第一篇：媽媽那嚴厲又溫暖的愛

媽媽那嚴厲又溫暖的愛

503 郭浩哲

每個媽媽都是最愛她的孩子的，我的媽媽更是如此，可是她對我的愛不僅溫暖也很嚴厲。媽媽上班很早，六點半就要到單位，可她每天早上還是堅持五點半就起床為我準備好早飯再去上班，因為她擔心外面的早飯不夠衛生健康。所以你可以想象每當我聞到街邊小攤的燒烤發出的誘人香味而垂涎欲滴時，媽媽會是怎樣的表現，她從來不讓我吃，總是一把把我拖走。

我是一只小饞蟲，媽媽為了給我解饞，買了很多制作美食的工具，媽媽總是在網上學習做吃的，然后到了周末花很長時間耐心的一樣樣做給我吃，媽媽會做糖葫蘆，還會做餅干面包和蛋糕等很多點心，每次有小朋友來我家玩，媽媽做了好吃的招待他們，他們很羨慕我的時候我就特別驕傲。

有些時候我真羨慕有些同學可以每天看電視，玩游戲，我的媽媽總是在這上面把我管的牢牢的，周末每次玩游戲不能超過半小時，而且必須要完成作業和一些任務后才能玩，平時都不讓我碰。如果我犯了不該犯的錯誤，媽媽會懲罰我好久都不玩游戲，有時還會打我屁股，狠狠罵我，罵完后媽媽又會來給我講道理，直到我認識到錯誤。

最讓我無法忍受的是從一年級開始媽媽就讓我每晚跳繩，從開始的一百兩百到現在的每晚900，除了生病從不間斷，有時我真不想跳，跟媽媽討價還價，媽媽毫不退讓，堅持讓我跳完，多數時候媽媽都會陪著我跳，有媽媽一起跳我就沒有任何不跳的借口了，只有乖乖的跳完，還跟媽媽比賽，以前總是媽媽贏，堅持兩年之后我就超過媽媽了。雖然我很想偷懶，可是我知道因為堅持跳繩，我的耐力好多了，抵抗力也增強了，正是因為媽媽嚴厲的愛和堅持，我才堅持了下來。

我愛媽媽，媽媽的愛是嚴厲的，又是溫暖的，有了媽媽的愛，我覺得我是世界上最幸福的孩子！

第二篇：嚴厲的媽媽

嚴厲的媽媽

我的媽媽時而嚴厲，時而和藹。她嚴厲時用斬釘截鐵的口氣說話，而和藹時則用溫柔的語氣說話。

開始時，我寫完作業，只給媽媽檢查很難的題，而簡單的題則不給媽媽檢查。檢查完后，又讓我把別的作業拿出來。我說：“那些題很簡單。”“簡單也不行！”媽媽說，“給我快去拿！”“好吧。”我又說。我把作業本拿出來。媽媽又說：“罰你寫三張卷子，寫不完不許睡覺！”我怎么會有這樣的母親，天哪！

星期

六、星期日時，我讀書讀累了，想出去玩。可媽媽卻說：“累了也不行，要期中考試了，還不趕緊復習？”哎，我只好硬著頭皮看書。

漸漸地，我讀懂了媽媽的良苦用心。媽媽讓我干什么我就干什么。終于換來了媽媽的和藹與笑容，我高興的手舞足蹈。

我的媽媽是不是很嚴厲呢？

大慶市直機關第三小學校四年級：王宇航

第三篇：嚴厲的媽媽

嚴 厲 的 媽 媽

三年級

我的媽媽是個嚴厲的媽媽，對我要求十分嚴格，我對她真是又敬又怕。每天不管多遲回來，上班有多累，媽媽都要過問我的學習情況和我在校的表現。

記得一個冬天的夜晚，媽媽因為加班得很晚回來。我獨自做完作業后，就上床睡覺了。當我進入甜蜜的夢鄉時，仿佛覺得有人在輕輕地推著我，在我的耳邊喃喃低語：“陽陽，醒醒。你做的《語文指導叢書》中出現錯誤，你趕緊起來訂正一下。”我睜開惺松的睡眼，撒嬌道：“媽媽，都這么晚了，又這么冷，明天再改吧！”媽媽可不吃我這一套，生氣地說：“今天的功課今天做，明天還有新功課呢！”說著，一把將我從暖和的被窩里拽出來，命令我穿上衣服去書房訂正作業。我一邊走，一邊想：世上怎么會有這樣狠心的媽媽呀！簡直比狼外婆還壞。到了書房，我很不情愿地打開了《語文指導叢書》，檢查了一下，發現只是錯了三個標點符號而已。

由于媽媽的嚴厲要求，我養成了良好的學習習慣。現在，我為有這樣的媽媽而感到自豪。

第四篇：媽媽的愛——是溫暖的

媽媽的愛——是溫暖的媽媽的愛是一雙雙溫柔的手，在我發燒感冒的時候，時時刻刻陪著我，用她那雙溫暖的手不斷的撫摸著我的頭，還給我去永和大王買我想吃的食物。

媽媽的愛是一個個營養的獼猴桃，每次在我寫作業的時候，媽媽都會把獼猴桃帶到我的房間里，用勺子一口一口的喂給我吃。

媽媽的愛是一雙雙嚴厲的眼神，每次在我淘氣的時候，媽媽就會用那雙充滿嚴肅的眼睛看著，讓我知道我做錯了，媽媽生氣了。有時還會拿衣架伺候我，可是我知道她這都是為我好。

媽媽的愛是一個個耐心的回答，當我有不會做的題目時，媽媽總是會在一邊耐心的指導我、幫助我，一遍又一遍的告訴我，直到把我教懂為止。

媽媽的愛是一床床溫暖的被子，每天我在晚上踢被子的時候，媽媽都會悄悄地進我的房間，把跑掉的被子重新蓋到我身上，不讓我著涼。

媽媽的愛是一個個我喜愛的玩具，每次我有想要的東西時，媽媽就會帶我出去買，不管那個東西有多么的昂貴。

媽媽的愛是一堆堆美味的食物，每次下樓去玩的時候，放學的時候，媽媽都會給我買我喜歡吃的零食，從不讓我餓著。

媽媽的愛是世界上最偉大的愛，在媽媽愛的里，我一天天長大，也讓我知道了：要好好愛護自己的身體，不讓媽媽再為我擔心；要自己學會照顧自己，不讓媽媽再那么累了；要乖乖的聽話，不讓媽媽再

為我操心；要好好的聽課，不讓媽媽再辛苦的為我一遍又一遍的解釋……

可是隨著我慢慢的長大，媽媽也在慢慢的變老，但不管媽媽以后會變成什么樣，在我們眼中媽媽永遠都是最年輕、最漂亮、最偉大的，媽媽的愛更是溫暖的，我愛我的媽媽！

第五篇：我的班主任 又嚴厲又幽默

我的班主任

我們四

（五）班的班主任是李紅娟老師，她又嚴厲又幽默。李老師有一頭披肩發，烏黑發亮的頭發下有一對濃濃的眉毛和一雙似乎會說話的眼睛。她的牙齒雖然不怎么白，可那張能說會道的嘴巴，卻總能給我們帶來快樂。

《老師點評：這個外貌就很逗人喜歡，后面一句突出了她的嘴能說會道。》我們都喜歡上李老師的課。每當李老師提問的時候，同學們都爭先恐后地舉手，恨不得把自己腦袋里的東西全部倒出來回答老師的問題。因此，總會有一些同學等不及了就插嘴，老師就笑著說：我送你們一個美稱岔巴子！老師的話音一落，全班同學都哈哈大笑起來。《老師點評：批評人都那樣好笑。》還有一件事我們無法忘掉。那天李老師給我們講

《瀑布》一課，老師讓尤嘉一朗讀一遍，尤嘉一剛讀了：瀑布&&突然張樂晨這個岔巴子大聲接著說：瀑布下有個尤嘉一，水落下來把尤嘉一全身打濕啦！全班哄堂大笑，李老師也不發脾氣，只是大聲說：安靜！哪個不安靜哪個就是十九的兩倍。我們先是一愣，忽然全班同學笑得更厲害了。你知道吧，十九的兩倍是多少，三十八，那就是三八呀！連老師也笑起來了。怎么樣，李老師很逗吧？

《老師點評：又是一次批評，可不同的是，要我們動動腦筋來體會。這樣寫，我們也不會覺得這是老師在罵同學，只是開了個玩笑。》在一次上語文樂園課時，李老師總是給我們講著講著就跑題了，她就突然一停，說：呀！我的老年癡呆病發了。我們一聽又笑了，李老師才三十幾歲呀！有時，她為了要面子，就會把幾個沒好好聽講的同學拉進來，說：都是他們啦，把我想說的話都氣得不見了。你看我們這個老師會裝吧？ 《老師點評：既要了面子又批評了同學，真是一箭雙雕。》這就是我們的班主任，當然也是我們的語文老師，搞笑吧？你喜歡她嗎？我們可是都很喜歡她喲！《老師點評：喜歡老師的感情從前面的笑聲中就可以看出來啦７