此規劃好自身的學業與職業生涯規劃。

5．通過對假期的社會實踐進行交流，認識到就業面臨的問題以及

將來如何解決問題。

四.資源需要：宣傳委員負責宣傳，組織委員負責考勤。

五.活動開展前準備：

1.安排同學們下來選擇相關的材料。

2.以寢室為單位講述自己暑期社會實踐。

六.開展過程：

1、由主講人給參加者講授現代大學生就業和創業所面臨的各項問題。包括一些數據資料，和一些與就業和創業有關的視頻短片。

2、以寢室為單位，談談自己的暑期社會實踐，所面臨的問題以及如何解決問題。

3、學生發言，談自己對大學生就業和創業問題的感想及看法。全體同學轉開討論，活動結束后參加者寫出自己的就業感想或就業規劃以書面形式上交材料

七.活動負責人、參與者：

1.負責人：某某

2.參與者：視覺傳達二班全體同學。

視覺傳達設計二班團支部2010年11月22日

第五篇：大學生就業創業協會創業實戰大賽策劃書

大學生就業創業協會

創業實戰大賽

策

劃

書

主辦：巢湖學院社團管理委員會協辦：大學生就業創業協會

大學生就業創業協會創業實戰大賽

活動背景：

2012年兩會期間，教育部發出通知：實施大學生創新創業訓練計劃。教育部近日就“十二五”期間實施“本科教學工程”國家級大學生創新創業訓練計劃下發通知，要求各地高校做好計劃實施工作。通知指出，國家級大學生創新創業訓練計劃內容包括創新訓練項目、創業訓練項目和創業實踐項目三類。

搭建平臺，對接項目，跟蹤服務。政府人才機構網站是連接大學生和企業的好平臺，網站可以開辟大學生創業頻道，有利于搭建項目合作平臺

活動宗旨：

啟迪大學生智慧與勇氣，培養大學生創業實戰能力，倡導團隊合作精神，激發創業就業激情。

活動對象：

社團內部成員

活動流程：

社團會員自由組織團隊，經過精心策劃，互相討論安排任務，本次活動由以下單位提供實戰創業項目：巢湖溫泉旅行社，巢湖山水旅行社，中國聯通公司，北京虎賁教育公司等單位。

其次，學生自主在校園里進行實戰比賽，可以通過海報，宣傳單頁進行宣傳團隊實戰項目。

最后，總結實戰創業經驗，鼓勵實戰創業優秀團隊，并頒發榮譽證書。

后期總結：

總結工作：召開回憶對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由采編部進行整理。活動意義：

為廣大同學們提供了展示自己的舞臺，發揮了同學們的創意想法，激發了學生的創業激情，同時也豐富了校園文化生活，促進學生全面發展，推動校園文化建設。

大學生就業創業協會

2012年3月27日