第一篇：中國遠程教育技術創新與應用論壇

執行主編 李桂云女士致辭

各位老師各位朋友大家早上好：首先代表《中國遠程教育》雜志社對各位領導和朋友的一言表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。大家看到今年的會是這個樣的會，我不知道去年的會有多少人參加的，記得一年前的時候我當時談到了一路學習、提到了語言、提到了微課程、我們想到的是怎樣理論上的東西怎么能落地，這是我們一年前想到的，現在看一年后的今天，事物發生了這么大的變化，包括云包括新技術跟教育的結合以及越累越引進，那么今天聽到一個消息，去年我們的主辦方 他們在做這個會議的時候，但是合作伙伴就只有幾家4分 但是今天有一二百萬客戶，所以 記得去年的時候我們在幾大MAT MAT對中國世界公開會有什么樣的影響呢 包括顧客他給我們帶來的影響，包括他的一些運營模式是什么樣的，那根據我們《中國遠程教育》雜志可能會看到我們這次的題目，中國式的可 學院在哪里，所以我覺得真正在線教育迎來了一個很好的發展勢頭。在線教育已經不是我們一個商業事情了，它是更多的是變的大的社會的發展了，那么對這樣的火爆情形之下，我們是否準包好了嗎，兩個月前我們《中國遠程教育》舉辦了一個在線教育的一個創新論壇，當時有二百人，二百個與會代表，這些代表多數都是從事在線教育的企業，尤其是CEO們都有不同的背景，有互聯網，有教育背景，甚至有出版背景，覺得他們的背景決定了他們這個各種方式可能不一樣，里面的想法思考，那么往往互聯網博士的人更關注的是流量用戶，那么但博士的人更關注是內容，我們感覺以了解互聯網又了解教育而且知道市場的人真的是少之又少，這又是在線教育的問題 地面教育發展 怎么把地面上的成功人士和 地上有機的重合，包括很困擾我們的一個 包括學習真的發生了嗎？ 這點是一個問題，我們都強加于 前幾天讀了一篇文章 世界還是那個最震撼的一句話，搞了這么多年 到今天才發現這個市場都是 在做的很多各位微信 那目前中國有一億個這樣的微信用戶，微信搖一搖其實是對商業模式也好 是對跨越競爭也好，賜給我這樣深入的膽子，這樣的模式才會對我們又怎樣的影響 我覺得有可能未來 比如銀行里面有可能新華書店不付 我們在飛機上 有可能成為一個國際化社交平臺 所以就是數字化尤其大眾時代 讓很多不可能的事情變成可能 地球未來十年將會有一些類似于馬云 他們這樣的英雄們，形容千年妖怪們從各個地方出現 被各個行業發生影響 我想千年妖怪真的出現 我們在是最早發生最早出現的 有可能千年妖怪就潛伏在夏令營 在座的各位中間 所以機遇還是很大的 看我們怎樣去把握。這次論壇的主題開啟在線教育新時代，我們也希望這次論壇能夠化成春天的春風、春雨能給在座的選手們一些滋養，一些體恤 能夠陪伴大家從種子慢慢發芽開花結果，謝謝！

CC視頻 CEO 張遠

非常高興有機會與各位朋友在這里相聚，我想遠程教育已經是辦第二個了，去年記得在一個大棚里面，當時我們人比較多 但今年明顯看到我們在最后 因為很高興有這么多的好朋友來參加這樣的盛會 今天匯報兩部分，第一部分，根據視屏我們這幾年的發展所帶來的成果的匯報，第二部分，從這幾年定義后對大量的遠程教育予以一個量比較大的客戶合作之后大量的數據分析所得來的對于2013年技術在遠程教育的應用的4個趨勢這樣的展望，先看第一部分正如李主編所說我們在2011我們正式互聯網領域開始進入遠程教育領域 我們在2011年以前CC視頻主要在互聯網公司，我們在互聯網公司服務了大量網站超過了十級玩家網站，到了2011年非常巧的機遇我們也很榮幸和馬云展開了合作 所以2011CC視頻作為互聯網信息技術公司第一次開始了跟遠程教育發生了親密的接觸，可以看到從2010年到2011年2012年突然之間有了非常快速的增長 所以說 到2013年第一季度剛剛結束的時候，繼續保持增速，我想這個速度本身

一、反映了就是說CC視頻能夠給大家提供好的服務而更說明了什么呢 通過遠程教育得到了非常快的發展，所以想我們遠程教育接下來的5年可能非常重要的號碼絢麗 猶如。看見我們在各個領域也有一些非常優秀的公司在打算和我們合作，在這里我提一些典型的公司 或諾偶像平臺也開始呈現 從去年開始包括YY、船客、他們也開始和我們對接，最后我和大家介紹一個非常有意思的，可能大家也想不到 它也參加了遠程教育 火鍋的海底撈 我們也有一個遠程教育的客戶，海底撈的服務秘訣就是服務非常好，其實遠程教育也這樣給它提供這樣的內訓、提供了非常好的平臺，所以突然發現海底撈的全國內訓都是通過遠程教育的手段來使用 我相信未來企業內訓是一個新的在教育培訓快速發展的市場。有近兩百萬的客戶可以看到經過兩年多的努力讓我們覆蓋了小學初中高中大學、大學之后的職業培訓 我們覆蓋的面積從一線城市到二線城市甚至到農村城市，我們很榮幸經過這么多機構的共同努力我們可以報告給大家一個數字，我們面臨了服務超過了3500萬學員，我想這里面值得我們所有的合作伙伴和CC視頻所驕傲的數字，而隨著遠程教育的快速發展在未來的3到5年之內我們很有可能真正的去影響我們的下一代人的這些老師們。這是我們服務的一個展示這個中間視頻 大家很熟悉，實際上它圍繞八部再提供我們整個服務的基礎，我們把天龍八部從視頻的上傳 轉碼存儲加速到加密播放器統計 最后完成一個完整的平臺，這個最早是給互聯網設計的，所以互聯網大量的使用視頻、視頻點播直播的這樣設計，當我們真的進到遠程教育領域之后我們在想如何讓我們的教育機構更加輕松的使用視頻，于是我們將增加了這樣大量的增值功能，我們一共有超過 這里有加密隱藏統計域名線等等。我們后來一共增加了超過120項視頻功能，因為我們公司的比例是世界上所有的網站輕松域名，那么我們從互聯網教育培訓之后，實際上我們就看到了教育機構在市場上它不僅需要底層的直播演播的功能，他需要大量的增值功能，使他更加輕松的運用視頻，剛剛展現了2010年2011年2012年這樣的成果以及已啟動的功能。那么回過頭來我們經過這樣大型的網校合作之后，我們在想面對2013年、面對遠程教育實際上它已看到除了咱們的傳統教育機構希望做遠程教育，因為我們是一個跨界公司，所以我們其實越來越多的聽說到很多互聯網的公司也希望來做教育，他們把這樣的互聯網公司做教育與它自己比較跨界比作跨界打劫，一個互聯網公司是有能力快速進入到一個傳統領域電商電戶傳統的謝家商品一樣，它能快速的來影響到我們的傳統教育，所以叫跨界打劫，那我們作為一個技術提供商，我們應該想在這個過程中如何能跟我們這些非常具有教育基因、非常具有良好教育基礎的公司來合作，如何面對這樣的挑戰，所以我們在想視頻技術，因我們做視頻的，我們在想視頻技術在2013年到底能如何更好的為顧客服務，而我們大家的視頻技術上要關注的4個趨勢是什么？第一，均勻加速，傳統的互聯網的加速的服務叫熱點加速，無論是幾家的上市得加速公司還是小點的公司，它只對熱點進行加速，所以傳統的互聯網經常評論你的熱點加速有多快多快，但我們進到教育里面后發現，教育里是不一樣的，這是一個教育領域中非常特殊的一個點。教育經常會有幾千種甚至上萬種這樣的課程。而學員會在 后堆積的側重點擊熱點并不是那么集中地，如果它的冷點數據點擊效果不好，從我們現在接觸的數據來看，他們會產生幾種行為，一種是投訴，7‘48對位神拖 pk率多大值下降，所以這就是我們遠程教育有區別于互聯網的一個特點，因為互聯網本身 非常之功能 但遠程教育由于它本身的特征體系完備性使得它的熔點數據對客戶質量，大概在去年的時候有一個考題的客戶，這些年建設了很龐大的客戶團隊，因為目的就是說當我們用戶產生投訴的時候，經常有人跟心理安慰一樣聊聊天，當真正在使用我們的服務解決了 之后，客戶團隊非常閑了，大概有70%以上沒什么事情可干，這就是一個技術進步這個遠程教育的特殊意義領域所帶來的價值，所以我在這里面也說一個發生的邀請函如果大家使用CC視頻服務以后，使得我們的客戶團隊

第二篇：技術創新理論(TRIZ)與應用試題

技術創新理論(TRIZ)與應用考試題

姓 名：成績：

一、名詞解釋（20分，每題4分）

技術系統技術矛盾物理矛盾理想度矛盾矩陣

二、判讀下列的敘述是否正確，并簡述理由（20分，每題2分）

1、發明就是創新，創新就是發明。

2、解決發明問題是有規律可循。

3、TRIZ是來源是科學知識。

4、TRIZ理論認為，產品創新的標志是解決或移走設計中的矛盾，而產生新的有競爭力的解。

5、物-場模型中的完整系統能夠實現設計者追求的效應。

6、技術進化過程有其自身的規律與模式，是可以預測的。

7、解決發明問題的程序是一種組織人們思維的有效程序。

8、TRIZ理論是針對技術系統的發明理論，完全不適用于社會科學和管理科學。

9、S-曲線只定性描述技術系統的進化過程，不能定量描述。

10、TRIZ理論可以解決所有發明問題。

三、簡答題（30分，每題6分）

1、簡述理想化的涵義及提高理想化程度的途徑。

2、簡述技術沖突的解決原理。

3、簡述物理沖突的解決原理。

4、簡述物-場模型分析方法的涵義及其物-場模型的分類。

5、簡述技術系統的具體進化模式。

四、論述題（30分，每題10分）

1、闡述TRIZ的40個發明原理中的兩個原理，并各舉出2種應用實例。

2、闡述解決物理矛盾的分離原理，并針對四種類型的分離原理各舉一個應用實例。

3、闡述解決技術矛盾的一般過程，并舉出一個實例加以說明。

（★ 說明：答題時附A4紙書寫答案，一周內交回試卷。）

第三篇：2009年揚子空調節能技術創新與發展論壇

2009年揚子空調節能技術創新與發展論壇(資料)

? 揚子空調總公司是一個有著二十年專業制冷技術、國內最早的空調器生產企業之一。公司位于安徽省滁州市揚子工業開發區內，毗鄰蚌寧高速公路。

揚子空調總公司簡介

揚子空調總公司是一個有著二十年專業制冷技術、國內最早的空調器生產企業之一。公司位于安徽省滁州市揚子工業開發區內，毗鄰蚌寧高速公路。公司總占地面積400余畝，擁有員工1200人，其中各類工程技術人員近400人。現擁有26條零部件生產線、12條總裝線和3條多功能檢測線。目前年生產能力為：家用空調240萬套、中央空調50萬冷噸、空氣能熱泵熱水器30萬臺，是目前國內大型的專業暖通和制冷設備制造企業和出口基地之

一、也是致力于人工環境工程研究和節能環保技術研究最具潛力的企業之一。

2001年，揚子空調成功地進行了體制改革，使企業煥發了勃勃生機，跨入了高速發展的嶄新軌道。2003年，揚子空調興建一座占地400余畝的新型生態工業園區。一期工程包括商用空調生產基地、家用空調第二生產基地、辦公大樓、技術中心和營銷中心。二期工程包括鈑金、電控、塑件和銅管加工等主導零部件生產基地，以及倉儲物流中心。建成后的揚子空調新工業園區成為華東地區最大的空調整機及配套生產基地之一。揚子空調遵循“品位生活、品質共享”理念，以向消費者提供“效費比”最優的產品和服務為宗旨，胸懷夢想，開拓創新，緊密圍繞“同心多元化”的經營發展戰略，形成家用空調、商用空調、空氣能熱水中心三大產品格局、六大事業部獨立核算經營的發展模式。

公司擁有1個省級技術中心，下設3個產品研究所，1個工藝研究所、1個工程研究所和6個國際一流水平的綜合檢測實驗室。省級技術中心負責多學科、跨領域綜合項目的研究、應用與推廣，開展基礎科學研究，跟蹤國際制冷、熱泵及相關產業的新技術、新工藝、新材料和新方法，開展產、學、研合作，為企業的產品規劃、工藝研究、質量攻關等技術工作提供支持;產品研究所負責產品的設計、試制、試驗、改進等工作，根據國際、國內市場需求和企業總體發展戰略，組織、實施產品研發工作，研制、儲備適合不同國家和地區的各種家用/商用空調及空氣能熱泵熱水器產品。國內一流水平的空調檢測試驗室和可靠性試驗室，可以對國家標準規定的所有項目進行檢測，滿足從家用到商用、從標準工況到惡劣工況的全性能檢測和相關試驗，并與美國ARI標準、日本JIS標準兼容，為開發出高質量的、滿足不同需求的產品提供了可靠的保證。公司還擁有美國OAK換熱器生產線、日本AMADA數控鈑金生產線、瑞士金馬噴涂生產線、德國萊寶檢測設備等，為高品質的產品提供了必要的硬件保障。公司本著“科技創新、品質一流、主動服務、持續改進”的質量方針，全面實施ISO9000國際質量管理標準。秉承“為客戶創造價值”的服務理念，為用戶精心制造高品質的產品，提供主動、真誠、優質的服務。公司奉行“以人為本”的管理理念，不僅擁有數百名從事制冷、暖通、電氣、機械等方面專業技術人才，而且擁有一支經驗豐富高素質的工程及售后服務隊伍，更有一個充滿活力、富于挑戰、團結務實的管理團隊。

公司自2005年8月起，全面建立事業部制經營管理模式：

1、家用空調事業本部：多年以來，揚子家用空調以優異的品質和完善的服務享譽海內外，早在1995年8月，揚子空調在安徽省機械行業首家通過ISO9002質量體系認證;1997年，揚子空調獲得德國GS認證和歐盟CE認證;2002年，揚子空調全系列產品均通過CCC強制認證，并全部獲得“國家免檢產品”稱號!2002年揚子空調自行研發的環保空調(R410A)成功登陸歐洲;2003年，揚子空調和上海交大國家納米實驗室進行了納米應用技術的合作開發。目前，揚子空調國內銷售網點數量已達6000多家，售后服務網點2000多個，網絡分布遍及全國各地。自2002年起，揚子空調已經相繼同歐洲、非洲、中東、南美、東南亞等世界50多個國家和地區的800多個國際客商建立了穩定的業務關系，并以優秀的品質贏得眾多海外客戶的好評，在全球市場上樹立了優質高效的國際化形象。目前，揚子家用空調正傾力打造“綠色空調系統專家”概念，將最新科技理念和時尚風格完美結合，對產品設計合理化和人性化精益求精，得到了消費者廣泛認同。08款新品“勁艷”系列和“清揚”系列，采用活性生物膜技術，它根據微生物性質及代謝方式不同，科學利用有益微生物來合成抗氧生物質，抑制和殺死有害微生物和病菌，以達到優化室內環境、保障空氣品質健康目標。

目前，家用空調事業部正按照國家倡導的節能環保的產業政策導向，大力開展直流變頻技術、新型冷媒技術、二級能效技術、減振降噪技術等新型節能環保技術的成果轉化與應用，目前，這些新的技術和產品已經陸續推向市場。

2、商用空調事業本部：2002年底，揚子空調總公司成立了中外合資企業——滁州揚子必威中央空調有限公司，是專業生產商用、戶式中央空調和空氣能熱泵熱水器等系列產品的大型企業。短短幾年時間，商用事業本部已研發和生產出十八大系列商用及戶式中央空調產品、六大系列熱泵熱水器產品，各類產品品質精良，運行經濟，并在全國各地建立起了數百個優質樣板工程，成為國內商用空調領域的主流品牌。

事業部本著“科技創新、品質一流、主動服務、持續改進”的質量方針，全面實施ISO9000質量管理體系標準。目前，揚子中央空調的模塊式系列機組已經涵蓋了風冷熱泵、變頻、熱回收、多機控制等各類產品范圍，并以高效經濟、性能穩定等優勢成為該領域的全國銷量冠軍;新型風機盤管、智能化螺桿式機組、變風量機組、雙能源機組、空氣源熱泵機組、數碼渦旋系列機組、全熱交換機組等一大批科技含量高、綜合性能優異的產品得到業界和消費者的廣泛認可。

2005年，商用空調事業本部成功開發出我國第四代創新型的熱水供應設備-----“普利斯特”系列空氣熱水中心產品，并于當年獲得“安徽省節能創新型產品”稱號。“普利斯特”空氣熱水中心是利用逆卡諾熱泵技術原理，為家庭、賓館、學校或其他公共場所提供溫度在60℃左右舒適性熱水系統，該產品綜合能效比可達到1：4以上，大大節約了能源的消耗。該產品的出現將徹底改變傳統的熱水供應方式，是熱水供給市場的根本性創新與突破。2007年，該事業部作為熱泵熱水器國家標準的主要起草單位之一，制定了中國熱泵熱水器行業的第一部國家產品標準。

2007年，揚子中央空調同瑞典國家能源研究中心合作開發的水(地)源熱泵系列產品已投入批量生產，該項技術屬于國家級節能新技術項目，通過地埋管技術，利用地下土壤、地下水的恒溫熱能進行熱交換，還可利用地表水、工業廢水等水源進行熱交換，運行費用同比下降30%—40%。該產品先后獲得省市級、部級“重大科技攻關項目”稱號，得到了省級專項技術資金的獎勵。2008年10月，安徽省建設廳對該項目進行了技術和應用的鑒定，在全國范圍內作為創新性節能產品進行重點推廣。

另外，商用空調事業本部還下設工程安裝有限公司，專業從事大型中央空調工程、熱泵熱水工程項目的設計和監理，具有三級資質，08年底將獲得國家二級資質;設立了工程設計研究所，專業從事工程項目的方案設計，具有強大的技術實力。

3、農業人工環境事業部：為農業種植業提供專用的人工環境控制設備。通過專用空調設備對諸如食用菌等農作物的生長所需要的溫度、濕度、二氧化碳排放量、空氣潔凈度進行有效控制，使得菌房的內部空間環境始終符合農作物的生長需求，達到節約成本、高產穩產、品質優良、循環生產的目的。使我國食用菌種植業從傳統的“靠天收”生產模式過渡到工業化大規模生產方式、從依耐自然氣侯條件階段過渡到人工控制環境現代化階段。更重要的一點是該設備可實現了全年不間斷生產、反季節供應，而且數十倍地提高了勞動生產率，尤其是反季節供應會為廣大種植戶提供豐厚的經濟價值。該項目符合國家“十一五”計劃的三農政策，并完全可以替代進口，為國家節約大量資金。

另外，該事業部最新研發谷物冷卻設備，是將空氣經過冷卻和濕度調節，向倉庫內吹入適合所存放谷物特性的一定溫度和濕度的空氣，實現谷物的低溫儲藏。本產品是制冷技術、通風技術、自控技術在谷物冷藏中的綜合應用，可大大減少糧食在倉儲過程中的霉變損耗。

4、換熱器事業部：是我公司專業設計和生產空調冷凝器、蒸發器和空調配管的單位，自事業部成立以來，在產品設計、工藝、質量、匹配能力等方面都有了顯著提高，為我公司精品策略的實施提供有效的保障。

5、制造事業部：整合家用空調、中央空調和熱泵科技的采購和制造資源，形成一個門類齊全、獨立自主的專業化制造事業部，在資源整合、質量控制、工藝水平、交貨能力等各方面得到大幅度提升。

6、海外營銷事業部：以原進出口公司組建，對國際市場的開拓加大力度，全力以赴參與全球化競爭。

公司秉承“垂直一體化”的經營策略，充分利用工業園區的優越條件，采取多種合作形式，吸引全國各地的供應商和合作伙伴落戶園區、投資興廠，為揚子空調提供產業配套，逐步形成了產業鏈集合，充分顯示了揚子空調的強大實力和良好信譽。目前已經有多家配套企業進駐園區，主要企業有：

1、滁州聯合電子有限公司 是專業為我公司設計和生產空調電控系統的一家合資企業。

2、宏都模塑有限公司 是進駐揚子空調工業園區的首批外協企業之一，主要為我公司生產和提供空調塑料外殼。

3、江陰賽德利有限公司 是專業生產空調鈑金件的外協企業單位之一，主要為我公司加工生產空調鈑金件。

公司還廣泛開展多種類型的產學研合作，先后與多所國內知名的院校和科研機構進行合作，如南京大學、同濟大學、上海交大、合肥工業大學、安徽建工學院、合肥通用研究所等。通過技術項目合作、課題攻關、設立博士后流動站、建立公共研發平臺等多種方式，極大提升了企業的技術水平和自主創新能力。2008年，揚子空調總公司下屬的兩家企業-----揚子空調器有限公司和揚子必威中央空調有限公司雙雙獲得“國家高新技術企業”稱號。

揚子空調總公司致力于成為國內最優秀的制冷、暖通、熱水產品及服務供應商之一，在“品位生活、品質共享”的企業理念指導下，我們正在努力創建一流的法制企業、精品企業和創新企業，為把揚子發展成為業內最有價值和最受尊敬的企業之一而不懈奮斗!

廠房

產品展示 科技是企業發展的源動力

-----揚子空調總公司立足技術研發結碩果

揚子空調總公司成立于2001年1月。目前擁有240萬套家用空調、50萬冷噸中央空調、30萬臺空氣能熱泵熱水器的年生產能力，是目前國內大型的專業暖通和制冷設備制造企業和出口基地之

一、也是國內致力于節能環保技術研究和人工環境工程研究最具潛力的企業之一。

一、企業近年來的科技成果

公司現已建立了一個省級技術中心、三個產品研究所、一個工藝研究所、一個工程技術研究所、六個國際標準的檢測實驗室。公司長期致力于在暖通制冷領域的多學科、跨領域綜合項目的研究、應用與推廣，密切跟蹤國際制冷、暖通、熱泵及相關產業的新技術、新工藝、新材料和新方法。2002年，揚子空調自行研發的環保空調(R410A冷媒)成功登陸歐美市場，獲得廣泛好評，并相繼獲得歐盟CE認證和ROSS認證、德國GS和萊茵認證;2003年，揚子空調和上海交通大學國家納米實驗室合作開展了納米應用技術的研究。到目前為止，公司的直流變頻技術、新型冷媒技術、高效節能技術、模塊化技術、熱回收技術等科技成果已全面轉化與應用，已經陸續推向市場，獲得一致認可。

尤其是近幾年來，公司緊跟國家最新的產業政策導向，深入開展了以節能、環保、健康、高效為主題的技術研究與產品開發，充分發揮企業的技術積累，并通過大量的產、學、研項目合作等方式，陸續研究并開發了一系列先進的新技術和新產品，為企業的科技發展、產品規劃、技術支持等工作提供了強有力的保障：

從2006年起，公司與合肥工業大學深入開展了多項目、多層次技術合作：經過雙方的共同努力，前期實施的“空調器配管優化及減振降噪CAE模型”、“空調器結構設計及振動噪音控制”和“空調器鈑金優化與振動噪音控制系統開發”等項目取得了良好的效果，在結構標準化、節約材料成本、防止斷管等技術方面取得了重大進展，大大提高了我公司在產品設計方面的能力。

2006-2007年，公司又通過與瑞典核工業研究院、合肥通用研究所等國際領先的研究機構進行技術合作，陸續開展了“空氣能熱泵熱水器”，“水(地)源熱泵產品”、“蓄能空調”產品等重大節能環保項目的研究與開發。其中，水(地)源熱泵技術屬于國家級節能新技術項目，通過地埋管技術，利用地下土壤、地下水的恒溫熱能進行熱交換，還可利用地表水、工業廢水等水源進行熱交換，運行費用同比下降30--40%。該產品先后獲得市級、省級、部級“重大科技攻關項目”稱號，得到了省級專項技術資金的獎勵。2008年10月，安徽省建設廳對該項目進行了技術和應用的鑒定，在全國范圍內作為重點推廣的創新性節能產品;空氣能熱泵熱水器產品是我國第四代創新型的熱水供應設備，在06年獲得“安徽省創新節能產品”稱號，其綜合能效比可達到1：4以上，大大節約了能源的消耗。該產品的出現將徹底改變傳統的熱水供應方式，是熱水供給市場的根本性創新與突破。2007年，我公司作為熱泵熱水器國家標準的主要起草單位之一，制定了中國熱泵熱水器行業的第一部國家產品標準。

2007年，公司成功開發了為食用菌種植業量身打造的人工種植環境控制設備，這類設備可對農作物的生長所需的溫度、濕度、二氧化碳排放量、空氣潔凈度等進行有效控制，達到節約成本、高產穩產、品質優良、循環生產的目的。使我國食用菌種植業從傳統的“靠天收”生產模式過渡到工業化大規模生產方式、從依賴自然氣侯條件階段過渡到人工控制環境現代化階段。更重要的一點是該設備可實現了全年不間斷生產、反季節供應，而且數十倍地提高了勞動生產率，并完全可以替代進口，為國家節約大量資金。07年底，該設備批量出口韓國、日本和東歐市場，獲得廣泛贊譽。

近三年來，公司已經在新技術研究方面獲得各類專利成果20余項。2008年，揚子空調總公司下屬的兩家企業-----揚子空調器有限公司和揚子必威中央空調有限公司雙雙獲得“國家高新技術企業”稱號。

二、建立創新型企業科研基地、培養高素質科技人才

2007年6月，我公司與合肥工業大學聯合成立了省內第一個“空調器研究中心”，分別設在合工大的機械與汽車工程學院內和揚子空調技術中心內，由合工大副校長趙韓擔任中心主任、揚子空調總經理曾曉程擔任中心副主任。其目的是將合工大學科研究能力強、高級專業人才多的優勢與揚子空調的品牌、市場和制造能力的優勢緊密結合。

“研究中心”的核心任務是：緊密圍繞制冷暖通領域，長期跟蹤國內外的前沿技術動態，積極研究空調、熱泵產品在節能、環保、高效、健康等方面的高新技術，開發出具有核心競爭能力、具備自主知識產權的一流產品，培養和吸引國內國際高素質的人才隊伍，申請并建成省級乃至國家級的研究開發基地。

中心成立后，又陸續開展了以下的技術項目研究：

1、基于可靠性評價的空調器行業專用配管CAE分析軟件開發;

2、變頻空調配管振動控制及可靠性評價研究;

3、包裝箱意外跌落對空調結構損傷分析及預防;

4、空調器噪聲源識別及振動噪音控制方法;

5、低成本壓縮機替代方案關鍵技術研究;

6、基于CFD仿真分析的空調風機風道設計及優化方法;等等。

通過不斷的產學研合作，極大地提升了我公司的自主研發和技術創新能力。從2008年開始，公司還陸續與合肥市科技局、滁州市科技局、東南大學等科技機構開展更大范圍、更深入層次的產學研項目合作，把公司技術中心打造成為滁州市家電產業“通用技術公共研發平臺”。

揚子空調自行培養了一批具有一定能力和素質的技術隊伍，在公司的發展過程中發揮了重要的作用。企業在技術開發領域始終堅持“項目管理制”，明確目標和責任，按項目進行績效考核，極大地調動了技術人員的積極性和主動性。近年來，企業不斷通過請進來和送出去的方式，一方面吸引一批有學術素養和專業能力的博士、碩士人才加盟企業，另一方面加強對現有技術骨干的培訓，為他們提供經常性的學習和深造的機會，逐步建立了一支研發能力突出的高素質技術隊伍，培養一批在專業領域有突出才能的學科帶頭人。目前，企業共又擁有各類技術人才近400名，其中，80%以上的人員擁有中高以上的學歷和職稱。

三、加大投入，形成企業核心戰略

公司每年在研發上的投入都超過了銷售收入的3%以上，尤其是近幾年呈現不斷增長的趨勢。揚子空調總公司秉承“科技是第一生產力，人才是核心競爭力“的發展理念，對研發和技術領域的探索孜孜以求、精益求精。為推動企業研發能力更進一步發展，公司特制訂了明確的科技研發發展目標：

近期：A、當前產品實施精品策略，形成并保持效費比領先優勢;B、廣泛合作，集成創新，重點突破，專項領域內達到同行 業的技術先進水平，研制新產品和開發新技術。

中期：A、強化傳統產品的競爭優勢，培育“效費比”最優的差異化新品;B、提升技術平臺，完善創新體系，增強同心多 元化產品的整體競爭力，積極拓展新領域。

長期：A、擁有自主創新的核心技術;B、具有行業一流的研發能力。揚子地源熱泵產品開發與應用簡介

作者：揚子空調 陳凌云

1、前言

隨著社會和經濟的發展以及生活水平的提高，空調和采暖設備的保有量不斷增加，使得建筑能耗占社會總能耗的比例也不斷增大，如何在改善建筑熱舒適條件的同時，又能利用可再生能源、降低建筑能耗、減少環境污染，已引起人們的廣泛關注。

地源熱泵(水源熱泵，以下統稱為地源熱泵)機組是利用巖土體、地表水、地下水作為冷熱源，通過消耗電能，制取冷(熱)水或冷(熱)風的設備，熱泵機組與地能交換系統等組成地源熱泵供暖空調系統。地源熱泵利用地下(表)水體和土壤溫度相對穩定的特性，冬季，從土壤、地下(表)水中取出熱量，向建筑物供暖，效果優于風冷熱泵，可代替鍋爐，不消耗燃料，夏季，給建筑物供冷，向土壤、地下(表)水放出熱量。

圖圖1 某地區空氣和地下水年平均溫度比較 圖2 地源熱泵制熱運行時高性能系數說明

地源熱泵在實現采暖、空調時的能量利用方式相當于“夏儲冬用”，與土壤、水體只進行熱交換，沒有污染，具有運行穩定、可靠、經濟、環保等優點，是建筑領域中應用可再生能源、降低建筑能耗的有效技術手段，地源熱泵技術在歐美等國的研究與應用已有數十年的歷史，技術成熟，近年來，這項技術在我國也得到了較快的發展，地源熱泵技術已在建筑采暖、空調和熱水等領域得到應用。

2、地源熱泵產品的開發

2.1 項目背景和技術來源

揚子地源熱泵產品的研發，始于滿足國際市場需求。我國是世界空調產量第一大國，每年都有相當數量的產品出口，揚子空調是國內為數不多的既生產家用空調又生產中央空調、熱泵熱水器的專業制冷、空調企業之一，出口產品也占有較大的比重。由于不同的國家和地區在空調使用習慣、工作條件、款式性能、應用領域、能源結構等消費背景與用途方面存在差異，因而出口產品的種類、型式、功能和技術要求也不盡相同，其中有不少為定制產品——通常稱之為非標產品，早期(2001年前)按客戶要求和技術條件開發的地源熱泵產品就是其中之一，通過設計、制造這類非標產品，逐步認識了地源熱泵產品的標準、關聯技術及應用場合，實際上揚子空調是國內較早介入地源熱泵領域并進行產品設計、制造的專業廠家之一。

我國地源熱泵技術的推廣、應用和歐美、日本等國相比起步較晚，盡管近年來得到了較快的發展，但在系統的設計、施工以及運行管理等方面都存在很大的差距，迫切需要引入國外先進的技術和經驗，為加快這類產品在國內市場的推廣，2007年初，揚子空調承擔了由國家人事部外國專家局組織的“中瑞地源熱泵技術應用合作推廣項目”。

瑞典地源熱泵的裝機數量僅次于美國，地源熱泵的應用已有二十多年的歷史，是世界上地源熱泵應用人均比例最高的國家，在地源熱泵產品的開發，系統的設計、施工、運行與管理，地埋管換熱器的傳熱模擬，地源熱泵與太陽能等能源聯合運行，污水源熱泵應用等方面的研究與技術處于國際領先水平。

通過系統引入先進的能源綜合利用理念、建筑節能應用可再生能源的技術和方法，一方面提升了地源熱泵的產品技術水平，拓展了產品應用領域，另一方面也使揚子空調的技術開發從專業設備設計、制造沿伸到面向系統整體方案的工程應用。

2.2 廣泛合作，集成創新

揚子空調在產品技術開發方面，緊跟國際制冷、空調技術的發展動向，堅持對外合作與自主創新相結合，力求通過技術進步來實現并保持產品的技術、品質和成本優勢。隨著市場競爭的激烈，空調產品已不僅僅是滿足制冷、制熱基本功能的實現，節能、環保、舒適、健康已成為空調技術發展的主流趨勢，只有加快技術進步才能在競爭中獲得優勢，廣泛合作是一條有效的途徑。

空調的許多技術問題，往往需要多學科、跨領域合作才能得到有效解決，例如：空調產品的振動與噪聲問題，既是設計人員關注也是消費者關心的問題，產品開發、設計時為降低振動、噪聲指標，通常需要進行大量的反復實驗，既費時費力，又難以達到理想的結果。合工大在汽車科研領域有著很強的實力，他們在與揚子空調聯合開展的地源熱泵產品管路減振、降噪項目中，運用有限元分析技術，利用ANSYS軟件，對施加了壓縮機等效載荷的制冷系統管路進行動力學分析，得出管路的振動響應特性和設計方案，將汽車管路的設計技術和成果，應用于空調系統，使管路的振動與噪聲大幅度降低，經通用所測試，整體式系列地源熱泵機組產品的噪聲低于國標限定值10dB(A)，為快速設計出振動小、噪聲低、材料省的管路探索出一套科學、有效的方法。

多年來，揚子空調與日本三菱電機、韓國空間(SPACE)空調公司、上海交大、上海日立壓縮機、合工大等企業和院所建立并保持著良好的合作關系，從以項目為載體的局部合作，逐步發展到共建研發中心的學科領域合作，合作層次不斷推進，為高效制冷系統的開發、環保工質的替代、零部件改進與優化等空調技術平臺建設提供了有效的支撐。

2.3 試驗手段和實證性研究

地源熱泵可廣泛應用于家用和商用等領域，產品需要與實際應用的具體要求相適應，幾年來，公司為滿足產品開發和基礎研究的需要，先后投入了一批達到國際先進水平關鍵設備和綜合性能實驗室，不僅能夠對技術路線、方案、性能和模擬應用等進行充分的試驗，還可以對整機及重要部件的性能和質量進行分析和研究，為提升產品開發能力，加快產品開發速度，確保產品品質提供可靠的保障。

為了使產品在實際地源熱泵系統應用中獲得更好的效果，針對典型應用條件與場合，分別對各類產品進行長期運行驗證，開展實證性研究，并對各地已投入運行的典型工程進行跟蹤調查和運行數據的統計分析，對不同應用場合下的地源熱泵系統初投資與運行經濟性、地下換熱器設計與施工、設備與系統適應性等方面的進一步研究積累了數據和經驗，為地源熱泵應用的適用條件、技術評價、經濟分析、設備選型、系統優化等提供技術依據。

2.4 產品系列

基于高起點、高投入的企業發展規劃，通過消化吸收、廣泛合作，集成創新，充分驗證，先后開發出地源熱泵主機產品6大類400個品種，容量范圍從0.8——300RT，分別適用地家用和商用不同場合，規格齊全，高效節能，運行可靠。

經國家權威部門檢測，產品主要性能(能效比、噪聲)指標遠高于國家標準，達到國內領先水平，先后獲得中國質量認證中心的節能認證證書，通過了省建設廳組織的產品及應用技術鑒定，揚子空調地源熱泵項目被列為08年安徽省重大科技攻關項目。

3、產品應用

揚子地源熱泵以其高效節能、運行可靠、品種齊全、功能完備的技術特點和一流的品質與服務，在市場競爭中獲得明顯的優勢地位，現已成為揚子中央空調的主導產品之一，先后在全國各地建立了一大批優質樣板工程，實際使用效果良好。

以下簡要介紹揚子分散式機組在山東諸城污水源熱泵中的應用。

山東華元大廈工程地處冬冷夏熱的山東諸城，空調面積為10559m2，冬季采暖，夏季制冷，冷負荷為1154kW，熱負荷為826kW。該工程靠近諸城市城市總污水干渠，經去除懸浮物等處理后的污水溫度為：夏季——18~24℃，冬季——16~10℃。業主有求系統可分戶計量，經方案論證，采用分散式水——空氣型整體式熱泵機組，污水與熱泵采用間接換熱。

系統圖如下：

由于該項目采用污水作為冷熱源，相對于常規地源熱泵省去了地下埋管的費用，節省了初投資，運行一年多來，效果良好，經當地有關部門的測試，達到了設計要求，節能效果明顯，被評為節能示范工程，獲政策性補貼100元/m2。

4、結束語

目前，我國的建筑能耗已占全社會總能耗27%左右，其中供熱制冷的能耗約占整個建筑能耗的60%，因此，降低建筑物的采暖空調能耗是建筑節能的重點。我國地域遼闊，淺層地表能量蘊藏豐富，5個溫區中有2/3的地區對冷、熱量都有需求，適宜大力發展地源熱泵空調系統。隨著經濟的持續快速發展和技術進步的加快，以及人們對水(地)源熱泵系統的進一步認識和政府政策支持力度的加大，地源熱泵產品也會象其它空調設備一樣得到快速的發展，不僅在舒適性空調領域得到普及，也會在工農業生產的更多領域得到更加廣泛的應用。地源熱泵技術的推廣和應用，需要政府政策、產品制造、暖通設計和運行管理等相關專業和領域人員的共同努力。地源熱泵在我國的應用較少，如能從實際出發，參照國外的相關經驗，出臺鼓勵措施：對推廣期的地源熱泵工程給予一定的補助，對我國地源熱泵產品生產企業在產品研發和技術改造等方面，給予政策、資金等方面的支持，對適合地源熱泵應用的工程在建設規劃及招投標中予以優先考慮等等，將會大大加快這項技術的推廣、應用進程。農業產業走向工業化生產的革命

-----記揚子空調總公司農業人工環境設施項目

隨著科學技術的迅猛發展和高新技術在農業上的廣泛應用，設施農業越來越成為重要的創新產業。當今世界上農業比較發達的國家都在大力發展現代設施農業。

現代化農業人工環境設施是現代農業的高級階段，是一種科技密集型的高度集約化農業。它研究的內容包括溫、濕、光、氣、肥等農產品生長環境以及農產品的培育技術，因此也被稱為工廠化農業。隨著世界人口不斷增長、需求不斷增加，而資源又不斷減少、環境不斷惡化，設施農業越來越受到人們的關注，得到了前所未有的發展和應用。

現代化農業人工環境設施能在局部范圍改善或創造環境氣象因素，在一定程度上擺脫氣候對農業生產的不利影響，減輕熱、凍、風霜等氣象災害，提高抗風險能力，確保農業生產的穩定性。同時，能較好地滿足動植物對環境條件(光、熱、水、肥等)的要求，實現反季節生產，從而獲得高產優質的農產品，取得較高的經濟效益。

改革開放以來,我國的設施農業雖然發展很快,但與歐洲發達國家相比,我國的設施農業還處在初級階段。近幾年來,農產品生產正在向集約化、規模化、標準化和工廠化方向迅速靠攏,農業生產由土地密集型向資金密集型和勞動力密集型發展。但在工廠化農業迅速發展過程中，也出現了設施建設與作物生長發育需求脫節、農業生產設施設計和建設沒有標準依據、能耗高、投入產出與預計期望值差別較大,還存在資源浪費、危害安全、破壞環境的現象。因此，針對不同農作物生長發育的需要，分別開發出規范化、標準化的設施農業生產技術標準及標準化設施，是目前中國非常有前景的產業之一。

揚子農業人工環境事業部是08年10月份成立的，專業為農業種植業、糧食倉儲業提供專用的人工環境控制設施的事業部。種植業專用空調設備一年四季均可對諸如食用菌、花卉等經濟農作物的生長所需要的溫度、濕度、二氧化碳排放量、空氣潔凈度進行有效控制，使得種植房的內部空間環境始終符合農作物的生長需求。另外，由于該設備的使用，所需土地資源大大減少，據測算，以食用菌為例，用活動板房代替大棚、用多層貨架作為菌床來培育食用菌，同等產量只需要土地面積不到原來的1/20，同時也大大節省了勞動力成本，可謂一舉多得，真正達到節約成本、高產穩產、品質優良、循環生產的目的。

另外，揚子農業人工環境事業部還最新研制新型谷物冷卻設備，其功能是將空氣經過冷卻和濕度調節，向倉庫內吹入適合所存放谷物特性的一定溫度和濕度的空氣。實現谷物的低溫儲藏。本產品是制冷技術、通風技術、自控技術在谷物冷藏中的綜合應用。在儲糧過程中不施藥殺蟲，對糧食無污染，實現了無公害儲糧;實現了延緩糧食品質劣變;對人居環境沒有污染，具有可持續發展性;既有利于減輕糧食倉儲職工的勞動強度及身體健康不受損害，又有利于維護消費者身體健康，能夠滿足以人為本的人文理念要求。環境空氣經過濾器去除塵雜，然后進入蒸發器被冷卻，空氣溫度降低濕度增高成為高濕冷空氣，冷濕空氣經后加熱系統加熱干燥調濕，而后通過離心風機將溫、濕度符合設定值要求的空氣送入倉內。送風溫度和濕度由系統自動控制調節。

谷物冷卻設備的創新點：制冷技術、通風技術、自控技術在谷物冷藏中的綜合應用，合理調控其運行參數，實現快速冷卻糧食而不結露、不失水。節能、環保。改變了傳統糧食儲存中，采用化學品防腐而引起的污染。可替代進口產品。減少糧食在倉儲過程中的損耗。

揚子農業人工環境設施的研發成功，一方面解決了我國在農業種植業方面的所需要的專用設備從國外進口、造價高、周期長、維護困難等難題;另一方面符合國家“十一五”計劃三農的政策，對我國種植業擺脫傳統的農業生產模式，形成產業化大生產的規模起著積極推動作用，在為生產高品質的食用菌創造了前提條件;更重要的一點是采用該設備可實現了全年化生產、反季節供應，而且數十倍地提高了勞動生產率，節約土地資源，尤其是反季節供應會為廣大種植戶提供豐厚的經濟價值。

據悉，揚子空調總公司開發的此類設備除了行銷國內市場以外，已經陸續出口到了韓國、日本、東歐等國家，獲得客商的一致好評。企業還將繼續加大研發力度，開發出更多門類的農業種植業、糧食倉儲業等方面的專用設備，更好地服務于中國農業產業的發展。

揚子空調總公司董事長 總經理 曾曉程

中國制冷空調協會秘書長 張朝暉 揚子空調副總經理牛斌

上海日立電器有限公司技術總監 周易

記者見面會現場

第四篇：應用信息技術創新方案

應用信息技術創新方案

教師的課堂教學評價，直接影響到學生對知識技能的掌握和思想感情的發展。一堂課的成功與否,不只在于教師事先精心設計好的每一句教學語言是否精彩,更在于師生雙向交流過程中教師有沒有充滿教育機智的教學評價的有效發揮。有效的課堂教學評價不是停留于表層的作秀，也不是可有可無的銜接，而是在整體深刻理解文本和學生實際后煥發的自然而然的創設和生成。在課堂教學中，教師如何才能做到有效評價呢？我認為要注意以下幾方面：

一、準確得體，催生活力 評價是一種價值判斷的活動，是主體對客體滿足需要程度所做出的判斷。在語文課堂上的直接表現就是教師用常用語言等對學生的學習行為、過程、結果等進行判斷，再行褒獎、指導。首先課堂教學評價必須準確。準確性是課堂教學評價的靈魂，沒有“靈魂”，教師的課堂教學評價就沒有了生命力。教師的課堂教學評價應該客觀地指出學生的長處和存在的缺點，既不能一味的肯定評價，也不能一味的批評，要讓學生知道哪是好的，哪是不好的；哪是對的，哪是錯的，錯在何處。準確的課堂教學評價還需我們關注課堂中生成的細節，及時提醒學生，有效地幫助學生糾正錯誤。

二、機智應對，化險為夷 前蘇聯著名教育家斯維特洛夫說過：“教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默”。在進行課堂評價時，機智幽默、生動優美的語言更是不可或缺的。幽默的和風細雨、詼諧輕松，可以使它既不傷害學生的自尊心，又能達到匡正糾謬、明辨是非的目的。在課堂上，教師機智幽默、生動的評價語言，更是可以創造出一種輕松愉快、和諧融洽的教學氛圍，讓學生能以愉悅的心情去主動、生動地學習，從而使課堂生花，為教學增色。特級教師支玉恒老師在教學《第一場雪》時，以風趣的語言暗示學生如何通過有聲的語言把“雪的大”讀出來。當第一個同學讀時語氣比較平直、輕短，老師風趣地問同學們：“這是什么雪呀？”大家笑著說：“這是小雪。”于是再請一學生讀，讀得稍好些，大家又笑道“這是中雪”。又再請第三、四位同學讀，終于讀出了大雪”，教師又幽默地激勵道：“還有誰讀得比他下的雪還要大的嗎？”課堂上笑聲此起彼伏，學生在書聲瑯瑯、語言交流、思想碰撞中獲得求知的歡樂，真是“別有一番?趣味?在心頭”！教學過程充滿著各種變化、發展，始料不及的情況，這就要求教師在進行課堂教學評價時，靈活運用教學機智，將預設性語言和隨機性語言結合起來，根據學生的反饋信息、突發情況，臨時調整預設的流程，快速反應，巧妙應對，就能化險為夷。因此，教師課堂教學評價應因境、因事和因人而隨機應變，用自己內在的魅力，創造性地對學生進行評價，激勵學生積極地參與到課堂教學活動中。

三、捕捉亮點，學會賞識 德國教育家第斯多惠說“教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞”。學生需要教師的激勵，激勵能激發人的潛能，能使人心智開啟，靈感涌動。學生在寬松、和諧、民主的自由空間里與老師、學生進行心靈的碰撞、生命的融合，不斷獲得成功的體驗，并在成功中走向成功。例如二下語文《找春天》，一學生在朗讀“樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？”這一自然段時，老師夸獎道：“你也是我們班里一個活躍的音符，請你再帶領大家讀讀吧！”頓時她變得更自信，領讀的同時自豪之感油然而生。同時，班里的學生也開始一個個爭做活躍的音符了，可謂一舉兩得。在課堂教學中，教師應及時捕捉學生的閃光點，給以鼓勵。成功，哪怕只是一點點，對一個學生樹立自信意識也是極為有益的。因此,教師在課堂上不要吝嗇對學生參與教學活動的賞識與贊許，要及時送上充滿激勵的評價，讓學生不斷獲得前進的動力，增強自信心，檢驗成功的快樂。也只有這樣，我們的課堂才會折射出智慧的光芒，才會充滿生機和活力。

四、尊重差異，期待成長 教師的評價要做到因人而異，要針對不同的學生采用不同的評價標準。因此，教師要了解他們的基礎，關注他們的發展狀況和努力程度，尊重差異，為每個學生的發展創造寬松的環境，并給予具體指點和引導，耐心期待學生一點點成長、進步。著名的教育評價家斯塔佛爾姆強調：“評價不在于證明，而在于改進”，因此，有效的課堂教學評價要求教師評價時不只是簡單的判斷或褒獎，而應注重具體引導，應更多的從內容、方法等方面去點撥和啟發。有位老師在教學《蘭蘭過橋》總結課文時啟發到：“請同學們想想，你頭腦中神奇的橋是怎樣的？”話音剛落，一個小男孩站起來一口氣說了四種神奇的橋，教師評價說：“你真聰明。”仔細瞧瞧，那個學生一臉平靜，不經意地坐了下去。顯然，學生聽多了這樣泛化的評價，早已產生審美疲勞，不感興趣了。這樣泛泛而又單一的評價缺乏針對性，已經無法滿足學生發展的需要。久而久之，以直覺形象思維為主的小學生對如此的評價會麻木不仁，心理效應為零，評價也就失去其應有的作用。“你真聰明”，聰明在哪里？“你真棒”，棒在何處？都應大聲給出具體參數，讓孩子感受到老師對于自己的關注和重視，獲得學習方法和習慣的正確導向，并在此基礎上有所發展和提升。上述例子中老師的評價如再具體形象些：“看來這位同學對橋特別感興趣，等你學習掌握了更多的知識，長大后也會是一位會變魔術的橋梁專家。”這樣具體的語言能有效地激發學生的想象，把自己和“會變魔術的橋梁專家”聯系起來，幻化出自己也是橋梁專家的美好形象，從而獲得極大的心理滿足，進入更加積極的思維狀態，產生出奇思妙想，這也正是學習的最高境界。教育，是一種溫暖的撫愛，“沒有愛就沒有教育。”教師在課堂教學中評價學生時，心中要有“愛”，要做到“每句話背后都是一顆心”，從愛護學生的角度出發，不管是肯定的還是否定的評價一定是發自內心，真心實意，做到“動之以情，曉之以理”。教育家陶行知先生說：“教育是心心相印的活動，惟獨從心里發出來的，才能打動心的深處。”學生感受到老師的真誠，才會接受老師的評價。教師情真意切的評價，定會讓學生如臨春風，如沐春雨。總之，課堂教學評價是一門藝術，它植根于深厚的教學功底、良好的口語素養和正確的教學理念。相信我們在課堂上關注和體察學生的課堂表現，學會認真傾聽，在反思中增強研究意識，培育教學機制，在教學中不斷實踐探索，一定能步入這座有效評價的藝術殿堂。

第五篇：農村遠程教育管理與應用工作總結

農村遠程教育管理與應用工作總結

天口小學

一年來，我校認真貫徹落實縣教育局關于《農村中小學現代遠程教育工程項目學校管理與應用工作考核辦法》的通知精神，堅持以學生能力發展為宗旨，以學科教學水平及教師能力提高為根本，牢固樹立運用現代遠程教育設施和資源服務教學、方便教學、促進教學的意識，堅持把現代遠程教育工作作為發展我校教育事業和提升辦學水平的一件大事來抓，通過強化管理，落實責任，進一步提高了思想認識，健全了工作機制，并切實將此項工作納入學校期末綜合考評之中，使之保障有力，收效顯著。現就我校現代遠程教育管理與應用工作予以小結：

一、領導高度重視，管理規范科學

今年以來，我校高度重視遠程教育工作，在歷次行政會議和教職工大會上，各分管領導都要對遠程教育工作作出專門的部署和安排，以此極大地調動了全體教職工的工作積極性和主動性。同進，學校進一步完善遠程教育工作領導組織機構，加強教研，制定計劃，健全方案，并定期召開現代遠程教育專題會議，堅持從經費投入、職責分工、設備維護、資源下載、人員管理等最基本的問題入手，進而從根本上杜絕了工作的盲目性和隨意性，使我校的遠程教育工作高效運轉，步入了良性發展的軌道。

二、工作思路明晰，資源應用到位

在實施遠程教育 作中，我們制定了“一、二、三、四”的工作思路。即“一個轉變、二個強化、三個結合、四個抓好”。在具體工作中，我們緊緊圍繞服務教育教學和當地社會經濟這一工作重心，一是切實轉變觀念，樹立明確的遠教應用目標，與全體教師簽定遠教應用目標責任書；二是進一步強化遠教管理的主體化和科學化，為師生應用水平的不斷提高創設良好的發展空間；三是將各種遠程教育應用有機結合，統一協調、整體規劃，充分發揮其效益和作用；四是堅持抓好教師和管理人員隊伍、教學及課題研究、師資培訓等常規工作，確保了我校現代遠程教育工作持續、穩步、健康發展。

三、加強網絡建設，實現資源共享

為了發揮設備最大效用，實現資源共享，使學校教育教學工作進入信息化、現代化、網絡化，我們積極實施網絡化辦公，信息化教學，建立局域網，實現了所有計算機資源共享，在我校的每位教師中都形成了

網絡化意識和辦公自動化意識，通過計算機來寫作、制作課件、備寫教案，然后將自己制作的課件、備寫的教案通過網絡發送到其他計算機，其他同科目的教師可以直接在多媒體教室使用這些課件進行多媒體教學。我校自從建立了局域網，大部分工作都實行網絡化辦公，逐漸向無紙化辦公過渡。這樣既節約了日常辦公紙張的開支，又方便了學校辦公，提高了工作效率。

四、教育特色突出，工作富有成效

幾年來，我們利用現代遠程教育設備及網上資源創造性的開辦了富有我校特色的校刊、簡報、校園快訊等刊物，為形成我校濃郁的校園文化氛圍奠定了良好基礎。同時，我們也利用網上資料定期對學生開展法制、安全教育、紀律教育、誠信教育等，有力地促進了學生綜合素質的全面提高。在此基礎上，我們積極完成局室交辦的各項工作任務，自南靖教育網開通以來，我校積極響應，勇躍投稿，并從大量的稿件中精選優秀稿件向縣教育網投稿。

總之，回顧一年來我校卓有成效的遠程教育工作，我們在看到成績的同時，也應認識到一些不足和缺失，在今后的工作中，我們一定要揚長避短、再接再勵，以高度的責任感和實干的工作作風，全面推動我校遠程教育工作再上新臺階。