第一篇:教育實踐活動應知應會學習資料(本站推薦)
教育實踐活動應知應會學習資料
1、教育實踐活動的主題(主要內容)是什么? 為民、務實、清廉。
2、教育實踐活動的總要求是什么? 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
3、第二批教育實踐活動的主要任務是什么?
抓住反對“四風”這個重點不放,集中解決市、縣領導機關、領導班子和領導干部“四風”方面存在的突出問題,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。
4、教育實踐活動的重點對象是什么? 市、縣領導機關、領導班子和領導干部。
5、教育實踐活動分哪三個環節?
(1)學習教育、聽取意見;(2)查擺問題、開展批評;(3)整改落實、建章立制。
6、“四風”指什么?
形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風。
7、“三嚴三實”是什么?
嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實。
8、“四面鏡子”是什么?
理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先烈。
9、焦裕祿精神實質是什么?
“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷;凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風;“敢教日月換新天”、1
“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。
10、“五個進一步”是什么?
思想進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉進一步提高、基層基礎進一步夯實。
11、各級解決“四風”方面的突出問題是什么? 市、縣:解決“形象工程”、“政績工程”; 市、縣直屬單位:解決慵懶散拖、推諉扯皮等問題; 執法監管部門和窗口單位、服務行業:解決“三難”和“三亂”問題;
鄉鎮、街道:解決不關心群眾冷暖、責任心不強等問題; 村、社區等基層組織:解決服務群眾意識和能力不強、辦事不公等問題。
12、如何解決聯系服務群眾“最后一公里”問題?
(1)加強和改進鄉鎮、街道和村、社區便民服務工作;
(2)健全服務保障體系,建立穩定的基層組織運轉和基本公共服務經費保障機制。
13、重點解決的“三個方面”問題是什么?
著力解決“四風”方面的突出問題、著力解決群眾反映強烈的切身利益問題、著力解決基層黨組織服務功能不強的問題。
14、中央“八項規定”的主要內容是什么?
(1)改進調查研究;(2)精簡會議活動;(3)精簡文件簡報;(4)規范出訪活動;(5)改進警衛工作;(6)改進新聞報道;(7)嚴格文稿發表;(8)厲行勤儉節約。
15、黨的群眾路線教育實踐活動時間是如何安排的?
從2013年下半年開始,自上而下分2批開展教育實踐活動。第二批自2014年1月開始至7月基本完成,鄉鎮延遲兩個月,于9月基本完成。具體到每個單位,集中教育時間一般不少于3個月。
第二篇:教育實踐活動應知應會知識
黨的群眾路線教育實踐活動
應知應會知識
一、第一批黨的群眾路線教育實踐活動應知應會知識
1、“群眾路線”首次出現在哪個中央文件中?
答:1929年9月28日, 《中共中央給紅軍第四軍前委的指示信》,第一次提出“群眾路線”這個概念。
2、什么是黨的群眾路線? 答:黨的群眾路線,就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。
3、為什么要開展黨的群眾路線教育實踐活動?
答:1.開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求;2.開展黨的群眾路線教育實踐活動,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求;3.開展黨的群眾路線教育實踐活動,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。
4、教育實踐活動的指導思想是什么?
答:全面貫徹黨的十八大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,以為民務實清廉為主要內容,以縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部為重點,切實加強全體黨員馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾路線教育,把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點,進一步突出作風建設,堅持反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力,保持黨同人民群眾的血肉聯系,發揮黨密切聯系群眾的優勢,為推動經濟持續健康發展、全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。
5、教育實踐活動的基本原則是什么?
答:1.堅持正面教育為主;2.批評與自我批評;3.堅持求實效;4.堅持分類指導;5.堅持領導帶頭。
6、教育實踐活動的主題是什么? 答:為民、務實、清廉。
7、教育實踐活動的總要求是什么? 答:照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
8、“四風”問題是什么? 答:形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。
9、教育實踐活動的“四面鏡子”是什么? 答:理論理想,黨章黨紀,民心民生,先輩先進。
10、教育實踐活動的“三個環節”是什么?
答:1.學習教育、聽取意見;2.查擺問題、開展批評;3.整改落實、建章立制。
11、黨的三大作風是什么?
答:1.理論和實踐相結合;2.密切聯系群眾;3.批評與自我批評。
二、第二批黨的群眾路線教育實踐活動應知應會知識
1、第二批教育實踐活動在什么范圍開展?
答:1.市、縣(市、區)機關及其直屬單位和企事業單位;2.鄉鎮、街道和村、社區;3.非公有制經濟組織、社會組織和其他基層組織;4.省屬高校、省屬企業。
2、第二批教育實踐活動的特點是什么?
答:1.范圍更廣泛;2.情況更復雜;3.問題更具體;4.群眾更期待。
3、第二批教育實踐活動的基本原則是什么?
答:1.更加注重發揮群眾積極性;2.更加注重問題導向;3.更加注重嚴格要求;4.更加注重銜接帶動;5.更加注重分類指導。
4、第二批教育實踐活動的目標是什么?
答:1.黨員干部轉作風;2.人民群眾得實惠;3.深化改革邁大步;4.綠
色崛起上水平。
5、第二批教育實踐活動的重點是什么?
答:補精神之“鈣”,除“四風”之害,祛行為之垢,立為民之制。
6、第二批教育實踐活動要解決哪十個方面的普遍性問題?
答:1 信念動搖;2 急功近利;3 漠視群眾;4.作風漂??;5.吃拿卡要;6 庸懶散拖;7.蠻橫霸道;8.特權思想;9.以權謀私;10.奢靡腐化。
7、市、縣(市、區)領導班子和領導干部要重點解決的問題是什么?
答:1.政績觀不正確,不敢擔當,搞“形象工程”、“政績工程”;2.換一任領導、變一套思路;3.有令不行、有禁不止, “上有政策、下有對策”;4.心浮氣躁、跑官要官;5.弄權貪腐、斂財謀利。
8、市、縣(市、區)直屬單位要重點解決的問題是什么?
答:1.作風不扎實、工作不落實、服務不主動;2.庸懶散,辦事拖拉、推諉扯皮;3.作風漂浮、落實不力;4.服務不主動、不作為、慢作為。
9、執法監管部門和窗口單位、服務行業要重點解決的問題是什么?
答:1.行業不正之風和服務水平不高、工作效率低下;2.門難進、臉難看、事難辦;3.亂收費、亂罰款、亂攤派;4.濫用職權,執法不公、執法隨意,辦“關系案”、“人情案”、“金錢案”;5.收回扣、拿紅包。
10、鄉鎮、街道領導班子和領導干部要重點解決的問題是什么?
答:1.聯系群眾不夠、服務群眾意識和能力不強;2.不關心群眾疾苦、責任心不強,落實惠民政策縮水走樣、好事辦不好;3.在位不在崗、“走讀”嚴重;4.工作方式簡單粗暴、對待群眾態度惡劣;5.弄虛作假、欺上瞞下,哄騙上級、糊弄群眾。
11、農村開展教育實踐活動的主要任務是什么?
答:1.堅決整治群眾反映強烈的干部作風問題;2.著力解決農村干部組織觀念不強問題;3.重點解決黨組織服務能力弱的問題;4.集中治理村級班子軟弱渙散的問題;5.認真解決黨員發揮作用不夠問題;6.集中整治“三資”管理不規范問題。
12、農村開展教育實踐活動的推進措施是什么?
答:1.開展村干部作風問題專項整治;2.推進基層服務型黨組織建設;3.整頓轉化后進村黨組織;4.深入開展農村面貌改造提升行動;5.著力打造黨建示范區。
13、教育實踐活動要做到哪四個“貫穿始終”?
答:1.把學習教育貫穿始終;2.把正風肅紀貫穿始終;3.把解決問題貫穿始終;4.把建章立制貫穿始終。
14、學習教育、聽取意見環節要開展哪“五項教育”?
答:1.理想信念教育;2.革命傳統教育;3.實踐體驗教育;4.黨紀法規教育;5.正反典型教育。
15、學習教育、聽取意見環節中應征求哪些人的意見?
答:1.“兩代表一委員”;2.老干部;3.民主黨派和無黨派人士;4.服務對象和群眾代表。
16、查擺問題、開展批評環節中的“五對照”是什么?
答:1.對照黨章;2.對照廉政準則;3.對照改進作風要求;4.對照群眾期盼;5.對照先進典型。
17、查擺問題、開展批評環節中要與哪些對象談心交流?
答:1.上級有關領導;2.同級班子成員;3.分管單位主要負責同志;4.“兩代表一委員”;5.基層群眾。
18、撰寫對照檢查材料的要求是什么?
答:1.逐一列出“四風”的具體表現和3個以上典型事例;2.對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況分別作出說明;3.從理想信念、黨性修養、政治紀律等方面剖析根源,明確努力方向和整改措施。
19、開好民主生活會“五不搞”指什么?
答:1.不搞先表揚、后建議;2.不搞避實就虛、文過飾非;3.不搞只擺現象、不查本質;4.不搞好人主義、一團和氣;5.不搞突然襲擊、發泄私憤。
20、開好民主生活會“三防止”是什么?
答:1.防止以工作問題代替作風問題、以班子問題代替個人問題、以共性問題代替具體問題;2.防止將“四風”變成形式主義、官僚主義“兩風”甚至變成形式主義“一風”;3.防止避重就輕、“偷工減料”。
21、習近平同志在正定工作時出臺的改進領導作風六項規定是什么?
答:1.總攬全局,抓大事;2.反對官衙作風,注重工作實效;3.搞好“一班人”團結,維護縣委領導的統一;4.以身作則,不搞不正之風;5.加強學習,不斷提高領導水平;6.樹立雄心壯志,為“四化”爭先創優。
22、中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定是什么?
答:1.要改進調查研究,;2.要精簡會議活動;3.要精簡文件簡報;4.要規范出訪活動;5.要改進警衛工作;6.要改進新聞報道;7.要嚴格文稿發表;8.要厲行勤儉節約。
23、總書記在我省調研指導第一批教育實踐活動時提出的“三點要求”是什么?
答:1.調動領導干部和廣大群眾兩個積極性;2.打牢學習教育和查擺問題兩個基礎;3.切實抓住整改落實和建章立制兩個關鍵。
24、總書記在河北省調研指導第一批教育實踐活動時提出的“三不”是什么?
答:不虛、不空、不偏。
25、如何理解“為民”?
答:為民,即堅持立黨為公、執政為民,把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發點和落腳點。
26、如何理解“務實”?
答:務實,即求真務實,對黨和人民的事業高度負責,腳踏實地,埋頭苦干,堅持重實際、鼓實勁、求實效,不圖虛名,不務虛功,扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處。
27、如何理解“清廉”?
答:清廉,即嚴于律己,廉潔奉公,時刻把黨和人民的利益放在首位,嚴格遵守黨紀國法,堅持高尚的精神追求,永葆共產黨人的浩然正氣,切實做到拒腐蝕、永不沾。
28、黨最根本的工作路線和工作方法是什么?
答:從群眾中來、到群眾中去,是黨的最根本的工作路線和工作方法,是黨和人民群眾同甘苦、共命運基本特征的具體體現。
29、總書記提出的“三嚴三實”是什么?
答:“三嚴三實”就是嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實。
嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。謀事要實,就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。創業要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。
30、如何堅持黨的群眾路線?
答:1.堅持黨的群眾路線,就要做到一切為了群眾,以人為本、執政為民;2.堅持黨的群眾路線,就要做到依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去;3.堅持黨的群眾路線,就要增進同人民群眾的感情,與群眾同甘苦、共患難;4.堅持黨的群眾路線,就要繼承和創新群眾工作方法,提高為人民服務的能力。
三、新區、馬頭開發區開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動應知應會知識
1、新區、馬頭開發區開展教育實踐活動時間是什么? 答:從2014年1月開始,到2014年9月基本完成。
2、新區、馬頭開發區開展教育實踐活動的基本環節是什么?
答:1.學習教育、聽取意見環節,包括學習規定篇目、開展五項教育、廣泛征求意見。2.查擺問題、開展批評環節,包括找準突出問題、深入談心交流、認真對照檢查、開好專題民主生活會。3.整改落實、建章立制環節,包括制定整改方案、作出公開承諾、抓好整改落實、健全完善制度、搞好民主評議。
3、新區開展教育實踐活動的重點任務是什么?
答:重點開展“七個專項行動”,辦好“十件惠民實事”。
4、馬頭開發區開展教育實踐活動的重點任務是什么?
答:重點開展“八個專項行動”,圍繞三大板塊,抓好四項建設和十二件要事。
5、新區教育實踐活動開展的七個專項行動是什么?
答:正風肅紀行動、轉型發展升級行動、城鄉一體化建設提速行動、職能部門提質提效行動、信訪案件集中化解行動、惠民政策落實行動、基層組織服務提升行動。
6、馬頭開發區教育實踐活動開展的八個專項行動是什么?
答:正風肅紀、還利于民行動、產業升級行動、城鎮提速行動、“兩違”整治專項行動、信訪下移專項行動、計生專項整治行動、農村面貌改造提升行動、基層服務型黨組織創建行動。
7、新區、馬頭開發區在學習教育、聽取意見環節集中開展的“六個一”活動是什么?
答:1.學習一本小冊子(第二批黨的群眾路線教育實踐活動基本知識百問);2.觀看一套影像資料(周恩來的四個晝夜);3.組織一次大走訪活動;4.開展一次志愿服務;5.上一次黨課;6.召開一次座談會。
8、蹲點服務期間要遵守的“10項制度”是什么?
答:1.蹲點生活制度;2.信息公開制度;3.“連心卡”制度;4.工作日志制度;5.民情日記制度;6.日??记谥贫龋?.廉潔自律制度;8.定期調度制度;
9.月報告制度;10.召回制度。
9、蹲點服務行動中的“一聯五”對象是什么?
答:每名蹲點干部要聯系1名基層黨組織或項目負責人、1名中層管理骨干、1名特困黨員或職工、1名業務技術標兵、1名車間班組工人。
四、學習焦裕祿精神應知應會知識
1、焦裕祿精神是什么?
答:親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻。
2、總書記在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時,要求學習的焦裕祿精神是什么?
答:一是焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷;二是焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風;三是焦裕祿同志“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神;四是焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。
3、總書記在學習弘揚焦裕祿精神時強調的6個字是什么? 答:深學、細照、篤行。
4、“深學”具體要求是什么?
答:深學,就是要組織黨員、干部一點一滴學習焦裕祿同志的事跡,一字一句學習焦裕祿同志的言論,重點把焦裕祿精神學習好、領會透。不能大而化之,粗看都知道,細問不明白,沒有觸及靈魂。學習要同教育實踐活動緊密結合起來,從相互融通中把握黨的群眾路線的本質要求,把握改進作風的重點。
5、“細照”具體要求是什么?
答:細照,就是要引導黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復照一照,深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足,從差距中增添動力和措施。有時候往往就是這樣,不比不知道,一比嚇一跳。
6、“篤行”具體要求是什么?
答:篤行,就是要引導黨員、干部向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼
前做起,從小事做起,像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
7、習近平在蘭考就突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養提出了哪4點要求?
答:一是正確認識和處理人際關系,做到既有人情味又按原則辦。二是下決心減少應酬,保持健康的工作方式和生活方式。三是實實在在做人做事,不搞“假大空”。四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕,防微杜漸。
8、河北省委提出學習焦裕祿精神的8個字是什么? 答:深學、細照、篤行、帶頭。
9、周本順書記在學習焦裕祿同志專題學習交流會上,對學習對標焦裕祿精神提出的四點要求是什么?
答:1.學習對標焦裕祿同志親民愛民的公仆情懷,像焦裕祿同志雪夜訪貧問苦、送錢糧那樣,切實解決服務群眾中的突出問題;2.學習對標焦裕祿同志艱苦奮斗的創業精神,拿出焦裕祿同志戰風沙、抗內澇、治鹽堿的那種迎難而上的勁頭,著力破解發展過程中的突出矛盾;3.學習對標焦裕祿同志無私奉獻的道德情操,像焦裕祿同志為兒子補電影票那樣嚴格要求自己,堅決落實正風肅紀的各項規定;4.學習對標焦裕祿同志科學求實的良好作風,像焦裕祿同志400多天走了100多個村那樣,調查研究找辦法,切實加強固本強基中的薄弱環節。
第三篇:教育實踐活動應知應會37條
黨的群眾路線教育實踐活動應知應會37條
1.黨的生命線和根本工作路線:群眾路線。
2.黨的群眾路線:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。
3.黨的群眾路線教育實踐活動總要求:照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
4.黨的群眾路線教育實踐活動的主題和主要內容:為民、務實、清廉。
5.全黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”:?四大考驗?是執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗和外部環境考驗;?四大危險?是精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險和消極腐敗危險。
6.教育實踐活動的必要性:深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。
7.四風問題:形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。形式主義的表現:
1、學風不正,學用脫節。
2、文山會海,空話套話。
3、弄虛作假,欺上瞞下。
4、蜻蜓點水,走馬觀花。
5、不切實際,不求實效。
6、落實不力,工作疲沓。官僚主義的表現:
1、高高在上,脫離群眾。
2、跑官要官,任人唯親。
3、急功近利,好大喜功。
4、不負責任,不敢擔當。
5、吃拿卡要,與民爭利。
6、表里不一,紀律松懈。享樂主義的表現:
1、思想空虛,精神頹廢。
2、庸懶松散,不思進取。
3、迷戀特權,弄權貪腐。
4、計較待遇,追名逐利。
5、玩心太重,生活腐化。奢靡之風的表現:
1、講究排場,鋪張浪費。
2、大興土木,違規建設。
3、節慶泛濫,賽事成災。
4、違規配車,多頭占房。
5、巧立名目,揮霍公款。
8.中央分批動員實踐部署教育實踐活動時間:2013年6月18日,中央召開黨的群眾路線教育實踐活動工作會議,總書記出席會議并發表重要講話,對全黨開展教育實踐活動進行部署。2014年1月20日,中央召開黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議,總書記出席會議并發表重要講話,對第一批教育實踐活動進行總結,對第二批教育實踐活動進行部署。
9.第二批教育實踐活動的目標任務:堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力,使黨員、干部思想認識進一步提高,作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立,基層基礎進一步夯實。
10.第二批教育實踐活動的重點:以?補精神之鈣、除‘四風’之害、祛行為之垢,立利民之制?為重點。
11.總書記在中央教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話中提到的四面鏡子:理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進四面鏡子。
12.中央對第二批教育實踐活動參加對象要求:以市、縣領導機關、領導班子和領導干部為重點,突出抓好直接聯系服務群眾的執法監督部門和窗口單位、服務行業的教育實踐活動,注重抓好鄉鎮、街道和村、社區等與群眾聯系密切的基層組織的教育實踐活動,切實加強廣大黨員、干部馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。
13.開展第二批教育實踐活動應遵循的主要原則:堅持正面教育為主,堅持開展批評與自我批評,堅持講求實效;更加注重領導帶頭、層層示范,更加注重聚焦?四風?、解決問題,更加注重敞開大門、群眾參與,更加注重分類指導、有序推進,更加注重上下協力、銜接帶動,更加注重嚴格要求、真督實導。
14.中央對抓好教育實踐活動各環節工作提出的“三個堅持”和“兩個貫徹始終”:堅持問題導向,堅持教育實踐并重,堅持邊學邊查邊改;把學習教育貫徹始終,把整改落實貫徹始終。
15.提高群眾工作的“四個方面能力”:調查研究、掌握實情能力,科學決策、民主決策能力、解決問題、化解矛盾能力,宣傳群眾、組織群眾能力。
16.教育實踐活動三個環節:學習教育、聽取意見;查擺問題、開展批評;整改落實、建章立制。
17.學習教育、聽取意見環節中,直接聽取意見“三個結合”:把?面對面?與?背靠背?結合起來,把?個別聽?與?集體談?結合起來,把?走進群眾聽?與?組織群眾評?結合起來,廣泛聽取意見,特別要聽取工作對象和服務對象的意見。
18.查擺問題、開展批評環節中,深入開展談心談話“三個必談”:黨(工)委黨組主要負責同志與班子成員必談,班子成員之間必談,班子成員與分管部門單位負責同志必談,該提醒的提醒,該批評的批評,并征求對自己的意見。同時,主動接受黨員、干部和群眾的約談。
19.聽取意見“五個必聽”:工作對象和服務對象的意見必聽、基層黨員干部和群眾的意見必聽、離退休老同志的意見必聽、黨外干部的意見必聽、困難多矛盾突出地方的意見必聽。
20.在教育實踐活動中,發揮群眾的作用要求:堅持開門搞活動,確保每個環節、每項工作都讓群眾參與,受群眾監督,請群眾評判。
21.群眾三評:群眾評作風現狀、評查擺問題、評整改落實。
22.貴州省委教育實踐活動總載體“三實三同”:忠實務實實干興省,同心同苦同步小康。
23.遵義市委教育實踐活動載體“五梳理三帶頭”:?五梳理?,梳理思想、梳理思路、梳理作風、梳理問題、梳理目標;?三帶頭?,帶頭服務群眾、帶頭轉變作風,帶頭推動發展。
24.五去五求:去庸求進、去懶求勤、去慢求快、去浮求實、去貪求廉。
25.遵義市委教育實踐活動六個“一抓到底”:一要把?為民務實清廉?一抓到底。二要把?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?總要求一抓到底。三要把反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這?四風?一抓到底。四要把學習教育一抓到
底。五要把整風精神一抓到底。六要把制度建設一抓到底。
26.赤水市委教育實踐活動載體“五梳理五帶頭”:梳理思想帶頭堅定發展,梳理思路帶頭轉型發展,梳理作風帶頭服務發展,梳理問題帶頭推動發展,梳理目標帶頭跨越發展。
27.四個貫穿始終:堅持用心學習貫穿始終,堅持用心查擺貫穿始終,堅持用心整改貫穿始終,堅持用心建章立制貫穿始終。
28.五個自信:區位自信、產業自信、發展自信、隊伍自信、小康自信。
29.社會主義核心價值觀:倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀。
30.雙報到:市直機關黨支部和黨員到社區報到。雙報到中的?共駐共建:共同完成黨委、政府交辦的任務;共同創建?四民社區?。雙報到中的 ?三個一?服務。即每年:聯系1戶及以上困難群眾,認領1個及以上服務崗位,參加1次及以上社區公益活動。
31.“1233”黨建強心工程:?1?百姓龍門陣——深入基層拉家常,收集民意解民憂;?2?雙述雙曬雙促進——述職述廉、曬實績曬作風、促進服務促進發展;?3?三在村三增強——在村生活,增強吃苦耐勞精神;在村工作,增強做群眾工作本領;在村成長,增強全面小康信心;?3?三帶頭三培養——帶頭率先實現小康、帶頭率領實現小康、帶頭促進社會和諧;把小康致富能手培養成為黨員、把黨員培養成為小康致富能手、把黨員致富能手培養成為村干部。
32.六項行動:小康路、小康水、小康房、小康電、小康訊、小康寨。
33.打造赤水三城:國際知名竹城、世界知名丹霞城、國際旅游休閑度假體驗城。
34.四民社區〃美麗城市:安民社區,結牢網底支撐城市和諧;便民社區,服務群眾關注城市民生;樂民社區,精彩活動促進城市文明;康民社區,健康生活塑造城市品格。
35.四在農家〃美麗鄉村:富在農家增收入、學在農家長本領、樂在農家展新貌、美在農家爽精神。
36.四化一強:新型工業化、農業現代化、旅游產業化、城鄉一體化,建設富裕文明和諧幸福的新型生態經濟強市。
37.四河四帶:生態河、美景河、美酒河、英雄河;美麗鄉村帶、特色產業帶、綠色城鎮帶、生態文化帶。
第四篇:教育實踐活動應知應會知識
黨的群眾路線教育實踐活動基本知識
★活動主題:為民務實清廉。
為民:樹立親民、安民、富民的理念,堅持人民創造歷史、人民是真正英雄,堅持以人為本、人民至上,堅持立黨為公、執政為民,堅持一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去。
務實:強化肯干、實干、會干的導向,堅持問政于民、問需于民、問計于民,求真務實、真抓實干,謙虛謹慎、戒驕戒躁,努力創造經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。清廉:增強自省、自警、自律的意識,自覺遵守黨章,嚴格遵守廉政準則,主動接受監督,嚴格規范權力行使,把權力關進制度的籠子,堅決反對一切消極腐敗現象,做到干部清正、政府清廉、政治清明。
★關鍵詞:堅定理想信念、堅持群眾路線、堅決改進作風。
★“八項規定”:一要改進調查研究;二要精簡會議活動;三要精簡文件簡報;四要規范出訪活動;五要改進警衛工作;六要改進新聞報道;七要嚴格文稿發表;八要厲行勤儉節約。
★“兩個務必”:務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。
★“三個必然”:開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。
★主抓手:“三送”工作。
★根本問題:保持黨同人民群眾的血肉聯系。
★總要求:“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
照鏡子:主要是學習對照黨章,對照廉政準則,對照改進作風要求,對照群眾期盼,對照先進典型,查找理想信念、宗旨觀念、發展意識、工作作風、廉潔自律方面差距。正衣冠:主要是按照為民務實清廉的要求,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現在改起,端正行為,維護良好形象。
洗洗澡:主要是以整風精神開展批評和自我批評,深入分析出現“四風”的原因,堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解決實際問題,更要解決思想問題。治治?。褐饕菆猿謶颓氨押?、治病救人方針,區別情況、對癥下藥,對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒,對問題嚴重的進行查處,對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。
★“四風”:形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。
★四面“鏡子”:理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進。
★五個目標:黨員、干部思想進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。
★八項基本原則:一是堅持正面教育為主;二是堅持領導帶頭;三是堅持批評與自我批評;四是堅持開門搞活動;五是堅持分類指導;六是堅持銜接帶動;七是堅持問題導向;八是堅持邊學邊查邊改。
★五大重點任務:解決“四風”突出問題;解決關系群眾切身利益的問題;解決基層組織服務能力不強的問題;解決影響深化改革和振興發展的瓶頸問題;解決影響風清氣正政治生態的突出問題。
★五個貫穿始終:把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終;把反對“四風” 貫穿始終;把整風精神貫穿始終;把領導帶頭貫穿始終;把制度建設貫穿始終。
★領導干部“六個帶頭”:帶頭學習教育,帶頭征求意見,帶頭查找問題,帶頭開展批評與自我批評,帶頭抓好整改落實,帶頭建立聯系點。
★三大環節:學習教育、聽取意見;查擺問題、開展批評;整改落實、建章立制?!锱u和自我批評方式:先班子、后個人,先一把手、后班子成員,先自我批評、再逐一批評,一個一個過。
★三個“開門”:開門納諫、開門會診、開門整改。
★“兩方案一計劃”:總的整改方案、專項整治方案、制度建設計劃。
★六項整改機制:任務清單制、集中交辦制、整改銷號制、滿意度測評制、結果公示制、責任倒查制。
★五不放過:思想認識上不去的不放過、查擺問題不聚焦的不放過、自我剖析不深刻的不放過、整改措施不到位的不放過、群眾不滿意的不放過。
★省委“十六字”方針:發展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛。
★市委“十六字”理念: 發展為先、生態為重、創新為魂、民生為本。
★“三嚴三實”:各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。
嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。
嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。
嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。
謀事要實,就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。
創業要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。
★焦裕祿精神:親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻。“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風,“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。
★領導干部“四必談”:黨委(黨組)主要負責同志與班子每個成員必談;班子成員相互之間必談;班子成員與分管部門主要負責同志之間必談;督導組與班子成員必談,并主動接受黨員、群眾約談。
★蘇區精神:堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創一流、無私奉獻
★“深學、細照、篤行”。深學,就是要組織黨員、干部一點一滴學習焦裕祿同志的事跡,一字一句學習焦裕祿同志的言論,重點把焦裕祿精神學習好、領會透,不能大而化之,粗看都知道,細問不明白,沒有觸及靈魂。學習要同教育實踐活動緊密結合起來,從相互融通中把握黨的群眾路線的本質要求,把握改進作風的重點。細照,就是要引導黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復照一照,深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足,從差距中增強動力和措施。篤行,就是要引導黨員、干部向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
★習總書記在蘭考縣委常委會專題民主生活會講話主要精神:作風建設是永恒課題,要標本兼治,經常抓、見常態,深入抓、見實效,持久抓、見長效,通過立破并舉、扶正祛邪,不斷鞏固和擴大已經取得的成果,努力以優良的黨風政風帶動全社會風氣根本好轉。習近平指出,作風建設已經采取的措施、形成的機制要扎根落地,已經取得的成效要鞏固發展,關鍵是要在抓常、抓細、抓長上下功夫。抓常,就是要把作風建設時刻擺上位置、有機融入日常工作,做到管事就管人,管人就管思想、管作風。推動各項工作,都要落實作風建設具體要求,形成抓作風促工作、抓工作強作風良性循環。抓細,就是要對干部群眾特別是基層群眾反映的作風問題一一回應、具體解決。要透過現象看本質,在解決個別具體問題的同時,著力解決面上的普遍性問題。抓長,就是要反復抓,不能三天打魚兩天
3曬網,集中抓的時候雷霆萬鈞,平時放任自流。要認真落實作風建設各項制度,做到有章必循、違規必究。要通過深化改革,從體制機制層面進一步破題,為作風建設形成長效化保障。
★江西“三大工程”:“連心”工程:密切黨同人民群眾的血肉聯系;“強基”工程:夯實黨的組織基礎、群眾基礎、執政基礎;“模范”工程:凝聚見賢思齊、比學趕超、爭創一流、實干興贛的正能量?!斑B心”工程,就是要在總結各地的群眾工作好做法好經驗基礎上,進一步提質、擴面,打造群眾工作新平臺,使黨員干部的心與人民群眾的心緊緊聯系在一起,做到心心相印、血脈相連?!皬娀惫こ?,就是要以整頓軟弱渙散基層黨組織為切入點,著力解決部分村級組織不夠健全、領導班子軟弱無力、黨員隊伍不起作用、社會治理水平較低等突出問題,進一步強壯黨的執政根基,夯實黨的執政基礎,使每一個黨支部都成為強有力的戰斗堡壘?!澳7丁惫こ蹋褪谴偈裹h員干部以黨的各項事業中涌現出來的先進典型為鏡,努力改正不足,積極爭創一流。
★激活紅色基因,爭做四有干部:強衛要求全省各級黨員干部爭做紅色基因的傳承者,爭做有信仰、有擔當、有情懷、有氣節的好黨員、好干部。
——有信仰,咬定青山不放松。激活紅色基因,首要的就是激活我們黨這種與生俱來的理想主義情懷,也就是為共產主義而奮斗終生。我們開展教育實踐活動、實施“三大工程”,最需要解決的就是理想信念問題。
——有擔當,敢教日月換新天。中國共產黨是敢于擔當的馬克思主義政黨,堅持原則、敢于擔當是共產黨員的鮮明品格。傳承紅色基因,就應該向先輩先烈那樣,把黨和人民的事業,當作一份沉甸甸的責任,不怕困難、不懼風險,知難而進、迎難而上。
——有情懷,俯首甘為孺子牛。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。我們黨來自人民、植根人民、以服務人民為最大追求。我們要時刻牢記,人民群眾對美好生活的向往就是我們的奮斗目標,用實效贏得群眾信任,用實干為群眾謀利益。
——有氣節,只留清白在人間。清正廉潔是共產黨人的政治本色,也是黨員干部應該堅守的人生底線。我們黨之所以能夠由弱到強,我們的事業之所以能夠發展壯大,很重要的就是廉潔奉公的紅色基因起作用。
第五篇:黨員應知應會學習資料
黨員應知應會知識
一、黨建基礎知識
1.黨的性質:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
2.黨的根本宗旨:全心全意為人民服務。
3.黨的群眾路線:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。
4.中國特色社會主義的根本政治制度:人民代表大會制度。
5.四項基本原則:堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。
6.黨的建設主線:加強黨的執政能力建設、先進性建設、純潔性建設。(黨的十八大報告提出)
7.黨的五項建設:思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設。(黨的十八大報告提出)
8.“兩個百年”奮斗目標:中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會,新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。
9.入黨誓詞內容:我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。
10.黨員交納黨費比例:每月工資收入(稅后)在3000元以下(含3000元)者,交納月工資收入的0.5%;3000元以上至5000元(含5000元)者,交納1%;5000元以上至10000元(含10000元)者,交納1.5%;10000元以上者,交納2%。
11.黨員應知個人入黨情況:入黨時間、入黨介紹人。12.“一帶一路”戰略:“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”。
13.“兩學一做”和“三會一課”:學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員;支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、黨課。
14.“三會一課”要防止“四化”:表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。
15.“三型”政黨:學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨。
16.三嚴三實:嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已、謀事要實、創業要實、做人要實。
17.黨的三大作風:理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評。
18.黨面臨的“四大考驗”和 “四大危險”:執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗;精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險。19.黨的“四條路線”:政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線。
20.四個自信:制度自信、理論自信、道路自信、文化自信。
21.四個全面:全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨。
22.四個意識:政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
23.總書記提出的“四個看齊”:在立場態度上向中央看齊;在責任擔當上向中央看齊;在方法措施上向中央看齊;在示范帶動上向中央看齊。
24.黨員民主集中制“四個服從”:黨員個人服從黨的組織,少數服從多數,下級組織服從上級組織,全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。(《黨章》規定)
25.合格黨員的“四講四有”:講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。
26.總書記強調黨員干部要做到“四有”:心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
27.“五位一體”總布局:經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設。
28.“五大思維”能力:戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維。29.五大發展理念:創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。
30.好干部“五條標準”:信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。(2013年,總書記在全國組織工作會議上提出)
31.新常態:中國經濟呈現新常態,從高速增長轉為中高速增長,經濟結構優化升級,從要素驅動、投資驅動轉向創新驅動。
32.選拔任用干部標準:堅持德才兼備、以德為先,堅持五湖四海、任人唯賢,堅持信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部標準。
二、紀檢監察綜合知識
33.黨的紀律檢查委員會的三大主要任務:維護黨的章程和其他黨內法規;檢查黨的路線、方針、政策和決議的執行情況;協助黨的委員會加強黨風建設和組織協調反腐敗工作。
34.黨的紀律檢查委員會的五項經常性工作:經常對黨員進行遵守紀律的教育,作出關于維護黨紀的決定;對黨員領導干部行使權力進行監督;檢查和處理黨的組織和黨員違反黨的章程和其他黨內法規的比較重要或復雜的案件,決定或取消對這些案件中的黨員的處分;受理黨員的控告和申訴;保障黨員的權利。
35.黨的各級紀律檢查委員會具體監督任務:加強對同級黨委特別是常委會委員、黨的工作部門和直接領導的黨組織、黨的領導干部履行職責、行使權力情況的監督;落實紀律檢查工作雙重領導體制,執紀審查工作以上級紀委領導為主,線索處置和執紀審查情況在向同級黨委報告的同時向上級紀委報告,各級紀委書記、副書記的提名和考察以上級紀委會同組織部門為主;強化上級紀委對下級紀委的領導,紀委發現同級黨委主要領導干部的問題,可以直接向上級紀委報告,下級紀委至少每半年向上級紀委報告1次工作,每年向上級紀委進行述職。
36.紀檢監察機關紀律審查“二十四字”方針:事實清楚、證據確鑿、定性準確、處理恰當、手續完備、程序合法。
37.黨內監督的重點對象:黨的各級領導機關和領導干部,特別是各級領導班子負責人。
38.監察人員的職業操守:遵紀守法、忠于職守、秉公執法、清正廉潔、保守秘密。
39.十八大后要重點查處“三種人”:重點查處十八大后不收斂、不收手;問題反映集中、群眾反映強烈;現在重要崗位且可能還要提拔使用的領導干部。
40.懲治腐敗要形成:不敢腐、不能腐、不想腐的局面。
41.兩項黨內法規:《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。
42.加強和規范黨內政治生活的“四個著力”:著力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性;著力增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力;著力提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力;著力維護黨中央權威、保證黨的團結統一、保持黨的先進性和純潔性。(十八屆六中全會公報提出)
43.加強和規范黨內政治生活的重要手段:批評與自我批評。
44.四種形態:黨內關系要正常化,批評與自我批評要經常開展,讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態;黨紀輕處分和組織處理成為大多數;對嚴重違紀的重處分,作出重大職務調整應當是少數;對嚴重違紀涉嫌違法立案審查的只能是極少數。
45.三轉:轉職能、轉方式、轉作風。
46.黨的“六大紀律”:政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、工作紀律、群眾紀律、生活紀律。
47.四風:形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風。48.兩個為主:查辦腐敗案件以上級紀委領導為主,線索處置和案件查辦在向同級黨委報告的同時必須向上級紀委報告;各級紀委書記、副書記的提名考察以上級紀委會同組織部門為主。
49.兩個責任:落實黨風廉政建設責任制,黨委負主體責任,紀委負監督責任。
(1)黨委書記的主體責任:帶頭學習傳達;嚴格審簽;親自把關;親自協調;親自處理;分析研判;管好班子、帶好隊伍;談話提醒;貫徹民主集中制;發揮表率作用;如實報告事項;報告履職情況。(2)黨委班子成員的主體責任:積極協助;嚴格把關;建立制度;風險防控;提醒談話;開展調研;組織生活;廉潔自律;如實報告;履職情況。
(3)紀委監督責任:及時安排部署;積極協助謀劃;嚴格監督檢查;強化執紀查處;認真督促整改;加強自身建設;搞好綜合協調。
50.一崗雙責:各級干部在履行本職崗位管理職責的同時,還要對所在單位和分管工作領域的黨風廉政建設負責。
51.一案雙查:在查辦違紀違法案件的同時,一并調查發案單位黨委主體責任、紀委監督責任是否落實好到位,做到有錯必究、有責必問。
52.“兩個全覆蓋”:全面落實中央紀委向中央一級黨和國家機關派駐紀檢機構,實行統一名稱、統一管理;改進中央和省區市巡視制度,做到對地方、部門、企事業單位全覆蓋。
53.三公經費:政府部門人員因公出國(境)經費、公務車購置及運行費、公務接待費。
54.中央八項規定:改進調查研究;精簡會議活動;精簡文件簡報;規范出訪活動;改進警衛工作;改進新聞報道;嚴格文稿發表;厲行勤儉節約。
55.主要領導“四不直接分管”:不直接分管干部人事工作、不直接分管財經工作、不直接分管物資采購工作、不直接分管重大項目建設工作。56.五個必須:必須維護黨中央權威,在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結,堅持五湖四海,團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序,重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。(總書記在十八屆中央紀委五次全會上對黨員干部提出)
57.線索處置四類方式:談話函詢、初步核實、暫存待查、予以了結。
58.“3783”主體責任體系:履行“三大職責”,即黨委(黨組)的集體領導責任、主要負責人的第一責任、班子其他成員職責范圍內的領導責任。抓實“七大任務”,即嚴明政治紀律、選好用好干部、加強作風建設、堅決懲治腐敗、規范權力運行、著力深化改革、做到表率引領等7個方面的重點工作。健全“八大機制”即建立健全組織領導、責任分解、壓力傳導、履責報告、聯系群眾、巡視督查、考核評價和責任追究機制。拓展“三大載體”,即深化拓展聯村聯戶行動、效能風暴行動、先鋒引領行動。(省委《關于落實黨風廉政建設主體責任的意見》中提出)
59.“866”衡量檢驗標尺:對各級黨委班子落實主體責任情況,要用“八個多少”衡量,學習學了多少次數、談話談了多少人次、查處查了多少案子、巡視巡了多少單位、整改改了多少問題、建章建了多少制度、推動做了多少部署、問責追了多少責任;對黨委主要負責人落實主體責任情況,要用“六個親自”評價,即做到親自調研、做到親自謀劃、做到親自部署、做到親自協調、做到親自督辦、做到親自排難;對黨委班子成員落實主體責任情況,要用“六個是否”檢驗,即是否做過具體部署、是否做過專題調研、是否做過談話提醒、是否做過整改督促、是否做過追責建議、是否做過履責報告。
60.“111”督查落實細則:即建立督查主體、督查機構、督查對象在內的督查落實細則,是推進全面從嚴治黨的重要制度安排。
61.十八屆中央紀委七次全會對2017年紀檢監察工作總體要求:全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入貫徹總書記系列重要講話精神,統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威,嚴肅黨內政治生活,加強黨內監督,推進標本兼治,深化國家監察體制改革,強化監督執紀問責,馳而不息糾正“四風”,保持懲治腐敗高壓態勢,維護好黨內政治生態,推動全面從嚴治黨向縱深發展。打鐵還需自身硬,必須扎緊制度籠子,嚴格執行監督執紀工作規則,加強領導班子和干部隊伍建設,用擔當詮釋忠誠,以良好精神狀態和優異工作成績迎接黨的十九大召開。
(1)四點啟示:一是要堅持高標準和守底線相統一,教育引導黨員、干部自覺向著理想信念高標準努力,同時要以黨的紀律為尺子,使黨員、干部知敬畏、存戒懼、守底線。二是要堅持抓懲治和抓責任相統一,對“四風”問題露頭就打、執紀必嚴,同時要落實主體責任和監督責任,督促黨的各級組織和領導干部強化責任擔當。三是要堅持查找問題和深化改革相統一,從問題入手,抽絲剝繭,查找根源,深化改革,破立并舉,確保公權力在正確軌道上運行。四是要堅持選人用人和嚴格管理相統一,既把德才兼備的好干部選出來、用起來,又加強管理監督,形成優者上、庸者下、劣者汰的好局面。(中央紀委七次全會總書記講話中提出)
(2)五類體會:堅持黨的領導,首先是黨中央的集中統一領導,必須向以習近平同志為核心的黨中央看齊,維護黨的團結統一;全面從嚴治黨,必須抓住嚴肅黨內政治生活這個根本,扎緊制度籠子,強化黨內監督;民心是最大的政治,要把管黨治黨政治責任落實到基層,厚植黨執政的政治基礎;信任不能代替監督,要把紀委的自我監督與黨內監督、社會監督有機結合起來,自覺接受黨和人民考驗;全面從嚴治黨永遠在路上,從寬松軟到嚴緊硬是一個長期過程,要在堅持中深化、在深化中堅持。(中央紀委七次全會王岐山書記工作報告中提出)
(3)七項任務:嚴肅黨內政治生活,強化黨內監督,嚴明換屆紀律;抓鐵有痕、踏石留印,交上作風建設合格答卷;以強有力問責督促各級黨組織履行全面從嚴治黨政治責任;扎實推進監察體制改革,完善黨和國家自我監督;堅定旗幟立場、緊盯目標任務,鞏固反腐敗斗爭壓倒性態勢;立足本屆完成紀檢體制改革任務,提煉總結實踐成果;無須揚鞭自奮蹄,絕不辜負黨和人民重托。(中央紀委七次全會王岐山書記工作報告中提出)
64.十二屆甘肅省紀委七次全會對2017年紀檢監察工作總體要求:全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入貫徹總書記系列重要講話精神,認真落實十八屆中央紀委七次全會和省委十二屆十九次全會部署,統籌推進“五位一體”總體布局,協調推進“四個全面”戰略布局,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威,深入落實“3783”主體責任體系,嚴肅黨內政治生活,加強黨內監督,推進標本兼治,強化監督執紀問責,持之以恒抓好作風建設,保持懲治腐敗高壓態勢,堅決整治群眾身邊的不正之風和腐敗問題,深化體制機制改革,加強紀檢監察領導班子和干部隊伍建設,不斷增強全面從嚴治黨的系統性、創造性、實效性。
(1)六個嚴查:嚴查一把手腐敗行為;嚴查省管干部腐敗行為;嚴查重點崗位腐敗行為;嚴查一批大案要案;嚴查中央巡視組移交的問題線索;嚴查侵害群眾利益的突出問題。(省紀委七次全會劉昌林書記工作報告中指出)
(2)全面從嚴治黨“三個重點”:突出領導機關和領導干部這個重點對象;突出國有企業這個重要領域,突出高等院校這個重要陣地。(省紀委七次全會劉昌林書記工作報告中指出)(3)查糾“四風”的“三種類型”:要堅決遏制“虛”的問題;要深挖細查“隱”的問題;要嚴肅查處“頑”的問題(省紀委七次全會劉昌林書記工作報告中指出)