第一篇：干部交心談心記錄

篇一：談心談話記錄

地點：辦公室

談心人：a 談心對象：b b：通過開展“三句話”教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

a：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

b：我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。a：我存在的突出問題就是：責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

b：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

a：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。

地點：辦公室

談心人：a 談心對象：b a：怎么了，這一段時間以來，我感覺你的狀態不是太穩定啊？” b：我這一段時間以來，工作、生活狀態都不是特別好，感覺整天沒有工作動力、沒有壓力，看到別人說話時就想說話，有時候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，您說該怎么辦啊？” a：“你能意識到這一點，這說明你對自己還是比較負責任的，這一段時間以來，要真正坐在那里鉆研下去，對工作不執著，并且找不到推動自己學習的力量，這些都能理解，但是這種狀態是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢？我覺得首先是你們的心不靜。其次是心態的問題。” b：你說的對，就是心靜不下來，浮躁。自己控制不住自己。

代前軍：關于這個問題，我有個主意，說給你聽聽，你回去之后可以試試，如果有用的話，你可以用下，如果不行，咱們再坐一起探討。

一是練字，當你心煩浮躁的時候，拿出來字帖練練，用心寫，知道自己平靜下來；

二是讀書，讀一本勵志的書，看看別人成功的例子，鍛煉培養自己的心理素質。我可以推薦幾本，比如說：《狼圖騰》、《讀者》等。

三是做自己擅長的事，就當是鞏固訓練，當你的心靜下來時，再做其他難一些的題。這樣的話，工作學習感覺很充實，又沒有浪費時間。

這幾條你可以試試看。b：好的，我回去試試。a：“其實，作為咱們這一代年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執著的精神，很多事情做一個頭就沒有了尾，缺的是一個健康積極向上的心態！缺的是一種敢做敢當的氣魄！在一些成功人士的心里，永遠都有一條信念支持著他！你是一個聰明的人，并且你的人際關系交往很和諧，如果你能夠認真思考自己的未來，給自己定一系列的小目標，立長志！相信你的未來一定是分美好的！一定會成功！” b：謝謝

時間：2011年8月25日

談心人：a 談心對象：b b：我要檢討一下自己：在學習上我還存在著應付思想，表現為態度不夠認真，缺乏自覺性，平時強調工作忙而放松學習要求，讀書也只求數量不求質量，使自己的政治素質難以提高。a：這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

b：現在我認識到，只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，學習是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力才會提高。

a：不錯。只有刻苦學習理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能保證共產黨員的先進性和純潔性。說到工作上，我要批評你了：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

b：這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成績，所以沒有深入鉆研下去，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

a：你的思想和工作表現都是不錯的，你能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為工作作出了應有的奉獻。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠。在工作標準上不夠嚴格，只按照領導安排和工作要求開展工作，工作按部就班，缺乏工作主動性和工作積極性，不能夠很好的創新工作方式、方法，造成了僑務工作循規蹈矩，沒有創新，不能充分發揮出工作職能，只滿足于應付本職，只求完成任務。此外，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態不能很好的適應

工作開展要求，不能以平和的心態做好工作，還需要進一步增強事業心和責任感。b：多謝你的批評指正。

第二篇：交心談心記錄

交心談心記錄

2011年11月7日,按照《***局2011領導班子民主生活會方案》的要求,局黨支部書記、局長***與副局長***從思想、學習、工作、廉潔自律等方面開展交心談心活動，情況記錄如下：

一、思想方面：要提高思想認識，在生活、學習、工作中要以黨員領導干部的標準嚴格要求自己，堅實社會主義的理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把握正確的政治方向。

二、學習方面：要加強學習的自覺性和主動性，加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀和學習，加強黨務知識、業務知識和法律知識的學習。用科學發展觀武裝頭腦，指導實踐促進工作。

三、工作方面：要增強創新服務意識，開拓創新，創造性地開展工作，加強班子團結，加強干部職工的管理，認真落實各項目標責任。

四、廉潔自律方面：要認真遵守黨員領導干部廉潔自律有關規定，管好家屬子女及身邊工作人員，遵守單位規章制度，要正確對待權力、地位，時刻做到自重自省，經得住誘惑，耐得住寂寞，牢記宗旨，做到勤政廉政。

交心談心記錄

2011年11月7日,按照《***局2011領導班子民主生活會方案》的要求,局黨支部書記、局長***與紀檢組長***從思想、學習、工作、廉潔自律等方面開展交心談心活動，情況記錄如下：

一、思想方面：要提高思想認識，在生活、學習、工作中要以黨員領導干部標準嚴格要求自己，堅定社會主義的理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高政治敏銳性和政治鑒別力。

二、學習方面：要加強學習的自覺性、主動性，加強政治理論知識、業務知識、法律知識的學習，提高自身的政治理論素質。加強學習科學發展觀，領會其精神實質。

三、工作方面：要做好工作，加強對分管工作的領導。做好禁毒防艾及新農村建設工作隊隊長的工作，幫助掛鉤聯系社區工作，理清發展思路，協助社區干部抓好經濟建設和項目建設。

四、廉潔自律方面：要遵守黨員領導干部廉潔自律有關規定，遵守政治紀律和組織紀律，遵紀守法，遵守單位規章制度。牢記宗旨，時刻做到自重自省。

交心談心記錄

2011年11月7日,按照《***局2011領導班子民主生活會方案》的要求,副局長***與紀檢組長***從思想、學習、工作、廉潔自律等方面開展交心談心活動，情況記錄如下：

一、思想方面：要提高思想認識，堅定理想信念，嚴格要求自己，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

二、學習方面：要加強政治理論，業務知識、法律知識的學習，提高自身的素質。

三、工作方面：要轉變工作方式，創新工作方法，加強對分管工作的領導，協調服務好分管工作，當好局長的參謀助手。

四、廉潔自律方面：要嚴格遵守執行黨員領導干部廉潔自律有關規定，遵守單位規章制度，樹立正確的權力觀、道德觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自律，清正廉潔，勤政為民。

第三篇：交心談心的情況記錄

中共達縣管村鎮委員會專題民主生活會會前班子成員開

展交心談心的情況記錄

學習實踐活動進入檢查分析階段以來，我黨鎮機關本著“溝通思想、找準問題、增進團結、共同提高”的原則，認真組織開展各個層面的談心交心活動，將學習實踐活動向縱深推進，為召開民主生活會夯實思想基礎。為保證談心活動取得實效，談心活動前，我黨鎮機關領導班子成員都認真做了談話準備，選擇適當的談心內容，講究談心方式，將心比心，力求通過交心談心，達到更好地和諧共事，扎實高效地推進管村經濟社會發展?，F將談心情況匯報如下：

一、談心情況介紹

目前，我黨鎮機關以“零距離”為要求,在談心層次劃分、責任明確、內容細化、靈活方式上狠下功夫，確保了交心談心活動取得實效。交心談心活動分四個層次進行：黨政領導班子成員之間互相談心、領導班子成員與各部門、村（社區）負責同志談心、黨員之間雙向選擇或個別談心和黨員與群眾之間談心。談心責任“明”，上下幫帶“零距離”，領導帶頭，領導率先垂范，帶頭與黨員開展交心談心，幫助查找問題、分析原因、理清思路。通過會前談心，共收到口頭或書面意見建議230余條次。

二、交心談心意見建議分條匯總

1、理論學習的氛圍還不夠濃厚。抓理論學習是提高思想境界、思維層次和工作效能的主要途徑。但是目前，鎮領導班子在抓學習方面還有很多不足，學習的氛圍不夠濃厚。主要表現在，一是基層工作千頭萬緒、事務繁忙為客觀理由，不愿意學；二是把大量時間耗費在各種應酬和迎來送往上，靜不下心來學；三是學習淺嘗輒止，走走過場，做做形式。

2、創新發展的意識還不夠強烈。抓發展抓落實的措施不力，工作存在一定的形式主義。在抓發展抓落實方面還存在著重安排輕落實的現象，習慣于突擊，缺乏推動工作的長效機制，部分工作因領導情緒而時緊時松。當前，我鎮在新農村建設、現代農業產業建設等方面已經取得了有目共睹的成績，得到了各級領導的充分肯定，但如何利用管村特殊的區位優勢，鞏固已有成績、進一步推進全鎮各項工作上新臺階，還缺乏深入思考，抓發展還過多的停留在規劃上、口號上、甚至是想法上。

3、基層調研深入不夠。由于管村鎮特殊的區位環境，迎接省、市、縣各級檢查，接待來客，年終對上爭取資金等占據了大部分工作時間，沒有靜下心來，真正深入到村、社具體了解情況，就導致對基層深層次的矛盾和問題不能全面了解，影響了工作成效。

4、開展工作細致不夠。雖然平時對工作強調很多，但深入第一線的時間不多，對執行情況檢查督促較少，硬措施不力。目前，我鎮在新農村建設、城鄉環境綜合整治、現代農業項目實施等方面已經取得了明顯的成績，但如何進一步深化和提高這幾項工作，還缺乏深入思考，特別是前期城鄉環境綜合整治工作有所反彈，充分說明了自己在工作中的粗枝大葉、不夠細致。

5、和衷共事的精神還需強化。目前，領導班子成員都能夠認真負責地獨立開展工作，但班子成員之間相互溝通的氣氛不濃，批評和自我批評的作風堅持不夠，相互間合作共事還不足，沒有真正做到坦誠相見。

三、談心取得效果

交心談心是分析檢查階段的一個重要環節，通過交心談心活動，進一步廣泛征求各方面意見，切實把問題找準，把原因弄清，為專題民主生活會的召開奠定良好基礎。12月初以來，領導班子成員之間、班子成員與黨員干部群眾之間廣泛開展了交心談心活動。

從內容上看，談心活動圍繞“科學發展創新業，奉獻管村建強鎮”主題，圍繞班子成員分工、管村跨越發展、城鄉環境綜合治理、現代農業產業項目等工作實際，結合梳理整理的意見建議，幫助班子成員找準并深入剖析了不適應、不符合科學發展要求的思想觀念、工作作風及影響和制約科學發展的體制機制問題。

從形式上看，除了召開專題會議開展交心談心活動外，將談心活動融于日常工作之中，還利用會前會后、工作間隙，將談心活動廣泛開展起來。

從效果上看，班子和黨員、群眾能夠敞開心扉，從促進管村科學發展的大局出發，在深入探討中查找了問題，交換了意見，溝通了思想，消除了矛盾，達成了共識，增進了團結，促進了工作，為開好民主生活會奠定了良好的思想基礎。

2009年5月22日上午,按照開展深入學習實踐科學發展觀活動的要求,環境保護局黨支部書記***與局長***從思想、學習、工作、廉潔自律等方面開展交心談心活動，情況記錄如下：

一、思想方面：要提高思想認識，在生活、學習、工作中要以黨員領導干部的標準嚴格要求自己，堅實社會主義的理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，-

把握正確的政治方向。

二、學習方面：要加強學習的自覺性和主動性，加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀和學習，加強黨務知識、業務知識、法律知識和市場經濟知識的學習。用科學發展觀武裝頭腦，指導實踐促進工作。

三、工作方面：要增強創新服務意識，開拓創新，創造性地開展工作，加強班子團結，加強干部職工的管理，認真落實各項目標責任狀。

四、廉潔自律方面：要認真遵守黨員領導干部廉潔自律有關規定，管好家屬子女及身邊工作人員，遵守單位規章制度，要正確對待權力、地位，時刻做到自重自省，經得住誘惑，耐得住寂寞，牢記宗旨，做到勤政廉政。

2009年5月22日下，按照開展深入學習實踐科學發展觀活動的要求，墨江縣環境保護局黨支部書記***與副局長徐煒東從思想、學習、工作、廉潔自律等方面開展交心談心活動，情況記錄如下：

一、思想方面：要提高思想認識，在生活、學習、工作中要以黨員領導干部標準嚴格要求自己，堅定社會主義的理想 本文來自文秘114 http://www.tmdps.cn，轉載請保留此標記。信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高政治敏銳性和政治鑒別力。

二、學習方面：要加強學習的自覺性、主動性，加強政治理論知識、業務知識、法律知識的學習，提高自身的政治理論素質。加強學習科學發展觀。領會其精神實質。

三、工作方面：要做好工作，加強對分管工作的領導。做好新農村建設工作隊隊長的工作，幫助掛鉤聯系扶貧村工作，理清發展思路，協助村委會干部抓好經濟建設和項目建設。

四、廉潔自律方面：要遵守黨員領導干部廉潔自律有關規定，遵守政治紀律和組織紀律，遵紀守法，遵守單位規章制度。牢記宗旨，時刻做到自重自省。

2009年5月22日下午，按照開展深入學習實踐科學發展觀活動的要求，環境保護局局長***同志與副局長李德學同志從思想、學習、工作、廉潔自律等方面開展交心談心的活動，情況記錄如下：

一、思想方面：要提高思想認識，堅定理想信念，嚴格要求自己，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

二、學習方面：要加強政治理論，業務知識、法律知識的學習，提高自身的素質。

三、工作方面：要轉變工作方式，創新工作方法，加強對分管工作的領導，協調服務好分管工作，當好局長的參謀助手。

四、廉潔自律方面：要嚴格遵守執行黨員領導干部廉潔自律有關規定，遵守單位規章制度，樹立正確的權力觀、道德觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自律，清正廉潔，勤政為民。

第四篇：龍泉小學班子成員交心談心記錄

龍泉小學班子成員交心談心記錄

時間：2014年8月6日 地點：校長辦公室 談心人：程興海 談心對象：聶正權

聶正權：通過開展“教育系統各級領導班子召開高質量專題民主生活會”活動，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。程興海：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我要指出來的市：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

聶正權：你說的對，就是心靜不下來，浮躁。自己控制不住自己。

程興海：這樣的觀點是錯誤的。你能意識到這一點，這說明你對自己還是比較負責任的，在以后的工作中，要把工作落到實處。

聶正權：好的，那是肯定的。

程興海：看到了不足和缺點，也不忘看看自己的優點，給自己一些正能量。

聶正權：嗯，說的對。我以后知道該怎么完善自己了。

時間：2014年8月6日 地點：主任辦公室 談心人：聶正權 談心對象：李龍

聶正權：怎么了，這一段時間以來，我感覺你的狀態不是太穩定?。俊?/p>

李龍：我這一段時間以來，工作、生活狀態都不是特別好，感覺整天沒有工作動力、沒有壓力，看到別人說話時就想說話，有時候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，您說該怎么辦?。俊?/p>

聶正權：這些都能理解，但是這種狀態是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢？我覺得首先是你們的心不靜。其次是心態的問題。李龍：這些我都知道。

聶正權：關于這個問題，我有個主意，說給你聽聽，你回去之后可以試試，擬不是語文老師嗎？正好！你可以試試練字！當你心煩浮躁的時候，拿出來字帖練練，用心寫，知道自己平靜下來；還可以讀書，讀一本勵志的書，看看別人成功的例子，鍛煉培養自己的心理素質。我可以推薦幾本，比如說：《狼圖騰》、《讀者》等。這幾條你可以試試看。

李龍：好的，我回去試試。

時間：2014年8月6日 地點：副校長辦公室 談心人：付萬雄 談心對象：李龍

李龍：我要檢討一下自己：在學習上我還存在著應付思想，表現為態度不夠認真，缺乏自覺性，平時強調工作忙而放松學習要求，使自己的政治素質難以提高。

付萬雄：這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

李龍：現在我認識到，只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，學習是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力才會提高。

付萬雄：不錯。只有刻苦學習理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能保證共產黨員的先進性和純潔性。說到工作上，我要批評你了：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

李龍：這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成績，所以沒有深入鉆研下去，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

付萬雄：你的思想和工作表現都是不錯的，你能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為工作作出了應有的奉獻。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠。在工作標準上不夠嚴格，缺乏工作主動性和工作積極性，不能夠很好的創新工作方式、方法，造成了僑務工作循規蹈矩，沒有創新，不能充分發揮出工作職能，只滿足于應付本職，只求完成任務。

李龍：多謝你的批評指正。我要糾正不正確的思想觀念，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創一流業績，充分發揮職能作用，力爭工作年年有進步，把工作做的更好。

第五篇：交心談心方案

一、談心談話的對象及分工

談話對象為農業園區機關全體干部、職工。

干部談心談話制度，原則上采取一級抓一級，分級負責的辦法。班子成員由單位一把手負責談話；科室其他干部和職工由科室負責人負責談話，并將談話情況向單位一把手進行反饋。

二、談心談話的類型

1、日常交心談話。黨支部書記與其他領導班子成員之間，定期或不定期地開展談心談話，交流學習、思想、工作情況，掌握其思想動態，聽取其意見建議。

2、提醒幫助談話。領導干部承擔重要工作任務時，提醒其保持頭腦清醒、嚴于律己。群眾反映有傾向性、苗頭性問題時，及時提醒幫助，防微杜漸。

3、考核反饋談話。領導干部考核工作結束后，根據上級反饋結果，對民主推薦、民主測評情況，群眾反映的問題和意見等，及時向被考核領導干部進行反饋，幫助其正確對待群眾評價，不斷增強責任意識，改進不足，嚴格要求，努力進取。

4、職務調整談話。干部提拔任用、調整交流、轉任非領導職務和退休時進行談話，全面客觀評價干部，聽取意見建議，并提出相關要求。

5、批評誡勉談話。對不能完成工作目標任務的，領導班子內部出現嚴重不團結現象的，工作失誤造成一定負面影響的，民主考核比較差的，在思想作風、工作作風、生活作風、廉潔自律或干部任用等方面有群眾反映但尚未構成違紀行為的干部，進行批評教育或實行誡勉，責令限期改正。

三、談心談話的形式

1、組織約請談話。根據工作需要定期或不定期約請干部談心談話。

2、集體談話。針對領導干部或黨員干部存在的共性問題，可進行集體談話。

3、個別談話。在領導班子成員分工調整、中層干部崗位調整，以及針對領導班子成員、中層干部、普通黨員干部的個性問題可進行個別談話。

4、個人要求談話。黨員、干部個人有情況需要與領導交流溝通的，可主動提出談話要求。

四、談心談話的原則

1、以誠相待原則。要營造良好的談心談話氛圍，消除彼此之間的思想顧慮，開誠布公，暢所欲言。同時注意聽取談心談話對象的意見和建議。

2、實事求是原則。要增強責任意識，對干部要一分為二，客觀公正，既要肯定成績，又要指出其缺點和不足，對存在的問題要明辨是非，態度鮮明。

3、有的放矢原則。要從實際出發，針對談心談話對象的不同情況和特點，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重實效。

4、教育疏導原則。要本著防微杜漸、治病救人的態度，適時提醒、告誡、引導談心談話對象，耐心說服教育，幫助其提高思想認識。

五、談話方法及要求

談話采用集體談話與個別談話相結合的方法。談話一般每年不少于二次，時間視情安排相對集中。單位領導必要時應隨時找干部職工談心，主動征求意見。干部職工可以主動向領導反映情況，匯報思想。領導班子成員之間，干部職工之間也要互相談心，溝通思想，融洽關系，形成團結實干的良好氛圍。

負責談話的領導及職能科室要主動了解談話對象的思想、工作情況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術，增強談話的針對性，努力提高談話效果。

談心談話前要做好計劃安排和有關準備工作，必要時做好記錄，談心談話后要抓好有關問題的督辦和落實工作。對談心談話對象反映的有關情況和問題，要通過適當方式進行深入了解；對談心談話對象反映的涉及其工作和生活的實際困難，要盡力幫助解決；對談話認定存在的問題，要跟蹤了解整改情況，對沒有改正或改正不明顯的，及時提出警示，或提出組織處理意見。