第一篇：給小寶貝的100句好話

給小寶貝的一百句好話

您有多久沒有稱贊孩子了？會不會有時想要對孩子說些甜言蜜語，卻又說不出口或不知道怎么說呢？以下的一百句好話，提供給年輕的爸爸媽媽作個參考。

1.真可愛

2.好極了

3.好主意

4.好多了

5.真好呀

6.做得好

7.非常好

8.恭喜你

9.了不起

10.很突出

11.很不錯

12.太好了

13.太棒了

14.太奇妙了

15.真是杰作

16.那就是了

17.那就對了

18.多美妙啊

19.我好愛你

20.繼續保持

21.你做到了

22.你做對了

23.你很能干

24.進步真快

25.做得漂亮

26.做得好極了

27.極佳的表現

28.就是那樣做

29.繼續試試看

30.真令人驚訝

31.真令人感激

32.真的謝謝你

33.這正適合你

34.你辦得到的 35.你學得真快

36.你幫得很對

37.你真是可愛

38.你走對路了

39.你還記得呢

40.記性真好呢

41.那實在太好了

42.繼續加油努力

43.我真以你為榮

44.我很喜歡那樣

45.你真是好幫手

46.你做得很順手嘛

47.你可以辦到的48.你以前做到了

49.你快要做到了

50.你想出辦法了

51.你真懂事不少

52.你已經有把握了

53.你做得漂亮極了

54.你真讓父母開心

55.你今天比以前好

56.你每天都有進步

57.你幾乎像個大師

58.你真是讓我感動

59.你想出好辦法了

60.哇！看你的了！61.好！(豎起大拇指)62.我們都做得很好

63.進行得很順利嘛 64.對了，就是這樣做65.你下次會做得更好66.你今天做得好認真67.你真是我的小王子68.你今天做了不少事2

69.你真學到不少東西

70.你沒有任何差錯嘛

71.你正盡力地做好它

72.你一定練習很久了

73.你真的不斷在進步

74.真是個聰明的孩子

75.真高興你有如此表現

76.再試一次就做到了

77.我就知道你能做到

78.我很感激你的幫忙

79.真的讓我感到快活

80.這正是我說的好事

81.今天做得比平常好

82.這才是我的好孩子

83.那件事你做得真好

84.沒有人是十全十美的 85.你這么快就想出來了

86.你今天確實做得很好

87.你正在做一件很好的事情

88.你今天是表現最好的孩子

89.你已經有很好的開始

90.你真是我的得力助手

91.你真像美麗的小甜甜

92.那真是一件溫馨的事

93.這是做得最好的一次

94.真是有史以來最好的 95.繼續做，你的進步會越來越大

96.現在你可以一路順風了

97.我真高興有你這樣的孩子

98.你不會忘記你做得那樣好

99.我為你今天所做的感到驕傲

100.看到你做得那樣認真，使我覺得欣慰，有你真好3

第二篇：給小寶貝的一百句好話

給小寶貝的一百句好話

您有多久沒有稱贊孩子了？會不會有時想要對孩子說些甜言蜜語，卻又說不出口或不知道怎么說呢？以下的一百句好話，提供給年輕的爸爸媽媽作個參考。

1.真可愛

2.好極了

3.好主意

4.好多了

5.真好呀

6.做得好

7.非常好

8.恭喜你

9.了不起

10.很突出

11.很不錯

12.太好了

13.太棒了

14.太奇妙了

15.真是杰作

16.那就是了

17.那就對了

18.多美妙啊

19.我好愛你

20.繼續保持

21.你做到了 22.你做對了

23.你很能干 24.進步真快

25.做得漂亮

26.做得好極了

27.極佳的表現

28.就是那樣做

29.繼續試試看

30.真令人驚訝

31.真令人感激

32.真的謝謝你

33.這正適合你

34.你辦得到的 35.你學得真快

36.你幫得很對

37.你真是可愛

38.你走對路了

39.你還記得呢

40.記性真好呢

41.那實在太好了

42.繼續加油努力

43.我真以你為榮

44.我很喜歡那樣

45.你真是好幫手

46.你做得順手嘛

47.你可以辦到的 48.你以前做到了

49.你快要做到了

50.你想出辦法了

51.你真懂事不少

52.你已經有把握了

53.你做得漂亮極了

54.你真讓父母開心 55.你今天比以前好

56.你每天都有進步

57.你幾乎像個大師 58.你真是讓我感動

59.你想出好辦法了

60.哇！看你的了！61.好！(豎起大拇指

62.我們都做得很好

63.進行得很順利嘛

64.對了，就是這樣做

65.你下次會做得更好

66.你今天做的好認真

67.你真是我的小王子

68.你今天做了不少事

69.你真學到不少東西

70.你沒有任何差錯嘛

71.你正盡力地做好它

72.你一定練習很久了

73.你真的不斷在進步

74.真是個聰明的孩子

75.真高興你如此表現

76.再試一次就做到了

77.我就知道你能做到

78.我很感激你的幫忙

79.真的讓我感到快活

80.這正是我說的好事

81.今天做得比平常好

82.這才是我的好孩子

83.那件事你做得真好

84.沒有人是十全十美的 85.你這么快就想出來了

86.你今天確實做得很好

87.你正進入很好的情況

88.你今天確實做得很好

89.你已經有很好的開始

90.你真是我的得力助手

91.你真像美麗的小甜甜

92.那真是一件溫馨的事

93.這是做得最好的一次

94.真是有史以來最好的

95.繼續做，你會越來越進步了

96.現在你可以一路順風了

97.我真高興有你這樣的孩子

98.你不會忘記你做得那樣好

99.我為你今天所做的感到驕傲

100.看到你做得那樣認真，使我覺得欣慰，有你真好！

第三篇：發小寶貝朋友圈說說

發小寶貝朋友圈說說

發小寶貝朋友圈說說1

1、身體強壯，快快長大，越長越可愛哦。

2、寶寶，你的健康成長是我們全家的最大快樂。

3、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。一想到你的小手撫摸著媽媽為你擔憂的臉，心已開滿花。

4、當上帝將你賜予我們的之時，幸運與你同時降臨！

5、胖胖的小臉，半瞇的眼睛，有時傻笑，有時吮吸他的小手指。

6、這個可愛的小寶貝，從走進我的心開始，我就再也離不開了。

7、寫給小寶寶的：我祝福小寶寶健康成長!快樂幸福!將來一定事業有成!

8、孩子，可要記住，哭泣的時候，媽媽就在這里等著你。

9、當我偷偷放開你的手，看你小心地學會了走，你心中不明白離愁，于是快樂地不回頭。

10、你的汗水，你的付出，你的每一點進步，我們都看在眼里，喜在心中。

11、冬冬，爸媽的寶貝，我們永遠愛你！

12、寶貝，祝你生日快樂！愿生日帶給你的歡樂中蘊涵著一切美好！

13、孩子，媽媽沒有離開你，媽媽就藏在你黑黑的眼瞳里。

14、燦爛的'季節迎接燦爛的你。這個世界因你而變化。

15、因為你的降臨，這一天成了一個美麗的日子，從此世界也多了一抹誘人的色彩，而我生命的畫屏上更添了許多美好的記憶，似錦如織!

16、美好的圖畫，你要一筆筆描繪，再難也有我的愛伴陪。

17、恭喜！恭喜！祝小寶寶健康成長，平安快樂！

18、當上帝將你賜予我們的之時，幸運與你同時降臨!

19、希望寶寶健健康康成長。前途無量，有一個美好的未來。

發小寶貝朋友圈說說2

1、這個可愛的小寶貝，從走進我的心開始，我就再也離不開了。

2、學好一樣東西并不容易，我們理解你，孩子，加油。

3、當上帝將你賜予我們的之時，幸運與你同時降臨！

4、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。一想到你的小手撫摸著媽媽為你擔憂的臉，心已開滿花。

5、寶貝，祝你生日快樂！愿生日帶給你的歡樂中蘊涵著一切美好！

6、恭喜！恭喜！祝小寶寶健康成長，平安快樂！

7、當我偷偷放開你的手，看你小心地學會了走，你心中不明白離愁，于是快樂地不回頭。

8、身體強壯，快快長大，越長越可愛哦。

9、你的汗水，你的付出，你的每一點進步，我們都看在眼里，喜在心中。

10、冬冬，爸媽的寶貝，我們永遠愛你！

11、美好的圖畫，你要一筆筆描繪，再難也有我的愛伴陪。

12、因為你的降臨，這一天成了一個美麗的日子，從此世界也多了一抹誘人的色彩，而我生命的畫屏上更添了許多美好的記憶，似錦如織！

13、寫給小寶寶的.：我祝福小寶寶健康成長！快樂幸福！將來一定事業有成！

14、胖胖的小臉，半瞇的眼睛，有時傻笑，有時吮吸他的小手指。

15、希望寶寶健健康康成長。前途無量，有一個美好的未來。

16、媽媽只希望寶寶健康快樂平安的長大！寶寶，媽媽愛你。

17、寶寶，你的健康成長是我們全家的最大快樂。

18、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

發小寶貝朋友圈說說3

1、用心記錄，每一個不可復制的瞬間，你的每一次成長我都想炫耀。

2、只有照片能記錄這份珍貴，多年以后，一起翻閱這份美好，就算長大，也希望你們善良，單純，遇見的都是好人#

3、用心記錄，每個不可復制的瞬間，未來路很長，我們陪你慢慢長大。

4、“童年很短”“未來很長”“你負責快樂成長”“我負責記錄美好”

5、你的出現，溫柔了我的生命。

6、童年很短未來很長 ，快樂也好淘氣也罷， 只要你健康快樂就好， 不善言辭卻愛你至深。

7、雖然有時一地雞毛，但看到你可愛的臉龐，一切都值得。

8、用心記錄，每一個不可復制的瞬間。

9、我的孩子就這樣馬不停蹄的長大了，慶幸你的成長一路有我，不曾缺席，愿你昂首闊步，一路繁花似錦。

10、美好的一天從曬娃開始，自動有了你，相冊是你，朋友圈也是你。

11、我先你一步長大， 替你扛下風雨 ，再回頭疼你 ，教你人情世故。

12、童年很短未來很長，愿你快樂成長，童心未泯所遇皆甜，你負責快樂，我負責記錄你的美好。

13、你從來都不是我的累贅，你是我用青春換來的寶貝！

14、我的男孩馬不停蹄的長大了，開啟你的幼兒園生涯，童年很短 未來很長，不慌不忙慢慢長大，愿你做個快樂的小朋友。

15、我的寶貝你只需要健康快樂長大，剩下的媽媽來，媽媽會盡我所有努力給你最好的。

16、看著你小小的背影心里感慨萬分，孩子就這么長大了，慶幸你的成長我不曾缺席，愿你昂首闊步一路繁華似錦。

17、每天虐我千百遍，依然待你如初戀，寶貝，爸爸媽媽要參與你的每一次成長。

18、真正的百天照，愿寶貝健康快樂成長每一天。體會到了長輩們常說的“你是我看者長大滴”

19、未來的`路上，我陪你長大，你陪我變老。千萬美好的樣子，全都不及你可愛的樣子。

20、如此幸福，歲月靜好，時光匆匆，希望你慢點長大。

21、你只需要快樂的長大，剩下的媽媽來，雖給不了你特別好的生活，但媽媽盡我所有努力給你最好的。

22、你是我們不期而遇的溫暖，愿你：茁壯成長，赤誠善良，平安喜樂！

23、何其有幸，此生相遇，是父子也是朋友，寶貝你是爸爸的軟肋，爸爸是你的鎧甲，你負責健康長大，我負責為你遮風擋雨。

24、世界上所有的漂亮，都比不過你可愛的模樣。

25、別人再好與我無關，你再不好我都喜歡，承蒙你出現。

26、你覺得幸福是什么？我覺得幸福就是陪你慢慢長大。

27、我的寶貝，我陪你長大，你只管健康快樂可愛就好。

28、承蒙你的出現，讓我的生活變得五顏六色，雖然有時候生活一地雞毛，但是看到你可愛的臉，一切都值得~

第四篇：用愛心說好話

用愛心說好話

林育珊

每個孩子的心靈，都是一朵花，我們對學生的每一次教育，每一次談話，都是把我們的話語，像露珠，像陽光，溫柔地，燦爛地灑在這朵花上，讓每個孩子的心，像花兒一樣，感受到老師愛的溫柔、愛的溫暖、愛的快樂。與孩子的每一次談話，都要小心的，因為我們雕刻的是一顆心，如何利用我們的談話的藝術，讓這一顆顆心，變成一個個藝術品，就需要老師運用談話的藝術了。談話，也是談心，是用充滿感情的心，去打動另一顆心。

一次，學生交給我一張紙條。說是小威寫的。我一看上面的字，一下子生氣了。滿紙臟話！我看了一下字跡，字寫得倒端正，不像是小威寫的，他的字沒這么工整。

于是，我把小威叫過來。他一看這紙條，說是班長梓丹寫的，他和小盛一起念的。

小威這孩子，在小區里，相處的都是一些高年級的同學，估計這些臟話是從那學來的。他以為好玩，又跟同學一起宣傳了。

我把三個同學叫過來，很生氣的樣子，指著紙條給他們看。

“這是我喜歡的同學寫的嗎？這是我認識的學生嗎？這樣的臟話，你們說得出口？”孩子們看我怒容滿面的樣子，都低下了頭。

“你們誰來說說，這是怎么回事？”我問。

小威說：“這是我說的，梓丹幫我寫的。”

小盛說：“我說跟著說了一些。我們覺得很好玩。”

梓丹說：“老師我們是寫著玩的。”

我問：“如果我把這些臟話用在你們身上，你們高興嗎？” 他們都說不高興。

“既然你自己覺得不高興，為什么要做讓別的同學不高興的事呢，用臟話說班里的其它同學，真的很好玩嗎？”我問。

他們無語了。

“你用臟話說同學，換做是說你自己，你也會不開心吧？” “老師，我們錯了，我們寫個檢討書好不好。”小盛說。我故做生氣：“不要，我不要看檢討書。原來我喜歡的同學居然會說臟話了，我好傷心，好生氣！我看錯人了嗎？”

小威說：“老師，怎么辦你才肯原諒我們？”

小盛和梓丹的眼眶也紅了，眼巴巴地看著我。

“寫個檢討書有用嗎？這是形式主義，表面的東西，如果你們寫個檢討書，過后還是說臟話，又有什么用呢？”我嘆了口氣。

看樣子，我的目的快達到了。

“老師，一開始我們只是覺得好玩，我們再也不說這些話了。”梓丹說。

小威也說：“老師，我們錯了。”

小盛說：“老師，你看我們的行動吧。”

“嗯，我等著看你們的行動。把那些臟話都忘記了吧，老師也忘記今天的事。你們還是我心目中的好孩子。”我說。

孩子們如釋重負。過了一會兒，小威拿了張紙條給我，居然是檢討書。看著孩子歪歪扭扭的字，我不由笑了。過后，沒有出現過類似的事了。孩子們用行動向我證明：他們說到做到！

與孩子們的每次談話，我發現，我們要善于使用語言這把刻刀，有時需要溫柔的細語來雕刻細節，有時需要情緒的渲染，在我們的精心刻畫中，孩子會對自己認識得更多，由此，達到自省的效果。在談話中，我們讓孩子說服自己，才能達到真正的教育效果。精心設計每一次談話，才能讓教育的談話，在藝術的雕刻中達到育人的目的。所以，我們要精心設計好每次與學生的談話，不單是談話，還是談心，讓我們的心，去打動孩子的心。只要我們注意談話的藝術，相信，一定能讓孩子們的心，因我們的愛的澆灌，而更加豐滿，更加幸福！

第五篇：主題班會：說好話

一、活動目的 根據初一學生的生理、心理發展的特點，配合我校的“我愛我的祖國”主題教育實踐活動，結合我班的實際情況，針對我班存在的主要問題，組織確定題為“做一個說好話行好事做好人的中學生”主題班會，幫助學生盡快地調整好心態，增強學習的主動性，培養良好的習慣，為整個中學階段打下堅實的基礎，促進學生把愛國行為落實在具體的日常行為之中。

二、活動過程

（一）前置期設計安排及意圖

1、初一年級是學生人生重要的轉折點，為了幫助學生盡快地調整好心態，增強學習的主動性，培養良好的習慣，為整個中學階段打下堅實的基礎，把愛國行為落實在嚴格的養成教育上，特召開“做一個說好話行好事做好人的中學生”主題班會。

2、提前向學生宣傳學校的主題班會教育內容，即“我愛我的祖國”,發動學生搜集整理有關愛國的詩歌、故事、相聲和歌曲等素材。

3、組織學生討論本班存在的主要問題，集中表現在：上課不注意聽講、作業不認真做及有錯不改、衛生保持不好、自習課不安靜、不能很好地自我管理等問題，并讓學生提出解決這些問題的辦法。

4、師生共同商量確定本班的班會主題是：“做一個說好話行好事做好人的中學生”，要求學生把愛國行為落實到日常的一言一行之中。

（二）高潮期設計組織及目的 活動高潮期主要由三部分組成：

1、“說好話”

本部分由六位學生誦讀中華經典《大學》開篇，“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善??” 通過學生們聲情并茂的表演，使中華經典的鏗鏘音韻和千古風韻在學生耳邊回響、心頭蕩漾，希望學生把經典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。為了慶賀建國60周年，營造濃郁的校園文化氛圍，豐富同學們的業余文化生活，激發廣大學生的愛國熱情。更為了配合我校政教處和團委舉辦的“我愛我的祖國”演講比賽，便利用班會在誦讀中華經典《大學》節目之后，請參賽代表周潤苗同學進行了愛國演講表演，果然周潤苗同學不負眾望，后來在參加學校演講比賽時獲得了全校第一名的優異成績。

一個人的形象，是一封無字的介紹信。人們通過你的語言、行為、儀表，就能判斷你是一個怎樣的人。一個國家的文明形象，是靠每個公民在公共場所彬彬有禮的言行舉止表現出來的！而一個人的美好形象是靠自己的文明行為塑造出來的。為了配合“說好話”主題，在演講節目之后，我又設計了兩個節目，一個是由四位男同學表演的“三句半：做一個遵紀守法的中學生”；另一個是全班同學參與的“互贈名言”小卡片，卡片都是學生自己精心制作的，贈送的時候，同學兩兩相對而站，動情地說出卡片上的名言，然后雙手遞給對面的同學，整個場面非常溫馨、非常和諧，相信同學們在以后的日子里一定會記住這個美好的時刻！

“誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享﹍﹍”，最后就是以這首《和你一樣》的全班深情大合唱，結束了第一部分“說好話”的內容。

2、“行好事” 本部分首先以“反光鏡”的形式，引導學生自我反思，說說班級存在的問題及對策；接著以相聲“如此學生”的表演引導學生應該怎么做才是正確的；同時還展示了曾在北京市榮獲小號演奏二等獎的黃孔旭男同學的特長，他演奏的一曲“長辛店學校校歌”，再次激發了學生的愛校熱情；最后以一首古色古香的女生表演唱“少年中國”結束了本部分內容，學生情不自禁地唱響了“少年中國，前途似海，我智國智，我強國強”的時代最強音。

3、“做好人” 本部分首先讓學生說說班里的好人好事，被表揚的學生自豪之情溢于言表；接著在一首配樂詩朗誦《祖國前進》中，讓學生感受到今日祖國社會進步、政治穩定、人民安居樂業、經濟發展、民族團結、國家興旺發達。之后的“五步拳”表演，同學的一招一式，盡管略顯稚嫩，還是展示了中華民族傳統武術的魅力；最后以一曲氣吞山河的《黃種人》全班大合唱，把本部分內容推向了高潮。在這樣的氛圍烘托下，全班學生大聲齊讀“說好話行好事做好人”承諾書，顯得感情真摯、精力充沛，讓人精神振奮，不禁摩拳擦掌，躍躍欲試。

（三）后效期設計考察及反饋

1、組織學生觀看主題班會錄像，找出成功與不足之處，以便進一步反思。例如班會第一個節目誦讀中華經典《大學》，優點是學生表演有板有眼，聲音宏亮，吐字清楚，不足的是由于緊張，學生表演結束后不知道謝幕就下臺了。再如合唱歌曲《和你一樣》，本打算只唱第一段，在演出時，由于學生發揮得非常好，便情不自禁地把第二段也唱了，還得到聽班會老師的一致好評。

2、組織學生交流主題班會的收獲或體會。楊浩同學說：“通過班會我們知道了初一（4）班是個團結向上的班集體，我今后要努力做一個說好話行好事做好人的中學生。”馬虹幸子說：“我很喜歡這樣的主題班會，它不但豐富了我們的業余生活，還增進了同學之間的友情和合作。”段賀賀說：“班會使我明白了說話要說好話不要說廢話，做事不要做跟學習無關的事，做好人要做一個幫助他人、愛護幼小、尊重老人的有道德的人。”林帥說：“從這次班會我體會到把愛國行為落實在日常的一言一行之中。”吳京鳳說：“自從開完這次班會，我下定決心，改掉我身上的缺點，要虛心學習同學的優點。”

3、成立不同層次的學習小組，主要以“互幫”和“手拉手”的形式，督促同學們在班會之后，落實在班會上的承諾，把主要精力轉移到學習上來，努力提高學習成績，后來在期末豐臺區的統考中，我班的數學成績全部及格，優秀以上的同學達到一半，在年級也是遙遙領先。

4、每周評選各類標兵。如“學習”、“文明”、“紀律”、“體育”、“衛生”等標兵，促進學生友好競爭，共同進步，全面發展。

三、設計原則

1、思想性 中華民族以中國為家，華夏為號，國歌、國旗、國徽更是偉大祖國的象征。“我愛我的祖國，愛你是我的一生的寄托；我親我的祖國，親你用我最暖的心窩”，作為國家的小主人，未來的建設者，通過這次班會引導學生把愛國行為落實在具體的“說好話行好事做好人”之中。

2、時代性 節目形式多樣，充分顯示了時代特征和學生的才華。如“青春的朝氣，青春的向往！”、“青春的憧憬，青春的渴望”、歌曲“和你一樣”，體現了青春都一樣的美好；“少年強那中國一定也很棒，習慣了后發制人嬴了還說承讓”，女生表演唱“少年中國”，載歌載舞，唱出“無限夢想和希望......”；一曲由黃孔旭男同學小號演奏的校歌，更是讓同學耳目一新，因為他們平常聽的校歌主要是合唱的形式。

3、針對性 在第二部分“行好事”中，剛開始就有一個“反光鏡”環節，讓學生暢所欲言班級存在哪些不足以及如何改正；第三部分“做好人”中，說說班里的“好人好事”，以及相聲“如此學生”和三句半“做遵規守紀的中學生”都體現了針對性。

4、實效性 通過前期師生共同的準備，高潮期豐富多彩的節目表演，以及班會之后的深入總結，在整個班會活動過程中都取得了預期的效果。無論是從班會前布置學生撰寫、收集相關活動材料，到資料整理、制作課件、排練節目、布置活動場地、擺放桌椅、板報宣傳，外借表演道具，以及正式表演的說、唱、彈、跳等，每一個環節都體現了學生之間密切分工，互幫互助，你追我趕，為班級榮譽共同努力的信心、決心和行動，培養了學生團結合作，積極進取的精神。

5、知識性 國學經典誦讀“大學”，“愛國演講”，“互贈卡片”、“小號演奏”、“五步拳表演”以及幾首愛國歌曲等節目都體現了很多的愛國知識內容和做人的良好的品德教育。例如：有的學生認識到珍惜時間的重要性，他在卡片上寫到：“黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲”。

6、趣味性 為了突出主題教育，班會充分調動了學生的積極性，很多節目形式都是讓學生自薦或推薦，如小號演奏、表演唱、相聲、配樂詩朗誦、三句半、武術、愛國演講等多種形式，學生喜聞樂見，符合他們特點，易于接受，寓教于樂，趣中求真。

7、群眾性 本次活動做到了全班總動員，人人都參加，充分表現了學生的積極、主動和熱情，同時還邀請了有特長的家長給孩子輔導小號演奏節目及表演唱節目，還請了政教處的老師和本班的主要課任老師參加。總之在學生、家長和老師三個方面都體現了群眾性，特別是學生的群眾性更為突出。

8、延展性 本次活動充分體現了可持續發展教育思想，調動了學生的參與熱情，發揮了他們的主動性，引發了他們把對國家的熱愛轉化為日常的具體行為，力爭使每個學生在主題教育中體驗、感悟成長的快樂和責任。很多同學在班會之后的體會中認識到要擔負起長大建設祖國的重任，今后要努力改正自身不足和缺點，虛心學習同學身上的優點，養成良好習慣，爭取做一個“說好話行好事做好人”的中學生！

9、獨特性（1）發現了學生的特長閃光點，展示了學生的才華，例如：小號演奏、五步拳表演、愛國演講等。（2）節目形式比較新穎獨特，例如：同學們經典誦讀《大學》、表演唱“少年中國”、“互贈卡片”等。（3）把文字、圖片、視頻等資料有機整合，制作成精彩的課件，較好的輔助了班會的成功召開。（4）充分利用了學生、家長和學校的各種資源，為主題班會的順利召開贏得多方大力支持，協調了家庭、學校和社會的共同教育作用。

四、班主任總結 通過今天的主題班會，每一名同學都應該充分認識到愛國的重要性：往小了說，是關系到個人的素質、修養；往大了說，是關系到整個民族的素質，關系到國家的形象。所以，我們每個人都要從說好每一句話做起，從小事做起，從身邊點滴做起，養成良好的行為習慣，做一個“說好話行好事做好人”的中學生。這次班會我們做到了全班總動員，人人齊參與，充分顯示了同學們的主動、熱情，也說明了我們是一個團結向上的班集體，在今后的生活中讓我們共同努力，實現承諾，再創佳績！