第一篇：安全管理十八種制度

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

鄭新天寅（新密）煤業有限公司 關于印發安全管理十八種制度的通知

公司各單位：

根據國家（安監總煤礦〔2006〕116號）文規定，企業應當依照有關規定，建立以下安全管理制度：

1、安全生產責任制度；

2、安全會議制度；

3、安全目標管理制度；

4、安全投入保障制度；

5、安全質量標準化管理制度；

6、安全教育培訓制度；

7、事故隱患排查與整改制度；

8、安全監督檢查制度；

9、安全技術審批制度；

10、礦用設備器材使用管理制度；

11、礦井主要災害預防制度；

12、事故應急求援制度；

13、安全與經濟利益掛鉤制度；

14、入井人員管理制度；

15、安全舉報制度；

16、管理人員下井及帶班制度；

17、安全操作管理制度；

18、企業認為需要制定的其它制度。

以上制度公司在原有的基礎上進行了補充和完善，現印發給你們，從2011年6月1日起執行。

鄭新天寅（新密）煤業有限公司 二0一一年六月一日

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

安全會議制度

第一條

公司每季度召開一次安全辦公會，由公司總經理主持，項目部每月召開一次安全辦公會議，由項目經理主持。

第二條

安全辦公會要有充分的準備，要抓住重點，有議有決，講求實效，其內容包括：

1、通報貫徹安全生產方針和上級文件，政策的落實情況，通報上季（月）安全生產狀況。

2、分析安全生產中存在的問題和落實整改措施。

3、討論對“三違”人員和事故的處理意見。

4、通報重大安全事故隱患排查情況及解決措施。

5、安排部署季（月）安全生產工作。第三條

會議程序

1、主持人發言。

2、各職能部門負責人發言。

3、公司（項目部）副職發言。

4、分管安全的副職總結前期安全工作，分析問題，提出措施，布置下階段工作計劃和重點監督內容。

5、主持人作會議決定。

6、黨委書記作總結。第四條

會議要求

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

第八條

頂板專題會

公司（項目部）每月召開一次頂板管理專題會，由公司（項目部）分管生產的副總經理（副經理）主持，研究解決頂板管理中存在的問題。

第九條

防突辦公會議

項目部防突辦公會每月召開一次，由項目經理主持，會議議題有：

1、檢查各防突頭面防突措施執行情況，完善防突措施。

2、檢查非防突區域的特殊構造區域的防突指標情況，落實新增頭面防突措施。

3、通報防突執行檢查情況。

4、對各防突頭面進行安全評估。

5、研究解決防突工作中需要的人、財、物配備情況。

6、研究解決防突工作中的其它事項。第十條

各級安全民主生活會

一、會議程序

1、明確主持人、記錄人。

2、職能部門（或隊組）負責人發言。

3、班子成員（公司，項目部）發言。

4、總經理（項目經理）發言。

5、書記（支部書記）發言。

6、上級領導提要求和總結。

二、會議紀要

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

安全目標管理制度

第一條 根據國家安全生產法律法規、《煤礦安全規程》和上級有關文件規定，為切實加強年度安全目標管理，抓好安全目標落實，提高目標運行效果，強化和完善安全目標管理運行機制，特制訂本制度。

第二條 公司（項目部）每年初制訂全年安全目標，并進行指標分析和擬定考核辦法。

第三條 公司（項目部）及其職能部門堅持定期或不定期進行安全目標運行效果檢查，針對安全目標運行中存在的問題，及時采取措施，提出解決辦法。

第四條 項目部要圍繞年度安全目標計劃，制定本單位安全目標計劃和管理制度，加強職工安全教育和培訓，開好班前會，認真貫徹和落實作業規程和技安措施，切實抓好安全質量標準化、工程質量和文明生產，確保安全目標的實現。

第五條 切實加強“一通三防”管理，杜絕瓦斯事故，建立完善“一通三防”管理制度，嚴格按質量標準化和瓦斯治理的有關規定，完善通訊設施和各種崗位責任制，風速、風量達到《煤礦安全規程》要求，加強防突、防塵、防爆、防滅火等方面的管理。

第六條 安全生產職能部門按照各自的職責要求，認真對各單位安全目標管理運行情況進行檢查指導，幫助做好安全目標運行管理工作。各職能部門要做好安全業務保安工作，認真履行部門安全生產職

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

安全投入保障制度

第一條

為進一步改善安全生產條件，保障安全資金投入，充分保證安全生產需要，根據安全生產法和《煤礦安全規程》及上級有關文件要求規定，特制定本制度。

第二條

成立安全投入保障領導小組 組長：公司董事長、總經理

副組長：分管安全、技術、生產、工會、財務工作的副總經理 成員：副總工程師、安全生產部門負責人、物資供銷公司經理、財務部長、勞險部長。

第三條

安全投入基本原則。根據產品的生產和設備特點，按照國家有關規定建立穩定的安全投入和資金渠道，保證新增、改善和更新安全系統、設備、設施，消除事故隱患，改善安全生產條件，安全生產宣傳、教育、培訓，安全獎勵，推廣應用先進安全技術措施和管理方法，搶險救災等均有可靠的資金來源；安全投入應能充分保證安全生產需要，安全投入資金要專款專用。

第四條

安全投入依據。

（一）國家頒布的勞動保護法和產業部頒布的勞動保護指示、標準；國家頒布列入淘汰設備、淘汰安全生產工藝的替換。

（二）安全檢查中發現影響安全生產的問題。

（三）預防工程施工中主要災害和控制工程施工中重大危險源，安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

（1）勞動防護用品（如勞動服裝、安全帽、安全手套、防護罩、防塵、防毒口罩等）費用以及各種用品的使用年限；

（2）保健費的發放：保健費（個人）=職工體檢費用+職業病預防費用+消暑飲料、避寒烤火費用。

3.應急救援投入

為了有效控制突發事故而預先計劃的應急救援系統的費用。(1)應急救援設施(如防火墻、安全通道、消防用具、搶險救災的工程設施及器具、警示標志、檢測報警儀器、通訊聯絡器材、搶險救災車輛、圍堤、回收裝置)、設備、用具或用品等費用。

（2）應急救援組織辦公費用。（3）應急救援培訓及演練費用。

（4）參與應急救援及演練人數、時間長度。

4、安全宣傳教育投入

（1）對職工進行安全培訓（包括三級教育、特種作業上崗培訓、安全知識講座等）。

（2）安全生產例會、安全活動費用。

（3）參與安全會議以及安全活動的人數、時間長度。（4）安全專題板報（或報紙）、宣傳欄、安全宣傳稿件、傳單等費用。

5.日常安全管理投入

安全生產管理部門正常開展工作所需的投入。應包括安全員（兼職和專職）人數、安全員的工資、津貼和辦公支出、職業安全健康管

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

設備等。

（二）安全技術措施計劃的編制和審批

1.由領導小組會同工會及有關人員根據國家勞動保護政策和企業有關勞動保護的具體規定，確定年度安全技術措施項目，指定專人作出計劃、方案。

2.主管安全的領導根據技術負責人意見召開有工會、各有關部門負責人參加的專題會議決定以下事項：

（1）確保年度安全技術措施項目；（2）確定各個項目的資金來源；（3）確保設計負責單位及責任人；（4）確保施工負責單位及負責人；（5）規定完成和投用日期；

（6）必須報請上級批準的重大項目，在核準后一定要落實上述責任及期限。

3.批準后的安全技術措施項目由生產計劃部門在下達技措的同時下達。

4.項目部應在每年終前報出下一年的安全技術措施計劃.(三)安全技術措施計劃的執行檢查

1.主管領導、工會負責人每季度必須檢查一次，并在專題會議上由主管領導總結執行情況。

2.安全管理部門要對安全技術措施計劃執行情況進行檢查，每月向主管領導匯報執行情況。

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

（二）安全自籌資金來源于生產成本，使用范圍：一通三防、安全管理、礦山救護等安全設施和材料投入，加工費，人工費。

（三）安全基金來源于安全質量罰款、上級獎勵、工程產值比例注入。使用范圍：安全獎勵、安全活動開展等。

第七條 安全投入計劃管理

(一)技術業務部門應在施工組織設計的同時編制安全技措計劃。(二)安全技措工程項目的資金計劃應在元月份下達。

（三）編制的上級補助項目建議計劃和自籌計劃要有項目或工程內容、工程量、項目負責人、設備、材料要的價格、規格、型號廠家。

(四)安排項目要符合本辦法使用范圍規定。資金安排分輕、重、緩急，急需的、重大的安全隱患先安排。

（五）在執行計劃過程中，確因生產、安全需要或客觀條件變化，需要變動計劃的，屬公司補助項目應書面申請調整計劃，屬項目部自籌計劃的需報安全副經理、項目總工程師批準。

第八條 安全投入財務管理

（一）財務部門應按規定負責安全技措、一通三防資金計提和監督使用，對不符合規定的支出，有權拒付。財務部門要設專賬管理，要反應出項目資金完成情況。

（二）財務部門應按規定負責安全技措、一通三防資金計提和監督使用，對不符合規定的支出，有權拒付。財務部門要設專賬管理，要反應出項目資金完成情況。

（二）財務部門對計劃項目、實際提取、支出的資金，正確及時

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

（三）由于市場原因，不能按計劃要求實施采購時，應及時反饋信息、經業務技術主管部門提出，分管領導同意，可作計劃調整。

第十一條 工程檢查驗收

每年由分管安全、技術的領導組織對安全技措、一通三防專項工程、資金完成情況進行全面檢查。安全部門每季度組織進行全面檢查，并備書面材料待查。

第十二條 資金結算

資金結算原則：凡資金包干項目，按包干數額執行，一般項目按計劃執行，不得突破。個別項目的設備、材料確因市場價格變化，高于計劃的上級補助專用資金，須及時向主管部門申請調整；屬單位自籌的，經分管安全、技術的領導批準后方可調整。低于計劃價格的，按實際發生額結算，余額不再下撥。不得將庫存貨充計劃進入資金結算。

第十三條 安全投入保障

（一）各單位必須按公司以產值按比例提取安全投入的政策。

（二）積極組織實施保障安全生產的科研項目，并取得良好效果，促進項目安全生產向前發展。

（三）按照上級要求和項目的實際，劃出一定比例的資金用于安全自籌投入，改善安全生產環境和更新新安全系統、設備、設施、消除事故隱患，為安全生產創造良好條件。

（四）堅持每年按產值提取一定比例的資金量，保障安全生產宣傳、教育、培訓、安全獎勵等需要，以不斷提高全體員工安全生產素

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

安全質量標準化管理制度

第一條 總則。為創建競爭性達標機制，提高安全質量標準化水平，促進安全質量標準化工作上檔升位，樹立企業良好形象，營造本質安全作業環境，夯實安全生產基礎，促進公司安全生產穩定好轉，特制定本制度。

第二條 工作目標。培育一大批“精品巷道”、“零隱患項目部”等先進典型，建成一批安全質量標準化示范項目部，以點帶面，全面推進達標工作。鼓勵達標方法創新，建立達標競爭機制，逐步實現“過程達標”、“動態達標”、“行為達標”構筑“人、、機、物、環境”相統一的本質安全型安全系統。

第三條 組織領導。為了加強質量標準化的組織領導，公司成立質量標準化領導小組。

組長：董事長，總經理

副組長：公司各副總經理、總工程師

成員“安全副總工程師、安全工程部部長、安全工程部各主辦科員

領導小組下設達標辦公室于安全工程部，負責各單位安全質量標準化的日常事務工作。由安全工程部長任辦公室主任。

第四條 工作職責

（一）公司每季度、項目部每月進行一次安全質量標準化驗收、9

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

必須立即停產整改，經驗收合格后方可恢復生產。

4.要從每一道工序、每一道環節下功夫，一級抓一級。要以關鍵人物、關鍵時間、關鍵環節、關鍵地點為檢查重點，不留任何死角，努力創建精品工程、精品運輸線活動。

5.狠抓質量標準化內業和“雙基”工作，夯實基礎，檢查中的原始資料要整理分類并建立臺帳備查。

6.進一步完善質量標準化管理體系和獎勵競爭機制，公司項目部質量標準化的獎勵和處罰中，班子成員的獎勵和處罰按一定比例提取。第七條 檢查組織方式

1.按季度、年度檢查驗收評比。

2.公司每季度檢查驗收一次，年度檢查驗收考核由巨能（集團）公司統一安排進行。

3.項目部自查不受時間限制，但檢查時一次不少于3人，受檢隊管理人員必須參加，檢查人員必須帶齊檢查工具（量具、表格），現場檢查資料受檢隊負責人必須簽字。

4.每月一次的抽查由分管生產的副經理帶隊并指定受檢的專業和地點，對達標差的專業或地點實行反復督查，以最差的一次檢查結果為考核依據。

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

2.安全生產管理人員是指企業分管安全生產管理工作的副總經理（項目部副經理）、總工程師或技術負責人（含項目部）、企業各級安全部門負責人及其工作人員、從事生產、技術、通訊、運輸、調度等職能部門負責人及其他工作人員，掘進隊長和工序分包負責人。

3.煤礦特種作業人員是指：瓦斯檢查工、井下爆破工、安全檢查工、主提升機操作工、井下電鉗工、瓦斯監測工、防突工、瓦斯抽放工、通風工、主要抽風機操作工、泵工（包括乳化泵、水泵、瓦斯抽放泵、壓風泵）、絞車司機、輸送機司機（包括膠帶輸送機、刮板輸送機、爬巖機）、信號工、電機車司機等。

4.從業人員是指除企業主要負責人和安全生產管理人員外，從事生產經營活動的所有人員，包括其他負責人和管理人員、技術人員和各崗位的工人，以及農民工。

5.全員是指在崗的所有人員。第五條 安全培訓內容

1.企業主要負責人和安全生產管理人員的培訓內容執行重慶安全技術培訓中心的培訓大綱。

2.從業人員培訓內容：安全生產法律法規、項目工程概況、工作環境及井下危險因素，從事工種可能造成的職業健康和傷亡事故。該工種的安全職責、操作規程及標準。拒絕違章指揮和冒險作業、緊急情況下停止作業和撤離現場的責任、義務和權利。發生瓦斯突出、爆炸、水害、火災、頂板等災害的自救與互救方法及避災路線。掌握現場急救的方法，自救器等安全逃生裝備和設施的試用與維護，安全生

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

事故隱患排查與整改制度

第一條 為進一步加強安全基礎工作的監察，準確認定、及時消除重大安全生產隱患的違法項目。預防安全事故的發生，保障職工的生命安全和安全生產，特制定安全生產隱患排查治理和報告制度。

第二條 隱患排查責任制

1.項目部是安全隱患排查、治理的責任主題，項目部主要負責人對本工程項目安全生產隱患排查和治理全面負責，對安全生產隱患的排查和治理負直接責任；

2.掘進隊長是本隊安全生產隱患排查、治理的責任主題，對本隊安全生產隱患排查和治理全面負責并負直接責任；

3.班組長是當班安全生產隱患排查和治理的責任主題，對當班作業區域內安全生產隱患排查和治理全面負責并負直接責任；

4.各基層組織的技術人員（或分管技術人員）對本單位事故隱患排查工作負技術指導、監督管理責任；

5.各安全生產職能部門，負責分管范圍內的安全隱患排查工作，并收集整理排查的隱患記錄，落實責任，督促責任單位按期整改；

6.安全部門負責事故隱患排查、整改的綜合管理，部門主要負責人員負監督管理責任；

7.分管生產的負責人對分管范圍內的安全隱患排查和治理負行政分管責任，技術負責人對安全隱患的排查和治理負技術指導和監管

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

按整改期限要求整改處理；

5.D級一般安全隱患在作業現場落實班組長監督整改。第五條 隱患分類

隱患分為通風、瓦斯、頂板、煤塵、機電、運輸、放炮、水害、火災和其他共10類。

第六條 隱患整改原則

1.堅持“分級負責，責任落實”和“堅持一般隱患不過班、較大隱患不過天、嚴重隱患限期整改”的原則。重大隱患，A、B級隱患必須按“五定”原則（即定整改單位和責任人、定整改期限、定整改技術措施、定整改資金、定檢查驗收）進行處理。C、D級安全隱患必須按“四定”原則（即定整改單位和責任人、定整改期限、定整改技術措施、定檢查驗收）進行處理；

2.堅持“四不生產”原則（不安全不生產、安全隱患未排查不生產、安全培訓不合格不上崗生產、安全裝備不完善不配套不生產），安全隱患一經查出，必須立即整改；

3.對暫不能整改的安全隱患，必須制定切實可行的技術安全措施和按“五定”原則制定整改方案，在有安全保障的情況下才能組織生產。

第七條

整改要求

1.各項目部針對各種事故隱患的整治，要制定整改計劃，確定整改目標，落實資金。要有監督、有驗收。

2.“災變”計劃和“應急預案”每季度組織一次演練和補充落

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

實情況。

7、檢查單位和個人維護員工合法權益、進行人性化管理、員工熟知事故災害的處理辦法和預案及應知應會知識情況。

（二）入井安全檢查內容

1、檢查是否有飲酒后入井的；

2、檢查是否有帶煙火及點火工具入井的；

3、檢查入井人員是否有穿化纖衣服的；

4、檢查是否按規定乘坐人車或其它載人設備；

5、檢查一坡三檔等安全設施和行車不行人，行人不行車的落實情況；

6、檢查施工作業區域安全質量達標情況和存在的安全隱患；

7、檢查邊遠、邊沿、特殊作業、重點區域作業地點的安全情況；

8、排查“一通三防”、“頂板管理”、“提升運輸”、“爆破管理”、“設備運行”等方面的安全隱患和存在的問題；

第五條

安全監督檢查原則 安全監督檢查遵循“十查四不準”

十查：查監控系統運行情況；查安全隱患整改的落實與驗收；查現場措施的落實與執行；查監控系統運轉情況；查抽放運行情況；查頂板支護與監控；查運輸秩序；查“一炮三檢、三人連鎖爆破”、制度的執行情況；查是否有酒后入井人員。

四不準：防突隱患大風險高措施沒有效執行的不準作業，瓦斯超限不準作業，斜坡運輸安全設施不健全、不完好不準作業，未實現放

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

困難的安全隱患，認真研究解決辦法，制定整改方案，限期整改。

4、安全檢查的重點是全面排查嚴重的安全隱患。第八條

安全檢查重點

嚴查“三違”；查“一通三防”安全措施的落實；查特殊工種人員持證上崗情況，查規程的編制、審批、貫徹、學習考試情況；查工程質量、操作質量、設備完好；查班前會安全教育和規程學習。

第九條

對查出的問題和安全隱患必須填寫隱患整改通知單，明確整改內容、整改期間、整改責任人等內容。一般隱患按“四定”原則（定項目、定人員、定措施、定時間）立即組織整改。嚴重隱患以上按“六定”（定項目、定人員、定措施、定時間、定資金、定監督）組織整改。

第十條

被停工的頭面，由整改責任人書面申請復工。經相關人員驗收合格，并在復工單簽字，交安全副經理同意（簽字）后方能恢復生產。

第十一條

特殊作業地點界定。特殊作業地點主要指：防突頭面、“一通三防”重點區域、串車斜井提升、主副井提升、井下施焊、防突打鉆、井下變電所、水泵房、井下絞車房、抽風機（壓風機）房、絞車房、瓦斯泵房、地面變電所、油脂庫房、炸藥庫等。

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

3.安全技術措施應使用工程語言，文字簡練，用詞要準，重點突出，圖標清晰，數據準確，針對性強，通俗易懂，時間上及時。

（二）措施審批

一般安全技術措施由項目部總工程師審批簽字后生效，重大安全技術措施如施工組織設計、石門揭煤專項措施、災變應急預案、重大隱患治理措施等由項目部編制經總工程師審閱后，報公司總工程師審閱并簽字方生效。

（三）措施的修改補充

因施工現場地質變化或生產技術已下發的安全技術措施不相符時，必須及時修改安全技術措施或補充安全技術措施。若有重大修改或補充兩次以上的，必須重新編制。

（四）措施的監督檢查

1.施工隊必須嚴格按技術措施的有關規定和要求組織施工，保質保量完成施工任務；

2.項目部對技術安全技術措施的貫徹執行情況定期檢查，發現不符合規定的及時糾正。

第三條 作業規程編制

（一）規程編制

1.作業規程編制必須貫徹有關安全法律法規、技術政策和先進技術，能夠指導現場工作，具有可操作性；

2.由具有專業技術任職資格的工程技術人員根據《煤礦安全規程》、《技術操作規程》結合審批的采區設計、地質說明書、通風系統、3

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

礦用設備器材使用管理制度

第一條

為了保證安全設備、器材和安全儀器、儀表的正常使用、防止重大事故的發生，保障員工的生命安全和國家財產不受損失，制定本制度。

第二條

公司各項目部配有專職（兼職）設備管理人員，建立設備管理檔案、維護保養制度、巡回檢查制度等。

第三條

公司各項目部每周組織一次安全設備、器材、儀器儀表大檢查，特別是針對重點設備的各種安全保護裝置、安全設備的檢查。查出的問題必須立即進行處理，并對處理的結果記錄存檔。

第四條

安全設備、器材、儀器儀表檢查維護各項目部要制定專項管理制度落實專職人員負責檢查維護。填寫好維護檢查記錄。

第五條

電器設備必須消滅失爆，臺臺完好。對維修的電器設備要根據《煤礦安全規程》和《煤礦電氣失爆標準》進行檢查，合格后才能使用。

第六條

公司安全部門半月組織一次全面大檢查，對查出的隱患限期各責任單位整改。

第七條

各提升設備的后備保護，按照《煤礦安全規程》要定期檢查、維護和試驗，設備的各種安全保護裝置擋車欄、阻車器，必須每班進班時進行檢查、試驗，斜井人車接班后必須做手動落閘試驗，凡是后備保護不全和不能正常使用的不得提升人員。

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

（一）公司各工程項目部按規定實行礦燈和自救器的管理工作。

（二）礦燈房管理人員根據項目部的管理規定對礦燈和自救器的發放工作。

（三）新進入的員工，必須進行安全培訓合格，領取入井資格證后，經工程項目部分管領導簽字后才能發放礦燈和自救器。

（四）硐口監督人員嚴格執法，凡是沒有攜帶自救器的人員不得入井。

（五）公司各工程項目部要按規定對自救器維護，保證入井自救器臺臺合格。

第十八條

各類礦用器材使用根據具體情況完成制度后實施包機管理和上墻掛牌管理。

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

17.跑漿；18.墜落；19.觸響瞎炮；20.地質水；21.老空水；22.地面水；23.煤自燃；24.設備引燃；25.煤塵爆炸；26.CO中毒；27.窒息。

第四條 災害預防原則

災害“預防為主”主要體現為“六先”原則，即：

（一）安全意識在先。確立宣傳、普及安全意識是各級部門和生產經營項目的重要任務。強化各級培訓，以此提高安全意識，才能為實現安全生產的哥倆額好轉奠定深厚的思想基礎和群眾基礎。

（二）安全投入在先。確立安全投入責任主體，項目部決策機構、主要負責人予以保證安全投入，并對安全生產所必須的資金投入不足導致的后果承擔責任。

（三）安全責任在先。每年初完善、落實各級安全生產責任制，明確生產經營單位的主要負責人對本單位的安全生產工作全面負責。

（四）建章立制在先。每年初制定并落實個昏哦藍措施和規章制度，明確建章立制是預防為主的前提條件。

（五）預防為主在先。預防為主，主要是為防止和減少生產安全事故。

（六）監督執法在先。強化安全生產監督管理、加大行政執法力度是預防事故、保證安全的重要條件。安全生產監督管理工作的重點、關口必須前移，放在事前、事中監管上。要加大日常監督檢查和重大危險源監控力度，重點查處在生產過程中發生的三違導致事故的安全生產違法行為，發現事故隱患應當依法采取監管措施或者處罰措施。并且嚴格追究有關人員的安全責任。

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

（四）進行員工職業病防治法培訓，確保員工對職業病防治法知曉達標率達到100%，員工衛生行為形成率達100%以上。

第九條 技術業務部門按各自的管理范圍，采取以下環境保護措施。

（一）建立完善可靠的礦井防塵系統，主要運輸大巷、采區回風巷道每隔50m設一個三通閥門，其他巷道每隔100m設一個三通。

（二）井下所有運煤（矸）轉載點必須有完善的噴霧裝置，采區進回風巷、主要進風巷必須安裝封閉全斷面的凈化水幕，并靈敏可靠，使用正常。

（三）每旬對主要回風巷和主要采區巷道沖洗一次巷道積塵，使井下巷道不得有厚度超過2mm連續長度超過5m的粉塵堆積。

（四）噪音超標的機房必須設隔音室，井下局部通風機必須配備消音裝置，督促從事有毒有害作業場所作業人員按規定使用防護設施及個人防護用品。

第十條 建立專門的防塵制度，配備防塵專業人員進行防塵的測定、記錄，建立好有關臺帳。

第十一條 落實井下作業綜合防塵降塵措施。防塵降塵系統或設施未按規定安裝敷設，采掘工作面不得生產；防塵降塵設施不能正常工時，必須先整改后生產。各項目部必須落實防塵降塵設施設計、使用、管理、維護責任，堅持“濕式作業”、“濕式放炮”，堅持個體防護，堅持定期除塵；安全部門要2防塵工作納入安全檢查范圍。

第十二條 提高個體防護標準。井下作業人員每人每月必須配發

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

第十四條 水害事故的處理

（一）礦井發生突水事故后，突水區域人員立即從低處向高處撤出，并就近尋找電話向調度匯報，調度接到突水報告后，立即通知受災區域人員和受威脅區域人員撤出到安全位置，同時要說明撤退路線。

（二）必須保護排水設備不被淹沒，加強對水泵防水閘門的檢修維護，同時要研究解決好吸水井應急堵水裝置。

（三）立即組織力量有效地進行搶救、抽水、排水和放水。搶救期間，地測人員應密切掌握被淹區域各處積水高程和涌水來源，防止高水位突然涌入低位巷道傷人事故。

（四）保證巷道通風。排水過程中，應制定恢復通風排放瓦斯的措施，就會對負責取樣化驗，掌握災區有害氣體情況，嚴防瓦斯爆炸、窒息事故或一氧化碳、硫化氫等中毒事故。四、一通三防事故預防管理制度 第十五條 總則

（一）必須嚴格貫徹執行煤礦安全規程及上級有關法律、法規、制度和辦法。

（二）建立健全以總工程師為首的一通三防管理體系，保持一通三防職工隊伍的想對穩定，努力提高職工隊伍的業務素質。

（三）每年必須制定礦井災害預防和處理計劃，每季度由總工程師根據礦井自然條件和采掘部署實施情況，組織對本計劃進行修改完善。每年組織一次救災演習，對于演習中發現的問題，采取措施立即

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

嚴禁穿化纖衣服。

2.杜絕爆破燃燒事故，嚴格執行作業規程中關于爆破的有關規定、《煤礦安全規程》中專項治理的規定；必須使用好水泡泥、爆破噴霧及防塵噴霧；嚴禁使用變質炸藥。

3.嚴格機電設備、線纜的安裝、使用、維護、檢測及停送電管理，杜絕電氣失爆；嚴禁帶電搬遷和帶電維修電器設備；嚴禁使用非阻燃皮帶，完善皮帶的安全保護裝置，杜絕皮帶滾筒變形和皮帶拖底摩擦運行等現象；井下機電硐室必須使用不燃性材料支護，并遵守《煤礦安全規程》有關規定。

4.井下爆破材料庫、機電硐室、皮帶及溜子機頭、采掘頭面等必須按規定配備滅火器和消防水樁、沙袋或沙箱；井下所有油脂棉紗等易燃物應用鐵箱加蓋封閉存放，嚴禁亂放，并遵守《煤礦安全規程》有關規定；井下消防三通閘門的安裝必須在作業規程中明確規定，并符合《煤礦安全規程》的要求。

5.井下從事電焊氣割工作必須制定專門安全技術措施并報項目經理審批，嚴格執行《煤礦安全規程》有關規定，井下施工煤層鉆孔使用螺旋或壓風排粉時，應制定安全技術措施防止摩擦生熱而引起瓦斯或煤粉燃燒。

6.井下所有人員應掌握防滅火技術安全基礎知識，熟悉滅火器材的使用方法、存放地點及火災避災路線。

第十七條 瓦斯災害的預防

（一）瓦斯窒息及爆炸的預防

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

監測系統、瓦斯便攜式等的維護和管理，定期校正，確保其穩定、準確、可靠；入井的管理人員、班組長、防突員、爆破員、電鉗工、安監員等必須攜帶便攜式瓦斯檢測儀。

（二）煤與瓦斯突出的預防

1.進行防突攻關，提高防突技術手段，使用防突新工藝、新裝備，完善防突參數；在嚴格執行上級有關規定的基礎上，堅持“預防為主”，嚴格執行“四位一體”的綜合防突措施。

2.加強對職工防突知識的安全培訓工作，特別是防突專業人員的業務素質和技能水平；加強防突現場管理，杜絕防突工程弄虛作假，公司將進行不定期監察，重點檢查防突操作質量和措施的執行情況。

3.每個防突工作面必須編制專門的安全技術措施，并報相關部門審批，措施必須對相關施工人員進行貫徹學習，并簽字存檔。

4.井下所有人員必須熟悉突出預兆，如煤炮聲、噴孔、吼孔、支架斷裂、掉渣、片幫、瓦斯忽大忽小、卡鉆、煤層結構變化、斷層、軟分層增厚等。當出現上述征兆時，必須立即撤人匯報。

第十八條 煤塵爆炸事故的預防

（一）堅持濕式打眼、爆破噴霧、沖洗巷幫、出煤矸灑水、凈化風流和個體防護等綜合防塵措施。

（二）嚴格執行區域責任制，杜絕粉塵堆積和飛揚，各皮帶、溜子、機頭等轉載點前后10m由司機每班清掃一次；掘進巷道由掘進隊每月清洗一次，掘進工作面放炮后，對磧頭20m巷道進行灑水、沖洗巷幫。各采掘工作面及巷道的風俗必須符合《煤礦安全規程》的7

安全管理制度

鄭新天寅（新密）煤業有限公司

事故應急救援制度

第一條 為充分利用一切可能的力量，在事故發生后迅速控制事故發展，保護現場人員和場外人員的安全，將事故對人員、財產和環境造成的損失降低至最低程度，必須立即啟動應急救援預案，目的是控制事態發展，降低事故損失，保證人員安全。為更好落實事故應急救援特制定本制度。

第二條

制定事故應急救援預案的目的

一、采取預防措施使事故控制在局部，消除蔓延條件，防止突發性重大或連鎖事故發生。

二、能在事故發生后迅速控制和處理，盡力減輕事故對人，財產和環境造成的影響。

第三條

制定事故應急救援預案的原則

一、從事故預防的角度制定事故應急救援預案。“應急提高系統安全保障能力”和“將事故控制在局部”是事故預防的兩個關鍵點。事故預防由技術對策和管理對策構成；通過管理協調“人自身”及“人—機”系統的關系，以實現整個系統的安全。

二、從事故發生后損失控制的角度制定事故應急救援預案。“及時進行救援處理”和“減輕事故所造成的損失和對環境的污染；同時又能及時恢復生產。

第四條

應急救援預案的主要規定

一、公司各工程項目部應根據工程當地的有利資源和環境條件制

第二篇：十八種籃球訓練方法

一、繞身傳球

游戲目標

1、熟悉球性，提高控球能力；發展身體協調性。

2、培養與同伴合作意識和競爭精神；體驗成功和進步的愉悅。游戲準備

籃球2個

游戲方法

分成人數相等的兩組，各成兩臂間隔的一列橫隊，各隊排頭持一籃球。游戲開始，持球者按左、后、右、前的方向使球繞自己身體一周，然后把球遞給本組下一人，下面人按同樣方法進行，球傳到排尾，在按右、后、左、前的方向繞身傳遞，直至球傳到排頭，以先完成的組為勝。游戲規則

1、環繞身體時，不得使球觸及身體的任何部位，否則加繞一圈；

2、繞球方向必須一致，錯者重做。教與學法建議

1、本游戲對球性的要求也是相對要求高一點，它是球性練習的進一步深化。因此，在安排游戲前，應加強一下球性練習。

2、從基本的球性練習入手，掌握球性練習的基本方法，進一步提高徒手玩球的熟練性：左右指撥球；球繞頸、腰、膝、踝關節的等全身練習；胯下“8”字繞球等。

3、讓學生以自我創新的方式進行球性練習。學生自創—練習—表演，教師適時的給與指導并表揚積極探索者。

4、游戲的其他改進方法：

（1）根據需要可采用其他繞球方法，如胯下、高抬腿、繞“8”字、跨下擊地反彈球等等。

（2）本游戲可改為一人繞球，另一人伺機破壞（球擊、手拍等），規定時間內被破壞次數少者為勝。

（3）游戲可改為由學生按組自創球性練習方式進行接力，比一比看那組花樣多且動作失誤少。評價要點

1、積極參與、認真練習；主動觀察同伴的練習和教師的示范，積極進行自創練習，敢于在同學面前表演示范自己所創的動作。

2、球性熟練程度有所提高。

3、遵守規則，比賽中有競爭意識和敢于積極表現。

二、步伐移動

游戲目標

1、發展靈敏素質和反應能力，提高步伐移動技術。

2、培養觀察和評價能力，加強與同伴合作，增強合法競爭意識，體驗成功和進步的喜悅。游戲準備

平坦空地 游戲方法

游戲者成體操隊形站好（兩臂間隔），成籃球防守的預備姿勢，即兩腳開立，屈膝降低重心，腳跟稍抬起，兩手張開，面向組織者，隨組織者的手勢做動作。組織者的手向左、右擺動，游戲者做右、左側滑步；向前、后擺動，游戲者撤步做向后滑步和上一步做向前滑步。游戲規則

1、按照各種滑步的技術要領做。

2、做錯方向或反應慢者表演一個節目。教與學法建議

1、做游戲前先進行左、右側滑步，上步和后撤步的動作。在由學生自由組合成學練小組進行相互觀察、互評，共同提高。

2、開始游戲時，可以慢一點做單個動作練習。待熟練后，可以快一點或三、四動作一起練習。對游戲出錯者也可以采用“咬耳朵”的方式給與鼓勵。

3、集體游戲完后，可以讓學生自由分組，充分發揮想象，利用各種腳步移動進行自創游戲的練習，并向全班的同學展示。評價要點

1、鼓勵練習積極并能與同伴相互研究和認真體驗動作的學生。

2、滑步和上步、撤步掌握較好且有進步。

3、對敢于在同學面前表演、創作花樣較多且合理適用的組給與表揚和鼓勵。

三、叫號換位

游戲目標

1、發展靈敏素質，提高動作反應速度，增強動作的靈敏度。

2、培養與同伴合作的意識和競爭精神，以及尊重和關愛對手和游戲中自我保護。游戲準備

籃球若干個。在場地上畫若干個直徑為8~10米的大圓圈，在每個大圓中心畫一

個直徑為1米的小圓。游戲方法

將游戲者10人一組分為若干組，各組游戲者在大圓圈外站好，然后按8~10報數，每人所報的號數作為自己的代號，各組選出一名游戲者持球站在小圓圈內。游戲開始，持球者用力向上拋球，同時高喊一個號數，如“3號！”3號游戲者聽到喊聲迅速跑向小圓圈內接球，拋球者則向圈外的3號位跑去，3號游戲者在球落地前將球接住后，立即用球去擲觸拋球者，若在拋球者拋到3號位前觸中，則拋球者人回小圓拋球；如未觸中或未接到球均由3號游戲者在小圓內拋球喊號，游戲繼續進行。游戲規則

1、拋球者必須站在圓心垂直向上拋球，拋出的球要有一定高度。

2、拋球開始與喊號必須同時進行。

3、被喊號者未接住球或只接住球而未觸到拋球者，均應在小圓內拋球喊號，拋球者在出圈前被觸中應仍回小圓內拋球。教與學法建議

1、先讓學生進行拍球和其他球性的自由練習，然后進行兩人一組的用球自創游戲。教師對有創意的游戲和敢于在全班面前表演的給與肯定和表揚。

2、游戲其他改進方法：

① 可將拋球改為反彈球等等。

② 為增加游戲的難度，大圓圈外的游戲者可在統一指揮下做各種動作。③ 也可將游戲改為持球者在圓內拋球或擲反彈球，圈外人進圈內爭搶，搶到者做持球人。

3、相關游戲鏈接

① 巧避反彈球（見圖三—1）

② 二人一組跳轉接球（見圖三—2）③ 三人一組的拋球換位（見圖三—3）

圖三—1 圖三—2 圖三—3

評價要點

1、積極思考并能與同伴合作，動作的反應速度和靈敏性有所提高。

2、能遵守游戲規則；對練習中有創意的小組進行表揚和肯定；評價多注重過程。

四、巧入營門

游戲目標

1、進行移動練習，發展靈敏素質，提高防守與擺脫防守的能力，培養機智的品質以及善于觀察的能力。

2、發展學生敢于進行有挑戰性的體育活動以及正確對待活動中一些粗暴的行為。游戲準備

在籃球場中線上用4個籃球間距2米擺放兩個營門，作為雙方共同的營門。游戲方法

將游戲者分成人數相等的甲乙雙方，各以半場未營地。游戲開始，雙方各選一人站在中線后本方營地內，甲方攻，乙方守。甲方設法利用虛晃、變向跑等假動作擺脫乙方的守衛，從營門中進入乙方營地，如果跑進對方的營地為攻方得1分；如被對方拍擊到，守方得1分，然后一人再戰。甲方每人做一次進攻后，換乙方進攻，雙方均做一次攻守后，以得分多者為勝。游戲規則

1、攻方必須從營門中進入對方營地。

2、守方隊員不得越過營門去拍擊攻方隊員。

3、攻方隊員已明顯跑入守方營地以后，守方隊員就不能再進行追拍，判攻方得分。

教與學法建議

1、此游戲需要一定的技術基礎，因而在游戲前要進行一些移動步伐的練習。

2、移動擺脫：虛晃擺脫、急停急起、變向加速等等。

3、教師啟發學生積極思考，合理運用技術，通過觀察對手的動作及時準確的做出反應，機智果斷的擺脫對手。體驗動作感受成功的喜悅。

4、游戲的其他改進方法：

① 為增加游戲的難度可以適當的縮小球與球之間的距離，或增加球的個數。② 游戲可改為用運球突破的方式進入對方營地，以增加游戲的對抗性。評價要點

1、腳步移動能力進一步提高，并能通過相互的觀察發現和提出問題，積極的尋求解決方法。

2、學習中能互幫互助，能進行積極思考，自我學習。

五、隊長球

游戲目標

1、提高游戲移動中傳接球的能力。

2、發展游戲者的相互合作能力，以及加強游戲者的責任感。游戲準備

游戲者在場地上并排畫四個直徑為50厘米的圓圈，彼此間隔2米，距圓4米和6米處各畫一條橫線，分別為傳球線和預備線。游戲方法

將游戲者分成人數相等的四隊，每隊推選一名隊長持球站在圓內，其余的隊員成縱隊，面向隊長站在預備線后。游戲開始，各隊排頭到傳球線前接隊長雙手胸前傳來的球，并將球傳回給隊長后，站在本隊的隊尾，第二人上前接隊長的傳球后傳回，依次按順序進行傳接球，最后以先傳完的隊為勝。游戲規則

1、傳球時，不得出圈過線。

2、傳接球失誤時，應由本人將球撿回后從新傳球。教與學法建議

1、組織游戲前，可把學生分成組進行傳接球的練習。體驗傳接球的手型及接球時觸球的部位，教師給學生充分的空間讓其相互的進行觀察并進行糾正。

2、游戲的其他改進方法：

① 游戲可以用其他的傳球方法（如：跳傳球、背后傳球、反彈球）或規定傳球的手型。

② 游戲可以改為輪流擔任隊長，即傳球后迅速跑到圈內，替隊長去接下一個人傳來的球，被替換下來的隊長應迅速跑到隊尾，繼續進行替換傳球，接球。

③也可將每隊分成二組、三組進行迎面傳接球，三角傳球等。評價要點

1、傳接球的能力有所提高，對傳接球水平提高幅度較大者給與表揚。

2、表現積極參與游戲，主動練習，積極思考，能通過互相觀察與評價而改進和提高動作的給與肯定和表揚。

六、躲榴彈

游戲目標

1、發展游戲者的靈巧性，提高其運球能力。

2、培養合作意識和競爭意識，合理對待運動中一些挫折。游戲準備

籃球場一片，籃球、排球各一個。游戲方法

將游戲者分成人數相等的兩隊。兩隊猜拳決定攻守后，進攻隊成縱隊站在一側端線外，排頭手持籃球做好運球準備；防守隊分成人數相等的兩組，分站在兩邊線外，做好投擊準備。游戲開始，進攻隊排頭運球至對面端線后，再運球返回；防 守隊則用擲擊其腰部以下部位或其手中所運的球，如被擊中則應立即抱球返回，將球交給本隊的下一隊員繼續游戲；如能安全運球至對面端線可為本隊得1分，如能運球返回，則又可為本隊再得1分。進攻隊每人進攻一次后，累計得分。雙方交換攻守，繼續進行比賽，最后以得分多的對為勝。游戲規則

1、防守隊員可互相傳遞球和連續擲擊進攻隊員，但擲擊時不得越過邊線。

2、進攻隊員運球時，運球失誤或被擊中，均算失誤，換下一名隊員進攻，該隊員被擊中前的得分有效。教與學法建議

1、由于本游戲對游戲者的運球能力比較高，因而游戲前可進行各種行進中的運球練習。

2、移動運球：急停急起運球、加速運球、變向運球等。

3、教師可以提示學生盡量發揮自己的聰明才智，合理有效的運用技術躲閃“流彈”的襲擊。

4、游戲的其他改進方法：

① 可以規定用左手或右手運球，途中規定換手的次數，以增加游戲的針對性。② 此游戲防守隊也可用兩個或更多的球擲擊將攻隊員，以增加游戲的難度。評價要點

1、移動中運球能力有所提高，對移動中急停急起、變向等技術運用比較合理的學生給與肯定和表揚。

2、積極參與游戲；游戲中關愛對手；以及誠實。

七、投籃晉級

游戲目標

1、進一步掌握投籃動作，提高投籃的命中率，并且能掌握不同位置的投籃技術。

2、培養學生合作意識、觀察和評價動作的能力以及尊重和關愛運動能力弱的同伴。游戲準備

以籃球場籃圈中心的投影點為圓心，畫一條半徑為5.8米的弧形線，并在弧上畫五個分別為0度、45度、90度、135度、180度的點為投球點，并分別編為1、2、3、4、5號。籃球1個。游戲方法

先將游戲者排定投籃順序。游戲開始，第一人在1號點投籃，若命中則晉升到2號點繼續投籃；直到投籃未中時，則留在該投球點等待下輪次繼續投籃；若五個投球點全部命中，則從1號重新開始。前一人投籃不中時，換下一人進行。規定輪次后，以命中球數多者為勝。游戲規則

1、投籃時，腳不得踩線或過線。

2、命中者晉升到下一投球點投籃，未中者換下一人進行。

3、投籃時應按順序在各點進行投籃。教與學法建議

1、教師進一步強調投籃時的“一抬、二伸、三壓”，以及動作的連貫性。

2、讓學生自由組成學練小組，一人做動作另一人觀察幫助動作的糾正。給學生充分的空間讓其自己體驗投籃時的抬、伸、壓的動作。以提高學生的觀察和評價能力。

3、游戲的其他改進方法：

① 根據學生的個體運動能力的差異性，在比賽時，對投籃能力弱的學生投進一球可以晉升兩級，以鼓勵其投籃的積極性。

② 可以利用增加投籃點和改變投籃距離來增加游戲的難度。③ 游戲也可以投地上的籃筐。

4、相關游戲鏈接

一加一投籃比賽——在固定的點進行投籃，投籃時對投進一球的隊員繼續投，直到投不中時在把球傳給下一人；若一投不中，則不準再投把球傳給下一人。評價要點

1、投籃動作正確，姿勢較規范，動作用力順序合理，命中率提高；投籃技術在原來的基礎上有所的提高。

2、鼓勵和表揚投籃命中率高的學生；對投籃能力較弱的學生敢于在同學名前表現自己給與表揚和鼓勵。

八、傳球追逐

游戲目標

1、提高移動中的傳接球的技術，增強其協調配合傳球的意識。

2、培養團結合作，敢于創新，大膽嘗試以及加強責任感教育和對運動能力弱者的尊重。游戲準備

籃球場地一塊，籃球一個，紅布帶若干條。游戲方法

全體游戲者分散在籃球場內，指定三名游戲者為“追逐者”（系上紅帶標志以示區別），其中一人手持籃球做好準備。游戲開始，三名追逐者相互進行移動中的傳接球，并在傳接球過程中，用球觸及其他游戲者，被觸及者系上紅帶標志，參加到追逐者行列進行游戲，追逐著不斷增加，直到其他游戲者全部被觸及到為止。游戲規則

1、追觸者只準相互傳球，不允許運球或走步違例（同籃球比賽規則要求）。

2、追觸時，只能手持球球觸人，不允許用球擲擊人。

3、北追逐者如被逼出界時按被觸及論。教與學法建議

1、本游戲時參照籃球相關規則進行的，因而在游戲前要加強一下對籃球規則的理解。

2、先進行原地傳接球的練習，再進行一些行進間的傳接球練習。在行進間傳接球練習時要特別強調不能走步，同時，介紹走步的裁判手勢和有關定義。

3、讓學生自由組合學練小組，相互幫學。體驗如何在快速移動中傳接好球。通過練習——討論——練習，教師適時給與指導，引導其形成正確的動作概念。

4、游戲的其他改進方法：

① 可將觸及的方式改為用排球擲擊腰部一下的部位（不得用力過猛）。② 此游戲可改為兩隊比賽，一隊追觸另一隊，被觸及者退出比賽；亦可雙方都在場內搶球或擲擊對方腰部以下部位，誰搶到球誰為追擲者。

③ 為增加游戲的難度，可以采用規定傳球手法的形式來進行比賽。如：反彈球、左手傳球等等。評價要點

1、移動中傳接球的能力有所提高，能知道走步的裁判用語和手勢。

2、傳接球富有想象力，動作合理有效。

3、比賽中團結合作，尊重和關愛對手；尊重和關心運動能力弱者。

九、跳繩傳球接力

游戲目標

1、發展靈敏協調素質，提高傳接球技術；培養機智果斷的精神。

2、主動積極大膽嘗試，敢于做未曾完成過的動作，敢于自主探究實踐，敢于向高難度的動作挑戰的能力。游戲準備

長跳繩4根，籃球4個。在場上間隔適當的距離畫4條長2米的直線為傳球線，線前3~5米處各放一根跳繩。游戲方法

將游戲者分為人數相等的四組，每組選一名傳球者持球站在傳球線后；選兩名搖繩隊員各持繩一端搖繩，其他隊員準備跳繩。聽到組織者發出開始的信號后，跳繩隊員中的第一人進繩跳繩，在跳繩中接傳球者傳來的球并將球回傳后隨即離開跳繩。當第一人離開跳繩時，第二人進入跳繩以同樣方式進行，以最后一人離繩的先后判定名次。游戲規則

1、傳球時，跳繩不能失誤。若失誤則須重跳、重傳直至順利完成。

2、跳繩上不能同時存在兩人，若同時出現兩人則后進繩者須退出重做。教與學法建議

1、本游戲是繩球結合的游戲，因而其要求游戲者不但要有傳接球的技術能力，而且還要有跳長繩的技術能力。此游戲對技術要求較高，建議游戲前安排些長繩的練習。

2、教師重點提示和引導學生上繩、接球、傳球、下繩的時機。讓學生充分的去體驗繩上傳接球的時機和在繩上跳要掌握好節奏。

3、進行分組教學，以學生的自我學練為主。給學生充分的空間讓學生進行自我學練，通過互相觀察學習、指正、評價、提高動作。

4、自由分組讓學生充分的利用繩、球的結合，進行有效的自創游戲練習，并請球、繩結合的合理的組，展示自己的創作。

5、游戲的相關改進：

① 根據學生的實際情況可適當的增加在繩上的傳接球次數，以增加游戲的難度。

② 根據學生技術的熟練程度，可改變傳接球的方式，以提高游戲的難度和增加游戲的興趣。

③ 本游戲也可以結合傳球、運球來進行游戲。如：運球上繩并在繩上將球傳出。評價要點

1、移動中的傳接球的能力和跳繩的能力有所提高；對進步較快或提高幅度較大的給與肯定和表揚。

2、積極思考、與同伴合作、積極創新并能展示自己的創作。

3、積極參與游戲，且在游戲時尊重和關心同伴。

十、阻力投籃

游戲目標

1、高快速移動能力和投籃能力。

2、培養克服困難的堅強意志品質，直面成功與失敗并能學會自我心理調節。游戲準備

欄架一副，彈性繩一根，籃球若干只。游戲方法

把游戲者分成若干組，每組兩人，第一組一名隊員身上用彈性繩綁好，另一端固定，另一隊員站在規定的區域內準備傳球。開始的信號發出后，投籃的隊員快速向前跑動，接同伴的傳球投籃，每投一次籃，必須迅速后退，用手觸固定點，然后再向前跑動接同伴的傳球投籃，依次往復，直至規定的時間到，記錄進球數。各組均投完后，以投進球多的組為勝。游戲規則

1、每人投籃時間為30秒，兩人共1分鐘。

2、投籃姿勢不限。教與學法建議

1、本游戲需要學生一定的投籃能力和移動能力。在游戲前先進行接球急停，再進行接球急停投籃的練習。注意：急停接球時，不能走步。

2、讓學生去領會和體驗動作：急停——接球——投籃，注重動作的連貫性；相互幫助學習，教師適時的對學生進行引導，讓其逐步掌握動作。

3、游戲的相關改進：

① 為增加游戲的針對性，可以限制接球區和投籃姿勢。

② 為增加游戲的對抗性和實戰的能力，可以設一名防守隊員進行投籃的干擾。評價要點

1、快速移動能力和投籃的能力有所提高。

2、相互鼓勵，互幫互學，能正確的對待運動的挫折。

3、知難而上、勇敢拼搏。

十一、傳球射門

游戲目標

1、提高速度耐力和快速傳球的能力，培養戰術意識和初步了解一些籃球裁判規則。

2、培養學生合作精神，正確對待球場上的一些粗暴行為。游戲準備

籃球1個。籃球場一塊，以球場兩端的籃球架為球門。游戲方法

把游戲者分成人數相等的兩隊，每隊選一名守門員。游戲開始，在中圈跳球，獲得球的隊以各種方式向前推進，并用傳球方法射門，射進一球得1分。守門員則

設法阻擋對方射來的球，另一隊在對方進攻時積極搶斷，得球后馬上組織反攻，在規定的時間內得分多的隊勝。游戲規則

1、游戲規則可參照籃球比賽規則。

2、守門員可以在本方限制區內活動，其他隊員不得進入此區。

3、守門員可用身體的任意部位擋球。教與學法建議

1、本游戲須游戲者具備籃球運動的基本常識和基本技術，因而本游戲最好安排在學生掌握了一定的籃球基本常識和籃球的基本技術后再進行。

2、游戲前先安排一些基本籃球傳接球、運球、突破、掩護等戰術練習。同時，介紹一些有關籃球的規則。如：走步違例、兩次球、界外球。

3、分組讓學生自由練習體驗動作，掌握動作的運用時機，傳接球的隱蔽性等等。游戲前讓學生充分的合作，發揮集體的力量，合理的安排一些戰術，進行游戲爭取比賽的勝利。

4、游戲時鼓勵學生積極思考、動腦，做出有創意的傳接球和戰術的配合。對游戲中能積極動腦的組給與肯定和表揚。

5、游戲的相關改進：

① 游戲中可以規定用固定的傳球的方式進行，以提高游戲的針隊性。② 可以改變和增大球門的大小，以增加游戲的難度。評價要點

1、傳接球、運球、掩護等籃球運動能力有所提高且籃球技戰術意識有所增強。

2、游戲中有創造性的傳接、戰術配合給與肯定和表揚。

3、能正確的對待籃球運動中的一些粗暴行為；尊重和關愛對手。

十二、拾、放球投籃接力

游戲目標

1、提高移動和運球速度以及上籃技術。

2、發展學生合作意識和競爭精神，以及敢于面向困難的精神。游戲準備

籃球場1塊，籃球2個。游戲方法

將游戲者分成人數相等的兩隊，成縱隊分別站在兩端線外，隊前的中線處各放1個籃球，組織者發令后，排頭跑到中線拾起球，快速運球至對面球籃投籃，投中后按原路運球至中線，把球放回原處，在跑回端線擊本隊第二人的手掌，第二人按同樣方法進行，全隊做完，以速度快的隊為勝。

游戲規則

1、前一個游戲者跑回端線后必須擊第二人的手掌，第二人才能跑。

2、投籃時必須投中才能返回。教與學法建議

1、進行上籃的練習，讓學生進一步學習體驗上籃的動作。提高低手上籃、高手上籃的技術動作。

2、自由分組進行運球和上籃的練習，相互學習，相互幫助，引導學生通過觀察和相互評價，以提高自我學習的能力。

3、游戲的其他改進方法：

① 此游戲可稍加改動。起點端線與中線之間的跑動過程可以改為單腳或雙腳跳、側身跑、障礙跑等；也可在其間設一放球點，游戲者拾起該處的球至中線換球后運球投籃。

② 運球接力：規定投籃方式的接力；在場內做上標記，進行曲線運球的接力。

③ 可以在場上放上標志物，過障礙物運球上籃接力。評價要點

1、運球、投籃能力有所提高。

2、相互鼓勵，積極參與，正確面對失敗與成功。

3、敢于拼搏、敢于爭先。

十三、挖地雷

游戲目標

1、發展靈敏性，提高傳接球、運球能力以及戰術意識。

2、培養相互協作、團結合作的精神；尊重和關愛對手。游戲準備

籃球場地1塊，籃球1個。手榴彈四顆。兩顆為一組，分別放在兩個半場的罰球線上。游戲方法

將游戲者分成人數相等的兩隊，各隊選出一名“工兵”（游戲時只允許工兵直接用球投擊對方手榴彈，即挖雷）。游戲開始，兩隊工兵在中圈跳起爭球，各隊按籃球規則進行攻防，可用傳球、運球或集體掩護本隊工兵持球接近對方罰球 11 線上的手榴彈，尋找機會擊倒手榴彈，擊倒一個得1分，若同時擊倒兩個可得3分，以先集5分的隊為勝。游戲規則

1、游戲規則可參照籃球的比賽規則。

2、非指定“工兵”隊員擊倒手榴彈時無效，可將手榴彈重新豎起。

教與學法建議

1、本游戲要求學生隊籃球的規則、基本技術和一些簡單戰術有一定的了解。所以，在進行游戲前要進行這方面的講解與練習。

2、教學時，啟發學生積極動腦，游戲中進行創造性的傳接球、適時有效的進行運球和掩護。

3、相關技術：移動中的傳接球、運球突破、持球突破、無球擺脫、掩護、傳切。

4、游戲的相關改進：

① 為降低游戲的難度和針對性，可以規定游戲中只許用傳球或運球進行游戲。

② 游戲中為增加難度可以允許任何隊員都可挖雷。評價要點

1、靈敏性、傳接球、運球的能力有所提高，戰術意識有所增強。

2、在團體作戰中，敢于表現，大膽創新，大膽嘗試。

十四、端線籃球

游戲目標

1、提高傳接球和運球技術，培養對抗意識和戰術意識。

2、培養與同伴合作和競爭精神，互相鼓勵，體驗成功，感受勝利的愉悅。

3、培養學生正確的對待運動中遇到的粗暴的行為，運動時自我保護。游戲準備

在籃球場兩端內側1米處各畫一條與端線平行的直線交于兩邊線，作為禁區。籃球1個。游戲方法

將游戲者分成人數相等的兩隊，每隊6~10人，各隊選1人為接球員站在對方禁區內，其余人分散在場內。游戲開始，兩隊在中圈爭球后，雙方展開攻守對抗。把球傳給對方禁區內的本方接球員即得1分。由對方在端線外發球，游戲繼續進行。以先得20分的隊為勝。游戲規則

1、執行籃球比賽的有關規則。

2、接球員不得在禁區外接球，其他隊員均不得進入禁區，否則由對方發邊線球。

3、發球時不得將球直接傳給接球員。教與學法建議

1、由于本游戲對傳接球的技術基本功的要求較高。因而在游戲前，建議先復習一下一前所學個的各種傳接球的方法。如：單手肩上傳球、反彈球、背后傳球等。

2、學生以學練小組的形式進行各種傳接球的練習。教師積極引導學生運用創新——討論——練習的模式進行積極的創新，教師適時的進行指導使其創新更加合理。教師要及時合理的對有創新精神的個人或小組給與肯定和鼓勵。

3、游戲前介紹一下籃球的有關規則以及一些裁判的術語和手勢。如：推人犯規、拉人犯規等等。

4、游戲時鼓勵學生用腦去打球，積極的鼓勵學生在游戲中要有創造性的傳球和戰術的配合。鼓勵學生大膽的嘗試有難度的傳球，對合理運用和取得好的效果的學生可以給與加分，以鼓勵大膽創新和大膽嘗試者。

5、游戲的相關改進：

① 為增加游戲的難度，可在球場的四角畫出四個小禁區，每方兩個進行比賽。

② 為增加傳球專項項練習，可采用規定傳接球的方式進行游戲。如：反彈球、跳球傳球等等。

③ 游戲中可以允許采用任何的方式進行攻防。如：運球突破、掩護、傳切等等。評價要點

1、積極參與，能與同伴合作，遵守規則，積極爭取順利。

2、積極思考，大膽創新，大膽嘗試。

3、理解懂得簡單的籃球規則，善于處理游戲中的沖突事件。

十五、九區籃球

游戲目標

1、提高傳接球技術和團體配合能力，培養戰術意識和對抗意識。

2、培養正確對待運動中的挫折，敢于大膽嘗試；尊重和關愛對手。游戲準備

籃球場用二橫二豎四條直線分成大小相等的九個區域。籃球1個。游戲方法

將游戲者分成兩隊，每隊9人，分站在九個場區內，每個場區每隊各站一人。游戲開始，中間區域內的兩個人爭球，得到球的隊員應向本隊隊員傳球，使球逐步接近對方球籃，靠近球籃的隊員接球后伺機投籃（也可傳球），投進一球得2分，未得到球的隊進行防守，阻止對方傳球或搶斷球，一旦得球，即轉為進攻。比賽進行15~20分鐘，最后以得分多的隊獲勝。游戲規則

1、進攻者與防守者均不得越過自己的區域。

2、不得運球或持球走步，否則有對方控球。

3、進攻隊員持球5秒未能將球傳出或投籃，由對方控制球。

4、防守時侵人犯規，由對方隊員在籃下罰球一次，如中籃得1分。

5、中籃得分后由對方在后場中區開始控制球。教與學法建議

1、介紹籃球的一些規則和基本的戰術，以及一些基本的裁判手勢。如：帶球撞人犯規、拉人犯規等等。

2、接球要注意：一搶、一快、一準。

3、引導學生游戲時進行一些有創意的傳接球的配合，敢于進行大膽的嘗試。并提示學生游戲時可利用一些人員的安排進行揚長避短的進攻。

4、游戲的相關改進：

① 游戲時，可以允許游戲者在自己的區域內進行各種運球、傳球等方式進行游戲。以增加游戲的對抗性。

② 為增加運動能力弱的學生大膽的出手投籃，規定一部分能力弱的學生投中籃可得3分或4分。評價要點

1、運球、傳接球的能力有所提高；戰術和對抗意識有所增強。

2、團結合作，正確的對待游戲中的挫折，感受成功的喜悅；尊重和關愛對手。

十六、活動籃筐

游戲目標

1、提高投籃的準確性和移動中的傳接球的能力。

2、發展團結合作的能力；增強戰術意識和對抗意識。

3、正確的對待游戲中失敗與成功；尊重和關愛對手。游戲準備

籃球1個，籃球場地一塊。游戲方法

把游戲者分成人數相等的兩隊，每隊指定三人手拉手圍成圓圈作為活動的藍筐，在本隊半場內任意活動。游戲從中圈跳球開始，雙方像籃球比賽那樣進行攻守對抗，獲球隊通過傳球，設法將球推進或投入對方的藍筐，每投中一球得1分，防守隊設法獲得球權轉入進攻，游戲反復進行，在規定的時間內以獲得的分多的隊為勝。游戲規則

1、做“活動籃筐”的隊員，不準松手或縮小圓圈，只能用移動的方式不讓對方投中。

2、進攻隊員只準傳球，不準運球或持球跑。

3、出現違例或犯規時，均由對方罰界外球。教與學法建議

1、介紹一些裁判手勢和籃球規則，引導學生去體驗或試做小裁判。

2、進行移動中的傳接球和一些運球的練習，分組學練體驗傳球時的“快、準、隱蔽”。

3、引導學生充分的利用個人的特點進行戰術的分工，相互協作去贏得勝利。

4、游戲的相關改進： ① 游戲可以改為允許游戲者運用運球、掩護、傳切等等的戰術配合進行游戲。以增加游戲的對抗性。

② 可以把由三人組成的活動籃筐，改為木制的小籃筐或用小的體操圈來做籃筐進行游戲。評價要點

1、投籃的準確性、移動中傳接球的能力有所提高；戰術意識和對抗意識有所增強。

2、尊重和關愛對手；敢于大膽的嘗試和創新；團結協作，對人對事有責任心。

十七、兩球一賽

游戲目標

1、提高游戲者的靈敏性和應變能力，提高籃球的實戰能力。

2、發展提高對抗意識和戰術意識。

3、尊重和關愛對手，敢于面對困難的挑戰；培養良好的體育道德情操。游戲準備

籃球場地一塊，籃球兩個。游戲方法

將游戲者分成人數相等的兩隊，每隊6~8人，雙方各有一名隊員手持球站在本方半場的端線外準備發球。游戲開始，當裁判員鳴笛后，各自發球開始比賽，兩隊同時在場上傳球、運球、突破，力求將球投入對方籃內得分；同時又要設法阻截和防止對方講球攻進本方籃內，并積極搶斷對方的球，組織反攻，力爭將其攻入對方籃內，規定的時間內，以進球多者為勝。游戲規則

比賽中出現犯規、違例、傳球出界等情況時，均判對方在犯規違例的半場發界外球。

教與學法建議

1、本游戲的運動量較大，時間不宜過長。具體教學時，可以采用分節比賽的形式，每節比賽5~8分鐘，然后休息2~3分鐘。引導學生利用這段時間進行比賽的總結和下一節比賽的戰術安排。

2、讓學生進行傳接球、運球、掩護等練習，以及一對一、二對一、二對二的對抗練習，以提高對抗能力，增強對抗的意識和信心。

3、為照顧學生個體學習的差異性和個體學習的興趣性，也可適當的安排部分學生來當小裁判，執法比賽。

4、游戲的相關改進：

① 可以改變籃筐的高度以降低游戲的難度。

② 為照顧到個別投籃能力弱的學生可以采用指定隊員投籃得分為5分的方式以鼓勵其投籃的積極，幫其建立自信心。

③ 也可以正增加場上籃筐的個數，來增加場上參加比賽隊伍的數目和球數，以提高游戲的難度和強度。評價要點

1、應變能力、實戰能力有所提高，對抗意識和戰術意識有所增強。

2、公正公平執法；團結合作；尊重和關愛對手；正確的面對場上的粗暴行為和挫折。

十八、籃球賞析

教學目標

1、初步了解籃球比賽規則中的裁判手勢。

2、初步學會觀看籃球比賽。

3、初步了解一些籃球賽事和有關籃球的報刊雜志。教學內容：

一、籃球裁判規則：

1、犯規：犯規是違反規則的行為，含有與對方隊員的身體接觸或違反體育道德的舉止，對犯規隊員要進行登記，按規則的有關條款進行處罰。

①侵人犯規：阻擋、撞人、拉人、推人、非法用手等。②違反體育道德的違規。

2、違例：是違反規則，違例后罰發生違例的隊失去球權，將球判給對方隊在最靠近發生違例的地點擲界外球。

① 出界違例；② 運球違例；③ 帶球走違例；④ 3秒、5秒、10秒違例。

3、比賽時間與分節：

比賽可分成：兩個半時（兩節），每半時20分鐘，中場休息為10分鐘或15分鐘；四節，每節12分鐘，一、二節和三、四節間休息為2分鐘，第二節與第三節間的休息為5分鐘。

二、籃球賽事簡介：

1、聯賽：

國內：中國籃球甲級聯賽，簡稱CBA；中國籃球大學生聯賽，簡稱CUBA；中國女子甲級聯賽，簡稱WCBA。

國外：美國籃球聯賽，簡稱NBA； 歐洲籃球聯賽等等。

2、國際賽事：籃球錦標賽、籃球世界杯賽等等。

三、有關籃球的電視節目和報刊選登（近期）

電視節目：

《籃球公園》 CCTV-5 《CBA聯賽轉播》 CCTV-5/CCTV-2/地方臺

《NBA轉播/直播》 CCTV-5/CCTV-2(周五、周二)

雜志報刊

《當代體育》 《體育世界》 《NBA時空》

四、觀看NBA、CBA和動畫片《灌籃高手》精彩節選碟片。教與學法建議

1、籃球規則比較多且單調，因而教學時可采用形式多樣的教學方式，向學生講解一些簡單常用的規則。教學時可結合掛圖、錄像等方法進行講解。

2、籃球賽事注重介紹CBA、NBA等知名賽事，以及賽事的相關內容。具體教學時，可以先讓學生自動介紹自己了解或知道的賽事。然后，教師進行補充講解，以充實講解內容。講解時可以適時的介紹這些電視和報刊雜志的主要內容和播放與發行日期等等。

3、籃球相關節目的介紹：主要介紹近期的節目和最近發行量較大的報刊雜志，介紹節目的播放時間和雜志的發行時間。

4、彩畫面節選，注重看一些有關灌籃畫面和一些裁判的手勢等等，和有關的課堂講解的內容，以提高和激發學生的學習興趣。評價要點：

1、進一步增強對籃球規則的理解，看懂簡單的籃球手勢。

2、學會觀看和欣賞籃球比賽。

3、能主動積極參與學習。

第三篇：安全管理十八法

安全生產管理工作十八法

一、建立健全安全生產責任制。安全生產責任制是企業安全管理的核心。要明確企業一把手對安全生產負總責，狠抓各部門、各崗位安全生產責任制的貫徹執行，經常督促檢查。

二、堅持安全生產一票否決權。在總結、評比、晉級時，使用安全生產一票否決權，引起企業各級領導對安全生產的高度重視，抓安全、抓產值、抓產量、抓效益，一并搞好。

三、堅持事故處理“四不放過”。事故原因不清不放過；事故責任不清和群眾沒有受到教育不放過：沒有防范措施不放過；事故責任者沒有受到處理不放過。只有堅持“四不放過”，企業才能吃一塹長一智。

四、開展定期安全大檢查。建立安全檢查制度，定期進行大檢查，還要根據不同季節特點、不同生產現場和施工的特殊要求，開展專業大檢查。檢查要有目的、有組織、有計劃地進行，避免走過場。通過檢查真正發現一批隱患，解決一些具體問題。

五、堅持“四定、五不推”原則。對事故隱患的整改要堅持“四定、五不推”原則，即“定人員、定期整改措施、定整改期限、定整改資金”，“本崗位能解決的不推給班組，班組能解決的不推給工段，工段能解決的不推給項目經理部，項目經理部不推給單位，單位能解決的不推給主管部門”。

六、堅持每周班組安全活動。班組每周開展一次安全活動，用1—

2小時總結一周的安全情況，發現問題，及時采取措施解決。班組人員互敲安全警鐘是一種好形式。班組安全活動要形式多樣，內容豐富，做到“人員、時間、內容”三落實。

七、堅持每月領導安全講話制。俗話說，安全生產好不好，關鍵在領導。每月由主要領導對中層以上(或班組長以上)干部進行一次安全生產講話，總結上月安全情況，布置下月安全工作，提出明確的階段目標和要求，并貫徹到基層。

八、新工人“三級安全教育”。新來人員在進場前，必須進行項目部、工段和班組“三級安全教育”，使他們了解工廠的生產概況，懂得安全生產的基本知識。“三級教育”后，還應建立師徒合同，在師傅帶領下進行操作。

九、開展安全生產標準化建設。所謂安全生產標準化，就是以人為本，用科學的、標準的行為規范，要求每個職工，規范和控制每個人員的操作全過程，使人人上標準崗，干標準活。

十、對新、擴、改建項目做到“三同時”。安全衛生設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投入使用，從源頭上控制事故的發生。

十一、把安全生產納入全廠經濟責任制。安全生產不能孤立存在，它是企業全面管理中的一個重要組成部分。在企業經濟責任制(或承包責任制)中，必須有安全生產內容，明確具體要求和考核辦法。嚴格考核，獎懲分明，督促企業安全工作的落實。

十二、安全費用納入總費用計劃。目的是保證資金來源，使安全

項引順利完成。安全部門根據本企業存在的事故隱患，分別做出治理計劃，積極申請安全經費，確保計劃落實。

十三、建立職業安全衛生管理體系。職業安全衛生管理體系是當今世界各國積極推行的一種現代化管理方法。企業要走向世界，適應全球經濟一體化要求，必須積極建立職業安全衛生管理體系。

十四、創造良好的安全生產環境。安全環境包括社會環境、思想環境、文化環境和現場工作環境。企業要通過多方面的工作，創造良好的安全生產環境，把安全生產融入企業管理的多個環節中去。

十五、積極倡導企業安全文化。

單位安全文化是企業員工安全行為準則和價值的總和。安全文化形式要多樣，如安全思想交流，安全演講，安全競賽，標準化建設等，形成一個濃厚的安全文化氛國。

十六、用現身說法教育廣大員工。

用現身說法(主要是事故的現身說法)教育廣大員工，是安全管理的一種好方法。使員工看得見、摸得著，直接感受得到，這比別的方法效果更顯著。

十七、把安全生產與家庭、社會緊密結合。安全生產關系到每個家庭，也關系到社會。動員家庭成員關心員工的安全健康，督促員工遵章守紀；全社會大造安全生產輿論，宣傳安全的重要性。企業、家庭、社會緊密結合，共同營造安全氛圍。

十八、支持企業安全管理干部的工作。安全管理干部工作很艱苦。企業領導應及時肯定他們的成績，指出不足，鼓勵他們努力工作。這

件事做好了，安全管理工作就會有新的起色。

第四篇：網站十八種贏利模式

網站十八種贏利模式

2008-07-26 14:10

網絡媒體在發展過程中，伴隨自身營運的實踐，對贏利模式的探索一刻也沒有停止過。傳媒業投資經營的關鍵，是尋找到正確的贏利模式。網絡媒體與其他網站相比，它應該有更大的優勢，別人沒有的優勢，媒體網絡有，別的網站能做的，媒體網絡同樣可以做。很多傳媒投資經營失利，都是因為沒有找到或者不知道什么是贏利模式。在網絡的戰國時期，媒體網絡必須有敏銳的商業眼光，誰搶占了先機，誰就跑到了前頭。吸取經驗教訓，緊盯市場動態，調適盈利模式，確保網絡媒體經營處于安全軌道。中國網絡媒體，尤其是那些今天已具有相當規模和實力且已公司化運作的網站，更是不斷有所創新。下面，我們就網絡媒體贏利模式進行細分。

一、常見的信息內容收費

2002年底至2003年初，一些媒體陸續報道了同一新聞：美國研究機構Innovation International Media Consulting Group進行的調查顯示，北美地區（美國、加拿大）的118個新聞網站，虧損的有36％、贏利的有38％、持平的有26％，將贏利與持平加總，顯示已有64％業者不但不虧錢，甚至已經獲利。預計虧損的部分業者2003年下半年或2004年上半年可望達到收支持平。轉虧為贏的一個很重要的因素是網絡媒體經營者和上網用戶已逐漸接受信息內容有價的觀念。

綜合目前中外網絡媒體信息內容營收模式看，大體有以下三種：

1、新聞和信息內容打包向其他網站或媒體銷售；

2、用戶付費方能瀏覽網站；

3、用戶付費進行數據庫查詢。

內容收費的成功并非一蹴而就，必須信息質量高，內容獨特性高（即替代性要低），付款機制方便完善，消費者付費觀念健全，上網費率要低、速度要快，明確的市場區隔，內容不易被仿冒及復制等因素。

二、網絡專供信息

網絡專供信息是指根據有關政府和企事業單位的特殊需要，網絡媒體為其定制的一種專業性很強，有一定的實用性和實效性的電子讀本，訂購者通過網絡媒體所給的網絡通行證（密碼）定期收閱。比如分別針對金融系統、房地產系統和汽車、建材、化工、環保等行業編輯的各種參考電子文本，這種文本還可以配合印刷品出現。訂閱者一般一次訂閱就是半年或者一年，這種專供信息的收費一般都比較高。人民網、新華網目前都有了這項業務，像人民網的一種最新政策信息電子讀本，銷售勢頭就很不錯。

辦好這種專供信息的要點是，市場定位要準確，編輯內容要有獨特性，即消息內容不是在網上和一般媒體和資料上能找到的，同時，一個有水平的發行主管也是非常重要的。

三、網上直播

這種營銷模式是從電視和廣播那里引進發展而來的。它根據政府部門或企業的需要，網絡媒體派人到現場對其活動進行網上現場直播，文字、圖片或是音像內容都可以在第一時間上網，與其他媒體相比，有自己獨特的優勢。它不需要電視直播昂貴的設備，不需要龐大的直播隊伍，收費也比較低，它還可以直接通過網絡與讀者進行現場交流，直播的內容還可以多次閱讀，很久以后，你還可以隨時調閱。

網上直播的這種方式正方興未艾，新浪、搜狐和人民網、新華網都在開展這項業務，它們對各地的一些節會和企業舉辦的各種活動進行現場直播，越來越受到用戶的好評。

四、與政府和企業聯合開辦網上專題

網絡媒體提供發布和技術平臺，與政府和企業聯合開辦其業務范圍內的網上專題，這里面的空間很大。這種想法是基于網絡媒體的品牌和影響力而長生的。政府和企業借助一個更大更好的網絡平臺，發布自己的信息，擴大自己的影響，推銷自己的產品，比他自己的網站效果要好得多，人力和費用也節省許多，它何樂而不為？

開辦網上專題成功的關鍵如果把人才的因素除外，就在于你一定要根據自己網站的定位，有目的地尋找合作伙伴，你提供給它的必須是它十分需要的。比如你與一個人才交流中心和是一個中介機構合作開辦一個網上專題，你這個網站的用戶一定是有很大一批與此相關的關注職業崗位的青年網友。

五、辛迪加稿件

辛迪加稿件在國外已經很發達，世界上最大的稿件辛迪加網站有

iSyndicate、ScreamingMedia和YellowBrix等。稿件辛迪加是網絡媒體資源共享最簡單的途徑和方式。新聞稿件、深度報道、專欄作家稿件供各網站的聯合刊登或購買。這種稿件可以是面向大眾市場的，也可以是面向小眾市場的（niche markets）。

比如，中青網就中國今年夏天高校招生做了一個非常詳盡的深度報道和信息庫，這種信息和稿件可以通過辛迪加形式提供給其他網站。稿件的辛迪加不僅可以豐富內容、降低成本、增加收入，還可以通過點擊辛迪加稿件，增加點擊量。辛迪加標題比網站的標示更容易增加點擊量。

六、把傳統媒體內容變成網絡媒體的財富來源

新聞媒體的負責人常常擔心把傳統媒體上太多的內容放到網上會對印刷媒體的經營產生負面影響，會影響傳統媒體最有商業價值的資源內容的保護。但是，如果過分限制有新聞價值的內容在網上發展，“會讓網民產生失望，因為網民們對網站的內容要求越來越挑剔，胃口越來越大。”

而事實上，大多數的新聞媒體網站的瀏覽者并不是該媒體印刷版的訂戶。反對把印刷版內容放到網上的人多半來自報社的出版發行等營銷部門，而不是來自報社的編輯部門。

讀者購買一份雜志或報紙，付的不是內容成本，而是印刷和發行成本。網絡媒體把媒體的成本降到了零，而且把大門向新的受眾敞開，向那些過去沒有機會閱讀你的內容的讀者敞開了大門。這些新的受眾將會成為你財富的新的來源。

七、實用消費信息功能收費

互聯網擁有強大的多種實用信息服務功能，以往為了吸引用戶，大多將諸如電子郵件、主頁空間等免費提供給用戶。但目前付費享有服務或付費享有VIP服務已成為網站經營的出發點。對于具有巨大公信力、影響力的網站，社會經濟文化等各個領域的企業、機構都會想到利用其傳播平臺，因此，服務收費或以各種合作取得“雙贏”的前景是十分廣闊的。

例如，香港從2002年3月18日起為臺灣旅客提供入港“網上快簽”服務，以往需要7到10天才能完成的簽證手續，如今只要臺灣居民資料齊備，上午上網傳資料，獲通過后下午即可入香港，辦理費用也大為降低。至2004年4月1日，香港特區已簽發了16萬多張快證給予臺灣旅客。

顯然，網絡媒體的信息在帶動消費并產生價值鏈后，才能更體現出自身的價值并帶來經濟收益。隨著數字化進程，諸如數字攝影在線沖擴、電子相冊等新的消費領域及價值鏈勢必形成。

八、手機短信收費

如今，手機不僅是雙向語音溝通的通信工具，而且成為大眾化的信息傳播工具，“第五媒體”的稱謂似乎已非它莫屬，我國手機短信的增長是蔚蔚大觀。在這一新興領域和市場中，除了移動電信運營商外，最大的受益者就是各類內容提供商。如今手機短信息收入已成為網絡媒體營收的一個重要來源。

手機短信營收給我們的最大啟發是要對新技術新市場要有及時、準確的判斷。早在2000年6月19日，人民日報網絡版（同年8月改稱“人民網”）日文版、英文版imode手機網站在日本正式開通，成為國內第一家實現手機上網向訂戶發送短信息的網站。但是，時隔兩年后，到2002年5、6月世界杯足球賽時，人民網才在國內大推手機短信新聞訂閱。新聞媒體網站往往由于贏利意識的淡漠和自身機制不靈活，十分遺憾地失去了發展的良機。

九、電子商務平臺

網絡媒體搭建電子商務平臺作為營收手段之一，也是常見的模式。在新聞媒體網站中，有代表性的是大洋網（廣州日報網站）的圖書銷售和YNET.COM（北京青年報網站）的“團購”平臺。

大洋網是國內第一個具有明顯電子商務性質的新聞媒體網站，且做到相當規模。其標志就是2000年所建立的“大洋書城”。目前除廣州總站外，還建有上海、北京兩個分站。大洋書城接到顧客的網上訂單后，工作人員會通過電話確認，然后利用《廣州日報》自辦發行網近3000人的配送隊伍，短時間內把貨品送到消費者手中。在支付環節上，大洋書城與廣東銀聯合作建立了一個包括12多家銀行支持的網上支付系統，加上貨到付款、郵局匯款等手段，讀者支付方式的選擇比較靈活方便。解決了電子商務中配送與支付兩大難題。大洋書城目前可提供10多萬種圖書及光盤、軟件等出版物，2001年網上銷售額已近一千萬元。個體消費者出于相同的購買意愿而實現“團體采購”現象，是2002內國內經濟生活中新出現的市場現象和購買現象。它的出現與網絡傳播有著密切聯系，且后者是前者最理想的中介和溝通平臺。

YNET也敏銳地抓住這一機遇，利用自身平臺提供強有力支持服務。2003年7月16日正式推出汽車“團購”網頁，開始接受用戶的購買報名。網頁自開通后日點擊率保持在6萬人次以上，到8月6日，正式注冊用戶達2430人，報名購車人數達1543人，在一周規定時間內交納誠信金成為正式團購成員的購車者超過200人。截至8月12日，最終完成購車手續的為63人。8月13日舉行了第一批車輛交車儀式。YNET在不到一個月的時間內完成了汽車團購的流程。截止10月底的短短三個月的時間，共銷售汽車326輛，包括捷達，寶來，桑塔納，帕薩特，富康，賽歐，奇瑞，派利奧，POLO等十幾個品牌，銷售量相當于北京中等規模的汽車經銷商。在此基礎上，YNET進一步動作，于10月22日宣布成立基于“團購”的嶄新電子商務平臺“Tuangou.com商務中心”，且與中國銀行結成戰略合作伙伴關系。目前Tuangou.com商務中心已正式推出汽車團購、房產團購、建材團購等三個商務平臺，還將陸續推出定位于高端市場與前衛產品的數碼產品團購商務平臺。

2004年第1季度，主要從事機電產品業務的大連某實業有限公司，銷售狀況不好。于是在4月下旬嘗試著和國內一家大型網站建立了關系。不料只一個星期，就相繼收到韓國、澳大利亞2個買家發來的郵件，說他們急需一批機電產品。經過網上商談，雙方預定了30多萬美金的產品。這是電子商務一個典型的成功案例。

電子商務走過很長一段的“燒錢”期，終于開始回暖，已可通過許多方式進行贏利。如實行會員制就是其中的一種。

行業網站會員費五花八門，有的可收到上萬元。如中化網，每個會員‘入網費’為1.2萬元，另外每年需交6000元服務費。僅此一項，該網站年收入就達4000多萬元。還有的網站通過收取加盟費賺錢。就是在網上開設加盟店，或一起共享資源并取得相應比例的回報。如8848網站，就開設了網上聯盟，客戶可以隨時在上面開店，最低的每天只收1元錢。有的聯盟店或收租金或收入門費，多少不一。由于靠的是規模賺錢，一般費用都比較低。以B2C(商家對個人消費者)為主的易趣網等網站，主要靠收取平臺使用費。如商家物品登錄費、底價設置費、物品推薦費、交易服務費等。此外，收取差價費也為一些網站所看好。如卓越、當當等，通過網上物流配送，客戶購買后，送貨上門，賺取價格差價。

從整個形勢看，電子商務已從前兩年只為“創造眼球吸引力”等誤區中走出，開始贏利。2003年中國網上購物的交易額大約為7.9億元，比上年增長率116.2%。有專家預測，今年將會達到16億元左右。阿里巴巴董事長兼首席執行官馬云預言：“中國電子商務產業格局將有巨變！中國互聯網將由“網民”時代轉入“網商”時代。”

十、網絡接入

網絡接入最大的經營者是電信和廣電兩家。也就是說，電信傳輸網絡和有線電視傳輸網絡的技術和市場規模決定了目前ADSL和cable modem的消長。

從技術角度看，ADSL正在不斷提速，如2002年7月，日本各大ADSL運營商均宣布準備提供傳輸速度超過8Mbit/秒的服務。而2003年3月，美國勝天通信（Centillium Communications）發表了最新的ADSL技術“eXtremeDSL MAX”。其特點是同時提高上行和下行的最大傳輸速度，并且可以擴展與基站之間的ADSL服務提供距離。傳輸速度方面，由基站到用戶住宅（下行）方向最大為50Mbit/秒，由用戶住宅到基站（上行）方向最大為3Mbit/秒。另外，離基站的距離最長達7km時，仍能確保192kbit/秒這一超過ISDN的下行傳輸速度。⑥從國內市場來看，盡管目前ADSL提供的帶寬有限，但電信推廣的勢頭咄咄逼人。盡管在寬帶網絡接入方面，有線電視傳輸網絡具有一定的先天優勢，但在激烈的競爭中，能否成為市場上的“大哥大”，尚需用自身行動來回答這一挑戰。

這里簡單介紹一下臺灣東森媒體科技集團（以下簡稱“東森集團”）的情況。在全球傳播業、信息業、電信業整合的大媒體潮趨勢下，東森集團領風氣之先，從1995年起，迅速從最初的傳統有線電視經營者角色，轉型為結合大眾傳媒、信息網絡及電信的跨媒體經營者。經過5、6年的發展，一舉成為涵蓋廣播、電視、平面印刷媒體、網絡媒體“四合一”的媒體集團。東森明確提出4C媒體的概念，即媒體內容事業（Content）、網絡與通信事業（Communication）、顧客資源整合社群事業（Community）、電子商務事業（E－Commerce）的整合行銷服務。在網絡服務方面，主要設有東森新聞報（ETToday）和東森國際網路（ETWebs）兩家公司。前者主打東森電視新聞尤其是音視頻內容資源上網；后者主營寬帶上網服務、網絡互動電視服務、寬頻平臺及內容提供、網站并購投資等業務。二者都建有自己的寬頻門戶網站及子網站群，提供包羅萬象的信息內容和各種各樣的網絡服務。東森于1998年開始投入50億元資金，完成全島光纖同軸混合傳輸網絡的基礎建設，于1999年正式推出寬頻上網服務，用戶發展很快，同時更瞄準臺灣5000億元的電信市場，于2000年專門成立了東森寬頻電信公司，2001年推出ADSL寬頻上網，從而將業務觸角從原先的CableModem市場迅速擴展到一般撥接及ADSL領域，等于通吃了所有ISP網絡接入業務，與其他對手展開了強有力的競爭。(注：臺灣稱“網絡”為“網路”；

第五篇：不可收承兌匯票十八種情況

十八種承兌匯票不可收取

隨著現代企業經營活動聯系的日益緊密，銀行承兌匯票在企業間的使用愈加頻繁。很多企業在收取銀行承兌匯票時，或多或少會遇到一些不太規范的票據甚至是偽造的假票，給企業帶來損失。在此，中國最強銀行承兌匯票貼現公司——深圳市喜金投資有限公司結合公司收取銀行承兌匯票碰到的情況，對不可收取的銀行承兌匯票一些特征做一個歸納，以期對相關人員有所幫助，進一步規范公司收取銀行承兌匯票的工作，從而提高公司資金的使用效率。一般，有如下某種特征的銀行承兌匯票即為不可收取：

1、背書人的簽章不清晰

2、蓋在匯票與粘貼單連接處的騎縫章不清晰；

3、蓋在匯票與粘貼單連接處的騎縫章位置錯誤，正確的做法是蓋章時連接處的縫應該穿過騎縫章的中心；

4、騎縫章與前面背書人簽章有重疊；

5、背書人的簽章蓋在背書欄外；

6、被背書人名稱書寫有誤、或有涂改、或是未寫在被背書人欄上

78、匯票票面有嚴重污漬，導致票面一些字跡，簽章無法清晰辨別；

9、匯票票面有破損或撕裂；

10、匯票票面字跡不夠清楚，或有涂改；

11、匯票票面項目填寫不齊全；

12、匯票票面金額大小不一致；

13、出票日期和票據到期日沒大寫，或不規范；

1415、出票人的簽章與出票人名稱不一致；