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落實“學條令、盡職責、嚴制度”活動情況匯報提綱[★]

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第一篇:落實“學條令、盡職責、嚴制度”活動情況匯報提綱

落實“學條令、盡職責、嚴制度”活動情況匯報提綱

2月5日,接到XX開展“學條令、盡職責、嚴制度”活動的通知后,我X以“三個代表”重要思想為指導,以紀律建設為核心,堅持從嚴治軍的方針,努力學習三大條令和各項規章制度制度,大力加強作風紀律建設,嚴格落實規章制度,狠抓兩個經常性工作的落實,認真分析形勢,查找薄弱環節,總結教訓,制訂措施,完善制度。通過學、考、查、整,著力解決執行條令條例、盡職盡責、落實規章制度等方面存在的問題。切實形成機關依法指導,各項工作依法運轉,各級各類人員依法盡職盡責的良好局面。有力地促進了各項工作的順利開展?,F把我部落實“學條令、盡職責、嚴制度”活動有關情況匯報如下:

一、主要做法

(一)黨委重視,確保計劃貫徹落實

XX關于“學條令、盡職責、嚴制度活動”實施計劃下發以后,我們及時召開X黨委會,對上級有關文件進行了傳達學習,X黨委認識到:搞好這次活動,是深入貫徹江主席依法治軍思想,全面落實“五句話”總要求的具體體現;是新的歷史條件下堅持黨對軍隊的絕對領導,高舉旗幟,維護核心地位的有力保障。是加大依法從嚴治軍力度,推進我軍法制化、正規化建設的客觀要求。也是部全年工作的一個新的開端。在會上統一思想認識,成立了以XX為組長,XX為副組長,XX為成員的領導小組,對整個活動的開展實施進行全程領導,切實克服形式主義,防止走馬觀花等不良傾向的發生,保證活動得以落實。

(二)組織周密,重點突出

根據XX下發的“學條令、盡職責、嚴制度”活動計劃內容,結合我XX實際情況,我們重點做了以下三個方面的工作,一是搞好宣傳發動。黨委會后,根據計劃安排,召開全www.tmdps.cn 部干部職工大會,在會上,XX就這次活動的指導思想、方法、步驟、具體內容和深遠意義作了動員,要求大家端正態度,提高思想認識,認真學習條令條例;查找薄弱環節,制定管理制度;堅決落實上級指示,確保安全穩定。XX帶領大家系統地學習了軍區XX在安全管理工作電視電話會議上的講話,XX就落實活動提出了具體要求,各科室要根據計劃安排解決好工學矛盾。會后,各科室在動員的基礎上,進行了再動員,為計劃的落實營造了良好的氛圍,二是以考促訓、以考促學、學用相結合;在條令條例和各項規章制度學習過程中,我們根據計劃內容,安排了理論和動作考評,按照評分標準嚴格進行,第一次理論不及格的,責令其單位重新學習,動作不規范者予以限期糾正,第二次不合格者要在會上作出深該檢查,每次考試成績都要下發各科室。對學過的內容要在日常的工作、學習中貫徹落實,杜絕學用脫節,走形式的問題。三是查、整結合,完善制度;從2月26日開始,利用3天的時間,對照“五查五看”內容,組織大家逐條、逐項進行對照檢查,為了保證效果,專門進行了教育,要求樹立“發現問題是水平,報告問題是責任,解決問題是能力”的思想,克服認為暴露問題就會影響個人進步;事不關已,高高掛起;做一天和尚撞一天鐘等不良傾向,深入發現問題、分析原因,并且針對查找出的問題制定單位、個人等相應整改措施,確保把這次活動的精神落實到實處。在這次活動中,我們制訂了考評方法,實行量化管理,有力地促進了各項工作的開展。同時進一步完善了各科室的管理規定,為全年工作開個好頭。

(三)鞏固成果(新世紀范本網http://www.tmdps.cn,原創范本免費提供下載基地。),常抓不懈

依據條令條例加強對部隊的管理教育是一項經常性的工作,需要反復抓、抓反復。為了鞏固這次活動開展的成果,確保年度工作的圓滿完成,我們堅持把開展“學條令、盡職責、嚴制度”活動作為貫穿全年管理教育工作的一條主線,積極開展各項配合活動,www.tmdps.cn 做到與年度開展的“三無活動”、“兩個經?!毙怨ぷ鹘Y合起來,與“三爭”活動相結合,引導大家把主要精力用到干好本職工作、提高業務素質上,通過每月一檢查,每季一分析,每半年一整頓,定期不定期地組織好“回頭看”,切實達到端正工作指導思想、轉變領導工作作風、嚴明組織紀律、建立正規秩序、確保安全穩定的目的,進一步促趕緊我部正規化建設與管理,質量再上新的臺階。

二、存在不足

一是由于時間緊,個別人員的隊列動作還不夠規范,需進一步訓練。二是在是常生活中,個加人隊列養成不好,還需進一步加強。

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第二篇:學規定、保廉潔、盡職責”活動實施方案

五一路街道辦事處農村基層干部深入

開展“學規定、保廉潔、盡職責”活動實施方案

為全面推動《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》(以下簡稱《規定》)的認真學習和貫徹落實,促進農村基層干部廉潔履行職責,切實加強農村基層黨風廉政建設,維護社會和諧穩定,根據市、區紀委關于開展“學規定、保廉潔、盡職責”活動的安排部署,并結合我辦實際,經研究,現制定我辦“學規定、保廉潔、盡職責”活動方案如下。

一、指導思想和工作目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,按照科學發展觀要求,深入貫徹落實全市六次黨代會和區十三次黨代會精神,強化“以人為本、執政為民”理念,通過豐富的活動強載體、有序的組織抓推進、明顯的成效促落實,掀起學習貫徹《規定》新高潮,教育引導農村基層干部學廉潔規定、倡清廉新風、樹為民形象,促進農村基層干部廉潔履行職責,正確行使權力,加強農村基層組織黨風廉政建設,鞏固黨在農村的執政地位,推動農村科學發展和社會和諧穩定。

二、活動時間和參與范圍

活動從2011年10月8日開始至12月10日結束。參與對象主要是辦事處領導班子成員和基層站所負責人;村“兩委”班子及村

監委成員。

三、階段安排和主要任務

(一)宣傳發動階段(10月8日—17日)。一是集中動員。在前期工作的基礎上,開展對“學規定、保廉潔、盡職責”活動的動員部署,確?;鶎痈刹咳采w。二是規定上墻。按照內容、版面、格式“三統一”的要求,在鄉政府、基層站所和各行政村進行《規定》上墻。三是大力宣傳。通過電視、電臺、網絡等新聞媒體和懸掛橫幅、刷寫墻體標語等形式,開展《規定》學習宣傳活動,營造濃厚的輿論氛圍。

(二)學習培訓階段(10月18日—11月16日)。主要是做到“六個一”。一是編印下發學習資料。把縣紀委編印的《規定》小冊子分發到基層干部手中,達到人手一冊。二是組織一場輔導報告。對鄉領導班子成員、基層站所負責人和村“兩委”班子成員及村監委成員進行一次集中學習培訓。三是進行一次經驗介紹。對關于學習規定的先進典型作經驗介紹,以典型引路,推動活動深入開展。四是開展一次廉政談話。結合村級組織換屆工作辦事處紀委要對村級組織班子成員進行一次任前廉政談話,以談促學,以談助廉。五是撰寫一篇心得體會。辦事處領導班子成員、基層站所負責人和村“兩委”班子成員及村監委成員要結合《規定》學習情況,每人撰寫一篇學習心得體會。六是組織一次理論考試。按照許昌市紀委要求,采取“市出題、區組織、辦統一”的方式,對全辦基層干部學《規定》情況進行一場理論測試,檢驗學習效果。

(三)自查整改階段(11月17日—30日)。將學《規定》活動

與“強兩基、重民生、轉方式、促發展”主題活動有機結合,認真自查、深入整改。一是辦事處領導班子、基層站所負責人和村“兩委”及村監委成員要分別召開一次民主生活會,結合學習貫徹《規定》情況,交流體會,查找不足,認真開展批評和自我批評。二是鄉、村每名基層干部要撰寫一篇剖析材料,重點查找自身存在的問題,并制定切實可行的整改措施。三是建立健全關于《規定》學習貫徹、檢查考核、責任追究等方面的制度,形成長效機制,強化對基層領導班子、領導干部廉潔履行職責的監督。

(四)迎接檢查驗收階段(12月1日—10日)。區紀委將組成專項檢查組,對活動組織開展和《規定》學習貫徹情況進行檢查驗收。一是聽取匯報。重點聽取辦事處和基層站所及村“兩委”負責人對《規定》學習貫徹情況的匯報。二是查閱資料。檢查辦事處領導是否重視,有無中心組學習的會議記錄和活動開展工作方案,有無開展工作的文字材料和影像資料;檢查辦、村基層干部心得體會文章和剖析材料是否齊全,有無查找問題和整改措施;辦和村是否做到《規定》上墻。三是問卷調查。組織部分基層干部和群眾對學習貫徹《規定》情況進行民主測評,測評結果將作為考核的重要依據。

四、組織實施和工作要求

(一)提高認識,切實加強領導。要充分認識開展“學規定、保廉潔、盡職責”活動的重要意義,統一思想,提高認識,把活動的開展作為貫徹《規定》的一項重要工作和長期任務,真正擺上位置,切實加強領導。辦事處黨委成立由書記張少生同志任組長的活動領

導小組,活動辦公室設在辦事處紀委,為活動順利開展提供有力的組織保證。要結合實際,認真制定活動方案,作出安排部署,明確階段任務。要大力發揚務本責實之風,切實增強責任意識,努力把上級安排的工作落實好,把自身的活動安排好,形成活動開展的有效合力,推動學習貫徹《規定》工作規范順利開展。

(二)學用結合,重在解決問題。要把學習貫徹《規定》與“強兩基、重民生、轉方式、促發展”主題活動相結合,抓好基層,打好基礎。教育引導辦事處領導班子成員和基層站所負責人對照“3個禁止、19個不準”,村“兩委”班子和村監委成員對照“5個禁止、22個不準”,通過自己找、別人提、相互查等方式認真查找工作中存在的突出問題,分析探究原因,及時進行整改,自覺做到按《規定》約束言行,廉潔履職。

(三)加強督查,確保取得實效。辦事處紀委將對活動的組織開展、《規定》的學習貫徹情況進行監督檢查,對走形式、敷衍應付的,要追究有關領導責任。

(四)加強溝通,突出工作特色。要認真總結工作中的做法和經驗,分別于10月15日、11月15日、11月30日向區紀委農村黨風室上報階段工作總結,12月10日上報整體工作總結。要及時總結活動開展情況,并按時上報工作信息。

附件:魏都區五一路辦事處“學規定、保廉潔、盡職責”活動領導小組名單

中共五一路街道辦事處黨工委

2011年10月11日

魏都區五一路辦事處“學規定、保廉潔、盡職責”活動

領導小組名單

組長:張少生(辦事處黨工委書記)

副組長:侯新華(辦事處紀委書記)

成員:李靜麗(辦事處紀委副書記)

御曲波(辦事處黨政辦主任)

陳松鶴(辦事處財稅所所長)

張坤峰(辦事處信訪辦主任)

張旭(辦事處經濟辦主任)

郭昭銘(辦事處環保所所長)

薛麗珍(辦事處民政所所長)

梁紹惠(辦事處計生辦主任)

葛華(辦事處社保所所長)

領導小組下設辦公室,御曲波同志兼辦公室主任,李靜麗同志兼辦公室副主任。

第三篇:強化制度落實,加強組織建設匯報提綱

一、基本情況

1、生產現象

2、隊伍現狀

二、所做工作

根據管理三站實際生產情況,經過與班子成員充分的調研分析討論,認為目前制約管理站進一步發展的主要因素有以下三項:

(一):官74站地處偏遠給各項工作開展帶來一定的難度同時對整個管理站隊伍的和諧穩定也是一種考驗;

(二):工藝流程復雜;各型號機泵設備多,風險電源多,機泵管理水平有待提高:

(三):新班子剛剛成立不足兩個月,業務水平有待加強。

根據目前存在的實際問題,管理站新班子研究確定了在以后工作中的總體工作原則和方向:以“五好黨支部”建設為工作主線,將從以下幾個方面去開展工作。

(一):明確責任分工,強化組織領導,打造堅強有力的支部班子 一是:合理配置資源,理清職責分工 二是:加強梯隊建設,推進優勢互補

1、傳授工作經驗

2、幫助青工成長

3、帶動青年成才

三是:統一思想認識,營造濃厚氛圍

1、議事提高效率

2、學習提高素質

3、考核提高形象

(二):嚴格黨員管理,提高黨員素質,打造業務精湛的黨員隊伍 一是:健全資料臺賬,規范資料管理 二是:加強黨員教育,促進黨員學習

1、制度落實到位

2、日常管理到位

3、教育評估到位

三是:嚴肅黨員考核,落實黨員評優

1、制定考核辦法

2、嚴肅考核程序

3、評議優秀黨員

(三):健全制度規范,強化制度落實,打造政行令通的黨員隊伍 一是:規范各種制度,保證有規可依 二是:強化制度執行,嚴肅黨員紀律

1、三會一課抓落實

2、黨員學習提效果

3、黨務公開重實效

三是: 開展相關活動,樹立組織形象

1、談心談話到位

2、動態分析到位

3、困難幫扶到位

(四):構建運行機制,永葆支部活力,打造豐富多彩的組織生活 一是:認真開展主題黨日活動 二是:認真開展自查自改活動 三是:認真開展換屆選舉活動

(五):堅持以人為本,實現黨生結合,打造服務為本的作用發揮 一是:密切聯系群眾,突出堡壘作用

1、認真開展“三聯”活動

2、切實開展“黨員示范崗”活動

3、大力開展“四個一”活動

二是:創新創效工作,解決生產難題

三、工作安排

(一)堅持以人為本,踐行人才強企,著力打造高素質的員工隊伍

(二)深挖內部潛力,整合現有資源,為持續穩健發展注入新動力

(三)注重文化引領,促進內涵發展,運用文化的力量為支部鑄魂

(黨員帶群眾)

第四篇:學規定 保廉潔 盡職責2心得

“學規定 保廉潔 盡職責”心得體會

“學規定 保廉潔 盡職責”活動的開展不僅可以引導基層干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、利益觀,而且對推進農村黨風廉政建設、維護農村集體和農民群眾的利益,推進農村科學發展,推進農村社會和諧,具有重要意義。是加強黨的作風建設、密切黨群干群關系的重要保證,對于規范黨員領導干部的從政行為,加強干部隊伍建設,保持黨的純潔性和先進性,具有十分重要的意義。我深深的感受到做為一名農村干部的光榮,光榮的背后是一名農村工作者的責任。通過這次學習我感受頗深,啟發很大,很受教育,內心也有了深層次的觸動。下面我僅談一下自身的一點認識和體會:

“學規定 保廉潔 盡職責”活動的開展,是對新形勢下進一步加強農村基層組織建設,提高農村基層干部隊伍素質的體現,也是對農村基層干部如何正確實施權力,廣泛發揚民主,維護廣大農民利益,促進農村社會和諧穩定的體現!

大部分的農村,對廉潔沒有一個更全面的認識,很多農村干部在工作中不免有違返廉潔的行為,不免有損害到群眾利益的時候。而農村基層干部相當于全身的毛細血管,如果不健康就會影響到整個身體,所以在新形勢下更應加強基層組織的建設,更應廉潔履行職責,遵守黨的紀律和國家法規,知法守法,依法辦事;應當正確履行職責和自覺接受監督,清正廉潔、公道正派。

因此作為一名村委干部,對照“學規定 保廉潔 盡職責”活動內容,我所做的還遠遠不夠,主要表現為:一是思想上對學習不夠重視??傆X得忙,沒時間,缺乏學習的自覺性。即便學習,也是在培訓時學一學。對政治理論缺乏全面了解。二是在工作中落實缺乏主動性,表現領導要求做什么就做什么沒有自主能力。三是作風上隨大流,廉潔自律標準不高,對自己要求不夠嚴格。這些不足我以后將在工作中高度重視,切實予以解決。

總之,做為一名基層干部,在實際工作中,我一定時刻以人民公仆的身份來要求自己,努力以實際行動為實現康王廟村新農村建設所確定的目標貢獻自己應盡的力量。

第五篇:班主任工作總結——學制度、抓落實

高三上學期已過去,在這過去的一學期里,高三(5)班在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展。同學們團結進取,互相幫助,每次月考都取得了比較滿意的成績。雖然學習很緊張,但值日工作同學們都能保質保量、按時完成。形成團結進取,不甘落后,和睦融洽的良好氛圍。

一、學制度、抓落實、形成良好的學風

良好的紀律是學習好的根本保證,良好的生活作風是學生今后成就事業的基礎。而良好的紀律性和生活作風的養成必須從日常生活中的一點一滴抓起。好的生活習慣和紀律性會帶來好的學風,在高中最后一年的學習中尤其如此.學期初,在政教處和年級組的幫助與配合下,著力從學生的日常作息、三操、請假、文明禮貌、校服穿戴諸方面下手,培養學生良好的生活、學習作風。為減輕相關班干部的工作負擔,班上實行了班干部值班制,進一步明確了各班干部的職責。各班干部分工合作,使5班班風不斷改善。這半學期我們班在衛生、紀律方面都做得比較好。

二、調整學生心態,正確協調學生間的關系

班級作為學校的最小細胞,同學間關系的好壞直接影響班級各項工作的質量。進入高三,學習競爭越來越激烈,為防止緊張的學習使有的學生封閉自己,不參與班級活動。為此,學期初我在班上建立了學生與班主任間的信息反饋渠道,及時了解學生間存在的不良傾向,消除其間的不友好因素,消除由此可能帶來的不安全因素,并通過學校舉行的文體活動、班會課來加強學生間的了解,增強他們間的友誼。在學期初《我的責任》主題班會上,讓學生通過討論、座談等形式使學生認識到幫助別人是我們民族的光榮傳統;幫助別人也為自己贏得了和諧的生活氛圍;高考的競爭主要不是班內的競爭,而是全省、全國同齡人的競爭,讓學生明白“競爭拼搏協同共進”這八個字的深刻含義,效果良好。

三、注重培養學生良好的心理素質,加強對學生的學法指導

本學期年級舉行了兩次月考,每次考前總有部分同學睡不著,這反映出學生們的心理素質很差。為此,結合學校開展的“高考備考心理輔導”主題活動周,找出一些專家對高考心理輔導的經驗之談張貼在教室讓學生課外閱讀,以幫助學生調整反常心態。同時利用班會課時間向學生介紹一些同學的好的經驗,建議學生每天鍛煉二十分鐘,以規律的生活來調整自己,減輕其心理負擔。

進入高三,由于知識容量大,部分學生學習不得法,總感覺這學不好,那也學不好。針對這種情況,我經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。第一次月考后,我班還利用班會課由優秀學生介紹自己的學習經驗,用自己身邊的榜樣去帶動學生,讓學生運用科學的學習方法,努力提高自己的學習成績。同時告誡和幫助他們:不要浮躁,要結合自身實際,重新給自己定位,要找到學習癥結之所在,對癥下藥,才能取得更好的成績。讓學生明白高三的學習不必抓緊每分鐘時間,但必須抓緊學習的每一分鐘。什么氛圍辦什么事,工作效率就會提高,反之就會事倍功半。

四、做好培優和扶差工作,盡力提高學生的學習成績

教育質量是學校的生命線,是學校生存的根本,外界評價一個學校的教育質量往往看學校的高考成績。高三(5)班優生不多,差生不少,這就要求在教學中盡力培養優生、轉化差生。學期初,找各階層的同學談心,摸清他們的心理狀態,幫助學生制定切實可行的學習計劃和目標定位,了解自己的優勢科目和薄弱科目,同時還要有切實可行的科學的學習方法,有了計劃和方法,還要注意效果,通過每次月考的反饋,及時的調整。結果,在每次月考中,我們班都有進步,取得了可喜的成績。

對于班上的差生,通過單獨輔導、督促作業完成的方法以加強其學習自覺性和提高學習效率,三個月的實踐表明,這種方式是有效的。班上的郭桂榮、李婉文、林穎謙等同學,基礎較差,又不喜歡做筆記,在各科老師的幫助下,從督促其作筆記開始,現在學習都取得進步,現在學習勁頭頗足。

總之,在這一個學期里,通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色。這屆學生的高中生涯還有一個學期,面臨著畢業及升學等實際問題,下學期工作將更復雜,學生學習壓力更大,還需要我及時總結經驗教訓,認真做好學生的心理輔導工作,爭取在今年的高考中取得優異成績。

高三(5)班XX年1月24日

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