第一篇：損耗分析教材專題

損耗分析課程

一、目的：清楚企業(yè)經(jīng)營中損耗產(chǎn)生的根源和如何控制好損耗點。

二、損耗的概念：企業(yè)利潤被侵吞即為損耗，商品丟失、因不明原因而丟失的錢或費用的非正常擴大。

三、損耗的計算方法

看不見的損耗總和+盤點庫存金額差異

銷售額總和

看不見的損耗：由各種原因造成的對企業(yè)利潤不明顯的侵蝕。

盤點庫存金額差異：由各種原因造成的商品實際數(shù)量與機內(nèi)數(shù)量的差額。包括商品丟失、收貨時沒有發(fā)現(xiàn)的進貨原短、商品銷售錯碼等原因。

四、損耗是怎樣發(fā)生的

1、未發(fā)現(xiàn)的輸入錯誤：

在進行信息維護、進倉配送、下架返廠操作中，將商品數(shù)量、價格輸入錯誤，并沒有及時發(fā)現(xiàn)。這種錯誤屬于從源頭上發(fā)生錯誤，不造成后果很難發(fā)現(xiàn)。1）信息維護產(chǎn)生商品代碼、維護商品條碼、確定商品價格及供貨廠家、結(jié)算方式等。維護錯誤會造成企業(yè)損耗，減少此種損耗的方法即嚴格按照信息維護工作程序，加強單據(jù)審核、復(fù)核。確保不出錯誤。2）進倉配送是商品進入企業(yè)計算機系統(tǒng)的第一步，這一環(huán)節(jié)是決定商品數(shù)量及存放地點的關(guān)鍵。信息流的正確性及其與物流的密切程度，決定了這一環(huán)節(jié)的損耗。具體能引起損耗發(fā)生的環(huán)節(jié)有：

庫房（商品部）接貨錯誤-----業(yè)務(wù)員做單錯誤----進倉配送下架返廠錯誤---引起庫房或商品部機內(nèi)庫存與實際庫存不符------產(chǎn)生損耗。

2、內(nèi)盜處盜：超市商品部、收銀員、保安及其他企業(yè)內(nèi)部人員用各種方式盜竊商品造成損耗。顧客、供貨商送貨人員、業(yè)務(wù)員等企業(yè)外部人員故意偷竊、少付、撕換條碼、更換包裝等手法盜竊商品造成損耗。

3、掃描錯誤：包括自制商品條碼錯誤和收銀員掃碼錯誤，應(yīng)禁止商品部手工制作條碼、收銀員手工錄入條碼及收銀員將不多于五件的商品手工乘數(shù)。

4、店內(nèi)購買未做統(tǒng)計：企業(yè)內(nèi)部購買使用的各種用品沒有及時減少庫存造成賬面損耗。

5、貼錯條碼：商品部對于需自制條碼出售的商品條碼維護錯誤，造成商品銷售錯誤。

6、其它。

五、總經(jīng)理/董事長預(yù)防損耗的方法：

1、與庫控員的溝通：總經(jīng)理董事長在平時多注重與基層管理人員的溝通與交流，從而發(fā)現(xiàn)損耗產(chǎn)生的根源及控制措施。

2、觀察與措施：觀察企業(yè)經(jīng)營過程中各環(huán)節(jié)運行情況，制定控制制度及措施，預(yù)防損耗。

3、挑戰(zhàn)員工：總經(jīng)理董事長給員工訂立較高的防治損耗的目標，并建立目標責任制，用較高的目標激勵和引導(dǎo)員工在工作中創(chuàng)新，尋找新的方式方法，以更好的做好防損預(yù)防工作。

4、清楚庫控員的職責：董事長總經(jīng)理要訂立清楚明確的庫控員的崗位職責，并嚴格規(guī)定其工作流程。

六、收貨部[收貨平臺、倉庫]防損：

1、較秤：收貨部要確實保證各種度量器械標準正確，如磅秤、米尺等，以保證收貨準確。

2、黃線原則：收貨一定要堅持黃線原則，即供貨商及供貨商送貨人員及未驗商品位于黃線外測，收貨部、收貨部人員及已驗商品位于黃線內(nèi)測，將已驗未驗商品、交貨收貨人員嚴格以黃線分開，避免重復(fù)驗貨以造成收貨損失。

3、掃描對照商品：收銀員在掃描商品時應(yīng)對照及內(nèi)商品信息與所掃描商品是否一致，避免錯碼、錯賣造成損失。（問題：

1、進倉單是否由收貨部人員填寫？

2、收貨部驗貨收貨后，倉庫與商品部是否還需再驗？

3、如不需再驗，收貨部是否對倉庫及商品部庫存商品數(shù)量、質(zhì)量負責？）

4、控制品質(zhì)和數(shù)量：收貨部要對商品品質(zhì)和數(shù)量嚴格把關(guān)，包括商品保質(zhì)期、商品質(zhì)量、同批商品檢驗報告、包裝完好程度、是否原短等進行控制，確保收貨質(zhì)量優(yōu)良、數(shù)量準確，杜絕收貨損耗。

5、特殊訂單：對于業(yè)務(wù)人員所做的特殊的要貨單，收貨部要特別注意防止損失。

6、點數(shù)未經(jīng)兩次確認：清點商品數(shù)量要確保兩次確認。

7、未核對商品規(guī)格：應(yīng)核對商品規(guī)格，確保商品規(guī)格型號與要貨單、廠家出庫單一致。

8、收貨標準并存在安全存放區(qū)：在執(zhí)行標準收貨程序的前提下，將已驗商品存放于安全區(qū)，確保商品安全不受損失。

9、貴重商品未及時拉往店里存放好：貴重商品收貨后要及時進入前臺保險柜，及時安全存放。

10、離開倉臺的物品未經(jīng)主管確認：商品在離開倉庫平臺時要經(jīng)過主管確認，確保商品出庫正確，防止夾帶、偷竊商品。

11、未授權(quán)的車開進收貨或倉庫：各種車輛均不得進入倉庫或收貨區(qū)，除非經(jīng)過授權(quán)的車輛，并且在進出時要嚴格檢查，防止以車輛為工具偷竊商品。

12、私人物品被帶入收貨區(qū)：私人物品嚴禁帶入收貨區(qū)，防止參雜混淆造成商品丟失。

13、CCTV境頭未連接或境頭未對好：監(jiān)控鏡頭要調(diào)整好，重點監(jiān)控容易出現(xiàn)問題的區(qū)域，確保監(jiān)控有效。

14、其它方面。

七、安全管理措施。

1、實行大門控制政策：大門控制即對于有商品出入的大門實施控制措施，防止商品非正常流出。包括營業(yè)樓層各出口，營業(yè)場所與辦公區(qū)域相同的出口，庫房內(nèi)門及外大門等，要由專人或兼職人員進行檢查控制，確保商品、辦公用品、器械等廣場財物安全。另外對大門的控制還可以及時發(fā)現(xiàn)、預(yù)防和制止各種不安全因素或突發(fā)事件。

2、退貨和送貨不能在同一個位置：為防止商品混雜造成不必要的損失，辦理商品退換與送貨不能在同一位置。

3、做到一位一車一單：為防止車輛丟失、損壞或發(fā)生其他情況，對停放車輛做到一位一車一單。

4、鑰韙安全:廣場各處鑰匙的管理直接決定著廣場各部門的安全，因此應(yīng)對廣場各部門的鑰匙建立保管、攜帶、取放制度，確定攜帶資格和管理責任。應(yīng)建立以下制度：1）庫房鑰匙管理制度，包括倉庫大門、庫區(qū)大門、庫房辦公室門鑰匙的保管、取放、攜帶制度。此制度由物流部制定報總經(jīng)辦下發(fā)。2）廣場車輛鑰匙管理制度，包括各車輛鑰匙的保管、取放、攜帶等方面的規(guī)定，此制度由物流部制定報總經(jīng)辦下發(fā)。3）廣場各商品部散倉鑰匙管理制度，包括保管、取放、攜帶資格等方面的規(guī)定。此制度由商品部制定報總經(jīng)辦下發(fā)。4）廣場各部室、各出入口、各卷簾門鑰匙管理制度，此制度由運營保障部制定報總經(jīng)辦下發(fā)。5）董事長總經(jīng)理辦公室鑰匙管理制度由總經(jīng)辦制定下發(fā)。6）財物信息部各保險柜鑰匙及密碼管理規(guī)定由財物信息部制定報總辦下發(fā)。以上各項制度應(yīng)明確管理責任、攜帶權(quán)限、取放保管辦法及違反時的處理辦法。

5、核實所有外出商品：超市南北兩出口要嚴格核對所有外出商品，并認真加蓋“已驗”章，由防損部結(jié)合商品部建立核驗商品制度，對檢驗程序、方法、要求及違規(guī)操作時處理辦法。嚴禁從超市入口及上貨入口出貨。

八、防供應(yīng)商欺詐：

南華購物廣場把供貨商也認為是自己的顧客，并對他們做好各種服務(wù)，但是我們也應(yīng)防止有些供貨商利用各種手段對我們進行欺詐，給我們帶來損失。

1、仔細檢查空箱：利用空箱進行欺詐是供商常用的手段，即在所備商品中以空箱抵實箱，以空盒抵實盒，給廣場造成收貨損失。這就要求無論是前臺還是庫房收貨，無論是供商送貨還是采購?fù)獬鲎蕴嵘唐罚鶓?yīng)嚴格檢查驗收商品，爭取作到逐件驗收，對實在不能逐件驗收的，業(yè)務(wù)應(yīng)與供商談妥，開箱后發(fā)生的商品原驗應(yīng)由供貨商負責。

2、注意供應(yīng)商送貨幫手：有些供貨商的送貨幫手會采取各種可能的手段欺詐業(yè)務(wù)或收貨人員，給企業(yè)造成損失，所以在收貨時一定要嚴格注意供商送貨幫手，嚴格執(zhí)行黃線原則，認真校查單據(jù)和商品，確保準確無誤。

3、供應(yīng)商停留在指定黃線外：各收貨區(qū)域要劃創(chuàng)見收貨黃線，并認真執(zhí)行黃線原則，讓供貨商來驗商品，送貨幫手、駕駛員一律停留在收貨黃線以外。

4、仔細閱讀說明書如早產(chǎn)日期，競爭對手的低價標簽：收貨時應(yīng)對商品的保質(zhì)期，生產(chǎn)日期仔細校對，防止有早產(chǎn)商品或臨近保質(zhì)期商品，發(fā)現(xiàn)以后及時退回，另外對有些商品上所標明的競爭對手的低價格標簽查出后要及時退回并據(jù)以了解供貨商信譽。

5、仔細查貨品規(guī)格：商品規(guī)格是驗收貨品時需注意的重要內(nèi)容。要仔細校對要貨單據(jù)，原始出庫單據(jù)和貨品規(guī)格是否一致，防止供貨商以貨規(guī)格的商品按新規(guī)格送貨，從而因不同規(guī)格商品價格不同而造成損失。

6、親自掃描并清點貨品數(shù)量：清點貨品數(shù)量一定要收貨人員親自動手，防止供貨商故意點數(shù)錯誤。

7、不要收取供應(yīng)商的樣品：收貨時不要收取供貨商送的樣品，以免造成收貨錯誤。

8、不要只聽供應(yīng)商的報數(shù)：收貨時要認真驗貨，不要聽供貨商報數(shù)，防止其報數(shù)有誤。

9、不要讓供應(yīng)商選商品讓你掃描和抽檢數(shù)量：要收貨部門人驗且要雙人。

10、舉例------垃圾檢查如暑片、萍果少箱，不退的商品直接扔掉，用手壓磅秤無進口衛(wèi)檢

九、收貨單據(jù)處理

1、一人收貨，一人核查，一人累加，一人輸入，一人核送

收貨人員和校查人員不能是同一個人，累加人員和輸入人員不能是同一個人，其他可相互兼職。為了避免一人易出錯，收貨后將單據(jù)票處理中心對票據(jù)進行校對，作累加并交財務(wù)信息中心。

2、合理安排送貨頂約

對供商送貨時間、送貨量要提前預(yù)約，根據(jù)收貨能力合理安排到貨量，避免集中到貨或長時間無貨，減少由于廠家集中到貨，收貨緊張，忙中出錯。

3、作廢單據(jù)處理：作廢的要貨單或廠家原始出庫單作出廢單記錄，用單據(jù)號控制，對于單據(jù)中某些商品不符的收貨人員與送貨人員應(yīng)共同修改并簽字確認，以備查。

4、運輸記錄表檢查：檢查供應(yīng)商運輸記錄，以備查。

5、密碼挖制：計算機系統(tǒng)對收貨單據(jù)處理權(quán)限實行密碼控制，各有權(quán)操作人員應(yīng)嚴酷各控制本密碼，并堅持一人登記，另一人審核，禁止因一人登記審校。

6、大門控制：收貨組收貨后直接到樓面的貨除小家電，新洋食品、黃金珠寶要點數(shù)，其余不點數(shù)，組商品本著只進不出的原則，嚴格控制各大門、禁止隨便出貨，收貨區(qū)域應(yīng)設(shè)一索賠員，對原短及損壞商品及時辦理索賠手續(xù)。

九、索賠控制點

1、索賠商品來源；顧客退換貨------商場樓面破損

（1）顧客退換貨：對于顧客退換商品的，一定要拿到索賠區(qū)域進行處理。由處理顧客退換貨的人員和部門處理。簽定原因并向供貨商索賠。

（2）商場樓面破損：在經(jīng)營過程中，由于種種原因造成的商品在樓面損壞，要及時查證原因，并交業(yè)務(wù)與廠家聯(lián)營索賠或有責任人承擔，避免企業(yè)損失。

2、區(qū)域管理------標價槍，對標價槍要在特定位置由專人嚴格管理，確保商品價格準確無誤，避免亂打價格。

3、折價商品變價：折價商品變價信息要作好保密工作。

4、出店維修：對于因顧客退回或在銷售過程中發(fā)現(xiàn)的問題商品，經(jīng)業(yè)務(wù)經(jīng)理簽字確認無法退換必須到店外維修的，要建立單據(jù)流程，經(jīng)業(yè)務(wù)經(jīng)理、防損部、樓面共同簽字后方可帶出，并注明退回時間，及時退回，以免造成損失。

5、孛賠商品盤點：樓面臨時倉庫和外庫應(yīng)設(shè)立專門殘損區(qū)，存放殘損商品，對廠家及時進行索賠。

6、破損商品記錄表的準確性：對于破損商品，商品部或庫房要認真填寫破損商品記錄表，并由防損部、采購部、財務(wù)部共同確認其準確性。

7、及時退貨：對于有問題商品要及時退貨或處理，避免占壓庫存、資金，加快庫存商品周轉(zhuǎn)率、進貨資金周轉(zhuǎn)率。

8、直運提單的控制：對于直接托運到商場的商品，到貨提單應(yīng)由配送中心根據(jù)采購訂單提貨并交受貨部。9、1:1換貨：與廠家換貨應(yīng)堅持1:1原則，杜絕廠家欠貨。

10、扣款定案：需扣廠家貨款，應(yīng)有采購部、防損部、財務(wù)部三方確認并執(zhí)行扣除。

11、文件錯誤：嚴格文件審核，確保文件不出任何差錯，最后報總經(jīng)理確認下發(fā)。

十、庫控損耗制點： 1、100元以上損耗報總經(jīng)理和防損部：商品部、倉庫、2、盤點計劃合理性

3、加密高損耗商品盤點

4、查差異的方法和分析差異的原因如備貨存貨退換等

5、負現(xiàn)貨報告

6、無流動報告

7、類別庫存變更報告------高損耗類別------行動計劃

十一、出入口迎賓損耗控制點

1、未攔裁從入口出去的顧客

2、未要求其存包

3、出口迎賓未重點查貴重大金額商品

4、電腦小票是唯一從出口出商品的憑據(jù)

5、小票未蓋章

6、未指引退換貨會員

7、未查小票日期時間大件商品

8、未用隔繩以防止未付款會員離開

9、其它

十二、收銀損耗控制點

1、漏掃描/錯掃描

2、未按收銀步驟收銀

3、未執(zhí)行收銀政策

4、詢問商品價格錯誤

5、空白日志帶未被妥善保管

6、脫機銷售

7、數(shù)量健的使用

8、大單購物

9、破損商品

10、收銀員業(yè)績報告

11、作廢交易報告

十三、收銀員作弊作為和控制點

1、漏掃描/錯掃描

2、利用行作廢貪污現(xiàn)金[50元以上收銀主管簽字，三行以上收銀主管簽字或打特別標記示意出口不放]

3、虛假掃描和不看屏幕

4、利用信用卡作弊如100元操作號重新打印，拿現(xiàn)金，現(xiàn)金短，卡單長式到其它收銀機換現(xiàn)金，故員工不能操作；另一種整筆取誚文易，然后沖回

十四、財務(wù)現(xiàn)金損耗控制點

1、每日三次零鈔基金盤點，以平衡，防損耗和混淆

2、每日現(xiàn)場提取現(xiàn)金若干次

3、及時銀行存款

4、作廢交易核查

5、退換貨標簽控制

6、脫機補回

7、總帳與每周現(xiàn)金日記帳各科目核對

8、警示單原因反饋

9、鑰韙控制管理 10、100元短帳報防損

十五、顧客服務(wù)臺/會員服務(wù)臺損耗控制點

1、退換貨------有無退換貨標簽------無小票------員工退貨------退款—核查退款標簽

2、破損折價商品處理

3、會員卡號控制

4、空卡管理

十六、樓面損耗控制點

1、每周所有商品掃描一次

2、留在樓面的封箱膠紙

3、防條碼被復(fù)制，有的很容易被撕下來貼在其它商品上

4、專柜/倉庫的管理------有交班制度

5、贈品控制

6、電器銷售------參照商品------掃描錯誤------漏掃------BOB LISA—------其它

7、大單備貨錯誤

8、品牌商品

9、高損耗商品

10、利用好供應(yīng)商促銷員

11、保持與防損部的溝通和協(xié)作

12、不正常商品的丟失如禮藍條碼搞錯------干豆角少二十袋------粉絲少三十八袋

13、了解所有偷竊辦法

十七、商場內(nèi)盜外盜損耗控制點

1、三米微笑------試衣間------鑰題挖制------安全廣播------合理安排

2、前臺收銀部收銀通道封鎖------BOB LISA------日志帶------購物袋------標價槍管理------大件商品------大單購物------其它

3、出入口迎賓管理

4、商場外圍有無缺口

十八、內(nèi)盜跡象

1、大金額超短帳

2、收銀員異常現(xiàn)象------過于友好------緊張------突然表現(xiàn)很差------故意------接聽電話

3、現(xiàn)金在收銀機外

4、現(xiàn)場盤點短帳

5、存款短缺

6、小金額交易

7、零鈔基金短缺

8、員工攜帶大包上班

9、員工工作區(qū)域有大包裝

10、商品出現(xiàn)在不該出現(xiàn)的地方如凍庫有干貨水果

11、未使用透明垃圾袋

12、員工經(jīng)常離開工作崗位

13、員工親屬有大金額退款

14、空包裝

15、集體作案

第二篇：加油站損耗分析(公司)

0#柴油損溢分析

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

加油站截止2008年12月25日累計銷售0#柴油9846887．46升，公司規(guī)定損耗：59081.33。實際損耗：80448.25升，超出公司規(guī)定損耗：21366.93升。

經(jīng)分析短損主要原因有：

1．年初接手管理加油站，缺少管理經(jīng)驗，對加油站管理方面不熟悉，尤其在加油機老化，流量計誤差過大，超出規(guī)定范圍的問題沒有及時發(fā)現(xiàn)，找出解決辦法，1至3月累計虧損31383.07升，其中一月虧損15844.91升（2007年12月26日至2007年12月31日損耗1158升計入1月?lián)p耗中）二月虧損7881.19升，三月虧損7656.97升，前三個月均超出公司規(guī)定損耗，在三月末向公司申請更換1#加油島0#加油機后，虧損情況明顯好轉(zhuǎn)，四月虧損4756.59升，沒有超出公司規(guī)定損耗。這一問題是在12月中旬借用城區(qū)加油站標準計量罐對我站0#柴油加油機進行自檢時才發(fā)現(xiàn)其中問題，前期使用加油站自己標準計量罐自檢時，誤差都在國家允許范圍內(nèi)（+3‰--+5‰），使用城區(qū)加油站標準計量罐對我站0#柴油加油機進行自檢時，誤差都超出國家允許范圍（-7‰至-10‰），以至我站在一至三月中虧損超出公司規(guī)定范圍。2.加油站卸油地面不平,油罐車正反擺放油高誤差幾毫米。卸油臺過時，不能跟上尾部卸油的油罐車發(fā)展，油罐車不能完全駛向卸油臺，油罐車內(nèi)余油不能完全卸完。11月向公司申請維修費，維修卸油臺，12月13日維修完畢以后，我站損耗明顯好轉(zhuǎn)。

3.油罐車車身不平，油罐車罐內(nèi)計量數(shù)量和油庫所發(fā)數(shù)量扣除運輸損耗后相符，卸完罐車內(nèi)油品后,在加油站油罐內(nèi)計量,誤差倆百升左右。由于油罐車罐體不平，罐內(nèi)余油不能完全卸完。

4.從4月中旬到7月，第三方運輸公司油罐車大部分沒有容積表，加油站不能準確計量油罐撤容積，只能以油罐車駕駛員報的高度進行油品驗收，以至6月7月0#柴油損耗超出公司允許范圍。

5.我站油罐容積表有誤差,容積表在一些高度內(nèi)與實際不符合，尤其是在1米內(nèi)的容積表和其他加油站30立方油罐容積表相比誤差過大，相差200升左右，三個油罐使用同一張容積表，誤差過大，罐車中油卸入油罐內(nèi)有時會短兩三百升。

6.每日油品計量所測油罐內(nèi)油品溫度比油罐車內(nèi)測得溫度低3度左右。

綜上所述,我站在年初加油站管理中存在一定問題，對損耗管理不夠重視，出現(xiàn)問題后沒有及時查找原因。找出問題所在，找出解決辦法。故在新的一年的工作中通過進一步加強學習、熟練掌握加油站卸油操作規(guī)程的管理和對加油機的檢控，爭取減少損耗，請公司領(lǐng)導(dǎo)審查核實。

第三篇：電動機效率與損耗分析

第一章 電動機效率與損耗分析

異步電動機輸入電功率，輸出機械功率，在運行過程中產(chǎn)生恒定損耗和負載損耗。恒定損耗包含風摩耗和鐵心損耗，是不隨負載大小變化的損耗。負載損耗包含定子繞組損耗、轉(zhuǎn)子繞組損耗和負載附加損耗(或稱負載雜散損耗)，對繞線轉(zhuǎn)子電機還包含電刷及轉(zhuǎn)子外接電路的電損耗。

恒定損耗是電動機運行時的固有損耗，它與電動機材料、制造工藝、結(jié)構(gòu)設(shè)計、轉(zhuǎn)速等參數(shù)有關(guān)，而與負載大小無關(guān)。

1、鐵心損耗（含空載雜散損耗），亦簡稱鐵耗，是恒定損耗的一種，由主磁場在電動機鐵心中交變所引起的渦流損耗和磁滯損耗組成。鐵心損耗大小取決于鐵心材料、頻率及磁通密度，近似的表示為： 磁通密度B與輸入電壓U成正比，對某一臺電動機而言，其鐵耗近似于與電壓的平方成正比。鐵耗一般占電動機總損耗的20%~25%。

2、風摩耗也稱機械損耗（何不稱為“機械損耗”？），是另一種恒定損耗，通常包括軸承摩擦損耗及通風系統(tǒng)損耗，對繞線式轉(zhuǎn)子還存在電刷摩擦損耗。機械損耗一般占總損耗的10%~50%，電動機容量越大，由于通風損耗變大，在總損耗中所占比重也增大。

3、負載損耗主要是指電動機運行時，定子、轉(zhuǎn)子繞組通過電流而引起的損耗，亦稱銅耗。它包括定子銅耗和轉(zhuǎn)子銅耗，其大小取決于負載電流及繞組電阻值。銅耗約占總損耗的20%~70%。

4、雜散損耗（附加損耗）P主要由定子漏磁通和定子、轉(zhuǎn)子的各種高次諧波在導(dǎo)線、鐵心及其他金屬部件內(nèi)所引起的損耗。這些損耗約占總損耗的10%~15%。§1-2電動機的效率

電動機的效率與損耗相對值(P)的關(guān)系如下式所示 = 1一Σ P 式中 Σ P—— 電機總損耗

Σ P =（++++ P）／Pl P1—— 電機輸入功率

當一臺電機效率為0.87時，由上式可見其損耗相對值為0.13，如損耗下降20％，則由上式可求得效率為0.896，即效率提高了2.6個百分點。并由此可見，如一通用系列的效率平均值為0.87，作為高效率電機系列，其損耗如平均下降20％以上，則系列的平均值也應(yīng)提高2.6個百分點以上。§1-3 端電壓變動時電機的損耗

電機銘牌上電壓值是電機設(shè)計時的依據(jù)，實際運行時電網(wǎng)上電壓是波動的，我國規(guī)定低壓系統(tǒng)中電壓允許變化±10%，在一個工廠中電壓變動往往超過這一范圍，電壓變動對電機各部分損耗有什么影響，電壓調(diào)節(jié)在什么范圍內(nèi)變動能夠節(jié)電，這是值得分析的問題。

國內(nèi)外許多資料表明，電壓低于額定值不超過10%，對一個系統(tǒng)，一個工廠往往是節(jié)電的。例如在保證供電電壓合格范圍內(nèi)，降低配電壓2—3%，無論對住宅、商業(yè)、工業(yè)負荷都起到節(jié)電的效果。工廠降壓運行（-5%左右）同樣能夠節(jié)電，而升壓（+5%左右）則增加電能消耗。當然降壓范圍不能太大，否則引起電動機過負荷能力降低及某些重載負荷過電流等問題。但-5%范圍內(nèi)，一般不會出現(xiàn)這些問題。

電壓變化在負載不同時對電機效率影響是不同的。在重載時提高電壓在一定范圍(從342伏提到380伏)可以提高效率,再提(412伏)則效率反而下降。但輕載時，電壓從342伏上升則效率越來越低，如何調(diào)整線路電壓及個別調(diào)整電機端電壓力可以達到節(jié)能的效果。

§1-4 三相電壓不平衡時異步電動機運行損耗分析

由于三相負載不對稱，常常引起供電電壓不平衡。這不平衡電壓在異步電機中產(chǎn)生三相不平衡電流。用對稱分量法可以分成正序、負序及零序電流。當定子繞組Y接時，則零序電流為零。其中正序電流產(chǎn)生轉(zhuǎn)矩，使電機轉(zhuǎn)運，負序電流產(chǎn)生一反轉(zhuǎn)矩，使輸出轉(zhuǎn)矩有所減少，當電壓不平衡值小于10%時，負轉(zhuǎn)矩不大，一般可以不計。但對于負序磁場在轉(zhuǎn)子中產(chǎn)生損耗以及定子電流由于不平衡而使損耗增加必須給予關(guān)注。一般電壓不平衡時，其三相相位差不能保持120度，而相位變動后，產(chǎn)生的負序損耗及定子銅耗增加隨電壓不平衡度的增大而達到不允許的結(jié)果。因而保持供電電壓平衡，可以節(jié)約電能。§1-5電源頻率變化對電機損耗的影響

目前各國對于電源頻率允許偏差范圍的規(guī)定是不同的。在實際正常運行中，日、美控制在±0.01周/秒，而我國許多缺電系統(tǒng)有時頻率偏差超過±0.2周/秒。在電力系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化的今天，公共電源頻率的穩(wěn)定是有保證的。這里只需要考慮專用電源（比如變頻電源）頻率變化對電機損耗的影響。

對于風機泵類負載，由于軸轉(zhuǎn)矩與轉(zhuǎn)速的平方成正比變化，頻率降低后，轉(zhuǎn)速下降，轉(zhuǎn)矩也下降，使定子及轉(zhuǎn)子電流下降，因而電機效率有所提高,再加上軸功率有大幅度下降，電機輸入功率同樣大幅度下降,所以風機泵類負載采用變頻調(diào)速，在低速時可獲得好的節(jié)能效果。[風量減小，是否允許？] §1-6 非正弦波形電源下的異步電動機損耗

大多數(shù)靜止變頻器的輸出電壓波形是非正弦的，通過傅里葉級數(shù)分析其中除基本分量外尚有大量諧波分量。這在異步電動機中產(chǎn)生諧波電流及諧波磁動勢。與分析三相電動機磁動勢空間諧波一樣，可以對此分析，例如相電流中有5次時間諧波分量，則A，B及C相5次（時間）諧波磁動勢分別為：

這說明5次時間諧波產(chǎn)生的旋轉(zhuǎn)磁動勢，其轉(zhuǎn)速為5倍基波同步速，方向與基波旋轉(zhuǎn)方向相反。同樣可以證明7次諧波磁動勢轉(zhuǎn)速為7倍基波同步速，方向與基波旋轉(zhuǎn)方向相同。§1-7電動機起停損耗

有些負載要求斷續(xù)運行，停止部分時間比運行時間長得多，采用起-運-停循環(huán)運行方式（ON-OFF）有可能比負載運行-空轉(zhuǎn)-負載運行節(jié)約大量能耗（即電機空載損耗乘停運時間）。但起-運-停方式，需多次起動電機，使定子繞組頻繁受到?jīng)_擊力，鼠籠轉(zhuǎn)子也會因發(fā)熱不均勻，產(chǎn)生熱應(yīng)力，多次疲勞會使轉(zhuǎn)子導(dǎo)條斷裂。起動時電機發(fā)熱增多而散熱條件較穩(wěn)態(tài)運行差，多次起動也會使電機過熱。因此對起動次數(shù)都有規(guī)定。采用高轉(zhuǎn)子電阻電機，可以減少定轉(zhuǎn)子起動電流，所以可減少能耗及電流沖擊影響。當然高轉(zhuǎn)子電阻運行時滑差和損耗增加，應(yīng)綜合比較。對于大中型電動機而言，起停損耗需要考慮的因素還要多，比如電動機直接起動方式時，考慮到起動困難、對相鄰設(shè)備可能造成影響等因素，管理人員往往會讓電動機長時間的空轉(zhuǎn)而減少電動機的起動次數(shù)，從而造成大量的能源浪費。另一方面，感應(yīng)電動機的全壓直接起動對電力系統(tǒng)短路容量的要求較高，為此電力系統(tǒng)必須提供更高的供電能力，用戶也因此必須支付更多的費用。第三方面是電力系統(tǒng)長時間的運行在相對較低的符合率，系統(tǒng)供電效率較低。因此對于大中型電動機來說，起停損耗問題要從系統(tǒng)角度來周全考慮，通過改變起動方式來節(jié)約電力是一種選擇。

§1-8電動機的節(jié)能潛力

1、根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)可知，37kW 以上電動機數(shù)量雖少，但要承擔一半以上總的電動機用電量。因為這些功率較大的電機大部份工作在高負荷，長期連續(xù)運行的狀態(tài)，因此這部份電機的效率歷來受到一定的重視，電機的效率水平也相應(yīng)地處于較高的水平，電機功率為90kW 時效率已達0．94左右。但是應(yīng)該看到小功率電機，max.book118.com，由于其數(shù)量龐大，所以37kW 以下的電機也傳遞了近一半的電能，因此通過降低損耗提高電動機的效率對

第四篇：教材分析

故鄉(xiāng)

教學目標：

１、理清小說結(jié)構(gòu)層次，感悟作者情感脈絡(luò)及探求人生道路的的強烈愿望。２、分析本文通過對比寫法塑造的人物形象，領(lǐng)會小說所表現(xiàn)的主題思想。

3、、品味課文的抒情意味的語言，摘抄積累詞語、句子和精彩語段。４、在本文閱讀過程中，訓練學生的思維，養(yǎng)成良好習慣，教給閱讀方法。教學重點：

１、理解課文運用對比寫法表現(xiàn)小說的主題思想的寫法。

２、品味小說語言，領(lǐng)悟作者探求人生道路的的強烈愿望。

教學難點： 領(lǐng)會小說所表現(xiàn)的主題思想。

課時安排：三課時

教學過程：

第 一 課 時

一、導(dǎo)入新課，檢查預(yù)習

教師導(dǎo)入：同學們喜歡不喜歡讀小說？能說說你們是怎樣讀小說的嗎？這節(jié)課我們就來學習魯迅創(chuàng)作于１９２１年的一篇小說《故鄉(xiāng)》，并通過這篇小說的閱讀，探討閱讀小說的方法。

1、學生交流預(yù)習情況：

①讀各自圈劃查注的生字詞，交流自學生字詞情況。

②簡介小說創(chuàng)作背景 說說作者及《故鄉(xiāng)》創(chuàng)作情況。魯迅１８９８年第一次離開老家紹興，１９１９年１２月又最后一次回故鄉(xiāng)，接母親來北京居住。《故鄉(xiāng)》便是根據(jù)這一段生活經(jīng)歷創(chuàng)作出來的。小說中寫的人和事是有事實依據(jù)的，但又經(jīng)過了藝術(shù)加工，有虛構(gòu)的成分。作品中的“我”身上有作者的影子，而“我”又不等于就是作者本人。

小說寫的是１９１９年的事，它所反映的卻是辛亥革命后十年間中國農(nóng)村社會的情況。辛亥革命雖然推翻了滿清王朝，但中國人民仍處在半殖民地半封建的黑暗社會中，當時，帝國主義加緊對我國進行軍事、經(jīng)濟、文化侵略，加上國內(nèi)軍閥混戰(zhàn)不休、地主階級對農(nóng)民的殘酷剝削，使得廣大農(nóng)民陷入困境。作者回鄉(xiāng)期間，耳聞目睹了故鄉(xiāng)的衰敗景象和農(nóng)民的貧困生活，加之在這個風雨如磐的社會求索了３０余年的生活經(jīng)驗，于是寫出了悲涼沉郁的《故鄉(xiāng)》。

二、自主閱讀，整體感知

１、想一想，小說的敘事線索是什么？理清小說的結(jié)構(gòu)層次。

２、根據(jù)你對對課文內(nèi)容的感受，在原題目《故鄉(xiāng)》前加上定語。（課件展示）

三、反饋展示，討論交流

預(yù)設(shè)以下問題，引導(dǎo)學生交流：

１、討論課文的敘述的線索和小說的結(jié)構(gòu)層次。

學生發(fā)言討論后明確：

小說按以“我”回故鄉(xiāng)的見聞和感受為線索展開故事情節(jié)的小說，按時間先后為

順序，全文分成三個部分：

第一部分（１～５段）： 寫的是故鄉(xiāng)的蕭條景象，“我”的復(fù)雜心情，交代了

“我”回故鄉(xiāng)的目的；

第二部分（６～７７段）：寫“我”在故鄉(xiāng)的所見、所聞、所憶、所感，重點寫

了閏土的變化；

第三部分（７８～８８段）：寫“我”離開故鄉(xiāng)時的種種感觸，表達我追求新生

活的執(zhí)著信念。

２、學生展示各自在題目故鄉(xiāng)前所加上的所加的定語，并引用文本信息闡釋的理

由。

四、點評、小結(jié)（略寫）

五、布置作業(yè)：

1、熟讀課文，加深理解課文內(nèi)容。

2、完成課后練習第一題。

第二課時

一、檢查作業(yè)，導(dǎo)入新課。

二、閱讀課文，合作探究，分析形象：

１、作者在本文中都寫了哪些人呢？本篇小說的主人公是誰？

明確：本文寫的人物有閏土、楊二嫂、母親、水生、宏兒和“我”；閏土就是

本文的主要人物，“我”是本文的線索人物。

２、小說是怎樣來描寫閏土這個人物的？從哪些方面去對比？請細讀課文，搜集信息，完成下邊的內(nèi)容。

對比內(nèi)容：

① 外貌：少年閏土十一二歲，紫色圓臉，頭戴小氈帽，頸上套一個銀項圈，有一雙紅活圓實的手。

中年閏土臉色灰黃，很深的皺紋，眼睛周圍腫得通紅，手又粗又笨而且

開裂，像是松樹皮

② 動作、語態(tài)：少年閏土活潑剛健，動作干脆利落，說話脫口而出，樸質(zhì)、生動；有智有勇，熱情、純真。４個省略號（５處對話）說明閏土心里有無窮無盡的希奇的事，說也說不完。

中年閏土：

③ 說話前的神態(tài)：“歡喜──凄涼──恭敬”說話吞吞吐吐，斷斷續(xù)續(xù)，謙

恭而又含糊，顯得遲鈍麻木。

④ 說話后的神態(tài)；“只是搖頭，臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛

石像一般”。９個省略號（５處對話）說明閏土心里有說不盡、道不明的苦處。⑤ 對我態(tài)度：少年閏土“只是不怕我”，“不到半日，我們便熟識了”，送

我貝殼和鳥毛，告訴我很多希奇的事。對“我”友好，熱情，和“我”建立了純真的友情。

中年閏土恭敬地叫“老爺”，要水生“給老爺磕頭”，認為少年時的“哥

弟稱呼”是“不懂事”，不成“規(guī)矩”。和“我”之間隔了一層可悲的厚障壁了。⑥ 生活態(tài)度：少年閏土捕鳥、看瓜、刺碴、拾貝、觀潮?? 天真活潑、對

生活充滿熱情和希望。

中年閏土揀了“一副香爐和燭臺”。──將希望寄托于神靈。３、從以上的語句中，我們可以看出少年閏土是怎樣的形象？中年閏土又是一

個什么樣的形象？是什么原因使一個天真活潑、對生活充滿熱情和希望的小英雄變成了麻木迷信的木偶人呢？

討論并歸納：

少年閏土，天真活潑、無憂無慮，懂得很多生產(chǎn)知識，簡直是個小英雄；

中年閏土，變成了滿臉愁苦、麻木的迷信的木偶人。“多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個木偶人了。”是封建統(tǒng)治的壓迫，使閏土發(fā)生了這么大的變化。

４、“我”對閏土的態(tài)度前后有什么不同？為什么？閏土這個形象表現(xiàn)什么樣的主題？（閏土命運研究）

明確：當年，“我”因閏土心里有無窮無盡的希奇的事而羨慕不已；現(xiàn)在，“我”

為閏土與我之間的不了解和隔膜感到悲哀，使“我”與閏土之間的關(guān)系產(chǎn)生了冷漠、隔膜。閏土這個形象閏土揭露了封建思想、封建等級觀念對群眾精神上的壓抑和毒害。

５、既然閏土的變化已經(jīng)反映了封建思想、封建等級觀念對人們精神上的壓抑

和毒害了，作者為什么還要花那么多的筆墨來寫楊二嫂呢？（人物楊二嫂命運研究）

討論并歸納：其實這也是一種過對比手法，小說以楊二嫂的自私、尖刻、貪婪、勢利來對比襯托閏土的淳樸誠實，從更廣泛意義上展示人與人關(guān)系的隔膜，深入揭露封建社會傳統(tǒng)觀念對他們的精神毒害，造成人們純真的人性被扭曲。作者塑造這兩個人物形象，真切地抒發(fā)了對現(xiàn)實社會的不滿，希望有新的生活的熾熱感情。

６、課文從哪些方面去描寫楊二嫂的？表現(xiàn)她什么樣的性格特征？

明確：通過肖像、語言、神態(tài)、動作的細節(jié)描寫，表現(xiàn)了楊二嫂的自私、尖刻、貪婪、勢利的性格。

三、小結(jié)（略寫）

四、布置作業(yè)：

完成課后練習第二、三題。

第三課時

一、點評作業(yè)，導(dǎo)入新課。

二、品味語言，體會感情：

齊讀第三部分課文，品味、領(lǐng)悟小說語言的含義。

１、同學們對這部分課文中，感受最深的是哪些語句？為什么？（讓學生從內(nèi)容和語言方面談個性感受。）

２、從文中看，“我”是一個怎么樣的人？（“我”的命運研究）

明確：文中的“我”是一個有作者影子，具有進步思想傾向，同情、熱愛勞動人民的知識分子形象。

３、面對回故鄉(xiāng)的所見所聞，這位同情、熱愛勞動人民的具有進步思想傾向的知識分子當時有什么樣的感受？“我只覺得我四面有著不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶’文中的“高墻”指什么？

討論并歸納：指封建思想，等級觀念毒害下造成人與人之間的冷淡隔膜。４、“他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的”討中的“新的生活”是指什么樣的生活？

討論并歸納：自由、平等、幸福的生活。

５、“我想到希望，忽然害怕起來”為什么“害怕”？

討論并歸納：因為魯迅當時還是個進化論者，這種自由、平等、幸福的新生活只是“我”的理想，但怎么實現(xiàn)，“我”無法回答，所以想到希望的能否實現(xiàn)，自然便害怕起來。

６、為什么說“他的愿望切近，我的愿望茫遠罷了”？

討論并歸納：閏土的愿望只是希望眼前能過上幸福生活，所以說 “切近”，我的愿望是普天下的人都過上自由、平等、幸福的生活，“我”的愿望能否實現(xiàn)還是未知數(shù)，所以茫遠。

７、課文再次出現(xiàn)海邊奇異的圖畫，表現(xiàn)了什么？（課件展示）

討論并歸納：海邊奇異的圖畫是“我”對美好希望的想象和憧憬。

８、“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這句話有什么深刻含義？

在學生討論后歸納：作者把希望比作地上的路。這句話告訴人們：只有美好的愿望而不去探索實踐，希望必然落空，等于沒有；雖然實現(xiàn)希望困難重重，但只要去探索實踐，希望才有實現(xiàn)的可能。

三、朗讀理解，積累詞語

老師告訴過大家這么一句話：“學理如建樓，學文如堆沙”。學習語文，強調(diào)的是在文本閱讀過程中，要注意積累詞語、格言警句和精彩語段，豐富自己的詞匯，為今后的更好地讀寫打基礎(chǔ)，下面，請同學們拿出詞語作業(yè)，摘抄本文中你喜歡的詞、句、段，然后全班交流。

１、學生自由朗讀課文全文，圈劃摘抄文中詞語。

２、挑生讀一讀各自摘抄的詞語、句子、段落。

四、拓展訓練，布置作業(yè)

課外選讀魯迅先生的兩篇作品，并給魯迅先生寫一封信，談?wù)剬λ淖髌贰⑺枷搿⑸罱?jīng)歷、人生哲學等方面的理解和感悟。

第五篇：教材分析

西門豹治鄴教學設(shè)計

教材分析

《西門豹治鄴》講述了西門豹初到鄴地，發(fā)現(xiàn)田地荒蕪，人煙稀少。通過調(diào)查，了解散到那里的豪紳和巫婆勾結(jié)在一起為害百姓，便設(shè)計破除迷信，大力興修水利，使鄴地繁榮起來的故事。文章刻畫了西門豹有勇有謀，敢作敢為，與民作主，為民除害的形象。描寫了西門豹如何將計就計，懲除邪惡，除害興利，重點記敘了西門豹破除迷信的經(jīng)過。文章在寫作上主次分明，詳略得當。教學這篇課文時，要幫助學生理解西門豹和老大爺?shù)膶υ挘搴硬⑾眿D的來龍去脈。

學情分析

對于封建迷信活動，五年級的學生已有了科學地認識和了解，在閱讀中能揣摩、體會作者的思想感情。本節(jié)課根據(jù)教材內(nèi)容和學生的年齡特點、興趣愛好以及認知水平，學生能在領(lǐng)悟課文主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合生活，通過各種信息渠道嘗試進行探究性學習，學生留心觀察周圍生活并宣傳破除迷信活動，有意識的豐富自己的見聞，樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。

教學目標

1、能有感情地朗讀課文，理解課文。

2、理清課文順序，知道這件事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

3、了解西門豹為民除害的事跡，知道他是我國歷史上一個敢于破除迷信，為民辦實事的好官。

教學重點

了解西門豹是怎樣為民除害、破除迷信的。

教學難點

西門豹破除“為河伯娶媳婦”這一迷信的辦法妙在哪里。

教學準備：

教師：課件

學生：課前預(yù)習

教學過程：

一、設(shè)置懸念，揭示課題：

師：同學們，距今2000多年的戰(zhàn)國時期，有一位地方官名叫西門豹（板書，并注意“豹”字的寫法），西門豹，姓“西門”是個復(fù)姓，名“豹”，是戰(zhàn)國時期魏國人。他是歷史上著名的政治家、軍事家，曾立下赫赫戰(zhàn)功，同時，他又是一個無神論者。在他為官期間，為老百姓做了許多好事，雖然他官職很小，卻一直被人稱頌。這到底是為什么呢？讓我們通過課文學習來尋找答案吧！

二、初讀課文，感知引疑

師：請同學們自由課文，讀完后仔細思考：課文講了怎樣的一件事？

（課文講述了西門豹初到鄴地，發(fā)現(xiàn)田地荒蕪，人煙稀少，通過調(diào)查，了解到那里的豪紳和巫婆勾結(jié)在一起為害百姓，便設(shè)計破除迷信，大力興修水利，使鄴地繁榮起來的故事。）

三、合作探究、美讀課文

（一）研讀課文第一部分

西門豹初到鄴這個地方，看到田地荒蕪，人煙稀少，究竟是什么原因呢？面對這樣的景象，他立即展開調(diào)查。

1、小聲讀1－9自然段

（1）畫一畫：西門豹幾次問話的內(nèi)容。

（2）讀一讀：老大爺是怎樣回答的。

2、田地荒蕪，人煙稀少的原因為：

（1）巫婆官紳給河伯娶媳婦

（2）年年鬧旱災(zāi)

（二）研讀課文第二部分

師：西門豹已經(jīng)知道了原因，但是他卻故意說——（生讀：“這樣說來，河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦，告訴我一聲，我也去送送新娘。”）

西門豹到底有何打算呢？那么他此行的目的到底是什么呢？

1、帶著問題默讀課文，邊讀邊畫出重點語句，看一看西門豹是如何設(shè)計破除迷信的？你認為西門豹破除迷信的方法巧妙嗎？妙在哪里？

2、小組討論、交流。

3、小組匯報討論結(jié)果，教師適當引導(dǎo)，重點研讀四個重點句，品析詞句，邊讀邊體會西門豹的將計就計。

A、他回過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意的。麻煩巫婆去跟河伯說一聲，說我要另外選個漂亮的，過幾天就送去。”說完，他叫衛(wèi)士抱起巫婆，把她投進了漳河。

巧妙之一：安排周密。西門豹先是以姑娘“不漂亮”“河伯不會滿意”為由，救出了新娘，同時又派巫婆去跟河伯“說一聲”，這樣做既保護了新娘，又懲辦了巫婆。（板書：救出新娘、懲治巫婆）

B、等了一會兒，西門豹對官紳的頭子說：“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧。”說完，又叫衛(wèi)士把那個人投進漳河。

巧妙之二：不動聲色。西門豹假裝客氣，“麻煩”那些惡人去跟河伯“說一聲”，在不動聲色中堅決地將他們?nèi)舆M漳河。（板書：懲治官紳）

C、西門豹回過頭來看著他們說：“怎么還不回來，請你們?nèi)ゴ叽甙桑　闭f完又叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ＿@些官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。

巧妙之三：假戲真做。西門豹自始至終嚴肅認真地演好“送送新娘”這場戲。西門豹很客氣地“請”官紳們?nèi)ゴ呶灼藕凸偌濐^子回來時，官紳們一個個嚇得“面如土色，磕頭求饒”。西門豹等了很長時間才讓他們回去，目的是要嚇唬那些官紳們，警告他們不許再為非作歹。（板書：破除迷信）

D、西門豹說：“好吧，再等一會兒。”過了一會兒，他才說：“起來吧。看樣子是河伯把他們留下了。你們都回去吧。”老百姓明白了，巫婆和官紳都是騙人的。

巧妙之四：用事實來懲治首惡，教育百姓（板書：教育百姓）

總結(jié)：西門豹將計就計，不動聲色，假戲真做。設(shè)想一下，如果不用這種辦法，按照常理下禁令，抓巫婆，對官紳頭子治罪，相比較哪種方法更好、更有效？

（這個故事發(fā)生在2000多年前，當時的科學不發(fā)達，許多人都非常迷信，使人們自然而然地破除了迷信，比勸說、命令不知好多少倍!）

5、指名分角色讀這部分。

6、表演“送新娘”這段故事。

（三）研讀課文第三部分

送走了巫婆和官紳，破除了迷信，解決了主要問題，解除了老百姓的精神枷鎖。要想徹底改變鄴地田地荒蕪，人煙稀少的狀況，還有一個什么問題沒解決？他還做了什么？

引讀??“西門豹發(fā)動老百姓開鑿了十二條渠道，把漳河的水引到田里。莊稼得到了灌溉，每年的收成都很好。”從這里，你覺得西門豹還是一個怎樣的人？

四、深化專題，體驗情感

1、小結(jié)提升：西門豹用什么計策來懲治他們的？在三十六計中叫什么計？（將計就計）還可以叫：以其人之道還治其人之身。你能結(jié)合課文內(nèi)容說說這句話的意思嗎？

（1）以迷信治迷信破迷信；

（2）以巫婆、官紳的河伯娶媳婦辦法來懲治他們。

2、補充題目：（）的西門豹

總結(jié)：這個故事雖然發(fā)生在兩千多年前，可流傳至今，人們會永遠記住這個成功治鄴的縣官——西門豹。

五、作業(yè)布置

知識性作業(yè)：摘錄西門豹言行巧妙的語句。

趣味性作業(yè)：科學飛速發(fā)展的今天，迷信卻依舊存在，請把西門豹的故事講給家人聽。