第一篇：5.12防震減災日宣傳總結

***“5.12”防災減災日系列

宣傳活動總結

根據縣《關于開展“5〃12”防災減災日系列宣傳活動》文件要求，齊滿鎮認真落實了防震減災的相關工作，部署了防震減災工作，鎮組織開展了系列宣傳教育活動，組織干部深入學習了防震減災知識的學習，各學校都及時的進行了防震減災宣傳教育和地震應急演練工作，現將活動開展情況總結如下：

一、全面部署防震減災宣傳工作

接連發生在世界的幾次大的地震，深深的觸動了人類的心靈，因此在全國第四個防震減災日來臨之際鎮黨委、政府高度重視防震減災工作的重要性，為此召開了齊滿鎮防震減災工作會議，全面部署了防震減災宣傳活動工作，各學校也做了防震減災工作的宣傳和地震應急演練工作。

二、深入開展5〃12防災減災日系列宣傳活動

1、在此次防震減災活動過程中以各中小學為單位根據實際情況共進行了11場次防震應急演練，參加演練的師生達1500余人。

2、各學校在此次活動期間，在校園內懸掛了以“加強疏散演練確保學生平安”為主題的宣傳標語，營造了良好的安全宣傳教育氛圍。

3、舉行了國旗下講話。內容為：宣傳防震減災基本常識、地震來臨時逃生、自救、互救等方面的教育，使廣大師生在學習中，增強安全防范意識和自救互救能力。

4、全鎮各村、各單位、各學校各出了一期（村、單位、班、）防震宣傳板報。中學還舉辦了防震宣傳專欄，舉行板報展覽等。

5、我鎮利用鄉村大喇叭開展了防震常識宣傳，將防震減災知識宣傳到各家各戶，提高了群眾防震減災意識，提高自救互救能力。

6、全鎮各村、各單位、學校開展了一次安全大檢查，及時消除了辦公場所、教室、宿舍安全隱患，做到防震減災工作有人抓有人管，確保群眾的人身安全和學校教學工作的正常進行。

我們將繼續抓好防震減災工作，加大宣傳力度，扎實做好防震減災科普宣傳、演練等活動，從而提高群眾的防震減災意識，掌握逃生、自救和互救的基本知識。

***人民政府

2012年5月15日

第二篇：防震減災日上報總結

安陽市第三十三中學“防災減災日”活動總結 今年5月12日是我國第七個全國“防災減災日”，主題是“科學減災依法應對”，5月11日至17日定為防災減災周。我校接到通知后，及時召開了有關領導會議，對防災減災周所舉辦活動進行詳細布置?，F將防災減災周活動總結如下：

（1）防震減災緊急疏散演練

學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震、建筑物倒塌等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。為認真貫徹上級有關做好學校安全和管理工作的指示精神，落實學校重大安全事故應急預案的有關要求，加強我校應對重大安全事故的能力，保障師生安全，結合平安校園的創建活動，每周一上午9點50分 學校組織了緊急疏散的演習?？傆^演習，取得了下面一些成績。

1.演習前，大部分班級認真組織學生學習演習方案，掌握疏散要求，明確 指揮人員，研究疏散路線，基本能對照方案，按部就班，有序疏散。

2.全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生事故。安全疏散基本做到有序和迅速。

3.各樓層擔任指揮員的行政領導能在第一時間各就各位，發

揮指揮作用，指導師生疏散。班主任老師聽到警報后能作出迅速反映，指導學生按秩序從前后門依次走出教室，跑步下樓。任課教師也能盡職盡責，迅速到位，指導疏散。但是，疏散演習也暴露出一些問題。

1.部分教師和同學思想上還不夠重視，認為是演練，不是實戰，因此沒有緊迫感和危機感，有些班級研讀疏散方案不認真，疏散時玩笑打鬧，部分同學沒有按要求跑步進入指定地點。

2.事故發生時，時間就是生命，既要迅速，又要有序，迅速是建立在有序的基礎上的。但部分班級疏散無序、動作遲緩。3.少數學生違反疏散要求，不按指定路線疏散。一年級有學生竟直從樓道口進入操場，二、三樓學生下樓秩序混亂，未成隊形，擁堵在樓道間，造成樓上的學生在樓道間緩緩移動，發生慌亂、擁擠、推搡、人為起哄現象，影響了疏散的速度。未按指定路線疏散的三年級個別班。

4.疏散速度偏慢，用時均超過3分50秒，未達到預定時間要求。

5.少數教師動作遲緩，未和學生同時疏散。

我們開展的這個活動，目的就是為了提高全校師生的安全防范意識，增強自救自護的能力，能夠保證在緊急狀態下安全迅速的疏散，維護學校的安全與穩定。

希望通過這兩次演習，全校師生要進一步加強對安全工作 的重視，不斷強化安全意識，充分認識學校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈、警鐘長鳴，不斷提高自我防范、自我保護和處理突發問題的能力，進一步做好學校安全工作，創造良好的校園安全環境。

（2）以“科學減災依法應對”為主題進行宣傳

1.制作了一張以“科學減災依法應對”為主題的版面，放置到教學樓一樓大廳處，對震級和烈度、在戶外如何避震等知識進行教育宣傳，不斷增強學生的防震意識，掌握避震技巧，取得了良好的效果。

2.通過學校電子屏、黑板報等途徑進行防震宣傳。在學校電子屏上以“科學減災依法應對”為主題進行宣傳語宣傳。

安陽市第三十三中學 2015-5-18

緊急疏散演練現場

“科學減災依法應對”主題宣傳板

防災減災電子屏宣傳

第三篇：5.12防震減災日總結

廣州科技貿易職業學院2013年

“5.12”防震減災日活動工作總結

為紀念5〃12汶川特大地震五周年，根椐國家、省、市減災日委員會的統一部署，在“5.12防災減災日”宣傳周活動期間，學院將開展防災減災知識宣傳教育和消防演練等系列活動，現將活動開展情況總結如下：

一、領導高度重視，全面部署防震減災宣傳工作

今年5月12日是我國第五個“防災減災日”。防震減災日來臨之際學院領導高度重視防震減災工作的重要性，學院屬各部門要高度重視此次防災減災知識宣傳教育和消防演練活動，按照上級部門的要求和學院的安排，制定下《2013年“5.12防災減災日”消防演練活動方案》發了相關文件，明確了工作職責、目標和任務。

二、真抓實干，切實將防震減災工作落到實處

1、在校園范圍內，以橫幅，海報，板報等形式，開展廣泛的宣傳活動，營造了良好的安全宣傳教育氛圍。

2、5月13日下午，在學院南宿舍區5號樓下舉行“5.12防災減災日” 宣傳周暨消防演練活動，此次活動主題為：“識別災害風險，掌握減災技能”。學院開展防災減災知識宣傳教育和消防演練活動，演練內容有水帶使用實地滅火操練、消防救火演習、被困者處置情景演練采用模擬仿真與實操相結合的方式，使參與演練相關工作人員切身體驗并初步掌握了真實情境下火場逃生和滅火自救的辦法。本次演練由我院主辦，保衛處策劃組織實施。目的在于提高消防工作“檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓“四個能力建設”，強化師生消防安全意識，普及消防安全知識，確保危急事件發生時各項工作高效有序進行，為構建平安、和諧、文明校園奠定基礎。下午3時10分，演練總指揮@@@@副院長宣布消防演練活動正式開始。按照預案，預設學院南宿舍區5號三樓的4顆煙霧彈分別點燃，霎時煙霧彌漫，消防報警系統啟動，教職工在疏散引導組工作人員的引導下，用毛巾捂住口鼻，迅速從宿舍樓疏散撤離到安全集合點。與此同時，警戒組在現場拉起了警戒線，控制無關人員進入，維護現場秩序并派人在大門口準備迎接引導消防車。3:15分，隨著刺耳的警報聲，南村消防隊2輛消防車接到報警火速趕到現場，時間就是生命，災情就是命令。消防戰士迅速展開“滅火”行動、宿舍樓水柱四濺，如同實戰。義務消防員也不顧個人安危，全力配合消防官兵奮力“滅火”。隨后，南村消防隊張錦標教官現場講解消防栓、干粉滅火器等常用滅火器材的使用方法和注意事項，義務消防隊員、學院教職工在消防官兵指導下進行滅火實操。####副院長、保衛處####處長和相關單位負責人親臨現場指導，南村鎮專職消防隊、新廣物業公司義務消防隊成員、學院全體實

驗員，2012年以后來學院工作的教職員工、宿舍管理員、院屬各部門的安全員80多人參加演練，學院南宿舍區150多人同學觀摩演練活動全過程，演練歷時一小時，組織周密，配合默契，行動規范，秩序井然，達到了預期效果。

3、各二級學院、系自行組織一次防災減災主題班會，組織學生認識各種自然災害產生的條件與危害，探討防御災害威脅的方法技能。

4、學院利用校園廣播開展了防震常識宣傳，各班開展了一次以防震為主要內容的主題班會。提高了學生在地震來臨時的安全意識和防范能力。

安全教育活動是我們工作的一個重要組成部分，為呵護我們美好校園，我們將繼續抓好這項工作，完善學院安全責任體系，我們將繼續做好防震減災科普宣傳、演練等活動，從而促使廣大師生在演練、學習中提高地震來臨時的逃生、自救和互救的能力。

廣州科技貿易職業學院

二〇一三年五月十三日

第四篇：防震減災宣傳活動總結

先鋒小學防震減災宣傳教育活動總結 我校是一所歷史悠久、文化底蘊深厚的鄉村學校，學校本著“學生生命高于一切”的辦學理念，時刻把學生的安全健康視為工作重點，先。學校堅持面向全體學生的原則，大力開展素質教育，高度重視地震科普工作，注重培養學生觀察問題、思考問題的能力，和面對緊急自然災害情況下的處理問題的能力和自救自護的本領。

一、加強領導，完善制度

學校歷來十分重視地震科普工作，把防震減災教育列為學校安全工作的一項重要內容，納入學?？傮w工作計劃。學校成立了地震科普工作領導小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，政教主任、各年級主任任成員，班主任具體組織這項工作的開展。為保證地震科普教育有組織、成系列的深入下去，不走過場，學校制定了地震科普教育教學方案。

二、強化陣地建設，廣開教育渠道

我校歷來十分重視防震減災教育，并將這項工作納入學?？傮w工作計劃。

1、本學期開學以后，學校重點在初一年級開展抗震減災知識教育和專題活動。建立了防震減災宣傳教育陣地，學校在宣傳欄中開辟了專門的宣傳欄，樓道內張貼了有關抗震減災知識的宣傳圖片以及自救自護常識，廣泛宣傳普及防震減災科學知識。

2、學校定期由科學課教師擔任輔導員，開展地震的成因、破壞、預防等知識講座，增強師生對抗震減災重要性的認識，普及科普知識。

3、學校充分利用多媒體教室的設備，由輔導教師制作了簡單易懂的課件，進行防震減災教育。同時，利用安全教育的電教教材對學生進行緊急疏散教育

等，還利用校園網，搜索部分地震危害和預防的教育片，組織學生集體觀看。

4、由學生自己搜集資料制作手抄報，組織評選，并將部分優秀的作品制成專欄張貼出來，進行展評。

5、團委專門安排各班出了一期地震科普黑板報，進行了評選，成績記入班級考評分數中。

6、學校廣播室專門制作了防震減災專題節目，利用飯空、課外活動時間進行宣傳教育。

7、開展了地震科普教育知識競賽和抽測等活動，考察學生防震減災知識的學習和掌握情況，并將考查成績記入班級考評。

8、舉行了教學樓疏散演練，增強學生的防震意識和防震能力。

9、學校專門配備有一口30多米深的井，每學期定時有專門教師和學生一起進行井水分析，普及地震常識教育。

10、宣傳月效果顯著。在“防災減災日”宣傳月活動中，通過采取有力措施，舉行了一系列宣傳活動，取得了顯著效果：一是觀看了電視專題片；二是5月12日,開展了地震應急避險演練；三是通過遠程教育網絡播放的防震減災科普知識視頻。

另外，還通過興趣小組等陣地，利用一切渠道，開展對師生廣泛的地震科普教育，提高了認識，增強了自救自護能力。

通過一系列的活動是全體師生基本掌握了有關地震的一些常識和遇震時的正確應對措施。

先鋒小學

二0一四年五月

第五篇：“防災減災日”防震減災宣傳活動方案

“防災減災日”防震減災宣傳活動方案

一、活動目的

堅持以人為本，預防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害、突發事件的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。

二、活動時間

5月12日為“防災減災日”，5月7日至13日為防災減災宣傳周。

三、活動內容

（一）大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍 緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。

1、在校園內書寫標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

3、聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

（二）扎實開展防災減災系列教育活動

通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行2018“5.12防災減災日”宣傳活動方案2018“5.12防災減災日”宣傳活動方案。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。

（三）認真開展校園安全隱患排查和整改

活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設施，以及校園周邊環境進行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發現隱患及時整改，防患于未然。

（四）積極開展防災減災應急演練活動

我校要根據《太原市教育局關于開展紀念“5.12”汶川地震十周年、國家防災減災日防震減災宣傳系列公益活動的通知》文件精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，進一步完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規范各類災害的應對處置程序，確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災減災能力。

四、活動要求

（一）各年級高度重視“防災減災日”活動，加強領導，認真策劃，周密部署，保證防災減災活動順利開展。

（二）根據學校實際情況，各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。

（三）要廣泛發動，加強聯系，主動與有關部門溝通協調，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。

（四）要認真總結“防災減災日”活動的經驗和取得的成效，保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經?；?，建立健全防災減災工作的長效機制，推動我校防災減災工作長期有效地開展。

婁煩縣天池店鄉第二寄宿制小學

2018年5月7日