第一篇：壓題高考英語書面表達_旨在學以致用

With the development of information technology, it is getting increasingly mature, and gradually infiltrated into all kinds of industries.Network information-seeking is an important way for people to search information.However, as there is a mass of information on internet。

高考英語書面表達：旨在學以致用

秦德春

縱觀近十年的高考英語試題，其體現了命題者與時俱進、重視考查高中英語學習者口頭交流能力和通過閱讀獲取有價值信息能力的指導方針。

在目前考核資源有限、考生數目龐大的情況下，不可能使用考查信度最高的聽寫、翻譯等方式來了解考生的水平，命題專家需要克服“客觀題”的局限以讓高校遴選出優秀的人才，其所做的努力是有目共睹的，也是值得肯定的。當然，分析歷年考卷，尤其是20世紀90年代以來的全國統考試卷，我們也需要正視存在的一些問題，適時進行改革和完善。

創新命題思路，著重考查考生應用能力

從文體這一角度來說，十幾年來的書面表達題考查得還是全面的。其中包括了說明文、記敘文、議論文等，而且還要求考生將說明、敘事、議論同書信、廣播通知（實用文體）結合在一起，命題專家們可謂用心良苦。但在命題思路的創新、應用文的選擇、考題中場景的設置，熱點問題的甄選等方面，筆者認為以后還需要繼續完善。

1996年的書面表達題要求考生為申請到一家外資企業工作而寫一封類似于求職信的自我介紹，2007年則要求考生寫一封短信，描述一下自己理想中筆友的條件。考題看似差之千里，其實考生在描述人的特點時，遣詞造句是容易前后套用的。描述能力是口頭和書面表達技巧的基礎，為了避免教師壓題、學生“背模板”、“套范文”的勢頭，切實提高考生的表達能力，需要創新命題思路，遏制考生在模板的幫助下，“以不變應萬變”地應付作文和口試。

1994年以來的高考英語書面表達題中，除了在1994年要求寫一篇廣播通知和1998年要求寫一篇參觀農場后的日記外，其余都是書信模式。命題者旨在以書信的形式考查學生的描述能力，盡管一些大城市的中學生已有不少參與國際交流的機會，但對絕大多數的普通中學生、甚至他們的老師來說，這樣的機會很少。教師應該因勢利導，引導學生彼此之間經常用英語互相寫信，平常加強課堂訓練，提高學生的應用能力。

關注社會現實，錘煉考生思維表達能力

事實上，語言并無“有用”、“沒用”之分，但語言的確有符不符合“真實世界”的差別，這使得一些話語雖然沒有語法錯誤，但在某個場合使用就顯得多余。2005年的作文題假定考生“正在英國牛津參加短期語言培訓，計劃星期天去倫敦旅游”。考生注意到了互聯網上的一則旅游廣告，可是廣告中的一些具體信息不明確，“請給該旅行社發一封電子郵件，詢問有關情況”。這個題目看似時尚，但在現實中，互聯網廣告提供的信息比報刊、公告牌、電視廣播中的廣告提供的信息全面得多。外語教學在注重學生語言學習的同時，也不能忽視生活常識，而且還需肩負起傳授西方文化基礎知識的擔子來。

筆者在高校教授英語課程的過程中發現，無論英語專業還是非英語專業的學生，很多只是將英語教材當成記詞匯、學語法的途徑，而不能通過優秀的范文學習知識、獲取信息，并借助這些有用的知識和信息進行深入的研究，錘煉自己的思維能力。反觀高中英語課本，實事求是地說，精選的文章不僅語言規范準確，而且內容豐富，能深入淺出地幫助中學生在提高語言技能的同時，切身感受到學習外語的快樂。

綜上所述，筆者建議，將高考書面表達題緊密地與高中英語課本聯系在一起，也涉及文化、地理、環境、健康、社會等話題。此外，除了要求考生通過書信進行描述說明之外，還應該加大對議論文寫作能力的考查力度。

高中生對“父母是否應該管束孩子”、“是否應該取消考試”、“中學生是否早出國留學好”等話題都有著比較深刻的思考。而這些話題，用粗淺的語言也能進行論說，最重要的是，這些話題不僅學生們有話可說，而且通過觀察思索，有理有據地發表看法、闡述觀點是一個人一生之中受用不盡的生活和工作能力。可喜的是，命題專家們在2001年、2002年、2005年緊貼社會熱點選擇了“中小學生減負”、“公園景點收費”、“外國人參與中文才藝表演”等熱門話題。

來源:《中國教育報》 2007-09-26

第二篇：高考英語考書面表達_旨在學以致用試

高考英語書面表達：旨在學以致用

秦德春

縱觀近十年的高考英語試題，其體現了命題者與時俱進、重視考查高中英語學習者口頭交流能力和通過閱讀獲取有價值信息能力的指導方針。

在目前考核資源有限、考生數目龐大的情況下，不可能使用考查信度最高的聽寫、翻譯等方式來了解考生的水平，命題專家需要克服“客觀題”的局限以讓高校遴選出優秀的人才，其所做的努力是有目共睹的，也是值得肯定的。當然，分析歷年考卷，尤其是20世紀90年代以來的全國統考試卷，我們也需要正視存在的一些問題，適時進行改革和完善。

創新命題思路，著重考查考生應用能力

從文體這一角度來說，十幾年來的書面表達題考查得還是全面的。其中包括了說明文、記敘文、議論文等，而且還要求考生將說明、敘事、議論同書信、廣播通知（實用文體）結合在一起，命題專家們可謂用心良苦。但在命題思路的創新、應用文的選擇、考題中場景的設置，熱點問題的甄選等方面，筆者認為以后還需要繼續完善。

1996年的書面表達題要求考生為申請到一家外資企業工作而寫一封類似于求職信的自我介紹，2007年則要求考生寫一封短信，描述一下自己理想中筆友的條件。考題看似差之千里，其實考生在描述人的特點時，遣詞造句是容易前后套用的。描述能力是口頭和書面表達技巧的基礎，為了避免教師壓題、學生“背模板”、“套范文”的勢頭，切實提高考生的表達能力，需要創新命題思路，遏制考生在模板的幫助下，“以不變應萬變”地應付作文和口試。

1994年以來的高考英語書面表達題中，除了在1994年要求寫一篇廣播通知和1998年要求寫一篇參觀農場后的日記外，其余都是書信模式。命題者旨在以書信的形式考查學生的描述能力，盡管一些大城市的中學生已有不少參與國際交流的機會，但對絕大多數的普通中學生、甚至他們的老師來說，這樣的機會很少。教師應該因勢利導，引導學生彼此之間經常用英語互相寫信，平常加強課堂訓練，提高學生的應用能力。

關注社會現實，錘煉考生思維表達能力

事實上，語言并無“有用”、“沒用”之分，但語言的確有符不符合“真實世界”的差別，這使得一些話語雖然沒有語法錯誤，但在某個場合使用就顯得多余。2005年的作文題假定考生“正在英國牛津參加短期語言培訓，計劃星期天去倫敦旅游”。考生注意到了互聯網上的一則旅游廣告，可是廣告中的一些具體信息不明確，“請給該旅行社發一封電子郵件，詢問有關情況”。這個題目看似時尚，但在現實中，互聯網廣告提供的信息比報刊、公告牌、電視廣播中的廣告提供的信息全面得多。外語教學在注重學生語言學習的同時，也不能忽視生活常識，而且還需肩負起傳授西方文化基礎知識的擔子來。

筆者在高校教授英語課程的過程中發現，無論英語專業還是非英語專業的學生，很多只是將英語教材當成記詞匯、學語法的途徑，而不能通過優秀的范文學習知識、獲取信息，并借助這些有用的知識和信息進行深入的研究，錘煉自己的思維能力。反觀高中英語課本，實事求是地說，精選的文章不僅語言規范準確，而且內容豐富，能深入淺出地幫助中學生在提高語言技能的同時，切身感受到學習外語的快樂。

綜上所述，筆者建議，將高考書面表達題緊密地與高中英語課本聯系在一起，也涉及文化、地理、環境、健康、社會等話題。此外，除了要求考生通過書信進行描述說明之外，還應該加大對議論文寫作能力的考查力度。

高中生對“父母是否應該管束孩子”、“是否應該取消考試”、“中學生是否早出國留學好”等話題都有著比較深刻的思考。而這些話題，用粗淺的語言也能進行論說，最重要的是，這些話題不僅學生們有話可說，而且通過觀察思索，有理有據地發表看法、闡述觀點是一個人一生之中受用不盡的生活和工作能力。可喜的是，命題專家們在2001年、2002年、2005年緊貼社會熱點選擇了“中小學生減負”、“公園景點收費”、“外國人參與中文才藝表演”等熱門話題。

來源:《中國教育報》 2007-09-26

一、職業生涯規劃的意義

1、以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的策略。

2、突破生活的格線，塑造清新充實的自我。

3、準確評價個人特點和強項。

4、評估個人目標和現狀的差距。

5、準確定位職業方向。

6、重新認識自身的價值并使其增值。

7、發現新的職業機遇。

8、增強職業競爭力。

9、將個人、事業與家庭聯系起來。

二、正確的心理認知

1、認清人生的價值

社會的價值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生價值人生價值包括：經濟價值、權力價值、回饋價值、審美價值、理論價 值。

2、超越既有的得失每個人都很努力，但成就并不等同。后悔與抱怨對未來無濟于事，自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。

人生如運動場上的競技，當下難以斷輸贏。

3、以萬變應萬變

任何的執著都是一種“阻滯”前途的行為想想“流水”的啟示“學非所用”是真理

三、剖析自我的現狀

1、個人部份健康情形：身體是否有病痛？是否有不良的生活習慣？是否有影響健康的活動？生活是否正常？有沒有養生之道？自我充實：是否有專長？經常閱讀和收集資料嗎？是否正在培養其他技能？休閑管理：是否有固定的休閑活動？有助于身心和工作嗎？是否有休閑計劃？

2、事業部份

財富所得：薪資多少？有儲蓄嗎？有動產、有價證券嗎？有不動產嗎？價值多少？有外快嗎？社會階層：現在的職位是什么？還有升遷的機會嗎？是否有升遷的準備呢？內外在的人際關系如何？自我實現：喜歡現在的工作嗎？理由是什么？有完成人生理想的準備嗎？

3、家庭部份

生活品質：居家環境如何？有沒有計劃換房子？家庭的布置和設備如何？有心靈或精神文化的生活嗎？小孩、夫妻、父母有學習計劃嗎？家庭關系：夫妻和諧嗎？是否擁有共同的發展目標？是否有共同或個別的創業計劃？父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關系如何？是否常與家人相處、溝通、活動、旅游？家人健康：家里有小孩嗎？小孩多大？健康嗎？需要托人照顧嗎？配偶的健康如何？家里有老人嗎？有需要你照顧的家人嗎？

四、人生發展的環境條件

1、友伴條件：朋友要多量化、多樣化、且有能力。

2、生存條件：要有儲蓄、發展基金、不動產。

3、配偶條件：個性要相投、社會態度要相同、要有共同的家庭目標。

4、行業條件：注意社會當前及未來需要的行業，注意市場占有率。

5、企業條件：要穩定，則在大中型企業；要創業，則在小企業。公司有改革計劃嗎？公司需要什么人才？

6、地區條件：視行業和企業而定。

7、國家（社會）條件：注意政治、法律、經濟（資源、品質）、社會與文化、教育等條件，該社會的特性及潛在的市場條件。

8、世界條件：注意全球正在發展的行業，用“世界觀”發展事業。

五、人生成就的三大資源

1、人脈：家族關系、姻親關系、同事（同學）關系、社會關系。

[解決方案]溝通與自我推銷

2、金脈：薪資所得、有價證券、基金、外幣、定期存款、財產（動產、不動產）、信用（與為人和職位有關）。

[解決方案]儲蓄、理財有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力條件及職位。

3、知脈：知識力、技術力、咨訊力、企劃力、預測（洞察）力、敏銳力。[解決方案]做好時間管理、安排學習計劃、上課、聽講座、進修、組織內輪調、多做事、反復練習、經常做筆記、做模擬計劃。

第三篇：高考書面表達壓題

（一）感謝信：

假如你是四川某地區一名失學學生，名叫李華。你幸運地得到在北京工作的一位稱作Mr Smith的美國人的贊助，于是重新回到校園學習。為了表示感謝，你于5月14日給Mr Smith寫了一封信。信的內容如下：

1.得以重返校園，非常感謝。

2.在老師的幫助下，學習成績進步很快。

3.受到老師的表揚，家長的鼓勵。

4.決心更加努力學習，爭取考上大學。

5.盼望見到Mr Smith，希望Mr Smith寄張照片來。

Dear Mr Smith,I’m glad to have received your money and books.Now , I can go to school again.I am happy and thank you so much.I have been studying hard since I accepted yourgifts.With the help of my teachers, I have made great progress in my studies.So our teacher praised me for it and my parents encouraged me.I have made up my mind to study harder and try to go to college this year.I’m looking forward to seeing you, but at present I am busy preparing for the college entrance examinations.I hope you can post me one of your photos.Best wishes!

Yours sincerelyLi Hua

親愛的斯密斯先生，很高興收到你的匯來的錢和書。現在，我又能回到學校了。我真高興，對你十分感謝。自從接受了您的贊助以來，我一直在努力學習。在老師的幫助下，我在學習上取得了很大進步。因此，我得到了老師的表揚和父母的鼓勵。我下定決心要更加努力地學習，今年爭取考上大學。

我一直盼望見到您，但是現在我忙于準備考大學。我希望您能給我寄一張您的照片。

致以最好的祝福！

李華

（二）邀請信：

假如你是李明，請你給你的美國筆友John寫一封信，邀請他參加你班學生將要舉行的暑期夏令營活動并請他回信告訴你他是否能來。信的內容還包括以下幾點：

時間： 7月20日至7月27日

地點：北京度假村

活動內容：參觀北京名勝古跡（長城、故宮）；文化學習班（語言學習、相互介紹自己的國家、學校及學習和生活等）；文藝會（唱歌、跳舞、游戲等）

Mar.6th

Dear John,I’m writing to tell you that the students of my class are planning to go for a

summer camp at the Beijing Holiday Village, from July 20th to 27th this summer.I’d

like to invite you to come and join us.We will visit some famous places, such as the Great Wall, the Palace Museum and

so on.We’ll talk about our countries, schools, life, study and other things.We’ll give

parties at which the students will sing,dance and play games together.Would you

please write back to let me know if you could come?

Looking forward to hearing from you soon!

Yours,Li Ming

親愛的約翰,我給你寫信，是要告訴你，我班同學計劃要舉行的暑期夏令營活動，地點是

北京度假村，時間是從七月二十日到二十七日。我想邀請你和我們一起來參加。

我們要參觀一些著名的地方，像長城，故宮等等。我們會談論我們的國家，學校，生活，學習等等。我們還要舉行派對，同學們將一起唱歌，跳舞和做游戲。

你能給我回信，告訴我你是否能來嗎？

盼望盡快得到你的回信！

李華

（三）求職信：

假設你是新華中學的學生李華，得知某英文報招聘兼職記者，你有意應聘，請按

下列要點給報社寫一封自薦信。

1.表示感興趣

2.說明優勢：知識面、英語水平、合作精神、相關經歷

3.希望得到回復

注意：

1.詞數：100左右

2.可適當增加細節，以使行文連貫

Dear Sir or Madam,_____________________________________

Dear Sir or Madam,I’m a student from Xinhua Middle School.I’m glad to learn that you want a few

part-time English reporters.I’m quite interested in it.I would like to apply for the

position.I think I’m fit for the job.As a student, I’ve read a lot and have much knowledge

in many fields.I’m fond of English and do well in both speaking and writing.Besides, I’m easy to get along with and enjoy working together with others.Above

all, I once worked as a reporter for my school broadcasting station.So I’m sure I can

do the job well if I get the position.I’m looking forward to your reply.Yours faithfully,Li Hua

先生/女士，我是新華中學的學生。聽說你們想要招聘業余英語記者。我對之非常感興趣。我想要申請這個職位。

我認為我適合這個職位。作為一名學生，我讀書很多，擁有許多領域的知識。我喜歡英語，并且擅長口語和寫作。

而且，我易于與人相處，喜歡跟別人合作。首要的是，我曾經在學校廣播站當過記者。因此，我相信，如果得到這個職位，我能把這份工作做好。

盼望你的答復。

李華

（四）介紹地點：

假定你是李華。應應該朋友Bob的要求，寫一封短信介紹你校圖書館的基本情況。

Dear Bob,Thank you for your last letter asking about our library.Our library is in the center of the school.There is a beautiful garden in front of it and our classroom building is right behind it.The library is big.When you get inside, you will see many shelves full of books on different subjects.There are also lots of newspapers and magazines.We borrow books and do some reading in the library.According to the rule, every student can borrow up to 5 books each time and keep them for 10 days.It is open from 9 am to 7 pm from Monday to Friday and closed on weekends.We all like our library very much.Best wishes,Li Hua

親愛的鮑伯，感謝你上一封信問到我們學校圖書館的情況。

我們的圖書館在學校的中央。它的前面是一個美麗的花園，而我們的教學樓恰好在它的后面。圖書館很大。但你步入其中時，你會看到許多書架，上面裝滿了不同學科的書籍。也有許多報紙、雜志。我們在圖書館借書和閱讀。根據規定，每個學生一次最多可以借5本書，可以看10天。圖書館周一到周五，從上午9點開到下午7點，周末閉館。

我們都非常喜歡我們的圖書館。

致以最好的祝愿，李華

（五）咨詢信：

假如你是李明，正在澳大利亞學習，打算在暑假期間學習繪畫。在一網站上

你發現一則招生廣告，但一些具體信息不明確。請你根據提示，發一郵件詢問有關情況。

提示：1.初學者是否可以參加學習？

2.是否上暑假班？

3.是否需要自帶材料？

4.如只在7、8月學習，費用如何？

Dear Sir or Madam,I saw your advertisement on your website and I’d like to know more about your course.First of all, I should explain I’m just a beginner in painting.Can I take your course? As a student, I’ll have a few weeks’ holiday in July and August.Is there a course running at that time? If I decide to go ahead, do I have to take my own brushes or pencils with me or are they provided by your company? Is there anything else I need to take? Finally, how much does it cost if I learn painting for only two months?

I’m looking forward to your reply.Yours sincerely,Li Ming

先生女士你好，我在您的網站上看到了廣告，我想進一步了解課程情況。

首先，我得（像您）解釋下，我是個初學者。我能參加學習嗎?作為一名學生，我在七、八月份有幾周的假期。那時候開設課程嗎？如果我覺得去了，我必須攜帶畫筆和鉛筆嗎？還是你們公司提供？我還需要帶別的什么嗎？最后，如果我只學習兩個月的話，費用是多少？

盼望著你的答復。

李明

特別提示：

1.高考英語的作文一定要字跡工整，卷面整潔。因此，建議你好好用筆記本練練書寫；

2.范文要背誦下來，可以參照翻譯，弄懂句意；而且要背著寫一寫。可以一篇一篇攻克。寫的時候注意句子可能存在的變化。

3.加粗的斜體字大多是常用的句式，要弄懂和記住。

4.高考中的作文能夠被壓中的可能性不大，但是，一些常見的句子可以套用，尤其寫作的第一段，非常重要，盡量記住幾個結構。寫作一定要分段，一般都分三段：第一段，點題；第二段，表述過程；

第三段，收尾。平時練的時候就這樣去練。在橫線格上多寫寫。

第四篇：高考英語書面表達技巧

高考英語書面表達技巧

通常，英語學習，聽、說、讀、寫、譯五項基本技能缺一不可。《普通高中英語課程標準》，對九級語言技能目標英語寫作有6點明確的要求。同時列出了寫作技能與試題設計的要求和寫作評價標準，其測試方式有五種。學生作文主要從內容要點、語言使用效果、結構和連貫性、格式和語域及與目標讀者的交流五個方面進行評價。英語書面表達是英語語言基礎知識和語法基礎知識的綜合運用，還要具有較強的語言表達能力和邏輯思維能力，要求內容清楚、意思連貫、結構完整、邏輯性強、主題突出、用詞準確、文體恰當。一般，要文理通暢，非單純地翻譯。要答卷滿意，平時確實需要長期的信心的培養，耐心的啟發，由易到難，從簡單到復雜，循序漸進地堅持內容、語言、語法、表達、結構、邏輯和卷面等進行規范地訓練，而且訓練有素。現在，不少學生對英語書面表達不予或不夠重視。這并非完全意義上的寫作，只要求用書面語言基本表達出要表達的東西。一般原則是：不多寫、不少寫和不錯寫。現結合存在的問題和多年的教學積累，談談高考英語書面表達應注重的五方面。用順

審準題義，明確情景，看清要求。不少考生寫作時，還有不看要求或不看完看全要求就解題的習慣，特別是不注意生詞或短語提示，或干脆完全根據所給材料先后順序逐一翻譯。前后不連貫，層次不清晰，邏輯性不強。因此應認真思考材料，找到所要表達的主旨文意及線索，在線索引導下通暢地表達內容，增加可讀性。為此，應注意使用and, so, then, at the same time, on the one hand, on the other hand, first, second,at last, what''s more, I''m afraid, I think等表示過度及連接的詞匯，使之有較強的感情色彩。用對

對每一個句子都盡可能避免語法錯誤。通常錯處出在：

2.1動詞錯誤

（1）多用。

1）There were five hundred students couldn’t go to school because of the earthquake.（劃線部分改為Five hundred）

2）A hero comes from Beichuan will give us a talk tomorrow afternoon.（劃線部分改為coming或去掉comes）

（2）缺失。

1）He wouldn’t ∧ able to work out the math problem.（遺漏處加be）

2）It isn’t said that they ∧ often careless in class.（遺漏處加are）

（3）時態錯誤。

1）Hurry up!Here is coming the bus.（劃線部分改為comes）

2）Class start at 8:00 am.（劃線部分改為starts）

書面表達可能出現多種時態，但特定時間背景下時態相同。如人事物現狀的介紹，應以一般現在時為主；過去的介紹，應以一般過去時為主；日記應以一般過去時為主；通知應以一般現在時為主。千萬不要隨心所欲，不假思索地使用，造成大面積失分。

（4）語態錯誤。由于漢語被動色彩不濃，因此英語表達易受影響，該用而不用，不該用而用be動詞。如：

1）He remembered his wallet had ∧ lost in the bus.（遺漏處加been）

2）The matter was happened two years ago.（劃線處去掉was）

還有喜歡在動詞前面加be動詞。如：

3）I am think that I’ll learn how to use a computer.（劃線處去掉am）

4）They are decide that they will study harder.（劃線處去掉are）

2.2名詞單復數混用

1）He wrote an 800-words article yesterday.（劃線處改為800-word）

2）It is a ten-minutes walk from here to there.（劃線處改為ten-minute或ten minutes''）

2.3冠詞錯誤

冠詞屬小詞，重視不夠，影響表達。

1）How do you spell the computer？（劃線處去掉the）

2）We should treasure the time because the time is money.（劃線處去掉the）用準

用準確地道的語言，不能生澀難懂，不合英語表達習慣。常見現象如下：

3.1單詞堆砌

寫句子，用語不準，而根據漢語句序進行相應的英語單詞堆砌而成。如：

1）Study hard, are because they know is the Hope project give their chance to go to school.（錯）→They study hard because they know it is the Hope project that gives them a chance to go to school.（正）

2）Welcome you come back to our school to visit.（錯）

→You’re welcome back to visit our school.（正）

另外，不重視掌握單詞，寫作時碰到生詞難句就委婉地去解釋，用模糊定義，語言生澀難懂，文意混亂，表達不清。如：

Mr.Zhao is good at teaching English;he has many good ways to use to teach us.（錯）

→Mr.Zhao is good at teaching, and he has many methods of teaching us English.（正）

3.2使用Chinglish

英語作文，受漢語影響，雖語法正確，卻不符英語表達習慣。如：

1）Our friends are all over the world.（錯）→We have friends all over the world.（正）

2）My height is 180 centimeters and my body is healthy.（錯）

→I am 180 centimeters tall and I’m healthy.（正）

語言轉換功在平時。簡明扼要，表達清楚，是關鍵所在。冰凍三尺，非一日之寒。用全

初學寫作要簡單完整清楚地表達，就要把握兩個關系：

4.1完整不一定就句式復雜

一味追求新、奇、特、難，容易出錯。如：

1）Li Lang, a brave boy who is only 6 years old and that is a middle school student and that comes from the northwest of the Sichuan province.（錯）→Li Lang, a brave boy who is only 6 years old , and he is a middle school student from the northwest part of the Sichuan province.（正）

2）It is not only we students but also our parents and our teachers are kind to the children.（錯）→Not only we students but also our parents and our teachers are kind to the children.（正）

4.2簡單也不一定就用省略句

在不可省的地方省略，結構就不完整，句意就不明確。如：

1）He studies very hard and kind.（錯）→He studies very hard and he is very kind.（正）

2）He doesn''t know what and how to do.（錯）→He doesn''t know what to do and how to do it.（正）

另外，考試是根據內容和表達給分的，要點齊全，是直接因素。必須注意要點來源：

標題。有些需要標題，卻粗心漏掉不寫，造成失分。書寫標題應力求簡潔明了，有較強概括力和針對性，并注意單詞字母大小寫。

格式。不少應用文需要正確的格式，如通知的開頭，常常要交待通知的對象；日記開頭，常常交待時間和天氣；信件的左上角必須注明寫信人的地址和時間，下一行要頂格寫上稱呼，正文結束后，要有結束語，并簽名。

正文。這是全文要點集中之處，應認真思考材料含義，理清大意，將所有要點逐一落實，并檢查有無遺漏。

常識性。原材料不一定反應，但仍然重要，既屬內容，又承上啟下，增強文章可讀性。如寫通知結尾可用“Don’t forget the time and address.”，“I’m sure you’ll have a pleasant time/a lot of fun.”或“That’s all, thank you.”；寫參觀歡迎詞開頭可用“You’re welcome to visit our city.”，“Now, let me tell you something about our school.”或“Let me introduce something about our school to you.”，結尾可用“Now, I’d like to introduce something about our school/LI ping to you.”，介紹結束也可用“That’s all, thank you.”；寫信結尾可用“please give my best regards/love /wishes to your parents.”或“Remember me to your parents!”，“I hope to hear from you soon.”或“Waiting for your early reply.”

必須注意原則：不多不少。該有的不少，不該有的不寫。整潔

文章寫好后，應認真修改，不忙于提前交卷，避免大小寫及標點符號錯誤，謄寫應盡可能書寫工整，布局美觀。卷面整潔清爽就會增加得高分機會。

總之，了解、掌握、運用好以上五個方面，就容易得高分。

第五篇：2011福建高考英語書面表達

2010福建高考英語書面表達

寫演講辭

去澳大利亞做演講——主題是“水資源短缺”

材料提供三點措施：1.回收利用 2.海水淡化 3.自己的觀點

水資源問題：

Water is important to all living things.Without water, there can be no life on earth.Humans also need water to drink, to cook and to clean.But now people waste a lot of water.Some people even pour rubbish into rivers and lakes.So clean water is becoming less and less.It’s important for us to protect and save water.But what can we do to save water? First, we should call on people to protect water.Second, as a student, I think we should remember to turn the taps off when we leave.Third, We should not only collect but also reuse the waste water.After we wash our faces, we had better use that water to water flowers or do something else.If everyone can do something useful, there will be more and more clean water.作為一名中學生，你是如何參與環保這項活動？

As we know, there are many kinds of pollution around us, such as air pollution, water pollution and so on.They are bad for us in many ways.So it’s important for us to protect our environment.As a middle school student, I often do a lot of things for the Greener China.I spread message about protecting the environment, such as the 3Rs.Also I teach the people around me how to deal with rubbish.In my daily life, I often turn the light off when I leave.What’s more, I use both sides of paper and so on.In a word, if everyone can do something useful for our homes, our home will become greener and greener.目前地球面臨水資源危機，請你根據以下提示寫一篇100詞左右的短文。1.人們以為淡水是取之不盡的（提示：雨水、河水、井水??）2.實際上淡水是非常緊缺的（提示：人口增加，工業用水增加，污染??）3.人類應該怎么辦？ Global Shortage of Fresh Water One possible version: Global Shortage of Fresh WaterMany people believe that the world’s supply of fresh water will never be used up.They think that fresh water comes from such a variety of sources that it is always sufficient for use.Such an opinion leads to a shocking waste of water.As a matter of fact, the earth is short of fresh water.Furthermore ,with the rapid growth of the world’s population ,the rising demand for water by industry ,and the serious pollution of our surroundings ,the world is facing the danger of running out of fresh water.Actually ,in some big cities ,fresh water cannot meet the daily needs.Therefore ,to find new ways to save water is an urgent task.First ,we should pass strict laws to control any waste of water.Second ,scientists must wor

k even harder to purify sea water and polluted water ,and try to find substitutes to reduce the use of fresh water.有關環境保護水資源的英語作文5篇

有關環境保護的英語作文：水資源是有限的人們總以為淡水是取之不盡的，實際上淡水資源是很有限的。請談談你的看法。

It is generally believed that there is a good supply of fresh water.But to our disappointment, the fact is just the opposite.As we can see, the world population is growing rapidly day by day.So enough fresh water is needed to feed such a big population.What’s more, with the development of industry, factories and vehicles produce poisonous gases or wastes, which consequently results in the pollution of water.Though fresh, a good amount of it can no longer be used.Only quite limited fresh water resource is available to human beings.So it’s high time for us human beings to take quick action to protect water resource.Stop pollution and save water, otherwise, we cannot survive on the earth.With fresh water, the world will be prosperous.Water

Water is very important for living things.Without water there can be no life on earth.All animals and plants need water.Man also needs water.Water is found atmosteverywhere.Even in the driest part of the world there is some water in the air.As we all have found out, water may be a solid, or a liquid or a gas.When it isa solid, it may be as hard as brick, When itis a liquid, you can pour it out of a container.When it is a gas, you cannot see or feel it.Although about 70 percent of the earth's surface is covered with water,there are many places in the world still running out of water.So we should make good use of water on earth.水

水對生物很重要，沒有水，地球上就沒有生命。所有的動植物都需要水。人

類也需要水。

水幾乎無處不在。即使在世界上最干燥的地方，空氣中也有水。

水，正如你所了解的，有固態、液態和氣態。當它是固態時，它可以像磚一樣硬；當它是液態時，你可以將它從容器中倒出；當它是氣態時，你看不見或感覺不到它。

雖然地球表面70％是水覆蓋著，世界上仍有許多地方缺水。所以我們要好好利用地球上的水。

The Importance of Water

As we all know, plants and animals need water.So do the people's life and production, t,ife couldn't go on without water.With the rapid development of agriculture and industry, more and more water is needed.Therefore, water is becoming scarce in many places.What's more, a lot of rivers and lakes are beginning polluted by the waste watcr from factories.Fish can't live in them any longer.At the same time, thc waste water does great harm to people's health.In order to make rivers and lakes clean and prevent water from being polluted,we must do something to stop all sorts of pollution.水的重要性

正如我們所了解的，動植物需要水，人類的生產生活也需要水。沒有水便沒有生命。

隨著工農業的迅速發展，水的需要量越來越大。因此，許多地方缺水。而且，許多河流湖泊被工廠排放的污水所污染，魚不能生存。同時，廢水給人們的健康帶來極大的危害。

為了保持河流湖泊清潔，防止水污染，我們必須采取措施，阻止各種污染。

環境日英語作文：關于河水污染的感想

根據下列提示寫一篇關于河水污染的感想。

1.上星期天，你隨父親去釣魚，看見河水污染，幾乎釣不到魚。

2.河水被污染的原因。

3.倘若全國各地的河水都被污染，后果如何？

4.環境污染對人類危害極大，我國政府正在努力采取措施與污染作斗爭。

5.希望在不久的將來，河水會變干凈。

詞數 100~130.Last Sunday my father and I went fishing along a river.We found the water so dirty that we could hardly catch fish in it.A lot of factories along the river always poured their waste water and rubbish straight into the river which made the river water polluted.In this way most of the fish in the river were killed.If the river water all over the country is polluted like this，no living things will exist in the water.As we all know，environmental pollution does great harm to living things and human beings.Now more and more people have come to realize how serious this problem is.Our government is doing her best to take measures to fight against pollution.We expect that the water in every river will be made cleaner and cleaner before long.環境日英語作文：Water Pollution-水污染

Spring is tht best season of the year.The weather gets warmer and warmer.My clas i'amates and I took a one-day sightseeing around our city.The scene was pretty.But when we saw the rivers along our city, I felt very sorry, and thoughit a lot.With the development of modern agriculture and industry, more and more waste water is being poured into rivers.It has caused serious pollution.The river is becoming so dirty that no living things can live in it.The river is giving off a terrible smell.We make an urgent appeal that measures should be taken to cope with the situation.Our government should start building various facilities such as sewage treatment!plant and encourage scientists to work out more and better ways to reduce the pollution of water.Water is tho source of our lives.It is very important to protect water.春天是一年中最好的季節，天氣變得越來越暖和。我和我的同學們進行了一次環城一日游，所到之處景色宜人。但當我看到沿著城區流過的河流時，我感到很惋惜，想了很多。

隨著現代工農業的發展，越來越多的污水排進河里，河水被嚴重污染。河水變得如此的骯臟以致于生物不能在里面生活。河水發出難聞的氣味。

我們急切呼吁采取措施改變這種狀況。政府應當建立各種設備，例如污水處理廠，并且鼓勵科學家們想出更多更好的辦法以減少水污染。

水是生命之源，保護水資源十分重要。

My classmates and I had an outing this spring.We had a good time.But meanwhile I noticed that water pollution in our city was becoming more and more serious.On our way, we could see women washing clothes in the river.Litter was floating on the river.Waste water produced by a chemical factory was being discharged into the river.We did not see any fish in the river.The fiver was not so clear as before.Water quality was very bad.I am worried

about it because water is important to all living things.Man can not live without water.I hope people pay more attention to this problem, especially the government.Try to control the pollution of water as early as possible.At last I would like to say, “To protect water is to protect life.”

今年春天，我和我的同學去春游，我們玩得都很高興。但同時，我也注意到我們城市的水污染變得越來越嚴重了。

沿途我們看到許多婦女在河邊洗衣，河面上漂著垃圾，一家化工廠正將廢水排入河中。河中看不到一條魚，河水也不像從前那樣清澈了，水質很差。對此我深感擔憂，因為水對于所有生物都非常重要。沒有水人類將無法生存。我希望人們能多關注這個問題，特別是政府部門，爭取及早解決水污染問題。最后，我想說“保護水就是保護生命。”