第一篇：高校宿舍管理存在的安全隱患及防范措施 Microsoft W解析

高校宿舍管理存在的安全隱患及防范措施 王繼山

摘要:高校宿舍管理中存在的安全隱患所引發(fā)的學(xué)生傷亡事故屢見(jiàn)不鮮, 越來(lái)越引起高度重 視,并采取適宜防范措施,建立健全防范機(jī)制及相應(yīng)體制,最大限度降低此類(lèi)事件發(fā)生的幾率。尊重生命,珍惜生命,防患于未然,有著積極的作用及深遠(yuǎn)的意義。

關(guān)鍵詞:高校 宿舍 安全隱患 突發(fā)事件 預(yù)案

高校宿舍管理是學(xué)生管理工作中很重要的組成部分,學(xué)生在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生 活有近一半時(shí)間是在宿舍度過(guò)。教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館四點(diǎn)一線也許仍是當(dāng)代 大學(xué)生不變的主題,但同時(shí)宿舍存在的安全隱患卻不能掉以輕心,尤其是高校連年 由宿舍安全問(wèn)題導(dǎo)致的學(xué)生傷亡事故時(shí)有發(fā)生。2009年上海高校共發(fā)生各類(lèi)安全事 故 52起, 其中事故災(zāi)難類(lèi)事件 22起, 占 42.31%;社會(huì)安全類(lèi)事件 30起, 占 57.69%。事故造成 24人死亡。為此,加強(qiáng)高校宿舍管理,消除不安全隱患,杜絕人身傷亡事 故的發(fā)生,是高校學(xué)生管理重中之重的工作,也是提倡以人為本,尊重生命的人文 關(guān)懷的體現(xiàn)。切實(shí)做好高校教書(shū)育人的目的,以培養(yǎng)人才為中心,培養(yǎng)身體健康、心理健康和人格完整、遵紀(jì)守法的新時(shí)代大學(xué)生,培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和可 靠接班人。

一、高校宿舍管理存在的常見(jiàn)安全隱患及特點(diǎn)

1、私接電線 亂用插座的現(xiàn)象較為普遍

隨著人們生活水平的不斷提高,加之一些專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的需要,大學(xué)生電腦的使用 幾乎達(dá)到人手一臺(tái)。一個(gè)插線板上有好幾臺(tái)電腦在使用,有的還有其他違規(guī)電器也 在使用,造成插座及電線超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。電線交織盤(pán)結(jié),像蜘蛛網(wǎng)一樣,存在較嚴(yán)重 的安全隱患。消防部門(mén)指出,如此過(guò)度負(fù)載用電器,會(huì)導(dǎo)致整個(gè)電路超負(fù)荷短路。這么多接線板相互連接在一起,一旦插座沾水,就可能導(dǎo)致電線短路。而且,交錯(cuò) 的電線一旦出現(xiàn)絕緣皮損壞現(xiàn)象,輕的會(huì)導(dǎo)致全樓停電,重則會(huì)引發(fā)火災(zāi)。此外, 一些宿舍采用夜間

斷電,次日早晨供電的管理方式,瞬間供入的電流,極有可能將 插入接線板的用電器擊穿,甚至導(dǎo)致用電器起火。

2、學(xué)生違規(guī)使用電器的情況時(shí)有發(fā)生

學(xué)生宿舍使用的違規(guī)電器可謂五花八門(mén),電暖寶、電夾板、熱得快、電水壺、電飯鍋、電磁爐、電熱杯、電吹風(fēng)、電熱毯、電炒鍋等等。有的同學(xué)貪圖便宜在地

攤上買(mǎi)的劣質(zhì)產(chǎn)品、三無(wú)產(chǎn)品等,這些劣質(zhì)的小電器就像一個(gè)個(gè)“小地雷” ,埋在學(xué) 生宿舍內(nèi),這無(wú)疑是巨大的不安全因素。某高校大三一男生在宿舍因?yàn)槭褂?熱得 快?釀成火災(zāi),幾乎把所有物品全部燒毀,幸好發(fā)現(xiàn)及時(shí),才避免更大災(zāi)難的發(fā)生。這類(lèi)事件可謂是屢見(jiàn)不鮮,甚至導(dǎo)致死亡事故的事件在高校也有發(fā)生。

3、窗外防盜護(hù)欄留有隱患

一些高校為了加強(qiáng)防盜方面的考慮及防止學(xué)生隨意夜間外出,在宿舍一樓乃至 二樓都安裝了防護(hù)欄,但卻留下了安全隱患。如突發(fā)火災(zāi),學(xué)生的緊急逃生出現(xiàn)障 礙。按照消防部門(mén)有關(guān)法律法規(guī),集體宿舍這樣的公共場(chǎng)所,可以安裝帶有小門(mén)的 護(hù)欄,可以在緊急情況下做為逃生的出口。此外,學(xué)生依靠防護(hù)欄夜間攀爬,稍有 不慎就有可能發(fā)生意外,造成人身傷亡事故的發(fā)生。

4、消防設(shè)施存在不符合要求情況

宿舍的消防通道是否暢通,有無(wú)障礙;逃生指示燈是否明亮;滅火器、消防栓 是否按要求配置并能有效使用等等。有些消防通道往往長(zhǎng)期不用,或?yàn)榱藴p少閑雜 人員進(jìn)入,而將一側(cè)通道大門(mén)緊鎖,甚至值班人員都不知鑰匙在何處。有的滅火器 中滅火劑已經(jīng)過(guò)期失效,消防栓不能正常使用,有些水源沒(méi)有接通或開(kāi)關(guān)損壞等, 這些存在的安全隱患,無(wú)疑會(huì)隨時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生的生命安全造成危脅。

5、偶發(fā)性突發(fā)事件的發(fā)生引起的事故(1不良的行為習(xí)慣

學(xué)生違規(guī)在宿舍酗酒、吸煙、打牌、盜竊、晚歸或不歸等不良的行為習(xí)慣,較 差的自律性,都是引發(fā)事故的誘因之一。酗酒鬧事,不能控制自己的情緒,引發(fā)打 架斗毆事件,雖然不常發(fā)生,但引起的后果較為嚴(yán)重;在宿舍吸煙不但同寢室的同 學(xué)被動(dòng)吸煙,而且因吸煙引燃被褥等物品造成火災(zāi)事件的發(fā)生;個(gè)別同學(xué)不思進(jìn)取, 無(wú)聊打牌甚至是賭博而引發(fā)糾紛;盜竊行為的發(fā)生,道德觀、價(jià)值觀的淪喪,并不 是危言聳聽(tīng)。雖然只是個(gè)別現(xiàn)象,但不良影響是巨大的;學(xué)生自律性不強(qiáng),上網(wǎng)、娛樂(lè)、參加生日宴會(huì)、其他聚會(huì)活動(dòng)等造成晚歸甚至是不歸等現(xiàn)象都是潛在的安全 隱患,應(yīng)引起高度重視。

(2因心理疾病引起的突發(fā)事件

許多學(xué)生由于從高中到大學(xué)的不適應(yīng)、迷惘,不知所措,從學(xué)習(xí)上、生活上、交友上等方面不能很好的融入到大學(xué)生活中。導(dǎo)致壓力過(guò)大,緊張、失眠、心理負(fù)

擔(dān)過(guò)重,不能很好的排解;有些是由于家庭原因,如單親、離異、家庭暴力、遺傳 等因素引發(fā)學(xué)生心理障礙、心理異常的發(fā)生。輕者抑郁,重則有暴力傾向或自殺傾 向,宿舍區(qū)是此類(lèi)事件的重災(zāi)區(qū)。

北京師范大學(xué)心理學(xué)院李偉調(diào)查研究資料表明,近年來(lái)在校大學(xué)生中出現(xiàn)心理 障礙傾向的人數(shù)約占總體 20%~30%,有較嚴(yán)重心理障礙的約占 10%,有嚴(yán)重心理異常 者約占 1%,而且心理不健康的人數(shù)比例有逐年上升的趨勢(shì),每年高校因心理問(wèn)題引 發(fā)的突發(fā)事件也屢見(jiàn)不鮮。

偶發(fā)性突發(fā)事件的發(fā)生如處理不當(dāng)會(huì)引起嚴(yán)重后果,可能會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槿后w事件或 上升為政治事件;局部事件可能發(fā)展為全局事件,從而引發(fā)公眾關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。所以對(duì)偶發(fā)事件采取宜早不宜遲、宜散不宜聚,宜順不宜激。真正做到要發(fā)現(xiàn)的早, 化解得了,控制得住,處置得好。

二、預(yù)防為主并采取相應(yīng)的措施

1、預(yù)防為主 制定預(yù)案

降低或規(guī)避不良事件的發(fā)生一定要以預(yù)防為主,要在源頭上維穩(wěn),將隱患消滅 在萌芽之中。加強(qiáng)預(yù)測(cè),防患于未然,掌握信息和第一手資料,對(duì)易出現(xiàn)的安全隱 患要多方征求意見(jiàn),集思廣益,制定合理防范措施,科學(xué)化決策,制定預(yù)案。同時(shí), 要落實(shí)安全責(zé)任制,組織相關(guān)人員經(jīng)常排查不安全困素并及時(shí)整改,杜絕死角,將 安全隱患降到最低程度。

2、健全機(jī)制 提高處置能力

對(duì)學(xué)生私接電線、亂用插座、違規(guī)使用電器等情況,要采取多種形式進(jìn)行引導(dǎo) 教育。如通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì),用實(shí)際案例教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全隱患的嚴(yán)重性。珍惜生命,尊重生命,通過(guò)觀看宣傳片而受到深刻的教育。另外,加強(qiáng)學(xué)生宿舍管 理力度,加大對(duì)私拉接線、違規(guī)用電的查處力度。學(xué)生處、保衛(wèi)處、宿管處要組成 聯(lián)合檢查工作組,定期對(duì)學(xué)生寢室檢查及不定期抽查,對(duì)屢犯學(xué)生依據(jù)學(xué)生處分有 關(guān)條例進(jìn)行處理,有效遏制違規(guī)用電的發(fā)生,最大限度杜絕安全隱患造成的人身及 財(cái)產(chǎn)案件的發(fā)生。

3、防盜設(shè)施 符合安全標(biāo)準(zhǔn)

針對(duì)一些高校安裝的防盜欄,也要規(guī)范管理。可以安裝帶有小門(mén)的護(hù)欄,或者 校方可以在護(hù)欄處留下稍寬的空隙,這樣一來(lái),學(xué)生在緊急情況下,就可以從此鉆

出去。

對(duì)學(xué)生通過(guò)護(hù)欄攀爬,隨意外出等行為要嚴(yán)加教育管理。宿管部門(mén)對(duì)晚歸學(xué)生 進(jìn)行登記;保安要加強(qiáng)夜間巡邏,對(duì)攀爬學(xué)生要制止及教育;輔導(dǎo)員要對(duì)個(gè)別學(xué)生 進(jìn)行重點(diǎn)談話教育。齊抓共管,形成教育的合力,用制度去規(guī)范學(xué)生不良行為,達(dá) 到教育的目的。

4、消防設(shè)施要符合標(biāo)準(zhǔn)及要求

保衛(wèi)部門(mén)要定期對(duì)學(xué)校消防設(shè)施進(jìn)行安全檢查,對(duì)消防通道不暢通的督促有關(guān) 部門(mén)立即整改;檢查滅火器、消防栓是否能夠正常使用,決不姑息,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī) 定

執(zhí)行。同時(shí)聯(lián)合消防部門(mén)開(kāi)展消防滅火演習(xí),在入學(xué)教育及平時(shí)要進(jìn)行宣講、播 放案例教育片等方式,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何使用滅火設(shè)施及工具,在緊急情況下 如何逃生、自救。

5、偶發(fā)性突發(fā)事件 要建立長(zhǎng)效機(jī)制

規(guī)范學(xué)生不良行為習(xí)慣,制定相關(guān)學(xué)生管理制度、規(guī)定,獎(jiǎng)懲結(jié)合,寬嚴(yán)相濟(jì)。教育引導(dǎo)學(xué)生德育為先,以德樹(shù)人,做事先做人。按中央 16號(hào)文件精神,加強(qiáng)大學(xué) 生思想道德建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì)水平。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,真正做到有 理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格人才。

對(duì)于有心理障礙或心理異常的學(xué)生要關(guān)注這一群體,目前每所高校都設(shè)有心理 咨詢室,配備了專(zhuān)職的心理咨詢師。通過(guò)心理預(yù)約咨詢、團(tuán)體拓展輔導(dǎo)、開(kāi)設(shè)心理 咨詢課等有效降低了一些因心理異常引發(fā)的過(guò)激事件的發(fā)生。但隨著社會(huì)的不斷快 速發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈,高校仍是一個(gè)心理疾病的重災(zāi)地,因心理疾病引發(fā)的死亡 案件也呈上升的趨勢(shì)。例:2009年 7月 25日晚 8時(shí)許, 國(guó)內(nèi)某知名大學(xué)一名男生從 宿舍陽(yáng)臺(tái)墜樓,后經(jīng)搶救無(wú)效身亡。據(jù)媒體報(bào)道,該男生屬自殺,之前曾患有抑郁 癥。對(duì)于存在嚴(yán)重心理異常的學(xué)生,單存依靠引導(dǎo)、心理輔導(dǎo)已達(dá)不到預(yù)定的效果。為此,要采取措施,必須送往專(zhuān)業(yè)的精神醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療,已避免惡性事件的發(fā)生。

三、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任制

要明責(zé)、履責(zé)、究責(zé)(問(wèn)責(zé)。要分工明確,職責(zé)明確,遇突發(fā)事件不躲避、不 推諉,誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)相關(guān)責(zé)任及工作。

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

堅(jiān)持在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)決策,快速反應(yīng),及時(shí)有 效解決突發(fā)事件及安全隱患等實(shí)際問(wèn)題。合理調(diào)配人、財(cái)、物,保證此項(xiàng)工作順利 進(jìn)行。

2、分工負(fù)責(zé)

校領(lǐng)導(dǎo)要分工負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任制,實(shí)施“一把手”工程。校長(zhǎng)為安全工作責(zé)任 第一負(fù)責(zé)人;分管副校長(zhǎng)(副書(shū)記為直接責(zé)任人;其他校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己分管工作的 安全負(fù)責(zé),積極協(xié)助分管副校長(zhǎng)(副書(shū)記做好學(xué)校的安全工作。責(zé)任到位,分清 主次,齊抓共管,樹(shù)立安全無(wú)小事,人人有責(zé)的理念。

3、分級(jí)負(fù)責(zé)

各院(職能部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)做為本院(部門(mén)直接責(zé)任人,對(duì)分管校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。下設(shè)安全管理員,采取校(領(lǐng)導(dǎo)、院(職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、管理員三級(jí)管理機(jī)構(gòu)。對(duì)于機(jī)構(gòu)較龐大的部門(mén)也可在本部門(mén)分級(jí)設(shè)立責(zé)任人和管理員,要細(xì)化責(zé)任,量化 指標(biāo),每個(gè)部門(mén)按學(xué)校總體安全工作需要簽定責(zé)任書(shū)。對(duì)學(xué)生宿舍安全責(zé)任可簽定 相關(guān)責(zé)任書(shū),如《寢室安全防火責(zé)任書(shū)》、《寢室治安防范責(zé)任書(shū)》等,切實(shí)有效實(shí) 施,有可操作性,決不能做表面文章。

4、注重問(wèn)責(zé)

安全工作落實(shí)如何,效果怎樣,是否真正職責(zé)明確,其中最重要的一點(diǎn)是實(shí)施 問(wèn)責(zé)制。對(duì)玩忽職守,欺上瞞下,敷衍了事的部門(mén)和個(gè)人要直接追究當(dāng)事人責(zé)任。誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,不論平時(shí)貢獻(xiàn)大小,官高位重,必須問(wèn)責(zé)。情節(jié)嚴(yán)重, 觸犯法律的交司法機(jī)關(guān)處理。安全無(wú)小事,人命關(guān)天,蔑視他人生命,不負(fù)責(zé)任, 一定要付出代價(jià)。否則,就談不上依法治國(guó),就談不上法律面前人人平等的理念。高校宿舍管理存在的安全隱患,發(fā)生突發(fā)事件雖然不能完全避免,但建立完善 的管理制度,實(shí)施責(zé)任明確,分工分級(jí)管理,各負(fù)其責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案。同時(shí),校 領(lǐng)導(dǎo)高度重視,實(shí)施“一把手”責(zé)任制,可有效降低事故的發(fā)生的幾率。是學(xué)校在 突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)能力、處置能力的考驗(yàn),也是提升組織功能的一個(gè)契機(jī)。建 立健全以預(yù)防為主,安全防范的管理理念;養(yǎng)成快速應(yīng)變的能力。只有這樣,才能 在實(shí)際安全防范工作中做到遇變不驚、反應(yīng)迅速、調(diào)控靈活,才能真正將安全防范 工作落到實(shí)處。

作者簡(jiǎn)介： 王繼山 現(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生處處長(zhǎng)，從事學(xué)生管理工作十五 年，具豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生管理工作有深入的研究。現(xiàn)主持有關(guān)研究課題，如《高校輔導(dǎo)員 隊(duì)伍建設(shè)專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化研究》和《新形勢(shì)下大學(xué)生

思想政治教育規(guī)律與內(nèi)容創(chuàng)新研究》。聯(lián)系方式: ***(手機(jī) 67822503(辦 201620 地址：上海市松江大學(xué)城文翔路 2200 號(hào)復(fù)旦視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生處 Email:wangjishan33@sina.com 2011-11-23

第二篇：高校宿舍管理存在的安全隱患及防范措施 Microsoft Word 文檔

高校宿舍管理存在的安全隱患及防范措施

王繼山

摘要：高校宿舍管理中存在的安全隱患所引發(fā)的學(xué)生傷亡事故屢見(jiàn)不鮮，越來(lái)越引起高度重視，并采取適宜防范措施，建立健全防范機(jī)制及相應(yīng)體制，最大限度降低此類(lèi)事件發(fā)生的幾率。尊重生命，珍惜生命，防患于未然，有著積極的作用及深遠(yuǎn)的意義。

關(guān)鍵詞：高校宿舍 安全隱患突發(fā)事件 預(yù)案

高校宿舍管理是學(xué)生管理工作中很重要的組成部分，學(xué)生在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活有近一半時(shí)間是在宿舍度過(guò)。教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館四點(diǎn)一線也許仍是當(dāng)代大學(xué)生不變的主題，但同時(shí)宿舍存在的安全隱患卻不能掉以輕心，尤其是高校連年由宿舍安全問(wèn)題導(dǎo)致的學(xué)生傷亡事故時(shí)有發(fā)生。2009年上海高校共發(fā)生各類(lèi)安全事故52起，其中事故災(zāi)難類(lèi)事件22起，占42.31％；社會(huì)安全類(lèi)事件30起，占57.69％。事故造成24人死亡。為此，加強(qiáng)高校宿舍管理，消除不安全隱患，杜絕人身傷亡事故的發(fā)生，是高校學(xué)生管理重中之重的工作，也是提倡以人為本，尊重生命的人文關(guān)懷的體現(xiàn)。切實(shí)做好高校教書(shū)育人的目的，以培養(yǎng)人才為中心，培養(yǎng)身體健康、心理健康和人格完整、遵紀(jì)守法的新時(shí)代大學(xué)生，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人。

一、高校宿舍管理存在的常見(jiàn)安全隱患及特點(diǎn)

1、私接電線 亂用插座的現(xiàn)象較為普遍

隨著人們生活水平的不斷提高，加之一些專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的需要，大學(xué)生電腦的使用幾乎達(dá)到人手一臺(tái)。一個(gè)插線板上有好幾臺(tái)電腦在使用，有的還有其他違規(guī)電器也在使用，造成插座及電線超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。電線交織盤(pán)結(jié)，像蜘蛛網(wǎng)一樣，存在較嚴(yán)重的安全隱患。消防部門(mén)指出，如此過(guò)度負(fù)載用電器，會(huì)導(dǎo)致整個(gè)電路超負(fù)荷短路。這么多接線板相互連接在一起，一旦插座沾水，就可能導(dǎo)致電線短路。而且，交錯(cuò)的電線一旦出現(xiàn)絕緣皮損壞現(xiàn)象，輕的會(huì)導(dǎo)致全樓停電，重則會(huì)引發(fā)火災(zāi)。此外，一些宿舍采用夜間斷電，次日早晨供電的管理方式，瞬間供入的電流，極有可能將插入接線板的用電器擊穿，甚至導(dǎo)致用電器起火。

2、學(xué)生違規(guī)使用電器的情況時(shí)有發(fā)生

學(xué)生宿舍使用的違規(guī)電器可謂五花八門(mén)，電暖寶、電夾板、熱得快、電水壺、電飯鍋、電磁爐、電熱杯、電吹風(fēng)、電熱毯、電炒鍋等等。有的同學(xué)貪圖便宜在地

攤上買(mǎi)的劣質(zhì)產(chǎn)品、三無(wú)產(chǎn)品等，這些劣質(zhì)的小電器就像一個(gè)個(gè)“小地雷”，埋在學(xué)生宿舍內(nèi)，這無(wú)疑是巨大的不安全因素。某高校大三一男生在宿舍因?yàn)槭褂谩疅岬每臁劤苫馂?zāi)，幾乎把所有物品全部燒毀，幸好發(fā)現(xiàn)及時(shí)，才避免更大災(zāi)難的發(fā)生。這類(lèi)事件可謂是屢見(jiàn)不鮮，甚至導(dǎo)致死亡事故的事件在高校也有發(fā)生。

3、窗外防盜護(hù)欄留有隱患

一些高校為了加強(qiáng)防盜方面的考慮及防止學(xué)生隨意夜間外出，在宿舍一樓乃至二樓都安裝了防護(hù)欄，但卻留下了安全隱患。如突發(fā)火災(zāi)，學(xué)生的緊急逃生出現(xiàn)障礙。按照消防部門(mén)有關(guān)法律法規(guī)，集體宿舍這樣的公共場(chǎng)所，可以安裝帶有小門(mén)的護(hù)欄，可以在緊急情況下做為逃生的出口。此外，學(xué)生依靠防護(hù)欄夜間攀爬，稍有不慎就有可能發(fā)生意外，造成人身傷亡事故的發(fā)生。

4、消防設(shè)施存在不符合要求情況

宿舍的消防通道是否暢通，有無(wú)障礙；逃生指示燈是否明亮；滅火器、消防栓是否按要求配置并能有效使用等等。有些消防通道往往長(zhǎng)期不用，或?yàn)榱藴p少閑雜人員進(jìn)入，而將一側(cè)通道大門(mén)緊鎖，甚至值班人員都不知鑰匙在何處。有的滅火器中滅火劑已經(jīng)過(guò)期失效，消防栓不能正常使用，有些水源沒(méi)有接通或開(kāi)關(guān)損壞等，這些存在的安全隱患，無(wú)疑會(huì)隨時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生的生命安全造成危脅。

5、偶發(fā)性突發(fā)事件的發(fā)生引起的事故

（1）不良的行為習(xí)慣

學(xué)生違規(guī)在宿舍酗酒、吸煙、打牌、盜竊、晚歸或不歸等不良的行為習(xí)慣，較差的自律性，都是引發(fā)事故的誘因之一。酗酒鬧事，不能控制自己的情緒，引發(fā)打架斗毆事件，雖然不常發(fā)生，但引起的后果較為嚴(yán)重；在宿舍吸煙不但同寢室的同學(xué)被動(dòng)吸煙，而且因吸煙引燃被褥等物品造成火災(zāi)事件的發(fā)生；個(gè)別同學(xué)不思進(jìn)取，無(wú)聊打牌甚至是賭博而引發(fā)糾紛；盜竊行為的發(fā)生，道德觀、價(jià)值觀的淪喪，并不是危言聳聽(tīng)。雖然只是個(gè)別現(xiàn)象，但不良影響是巨大的；學(xué)生自律性不強(qiáng)，上網(wǎng)、娛樂(lè)、參加生日宴會(huì)、其他聚會(huì)活動(dòng)等造成晚歸甚至是不歸等現(xiàn)象都是潛在的安全隱患，應(yīng)引起高度重視。

（2）因心理疾病引起的突發(fā)事件

許多學(xué)生由于從高中到大學(xué)的不適應(yīng)、迷惘，不知所措，從學(xué)習(xí)上、生活上、交友上等方面不能很好的融入到大學(xué)生活中。導(dǎo)致壓力過(guò)大，緊張、失眠、心理負(fù)

擔(dān)過(guò)重，不能很好的排解；有些是由于家庭原因，如單親、離異、家庭暴力、遺傳等因素引發(fā)學(xué)生心理障礙、心理異常的發(fā)生。輕者抑郁，重則有暴力傾向或自殺傾向，宿舍區(qū)是此類(lèi)事件的重災(zāi)區(qū)。

北京師范大學(xué)心理學(xué)院李偉調(diào)查研究資料表明，近年來(lái)在校大學(xué)生中出現(xiàn)心理障礙傾向的人數(shù)約占總體20%~30%，有較嚴(yán)重心理障礙的約占10%，有嚴(yán)重心理異常者約占1%，而且心理不健康的人數(shù)比例有逐年上升的趨勢(shì)，每年高校因心理問(wèn)題引發(fā)的突發(fā)事件也屢見(jiàn)不鮮。

偶發(fā)性突發(fā)事件的發(fā)生如處理不當(dāng)會(huì)引起嚴(yán)重后果，可能會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槿后w事件或上升為政治事件；局部事件可能發(fā)展為全局事件，從而引發(fā)公眾關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。所以對(duì)偶發(fā)事件采取宜早不宜遲、宜散不宜聚，宜順不宜激。真正做到要發(fā)現(xiàn)的早，化解得了，控制得住，處置得好。

二、預(yù)防為主并采取相應(yīng)的措施

1、預(yù)防為主 制定預(yù)案

降低或規(guī)避不良事件的發(fā)生一定要以預(yù)防為主，要在源頭上維穩(wěn)，將隱患消滅在萌芽之中。加強(qiáng)預(yù)測(cè)，防患于未然，掌握信息和第一手資料，對(duì)易出現(xiàn)的安全隱患要多方征求意見(jiàn)，集思廣益，制定合理防范措施，科學(xué)化決策，制定預(yù)案。同時(shí)，要落實(shí)安全責(zé)任制，組織相關(guān)人員經(jīng)常排查不安全困素并及時(shí)整改，杜絕死角，將安全隱患降到最低程度。

2、健全機(jī)制 提高處置能力

對(duì)學(xué)生私接電線、亂用插座、違規(guī)使用電器等情況，要采取多種形式進(jìn)行引導(dǎo)教育。如通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，用實(shí)際案例教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全隱患的嚴(yán)重性。珍惜生命，尊重生命，通過(guò)觀看宣傳片而受到深刻的教育。另外，加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理力度，加大對(duì)私拉接線、違規(guī)用電的查處力度。學(xué)生處、保衛(wèi)處、宿管處要組成聯(lián)合檢查工作組，定期對(duì)學(xué)生寢室檢查及不定期抽查，對(duì)屢犯學(xué)生依據(jù)學(xué)生處分有關(guān)條例進(jìn)行處理，有效遏制違規(guī)用電的發(fā)生，最大限度杜絕安全隱患造成的人身及財(cái)產(chǎn)案件的發(fā)生。

3、防盜設(shè)施 符合安全標(biāo)準(zhǔn)

針對(duì)一些高校安裝的防盜欄，也要規(guī)范管理。可以安裝帶有小門(mén)的護(hù)欄，或者校方可以在護(hù)欄處留下稍寬的空隙，這樣一來(lái)，學(xué)生在緊急情況下，就可以從此鉆

出去。

對(duì)學(xué)生通過(guò)護(hù)欄攀爬，隨意外出等行為要嚴(yán)加教育管理。宿管部門(mén)對(duì)晚歸學(xué)生進(jìn)行登記；保安要加強(qiáng)夜間巡邏，對(duì)攀爬學(xué)生要制止及教育；輔導(dǎo)員要對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)談話教育。齊抓共管，形成教育的合力，用制度去規(guī)范學(xué)生不良行為，達(dá)到教育的目的。

4、消防設(shè)施要符合標(biāo)準(zhǔn)及要求

保衛(wèi)部門(mén)要定期對(duì)學(xué)校消防設(shè)施進(jìn)行安全檢查，對(duì)消防通道不暢通的督促有關(guān)部門(mén)立即整改；檢查滅火器、消防栓是否能夠正常使用，決不姑息，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。同時(shí)聯(lián)合消防部門(mén)開(kāi)展消防滅火演習(xí)，在入學(xué)教育及平時(shí)要進(jìn)行宣講、播放案例教育片等方式，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何使用滅火設(shè)施及工具，在緊急情況下如何逃生、自救。

5、偶發(fā)性突發(fā)事件要建立長(zhǎng)效機(jī)制

規(guī)范學(xué)生不良行為習(xí)慣，制定相關(guān)學(xué)生管理制度、規(guī)定，獎(jiǎng)懲結(jié)合，寬嚴(yán)相濟(jì)。教育引導(dǎo)學(xué)生德育為先，以德樹(shù)人，做事先做人。按中央16號(hào)文件精神，加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)水平。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，真正做到有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格人才。

對(duì)于有心理障礙或心理異常的學(xué)生要關(guān)注這一群體，目前每所高校都設(shè)有心理咨詢室，配備了專(zhuān)職的心理咨詢師。通過(guò)心理預(yù)約咨詢、團(tuán)體拓展輔導(dǎo)、開(kāi)設(shè)心理咨詢課等有效降低了一些因心理異常引發(fā)的過(guò)激事件的發(fā)生。但隨著社會(huì)的不斷快速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈，高校仍是一個(gè)心理疾病的重災(zāi)地，因心理疾病引發(fā)的死亡案件也呈上升的趨勢(shì)。例：2009年7月25日晚8時(shí)許，國(guó)內(nèi)某知名大學(xué)一名男生從宿舍陽(yáng)臺(tái)墜樓，后經(jīng)搶救無(wú)效身亡。據(jù)媒體報(bào)道，該男生屬自殺，之前曾患有抑郁癥。對(duì)于存在嚴(yán)重心理異常的學(xué)生，單存依靠引導(dǎo)、心理輔導(dǎo)已達(dá)不到預(yù)定的效果。為此，要采取措施，必須送往專(zhuān)業(yè)的精神醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療，已避免惡性事件的發(fā)生。

三、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任制

要明責(zé)、履責(zé)、究責(zé)（問(wèn)責(zé)）。要分工明確，職責(zé)明確，遇突發(fā)事件不躲避、不推諉，誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)相關(guān)責(zé)任及工作。

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

堅(jiān)持在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)決策，快速反應(yīng)，及時(shí)有

效解決突發(fā)事件及安全隱患等實(shí)際問(wèn)題。合理調(diào)配人、財(cái)、物，保證此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

2、分工負(fù)責(zé)

校領(lǐng)導(dǎo)要分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任制，實(shí)施“一把手”工程。校長(zhǎng)為安全工作責(zé)任第一負(fù)責(zé)人；分管副校長(zhǎng)（副書(shū)記）為直接責(zé)任人；其他校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己分管工作的安全負(fù)責(zé)，積極協(xié)助分管副校長(zhǎng)（副書(shū)記）做好學(xué)校的安全工作。責(zé)任到位，分清主次，齊抓共管，樹(shù)立安全無(wú)小事，人人有責(zé)的理念。

3、分級(jí)負(fù)責(zé)

各院（職能部門(mén)）的領(lǐng)導(dǎo)做為本院（部門(mén)）直接責(zé)任人，對(duì)分管校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。下設(shè)安全管理員，采取校（領(lǐng)導(dǎo)）、院（職能部門(mén)負(fù)責(zé)人）、管理員三級(jí)管理機(jī)構(gòu)。對(duì)于機(jī)構(gòu)較龐大的部門(mén)也可在本部門(mén)分級(jí)設(shè)立責(zé)任人和管理員，要細(xì)化責(zé)任，量化指標(biāo)，每個(gè)部門(mén)按學(xué)校總體安全工作需要簽定責(zé)任書(shū)。對(duì)學(xué)生宿舍安全責(zé)任可簽定相關(guān)責(zé)任書(shū)，如《寢室安全防火責(zé)任書(shū)》、《寢室治安防范責(zé)任書(shū)》等，切實(shí)有效實(shí)施，有可操作性，決不能做表面文章。

4、注重問(wèn)責(zé)

安全工作落實(shí)如何，效果怎樣，是否真正職責(zé)明確，其中最重要的一點(diǎn)是實(shí)施問(wèn)責(zé)制。對(duì)玩忽職守，欺上瞞下，敷衍了事的部門(mén)和個(gè)人要直接追究當(dāng)事人責(zé)任。誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，不論平時(shí)貢獻(xiàn)大小，官高位重，必須問(wèn)責(zé)。情節(jié)嚴(yán)重，觸犯法律的交司法機(jī)關(guān)處理。安全無(wú)小事，人命關(guān)天，蔑視他人生命，不負(fù)責(zé)任，一定要付出代價(jià)。否則，就談不上依法治國(guó)，就談不上法律面前人人平等的理念。

高校宿舍管理存在的安全隱患，發(fā)生突發(fā)事件雖然不能完全避免，但建立完善的管理制度，實(shí)施責(zé)任明確，分工分級(jí)管理，各負(fù)其責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，實(shí)施“一把手”責(zé)任制，可有效降低事故的發(fā)生的幾率。是學(xué)校在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)能力、處置能力的考驗(yàn)，也是提升組織功能的一個(gè)契機(jī)。建立健全以預(yù)防為主，安全防范的管理理念；養(yǎng)成快速應(yīng)變的能力。只有這樣，才能在實(shí)際安全防范工作中做到遇變不驚、反應(yīng)迅速、調(diào)控靈活，才能真正將安全防范工作落到實(shí)處。

作者簡(jiǎn)介： 王繼山現(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生處處長(zhǎng)，從事學(xué)生管理工作十五年，具豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生管理工作有深入的研究。現(xiàn)主持有關(guān)研究課題，如《高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化研究》和《新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育規(guī)律與內(nèi)容創(chuàng)新研究》。

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2011-11-23

第三篇：安全隱患及防范措施

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加油站安全隱患及防范措施

根據(jù)《危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營(yíng)許可證管理辦法》（原國(guó)家經(jīng)貿(mào)委第36號(hào)令）和國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理專(zhuān)項(xiàng)整治工作的總體部署，黑龍江省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局組織專(zhuān)家對(duì)全省危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營(yíng)單位的主要組成部分——石油站進(jìn)行了驗(yàn)收檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)了加油站安全方面存在的共性問(wèn)題，并針對(duì)安全隱患提出了安全防范措施。

一、存在的安全隱患 1.安全防火距離隱患 依據(jù)《汽車(chē)加油加氣站設(shè)計(jì)與施工規(guī)范》（GB50156—2002、簡(jiǎn)稱《規(guī)范》），加油站安 全防火距離分為“油罐、加油機(jī)和通氣管管口與站外建、構(gòu)筑物的防火距離”和“站內(nèi)設(shè)施之間的防火距離”。驗(yàn)收檢查中發(fā)現(xiàn)“油罐、加油機(jī)和通氣管管口與站外建、構(gòu)筑物的防火距離”存在的主要安全隱患有：（1）城市建成區(qū)的少部分加油站，當(dāng)初興建時(shí)多選在人口居住較集中的中心地帶或城市繁華區(qū)及交通便利處，與民用建筑物的距離、重要公共建筑物的距離小于《規(guī)范》的要求。（2）與室外變、配電站的距離小于《規(guī)范》的要求。（3）城市建成區(qū)內(nèi)少部分的加油站興建時(shí)可以滿足安全間距的要求，但由于城市的建設(shè)發(fā)展，規(guī)劃道路的拓寬改造，目前站內(nèi)設(shè)施與城市道路的距離小于《規(guī)范》的要求。（4）比較普遍的安全問(wèn)題是架空通信線、架空電力線路與加油機(jī)的距離滿足不了《規(guī)范》的要求，部分架空通信線、架空電力線路從加油機(jī)上面或側(cè)面跨越。站內(nèi)設(shè)施之間存在防火距離的問(wèn)題：（1）加油機(jī)、埋地油罐、通氣管管口與站房其它建、構(gòu)筑物、燃煤獨(dú)立鍋爐房的距離小于《規(guī)范》的要求。（2）通氣管管口與密閉卸油點(diǎn)、站區(qū)圍墻的距離小于《規(guī)范》的要求。（3）加油島罩棚高度不夠，罩棚邊緣與加油機(jī)平面距離偏小。

2.油罐與工藝系統(tǒng)方面的隱患（1）《規(guī)范》嚴(yán)格規(guī)定加油站的汽油罐與柴油罐應(yīng)埋地設(shè)置，嚴(yán)禁設(shè)在室內(nèi)或地下室內(nèi)，驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)少部分加油站為地上罐。（2）部分加油站油罐車(chē)卸油采用敞開(kāi)式卸油方式。（3）油罐通氣管管口高出地面的高度和通氣管直徑小于《規(guī)范》要求。

(4)部分加油站儲(chǔ)油罐存在超儲(chǔ)現(xiàn)象。

3.消防設(shè)施及建筑物（1）相當(dāng)一部分加油站沒(méi)有進(jìn)行消防驗(yàn)收就開(kāi)始營(yíng)業(yè),還有部分加油站只有消防部門(mén)發(fā) 放的“消防安全許可證”(此證已作廢),而沒(méi)有消防部門(mén)的驗(yàn)收意見(jiàn).（2）滅火氈及滅火器數(shù)量不足及擺放的位置不合理。（3）部分加油站的站房及其它附屬建筑物的耐火等級(jí)達(dá)不到一級(jí)的耐火要求。建筑物的門(mén)、窗開(kāi)向不合理。

4.管理方面（1）工程交工文件沒(méi)有或不全。部分加油站沒(méi)有工程的設(shè)計(jì)、建筑安裝竣

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工圖文件及資料，沒(méi)有采用相當(dāng)資質(zhì)級(jí)別的設(shè)計(jì)單位設(shè)計(jì)、施工單位施工，沒(méi)有材料和設(shè)備的檢驗(yàn)記錄。沒(méi)有按規(guī)程對(duì)管道工程、安全儀表進(jìn)行施工和采取防腐措施。（2）沒(méi)有做防雷、防靜電檢測(cè)和防靜電跨接，未設(shè)靜電接地線或靜電接地線不好用。（3）違章操作。檢查中發(fā)現(xiàn)部分加油站操作人員沒(méi)有按《規(guī)范》和安全操作規(guī)程卸油、加油。（4）部分加油站沒(méi)有對(duì)管理人員和操作人員進(jìn)行危險(xiǎn)化學(xué)品安全培訓(xùn)，更別提做到培訓(xùn)考核合格，持證上崗。

二、安全防范措施

1.新、改、擴(kuò)建加油站必須按照《規(guī)范》的要求，委托具備相應(yīng)資質(zhì)的石油化工設(shè)計(jì) 單位依據(jù)《規(guī)范》進(jìn)行設(shè)計(jì)。承建加油站建筑工程應(yīng)具有建筑企業(yè)三級(jí)及以上資質(zhì)；安裝工程的施工單位應(yīng)具有相應(yīng)級(jí)別的壓力管道安裝許可證、相應(yīng)級(jí)別的壓力容器制造許可證或安裝許可證，承建防爆電氣設(shè)備安裝的施工單位應(yīng)具有相應(yīng)項(xiàng)目的資格證書(shū)。應(yīng)按《規(guī)范》要求進(jìn)行材料和設(shè)備的檢驗(yàn)，做好管道工程、電氣儀表、防腐蝕工程的施工。嚴(yán)格按照建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)”要求，對(duì)加油站進(jìn)行驗(yàn)收，合格后方可投入使用。

2.應(yīng)按照《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》的要求，對(duì)加油站從業(yè)單位的管理人員和操作人員進(jìn)行必要的安全培訓(xùn)，使其掌握相關(guān)危險(xiǎn)化學(xué)品的法律、法規(guī)、規(guī)范和安全知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、職業(yè)性防護(hù)、應(yīng)急救援等方面知識(shí)，并經(jīng)考核合格后，方可上崗作業(yè)。

3.建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，杜絕和避免違章操作行為。對(duì)不符合消防安全要求、存在著嚴(yán)重安全隱患的加油站，一律要求整改或關(guān)停。

4.定期對(duì)加油站防雷、防靜電設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，電氣設(shè)備的防爆設(shè)施應(yīng)按《規(guī)范》要求來(lái)配置。加油站的安全工作是加油站從業(yè)單位的重要工作之一，這就要求加油站的管理人員和從業(yè)人員，必須掌握國(guó)家有關(guān)危險(xiǎn)化學(xué)品的法律、法規(guī)和規(guī)定，嚴(yán)格按照《規(guī)范》的要求，對(duì)加油站內(nèi)、外的設(shè)施認(rèn)真檢查，不符合《規(guī)范》的安全設(shè)施限期整改完善，做到符合國(guó)家的要求，從而保證加油站的安全經(jīng)營(yíng)，保證人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

第四篇：校園內(nèi)可能存在的安全隱患及防范措施

校園內(nèi)可能存在的安全隱患及防范措施

近日在校園內(nèi)發(fā)生的學(xué)生傷害事故：

案例1.：三年級(jí)一男生午餐后獨(dú)自離開(kāi)餐廳在路邊玩耍，被路邊石絆倒，造成胳膊骨折

案例2：二年級(jí)一男生午餐后獨(dú)自離開(kāi)餐廳在路邊撿石頭玩耍，另2名男生搶手中的手頭，在推搡過(guò)程中摔倒，小指被手中的石頭砸到地面上造成小指骨折；

案例3：四年級(jí)一男生在教室內(nèi)追逐跑跳，被桌腿絆倒，造成耳廓軟骨骨折，前后縫合了10多針。

案例4.二年級(jí)一女生在衛(wèi)生間洗手，被急速闖入的一孩子撞到墻角上造成額頭撕裂一口子，縫合了5針。

案例5.一年級(jí)一男生在體育課上，脫離教師的視線私自爬到足球門(mén)上，雙手脫落，臉頰碰到足球門(mén)鐵掛鉤上，造成面部骨折。

案例6.五六年級(jí)分別有學(xué)生在體育課上由于不規(guī)范的操作造成骨折。

校園常見(jiàn)的安全事故

一、不當(dāng)活動(dòng)事故：學(xué)生在課余時(shí)間相互追逐、戲耍、打鬧、擠壓時(shí)不掌握分寸和方式方法，造成傷害。

應(yīng)對(duì)教育措施：

1.主題班會(huì)教育：用圖片、事例的形式叫學(xué)生易于接受，叫學(xué)生自己說(shuō)自己在校園內(nèi)和別人追逐打鬧時(shí)碰到的不愉快事情，包括自己的感

受。包括入校時(shí)不要跑。

2.把“校園內(nèi)，嚴(yán)禁追逐打鬧，遠(yuǎn)離意外傷害”書(shū)寫(xiě)在黑板右上角，班內(nèi)利用安全監(jiān)督員天天監(jiān)督，天天反饋，天天處理，天天提醒。同時(shí)在大屏幕上滾動(dòng)。

3.班主任、配班教師在維護(hù)秩序時(shí)時(shí)刻提醒，碰到有追逐打鬧的現(xiàn)象馬上嚴(yán)厲制止。

二、使用筆、石子、小刀、玩具等器械造成的傷害。

應(yīng)對(duì)教育措施：

1.在班內(nèi)每天排查、收繳有一定危險(xiǎn)性的玩具、刀具等。

2.叫安全監(jiān)督員進(jìn)行監(jiān)督和及時(shí)匯報(bào)；

3.從網(wǎng)上搜集相關(guān)的圖片，利用班會(huì)進(jìn)行教育，教育孩子對(duì)有些危險(xiǎn)要有預(yù)見(jiàn)性。

三、擠壓、踐踏事故放學(xué)和下課時(shí)在樓道、門(mén)口等黑暗和狹窄的地方互相爭(zhēng)先而造成的擠壓、踐踏等事故。

應(yīng)對(duì)教育措施：

1.充分利用班內(nèi)的安全監(jiān)督員，如果發(fā)生類(lèi)似的現(xiàn)象馬上報(bào)告老師，老師馬上嚴(yán)厲制止。

2.每班只準(zhǔn)在本班所在區(qū)域活動(dòng)，1號(hào)樓和2號(hào)樓的連接處不準(zhǔn)去玩耍，更禁止到別的樓層玩耍。

3.五六年級(jí)晚自習(xí)期間不準(zhǔn)到操場(chǎng)活動(dòng)。

四、抬腿就跑，不顧腳下，造成碰傷、磕傷。

應(yīng)對(duì)教育措施：

1.從入校開(kāi)始，由值班教師和監(jiān)督崗進(jìn)行督查，對(duì)在隊(duì)伍中跑的孩子進(jìn)行叫停，嚴(yán)厲制止，在隊(duì)伍外站10分鐘再放行，并在班級(jí)量化中扣1分；

2.班主任教育孩子，在教室中、走廊上、衛(wèi)生間也堅(jiān)決杜絕跑的現(xiàn)象，利用安全監(jiān)督員及時(shí)督查，在班內(nèi)進(jìn)行評(píng)比；

五、餐廳安全

1.除體育課的時(shí)候可以到餐廳洗手外，其余時(shí)間一律在教學(xué)樓內(nèi)洗手；

2.待班內(nèi)全都就餐完畢后，方可起立，由老師帶領(lǐng)離開(kāi)餐廳，在餐廳外站隊(duì)回教室。

3.禁止叫學(xué)生分餐。

4.洗手時(shí)，盡量小開(kāi)水龍頭，不要水花四濺弄到地上造成濕滑。

5.排隊(duì)打飯時(shí)要有秩序，不準(zhǔn)推搡、不準(zhǔn)插隊(duì)。

6.就餐結(jié)束后，不準(zhǔn)把肉串等食品帶出餐廳；

六、宿舍安全

1.中午到休息時(shí)間，教學(xué)樓內(nèi)一律不準(zhǔn)留學(xué)生，中途在沒(méi)老師帶領(lǐng)的情況下不準(zhǔn)私自回教室；

2.休息時(shí)，由分管老師清點(diǎn)好人數(shù)，人數(shù)不對(duì)時(shí)馬上聯(lián)系班主任。

3.禁止上鋪的學(xué)生互相打鬧；

4.在衛(wèi)生間洗手時(shí)，嚴(yán)禁把水直接沖到地面上。

5.整理床鋪時(shí)只能跪著或蹲著。

七、樓梯安全

1.無(wú)論何時(shí)走樓梯都要靠右行；

2.一步一個(gè)臺(tái)階，禁止一步邁2個(gè)；

3.禁止從欄桿上滑下來(lái)。

八、體育活動(dòng)事故體育活動(dòng)或體育課上不遵守紀(jì)律或注意力不集中，活動(dòng)隨意，體育器械使用不得要領(lǐng)而造成的傷害。（見(jiàn)課件，此部分內(nèi)容有體育老師進(jìn)行內(nèi)堂講解）

溫馨提示：學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)和生活，因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，對(duì)很多危險(xiǎn)因素不可預(yù)見(jiàn)，請(qǐng)老師們發(fā)現(xiàn)安全隱患，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)解決，并教育孩子可能存在的危險(xiǎn)，對(duì)危險(xiǎn)有預(yù)見(jiàn)意識(shí)。

豪邁小學(xué)

2014.4.10

第五篇：拆船業(yè)安全隱患及防范措施

拆船業(yè)安全隱患及防范措施

中國(guó)拆船協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng) 姜學(xué)思

前 言

一、中國(guó)拆船發(fā)展概況

解放初期拆解打撈沿江沿海的沉船。1967年開(kāi)始拆解進(jìn)口廢船，主要是彌補(bǔ)國(guó)內(nèi)鋼材不足，解決重點(diǎn)鋼鐵企業(yè)熔煉廢鋼及二輕系統(tǒng)制造小農(nóng)具、小五金用料。1983年，進(jìn)口廢船數(shù)量與用匯額度，才被列入國(guó)家計(jì)劃，并給予國(guó)撥平價(jià)外匯和相應(yīng)的配套人民幣，6~10個(gè)月貼息，免征關(guān)稅和進(jìn)口環(huán)節(jié)的工商統(tǒng)一稅，并允許地方進(jìn)口廢船高進(jìn)高出的優(yōu)惠政策，拆船企業(yè)像雨后春筍發(fā)展起來(lái)，全國(guó)有200多家拆船廠，年生產(chǎn)能力250萬(wàn)輕噸，并成立了中國(guó)拆船總公司，有關(guān)省市也成立了拆船公司，形成了具有一定規(guī)模的，集拆船、軋鋼、修舊利廢、冶煉鑄造、綜合利用為一體的新興行業(yè)。1990年取消了享優(yōu)政策。1994年實(shí)行稅制改革，對(duì)進(jìn)口廢船征收3%的關(guān)稅和17%的進(jìn)口環(huán)節(jié)增值稅，拆船企業(yè)大部分倒閉或轉(zhuǎn)產(chǎn)。1998年，經(jīng)過(guò)拆船協(xié)會(huì)全體員工的努力和各有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的支持及國(guó)務(wù)院政策研究室研究員季老先生的鼎力相助，原國(guó)務(wù)院副總理朱鎔基批準(zhǔn)了拆解進(jìn)口廢船企業(yè)享受進(jìn)口增值稅先征后返的優(yōu)惠政策。使拆船行業(yè)實(shí)現(xiàn)了朱總理“統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、上規(guī)模、上水平”的要求。現(xiàn)在一條VLCC超級(jí)油輪（3萬(wàn)多輕噸）只要1個(gè)月左右的時(shí)間就可以拆完，一個(gè)企業(yè)的年拆解量達(dá)到60~80萬(wàn)LDT。安全環(huán)保也上了一個(gè)新的臺(tái)階，抗風(fēng)險(xiǎn)能力也比過(guò)去增強(qiáng)。有些拆船企業(yè)已得到ISO14001和OHS18001的認(rèn)證。

二、拆船是資源循環(huán)再利用的有效途徑

我國(guó)按人均水平計(jì)算，各種礦藏儲(chǔ)量及產(chǎn)量都很低。2003年我國(guó)鋼產(chǎn)量22233.6萬(wàn)噸，人均170公斤，比美國(guó)人均446公斤、日本636公斤、法國(guó)468公斤還有很大差距。我國(guó)噸鋼耗廢鋼只有200多公斤，比美國(guó)500多公斤、意大利600多公斤、日本300多公斤也差一大截。我們每年還要進(jìn)口大量的廢鋼和鐵礦砂，2003年進(jìn)口廢鋼929萬(wàn)噸，鐵礦砂14800多萬(wàn)噸。拆船可以回收大量的鋼材、有色金屬、廢鋼和可利用的機(jī)器設(shè)備。拆船板的材質(zhì)比較好，可直接用作鋪路板、法蘭盤(pán)或改制成小型建材和型材，主要用于低層建筑特別是農(nóng)村建房；有些出口澳大利亞及歐盟國(guó)家的家具也是用拆船板軋制的扁鋼、角鋼做的框架。出口東南亞的各種喇叭，其中一些部件也是用船板軋制的板材沖壓而成。廢銅螺旋漿，直接再澆鑄的螺旋漿用在漁船、民用船上。拆船廢鋼是優(yōu)質(zhì)的煉鋼爐料；船上的大量機(jī)器設(shè)備，如主機(jī)、輔機(jī)、配件、儀器儀表、通訊導(dǎo)航等設(shè)備為修造船業(yè)提供了大量配件，促進(jìn)了修船業(yè)的發(fā)展；船上的焚燒爐被拆船廠直接利用，為拆船環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。所以說(shuō)拆船是資源循環(huán)再利用的有效途徑。

三、拆船業(yè)是資源環(huán)保型產(chǎn)業(yè)

進(jìn)口廢船等于進(jìn)口載能體。從拆船所得鋼材比經(jīng)礦石—煉鐵—煉鋼—軋鋼相比可節(jié)約大量的礦石和能源，也減少了冶煉軋制過(guò)程中煙塵、廢水、廢渣對(duì)環(huán)境的污染。

有利于海洋保護(hù)，世界商船擁有量已超過(guò)8億載重噸，(2000年為8.08億載重噸),每年報(bào)廢、淘汰的約有3000萬(wàn)載重噸（600萬(wàn)輕噸左右），這些船只得不到及時(shí)處理，將對(duì)海洋、江河、湖泊的水域環(huán)境造成極大的威脅。一條船就是一個(gè)污染源。為了保護(hù)海洋環(huán)境，國(guó)際海事組織第50次海洋環(huán)境保護(hù)委員會(huì)會(huì)議決定：?jiǎn)螝び洼喿罱K使用期限由原定的2015年提前到2010年。然而根據(jù)許多國(guó)家的要求，會(huì)議做出了例外規(guī)定，即2010年后，單殼油輪如經(jīng)狀態(tài)鑒定計(jì)劃（CAS）評(píng)估后，船籍國(guó)政府主管部門(mén)認(rèn)為可以繼續(xù)航行的，可以使用到2015年或25年船齡（兩者中選早者），不過(guò)港口國(guó)有權(quán)拒絕單殼油輪進(jìn)港。以防止“威望號(hào)”事故的重演。我國(guó)政府對(duì)船齡偏大的運(yùn)輸船舶也實(shí)施了強(qiáng)制性報(bào)廢措施。拆船正是處理這些廢棄物，促進(jìn)航運(yùn)業(yè)、造船業(yè)的發(fā)展，有效地解決江河海洋環(huán)境保護(hù)，是資源循環(huán)再利用的重要手段。所以拆船行業(yè)又是資源環(huán)保型產(chǎn)業(yè)。

四、拆船業(yè)安全與衛(wèi)生是企業(yè)的生命線，保護(hù)環(huán)境，注意安全，關(guān)心職工健康是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者最起碼的責(zé)任

拆船企業(yè)本身存在很多不安全因素，拆船作業(yè)又是一個(gè)高危險(xiǎn)的作業(yè)，既是高空、野外作業(yè)，又是露天、水上作業(yè)，冬天冰雪嚴(yán)寒，夏天烈日酷暑，冬天零下20幾度，夏天甲板上高達(dá)四、五十度。船上還有一些危險(xiǎn)品，危險(xiǎn)廢物，諸如各種油類(lèi)、石棉制品、PCBS、油漆等等，如不很好地去除與處置，不按規(guī)章操作，或者安全防范不到位，很容易發(fā)生安全事故，污染環(huán)境，不僅造成人員傷亡，財(cái)產(chǎn)損失，還影響企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)進(jìn)程。領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，應(yīng)為職工創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生的工作環(huán)境，對(duì)安全衛(wèi)生、危險(xiǎn)潛在因素進(jìn)行評(píng)估，制定出計(jì)劃，有明確的防范、保護(hù)措施，應(yīng)急預(yù)案，盡量消除或控制工作中的有害環(huán)境因素，建立安全與衛(wèi)生管理體系，對(duì)不同崗位的工人經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要知道，人的生命比什么都寶貴。這是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者最起碼的責(zé)任。

第一部分 安全衛(wèi)生隱患

拆船的工作條件使工人暴露在范圍廣泛的有可能造成人身傷亡、健康不良、疾病和事故的危害之中，下面列出在拆船過(guò)程中常見(jiàn)的23個(gè)方面的安全、衛(wèi)生隱患（不限于這些隱患）：

l 滑灘（溜船）系纜不牢、坐灘不穩(wěn)、漲潮、臺(tái)風(fēng)等使船滑下灘涂。跑船 系纜不牢或受力不勻斷纜、臺(tái)風(fēng)，使船跑出船塢或碼頭。

3斷裂（中拱、下垂）拆解工藝不當(dāng)，前后失去平衡，使船體應(yīng)力集中，造成中拱或下垂，致船舶斷裂進(jìn)水。

4沉船 拆解工藝不當(dāng)，致使船體斷裂進(jìn)水或干舷留得過(guò)低，遇風(fēng)浪海水倒灌或海底閥未關(guān)閉。

5火災(zāi)、爆炸 清油不干凈，洗艙不徹底，封閉的油管未打開(kāi)閥門(mén)或拆下兩頭的法蘭，密閉容器未卸壓，高溫使油氣增大等。

6物體墮落 吊車(chē)吊具損壞或吊繩斷裂，工具放置不穩(wěn)或從手中脫落，臺(tái)風(fēng)。

7甲板濕滑 甲板上有殘油，雨水，消防水等，行人易滑倒。8銳利物。9封閉空間缺氧。10石棉纖維、粉塵。

11重金屬和有毒金屬（鉛、汞、鎘、銅、鋅）。

12PCBS 易燃的多氯聯(lián)苯、聚氯乙烯、玻璃纖維等商業(yè)上名稱叫氯化三聯(lián)苯。

13油漆涂層 涂在船板和設(shè)備外殼上的保護(hù)層。

14三丁基錫和三苯基錫 油漆中的添加劑，其毒性很大，為防止海洋生物附著于船體上。

15油和燃料。16船底水、壓艙水。17切割煙塵。

18各種設(shè)備。電、噪音、輻射、光照不足。19氟利昂。20電池。21電石渣及廢水。

22其他 如粘附在船殼上的有毒的海中有機(jī)物，傳染疾病，船上帶有病毒或病菌的動(dòng)植物，船員廢棄衣物，生活垃圾等。

第二部分 防范措施

一、拆船企業(yè)應(yīng)該建立“職業(yè)安全與衛(wèi)生管理系統(tǒng)”，并取得OHS18001的認(rèn)證現(xiàn)在我們有一些拆船企業(yè)，如雙水、中新、長(zhǎng)江、番禺等拆船廠取得了ISO14001和OHS18001的認(rèn)證。

二、要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和有關(guān)部門(mén)制定的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)

針對(duì)拆船行業(yè)在拆解過(guò)程中存在著許多不安全因素和危害工人健康的危險(xiǎn)廢物，所以國(guó)家及有關(guān)部門(mén)制定了許多法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)定，來(lái)約束拆船企業(yè)的生產(chǎn)行為，拆解企業(yè)應(yīng)毫無(wú)保留地嚴(yán)格執(zhí)行這些法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，這些法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)是：

GB3552 船舶污染物排放標(biāo)準(zhǔn) GB8978污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn) GB16297大氣污染物綜合排放標(biāo)準(zhǔn) GB13015含多氯聯(lián)苯廢物污染控制標(biāo)準(zhǔn) GWKB2危險(xiǎn)廢物焚燒污染控制標(biāo)準(zhǔn) GB18597危險(xiǎn)廢物填埋污染控制標(biāo)準(zhǔn) GBJ87工業(yè)企業(yè)噪聲污染控制設(shè)計(jì)規(guī)范 GB12348工業(yè)企業(yè)廠界噪聲標(biāo)準(zhǔn) GB3096城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn) GB3838地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 防止拆船污染環(huán)境管理?xiàng)l例 防止拆船污染環(huán)境技術(shù)導(dǎo)則

綠色拆船通用規(guī)范(已于2004年10月20日在京通過(guò)專(zhuān)家鑒定，目前正按專(zhuān)家提出的意見(jiàn)修改完善后報(bào)國(guó)家發(fā)改委審批)控制危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移及其處置的巴塞爾公約—廢船全部和部分拆解環(huán)境無(wú)害化管理技術(shù)導(dǎo)則

國(guó)際勞工組織—拆船業(yè)安全與衛(wèi)生指南

三、具體防范措施

（一）清理場(chǎng)地，檢修設(shè)備。

（二）系船 廢船進(jìn)塢/靠碼頭/沖灘都必須把船系牢，系穩(wěn)，纜繩受力要均勻，經(jīng)常檢查系纜情況，防止纜斷滑灘、跑船。

（三）收集有關(guān)圖紙和技術(shù)資料，勘驗(yàn)油水分布狀況，根據(jù)船東提供的廢物及危險(xiǎn)廢物清單，進(jìn)行查驗(yàn)并做出明顯標(biāo)記。

（四）根據(jù)所掌握的圖紙資料，結(jié)合船體破損、銹蝕情況，制定切實(shí)可行的拆解工藝方案—拆解程序圖、進(jìn)度表、拆解工藝原則和具體要求。

（五）廢船周?chē)笤O(shè)圍油纜。

（六）打開(kāi)艙蓋、通風(fēng)孔自然通風(fēng)。

（七）開(kāi)設(shè)登船口，設(shè)置上下船及船內(nèi)安全通道，通道口不應(yīng)有障礙物。

（八）清艙。

1、首先將易燃易爆物品，如桶裝油漆、油料、高壓密閉容器等搬下船。

2、將燃油艙、燃料柜、液壓系統(tǒng)及管路中的剩油清除干凈。現(xiàn)在許多拆船企業(yè)都請(qǐng)具有資質(zhì)證書(shū)的專(zhuān)業(yè)清油公司進(jìn)行清理。

3、將不符合排放標(biāo)準(zhǔn)的壓艙水及油污水，駁至油污水處理池中或?qū)Ｓ玫奶幚泶稀?/p>

如果是油輪，打開(kāi)通風(fēng)口進(jìn)行自然通風(fēng)后進(jìn)行油氣測(cè)瀑，在符合油氣濃度含量在1%以下時(shí)，才能開(kāi)設(shè)登船口，除自然通風(fēng)外，還需強(qiáng)制通風(fēng)，避免天氣炎熱油氣濃度增加。在工人進(jìn)入油艙前，還需測(cè)量油艙氧氣含量，低于18%以下，不允許進(jìn)入，防止窒息。

（九）石棉的拆解與處置

首先簡(jiǎn)單介紹一下什么是石棉，石棉是以一種硅酸鹽礦物體形式存在，主要化學(xué)成分為氧化鎂、二氧化硅、鐵化鈉、鐵化鎂等。我國(guó)是石棉資源大國(guó)，分布于18個(gè)省、市、自治區(qū)，保有儲(chǔ)量9000多萬(wàn)噸，每年產(chǎn)量30～40萬(wàn)噸，經(jīng)過(guò)采礦、初選，先揀出已經(jīng)從礦石中剝離的石棉絨。沒(méi)有分離出的礦石經(jīng)過(guò)破碎碾壓，篩選出石棉絨。石棉按其成分和內(nèi)部結(jié)構(gòu)分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是蛇紋石石棉（又稱溫石棉），世界石棉產(chǎn)量的95%以上是溫石棉。我國(guó)99%的石棉制品是用溫石棉生產(chǎn)的。最近，中國(guó)非金屬礦工業(yè)協(xié)會(huì)以最新科學(xué)試驗(yàn)結(jié)果為依據(jù)正式宣布：“溫石棉可以安全使用”，并引用國(guó)際石棉協(xié)會(huì)（AIA）主席公布的結(jié)論“還從未證明其他纖維比溫石棉更加無(wú)害”。2004年在北京召開(kāi)的“溫石棉安全使用國(guó)際研討會(huì)”上，來(lái)自加拿大、俄羅斯等國(guó)的病理學(xué)專(zhuān)家和毒性學(xué)專(zhuān)家也公布了他們的試驗(yàn)結(jié)果，試驗(yàn)結(jié)果證明，吸入溫石棉纖維的動(dòng)物肺部，纖維被迅速清除，沒(méi)有發(fā)炎和病變跡象。說(shuō)明拆除溫石棉制品不會(huì)對(duì)工人健康構(gòu)成危害。石棉的第二大類(lèi)是角閃石石棉，又分為：蘭石棉、青石棉、鐵石棉、棕石棉、直閃石石棉、透閃石、陽(yáng)起石石棉。有1%的石棉制品用蘭石棉和鐵石棉。隔熱系統(tǒng)中最常用的是鐵石棉。

由于石棉具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、柔韌有彈性、吸附力強(qiáng)、防震、防火（石棉纖維不自燃）、隔音、隔熱、耐腐蝕、耐潮濕、不易變形、經(jīng)久耐用、運(yùn)輸方便、施工簡(jiǎn)單等特點(diǎn)，因此，被廣泛應(yīng)用于建筑、鋼鐵、石油、化學(xué)、造船等行業(yè)

氟利昂是含有氯、氟和碳的混合物。本身無(wú)毒，釋放到空氣中它可以破壞臭氧層，從而使地球表面紫外線輻射量增加，使人易患皮膚癌。船舶每年釋放的氟利昂約占世界總釋放量的10%。世界上大多數(shù)國(guó)家一致同意停止生產(chǎn)和使用氟利昂。

廢船制冷系統(tǒng)中的氟利昂處理方法是，船到碼頭后關(guān)閉動(dòng)力之前，由專(zhuān)業(yè)的人員使用專(zhuān)用的接收氟利昂的設(shè)備，把氟利昂收集后，送到有資質(zhì)的單位進(jìn)行處置。

（十八）電池 廢船上有不少的電池，有些電池可以直接利用，有些電池經(jīng)修復(fù)后再利用，也有些電池作為報(bào)廢處理。電池中會(huì)有酸性液體和鉛、鎘的化合物，如回收處理不當(dāng)，也會(huì)給環(huán)境、土壤帶來(lái)污染。不能利用的廢電池應(yīng)送交具有資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)單位回收處置。

（十九）電石渣及廢水的處理

長(zhǎng)江兩岸大部分拆船廠采用高能切割氣（乙炔、丙烷等）代替了直接用電石與水產(chǎn)生乙炔氣。廣東一帶基本上還采用電石發(fā)生乙炔氣（個(gè)別廠在試用金火焰高能切割氣）。這就產(chǎn)生了電石渣和廢水，電石渣和廢水及溢出的氣體，對(duì)環(huán)境和人體健康都帶來(lái)一定的危害，如廢渣深埋也污染土壤和地下水，廢水排入河中，會(huì)改變水的PH值，影響水質(zhì)和水生物生存的環(huán)境，氣體中含有硫化氫和磷化氫，會(huì)影響人體呼吸道的健康。使用乙炔氣易回火爆炸，乙炔發(fā)生器也屬易爆容器。當(dāng)發(fā)生器內(nèi)部溫度升到攝氏300 度以上，內(nèi)部壓力超過(guò)1.5 個(gè)大氣壓時(shí)就發(fā)生爆炸。這種事故過(guò)去也發(fā)生過(guò)。直接使用電石與水產(chǎn)生的乙炔氣是被國(guó)家淘汰的一種落后的生產(chǎn)工藝。我們提倡使用高能混合氣來(lái)代替電石乙炔氣。

第三部分 培訓(xùn)

關(guān)鍵在人，讓參與人員都認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)廢物和其他廢物對(duì)環(huán)境和人類(lèi)健康帶來(lái)的種種危害；使他們都清楚廢船上那些部位存在著危險(xiǎn)廢物，使他們掌握1—2項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，懂得如何去拆除和處置這些危險(xiǎn)廢物；在危險(xiǎn)廢物泄漏不可避免要受到危害時(shí)，使他們懂得如何保護(hù)自己，并且會(huì)使用自我保護(hù)裝置；使那些與拆除處理危險(xiǎn)廢物無(wú)關(guān)的人員，自覺(jué)地遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域。要達(dá)到此目的，必須對(duì)參與拆船的有關(guān)人員，自領(lǐng)導(dǎo)到工人都要進(jìn)行不同內(nèi)容的培訓(xùn)。

結(jié)束語(yǔ)

今天我講的內(nèi)容主要是讓大家了解拆船行業(yè)的發(fā)展，拆船行業(yè)是中國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的組成部分，是環(huán)保型產(chǎn)業(yè)，拆船過(guò)程中也存在很多不安全因素，它危及拆船工人的安全和健康，處置不當(dāng)還會(huì)污染環(huán)境和水域。但是，嚴(yán)格按著拆解工藝、遵守各項(xiàng)法規(guī)、規(guī)章制度，采取具體防范措施，工人、管理人員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)上崗，就可以化解很多不安全因素或者把危害減少到最低限度。大家都來(lái)自第一線，更有直接的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，比我了解的更深、更全面、更有發(fā)言權(quán)，對(duì)我講的內(nèi)容可以提出寶貴意見(jiàn)。