第一篇：漫畫類、名言警句類選擇題專題訓練

題型二 選擇題：漫畫類、名言警句類

1.漫畫《菜賤傷農》蘊含的經濟學道理有

①市場需求直接決定商品的價格

②政府應履行公共服務職能調動農民積極性

③市場調節具有盲目性，應引導農民掌握市場信息

④價格變動影響生產，農民需要增強風險意識 A．①② B．②④

C．①③

D．③④

2．漫畫《“石”來運轉》中的當事人

A．犯了不可知論的錯誤 B．正確發揮了意識的能動作用 C．堅持了樸素唯物主義的觀點 D．將客觀精神作為世界的主宰

3．下圖《你敢嗎？》體現了人與自然的關系，蘊含一定的哲學道理。下面名言與圖蘊含哲理相同的是

A．有陰則有陽，有善則有惡，有是則有非。(《河南程氏遺書》)B．天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。(《為學》)C．天地之德不易，而天地之化日新。(《思問錄·外篇》)D．有形之類，大必起于小；行久之物，族必起于少。(《韓非子·喻老》)4.漫畫《心動不如行動》表明

A．人們事先策劃沒有實際意義 B．主觀要與客觀有機結合

C．正確的意識能夠促進實踐活動的有效開展 D．人們的實踐可以脫離認識的影響 5.漫畫《不關我們的事》體現的看問題方法是

①孤立的觀點

②片面的觀點

③靜止的觀點

④矛盾的觀點 A．①②③ B．②③④ C．①③④

D．①②④

6.漫畫《妙筆生花》反映了某些領導

①沒有樹立求真務實的工作作風

②沒有積極主動的進取精神

③沒有認識到事物運動的規律

④不顧客觀實際，主觀臆造 A．①② B．②③

C．①④

D．③④

7．漫畫《拖延》啟示我們，建設資源節約型和環境友好型社會

A．要堅持中國共產黨的領導核心地位 B．地方政府必須維護中央的權威性和統一性 C．地方政府必須接受人大的監督 D．要盡快轉變政府職能 8．漫畫《插上騰飛的翅膀》表明，通過稅收 ①可以實現國家對經濟的有效監督

②可以調節居民收入，促進社會公平

③可以了解企業的經營活動

④可以實現國民經濟快速發展 A．①② B．②③

C．②④

D．①④

9．下圖漫畫《姜太公釣魚新編》啟示我們

A．要抓住時機，促成飛躍 B．要充分發揮主觀能動性 C．要堅持正確的價值取向 D．要勇于挑戰和敢于創新 10．漫畫《我們植了一片森林》中的兩個人

A．缺乏實事求是的精神 B．不能解放思想、與時俱進 C．缺乏積極進取的精神 D．忽視量變對事物發展的作用

11．德國社會學家馬克思·韋伯明確提出：“當追求財富與道德自律同步發展時，才能達到現代企業家的最高境界。”這表明

A．道德自律總是與企業追求財富同步發展的 B．道德自律是與企業追求財富背道而馳的 C．重視道德自律就能成為優秀的企業家 D．每個企業家都應自覺加強道德修養 12．毛澤東說：“群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的，不了解這一點，就不能得到起碼的知識。”毛澤東的話告誡我們

A．要相信和依靠群眾，堅持群眾路線 B．要獲得知識必須親自參加社會實踐 C．我們不要相信自己的思想 D．偉大的事業都是群眾自發創造的 13．古人云：“無恒業者無恒產，無恒產者無恒志。”這啟示中國共產黨和我國政府 ①要履行提供社會公共服務的職能

②要把解決就業問題作為當前工作的中心

③要實施積極的就業政策，擴大就業規模

④要加強引導，完善市場就業機制 A．①② 示我們

A．規律具有普遍性和客觀性 B．要發揮主觀能動性去利用規律 C．規律是可以認識和改造的 D．主觀能動性是利用規律的前提 B．②③ C．③④ D．①③

14．荀子曰：“大天而思之，孰與物畜而制之；從天而頌之，孰與制天命而用之。”這句話啟15．與“坐而論道，不如起而行之”包含哲理相近的是

A．禍患常積于忽微，智勇多困于所溺 B．操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器 C．橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同 D．近水樓臺先得月，向陽花木易為春 16．“附著在大地上，你是土壤。沉浮在空間里，你是塵埃”。林希的短詩《土》蘊含的哲理是

①整體與部分是對立的 ②整體與部分是統一的 ③整體離不開部分 ④部分離不開整體 A．①③ B．②③

C．②④

D．③④

17．“積羽沉舟，群輕折軸，眾口鑠金，積毀銷骨”(出自《史記》)。下列選項中，蘊含的哲理與此不一致的是

A．鍥而不舍，金石可鏤 B．書讀百遍，其義自見 C．讀書破萬卷，下筆如有神 D．浮云游子意，落日故人情 18．下列對俗語、諺語和詩句所包含的哲理表述正確的是 ①良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒——堅持辯證的否定觀

②無所不備，則無所不寡——集中力量解決主要矛盾

③不當家不知柴米貴，不養兒不知父母恩——實踐是認識的來源

④水至清則無魚，人至察則無徒——前途是光明的，道路是曲折的 A．①④ B．②④

C．①③

D．②③

19．“人口普查始于一家一戶，奉獻社會源于一點一滴”、“普查時有你，普查后為你”，這是全國第六次人口普查的宣傳標語。以下說法與宣傳標語哲理一致的是

A．文章千古事，得失寸心知；浮云游子意，落日故人情 B．書讀百遍，其義自見；世異則事異，事異則備變 C．鍥而不舍，金石可鏤；物或損之而益，或益之而損 D．兩句三年得，一吟雙淚流；差之毫厘，謬以千里

20．一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說：“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫，而賣掉它卻要等上整整一年呢？”門采爾很嚴肅地說：“倒過來試試吧，親愛的！”這啟示我們，藝術創作要

A．深入調查研究，改變成才規律 B．堅持群眾路線，實現人生價值 C．重視量的積累，促進質的飛躍 D．承襲前人成果，轉變角色定位

答案

1．D 2．D 3．A 4．B 5．A 6．C 7．B 8．C 9．C 10．A 11．D 12．A 13．C 14．B 15．B 16．C 17．D 18．D 19．C 20．C

第二篇：考前題型練習之題型二(選擇題：漫畫類、名言警句類)

題型二 選擇題：漫畫類、名言警句類

1.漫畫《菜賤傷農》蘊含的經濟學道理有()

①市場需求直接決定商品的價格 ②政府應履行公共服務職能調動農民積極性 ③市場調節具有盲目性，應引導農民掌握市場信息 ④價格變動影響生產，農民需要增強風險意識

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

2．漫畫《“石”來運轉》中的當事人()

A．犯了不可知論的錯誤 B．正確發揮了意識的能動作用 C．堅持了樸素唯物主義的觀點 D．將客觀精神作為世界的主宰

3．下圖《你敢嗎？》體現了人與自然的關系，蘊含一定的哲學道理。下面名言與圖蘊含哲理相同的是()

A．有陰則有陽，有善則有惡，有是則有非。(《河南程氏遺書》)B．天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。(《為學》)C．天地之德不易，而天地之化日新。(《思問錄·外篇》)D．有形之類，大必起于小；行久之物，族必起于少。(《韓非子·喻老》)4.漫畫《心動不如行動》表明()

A．人們事先策劃沒有實際意義 B．主觀要與客觀有機結合

C．正確的意識能夠促進實踐活動的有效開展 D．人們的實踐可以脫離認識的影響

5.漫畫《不關我們的事》體現的看問題方法是()

①孤立的觀點 ②片面的觀點 ③靜止的觀點 ④矛盾的觀點 A．①②③

C．①③④

B．②③④ D．①②④

6.漫畫《妙筆生花》反映了某些領導()

①沒有樹立求真務實的工作作風 ②沒有積極主動的進取精神 ③沒有認識到事物運動的規律 ④不顧客觀實際，主觀臆造

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

7．漫畫《拖延》啟示我們，建設資源節約型和環境友好型社會()

A．要堅持中國共產黨的領導核心地位 B．地方政府必須維護中央的權威性和統一性 C．地方政府必須接受人大的監督 D．要盡快轉變政府職能

8．漫畫《插上騰飛的翅膀》表明，通過稅收()

①可以實現國家對經濟的有效監督 ②可以調節居民收入，促進社會公平③可以了解企業的經營活動 ④可以實現國民經濟快速發展

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

9．下圖漫畫《姜太公釣魚新編》啟示我們()

A．要抓住時機，促成飛躍 B．要充分發揮主觀能動性 C．要堅持正確的價值取向 D．要勇于挑戰和敢于創新

10．漫畫《我們植了一片森林》中的兩個人()

A．缺乏實事求是的精神 B．不能解放思想、與時俱進 C．缺乏積極進取的精神 D．忽視量變對事物發展的作用

11．德國社會學家馬克思·韋伯明確提出：“當追求財富與道德自律同步發展時，才能達到現代企業家的最高境界。”這表明（）A．道德自律總是與企業追求財富同步發展的 B．道德自律是與企業追求財富背道而馳的 C．重視道德自律就能成為優秀的企業家 D．每個企業家都應自覺加強道德修養

12．毛澤東說：“群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的，不了解這一點，就不能得到起碼的知識。”毛澤東的話告誡我們（）A．要相信和依靠群眾，堅持群眾路線 B．要獲得知識必須親自參加社會實踐 C．我們不要相信自己的思想 D．偉大的事業都是群眾自發創造的

13．古人云：“無恒業者無恒產，無恒產者無恒(恒：穩定)志。”這啟示中國共產黨和我國政府（）①要履行提供社會公共服務的職能 ②要把解決就業問題作為當前工作的中心 ③要實施積極的就業政策，擴大就業規模 ④要加強引導，完善市場就業機制 A．①②

B．②③

C．③④

D．①③

14．荀子曰：“大天而思之，孰與物畜而制之；從天而頌之，孰與制天命而用之。”這句話啟示我們（）A．規律具有普遍性和客觀性 B．要發揮主觀能動性去利用規律 C．規律是可以認識和改造的 D．主觀能動性是利用規律的前提

15．與“坐而論道，不如起而行之”包含哲理相近的是（）A．禍患常積于忽微，智勇多困于所溺 B．操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器 C．橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同 D．近水樓臺先得月，向陽花木易為春

16．“附著在大地上，你是土壤。沉浮在空間里，你是塵埃”。林希的短詩《土》蘊含的哲理是（）①整體與部分是對立的 ②整體與部分是統一的 ③整體離不開部分 ④部分離不開整體

A．①③

B．②③

C．②④

D．③④

17．“積羽沉舟，群輕折軸，眾口鑠金，積毀銷骨”(出自《史記》)。下列選項中，蘊含的哲理與此不一致的是（）A．鍥而不舍，金石可鏤 B．書讀百遍，其義自見 C．讀書破萬卷，下筆如有神 D．浮云游子意，落日故人情

18．下列對俗語、諺語和詩句所包含的哲理表述正確的是（）①良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒——堅持辯證的否定觀 ②無所不備，則無所不寡——集中力量解決主要矛盾 ③不當家不知柴米貴，不養兒不知父母恩——實踐是認識的來源 ④水至清則無魚，人至察則無徒——前途是光明的，道路是曲折的

A．①④

B．②④

C．①③

D．②③

19．“人口普查始于一家一戶，奉獻社會源于一點一滴”、“普查時有你，普查后為你”，這是全國第六次人口普查的宣傳標語。以下說法與宣傳標語哲理一致的是（）A．文章千古事，得失寸心知；浮云游子意，落日故人情 B．書讀百遍，其義自見；世異則事異，事異則備變 C．鍥而不舍，金石可鏤；物或損之而益，或益之而損 D．兩句三年得，一吟雙淚流；差之毫厘，謬以千里

20．一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說：“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫，而賣掉它卻要等上整整一年呢？”門采爾很嚴肅地說：“倒過來試試吧，親愛的！”這啟示我們，藝術創作要（）A．深入調查研究，改變成才規律 B．堅持群眾路線，實現人生價值 C．重視量的積累，促進質的飛躍 D．承襲前人成果，轉變角色定位

答案

1．D 2．D 3．A 4．B 5．A 6．C 7．B 8．C 9．C 10．A 11．D 12．A 13．C 14．B 15．B 16．C 17．D 18．D 19．C 20．C

第三篇：六年級 名言警句類

二、名言、警句、格言類

1、惜時（1）少壯不努力，老大徒傷悲。（2）黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

（3）莫等閑，白了少年頭，空悲切。(4)花有重開日，人無再少年。

2、勸學（1）業精于勤，荒于嬉。（2）學如逆水行舟，不進則退。

（3）問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

3、勵志（1）不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

（2）梅花香自苦寒來，劍鋒從磨礪出。

（3）滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

4、愛國

（1）國家興亡，匹夫有責。（2）捐軀赴國難，視死忽如歸。

（3）利于國者愛之，害于國者惡之。

5、讀書（1）讀書破萬卷，下筆如有神。

（2）書籍是人類進步的階梯。

（3）問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

6、節約

（1）鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

（2）每一食則思稼穡之辛苦，每一衣則思紡織之艱難。

（3）由儉入奢易，由奢入儉難。

7、感恩

（1）誰言寸草心，報得三春暉。（2）人不孝其親，不如禽與獸。

（3）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

8、誠信

（1）民無信不立。（2）沒有誠信，何來尊嚴？

（3）失信就是失敗。

三、標語、對聯

（一）標語

1、環保（1）小草青青，足下留情！（2）多一份綠色

多一份健康！

（3）今天節約一滴水，留給后人一滴血！（4）請節約用水吧，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚！（5）你揮一揮手，不帶走一片云彩；我動一動手，不留下任何紙屑。

2、圖書室、教室（1）不敢高聲語，恐驚苦讀人；（2）讀書破萬卷，下筆如有神。

3、安全（1）人生美好

步步小心（2）讓健康與我們相隨 讓安全與我們相伴

第四篇：名言警句類題型范文

名言警句類公務員錄用考試面試題及參 考答案

（一）1.不做別人意見的犧牲品，只做自己心中的自由人。你怎么理解？

解析：聽取和尊重別人的意見固然重要，但無論何時千萬不要人云亦云，做別人意見的傀儡，否則你不但會在左右搖擺不知所往中身心疲憊，失去許多可貴的成功機會，有時還會失去自己。做自己認為對的事，成自己想成為的人，無論成敗與否，你都會獲得一種無與倫比的成就感和自我歸屬感。正如但丁的那句豪言：走自己的路，讓別人說去吧！

2.在人之上時，要視別人為人；在人之下時，要視自己為人。你怎么理解？

解析：孟德斯鳩說：人生而平等，根本沒有高低貴賤之分。我們沒有權利 假借后天的給予對別人頤指氣使，也沒有理由為后天的際遇而自怨自艾。在人之上，要視別為人；在人之下，要視自己為人。

2.裁判別人之前，留心檢點自己。你怎么理解？

解析：對予某些人來說，裁判別人比吃家常便飯容易，反省自己卻比登天 還難。所以人們總是容易陷入別人的流言蜚語與指責評判之中。

為了處理別人時保全自己，我們須得學會做人的兩條非常重要的原則：

一、先要嚴于律己，才能嚴以律人；先要看到自己也會有不足，才能寬待別人的不足，而不要揪住別人的某些過失，耿耿于懷，一棍子打死，要給人自省更新的機會和余地。

二、在你決定要處理一個人的時候，一定要先檢查一下自己有沒有不利的錯誤把柄也會被別人抓住。

3.善待別人，即是善待自己。你怎么理解？

解析：任何一種真誠而博大的愛都會在現實中得到應有的回報。善待別人，即是善待自己。善待他人就是善待自己。我們常講：授人玫瑰，手留余香。當今社會人與人之間需要的是合作與互動。孟子曾經說過：“君子莫大乎與人為善。” 我們只有先去善待別人，善意地幫助別人，才能處理好同學，同事關系，從而獲得相互的愉快合作，提高學習與工作的效率。那些慷慨付出、不求回報的人，往往容易獲得成功；那些自私吝嗇、斤斤計較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。善待他人，更應學會換位思考，推己及人，人我合一；將心比心，兩心相通。善待他人，應盡量體會別人的難處，體會學校，家庭，社會的難處，要學會釋懷，善待他人也就是善待了自己。

我們在追求學業與事業成功的過程中，任何人都離不開他人的合作。只有你真誠地對待別人，對方才會與你真誠合作。請記住這句話：善待自己、善待他人！

5.與人為善是善事，與蛇為善卻是惡事。你怎么理解？

解析：與人為善不是與恃強凌弱的人相處的辦法，正如中國古話所說 的那樣：馬善被人騎，人善被人欺。與蛇為善對自己來說，本身就是不道德的！與人為善不是不分青紅皂白，善待一切人和事。與人為善是善事，與邪惡為善卻是惡事。與人為善不是與惡人相安無事，不是對壞事寬宏大量。善惡不辨、是非不分，對壞人、壞事一味放縱、寬容的那種毫無原則的善是“愚善”。

6.小人面前，不當君子。你怎么理解？

解析：自古人言，君子有成人之美，小人有助人為惡；君子坦蕩蕩，無所 不可告人，小人常戚戚，凡事不愿與人知。人生在世，總難免有被小人纏身時刻。在小人面前講斯文扮君子，不但不會令這些目光狹隘疾賢妒能的小人領情，承認這是君子的風度，還會使自己被人貽笑為傻氣。更會助長其得寸進尺的氣焰。所以《佛光菜根譚》說：“君子從不傷害別人，小人從不譴責自己。小人以己之過為人之過，每怨天而尤人；君子以人之過為己之過，每反躬而責己。遷善則其德日新，是稱君子；飾過則其惡彌著，斯謂小人。小人固當遠，然亦不可顯為仇敵；君子固當親，然亦不可曲為附合。”

7.邀千百人之歡，不如釋一人之怨。你怎么理解？

解析：與其邀請許多人一起來開心快活，不如與一個懷恨你的人冰釋前嫌(或 原諒一個你懷恨已久的人)這句話說的是原諒別人的重要性，與其找快樂，不如別懷恨在心。

8.比別人聰明才智的人是智者，說自己比別人聰明的人是傻蛋。你怎么理解？

解析：古希臘著名哲學家蘇格拉底在雅典一再告戒他的門徙：“你只知道一 件事，就是你一無所知。”英國19世紀政治家查士德裴爾爵士訓導他的兒子：“你要比別人聰明，但不要告訴人家你比他們更聰明。”一個美麗的女人炫耀自己的美麗時，就開始變得丑陋了。一個聰明人炫耀自己的聰明時，就開始變得愚蠢了！一個有才華的人，當炫耀自己的才華時，就開始變得一文不值了！鷹立如睡，虎行似病，正是它攫人噬人手段處。故君子要聰明不露，才華不逞，才有肩鴻任鉅的力量。

雄鷹站立的樣子好像睡著了，老虎行走時懶散無力仿佛生了大病，實際上這正是它們取食吃人的高明手段。

所以真正聰明的人要做到不炫耀、不顯露才華，這樣才有能力干大業做大事。大家都聽說過“真人不露相，露相不真人”這句話，意思就是，真正的聰明人身懷絕技而深藏不露，絕不到處炫耀，而是等待時機一鳴驚人。有才華固然好，但是能力再強，也不能整天頂在頭上到處去炫耀。就像財富一樣，有錢當然是好事，但你會每天都穿金戴銀、提著錢箱子到街上去顯擺嗎？

9.整人之心不可有，防人之心不可無。你怎么理解？

解析：我是這樣思考的：

首先，前半句“整人之心不可有，是告訴我們為人處事應該光明磊落，秉承正義，不生害人之心，具體體現在工作和生活時，我們應該真誠友好對待他人，學會換位思考，多給別人一些寬容和理解，不要對他人怨恨報復心理。總之，要想得到別人的理解和尊重，首先要理解和尊重別人。

再次，后半句“防人之心不可無”，是告訴我們生活中也存在一些小人，我們要學會保護好自己，不要受到小人的誣陷和傷害。只有保護好自己不受傷害，才能更好地為社會做出貢獻。但是保護自己并不是時刻防人，凡是過猶不及，過度的防范則失去了人與人之間的最基本的信任，不利于建立友好和諧關系，不利于自己的生活和工作。防人之心不可無這句話我認為是不適合我們的工作的。我國正在加快構建和諧社會，能讓大家感受到和諧生活、和諧工作、和諧家庭等等，人人都能為別人著想，都能理解他人的難處，寬容他人的不足，那么我們在工作和生活當中何以用得著防人之心呢。

人的溝通最重要的基礎就是真誠，如果我們在為人處事中時時刻刻都帶著防備心理來待人待事，怎么可能構建出和諧的生活和工作環境呢。所以我認為后半句話是不適合我們實際的工作需要的。大家都應該開誠布公的進行交流和溝通。

最后，作為國家公務員，我們更應該為人民群眾做好表率，在對人處事上應該多為別人著想，以真誠待人，我想通過大家的努力，我們一定能實現和諧社會的理想的。結合自己來說，在生活和工作中，我要心存善念，心存感恩，真誠待人，友好友善對待他人。在生活中有不愉快的事，主動與他人積極溝通，溝通能夠架起心靈的橋梁，相信大家彼此之間能夠相互理解，相互包容。

10.為了使自己快樂，請先包容別人。你怎么理解？

解析：世界由矛盾組成，任何人或事都不會盡善盡美。事事斤斤計較`患得患失，活得也累。寬容是一種博大，它能包容人世間的喜怒哀樂；寬容是一種境界，它能使人生躍上新的臺階。送人玫瑰，手有余香，寬容別人，善待別人，其實就是寬容和善待自己。寬容不僅生產和諧，而且產生凝聚力。寬容的前提，是寬廣的胸懷。所謂海納百川，首先就是有了大海那樣的胸懷，這才能夠百川并蓄。人人需要寬容這一可貴的品格。

11.“面子”只是表面問題，成功才是硬道理。你怎么理解？

解析：中國人常說：“人活一張臉，樹活一面皮”，“面子”在我們的傳統道 德觀念中的地位之重可窺一斑。可以說，中國的社會對人的約束主要就是恥禮和臉面，然而若因此就一切以“面子”為重，養成死要面子的人生態度也未見是好事。“人活一張臉，樹活一張皮”，“人爭一口氣，佛爭一炷香”等和面子有關的俗語比比皆是。的確，每個人都希望被人重視、受人尊重、受人歡迎，但有時難免被人嘲弄、受人侮辱。這就是人生，我們必須學會面對。

所以，千萬不要為了面子而和別人生氣，俗話說“生氣不如爭氣”。生活中要懂得做事的技巧，千萬不要因面子而和人翻臉，翻臉不如翻身。在這個世界上，你計較得越多，你得到的就越少，與其為了面子而郁悶生氣，不如自己爭氣。但是因為成功不能不擇手段，不能摒棄廉恥，不能泯滅道德。

12.志當存高遠，姿態要低矮。你怎么理解？

解析：年輕人當有遠大志向，才可能成為杰出從物。但要成為杰出人物，光是心高氣盛還遠遠不夠，又必須從最低級的事情學習做起。在你還是默默無聞不被人重視的時候，不妨試著暫降低一下自己的物質目標經濟利益或事業野心，做好一個普通人的普通事，這樣你的視野將更廣闊，或許會發現許多意想不到的機會。

13.不做境遇的犧牲品，而要做它的主人。你怎么理解？

解析：順境固然好，它可以讓你毫不費力地到達自己理想的彼岸，但如果 一個人處于逆境之中怎么辦？只有秉著信念之燈繼續前行，一直到達陽光地帶。正如大多數成功者所堅信的那樣：“我知道我不是境遇的犧牲者，而是它們的主人。”

14.你可以因表現不好而失敗，但不能因孬種而失敗。你怎么理解？

解析：如果一個人沒有犯過錯誤，那么他一定什么事情也沒有做過。其實 很多時候孬種和英雄只是在一念之差中產生的！人不是后悔做過什么，而是后悔沒做過什么！

15.哀莫大于心死，自己的結論便是自己的命運結局。你怎么理解？

解析：很多時候，一個人的苦樂與成敗，并不是別人左右的結果，而是在 于他的心態是否健康，用悲傷的眼睛看世界，那么世界便暗無天日；如果你用慈愛的眼光看待這個世界，你會發現，有許多事物值得我們去感動。

16.安逸舒適使人失去競爭力，吃得苦中苦，方為人上人。你怎么理解？解析：“人上人”并不是一般功利的想法，他可以在生活上比一般人較為豁達 開通，眼光遠大，做起事來可以得心應手。如果我們從小就安安穩穩無風無浪像花朵一樣生活在暖房里，我們所見的天日就只有那一點點，所能適應的溫度也就只有那一點點，那還有什么意思呢？

17.人生要有定力，不可隨境而遷。你怎么理解？

解析：古今成大事者，必定下決心；既經決心，必定堅持到底，不隨境而 遷。決心只能下一次，說干就干，一生只下一次真正的決心，這在于一切事情中。

有人說：“讓攀登者退縮的往往不是大山的高度，而是鞋子里的沙子”。請談談你的看法。（2010年2月14日上午海關面試題）

【題型特點分析】

此類題目的難度并不大，令人擔心的是對于忽然出現的語句考生不能馬上理解，導致無法解決這樣的問題。一般情況下，考查的名言警句都是一些有關言行的語句，同時它們也是值得公務員學習的為人處世的精神。這樣的題目往往能和人際關系結合起來。所以有兩步是大家必須理解的。①理解詞句的意思；②聯系人生體會。如上題就是伏爾泰說過的一句名言：“使人疲憊的不是遠方的高山，而是你鞋子里的一粒沙子”。可以簡單地理解成在人生的道路上，真正壓倒我們的往往不是“大山”，而是鞋里那顆細小的“沙粒”。因此，我們要學會隨時倒出鞋子里的沙子，關注好細節，做好每一件小事。再進一步延伸，還可以聯系黨和政府的工作應該著眼基層，關注民情民生。

【破題鑰匙】

此類題型應把握以下幾個原則：①對名言警句的意義進行簡單的解釋，破題。②指出實質或啟示。③與自身或公務員(人生、工作、學習等方面)聯系起來。

【實例分析】

第一題：結合自己的生活和學習談談你對“天道酬勤不酬怨”的看法。

此題屬于名言警句類面試題，考核的是考生的綜合分析能力，答題主線為解釋含義+聯系實際談+表態。

參考答案：

首先，這句名言的意思是指一分耕耘一分收獲，而一味的怨天尤人是沒有任何收獲的。實際意義就是指我們應該多動手做實事，少一些抱怨的空話。

其次，我認為在生活和學習中我們應該樹立一個正確的人生觀。人生從來都不是一帆風順的，在遇到困難或挫折時要努力，要付出，多審視自身的不足和缺點，而不是一味的抱怨，找客觀借口或理由，要樹立正確積極的態度。

最后，作為一名準公務員的我們如果遇到挫折更不能放棄，所謂吃一塹長一智，不能怨天尤人，要反被動為主動，命運是掌握在自己手中的，踏踏實實地不斷努力，用積極的心態去面對它、克服它。

第二題：你如何理解“多難興邦”？

解析：名言警句類，考核的是考生的綜合分析能力，答題主線為解釋+意義+聯系實際

參考答案：

多難興邦，國家民族處于多災多難的非常時期，在一定條件下，往往會激勵人民發奮圖強，團結一致，萬眾一心，戰勝困難，因而使國家強盛起來。

多難興邦是對國人的鼓舞。在剛剛過去的幾個月里，我們經理了太多的不幸和苦難—冰雪災害、火車脫軌、汶川地震等等，然而，災難不僅是災難，也是一筆特殊的精神財富。當災難無可避免時，我們迎難而上，守望相助，災難在折磨我們的同時，教給我們平時難以學到的東西。多難興邦也是我們政府的責任，在災難、國難面前，作為公家公職人員，我們所能做的就是恪盡職守，想人民之所想，及人民之所急，把自己的工作融入到國家建設、為民服務中去。只有這樣我們才能戰勝困難，建設一個更加強大的中國。

第三題：你對“靠山山倒，靠水水流，靠自己不會倒”怎么認識？

解析：民諺警句類，考核的是考生綜合分析能力和辯證思維能力，答題主線為解釋+意義+聯系實際

參考答案：

這句話是說我們無論是學習、工作首先要依靠自己的力量盡量地去完成任務，如果只是一味的依賴別人，那么最后就可能會失敗。所以我們要從提高自身素質開始，先練內功，打好基礎才能有備無患。

其次，我們也應看到，完全依賴自己也是不可行的，因為我們的許多工作需要和同事之間的相互合作才能完成，個人的力量是有限的，只有大家一起協同合作，這樣才能把事情做好。

從另外一個方面也反映了有些人看似可靠，但是在關鍵的時候卻幫不了我們，這就要求我們在結交朋友的時候要慎重。

最后作為一名年輕人，我們要有獨立處理問題的能力，但是也要明白團隊合作的重要性。

第五篇：40組名言警句類面試題

40組名言警句類面試題

1、君子之道，辟（譬）如行遠必自邇，辟如登高必自卑，(解釋:就是行遠路，要從近處做起，登高山，要從低處做起)你怎么理解？

類似題：老子“天下難事在于易，天下之大在于細”請結合從小事做起談談你的看法

2、魯迅說：懷疑不是缺點，總是懷疑和不下斷言也是不對的，你怎么看？

3、結合自己的人生得失，談談你對“習慣成自然”的理解 ？

4、管理學中有“細節決定成敗”和“選擇決定成敗”的論說，你如何看？

5、蕭伯納說：“人生有兩大冰川，一是心灰意冷，二是躊躇滿志”，談談你的看法？

6、有人說工作要“外方內園”，還有人說工作要“外圓內方”你怎么看?

7、國學大師季羨林說過“不要說假話，要說真話。假話全不說，真話不全說”談談你對這句話如何理解?

8、蕭伯納說:“倘若你有一個蘋果,我也有一個蘋果,而我們彼此交換這些蘋果,那么你和我仍然是各有一個蘋果。但是,倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交換這些思想,那么,我們每人將有兩種思想。”談談你對這段話的理解？

9、去年讀書日，溫總理在國家圖書館說：?讀活書，活讀書，讀書活?你怎么理解？

10、“做正確的事，正確的做事，快樂的做事”，三者關系如何理解？

11、主人的貓抓老鼠本領大，但，貓交沒有施展本領全力年抓，一般總有保留地抓，有人不解地問貓，貓答：‘如果把主人家的老鼠都抓完了，主人就不要我了。’

請聯系談談你對這個故事的看法？

12、老農把草掛在樹上，牛拚命去跳去吃草，有人不解，老農答：把草放在牛面前的地面，牛不吃，沒辦法，只好把同樣的草掛到樹上去，結果吃得很好，這個故事給什么啟示？

13、魚夫下河打魚，遇見蛇嘴吃著青蛙，魚夫把青蛙從蛇里拿出來，救了青蛙一命，看到蛇餓了，于是隨手給一條給蛇，第二天，魚夫下河打魚，在原來的地方，又看到昨天那條蛇，而且嘴里有二支青蛙，洋洋得意，看著魚夫，魚夫目瞪口呆，這個故事給你什么啟示？

14、破窗效應即，一棟房子一塊玻璃破了，其他的也會隨之被打碎。在生活中也是這樣，一片干凈的地上如果有人扔垃圾，其他人也會隨著扔，對這種想象結果實際談談你怎么看？

15、人們都說不要班門弄斧，而華羅庚卻說，弄斧一定要去班門，這樣我們才能學到最好最新的知識。結合實際談看法?

16、有這個一個故事：在一座山上，住著一個天才老人。據說他能回答任何人提出的問題。當地有兩個小孩愚弄這個老人，他們捕捉了一只小鳥，問老人：“小鳥是死的還是活的？”老人不假思索地說：“孩子，如果我說小鳥是活的，你就會勒緊你的手把它弄死。如果我說是死的，你就會松開你的手讓它飛掉。你的手掌握著這只鳥的生死大權。這個故事給你什么啟示？

17、有人說：”人生中對個人最有價值的，往往不是人生最美好的東西，而是人生中的酸苦”，你是否贊同這個觀點，請發表你的看法?

18、列寧說：‘忘記歷時應該意味著背叛’。恩格斯確說：‘不要被死人抓住了活人’。你贊成那個觀念，請發表你的看法？

19、天鵝蝦蟹蚯蚓拉車,天鵝向上拉,蝦后退,蟹橫行,蚯蚓往地下鉆,車子一動不動.對你有何啟示?

20、冰心曾說過，“知足知不足，作為不作為”，你怎么看？

21、南德禪師教導的“把自己杯子倒空”是人生的至理名言,心太滿,什么東西都進不去,心不滿,才能有足夠的裝填空間,請談談這句禪言的積極意義

22、古人云：“人為善，福雖未至，禍已遠離；人為惡，禍雖未至，福已遠離。”你怎么理解？

23、有兩只老虎因為爭吃一個人而打斗，管莊子想要刺死它們。管與止住他說：“老虎，是兇猛暴戾的動物;人，讓兩只老虎因爭吃人而互相爭斗，小的一定會死，大的一定會受傷。你等這兩只老虎受傷后再刺殺它們，就能一下子殺死兩只老虎了。不用費殺死一只老虎的力氣，就獲得一下子殺死兩只老虎的名聲。”談談你的看法

24、、一只貓面前有肉，魚和老鼠。有的認為現實生活中它會選擇肉或魚，不費勁，也沒風險。有人認為應該老鼠，你認為它該選擇什么？為什么？

25、法國音樂家蕭伯納說過一句話“未來取決于夢想”, 對這句話怎么理解

26、一個和尚老是燒香拜佛,希望有好運氣,但是有次他辦事情沒有成功,就怪是佛祖的錯,沒有幫助他’談談自己對這個故事的看法？

27、溫總理在今年五四北大時對青年大學生講；仰望星空，腳踏實地。蕭伯納說：“人生有兩大冰川，一是心灰意冷，二是躊躇滿志”，談談你的看法？

28、一個跳蚤被放在玻璃杯子里面，一開始杯子的口是敞開的，跳蚤可以自由的跳出，過一段時間之后，用一個玻璃片封住杯子，跳蚤嘗試里幾次之后，都沒有辦法跳出去，跳蚤不再嘗試了，隨后工作人員把玻璃片移走之后，過一段時間后，跳蚤也沒有在嘗試跳出杯子，請說明這一現象帶來的啟示？

29、給你一張紙你會畫下什么；一個小老鼠掉進一個米缸里，有半缸米，小老鼠很高興，就一直吃，結果后來米吃完了，由于缸太高，小老鼠出不來，最后餓死在里面。問你對這個故事的看法。

30、面試題：

在哈佛大學有一堂商業課上，教授問學生這樣一個問題：有只杯子破了一個洞，你會用什么方法把洞補好，成功后，你會得到一百元。

教授分別叫了四位學生回答這個問題。

A說：“我會找一些材料把這個洞堵起來。”

B說：“我會使用激光技術把洞補起來，恢復到和原來一模一樣。”

C說：“我會找一個一模一樣的杯子。來代替這個杯子。”

D說：“我沒有什么好辦法，但我可以拿出一百美元的一半，征集修補漏洞的最好辦法。”

D的方法引起全教室同學的哄堂大笑，大家都認為，這是最不肯動腦筋的辦法。根據上述四人的辦法，你最欣賞那一種辦法？并論述你的理由？

31.丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說：“讓小魚長大不更好嗎?”兩千多年前，我國孟子曾說過“數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。”意思是，不要用細密的漁網在池塘里捕撈小魚，這樣才會有更多的魚。實際上，其中的道理也貫穿在我們現實生活中的許多方面。請聯系實際談談你的看法?

32.俗話說“好的開始是成功的一半”，但是最近總理總理在答記者問，講到：“行百里者半九十”。你如何理解這兩句話？

33.《涇野子內篇》一書中，記載了一位西鄰。此人有五子，長子質樸，次子聰明，三子目盲，四子背駝，五子腳跛。西鄰對自己的兒子各有安排：“老大質樸，正好讓他務農；老二聰慧，正好讓他經商；老三目盲，正好讓他按摩；老四背駝，正好讓他搓繩；老五足跛，正好讓他紡線。最終幾個兒子都過得很好，你看了這個故事有何感想？

34.珍珠比泥土漂亮但是泥土能鋪出一條路，你對此有什么看法？

35、印度大詩人泰戈爾說過的一句話：“花朵的事業是美麗的，果實的事業是尊貴的，但我愿做一片綠葉，綠葉的事業是默默地垂著綠蔭的。”聯系實際談談你的看法？

36、有一片荒草地，蘇格拉底問學生怎么除掉他們。有的說“用手拔”，有的說“用鐮刀割”……蘇格拉底說：“最好的辦法是種上莊稼，雜草自然就少了。”思考其中蘊含的哲理，談談你的看法?

37.智者創造機會、強者把握機會、弱者等待機會、愚者錯失機會。聯系個人實際談談你的體會

38、清華大學校長說：方向比努力更重要。方向是一面旗幟、一盞明燈、指引和照亮著我們前進的方向。也正是有了這個方向，我們的行動才有目標，否則，我們將走很多彎路，甚至背道而馳。

39、一個詩人說：一個人要把自己當泥土，不要把自己當珍珠，這樣才不會有被埋沒的感覺

40、寓言：狐貍發現一個山洞里有很多葡萄,但由于太胖進不去,所以餓了三天,瘦了一大圈就進去了.在里面吃了三天吃飽了,又由于長胖出不來,餓了三天出來了。談談你對這則寓言的理解？

41、蘇格拉底有一句名言：“最有希望成功的，并不是才華出眾的人，而是善于利用每一次機會，并全力以赴的人。”你對這句話怎么理解？