第一篇：學校未來五年發展規劃

學校未來五年發展規劃

一、指導思想和基本思路

以鄧小平理論和 “三個代表”的重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹第三次全教會和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，落實《廣播電視大學貫徹落實〈面向 21 世紀教育振興行動計劃〉的意見》，以教學改革為核心，以教學資源建設、師資隊伍建設和學習支持服務系統建設為重點，改善辦學條件，提升隊伍管理水平，提高我校開放教育的辦學水平，促進電大事業全面協調可持續發展。

未來五年內，我校開放教育的發展戰略將確定為：品牌立校，強師興校。具體工作要在四個方面有明顯突破：教學模式改革的探索，教學資源的建設與現代教育技術的應用，學習支持服務系統的建設與完善；教師隊伍建設和現代教育技術運用。

在認識深化的基礎上，學校整體發展思路是：確保開放教育辦學穩步發展：以開放教育專科為基礎，本科為重點，充分發揮電大遠程教育優勢，努力提高開放教育辦學水平；拓寬辦學渠道：加強中職招生、“一村一名大學生”招生力度，開展社區教育培訓及農村勞動力轉移培訓，培養各類實用型人才。

二、發展目標

堅持三個面向（面向基層、面向農村、面向邊遠地區），以開放教育為主體，大力發展成人教育、社區教育，重視非學歷教育和在職培訓，努力構建一元為主，多元發展的教學模式，通過需求互動，謀求可持續發展。強化系統意識，推動內涵建設。充分發揮電大系統資源優勢，構建學習型社會和終身教育服務體系，肩負起提高全區公民科學文化素質，服務于地方經濟建設的使命。

具體目標：

1、拓寬辦學渠道，擴大招生規模：

根據當地人才需求情況和學校辦學實際，確保開放教育生源有序增長。2008年我校在校生為1021人，到2009年末，在校生力爭達到1200人，每年以200人的速度遞增，每年增幅達到5%-10%。到2010年在校生可望達到1400人；2013年在校生可望達到2000人。與此同時，要加強中等職業教育招生力度，大力開展社區教育培訓，農村勞動力轉移培訓，著力解決我區待業人員的就業安置問題，更好地完成為地方經濟建設和發展服務的任務。

2、積極改善辦學條件，創建完善的學習支持服務體系

為更好地滿足開放教育專業學員的學習需求，我校要在現有的“五室兩系統，一網一平臺”的基礎上，繼續改善辦學條件，增加基礎設施，籌建有1個多功能廳，為學生提供一站式服務；擬增建網絡教室一個，使網絡終端計算機增加到150臺，實現生機比10：1的目標；擬增建設語音教室一個，更加充分滿足外語專業學生學習需求；擬增加多媒體教學設備10套，使每個教室都能進行多媒體教學。擬增加教學用圖書2000冊，教學光碟1000-1500件，更好地為學習自主學習提供支持服務。

3、加強師資隊伍建設，完善隊伍培訓管理

教師是教學的主體，師資力量的強弱，直接關系到學校的教學管理及辦學水平。目前我校有專職教師26人，兼職教師51人，技術人員3人，隨著開放教育的發展，學校在師資力量的配備方面要做到三個方面：一是注重引進相關專業的本科生和研究生；二是從教育系統挑選一批教學能力強的副教授到電大任課；三是采取輪流培訓進修的辦法，繼續提高現有教師的教學管理水平。擬增專業對口專職教師3人，強化新增小專業管理；增聘副教授以上兼職教師10人，確保開放教學師資配備更加合理；五年內完成專職教師輪流培訓進修，確保教師掌握完成所從事工作的業務能力和專業技能，更加勝任開展教育教學、科研和管理工作。

三、實施發展規劃的主要措施

1、牢固樹立可持續發展觀，以品牌求生存，以創新求發展

面對名牌高校開展現代遠程教育的巨大壓力，面對開放教育生源的日漸枯竭的嚴峻態勢，結合系統建設要求和發展環境的變化，進一步解放思想，牢固樹立可持續發展的戰略觀，樹立以學生為中心的服務育人理念，自找差距，自我加壓，以品牌求生存，以創新求發展，尋找競爭優勢，再創電大發展新輝煌。

2、深化教學模式改革，不斷提高教學質量和管理水平

深化教學模式改革，借鑒外地開放教育教學管理的成功經驗，不斷改進教學方法。注重學科建設，完善實踐基地，堅持寬進嚴出和教考職責分離的原則，實行開放靈活的教育管理機制，完善學習支持服務體系，確保教學質量的穩步提高，使學員進得來，留得住，學有所成，服務于社會。

以“人才培養模式改革和開放教育試點”項目成果推廣為契機，繼續進行遠程開放條件下的辦學模式、教學模式和管理模式的改革與探索，最大限度的滿足學習者的學習需要，提高學員的學習質量和學習效果。通過全面加強教學管理，建立質量監控體系，確保開放教育教學模式改革扎實有效，人才培養合格適用。

3、加強系統資源建設與使用管理，切實發揮學習支持服務體系作用

學校已具備“五室二系統，一網一平臺”，要進一步加強系統建設，增加新的設備和設施，為學生提供更加完善的支持服務。辦學過程中，依托遠程教育豐富的信息資源和電大系統資源共享等有利條件，組織學校的網絡信息小組，及時下載更新平臺資源，為學生提供更加豐富的學習資源，確保學習支持服務的有效性。

4、組織保障

為確保學校五年發展規劃的順利實施，學校成立領導小組 組 長：閆久毅 副組長：閆家麟

成 員：李長財 趙鳳艷 宋清剛

5、資金保障

為保證五年規劃如期完成，學校將加大資金投入力度，預計投入建設資金50萬元。與此同時努力爭取地方政府及上級電大示范性基層電大建設資金上的支持及優惠政策，使學校在系統建設方面達到更高標準。

遠程教育事業的發展使電大辦學遇到了前所未有機遇，也面臨著從未經歷過的挑戰和困難。我們要在哈爾濱電大和阿城區政府、區教育局的領導下，緊緊依靠全體教職工，認真學習實踐科學發展觀，貫徹落實全教會精神，解放思想，轉變觀念，不畏風險，迎難而上，不等不靠，大膽改革，銳意進取，用我們的不懈努力實現我們的發展目標。

哈爾濱廣播電視大學阿城分校

二00九年三月一日

學 校 未 來 五 年 發 展 規 劃

哈爾濱廣播電視大學阿城分校

二00九年三月一日

第二篇：學校未來五年發展規劃(精)

學校未來五年發展規劃

一、指導思想和基本思路

以鄧小平理論和 “三個代表”的重要思想為指導,深入學習實踐科學 發展觀,全面貫徹第三次全教會和《中共中央國務院關于深化教育改革全 面推進素質教育的決定》 精神, 落實 《廣播電視大學貫徹落實 〈面向 21 世 紀教育振興行動計劃〉的意見》,以教學改革為核心,以教學資源建設、師資隊伍建設和學習支持服務系統建設為重點,改善辦學條件,提升隊伍 管理水平,提高我校開放教育的辦學水平,促進電大事業全面協調可持續 發展。

未來五年內,我校開放教育的發展戰略將確定為:品牌立校,強師興 校。具體工作要在四個方面有明顯突破:教學模式改革的探索,教學資源 的建設與現代教育技術的應用,學習支持服務系統的建設與完善;教師隊 伍建設和現代教育技術運用。

在認識深化的基礎上,學校整體發展思路是:確保開放教育辦學穩步 發展:以開放教育專科為基礎,本科為重點,充分發揮電大遠程教育優勢, 努力提高開放教育辦學水平;拓寬辦學渠道:加強中職招生、“一村一名 大學生”招生力度,開展社區教育培訓及農村勞動力轉移培訓,培養各類 實用型人才。

二、發展目標

堅持三個面向(面向基層、面向農村、面向邊遠地區 ,以開放教育為 主體,大力發展成人教育、社區教育,重視非學歷教育和在職培訓,努力 構建一元為主,多元發展的教學模式,通過需求互動,謀求可持續發展。強化系統意識,推動內涵建設。充分發揮電大系統資源優勢,構建學習型 社會和終身教育服務體系,肩負起提高全區公民科學文化素質,服務于地

方經濟建設的使命。具體目標:

1、拓寬辦學渠道,擴大招生規模:

根據當地人才需求情況和學校辦學實際,確保開放教育生源有序增長。2008年我校在校生為 1021人,到 2009年末, 在校生力爭達到 1200人, 每 年以 200人的速度遞增, 每年增幅達到 5%-10%。到 2010年在校生可望達到 1400人;2013年在校生可望達到 2000人。與此同時,要加強中等職業教 育招生力度,大力開展社區教育培訓,農村勞動力轉移培訓,著力解決我 區待業人員的就業安置問題,更好地完成為地方經濟建設和發展服務的任 務。

2、積極改善辦學條件,創建完善的學習支持服務體系

為更好地滿足開放教育專業學員的學習需求,我校要在現有的“五室 兩系統,一網一平臺”的基礎上,繼續改善辦學條件,增加基礎設施,籌 建有 1個多功能廳,為學生提供一站式服務;擬增建網絡教室一個,使網 絡終端計算機增加到 150臺,實現生機比 10:1的目標;擬增建設語音教 室一個,更加充分滿足外語專業學生學習需求;擬增加多媒體教學設備 10套,使每個教室都能進行多媒體教學。擬增加教學用圖書 2000冊,教學光 碟 1000-1500件,更好地為學習自主學習提供支持服務。

3、加強師資隊伍建設,完善隊伍培訓管理

教師是教學的主體,師資力量的強弱,直接關系到學校的教學管理及 辦學水平。目前我校有專職教師 26人,兼職教師 51人,技術人員 3人, 隨著開放教育的發展,學校在師資力量的配備方面要做到三個方面:一是 注重引進相關專業的本科生和研究生;二是從教育系統挑選一批教學能力

強的副教授到電大任課;三是采取輪流培訓進修的辦法,繼續提高現有教 師的教學管理水平。擬增專業對口專職教師 3人,強化新增小專業管理;增聘副教授以上兼職教師 10人,確保開放教學師資配備更加合理;五年內 完成專職教師輪流培訓進修,確保教師掌握完成所從事工作的業務能力和 專業技能,更加勝任開展教育教學、科研和管理工作。

三、實施發展規劃的主要措施

1、牢固樹立可持續發展觀,以品牌求生存,以創新求發展 面對名牌高校開展現代遠程教育的巨大壓力,面對開放教育生源的日 漸枯竭的嚴峻態勢,結合系統建設要求和發展環境的變化,進一步解放思 想,牢固樹立可持續發展的戰略觀,樹立以學生為中心的服務育人理念, 自找差距,自我加壓,以品牌求生存,以創新求發展,尋找競爭優勢,再 創電大發展新輝煌。

2、深化教學模式改革,不斷提高教學質量和管理水平

深化教學模式改革,借鑒外地開放教育教學管理的成功經驗,不斷改 進教學方法。注重學科建設,完善實踐基地,堅持寬進嚴出和教考職責分 離的原則,實行開放靈活的教育管理機制,完善學習支持服務體系,確保 教學質量的穩步提高,使學員進得來,留得住,學有所成,服務于社會。以“人才培養模式改革和開放教育試點”項目成果推廣為契機,繼續 進行遠程開放條件下的辦學模式、教學模式和管理模式的改革與探索,最 大限度的滿足學習者的學習需要,提高學員的學習質量和學習效果。通過 全面加強教學管理,建立質量監控體系,確保開放教育教學模式改革扎實 有效,人才培養合格適用。

3、加強系統資源建設與使用管理, 切實發揮學習支持服務體系作 用 學校已具備“五室二系統,一網一平臺”,要進一步加強系統建設, 增加新的設備和設施,為學生提供更加完善的支持服務。辦學過程中,依 托遠程教育豐富的信息資源和電大系統資源共享等有利條件,組織學校的 網絡信息小組,及時下載更新平臺資源,為學生提供更加豐富的學習資源, 確保學習支持服務的有效性。

4、組織保障

為確保學校五年發展規劃的順利實施,學校成立領導小組 組 長:閆久毅 副組長:閆家麟

成 員:李長財 趙鳳艷 宋清剛

5、資金保障

為保證五年規劃如期完成,學校將加大資金投入力度,預計投入建設 資金 50萬元。與此同時努力爭取地方政府及上級電大示范性基層電大建設 資金上的支持及優惠政策,使學校在系統建設方面達到更高標準。

遠程教育事業的發展使電大辦學遇到了前所未有機遇,也面臨著從未 經歷過的挑戰和困難。我們要在哈爾濱電大和阿城區政府、區教育局的領 導下,緊緊依靠全體教職工,認真學習實踐科學發展觀,貫徹落實全教會 精神,解放思想,轉變觀念,不畏風險,迎難而上,不等不靠,大膽改革, 銳意進取,用我們的不懈努力實現我們的發展目標。

哈爾濱廣播電視大學阿城分校 二 00九年三月一日 學 校 未 來 五 年 發 展 規 劃

哈爾濱廣播電視大學阿城分校 二 00九年三月一日

第三篇：2016學校未來五年發展規劃書

2016學校政教處工作總結

總結一：尊敬的各位領導，各位老師：

本學我分管學校的安全和教學工作。回首一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行。現將我一年來的工作，向各位領導，各位老師匯報，恭請指正。

一、加強學習，以身作則，同心協力，不斷提高自身素質。

在教育不斷改革創新的今天，只有加強學習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新，業務知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內的事，凡事以學校、教師、學生利益為出發點去思考問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規范要求自己，充分發揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、學生負責。和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關健，而學校的教育、教學工作落實在于富有創造力的群體中的每一位教師，充分發揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習，尊重老師，與領導、老師團結協作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。

二、抓好安全工作，為教育教學保駕護航

安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；根據學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

三、加強教學常規管理，全面提高教學質量

從細節處入手，強化常規管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。因此在教學常規管理中我努力做到：

1、加強教學過程管理，促進教學常規落實。

我一貫注重教學常規管理的落實情況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環節層層把關，狠抓落實，實現教學過程的規范性、科學性和創新性。教學常規檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。(http://)

2、立足課堂陣地，提高課堂教學效益

課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質量的提高，因此，我們積極開展教學比武大練兵活動，要求每位教師每學期必須上兩節（主、副科各一節）有質量的教學研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學習，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度，教學重點難點、訓練內容三統一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現了教師教學方法由教師為主體，向以學生為主的改變，實現了教師由為學生“掌握”而教，轉變為學生發展、創新而教；有效地促進了我校教學質量的提升。

3、加強畢業班管理，全面提高教學質量

制定了獎勵方案，召開了畢業班教師動員會，加強對畢業班復習工作的宏觀指導與監控，尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作，使整個畢業班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優輔差的力度，注意了每一個復習環節，重視分層次教學，加強對學生復習內容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學生做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的復習效果，展示示范課，激發教師的潛力，從而增進整體的戰斗力，促進學生學科均衡發展。

四、存在的不足

1、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠。

總結二：本學期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線，以提高學生思想水準為工作出發點和落腳點，以養成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發揮德工作在學校教育改革發展中的作用，我校主要從以下幾方面著手。

一、抓常規養成教育和文明禮儀活動，促進學生健康發展。

1、建設班級文化氛圍。“班級文化氛圍”的建設已成為學校文化的一部分，并逐步形成工作常規。開學第一周，各班主任著力建設“班級文化氛圍”。在各班主任及各班學生的共同努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學生成長的樂園，成為學生的精神家園。

2、加強課間文明禮儀、養成習慣教育和班級管理考核力度。（1）做好宣傳教育工作。開學初充分利用班隊會課、學校廣播等常規德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養成習慣”教育，對其中的每一項內容做具體的闡述并提出具體的要求。（2）充分發揮少先隊大隊干部的作用。各班主任推薦了一些習慣好、能力強的學生檢查紀律衛生。班級進行評比，每月評出流動紅旗班級。（3）充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的板報，提高學生的思想道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。

3、狠抓校園環境衛生。學生值日干部檢查各班清潔衛生，并設立“衛生監督崗”，督促學生養成良好的衛生習慣。

4、辦好家長學校，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環境。家、校、社區聯合工作，為營造有利于學生健康成長的社會環境而努力。聘請各行各業的的模范為校行風評議監督員，為少年兒童的健康成長而服務。

5、規范德育常規管理工作。加強學校德育管理制度規范化建設。做好“三冊”即填寫工作，建立“學困生”、“優秀生”、班主任檔案，強化學校德育工作的監督檢查手段。

6、從學生實際出發抓好升旗儀式、班隊活動、晨會課等常規德育陣地建設。

7、深入班級和家庭調查貧困學生的情況。積極向上匯報學生的貧困情況。

8、組織教師進行家訪活動。由行政干部蹲點，和班主任、任課教師一起，到學生家長進行家訪，了解學生情況。

9、組織社會實踐活動。（1）4月份組織三年級學生到烈士墓前緬懷革命先烈，開展“緬懷革命先烈，繼承革命遺志”的活動。（2）組織六年級學生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統文化。（3）進行安全衛生講座，制定了學校安全疏散緊急預案，并進行了演練，大大地提高了學生的組織紀律性和自我安全保護意識。（4）組織了“六一”兒童節活動，表彰了600多名“優秀學生學生、優秀少先隊員、優秀衛生監督崗”。組織新少先隊員入隊儀式。

10、重視小學生的衛生防疫工作，在學校學生腮腺炎流行期間，對學生有病情況做到每天報告一次。發現問題及時報告、采取控制的措施。

11、6月在遭受水災期間，組織教師打掃學校清潔衛生，對學校進行消毒。并組織教師為通城受水災人民捐款。

二、加強德育隊伍建設。

1、重視班主任隊伍建設，提高班主任隊伍素質與工作能力。班主任是學校開展德育工作的生力軍，我校繼續做好班主任的培訓工作。定期召開班主任例會，召開了較高規格的班主任經驗交流會，效果頗佳，為德育工作順利開展奠定基礎；其次，與每位教師簽定了目標責任書和安全責任狀，增強服務意識，樹立了新的德育理念。

2、各班加強了學生干部隊伍建設。各班主任注重培養好班干部，發揮學生自我管理能力，讓學生參與管理，加強鍛煉，班內通過總結課和定期召開班會，促進學生組織能力、自控能力，對表現突出的學生進行表揚，形成良好班風。可以說，在這個學期中，老師們付出了辛勤的勞動，也取得了不少成績。可我們也知道，工作中還存在不足之處。正因為這些問題的客觀存在，才需要我們去努力，去奮斗。我們始終相信，在校領導的幫助下，在老師們的共同努力下，我校的德育工作會邁向新的臺階。

第四篇：未來五年企業發展規劃

未來五年集團發展規劃

長春綠地開發建設集團就成立以來，各項工作取得了顯著的成就，無論是員工的精神面貌還是員工的各項待遇都有了比較大的提高，項目的開展及對各部門的業務都在逐步完善。在今后的五年內，是企業的管理水平、業務發展、隊伍建設、社會效益、經濟效益等躍上一個新的臺階。為了企業的長遠發展，搶抓機遇，促進企業全面發展，更好的響應國家實行生態城市，重視綠化的政策后給我們帶來巨大的市場。企業能夠良好的穩步的發展，現依據實際狀況規劃集團未來五年的發展綱要。

一、總體思路

各部門嚴格遵守紀律，逐步完善集團的規章制度，提高人員的薪酬待遇，加強員工的綜合實力，以全新的面貌，來實現集團跨越式的發展。

二、規劃目標

（一）總目標

未來五年內，在集團的領導下，通過全體員工的不懈努力，逐步完善集團的規章制度；調整和提高高級技術人員的薪酬待遇：加強人員綜合實力，對于非專業人員及時培訓學習。

（二）具體目標

1、各部門恪盡職守，認真落實企業各項的規章制度、通知精神、有關精神；

2、全面培養企業發展所需的實用型人才計劃，加強中層員工技術的實力以及非專業人員的培訓學習；

3、對于集團高級技術人員的福利待遇相對較低，不夠滿足日常生活所需，應予調整和提高；

4、對于設計院未來五年的規章制度和績效改革的建議。

三、詳細規劃

（一）各部門恪盡職守，認真落實企業各項的規章制度、通知精神、有關精神：

首先，一個企業的良好運行和發展，需要有一個合理適合本集團發展的規章制度和系統，并且全體員工都應認真遵守紀律，并且保證有一個良好的工作態度。

1、關于早上打卡的問題，對于遲到的員工應該予以批評和相應的處罰，每個月滿勤沒遲到或者請假的員工給予滿勤獎。

2、關于各部門業務接收文件問題，各部門在項目實施時，應該及時與本部門領導及同事溝通問題，在遇到變更問題立刻聯系相關人員，保證與甲方或者相關聯系人保持密切溝通，讓項目順利完成。譬如，每次客戶發郵件或者打電話，發資料或者設計變動時應及時與領導匯報。在做設計的時候，應該對于甲方溝通，了解對方的想法和需求，以免耽誤匯報時間和錯誤思路往下進行。

（二）全面培養企業發展所需的實用型人才計劃，加強中層員工技術的實力以及非專業人員的培訓學習：

一個集體的實力，不能僅限與某部分人某階層的人員質量，而是全體人員的綜合實力。為了不讓企業有過多的閑散人員，對人員配備和培訓方面，我們應當做以下改革。

1、每個員工都有可以繼續深造和學習的空間，針對我們這類技術

要求高的行業，對于各部門的技術人員應該定期培訓學習。具體計劃：為了節省開資，資源利用。辦公室：上網搜集相關文書、文字書寫格式，正規文書通知學習等知識的資料做成PPT，挑選口才流利的人員帶頭領辦公室人員學習，共同進步。設計院：根據每人都有特長及優秀的部分，填報特長項目，在冬閑和不忙時節安排每個人把特長項目做成電子版，做成一個技術交流的形式，共同學習和進步。綠化部土建部門也可以以同樣的形式互相學習，不僅可以利用技術資源和會議室，也可以調動大家的積極性。同樣的，部門和部門之間也可以互相學習，旁聽課程。

2、關于非專業人員的安排：非專業人員面對不熟悉的業務時難免出現工作棘手，工作狀態煩躁的情緒。不僅影響了項目的進度，也浪費了資源，針對這個問題，我們可以這樣規劃。比如：可以成立營銷部或者業務拓展部門，專業要求不是特別高，上手比較快，又能為集團提供與市場聯系的人員。同樣，我們也可以面對每個部門的需要，培訓出來所需的人員，例如，缺少做施工圖的工程師，我們可以讓其自學或者由會施工圖的人員給其上課學習，從實習的階段逐步學習發展。彌補部門技術空缺。

（三）對于集團高級技術人員的福利待遇相對較低，不夠滿足日常生活所需，人才流失，應予調整和提高：

集團成立至今，很多由畢業的大學生培養成為成熟的高級技術人員，可因為薪資待遇過低，離開了企業，是企業人才流失。反反復復，這樣的不良循環，是集團造成了一定的損失和空缺。針對薪資過低，人才流失的問題，我們應當給予調成和提高。

1、以每個人技術水平定制與現行業平等的薪資水平；

2、每個月績效考核，滿勤獎；

3、個人獨立完成的項目，可根據項目的百分比給予獎勵。

（四）對于設計院未來五年的規章制度和績效改革的建議。

因為本人身在設計院，對于本部門工作內容及流程更加了解，想針對設計院內部規章制度提出一些合理的建議。

1、關于項目負責：建議每個項目可以分給個人獨立完成，鍛煉個人能力和想辦法克服困難的心理素質，適當的壓力才能使人飛快進步和成長。

2、關于內部分工：例如，文件資料整理，績效考核，項目記錄統計，業務完成平面規劃，建模，后期處理等技術要求比較強的明確均勻的分布開來，使責任歸于個人，明晰職業規劃，也給每位技術人員心里有個未來發展規劃，哪里不足學習哪里。

3、關于任務期限嚴格執行：每個項目的初稿和匯報等階段都有相應的期限，或三天或五天不等。認真嚴格執行，并且使項目在規定期限內完成，必須要院內人員積極配合，嚴格遵守。對于超出期限的人員，予以相應的處罰和記錄，月底或每季度給予批評。

4、關于設計人員加強自身實力提高：現今社會人才濟濟，僅限于當前的能力尚不能滿足并不能長久存于競爭激烈的市場。只有不斷的學習和進步，才能知道自身的價值是多少。此建議，僅限于個人自覺能力，在不忙時節和閑暇階段，可以自學和提高專業知識。古人曾說：“今日復今日，今日何其少。今日又不為，此時何時了。人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。”

未來的五年將是我集團順應“富民強國”實現“富民強企”的新時期，做好這個時期的工作，對于實現“員工豐衣足食”的目標，完成“鍛造一流的園林綠化企業”的愿景，具有十分重要的意義。讓我們在集團的正確領導下，充分發揮集團的整體優勢，充分發揮集團團結協作的精神，以堅定的信念、高昂的斗志、扎實的工作，攜手共創長春綠地集團更美好的未來。

2013年9月9日冷雪

第五篇：未來五年發展規劃(2017-2022)

來鳳縣中心醫院影像科 未來五年謀劃材料

影像科未來五年發展規劃設計構想，主要是緊跟臨床各科室業務發展的需要，定好位。同時大力開展各項新業務、新技術。做好科室精細化管理。合理引進優秀人才，發揮人才的最優化。使科室的先進設備得到充分的應用，力爭創建州級重點專科、省級重點專科，成為武陵山區縣級醫院的排頭兵，更好地為廣大患者服務。

目標任務

1.使現有業務(包括MR、CT、X線、乳腺鉬靶、各種影像特檢及影像后處理等)水平達到鄰近各縣市領先水平； 2.使MRI的診斷水平達到國家二級甲等醫院標準； 3.對各種疑難病例及少見病例診斷準確率達到90%以上。4.每年1舉辦次縣內放射學術活動，加強繼續醫學教育； 5.積極參加州內、省內及國內放射學術研討會及防輻射培訓班； 6.州、縣級科研立項2-3項，科研成果1-2項； 7.第年發表省級論文2-3篇； 8.大力培訓進修醫師及實習生；

發展定位

1.設備投入：計劃2017年上半年介入室正式投入使用。力爭2020年前創建導管室，引進先進的DSA系統，能獨立開展常見病、多發病的介入治療。

2.基礎建設：2016年下半年著手介入室建設，2017年上半年正式投入使用；

3.人才引進：引進全日制二類本科以上畢業生3-5名，碩士研究生1-2名；

4.培養自己的碩士研究生2-3名； 5.每年派出進修培訓人員2-3名。

工作思路

未來五年我科著重加強兩方面工作：

1.質量建設：包括圖像和診斷質量及服務質量。這方面的工作重點是把人員分成專業組。一個技術組，負責科室的圖像質量來采集、儲存、傳輸及整改變提高；另一個是診斷組，主要負責科室的診斷報告的書寫以及質量的提高。兩個專業組分別由組長負責統計和收集每月的質量控制指標的匯總以及各項整改變措施的討論分析，由科主任具體制定下一步的整改變方案。

2.文化建設：逐步掛靠團結和諧的整體科室隊伍，不斷提高人文素質和大局觀念，加強職業道德內涵建設，建議互學互幫，以院為家，院榮我榮，以此提高整體科室形象。積極參加院部各項文活動，黨員和青年志愿者起模范帶頭作用，樹立良好的職業價值觀，為我院的精神文明建設做出貢獻。

工作重點

1.加強人才培養計劃工作，把人才引進，高層次引進；人培養，高層次培養作為科室發展的重點工作。采取請進來（把優秀人才請進來），送出去（科室業務骨干送出去培養）的方法，不斷提高業務技能。

2.科定添置高精尖設備。目前我科已經擁有先進于周邊縣市的大型高精尖醫療設備，如64排螺旋CT機，1.5T光纖磁共振機等。計劃2016年下半年引進介入設備，2017年上半年正式投入使用。

工作措施

1.加強專業理論知識的學習與深造，繼續開展科室內業務串講活動，要求每個人每年至少兩次務課，進行業務串講學習。注重本置業常見病、多發病開展討論和分析。

2.新業務新技術方面，大力開展新的造影技術，不斷地結合我科實質情況，拓寬檢查范疇，全面提升收入增長點。簡化檢查流程。建立建全的遠程會診系統。

3.加強醫德醫風教育，加強監督和管理勞動紀律，把法律法規和勞動紀律納入質量考核指標中。養成自覺早上班，晚下班，常加班的工作氛圍和機制。加強執業醫師的法律教育，自覺抑制行業的不正之風，樹立高尚的職業道德。盡心盡職盡責地為患者服務。4.醫療安全方面，制定一系列規范化的流程方案，各類人員工作流程及全科質量控制指標納入全科的全面考核，凡是出現的醫療差錯、糾紛、甚至是患者投訴，一律召開全科人員討論會，查找原因，制定整改措施，避名事件重復發生。

5.經濟方面，把增收節支作為一項重要工作，在保持收入增長的同時，力求節約水、電、耗材等的開支；加強設備平時 的維護保養，減少故障發生率，保障設備的正常運行，維持正常的工作及患者就醫秩序。