第一篇：通邊中學領導班子整改方案

通邊中學領導班子整改方案

黨的群眾路線教育實踐活動的根本出發點和落腳點是發現問題、認真整改、解決問題、建章立制、推動工作。根據省委、市委縣委和教育黨工委關于做好認真開展整改、建章立制工作的要求，按照學校領導班子對照檢查材料查擺出的“四風”方面問題、督導組反饋的情況以及結合學校工作實際提出的整改思路和措施，特制定我校領導班子整改工作方案。

一、指導思想

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞為民務實清廉主題和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅決反對“四風”問題，進一步提高政治覺悟，自覺踐行黨的宗旨，堅持聚焦作風建設，帶頭抓好整改、帶頭解決問題、帶頭推動工作，努力用教育實踐活動看得見、摸得著的成效，取信于廣大師生，推動學校事業科學發展、快速發展。

二、整改目標

（一）提高黨性修養，加強班子建設

堅持把加強黨性修養作為領導班子思想政治建設的重要內容，在強化理論武裝和加強實踐鍛煉中增強黨性，提高思想理論素質，深入基層聯系師生員工，努力破解學校事業發展難題，始終保持政治上的清醒與堅定；在健全科學民主的決策機制上增強黨性，認真落實“三重一大”制度，充分發揮職代會在學校決策和管理中的作用。

（二）踐行黨的宗旨，解決突出問題

堅持群眾觀念，牢固樹立 “權力就是責任”的意識，深入了解校史校情，從學校實際出發，全心全意依靠教職工，真抓實干，開拓創新，創造出經得起實踐、師生員工和歷史檢驗的實績。針對梳理出的問題，特別是關系學校發展的重大問題和師生員工反映強烈的問題，堅持按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的“四有”原則，認真落實整改，以解決實際問題的成效贏得師生滿意。

（三）堅持艱苦奮斗，加強廉政建設

堅決把貫徹黨的十八屆三中全會精神和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》貫穿整改落實全過程，牢記“兩個務必”，帶頭遵守政治紀律，帶頭勤政務實，帶頭厲行節約反對浪費，帶頭廉潔自律。

（四）強化制度建設，推進學校發展

以群眾路線教育實踐活動為契機，切實把改進作風作為一場思想上的洗禮和制度機制上的變革，把立行立改與建立長效機制結合起來。進一步健全體現師生意愿的科學民主決

策機制和工作落實機制，不斷完善反對“四風”、改進作風的各項規章制度，通過建章立制，標本兼治，實現作風建設的常態化和長效化，為學校建設和發展提供制度上的保證。

三、整改原則

1.堅持領導帶頭。從黨支部班子及成員帶頭做起，先改快改，真改實改，以上率下，樹立標桿。各班子成員按照分工，牽頭負責相應的整改工作，加強督促檢查和考核，加強統籌協調。各處室的整改任務，要明確牽頭處室責任人，明確具體任務，確保各項整改措施落到實處，見到實效。

2.堅持聚焦“四風”。在整改普遍問題的同時，聚焦整治“四風”問題不放手，抓住群眾最敏感、反映最強烈的問題集中解決，一項一項整改，一個一個攻堅，防止走神散光、避重就輕，防止以整改工作問題代替整改作風問題。

3.堅持從嚴從實。落實“準、狠、韌”的要求，發揚釘釘子精神，既在營造大氣候上見實招，又在改變小環境上動真格，切實把各項整改措施落實到神經末梢，做到整改不到位不放過、不達目的不結束、群眾不滿意不銷號。

4.堅持開門整改。對于整改目標、措施、責任、時限、成效要通過多種形式向群眾公開，形成解決問題的壓力和動力，自覺接受群眾監督和評判，不以自我感覺代替群眾評價。

5.堅持改革創新。以改革攻堅的勇氣和創新的思路辦法改作風、反“四風”，勇于直面矛盾問題，善于攻克頑癥痼疾，敢于打破既得利益，勇于擔當，敢抓敢管，狠剎歪風邪

氣，大樹新風正氣。

6.堅持標本兼治。堅持階段性與長期性、普遍性與特殊性、正風肅紀與教育監督相結合，以專項整治推動解決當前突出問題，以建章立制促進作風建設常態化長效化。把做好整改落實與貫徹落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》結合起來，與完成今年具體工作任務結合起來，促進活動與中心工作兩手抓、兩促進、兩不誤。

四、整改任務及措施

對應集中征求到的群眾意見、對照檢查材料查擺的突出問題、專題民主生活會和組織生活會上提出的批評意見、上級黨組織和督導組點明的問題，經逐條分析、逐項研究，歸納梳理為5類14個問題，其中形式主義方面4個、官僚主義方面3個、享樂主義方面3個、奢靡之風方面1個、聯系服務群眾“最后一公里”方面3個，具體整改任務及措施如下：

（一）形式主義方面

問題1：政治理論和業務學習不夠，沒有先進的辦學理論和思想指導學校工作。

1.整改措施

黨支部要求支部委員每兩周集中學習一次，中層干部每月集中學習一次，全體黨員每學期集中學習兩次。黨員干部要堅持自學，并作好讀書筆記。中層以上干部每學期結束前上交一篇學習心得，通過學習努力提高班子成員的理論水平

和專業素養，力爭使每位班子成員做思想過硬，政治水平過硬，專業能力過硬的合格的人民教師。同時，不斷以馬克思主義理論和中國特色社會主義理論武裝班子，不斷增強共產黨員的先進性和純潔性，尤其要將理論緊密聯系工作實際，以理論指導實踐，使班子始終保持堅定的黨性，堅守政治方向、政治立場、政治言論、政治行為，牢固樹立“以人為本、人民至上”的價值觀，解決好“為了誰”的問題;認真踐行“從群眾中來、到群眾中去”的方法論，解決好“依靠誰”的問題;不斷強化公仆意識，解決好“我是誰”的問題。

2.整改責任 責任領導：馬新民 責任處室：教導處

2014年3月開始，并長期堅持。

問題2：學校決策的部分工作執行不到位，學校研究制定的制度有時沒有得到完全或徹底的落實。

1.整改措施

學校將制定具體詳實的工作分配方案，將各項工作分配到人，要求分管的工作要抓實、抓嚴、抓到位、一抓到底。在工作中不能走過場，不能做表面文章，措施要得力，方法要得當，效果要顯著。要求班子成員堅持深入課堂，教學一線，多調查研究，多征求教職工意見，安排到的自己先做到，堅持有安排就有檢查，將平時抽查與日常檢查相結合，形成 5

每件工作有安排，有檢查，有記錄，有反饋，有考核，講成效的精細化管理方法。把抓落實作為推進各項工作的關鍵環節，通過嚴格督促檢查，確保出臺的各項政策、布臵下去的各項工作落到實處。把督查與解決問題結合起來，對決策執行中出現的問題，認真查找深層次原因，加大調度和協調力度，及時予以解決。把抓落實與目標管理、督查督辦、績效考核有機結合起來，以督查落實促效能提升，以效能提升促決策部署落實。

2.整改責任 責任領導：馬新民 責任處室：教導處 3.整改時限

2014年9月開始實施，年底整改到位。問題3：主動創新意識不強烈。1.整改措施

強化創新意識，積極轉變思想觀念和工作作風，加強與教師、學生和家長聯系，采取靈活多樣的方式，深入開展有關學生、學生家長、教師、教學等方面的調研，多傾聽學生的呼聲、采納家長和教師的意見和建議，在調查研究和改進中工作。開展課題研究活動和優秀論文交流活動，促進教學研究和工作創新，提高工作水平。在工作中要思變、多做換位思考，增強制度的可操作性和執行力。

2.整改責任 責任領導：劉小龍 責任處室：教導處 3.整改時限

2014年9月開始實施，并長期堅持。問題4：教學管理不精細。1.整改措施

確立工作有計劃，目標有分解，落實有措施，結果有考核”為原則，建立了完善的目標責任體系，做好教學管理的每一個細節工作，對學校的各項工作要細化管理，加強督促和檢查力度。在過程管理中不留“空白”和“死角”，做到“事事有人做、有人管；時時有人查、有人管”的管理要求。及時了解學校教育教學中的點點滴滴，進行深入細致的指導，落實好課堂教學，堅持領導進課堂推門聽課制度，加強常規教學的指導、監控與督查，及時糾正教學中存在的問題。教學結果與教學過程并重抓實課前，進行教學研究活動的精細化管理。使學校的各項工作有安排、有檢查、有記錄、有成效。

2.整改責任 責任領導：劉小龍

責任處室：政教處、教導處 3.整改時限

2014年9月開始實施，并長期堅持。

（二）官僚主義方面

問題5：與群眾溝通不足。1.整改措施

班子將結合學校實際，制定出切實可行的聯系教師、家長和學生的工作方案。通過定期召開家長會、問卷調查、學生座談會等各種形式及時聽取社區、家長與學生對學校工作的意風與建議。并通過家訪，調查等多種方式，密切家校聯系，形成家校教育的合力，不斷改進學校的服務質量與水平。班子將密切聯系教師，深入教師群體。力爭做到工作安排工作之前先思考，先研究，先征求教職工意見的工作方法，聽取教師對學校工作的意見與建議，提高工作的針對性。

2.整改責任 責任領導：吳軍平責任處室：政教處 3.整改時限

2014年9月開始實施，并長期堅持。問題6：工作指導上不深入。1.整改措施

學校將對學校領導具體工作更加細化，誰負責的問題，要負責到底，要時刻認識到，作為領導班子，在具體工作中，肩負著組織、引導、管理、監督、指揮和協調的重任，不做語言上的巨人，行動上的矮子，領導者的工作態度如何，決

定著領導活動的最終效果。班子將本著實事求是，與時俱進，銳意進取的工作態度，做到認識到位。要認識到安排部署僅僅是工作的開始，要對所有工作做到落實到位。要做到深入群眾，對工作要精心安排部署，要細心指導，做到行動到位。要做到嚴格標準，狠抓落實，要做到身先士卒，做到工作和指導到位。

2.整改責任 責任領導：馬新民

責任處室：教導處、政教處 3.整改時限

2014年9月底完成整改，并長期堅持。問題7：德育工作不扎實。1.整改措施

學校將多研究學生德育工作方法和措施，把德育工作融入到切實有效的活動中去。要在學生德育工作上求發展，要多組織提高學生德育水平的活動，防止德育工作形式化、表面化。同時要求教師要時刻學習優秀人物的先進事跡，忠誠于黨的教育事業，做到愛崗、敬業、勤業和品德高尚，潛移默化地影響學生，以教師自身的表率讓學生受到教育，使學生在平時生活中自覺樹立起尊敬師長、勤奮好學、積極上進的品格觀念。

2.整改責任

責任領導：吳軍平責任處室：政教處 3.整改時限

2014年9月開始實施，并長期堅持。(三)享樂主義方面

問題8：安于現狀,進取意識不強。1.整改措施

一是采取個人自學與集體學習相結合等方式深化學習，堅持把思想理論武裝放在首位，進一步感，增強工作的責任感、緊迫感，樹立職業危機感。二是研究制定我校領導班子轉變工作作風，勤政創新的相關制度，切實增強領導班子服務教學、服務師生、服務群眾的意識，堅決糾正班子作風中存在的懶散浮的問題，工作激情和銳氣有所減退的問題，不斷提升班子成員的工作能力和服務水平。

2.整改責任 責任領導：馬新民

責任處室：教導處、政教處 3.整改時限 2014年9月份底

問題9：艱苦奮斗精神保持不夠。1.整改措施

一是加強班子的廉潔自律意識。恪守勤儉節約的傳統美 10

德和“八項規定”，培養自身積極健康的生活方式和高尚的道德情操，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，自覺抵制腐朽沒落思想文化和生活方式的影響，積極追求健康向上的生活情趣。二是建立班子廉潔從政制度和考核機制，嚴格按規章辦事，不搞特殊化，清清白白做人，干干凈凈干事。不拜金、不攀比，踐行有吃苦在前、享受在后的苦干精神，對照黨章要求、對照廉政準則、對照群眾期盼、對照先進典型，時刻以一個黨員的身份嚴格要求自己。2.整改責任

責任領導：馬新民 責任處室：教導處 3.整改時限

2014年8月開始實施，并長期堅持。問題10：擔當意識不強，攻堅克難決心不大。1.整改措施

一是對學校的整體發展和長遠規劃進行深入系統的思考，明確發展方向和發展思路，修訂學校中長期發展規劃。二是落實班子勤政考核制度，對教學工作中出現的新情況、新問題，做到以創新的意識和創新的思路開展工作，迎難而上，不等不靠，追求實效。

2.整改責任 責任領導：馬新民

責任單位：教導處、政教處 3.整改時限

2014年9月開始實施，年底整改到位。問題11：節儉意識不強。1.整改措施

學習《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，開展“節約用水用電”專題教育活動；制定新的學校財產管理制度，細化措施，做到財產管理責任到人。

2.整改責任

責任領導：劉小龍 責任處室：教導處 3.整改時限

2014年9月底完成整改，并長期堅持。(五)聯系服務群眾“最后一公里”方面

著重整改服務群眾不到位、為民便民不主動、黨建工作抓得不實等問題。

問題12：課堂教學改革不夠深入，“精講多練”的高效課堂教學還需要加強。

1.整改措施

針對課改中出現的問題，學校教導處與教研組要通過調研,制定出各科的指導意見。各教研組以點帶面推行課改，各位教師要敢于大膽嘗試，敢于變革課堂結構，使“精講多 12

練”的高效課堂教學成為我校的特色模式。2.整改責任

責任領導：劉小龍 責任處室：教導處 3.整改時限

2014年9月開始實施，年底整改到位。

問題13：對先進教育教學理念推行力度不夠，應進一步加大對教育科研的實施力度，充分調動教師的積極性，部分教師的專業素養和教學能力不高。

1.整改措施

要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐。加強學校教學常規管理，努力提高教學質量，將過程管理與目標管理有機的結合起來，加大教育教學實績的獎懲力度。全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地發展，辦出我校的特色。要調動教師的積極性，重在激發教師內在的工作動機，滿足教師的優勢需要，從根本上發揮教師的積極性。

2.整改責任

責任領導：劉小龍

責任處室：教導處

3.整改時限

2014年9月開始實施，年底整改到位。

問題14：支部活動不夠豐富、內容單一，黨員之間交流不夠經常。

2.整改措施

一是嚴格支部組織活動，做到每月一次組織活動，形式多樣、內容豐富、生動活潑。二是每月進行一次黨課教育。三是每年支部至少過一次高質量的民主生活會。四是在支部范圍內開展經常性的談心活動，支部書記支委每季度至少與全體黨員進行一次談心。

2.整改責任

責任領導：吳軍平

責任處室：政教處

3.整改時限

2014年9月開始實施，并長期堅持。

五、組織保障及督查落實

（一）加強領導,落實責任。學校黨支部書記、校長馬新民對班子整改工作負總責,責任領導分工負責，牽頭股室綜合協調，其他股室各司其職、密切配合、上下聯動、整體推進，落實好整改工作任務。各項整改任務具體實施方案由責任領導牽頭制定，明確近期、中期、遠期計劃目標，對長期堅持實施的要列出2016年底前的年度落實任務。整改任務

內容較多的，還要將相關問題進行具體任務、責任領導的再分解。

（二）定期通報，務求實效。整改工作落實進展情況，責任單位每月向黨支部報告，需要解決的重大問題提請學校行政會議集體研究決定，確保件件有落實、事事有回音。對整改落實進展情況，每半年通報一次，重點對整改過程中的好做法、好經驗進行總結推廣，對完成整改的及時通報公布，對整改不力的通報批評，并限期整改落實。

（三）嚴格考核，跟蹤督查。教導處、政教處要通力協作，建立整改臺賬，加強督促檢查，完成一項銷號一項，確保整改任務件件落實。學校教育實踐活動辦公室要加強對具體工作的組織協調，采取定期調度、隨機抽查等方式，全面掌握整改工作進展情況，確保整改到位，取得實效。學校黨支部辦公室要加大執紀問責力度，對整改工作不認真、不負責，態度消極、簡單應付，突出問題隱瞞不報、整改不力，甚至頂風違紀的單位和個人，嚴肅追責查處。

（四）開門整改，強化監督。堅持開門搞活動，建立群眾評判制度，整改的過程讓群眾參與、群眾監督，對整改情況每年組織一次民主評議。通過網站留言板、意見建議箱、群眾留言薄、發放征求意見表、召開會議等方式，主動接受社會各界的監督，推動問題廣泛深入徹底整改。建立基層群眾回訪制度，通過主動查找問題和問卷調查，聽取群眾反映和評價，讓群眾評判整改成果，確保整改工作真正讓群眾滿

意。加強輿論宣傳，利用公示欄公示公開整改措施，及時通報重點整改事項進展情況，對有令不行、有禁不止的現象進行曝光，充分發揮輿論監督的作用。

附件：莊浪縣通邊中學領導班子整改任務分解表

第二篇：中學領導班子整改方案

**市**中學領導班子整改方案

經過深入學習實踐科學發展觀活動，我校針對自查、征求意見及領導班子專題民主生活會查找出的問題，通過領導班子認真討論后，制定本整改方案。

一、指導思想和目標要求

指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀。緊緊圍繞“辦人民群眾滿意的教育”和“科學發展、加快發展、跨越式發展”的主題，下大力轉變思想，創新模式，提升能力，破解難題，推動我校持續健康高效快速發展。目標要求：要找準解決問題的切入點和突破口，積極探索解決問題的有效辦法，認真解決存在的突出問題。通過對存在問題的整改，進一步深化對科學發展觀的認識，全面提高領導班子的思想素質、業務素質。

二、存在的主要問題

1、在解放思想、創新意識方面。領導班子思想不夠解放，缺乏創新意識，表現為工作中習慣于用老經驗、老辦法、老套路來辦事，缺少靈活應變的方法和創新的措施，應對工作中出現的新情況、新問題一時難以找到切入點和抓手。

2、在求真務實方面。學校領導班子在圍繞學校的中心工作——教學上研究不夠，班子成員對一線教學了解不夠，缺乏具體的指導措施和對策。

3、在自身建設方面。黨支部的工作比較薄弱，對黨員的管理、教育手段單一，再進一步發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用方面的先招不多，創新不夠；對干部在能力的培養上重視不夠，創造學習培訓的機會較少，隊伍的綜合素質不高，業務能力不強，在履行好職責、發揮好職能、提供好服務方面存在較大的差距。

三、整改目標

1、抓好班子成員理論和專業知識學習，建立健全學習制度，提升黨員干部的政治理論和業務水平。

2、拓寬工作思路，發揮主觀能動性，提高班子隊伍的整體素質和業務水平，提高黨員干部的服務和創新能力。

3、學校領導班子要緊緊圍繞學校的中心工作——教學開展工作，班子成員要深入教學一線了解情況，摸清底數，制定出具體的指導措施和對策。

4、關心愛護教職工，促進干群關系的和諧。組織教職工開展一些健康有益的文娛活動，調動教職工的工作積極性，并以此增進團結和了解。

四、整改的主要措施

1、加強學習，提高素質，增強領導班子的戰斗力。

①加強政治理論知識的學習

要認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習中國特色社會主義理論體系，學習黨的基本理論知識，切實增強理論功底。注重理論聯系實際，努力做到學以致用，用以促學。

②加強業務知識的學習

自覺學習教育教學理論和教育方面的法律法規，用以指導自己的工作實踐。

2、解放思想，轉變觀念，著力提高領導班子解決實際問題的能力和水平。

解放思想，自覺把思想認識從那些違背科學發展觀要求的觀念、做法和體制機制的束縛中解脫出來，理清發展思想，轉變發展觀念，完善體制，創新機制，真正把科學發展觀落實到“辦人民滿意教育”上來，以解放思想引領教育教學創新，推動教育教學改革，促進教育教學發展，著力提高領導班子解決實際問題的能力和水平。

3、增強服務意識，轉變工作作風。

每個班子成員，要主動幫助教職工，做好找準發展方向、理清發展思路、增強發展后勁的工作。一要積極引領教職工觀念大轉變，使他們盡快適應新形勢下教育教學發展的需要，在提高核心競爭力上下功夫。二要幫助他們認真分析自身的優點和不足，在揚長避短上下功夫。

全體黨員干部要認真履行職責，進一步強化措施，狠抓落實，扎扎實實的進行整改提高。

第三篇：領導班子整改方案

根據市衛生局先進性教育活動領導小組辦公室第三階段總體部署和安排，為確保中心先進性教育第三階段工作取得實效，切實解決中心領導班子在先進性教育活動第二階段中查擺出來的突出問題，認真抓好領導班子建設，本著邊學邊改、立整立改的精神，著眼堅持“兩手抓”、“兩不誤”、“兩促進”的原則，經反復研究、征求意見，特制定本整改方案并公示如下，敬請中心干部職工、各級領導和社會各界提出批評意見：

一、指導思想和整改目標

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設“勤政、廉潔、務實、高效”的領導班子為目標，以衛生法律法規和市衛生局領導重要講話及局先進性教育活動有關文件為依據，以解決領導班子在思想認識和工作作風等方面存在的突出問題為重點，不斷增強宗旨意識，密切黨群干群關系，努力把中心領導班子建設成為“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。通過整改，使領導班子的執政意識進一步增強，執政能力進一步提高，工作作風進一步改進，全面實現法制意識普遍增強、基礎建設進一步夯實、衛生服務綜合職能充分發揮、工作質量明顯提高、服務水平不斷提升的工作目標。

二、存在的主要問題

根據市衛生局督導組的反饋意見，經主任（擴大）辦公會研究，中心領導班子將15條意見和建議歸納為4個方面：

（一）領導班子能力建設需要進一步加強。具體表現是：班子內部成員領導能力有待加強，工作方法不細致，有簡單急躁現象，開拓創新、對外配合協作意識不夠。

（二）內部建設需要進一步加強。具體表現是：一些規章制度沒有得到全面落實，如學習培訓制度、繼續教育制度、獎懲考核制度等；部分干部的視野不開闊，業務能力還有待進一步提高；對年青干部需要進一步加大培養力度。

（三）需進一步加大黨、工、團工作力度，健全組織，履行職責，推動中心精神文明建設，促進中心業務工作快速前進。

（四）領導班子工作的方式方法有待改進。具體表現是：交流溝通渠道單一；深入關心群眾不夠，沒有注重年輕團隊的特色。

三、具體整改方案

中心領導班子整改方案的制定原則是：

（一）充分體現保持共產黨員先進性的基本要求、具體要求和實踐途徑。

（二）充分考慮問題的輕重緩急和難易程度。

（三）既有近期目標，又有中長期安排；既考慮了問題的必要性，又考慮問題的可行性。

（四）健全和完善保持黨員先進性的長效機制。

中心領導班子整改工作的具體思路是：以建設學習型組織為切入點，切實提高干部隊伍素質，提高領導班子能力，建立健全通暢、和諧的工作機制，提高隊伍的戰斗力，加快“辦公自動化”建設步伐，促進中心工作全面發展。

（一）建設學習型組織，提高團隊的學習力、創新力和競爭力

責任部門及責任人：由中心主任劉高清同志主抓，領導班子成員按照分工協抓，辦公室負責制定學習計劃、學習制度和檢查督辦。

啟動時間：XX年年10月12日

完成時間：XX年年底

整改方式：綜合整改

1、塑造學習型個體。兩年內，使全體干部中大學學歷達100%，每位干部取得崗位資格專業技能證書。每，每位干部需脫產學習5-7天，更新業務知識。

2、建立學習型機制。繼續開展每周業務學習、每月主題讀書活動，并加大督促檢查的力度，確保學習的效果；要充分發揮黨、工、團組織的優勢，豐富學習的形式和內容，提升學習的效果。進一步建立健全學習激勵制度，加大對學習的投入。

3、打造學習型組織。從領導和管理、團隊文化、知識交流系統、組織結構、支持系統和技術等六個方面入手，構建學習型組織。12月底，中心基本完成“創建學習型組織”的調研文章。

（二）加強領導班子能力建設

責任人：由中心主任劉高清同志主抓，班子成員按照分工各為具體責任人。

啟動時間：XX年年10月12日

完成時間：長期

整改方式：逐步整改

1、加強學習。在創建學習型組織的進程中，領導班子成員要率先垂范，帶頭學習；同時，要有促進中心員工及整個中心學習的觀念和行動。領導班子成員要重點加強對“三個代表”重要思想、科學發展觀和正確政績觀的學習，提高政治的敏銳性和鑒別是非的能力，增強大局意識；要重點加強對現代管理知識的學習，提高統籌規劃、管理協調的能力。

2、加強調研。班子成員要在實際工作中做到深入基層，了解基層，服務基層，要在工作中開展調查研究，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。每年班子成員要圍繞中心、賓館工作的重點、難點問題開展調查研究。

3、提高主任（擴大）辦公會的議事決策水平。會前要針對議題進行充分溝通、認真分析和科學論證，提高班子決策的時效性和科學性；會中要按照民主協商、一把手負責的原則，使每一項決策都成為相互學習、提高認識、開拓創新的過程；會后要加大對決策的追蹤問效的力度，及時掌握決策動態，保證決策的執行力。

4、加強領導班子宏觀的協調和管理能力。

（三）規范、強化內部建設

責任部門和責任人：中心主任劉高清同志主抓，由辦公室負責具體工作，中心各部門共同參與。

啟動時間：XX年年10月12日

完成時間：長期

整改方式：馬上整改

1、建立科學、合理的激勵機制。嚴格落實《重慶市衛生服務中心干部職工績效考核管理辦法》，加強日常考核。發揮行業優勢，實現內部的精細化和動態化管理。建立系統化、科學化的干部職工工作考評體系，通過信息化手段建立有效的監督和獎懲機制。

2、加強對年輕干部的培養。通過項目管理的方式，為年輕同志創造更多的鍛煉機會；定期組織干部職工到各方面較好的地區、單位進行參觀考察，學習先進經驗，擴大視野，開拓思路。

3、建立形式靈活、機制順暢的溝通機制。要梳理和規范各種會議，重視會前溝通及會務準備，豐富會議形式，提高決策水平和效率；要利用辦公自動化系統，開設中心內部員工論壇和即時溝通系統，為中心各項工作的開展搭建個性化、網絡化的交流空間，確保及時溝通；鼓勵全體干部職工對內部建設、中心業務工作等問題提出合理化建議，對切實可行的建議，中心將給予一定鼓勵。

（四）進一步加大黨團工作力度，嚴格干部的選拔任用

責任部門和責任人：中心主任劉高清同志主抓，辦公室、工會、團委具體負責，各部門配合。

啟動時間：XX年年10月12日

完成時間：XX年年底

整改方式：限期整改

1、結合先進性教育活動，盡快建立中心黨支部（流動人才衛生黨總支現已成立），積極培養發展中共黨員，進一步壯大黨組織的力量；今后，將以“元旦”、“春節”等節日為契機，積極開展形式多樣、內容豐富、主題突出的黨日活動，為業務工作的快速開展提供生生不息的精神動力。

2、按照公開、公平、公正的原則，堅持一流標準、一流人才的要求，選拔任用干部。充分利用市場機制，吸引和聚合專業技術人才投身于中心業務建設，擴充人力資源隊伍。

3、加強干部后備梯隊建設與培養。通過選派理論業務培訓、分配急難險重工作任務、交流輪崗、掛職鍛煉、設置助理崗位等，從加強理論學習、提高思想政治素質，加強實踐鍛煉、提高能力建設兩個方面，加大對后備干部的培養。堅持定期全面考察和日常考核了解，及時掌握后備干部的德才表現，建立完善后備干部檔案。加強后備干部監督管理，適時調整充實，保持后備干部隊伍的數量和質量。

4、進一步細化黨風廉政建設的各項規定。

（五）加快“辦公自動化”發展步伐，提高信息化管理服務水平

責任部門和責任人：中心主任劉高清同志主抓，信息部、辦公室具體負責，各部門配合。

啟動時間：XX年年10月12日

完成時間：XX年年底

整改方式：綜合整改

1、對中心各部門電腦進行全面清理，或維修或購買，補充完善辦公設備設施，爭取達到人手一臺電腦。

2、引進開發辦公自動化軟件，構建科學合理、方便快捷的內部局域網系統，徹底實現網上無紙化辦公。

3、結合今年電子人事檔案軟件的成功開發，繼續深化中心的信息化建設，切實加大對各醫療衛生單位、衛生人才的支持力度，提高信息化管理服務水平。

（六）提升中心綜合服務能力，切實為我市衛生系統人事人才工作提供服務

責任部門和責任人：中心主任劉高清同志主抓，各部門負責人為具體責任人，辦公室負責督辦檢查。

啟動時間：XX年年10月12日

完成時間：XX年年底

整改方式：綜合整改

建設“六大平臺”提升中心綜合服務能力：一是建設科學的人才評價服務平臺，抓好職稱考試和人才測評工作。二是建設公共人事管理服務平臺，深化人事代理服務工作，為我市醫療衛生單位人事制度改革提供有力的配套服務。三是建設多層次的衛生人才培訓服務平臺，積極開展人才培訓工作。四是建設與市場需求為核心的人才交流服務平臺，努力推進人才交流工作，更好地為各醫療衛生單位引進人才服務。五是建設網絡信息服務平臺。六是建設中心服務隊伍鍛煉平臺。改進服務方式，強化服務功能，提高服務后勁，努力打造一支高素質的衛生人事人才工作推廣服務隊伍。

四、健全完善監督考核長效機制，確保先進性教育活動取得實效

（一）本方案確定后，立即向社會各界和中心職工公布，接受干部、群眾的監督。

（二）加大督查督辦力度，每月召開工作例會，檢查整改措施落實情況。

（三）每月采用多種形式對落實情況向干部職工和服務對象進行公示，征求干部

第四篇：領導班子整改方案

為了認真學習實踐“三個代表”重要思想，切實解決八中教育教學方面存在的問題，更好地貫徹落實“求真務實加快發展”學習活動的精神，按照市委的統一部署和要求，八中對照存在的問題和不足以及針對干部群眾提出的意見建議，制定如下整改方案。

一、存在問題的具體表現

1、理論聯系實際較差。學習大多時候停留在理論上，浮于表面，未能很好地聯系實際進行理論思考，把理論運用到實際工作中，解決實際問題。因此，運用理論來解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高。

2、群眾路線不夠深入。群眾觀念還不夠強，服務質量有待于進一步提高。表現在班子成員一般性了解情況多，有針對性深入進行專題調研少，特別是對有困難的教師，關心和幫助不夠。對待群眾反映的問題未能件件認真抓好反饋落實。直接到群眾中去聽取意見，了解社情～的次數不多。

3、黨的優良作風有所淡化。表現在運用批評與自我批評武器掌握不夠好。以前的民主生活會上缺乏相互批評，講問題沒有觸及思想深處，自我批評少，互相之間開展批評更少。

4、學校管理工作不夠到位。在學校日常管理中，存在著管理漏洞，在教學質量監控方面，教研活動的開展方面，財務管理方面，以及各職能部門的協調方面還存在著問題，亟待解決。

5、學校教代會處于癱瘓狀態。我校由于上學期部分人員調整與自然減員，導致教代會主要成員缺乏，無人負責，名存實亡。

二、具體整改措施

1、理論學習方面

理論學習是領導者提高自身思想政治素質，明確工作思路，作出正確決策的前提和基矗為此，要進一步端正學習態度，切實把學習擺上重要位置。首先，要認真學習黨的路線、方針、政策，重點學好中央、自治區、自治州黨委、市委文件，注意領會精神實質，認清形勢，明確任務，把握方向，在工作中自覺貫徹執行，在政治上與黨中央保持高度一致。第二，要深入學習鄧小平理論和黨的十六大精神，堅定建設有中國特色社會主義的信念，并用以指導工作，規范領導行為。第三，要主動學習各種科學知識和業務知識，特別是當前發展市場經濟所需要的知識經濟理論，用心研究教育理論，加強業務學習和鍛煉，不斷提高自身素質和為人民服務的本領。理論學習要以自學為主，潛心鉆研；同時利用政治學習時間，組織好專題學習討論。學習要堅持理論聯系實際，善于帶著問題進行理論思考，加強世界觀的改造，樹立正確的人生觀和價值觀，振奮精神，奮發有為，開拓前進。

2、工作方面

(1)加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質。

通過青年教師創“五好”競賽、教學大比武、教學能手、教壇新秀的評選，堅持“認真選拔、精心培養、嚴格評定、合理分布、科學管理、激勵拔萃”的原則，創造良好的環境，“培養一批骨干教師和學科帶頭人；按照“辦學有思想、有特色、有潛力”的標準，通過各種途徑，以培養造就一批有影響的名師為目標的“名師工程”。堅持大面積選拔，發現和確定一批教學、教改、科研綜合素質一流的教師作為重點培養對象，采用“樹旗幟、引路子、搭臺子、壓擔子”的方法，為教師創造成名成家的條件，通過組織名優教師巡回講學、上觀摩課、示范課、指導青年教師等形式，發揮名優教師在教師隊伍建設中的帶動、導向、輻射作用，促使青年教師盡快成長，特別是重視師德建設，提高廣大教師的思想政治素質，引導廣大教師愛崗敬業、教書育人。

(3)大力提高教育質量。

①加強學校管理工作。試行學校內部管理體制改革，加強常規管理工作，向管理要質量，向管理要效益，堅持以人為本，管理育人，提高管理水平。

②加強質量監控工作，改變以往重結果，輕過程的做法，切實加強教學全過程的監控工作，努力提高教育教學質量。

③嚴格把好中學生畢業質量關，努力提高中考的及格率和高考的上線率，培養合格的初中、高中畢業生，為高一級學校輸送合格新生，為社會輸送合格的勞動后備力量。

④加強教研科研工作，改革教學方法。要積極廣泛地開展教育科學的普及活動，為提高廣大教師的科研素質，尋找最佳的切入點。開展群眾性教改教研活動，做到“科科有課題，人人搞教科研”，引導廣大教師總結教育經驗，探索教育規律，提高教育質量。要組織學習觀摩，學習借鑒體現素質教育思想和現代化教育觀念的教改模式，優化教學過程，改進教學方法。樹立現代化的教育觀念和教育思想，積極探索教育技術手段的更新和創造，把實現教學手段現代化作為課堂教學改革的重點，推動教學領域的整體改革，最大限度地提高質量。

⑤立足優化環境，健全保障機制。要確立和落實提高教育質量在教育事業發展中的核心地位，教師在提高教育質量的主導地位。為保證教師能夠全身心地投入教育質量年中，要千方百計解決教師的生活問題，為教師辦好事、辦實事，全校上下形成尊師重教的良好風尚。要不斷加大投入，努力改善辦學條件，促使各級各類學校能基本實現辦學條件標準化，教學管理規范化，學校布局合理化。

⑥建立適應素質教育的教學管理體制。在構建適應素質教育需要的教～作機制的同時，必須改革相應的教學管理體制和運作機制，在學校開展教學業務“骨干教師負責制”，以骨干教師為核心，重組學科教學與研究機制，制定并完善管理的規章制度，并抓好落實。從根本上改善學校的教育教學工作，規范辦學行為，豐富素質教育的理論，為基礎教育全面實施素質教育，提高教育質量創造新的增長點和新的活力，特別要加強崇尚科學的教育，通過綜合教學培養學生的綜合素質和能力。

3、行政作風方面

1、堅持政務公開。涉及到學校、教師、群眾切身利益的事項，均要采取適當的方式向干部和社會公開，包括教育局黨委、教育局的主要決策、人事管理、財務管理、招生事務、計劃生育、評先評優、職稱評聘以及教育局機關的財務收支情況等，確保教育局業務的重點、群眾關注的熱點、單位存在的薄弱點以及事關大局的敏感點等事項都能得到全面、準確公開，接受監督。

2、進一步健全行政工作制度，制定《行政辦公會議議事規程》，堅持行政辦公例會，確保集體領導，把復雜的行政事務抓好。

3、學校堅決治理亂收費，規范辦事行為，提高服務人員的辦事效率。

4、明確了各校級領導、各科室主任職責分工，嚴格規程管理。進一步了端正服務思想，真心實意地為廣大教師辦實事，努力把“求真務實”教育活動落實到具體的行動中。

4、教代會工作方面

我校于3月19日及時地召開了教職工代表大會及代表的改選工作，選出了第二屆教師工會委員，為今后工會工作再上一個新臺階奠定了良好的基矗

三、今后加強黨性鍛煉的努力方向

1、牢固樹立宗旨觀念，全心全意為人民服務。

要加強主觀世界的改造，注重黨性修養，切實端正黨風。在改革開放和市場經濟的環境中，既要煥發斗志，保持良好精神狀態，勇于開拓進取，努力創造業績；又要堅持黨性原則，保持一身正氣，不搞權錢交易，不搞不正之風，重新塑造人民公仆在群眾中的形象。要以黨和人民的利益為重，考慮問題、開展工作把人民利益作為出發點和歸宿，評價是非得失以人民擁護不擁護、滿意不滿意為衡量標準。要保持共產黨人艱苦奮斗、樂于奉獻的本色，生活上講儉樸、不慕虛榮、不盲目攀比、知足常樂。對自己嚴格要求，注意檢點，不搞庸俗的人情網、關系學，時時處處念好反腐倡廉的經、繃緊拒腐防變的弦。

2、弘揚黨的優良作風，堅持求真務實。

要在理論聯系實際，深入調查研究上下功夫，認真總結工作經驗，團結惠安新一輪創業提出工作思路和措施，大力推進教育事業的全面發展。要真正從講政治的高度解決對群眾的態度問題，自覺走群眾路線，克服官僚主義，加深對群眾的感情。要經常深入到學校、社會和家長中，努力為學校和群眾排憂解難辦實事。要經常運用批評與自我批評的武器，在工作中、在民主生活會上，本著以誠相待，互相幫助，干好工作，共同進步的愿望，開展積極的思想斗爭，既嚴于解剖自己，也大膽解剖別人，達到“懲前毖后，治病救人”，增強團結，促進工作的目的。

3、貫徹從嚴治黨方針，推進黨風廉政建設

要加大學習貫徹力度，吃透精神，增強貫徹執行“從嚴治黨”方針的自覺性和責任感。按照一級管好一級，一級帶動一級的要求，把黨風、廉政建設各項規定落到實處，努力形成齊抓共管的工作格局。要把加強黨紀黨規教育作為經常性工作抓好，注意從源頭上預防和治理～。要從作風紀律的養成抓起，結合機關開展“三個代表”學習教育活動，進一步推進機關效能建設，牢固樹立“勤政為民、廉潔奉公”的意識，促使黨員干部自重、自盛自警、自勵，從而遏制～現象的滋生。要進一步加大黨內監督力度，堅持高標準、嚴要求，確保民主生活會和組織生活會的質量，充分發揮監督保證的作用。

第五篇：領導班子整改方案

中共XX市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組：

按照市委統一部署和要求，市食品藥品監督管理局黨組根據領導班子查擺出的“四風”問題和征集到的意見建議，特制定了以下整改方案，現予以上報。

一、指導思想和整改原則

（一）指導思想

以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，圍繞加強思想政治建設、維護發展好群眾利益、用心為群眾辦實事、厲行勤儉節約、確保清正廉潔等方面，根據查擺出來的問題，逐一制定整改措施，著力解決群眾反映強烈的突出問題，建立踐行黨的群眾路線的長效機制，切實轉變和改進作風，以實際行動取信于民，為確保飲食用藥安全提供堅強保證。

（二）整改原則

落實開門整改。公開方案，敞開大門，廣泛發動群眾監督、參與整改工作。及時向廣大黨員和干部群眾通報整改落實的情況，通過各種渠道，讓群眾了解整改的措施辦法、主要進度和實際成效，自覺接受群眾的監督。

堅持統籌推進。科學制定整改措施，區分問題的輕重緩急，從聯系服務群眾的薄弱環節抓起，從群眾最迫切希望辦的事入手，統籌推進，分類解決，認真總結整改成效，不斷鞏固整改成果，建立健全為民務實清廉的長效機制。

注重整改實效。從食品藥品監管實際出發，真正解決一批群眾反映強烈、作風建設方面存在的突出問題，在堅持為民上密切黨群干群聯系，在用心做事上轉變工作作風，在清正廉潔上樹立良好形象，以看得見的整改落實成效取信于民。

二、整改內容和分工安排

（一）嚴守黨的政治紀律和貫徹八項規定方面

加強思想政治建設，增強政治敏銳性和責任感。在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的路線方針政策，不折不扣執行市委、市政府的各項決策部署。

1．加強黨的建設。堅持中心組學習制度，集中開展輔導學習、交流討論、調查研究、一線體驗等活動，堅持學以致用、知行合一，進一步深化堅持黨的群眾路線的思想認識，著力提高做好群眾工作的能力。

責任領導：XXX 責任科室：辦公室 整改時限：長期堅持

2．增強執行政治紀律的自覺性。把認真學習黨章、嚴格遵守黨的政治紀律作為班子建設的重要內容，嚴格約束每位班子成員，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則規范言行。嚴守黨的政治紀律，堅決維護中央權威，確保令行禁止、政令暢通。

責任領導：XXX 責任科室：法規科 整改時限：長期堅持

（二）堅決反對形式主義方面

堅持求真務實，用心做事，真抓實干，端正思想作風，講實話、鼓實勁、辦-1

表、政協委員、管理相對人、服務對象開展評議活動。

責任領導：XXX 責任科室：辦公室

整改時限：2014年12月

9．完善學習培訓制度。加大學習培訓力度，把“我要學”的自覺性和“要我學”的制度有機統一起來，增強學習的“內動力”；完善激勵機制，領導班子成員要發揮示范表率作用，建立學習督查制度；注重理論聯系實際，學以致用，學用結合，科學指導，加強政治理論、法律法規、食品藥品業務知識等方面的培訓。

責任領導：XXX 責任科室：辦公室 整改時限：長期堅持

（四）堅決反對享樂主義方面

進一步發揚艱苦奮斗的優良作風，大力弘揚“兩個務必”精神，努力營造改革創新、干事創業的良好氛圍。

10．堅持開拓進取。克服驕傲自滿、固步自封思想，常懷進取之心，常謀應對之策。在工作標準上必須從嚴要求，必須瞄準一流，要充分借鑒發達國家、發達地區的先進經驗，進一步完善食品藥品安全監管工作制度、工作程序、執法標準。借鑒青奧會期間形成的行之有效的監管技術和經驗，上升為工作標準，發揮“制度+科技”的優勢，使食藥監系統進一步朝著綜合性、專業化、成體系的FDA模式邁進。

責任領導：XXX 責任科室：法規科

整改時限：2014年12月

11．勇于改革創新。進一步解放思想，敢于攻堅克難，大膽先行先試，激發發展活力。下半年的重要工作是貫徹落實中央、省市關于推進食品藥品監管體制改革的決策部署，推進機構、職能、人員整合，實行集中統一監管。同時，抓好監檢結合體制建設，有效發揮檢驗技術的支撐作用，推進食品檢驗資源整合，建立食品藥品安全監管的技術支撐體系。

責任領導：XXX 責任科室：辦公室、法規科 整改時限：2014年12月

（五）堅決反對奢靡之風方面

推行硬性措施，打造長效機制，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，嚴格執行黨的廉潔自律的各項規定。

12．建立完善《接待審批制度》、《車輛管理制度》、《財務管理制度》等制度，規定各類會議、公務接待和車輛使用等方面的審批、承辦及費用標準，對節約用水、節約用電、公車節油和維修保養、能耗管理等內容，從制度上作出嚴格規定。積極推進無紙化辦公，提倡撰寫修改電子文稿。提高紙張利用率，倡導雙面用紙，提高重復利用率。

責任領導：XXX 責任科室：辦公室

整改時限：2014年9月