第一篇：專題外交成就

專題

堅持和平發展戰略，發展和平外交 一．近代中國的屈辱外交

1、史實

①清政府：四次侵略戰爭后簽訂的不平等條約，喪權辱國，使中國一步步淪為半殖民地半封建社會

②北洋軍閥政府：巴黎和會中國外交的失敗

華盛頓會議簽署《九國公約》再一次損害中國的主權

③國民政府：二戰中雅爾塔會議上美蘇在沒有中國政府參加的情況下要求中國政府承認外蒙自治，蘇聯租旅順港為條件換取蘇聯出兵對日宣戰、近代中國屈辱外交原因

①當時中國處于半殖民地半封建社會，不獨立 ②當時中國綜合國力弱，弱國無外交

3、聯系明清時期對外關系逆轉帶來的巨大變化，你得到什么啟示？ 提示：閉關鎖國導致國家落后，對外開放使國家繁榮富強。

6、從以上材料（漢、唐、明朝的對外交往和清朝的閉關鎖國）你對國家的外交政策和國家發展的關系有怎樣的認識？

提示：閉關鎖國導致國家落后挨打，對外開放國家繁榮富強。

二． 新中國的外交

1、外交政策：獨立自主的和平外交政策 2、建國初期的外交

①國際形勢：冷戰時期，美國等帝國主義國家對中國敵視、孤立、封鎖、包圍

②成就：

⑴建國第一年同17個國家建交，為恢復經濟建設創造了良好的外部環境

⑵提出和平共處五項原則，在國際上產生深遠影響，成為處理國與國之間關系的基本準則

⑶日內瓦會議提高中國國際地位，打開中國外交新局面

⑷萬隆會議上，周恩來總理提出“求同存異”的方針，促使大會圓滿成功3、70年代的外交

①國際形勢：美蘇爭霸，蘇攻美守

②成就

⑴中美關系正常化，表明美國孤立中國的失敗和中國獨立自主和平外交的勝利

⑵中國恢復聯合國合法席位，在國際舞臺上發揮日益重要的作用

⑶中日建交

⑷70年代初與中國的建交熱潮

中美關系幾十年來從敵對到邦交正常化，由此你得到什么認識？ 提示：外交政策隨著國際形勢的變化而變化；外交政策的發展變化其根本出發點是符合國家利益。

4、改革開放后

①國際形勢：兩極格局解體，政治多極化，經濟全球化趨勢加強，和平與發展成為兩大主題

②成就

1991年加入亞太經合組織，2001年成功舉辦上海APEC會議，是中國迄今為止舉行的規模最大，規格最高的多邊外交活動

中國加入世貿組織，有助于加強我國與世界各國各地區經貿聯系，為我國的對外開放擴展新的空間

成立上海合作組織，進一步加強與周邊國家的關系

5、取得外交成就的原因

①綜合國力增強，國際地位不斷提高 ②奉行獨立自主的和平外交政策，貫徹和平共處五項原則，針對國際形勢的變化，采取積極靈活的外交政策

6、中國外交結局發生變化（近代外交失敗和新中國外交取得巨大成就）的根本原因是什么？ 提示：國家的綜合國力提高，國際地位的提升

三． 新中國的外交成就及作用得到的啟示

推行獨立自主的和平外交政策，創設和平友好的外部環境，才能使國家更快更好的發展，反過來，只有更快更好的發展自己，提高綜合國力和國際地位，才能更好的維護祖國的和平與安全。所以和平與發展是相互作用互為因果的關系，所以我們應堅定不移地走和平發展之路。

四、針對某些國家散布的“中國軍費增加”“中國威脅論”等言論，如何駁斥

1、中國自古以來就有以愛國主義為核心的愛好和平的傳統

2、當今世界格局發生巨大變化，世界并不太平，霸權主義強權政治依然存在，我國還未完成統一大業，臺獨勢力猖獗，加強國防力量是為了維護祖國統一，保衛祖國安全，保障現代化建設順利進行，而不是為了稱霸世界

3、中國軍費開支雖有所增加，但還遠遠不及一些國家，如只占美國的七十份之一，也遠遠不及日本

專項訓練

1、國際社會曾高度評價中國倡導了“超越意識形態和社會制度差異的外交概念”，這應該是評價

A．和平共處原則

B．杜魯門主義 C．改革開放政策

D．貿易自由化 2、1953年，周恩來首次提出了和平共處五項基本原則，下面對五項基本原則的相關敘述，正確的是：①是周恩來在接見印度代表團時提出的②內容包括互相尊重領土主權、互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠、和平共處五項原則

③在國際上產生了深遠的影響

④成為了處理國與國之間關系的唯一原則

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 3、1972年中美改善關系的首要前提是

A．美國接受和平共處五項原則

B．美國從臺灣撤軍 C．美國同臺灣斷交

D．美國接受一個中國的原則

4、有人用“梅花三度”形容20世紀70年代中國的外交成就，“梅花三度”不包括： A．中日兩國正式建立外交關系

B．提出和平共處五項原則 C．中國在聯合國合法席位的恢復

D．中美兩國正式建交

5、“和而不同”是孔子“仁”的思想體現。下列哪些史實符合這一思想主張？ ①萬隆會議

②中美關系正常化

③我國重返聯合國

④巴以沖突 A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

6、周恩來說：“你的手伸過世界最遼闊的海洋來和我握手——25年沒有交往了呵!”從尼克松與周恩來握手的時刻起“一個時代結束了，另一個時代開始了。”“這次握手”表明

A．中美關系走向正常化 B．中國政府首次提出和平共處五項原則

C．中美正式建立外交關系

D．中華人民共和國在聯合國的合法席位恢復 7、20世紀70年代，中美之間結束20多年的敵對狀態，開始走向關系正常化的標志是 A．中國重返聯合國 B．尼克松訪華，《中美聯合公報》的發表

C．中美《關于建立外交關系的聯合公報》的發表 D．中美正式建交

8、為紀念美國總統尼克松訪華40周年而編輯出版的《跨越太平洋的握手一一紀念尼克松訪華40周年》新書發布會，2012年2月在中國人民外交學會舉行。40年前，尼克松訪華的成果是

A．朝鮮停戰協定

B．和平共處五項原則

C．《中美聯合公報》

D．《中美建交公報》 9、1971年11月，美國《時代》周刊以“The Chinese Are Coming（中國人來了）”作為封面標題，表明新中國將會在未來的國際事務中發揮更大作用。與此相關的歷史事件是 A．中國參加萬隆會議

B．中國恢復在聯合國的合法席位 C．中日建交

D．中美建交

10、一位美國記者評論周恩來在某次重大會議中的作用時說：“周恩來并不打算改變任何一個堅持反共立場的領導人的態度，但是他改變了會議的航向。”該會議是 A．日內瓦會議

B．萬隆會議

C．第26屆聯合國大會

D．上海APEC會議

11、在1971年11月的某一天，毛澤東主席明確指示外交部說：“要去，為什么不去？馬上就組團去。這是非洲黑人兄弟把我們抬進去的，不去就脫離群眾了。”毛主席說的要去哪里？ A．去抗美援朝

B．去蘇聯訪問

C．去聯合國

D．去非洲訪問

12、某人評價1955年的亞非會議：“周恩來利用他個人的巨大魅力和外交機敏逐漸減弱了那些懷疑中國或懷疑共產主義的領導人的敵對情緒。”周恩來的“魅力和機敏”表現為他提出了

A．和平共處原則

B．民主和解方針

C．獨立自主原則

D．求同存異方針

13、中美兩國自建交以來，雖仍有分歧，但遇有重大國際事務都會適時保持聯系和接觸。對此理解正確的是

A．中美加強協作與溝通是歷史發展的主流，符合兩國人民的共同利益 B．中美兩國都是世界上強大的國家，沒有中美參與，國際事務不能解決 C．美國稱霸世界需要中國默認

D．所有重大國際事務中，中美兩國的利益一致

14、解讀下列表格，能得出的正確信息是 年份 美國對華出口（百萬美元）中國對美出口（百萬美元）1972 60 32 1975 304 156 1980 3755 1059 1985 3855 3840

①中美關系開始走向正常化

②中美建立了正式的外交關系

③中國經濟總體上比美國落后

④改革開放使人民生活水平明顯提高 A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④ 15、1972年，《中美聯合公報》發表以后，中美關系得到改善，同時也推動了中國與西歐、日本關系的改善。中國領導人出國訪問，看到國外的世界跟我們原來想的是不一樣的，眼界 一下子就開闊了。中國與世界接軌后，引起了國人對國內政治和體制改革的思考。這對后來中國進行的改革開放起到了一定的推動作用。上述材料反映的是

A．中美關系改善的背景

B．中美關系改善的影響 C．中美關系改善的進程

D．中美關系改善的關鍵人物

16、新中國的外交充滿艱辛，也閃耀著智慧，取得了巨大的成就。下列史實按先后順序排列正確的是

①尼克松訪華

②基辛格第一次訪華

③周恩來出席萬隆會議 ④恢復中華人民共和國在聯合國的合法席位

⑤中美正式建交

A．③②④⑤①

B．①③⑤②④

C．①③②④⑤

D．③②④①⑤ 17、20世紀70年代，中國恢復在聯合國的合法席位。其主要促成因素不包括

A．第三世界國家的支持

B．中國政府長期的外交努力

C．中國國際地位的提高

D．中美正式建立了外交關系

18、毛澤東說，“我們將不但有一個強大的陸軍，而且有一個強大的空軍和一個強大的海軍。”陸軍、空軍、海軍及戰略導彈部隊建立的先后順序是

A．陸軍、海軍、空軍、戰略導彈部隊

B．海軍、陸軍、空軍、戰略導彈部隊

C．陸軍、海軍、戰略導彈部隊、空軍

D．陸軍、空軍、海軍、戰略導彈部隊

19、近代史上，外國侵略勢力大多從海上人侵中國，而中國基本上處于有海無防的局面。新中國建立后，打破這種被動局面首先開始于 A．華東軍區海軍成立

B．建立北海艦隊 C．建立南海艦隊

D．建立東海艦隊

20.“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”、“一邊倒”是新中國成立初期的三條外交原則，其中“另起爐灶”是指

A．不與任何大國結盟B．清除帝國主義在中國的殘余勢力

C．站在社會主義陣營一邊D．不承認國民黨政府建立的屈辱的外交關系

閱讀材料，回答下列問題。

材料一

20世紀50年代，新中國積極同鄰近國家和新興獨立國家發展友好關系，參加了一系列外交活動并產生了積極的影響，國際政治舞臺開始有了“中國聲音”，中國的國際地位大大提高。

材料二

20世紀70年代，我國外交取得了顯著成就，其中之一就是西方世界許多國家與中國建交。如：日本、美國、意大利、加拿大、聯邦德國、澳大利亞、英國等。

材料三

改革開放以后，特別是進入20世紀90年代，中國政府開展了務實的、全方位外交活動，發展同所有國家的友好關系，積極參加國際及區域性組織，在雙邊與多邊外交領域內取得了一系列重大成就，為改革開放和現代化建設創造了和平有利的國際環境。（1）20世紀50年代，國際政治舞臺上的“中國聲音”主要指什么?

（2）20世紀70年代，為中國外交新局面的出現創造了良好國際環境的事件是什么?（3）分別列舉一個20世紀90年代以來中國參加的國際及區域性組織。（4）根據上述材料，說明一個國家調整外交政策的出發點是什么?（1）和平共處五項原則；求同存異方針。

（2）中國在聯合國合法席位的恢復；中美關系開始走上正常化道路。（3）國際組織：世界貿易組織；區域性組織：亞太經合組織。（4）維護國家根本利益。

2、中美關系的緩和是20世紀70年代中美兩國的共同要求。根據材料，結合所學知識回答問題：

周恩來說：“你的手伸過世界最遼闊的海洋來和我握手一一25年沒有交往了呵!”??從尼克松與周恩來握手的時刻起，（見下圖）“一個時代結束了，另一個時代開始了”。

一一以上摘編自尼克松回憶錄《領導者》

請回答：

（1）中美“25年沒有交往”的主要原因是什么?材料中所說的“一個時代結束了，另一個時代開始了”的含義是指什么?

（2）1972年中美雙方在上海簽署的《聯合公報》同意按什么原則來處理兩國關系?（3）中美正式建立外交關系是在哪一年?中美關系的改善有何歷史意義?

（4）除中美關系外，20世紀70年代中國的外交事業還取得了許多重大成就，請列舉兩例。

3、閱讀下列圖文材料，回答問題。

材料一：l895年，清政府派李鴻章到日本馬關就某一事件與日本進行談判。談判一開始，日本政府就將事前起草好的協議交給李鴻章，不容討論，限期答復．李鴻章最后被迫在協議上簽字．

材料二：新中國成立之初，毛澤東提出“另起爐灶”和“打掃干凈屋子再請客”的外交基本方針。黨的十一屆三中全會以來，我國發展和完善了獨立自主的和平外交路線，靈活務實地開展外交活動，取得了巨大成就。在維護世界和平、促進國際經濟合作等方面我國也發揮了重要作用． 材料三：

（1）根據材料一回答，李鴻章被迫簽訂的是哪一個條約?

（2）材料二中“另起爐灶”的含義是什么?

（3）材料三反映的是新中國在外交上取得的哪一重大成就?（4）回顧新中國成立以來，尤其是改革開放至今我國在外交上取得的重大成就，我們得到什么啟示?（1）《馬關條約》

（2）不承認舊中國與外國建立的屈辱外交關系，在平等的原則下建立新型外交關系。（3）中國恢復在聯合國的合法席位（或中國重返聯合國）（4）靈活務實地開展外交活動（或執行獨立自主的和平外交政策、堅持和平共處五項原則）；綜合國力是外交活動的后盾，一定要發展經濟，提高綜合國力（或“弱國無外交”）。

4、新中國的外交充滿艱辛，也閃耀著智慧，取得了巨大的成就。閱讀材料，回答問題。

材料一

1950年，美國商務部準備將它的許可證管制辦法推廣適用于所有運往共產黨中國的貨物。“禁運辦法推廣適用于一切商品。”

材料二

1954年，中印兩國總理發表的聯合聲明中說：“兩國總理??感到在他們與亞洲以及世界其他國家的關系中，也應該適用這些原則。如果這些原則不僅適用于各國之間，而且適用于一般國際關系之中，它們將形成和平與安全的堅固基礎。”

材料三

下圖為中美貿易情況統計圖（部分年份）

請回答：

（1）根據材料一，美國對中國實行了什么政策?

（2）材料二中的“這些原則”指的是什么?它有什么深遠影響?

（3）根據材料三，進入20世紀80年代，中美貿易總額發生了怎樣的變化?出現這一變化的主要原因有哪些?（1）禁運

（2）和平共處五項原則。已被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間關系的基本準則，逐漸形成和平與安全的堅固基礎。

（3）跨越式高速增長。從美方看：因中美建交，中美關系實現正常化，美國放棄了對中國的經濟封鎖；當時蘇美經濟發展受阻，在蘇美爭霸中并不占優勢，所以有必要加強中美貿易；從中國方面看：實施改革開放戰略，打開國門，積極進口美國商品；自身經濟實力也逐步增強，對美國的出口也逐漸增加。

第二篇：《新中國的外交成就》教案

《新中國的外交成就》教案

《新中國的外交成就》教案

開封回中 潘瑞芳

一、教學目標

（一）知識目標：

二戰后世界形勢的特點；新中國的外交政策；建國初期的外交方針；新中國同蘇聯等國建交；新中國同鄰國和新興民族獨立國家發展友好關系；中國代表團參加日內瓦國際會議；中國代表團在萬隆亞非會議上的積極貢獻。

（二）能力目標：

1、通過引導學生分析新中國外交的背景和目的，回顧中國所處的國際環境和中國國內建設任務，分析新中國初期的外交政策和方針，培養學生把歷史內容放在特定的歷史條件下進行分析評價的能力，并提高學生知識遷移能力和綜合分析問題的能力。

2、通過引導學生對比新中國外交與舊中國外交的不同，培養學生運用歷史比較方法，鑒別歷史知識的能力和比較問題的能力。

3、引導學生歸納新中國成立初期外交方針的內容和意義，歸納新中國成立初期的外交成就，使學生掌握利用表格概括、歸納歷史問題的方法。

（三）態度、價值觀目標：

1、通過對新中國外交政策的外交成就的教學，使學生認識到新中國在復雜嚴峻的國際環境中，堅持獨立自主的和平外交政策，積極開展外交活動，取得了一系列重大成就，從根本上改變了舊中國外交的屈辱局面，顯示了中國人民自強不息的民族精神和愛好和平的愿望。

2、通過和平共處五項原則的教學使學生認識到和平共處五項原則的提出得到了國際社會的高度評價和贊揚，產生了極其深遠的影響，成為處理與國相互關系的準則，新中國為建立新型、平等、和諧的國際新秩序作出了重大貢獻。

3、通過中國代表團參加日內瓦會議、亞非會議內容的教學，使學生認識到新中國在國際事務中的地位和作用不斷提高，增強學生的民族自豪感。

二、重點、難點分析

1、重點分析：

（1）本節重點是新中國獨立自主的和平外交政策。新中國奉行的外交政策是由新中國的社會主義政權性質和中華民族的根本利益所決定的，也與新中國成立初期所面臨的國際形勢有著密切聯系。新中國外交政策的特點充分體現在新中國初期的外交活動中。因此，重點掌握這一內容有利于學生理解和掌握本節其它內容，有利于培養學生的分析能力，也有利于學生形成正確的價值觀。

(2)本節的另一重點是新中國提出的和平共處五項原則。和平共處五項原則的提出標志著新中國外交政策的成熟。它是我國處理與國之間相互關系、參與國際事務所遵循的一項基本原則，為開創中國外交新局面奠定了基礎。同時，和平共處五項原則，為確立新型的國際關系作出了重大貢獻，受到世界各國的廣泛贊揚。深刻理解這一內容也有利于理解今天的中國外交和觀察當今國際事務。

2、難點分析

本節難點是對新中國初期制定“一邊倒”外交方針原因的分析，以及對此方針的評價。要正確理解“一邊倒”的方針，必須分析建國之初國內外復雜的形勢。高一的學生世界近現代史的知識比較缺乏，知識儲備不足，理解起來有一定的難度。

三、課時安排：一課時

四、教學過程：

（一）導入新課：

共4頁 第1頁

多媒體放映《開國大典》短片，教師提問：1949年10月有什么重大的歷史事件發生？（學生應該異口同聲地回答出來）。在學生回答的基礎上，點明即新中國的成立。接著進一步提問：新中國的“新”新在何處？（視情況而定，如果學生一時難以回答出來，可以提示學生從新中國成立的歷史意義中去找）總結為：實現了民族的獨立；人民當家作主，成了國家的主人；從發展方向上看，是社會主義性質的國家。引入課題：大家從政治、經濟、文化等方面分析了新中國的“新”，今天，我們還可以從另外一個角度看新中國的“新”那就是外交。

過渡：要了解新中國的外交，讓我們先來了解當時新中國成立時面臨的是怎樣國內外環境吧。

一、國際環境

師：新中國成立以后，我們面臨的是一個什么樣的國際環境呢?(指導學生閱讀教材，了解世界新格局的主要變化和國際關系中最突出的特點)，讓我們共同去了解二戰結束、新中國成立初期的國際環境吧。

通過戰后世界形勢圖的地圖講解分析，（出示幻燈片）中國面臨嚴峻的局勢國際：美國敵視扼殺政策（政治孤立、經濟封鎖、軍事包圍）國內：軍事壓力（戰爭尚未結束，國民黨負隅頑抗、威脅人民政權）；經濟形勢十分嚴峻（財政困難、生產下降、生活困苦）；

（出示幻燈片）二戰后的世界形勢四點及突出特點是社會主義陣營和資本主義陣營的對峙與斗爭。

師：（在學生回答的基礎上歸納總結）戰后國際關系最突出的特點，是社會主義與資本主義兩大陣營的對立與激烈斗爭。對于新生的社會主義中國，蘇聯代表的社會主義力量及其它進步力量無不歡欣鼓舞；但是國際帝國主義，特別是美國對新中國充滿了敵意，他們從政治上進行孤立、經濟上進行封鎖，軍事上進行威脅，妄圖將新中國扼殺在搖籃里。

在學生了解國際形勢之后，讓學生回憶建國初期國內的形勢。在此基礎上，要求同學分組討論：針對當時這樣嚴峻的國內外形勢，你認為新生的社會主義中國要順利登上國際政治舞臺，應制定怎樣的外交方針和政策？

生：（討論并回答）

二、新中國初期的外交方針

師：（在學生回答的基礎上總結歸納）

引導學生閱讀投影顯示中的《共同綱領》引文，使學生了解新中國獨立自主的外交政策總原則。

中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國獨立、自由和領土主權的完整，擁護國際的持久和平和各國人民的友好合作，反對帝國主義的侵略和戰爭政策。

——《中國人民政治協商會議共同綱領》

師：共同綱領起了什么作用？這一外交政策可用一句話來概括，是什么？

師：該綱領明文規定，中華人民共和國實行獨立自主的和平外交政策。這已經具有了法律效力。毛澤東在新中國成立第一天就向全世界宣告了這一建交原則。成為新中國奉行獨立自主和外交政策最明確的表示。這表明偉大的中國人民站起來了，開始奉行維護國家主權、民族獨立的外交政策。這與舊中國反動政府實行屈辱的外交政策有本質區別。

獨立自主的和平外交政策是新中國外交政策的根本原則，四項基本方針體現了新中國外交的基本特點。

投影顯示（引導學生邊看書邊回答）

內容

含義

意義

“另起爐灶”

不承認舊的屈辱外交關系，而在新的基礎上另建新的平等外交關系

使我國改變了半殖民地的地位，在國際交往中獨立自主。

“打掃干凈屋子再請客”

先消除帝國主義在華勢力和一切特權，再考慮與西方國家建交

鞏固了新中國的獨立與主權，奠定了與世界各國建立平等互利外交關系的基礎。

“一邊倒”

堅定不移的站在社會主義陣營一邊

在國際交往中不致孤立

“團結世界人民”

積極爭取殖民地半殖民地國家及資本主義國家的人民

鞏固發展和平力量，擴大我國的國際影響

（過渡）：新中國建立初期，遵循獨立自主的和平外交政策，在上述四項基本方針的具體指導下，積極開展外交活動，并取得了巨大的成就。

三、開拓外交的新局面

同學們請思考一下，新中國成立初期開展了哪些外交活動?取得了哪些突出的外交成就? 師：(指導學生看書，概括中國同蘇聯等國建立外交關系、中蘇友好關系的發展、和平共處五項原則的提出、中國代表團參加日內瓦會議、萬隆會議等內容)

1、同蘇聯等17國建交

師：當時開展外交的國際環境對于新中國非常不利，為什么呢？

生：（看書回答）

但是新中國成立以后，以獨立自主的原則為引導。積極拓展外交空間，同世界各國發展友好關系。

師：在建國第一年，人民政府就粉碎了美帝國主義企圖孤立中國的陰謀。那是什么事情呢？ 師：其中與蘇聯建交是我國建國初期最重要的外交成果。（投影：《中蘇友好同盟互助條約》；圖片“毛澤東和斯大林”）

師：中蘇建交有何意義呢？

師：（在學生回答的基礎上總結）《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂，有利于加強中蘇兩國的友好合作和共同對付可能的外來侵略，有利于我國進行國內的經濟建設。與此同時，我國同其他社會主義國家的友好合作關系也獲得全面發展,從而大大加強了社會主義陣營的力量，對維護遠東和世界的和平起到了重要的積極作用。建議在教學時展示有關圖片和文字材料。

2、和平共處五項原則的提出

師：投影“周恩來總理訪問印度”的圖畫，師：訪問的目的？如何處理同亞洲國家睦鄰友好關系呢？

生：和平共處五項原則

師：內容是什么？提出有何意義呢？（引導學生舉當今熟悉的事例分析之）

生：（回答）

幻燈片顯示內容

師：（總結）和平共處五項原則標志著新中國外交政策的成熟，并成為中國外交政策的一項基本原則。它還受到民辦各國的高度贊賞和評價，產生了極其深遠的影響。和平共處五項原則為世界各國所接受，被公認為解決國與國之間問題和爭端的基本準則。觀察當今國際事務，我們會更深刻地理解它的重要意義。

3、中國代表團參加日內瓦會議

（視頻）

讓學生觀看周恩來總理率領代表團參加會議

師：中國政府參加日內瓦會議有什么歷史意義呢？

生：（回答）

師：日內瓦會議是新中國第一次以五大國的身份參加的國際會議。中國在會議中發揮了重要作用，它充分說明了新中國的國際地位不斷提高，這在舊中國的外交史上是絕對沒有的。（比較巴黎和會和日內瓦會議的情景，感受日內瓦會議中國國際地位的提高）

（視頻）：展示周恩來總理在萬隆會議上的發言：

“中國代表團是來求團結而不是來吵架的。我們共產黨人從不諱言我們相信共產主義和社會主義制度是好的。但是，在這個會議上用不著來宣傳個人的思想意識和各國的政治制度，雖然這種不同在我們中間是顯然存在的。中國代表團是來求同而不是來求異的。……”

——選自《共和國開國歲月》

讓學生分析這段發言是在那一次國際會議中做的？

4、參加萬隆會議

師：（顯示材料）

“亞非的絕大多數國家和人民，自近代起都受到，并且現在仍然受著殖民主義所造成的災難和痛苦。這是我們大家都承認的。從解除殖民主義痛苦和災難中找共同基礎，我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對立。”“我們的會議應該是求同存異。會議應將這些共同愿望和要求肯定下來。這是我們中間的主要問題，”——周恩來在亞非會議上的講話

提問：（1）、亞非會議為何會出現氣氛的緊張

生：美國的指示；社會制度意識形態的不同。

（2）、周恩來的求同存異方針，同指什么？異指什么？

生：（概括回答）同：共同的遭遇既殖民災難和命運；共同的任務既反對新老殖民主義，反對國家封建勢力；發展民族經濟，都要求加強團結和合作，維護世界和平，反對侵略戰爭。異：社會制度政治體制不同，意識形態不同。

（3）、何為萬隆精神？

團結、友誼、合作

（4）、你覺得當今世界還應該倡導萬隆精神嗎？

師：（出示圖片和材料）

共同的責任，共同的任務，要求我們大力弘揚萬隆精神，抓住歷史機遇，加強團結合作，共繪亞非新型戰略伙伴關系的藍圖。我相信，在亞非發展重要歷史時刻召開的這次亞非峰會，將成為亞非合作的新起點，將作為亞非關系史上又一個劃時代的重大事件載入史冊。

——胡錦濤在亞非峰會上的講話

生：（討論并回答）

（投影顯示）

材料1：近代中國由于清政府、北洋軍閥政府、蔣介石國民政府實行對帝國主義屈辱投降的外交政策，據統計，中國近代同外國簽訂的不平等條約有1000多個，被迫開放的口岸有一百多個，租借地上百，租界有四十多處。賠償白銀十三億兩、割地僅俄國一家竟達一百五十多萬公里。難怪一位外國人說：“中國已經達到了一個國家地位非常低落的階段。

材料二：中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國獨立自由和領土主權的完整，擁有國際持久和平和各國的友好合作，反對帝國主義的侵略和戰爭政策。(中國人民政治協商會議共同綱領)

問：材料1、2反映舊中國外交和新中國外交政策有何區別？為什么？從中你能得出什么認識？

答：（略）

小結（略）

結束：播放歌曲《紅旗飄飄》

第三篇：《新中國的外交成就》教案（推薦）

《新中國的外交成就》教案

《新中國的外交成就》教案

開封回中 潘瑞芳

一、教學目標

（一）知識目標：

二戰后世界形勢的特點；新中國的外交政策；建國初期的外交方針；新中國同蘇聯等國建交；新中國同鄰國和新興民族獨立國家發展友好關系；中國代表團參加日內瓦國際會議；中國代表團在萬隆亞非會議上的積極貢獻。

（二）能力目標：

1、通過引導學生分析新中國外交的背景和目的，回顧中國所處的國際環境和中國國內建設任務，分析新中國初期的外交政策和方針，培養學生把歷史內容放在特定的歷史條件下進行分析評價的能力，并提高學生知識遷移能力和綜合分析問題的能力。

2、通過引導學生對比新中國外交與舊中國外交的不同，培養學生運用歷史比較方法，鑒別歷史知識的能力和比較問題的能力。

3、引導學生歸納新中國成立初期外交方針的內容和意義，歸納新中國成立初期的外交成就，使學生掌握利用表格概括、歸納歷史問題的方法。

（三）態度、價值觀目標：

1、通過對新中國外交政策的外交成就的教學，使學生認識到新中國在復雜嚴峻的國際環境中，堅持獨立自主的和平外交政策，積極開展外交活動，取得了一系列重大成就，從根本上改變了舊中國外交的屈辱局面，顯示了中國人民自強不息的民族精神和愛好和平的愿望。

2、通過和平共處五項原則的教學使學生認識到和平共處五項原則的提出得到了國際社會的高度評價和贊揚，產生了極其深遠的影響，成為處理與國相互關系的準則，新中國為建立新型、平等、和諧的國際新秩序作出了重大貢獻。

3、通過中國代表團參加日內瓦會議、亞非會議內容的教學，使學生認識到新中國在國際事務中的地位和作用不斷提高，增強學生的民族自豪感。

二、重點、難點分析

1、重點分析：（1）本節重點是新中國獨立自主的和平外交政策。新中國奉行的外交政策是由新中國的社會主義政權性質和中華民族的根本利益所決定的，也與新中國成立初期所面臨的國際形勢有著密切聯系。新中國外交政策的特點充分體現在新中國初期的外交活動中。因此，重點掌握這一內容有利于學生理解和掌握本節其它內容，有利于培養學生的分析能力，也有利于學生形成正確的價值觀。

(2)本節的另一重點是新中國提出的和平共處五項原則。和平共處五項原則的提出標志著新中國外交政策的成熟。它是我國處理與國之間相互關系、參與國際事務所遵循的一項基本原則，為開創中國外交新局面奠定了基礎。同時，和平共處五項原則，為確立新型的國際關系作出了重大貢獻，受到世界各國的廣泛贊揚。深刻理解這一內容也有利于理解今天的中國外交和觀察當今國際事務。

2、難點分析

本節難點是對新中國初期制定“一邊倒”外交方針原因的分析，以及對此方針的評價。要正確理解“一邊倒”的方針，必須分析建國之初國內外復雜的形勢。高一的學生世界近現代史的知識比較缺乏，知識儲備不足，理解起來有一定的難度。

三、課時安排：一課時

四、教學過程：

（一）導入新課：

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《新中國的外交成就》教案

多媒體放映《開國大典》短片，教師提問：1949年10月有什么重大的歷史事件發生？（學生應該異口同聲地回答出來）。在學生回答的基礎上，點明即新中國的成立。接著進一步提問：新中國的“新”新在何處？（視情況而定，如果學生一時難以回答出來，可以提示學生從新中國成立的歷史意義中去找）總結為：實現了民族的獨立；人民當家作主，成了國家的主人；從發展方向上看，是社會主義性質的國家。引入課題：大家從政治、經濟、文化等方面分析了新中國的“新”，今天，我們還可以從另外一個角度看新中國的“新”那就是外交。

過渡：要了解新中國的外交，讓我們先來了解當時新中國成立時面臨的是怎樣國內外環境吧。

一、國際環境

師：新中國成立以后，我們面臨的是一個什么樣的國際環境呢?(指導學生閱讀教材，了解世界新格局的主要變化和國際關系中最突出的特點)，讓我們共同去了解二戰結束、新中國成立初期的國際環境吧。

通過戰后世界形勢圖的地圖講解分析，（出示幻燈片）中國面臨嚴峻的局勢國際：美國敵視扼殺政策（政治孤立、經濟封鎖、軍事包圍）國內：軍事壓力（戰爭尚未結束，國民黨負隅頑抗、威脅人民政權）；經濟形勢十分嚴峻（財政困難、生產下降、生活困苦）；

（出示幻燈片）二戰后的世界形勢四點及突出特點是社會主義陣營和資本主義陣營的對峙與斗爭。

師：（在學生回答的基礎上歸納總結）戰后國際關系最突出的特點，是社會主義與資本主義兩大陣營的對立與激烈斗爭。對于新生的社會主義中國，蘇聯代表的社會主義力量及其它進步力量無不歡欣鼓舞；但是國際帝國主義，特別是美國對新中國充滿了敵意，他們從政治上進行孤立、經濟上進行封鎖，軍事上進行威脅，妄圖將新中國扼殺在搖籃里。

在學生了解國際形勢之后，讓學生回憶建國初期國內的形勢。在此基礎上，要求同學分組討論：針對當時這樣嚴峻的國內外形勢，你認為新生的社會主義中國要順利登上國際政治舞臺，應制定怎樣的外交方針和政策？

生：（討論并回答）

二、新中國初期的外交方針

師：（在學生回答的基礎上總結歸納）

引導學生閱讀投影顯示中的《共同綱領》引文，使學生了解新中國獨立自主的外交政策總原則。

中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國獨立、自由和領土主權的完整，擁護國際的持久和平和各國人民的友好合作，反對帝國主義的侵略和戰爭政策。

——《中國人民政治協商會議共同綱領》

師：共同綱領起了什么作用？這一外交政策可用一句話來概括，是什么？

師：該綱領明文規定，中華人民共和國實行獨立自主的和平外交政策。這已經具有了法律效力。毛澤東在新中國成立第一天就向全世界宣告了這一建交原則。成為新中國奉行獨立自主和外交政策最明確的表示。這表明偉大的中國人民站起來了，開始奉行維護國家主權、民族獨立的外交政策。這與舊中國反動政府實行屈辱的外交政策有本質區別。

獨立自主的和平外交政策是新中國外交政策的根本原則，四項基本方針體現了新中國外交的基本特點。

投影顯示（引導學生邊看書邊回答）內容 含義 意義

“另起爐灶”

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《新中國的外交成就》教案

不承認舊的屈辱外交關系，而在新的基礎上另建新的平等外交關系 使我國改變了半殖民地的地位，在國際交往中獨立自主。“打掃干凈屋子再請客”

先消除帝國主義在華勢力和一切特權，再考慮與西方國家建交

鞏固了新中國的獨立與主權，奠定了與世界各國建立平等互利外交關系的基礎。“一邊倒”

堅定不移的站在社會主義陣營一邊 在國際交往中不致孤立 “團結世界人民”

積極爭取殖民地半殖民地國家及資本主義國家的人民 鞏固發展和平力量，擴大我國的國際影響

（過渡）：新中國建立初期，遵循獨立自主的和平外交政策，在上述四項基本方針的具體指導下，積極開展外交活動，并取得了巨大的成就。

三、開拓外交的新局面

同學們請思考一下，新中國成立初期開展了哪些外交活動?取得了哪些突出的外交成就? 師：(指導學生看書，概括中國同蘇聯等國建立外交關系、中蘇友好關系的發展、和平共處五項原則的提出、中國代表團參加日內瓦會議、萬隆會議等內容)

1、同蘇聯等17國建交

師：當時開展外交的國際環境對于新中國非常不利，為什么呢？ 生：（看書回答）

但是新中國成立以后，以獨立自主的原則為引導。積極拓展外交空間，同世界各國發展友好關系。

師：在建國第一年，人民政府就粉碎了美帝國主義企圖孤立中國的陰謀。那是什么事情呢？ 師：其中與蘇聯建交是我國建國初期最重要的外交成果。（投影：《中蘇友好同盟互助條約》；圖片“毛澤東和斯大林”）

師：中蘇建交有何意義呢？

師：（在學生回答的基礎上總結）《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂，有利于加強中蘇兩國的友好合作和共同對付可能的外來侵略，有利于我國進行國內的經濟建設。與此同時，我國同其他社會主義國家的友好合作關系也獲得全面發展,從而大大加強了社會主義陣營的力量，對維護遠東和世界的和平起到了重要的積極作用。建議在教學時展示有關圖片和文字材料。

2、和平共處五項原則的提出

師：投影“周恩來總理訪問印度”的圖畫，師：訪問的目的？如何處理同亞洲國家睦鄰友好關系呢？ 生：和平共處五項原則

師：內容是什么？提出有何意義呢？（引導學生舉當今熟悉的事例分析之）生：（回答）幻燈片顯示內容

師：（總結）和平共處五項原則標志著新中國外交政策的成熟，并成為中國外交政策的一項基本原則。它還受到民辦各國的高度贊賞和評價，產生了極其深遠的影響。和平共處五項原則為世界各國所接受，被公認為解決國與國之間問題和爭端的基本準則。觀察當今國際事務，我們會更深刻地理解它的重要意義。

3、中國代表團參加日內瓦會議（視頻）

讓學生觀看周恩來總理率領代表團參加會議

師：中國政府參加日內瓦會議有什么歷史意義呢？

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《新中國的外交成就》教案

生：（回答）

師：日內瓦會議是新中國第一次以五大國的身份參加的國際會議。中國在會議中發揮了重要作用，它充分說明了新中國的國際地位不斷提高，這在舊中國的外交史上是絕對沒有的。（比較巴黎和會和日內瓦會議的情景，感受日內瓦會議中國國際地位的提高）

（視頻）：展示周恩來總理在萬隆會議上的發言： “中國代表團是來求團結而不是來吵架的。我們共產黨人從不諱言我們相信共產主義和社會主義制度是好的。但是，在這個會議上用不著來宣傳個人的思想意識和各國的政治制度，雖然這種不同在我們中間是顯然存在的。中國代表團是來求同而不是來求異的。……”

——選自《共和國開國歲月》

讓學生分析這段發言是在那一次國際會議中做的？

4、參加萬隆會議 師：（顯示材料）

“亞非的絕大多數國家和人民，自近代起都受到，并且現在仍然受著殖民主義所造成的災難和痛苦。這是我們大家都承認的。從解除殖民主義痛苦和災難中找共同基礎，我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對立。”“我們的會議應該是求同存異。會議應將這些共同愿望和要求肯定下來。這是我們中間的主要問題，”——周恩來在亞非會議上的講話

提問：（1）、亞非會議為何會出現氣氛的緊張 生：美國的指示；社會制度意識形態的不同。

（2）、周恩來的求同存異方針，同指什么？異指什么？

生：（概括回答）同：共同的遭遇既殖民災難和命運；共同的任務既反對新老殖民主義，反對國家封建勢力；發展民族經濟，都要求加強團結和合作，維護世界和平，反對侵略戰爭。異：社會制度政治體制不同，意識形態不同。

（3）、何為萬隆精神？ 團結、友誼、合作

（4）、你覺得當今世界還應該倡導萬隆精神嗎？ 師：（出示圖片和材料）

共同的責任，共同的任務，要求我們大力弘揚萬隆精神，抓住歷史機遇，加強團結合作，共繪亞非新型戰略伙伴關系的藍圖。我相信，在亞非發展重要歷史時刻召開的這次亞非峰會，將成為亞非合作的新起點，將作為亞非關系史上又一個劃時代的重大事件載入史冊。

——胡錦濤在亞非峰會上的講話 生：（討論并回答）（投影顯示）

材料1：近代中國由于清政府、北洋軍閥政府、蔣介石國民政府實行對帝國主義屈辱投降的外交政策，據統計，中國近代同外國簽訂的不平等條約有1000多個，被迫開放的口岸有一百多個，租借地上百，租界有四十多處。賠償白銀十三億兩、割地僅俄國一家竟達一百五十多萬公里。難怪一位外國人說：“中國已經達到了一個國家地位非常低落的階段。

材料二：中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國獨立自由和領土主權的完整，擁有國際持久和平和各國的友好合作，反對帝國主義的侵略和戰爭政策。(中國人民政治協商會議共同綱領)問：材料1、2反映舊中國外交和新中國外交政策有何區別？為什么？從中你能得出什么認識？

答：（略）小結（略）

結束：播放歌曲《紅旗飄飄》

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第四篇：第14課新中國的外交成就

第14課 新中國的外交成就

導入：

展示一組圖片：清政府、北洋軍閥政府、蔣介石國民黨政府簽訂賣國條約的場景。提問：舊中國實行什么樣的外交政策？對一個泱泱大國如此低下的國際地位,你有何感想？教師導語：舊中國“跪在地上辦外交”引起了同學們的憤慨，但如果僅有憤慨又能改變什么呢？中華人民共和國的成立，災難深重的中華民族結束了長期受侵略、被壓迫、遭凌辱的歷史，從此站起來了。從戰場中走出來的新中國的領導人，他們是如何披荊斬棘，為中國開辟出一條平坦大道的？中國又是怎么重新奠定起世界大國地位的？在紛繁復雜的國際舞臺上，現在我們應該如何定位？這是我們今天要探討的內容。

一、新中國成立初期的外交方針

1、奉行獨立自主的和平外交政策

二戰后世界局勢發生了哪些深刻的變化？

學生看書后回答。“二戰”使世界形勢發生了深刻變化的表現主要是：資本主義世界體系嚴重削弱，主要資本主義國家除美國外都遭戰爭重傷；社會主義形成了世界體系，歐亞人民民主國家和蘇聯形成社會主義陣營；亞非拉民族解放運動日益高漲，許多國家擺脫了殖民枷鎖，贏得了獨立；中國革命沖破了帝國主義戰線,鼓舞了世界人民反帝斗爭和民主革命。

這一時期國際關系最突出的特點是什么?最主要的成就是什么？

學生思考后回答.二戰后，因為整個世界日益形成“兩大陣營”的格局，社會主義與資本主義兩個陣營的對立和激烈斗爭成為二戰后初期國際關系最突出的特點。最主要的成就是中國革命沖破了帝國主義戰線建立勒新中國。

面對國際形勢的變化，剛剛誕生的新中國該制定什么樣的外交政策，書寫中國外交史的新篇章呢？

在1949年6月召開的新政治協商會議籌備會上,毛澤東就向全世界聲明：“任何外國政府,只要它愿意斷絕對于中國反動派的關系,不再勾結和援助中國反動派,并向人民的中國采取真正的而不是虛偽的友好態度,我們就愿意同它在平等、互利和互相尊重領土主權的原則的基礎之上,談判建立外交關系的問題.”毛澤東的講話提出了新中國外交的基本原則.接著,在同年9月中國人民政治協商會議通過的《共同綱領》中,對新中國的外交政策和原則做出了明確的規定：“中華人民共和國外交政策和原則是,為保障本國獨立、自由和領土主權的完整,擁護國際的持久和平和各國人民間的友好合作,反對帝國主義的侵略政策和戰爭政策.”毛澤東的聲明和《共同綱領》的規定,為新中國確立了獨立自主的和平外交方針.新中國以獨立自主的姿態步入國際舞臺.新中國成立初期，外交的首要任務是什么？為此，毛澤東主席提出了哪三大外交政策？新中國成立初期，為什么要采取“一邊倒”的外交政策？

新中國成立后，黨和政府采取了哪些外交工作的基本方針呢？學生看書后歸納出建國初期外交工作基本方針、含義及意義。

“另起爐灶” 不承認舊的屈辱外交關系，而在新的基礎上另建新的平等外交關系 使我國改變了半殖民地的地位，在國際交往中獨立自主。

“打掃干凈屋子再請客” 先消除帝國主義在華殘余勢力和一切特權，再考慮與西方國家建交 鞏固了新中國的獨立與主權，奠定了與世界各國建立平等互利外交關系的基礎“一邊倒” 堅定不移的站在社會主義陣營一邊 在國際交往中不致孤立

提問：從建國初期外交方針來看它著重解決了外交上面臨的哪些問題？反映了新中國外交的什么特點？學生思考后，教師概括：著重解決了如何建立自己的外交關系問題、如何對待舊中國外交和美國及帝國主義國家關系的問題、如何對待蘇聯和其他社會主義國家？反映

了新中國在外交上堅持獨立自主的和平外交政策。

問題探究：為了徹底摧毀帝國主義對中國的控制，維護國家的獨立和主權，新中國開展了那些外交活動，取得了哪些外交成就？

2、積極開展外交活動

結合課文材料，重點把握《中蘇友好同盟互助條約》簽訂

①新中國成立的第一年17個國家建立了外交關系

②另外有8個國家承認了新中國

③簽訂了《中蘇友好同盟互助條約》

在建國的第一年里，人民政府在正確外交方針指引下同蘇聯17個國家建立了外交關系,先是蘇聯首任駐華大使羅申向毛澤東主席遞交國書,中國派王稼祥為首任駐蘇大使.同蘇聯等17個國家正式建立外交關系。另有英國、荷蘭等8個國家承認了新中國。尤其是和蘇聯的建交，是新中國初期外交工作的重要成就。1950年初，雙方簽訂了《中蘇友好同盟互助條約》，毛澤東和斯大林兩位偉人為中蘇邦交做出了重大貢獻。打破了帝國主義的孤立和封鎖的政策。新中國正是在獨立自主的和平外交政策指導下，積極開展外交活動從而開創了中國外交的新局面。

二、新中國成立初期的外交活動1、1953年，提出和平共處五項原則

新中國成立后積極發展與印度、緬甸等近鄰新興民族獨立國家發展友好關系。

提問：和平共處五項基本原則怎樣提出的？其內容是什么？各項原則之間的相互關系如何？學生思考回答后，教師作補充。周總理1953年在接見印度代表團時第一次提出和平共處五項原則，即“互相尊重領土主權、互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠、和平共處”（后來“平等互惠”改為“平等互利”，“互相尊重領土主權”改為“互相尊重領土主權和領土完整”）。其中互相尊重主權和領土完整是必備條件和基礎，它構成了核心部分；互不侵犯、互不干涉內政是貫徹五項基本原則的保證；平等互利是實現共處的條件；和平共處則是出發點和必然結果。1954年6月下旬,周恩來總理訪問印度和緬甸,又分別與印度總理尼赫魯、緬甸總理吳努發表聯合聲明,雙方一致同意以上述五項原則作為指導中印、中緬關系的基本原則.并共同倡議將它作為處理國際關系的準則。

提問：五項原則的提出有什么重大意義？為什么標志著新中國外交政策的成熟。和平共處五項原則的意義

新中國成立僅四年就提出了著名的和平共處五項原則,在國際上產生了廣泛而深遠的影響，被廣泛認為是解決國與國之間關系的基本準則。和平共處五項原則的提出標志著新中國外交政策的成熟，學生思考后，教師概括指出：這是因為，唯有建立在和平共處五項原則基礎上的國家關系最可靠，最有生命力，最能促進國際局勢的穩定與健康發展。遵循這些原則，社會制度不同的國家也能和睦相處，違背這些原則，社會制度相同的國家也會發生尖銳對抗。和平共處五項原則自首倡至今，經過幾十年的國際風云變化的考驗，表現出強大的生命力，成為當今公認的現代國際法和處理現代國際關系的共同準則，是處理國與國關系的最好方式，也是建立國際新秩序的基礎。

過度：設問：作為新時代的公民，你認為國與國之間應該建立一種什么樣的外交關系？ 和平共處五項原則

重點突破：和平共處五項原則以其包容性和開放性得到國際社會的廣泛認可。其包容性和開放性的含義是什么？（含義直接展示），（進一步設疑）開放性體現了和平共處五項原則與時俱進的精神，當前我國的外交政策是如何體現和平共處五項原則的？

2、1954年，參加日內瓦會議

新中國步入50年代取得的最主要的外交成就時是什么？（日內瓦會議和萬隆會議）

參加日內瓦會議是我國在50年代中期外交方面取得的新成就之一，在這次會議上，新中國不僅第一次以世界上五大國的地位參加，而且發揮了積極的作用。以周恩來為首席代表的中國代表團，在會上施展了杰出的外交才能，推動了會議的進展，終于達成了《關于恢復印度支那和平的日內瓦協議》，實現了印度支那的停戰，結束了法國在這地區多年的殖民戰爭，日內瓦會議是印度支那三國人民爭取民族獨立的里程碑。日內瓦會議阻止了美國企圖直接干涉印度支那的計劃，打亂了美國從朝鮮、臺灣、印度支那三條戰線威脅新中國的戰略布署。中國代表團對協議的達成起了很大的促進作用,顯示了新中國在國際事務中的重要地位，大大提高了新中國的國際聲譽。.3、1955年，參加萬隆會議

新中國成立后不僅加強同蘇聯為處的社會主義國家的關系，也努力發展同亞非各國的友好關系。1955年4月18日至24日,亞非獨立國家在印尼萬隆舉行亞非國際會議.中國派出以周恩來為首席代表的代表團出席會議.這是亞非歷史上第一次沒有殖民國家參加的、由亞非國家自己討論共同關心的國際問題和亞非國家的發展問題的會議.亞非會議的主要目的是加強亞非各國人民的團結和友誼，討論各國面臨的共同問題。然而，29個參加國的社會制度、文化傳統、意識形態、宗教信仰、歷史遭遇存在著巨大差別，有些國家之間還存在矛盾和分歧。帝國主義千方百計地施加各種影響，陰謀破壞會議。可以想見存在這些不利因素，會議要想取得成功是很不容易的。會上有些國家的代表當著中國代表的面攻擊共產主義,甚至懷疑中國對鄰國搞“顛覆”活動;許多人擔心會議發生激烈爭論,走向岔道.會議將何去何從？

出示下列材料，講述亞非會議的成果

“亞非的絕大多數國家和人民，自近代起都曾經受過，并且現在仍然受著殖民主義所造成的災難和痛苦。這是我們大家都承認的。從解除殖民主義痛苦和災難中找共同基礎，我們就很容易互相了解和尊重，互相同情和支持，而不是互相疑慮和恐懼，互相掩護和對立。” “中國代表團是要求團結而不是來吵架的。我們共產黨人從來不諱言，我們相信共產主義和認為社會主義制度是好的，但是在這個會議上用不著宣傳個人思想意識和各國的政治制度，雖然這種不同在我們中間顯然存在。”“我們的會議應該是求同而存異，同時，會議應該將這些共同愿望和要求肯定下來，這是我們中間的主要問題。”

———周恩來在亞非會議上的講話

學生閱讀上述材料后，提出以下問題：

周恩來在亞非會議上針對什么情況而講了這番話？周恩來總理談判的“求同存異”中的“同”和“異”各是什么？如何做到求同存異？

由學生回答和教師糾正指出：在亞非會議上，有些國家代表當著中國代表而攻擊共產主義，甚至誣蔑中國對鄰國搞“顛覆活動”，針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾和分歧，周恩來總理作了上述發言，提出了“求同存異”的方針。“求同存異”的“異”是指社會發展階段不同，經濟發展水平不同，政治體制不同，意識形態不同；“同”是指共同的遭遇即殖民災難和命運，共同的任務即反對新老殖民主義，反對國家封建勢力發展民族經濟；都要求加強團結和合作；維護世界和平，反對侵略和戰爭。

周恩來的發言受到各國代表的熱烈贊揚,會議通過了《促進世界和平和合作宣言》.亞非會議獲得了圓滿成功，實際上成為和平共處原則的體現和引申。中國代表團的杰出工作,被國際輿論認為“在促進友好諒解的決議方面起了巨大的作用”.亞非會議的成功,加強了我國同亞非國家的聯系,促進了同世界各國的友好往來.（展示材料：會議發言中，大多數代表都譴責殖民主義、種族主義，但由于受到美國的挑撥，有一個代表誣蔑共產主義是“新式殖民主義”；還有一個代表團團長也聲稱，亞非人民當前的任務不是反對殖民主義、爭取獨立，而是同美國聯合起來，反對共產主義。面對這

種變化，當時周恩來總理采取了哪些對策？引導學生理解“求同存異”的方針所包含的內容及中國代表團在萬隆會議上為世界所做的貢獻。（有助于學生更好領略周總理的個人外交魅力，培養學生閱讀理解史料以獲取有效信息的能力。）

展示：國家主席胡錦濤提出“和諧世界”主張的兩幅圖片和講話內容，（提出問題）“和諧世界”與和平共處五項原則兩者之間有何關系？教師總結：“和諧世界”理念在繼承的基礎上實現創新，是和平共處五項原則在新時代的體現。）

過渡：50年代的外交成就讓我們引以為豪，但最使我們感到自豪的是70年代的外交成就。

三、聯合國合法席位的恢復

1971年，第26屆聯合國大會恢復我國在聯合國的一切權利

70年代是外交取得突破性進展的時期，而恢復中華人民共和國在聯合國的合法席位尤其鼓舞人心。我們都知道，今天，中國作為聯合國五大常任理事國之一，在國際舞臺上扮演著十分重要的角色，擁有著重要的一票，然而，這一權利來之不易，讓我們把歷史鏡頭拉回到那個時候，去感受一下當時復雜的背景，了解這一外交成就取得的過程和原因。尤其注意強調中國是聯合國的發起國之一，這一權利長期被臺灣占據。

（教師分析并結合《提案通過后沸騰的聯大會場》和《喬冠華開懷大笑》兩幅圖片，配以文字說明，渲染氣氛。）

過渡：總結剛才所學知識我們可以看出，新中國成立后在對外交往中最大的競爭對手是美國。這種關系是否一成不變呢，我們知道這樣的說法：在國際關系中，沒有永恒的朋友，只有永恒的利益。到了70年代，中美兩國關系開始從敵對走向合作。

四、中美建交與中日關系正常化

1、中美建交

①改善中美關系的必要性

②1971年，基辛格秘密訪華

③1972年，尼克松訪華，中美發表《聯合公報》

④1979年，中美正式建交

展示尼克松訪華圖片后設問：美國為什么會把手伸過最廣闊的海洋？中國為什么愿意接納這個過去一直痛恨的敵人？這一新型局面是如何打開的？雙方是在什么基礎上改善關系的？中美關系的改善對中國外交有什么影響？現在影響中美關系的因素有哪些？

學生分析，教師進行歸納總結。（展示一組圖片），理清中美關系正常化進程中的幾個重要步驟，尤其是注意1972年和1979年這兩個時間。關于美國在臺灣問題上態度的變化和美國在國際上的表現，學生比較熟悉，讓學生自主歸納。

2、中日關系正常化

①1972年9月，田中角榮首相訪華

②中日邦交正常化的意義

有了前面分析中美關系的借鑒，對引導學生分析中日關系就不困難了，通過以下問題引導學生掌握：中日關系正常化的背景和進程；困擾中日關系的問題；日本政府對侵華罪行的態度問題。

【課后研討】

新中國（中華人民共和國）和舊中國（中華民國）形成不同外交政策和方針。結合你所學的知識，查找有關資料，說一說兩種不同的外交政策和方針產生的原因和條件有什么不同？

思路：①社會制度的不同。新中國實行獨立外交，國家已經取得了獨立，而且開始向社會主義過渡。舊中國實行屈辱外交，因為依附于外國，民族沒有獨立，還在半殖民地半封建社會中徘徊。②階級基礎不同。新中國是無產階級的政黨中國共產黨領導的，代表廣大人民群眾的意志，有執行獨立自主外交政策的基礎。舊中國是資產階級領導的，它本身帶有軟弱

性和妥協性，嚴重脫離人民群眾，不能發動人民群眾，沒有執行獨立自主外交政策的基礎。如有其它的觀點和認識能夠明確闡述出應該積極鼓勵和提倡。

1．外交是智者的游戲，外交是妥協的藝術，外交更是一個國家實力強弱的晴雨表。那么，你認為影響一個國家外交政策的因素有哪些？

2．角色扮演，合理想象：一個外交家的一天。

（四）課堂小結

外交就是處理國與國之間的關系的政治活動。外交活動，既要靠國家實力，也要靠外交家的謀略。新中國的外交充滿艱辛，也閃耀著智慧，贏得了世界各國的尊重。當今世界，“地球村”正在變小，而我們的視野卻在擴大。今天，我們回顧新中國外交的光輝歷程，體驗新中國外交艱辛和輝煌，探究新中國外交成就的原因，展望新中國外交事業的發展，我們有理由相信，“和諧世界”的夢想不會遙遠。

第五篇：新中國的外交成就教案（定稿）

教與學過程 【導入新課】

外交是智者的游戲，是妥協的藝術，更是一個國家實力強弱的晴雨表。讓我們翻開歷史的長卷，領略新中國外交家的智慧和風采，感悟新中國實力的提升。下面我們一起走進八年級下冊第十五、十六課，復習新中國的外交。

回顧近代歷史，鴉片戰爭后西方列強用堅船和厲炮打開了中國的大門舊中國飽受了落后挨打的屈辱。正如外交家周恩來所評價的那樣：中國近代一百年來的外交史是一部屈辱的外交史，是不平等、不獨立、無自主權的外交，是跪著辦外交的。

（幻燈片：舊中國的外交）舊中國的外交特點：不獨立、不平等、屈辱 學生展示屈辱的外交史實及原因。

然而新中國成立后，我們真正成為獨立自主的國家，奉行獨立自主的和平外交政策，（幻燈片）一掃過去百年“屈辱外交”的歷史，完成了開拓、突破、騰飛的蛻變，（幻燈片）在國際舞臺上站穩腳跟，在外交上取得了輝煌的成就。今天我們將開展一次圖片展，一起來回顧新中國外交走過的歷程。師：此次圖片展覽共分三個展廳。

一、50年代的外交成就---開拓（幻燈片：第一展廳—開拓廳）

過渡：要了解新中國的外交，讓我們先來了解當時新中國成立時面臨的是怎樣國內外環境。

1.（幻燈片）分析國內外形勢：中國面臨嚴峻的局勢國際：美國敵視扼殺政策（政治孤立、經濟封鎖、軍事包圍）國內：軍事壓力（戰爭尚未結束，國民黨負隅頑抗、威脅人民政權）；經濟形勢十分嚴峻（財政困難、生產下降、生活困苦）國際關系的特點：以蘇年為首的

過渡：那么，在這樣的國際形勢下，中國外交嶄露頭角取得了哪些成就？ 1.師：多媒體展示五十年代的外交圖片史實。

周恩來總理親筆書寫的“和平共處五項原則” 周恩來出席萬隆會議，提出“求同存異”方針。

恩來總理會晤印度總理尼赫魯晤印度總理尼赫魯倡導倡導“和平共處五項原則”.學生總結五十年代的外交成就。中印政府總理會談，中方提出和平共處五項原則，成為解決國與國之間問題的基本準則；首次以大國身份參加日內瓦國際會議，發揮建設性作用；萬隆會議就不同社會臸度和意識形態國家間的合作提出?求同存異?方針。

教師總結:在建國初，特別是50年代，新中國外交處于復雜的國際環境中，但我們奉行獨立自主的和平外交政策，貫徹和平共處五項原則，積極同鄰近國家和新興獨立國家發展友好關系，50年代的中國外交：有了話語權（中國聲音）。這一時期是新中國外交嶄露頭角并取得一系列成就的時期，開拓了新中國的外交局面。我們給第一展廳選擇的主題是“開拓”。下面我們移步第二展廳，感受七十年代的突破。

二、20世紀70年代外交—突破（幻燈片：第二展廳—突破廳）

1.師：多媒體展示七十年代的外交圖片史實。

過渡：有人用“梅開三度”來形容20世紀70年代新中國的外交成就，通過展廳內的圖片提示，請問“梅開三度”是指哪三件突破性的外交史實呢？ 中美關系正常化、中

國恢復在聯合國的合法席位、中日關系正常化 2.生：總結七十年代的外交史實。（國際形勢及外交成就）

師分析國際形勢：新中國成立初，以美國為首的資本主義國家對中國采取何政策？（孤 立、封鎖、包圍、敵視。）七十年代中美關系緩和的原因是什么？（中國綜合國力的提升，國際地位提高；國際形勢的變化。）新角色：中國恢復在聯合國的合法席位．外交事件：尼克松訪華，中美關系開始正常化．

中美關系的緩和直接推動了中日關系的改善，日本首相田中角榮訪華并先于美國與中國建立外交關系，揭開了中日關系的新篇章。

師：中美中日建交有何意義？（從對中國、對世界）學生討論（對中國而言，有利于打開外交新局面，引發了國際上與中國建交的高潮；對世界而言，有利于世界和平。）我國外交工作出現了新局面。

三、改革開放后的外交—騰飛（幻燈片：第三展廳—騰飛廳）過渡：改革開放以來，隨著我國社會主義現代化建設的迅速發展和綜合國力的提高，新中國的外交又取得了令人矚目的成就。下面我們移步第三展廳，感受改革開放以來的騰飛。讓我們再來參觀一組圖片：

1.多媒體展示改革開放以來，新中國的外交成就。2.生根據圖片總結改革開放以來，新中國的外交成就。（國際形勢及外交成就）

影響：我國外交事業取得了一個又一個

合作探究

1.新中國取得輝煌外交成就的原因

生：結合所學知識進行小組討論。學生展示討論成果。師：老師進行歸納總結，展示圖片（1）新中國成為主權獨立的國家

（2）綜合國力，國際威望不斷提高（根本原因）

（3）奉行獨立自主的和平外交政策，貫徹和平共處五項原則（4）針對國際形勢的變化，采取積極靈活的外交政策 2.對比新舊中國的外交政策和史實，你有什么感悟？

感悟：縱貫近代、現代外交，一個國家外交的基礎和后盾是綜合國力。舊中國的外交告訴我們弱國無外交；發展才是硬道理；我們要堅持以經濟建設為中心，大力發展科技教育事業，堅持改革開放，實行科教興國戰略；我們要不斷提高綜合國力，繼續奉行獨立自主的和平外交政策，貫徹和平共五項原則，同一切友好國家和平相處。反對霸權主義，強權政治。總結：

外交就是處理國與國之間的關系的政治活動。外交活動，既要靠國家實力，也要靠外交家的謀略。新中國的外交充滿艱辛，也閃耀著智慧，贏得了世界各國的尊重。我國外交事業取得一個又一個偉大成就，在國際事務中發揮越來越重要的作用為我國的現代化營造了一個和平的建設環境，加強了我國與世界各國各地區的經貿聯系，為我國的改革開放和經濟建設奠定了基礎。新中國取得的外交成就——證明新中國外交的特點是：獨立、自主、多邊