第一篇：在九年級學生會議上的講話[推薦]

在九年級學生會議上的講話

賈軍昌

各位老師、同學們：

你們好！

我們進入九年級已經1個多月了，九年級意味著什么？九年級意味著我們已經告別了七年級的天真、好奇；八年級的迷茫、沖動；我們應該是成熟、穩重了。我們將迎來人生中的第一次挑戰，我們將面對社會對我們的第一次選擇，從上幼兒園起到小學、到初中、我們都不需競爭，還必須完成義務教育，但是從初中到高中就不同了。我們要靠自己的努力去競爭，我們要真正體會到“適者生存，不適者被淘汰”的殘酷性，以后我們還要面對升大學、找工作、婚姻等多方面的挑戰。所以我們必須清醒地面對現實，用積極的心態來迎接挑戰，這也是召開本次會議的主要目的，并借此給同學們加油鼓勁。

一、現狀分析，增加信心

1、分析我校近三年的中考情況

這幾年來在學校領導的正確領導下，全體教師的共同努力下，全體學生的努力拼搏下，我校的教學成績有著大幅度的提高，已經跨入全縣教學的先進行列。

2006年共376人參加中考，其中有114人升入高中，比例3：1位居全縣第27處中學第14名，全縣前300名就有13人。

2007年共277人參加中考，有124名學生升入高中，比例為2：1，全縣前300名學生有17人，位于全縣第5名。2008年共165人參加中考，有102人升入高中，比例為1.5：1，全縣前300名有24人，位于全縣前3名，對我校近三年的升學情況，從比例上、全縣的名次上來看是逐年在提高，按照這個趨勢來發展，明年的中考成績應該更進一步，這就要看在座的全體同學怎樣去爭取努力了。、分析2006級七、八年級的情況

咱們這一級從升入中學開始始終保持良好的發展勢頭，七年級上學期四校聯考有2科第一（語文、政治）七年級下學期四校聯考有3科第一（語文、政治、地理）八年級上學期四校聯考有3科第一（數學、外語、地理）尤其是八年級下學期期末測試中我校有4科第一（語文、英語、政治、生物），并且其余都是第二，我們選取了道 口、汀水、嶺泉、板泉二中、新華幾所中學相比較的，況且像道 口、汀水、嶺泉、板泉二中、新華都是全縣比較好的學校，我們能取得如此好的成績，確實不易，這為我們升入九年級打下了堅實的基礎，這也充分說明我們的學生是非常棒的，是非常厲害的。

明年6月我們就要參加中考，2006級全縣建檔人數為7268人，高中招收3600人，基本上為2：1，在座的一半都能升入高中，所以請同學們充滿信心、努力學習。明年都能考上高中或職業中考，前途是光明的。

二、樹立觀念，迎接中考

為了迎接中考，希望大家樹立以下6個觀念：

1、樹立學習的觀念 我們正處于青少年時期，精力充沛，記憶力好，正是學習的好時候，自古以來，選拔人才靠的是知識，采用的是考試，只有用知識來武裝自己，才能考出好成績，才能通過選拔，才能干好工作，羅大佑的校園歌曲《童年》中有這樣兩句我覺得寫的很貼切：“只有在睡覺前才知道功課只做了一點點，只有在考試以后才知道該念的書沒有念”，我們是過來人，所以很有同感，希望你們長大后不要吃后悔藥。現在科學知識高速發展，日新月異，各行各業都需要知識，沒有知識在社會上不能立足，只能是個低級的打工者，沒有前途。有個別同學認為學習無用，考上大學也不安排工作，但你看一看，大學生有幾個在家沒事干的？不都能靠自己的能力和知識找到工作嗎？就算是打工的也是高級打工，不用靠體力來賺錢，靠的是知識與聰明才智。就算是你考不上大學，在家種地，也需要知識，否則你怎樣管理莊稼？怎樣打藥、施肥？所以希望名位同學要樹立學習的觀念，不要虛度年華，學點知識是沒有壞處的，否則你會后悔一輩子的。

2、樹立方法的觀念

學習需要努力、刻苦、拼搏，但同時也要講究方法，大部分同學認為只要將老師布置的任務完成了就是學好了，那是遠遠不夠的，做完了不等于學會了，現在我們要求的不是做完了而是你學會了嗎？學任何東西都要問問自己我會了嗎？所以我希望每位同學，要搞好課前預習，現在我們的課程非常緊，進度很快，老師上課也較快，這就更需要同學們在每堂課前要充分預習，做到心中有數，哪些地方明白了，哪些地方不明白，做到有的放矢，上課認真聽講，大膽發言，積極討論，做好課堂筆記，敢于質疑，不能不懂裝懂，對于每個知識點都要當堂理解、掌握，“知之為知之，不知為不知”追求知識是光榮的事情，不是丟人的事，老師都喜歡善于提問的學生。課后及時復習鞏固。提高學習的效率，還有不明白的問問同學，問問老師，課下獨立、及時、認真完成作業，作業設置是老師檢查你對知識掌握的情況，因此要獨立完成，不能抄襲別人的作業。現在同學們抄襲作業現象非常嚴重，抄作業行為純粹是“掩耳盜鈴”，自己哄自己，別人的知識你能盜竊來嗎？你只是應付老師，更是糊弄你自己，你能有什么收獲？不會不要緊，做錯了不怕，我們請教老師，請教同學，理解了，掌握了。這就達到要求了。

3、樹立規范的觀念

規范是各位老師及各位同學都應重視的，它是非智力因素。在平時的學習過程中，希望各位同學嚴格要求自己，養成良好的習慣。在寫作業時，首先保證字跡工整、清楚、認真，哪怕你的字寫的不好，但必須保證老師能看清楚、認得，否則你做的在正確，但老師不認得一分也掙不到。這就希望每位同學將字練好、寫好，字如其人；作業答題要規范，不同學科答題格式不同，一定要按照老師的要求去做。像理科答題要注重步驟齊全，推理過程清晰，邏輯要嚴密；像文科要注重要點突出，條理清晰，標上①②③④，考試時要注意卷面整潔。這些要求在平時的學習過程中要養成習慣，習慣成自然，才能在考試時做好。因為這些每科多得一分，總分也有十分，就有可能決定你能否考上高中，希望同學們一定要高度重視。4.樹立計劃的觀念

做任何事情都要有計劃，才能做得有條不紊、多而不亂。咱們每位學生對自己的每一天的學習都要有計劃，結合自己的學習情況，早晨起來學什么，三餐之后要學什么，自習課要學什么，什么時間預習，什么時間復習，這個學期我要重點提高那個學科的成績，尤其是有偏科的同學，怎樣彌補、提高，這個學期結束后，那些學科要達到什么目標，你要超過誰，或要提高多少分等等，這些都需要每位同學認真思考的，有計劃，有目標，才有動力。

5、樹立時間的觀念

咱們的時間非常緊了，從現在開始到中考，上課時間還有7個月，共28周，140天，但咱們的任務比較重，年前咱們要結束全部課程，離期末考試還有3個月，12周，現在已經進入學習的黃金時間，這三個月的學習非常關鍵，直接決定著你明年中考的成敗，因為這半年要學的內容多，并且又是中考的重點，老師上課又快，所以我希望每位同學要充分利用每分每秒，每天多學10分鐘，1周就多學1個小時，12周就比別人多學12小時，你就有可能超過別人，這就要求每位同學早晨起來背背政、史、地、生，早飯后讀讀英語、語文，吃飯后要抓緊到教室學習，一邊走路也要背一道題，就連上廁所也要討論問題，時刻想著我要學習。

6、樹立進步的觀念

在座的每位學生的學習情況都不一樣，有一部分學生成績較好，考高中問題不大，但也不要掉以輕心，仍要努力學習，各科均衡發展，努力提高每科的成績，爭取在全縣取得好名次，在高中錄取時會有很大的優勢；有一部分學生成績處于中游，這部分學生非常關鍵，你們處于升學的邊緣上，在努力努力就能考上高中，稍不努力就考不上，十年寒窗付之東流，對不起父母，對不起老師，想上高中還得額外花錢，那是父母的血汗錢，為什么不能通過自己的努力給父母節約一點呢？這部分學生中有不少是因為偏科的現象導致的，你們必須比別人多付出，把差的學科補上，就能考上高中；還有一部分學生成績稍差一點，認為高中考不上也不想學習了，但是你想一想父母把你們送到學校的目的是什么？今天考1分，明天考2分，這不也是進步嗎？堅持下去不也能學到很多知識嗎？就算是考不上高中，咱們還可以考職業中專等學校。關鍵是你是否努力了？努力了，拼搏了，就算你考不上，捫心自問，也對得起父母，對得起老師，父母也不會責怪你的。所以請每位同學每天都要問問自己：“今天我進步了嗎？”每個星期都要問一問自己：“這個星期我進步了嗎？”每個月都要問一問自己：“這個月我進步了嗎？”。

啰啰嗦嗦說了不少，一個目的：希望每位同學把握住今天、把握住現在，努力拼搏，刻苦學習，在明年的中考中取得優異的成績，同時也祝愿每位同學都能學習進步、學業有成，預祝同學們都能升入自己理想的學校學習。

謝謝大家

2008.10.10

第二篇：九年級學生會議上的講話

九年級學生會議上的講話

一、分析現狀，樹信心

1、學生現狀（三個優勢）①學生人數多（比上屆多了差不多有100人。）②拔尖 的學生且人數比上屆多。五慧瑩：660分，李飛燕：643分，張敏：638分曹玲：618分。③班風班紀比上屆好。

2、班主任現狀

九年級班主任是三個年級班主任配備最好的年級，他們個個都愛崗敬業，品德高尚，素質一流，是值得你們尊敬和信任的。

3、① 學校對九年級組工作相當重視，無論班主任，還是任課教師的安排都進行了慎重的考慮。②學校也打算排除多方面的壓力和風險，利用雙休日、節假日進行強化。

二、幾點要求

1、提高認識（學習重要性）

①大家都記得，自古以來，我們選拔人才主要靠知識，選拔的方式就是考試，所以我們必須得用知識要武裝我們，這樣才能考出好的成績，才能踏上通往省示范性高中的路，才能圓我們的大學夢。②特別是在座各位都要來自農村，家庭條件都不好，要跳出來的話，要想將來有所作為的話，必須通過學習來改變自己。③不知大家是否記得：羅大佑的校園歌曲《童年》中有兩句話寫得很貼切：只有在睡覺前才知道功課只做了一點點，只有在考試后才知道念的書沒有念，一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年。

讀罷這句話感觸挺深，請同學們要珍惜現在的大好學習時間，努力學習，即使不成功也不會后悔，因為至少我們曾經努力過。

2、明確目標

①近期目標，中期目標，長遠目標

②在六中的終極目標：一中（51----120）、三中（1----50）偏科嚴重的學生，這科目提高的目標。

3、養成良好的學習習慣。

①課前預習，課堂上認真聽課，做筆記，課后認真作業并及時總結。②今日事，今日做。③睡前回憶當天的學習內容。④假期規定學習時間。

4、發揚吃苦的精神。①冰凍三尺非一日之寒 ②呼得苦中苦方為人上人。

③寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。④與以往的學生比。

九年級教師會議上的發言

各位領導，各位老師：晚上好！

今天晚上來參加九年級教師會議，一是來學習，二是談點體會，想法與大家共勉

利用今天晚上的機會，我談三個詞：信心、意識、課堂。

一、信心。我認為，我們全體九年級教師應對本屆九年級的工作充滿信心，相信本屆學生一定會出成績，會打個翻身戰，為什么這么講呢？

1、學生情況。①本豈學生是我校近幾年來基礎最好，最有底氣的一屆，優質生源外流現象略好些。②學生人數也是近幾年最多的一屆。

2、教師配備有班主任配備情況。①教師：大部分都有過九年級經歷，可以講是用“品德高尚，業務精湛，結構合理，充滿活力”來形容本屆九年級教師的配備并不為過。②班主任：班級管理有著豐富的經驗，關鍵的是我從他們身上看到了那發自內心的責任感和使命感，責任心很強。

3、學校領導的重視程度來自：劉校長對教育教學可以講是高度重視，第一是教師例會上，劉校長對未來六中的發展、走向、思路非常清晰：抓教育教學，抓學校建設，抓教師福利待遇，其中把教育教學擺在了首位，足以說明劉校長對教育教學的重視。

一個好的校長就能打造一座好的學校。一個重視教育教學的校長才能實現學校教育教學質量連年上臺階。

二、意識

我覺得我們全體九年級教師要有三種意識：

1、大局意識，我們做事，思考問題發從學校的大局出發，要站在學校這個大局的高度去想事，做事，尤其是在涉及到某些敏感問題，我們一定要顧大局，如果大局都不顧不穩了，我想我們什么工作都難做，什么事都做不成。

2、中考意識。就學生而言，是三年等一回，練兵千日，用兵一時，通過中考，不僅成就我們的學生，還可以成就我們老師，中考出了成績的話，可以大大提升我學校的社會聲譽，可以一好遮百丑，所以，為了中考，我們現在就要規劃好整個九年級的教學進度，何時結束新課，何時進行復習，心里要有底。111班和112班要想盡一切辦法務必在本期結束新課，為明年的復習贏得時間，113班和116班側重于基礎，確保合格率。

3、合作意識。資源共享，取長補短。

三、課堂

我們要提高教育教學質量，課堂是教育教學的主陣地。我想我們必須得關注課堂，要想辦法實現課堂效益的最大化。那么我們如何才能創設有效課堂，實施有效果？我個人覺得最終的關鍵還得靠扎實落實課堂教學五環節。即：備課、上課、作業批改，課外輔導、檢測與分析。

1、備課。請各位老師最好先研讀下考試標準，把握章節內容的重點，難點，尤其是要把握近幾年的中考熱點，從而有針對性地組織教學。

2、上課。一定要關注學生是否認真聽，不能只顧教師的教，上周我去走了下，發現我們少數教師也許講得太投入，全然不顧學生，一大批學生在睡覺也全然顧。

3、作業批改。作業要有質量，要及時批改，及時講評。

4、課外輔導。好好地利用晚息的時間，上課作業過程中出現的問題有針對性地進行強化輔導。

5、檢測與分析。

教研組長會議上的講話

一抓學習提高。

1、規劃綱要提出：終身學習體制和機制建設試點。（十大試點之一）著力構建學習型社會，學習型校園，打造學習型教師。

2、我們要帶頭抓好學習提高，用科學的理論指導教育科研，用科學的方式推進教育科研工作的開展。

3、為此，我們要樹立終身學習的理論，要有不學則退的危機感，要不斷增強學習新知識的能力和提高學習的積極性，要把學習當作一種工作和生活方式，努力做到工作學習化，學習工作化。

一、抓工作落實。

1、作為我們學校來講，我個人認為我們并不缺門類齊全的規章制度，缺的是對各種規章制度不折不扣的執行和落實。

2、2011年全國教育工作的關鍵詞是“落實”，所以我覺得我們必須下定決心，大力增強落實意識，努力提高落實能力，狠抓各種上教研工作的落實。①狠抓“教學五環節”的落實。備課-----上課------作業批改------輔導-----檢測與分析。現在教育類報刊雜志上：有效課堂，有效教師，有效教學，這三個詞出現 的頻率比較高。我覺得要想創設有效課堂，實施有效教學，爭當有效教師的話，必須落實教學五環節。②抓教學研討課的有序開展。A教務處的同志要真正深入，真督促，每組的活動都有教務處的同志參與。

B、各教研組長要真組織，真參與，另外要及時評價，確保有效。

四、抓特色創建。

如何質量立校，教研興校，特色強校，使得學校有特色，班級有特點，學生有特長，這應該是我們值得深研的課題。

1、蒙聲文學社，提升質量，讓它成為學生成長的沃土。

2、體育特長生的培養。

教研組長會議上的講話

一、要認真對待

1、開展教研活動的意義

教研活動是培訓年青教師，提升教師的教育技能的有效途徑，提升年青教師的教研能力和科研素養。

2、學校的重視程度。①公開課獎②聽課：5元/節③論文，獲獎金額補助大④活動經費。

二、要認真組織。

1、制定好要組教研計劃，擬開展的活動安排。

2、創新教研活動形式：以往的教研活動形式單一，公開課形式多樣，教學設計多媒體課件制作，說課，模擬上課，板書設計等。

周課異構，不同的教師上同一節課學習不同老師：不同的教材處理方式，不同的課堂組織形式，不同的重點，難點突破方法。

3、課改嘗試（教學模式較傳統）學習：上海閘北八中的“成功教育”，學習江蘇洋思中學的“先學后教，學堂訓練”山東杜良口中學的：“作學習”江蘇東廬中學的：“講學稿”湖南岳陽許土中學的“五環慚進”。要把第一思考的時間還給學生，把第一體驗的過程還給學生，要第一表達機會還給學生，要把每認知反思還給學生。規律要由學生去發現，方法要由學生去總結，思路由學生去探索，問題由學生支解決。

4、及時反饋。

5、資料整理：歸規，齊全。過程材料：文字圖像并存。

三、抓好落實。說一千，道一萬，抓好落實是關鍵，我們并不缺各類管理制度，缺的是對制度不折不扣的執行。

有效課堂教學研討活動點評

一、意義。

本次有效課堂教學研討活動是落實縣教育局的課堂革命年和我校加強教師隊伍建設，提升教師教研素養，教育技能的重要舉措，也是落實學校支部工作計劃中所提出的抓班，帶隊伍，促發展思路的有效途徑。

二、感受

1、熱情高：本次有效課堂教學研討活動，我們的教師呈現出了高仰的熱情，總共聽課人次達到了100人次。尤其是下午，多媒體教室齊聚一堂，就里我要有尤其要提出的是我們的江建平老師，差不多50的老師了，積極參與活動，給我們年青教師樹立了榜樣，帶好了頭，值得我們學習。

2、理念新：縱觀幾節課，我們的教師都運用了新的課改理念，學生的自主性得到了充分的發揮，學生的主體性地位和教師的主導作用得到了充分的體現。透過我們這幾位教師的課堂教學設計，教材的處理方式，課堂的組織形式，重點難點的突破方法，我們不難看出，我們的老師正在朝著以下方向去嘗試去努力：什么方向呢？就是在課堂上，我們的教師都在努力想讓我們的學生盡可能地去思考，去體驗，去表達，去認知反思，規律要由學生去發現，方法要由學生去總結，思路由學生去探索，問題由學生支解決。我覺得這就是新的課改理念，就是課改的方向。如：江琴老師：三品，四品，五品美文環節。陳艷老師：根據學生高矮，頭發長短等特征等學生的互動環節，都滲透了以上新課改的新理念。

3、技能強：除譚亞男老師的體育室外課，其余七位老師都能熟練也運用現代教育技術輔助課堂教學，都能自主地進行PPT課件制作，顯示出較強的教育技能，特別是程艷老師的課件制作。

4、效果好：無論是課堂教學設計，還是課堂的有效組織，師生的良好互動，學生的自主性，課件的制作水平等方面都超過我們的預期，如果以后的每節常規課都達到這種水準，我想我們的學生的成績定會呈直線上升，我們教師自身專業化成長定會呈良性上升，我們學校的教學質量定會連年上升。

三、有待商搉地方

1、我們過多地注重師生互動環節的創設，而忽略了學生自主鞏固練習，拓展提升環節。

2、過分地強調多媒體教學形式，而忽略其他教學的特有功能。在教學中重點的東西，應該板書的還要多板書。

黨員大會上的講話

優秀共產黨員的五帶頭里面，其中把抓學習提高擺在了首要位置。讀書學習的重要性就不言而喻。我記得溫總理在第十四個世界讀書日活動上講了這么一句話： 讀書決定一個人的修養和境界，關系到一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運，一個不讀書的人，一個不讀書的民族是沒有希望的。作為老師來講，傳道授業解惑是我們的基本職責，但僅僅做到這一點還遠遠不夠，社會的發展，教育的改革，學生的需求，給我們教師提出了更高的要求，我們過去一時一地的學習已經不可有成為終身享用的財富，工作之余，我們必須不斷地讀書，看報，上網學習，這樣才能開拓視野，豐富知識，才能改變信息匱乏，知識陳舊的現狀，特別是我們共產黨員要帶頭抓學習提高，要深學理論，廣學法規，真學業務，要不斷地審視自己，終身學習的理念牢不牢，不學剛退的危機感緊不緊，學習新知識的能力強不強，再學習的積極性高不高。有句話講得好：未來持久的競爭是你比你的對手學得更好，更快，學習中要克服以下三種偏向：

1、借口工作忙不愿意學。

2、疲于應付不真學。

3、蜻蜓點水不深學。

第三篇：在九年級學生動員會上的講話會議講話

在九年級學生動員會上的講話

2013.11.26

各位同學們：

距離中考的日子越來越近了，再過214天，我們就要走入考場，初中三年寒窗，為的就是中考金榜題名，請你們認真準備好這決定你們人生的第一場考試!人生就如登山，你不能依賴于任何一個人，每一步攀登靠的是自己的努力和付出，或許你會為之付出很多淚水和汗水，只要堅定目標、腳踏實地、相信再高的山我們都能登上去，再險的峰我們也能越過去！再難的考試也能考好!今天我主要講三個方面：

一、2013年中考成績的回顧與當前的現狀。

去年我校考入重點高中28名，包括特長生1名，擇校1名。考入六高中14人，考入二高中16名，五高中若干名。高中擴招的優勢在2013年參加中考的學生已經感受到了，我們這茬學生能不能抓住這千載難逢機遇呢？就看大家的了。

二、從我校同學現在的情況來看，還存在以下幾個問題，令人擔憂，望同學們對照自己，有則改之，無則加勉。

1、思想缺乏緊迫感，還沒有能正確認清中考的意義。眼前的中考就是你的人生中，通過你自己的努力邁出的第一步，這一步將對你的未來有極大的影響，考一個好一點的學校，你將會遇到更好的教師和更完善的教學資源和學習的環境，你將來成功的幾率就會更大。

2、學習缺乏具體目標，不知道自己定位在哪個位置，甚至有的學生和不想升學的學生整天混在一起，打的火熱。今天我告訴你們，在座各位是考入重點高中、六高中、二高中的人選，從現在開始，必

須把自己定在這個位置。

3、對自己要求不嚴，學習不求甚解。在平常的學習中要求扎扎

實實打好基礎，但是有的同學有問題不去鉆研，不請教老師，不認真

學習，不完成作業，不主動學習，甚至搞亂七八糟的，你的成績能好

嗎？

4、沒有擺正畢業生的位置，大家知道，態度決定一切，端正的學習態度會促進學習的進步，有的同學講究吃講究穿講究玩，就是不

講究學習，把自己混同于無知的行列，還有的同學不遵守校規校紀，更有一些同學到現在還不知道自己在為誰學習！

三、針對這個現狀，我想對同學們提四點希望和要求：

第一，我們要珍惜時間，向時間要時間。凡是有作為的人，都是

因為愛惜時間才得到了今天的成就。同學們要認識到時間的寶貴。要

抓緊平時的點滴時間，認真學習，掌握基礎知識，要發揚吃苦耐勞，自強不息的精神，克服懶惰、怕困難和不思進取的缺點，自覺地擠出

時間，把別人談天、打鬧、玩游戲的時間充分利用起來進行學習。同

學們，學習不應是別人強迫的，而應是一種覺悟、一種使命、一種境

界，我們要珍惜這寶貴的年華，合理開發利用時間，向時間要時間，向時間爭時間。爭取在考試中取得好成績，向家長匯報，以優異的成績讓自己挑選學校吧，實現我們的理想與抱負。

第二，我們要掌握學習方法，講究學習效率。正是因為我們所剩的時間不多了，所以就更應該求效率，在最短的時間內高效率地復習

我們所學的知識。

第三、要樹立自信心。學習是十分艱苦的勞動，沒有堅定的信心，是不會獲得成功的，現在有一部分同學認為，自己以前的知識沒有掌

握好，現在學習已經跟不上了，于是產生消極的情緒，破罐子破摔，出現厭學現象，有些同學遇到一點挫折便接受不了，就要退縮，這是

極不應該的，我們不能被眼前的困難嚇倒，要牢固樹立自信心，充分

認識到自己的潛力，相信自己的能力，要知難而進。困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇

氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

第四，樹立遠大理想，培養良好的道德品質。從某種意義上說，中學時代的好壞，將影響人的一生發展。特別是初中三年，是我們人

生道路上的關鍵一步。這一步走對了，就為我們今后的健康發展奠定

了堅實的基礎。

最后，讓我用《畢業歌》一句歌詞來與同學們共勉，“我們今天

是桃李芬芳，明天是祖國的棟梁”。祝你們中考好運！

第四篇：在九年級學生動員會上的講話會議講話

在九年級學生動員會上的講話會議講話

各同學們：

距離中考的日子越來越近了，再過3個月，你們就要畢業了！畢業后每一位同學都有著不同的前途和命運：一部分同學將要上高中繼續學習，一部分同學可能要學一門技術發家致富，還有一部分同學可能將要離開家鄉南下打工等。總之，我們人生第一站的選擇，100天后將擺在各位同學的面前，前途和命運將等待著你們的抉擇。作為你們的班主任和老師，我衷心希望每一位同學都大有作為，都成為未來祖國的棟梁，再次提醒你們，希望你們不要輸在人生的起跑線上。

同學們，初中三年寒窗，為的就是中考金榜題名，請你們認真準備好這決定你們人生的第一場考試，將來還有高考、工作、生活的考試等待著你們！為你們一個又一個的目標努力吧!

其實人生就如同登山，為了征服一座座高山而努力著。你們不能依賴于任何一個人，每一步攀登靠的是自己的努力和付出，或許你會為之付出很多淚水和汗水，只要堅定目標、腳踏實地、心無旁鶩，再加上老師、家長與同學們的鼓勵和幫助，相信再高的山我們都能登上去，再險的峰你們也能越過！再難的考試也能考好!在今天我主要講三個方面：

我校的中考成績逐年再提高，在過去的一年里，我校的畢業班取得了平均成績居全縣第四名，綜合評比位居全縣第七名，在西片五校評比中位居第一名的好成績，你們這屆學生的實力居我們校領導的了解和老師們的分析，并不比去年的差，相信通過我們大家共同的努力

肯定會超越去年的成績。

大聲喊出來：“你們有沒有信心！”

雖然你們都很有信心，但從我校同學現在的情況來看，還存在以下幾個問題，令人擔憂，望同學們對照自己，有則改之，無則加勉。

1、思想缺乏緊迫感，還沒有能正確認清中考的意義。眼前的中考就是你的人生中第一個選擇，通過你自己的努力邁出的第一步，這一步將對你的未來有極大的影響。

2、學習缺乏具體目標，有的同學口口聲聲要努力學習，但是我們卻在課堂上看到他在呼呼大睡，白白浪費了寶貴的學習時間，由于缺少具體目標，所以等于沒有目標。

3、對自己要求不嚴，學習不求甚解。在班上抄寫作業很盛行。有問題不去鉆研，不請教老師，還在抱著給老師玩任務的心態。

4、沒有擺正畢業生的位置，我們的校訓是：習慣成就未來，態度決成功，我們有些學生學習態度還不端正，上課注意力不集中，甚至還影響老師的正常教學工作。

現在離你們畢業的時間不多了，下面我想對同學們提四點希望和要求：

第一，我們要珍惜時間，向時間要時間。莎士比亞說過“放棄時間的人時間也會放棄他。”凡是有作為的人，都是因為愛惜時間才得到了今天的成就。同學們，你們要充分利用剩余的時間認真進行系統的復習，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，要認識到時間的寶貴。要抓緊平時的點滴時間，認真學習，掌握基礎知識，要發揚吃苦耐勞，自強不息的精神，學習毛澤東同志“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”的學習精神，克服懶惰、怕困難和不思進取的缺點，自覺地擠出時間，把別人談天、打鬧、玩手機的時間充分利用起來進行學習。同學們，學習不應是別人強迫的，而應是一種覺悟、一種使命、一種境界。現在我們正是風華正茂，正是打基礎的時候，正是精力充沛的時候。我們要珍惜這寶貴的年華，合理開發利用時間，向時間要時間，向時間爭時間。

第二，我們要掌握學習方法，講究學習效率。正是因為我們所剩的時間不多了，所以就更應該求效率，在最短的時間內高效率地復習我們所學的知識。自古以來，學習方法問題就是大家所追求的，正確良好的學習方法能夠保證和促進學習任務的實現而且事半功倍。凡是有成就的人都有自己關于學習方法的體會和經驗。因為我們每個學生的“硬件”——大腦，它的結構是一樣的，而結果不一樣的只有“軟件”——學習方法和努力的程度等。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我覺得吏應該是巧用舟，這個巧不是“投機取巧”，而是通過大量的苦而逐漸形成的熟能生巧，同學們可以通過尋找一個校內的競爭對手，尋找一個學習的幫手，給自己每天自由的時間制定每科學習得計劃，進行有計劃的復習，并不斷地提高學習效率。

第三、要樹立自信心。學習是十分艱苦的勞動，沒有堅定的信心，是不會獲得成功的，只有信心百倍，才會干勁十足，從而更好地調動起主觀能動性，使思考力、記憶力、觀察力、創造力充分得到發揮。只有信心百倍，才會百折不撓，克服重重困難，樹立“天生我材必有

用”的信心。

第四，樹立遠大理想，培養良好的道德品質。中學時代正是學習知識的最佳時期，錯過了就會貽誤終身。特別是初中三年，是我們人生道路上的關鍵一步。這一步走對了，就為我們今后的健康發展奠定了堅實的基礎。

同學們，如果你想干一番事業，就應該趁早確定自己的遠大理想，若還昏昏沉沉那就太晚了。總之一句話，時間對我們來說，現在顯得太少，太不夠用了，我們每一位同學要抓住這最后的時間，不要再虛度歲月，輕擲光陰，否則將會后悔一輩子。

我希望我們九年級的教師再辛苦一點，九年級的同學再努力一點，爭取以優異的成績向家長、向學校匯報。在這里，我要對九年級的所有任課教師提點要求，要想方設法在中后檔學生身上多做文章，做到“抓兩頭，促中間”，中等生畢竟是多數，是矛盾的主要方面，是教學質量的有力增長點，是大面積豐收的關鍵，努力做到“三不”和“四多”即不漏掉一個會考希望生，不疏忽一個會考困難生，不放棄一個學科后進生；和學生溝通多一點，走進課堂輔導多一點，課堂提問多點，平時檢查多一點，抓住會考指導這個綱和歷年的畢業會考題，引導我們的學生真正“學會學習，學會做題，學會考試，適應中考”。

最后，我要告誡你們，你們肩負著學校的榮譽，教師和家長的希望，考場如戰場，戰場失利將會毀了生命，考場失利將會毀了你們未來的幸福，你們在校學習時間不到70天，為了學校、你們的老師、家長和自己的幸福而戰，希望你們珍惜最后的一點學習時間，把你們的劍再磨鋒利一些，到了六月份我們輕裝上陣，胸有成竹，交一份滿意的答卷來報效我們的母校和家人，為了我們的使命而戰，為了你們幸福的未來而戰。我在此提前預祝你們馬到成功，心想事成。

謝謝大家！

第五篇：在全校住宿學生會議上的講話

在全校住宿學生會議上的講話

姚正祥

同學們：

晚上好！

今天我們在這里隆重舉行我校住宿學生會議，目的是提高學生住宿質量，提高學生生命質量，提升學生宿舍自我管理層次。今天我想借此機會，對同學們住宿談幾點看法。

一是要高度認識到住宿會給學校、家長乃至自己帶來的責任。我們說，當今社會，我們每個人都應該有責任意識，因為你不僅僅是你一個個體，你會牽涉到你的家庭和親友，你會牽涉到你的學校，一個人出現的問題就會帶來社會各個方面的關注，就會把社會各個方面的力量牽涉進來。所以大家應該把“責任”始終放在自己的心上。

二是要嚴格遵守學校的住宿管理制度，制度怎么講，你就應該怎么做，因為學校制定的住宿生管理規定是為了保證所有住宿學生切身利益的，你不能為了自己的自由而影響他人，如果你夜里講話，你就影響了他人的休息；如果你不注重個人衛生，就給別人帶來了麻煩；如果你睡懶覺，就給宿舍管理員和班主任帶來了扣分；如果你夜里發信息，就騷擾了別人，給別人的生活帶來了不便；如果你擅自回家，不請假，不告知，就會給宿舍管理員、班主任、晚值班老師和大值班人員帶來麻煩，他們會依次打電話，直到深夜聯系到你的家人。做人應該講道德，不給他人帶來麻煩，才能對得起自己的良心。

三是關注幾個細節：

1、嚴格遵守幾個開門和鎖門的時間，同學們要抓緊時間在規定時間內出、進宿舍，完成掉自己的內務等工作。

2、講究宿舍衛生、整潔，完成好規定工作：每天早、中和下午離開宿舍后均要有值日人員打掃地面，清倒垃圾，做到地面無雜物，紙簍無垃圾，空床無雜物；每天早晨起身和中、下午進入宿舍后要立即打開門窗通風換氣，排除宿舍不衛生氣體，離開宿舍時及時關好，如特殊情況不能即使關好的，請告訴宿舍管理員代為關閉；每天早、中和下午離開宿舍時要擦干桌面，將洗漱用具擺放在指定位置，做到漱嘴缸把子統一右向朝外，牙刷頭右向朝里；每天早、中和下午離開宿舍時要整理好桌面下面的物品，熱水瓶統一放在桌子下面，水瓶把手統一右向朝外排成一線；每天早、中和下午離開宿舍時要整理床下鞋子：后跟朝外，與床鋪外床橫桄一線擺放；每天早、中和下午離開宿舍時要疊好床上被子，被子和枕頭上下的擺放上下一致，全室統一；每天早、中和下午離開宿舍時整理好床鋪，物件做到有序、整齊擺放；每天早、中和下午離開宿舍時臉盆上架，毛巾疊成塊狀，統一方向放在臉盆邊沿；每天早、中和下午離開宿舍時鎖好個人櫥柜，貴重物品、錢隨身攜帶；所有住宿學生服從本宿舍室長安排。

3、同宿學生彼此尊重、幫助。住宿過的是集體生活，同學之間必須彼此謙讓尊重，用水、用盥洗室不要擁擠；晚上熄燈后要立即進入睡眠，不要閑聊、搖動床影響別人；夜里起床要輕聲輕腳；借用他人物品要打招呼；別人吃零食時不要圍觀甚至是哄搶；同宿學生生病，同學之間相互幫助一下，立即叫來宿舍管理員或者班主任；同宿舍學生的被褥、衣服忘收，大家伸手順帶一下；早晨醒來，如果時間到了，同學之間相互提醒一下，避免睡過了頭。特別提醒的是同學們要尊重

宿舍管理員，他們勝過你們的父母，是他們離開家人替代了你父母在每夜陪著你們，讓你們擺脫了恐懼和擔憂，同學們應該尊重他們的人格，尊重他們的勞動，給他們關心。

4、營造書香宿舍，我們學生的宿舍又不同于普通宿舍，它是我們讀書人的寢室，我們要把它打造成帶有書香味的宿舍，要布置好自己寢室，使之具有書香味、個性化，讓人進去以后有一種耳目一新的感覺，有一種非同一般的感覺，有一種溫馨的家的感覺。

5、時刻繃緊安全這根弦，把安全放在至高無上的位置，生命健康和安全是我們每個人必須做到了，惟有生命的存在，我們的人生才有意義，否則等于空談，大家一定要把安全放在第一要素，宿舍內不能吸煙等，避免火災；不私拉亂接，避免觸電；上下樓道不擁擠，避免踩踏；上下床鋪摸準、抓緊、慢上慢下，避免跌倒；不吃不潔凈的食物，避免事物中毒；身體不適合，立即找醫生，避免意外。

6、腦中要有紀律意識。學校是一個大家庭，為了維護我們大家庭中每個人的利益不受損失，學校也制定了若干處罰規定，希望同學們能嚴格遵守，事實上這些規定也不需要大家去背誦，只要你牢記《論語》中的一句話：己所不欲，勿施于人，你就不會違犯校紀校規，只要你違犯了，我們也必將給予你處罰，前一段時間，我們高二已經有學生一而再，再而三在違犯了，辱罵宿舍管理員，不按時就寢，就寢后高聲講話，甚至有個別學生在宿舍內吸煙，希望這些同學引以為戒，也請同學們舉報，凡是嚴重違犯規定，屢教不改的，學校絕不手軟，堅決予以開除。

同學們，我們來校的目的是學習，學習也是我們的天職，我們只有努力學習，學習，在學習，盡到自己的所能，才能對得起我們的父母、對得起老師，也才能對得起自己，最后我也想請同學們記住一句話，要想自己方便，你必須首先給別人帶來方便。

謝謝大家！