第一篇：督導意見和整改要求的方案

學校配合責任督學督導工作、落實督導意見和整改要求的方案

為進一步發揮人民政府責任督學教育督導功能，規范我校辦學行為，促進我校教育教學事業和諧、健康發展，特制定本方案。

一、組織機構

為更好配合責任督學督導工作，更好地落實督導意見和整改要求，特成立學校落實督導意見工作小組。

組 長：儲 峰

副組長：俞 鯤 王好泉

組 員：楊亦農 楊 凱 廉保友、責任督學工作室在行政樓樓三樓，行政辦公室在志學樓一樓教師工作處。廉保友為學校責任督學聯絡員。

二、學校職責

1.積極配合責任督學工作，為責任督學工作提供方便條件，適時邀請責任督學列席學校行政會議，及時向責任督學提供學校資料和信息，如實反映情況。

2.自覺接受責任督學的工作指導，認真研究解決責任督學提出的意見和建議，形成整改或改進方案，5個工作日內上報責任督學。

3.針對責任督學提出的整改或改進意見，召開相關部門會議，積極落實整改或改進方案。將落實整改的情況、效果及時上報責任督學。

4.針對學校辦學中的困難、疑惑，主動、及時向責任督學匯報，以爭取上級更大的支持。

三、工作流程

1.根據責任督學工作計劃，學校制定相應活動計劃。（責任人：儲峰）2.責任督學來校督導，學校積極配合工作。（責任人：王好泉）3.聽取責任督學督導報告。（責任人：俞 鯤）4.制定整改或改進方案。（責任人：儲 峰）5.落實整改或改進意見。（責任人：相關處室負責人）6.材料上報。（責任人：廉保友）

渦陽第三中學 2018年7月4日

第二篇：初中落實督導意見和整改要求的工作方案

**市**初中

落實督導意見和整改要求的工作方案

為貫徹落實市督導意見和整改要求，進一步規范學校辦學行為，結合鎮中心校督導工作的要求，特制訂我校落實督導意見和整改要求的工作方案。

一、領導小組

學校成立督導問題整改督辦工作領導小組，全面配合責任督學督導工作并針對督導意見提出整改措施。

組

長：*** 副組長 ： *** 成員：******************************************* 督導聯絡員：***

二、配合督導工作要求

1.積極配合責任督學對學校工作的隨訪督導，依據督導內容向責任督學提供有關檔案材料，并接受督導小組的提問，向督導組做出解釋和說明。

2.在責任督學對學校進行督導期間，所有領導小組成員要及時將自己所負責的工作進行梳理，為督導組提供相關材料。

3.認真聽取責任督學對學校工作的督導意見，針對存在的問題，做到及時整改并形成整改報告，促進學校健康發展。4.督導聯絡員要做好學校與責任督學的聯系工作，并及時整理、歸檔有關材料。

三、整改程序與分工

1.對責任督學提出的問題，學校要召開領導小組會議，研究問題存在的原因，找到解決問題的方法與途徑，并將具體問題細化。

2.對細化后的問題責任到人，分管領導負責解決；對于疑難問題由領導小組共同策劃解決方案，并指定專人負責。

3.對督導檔案問題，由***主席負責整改；對安全方面的問題，由***副書記負責組織整改；對教育教學和教師隊伍建設方面的問題，由***副校長負責整改；對基礎建設、后勤和食堂方面，由***主任負責整改；對黨建工作方面問題由**主任負責整改；學生組織建設的問題，由***負責整改。

4.處理意見、整改問題期限為1周，并召開領導小組反饋。

5.整改問題結果形成書面報告并向責任督學反饋。

四、考核與問責

對整改問題不及時、不到位的部門負責人、相關責任人，領導小組進行誡勉談話，整改效果列入部門或個人績效考核，并作為晉升晉級、評比評先的依據條件。

第三篇：落實督導意見和整改要求的工作機制

落實督導意見和整改要求的工作機制

為貫徹落實國家《教育督導條例》，深化教育督導制度改革，完善學校督導機制，發揮教育督導責任區職能，進一步規范學校辦學行為，推動區域教育內涵發展，根據督導室《關于加強責任督學掛牌督導工作的通知》，特制訂我校落實督導意見和整改要求的工作機制.一、領導小組

學校成立落實督導意見和整改要求的工作機制，由學校校長任組長，帶領全體老師，全面配合責任督學督導工作并針對督導意見提出整改措施。

三、配合督導工作要求

1、學校要積極配合責任區督學對學校工作的隨訪督導，依據督導內容，向責任區督學提供學校工作相關方面的檔案材料，并接受責任督學的提問，向責任督學做出解釋和說明。

2、學校工作每一個方面要求各相關負責領導及時整理材料，要存檔，能夠體現學校工作發展方面的情況。

3、在督學對學校進行隨訪督導期間，所有領導小組成員不得請假，要及時將自己負責的工作進行梳理，為督學提供相關材料。

三、落實整改要求

1.聽取督學反饋。學校工作領導小組成員認真聽取督學反饋意見，對需要學校整改的建議、要求，詳細作好記錄。

2.制定整改方案。針對督學提出的問題，由組長召集領導小組會議，研究問題存在的原因，商討解決問題的方法、途徑及措施，由辦公室牽頭，制定整改方案。

3.落實整改措施。根據整改方案，依據學校明確責任人，督促相關人員在規定時間內，完成相關工作。重大問題的整改，由領導小組策劃解決方案，按照正常工作程序，由組長牽頭落實整改。并向責任督學及教育督導部門匯報。

四、考核與問責

對整改問題不及時、不到位的部門負責人、相關責任人，領導小組進行誡勉談話，整改效果列入部門或個人績效考核，并作為晉升晉級、評比評先的依據條件。

第四篇：中心小學督導整改方案和措施

中心小學督導整改方案和措施

一、指導思想

本著修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高教學能力，履行職責，充分發揮表率作用，創新發展的目的，針對我校教學工作存在的問題和不足，制定整改方案。

二、認真分析，找準教學管理存在的問題?

根據教育教學常規檢查組反饋意見，我們對教學工作進行認真的分析，找準問題，制定整改措施。

存在的問題：

1.少部分教師作業批改后學生的錯題沒有及時訂正，有的沒有及時批改。

2．學生的書寫還沒有引起教師足夠的重視，學生字跡潦草，使用涂改液多，作業封面還有打草稿，亂涂亂畫。

3．個別教師批閱學生作文的評語過于簡單，缺乏針對性的指導，從所有作業批語看，鼓勵性語言仍有待于探，作文批改可以嘗試指導學生批改，減輕教師負擔。

4．備課中有的教師教學反思只是流于形式，只是教學目的的再現。應該突出教學中存在和已解決了的問題。

三、制定和落實教學工作改進措施，提高教學質量。

針對上述教學各方面情況的分析，教務處制定如下措施進行整改。

（一）不斷更新教育觀念，牢固樹立教育意識?

結合學校辦學實際，組織教師加強學習，更新觀念，進一步強化教育意識

（二）加強制度建設，規范教學常規管理

1．組織教研組長為核心，進一步研討和修改教學常規管理制度及相應的考核與獎懲制度。通過制度來規范、引導學校教研活動，使學校教研正常化、規范化、有效化。對老師的教學工作進行綜合考核并進行適當地獎懲，以激勵教師規范有效地完成教育教學工作。

2.通過修改教學常規管理制度，對備課、聽課、作業、輔導、測試等日常教學行為做出詳細的更加切實可行的規定，加強對各教學環節的嚴格考核，努力實現精細化教學管理，建立健全教學質量長效監控機制。隨機抽查教師的備課情況，督促教師復備課，寫教學反思及對學困生的輔導。

3．繼續深化評價內容和評價方式改革。在評價內容方面，增加實踐性、綜合性較強的題目；在評價方式上，要結合課程特點，積極探索多元評價方式。

（三）深化課堂教學的實踐研究，在提升學生能力上下功夫

1.著力探索有效教學，積極探索雙向導學教學模式力促對學生傾聽、表達、建構能力的培養的有效舉措，反思問題，研討共性，確立人人上課，聽、評、議課專題論壇，幫助教師轉變教學觀念，優化教學策略。

2.以素質教育為中心，引導教師深入研究學科知識規律和學生這個主體的學習規律，進一步探索管用、實用的教學方法，不斷提高課堂教學效率、效果和效率，逐步構建各個學科的基本教學模式為學生提供更加適合的教育。

總之，我們要牢固堅持教學工作的中心地位，對教學工作和教學質量要高度重視、常抓不懈；不斷完善深化教學改革、提高教育教學質量的長效機制，落實各項措施，進一步增強學校的核心競爭力，實現學校又好又快地發展。

第五篇：深圳羅芳小學落實督導意見和整改要求的工作制度

深圳市羅芳小學落實督導意見和整改要求的工作制度

為貫徹落實國家《教育督導條例》，深化教育督導制度改革，完善學校督導機制，發揮教育督導責任區職能，進一步規范學校辦學行為，羅湖區教育督導室的要求，特制訂我校落實督導意見和整改要求的工作制度。

一、領導小組

學校成立督導問題整改督辦工作領導小組，全面配合責任督學督導工作并針對督導意見提出整改措施。

組

長：呂家榮 副組長：李民勛

陳漢彬

成員：張穎

饒繼新

陳麗玉

藍忠誠

黃金倫

萬紅萍

劉志輝

謝澤琪

督導聯絡員：饒繼新

二、配合督導工作要求

1.積極配合羅湖區責任督學對學校工作的隨訪督導，依據督導內容向責任督學提供有關檔案材料，并接受督導小組的提問，向督導組做出解釋和說明。

2.在責任督學對學校進行督導期間，所有領導小組成員要及時將自己所負責的工作進行梳理，為督導組提供相關材料。

3.認真聽取責任督學對學校工作的督導意見，針對存在的問題，做到及時整改并形成整改報告，促進學校健康發展。4.督導聯絡員要做好學校與責任督學的聯系工作，并及時整理、歸檔有關材料。

三、整改程序與分工

1.對責任督學提出的問題，學校要召開領導小組會議，研究問題存在的原因，找到解決問題的方法與途徑，并將具體問題細化。

2.對細化后的問題責任到人，分管領導負責解決；對于疑難問題由領導小組共同策劃解決方案，并指定專人負責。

3.對黨建、學生組織建設、德育、安全方面的問題，由陳漢彬副校長負責整改；對教育教學和教師隊伍建設方面的問題，由李民勛副校長負責整改；對基礎建設、后勤和食堂管理、衛生等方面，由劉志輝主任落實整改，對招生、擇校等方面的問題由饒繼新主任落實整改。

4.處理意見、整改問題期限為1周，并召開領導小組會議反饋。

5.整改問題結果形成書面報告并向責任督學反饋。

四、考核與問責

對整改問題不及時、不到位的部門負責人、相關責任人，領導小組進行誡勉談話，整改效果列入部門或個人績效考核，并作為晉升晉級、評比評先的依據條件。

深圳市羅芳小學

2015年9月