第一篇：初觸國學之感 Microsoft Word 文檔

初觸國學之感

雖然周六的早上開始吹起了陣陣秋風，也就是說炎熱的夏天要結束了，終于迎來了涼爽的秋天。但是還是會有那么點憂傷，因為沒有能夠回去看看孩子，為了參加“洗腦”培訓，所以心里真的有點不爽。帶著道聽的圖說上車時，還在想著：早知道不去了，回家帶孩子那該多好呀。到了蒙正國學館上課了才體會到：有失也會有得。

第一節課是由智慧的陳老師上的，她為師總能站在學生長遠的角度思考，給我們樹立了一個號榜樣。她用她身邊的實例告訴我們：人的一生不長，不要太好強，要好好愛自己！更要有包容的海量，有德才會有財，積德才能有福報！保持良好心態，才能更好教好孩子！第二節課的劉老師更是讓我佩服，她的腦袋里似乎全是四書五經，總能脫口而出，那個什么乾坤卦，八卦圖全都是我第一次聽說的，她真的好“神奇”。總言而之：替天行孝，必有好報。晚上的感恩音樂課因為都已經上課了，沒有那么多的感觸，但是想到年老的雙親還是會潸然淚下。今天早上看《健康講座》，下定決心，一定不能在熬夜了，一定要好好的善待自己，保護好自己！下午黃成館長讓我認識了五毒丸：怒、恨、怨、、惱、煩傷了肝、心、脾、胃、腎??量大福才會大。

隨著歌曲《數天數》，回憶著上一周該是多么的痛苦，一周都在自作自受中度過，自己真的很傻，人生苦又長，我怎么那么有功夫論短長？我事已至此，我在苦下去又能如何？任何人不會以為我的計較而做改變，吵吵鬧鬧傷筋動骨，退后一步多幸福！我真的好傻呀，一直在傷害著自己，人生苦又短，為么要放不下？

好吧，人生已經過去了30多年了，不要浪費功夫論短長了，放下才能獲得更多的幸福，工作也如此，只要自己已經盡力了，對待學生更是如此，千萬不要因為他們的不聽話而發怒，明天的班會課一定得換個容顏。從這一刻開始，好好珍惜，好好做人，為自己、為家人積福！

第二篇：初一七班國學班級設計方案

初一七班國學班級設計方案

為了讓我們班成為一個充滿書香的班級，這是我關于教室的布置的設想：

1、學生們自選的班級口號高高地粘在教室前面的墻上。

2、左上角設置圖書角:放一些名著之類的讀物, 班級里有了這么一個可供隨時借閱精彩圖書的角落，就像為學生打開了一扇“知識之窗”。

3、左右兩面墻作品展示:將一些學生的優良作品及進步幅度頗大的作品陳列于此。一幅幅同學的優秀字畫作品成為班內一道靚麗的風景。教室里張貼作品，不只是好學生作品，中下學生的作品也應張貼，人人都受尊重，都獲得鼓勵。

4、教室后面是白墻，我認為要選古代有名的書法家的作品懸掛在上面，并定期調換。這樣我們每天都可以隨時看到名家的作品了。這樣下來，我們班里的書香味便很濃了。我們班還要不斷的更新書法作品，如王獻之、顏真卿、柳公權、米芾等書法大家的作品。

5、黑板報是班級環境文化建設的主要內容，是“班級的眼睛”。在黑板報的內容上可開辟一個名為“閱讀之窗”的欄目，不管主題怎樣的更換，“閱讀之窗”始終敞開，并在每周末及時更新。如“國學經典故事”，“禮儀教育”，“國學讀后感”等。可以說“閱讀之窗”不僅給學生提供了一個學習、交流的機會，而且給學生搭建了一個展示才能的舞臺。

6、我班的玻璃窗，上面可以貼上一些國學經典人物的畫像和名言。總之要以書香班級為主題，讓每一面墻都在“說話”。

第三篇：黨課之感

黨課之感

敬愛的黨組織：

在學校安排的十次黨課學習中，我感觸頗多，我的記憶里深深地留下了幾個名詞，入黨動機、黨性修養，學生黨員和青年領袖等。歷史的車輪滾滾向前推進，我們新一代的大學生當然要擔當起這歷史賦予我們偉大而圣神的責任，延續我們先進的共產黨，開創新一代的領袖。要想保持黨的純潔，當然選拔一批優秀的黨員。當我榮幸有機會加入共產黨時，我決定要認真學習黨章、學習黨的歷史，爭取在思想上早日加入中國共產黨。

作為這次預備黨員培訓班的學員，我們應該算是這個校園里相對優秀的群體了，但是，我們真的能夠肩負起歷史賦予我們偉大的歷史使命嗎？我們有做青年領袖的決心和才能嗎？這都是值得我們思考的問題。青年對于一個國家有著極其重要的作用，“一代人有一代人的歷史使命”，作為青年中的進步群體—學生黨員中的一員，我們該如何肩負起歷史使命呢？大學生中的黨員就應朝著青年領袖的目標努力，這樣看來我們大學生黨員的擔子就不輕了，我們應朝著全面發展的方向而努力。

說到“青年領袖”這個詞，我的腦海中就浮現出這樣的畫面：二十多歲的青年男子，在層林盡染的橘子洲頭呼喊：“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”。那樣的一種氣度和風范，是真正的領袖氣質，不畏懼，不隱瞞，敢于表達自己。今天，時代在變，我們也在變，已經沒有多少人會吟這樣的詩了，連這樣的話說的也少了吧。太多現實的問題，工作、升職、房價，一步步侵蝕著那些年輕的心。象牙塔中的大學生，受著思想政治教育的青年黨員們，更應該保持著純潔的心，爭做青年領袖。培養青年領袖素質，不是一朝一夕的事情。在市場經濟的大環境下，樹立起對黨的事業的牢固信念，是最基礎的一步。信念是一種神奇的力量，它能讓我們在茫然的時候找到方向，不論遇到什么狀況都能朝著目標奮斗。而信念的缺失或者變質，就是庸碌和錯誤的開始。作為學生黨員，我們的天職還是學習文化知識和進行實踐，成為一個專業上優秀、又能全面發展的新型人才，才能真正地成為一個底氣十足、能為國家做出更多貢獻的人。

當我們仰望星空，看見繁星點點，天際遼闊而深遠，胸中偶爾會像當年的毛澤東同志一樣生發許多的雄心壯志。現實卻又告訴我們，仰望星空與腳踏實地同樣重要。年輕的我們，胸中的激情可能會令我們變得驕傲和浮躁，而生活條件的改善則可能讓我們的意志變得薄弱。所以，在生活和學生工作中，磨練意志和腳踏實地是很重要的，否則我們這個黨員的聲名就成了一個空殼子，沒有人會信服我們。只有嚴于律己的改進自己，做最好的自己，才能向青年領袖這一稱呼靠攏。

也許還有人在校園里迷茫著而找不到方向，也許還有人在宿舍里激烈地進行“打大A”。我們學生黨員呢，首先得完善自己，向著青年領袖的方向努力，其次是得帶動身邊的同學一起進步，獨善其身不是一個優秀黨員該做的。而青年領袖這個詞，絕對值得我們學生黨員用一生的時間去追求去學習。

匯報人：劉國禎

2011年3月28日

第四篇：軍訓之感

軍訓之感

初一剛開學不久我所在的學校進行了一個培訓大家素質的軍訓活動。當我知道明天就要軍訓的時候我傻眼了：有沒有搞錯？這么熱的天不明擺著折磨人嗎？我仰天長嘆，臉上顯示出無力回天神情，心里真是一百個不愿意。

第2天便開始訓，而現實比我想象的還要糟糕一百倍，什么“立正”“向右看齊”“向左轉”等簡單姿勢都做了“N”遍了，真讓人喘不過氣來。豆大的汗珠在大家的額頭上不住地閃爍，累得大家真是“生不如死”。心里還不停地埋怨那些教官哪里不去，偏到這里來讓大家活受罪。

軍訓后，筋疲力盡的我回到家里不停地向爸爸訴苦，可爸爸語重心長地說：“孩子，你怎么光想著自己，而不想想軍人呢？”

軍人？對哦，他們在軍訓時為什么總是面不改色？為什么不叫半點苦？我腦海里好奇地尋思著，尋思著??

爸爸說的對，軍人有一顆堅強，吃苦耐勞，堅韌不拔，無私奉獻的心！因此他們不會流淚，更不會叫苦??我突然感慨萬千。在軍人面前，我又感覺到自己是那么渺小！

一天一天的過去，終于到了評比的一天了，我是在5班第5個出場，一出場，我們唱了一首軍歌：12341234像首歌，綠色軍營綠色軍營????一開頭評委就在精神面藐是有了一個滿分；接著開始了??

“啊！我們勝利了”我獲得了第一名知道了一個道理：堅持就是勝利。

第五篇：《紅樓夢》之感

觀《林黛玉進賈府》后讀《紅樓夢》

“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟”——題記一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。只因酬報灌溉之德，甘露之惠。便下凡造歷幻緣，用一生的眼淚償與一人。

在此且不談“千紅一窟，萬艷同悲”這些“薄命司”上注定沒有好結果的人物。因為我無法談及她們不傷感落淚，且愚筆述不盡這些在赤裸裸的封建暴力摧殘下的女性的悲劇。有被丈夫折磨而死的迎春，孤苦遠嫁的探春，含冤而死的鴛鴦，撞墻而死的司祺，有妙玉，有可卿，有晴雯，這些凡山川日月之精秀鐘于的金陵十二釵，無一不受渣滓濁沫的男子的欺侮，無一不毀滅在那個人吃人的社會里，不！應該是人吃女人的社會里。這便是悲劇，所謂悲劇，此處恰可引用魯迅的一句話“悲劇就是將有價值的東西毀滅給人看。”而《紅樓夢》中卻毀滅了才華橫溢，情韻雅潔，志行高卓之女子！

每讀《紅樓夢》，都有種心靈上的震撼，無所描述。知覺壓抑，特別是讀到黛玉焚稿斷癡情一回，只剩嘆惜。

林黛玉，是這人間僅有的美，卻逃不了毀滅的命運。

她沒有姹紫嫣紅開遍的美態，寶釵般行為豁達，隨分從事，她只有弱柳扶風之態，孤高自許，目無下塵。自幼喪母，后棄父進京都，深知在這“花柳繁華地，富貴溫柔鄉”的大觀園中，她只是一個寄人

籬下的宿客，過著的是“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的日子，在孤清的瀟湘館里，枕“青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”入睡。她，會在繁花開盡，姊妹們皆菜花撲蝶時，攜一香袋，背一小鋤去葬花，輕輕撿起那些已經衰敗的花瓣，置于香袋中，葬于泥土里。這是一種何等的孤獨！這是一種何等的凄楚！這是一個心靈深處潛藏著何等悲傷的女子啊！一曲冷月葬花魂，嘆盡“花落人亡兩不知”

賈寶玉，愛的是世外仙株寂寞林，娶的是山中高士晶瑩雪，知己是水中月，妻子是鏡中花。愛誰，寶玉捍衛了自己的選擇，娶誰，卻只能聽從父母之命，而兩個選擇的懸殊性便造成了悲劇的結果，且不談這個。賈寶玉，本是女媧補天石鍛煉而成的“通靈寶玉”的化生。在把女人看作是第二等人的封建眼光里，他卻真心堅信“女兒是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉”，他卻真心堅信“凡山川日月是精秀只鐘于女子，須眉男子不過是些渣滓濁沫而已”。他的思想與他所處的環境格格不入，他對于“人”的完美和高尚的尊重和追求足以顯示他不屬于那個破爛的時代，不！是那個時代不配擁有他！他與“這個妹妹我曾今見過”的林黛玉是兩個新生的真正的“人”，卻夭折在那個萬惡的年代！

當人們為賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇傷情落淚時，有誰憐惜過另一個女子！她便是寶釵。寶釵不像黛玉般性格氣質中隱隱含有某種叛逆性。她能把對寶玉的愛盡量克制在禮法的范圍內。寶釵的悲劇在于她徹頭徹尾是一個封建社會的犧牲品，而這個封建的產物卻與鄙視封建的寶玉不相符合。即便嫁于寶玉，卻忍受著內心無比的煎熬，誰會知

道這種內心的悲苦不表現于色的真正凄楚！

曹雪芹，用這三人的眼淚為墨，寫滿紙荒唐事，述一把辛酸淚！

作者趙潔穎 寫于2008年12月26日深夜（因最近上《林黛玉進賈府》一文，有感而發，寫下此文，以作紀念）