第一篇:“5.12防震減災周”活動實施方案
招賢鄉初級中學
“5.12防震減災周”活動實施方案
2016年5月12日是汶川地震八周年紀念日,也是我國第八個“防災減災日”。為進一步加強對我校師生防震減災知識的宣傳教育,提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能,根據縣教育局相關文件精神,結合學校實際,特制定我校防震減災宣傳教育周活動方案如下:
一、指導思想:
全面貫徹十八大精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,堅持以人為本,堅持“主動、穩妥、科學、有效”的防震減災宣傳工作方針,以最大限度地減輕地震災害損失為根本宗旨,充分利用現有的宣傳陣地及宣傳平臺,創新宣傳形式、明確宣傳重點,廣泛深入地開展防震減災宣傳活動。通過宣傳教育,進一步強化師生的防震減災意識,達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的效果。
二、活動主題
“宣傳防災減災文化,提高防災減災意識,增加群眾自救意識”
三、活動時間:2016年5月9日——5月13日
四、成立防震減災工作小組
組 長:楊國振 副組長:徐晨生
成 員:楊東風 白高峰 張永兵 各班主任
五、活動要求:
1.加強領導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校各部門及全體教師密切配合,努力將活
動落到實處。
2.加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
3.各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結。
六、活動安排:
1.充分利用國旗下講話、黑板報、校園廣播、校門口的LED屏等載體,開辟“防震減災”教育專輯。
2.全校進行防震逃生演練,通過演習,鞏固安全逃生的知識。
3.每班開展防震減災知識宣傳,組織學生觀看“防震減災宣傳教育片”和宣傳展板。通過開展本次活動,普及安全知識,強化學校安全教育工作,提高小學生安全意識和自我防范能力,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。
4.組織進行一次全校性的安全專項大檢查,將對教室、辦公室、教師宿舍、供電設施、圖書室、實驗室等重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。
5.組織一次以“牢記5.12、關注安全、珍愛生命”為主題的班會。
6.在全校開展“防震減災”手抄報比賽活動,推動學生的科普知識的掌握。
2016年5月
第二篇:5.12防震減災活動方案
晉江市成功中心小學 “5.12防震減災”活動實施方案
一、圍繞主題積極開展宣傳教育活動
各單位要高度重視,切實加強組織領導,結合工作實際,制定具體活動方案,精心組織,周密安排,確保防災減災工作的有效落實。防災減災周期間,各學校要充分利用電子屏、黑板報、手抄報、展板、主題班會、校園廣播、校訊通等方式,進行防災減災科普教育;要通過QQ群、微信等新媒體向學生家長普及防災減災科普知識,提升全民防災減災意識。各區縣教育行政部門要積極協調安監、應急、地震、氣象、民政等部門,加強對轄區內學校幼兒園防災減災工作的業務指導;要充分發揮安全教育培訓基地及各類防災減災教育培訓基地的作用,組織開展防火、防洪、防震等“體驗式、參與式”防災減災活動。
二、精心組織應急疏散演練活動
根據省地震局和省教育廳聯合下發的《關于在全省中小學校組織開展地震應急疏散演練活動的通知》(魯震發〔2017〕21號)要求,各學校在防災減災周期間要組織開展一次地震應急疏散演練活動。演練前要制定科學可行的演練方案,讓學生通過演練熟悉地震預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。各區縣教育行政部門要主動邀請當地地震部門指導演練,確保疏散演練工作扎實開展,取得實效。
三、扎實開展防汛安全自查和災害風險隱患排查治理
根據市人民政府防汛抗旱總指揮部《關于做好2017年全市防汛檢查工作的通知》(淄汛旱總〔2017〕4號)安排,市防總將于近期在全市范圍內開展防汛檢查工作,各單位要結合當前開展的“大快嚴”集中行動,集中組織開展校園防汛安全自查工作和校園災害風險隱患排查治理活動,對各類建筑物、校內樹木及消防、避雷、用水、用電、用氣、管網、應急等設施進行全面檢查,開展災害風險評估,梳理安全隱患清單,明確整改治理方案,落實責任人和完成時限,最大限度減少災害可能造成的損失。結合當前的安全形勢和季節特點,按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的要求,堅決克服麻痹松懈思想,強化底線思維和紅線意識,抓關鍵、抓薄弱環節、抓重點部位,加強學生交通安全、森林防火、防溺水、防汛防臺風等的安全教育和防范,全方位落實防溺水措施,堅決杜絕各類事故發生。
四、認真做好防災減災周的總結工作
各單位要認真總結防災減災周期間開展活動的經驗和取得的成效,繼續加強隱患排查整治、做好物資儲備、完善各類應急預案。同時要把防災減災工作制度化、經常化,建立健全防災減災工作長效機制,以推動本單位防災減災工作長期有效開展。“防災減災周”活動結束后,各單位要認真總結活動開展情況,形成書面材料于5月20日前報市教育局安全辦公室。
第三篇:5.12防震減災宣傳日
第十小學5.12防震減災宣傳日活動方案
今年的5月12日是全國第五個“防災減災日”,為了做好“防災減災日”和防災減災宣傳日的科普宣傳教育工作,我校決定開展防震減災系列活動。現將有關事項安排如下:
一、活動主題:“防災減災從我做起、攜手共建創新型家園”
二、活動時間:2013年5月10日
三、活動重點:防震減災知識進學校、進課堂。
四、宣傳內容
1、宣傳介紹地震災害特點和危害,普及防震減災的基本技能和自救互救的應急常識。
2、宣傳介紹應對地震災害的有效處置方法、采用的各種應對措施以及地震災害的心理承受能力等。
五、活動安排
1、各校要通過發放宣傳資料、通過宣傳欄、校園廣播,宣傳普及地震科普知識;通過各種途徑,強力推進防震減災宣傳工作。
2、學校要舉辦地震科普知識專題講座,組織廣大師生學習防震減災知識。3、5月10日,各校要統一集中開展宣傳,懸掛宣傳標語,張貼宣傳海報,開展宣傳咨詢,發放宣傳資料,下午,統一組織開展學校防震減災疏散演練。
六、工作要求
1、提高認識,加強領導。普及防震減災知識、提高地震災害的應對能力是保障公眾生命財產安全和最大限度減少全社會災害的需要。各校要進一步強化思想認識,校長要高度重視,集中精力抓好宣傳教育各項活動的開展。
2、精心組織,確保效果。各校要克服時間緊迫、教學矛盾突出等影響,精心組織,制定具體的宣傳教育活動方案,采取有效形式,確保宣傳效果。通過宣傳,增強公共安全意識,提高廣大師生的自救互救能力。
3、認真總結,及時上報。宣傳活動結束后,將宣傳教育總結材料及開展活動的相關圖片資料報送校教導處。
2013
航空港區第十小學 年5月9日
第四篇:5.12防震減災宣傳教育活動總結
5.12防震減災宣傳教育活動總結
根據《關于開展“5.12”全省防震減災宣傳教育周活動的通知》和省政府辦公廳轉發《省地震局“5.12”全省防震減災活動周宣傳教育方案》精神,按照《XX市教育局關于開展“5.12”全市防震減災宣傳教育周活動的通知》,加強學校防震減災宣傳教育,提高學校及師生防震避險和自救自護能力,圍繞5月12日我國第五個“防災減災日”的主題“認識地震風險,掌握減災技能”。從5月6日至12日結合本園實際開展了一系列的“5.12”防震減災宣傳教育周活動,制定切實可行的活動方案,明確活動目標,組織領導機構。現將活動情況小結如下:
一、提高意識,演練活動組織到位
組織開展一次防震演練。演練過程按照事先制訂安全疏散路線進行疏散,整個活動中有秩序、有紀律、無發生安全事故,圓滿地完成。通過演練活動使幼兒熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范。
二、觀看安全教育片,提高防災減災意識
組織幼兒觀看專題片,這堂特殊的課以防震知識教育為主題,為幼兒講述的是地震知識,應急避險教育。通過觀看,不僅讓師生學會了避險知識,還提高大家的生命意識和逃生意識。
三、以教育講座宣傳,學習防災減災知識
1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍,讓全體師生明確防災減災的重要性,利用廣播、看專題片宣傳安全教育防災的重要性,各班以安全教育課為陣地,向幼兒講授防災救災知識,開展防災減災安全教育主題活動。
2、組織全體教師及幼兒聽“防震減災”安全知識講座,提高防震減災意識,增加知識。
3、利用安全宣傳欄廣泛宣傳防震減災意識以及LED屏滾動等形式多樣的宣傳
這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我園師幼的應急避險的一次檢驗,不僅再次落實了全體師生應付突發事件的防范措施,而且也提高了師生們實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
第五篇:防震減災活動周工作總結
龍山小學“防震減災活動周”
工作總結
為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動,增強全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹《貴州省教育廳關于開展“5.12”全省防震減災宣傳教育周活動的通知》(安教管字〔2014〕15號)以及根據《安龍縣教育系統2014年“防震減災宣傳周活動周”方案》,于5月6日至12日開展以“認識地震風險,掌握減災技能”為主題的“5.12”防震減災宣傳周活動,并結合學校實際,制定切實可行的《防震減災工作應急預案》,為構建“平安和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下:
一、成立領導小組,制定應急預案
1、“防震減災”工作領導小組成員:
組長:顏光龍(校長)
副組長:黃元滿(安全副校長)
成員:王德健、楊敏、黃雙、徐娟、詹仲琴、王武虎、楊艷及全體班主任
2、召開防震減災專題會議,制定“防震減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領會精神。
3、成立學校防震減災科普宣傳領導小組,由教導處、德育處負責主抓這項工作。結合學校實際,進行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。
二、“防震減災”主題教育內容:
1、大力宣傳
在學校醒目位置張貼“加強防震減災知識,提高抗震救災能力!”、“加強防震減災,關注生命安全”等宣傳標語。在學生、家長、教師中進行大力宣傳。
2、組織學生觀看防震減災錄像
學校組織師生觀看了《唐山大地震》、《地震揭秘》、等防震減災錄像,學生通過錄像資料一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識等,拓寬了知識面,激發了學科學、愛科學的興趣,另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災難,使學生歷史事實面前認識到防御自然災害必要性和重要性,從小就樹立防災減災的意識。
3、班級召開“防震減災”主題班會
各班組織召開了專題的防震減災主題班會,普及學生防震知識,切實提高應急避險能力。為做好此項工作,德育處還給班主任印發防震減災材料,對學生進行教育、宣傳。
4、在全校進行“防震減災”專題講座
德育處利用廣播對全體師生進行了專題講座,提高廣大師生的防災減災意識。內容如下:一是:不要急
破壞性地震,從人感覺震動到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內,千萬不要驚慌,應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應立即切斷電源,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。
二是:人多先找藏身處
學校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。三是:遠離危險
如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地
震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。四是:被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援。
這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程,更受到學生的歡迎,較好地宣傳了防災自救知識。同時,師生們也知道了發生地震等緊急情況如何去應對。
5、開展全校性應急疏散演練
根據學校教學樓結構和班級分布特點,制定相應的防震應急疏散預案,并組織師生學習。認真落實責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。按照辦公室位置每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責安全疏導。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。
在學校的精心安排下,全校師生僅用了1分鐘零5秒的時間就到達指定安全地點,在本次活動中提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的安全自護自救能力。
今后,我校將繼續開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規化,提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。
龍山小學安全辦
2014年5 月14 日