第一篇：2014年高考壓題作文30篇

2014年高考壓題作文30篇

一、作文材料

閱讀下面這則材料，寫一篇不少于800字的文章。

西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機(jī)械重復(fù)無休止的勞動更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西弗斯則樂此不倦，用每一個堅(jiān)實(shí)的腳印狀寫自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。這個神話故事成了執(zhí)著精神的象征。

要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

二、立意指導(dǎo)

閱讀該則材料時，應(yīng)注意到最后一句“這個神話故事成了執(zhí)著精神的象征”。這是對于西西弗斯故事的評價，相當(dāng)于給出了命題人的出題角度。因此，應(yīng)圍繞“執(zhí)著”來立意。

同時要注意的是故事本身涉及到的具體情境：諸神認(rèn)為推石頭是一種懲罰，西西弗斯用執(zhí)著寫就了自己不懈追尋與充實(shí)的人生。因此，在展開議論時，應(yīng)側(cè)重論及處在困境中的執(zhí)著，或者對于充實(shí)人生的執(zhí)著。

此外，關(guān)于“執(zhí)著”，還可以從以下幾個角度進(jìn)行辯證分析：

角度一，執(zhí)著與變通不矛盾。執(zhí)著意為頑強(qiáng)，指一直追求某樣?xùn)|西不放棄，一種永不放棄的精神，但執(zhí)著絕不等同于認(rèn)死理。認(rèn)死理是堅(jiān)持某種道理或理由，不知變通，固執(zhí)、迂腐的含義。執(zhí)著、不懈的努力終會取得成功，但是如果我們認(rèn)死理，不知變通，只會在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。

角度二，執(zhí)著不能變成固執(zhí)。執(zhí)著應(yīng)有限度，超過了這個限度就會變成固執(zhí)。固執(zhí)的人往往不愿聽從別人的意見和建議，因此很難取得成功。所以我們在保持執(zhí)著精神的時候也要避免走上固執(zhí)的極端。

角度三，執(zhí)著也要有所選擇。執(zhí)著的方向有很多，哪些是我們可以執(zhí)著的，哪些是我們不能執(zhí)著的，則需要我們認(rèn)真地思考一下。如果我們執(zhí)著于成功，執(zhí)著于前途，執(zhí)著于事業(yè)，那我們就會取得很輝煌的成就，但是如果我們執(zhí)著于金錢，執(zhí)著于享樂，那么我們的人生將會碌碌無為。執(zhí)著的精神很重要，選擇正確的地方堅(jiān)持執(zhí)著的精神，我們才能取得真正的成功。

三、參考擬題

1、帶著執(zhí)著上路

2、執(zhí)著，讓人生多彩

3、執(zhí)著，因?yàn)橹档?/p>

4、執(zhí)著讓溪流變成浪花

5、用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖

四、開頭與結(jié)尾

1、好的開頭

（1）中國有夸父逐日堅(jiān)持不懈，西方有西西弗斯推石百折不撓，他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。看似愚蠢的執(zhí)著背后，卻是充實(shí)無比的人生。——495汪德軒

（2）巴爾扎克曾說：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”同樣的不幸，對于不同的人產(chǎn)生了不一樣的結(jié)果，究其本源，正是執(zhí)著的力量讓天才和信徒敲開了成功的大門。——495馮元

（3）水滴的執(zhí)著，是在與石板的一次次碰撞而粉身碎骨后，仍毫不退縮；松柏的執(zhí)著，是縱然風(fēng)殘雪寒萬物沉寂，仍蒼綠照人；鳥兒的執(zhí)著，是任憑風(fēng)吹雨打烈日炎炎，卻依舊向往飛翔??執(zhí)著是金，用執(zhí)著裝點(diǎn)人生，書寫輝煌傳奇。——495張超

（4）蟬經(jīng)過無數(shù)年執(zhí)著地成長，才有了那一夏的鳴唱；水滴執(zhí)著地?fù)舸蛑彩庞辛四且豢痰乃问缓麍?zhí)著地包裹蛹，才有了那一季的五彩斑斕。我們更應(yīng)執(zhí)著奮進(jìn)，才終有輝煌的一刻。——502韓雨諾

（5）詩人葉新龍說：“即使找不到理想的大海，我不停息尋覓的歌聲；即使腳印被風(fēng)雪掩埋，我也珍愛走過的路程。”是的，只要執(zhí)著追尋，無論結(jié)果如何，你都將收獲一個充實(shí)的人生。——487李曉

2、好的結(jié)尾

（1）烏云可能會密布，但執(zhí)著的燈光依舊明亮。即使有一天我們的肉體行將消逝，在此之前我們也可以驕傲地說：這一生，我不虛此行，因?yàn)槲以?jīng)執(zhí)著的奮斗過。——494劉詩瑋。

（2）林清玄曾說：“每個人都要開出自己的花，用花來證明自己的存在。”那就讓我們用自己的雙手，用自己執(zhí)著的信念，澆灌出屬于自己的生命之花吧！——494呂佳瑞

（3）許巍曾在歌中唱道：“沒有什么，能夠阻擋你對天空的向往。”讓我們用執(zhí)著的利劍，破開成功路上的一切混沌與陰霾。懷揣夢想，風(fēng)雨無阻，執(zhí)著向前！——494王瀟宇

（4）追夢的路途遙遠(yuǎn)而又曲折，但只要我們堅(jiān)持、執(zhí)著，終會在骨感的現(xiàn)實(shí)中豐滿自己的理想。讓我們練就一顆執(zhí)著而又強(qiáng)大的內(nèi)心，用每一個堅(jiān)實(shí)的腳印狀寫自己不懈的追尋，讓自己生命的蘆葦在春天里充滿生機(jī)。執(zhí)著，成功的基石。——503王子妍

（5）執(zhí)著是我們?nèi)松飞系哪潜K明燈，指引著我們前進(jìn)的方向；執(zhí)著是沙漠中的那泓清泉，不斷給予我們前行的力量。執(zhí)著人生，執(zhí)著理想，最終我們才會走向成功。——503張?zhí)扃?/p>

五、范文導(dǎo)航

用執(zhí)著挑戰(zhàn)逆境

陳茜

青鳥執(zhí)著于那一片蒼穹，終能穿越風(fēng)雨，直達(dá)云霄；金鯉執(zhí)著于那一端高崖，終能溯水而上，化作蛟龍；而人類也只有執(zhí)著向前，才能于逆境中崛起，百戰(zhàn)不殆，攻無不克。

西西弗斯接受了諸神的審判，日復(fù)一日地推山石，雖讓他精疲力竭，但他卻樂此不疲，用執(zhí)著的精神書寫自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。

用執(zhí)著挑戰(zhàn)逆境，為世人敘寫一段傳奇神話。

千萬年的古道前車聲轆轆，長風(fēng)破開了孔夫子車前的帷幔，也吹皺了他蒼老的容顏。道路依舊漫長，但他明白，唯有執(zhí)著地向前，才能為這亂世點(diǎn)燃一盞明燈。縱然“彼何蒼天，無所歸去”，縱然“時時陰雨，悠悠思哉”，但他仍說“天下有道，丘不與易也”，他仍堅(jiān)信：“知其不可為而為之”。就是這樣一種近乎瘋狂的執(zhí)著，讓他走過了無數(shù)逆境，讓世人驚嘆“天不生仲尼，萬古如長夜”！

用執(zhí)著挑戰(zhàn)逆境，為文學(xué)點(diǎn)燃一盞長明的燈。

繁煙落盡，燈影幢幢，陳舊的破屋里，荷馬筆走驚濤萬丈，避開了世俗的喧囂，避開了利欲的彌漫，只與書為伴。因?yàn)樗麍?zhí)著于心執(zhí)著于史。他的執(zhí)著，讓他在潮濕的屋內(nèi)安然入住；他的執(zhí)著，讓他不惜氣力收集資料，終于著成《荷馬史詩》，創(chuàng)造了文學(xué)史上的傳奇。

用執(zhí)著挑戰(zhàn)逆境，為人生之船保駕護(hù)航。當(dāng)盧梭面對中世紀(jì)的黑暗制度時，當(dāng)梵高坐在畫室面對無法賣出的畫作時，當(dāng)奧爾科特手捧失敗的人物傳記時，他們沒有選擇退縮，沒有被人生之路上的荊棘障礙嚇倒，而是執(zhí)著向前，刻苦攻堅(jiān)，終于盧梭的《契約論》成為啟蒙運(yùn)動中不滅的太陽；梵高在光影與色彩的敏感中獲得世界的喝彩，奧爾科特的《小婦人》成為人們拜讀的名著。執(zhí)著向前，劈波斬浪，眼前便是風(fēng)平浪靜，就是我們要立志抵達(dá)的海岸。正如海明威發(fā)人深省的一句“人不是生來就被打敗的，沒有戰(zhàn)敗，只有戰(zhàn)死”。以執(zhí)著為劍，鋒指逆境，必能所向披靡；以執(zhí)著為譜，奏響華章，必能千古傳唱。

讓執(zhí)著為生活擺渡

孔嘉嫄

生活如海，執(zhí)著如舟，乘舟泛海，方知海之廣闊；生活如山，執(zhí)著如徑，尋徑登山，方知山之高遠(yuǎn)；生活如歌，執(zhí)著如曲，依曲和歌，方知歌之美妙。讓執(zhí)著為生活擺渡，一生，花開燦爛。

西西弗斯執(zhí)著地將總滾下山的巨石一直向上推，且樂此不倦，是因?yàn)樗惺艿搅顺鋵?shí)，讓執(zhí)著為生活擺渡，你會體會到生活的美好。

讓執(zhí)著為生活擺渡，縱然客去茶涼，也有滿樹桂花為知音而化為酒香。用火柴打造了屬于自己的藝術(shù)殿堂的戴維·馬赫，原是一名小作坊中的員工，一天偶然發(fā)現(xiàn)火柴可以搭湊出美妙的圖形，他便辭去工作，開始研究。可他人的不理解，接踵而來地失敗，無一不考驗(yàn)著他，最終他以執(zhí)著戰(zhàn)勝困難，用火柴搭出巨星“貓王”的臉，在當(dāng)時拍出了8萬英鎊，并因此成名。沙葉新說過：“即使腳印被風(fēng)雪掩埋，我也珍愛走過的路程。”正是執(zhí)著，讓馬赫達(dá)到了成功的彼岸。

讓執(zhí)著為生活擺渡，縱然路遠(yuǎn)漫茫，也有心燈明亮指引方向。遠(yuǎn)離塵世，歸隱田園，看花開花落。陶淵明生活很清逸，很自由，像藍(lán)天中的白云，猶如清水中的游魚。因?yàn)閳?zhí)著，那顆渴望自由的心脫離了官場的束縛。因?yàn)閳?zhí)著，他尋回了一方心靈的凈土，帶上了高潔品質(zhì)，走進(jìn)了山林。巴爾蒙特說過：“為了看看陽光，我來到了世上。”是執(zhí)著的堅(jiān)守，陶潛尋到了自己的生活。

讓執(zhí)著為生活擺渡，縱然床蒙灰塵，也有陽光照入清風(fēng)邀約花香。林徽因因?yàn)橛兄鴮ㄖW(xué)的狂熱與執(zhí)著，即使最后身體消瘦不成人形，肺結(jié)核復(fù)發(fā)高燒不退，她依然執(zhí)著地堅(jiān)守在艱苦的野外，為第一手資料努力著。即使身體再不可負(fù)擔(dān)，她依然執(zhí)著堅(jiān)守，為自己一生為之奮斗的事業(yè)。

讓執(zhí)著為生活擺渡。風(fēng)微日暖，漫山花開，這是后羿的執(zhí)著。山清水秀，流水叮咚，這是夸父的執(zhí)著。比翼連枝，驪山夜語，這是納蘭蓉若的執(zhí)著。

讓執(zhí)著為生活擺渡，塞北飛雪，江南煙雨都是一番執(zhí)著。讓執(zhí)著為生活擺渡，知生活之海廣闊，望生活之山高遠(yuǎn)，聽生活之歌美妙。讓執(zhí)著為生活擺渡，終會了解生活，尋到生活的真諦。

第二篇：2014年高考壓題作文30篇

2014年高考壓題作文30篇；

一、作文材料；閱讀下面這則材料，寫一篇不少于800字的文章；西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，；要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體；

二、立意指導(dǎo)；閱讀該則材料時，應(yīng)注意到最后一句“這個神話故事成；同時要注意的是故事本身涉及到的具體情境：諸神認(rèn)為；此外，關(guān)于“執(zhí)著”，還可以從以下幾個角度進(jìn)行辯證；角

一、作文材料

閱讀下面這則材料，寫一篇不少于800字的文章。

西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機(jī)械重復(fù)無休止的勞動更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西弗斯則樂此不倦，用每一個堅(jiān)實(shí)的腳印狀寫自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。這個神話故事成了執(zhí)著精神的象征。

要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

二、立意指導(dǎo)

閱讀該則材料時，應(yīng)注意到最后一句“這個神話故事成了執(zhí)著精神的象征”。這是對于西西弗斯故事的評價，相當(dāng)于給出了命題人的出題角度。因此，應(yīng)圍繞“執(zhí)著”來立意。

同時要注意的是故事本身涉及到的具體情境：諸神認(rèn)為推石頭是一種懲罰，西西弗斯用執(zhí)著寫就了自己不懈追尋與充實(shí)的人生。因此，在展開議論時，應(yīng)側(cè)重論及處在困境中的執(zhí)著，或者對于充實(shí)人生的執(zhí)著。

此外，關(guān)于“執(zhí)著”，還可以從以下幾個角度進(jìn)行辯證分析：

角度一，執(zhí)著與變通不矛盾。執(zhí)著意為頑強(qiáng)，指一直追求某樣?xùn)|西不放棄，一種永不放棄的精神，但執(zhí)著絕不等同于認(rèn)死理。認(rèn)死理是堅(jiān)持某種道理或理由，不知變通，固執(zhí)、迂腐的含義。執(zhí)著、不懈的努力終會取得成功，但是如果我們認(rèn)死理，不知變通，只會在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。

角度二，執(zhí)著不能變成固執(zhí)。執(zhí)著應(yīng)有限度，超過了這個限度就會變成固執(zhí)。固執(zhí)的人往往不愿聽從別人的意見和建議，因此很難取得成功。所以我們在保持執(zhí)著精神的時候也要避免走上固執(zhí)的極端。

角度三，執(zhí)著也要有所選擇。執(zhí)著的方向有很多，哪些是我們可以執(zhí)著的，哪些是我們不能執(zhí)著的，則需要我們認(rèn)真地思考一下。如果我們執(zhí)著于成功，執(zhí)著于前途，執(zhí)著于事業(yè)，那我們就會取得很輝煌的成就，但是如果我們執(zhí)著于金錢，執(zhí)著于享樂，那么我們的人生將會碌碌無為。執(zhí)著的精神很重要，選擇正確的地方堅(jiān)持執(zhí)著的精神，我們才能取得真正的成功。

三、參考擬題

1、帶著執(zhí)著上路

2、執(zhí)著，讓人生多彩

3、執(zhí)著，因?yàn)橹档?/p>

4、執(zhí)著讓溪流變成浪花

5、用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖

四、開頭與結(jié)尾

1、好的開頭

（1）中國有夸父逐日堅(jiān)持不懈，西方有西西弗斯推石百折不撓，他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。看似愚蠢的執(zhí)著背后，卻是充實(shí)無比的人生。——495汪德軒

（2）巴爾扎克曾說：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”同樣的不幸，對于不同的人產(chǎn)生了不一樣的結(jié)果，究其本源，正是執(zhí)著的力量讓天才和信徒敲開了成功的大門。——495馮元

（3）水滴的執(zhí)著，是在與石板的一次次碰撞而粉身碎骨后，仍毫不退縮；松柏的執(zhí)著，是縱然風(fēng)殘雪寒萬物沉寂，仍蒼綠照人；鳥兒的執(zhí)著，是任憑風(fēng)吹雨打烈日炎炎，卻依舊向

往飛翔??執(zhí)著是金，用執(zhí)著裝點(diǎn)人生，書寫輝煌傳奇。——495張超（4）蟬經(jīng)過無數(shù)年執(zhí)著地成長，才有了那一夏的鳴唱；水滴執(zhí)著地?fù)舸蛑彩庞辛四且豢痰乃问缓麍?zhí)著地包裹蛹，才有了那一季的五彩斑斕。我們更應(yīng)執(zhí)著奮進(jìn)，才終有輝煌的一刻。——502韓雨諾

（5）詩人葉新龍說：“即使找不到理想的大海，我不停息尋覓的歌聲；即使腳印被風(fēng)雪掩埋，我也珍愛走過的路程。”是的，只要執(zhí)著追尋，無論結(jié)果如何，你都將收獲一個充實(shí)的人生。——487李曉

2、好的結(jié)尾

（1）烏云可能會密布，但執(zhí)著的燈光依舊明亮。即使有一天我們的肉體行將消逝，在此之前我們也可以驕傲地說：這一生，我不虛此行，因?yàn)槲以?jīng)執(zhí)著的奮斗過。——494劉詩瑋。

（2）林清玄曾說：“每個人都要開出自己的花，用花來證明自己的存在。”那就讓我們用自己的雙手，用自己執(zhí)著的信念，澆灌出屬于自己的生命之花吧！——494呂佳瑞

（3）許巍曾在歌中唱道：“沒有什么，能夠阻擋你對天空的向往。”讓我們用執(zhí)著的利劍，破開成功路上的一切混沌與陰霾。懷揣夢想，風(fēng)雨無阻，執(zhí)著向前！——494王瀟宇

（4）追夢的路途遙遠(yuǎn)而又曲折，但只要我們堅(jiān)持、執(zhí)著，終會在骨感的現(xiàn)實(shí)中豐滿自己的理想。讓我們練就一顆執(zhí)著而又強(qiáng)大的內(nèi)心，用每一個堅(jiān)實(shí)的腳印狀寫自己不懈的追尋，讓自己生命的蘆葦在春天里充滿生機(jī)。執(zhí)著，成功的基石。——503王子妍

（5）執(zhí)著是我們?nèi)松飞系哪潜K明燈，指引著我們前進(jìn)的方向；執(zhí)著是沙漠中的那泓清泉，不斷給予我們前行的力量。執(zhí)著人生，執(zhí)著理想，最終我們才會走向成功。——503張?zhí)扃?/p>

五、范文導(dǎo)航 用執(zhí)著挑戰(zhàn)逆境 陳茜

青鳥執(zhí)著于那一片蒼穹，終能穿越風(fēng)雨，直達(dá)云霄；金鯉執(zhí)著于那一端高崖，終能溯水而上，化作蛟龍；而人類也只有執(zhí)著向前，才能于逆境中崛起，百戰(zhàn)不殆，攻無不克。

西西弗斯接受了諸神的審判，日復(fù)一日地推山石，雖讓他精疲力竭，但他卻樂此不疲，用執(zhí)著的精神書寫自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。

用執(zhí)著挑戰(zhàn)逆境，為世人敘寫一段傳奇神話。

千萬年的古道前車聲轆轆，長風(fēng)破開了孔夫子車前的帷幔，也吹皺了他蒼老的容顏。道路依舊漫長，但他明白，唯有執(zhí)著地向前，才能為這亂世點(diǎn)燃一盞明燈。縱然“彼何蒼天，無所歸去”，縱然“時時陰雨，悠悠思哉”，但他仍說“天下有道，丘不與易也”，他仍堅(jiān)信：“知其不可為而為之”。就是這樣一種近乎瘋狂的執(zhí)著，讓他走過了無數(shù)逆境，讓世人驚嘆“天不生仲尼，萬古如長夜”！

用執(zhí)著挑戰(zhàn)逆境，為文學(xué)點(diǎn)燃一盞長明的燈。

繁煙落盡，燈影幢幢，陳舊的破屋里，荷馬筆走驚濤萬丈，避開了世俗的喧囂，避開了利欲的彌漫，只與書為伴。因?yàn)樗麍?zhí)著于心執(zhí)著于史。他的執(zhí)著，讓他在潮濕的屋內(nèi)安然入住；他的執(zhí)著，讓他不惜氣力收集資料，終于著成《荷馬史詩》，創(chuàng)造了文學(xué)史上的傳奇。

用執(zhí)著挑戰(zhàn)逆境，為人生之船保駕護(hù)航。

當(dāng)盧梭面對中世紀(jì)的黑暗制度時，當(dāng)梵高坐在畫室面對無法賣出的畫作時，當(dāng)奧爾科特手捧失敗的人物傳記時，他們沒有選擇退縮，沒有被人生之路上的荊棘障礙嚇倒，而是執(zhí)著向前，刻苦攻堅(jiān)，終于盧梭的《契約論》成為啟蒙運(yùn)動中不滅的太陽；梵高在光影與色彩的敏感中獲得世界的喝彩，奧爾科特的《小婦人》成為人們拜讀的名著。執(zhí)著向前，劈波斬浪，眼前便是風(fēng)平浪靜，就是我們要立志抵達(dá)的海岸。

正如海明威發(fā)人深省的一句“人不是生來就被打敗的，沒有戰(zhàn)敗，只有戰(zhàn)死”。以執(zhí)著為劍，鋒指逆境，必能所向披靡；以執(zhí)著為譜，奏響華章，必能千古傳唱。

讓執(zhí)著為生活擺渡

孔嘉嫄

生活如海，執(zhí)著如舟，乘舟泛海，方知海之廣闊；生活如山，執(zhí)著如徑，尋徑登山，方知山之高遠(yuǎn)；生活如歌，執(zhí)著如曲，依曲和歌，方知歌之美妙。讓執(zhí)著為生活擺渡，一生，花開燦爛。

西西弗斯執(zhí)著地將總滾下山的巨石一直向上推，且樂此不倦，是因?yàn)樗惺艿搅顺鋵?shí)，讓執(zhí)著為生活擺渡，你會體會到生活的美好。

讓執(zhí)著為生活擺渡，縱然客去茶涼，也有滿樹桂花為知音而化為酒香。用火柴打造了屬于自己的藝術(shù)殿堂的戴維·馬赫，原是一名小作坊中的員工，一天偶然發(fā)現(xiàn)火柴可以搭湊出美妙的圖形，他便辭去工作，開始研究。可他人的不理解，接踵而來地失敗，無一不考驗(yàn)著他，最終他以執(zhí)著戰(zhàn)勝困難，用火柴搭出巨星“貓王”的臉，在當(dāng)時拍出了8萬英鎊，并因此成名。沙葉新說過：“即使腳印被風(fēng)雪掩埋，我也珍愛走過的路程。”正是執(zhí)著，讓馬赫達(dá)到了成功的彼岸。

讓執(zhí)著為生活擺渡，縱然路遠(yuǎn)漫茫，也有心燈明亮指引方向。遠(yuǎn)離塵世，歸隱田園，看花開花落。陶淵明生活很清逸，很自由，像藍(lán)天中的白云，猶如清水中的游魚。因?yàn)閳?zhí)著，那顆渴望自由的心脫離了官場的束縛。因?yàn)閳?zhí)著，他尋回了一方心靈的凈土，帶上了高潔品質(zhì)，走進(jìn)了山林。巴爾蒙特說過：“為了看看陽光，我來到了世上。”是執(zhí)著的堅(jiān)守，陶潛尋到了自己的生活。

讓執(zhí)著為生活擺渡，縱然床蒙灰塵，也有陽光照入清風(fēng)邀約花香。林徽因因?yàn)橛兄鴮ㄖW(xué)的狂熱與執(zhí)著，即使最后身體消瘦不成人形，肺結(jié)核復(fù)發(fā)高燒不退，她依然執(zhí)著地堅(jiān)守在艱苦的野外，為第一手資料努力著。即使身體再不可負(fù)擔(dān)，她依然執(zhí)著堅(jiān)守，為自己一生為之奮斗的事業(yè)。

讓執(zhí)著為生活擺渡。風(fēng)微日暖，漫山花開，這是后羿的執(zhí)著。山清水秀，流水叮咚，這是夸父的執(zhí)著。比翼連枝，驪山夜語，這是納蘭蓉若的執(zhí)著。

讓執(zhí)著為生活擺渡，塞北飛雪，江南煙雨都是一番執(zhí)著。讓執(zhí)著為生活擺渡，知生活之海廣闊，望生活之山高遠(yuǎn)，聽生活之歌美妙。讓執(zhí)著為生活擺渡，終會了解生活，尋到生活的真諦。

第三篇：高考書面表達(dá)壓題

（一）感謝信：

假如你是四川某地區(qū)一名失學(xué)學(xué)生，名叫李華。你幸運(yùn)地得到在北京工作的一位稱作Mr Smith的美國人的贊助，于是重新回到校園學(xué)習(xí)。為了表示感謝，你于5月14日給Mr Smith寫了一封信。信的內(nèi)容如下：

1.得以重返校園，非常感謝。

2.在老師的幫助下，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快。

3.受到老師的表揚(yáng)，家長的鼓勵。

4.決心更加努力學(xué)習(xí)，爭取考上大學(xué)。

5.盼望見到Mr Smith，希望Mr Smith寄張照片來。

Dear Mr Smith,I’m glad to have received your money and books.Now , I can go to school again.I am happy and thank you so much.I have been studying hard since I accepted yourgifts.With the help of my teachers, I have made great progress in my studies.So our teacher praised me for it and my parents encouraged me.I have made up my mind to study harder and try to go to college this year.I’m looking forward to seeing you, but at present I am busy preparing for the college entrance examinations.I hope you can post me one of your photos.Best wishes!

Yours sincerelyLi Hua

親愛的斯密斯先生，很高興收到你的匯來的錢和書。現(xiàn)在，我又能回到學(xué)校了。我真高興，對你十分感謝。自從接受了您的贊助以來，我一直在努力學(xué)習(xí)。在老師的幫助下，我在學(xué)習(xí)上取得了很大進(jìn)步。因此，我得到了老師的表揚(yáng)和父母的鼓勵。我下定決心要更加努力地學(xué)習(xí)，今年?duì)幦】忌洗髮W(xué)。

我一直盼望見到您，但是現(xiàn)在我忙于準(zhǔn)備考大學(xué)。我希望您能給我寄一張您的照片。

致以最好的祝福！

李華

（二）邀請信：

假如你是李明，請你給你的美國筆友John寫一封信，邀請他參加你班學(xué)生將要舉行的暑期夏令營活動并請他回信告訴你他是否能來。信的內(nèi)容還包括以下幾點(diǎn)：

時間： 7月20日至7月27日

地點(diǎn)：北京度假村

活動內(nèi)容：參觀北京名勝古跡（長城、故宮）；文化學(xué)習(xí)班（語言學(xué)習(xí)、相互介紹自己的國家、學(xué)校及學(xué)習(xí)和生活等）；文藝會（唱歌、跳舞、游戲等）

Mar.6th

Dear John,I’m writing to tell you that the students of my class are planning to go for a

summer camp at the Beijing Holiday Village, from July 20th to 27th this summer.I’d

like to invite you to come and join us.We will visit some famous places, such as the Great Wall, the Palace Museum and

so on.We’ll talk about our countries, schools, life, study and other things.We’ll give

parties at which the students will sing,dance and play games together.Would you

please write back to let me know if you could come?

Looking forward to hearing from you soon!

Yours,Li Ming

親愛的約翰,我給你寫信，是要告訴你，我班同學(xué)計(jì)劃要舉行的暑期夏令營活動，地點(diǎn)是

北京度假村，時間是從七月二十日到二十七日。我想邀請你和我們一起來參加。

我們要參觀一些著名的地方，像長城，故宮等等。我們會談?wù)撐覀兊膰遥瑢W(xué)校，生活，學(xué)習(xí)等等。我們還要舉行派對，同學(xué)們將一起唱歌，跳舞和做游戲。

你能給我回信，告訴我你是否能來嗎？

盼望盡快得到你的回信！

李華

（三）求職信：

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，得知某英文報招聘兼職記者，你有意應(yīng)聘，請按

下列要點(diǎn)給報社寫一封自薦信。

1.表示感興趣

2.說明優(yōu)勢：知識面、英語水平、合作精神、相關(guān)經(jīng)歷

3.希望得到回復(fù)

注意：

1.詞數(shù)：100左右

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫

Dear Sir or Madam,_____________________________________

Dear Sir or Madam,I’m a student from Xinhua Middle School.I’m glad to learn that you want a few

part-time English reporters.I’m quite interested in it.I would like to apply for the

position.I think I’m fit for the job.As a student, I’ve read a lot and have much knowledge

in many fields.I’m fond of English and do well in both speaking and writing.Besides, I’m easy to get along with and enjoy working together with others.Above

all, I once worked as a reporter for my school broadcasting station.So I’m sure I can

do the job well if I get the position.I’m looking forward to your reply.Yours faithfully,Li Hua

先生/女士，我是新華中學(xué)的學(xué)生。聽說你們想要招聘業(yè)余英語記者。我對之非常感興趣。我想要申請這個職位。

我認(rèn)為我適合這個職位。作為一名學(xué)生，我讀書很多，擁有許多領(lǐng)域的知識。我喜歡英語，并且擅長口語和寫作。

而且，我易于與人相處，喜歡跟別人合作。首要的是，我曾經(jīng)在學(xué)校廣播站當(dāng)過記者。因此，我相信，如果得到這個職位，我能把這份工作做好。

盼望你的答復(fù)。

李華

（四）介紹地點(diǎn)：

假定你是李華。應(yīng)應(yīng)該朋友Bob的要求，寫一封短信介紹你校圖書館的基本情況。

Dear Bob,Thank you for your last letter asking about our library.Our library is in the center of the school.There is a beautiful garden in front of it and our classroom building is right behind it.The library is big.When you get inside, you will see many shelves full of books on different subjects.There are also lots of newspapers and magazines.We borrow books and do some reading in the library.According to the rule, every student can borrow up to 5 books each time and keep them for 10 days.It is open from 9 am to 7 pm from Monday to Friday and closed on weekends.We all like our library very much.Best wishes,Li Hua

親愛的鮑伯，感謝你上一封信問到我們學(xué)校圖書館的情況。

我們的圖書館在學(xué)校的中央。它的前面是一個美麗的花園，而我們的教學(xué)樓恰好在它的后面。圖書館很大。但你步入其中時，你會看到許多書架，上面裝滿了不同學(xué)科的書籍。也有許多報紙、雜志。我們在圖書館借書和閱讀。根據(jù)規(guī)定，每個學(xué)生一次最多可以借5本書，可以看10天。圖書館周一到周五，從上午9點(diǎn)開到下午7點(diǎn)，周末閉館。

我們都非常喜歡我們的圖書館。

致以最好的祝愿，李華

（五）咨詢信：

假如你是李明，正在澳大利亞學(xué)習(xí)，打算在暑假期間學(xué)習(xí)繪畫。在一網(wǎng)站上

你發(fā)現(xiàn)一則招生廣告，但一些具體信息不明確。請你根據(jù)提示，發(fā)一郵件詢問有關(guān)情況。

提示：1.初學(xué)者是否可以參加學(xué)習(xí)？

2.是否上暑假班？

3.是否需要自帶材料？

4.如只在7、8月學(xué)習(xí)，費(fèi)用如何？

Dear Sir or Madam,I saw your advertisement on your website and I’d like to know more about your course.First of all, I should explain I’m just a beginner in painting.Can I take your course? As a student, I’ll have a few weeks’ holiday in July and August.Is there a course running at that time? If I decide to go ahead, do I have to take my own brushes or pencils with me or are they provided by your company? Is there anything else I need to take? Finally, how much does it cost if I learn painting for only two months?

I’m looking forward to your reply.Yours sincerely,Li Ming

先生女士你好，我在您的網(wǎng)站上看到了廣告，我想進(jìn)一步了解課程情況。

首先，我得（像您）解釋下，我是個初學(xué)者。我能參加學(xué)習(xí)嗎?作為一名學(xué)生，我在七、八月份有幾周的假期。那時候開設(shè)課程嗎？如果我覺得去了，我必須攜帶畫筆和鉛筆嗎？還是你們公司提供？我還需要帶別的什么嗎？最后，如果我只學(xué)習(xí)兩個月的話，費(fèi)用是多少？

盼望著你的答復(fù)。

李明

特別提示：

1.高考英語的作文一定要字跡工整，卷面整潔。因此，建議你好好用筆記本練練書寫；

2.范文要背誦下來，可以參照翻譯，弄懂句意；而且要背著寫一寫。可以一篇一篇攻克。寫的時候注意句子可能存在的變化。

3.加粗的斜體字大多是常用的句式，要弄懂和記住。

4.高考中的作文能夠被壓中的可能性不大，但是，一些常見的句子可以套用，尤其寫作的第一段，非常重要，盡量記住幾個結(jié)構(gòu)。寫作一定要分段，一般都分三段：第一段，點(diǎn)題；第二段，表述過程；

第三段，收尾。平時練的時候就這樣去練。在橫線格上多寫寫。

第四篇：壓題09年高考英語沖刺作文復(fù)習(xí)

With the development of information technology, it is getting increasingly mature, and gradually infiltrated into all kinds of industries.Network information-seeking is an important way for people to search information.However, as there is a mass of information on internet。

09年高考英語沖刺作文復(fù)習(xí)

高考英語作文旨在考查學(xué)生英語的綜合運(yùn)用能力,是對學(xué)生英語輸出能力的一項(xiàng)考察,在歷次的高考尤其是陜西考區(qū)的考試中平均分?jǐn)?shù)都偏低,加上其20%的比重,所以如何提高英語寫作的水平顯得尤為重要。

在我的授課中,第一次課就會強(qiáng)調(diào)高考高分作文的標(biāo)準(zhǔn),這是學(xué)生應(yīng)該具備的起碼概念,有的放矢才能有效提高成績。要在80-120個英語單詞的作文中寫出精彩其實(shí)只要多加訓(xùn)練,增強(qiáng)得分詞匯和句型的積累,拿到25分絕對不是一件難事。下面告訴大家怎樣五步提高高考英語作文,這是根據(jù)高考大綱所總結(jié)提煉的。

第一步,寫作的內(nèi)容,要求做到兩點(diǎn)— 內(nèi)容完整、相關(guān)。這兩點(diǎn)只要考生不粗心,基本都能做到。比如2006年陜西考區(qū)的題目,要求寫暑假的安排,是一篇正反觀點(diǎn)類的議論文。必須注意題目的要求,第一要提出討論話題,Recently there has been a heated discussion about what the students should do during the summer vacation.(這是一個經(jīng)典的模版開篇句型)。第二要寫出一方面的觀點(diǎn),然后是另一方面的觀點(diǎn),最后提出自己的看法,根據(jù)要求缺一不可,否則就會被扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù),這就是完整。再比如,2005年廣東考區(qū)的成語寓言故事,不僅要描寫整個守株待兔的過程,還應(yīng)該根據(jù)要求點(diǎn)名寓意,否則也是不完整,這點(diǎn)只要在課堂上強(qiáng)調(diào),學(xué)生是很容易做到的。所謂相關(guān),也就是不要過多出現(xiàn)文中沒有的信息,不能過分發(fā)揮,一般學(xué)生犯此類錯誤的較少。

第二步,寫作中的語法。在高考閱卷中,一般三個小的語法錯誤會被扣掉一分,一個大的語法錯誤(關(guān)于謂語的錯誤)會被扣掉一分。所以,學(xué)生應(yīng)該盡量避免犯語法錯誤。我在課堂中會強(qiáng)調(diào),對于語法基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),除了加強(qiáng)自己的語法功底外,就是去背誦我給出的50個最高頻用到的句法結(jié)構(gòu)。這些結(jié)構(gòu)不僅正確,而且一定是高考中的有效得分點(diǎn),即使語法偏弱,記住這些句子然后在考試中使用也能避免學(xué)生自己造句中的語法錯誤,一舉兩得。比如,倒裝句在考試中就很少有同學(xué)主動啟用,但是一旦正確啟用就會收到意想不到的效果,所以我會給出四組倒裝句,然后讓學(xué)生加強(qiáng)運(yùn)用和練習(xí)。這些句子包括:

1、Only when we realize the importance of environmental protection, can we solve the problem of pollution.2、So precious is time that we can’t afford to waste it.3、Diligent as he was, he failed in passing the exam.4、By no means should teenagers get into the habit of smocking.第三步,連接詞的運(yùn)用,使文章連貫、流暢。我把這些詞分為8類,叫做“暢詞”,往往學(xué)生由于中西方語言的差異,會忽視這一點(diǎn),所以在授課中會通過大量的練習(xí)鞏固和加強(qiáng)學(xué)生的印象。而且不僅要寫,還寫出高水平的暢詞,因?yàn)楦呖际沁x拔性考試,要做到“人無我有,人有我優(yōu)”。比如,“首先”這個表示次序的暢詞,一般同學(xué)一定想到的是firstly 或者first of all。可是我建議學(xué)生啟用to begin with, 或者initially(這個是建議水平較好的啟用)。“然而”,絕大部分啟用but, however,我建議學(xué)生采用on the contrary 或者oppositely。

第四步,也是整個課程的核心部分,要強(qiáng)化“復(fù)雜、高級”兩個概念。為什么是核心呢?因?yàn)閷W(xué)生在這一部分沒有正確的認(rèn)識,在平時的學(xué)習(xí)中老師也沒有有意識灌輸和訓(xùn)練總結(jié)。大部分學(xué)生以為只要寫出來、寫正確就可以拿到高分,其實(shí)80-120個單詞包括大概10個句子,如果全部是簡單的詞匯和句型沒有辦法達(dá)到最高檔作文的要求。因此,我們強(qiáng)調(diào)高級的詞

匯和高級復(fù)雜的句型,不是說全部必須高級,而是必須出現(xiàn)一些才能符合高考作文大綱的要求。在這一步中,我總結(jié)的“高分詞匯選擇原則”、“簡單句到復(fù)雜句的瞬間轉(zhuǎn)換”、“高分句子寫作策略”以及“鉆石得分50句”,通過這些理論和實(shí)踐結(jié)合的講解,學(xué)生會感覺成績的快速提升,效果明顯。

舉其中“高分詞匯選擇原則”為例:

1、詞組優(yōu)先原則。如:

[原文]A new railway is being built in my hometown.[修正]A new railway is under construction in my hometown.2、地道原則。如:

[原文]Through traveling, I learned a lot of knowledge.[修正]Through traveling, I gainedobtained a lot of knowledge.3、避免重復(fù)原則。如:

[原文]I like reading while my brother likes watching television.[修正]I like reading while my brother enjoys watching television.4、后高長原則—后學(xué)到、較高級、較長詞匯。

原 詞 替換詞

hard diligently

very rather extremely

pay attention to attach importance to

happy delighted enjoyable

more and more the increasing number of increasingly

第五步,書寫和卷面。這點(diǎn)其實(shí)很重要,高考閱卷是掃面試卷然后在電腦閱卷,所以書寫和卷面顯得尤為重要。這點(diǎn)也是學(xué)生自己多加注意就可以做好,標(biāo)準(zhǔn)很簡單:clean and clear。高考英語寫作,只要有意識地科學(xué)訓(xùn)練是可以快速有效提高的,比其他部分的提高會花到更短的時間。希望所有考生能夠按照這五步的方法來書寫自己的高考作文,同時堅(jiān)持下去用同樣的堅(jiān)毅去書寫自己美好的人生。

第五篇：壓題2004高考福建滿分作文_照海倚天

With the development of information technology, it is getting increasingly mature, and gradually infiltrated into all kinds of industries.Network information-seeking is an important way for people to search information.However, as there is a mass of information on internet。

2004高考福建滿分作文：照海倚天

歷史被如沙的時光悄悄地掩埋，當(dāng)我們回首時，已了無痕跡。然而當(dāng)我們真正回首去聆聽和撫摸這塵封的記憶時，卻總有那一串串的姓名在大漠的鳴沙中突兀，回蕩。

如煙往事，似水流年，卻帶不走這樣一個熟悉的名字，一個為人所倚賴，為人所唾棄，為人所敬佩，為人所鄙薄的名字———曾國藩。

數(shù)峰無語立斜陽，也許曾國藩本人留給后人的，也是一塊默默的無字碑。一個年少時就才學(xué)出眾的天才，一個二十多歲就考取進(jìn)士的少儒，一個當(dāng)清政府在太平天國打擊下內(nèi)憂外患，風(fēng)雨飄搖之時挺身救駕的勇者。他曾在官場上春風(fēng)得意，官至極品，也曾飽受傾軋，郁居鄉(xiāng)里；曾在戰(zhàn)場上帶甲百萬，揮斥方遒；也曾一敗涂地，差點(diǎn)投水自盡。這截然不同謎一般的身世，也許也正是他一生將兩種截然不同的性格融合在一起的折射吧。

內(nèi)圣外王，不錯，這正是國藩一生孜孜以求的人生境界。翻開《曾國藩家書》，翻開《冰鑒》，翻開屬于國藩內(nèi)心的那一頁，我為之所震驚，這難道就是揚(yáng)名政壇，決戰(zhàn)沙場，堅(jiān)忍果斷的清廷柱石？不!不像啊!濕潤雋永的文辭，語重心長的告誡，誠摯由衷的認(rèn)錯；一派慈和，一派忍讓，更有一份曹植的“烈士多悲心”。我不由驚嘆，我不由折服，我不由反思。歷覽前賢，有秦皇漢武的風(fēng)騷，有唐宗宋祖的文采，有一代天驕成吉思汗的彎弓和大雕。可又有誰，能像內(nèi)圣外王的曾文正一樣，為官則清正無私，舉賢若渴，為將則機(jī)智沉穩(wěn)，步步為營，奇正相佐，為儒則謙和內(nèi)斂，毫無文人的狂傲之氣，為父為兄則嚴(yán)于律親，不使一人得道，雞犬升天。曾國藩是一個永遠(yuǎn)讓人無法讀明白的人，是一個文人，是一位儒將，是一個好官。也許也只有毛澤東主席的評價最中肯：“曾國藩是地方階級里最厲害的人物。”

無可奈何花落去，畢竟人無完人，安慶城破，大辟三日；天京陷落，大辟十日；投靠外國……這些是事實(shí)，不知是有意，還是不得已。

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”流年似

水，時光如電地過去，也許，只有歷史才能讓“無字碑頭鐫字滿”，也許也只有歷史，才能最好地詮釋曾國藩在天京城破，黃袍欲加身之時寫盡生平心境的一句話：倚天照海花無數(shù)，流水高山心自知。