第一篇：2012年護士長目標管理考核分析報告

2012年護士長目標管理考核分析報告

2012年護理部依據年初與各科室護士長簽訂目標管理責任書內容對各科護士長管理進行綜合考評。全院八名護士長，綜合考評平均得分最高是四病區(qū)護士長，最低是二病區(qū)，平均94分，考核結果全部合格。完成較好的護理指標有：

1、危重病人護理合格率100%，由于全院危重病員數量有限，科室護士長及護士對病區(qū)為數不多危重病員均較為重視，各項護理措施落實較好。

2、科室業(yè)務學習、操作培訓及考核完成較好，每月均安排有全科室護士集中業(yè)務學習及操作培訓、考核；每季度一次中醫(yī)理論學習、操作培訓及理論考試，相關記錄、學習資料完備。

3、基礎護理、一級護理、護理文件書寫合格率均＞95%以上。

4、全年護理部共發(fā)放190病員問卷調查表，其中優(yōu)質護理85張，病員對護理工作的總體滿意度達96%，優(yōu)質護理病區(qū)患者滿意度達98%。

5、一年來常規(guī)器械消毒合格率達100%，未發(fā)現臨床科室有過期、失效包情況。

6、由于護理部及科室對壓瘡的規(guī)范化管理，采取有效的預防措施，全年未發(fā)生院內壓瘡及難免壓瘡。

7、在護理部及科室護士長、護士共同努力下，全年全院未發(fā)生嚴重護理差錯事故。

8、護士長狠抓科室各項護理管理工作，成績顯著。嚴格按照各護理質量標準對科室護理質量進行考核評定，對存在的問題認真查實、整改，使科室護理質量得以不斷改進、提高。

9、護士長對《護士長手冊》書寫大多較為及時、詳盡，執(zhí)行較認真。

10、科室各種報表填寫較為認真，大多上報及時，為護理部工作提供了便利。護理指標完成尚不盡意之處：

1、基礎護理：在科室護士長帶領下晨間護理工作有了一定起色，但保持仍然較差。除優(yōu)質護理病區(qū)護理部要求每日午后加強一次，情況尚可外，其他未開張優(yōu)質護理病區(qū)情況就不容樂觀了。

2、護士長管理尚有不盡人意處：護士長很少注意科室護士著裝、儀表情況，很少主動提醒護士嚴格著裝，重視自身儀態(tài)。個別護士長每月都需反復催促才上交報表。個別護士長夜查房后，報告書寫一拖再拖，甚至有跨周才完成的。極個別護士長對護理部發(fā)布的工作要求，置若罔聞，采取消極的態(tài)度，敷衍了事，致使衛(wèi)生局醫(yī)療質量檢查時暴露出較多的問題。

3、科內學習、培訓及考核查護士長資料見按時完成，但實際效果尚不確定，存在科內考核的高分，護理部抽考不合格現象，護士長單純解釋為緊張，缺乏必要的說服力。年終護理部組織操作、理論考核，有的科室護士不合格率較高。

4、護理文件書寫合格率雖然達標，但仍存在較多的問題，如護理記錄單上別字太多，語句搭配不通順，該說的沒說，可有可無的寫太多。個別甚至未按照醫(yī)囑執(zhí)行，如Q8H測量的，沒有按時執(zhí)行。一天只測量一兩次。說明病區(qū)在每周大查對時，未認真逐一檢查，沒及時發(fā)現問題，然后及時糾正。

5、消毒隔離：較多護士自我保護意識較差。如接觸患者后沒洗手便在工作服口袋內掏東西；有時在病床上操作時，整個上身幾乎匍匐在病人床上；有人經常不能流暢完成七步洗手法。

6、急救物品管理：極個別科室搶救車上藥品過期，卻沒查見，可見日常的專人管理、護士長的監(jiān)管大多流于形式、草草了事，沒有認真負起責任。

7、護士長管理記錄：沒有新意，每月每周安排千篇一律，重點不突出，看不出本月本周的重點工作。

明年護理部將加大對護士長及護士的管理力度，制定更加嚴格的措施，希望醫(yī)院護理工作能有較大改觀。

二0一三年一月

第二篇：2013年護士長目標管理考核分析報告

2013年護士長目標管理考核分析報告

2013年護理部依據年初與各科室護士長簽訂目標管理責任書內容對各科護士長管理進行綜合考評。全院八名護士長，綜合考評平均得分最高是三病區(qū)護士長，最低是急診科護士長，平均91分，考核結果全部合格。完成較好的護理指標有：

1、危重病人護理合格率100%，由于全院危重病員數量有限，科室護士長及護士對病區(qū)為數不多危重病員均較為重視，各項護理措施落實較好。

2、絕大多是科室業(yè)務學習、操作培訓及考核完成較好，每月均安排有全科室護士集中業(yè)務學習及操作培訓、考核；每季度一次中醫(yī)理論學習、操作培訓及理論考試，相關記錄、學習資料完備。急診科因工作較忙三月未按時完成科內操作考核，手術室因工作八、九、十月未按時完成科內操作考核。

3、基礎護理、一級護理、護理文件書寫合格率均＞95%以上。

4、全年護理部共發(fā)放100病員問卷調查表，其中優(yōu)質護理55張，病員對護理工作的總體滿意度達97%，優(yōu)質護理病區(qū)患者滿意度達98%。

5、一年來常規(guī)器械消毒合格率達100%，未發(fā)現臨床科室有過期、失效包情況。

6、由于護理部及科室對壓瘡的規(guī)范化管理，采取有效的預防措施，全年難免壓瘡上報三例，其中兩例發(fā)生壓瘡，均很快痊愈；壓瘡高危登記44人中未發(fā)生一例。

7、在護理部及科室護士長、護士共同努力下，全年全院未發(fā)生嚴重護理差錯事故。

8、護士長狠抓科室各項護理管理工作，成績顯著。嚴格按照各護理質量標準對科室護理質量進行考核評定，對存在的問題認真查實、整改，使科室護理質量得以不斷改進、提高。

9、護士長對《護士長手冊》書寫大多較為及時、詳盡，執(zhí)行較認真。

10、科室各種報表填寫較為認真，大多上報及時，為護理部工作提供了便利。護理指標完成尚不盡意之處：

1、基礎護理：在科室護士長帶領下晨間護理工作有了一定起色，但保持仍然較差。除優(yōu)質護理病區(qū)護理部要求每日午后加強一次，情況尚可外，其他未開張優(yōu)質護理病區(qū)情況就不容樂觀了。

2、護士長管理尚有不盡人意處：護士長很少注意科室護士著裝、儀表情況，很少主動提醒護士嚴格著裝，重視自身儀態(tài)。個別護士長每月都需反復催促才上交報表。個別護士長夜查房后，報告書寫仍不及時，需護理部發(fā)福催促。

3、優(yōu)于護士長對科內學習、培訓及考核重視程度不一，致使護理部考核結果各科室差異較大。個別科內存在科內考核得高分，護理部抽考不達標現象。年終護理部組織操作、理論考核，有的科室護士不合格護士占比較高。

4、護理文件書寫合格率雖然達標，但仍存在較多的問題，如護理記錄單上別字太多，語句搭配不通順，該說的沒說，可有可無的寫太多。個別甚至未完全按照醫(yī)囑執(zhí)行等情況。

5、消毒隔離：護士自我保護意識較去年有所提高。但仍存在如接觸患者后沒洗手便在工作服口袋內掏東西；有時在病床上操作時，整個上身幾乎匍匐在病人床上；極個別護士不能流暢完成七步洗手法。

6、急救物品管理：全年未查見科室搶救車上藥品過期現象，但有科室藥柜儲備藥品已過期，缺未及時清理。

7、護士長管理記錄：缺乏新意，千篇一律，重點突出不足等情況仍然存在，極個別護士長還存在未及時書寫、字跡潦草、隨意性較大等問題。

明年護理部將加大對護士長及護士的管理力度，制定更加嚴格的措施，希望醫(yī)院護理工作能有較大改觀。

護理部 二0一四年一月

第三篇：2011年上半年護士長目標管理考核分析報告（最終版）

2011年護士長目標管理考核分析報告

護理部于2011年護理部對各臨床科室護士長工作，依據年初與其簽訂目標管理責任書中涉及內容進行考核。各科室共八名護士長，平均得分為94分，符合要求。完成較好的護理指標有：

1、危重病人護理合格率達100%，由于全院危重病員數量有限，科室護士長及護士對病區(qū)為數不多危重病員均較為重視，各項護理措施落實都比較到位。

2、科室業(yè)務學習、操作培訓及考核完成較好，每月均安排有全科室護士集中業(yè)務學習及操作培訓、考核；每季度一次中醫(yī)理論學習、操作培訓及理論考試，相關記錄、學習資料完備。

3、基礎護理、一級護理、護理文件書寫合格率均＞95%以上。

4、根據信息科發(fā)放的病員問卷調查表統(tǒng)計，病員對護理工作的滿意度較高。

5、半年來常規(guī)器械消毒合格率達100%，未發(fā)現臨床科室有過期、失效包。

6、半年內不可避免壓瘡發(fā)生數為1例，科室采取切實、有效的措施予以積極補救，效果明顯。

7、上半年內全院未發(fā)生嚴重護理差錯事故。

8、護士長對科室各項管理工作進步明顯，成績顯著。嚴格按

照各護理質量標準對科室護理質量進行考核評定，對存在的問題認真查實、整改，使科室護理質量得以不斷改進、提高。

9、護士長對《護士長手冊》書寫大多較為及時、詳盡，執(zhí)行認真。

10、對科室各種上報報表填寫較為認真，上報也還及時，為護理部工作提供了便利。護理指標完成尚不盡意之處：

1、基礎護理：每周一固定院長行政查房日晨，晨間護理完成較好，而日常情況尚不容樂觀，保持更是難以保證。下階段護理部將增加隨機檢查的時間，以期能達到督促病區(qū)加強基礎護理工作的目的。

2、忽視細節(jié)管理：經常可見站臺上摞放病歷的情況或者有護士的水杯、餐巾紙等；個別護士手指甲過長，護士長為查見；病室內病員調換病床后床頭卡未跟隨病員走或病員出院未及時取下等等，下階段除了護理部加強這些檢查外，要求護士長加強對病區(qū)細節(jié)的管理，關鍵是要樹立起細節(jié)管理的意識。

3、科內學習、培訓及考核雖按時完成，但實際效果難以保證，提請護士長務必認真、嚴格要求，以期真真達到學習、培訓及考核的目的。

4、護理文件書寫合格率雖然達到，但仍存在較多的問題，如

體溫單繪制不合要求，點大小不勻稱、頻次任意添減、血壓記錄不規(guī)范、輸入液量與實際不符、缺項、漏項等情況，要求病區(qū)在每周大查對時，認真檢查、，逐一落實，及時改正，以保證護理文件書寫質量。

5、消毒隔離工作完成欠佳，問題不少。如物品外包裝未取下，便拿進治療室；使用中儀器日常保養(yǎng)不夠，表面清潔不利；工作人員進入無菌治療室未按要求著裝或未隨時關門；處置室醫(yī)療垃圾桶為隨時加蓋；銳器盒經常將蓋子敞開；吸引器未行通電檢查；使用中濕化瓶無消毒登記等等，下階段除了護理部加強檢查外，建議病區(qū)護士長組織科內全體人員進行相關知識的學習，匯同科室主任制定處罰措施，并切實落實。

6、急救物品管理指標絕大部門科室執(zhí)行較好，但仍然發(fā)現極個別科室有過期藥品的現象。下階段護理部將匯同藥劑科對臨床科室急救藥品進行嚴查，堅決杜絕此類事件的再次發(fā)生。要求科室護士長務必重視該項工作，對違反科室將給予重處。臨床科室普遍存在專管人員對車上藥品、物資不熟悉、不了解、相關知識不掌握等情況，護理部將會經常下到科室對相關人員進行提問，不合格者予以一定經濟處罰。

7、護士長普遍疏于管理記錄，表現在書寫記錄字跡潦草、內容雷同、計劃制定程式化無針對性、措施空洞等情況，護

理部將對此再次提出具體要求，經常檢查、指正，以期能有所改觀。

總之，對今年完成較好的工作會繼續(xù)堅持，以期更好。對完成不太好，存在問題的部分，將在以后的工作中重點要求，加大檢查力度，以確保順利完成年初制定之目標。

護理部 二0一二年一月六日

第四篇：護士長崗位目標管理考核評分標準

護士長崗位目標管理考核評分標準

對于醫(yī)院的護士長，在工作中院方會有哪些方面進行考核，以下介紹一些護士長績效考核標準，僅供參考。

為加強和提高護理人員的職業(yè)素質和專業(yè)素質，適應我院新業(yè)務、新技術的發(fā)展及滿足病人治療的需求，提高護理工作效率，增強護理隊伍活力，調動全院護士的工作積極性，特制定此考核制度。

一、適用對象：

本制度適用于全院在職護理人員，包括新分配護士、見習期內的護士和臨時合同工護士。

三、考核方法

(一)職業(yè)素質考核(工作質量考核)

1、護理部對護士長的工作質量考核：

a、內容包括(1)護士對護士長的工作質量測評（2）護理部對護士長的工作質量測評（3）護士長工作質量自評，每半年考核一次。具體見表。

b、護理部以工作質量考核分數為基礎，確定對該護士長綜合考核(1)考核分數大于或等于95分為優(yōu)；(2)考核分數85分～90分為良；(3)考核分數85分為合格。

2、護士長對護士的工作質量考核：

內容包括儀表、工作態(tài)度、遵紀守法、差錯事故、護理書寫、業(yè)務學習、護理操作、護理科研等，每季度考核一次，具體見工作質量考核表。（1）

考核分數80分為合格；（2）80分～90分者為良；（3）90分以上者為優(yōu)秀。

(二)專業(yè)素質考核(專業(yè)理論、專業(yè)技能、外語)

1、新招聘的合同工護士，上崗前一律進行崗前培訓并考核，考核內容包括基礎理論及基礎操作技能、外語（參加科教科組織的全院性外語等級考核）。試用期護士試用期滿參加護理部組織的轉正定級的操作技能考核及外語考核（由科教科負責）。

2、在職各級護理人員均需參加護理部組織的護理技能操作考核每年兩次，其中參加工作1-7年護理人員還須參加科室組織的操作

考四次（每季度1次，其中第四季度），參加工作8年及8年以上者參加科室組織的操作考2次，參與率達100％（除產假40天內和進修人員外），成績大于或等于90分。

3、在職護理人員理論考試(分科別)每年至少二次，參與率達100％（除產假40天內和進修人員外），80分為及格，81分～89分為良；大于或等于90分為優(yōu)。

4、臨時合同工護理人員參加上半年全院性專科理論考核及全院性臨時合同工理論考試（包括基礎護理和專科知識）各1次。

三、考核標準

1、護士長工作質量評價標準；見附件

2、護士工作質量評價標準；見附件

3、各項護理技能操作評分標準；見附件

4、專業(yè)理論考試試卷。

四、考核結果

所有考核結果與綜合考核掛鉤，并做為年終評比、職稱晉升、職務提升的重要依據之一。專科理論及操作考核結果反饋給護士長，由護士長負責記錄在護士長手冊和護士制度化培訓手冊，并與年終技術職稱考評掛鉤，成績不合格者不能評定優(yōu)職及稱職（考評采用四等制：優(yōu)職、稱職、基本稱職、不稱職），無故不參與考核者評定為不稱職。

護理部

第五篇：2016年目標管理考核報告

沂源縣職業(yè)教育中心學校 二0一六年目標管理自評報告

二〇一六年，我校在縣委、縣政府和縣教體局的正確領導下，認真貫徹國家、省有關大力發(fā)展職業(yè)教育的政策措施，緊緊圍繞全縣經濟社會發(fā)展大局，按照“內強素質、外樹形象、強化管理、提高質量”的辦學理念，以實施信息化和數字校園項目為契機，科學謀劃學校發(fā)展思路，全面加強學校管理，穩(wěn)步推進特色專業(yè)、信息化建設、“雙師型”教師隊伍建設，不斷夯實學校發(fā)展基礎，提升學校辦學特色，各項工作取得了新成績。在淄博市第七屆職業(yè)（技工）院校技能大賽中，機電一體化設備組裝與調試獲得團體一等獎，職業(yè)英語技能服務類、職業(yè)英語技能工科類、電氣安裝與維修分別獲得團體二等獎。2016年2月，經省教育廳驗收，成為首批山東省規(guī)范化中等職業(yè)學校。現將工作情況匯報如下。

一、主要成績

（一）創(chuàng)新教育體系建設，教學質量穩(wěn)步提升

1、完善教育教學管理模式。扎實推進教育教學管理改革，突出教學部的管理中心地位，完善了專業(yè)教學部二級管理體制建設，調整了四個教學部的專業(yè)布局和管理人員。建立教務處和教學部主任包級制度，全面加強年級教學指導和教學質量監(jiān)控。建立教學質量監(jiān)控的基礎體系，實行教育教學例會制度，課堂教學秩序的三級監(jiān)護制度、師生雙向監(jiān)督制度、紅旗學習班級評選制度，教師教學常規(guī)的教學部雙周普查、教務處月抽查制度，全面加大教育教學檢查力度。加強教學質量評價管理，實行月考制度，組織開展三科競賽、技能比武等活動。以強化周活動、教學常規(guī)管理月活動、教學質量月活動、冬學競賽月、專業(yè)技能教學月活動等階段性主題活動激發(fā)教學管理熱情，優(yōu)化了教育教學管理。

2、教師水平得到提升。新配備教師4人。全面啟動教師專業(yè)素養(yǎng)提升工程，加強青年教師培養(yǎng)力度，通過亮相課、匯報課、青藍工程、專題講座、教師實踐能力比賽等一系列活動，促進青年教師成長。組織12名教師參加了山東省2016職業(yè)院校教師省級培訓。組織12位教師參加省職業(yè)資格社會化培訓考核，全部考取技師資格。組織5名教師參加了全省精品資源共享課程培訓。完善了專業(yè)教師到企業(yè)學習實踐制度，組織了9名專業(yè)教師分別到山東星科智能科技股份有限公司、浙江亞龍教育裝備股份有限公司等企業(yè)參加了各類專業(yè)培訓。

3、加強了教科研工作。定期召開教研組長工作會議，堅持每周開展一次集中教研活動。出臺了《名師建設實施方案》，以名師工作室為載體，全面加強學校名師、骨干教師隊伍建設，充分發(fā)揮名師、骨干教師的引領、示范和骨干帶動作用，推進全校教師隊伍專業(yè)化水平整體提升。每學期組織專業(yè)帶頭人、骨干教師、青年教師開展講評課活動。鼓勵青年教師積極參加優(yōu)質課比賽、信息化教學比賽、教學設計比賽、職業(yè)技能大賽等各級各類比賽。其中，賈娟麗參加全省信息化說課大賽，獲全省第五名，并代表山東參加全國信息化說課大賽，獲三等獎。周茜參加省微課大賽，獲一等獎，并參加了全省最美教師評選活動。孔孟茹、侯宗濤、賈鵑麗等3名教師參加全市技工院校教師說課大賽分獲二等獎、三等獎。

4、強化專業(yè)課程體系建設。成立包含企業(yè)專家、行業(yè)專家和教育專家在內的課程開發(fā)團隊，規(guī)范了各專業(yè)實踐訓練標準，完善考核標準，并在課程中融入職業(yè)標準和人文模塊，構建起以“專業(yè)核心課程+公共基礎課程+特色課程”的專業(yè)課程體系。創(chuàng)新課程改革，根據行業(yè)產業(yè)的發(fā)展以及專業(yè)特點，聯合行業(yè)企業(yè)及時更新、補充教學內容。大力推進課程教學資源自主開發(fā)工作，組織教師制作各學科、專業(yè)的電子教案、導學案、課件等資源，開發(fā)文化基礎課和專業(yè)核心課程的數字資源，并實現上傳教務管理平臺共享。加強學校精品課程建設，投資近70萬元，與北京龍源傳媒校企合作共建精品課程及信息化教學培訓。《禮儀修養(yǎng)》、《數控車削實訓》、《焊接實訓》等3門市級精品課程建設項目進展順利，其中，《禮儀修養(yǎng)》、《數控車削實訓》等2門課程已經申報山東省精品資源共享課項目。組織《機械基礎》、《基礎會計》、《導游實務》、《機械制圖》、《鋼琴教學》等5門課程申報了淄博市第三批精品課程建設項目。

5、教學質量有了較大幅度的提高。2016年，有518人被高等職業(yè)院校錄取。在淄博市第七屆職業(yè)（技工）院校技能大賽中，我校4名學生獲得個人一等獎，12名學生獲得個人二等獎，14名學生獲得個人三等獎，3名教師獲得個人一等獎，4名教師獲得個人二等獎；高維秀、劉峰、張琪、周勇、侯宗濤五名教師獲得優(yōu)秀指導教師獎，孔夢茹、馬賢文獲教師組個人比賽一等獎。在第44屆世界技能大賽山東省選拔賽淄博市預選賽活動中，學校獲優(yōu)秀組織獎。在淄博市“中國夢、我的夢”演講比賽中，3名分獲一、二等獎。

（二）全面加強學生管理，學生綜合素質得到提升

1、完善全員育人特色德育體系。貫徹實施“三育人”工程，即全員育人、全過程育人、全方位育人。實施“學生素養(yǎng)提升工程”、“特色課程建設工程”，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，營造積極的學習氛圍。定期舉辦心理講座，開展素質拓展訓練，確保學生身心健康成長。加強德育課程建設與實施，同時緊緊圍繞文明禮儀教育、法制教育、心理健康教育、公民道德教育、社會實踐教育，開展豐富多彩的教育活動，培育學生社會主義核心價值觀。建立“家長學校”，以學生家長為主體，由校長擔任組長，先后組織家長代表1500余人到校參觀、交流，邀請了國家二級心理咨詢師為學生家長做了“家長如何與孩子溝通交流”專題報告，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，提高家長自身的素質，為學生搭建更溫馨的生活環(huán)境。今年，學校創(chuàng)建成為了縣級文明校園。

2、加強了德育隊伍建設。實施班主任培訓計劃，采用“請進來、走出去，典型引路、榜樣帶動”的方法，提高班主任工作的責任心、事業(yè)心，形成“愛崗敬業(yè)、關愛學生、無私奉獻”的高尚師德。完善班級量化考評細則，強化班主任值班、跟班管理，對班主任例會、早操、課間操、集會、晚熄燈、周五學生離校等嚴格落實考勤制度，班主任責任感得到進一步加強，工作積極性得到進一步提高。

3、積極開展常規(guī)活動管理。充分利用國旗下講話，開展以愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、遠大理想教育為主線的教育活動，促進學生精神層面的提升。對學生日常行為規(guī)范進行了集中治理整頓，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。開展“八禮”教育，學生的精神面貌和文明禮儀程度有了很大提高。規(guī)范學生兩操、集會、周五整隊離校秩序，組織“兩操先進班集體”評選活動。組織“文明宿舍”、“教室環(huán)境先進班集體”評選活動，進一步優(yōu)化教室、宿舍環(huán)境衛(wèi)生。對校園內管制刀具、棍棒、火機等危險物品集中進行清查。組織召開了學生管理大會，表彰先進，激勵后進，總結經驗。

4、加強了學生日常管理工作。出臺了《沂源縣職教中心學生管理“五條紅線”細則》，以“五條紅線”帶動學生紀律、衛(wèi)生、兩操、內務的規(guī)范管理。規(guī)范學生會、班、團干部的職責，加強對學生會成員的培訓和指導。扎實開展規(guī)范化管理月活動。利用影視平臺有計劃地組織以愛國主義教育為主線的教育活動，組織全體學生集中觀看了“開學第一課”、“紀念九.一八”、“中國夢，我的夢”等系列愛國影片，激發(fā)學生愛國主義熱情。組織開展“校園無垃圾周”活動，倡導全體同學努力做到“可以不撿起地上的紙片，但不可以隨手亂扔垃圾”。

5、增強了學生安全防范意識。開展了各類安全教育主題教育，組織了四次學生逃生演練活動，提高了學生的防范意識。充分利用校會、班會、知識講座，宣傳欄、黑板報、手抄報、校園網絡等形式，開展交通、消防、防震、防溺水、飲食、衛(wèi)生等常規(guī)安全教育，營造濃厚宣傳氛圍。以節(jié)假日為節(jié)點，開展各節(jié)假日專題安全教育，增強學生節(jié)假日期間的安全意識和防范意識。深入開展交通安全等各項整治行動，開展了道路交通安全教育、消防安全教育“責任強化年”、“小手拉大手拒乘非法代步車”等宣傳教育活動。投資？？萬元，完成建設禁毒展室，開展了無毒青春健康生活活動。

6、抓好了共青團建設。學校充分發(fā)揮共青團教育陣地作用，廣泛宣傳黨的路線、方針、政策，全面提升青年團員綜合素質。依托心理咨詢室，加強學生心理健康教育。通過入團宣誓儀式、文藝演出、演講、征文、圖片展、手抄報、愛心捐助等各種行式，加強思想品德教育。開展了勵志影片的觀看活動，先后組織觀看了《開學第一課》、《用欣賞的眼光看自己》、《中華傳統(tǒng)知識賞析》、《責任與協作》等一系列專題片，加強對團員青年的思想教育收到了良好的效果。開展了“爭做文明職校生”教育活動，舉辦了 “心繡未來”演講比賽、校園歌手大賽、中華經典詩文誦讀等活動，使團員青年在活動中受到潛移默化的教育。

（三）深化校企合作，全力以赴抓好招生安置工作。

1、圓滿完成2016年招生任務。深入各企業(yè)、初級中學開展前期調研工作。制度各類宣傳材料，深入各初級中學、教體辦進行招生宣傳，認真進行班主任培訓，及時總結推廣生源單位領導、教師的對招生工作好的意見和建議，爭取縣教體局領導的支持，進一步優(yōu)化招生工作環(huán)境，揚長避短，促進各項工作責任落實。在時間緊、任務重的情況下，通過扎實有效的工作，全面完成招生任務，招生人數1200人。

2、規(guī)范管理學生頂崗實習工作。認真總結往年學生頂崗實習的開展過程中的經驗，特別是認真分析在活動組織過程中存在的突出問題，分析研究出現這些問題的原因和避免這些問題產生辦法，規(guī)范管理制度，改變過去較為隨意的學生實習現狀，變學習過程中實習為就業(yè)前實習，在校不滿兩年的學生不得參加實習。增強管理力量，強化管理措施，加強校企溝通，優(yōu)化實習環(huán)境，先后安排392人到青島海爾、淄博阿莫泰克、濟南海灣電子、青島辰和等公司實習。在頂崗實習期間，學生沒有出現一次違法違紀現象，沒有出現責任事故，受到家長、企業(yè)領導和同行的一致贊揚和高度評價，多名學生受到企業(yè)的嘉獎。

3、圓滿完成2014級畢業(yè)生安置任務。認真分析目前的就業(yè)安置形勢，總結過去在安置工作中好的做法和存在的不足，組織人員深入企業(yè)開展市場調研。召開用工企業(yè)推介會，發(fā)放就業(yè)意向登記表。學生結束兩年在校學習后，組織通過三個月的實習，使學生和企業(yè)做到雙向了解、雙向選擇，避免了工作選擇的盲目性，提高了學生的就業(yè)滿意率。2016年直接安置就業(yè)學生255人，其中財經商貿類、旅游服務類、文化藝術類專業(yè)學生就業(yè)率為100%，加工制造類學生就業(yè)率84.3%，專業(yè)對口率不斷提高。

（四）全面加強培訓工作，成人教育穩(wěn)步發(fā)展。

1、積極開展社會培訓服務。全年組織開展駕駛員繼續(xù)教育培訓、特種作業(yè)復訓等各類社會培訓2973人次，其中，完成駕駛員繼續(xù)教育培訓2700人次，完成特種作業(yè)培訓273人次。學校利用5月職業(yè)教育活動周的契機，在校外設立便民技術服務點，為群眾提供焊接維修、家電維修、服裝縫紉等服務工作，取得良好效果。

2、在成人學歷教育持續(xù)發(fā)展。完成2016年開放教育招生325人，其中，本科生84人，專科生241人。組織了農村“兩委”成員專科學歷教育班的招生錄入、考試工作，87人報名參加考試。利用學校省級計算機考證考點優(yōu)勢，組織了1000余人的計算機等級考證工作。

（五）搞好后勤服務工作，穩(wěn)步推進學校發(fā)展

1、抓好學生資助與學籍管理工作。建立了家庭經濟困難學生檔案，認真做好本的應屆畢業(yè)貧困大學生救助工作，加大家庭經濟困難學生各項資助政策的宣傳，2016年，為417名學生發(fā)放助學金41.7萬元。認真做好學生學籍管理工作，完成2016級新生電子照片信息采集，完成2013級畢業(yè)證發(fā)放工作。為上級主管部門、學校及時提供學生信息。開展了“愛心一日捐”活動，共計捐款2.982萬元。學校沒有因為出現家庭經濟困難而輟學的情況。

2、切實保障教師權益。完善師德考核制度，以師德建設為核心，以愛生教育為重點，加強師德教育，帶動青年教師積極進取，營造良好教育氛圍。組織教職工健康查體，組織已婚育齡婦女兩次計劃生育健康查體，上報計劃生育信息。認真做好困難職工摸底上報工作。組織教職工參加全縣教體系統(tǒng)體育文化節(jié)，活躍教職工文化生活。完成優(yōu)秀教師、師德標兵、女職工崗位明星評選工作。

3、加強校園安全管理。加強校園安保工作，嚴格落實外來人員引領、送出、登記制度，嚴防不明身份人員進入校園，確保師生的人身和財產安全。繼續(xù)實行聯合巡警維持秩序措施。加大安全檢查力度，開展安全隱患大排查、大整治活動。完善校舍安全預警機制，積極排查維修危房危點隱患，及時固定和維修破損設施，進一步消除安全隱患。在教學樓、實驗樓、學生公寓樓重新張貼安全疏散樓層圖。加強學校飲食、飲水衛(wèi)生安全管理，加大監(jiān)督檢查力度，確保沒有“三無食品”流入校園。加大學校周邊交通安全隱患的排查和整治，每天安排專人維持學生進出校園秩序，落實學生周五離校教師值日監(jiān)護制度。

4、抓好督評檢查工作。督評處嚴格考勤制度，嚴肅工作紀律，堅持每天2次全面督察，每周不定期進行學校教職工抽查工作，做好了教職工日常考勤的數據匯報、統(tǒng)計，落實了校務督察通報公示制度，較好地履行了督評檢查的職責。

5、學校辦公室發(fā)揮統(tǒng)籌協調的職能。做好了學校文件的印發(fā)、教育體育宣傳、信息傳遞、辦文辦會、人事管理、來人接待、報刊發(fā)放、車輛管理、檔案管理等工作。

二、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作情況

（一）信息化和數字校園建設工程項目。2016年，山東省投資400萬元，重點加強校園網基礎設施建設、數字化教學系統(tǒng)建設和信息化師資培養(yǎng)。學校結合實際，制定出臺了項目建設工作方案。成立了由校長任組織，班子成員人副組長的項目建設領導小組，下設十個項目建設小組。目前，項目正在實施中。其中，購置23臺式電腦、30臺筆記本電腦、15臺觸摸屏教學一體機、17臺打印復印一體機等教學辦公設備；購置兩臺超融合服務器及配套管理軟件，購置兩臺核心交換機、四臺三層交換機，萬兆光模塊4套、千兆光模塊6套，建成一個8TB大容量適度超前完整的數據中心，學校辦公樓、教學樓無線覆蓋，對學校網絡進行升級改造；購置20萬冊電子圖書、兩臺圖書閱讀機，一套移動圖書館，充實了數字圖書館資源；建成135平方米的錄播室一個；建成覆蓋全校的校園安防系統(tǒng)、校園車輛人員綜合管理系統(tǒng)；完成校園內電力及通訊線路進行集中改造。經過這一系列建設，全面提升了教學、實訓、管理、服務方面的信息化應用水平。

（二）實施基礎能力提升建設改造項目。學校投入150余萬元對校園進行了全面的維修改造。鋪設墻面磚143.59平方米，地磚567.99平方米，大理石臺階273.17平方米，花磚1985.84平方。對校園綠化區(qū)域進行改造，新移植、栽種樹木30余棵。更換學生公寓、餐廳、藝術樓樓宇門。更新學生課桌椅3000余套，更新教師辦公桌椅180余套，更新文件柜、茶水柜70余套，更新體育器材籃球架2付，乒乓球臺38付。進一步改善了教學條件，優(yōu)化服務保障能力，優(yōu)化育人環(huán)境。

三、黨建工作情況

（一）落實黨風廉政建設。學校認真落實黨風廉政建設工作，把黨風廉政建設與學校工作一起部署落實、一起檢查考核。成立了學校黨風廉政建設責任制領導小組，定期召開黨風廉政建設責任制領導小組會議。加強黨風廉政建設責任制領導小組監(jiān)管職能，層層簽訂目標責任書。嚴格落實重大事項報告制度、廉政談話制度、選人用人等相關制度規(guī)定。實行“三重一大”民主決策制度。建立完善公務用車使用管理規(guī)定。嚴格執(zhí)行上級公務接待制度，簡化公務接待。嚴明辦公紀律，改進工作作風，提高工作效率，建立了以學校督評處為主體的內部督導檢查工作機制，嚴格考勤，全面督查教育教學工作落實情況。完善了廉政建設風險防控機制，對學校存在的廉政建設“風險防控點”進行了重點防控。今年以來，學校領導班子成員沒有受到組織處理或黨政紀處分的情況。

（二）提升廉潔從教意識。開展“廉政教育月”活動，組織黨員干部參加德廉和黨章黨規(guī)黨紀知識學習測試活動，在全校開展“家風、家訓、家的故事”征文活動，全體黨員參加廉政黨課學習，提高認識，統(tǒng)一思想，不斷提高黨員干部廉潔自律的自覺性。制訂了《廉政文化建設示范點工作實施方案》，把德廉政教育納入德育教育中，進一步強化了學校廉政文化建設。

（三）“兩學一做”學習教育活動。2016年，按照中央統(tǒng)一部署，制訂了“兩學一做”學習教育《實施方案》和《學習方案》，組織全體黨員干部深入開展 “兩學一做”學習教育，認真學習黨規(guī)黨紀，學習總書記系列重要講話精神和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等文件，全體黨員的政治意識、核心意識、大局意識、看齊意識明顯提高。組織黨員開展“兩學一做”學習教育專題研討活動，按照邊學邊改要求，每名黨員都對問題進行梳理匯總，形成問題清單和整改清單。嚴格落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度、黨組織議事規(guī)則等，以規(guī)范的制度管理，促進提高黨內生活質量。完成了黨員關系排查、黨費核算和扶貧工作。

四、存在問題

（一）主要問題

1、學生公寓面積不足。學校招生規(guī)模不斷擴大，加上生源結構的變化，現在大多數學生在校三年，學生居住擁擠，人滿為患。2017年新招學生沒有公寓居住。

2、實習實訓用房面積不足。現在校內實訓中心建筑面積4500平方米，面積太小，新進設備沒地方放，鉗工焊工實訓區(qū)在危房改造后的平房。

3、校企合作的力度不夠。盡管學校多年就開展校企合作，但合作停留在學生進廠實習、畢業(yè)后進廠工作等淺層面，產教融合、工學結合不能夠很好地深入開展，“校中有企”、“企中有校”、“校企融合”等理念還沒有得不到強化。

2016年，學校各個方面的工作均取得了新的成績，圓滿地完成了全年工作目標任務。在今后工作中，全校將上下齊心協力，同心同德，不斷提高學校管理水平，以高質量的教學、嚴格的管理和高水平的就業(yè)安置，實現職教中心的新的發(fā)展！