第一篇：湖北省人民政府辦公廳關于開展提高政府執行力大討論活動的通知(%84

【發布單位】湖北省

【發布文號】鄂政辦發〔2008〕25號 【發布日期】2008-04-10 【生效日期】2008-04-10 【失效日期】 【所屬類別】政策參考 【文件來源】湖北省

湖北省人民政府辦公廳關于開展提高政府執行力大討論活動的通知

(鄂政辦發〔2008〕25號)

省政府各部門：

為切實解決當前政府工作中存在的執行不力、落實不夠的問題，省政府決定，從4月初開始，在省政府部門開展為期3個月的提高政府執行力大討論活動。現將有關事項通知如下：

一、開展學習討論，統一思想，提高認識

執行力是政府工作的生命力，提高政府執行力事關發展大局、事關群眾利益、事關政府形象，是建設服務政府、法治政府、責任政府、效能政府和廉潔政府的本質要求，是貫徹落實科學發展觀的必然選擇，是促進湖北又好又快發展的內在要求，是優化發展環境的迫切需要。各部門要圍繞貫徹落實黨的十七大、全國“兩會”、國務院第一次廉政工作會議和省委九屆二次全會、省“兩會”以及省政府第一次全體（擴大）會議、省政府第一次廉政建設暨加強政府執行力建設工作會議精神，廣泛深入開展多種形式的學習討論活動，深刻理解政府執行力的豐富內涵，充分認識提高政府執行力的重大意義。通過學習討論活動，進一步強化機關工作人員的責任意識、進取意識、效率意識、執行意識，達到解放思想、振奮精神、提高認識、推動落實的目的。

結合目前正在開展的“解放思想”大討論，在《湖北日報》、湖北電視臺等新聞媒體增加“強化執行促發展”專題內容，刊發理論文章、交流學習體會。在省政府門戶網站設立“我看政府執行力建設”討論專區，引導公眾廣泛有序參與，營造執行力學習討論的濃厚氛圍。

二、聯系實際查找問題，分析原因，認真整改

當前，政務工作中執行不力、落實不夠的問題表現在很多方面，如應急不靈、政令不暢、落實不力、作風渙散、效率不高等，這些問題嚴重損害了政府形象，阻礙了政府執行力的提高，必須下大力氣認真解決。各部門要將學習討論與查擺問題結合起來，開門征求意見、開門歡迎監督、開門接受評議，認真查找工作中存在的執行不力、落實不夠的問題，制定整改措施，做到自我教育、自我改進、自我提高。在自查過程中，要緊密聯系本部門工作實際和干部職工的思想實際，深入開展“六查六看”活動。

（一）查一查政務值守，看是否存在反應遲緩、應急不靈的問題。重點檢查政務值守制度是否健全、落實，看是否存在未建立經常性值班制度，或未嚴格執行值班制度的問題；是否存在值班人員素質不高、業務不熟、態度生硬等問題；是否存在雇請臨時工、保安等非正式人員頂替值班的問題；是否存在值班人員脫崗、離崗和怠崗，值班電話無法接通或接通后長時間無人接聽的問題；是否存在部門負責人聯系不暢，回話不及時等問題；是否存在突發事件信息不按規定及時報送，遲報、漏報、瞞報信息等問題。

（二）查一查執行落實，看是否存在有令不行、有禁不止的問題。重點檢查省委和省政府決定、決策、指示的落實情況，是否存在落實省政府重要會議（如省政府全體會議、省政府常務會議、省政府專題會議）議定事項和省領導批示事項不積極、不堅決、打折扣，甚至長期得不到落實的問題；是否存在不按要求報告辦理情況、以各種理由拖延不辦以及辦理延誤又不說明原因的問題；是否存在簡單地以會議落實會議，以文件落實文件，以指導思想落實指導思想的問題。

（三）查一查工作作風，看是否存在作風渙散、紀律松弛的問題。重點檢查機關工作人員精神狀態和工作秩序，看是否存在意志衰退、精神萎靡，安于現狀、不思進取，只求過得去、不求過得硬的問題；是否存在上班遲到早退、脫崗竄崗、聊天嬉鬧、上網炒股聊天玩游戲等問題；是否存在開會遲到早退、接打手機、短信聊天、打瞌睡、替會曠會等問題；是否存在履職盡責的積極性不高、得過且過、缺乏創新精神的問題；是否存在不講政治、不講原則，熱衷于散布各種流言蜚語和小道消息，損害黨和政府形象的問題。

（四）查一查工作效率，看是否存在人浮于事、辦事拖拉的問題。重點檢查辦事效率，看是否存在辦事拖沓、不負責任、貽誤工作的問題；是否存在對發展機遇認識慢，對上級意圖理解慢，對新生事物接受慢，推動發展動作慢，影響又好又快發展的問題；是否存在審批項目過多、程序繁、耗時長，管得多、卡得死，該交的不交，能放的不放，或“瘦放肥不放”、“明放暗不放”，影響發展環境的問題；是否存在工作環節過多，領導批來批去、部門轉來轉去、開會議來議去，群眾跑來跑去，事情始終不能有效解決的問題。

（五）查一查大局觀念，看是否存在部門利益至上、本位主義嚴重的問題。重點檢查服務大局和團結協作的情況，看是否存在本位主義，把部門利益凌駕于全局工作之上，做工作以部門利益為中心，辦事情以自己喜好為標準的問題；是否存在有利的就爭，無利的就推，合口味就辦，不合口味就拖，表面答應好、實際沒行動的問題；是否存在整體意識、團隊觀念淡薄，各吹各的號、各唱各的調，互相推諉扯皮，甚至相互掣肘、互設障礙，缺乏協作配合的團隊精神的問題。

（六）查一查服務質量，看是否存在服務意識不強、服務不到位的問題。重點檢查依法行政和履行服務承諾的情況，看是否存在服務群眾、服務基層、服務發展的意識淡薄的問題；是否存在服務承諾不落實、服務質量不高的問題；是否存在職能轉變不到位，重管理輕服務、重審批輕服務的問題；是否存在不秉公執法、不嚴格執法、不文明執法等問題；是否存在“生、冷、硬、推”和“吃、拿、卡、要”的問題；是否存在“人難找、門難進、臉難看、事難辦”，不給好處不辦事、給了好處亂辦事的問題。

各部門要通過“六查六看”，找準本部門工作中存在的問題，深刻分析原因，先將這些問題在本部門內部進行通報。同時，針對查出的問題，制定整改方案，明確整改目標，明確責任主體，明確整改時限，高質量落實整改措施，做到真查真改、真整真改，務求在短期內取得明顯成效。學習討論的初步進展情況于4月底前報省政府效能建設暨“兩項活動”領導小組辦公室（以下簡稱省政府效能建設領導小組辦公室，設在省監察廳）。5月15日前，各部門要書面匯報整改方案。6月底前，各部門要認真搞好總結，并將整改結果報省政府效能建設領導小組辦公室。

三、建立長效工作機制，落實責任，加強監督

提高政府執行力是一項長期的任務，必須常抓不懈。為鞏固這次學習討論的成果，各部門要通過建立健全和完善相關的制度，形成不斷提高政府執行力的長效工作機制。

（一）建立領導督辦機制，強化領導責任。提高政府執行力，關鍵在領導。要嚴格實行部門首長負責制，強化一把手的責任意識，支持部門獨立負責地、創造性地做好職責范圍內的工作。對政府確定的重大事情、主要任務和完成的目標，一把手要親自抓、負總責。省政府領導抓工作督查，主要抓一把手。真正形成從領導做起、從省政府辦公廳做起、從政府職能部門做起，帶頭執行落實，帶頭提速提效。形成一級督辦一級，一級對一級負責的執行落實機制。

（二）強化日常工作的檢查督辦機制，通報正反典型。省政府辦公廳作為省政府的首腦機關、參謀部、作訓部，必須樹立權威。省政府應急辦（總值班室）要充分發揮好“發令員”的作用，對省政府下達的指令，要督促各地各部門立即執行、堅決執行，對各地各部門政務值守、突發事件信息報送等情況要定期檢查和考評，及時進行通報。省政府政務督查室要充分發揮好“行政警察”作用，對省政府重要會議議定事項和領導批示交辦事項，實行限時督辦，督促各部門及時辦理，按時反饋，超過時限的必須說明原因，切實做到件件有回音、事事有著落。要改進督查工作辦法，把經常性的督辦與深入實際、深入基層和到群眾中明查暗訪結合起來，著眼于掌握落實的真實情況，突出抓好正反方面典型，公開通報，以達到激勵先進、鞭策后進、嚴明政紀、改進工作的目的。

（三）完善工作運行機制，提高工作效率。各部門按照“改革創新、轉變職能、從嚴管理、高效服務”的要求，本著“頂用，能管住”的原則，以科學化、規范化為目標，加強制度建設和創新，規范、優化工作流程，對本部門的規章制度和工作規程進行系統徹底梳理，行之有效的要繼續堅持，不夠健全的要及時修訂完善；要全面落實崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問負責制、窗口部門一次告知制等制度，明確各項工作的目標、時限、責任、質量等標準和要求，使機關工作環環相扣、緊張有序、高效運轉。各部門要牢固樹立服務意識和效率意識，要讓規矩程序服從于效率，體現和保障效率。對于不具備條件一時辦不了的，要限期回復辦理情況并說明原因，真正實現百分之百的辦結率。省監察廳、省人事廳要進一步加大行政效能監察力度，發現問題，嚴肅處理。

（四）落實協調會商機制，增強執行合力。嚴格落實主辦責任制，明確主協辦單位的責任，強化部門溝通會商，對需要兩個或兩個以上部門共同落實辦理的事項，由省政府明確主辦單位和協辦單位，主辦單位要主動負起責任，代表省政府履行職能，協調解決落實過程中遇到的問題，有始有終地完成好省政府交辦的事項；協辦單位要顧全大局，聽從指揮和調度，全力協助主辦單位完成交辦事項。省政府辦公廳要對部門之間主動協調配合的好經驗、好做法，進行總結和推廣，對推諉扯皮、各行其是，隨意上交矛盾，甚至互為掣肘、相互拆臺的現象進行通報批評。

（五）健全審批監督機制，規范執法行為。進一步深化行政審批制度改革，全面落實行政執法責任制，促進政府權力運行的規范化、科學化。省編辦要牽頭組織有關部門對行政審批事項特別是非行政許可審批事項開展一次集中清理檢查，進一步減少審批事項，下放權限，減少環節。重點檢查審批項目是否于法有據、審批流程設計是否于民便捷、審批時限是否縮到最短；對必須保留的審批項目，進一步規范審批程序、簡化審批手續、縮短審批時間；對已改為核準或備案的事項，一律不準以核準、備案之名搞變相審批。完善行政執法管理制度，省監察廳、省政府法制辦要對行政執法部門和執法事項進行梳理，明確執法依據、執法權力、執法程序，落實行政執法責任制、理順行政執法主體、規范行政執法行為，加強對行政執法的監督約束。深入開展文明執法教育，加強行政執法隊伍的管理，端正執法目的、轉變執法作風，堅持為民執法、親民執法、便民執法，堅決糾正利用行政執法權損害群眾利益的不正之風，杜絕行政執法過程中存在的粗暴執法、粗暴管理的現象。

（六）落實工作獎懲機制，形成閉環效應。進一步完善省政府目標責任制管理工作，探索建立科學的政府績效評估指標體系、考評機制，運用目標責任制、行政效能建設、第三方評議等多種方式，使每一項工作都有目標要求、有責任主體、有工作進度、有監督考核，逐步推動績效評估制度化和績效評估結果公開化?？荚u結果要作為評價部門及班子的重要依據，與評優評先、提拔使用等掛鉤。省監察廳、省人事廳要盡快制定《湖北省行政機關工作人員過錯責任追究辦法》，明確責任追究的范圍、程序、方式，并嚴格按規定實行過錯責任追究。

（七）建立社會評價機制，接受公開監督。政府執行力建設是一項“陽光工程”。各部門要將執行力建設的各項工作部署、配套措施以及對典型案件的查處情況向社會公布，把執行力建設過程的監督權和成效的評判權，交給服務對象、交給群眾、交給社會。要自覺接受人大的工作監督、法律監督和政協的民主監督。進一步加強輿論監督，要在《湖北日報》、湖北電視臺等新聞媒體及省政府門戶網站上開辟專欄，及時報道政府執行力建設情況，在全社會營造人人關心、參與、支持和監督政府提高執行力的濃厚氛圍。這次大討論活動告一段落后，省政府效能建設領導小組辦公室將在適當時候結合政府績效管理，開展第三方評議，對各部門的執行力情況進行一次評議，評議結果向社會公開。

湖北省人民政府辦公廳

二○○八年四月十日

本內容來源于政府官方網站，如需引用，請以正式文件為準。

第二篇：衛生廳關于開展提高政府執行力大討論活動實施方案

衛生廳關于開展提高政府執行力大討論活動實施方案

衛生廳關于開展提高政府執行力大討論活動實施方案

根據省政府辦公廳《關于開展提高政府執行力大討論活動的通知》文件精神，經廳黨組研究決定，從4月初開始，省衛生廳開展以“創優質服務、抓規范管理、建和諧機關、促執行力提高”為主題的提高政府執行力大討論活動。為深入扎實開展大討論活動，特提出以下實施方案。

一、指導思想、基本原則和目標任務

指導思想

以黨的十七大精神和科學發展觀為指導，緊緊圍繞執政為民、依法行政

這個根本，深入學習《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》，認真貫徹落實省政府關于提高政府執行力大討論活動的重大部署，在深入學習、聯系實際、全面理解上下功夫，在完善制度建設、強化工作紀律、推動執行力提高上力求實效。

基本原則

堅持以學習討論為主，努力創建學習型機關；堅持以制度建設為主，努力創建管理型機關；堅持以誠信服務為主，努力創建服務型機關；堅持以績效管理為主，努力創建效能型機關。

目標任務

通過大討論活動，強化全體機關工作人員的四種意識，即責任意識、進取意識、效率意識、執行意識，達到解放思想、振奮精神、提高認識、推動落實的目的。

1、進一步加強機關政治觀念。領導干部和工作人員的理想信念、廉潔意識、大局觀念、執行意識進一步增強，事業心、責任感、執行力進一步提高。

2、進一步加強衛生行政管理建設。建立健全法規制度，推進衛生依法監督管理。創新工作思路，規范工作程序，促進衛生系統執行力建設。

3、進一步加強干部職工執行意識。著力提高機關工作領會力、計劃力、服務力、組織力、創新力、評估力、問責力、協調力，全面推進服務機關、法治機關、責任機關、效能機關、廉政機關建設。

4、進一步加強政府機關服務意識。強化“人民衛生為人民”的服務理念，改進服務態度，提高服務質量。增強履行執政為民的使命意識，密切黨和人民群眾的血肉聯系。

二、要解決的主要問題

這次整頓主要從工作激情、工作作風、大局觀念、執行意識、行政值守、工作紀律、工作效率、服務質量等八個方面進行對照檢查，具體內容是：

查精神狀態，看是否存在激情缺

乏、干勁不足的問題。

重點檢查機關工作人員精神狀態，看是否存在意志衰退、精神萎靡、安于現狀，不思進取，只求過得去，不求過得硬的問題；

查大局觀念，看是否存在自由散漫，本位主義嚴重的問題。重點檢查服從大局和團結協作情況，看是否存在本位主義，把部門利益凌駕于全局工作之上，做工作以部門利益為中心，辦事情以自己喜好為標準的問題，是否存在有利就爭，無利就推，互相推諉扯皮，缺乏協作配合的團體精神問題；

查工作作風，看是否存在高高在上，作風飄浮的問題。重點檢查是否存在審批項目，程序繁、耗時長，管得多，卡得死，該交不交，該放不放影響衛生事業發展環境的問題，是否存在工作環節過多，領導批來批去，部門轉來轉去，開會議來議去，群眾跑來跑去，事情不能有效解決的問題。

查執行落實，看是否存在有令不

行，有禁不止的問題。重點檢查上級決定、決策、指示的落實情況，是否存在落實上級重要會議、議定事項和領導批示不積極、不堅決、打折扣，甚至長期不落實的問題；

查行政值守，看是否存在反映遲緩，應急不靈的問題。重點檢查值班制度是否健全、落實，是否存在值班人員素質不高、業務不熟、態度不好等問題，是否存在值班人員脫崗、離崗問題，是否存在突發事件信息報送不及時，遲報、瞞報等問題；

查工作紀律，看是否存在作風渙散、紀律松弛的問題。重點檢查機關工作人員精神狀態不佳和工作秩序、勞動紀律執行情況，看是否存在意志衰退，精神萎靡，不思進取的問題，是否存在上班遲到早退、聊天嬉鬧、上網炒股游戲等問題，是否存在開會遲到早退、接打手機，打瞌睡、替會曠會等問題；

查文明執法，看是否存在粗暴執法、不依法依規的問題。重點檢查簡單

粗暴執法的情況，看是否存在權力大于法、關系大于法、利益大于法、執法違法犯法等問題；

查服務質量，看是否存在服務意識不強、服務質量不優的問題。主要檢查依法行政、履行服務承諾情況，看是否存在服務群眾、服務基層、服務發展的意識淡薄的問題，是否存在職能轉變不到位，重管理輕服務，重審批輕服務的問題，是否存在“吃、拿、卡、要”的問題，是否存在“人難找、門難進、臉難看、事難辦”，不給好處不辦事，給了好處難辦事的問題。

三、方法步驟、時間安排

根據省政府統一安排，提高政府執行力大討論活動從4月初開始至6月底結束?；顒臃炙膫€階段進行。

第一階段：動員教育

制定實施方案。廳黨組和各單位分別召開專題會議，研究分析情況，聽取意見建議，成立領導小組和工作專班，制定活動方案。廳機關各處室、廳直管

各單位要結合實際，制定切實可行方案，于4月20日前報廳大討論領導小組辦公室。

組織思想發動。各單位要召開動員大會，部署大討論工作，主要領導作動員講話。通過深入的思想發動，做到全員發動、全員參與，使人人明確大討論活動意義和具體要求，增強參與的積極性、主動性。

抓好學習落實。大討論活動以個人自學為主，集中授課和電化教學為輔。主要學習《中共中央關于加強黨的執政能力建設》、省政府廉政工作暨加強政府執行力建設工作會議精神、《政府執行力學習材料匯編》、衛生法規、制度等文件資料。同時，組織觀看教育片，進行傳統和警示教育。聘請知名專家教授進行政府執行力建設理論輔導。

加強監督指導。廳機關各處室和直屬單位要吃透精神，細化活動方案，認真落實學習計劃，做好筆記。廳大討論活動領導小組將組織學習檢查，抽查學習筆記，組織交流學習體會等活動，并編發信息簡報。

第二階段：對照檢查

廣泛民主、傾聽意見。各單位要采取形勢分析會、個別座談、問卷調查、設意見箱等形式，廣泛聽取群眾意見。廣泛開展交心談心活動、達到溝通思想、增進團結、和諧關系的目的。

對照檢查、全面剖析。每個機關工作人員要進行執行工作紀律、勤政廉政、服務意識等方面的問題分析。并寫出對照檢查材料，處室要對單位“執行力”不強問題進行剖析。

抓好評估、找準問題。組織個人、處室、廳三級評估分析，多方聽取意見，廳對機關廉政建設和執行能力問題進行講評和梳理。

第三階段：整改落實

制定整改措施，把握重點難點。依據對照檢查和民主評議中反映的突出問題，制定整改方案，明確重點難點，落實工作責任。

檢查整改情況，組織整改評議。各單位和個人整改情況首先采取自我測評，在本單位公布整改情況，然后充分聽取意見、接受監督。

建章立制，規范程序。各單位對活動情況要全程記錄，對整改措施要進行梳理歸類，建立健全完善各類職責制度和工作流程。

第四階段：總結提高

抓好測評，搞好回頭看。各處以處務會形式組織對單位和個人進行測評，對整改中的薄弱環節要限期改進。

抓好總結，上報各類經驗材料。活動結束時組織召開總結大會，總結經驗，表彰先進。

四、組織領導

開展以“創優質服務、抓規范管理、建和諧機關、促執行力提高”為主題的提高政府執行力大討論活動，是今年廳衛生工作的一件大事。廳機關各處室，廳直各單位必須以高度的政治責任感，切實加強領導，認真抓好落實，確保大討

論活動扎實有效。

強化領導責任，抓好活動落實。開展大討論活動，各單位主要負責人是第一責任人，按照廳黨組的統一部署，認真抓好本單位大討論活動。要統籌安排、精心組織。形成一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。認真領會學習大討論方案，按“八查八看”要求，帶頭剖析，積極整改，發揮作用。

省衛生廳成立大討論活動領導小組，設立大討論活動辦公室。各直屬單位要成立相應組織，建立工作專班，制定相應方案，抓好落實。廳直管單位按廳機關處室要求同步參與，直屬單位參照執行。衛監局除同步參加廳組織大討論活動外，還要參加為期四個月的全省基層執法大檢查活動。領導小組將對各階段情況進行檢查通報，抓好工作落實。

強化思想建設、著力解決問題。根據大討論活動的特點，切實加強執行力理論學習。通過理論學習，筑牢機關干部職工“立黨為公、執政為民”的理論根

基。要把執行力理論學習與解決理想信念、工作作風、精神狀態、廉潔自律、執法水平等方面的問題結合起來，把堅定的理想信念和高昂的工作熱情轉化為強大的精神動力，轉化為熱愛衛生事業，干好本職工作的能力素質。

強化機制建設、務求取得實效。各單位要根據大討論活動安排，廣泛征求群眾意見、接受群眾監督、組織績效考評。要統籌兼顧、全面協調，做到工作和大討論活動兩不誤、兩促進。要以“大討論活動”的成果，促進和檢驗各項衛生工作任務的落實，以提高完善系統的執行力，為和諧湖北、小康社會建設作出貢獻。

第三篇：無線電管理處開展提高政府執行力大討論活動實施方案

無線電管理處開展提高政府執行力大討論活動實施方案

無線電管理處開展提高政府執行力大討論活動實施方案

無線電管理處開展提高政府執行力大討論活動實施方案

為認真貫徹落實《湖北省人民政府辦公廳關于開展提高政府執政能力大討論活動的通知》的文件精神，確保提高政府執政能力大討論活動全面、深入開展，按照省無委辦統一部署，從4月中旬開始，在宜昌市管理處開展為期3個月的提高政府執政能力大討論活動，現結合實際制定如下實施方案：

一、指導思想和基本原則

1、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”

重要思想為指導，認真落實科學發展觀，深入學習貫徹落實黨的十七大、全國“兩會”、國務院第一次廉政工作會議和省委九屆二次全會、省“兩會”以及省政府第一次全體會議、省政府第一次廉政建設暨加強政府執政能力建設工作會議精神，通過學習討論活動，進一步強化機關工作人員的責任意識、進取意識、效率意識、執行意識，切實解決當前工作中存在的執行不力、落實不夠的問題，達到解放思想、振奮精神、提高認識、推動落實的目的。

2、基本原則：

為確保提高政府執行力大討論活動順利開展，要堅持以下原則：

1、堅持注重學習，以素質提高促進執行力的提高。堅持從加強學習入手，不斷提高我處干部職工馬克思主義理論水平。通過理論學習，認清差距，轉變觀念，提高素質，促進執行力的提高。

2、堅持理論聯系實際，以實效促進執行力的提高。要結合自身工作實際，把科學發展觀的理論應用到工作中來，使思想觀念更加符合無線電管理事業發展的工作實際。

3、堅持領導干部帶頭，大力推進領導干部的執行力提高。一個單位的執行力狀況如何，在很大程度上取決于那里的領導干部執行意識。領導干部要發揮表率作用，帶動和引導黨員干部進一步解放思想，轉變觀念，立足本職，服務大局。

4、堅持圍繞工作重點，逐步深入、分步實施。把提高政府執行力大討論活動落實到解決影響我處無線電管理工作發展的關鍵問題上來，從而推動宜昌市無線電管理工作再上新臺階。

二、目標要求和主要任務

1、目標要求：通過開展提高政府執行力大討論活動，進一步加深對黨的十七大、全國“兩會”、國務院第一次廉政工作會議和省委九屆二次全會、省“兩會”以及省政府第一次全體會議、省政府第一次廉政建設暨加強政府執政能力建

設工作會議精神的理解，進一步貫徹落實科學發展觀，圍繞宜昌市無線電管理工作的發展實際，建立長效機制，建立健全體現科學發展觀的工作機制和評價機制，促使廣大黨員干部把心思和精力用在工作上來，用在服務上來。通過轉變思維方式，創新工作方法，推動工作落實。

2、主要任務：開展提高政府執行力大討論活動，要將學習討論和查擺問題結合起來，開門征求意見、開門歡迎監督、開門接受評議，認真查找工作中存在的應急不靈、政令不暢、執行不力、落實不夠、作風渙散、效力不高的問題。在自查過程中，要緊密聯系工作實際和干部職工的思想實際，深入開展”六查六看”活動。制定整改措施，建立長效工作機制的評價機制，做到自我教育、自我改進、自我提高。

三、方法步驟和時間安排

大討論活動采取自己找、群眾提、互相評、上級幫的辦法，從4月初開始，集中安排3個月時間，分三個階段進行。

第一階段：學習動員、征求意見。重點把握三個環節：

1、動員部署。根據省辦的統一部署，制定宜昌市管理處的實施方案，并及時召開動員大會。“一把手”親自動員，各科、站認真組織學習，充分認識開展提高政府執行力大討論活動的重要意義，進一步統一思想、提高認識，迅速在處掀起提高政府執行力大討論活動的高潮。

2、學習提高。采取集中學習與自學相結合，系統學習黨的十七大、全國“兩會”、國務院第一次廉政工作會議和省委九屆二次全會、省“兩會”以及省政府第一次全體會議、省政府第一次廉政建設暨加強政府執政能力建設工作會議精神。聯系工作實際，邊學習，邊查找問題，進行深入思考，通過學習提高思想認識。

在學習提高階段，重點組織開展“三個一”活動。

組織一次大討論動員活動召開一次中心組理論學習和全體干部職工理論學習活動。開展一次大討論調研交流活動。

3、廣泛征求意見。采取座談、走訪、問卷調查、設置征求意見箱等多種形式，廣泛征求各方面意見和建議，重點是征求服務對象和廣大干部群眾的意見；征求本單位各科、站之間的意見；征求與本單位聯系密切的相關部門的意見。

第二階段：對照檢查、討論整改。要著眼于把問題找準，把責任明確，把措施落實，重點開展“六查六看”活動。

1、查一查政務值守，看是否存在反應遲緩、應急不靈問題。

重點檢查政務值守制度是否健全、落實；看是否存在未建立經常性值班制度，或未嚴格執行值班制度問題；是否存在值班人員素質不高、業務不熟、態度生硬等問題；是否存在雇請臨時工、保安等非正式人員頂替值班問題；是否

存在值班人員脫崗、離崗和怠崗，值班電話無法接通或接通后長時間無人接聽的問題；是否存在部門負責人聯系不暢，回話不及時等問題；是否存在突發事件信息不按規定及時報送，遲報、漏報、瞞報信息等問題。

2、查一查執行落實，看是否存在有令不行、有禁不止的問題。重點檢查省委和省政府決定、決策、指示的落實情況，是否存在落實省政府重要會議議定事項和省政府批示事項不積極、不堅決、打折扣，甚至長期得不到落實的問題；是否存在不按要求報告辦理情況、以各種理由拖延不辦、以及辦理延誤又不說明原因的問題；是否存在簡單地以會議落實會議，以文件落實文件，以指導思想落實指導思想的問題。

3、查一查工作作風、看是否存在作風渙散、紀律松弛的問題。重點檢查機關工作人員精神狀態和工作秩序，看是否存在意志衰退、精神萎靡、安于現狀、不思進取，只求過得去、不求過得

硬的問題；是否存在上班早退、脫崗串崗、上網炒股、聊天嬉鬧玩游戲等問題；是否存在開會遲到早退、接打手機、短信聊天、打瞌睡、替會曠會等問題；是否存在履職盡責的積極性不高、得過且過、缺乏創新精神的問題；是否存在不講政治、不講原則，熱衷于散布各種流言蜚語和小道消息，損害黨和政府形象的問題。

4、查一查工作效率，看是否存在人浮于事、辦事拖拉的問題。重點檢查辦事效率，看是否存在辦事拖沓、不負責任、貽誤工作的問題；是否存在對發展機遇認識慢，對上級意圖理解慢，對新生事物接受慢，推動發展動作慢，影響又好又快發展問題；是否存在審批項目過多、程序繁、耗時長、管得多、卡得死，該交的不交，能放的不放，或“瘦放肥不放”、”明放暗不放”影響發展環境的問題；是否存在工作環節過多，領導批來批去、部門轉來轉去、開會議來議去，群眾跑來跑去，事情始終不能有效

解決的問題。

5、查一查大局觀念，看是否存在部門利益至上、本位主義嚴重的問題。重點檢查服務大局和團結協作的情況，看是否存在本位主義，把部門利益凌駕于全局工作之上，做工作以部門利益為中心，辦事以自己喜好為標準的問題；是否存在有利益就爭，無利益就退，合口味就辦，不合口味就拖，表面答應好、實際沒行動的問題；是否存在整體意識、團隊觀念淡漠，各吹各的號、各唱各的調，互相推諉，甚至互設障礙，缺乏協作配合的團隊精神的問題。

6、查一查服務質量，看是否存在服務意識不強、服務不到位的問題。重點檢查依法行政和履行服務承諾的情況，看是否存在服務群眾、服務基層、服務發展的意識淡薄的問題；是否存在服務承諾不落實、服務質量不高的問題；是否存在職能轉變不到位，重管理輕服務、重審批輕服務的問題；是否存在不秉公執法、不嚴格執法、不文明執法等

問題；是否存在“人難找、門難進、臉難看、事難辦”，不給好處不辦事、給了好處亂辦事的問題。

通過“六查六看”查找我處機關工作中存在的問題，深刻分析原因，針對查出的問題，制定整改方案，明確整改目標，落實整改措施。整改方案和措施要突出重點，不走過場，不打“檫邊球”，做到真查真改、真整真改，務求取得明顯成效。

第三階段：考核評議、總結提高。在“六查六看”和整改的基礎上，認真開展考核評議。在考核評議中，要堅持四條標準：一是思想觀念有了新變化，真正增強了落實科學發展觀的自覺性；二是重點工作有了新突破，真正解決了影響我處無線電管理事業發展的關鍵問題；三是干部素質有了新提高，增強了黨員干部的創新能力和水平；四是精神面貌有了新變化，形成了為無線電管理事業發展而努力拼搏的良好氛圍。重點把握好三個環節：

1、廣泛開展評議。組建評議小組對管理處機關提高政府執行力大討論活動的成果進行評議，動員干部群眾主動參與評議，面向社會、廣泛征求意見和建議，自覺接受人大的工作監督、法律監督和政協的民主監督，加強輿論監督。評議結果在一定范圍內向群眾通報。

2、建立長效機制。在積極應用大討論成果的同時，深入研究探索、建立健全和完善相關制度，形成不斷提高政府執行力的長效工作機制。要建立領導督辦機制，強化領導責任。形成一級督辦一級，一級對一級負責的執行落實機制；要建立日常工作檢查督辦機制，以達到激勵先進、鞭策后進、嚴明政紀、改進工作的目的；要按照“改革創新、轉變職能、從嚴管理、高效服務”的要求，完善工作運行機制，提高工作效率，要健全審批監督機制，規范執法行為；要落實工作獎懲機制，形成閉環效應；要落實協調會商機制，增強執行合力。

3、搞好經驗總結。大討論活動結

束后，認真搞好總結，使大討論活動真正取得成效，落到實處。

四、組織領導和工作要求

執行力是政府工作的生命力，提高政府執行力事關發展大局、事關群眾利益、事關黨和政府形象，是建設服務政府、法治政府、責任政府、效能政府和廉潔政府的本質要求，是貫徹落實科學發展觀的必然選擇，是促進宜昌又好又快發展的內在要求，是優化發展環境的迫切需要。必須精心組織、周密安排、狠抓落實。

1、成立領導小組，落實具體責任。成立“開展提高政府執行力大討論活動領導小組”，胡勇同志擔任組長，陳繼銀任副組長，吳興華、史建、向黎明成員。具體協調工作由綜合科負責。

2、加強組織協調，嚴格工作標準。要嚴格按照《省無委辦系統開1 2 下一頁

第四篇：開展執行力大討論活動 推進政府效能建設

開展執行力大討論活動 推進政府效能建設

盛國玉

2008年第7期 ——政治建設

政府執行力是指政府部門及其工作人員貫徹落實上級的戰略決策、方針政策和工作部署的操作能力和實踐能力，是執行命令、完成任務、達到目標的能力。換句話說，就是我們常說的“抓落實”。它主要包括領悟能力、計劃能力、指揮能力、控制能力、協調能力、判斷能力、創新能力等。政府執行力建設，是加強黨的執政能力的重要途徑，是建設服務政府、法治政府、責任政府、效能政府和廉潔政府的必然要求，是建立行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制的具體措施。

一、開展政府執行力大討論的重要意義

新一屆省委、省政府高度重視政府執行力和效能建設。省委書記羅清泉多次強調干部要有良好的精神狀態，要求真務實、真抓實干。省長李鴻忠指出，在決策、執行、監督三個環節中，政府處在執行的中間環節，主要任務就是按照黨委的決策部署，抓好改革發展穩定等各項工作的具體落實。4月10日，省政府辦公廳下發《關于在省政府部門開展提高政府執行力大討論活動的通知》，隨即在各部門開始了這一活動。

（一）提高政府執行力是建設服務型政府的本質要求。經濟全球化、信息化進程不斷加快的嚴峻挑戰、區域競爭的日趨激烈以及社會公共服務需求不斷增長等，都對政府的服務水平、服務質量和服務能力提出了越來越高的要求。省政府及各部門作為全省經濟社會建設的組織者和管理者，運行效率如何，直接關系到省委、省政府重要決策的貫徹落實，關系到全省改革發展穩定的大局。當前湖北經濟社會發展正處在爬坡向上的關鍵階段，改革發展、改善民生以及服務基層、服務群眾、服務企業的任務都十分艱巨而繁重，這就要求我們持之以恒地加強政府執行力建設，進一步提高服務經濟社會發展的能力和水平，以科學決策、有效管理和優質服務，進一步實現好、維護好、發展好人民的根本利益，建設人民滿意的政府。

（二）提高政府執行力是貫徹落實科學發展觀的必然要求。當前和今后一個時期，我省發展面臨著種種制約因素和巨大的資源環境壓力，解決好這些深層次的體制機制和結構性矛盾，轉變發展方式，破解發展難題，都要求我們在科學發展觀的指導下，大力加強政府執行力建設，努力在把握發展的規律性，提高發展的主動性，增強發展的創造性上取得突破，在實踐中探索和走出一條既符合經濟社會發展一般規律，又具有湖北特色的科學發展、和諧發展、可持續發展的路子。

（三）提高政府執行力是促進湖北又好又快發展的內在要求。隨著國家促進中部地區崛起戰略的深入實施，尤其是國家批準武漢城市圈為“兩型社會”建設綜合配套改革試驗區，為湖北實現跨越式發展提供了千載難逢的重大歷史機遇。面對難得的發展機遇，我們第一位的任務就是要集中精力思發展、謀發展、抓發展，努力使湖北的各項工作走在中西部前列。要通過深入推進政府執行力建設，使行政機關的發展意識有新增強、工作效率有新提高、服務能力有新提升，為湖北又好又快發展提供強大動力。

（四）提高政府執行力是優化發展環境的迫切需要。面對擴大開放的新形勢，加快實施開放先導戰略，核心在營造良好的發展創業環境，特別是以政務環境為重點的軟環境。這是決定資金、人才、項目等資源流向的主要因素，是地區間綜合競爭力的核心內容，也是能否抓住當前難得機遇的關鍵所在。在營造良好發展環境的諸要素中，行政效能是居于主導地位的關鍵要素和重點環節，是欠發達地區發揮后發優勢、推進跨越式發展的重要抓手。尤其是在國際資本和沿海產業加速向中西部轉移的發展背景下，更需要全面加強政府執行力建設，全力打造環境競爭力，努力使湖北成為中部地區政策環境最優、開放程度最高、最具投資吸引力的省份。

二、開展政府執行力大討論的主要內容

這次提高政府執行力大討論活動為期三個月，分三個階段進行，即學習討論、查找問題、進行整改。這三個階段的工作相互聯系、相互融合，我們要準確把握各個階段活動的方式和特點，真正做到邊學邊查、邊查邊改，達到自我教育、自我改進、自我提高的目的。

在學習討論階段，主要是緊緊圍繞貫徹落實黨的十七大、省委九屆二次全會等會議精神，廣泛深入開展多種形式的學習討論活動，深刻理解政府執行力的豐富內涵，充分認識提高政府執行力的重大意義。通過學習討論活動，進一步強化機關工作人員的責任意識、進取意識、效率意識、執行意識，達到解放思想、振奮精神、提高認識、推動落實的目的。

在查找問題階段，主要是緊密聯系本部門工作實際和干部職工的思想實際，針對政務工作中存在的應急不靈、政令不暢、落實不力、作風渙散、效率不高等問題，深入開展“六查六看”活動：查政務值守，看是否存在反應遲緩、應急不靈的問題；查執行落實，看是否存在有令不行、有禁不止的問題；查工作作風，看是否存在作風渙散、紀律松弛的問題；查工作效率，看是否存在人浮于事、辦事拖拉的問題；查大局觀念，看是否存在部門利益至上、本位主義嚴重的問題；查服務質量，看是否存在服務意識不強、服務不到位的問題。通過“六查六看”，找準本部門工作中存在的問題，深刻剖析原因，并將這些問題在本部門內部進行通報。

在整改階段，主要是針對查出的問題，制定整改方案，明確整改目標，明確責任主體，明確整改時限，高質量落實整改措施，做到真查真改、真整真改，務求在短期內取得明顯成效。通過整改活動,切實解決在少數機關干部中存在的激情缺失、干事創業精神不足等問題。

在開展執行力大討論活動的過程中，各部門注意做到以下四個堅持：一是堅持領導帶頭抓，充分發揮率先垂范作用。執行力大討論活動能不能扎實有效推進，關鍵在領導是否親自抓、是否真抓實干。各部門一把手對本部門執行力建設負總責，親自參與研究制定工作方案，親自參與學習討論活動。領導班子其他成員也應發揮模范帶頭作用，為提高執行力提供堅強有力的組織保障。二是堅持把解放思想貫穿于執行力大討論的各個環節。力求以學習討論促進思想解放，以思想解放促進執行力的提高，創新工作理念，摒棄不符合市場經濟的思想觀念和不合時宜的工作做法，并要做到“四個解放”，樹立“四種意識”：即從不符合科學發展觀的觀念、體制、機制束縛中解放出來，樹立敢拼、敢冒、敢闖、敢創、敢試、敢于突破的意識；從計劃經濟的思維定式中解放出來，樹立市場經濟和科學發展的意識；從傳統的行政管理、審批經濟的官本位思維中解放出來，樹立管理就是服務，產業第一、企業老大的服務意識；從小富即安、小進即滿和不思進取、看攤守業的思維定式中解放出來，樹立以開放促發展，積極搶抓境外和沿海產業轉移歷史機遇的進取意識。三是堅持緊密聯系實際查擺工作中存在的問題。查擺問題是搞好執行力大討論的關鍵環節。問題能不能查出來，找得準不準，直接關系到整改階段能否取得實效，關系到整個執行力大討論活動能否取得成效。要本著實事求是的態度，從湖北發展的實際出發，從本部門、本崗位的工作實際出發，從干部職工的思想實際出發，圍繞省政府的中心工作和本部門、本崗位的工作目標認真進行查找，勇于面對現實、不回避矛盾，敢于觸及深層次的思想作風問題以及深層次的體制機制問題，并有針對性的剖析其形成的根源。四是堅持把破解發展難題作為大討論活動的著力點。開展執行力大討論活動，目的在于查找問題、解決問題，關鍵在整改、重點在落實，尤其要體現在破解制約湖北發展的難題方面。能否有效破解發展難題，突破前進中的困難和瓶頸，既是檢驗部門執行力是否提高的重要標準，也是檢驗這次大討論活動是否取得實效的關鍵。各部門把提高執行力的著力點切實體現在制約我省經濟社會發展的瓶頸問題、突出問題上，深入基層開展調查研究，創新工作思路，拿出有效舉措。

三、建立提高政府執行力的長效機制

提高政府執行力，必須建立長效機制，從體制機制上解決執行力不高的問題，保障執行力建設的長久成效。

（一）建立領導督辦機制，強化領導責任。要嚴格實行部門首長負責制，強化一把手的責任意識，支持部門獨立負責地、創造性地做好職責范圍內的工作。真正形成從領導做起、從政府職能部門做起，一級督辦一級，一級對一級負責的執行落實機制。

（二）完善工作運行機制，提高工作效率。按照“改革創新、轉變職能、從嚴管理、高效服務”的原則，對本部門的規章制度和工作規程進行系統梳理，以科學化、規范化為目標，創新工作制度，規范和優化工作流程；全面落實崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問負責制、窗口部門一次告知制等制度，明確各項工作的目標、時限、責任、質量等標準和要求，使機關工作環環相扣、緊張有序、高效運轉。

（三）落實協調會商機制，增強執行合力。嚴格落實主辦責任制，明確主協辦單位的責任，強化部門溝通會商，對需要兩個或兩個以上部門共同落實辦理的事項，由省政府明確主辦單位和協辦單位，主辦單位代表省政府履行職能，協調解決落實過程中遇到的問題，有始有終地完成好省政府交辦的事項；協辦單位要顧全大局，聽從指揮和調度，全力協助主辦單位完成交辦事項。

（四）健全審批監督機制，規范執法行為。進一步深化行政審批制度改革，全面落實行政執法責任制，促進政府權力運行的規范化、科學化。對行政審批事項特別是非行政許可審批事項開展集中清理檢查，進一步減少審批事項，下放權限，減少環節。完善行政執法管理制度，對行政執法部門和執法事項進行梳理，明確執法依據、執法權力、執法程序，落實行政執法責任制、理順行政執法主體、規范行政執法行為，加強對行政執法的監督約束。深入開展文明執法教育，加強行政執法隊伍的管理，端正執法目的、轉變執法作風，堅持為民執法、親民執法、便民執法，堅決糾正利用行政執法權損害群眾利益的不正之風，杜絕行政執法過程中存在的粗暴執法、粗暴管理的現象。

（五）落實工作獎懲機制，形成閉環效應。進一步完善省政府目標責任制管理工作，探索建立科學的政府績效評估指標體系、考評機制，運用目標責任制、行政效能建設、第三方評議等多種方式，使每一項工作有目標要求、有責任主體、有工作進度、有監督考核，逐步推動績效評估制度化和績效評估結果公開化?？荚u結果作為評價部門及班子的重要依據，與評優評先、提拔使用等掛鉤。盡快制定《湖北省行政機關工作人員過錯責任追究辦法》。

（六）建立社會評價機制，接受公開監督。執行力建設的各項工作部署、配套措施以及對典型案件的查處情況都應向社會公開，把執行力建設過程的監督權和成效的評判權，交給服務對象、交給群眾、交給社會。自覺接受人大的工作監督、法律監督和政協的民主監督。進一步發揮輿論監督作用，通過新聞媒體及省政府門戶網站及時宣傳政府執行力建設的進展情況，收集反饋基層單位和廣大群眾的意見和建議，在全社會營造人人關心、參與、支持和監督政府提高執行力的良好氛圍。■

（作者系湖北省政府副秘書長、省政府效能辦主任）

第五篇：提高執行力大討論活動工作方案

“提高執行力大討論活動”工作方案

職院教務處

為了認真落實學校提高執行力大討論活動實施方案，切實提高部門執行力，特制定如下工作方案。

一、指導思想

按照學校事業“打基礎、謀發展”的總體要求，結合部門工作實際，深入開展提高執行力大討論活動，努力提高辦事效率和工作質量，推進我校高職教學工作健康發展。

1.確立“五大理念”，即忠實執行理念、主動執行理念、科學執行理念、創新執行理念、優質執行理念。

2.樹立“五種意識”，即“份內事、主動辦”的責任意識，“突發事、馬上辦”的緊迫意識，“經辦事、精細辦”的質量意識，“重大事、跟蹤辦”的督查意識，“今日事、今日辦”的時效意識。

二、工作目標

通過開展執行力大討論活動，力爭實現“五個目標”。

1.進一步轉變工作作風（作風過硬、紀律嚴明）。

2.進一步提高工作效率（有令必行、有令即行）。

3.進一步改進服務質量（積極主動、真誠熱情）。

4.進一步樹立大局觀念（以校為本、團結協作）。

5.進一步抓實執行細節（從我做起、從細做起）。

三、活動安排及工作措施

第一階段：學習動員階段（10月15日—10月31日）

1.10月16日下午和20日上午，召開全處大會，再次進行動員。要求每個黨員職工充分認識加強執行力建設的重要性、緊迫性以及對

學校事業發展的重要意義，不斷強化“人人都是評議對象，人人都是部門形象”的活動理念，提高參與活動的積極性、主動性和創造性。活動以個人自學和集中學習交叉進行。

2.10月27 日，集中學習討論、專題輔導。重點圍繞“什么是執行力”、“如何體現執行力”、“怎樣提高執行力”展開專題討論。部門負責人作輔導性發言，每人結合工作實際撰寫一篇學習心得體會。

3.10月30日，召開全處大會，進行學習心得交流。邀請學校督查組領導參加、指導，每人發言5—8分鐘。

第二階段：查擺問題階段（11月3日—11月21日）

1.自查自擺，11月10日前完成。查找影響執行力的因素，重點是：“我”字當頭，缺乏大局意識；二是“難”字當頭，缺乏主動意識；三是“穩”字當頭，缺乏創新意識；四是“懶”字當頭，缺乏進取意識。結合本處實際，將學校方案中的“六查六看”細化成表格，分為6個一級指標和26個觀測點（見附件一）。每人必須認真自查、客觀填表，并寫出個人自查報告。

2.開門納諫，11月15日前完成。按照工作作風、執行落實、工作效率、服務質量、大局意識等方面制定出本部門“提高執行力”活動征求意見表（見附件二）。廣泛征求學校領導和相關部門對本處的意見和建議。

3.分析匯總。11月20日前完成。根據征求到的意見和自己查出的問題，寫出部門及處領導班子成員自查報告，上報學校。

第三階段：整改提高階段（11月24日—12月26日）

1.制定整改方案，12月5日前完成。依據部門自查報告，制定本處整改初級方案并報督查組領導審核。依據個人自查報告，制定出個人整改方案并報處工作小組審核。

2.完善整改方案，12月12日前完成。聽取督查組領導的指導意

見。按照“糾建并舉、標本兼治”的原則，提出部門最終整改方案，及時上報學校執行力建設領導小組辦公室。

3.整改要圍繞“抓牢工作重點、突破工作難點、培育工作亮點”的基本思路，狠抓長效管理機制的建立，確保“執行力”保持恒久的活力。具體做法是建立“五項機制”、開展“五項活動”：

一是建立“崗位項目制”，開展崗位整合活動。將部門崗位細化成更精細的項目，在全處開展競崗活動，自由申報、民主評議、領導決定。目的是用人所長，提高增強執行力的自覺性。

二是建立“服務承諾制”，開展服務創優活動。嚴格按照本處制定的“遵章辦事，以人為本；文明禮貌，主動熱情；深入調研，推陳出新；提高效率，重在執行”的服務公約，開展服務創優活動，規范服務用語，提高服務能力，注重服務質量。

三是建立“首問負責制”，開展電話規范接聽活動。對來訪、來電實行首問負責制，能解決的當時解決，不能解決的必須進行認真細致解釋。開展“規范接聽電話暗訪月”專項整治活動，對工作期間接聽電話“漫不經心”、“語調冷漠”、“官味十足”、“態度生硬”等不良行為，發現一起處理一起，將部門負責人電話在網上公布，便于其他部門監督。

四是建立“跟蹤督辦制”，開展質量考評活動。每個崗位的責任人按照工作職責，對每個崗位的工作制定出規范的工作流程圖，既方便系（部）辦事，也便于檢查督辦。部門成立專班，定期就每人工作落實情況、工作質量好壞、工作態度等進行檢查、考評。

五是建立“責任追究制”，開展工作績效定時清結活動。每一項工作，都必須明確任務、時限和效果。周五下午派專人進行檢查，周一在全處工作例會上通報上周工作完成情況。對按期或提前完成且工

作質量高的崗位責任人提出表揚，對未按期完成工作任務的崗位責任人提出批評，并記錄在案，作為年終考評及獎勵的依據。

四、具體要求

1.成立專班，加強領導。

成立部門提高執行力大討論活動工作小組，負責整個活動的組織、落實和督查工作。

組長：湯春來

副組長：李昌奉

成 員：付萍吳慶云劉周2.狠抓落實，務求實效。

將“提高執行力大討論活動”作為政治任務，處領導班子帶頭、全體黨員參與，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，帶頭學習、帶頭自查、帶頭整改，要動真格，要見實效。絕不搞形式、走過場。

3.規范過程，突出整改。

嚴格按照制定的工作方案，一步一步落實，重點放在整改上。每個人都必須真學、真查、真改。通過學習和整改，力爭使每個人在解放思想、開拓辦學、服務水平、工作作風、制度創新上有新的突破和提高。

4.統籌兼顧，兩不耽誤。

教務處的工作頭緒多、工作雜、任務重，每個崗位責任人要處理好工作和學習的關系，不能強調學習而耽誤工作，也不能因工作而耽誤學習，必須做到工作學習兩不誤、兩促進，確保提高執行力大討論活動取得實效。

附件一：職院教務處“提高執行力活動”個人自查表

附件二：職院教務處“提高執行力活動”征求意見表