第一篇：四年級下冊期末作文

生命

媽媽，媽媽，生命是什么呢？”在一個洋溢著燈光的快樂的夜晚，我向媽媽提出了這樣的問題。媽媽拍拍我的頭，說：“孩子，生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么。”我總歸有些迷惑，問：“生命意味是什么？”媽媽只是微笑不語。

讀了《生命生命》，情不自禁地想起那個讓我迷惑的夜晚我提出的問題和媽媽看似深奧的回答。忽然明白了：生命的意味是勇氣！

《生命生命》通過求生的飛蛾、破土而出的瓜苗和跳動的心臟告訴了我們生命的存在。我明白了，生命的意味是讓我限的生命體現(xiàn)出無現(xiàn)的價值！

本文的作者杏林子，是一位臺灣女作家。她是最有權(quán)利放棄并痛恨生命的人——?dú)埣踩恕５羌膊『屯纯嗖]有使她失去對生活的信心，反而增加了她對愛與生活的追求，磨礪了她的堅(jiān)強(qiáng)。她有一句名言：除了愛，我一無所有！我明白了，生命的意味是勇氣！

生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命的意味不在于你做得結(jié)果怎樣，而在于你做什么，是否認(rèn)真過努力過。讓我們都來珍惜生命，熱愛并發(fā)展我們獨(dú)特的生命，用愛與堅(jiān)強(qiáng)去譜寫一曲生命的贊歌吧！

春夏秋冬

大家都知道，一年有四個季節(jié)，溫柔的春、狂躁的夏、大方的秋和嚴(yán)厲的冬。

春天，鮮花盛開，處處都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。花香尤其迷人，聞一下就會感到萬分舒服、沁人心脾。春天的柳樹已經(jīng)抽出了新芽，風(fēng)一吹，枝葉擺動，一小點(diǎn)一小點(diǎn)的綠色精靈就在你眼前跳起了舞蹈。春天的風(fēng)雨是對愛鬧別扭的小姐妹，隔三差五就會拌一次嘴。拌完嘴后，雨妹妹總是躲在家里生悶氣;而風(fēng)姐姐則是沖出家門，在半空中亂跑亂鬧。這對小姐妹可真不讓人省心。

夏天，綠樹成蔭，已經(jīng)長大的柳樹哥哥變得十分茂盛，在它陰涼的懷抱里的人足有十幾個呢!柳樹哥哥得意地晃晃腦袋，覺得自己非常了不起。“轟隆隆!”天空響起一陣?yán)茁暎S即大雨紛紛落下，人們連忙躲回了家中。柳樹哥哥不知所謂，傷心地哭了，于是，夏雨由于增添了柳樹哥哥的眼淚，變得越來越大。

秋天，瓜果飄香，田里的果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果、金燦燦的柿子、黃澄澄的鴨梨。果香傳到了四面八方，引來了無數(shù)嘴饞的孩子。種樹的大伯也毫不吝嗇，摘了一大堆蘋果送給了孩子們。孩子們抱著香甜的蘋果一溜煙兒跑了，哎，怎么連句“謝謝大伯”都不說?哇，原來這些孩子是跑到了自家的玉米地里，他們把蘋果塞進(jìn)衣服口袋中。一人捧上五六個金黃的玉米跑到田里，送給了大伯。

冬天，白雪一片，柳絮一般的雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。沒過多久，大地的臉就變成了僵尸版的白色，幸好太陽叔叔及時趕到，用陽光驅(qū)走了白雪并照耀、溫暖了大地。小孩子可就不樂意了，他們正穿著厚厚的棉衣堆雪人呢!這太陽一出來，他們辛辛苦苦堆得大雪人就一命嗚呼啦!這美麗的四季啊!

未來的多功能玻璃的自述

在一個月黑風(fēng)高的晚上，一個小偷爬進(jìn)一戶人家的窗臺上，想用玻璃刀劃玻璃進(jìn)去頭東西。他陶出玻璃刀在玻璃上劃了幾下，卻沒劃開，他拼命劃，依然劃不開。這下他火了，抄起根木棒朝上面狠狠地砸去，但木棒卻被彈開了，還讓他失去平衡，險些掉下去。小偷嚷嚷了一句：“這是什么鬼玻璃啊?”變無可奈何地走了。

上面說的這種玻璃就是我——大名鼎鼎的多功能玻璃了。

我是經(jīng)過一個科學(xué)家?guī)装俅蔚膶?shí)驗(yàn)而研制成功的。不用說，我的本領(lǐng)有很多。我能像“隔音板”一樣，把窗外的噪音給隔開。如果你正在房間寫作業(yè)，而樓下又正好在搞活動。如果你使用的是普通玻璃的話，那音樂就會吵得讓你根本無法安心寫字。但要是裝上我，外面的噪音再吵、再大，房間里也會變得安安靜靜。

我還能像“吸光玻璃”一樣，把白天里的陽光給吸收到自己的身體里，到了晚上我會把白天里吸收的陽光釋放出來。，根本不用開燈，還能省電呢!但是你可能會問假如是下雨或是陰天的時候呢?不用怕，就算是下雨或是陰天時，我還能把昨天、前天、大前天里吸收的陽光給釋放出來，這樣就不怕了。

還有還有，我最大的一個特點(diǎn)就是無比的堅(jiān)硬。如果是普通的玻璃，朝它輕輕扔一塊大石頭，就會把它砸的粉碎，但朝我使勁扔一塊大石頭，我不僅不會碎，還會把大石頭彈開。即使是用鐵錘砸我，也沒有用，還是防盜的最佳用具。

怎么樣，心動了吧?那就快來2063年購買我吧!

我的夢想

我有一個夢想，那就是能發(fā)明一輛環(huán)保小車，能讓環(huán)保小車遍布世界。它的外形和普通小車沒有兩樣，可是它的功能多著呢！讓我為您細(xì)細(xì)講解這輛環(huán)保小車吧！

這輛小車在行駛過程中，車只要“看見”地上有垃圾，就會伸出兩條機(jī)械手，“撿”起地上的垃圾，把它“吃”進(jìn)“肚子”里。在環(huán)保小車的機(jī)體有種藥劑，“吃”進(jìn)去的垃圾就會碰到這種藥劑，然后立刻化掉，車尾就會排出新鮮的空氣。

您會想，要是沒有電怎么辦？您不用擔(dān)心，我會在機(jī)身上安裝灰塵轉(zhuǎn)電器。在行駛過程中，灰塵轉(zhuǎn)電器會吧地上吸進(jìn)的灰塵轉(zhuǎn)為電能。還要裝上一種特殊的電池，把灰塵轉(zhuǎn)來的電能儲存到電池里，提供環(huán)保小車所需的能量，供小車不停地行駛。

下雨時，雨水淋在車身上，小車就會把雨水儲存起來。您猜一猜雨水儲存起來到底喲喲什么用處呢？還是讓我來告訴您吧！小車在行駛中，路邊如果有樹木，這種環(huán)保小車就會把水灑在綠樹的身上，給樹木提供足夠的水分。供它茁壯成長。

??

我夢想未來我能發(fā)明這樣的環(huán)保小車，如果這種環(huán)保車能得到普及，那世界就不在有那么多污染了。人們將生活在一個低碳的世界里，健康快樂的工作、生活。

給媽媽的一封信

親愛的媽媽：

您好！

媽媽，您最近工作順利嗎？這幾天我發(fā)現(xiàn)您的心情不太好，是有什么煩心事嗎？

媽媽，我知道您很辛苦，也很勞累，您應(yīng)該好好休息，把煩心事告訴我們，讓我們?nèi)湍惴謸?dān)，而不是自己一個人默默地扛下來，媽媽，一次偶然的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)您的白發(fā)已在慢慢增加，那一瞬間我才明白您已在慢慢變老。

媽媽，我知道您很關(guān)心我們，也非常愛我們，特別是那一次，我感冒發(fā)燒導(dǎo)致脫水，您連夜背上我趕到縣醫(yī)院。到了醫(yī)院，您一會兒為我掛號，一會兒為我買藥，就連醫(yī)生為我看病時，您也沒有休息。在醫(yī)生為我輸液時，我看見大滴大滴的眼淚從您的眼眶里落下，那時候我的心很疼，要不是我的手上被扎了針，我也許會跳起來，抱著您大哭一場。媽媽，您為我付出的太多太多，我卻不知道該怎樣報(bào)答您。

媽媽，您對我們付出了太多太多，對自己卻毫不關(guān)心。每天，您都穿著以前的舊衣服，有時穿的就是公司發(fā)的工作服，今年過年，您給我和妹妹買了十分漂亮的新衣服，而自己卻沒買一件，只是微笑著說：“媽媽喜歡這些衣服，不想買新衣服。”媽媽，我希望您能多關(guān)心自己，好嗎？

媽媽，您實(shí)在是太勞累了，每天您都起早貪黑地去上班，晚上九點(diǎn)鐘才能回家，回到家您又得給我檢查作業(yè)，還得給我和妹妹洗衣服、做飯。早上，您七點(diǎn)鐘就上班去了，有時連飯也不吃就趕到了公司，看著您這樣我和妹妹都很心疼。記得有一次，您生病了，但您還是堅(jiān)持上班，回來還要做家務(wù)，您在生病那幾天也沒有好好休息，我和妹妹擔(dān)心您的身體，讓您別做了，可您卻說：“媽媽沒事，媽媽再累也要做好這些事呀！”您的話讓我十分感動，在被子里痛哭了一場。

媽媽，您為我們付出了太多太多，對自己付出的卻很少很少。媽媽，您辛苦了，我一定要以優(yōu)異的成績來回報(bào)您對我們那深深的母愛。媽媽，謝謝您，我們一定不會讓您失望的，媽媽，您的女兒已經(jīng)長大了，不用您再操心了，媽媽，您的女兒懂事了，不會再惹您生氣了！

祝：

身體健康、萬事如意、工作順利

您的女兒：楊燕楠

一張舊照片

我看著語文書上那張令人悲痛的照片，我仿佛也來到了那里。

1937年8月28日那天，陽光明媚，上海火車南站還是像往常一樣，人來人往，十分熱鬧。人們也有說有笑，臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一對夫婦手里還抱著一個只有兩三歲的小男孩在軌道旁走著，小男孩身穿小肚兜，手里抱著一只可愛的小熊，那大概是他媽媽買的新玩具吧！旁邊的人看了，都說：“多么幸福的一家三口啊！”

可是，就在這時，幾聲“嗡嗡嗡”的聲音傳到了人們的耳朵里。抬頭一看，啊！是敵機(jī)。他們一下子就炸開了鍋，像沒頭蒼蠅似的到處逃命。可還沒來得及逃命，好幾枚炸彈就把火車站炸毀了。頓時，熱鬧的景象變成了一片靜寂。出現(xiàn)在眼前的則是斷裂的天橋，殘破的房屋，扭曲的鐵路，破碎的碎磚碎片。幾乎沒有人活下來，這時，一聲哭聲響了起來。原來小男孩活了下來。然而，他正在哭喊著爸爸媽媽。這慘景被記者拍了下來，當(dāng)然，小男孩也被記者帶回家撫養(yǎng)了。

當(dāng)我和照片上的小男孩對比時，感到我們是多么幸福。有親人的關(guān)愛，而他呢？什么也沒有。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在。

硝煙里流淚的眼睛

一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸我國上海火車南站。逃難的人群紛紛涌向了上海火車南站。同時，日本侵略者的轟炸機(jī)也緊隨著人們來到了火車南站。隨后，人們就聽見了日本鬼子轟炸機(jī)尖銳的聲音。他們特別慌張，四處逃散。這時，日本鬼子向手無寸鐵開炮。過了一會兒，地上就已經(jīng)變得血流成河了。到處都是難民的尸體，但是有一些跑得快的難民，在這次轟炸中生存了下來。

這時，傳來了一陣驚恐的，害怕的哭泣聲，是一個小男孩。他孤零零的坐在那兒，他的爸爸媽媽因?yàn)楸Ｗo(hù)他而被炸死了。現(xiàn)在，他已經(jīng)無家可歸了。

這個孩子以后可能就會每天在街上流浪，每天過著水深火熱的生活。因?yàn)樗チ烁改福チ嗣篮玫耐辍Ｋ粫裎覀兇蠹乙粯用刻煸谝婚g明亮的教室里上課，也不會像我們既吃得好有穿的好，更不會得到好的教育。

我們不要戰(zhàn)爭，要和平。不要更多的人失去生命，不要讓更多的孩子失去爸爸媽媽。

美麗的鄉(xiāng)下村莊

奶奶家在村莊，她的院子里無論是哪都是那么生機(jī)勃勃，風(fēng)景如畫。

奶奶家房前是一片翠綠的竹林，一根根直插云霄，那么粗，那么壯。每到春天，柱子又變的綠油油的，地下又探出了幾個尖尖的小腦袋。咦？那是什么原來是幾個剛冒出來的小竹筍，想瞧瞧外面的世界。竹子還很多哩！在奶奶家門前打開那天然的綠色屏障。

房后有一條小溪。水“嘩嘩嘩”的流淌著。溪水可清了，清得可以瞧見溪底那七彩斑斕的鵝卵石；溪水可綠了，綠得像一塊無瑕的翡翠。小溪跑得可歡了，一會兒拍拍溪底的小石頭，一會兒又摸摸岸邊的小草。一陣微風(fēng)拂過，水面泛起一層層漣漪，這可驚動了水里的魚兒：他們有的一下子躲進(jìn)了石頭堆成的小洞里；有的彎著腰，弓著背，來個精彩的“魚躍龍門”；有的暫時“神經(jīng)短路”，在水里飛快的游來游去，不時地撞在一起。

房子?xùn)|面，是兩條大黃狗和一群小雞的樂園。兩條大黃狗在門前威武的走來走去，雖然看起來像忠實(shí)的哨兵，但實(shí)際上是兩個調(diào)皮蛋。只要無人在旁，它們就開始撕咬，弄得院里枝折花落，還搞得到處是黃黃的狗毛。如果你要從東墻走過，別忘了帶一把米，不然，你就會被一群大大小小的雞包圍了，“咯咯咯”“嘰嘰嘰”“喔喔喔”的聲音亂成一片，讓你哪兒都去不了。

奶奶家的院子里，總是那么生機(jī)勃勃、美不勝收。

第二篇：四年級下冊期末作文復(fù)習(xí)資料

四年級下冊作文期末復(fù)習(xí)資料

任課老師：張翠玲

電話：***

第五單元-----熱愛生命

寫作要求：

1、運(yùn)用描寫、記敘的表達(dá)方式，把生命的現(xiàn)象描寫得細(xì)膩、形象、感人。

2、把生命的故事的前因后果、過程細(xì)節(jié)記敘得清清楚楚，重點(diǎn)要詳細(xì)具體。寫作重點(diǎn)：

表達(dá)自己對生命的理解和感悟。

例文賞析1

珍愛生命

生命是渺小的，就像巖石上不屈生長的小草；生命是偉大的，就像懸崖上生長的松柏；生命是頑強(qiáng)的，就像故事里的主人公一樣。

今天，在作文課上，張老師給我們講了這樣一個故事：有一個人，他走進(jìn)了大雪山。他開始的時候精力充沛，準(zhǔn)備的干糧也很多。可是三天后，他的干糧吃完了，力氣也減少了許多，他只能靠吃雪來維持生命，他心想：我一定要走出這座大雪山。

他日夜不停地趕路，累了就休息一會兒，然后繼續(xù)趕路，就在這個時候，有一只饑餓的狼快餓的不行了。它意外的發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有一個人，便順著人的氣味走了過去。不過，它離人還有1000米的距離。這時人也累得走不動了，只能爬著前進(jìn)。等這只狼和人距離只有20米的時候，人終于發(fā)現(xiàn)了狼，于是他想：我不能被狼給吃了，雖然我沒有力氣了，但是狼也沒有力氣了啊，我一定要爬出這座雪山，把狼活活累死。于是，他加快了步伐，就在這只狼張開血盆大口準(zhǔn)備吃他的時候，他鼓足勇氣，張開大嘴，拼命一搏，一口咬住狼的喉嚨，鮮血從狼的喉嚨下流了出來，他終于喝了狼的血，維持了自己的生命。

他又走了一天一夜，走到了一戶人家的門前，這個主人救了這個擁有頑強(qiáng)的生命力，熱愛生命的人。聽完這個故事，我對故事的主人公特別的敬佩。

他的堅(jiān)持，他的毅力，他的頑強(qiáng)，可以把狼征服。這是什么？這是生命的力量，這是生命的頑強(qiáng)，這是他對生命的熱愛。例文賞析2

頑強(qiáng)的小草

有人喜歡高大挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花，而我卻獨(dú)愛平凡的小草，愛它那頑強(qiáng)的生命力。

春天還沒到來，小草已經(jīng)早早從土里探出了尖尖的小腦袋，環(huán)視著這既陌生又熟悉的世界，等待著春風(fēng)帶給它生命的滋潤。

溫暖的春風(fēng)吹綠了樹芽，吹開了小花，吹醒了大地。小草也在這和風(fēng)中開始了它新的生命歷程，向大自然展示著它的生命力量。

盛夏到了，烈日當(dāng)空，太陽無情地烤著大地。花兒低下了頭，鳥兒也不再歌唱，知了躲在樹蔭下不停地抱怨······唯有小草，它默默地抗?fàn)幹喽分０ィ∠娜盏奶欤⒆拥哪槪f變就變了。一場暴風(fēng)雨襲來，花兒癱在了地上，樹枝掉在了水里，鳥兒不知躲到哪里去了······唯有小草，它還是高昂著頭，不肯離開大地母親的懷抱，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，顯得更加鮮綠可愛了。

幾陣秋風(fēng)吹過，小草終于開始枯萎了。但是，它還是頑強(qiáng)地直起身子，絕不乞求人們的憐憫。人們可能會嘆息：“哎！小草黃了！”可是不要忘了，冬去春來，它們不是還會“春風(fēng)吹又生”嗎？

啊！小草，你的生命力是那么頑強(qiáng)！看似脆弱的你，一次又一次創(chuàng)造了生命的奇跡。小草啊小草！我喜歡你！

第六單元—-田園風(fēng)光

寫作要求：

1、描寫景物時，抓住最突出、最富有代表性、最能反映其特點(diǎn)的部分寫，把景物準(zhǔn)確、有層次地寫出來。

2、抓住景物特征（包括季節(jié)特征、時間特征、地域特征），展開想象，運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法，把描寫對象具體、細(xì)致、生動地寫出來。寫作重點(diǎn)：

語言要樸實(shí)生動，字里行間需流露出對田園景物的熱愛、贊美和向往之情。

例文賞析1

鄉(xiāng)村小景

鄉(xiāng)村的生活多姿多彩。它就像一道彩虹，帶給我們快樂。它就像一縷陽光，照進(jìn)我們的心靈。我愛鄉(xiāng)村生活。

春天，這里是一個綠色的世界。瞧，那綠油油的大樹，嫩綠的小草，一望無際的麥田······讓人流連忘返。走在鄉(xiāng)間的小路上，能看見道路兩旁五顏六色的小花，它們爭奇斗艷，仿佛在歡迎我的到來。

盛夏，這里是一個歡樂的世界。看，那紅紅的番茄，綠色的辣椒。紫色的茄子······五顏六色，非常惹人喜歡。看到這些成熟的瓜果，我的口水都要“飛流直下三千尺”了！

深秋，這里是一個豐收的世界。一片片金黃的稻田，如同金色的海洋一般。一陣微風(fēng)吹過，稻田里翻起金色的波浪，好像在跳一曲優(yōu)美的華爾茲。金黃色的葉子也從樹上落下來了，飄飄搖搖地落到了小河里，就像給小河帶上了一條金色的圍巾。

隆冬，這里是一個銀裝素裹的世界。雪一下，小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗······雖然一雙雙小手凍得通紅，但孩子們的臉上始終洋溢著歡樂的笑容。

啊！我愛鄉(xiāng)村，我愛鄉(xiāng)村的四季！

例文賞析2

故鄉(xiāng)的小河

我的故鄉(xiāng)有一條彎彎曲曲的小河。它像一條長長的飄帶，繞過我家門前，繞過鄉(xiāng)村，緩緩向東流去。

白天，清清的河水，好像明晃晃的鏡子，這是小河的眼睛。有了它，小河就能看見天上的日月星辰、周圍的花草樹木和勤勞善良的人們。

河底，靜靜地躺著各種各樣的鵝卵石，不管是圓的還是扁的，在河水的洗滌下，都光溜溜的，潔凈又好看。水里還有許多細(xì)小的水草，隨著流水扭動著腰肢翩翩起舞。

水里還有一群群可愛的小魚，自由自在地游著。藍(lán)藍(lán)的天上，偶爾有白云悠悠地飄過來，把小河當(dāng)鏡子不停地照啊照。小魚便吻著白云，搖頭擺尾的，親昵地圍著游戲，不時濺起一陣歡快的浪花。若是有人來了，它們就箭一般地竄到水底藏起來。

黃昏時分，有許多阿姨在這里洗衣裳，他們說說笑笑，好不熱鬧。金燦燦的小河也快樂地打著旋兒，好像在招待貴賓一般。

夕陽西下，洗衣裳的人們走了，只有彎彎的小河，依舊柔柔地繞過我家門前，繞過鄉(xiāng)村，緩緩地向東流去。

第七單元——我敬佩的一個人

寫作要求：

1、抓住人物突出的性格特征，千萬不要“千人一面”。

2、選取事例上一定要典型，具有說服力，令人一看便可感知人物的性格特點(diǎn)或精神品質(zhì)。寫作重點(diǎn)：

1、選用準(zhǔn)確、具體、形象的語言來體現(xiàn)人物獨(dú)有的思想品質(zhì)。

2、敘事時要注意詳略得當(dāng)，抓住一兩件事描寫即可，不能不分主次。

例文賞析1

我最敬佩的一個人

在我的生活中，認(rèn)識許許多多的人，他們就像天上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)。有敬愛的老師，有親愛的家人，還有可愛的同學(xué)們，但是我最敬佩的一個人就是那一位環(huán)衛(wèi)工爺爺。

每天早上，我走在上學(xué)的路上，都會看見他在路邊辛勤地工作。他大約有60歲左右，頭發(fā)花白，特別是兩鬢的頭發(fā)，已經(jīng)被歲月染成了銀白色。他那張布滿皺紋的臉上，經(jīng)過長時間的風(fēng)吹日曬，顯得更加干燥了。但是，他掃地時的動作卻是那么得利落，每次經(jīng)過他的身邊，我都會對他微微一笑。

記得那是一個冬天的早晨，外面狂風(fēng)大作，呼呼的北風(fēng)就像一頭頭野獸在咆哮。我穿著厚厚的羽絨服，剛走出家門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一個熟悉的身影，那是環(huán)衛(wèi)工爺爺。只見他低著頭，彎著腰，雙手握住竹子做成的掃帚，在認(rèn)真地掃地上的垃圾。他剛把垃圾掃成一堆。突然，一陣大風(fēng)刮過來，剛剛掃好的垃圾又是漫天飛舞。這時，我趕緊走過去對老爺爺說：“老爺爺，您別掃了，今天這么大的風(fēng)，您是掃不干凈的，還是先回家吧！”老爺爺慢慢地抬起頭，用雙手錘了錘背，笑著對我說：“沒關(guān)系的，這些垃圾如果不及時清理，人們出來就看不到一個干凈的環(huán)境。”說完，他又拿起掃帚，繼續(xù)工作。這時，看到他滿頭大汗，忙綠的身影，我的心里有一種說不出來的難受。頓時，一股敬佩之情油然而生。

這就是我最敬佩的一個人，雖然我到現(xiàn)在也不知道他的名字，但是，他那默默無聞的精神，時刻提醒著我，要做一個無私奉獻(xiàn)的人。

例文賞析2

令我敬佩的一個人

俗話說得好“雷鋒出差一千米，好事做了一火車，”沒錯，我敬佩的人是雷鋒。雷鋒個子不高，長著一張娃娃臉，粗黑的眉毛下有一對明亮的眼睛，厚厚的嘴唇成天咧著笑，給人一種很純樸的感覺。

雷鋒是個樂于助人的人，他無私奉獻(xiàn)、舍己為人得精神，讓我敬佩。在雷鋒出差的時候，他做了許多好事：一次上火車時，他看見好多人圍著一個婦女帶著一個孩子，原來是這位婦女的錢和火車票都丟了，但是她又急事，雷鋒見了，毫不猶豫的幫他們買好車票，再給他們錢，讓他們順利回家。婦女說：“小伙子，謝謝你，什么時候我把錢還給你?”雷鋒聽后，說了一句讓所有人震驚的話：“不用還了，你們只要能夠順利回家，就沒有浪費(fèi)這錢。”那車票一定很貴，雷鋒竟然沒有讓他們還，雷鋒是多么的偉大，他能夠毫不猶豫地幫助他們。雷鋒這種樂于助人的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。

還有一次：雷鋒一天出去辦事，正下這大雨，他把雨衣披在身上，帶了幾個饅頭，剛出門看見一位婦女背著小女孩頂著大雨跑，雷鋒立刻跑上去，脫下身上的雨衣就披在大嫂的身上，又抱起小女孩，陪他們一起去車站。還把自己的早餐給他們吃??

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，他是我們的好榜樣!他做的都是很普通的小事，但是，一件件，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。雷鋒，我真敬佩你啊，我一定會向你學(xué)習(xí)，努力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做新時代的好少年!。

第八單元——自由習(xí)作

例文賞析1

未來的教室

轉(zhuǎn)眼間，過了二十年，我成為了一位科學(xué)家，我發(fā)明的公路、房子、汽車等等，不過學(xué)校是我發(fā)明當(dāng)中最好的了。

來到學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)，這里沒有了保安，不過你不用怕會有小偷，因?yàn)檫@里有防小偷的東西，如果要進(jìn)去，就要用手按在門的任何一個地方，它就會確認(rèn)你是哪個班級的學(xué)生，然后它就會開門并會有一張椅子過來，然后你只要做上去它就會帶你去你的教室。

走進(jìn)教室，你會看見里面沒有黑板沒有老師，每個桌子上都有別人看不見的電腦，電腦里都有一位老師在教課程，桌子上沒有一本書，那是因?yàn)樽雷由嫌袔讉€芯片，每個芯片都有不同的功能，第一個芯片可以出現(xiàn)課外書，第二個芯片可以出現(xiàn)今天的課程表。低下頭一看，你會發(fā)現(xiàn)地上沒有一點(diǎn)灰塵，那是因?yàn)榈孛嫔嫌腥庋劭床灰姷男】祝切┬】卓梢晕舻厣系睦谵D(zhuǎn)換成新鮮空氣。

走出教室，你肯定找不到操場，不過你會看到一個地下室，在地下室里你就會看到一個操場，還有其它房間，那里面都是運(yùn)動可以用的東西，這樣的話下雨天也可以上體育課。

“快起床。”我被媽媽叫醒了，原來我是在做夢啊，不過我相信這一定會實(shí)現(xiàn)的。

例文賞析2

一件后悔的事

打開記憶的閘門，往事就像放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海里，有開心的、有傷心的、有難過的······但是有一件事卻像一塊大石頭一樣，壓在我的心底，讓我喘不過氣來，至今想起來，我還非常后悔。

讓時光倒流回我七歲那年的那個夏天吧！我看到小伙伴們都已經(jīng)開始吃雪糕了，我也特別想來塊雪糕解解暑，于是，就跑回家跟媽媽說：“給我兩塊錢，讓我去買一塊雪糕吧，這天氣實(shí)在太熱了。”媽媽放下手中的活，看了看我，然后對我說：“現(xiàn)在天氣還不是太熱，再說了，你看，你都沒有出汗，吃什么雪糕啊！”我聽了，只好坐在椅子上，無奈地拖著腮幫子發(fā)呆，突然一個念頭從我腦海閃過，我心里想：是不是只要出汗了媽媽就會同意我吃雪糕呢？我靈機(jī)一動，想到了一個好辦法，就下去圍著小區(qū)跑個十來圈，不一會的功夫，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。我滿臉通紅地跑到媽媽面前，媽媽無奈之下，只好給了我5元錢。我高高興興地跑到小賣部，買了兩根雪糕，我狼吞虎咽，大口大口地吃起來，好像好久沒吃過雪糕了一樣。啊！吃完雪糕的感覺真是太舒服啦！

可是，好景不長。到了下午，我的肚子就開始隱隱作痛，我心想：肯定是那塊雪糕惹的禍，如果現(xiàn)在告訴媽媽，媽媽肯定會吵我的，還是忍一忍吧！我忍著疼痛躺在了床上。到了半夜，我實(shí)在是忍不住了，肚子里翻江倒海一般，只好去找媽媽，媽媽帶著我飛奔去了醫(yī)院，這才好了一點(diǎn)。看著媽媽忙上忙下的身影，我的心里很不是滋味，真是悔不當(dāng)初啊！

雖然這件事過去很久了，但是每次想到這件事，我還非常的后悔，同時也讓我明白了“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話的道理。

第三篇：人教版四年級下冊 期末作文復(fù)習(xí)

人教版四年級下冊 期末作文復(fù)習(xí)

第一單元：寫景 第二單元：寫心里話。第三單元：寫大自然的啟示。

第四單元：看圖寫話，發(fā)出對和平的呼吁。第五單元：有關(guān)“熱愛生命”的故事和感受。第六單元：“鄉(xiāng)村生活”，可寫人、事 或景物。第七單元：“我敬佩的一個人” 第八單元：自由作文。

語文園地一 主題：觀察景物

要求：觀察一處景物并按一定的順序?qū)懴聛恚梢詫懶@里的景物，也可以寫別處的景物，或者寫發(fā)生在校園里的難忘的事。提示：

1習(xí)作內(nèi)容范圍很寬泛，只要和景物有關(guān)的都可以寫。2觀察有特點(diǎn)的景物，按照一定的順序來寫。

校園春色

我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色。

我們的校園，座落在啤酒廠西側(cè)，是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。走進(jìn)校門，映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的東側(cè)，有著橢圓形的花壇。花壇里，四季青松環(huán)繞。粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動。草根上，慢慢的移動著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛。“嗡，嗡，嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，時而停在一朵花瓣上，時而又撲扇著翅膀飛了起來，我正想去捕捉一只，忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，喔，原來是幾只麻雀，正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我，然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。校園兩側(cè)，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹舒展著強(qiáng)壯的筋骨，枝頭上的一個個嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中，給校園增添了幾分生機(jī)。

在校園的每一個角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

快樂的校園

快樂是幸福的源泉，我們生活在校園里緊張并快樂著。春天，在桃花盛開的校園里，淡淡的清香香滿大地，也灑滿了我們的心靈，讓我們在學(xué)習(xí)時在課堂上也能快樂地上課。

夏天，在陽光的世界里，我們自由地奔跑，嬉戲著各種各樣的游戲，打口袋，藏貓，跳皮筋都是我們的最愛。

秋天，我們在飛滿落葉的校園中，我們盡情地踩踏著猶如厚厚地地毯似的校園，還不時拿起落葉擊打?qū)Ψ健?/p>

冬天，那就更有趣了，我們在皚皚白雪中堆雪人，打雪仗，盡情地享受著大自然帶給我們的快樂。

快樂的校園里有著快樂的小朋友，快樂的小朋友玩著快樂的游戲，快樂的游戲里有著快樂的心情，這樣的校園是多么令人流連忘返，我們愛我們的校園。

寫心里話：

1、情感要真實(shí)，要把平時不敢說、難開口或沒機(jī)會說的心里話說出來。感受最深的部分寫具體。

2、圍繞一兩個重點(diǎn)，結(jié)合事例寫，可邊敘述邊抒發(fā)感受，重在體會。

3、確定對象和人稱以及語氣。語文園地二 主題：說心里話

要求：敞開心扉，說出自己最想說的心里話，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。可以向?qū)懻f給父母的話，也可以寫對別人的心里話。提示：

1習(xí)作的題目自擬，選擇的人稱可以是第一人稱，也可以是第二人稱。可以用書信、書信等形式。理解心里話的意思。2想好寫哪些方面的心里話？為什么會這樣想？

3小組內(nèi)相互交流，互相評議。是否真實(shí)地表達(dá)了自己的內(nèi)心感受。

媽媽，我想對您說

通過媽媽熟悉的眼睛，我又一次在她的眼神處看到了小小的我。

是的，不知那是為什么，媽媽眼里的我總是那樣小，盡管我已經(jīng)在慢慢長大。放假了，我和同學(xué)們商量好了，一起去人們公園玩兒，而且是徒步行走。

“媽媽，我準(zhǔn)備七點(diǎn)半和同學(xué)去公園玩兒”我的話還沒說完，媽媽馬上就說：“嗯？你還太小，能走那么長的路嗎？路上出了事怎么辦，還是別去了。”我聽了后嘟囔著嘴，很不高興，心想：干嘛不讓我去呀？我都已經(jīng)長大了，不再是您懷里的乖寶寶了，可為什么您眼里的我卻還是那樣小呢？

還有一次，學(xué)校組織勞動，老師讓我拿鐵鍬，我回到家，拿起那把鐵鍬就走，卻還是被眼尖的您發(fā)現(xiàn)了。“拿鐵鍬干什么呀？”我說：“學(xué)校勞動。”“這鐵鍬太沉了吧，你能拿得動嗎？”我低著頭說了聲：“能！”不行！堅(jiān)決不行！我聽了媽媽的話，哭著跑了出去。

媽媽，我想對您說：“我要長大，我要自強(qiáng)，我要走自己的路，我要過獨(dú)立的生活，請您以后不要再過分溺愛我了，因?yàn)椋乙呀?jīng)長大了呀，媽媽請您放開我吧！放開我這只已經(jīng)會飛的小鳥吧！”

媽媽，我長大了！

媽媽，我想對你說

媽媽，每當(dāng)看到您頭上的白發(fā)一天比一天多；臉上的皺紋一天比一天深時。我總想對你說：“媽媽，辛苦你了，我愛你……”可每次這些話到了嘴邊時，我又不知怎么的總咽了下去。今天我就借此機(jī)會跟你訴說一下心里話吧。

十二年來，您為我花了多少心血，才將我教育成人。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，您總是一題一題地給我講解；每當(dāng)我需要任何的物品時，您總是不顧一切的買給我；在日常生活上你更是給予我無微不至的關(guān)懷。還記得去年冬天里的那天嗎？那是一個狂風(fēng)呼嘯的夜晚，由于你要加班，所以我早已熟睡在暖和的被窩里了。可您呢？回到家不但不休息，而且還在夜以繼日的為我織毛衣。原本我是不知道的，是您一連串微弱的咳嗽聲把我驚醒的。一開始我很好奇，便從門縫里偷偷地注視著客廳的一舉一動。那時我真是驚呆了，不知道是高興還是難過。您為了不驚醒我們，連咳嗽都不敢大聲一點(diǎn)，而且還把燈光調(diào)得很弱。看到您坐在冰冷的板凳上，身上只穿了一件微薄的毛衣，連您平時那張通紅的臉顯得憔悴多了，雙手也由淺紅變成了通紅。雖然是這樣，可您還在一針一針地為我織毛衣。我的眼眶一下子就濕潤了，淚珠也一滴一滴地掉了下來。我打開房門，一個勁的沖向你的懷里，大哭起來。雖然您的身體是冰冷的，可我卻覺得是那么的溫暖、舒服。過了好一會兒，我檫干眼淚，連忙說：“媽，天氣這么冷，夜也這么晚了，你也累了，快回房休息吧！”您笑了笑說：“好，等媽媽收拾好了就去睡，倒是你，明天還要上學(xué)呢！這么晚了還起來，如果睡眠不夠就會影響學(xué)習(xí)的。”雖然你是這么說，可我在房間里看了很久很久客廳的燈依然是亮著的。那一天，我整夜都沒睡好，腦子里總是閃出你那慈祥的面龐。

從那以后，我知道媽媽為了我可以放棄自己的一切，我在學(xué)習(xí)上更努力了，我最想對你說：媽媽，我愛你！我為有你這樣的一位好媽媽而感到自豪。我覺得你是天底下最好的媽媽，而我就是天底下最幸福的兒子。

媽媽，我想對你說

當(dāng)我生病時，是誰在我身邊守著我，是我的媽媽；當(dāng)我遇到困難時，是誰在我身邊支持我，也是媽媽；當(dāng)我傷心難過時，又是誰在我身邊安慰我，都是媽媽。每一次，都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對我那親愛的媽媽說一聲：“感謝你，我親愛的媽媽。

小時侯，我是個極之調(diào)皮的小孩，給了媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無言地替我撐下這一切的麻煩。甚至連那一次，她也沒有絲毫怨言。那天，我爬上了人家剛建好的工棚，正好讓買菜歸來的媽媽碰見了，看見小小的我爬到那么高，便急忙地喊我下來。我向媽媽擺擺手，示意我并沒事，卻來了一個重心不穩(wěn)的麻煩，結(jié)果整個人都“飛”了下去。在昏迷前，我看見媽媽淚流滿面的抱著我，接著就失去知覺了。在朦朧中，我隱約聽見媽媽的聲音，她正叫我趕快醒來呢！于是，我睜開了雙眼,發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)身處病房了，“哎呀！好痛哦！”我下意識地叫出來，很明顯地，我的額頭被縫了幾針。咦？媽媽在椅子睡著了。我正想靠過去看看，媽媽卻張開了眼睛。嚇了我一大跳，媽媽原來明亮的眼睛中布滿了血絲，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)竟增添了不少白的色彩，整個人顯得瘦了一圈，“好啦！終于醒了，餓嗎？”直到媽媽關(guān)切的聲音從耳邊響起，慚愧、內(nèi)疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼淚就像斷了線的珠子一般，不斷往下掉。看到我這般模樣，媽媽又以為我有什么事，還擔(dān)心的問：“怎么了？是不是哪里不舒服啊？”我搖搖頭，抱住媽媽，泣不成聲的喊：”媽，我沒事，對不起，對不起！”那時，媽媽什么都沒說，只是笑了笑，似乎包含著什么韻意。媽媽啊！身為兒子的我，現(xiàn)在還不能為您做些什么事，只能深深地對您說一聲：“感謝您，我的好媽媽。

大自然中的啟示：

1、可寫在了解、搜集大自然給人啟示過程中的發(fā)現(xiàn)。

2、可寫搜集、了解資料的經(jīng)過或心得體會。

3、要有重點(diǎn)，有順序。

語文園地三 主題:大自然的啟示

要求：把在綜合性學(xué)習(xí)中搜集到的資料寫下來，還可以談?wù)勛约旱牧私獾降陌l(fā)明創(chuàng)造的事例，或者從動植物身上受到的啟發(fā)。提示：1本次習(xí)作內(nèi)容廣泛，可寫自己的發(fā)現(xiàn)、活動經(jīng)過或心得。2讀一讀習(xí)作要求，考慮好先寫什么再寫什么，確定表達(dá)的順序。3把自己的想法寫下來，要寫出自己的親身感受和體驗(yàn)。

4寫好后，采用讀一讀、評一評、改一改的方式，和同學(xué)之間互相修改，最后整理好自己的習(xí)作讀給別人聽。

四、看圖寫話

1、有步驟地觀察，看清畫面的背景、每個人（表情、動作等）、每件物、每句話，根據(jù)寫作提示確定重點(diǎn)和中心。

2、由圖想象（想象起因、經(jīng)過和結(jié)果），內(nèi)容要寫具體。

3、體會作者的創(chuàng)作意圖，抒發(fā)情感（可聯(lián)系實(shí)際）語文園地四 主題：看圖寫文（戰(zhàn)爭與和平）

要求：仔細(xì)觀察照片，結(jié)合思考題，展開想象把你看到的和想到的寫下來。

提示： 1回顧課文，或通過影視傳媒，了解戰(zhàn)爭情景，說出自己的感受。

2緊扣本組專題觀察并想象，把內(nèi)容寫具體，語句要通順，表達(dá)出自己的真實(shí)情感。

3與同學(xué)交流自己的習(xí)作，并將修改后的作文讀給家人聽。

一張舊照片

提起舊照片，很多人都會想起自己童年時期快樂的情景。然而今天我要展示的這張舊照片，會讓你想起60年前那場殘無人道的戰(zhàn)爭。

1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車站，這張照片就是被當(dāng)時記者拍下來的 真實(shí)情景。

這一天，上海南站和往常一樣，涌動的人群川流不息，正在這時，天空中突然傳來“翁翁”的敵機(jī)聲，還沒等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊。“鬼子的飛機(jī)來了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時連成了一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措。可敵人的轟炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，此時的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動，一片片尸體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲低微的呻吟。

“媽媽，你在哪里？”“爸爸，我害怕……”就在這寂靜的片刻，突然傳來了一個小男孩的哭喊聲。他坐在鐵軌中間，滿身是血，正張著大嘴呼喊著。他看著眼前滿身是血跡的父母，不知發(fā)生了什么事情，他不知父母為何一動不動，他也不知道從此以后即將成為孤兒，他更不知道今后該怎樣生存……

眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵華戰(zhàn)爭在中國留下的滔天罪行嗎？孤苦伶仃的孩子不已證明你們在中國的“東亞共榮”是謊言嗎？

這張舊照片讓我們無法抹殺掉每個中國人心靈的震撼，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們歷歷在目。廢墟中的孩子

這幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國上海火車南站時的情景。啼哭的嬰兒，倒塌的房屋，使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。

這是一個陽光明媚的早晨，這時本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué)，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時候。可是由于日軍的狂轟亂炸，上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀，人們已不能正常的上班和上學(xué)。

這時的上海火車站，由于北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火車南站，人流擁擠不堪。忽然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲，日本敵機(jī)飛來投下大量炸彈。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟，車站，天橋月臺以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無數(shù)，地上躺滿了橫七豎八的尸體。火光中，父母焦急的呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找著親人，炸傷的人們痛苦的呻吟著，廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前，這個嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后，侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都?xì)缌恕硻C(jī)投下炸彈的瞬間，孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片，孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊著。可是眼前沒有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉，更沒有爸爸平時那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者：你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這么小，我以后將怎樣生活啊！

是呀，是戰(zhàn)爭使原本繁華的街市變成了廢墟，是戰(zhàn)爭摧毀了人們原本幸福的家園，是戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的夢想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。

五、熱愛生命

1、選好與“熱愛生命”相關(guān)的內(nèi)容、故事或親自觀察的現(xiàn)象，選材要感人，要體現(xiàn)出頑強(qiáng)不屈的精神，對生命執(zhí)著的追求。

2、重點(diǎn)抓“動作、神態(tài)、語言”寫具體。

3、必須重點(diǎn)寫好自己的感受，可邊敘述邊抒發(fā)體會，體會可適當(dāng)聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)實(shí)際談。

4、要弄清楚每一段資料所立足的角度。

5、切忌大段照抄資料。

6、學(xué)會從某件事或某一生命現(xiàn)象引發(fā)思考，表達(dá)自己對生命的理解和感悟。

語文園地五 主題：熱愛生命

要求：寫一寫了解到的生命現(xiàn)象，也可以是身邊發(fā)生的熱愛生命的故事，或者是自己獲得的感受和啟發(fā)。

提示：1習(xí)作內(nèi)容廣泛，可以利用課本中的資料，或另選角度來寫。2借鑒本組課文中的表達(dá)特點(diǎn)，仔細(xì)讀習(xí)作要求，將口語交際中的內(nèi)容進(jìn)行整理，結(jié)合自己的實(shí)際從中選擇習(xí)作內(nèi)容。3和同學(xué)交流自己的想法，然后把想好的內(nèi)容寫下來。4將寫好的習(xí)作與同學(xué)交流，相互修改，進(jìn)行欣賞評價。

生命

你思索過嗎，什么是生命？

有一次，在花壇邊，我看見一只螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進(jìn)水盆里。可是這只螞蟻一點(diǎn)也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，忽然間，良心斥責(zé)我，一個小生命要被我毀了，我忍不住放了它。

我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角、不在理會。可是幾天后，我竟發(fā)現(xiàn)新的枝椏長出來。在沒有陽光沒有水的情況下，君子蘭竟頑強(qiáng)生長，啊！這就是偉大的生命力。

從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學(xué)，她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸，醫(yī)好了許多患者的病；他翻譯著書，一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。

生命予昆蟲予植物予人只有一次，因?yàn)橐淮胃@珍貴，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創(chuàng)造出無限的價值。熱愛生命

熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對生活。

張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。

張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵兀肯肓撕芘f我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。

我知道了人的生活是要創(chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會美好起來的。

六、鄉(xiāng)村生活

1、選取有鄉(xiāng)村特色的景物，或感受深、印象深的鄉(xiāng)村人和事。

2、要抒發(fā)感情。

3、若寫景的按寫景的要求寫，若寫人和寫事的要寫清動作、神態(tài)…… 語文園地六 主題：田園生活

要求：在口語交際的基礎(chǔ)上，寫對田園風(fēng)光的感受、體驗(yàn)，也可以寫自己搜集到的圖片和文字資料，或者寫活動中的見聞、趣事。提示：

1、圍繞主題把自己最想寫的內(nèi)容（經(jīng)歷的、聽到的、看到的或想到的，也可以是景物、人或事）寫下來。2把寫的內(nèi)容表達(dá)清楚，注意運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句。3寫完后先認(rèn)真讀一讀，再和同學(xué)交流，互相改一改。

美麗的農(nóng)村

一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。

出了市區(qū)，我感到馬路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽像一個大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。

到了一片農(nóng)田，我們停了下來。啊，真是一眼望不到邊呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴里嘗了嘗，一開始吃不出味兒，后來覺得很筋道，還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺得很奇怪，就問了身邊的農(nóng)民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。

今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識，農(nóng)村真好啊。

農(nóng)家小院

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農(nóng)家小院，就極富詩情畫意。

夏天到了，那株挨著墻角的桃樹，已掩飾不住內(nèi)心的喜悅，將它豐碩的果實(shí)展現(xiàn)在人們面前。好大好大呵，白里透紅。你甚至?xí)械侥枪麑?shí)甜甜的汁液要往外溢。摘一個嘗嘗吧，管讓你口“福”心服。

秋天來了，無論是盆栽的還是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的羅漢，蹲在那里，只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒，和墻外的樹枝纏繞在一起。由下向上望，便是一個個絲瓜吊著，一串串扁豆懸著。特別是下雨的時候你會看到一片水滴滴的綠色世界，景色更迷人。

冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見生機(jī)。逢著下大雪時這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。

這就是我喜愛且魂系夢牽的農(nóng)家小院，我愛這農(nóng)家小院。

七、我敬佩的一個人

1、按事情的發(fā)展順序把事情寫清楚，突出重點(diǎn)。

2、選材要典型，事例要具體，寫出敬佩之情。

3、可通過環(huán)境襯托或側(cè)面描寫突出受敬佩之處。

4、動作、語言、神態(tài)要寫具體，外貌描寫因文而定。語文園地七 主題：我敬佩的一個人

要求：通過具體事例寫一寫值得敬佩的人。可以寫具有執(zhí)著追求的精神，也可以寫其他品質(zhì)的可敬之處。

提示：1回憶口語交際的內(nèi)容，明確寫什么和怎么寫，想通過什么具體事情來表現(xiàn)人物的精神面貌。

2把想好的內(nèi)容具體寫下來，注意語句要通順。3寫好后自己認(rèn)真讀一讀，再進(jìn)行修改。

我最尊敬的人

最尊敬的人是我的爸爸，那是因?yàn)楹芫靡郧暗囊患虑樽屛覍ζ椒驳母赣H有了一種敬仰之情。

記得在我上小學(xué)的時候，五一節(jié)放假，爸爸帶著姐姐和我去住在農(nóng)村姥姥家。姐姐和我心情都格外的高興，因?yàn)槟谴问俏业谝淮纬俗L途汽車。看著外面青山綠水感到什么都是那么的美好和新奇。車外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山野透著新綠，嫩嫩的，鳥兒在嫩綠中忽高忽低的穿梭，飛著、叫著，聽著那么的悅耳，好象在急切的告訴人們春天的美好。順著公路邊上流淌的小河里的水清清的，還有三五成群的白羊在河邊喝水，時常的抬頭看著我們這些欣賞著自然美景人們，咩咩的叫聲好象在說：歡迎你們。

我正在發(fā)揮著自己的想象陶醉在春天的美景里時，突然客車停了下來，司機(jī)師傅告訴大家在車上等著，他要檢查一下。說著司機(jī)師傅下了車，此時車停在一個半山腰上。大家誰也沒有在意，還在有說有笑的談?wù)撝＿@時車慢慢的開始順著下坡往下溜了。大家馬上驚慌起來，我也緊緊的抓住姐姐的手，喊著：“爸爸！爸爸！快來啊！”車上的人也都叫喊起來，司機(jī)師傅在車下面也一個勁的不知道在叫喊些什么......就在著危急關(guān)頭，只看見一個熟悉的背影在在我的身邊沖了過去，一個箭步來到駕駛員的位置，是爸爸！從爸爸緊張的背影可以感覺到危險的程度。就在人們都喊著救命的時候，車突然停住了。我看見了爸爸臉頰上流淌的汗水和笑容，心里一下塌實(shí)了.這時全車的人都不自覺的鼓起掌來,司機(jī)師傅追上來，上車緊緊握著爸爸的手一個勁兒的說謝謝！謝謝！多虧了你啊!晚上到了姥姥家我向姥姥描述了今天那驚險的一幕,親屬們都說我有個好爸爸.我最敬佩的一個人

李爺爺，是我家的鄰居，他整天需要坐輪椅，別看他是殘疾人，在我家小區(qū)這一帶可是個了不起的人物。誰家要是遇上什么困難，他可是不請自到的。

樓上的毛阿姨家夫妻全是殘疾人，生活上十分拮據(jù)。去年她女兒考上了大學(xué)，學(xué)費(fèi)還差1000多元，說啥也湊不上。李爺爺聽說了這件事，二話沒說，給毛家送來了1000元，為她家解了燃眉之急。鄰居徐大哥從小患腦癱，與奶奶相依為命，他奶奶患腦血栓住院的三萬二千元也是李爺爺出的。事后，徐奶奶逢人就說是李爺爺救了她的命，她家一輩子也還不完李爺爺?shù)膫?/p>

李爺爺曾說過：“人活著就要為社會創(chuàng)造價值。”

幾年來，李爺爺累計(jì)為社會捐款200多萬元。因此，他也獲得了全國殘疾人先進(jìn)個人的光榮稱號。

他身殘、志堅(jiān)、樂于助人是我最敬佩的人。我最敬佩的一個人

我的媽媽是一位不善言語、心地善良的人。媽媽從不計(jì)較個人恩怨，為他人著想的精神令我佩服。

媽媽下崗后就去賣菜。她每次把菜批回來，都要扔掉爛的、去掉泥土、挑去雜草。

一次，一位同行對媽媽說：“你那么做不是少掙錢嗎？”媽媽淡淡地說：“我寧可少掙錢，也要讓買主滿意，不然，我心里不踏實(shí)。”

另外一件事，讓媽媽放棄了這份工作。

奶奶半年前癱瘓了，雇了一個保姆。由于保姆的疏忽，給奶奶吃多了藥，險些讓奶奶喪了命。媽媽自告奮勇，擔(dān)當(dāng)起照顧奶奶的重任。

奶奶每次大小便都由媽媽來幫忙。一次，奶奶一周沒大便，媽媽想了幾個辦法全行不通，于是，她用手摳出了大便。奶奶笑了，媽媽也笑了。媽媽，您在我心目中是一盞指路明燈，您所做的一切令我佩服，令我驕傲。

八、自由作文

1、寫自己想寫的內(nèi)容，把內(nèi)容寫清楚。

2、運(yùn)用平時積累的語言材料。語文園地八 主題：自由習(xí)作

言；也可以寫自己的夢想或希望；也可以把自己關(guān)注的人和事寫進(jìn)習(xí)作。提示：

1認(rèn)真想一想，自己最想什么，采用不同的形式，自由表達(dá)自己想寫的內(nèi)容。

2寫的時候要把內(nèi)容寫清楚，學(xué)習(xí)運(yùn)用平時積累的語言材料。3寫好后，先自己修改，然后全班交流評價，共同進(jìn)行點(diǎn)評。4把最后的習(xí)作讀給家人聽。

樹根和樹葉

樹根和樹葉是樹家族的一員。以往他們都能和諧相處，各盡其責(zé)。可是，漸漸地，這溫馨的氣氛被打破了……

在一個明朗的夏日，樹葉伸了伸自以為柔軟的腰肢，傲慢地對風(fēng)說：“我的身段誰也比不上，橢圓的身形，翠綠的裙衫，還一年一換衣裳呢！”

說完他又彎下腰沖地面上的樹根喊：“喂！樹根，看你那黑不溜秋、彎彎曲曲的，多難看，你敢和我比一比誰更美嗎？”樹根甕聲甕氣在地下說：“沒有我，你就美不起來了。”

過了不一會兒，樹葉又炫耀起來：“我這一生多風(fēng)光阿！外面的世界看個夠；我是最有用的，沒有我樹木哪能茂盛？沒有我們，路人到哪里遮蔭納涼，我才是最有用的。”

她的話被路過的小鳥聽到了。小鳥說：“樹葉，難道你忘了嗎？沒有樹根天天給你們輸送營養(yǎng)，你們能那么鮮活嗎？樹根其貌不揚(yáng)，但是沒有他整日默默地工作，你那整棵大樹恐怕就要死掉了。你應(yīng)該感謝樹根才對。”

聽了小鳥的話，樹葉羞愧地低下了頭，從此再也不貶低樹根了。無論寫什么作文，都要抓好重點(diǎn)，定好題目，不能離題。開頭、結(jié)尾要互相呼應(yīng)或點(diǎn)題，適當(dāng)運(yùn)用好詞好句和課外積累。

想象作文

1、想象要合理。

2、要有新意，情節(jié)要吸引人。

第四篇：四年級下冊期末評語

1.你真是讓人歡喜讓人憂。優(yōu)秀的你是全校的乒乓冠軍、有名的書法能手，朗誦唱歌也不遜色。可是，你的成績就像過山車似的，忽上忽下，讓你媽的“小心臟”受不了啊！希望你在學(xué)習(xí)上也能做個“常勝將軍”，期待著你大鵬展翅的那一天。

2．你是我見過的最最聰明的孩子，小小年紀(jì)成了計(jì)算機(jī)專家。在這方面你是我的老師，我要拜到你的門下好好學(xué)習(xí)了。教學(xué)相長，我們?nèi)￠L補(bǔ)短，共同進(jìn)步。嘿嘿，這么良好的天資，再加上后天的勤奮，前途不可限量！

3．提起數(shù)學(xué)，咱們班的同學(xué)都對你豎大拇指，但語文成績還是不見漲。這一學(xué)期，你的作文水平提高的很快，但閱讀理解能力不是很好。原因在于你的課外閱讀量不夠。有時間閱讀也讀些《查理九世》這些沒營養(yǎng)的書。快與好書為伍吧，提升語文素養(yǎng)，爭取語數(shù)英科四門均衡發(fā)展，爭取考上一所好的中學(xué)吧！

4.你真是個“讓我歡喜讓我憂”的家伙。歡喜的是你擁有一顆水晶般透明純潔的心；憂慮的是對學(xué)習(xí)還是三分鐘熱度，不能持之以恒。如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么考試就是小菜一碟，那么優(yōu)秀三好生就是囊中之物。愿意試試嗎？

5．彈指之間，一學(xué)期過去了。回顧這一學(xué)期，你有什么感慨嗎？老師和父母都不做評點(diǎn)，你自己反思一下，聰明的你一定會有感悟多多。暑假開始了，該如何過個充實(shí)的有意義的暑假呢？五年級又是一個新的起點(diǎn)，相信你已經(jīng)信心滿滿了。

6．“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是你的認(rèn)真、執(zhí)著，換得了今天的成績。愿你一如既往地努力，成功終將屬于你。

7．?dāng)?shù)學(xué)是很能考驗(yàn)一個人的智商的，你很幸運(yùn)，父母給了你一個聰明的腦袋。但是，你為什么在班里不能出類拔萃，這與你的個性有關(guān)。犯點(diǎn)小錯不可怕，可你總要找借口編理由開脫自己；考試偶爾成績不理想沒關(guān)系，你總要斤斤計(jì)較跟老師算分?jǐn)?shù)，而不去反思自己近階段有沒有放松了。記住，男子漢應(yīng)該擁有大海般寬闊的情懷，雄鷹般高遠(yuǎn)的志向！看好你，加油吧！

8．“得法于課堂，得益于課外。”這是學(xué)習(xí)語文的兩條途徑。課上你聽講不夠?qū)Ｐ模伎疾粔蛑鲃樱徽n下，你閱讀量太小，語文成績難提高。而閱讀理解能力也會影響到數(shù)學(xué)的讀題分析能力。愛閱讀吧，暑假一定要海量閱讀，積淀，積淀，才會爆發(fā)！

9．“老師，我來！”每當(dāng)聽到這熱情的聲音，我就知道是你——一個愛做好事，愛幫忙的，愛為老師分擔(dān)的好孩子。看到你的發(fā)言越來越進(jìn)步，老師非常的欣慰。可寫作業(yè)時你卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。

10．你真是個“讓我歡喜讓我憂”的家伙。歡喜的是你擁有一顆水晶般透明純潔的心；憂慮的是對學(xué)習(xí)還是三分鐘熱度，不能持之以恒。如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么考試就是小菜一碟，那么三好生就是囊中之物。愿意試試嗎？

11．小東長得高又壯，不言不語坐一旁。學(xué)習(xí)總是較努力，所以成績不理想。語文學(xué)習(xí)要多讀，讀后思考要深入。數(shù)學(xué)就要多做題，做得多了找規(guī)律。英語就要多聽讀，單詞一定要記住。掌握方法學(xué)得快，但是還要能吃苦。

12．“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是你的認(rèn)真、執(zhí)著，換得了今天的成績。愿你一如既往地努力，成功終將屬于你。希望這個暑假不要放任自己，自加壓力，不斷給自己“充電”，特別是要多讀點(diǎn)古今中外的名著。厚積爆薄發(fā)，五年級，你有更佳精彩的表現(xiàn)。

13．你是個聰明、活潑的男孩。你有良好的勞動習(xí)慣，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，并能以集體利益為重。本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上也很努力的學(xué)習(xí)了，但與老師心目中的你還是有一定差距。希望新的學(xué)期里，你能給自己樹立更高的目標(biāo)，課堂認(rèn)真聽講，課后按時完成作業(yè)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷努力，相信你會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的!

14.：劍陽，多響亮的名字。劍，利劍出鞘；陽，陽光明媚。你的為人就如陽光一樣溫暖，但在學(xué)習(xí)上確 沒有利劍出鞘的威風(fēng)和霸氣，得過且過。你的潛力很大，應(yīng)該對自己要求嚴(yán)一些，高一些，如果能夠“精益求精”，敢于“奮勇爭先”，你一定能取得更優(yōu)秀的成績。我期待著！

15．你是一個聰明活潑的男孩，課堂上思維敏捷，經(jīng)常能聽到你發(fā)言的聲音，并且觀點(diǎn)新穎。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績忽上忽下，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，上課不做小動作，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的你，成績一定會突飛猛進(jìn)的。16．翔翔長得白又帥，包容謙讓道德顯。學(xué)習(xí)其實(shí)較努力，就是成績不拔尖。語文學(xué)習(xí)要多讀，讀后思考要深入。數(shù)學(xué)就要多做題，做得多了找規(guī)律。英語就要多聽讀，單詞一定要記住。掌握方法學(xué)得快，再上層樓更高強(qiáng)。

17．喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你那清澈的眼睛，喜歡你那清秀的作業(yè)，喜歡你那銀鈴般的歌聲，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品?? 活潑可愛的你，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌、學(xué)習(xí)勤奮，總能把老師深深地感動!希望你給自己一個更高的目標(biāo)，勇敢地鍛煉自己，做一只勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔!

18．學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動性。只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。加油吧，孩子！

19．相對于前幾個學(xué)期的你懵懂的你，這個學(xué)期的你懂事了不少，學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)多了。但是一些“老頑固”還是粘在你身上不肯走，比如有些很簡單字你次次寫錯改不了，同音字的亂用，寫完句子不加標(biāo)點(diǎn)等等。這些低級的錯誤讓你失去很多分，也使你的成績沒有太大提高。希望你時時處處能嚴(yán)格要求自己，并持之以恒地努力下去，成功一定會屬于你。

20．學(xué)習(xí)比較輕松，學(xué)有余力，但是你的心思有時不在學(xué)習(xí)，你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好上課時間及平時時間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你做個學(xué)霸不成問題。希望這個暑假不要放任自己，自加壓力，不斷給自己“充電”，特別是要多讀點(diǎn)古今中外的名著，練練字。厚積爆薄發(fā)，五年級，你有更佳精彩的表現(xiàn)。

21．你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好上課時間及平時時間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績會怎樣呢？希望這個暑假不要放任自己，自加壓力，不斷給自己“充電”，特別是要多讀點(diǎn)古今中外的名著。厚積爆薄發(fā)，五年級，你有更佳精彩的表現(xiàn)。

22．總的來說，你是一個懂分寸的孩子，在學(xué)習(xí)上不需要師長多操心。但是，有時候你做的事又的確讓人大跌眼鏡，只要我這個“如來佛”不在，你就會“大鬧天宮”！還有你的英語成績很差，因?yàn)槟銢]有花時間去讀啊！你的潛力很大，應(yīng)該對自己要求嚴(yán)一些，高一些，如果能夠“精益求精”，敢于“奮勇爭先”，你一定能取得更優(yōu)秀的成績。我期待著！23．“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是你的認(rèn)真、執(zhí)著，換得了今天的成績。愿你一如既往地努力，成功終將屬于你。

24．學(xué)習(xí)比較輕松，學(xué)有余力，但是你的心思有時不在學(xué)習(xí)，你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好上課時間及平時時間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你做個學(xué)霸不成問題。希望這個暑假不要放任自己，自加壓力，不斷給自己“充電”，特別是要多讀點(diǎn)古今中外的名著，練練字。厚積爆薄發(fā)，五年級，你有更佳精彩的表現(xiàn)。

25．星星長得高又帥，而且頭腦很機(jī)靈。學(xué)習(xí)就是欠努力，所以成績不理想。語文學(xué)習(xí)要多讀，讀后思考要深入。數(shù)學(xué)就要多做題，做得多了找規(guī)律。英語就要多聽讀，單詞一定要記住。掌握方法學(xué)得快，但是還要能吃苦。

26．社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實(shí)你是個很不錯的孩子，尤其是每次背書你總是早早背完，可見你的記憶力多棒！你要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己，久而久之，你也會與別人一樣棒的。此外，老師希望你在假期里把字給好好練一練。

27．豪豪長得非常帥，聰明機(jī)靈反應(yīng)快。為人大方很善良，樂樂呵呵很可愛。若提玩耍很在行，溜冰溜得那叫帥。就是學(xué)習(xí)沒興趣，你說奇怪不奇怪？課上總是不聽課，老師提問不理睬。課下貪玩不學(xué)習(xí)，作業(yè)亂畫不應(yīng)該。童年時光多金貴，時光一去不重來。今后若再不努力，萬事蹉跎成悲哀。

28．彈指之間，你馬上是五年級的學(xué)生了。相對于前7個學(xué)期那個懵懂的你，這個學(xué)期你懂事了一點(diǎn)，成績也略有提升。雖然只是一小步，但卻給了自己、父母、老師莫大的信心。繼續(xù)努力吧，成功屬于堅(jiān)持不懈者！

29．駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的，成績是努力出來的。語數(shù)科三門成績都很棒，英語是你的“短板”，努力提高，那么你就可以笑傲班級了。那時，我一定我為你送上最熱烈的掌聲！

30．你是禮儀小天使，你是守紀(jì)小標(biāo)兵，你是發(fā)言小能手。你是同學(xué)心中勤學(xué)、善學(xué)的楷模，你是老師心中放心、舒心的學(xué)生。希望這個暑假在家也要保持這樣好的學(xué)習(xí)勁頭，認(rèn)真完成作業(yè)，大量閱讀，積極參加家務(wù)勞動，把哲商學(xué)子的風(fēng)采展示給家人、親戚、朋友。

31．一個學(xué)期匆匆而過，所有的科目你總能輕輕松松保持十名內(nèi)，但是成績沒有前幾個學(xué)期那么漂亮。你的身上缺少一種“舍我其誰”的霸氣，缺少一種“誰與爭鋒”的傲氣。希望這個暑假不要放任自己，自加壓力，不斷給自己“充電”，特別是要多讀點(diǎn)古今中外的名著。厚積爆薄發(fā)，五年級，你有更佳精彩的表現(xiàn)。

32．一個學(xué)期匆匆而過，所有的科目你總能輕輕松松保持十名內(nèi)，但是你也沒有想過再花點(diǎn)力氣往上挪一挪。你的身上缺少一種“舍我其誰”的霸氣，缺少一種“誰與爭鋒”的傲氣。希望這個暑假不要放任自己，不要抱著電視機(jī)過日子，自加壓力，不斷給自己“充電”。期待五年級，你有更佳精彩的表現(xiàn)。

33．你是禮儀小天使，你是守紀(jì)小標(biāo)兵，你是發(fā)言小能手。你是同學(xué)心中勤學(xué)、善學(xué)的楷模，你是老師心中放心、舒心的學(xué)生。希望這個暑假在家也要保持這樣好的學(xué)習(xí)勁頭，認(rèn)真完成作業(yè)，大量閱讀，積極參加家務(wù)勞動，把哲商學(xué)子的風(fēng)采展示給家人、親戚、朋友。

34.你各方面都表現(xiàn)得很好，只是作為一名干部在工作上不夠積極主動，主動為班級做事很少，老師交代的任務(wù)開關(guān)電風(fēng)扇）也完成不好。希望你不滿足只是一個“小光點(diǎn)”，而應(yīng)成為一個大的“發(fā)光體”，用你的能量去照亮大家，共同進(jìn)步，好嗎？切記，暑假一定要海量閱讀，積淀，積淀，才會爆發(fā)！

35．如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。看著同學(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長；看著你儼然像一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著你猶如一位小畫家，在板報(bào)上揮灑??我真為你而感到高興。愿你一如既往地用勤奮的汗水澆灌開艷麗的成功之花。

36．本來，老師們都很看好你，一致的評價是“孺子可教也！”但這兩個學(xué)期以來，你的成績卻沒有原來那么出類拔萃了，老師和家長都為你感到可惜。你明明是一塊值得打磨的美玉，卻為何因?yàn)閼卸枳寜m埃蒙住光輝呢？別浪費(fèi)自己良好的資質(zhì)，快回歸優(yōu)秀生的行列吧！切記，暑假一定要海量閱讀，積淀，積淀，才會爆發(fā)！

37．最近學(xué)習(xí)較用功，成績有了小提高。作業(yè)每次都認(rèn)真，觀察日記寫得妙。今后讀書要選擇，雜七雜八不能要。多讀好書養(yǎng)心智，壞書能把人毀掉。暑假在家多用功，下個學(xué)期摘桂冠。

38．眼神中透露出的是懂事的好女孩的品質(zhì)，跑道上展示出的是堅(jiān)定與成功的風(fēng)采。以這樣的精神風(fēng)貌在人生跑道上一樣能奔向成功。學(xué)習(xí)上小小堡壘算什么？沖過去，前面天更藍(lán)，路更寬。切記，暑假一定要海量閱讀，積淀，積淀，才會爆發(fā)！

39．你的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，上課時你聽課專心聽講，善動腦筋。作業(yè)時，你的字多么工整，準(zhǔn)確無誤。你一步一個堅(jiān)實(shí)的腳印，成為班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，成為老師最喜愛的學(xué)生。老師不禁嘖嘖稱贊：“孺子可教也！”有志不在年高。自古英雄出少年。好樣的，葉婷婷！愿你揚(yáng)起風(fēng)帆在知識的海洋中不斷地遨游、不斷地前進(jìn)！

40．嘉：美好。琪：美玉。你就是一塊美玉，閃著瑩潤的光，照亮了自己，溫暖了別人。你以你的個人魅力感染了一批同學(xué)，帶動了一批同學(xué)。“今天你以哲商為榮，明天哲商以你為榮。”相信你一定會自己的聰慧和勤奮編織出人生的壯錦。

41．生物學(xué)家童第周爺爺小時候成績也不好，中學(xué)的第一個學(xué)期期末考試才考了45分。他沒有自暴自棄，而是暗暗下定決心：“我并不比別人笨，我一定會超過別人。”后來他發(fā)奮學(xué)習(xí)，成了一位偉大的科學(xué)家。這個勵志的故事對你一定有所啟發(fā)吧？

42．課外比較愛閱讀，但是讀書不選擇。多讀好書養(yǎng)心智，壞書能把人毀掉。最近學(xué)習(xí)較努力，學(xué)習(xí)成績還可以。就是發(fā)展不均衡，偏科可是大問題。來年揚(yáng)長還補(bǔ)短，各科均衡來發(fā)展。梅花香自苦與寒，苦后才能品甘甜。

43．有時同學(xué)們說你很暴力，呵呵！或許那是你自我保護(hù)的一種方法。但是老師告訴過你們，以暴制暴并不是解決問題的好方法，相反的，漠視甚至無視那些不好的人、不好的話才是一個聰明女孩處理問題的高招呢！你覺得呢？還有，暑假一定要多讀幾本書，“腹有詩書氣自華。”

44．玉不琢不成器。”老師之所以對你嚴(yán)格要求，是因?yàn)樵诶蠋熜哪恐校闶且粔K不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給老師意想不到的感覺；你正直的人品也博得了大家的信任。所以，老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功！

45．何語歆：一走上講臺，便看到一雙渴求知識的雙眸，那是你的目光在注視著我；一打開本子，便看到一行工整的字跡，那是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的寫照。你是老師心目中的乖學(xué)生，是父母眼里的好女兒。愿你這只小雛鷹能更勇敢地、自信地飛向燦爛的未來。

46．余嘗謂，讀書有‘三到’，謂心到，眼到，口到??”這是我們學(xué)過的朱熹的《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》。道理淺顯，做起來卻難。奕嘉，你讀書時就是“心”未到也，聽課時“心”未到也。“心不在此則眼不看仔細(xì)，心眼即不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。”這就是你這學(xué)期成績滑坡的原因。好好利用暑假多讀點(diǎn)書，做個有內(nèi)涵的女生。

47．“玉不琢不成器。”老師之所以對你嚴(yán)格要求，是因?yàn)樵诶蠋熜哪恐校闶且粔K不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給老師意想不到的感覺；你正直的人品也博得了大家的信任。所以，老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功！

48．你就是一塊美玉，沒有光芒逼人，卻發(fā)出溫潤的光澤。在班里，你不是嬌艷的“牡丹”，卻是清新的“百合”。你的周記我最愛讀，富有靈性，富有文采。你的每一篇課堂作文都可以作為同學(xué)的范文。讀萬卷書，行萬里路，滋養(yǎng)了靈動的你。美中不足的是你的運(yùn)動技能太差，要知道體育成績要記入中考成績的。親愛的孩子，望你揚(yáng)長避短，向著你的理想去飛翔吧。

49．你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團(tuán)火，你對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時又樂于助人，是一個能明辨是非、有正義感的女孩子。在學(xué)習(xí)上，你勤奮刻苦；在活動中，你踴躍積極；對待工作，你又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)！真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學(xué)期的你更加出色！

50．鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為。你是位乖巧、文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能更勤奮努力，以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格一樣給大家留下深刻的印象。

第五篇：四年級下冊期末數(shù)學(xué)試題3

四年級數(shù)學(xué)下冊期末檢測試卷

一、填一填（22分第5小題共4分，其他各小題都為2分）。

1.一個數(shù)由6個十萬、6個十和6個百分之一組成，這個小數(shù)寫作（），讀作（）。

2.248200改為用“萬”作單位的數(shù)是（）。把78560000改寫為用“億”作單位的數(shù)約是（）。（保留兩位小數(shù)）

3.把0.930、0.39、0.903、0.309四個數(shù)按從小到大排列是（）。

4.把0.08擴(kuò)大到它的（）倍是8，把46縮小到它的

是0.046。

5.6米3厘米＝（）米 4.04平方米＝（）平方分米 9.75噸＝（）千克 58千米7米＝（）千米 6.一個兩位小數(shù)四舍五入后是10.0，這個兩位小數(shù)最大是（），最小是（）。

7.觀察右圖。學(xué)校在小玲家（）

偏（）（）度的方向上，距離是（）。

8.一個等腰三角形的兩條邊分別是5厘米和8厘米，那么它的周長是（）或（）9.一個直角三角形的一個銳角是42°，它的另一個銳角是（）。一個等腰三角形的一個底角是50°，它的頂角是（）。

10.小方家在學(xué)校的東偏南60°方向，那么學(xué)校在小芳家的（）偏（）（）°的方向上。

二、選一選（10分）。

1.下列（）組的兩個算式得數(shù)不相等。

A．25×（200＋4）和25×200＋25×4 B.36×201和36×200＋36 C.265×105—265×5和265×（105十5）D.25×174×4和25×4×174 2.三根小棒長度（cm）如下，不能圍成一個三角形的一組是（）。A.3、4、5 B.3、3、3 C.2、2、6 D.3、3、5 3.在一個三角形里，如果最大的內(nèi)角是86°，那么這個三角形一定是（）A.直角三角形 B.銳角三角形 C.等腰三角形 D.不能確定 4.兩個完全一樣的直角三角形不能拼成的圖形是（）。A.三角形 B.平行四邊形 C.梯形 D.長方形 5.0.2和0.8之間有（）個小數(shù)。A.5 B.6 C.7 D.無數(shù)

三、判一判（5分）。

1.131－63＋37＝131－（63＋37）。（）2.因?yàn)?.4與0.40大小相同,所以計(jì)數(shù)單位也相同。（）3.三角形都有三條高，兩個銳角。（）4.折線統(tǒng)計(jì)圖能較好地顯示數(shù)據(jù)增減變化。（）

5.一個木頭，要把它平均分成8段，每鋸一段要用4分鐘，鋸?fù)暌还惨?2分鐘。（）

四、算一算（31分）。1.直接寫得數(shù)。(4分)24×50＝ 0.6－0.47＝ 2.3÷1000＝ 0.64＋0.36＝ 0.8＋4.72＝ 0.75×100＝ 5.6÷100×0＝ 1－0.001＝ 2.用簡便方法計(jì)算。(12分)10.25－3.42－1.58 15.25－3.1＋0.75－4.9

125×73×8 96×101-96

6200÷25 3700÷4÷25

3.遞等式計(jì)算。(9分)（60-960÷24）×32 65+35×4 75.6－(14.3－8.3)4.列綜合算式計(jì)算（6分）

①48加上35的和，與25減去4的差相乘，積是多少？ ②甲數(shù)是12.6，比乙數(shù)多3.9。甲、乙兩數(shù)的和是多少？

五、下面是某鎮(zhèn)居民1999～2004年人均收入情況的統(tǒng)計(jì)圖表(8分)。

1.根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。

2.（）年到（）年增長的幅度最大。

3.請你預(yù)測一下2005年該鎮(zhèn)居民年人均收入大約是（）。4.該鎮(zhèn)居民年人均收入呈現(xiàn)（）變化趨勢。

六、應(yīng)用（共24分，每題4分）。

1.一頭大象每天吃180千克食物，一只熊貓3天吃108千克食物。大象每天吃的食物是熊貓的多少倍？

2.3.軍軍體重34千克，表弟體重是他的一半，而爸爸體重是表弟的4倍。爸爸體重是多少千克？

4.同學(xué)們參加課外活動。跳繩的和打乒乓球的各有4組，跳繩的每組28人，打乒乓球的每 組22人，一共有多少人參加活動？

5.小蘭的媽媽帶50元錢去買菜，買葷菜用去28.70元，買素菜用6.30元。還剩多少元錢？

6.學(xué)校門前新修的馬路長96米，要在馬路兩邊栽上樹，每兩棵樹之間相距8米（兩端都要栽）。一共要栽多少棵樹？

附加題（20分，每空5分）。

1.實(shí)驗(yàn)小學(xué)在慶六一活動中，開展了大型的文藝匯演，為了把會場裝扮得更加美觀，準(zhǔn)備在正方形會場的四周插上60面彩旗，每邊彩旗相等。四個頂點(diǎn)都有彩旗，每邊各需要有（）彩旗。

2.甲、乙兩個數(shù)的和是93.5，如果把甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位后，就與乙數(shù)相等。甲數(shù)是（），乙數(shù)是（）

3.兩根電線桿之間相隔120米，在其間以等距離增加19根電線桿后，那么從第1根到第12根電線桿間相隔（）米。

附：參考答案

一、填一填 1、600060.006 六十萬零六十點(diǎn)零零六 2、24.82萬 0.79億 3、0.309 ＜0.39 ＜ 0.903 ＜ 0.930 4、100 1 1000 5、6.03 404 9750 58.007 6、10.04 9.95

7、北偏西40°或者西偏北50°。800米 8、18厘米 和 21厘米或21厘米和18厘米 9、48 80

10、西偏北60°或北偏西30°

二、1、C

2、C

3、B

4、C

5、D

三、××√√× 四（略）

五、1略 2、2002---2003

3、只要大于7200估算 合理都給分

4、逐年增加

六、1、180÷（108÷3）=5 2、192÷24-192÷32=2（天）3、34÷2×4=68（千克）

4、（28+22）×4=200（人）或28×4+22×4=200(人)5、50-（28.70+6.30）=15（元）或50-28.70-6.30=15（元）

6、（96÷8+1）×2=26（棵）附加題 1、16 2、8.5 85 3、66