第一篇：復(fù)興鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案

復(fù)興鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生緊急疏散演練方案

一、演練目的

為了加強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)自救能力，減少突發(fā)事故對(duì)學(xué)校師生的危害，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問題以利整改，結(jié)合本校實(shí)際情況，根據(jù)我校的《學(xué)生緊急疏散應(yīng)急預(yù)案》，學(xué)校決定在2010年12月15日舉行一次全校師生的緊急疏散演練。

二、演練時(shí)間及內(nèi)容

1、演練開始時(shí)間：2010年12月15日

15：40（具體開始時(shí)刻以廣播鳴響警報(bào)信號(hào)為準(zhǔn)）。

2、演練內(nèi)容：緊急疏散演練。

三、演練準(zhǔn)備

班主任要讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的方法、安全注意事項(xiàng)，避免在演練中出現(xiàn)踩踏事故，并告知疏散路線、集中地點(diǎn)，清點(diǎn)本班實(shí)到學(xué)生數(shù)。（演練開始前10分鐘各班班主任在教室完成）

四、演練指揮：

總指揮：劉霞海

副總指揮：張洪波、趙仁瓊

五、演練安排：

教室指揮人員：各班主任在教室指揮學(xué)生有序撤離。疏散人員安排及職責(zé)：

1.職責(zé)：

? 做好本樓樓層疏散安全工作，維持學(xué)生下樓秩序，注意保護(hù)學(xué)生，防止摔倒、踩踏。如有人員摔倒，教師馬上扶起。

? 檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場(chǎng)后向年段負(fù)責(zé)人報(bào)告情況。

2.樓道疏散人員： A棟教學(xué)樓：

? 二樓：周小霞、劉嫚嫚

（提前趕到一、二樓之間的樓道拐角處）

? 三樓：許成艷、何廷芬、范仕祿（提前趕到二、三樓之間的樓道拐角處）

B棟教學(xué)樓：

? 二樓：胡文龍、徐仁霖、張純權(quán)、（提前趕到一、二樓之間的樓道拐角處）

? 三樓：劉芳素、顧國(guó)厚（提前趕到二、三樓之間的樓道拐角處）

3.一樓科任教師職責(zé)：

提前趕到上操場(chǎng)，指導(dǎo)該年級(jí)學(xué)生安全有序地到達(dá)指定位置集合，協(xié)助班主任清點(diǎn)人數(shù)并立即報(bào)告給總指揮。

六、疏散線路、集合地點(diǎn)

各班學(xué)生按照平時(shí)出操路線到達(dá)上操場(chǎng)后按照升旗儀式的隊(duì)伍站成兩路縱隊(duì)，面向教學(xué)樓。

七、緊急疏散原則及演練要求：

（一）原則

1.快慢結(jié)合（快：出班組隊(duì)快，直路跑進(jìn)快。慢：進(jìn)入樓梯或拐彎要慢）

2.就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊(duì)，邊走邊排邊排邊走）

3.避讓（下樓梯不擁擠，行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。高年級(jí)學(xué)生要避讓低年級(jí)學(xué)生）。

4.第一責(zé)任人：班主任（平時(shí)上課時(shí)為科任教師）為第一責(zé)任人。

（二）演練要求

1.全體師生要從思想上提高認(rèn)識(shí)，高度重視本次演練，要嚴(yán)肅，事前要教育學(xué)生積極配合本次演練；演練只許成功，不許失敗。2．全體教師提前到位，各負(fù)其責(zé)。

3．班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序。確認(rèn)本班學(xué)生全部安全撤離后，方可撤離，并快速趕到班級(jí)隊(duì)伍清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告給年段負(fù)責(zé)人。5.疏散線路：各班學(xué)生在老師的組織下，從前后門同時(shí)撤出教室，以兩路縱隊(duì)按平時(shí)出操線路以最快的速度集中到上操場(chǎng)。

八、演練步驟

（廣播室提前2分鐘發(fā)出本次演練“準(zhǔn)備開始“的信號(hào)，全體教師按照事先安排，各就各位。）

鳴響警報(bào)，各班學(xué)生在老師指導(dǎo)下緊急疏散至上操場(chǎng)。

本班學(xué)生全部安全撤離后，各班主任立即到操場(chǎng)清點(diǎn)本班人數(shù)，并報(bào)告給總指揮。

副總指揮向總指揮報(bào)告情況 小結(jié)演練活動(dòng)情況。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：復(fù)興鎮(zhèn)中心小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。

九、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育：

各班班主任將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對(duì)實(shí)際組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。

復(fù)興鎮(zhèn)中心小學(xué)

2010-12-15

第二篇：太陽中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案

太陽中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，9月12日下午第三節(jié)課，我校成功進(jìn)行了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。演練中，從警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)1分50秒。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

格按演練方案進(jìn)行實(shí)地疏散演練是分不開的。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以陳廣升校長(zhǎng)為總指揮的疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。行的應(yīng)急疏散演練方案。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可3、9月12日 下午，學(xué)校把演練方案讓各老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任，組織教師學(xué)習(xí)《太陽中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

4、9月12日下午第三節(jié)，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備，并進(jìn)行了一次模擬的演練過程。

5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，警報(bào)拉響，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)1分50秒，做到快速、安全、有序，活動(dòng)圓滿完成。

6、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。此次演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，對(duì)普及安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急處置和自救自護(hù)能力。

第三篇：2014年大村中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案

大村中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案

為了提高全校師生在密集場(chǎng)所應(yīng)急疏散能力，進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的防震防火減災(zāi)意識(shí)，依據(jù)教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》及我校校舍特點(diǎn)及班級(jí)分布情況，保證全校師生在地震火災(zāi)等應(yīng)急工作中，最大限度地保證師生人身安全，減輕災(zāi)害造成的損失，更好地展示全校師生防震防火減災(zāi)宣傳教育工作成果，制定如下演練實(shí)施方案。

一、演練時(shí)間：2014年5月10日上午大課間

二、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

成立指揮組，指揮組下設(shè)兩個(gè)小組：疏散組、互救組。

（一）指揮組：

總 指 揮：楊善喜

副總指揮：汪領(lǐng)宋建芝

（二）疏散組：

組長(zhǎng)：汪領(lǐng)李正軍

成員：上課教師

（三）后勤保障組：

組長(zhǎng)：孫維軍方懷濤

成員：全校師生

三、各班級(jí)及功能室負(fù)責(zé)人：

班級(jí)：上課老師

音樂室：李紅青、季燕云電腦室：方懷敬、孫瑋瑋 美術(shù)室：楊汝躍、楊艷實(shí)驗(yàn)室：莊緒軍

樓梯監(jiān)護(hù)人：

教學(xué)樓西：李芳教學(xué)樓東：顧正理

綜合樓東：席山宇綜合樓西：吉廣利

四、疏散路線及集結(jié)地點(diǎn)

一（1）班出門左轉(zhuǎn)至教室前

一（2）班出門右轉(zhuǎn)至教室前

一（3）班出門左轉(zhuǎn)至教室前

二（1）班出門左轉(zhuǎn)至空地

二（2）班出門右轉(zhuǎn)至樓東空地

二（3）班出門左轉(zhuǎn)至樓東空地

三（1）班出門從教學(xué)樓西樓梯下至教學(xué)樓前草地

三（2）班出門從教學(xué)樓西樓梯下至教學(xué)樓前草地

三（3）班出門從教學(xué)樓東樓梯下至教學(xué)樓前草地

四（1）班出門從教學(xué)樓東樓梯下至教學(xué)樓前草地

四（2）班出門從綜合樓東樓梯下至綜合樓東空地

四（3）班出門從綜合樓西樓梯下至綜合樓西空地

五（1）班出門從教學(xué)樓西樓梯下至校門外

五（2）班出門從教學(xué)樓西樓梯下至校門外

五（3）班出門從教學(xué)樓東樓梯下至校門外

六（1）班出門從教學(xué)樓西樓梯下至辦公樓前

六（2）班出門從教學(xué)樓東樓梯下至辦公樓前

六（3）班出門從教學(xué)樓東樓梯下至辦公樓前

五、應(yīng)急疏散演練實(shí)施程序

演練實(shí)施包括避險(xiǎn)科目、疏散科目。一般情況下，防震疏散演練依次實(shí)施避險(xiǎn)科目、疏散科目；消防疏散演練直接實(shí)施疏散科目；其他應(yīng)急疏散演練應(yīng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行具體安排。學(xué)校可根據(jù)實(shí)際，酌情增加或強(qiáng)化醫(yī)療救護(hù)、衛(wèi)生防疫、人員搜救、治安維護(hù)、火災(zāi)處置、危化品處置等科目及內(nèi)容。

（一）避險(xiǎn)科目

1.總指揮宣布演練開始，廣播響起：“現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”，同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）響起，長(zhǎng)鳴60秒。

2.聽到信號(hào)后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

3.師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。

（二）疏散科目

1.火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后，需要進(jìn)行疏散時(shí)，廣播響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)（現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束），全體師生立即疏散”，同時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共3分鐘。

2.在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。

3.學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生

應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢(shì)，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓徊粨頂D，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

4.疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等）引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時(shí)視實(shí)際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護(hù)頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西”等提示語。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況，負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)立即向指揮部報(bào)告，等險(xiǎn)情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。

組織協(xié)調(diào)組做好演練指揮、協(xié)調(diào)等工作；宣傳報(bào)道組做好演練的記錄（攝像、攝影等）和計(jì)時(shí)等工作；后勤保障組做好報(bào)警等工作；搶險(xiǎn)救護(hù)組做好傷員救治等工作。

5.學(xué)生疏散到避險(xiǎn)場(chǎng)所后，應(yīng)按照班級(jí)形成隊(duì)列在指定位置站好，避免混亂。班主任或負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的人員進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)人員統(tǒng)計(jì)；搶險(xiǎn)救護(hù)組檢查學(xué)生身體、心理狀況，進(jìn)行臨時(shí)救治、心理疏導(dǎo)；后勤保障組檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、物資等。完成后，各小組負(fù)責(zé)人及時(shí)向總指揮報(bào)告，并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動(dòng)。

6.總指揮總結(jié)并宣布演練結(jié)束。

（1）總指揮對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng)，內(nèi)容主要包括演練組織情況，演練目標(biāo)及效果，演練中暴露的問題及解決辦法等。

（2）結(jié)合演練的主題和目的，可適當(dāng)開展相應(yīng)的安全教育。

（3）對(duì)演練場(chǎng)地進(jìn)行清理恢復(fù)，回收整理演練物資裝備。

（4）對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，各部門和有關(guān)人員通過訪談、填寫評(píng)價(jià)表、提交報(bào)告等方式，進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。有條件的學(xué)校可建立獨(dú)立評(píng)價(jià)機(jī)制，聘請(qǐng)相關(guān)人員為整個(gè)演練進(jìn)行測(cè)評(píng)。

（5）將演練文字及視頻資料進(jìn)行整理、保存。

六、疏散注意事項(xiàng)：

1、撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。

2、學(xué)生在撤離過程中要有順序地疏散，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。

3、負(fù)責(zé)人員應(yīng)在每層樓梯把守，指揮任課教室?guī)ьI(lǐng)學(xué)生有秩序疏散。

4、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

5、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

6、各班學(xué)生到達(dá)安全地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長(zhǎng)報(bào)告。

7、要認(rèn)真對(duì)待，要當(dāng)作是真的地震、大火災(zāi)發(fā)生，而不是一種游戲。

七、互救組救助演練及工作安排

互救組馬上開展工作，對(duì)受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理，放到安全的地方，等醫(yī)院救護(hù)車來后送往醫(yī)院。一名老師帶四到五名學(xué)生為一組進(jìn)行救護(hù)。

八、應(yīng)急演練要求

學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，各班要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、地震常識(shí)、應(yīng)急避震、自救互救等知識(shí)的培訓(xùn)，并且對(duì)所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，并作精心的布置。所有人疏散到指定地點(diǎn)要繼續(xù)保持下蹲姿勢(shì)。

另外，在整個(gè)演練過程中，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，并起到很好的宣傳和教育成果。總的目的是為了今后本區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，能及時(shí)采取有效的措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

大村中心小學(xué)0 14年5月8日

第四篇：中心小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案

中心小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過本次活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校師生的防震應(yīng)急能力；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，幫助學(xué)生對(duì)地震知識(shí)的了解，；增強(qiáng)小學(xué)生在地震時(shí)的保護(hù)意識(shí)和保護(hù)能力；使我校學(xué)生掌握一些必要的應(yīng)急疏散能力；達(dá)到“教育好一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)，確保一方平安”的目的。

二。活動(dòng)時(shí)間

5月11日上午9： 00到9： 20

三、參加人員一到五年級(jí)全體師生

四、活動(dòng)主題學(xué)生 防震 疏散 演練

五、組織機(jī)構(gòu)

指揮：於賀川

疏散組：張敏 薛會(huì)軍

安全組：宋喜春 王彥

引導(dǎo)組：各班班主任

攝影組：楊曾剛

六、活動(dòng)步驟

1、當(dāng)聽到學(xué)校廣播發(fā)出疏散信號(hào)時(shí)，全體學(xué)生在班主任和任課老師的指揮下，按應(yīng)急方案的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散。2學(xué)生疏散后，迅速來到安全地帶抱頭蹲下

3、演練結(jié)束后，各班迅速集合，清點(diǎn)人數(shù)，掌握疏散時(shí)間，準(zhǔn)確的匯報(bào)到學(xué)校指揮處。

七、活動(dòng)流程

1、接到上級(jí)部門有關(guān)地震預(yù)報(bào)通知后，及時(shí)通過學(xué)校廣播向全校師生下達(dá)撤離逃生命令。

2、警報(bào)響起，學(xué)校總指揮、指揮員、疏散組、引導(dǎo)組、安全組，根據(jù)演練要求第一時(shí)間進(jìn)入預(yù)定崗位。

3、各班學(xué)生撤離到安全地帶。

4、統(tǒng)計(jì)各班演練情況。

5總指揮進(jìn)行演練總結(jié)。

6、演練結(jié)束。

八、活動(dòng)要求

迅速、有序、安全、有效

中心小學(xué)

2012年5月11日

中心小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案

西太平小學(xué)

2012.5.11

第五篇：中心小學(xué)突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練方案

一、演練目的

為了在發(fā)生緊急情況需要疏散時(shí)，有序、安全組織全校師生員工疏散，預(yù)防事故發(fā)生，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

二、組織機(jī)構(gòu)：##中心小學(xué)突發(fā)事故應(yīng)急小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)兼總指揮：

成員：德育處成員

參與人員：全體師生員工

三、演練時(shí)間、地點(diǎn)、信號(hào)

時(shí)間：2008年9月26日(星期五)下午校園活動(dòng)課。地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓-----操場(chǎng)。信號(hào)：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)信號(hào)，學(xué)校廣播系統(tǒng)統(tǒng)一指揮。

四、基本要求

1、為了積極、有效地應(yīng)對(duì)危急情況，臨陣不亂，各班主任務(wù)必高度重視，事先作好演練動(dòng)員工作，以確保應(yīng)急演練安全、有序地進(jìn)行。全體學(xué)生應(yīng)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)合作的精神參加活動(dòng)。

2、疏散期間全體學(xué)生應(yīng)做到鎮(zhèn)定而有序，認(rèn)真聽取疏散老師的指點(diǎn)，保持鎮(zhèn)定，并做出正確判斷。下樓梯時(shí)服從統(tǒng)一指揮，盡量靠右行。到指定地點(diǎn)后馬上按班級(jí)集中，班主任清點(diǎn)人數(shù)。

3、本次活動(dòng)目的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范教育，任何人不得扭曲本次演練的意義，否則一切后果自負(fù)。廣大學(xué)生要把本次演練作為學(xué)會(huì)在緊急時(shí)刻自救自護(hù)和掌握逃生技能的一次重要機(jī)會(huì)。

五、演練注意事項(xiàng)

1、校園發(fā)生突發(fā)事故緊急疏散時(shí)，在教室的教職員工是該班（樓層）的直接負(fù)責(zé)人，教育學(xué)生要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，嚴(yán)禁高聲喧嘩、制造恐慌，有序組織學(xué)生從教室撤離，按學(xué)校規(guī)定的分流路徑疏散，一樓人員就近在教室前后出口處離開教學(xué)樓，二樓以上的班級(jí)就近各分左右樓梯順扶桿下樓。要求其他教職工在樓梯口旁指揮學(xué)生撤離。杜絕擁擠踩踏事故，直到學(xué)生撤離后才能隨學(xué)生一起撤離。

2、學(xué)生撤離后，必須服從于學(xué)校和相關(guān)人員的統(tǒng)一指揮，迅速到操場(chǎng)集隊(duì)站好，班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)。

3、各班根據(jù)實(shí)際情況，安排指定人員照顧特殊學(xué)生。

六、應(yīng)急疏散路線及人員安排：

www.tmdps.cn【xiexiebang.com范文網(wǎng)】

1、警報(bào)響起，班主任或任課教師迅速組織學(xué)生在走廊按出操要求集合，并按指定路線撤離。四（3）班、四（4）班、四（5）班同學(xué)從含蕊樓東面的樓梯下，經(jīng)跑道到足球場(chǎng)。四（1）班、四（2）班同學(xué)從含蕊樓西面的樓梯下，經(jīng)跑道到足球場(chǎng)。一（3）班、一（4）班、一（5）班同學(xué)從童樂樓的樓梯下，到西面的籃球場(chǎng)。二（2）班同學(xué)從童心樓西面的樓梯下，到西面的籃球場(chǎng)，二（3）班、二（4）班從童心樓東面的樓梯下，到西面的籃球場(chǎng)。

3、部分教師安排：張衛(wèi)紅在童心樓的樓梯轉(zhuǎn)彎處監(jiān)督，楊秋紅在童樂樓的樓梯轉(zhuǎn)彎處監(jiān)督；袁建明在含蕊樓西面的樓梯轉(zhuǎn)彎處監(jiān)督，王銀華在含蕊樓東面的樓梯轉(zhuǎn)彎處監(jiān)督；呂正飛在蘊(yùn)杰樓西面的樓梯轉(zhuǎn)彎處監(jiān)督，袁偉娟在蘊(yùn)杰樓中間的樓梯轉(zhuǎn)彎處監(jiān)督，周春衛(wèi)在蘊(yùn)杰樓東面的樓梯轉(zhuǎn)彎處監(jiān)督。徐鵬飛負(fù)責(zé)東面籃球場(chǎng)的秩序，何濤負(fù)責(zé)西面籃球場(chǎng)的秩序，張峰負(fù)責(zé)操場(chǎng)的秩序，重點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生有序撤離（在樓道嚴(yán)禁學(xué)生蹲下系鞋帶等）避免踩踏事故。

七、演練程序

1、由學(xué)校總指揮統(tǒng)一指令（用廣播、搖鈴鈴聲等）

2、廣播內(nèi)容：老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意：學(xué)校現(xiàn)在發(fā)生緊急情況，為確保師生迅速撤離到操場(chǎng)，請(qǐng)按指定路線有序撤離，請(qǐng)務(wù)必聽從指揮，不要驚慌。

3、清查：負(fù)責(zé)樓層及教室的教職工對(duì)相關(guān)區(qū)域進(jìn)行清查，班主任清點(diǎn)人數(shù)，年級(jí)主任匯總年級(jí)人數(shù)向總指揮報(bào)告。

4、演習(xí)總結(jié)及安全教育

>>>>中心小學(xué)突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練方案飛雪