第一篇:別把講話當待遇
別把講話當待遇
2013-03-04 第01版:國家大局 作者:李紅 來源:學習時報 字數:675
近些年會議越來越多。會議一般都講究規格,請什么人出席,由誰來致辭,誰講多長時間,等等,往往是會議主辦方煞費苦心的問題,因為這代表了會議的檔次,代表領導是否支持、是否重視。尤其是一些形式大于內容的會議,諸如發布會、紀念會等等,更會看見一些“嘉賓”(大多是方方面面的領導)走馬燈似地“致辭”。即使是在一些研討會、交流會等具有實質內容的會議上,以上情況也屢見不鮮。這種時候,往往講些什么并不重要,重要的是什么人上臺去講了。
講話也是有規矩的。一般而言,職位高的領導先講,講話時間相應較長,職位低的如果講的時間超過職位高的,就會被認為不懂規矩,有“越位”之嫌。會后的新聞報道中,誰的話用了多少,也是參會發言者特別關注的事情。雖然大多數情況下,“重要講話”毫無實質內容,下面也會在聽得不耐煩時互相“開小會”,但由于關系到“領導尊嚴”,講話者依然會穩如泰山地滔滔不絕,之后,主持人也會說“十分重要”、“高屋建瓴”,要求與會者“深刻領會”、“認真落實”。
“講話也是一種待遇”,這是一些人認定的官場“規矩”。不管其對會議主題了解是深是淺,不管其發言是否具有實質意義,作為領導,關鍵在于“出鏡”、“發聲”。由于他們忙于“趕場”,不可能對所參加會議的主題都有深入的了解和認識,因此空話套話在所難免。常見的現象是:一些領導一邊抱怨“會議太多”,一邊又不知疲倦地頻頻“出鏡”,在臺上慷慨陳詞,考驗與會聽眾的耐受力。講壇是傳授知識、切磋觀點、交流心得的地方,不應該成為名利場、權力的秀場。請敬畏講壇,還講壇一個清朗、嚴正的形象。誰還在把講話當待遇,誰還在走場說空話?請大家關注。
第二篇:別把事故當故事聽
別把事故當故事聽
如今,各單位都在深入開展三個不發生百日安全活動,許多單位、基層班組紛紛召開事故案例安全分析會。開好這個分析會意義重大,但是如果只是習慣性地把通報中的事故當故事聽,不注重在吸取別人教訓中增強安全防范意識,那么這種分析會就成了走過場。
實踐證明,安全出問題都是因為一些單位和個人抱著僥幸心理,沒有做扎實細致的工作,才導致了不幸的發生。在這個分析會中,我們電力員工應這樣反思:如果這件事由我來做我,我是否能考慮周全,不發生事故。這種思考非常重要,會提高個人的安全意識。任何一起事故我們都要好好學習,引以為戒、舉一反三,查找自身是否存在安全隱患。對做好安全工作的每個環節和每個細節如果想得不全、不周、不深、不細,那就離事故的發生真的并不遙遠了。
安全管理工作是多層次、全方位、不間斷的,事故隱患的存在是一個不斷發展變化的過程,人的作為就在于掌握其變化規律,促其正確轉化。只有不斷增強鄰里失火、自查爐灶的憂患意識和工作責任心,時時處處以別人的教訓為鏡子,認真反思自己的不足,扎實細致地做好工作,才能防止重蹈別人之轍。在抓安全管理工作時,要像繡花一樣,縝密細致,不漏一針一線;要像醫生操作手術刀一樣,細而又細,萬無一失。只有這樣,才能增強工作的針對性、主動性、有效性,減少失誤,少犯或不犯相同的錯誤,避免和杜絕各類安全事故的發生。一句話:只有想全了才能安,才能確保三不發生。
第三篇:別把朋友當棋子美文
一次和同事去外地學習,同事忙著四處和別人交換電話號碼,他樂滋滋地對我說:“多個朋友多條路,將來說不定哪塊云彩就能下雨呢!”后來,我發現他的搭訕是有選擇性的,他覺得有用、有前途的人,他才交往,那些看著即將退休或職位不高的,他連招呼都不打。
原來,他交朋友的目的就是為了利用。每個所謂的朋友,他都會放在利益的天平上衡量一下有多大的利用價值,如果利用價值大,就開始情感投資,主動與別人聯系,直到兩人成為朋友。
這位同事以精明著稱,他把朋友當成了棋子。我知道,他不止一次調動一切可以利用的關系,把朋友掌控于股掌間,游刃有余地穿梭在各種利益關系中,把自己的生意做得風生水起。有一次,為了一單生意,他把一個失散多年的同學從人海里撈出來,又千里迢迢跑去聯絡感情,最終勝利而歸。而有的朋友因為生活變遷,沒有了利用價值,或者有事倒求于他,他就干起過河拆橋的事。
他興致勃勃地教育我:“人生在世,只要能把你的社會關系盤活,就能下一盤精彩的棋。”我不由心里一陣發冷,他是不是把我也當成了棋子?和這樣的人交往,是一定要設防的,不然自己被利用還蒙在鼓里。
我對這位同事的交友目的不敢茍同,雖然他現在朋友遍天下,但他的這些所謂的朋友,有幾個是真心的?
朋友不是棋子。
朋友是旅伴。真心去交幾個真正的朋友,感受友情的溫暖和慰藉,能讓我們感到自己在這個世界上不孤單。有朋友陪我們一起笑,陪我們一起哭,再長的路也會充滿溫情,再艱難的坎也有人攙扶我們一起走過。
朋友是親人。朋友是沒有血緣關系的親人,有的朋友甚至會與我們一生相伴,一直陪在我們左右。他熟悉你的喜怒哀樂,了解你的脾氣秉性,多年的陪伴讓心與心多了一種默契。朋友既能夠為我們錦上添花,更能給我們雪中送炭。彼此間的相互給予不是利用關系,而是相互扶持和鼓勵,真誠相待,情比金堅。
朋友是知音。如果一生中能夠遇到一位知音,是人生的幸事。知音懂你,他能跟著你心靈的鼓點起舞,他也能讀懂你所有的語言,這樣的傾心交流,是人生最幸福的事。如果不是真心交朋友,是很難遇到知音的。
把朋友當棋子的人,可能會在生意的棋盤上贏。但是,在感情的棋盤上,他會滿盤皆輸。
第四篇:別把刻薄當正直美文
春節聚會來了一個朋友的朋友。當有人談起投資,他一開口就說:“你落伍了,要再多進修。”眾人面面相覷。有人講起澳大利亞紅酒好喝。他馬上說:“這是品位問題。我喝紅酒已經很多年了,澳大利亞紅酒,根本不登大雅之堂。”
不久,我又在另一公開場合遇到他。當時有一位年紀較長的知名女士在場,他一開口就說:“久聞你年輕時是個美女。”女士當然很不高興。女士離開后。又聽見他說:“她提供給媒體的照片,應該都是年輕時照的吧。歲月真不饒人,她早應該回家伺弄孫子了。”他在說這些話之前或之后,都會加上一句:“我這人不說假話,說話就是很直接。”
說話不帶臟字,但使人人都覺得被羞辱,他在話鋒上似乎都占了上風,別人卻會私下警惕:“此人不宜深交。”有不少人,以正義之士自居,覺得自己如何高深,如何清高,如何把時局看得清楚,比別人眼光敏銳。但事實是,這種“正直”,讓人感覺到他的刻薄,心態有問題。
在我們公司,也有一個極其刻薄的人,他倚仗著名牌大學畢業的身份。總感覺自己很了不起,看不慣這看不慣那。我們公司員工的工資是底薪加獎金,每到月束發工資的日子,大家都很緊張,如果領的工資比自己預想的少,有人會感嘆,現在的勞動真廉價。而每當這個時候,他總會嘮叨幾句:“人要活得開闊一些,別整日為一點錢斤斤計較,俗!”如果工資超過自己的預料,有人會高興,他便又吐出幾個字:“鼠目寸光,沒見過世面!”見大家臉上有陰云,他總很深沉地說:“我知道你們不高興,但我說的是事實。實話總不好聽,我也是對你們好。”
一次,經理安排我和這位同事去車站接一批貨,我本打算是坐公交去的。但他不愿意,他說這么熱的天,還是打的算了,經理又不差這個錢。不過,我知道,經理是個精打細算之人,他平時出去都是坐公交,如果他知道我們是打的,肯定會挨批。于是我便說:“我們還是坐公交吧,也很方便,”
沒想到他竟然說:“經理給你什么好處了,這么為他著想?”我一時語塞。他說:“咱經理那人,注定是干不了大事的人,太小氣。我見過的老板多了,他是一個最沒品位的。就他那點墨水,我們跟著他混也沒什么前途。”
當時我心想。沒前途為什么你還不辭職呢?只是我懶得理他。那天我找了個借口,沒與他一起出去。
曾國藩曾說過,薄福者必刻薄,刻薄則福益薄矣。如果說慣說假話的人固然難當朋友,自以為處處說真話者也很容易樹立敵人。待人處事挑別、無情,言語刻薄、過分苛求的人,必定沒什么好福氣。
留意觀察一下,生活中有許多這樣的人,他們把刻薄當成正直,看什么事都不順心,看什么人都不順眼,什么都要批評,完全不留情面。還美其名曰“心直口快”。其實,這種不講方式和場合的話語,看似正直,實則反映出一個人的素養。
刻薄和正直是有本質區別的,刻薄者,自以為是。不顧方式、場合和效果,妄加批評和評論。而真正的正直,是公正、正派、正道、正氣,是不畏強勢,敢作敢為。能夠堅持正途,勇于承認錯誤。莫把刻薄當正直,這體現一個人的素質和修養。
第五篇:員工激勵:別把“人力”當“資源”
員工激勵:別把“人力”當“資源”
今天應邀參加了一個管理類圖書的發布會,期間大家談論的員工激勵管理的問題。有專家強調:解決員工激勵的問題,首先要擺脫“人事管理”的傳統,真正把員工當做“人力資源”來予以重視。
對此,我表達了不同的看法。盡管我自己的專業領域之一就是所謂的“人力資源管理就”。但是,在我看來,真正要贏得員工的心,讓員工自發自愿的工作,首先要做的,既不是把員工當做“人力資源”,也不是把員工當做“人力資本”(盡管這樣聽上去好像更看重員工了,但實際上還是換湯不換藥,本質還是一樣的:還是把員工當做可資利用的“器物”)。作為管理者,想真正贏得員工的“心”,首先要做的就是把員工當做“人”,當做“活生生的人”。管理者只有把員工當做“人”,當做和自己一樣的“活生生的人”,才能真正理解,所有的員工,不論來自哪里、不論工作分工如何不同,他們都有共同的需要:他們都需要尊重、需要尊嚴、需要關懷、需要愛;他們也都渴望創造價值、渴望贏得認同、渴望進步、渴望用自己的雙手和勞動來改變自己的生活。
那種把員工當做“資源”或“資本”的思想,本質上其實還是一種“利益交換”。是在用投資的心態來對待“員工”。而這種“投資心態”就會導致管理者的行為異化和跑偏:他們要么就是整天琢磨著怎么用最小的成本去換取最大的回報(即發最少的錢讓員工干最多的活兒),要么就是以為“有錢能使鬼推磨”或者“胡蘿卜加大棒”是最好的激勵方式,從而忽視了對人性的理解和對員工的關愛。
我們常常講“人性化管理”或“以人為本”。其實,真正“人性化”的前提是“尊重人的本性”,真正的“以人為本”是以“人的本性”為本。而人的本性是復雜的,既有善的一面又有惡的一面,好的管理、好的制度設計和文化建設會更加關注激發人性中“善”的一面,約束(內部自我約束和外部制度約束并重)人性中“惡”的一面。
那種只把員工當勞動力,當可以呼之即來揮之即去的“可替代物”(或者,說的好聽一點兒,叫做“資源”或“資本”)的做法,其實是對人的本性的片面認識,都不是真正的“人性化管理”或“以人為本”。而只有企業真正關注、關心、關愛員工,關注他們的感受、關心他們的成長(包括必要的批評、反饋、輔導、乃至處罰),讓他們真正在企業的平臺上收獲“健康豐盛的人生”(至少收獲快樂充實的人生),才能真正贏得員工的“心”。
前陣子流行黃鐵鷹老師寫的《海底撈你學不會》。為什么“海底撈你學不會?”原因很簡單。要學海底撈,你首先的學會做“張勇”,你首先要學會心中有“大愛”。因為,“愛是唯一的管理智慧。”
著名歷史學家錢穆先生說,中國的傳統文化教育,就是為了讓那些從事管理工作的人,從內心深處生發一種熱心服務、敢于負責的道德情操。懂得愛的管理者強調職責,不懂愛的管理者強調職權。
當今的企業都熱衷搞“績效管理”。但是大家常常會忽視一點:真正的高績效不是“管”出來的。它是你明確了目標,給予了輔導、反饋、員工培養與激勵之后,由那些自發自愿地員工“做”出來的。
而達成所有這一切的前提只有一個:你把每一個員工當做一個獨立的、有自尊的個體,一個和你一樣有追求、有向往、有情感、有上進心、知恩圖報、想和企業一同成長與發展的、(續致信網上一頁內容)“活生生的人”。