第一篇：成長(zhǎng)故事--一個(gè)老師的成長(zhǎng)之路

一個(gè)老師的成長(zhǎng)之路

在從事教師行業(yè)之前，也許我潛意識(shí)里一直覺(jué)得教書(shū)育人，更多的是教師的教，學(xué)生的學(xué)，成長(zhǎng)的更多是學(xué)生。可是漸漸的，我覺(jué)得慚愧了。

初次站在教師崗位上，我就“榮幸”升為五年級(jí)班主任，從此我走上了愛(ài)抱怨的行列。比如，在紀(jì)律方面，我經(jīng)常會(huì)抱怨，我班孩子怎樣不聽(tīng)話，班干部怎么這么無(wú)能之類的；在學(xué)習(xí)方面，我總覺(jué)得自己很有耐心，怎么教不會(huì)學(xué)生，有些同學(xué)作業(yè)不是亂做，就是抄襲來(lái)敷衍我；在衛(wèi)生方面，在大掃除的時(shí)候，經(jīng)常有學(xué)生不帶勞動(dòng)工具，輪到值日的學(xué)生也不好好值日；在安全方面，學(xué)生經(jīng)常打架，班級(jí)經(jīng)常丟失東西.......為這些瑣事，有時(shí)我都會(huì)失眠。在前兩個(gè)月我一直很糾結(jié)，為什么要選我當(dāng)班主任？

茫然與探索的第一學(xué)年過(guò)去了，回想這段過(guò)程，我慢慢體會(huì)到了一些以前我沒(méi)感受到的東西，突然有些問(wèn)題我想明白了：比如，周一學(xué)生升旗忘了穿校服，有時(shí)真的是他們不小心的，可是我卻不愿意或覺(jué)得理由不充足，而批評(píng)他們，總覺(jué)得這件事怎么會(huì)忘記呢？！可我自己就發(fā)生過(guò)，剛打電話給某個(gè)同事，告訴她我待會(huì)兒去她那，把她衣服帶上去還她，打完電話，我整理行李時(shí)就忘了這件事。隔兩天，我再次去她那，去之前我明明想到要把東西帶給她，但最終還是忘了，可是我真的不是有意的。比如，我提醒學(xué)生完成的作業(yè)，怎么第二天還是有好幾個(gè)同學(xué)用在我看來(lái)是拙劣的借口，說(shuō)明沒(méi)完成的理由，真讓人生氣？！可是開(kāi)學(xué)初，我自己卻在學(xué)校前一天通知要升旗，而當(dāng)天我忘了，我讓學(xué)生領(lǐng)完書(shū)就回家，結(jié)果匆忙之下，只有我班學(xué)生背著書(shū)包在升旗。比如，我覺(jué)得平日班級(jí)經(jīng)常有其他班的學(xué)生闖班，可班級(jí)學(xué)生似乎都沒(méi)人制止，我感覺(jué)他們?nèi)狈w榮譽(yù)感，怎么會(huì)碰上這樣的班級(jí)呢？！可是校運(yùn)會(huì)，每一項(xiàng)活動(dòng)都有人愿意主動(dòng)出來(lái)帶領(lǐng)練習(xí)，甚至因?yàn)榻M員不夠勤快練習(xí)，而難過(guò)的哭泣，大動(dòng)肝火，幾乎所有組員都很配合；比如，做衛(wèi)生，經(jīng)常有三分之一學(xué)生沒(méi)帶勞動(dòng)工具，我覺(jué)得怎么會(huì)這樣，班級(jí)不是自己的一個(gè)家嗎？！可是出乎我的意料，每組分配的任務(wù)都能完成的很好，沒(méi)帶工具的同學(xué)經(jīng)常干跑腿的雜事（處理干草、提水、倒垃圾、搬雜物等），班級(jí)很少聽(tīng)見(jiàn)抱怨沒(méi)帶勞動(dòng)工具的同學(xué)偷懶.....比如我沒(méi)狀態(tài)上課，會(huì)讓學(xué)生做作業(yè)，那怎么能夠要求學(xué)生每節(jié)課都不開(kāi)小差呢？諸如此類的事，屢見(jiàn)不鮮，可是也常常讓我反省。是它們教會(huì)我很多，它們讓我換位思考，不是不能要求學(xué)生，只是多給予信任和包容，如果只是偶然事件，通過(guò)交換故事，他能夠達(dá)到你擬定的要求，我覺(jué)得一樣可以贊賞。

想起我一位初中數(shù)學(xué)老師，他選的數(shù)學(xué)課代表是班級(jí)成績(jī)很差的學(xué)生，每次數(shù)學(xué)都不

及格，普通話也說(shuō)的不好；我高中一位英語(yǔ)老師，他經(jīng)常在我們英語(yǔ)試卷上寫(xiě)鼓勵(lì)性的話語(yǔ)，寥寥數(shù)語(yǔ)讓人覺(jué)得溫馨；一位高中數(shù)學(xué)老師，他在我們大學(xué)乃至畢業(yè)仍然經(jīng)常打電話，給我們幫助，希望我們能過(guò)得好......我想我現(xiàn)在能體會(huì)出他們的用意。

在與學(xué)生的交流與磨合中，我與他們?cè)诠餐砷L(zhǎng)，甚至我學(xué)到比學(xué)生還多的東西，比如，曾經(jīng)認(rèn)為很容易的、被忽略的知識(shí)，我重新拾起；比如，我再次獲得我的童年生活；他們用事例告訴我，做人做事，不要只看表面。成長(zhǎng)與責(zé)任并肩，我會(huì)和他們一起努力！

第二篇：一個(gè)殘疾人的成長(zhǎng)之路

一個(gè)殘疾人的自學(xué)之路

我叫甘良浩，一出生就短暫性的缺氧造成先天性腦癱，從此我的人生道路變得崎嶇不平，或許從出生的那一刻開(kāi)始，我和健全人相比已經(jīng)輸在起跑線，此生注定要經(jīng)歷重重困難與挫折。

因?yàn)樯眢w的原因，9歲才接受啟蒙教育，我深知讀書(shū)對(duì)于一個(gè)殘疾人的重要性，只有讀書(shū)才有改變命運(yùn)的可能，才有可能過(guò)上自食其力 有尊嚴(yán)而且體面的生活，記得剛上學(xué)時(shí)，學(xué)校校長(zhǎng)見(jiàn)我是殘疾人堅(jiān)決不收，我苦苦哀求，軟磨硬泡，在學(xué)校門口站了整整一上午，校長(zhǎng)可能也是好人，見(jiàn)我讀書(shū)之心如此堅(jiān)決，就答應(yīng)讓我先試試看，就這樣我有了上學(xué)的機(jī)會(huì)，學(xué)校離我家并不遠(yuǎn) 只有不到一公里的路程，那時(shí)候身體狀態(tài)很差，一公里的路程要走上半個(gè)時(shí)，而且還經(jīng)常摔跤，膝蓋是舊傷沒(méi)好，又添新傷，學(xué)校里全部是健全人，就我一個(gè)殘疾人，而且還比同年級(jí)的要大，因此經(jīng)常受到歧視與異樣的目光，但是這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要，走自己的路，其它的就讓別人說(shuō)去，就這樣轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了，學(xué)校轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)上去了，因?yàn)槁诽h(yuǎn)，在自己走著去已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)了，只有靠家人每天接送 學(xué)校老師怕我在學(xué)校里出事，于是父母和學(xué)校簽了免責(zé)協(xié)議（盡管類似這種協(xié)議是無(wú)效的）就這樣又堅(jiān)持了五年，上六年級(jí)時(shí)由于學(xué)校在三樓 在加上父母不想堅(jiān)持 不得不放棄學(xué)業(yè)。就這樣七年的求學(xué)之路結(jié)束了 那年我十六歲。

輟學(xué)后，生活仿佛又回到了原點(diǎn)，那段時(shí)間感覺(jué)前路一片迷茫 不知路在何方 但我相信黑暗總會(huì)過(guò)去 黎明終將到來(lái)，于是我選擇自學(xué)，每年學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí) 我都會(huì)跑到學(xué)校去買教材，到書(shū)店去買適合自學(xué)的輔助性教材，遇到不懂得就去問(wèn)村里的初中生，每天到會(huì)做練習(xí)題，和看教材自學(xué)，就這樣我用兩年時(shí)間學(xué)完了三年的初中課程。

2010年時(shí)經(jīng)人介紹 曾都區(qū)來(lái)到一所殘疾人學(xué)校學(xué)習(xí)，后來(lái)那學(xué)校轉(zhuǎn)型了做了殘疾人托養(yǎng)中心，在我毫不知情的情況下申報(bào)陽(yáng)光家園計(jì)劃 并保留多年，在我知道后

我義無(wú)反顧的離開(kāi)了，從此在未踏入。

天無(wú)絕人之路，我離開(kāi)那家學(xué)校后 我老弟剛好買一臺(tái)電腦，有了電腦讓我的自學(xué)之路變得更方便，更快捷 更有效率，于是通過(guò)網(wǎng)上的視頻教程，百度搜索 在網(wǎng)上購(gòu)物教程等渠道自學(xué)電子商務(wù) 辦公自動(dòng)化 網(wǎng)絡(luò)推廣 ps圖片處理，網(wǎng)站建設(shè)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，我2012年開(kāi)始做淘寶網(wǎng)店同時(shí)創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)兼職平臺(tái) 經(jīng)過(guò)不斷探索與學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn) 實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，并小有積蓄，網(wǎng)絡(luò)兼職平臺(tái)人數(shù)達(dá)1200多人。同時(shí)還在天貓旗艦店做客服售后服務(wù)，無(wú)論面臨怎樣的困難與挫折，一定要有堅(jiān)定的信念與意志 堅(jiān)持到底 一定會(huì)有結(jié)果，因?yàn)橄嘈?所以看見(jiàn)！

第三篇：一個(gè)小學(xué)教師成長(zhǎng)故事

一個(gè)小學(xué)教師成長(zhǎng)故事

中心學(xué)校小學(xué)部

王有蓮

幾度風(fēng)雨，幾度春秋，風(fēng)霜雪雨博激流，自1994年加入教育事業(yè)以來(lái)，為了學(xué)校的教育教學(xué)工作有特色，為了祖國(guó)的教育事業(yè)蒸蒸日上，歷盡苦難我癡心不改。自參加工作以來(lái)我非常榮幸的參加了多次新課程改革的培訓(xùn)。這幾次培訓(xùn)無(wú)論是在思想上還是在行動(dòng)上，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一種教育，所謂的“活到老學(xué)到老”，此時(shí)我才從含以上正真理解了這句話的含義；同時(shí)，也帶給我許多啟迪。我深刻地體會(huì)到自己所擔(dān)任的這項(xiàng)工作不僅艱巨而且非常的有意義，尤其作為一名農(nóng)村小教師，家長(zhǎng)的希望托付在我們的思想上，孩子們的夢(mèng)想寄托在我們的行動(dòng)上。每次培訓(xùn)我都非常珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，回到工作崗位后，我就實(shí)地演習(xí)學(xué)來(lái)的新理念，新教法，教后反思自己在“教”與“學(xué)”中的不足之處，感覺(jué)真的有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲。我感受到自己在和學(xué)生一起成長(zhǎng)，每天看到學(xué)生的一小步進(jìn)步，我就覺(jué)得自己的努力沒(méi)徒勞。A 愛(ài)是教育的橋梁

教師的愛(ài)是教育的橋梁。古人云：“親其師而信其道。”教育學(xué)生不能只靠語(yǔ)言，必須有情感的投入。抽掉情感的教育是挫敗的教育。實(shí)踐證明，只有學(xué)生把教師作為可以信賴的人，師生只有心與心相契，情與情交融，你的教育方式方法才能為學(xué)生所接受。教師的深情厚愛(ài)使學(xué)生產(chǎn)生自尊、自信、自強(qiáng)的心理，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上。每當(dāng)看到書(shū)柜里擺放的這些精美的手工制品，我就不由臉上露出欣慰的笑容，女兒幾次都說(shuō)這些小玩意也值得你收藏，我會(huì)立刻沉下臉對(duì)她說(shuō)：“這是我的驕傲，你哪會(huì)體會(huì)到它們的含義”。看這個(gè)福娃就是我的驕子學(xué)生馬麗送的，你知道她送我這個(gè)福娃的意義嗎？ 跟你一樣希望媽媽健康幸福，這是她用九舊點(diǎn)鐘做的，但每當(dāng)看到這些祝福語(yǔ)，我就心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，我們的教育成功了。B 學(xué)生的偏愛(ài)

回眸自己的這些年，反思一下有什么可以對(duì)自己交代的，是那幾個(gè)論文證書(shū)、課例證書(shū)就能撫慰?jī)?nèi)心嗎？真的不是啊，我的幾屆學(xué)生才是我內(nèi)心的驕傲吧！我的學(xué)生現(xiàn)在有的已經(jīng)走上工作崗位了，有的正在高中或是初中寒窗苦讀，更有的已經(jīng)成家立業(yè)了。回想起和學(xué)生的感情，我覺(jué)得真是百感交集。我想我與學(xué)生之間這份濃濃的師生情注定是我一生最重要的情結(jié)，是我安心于三尺講臺(tái)的最大動(dòng)力。還有什么是做人的最大快樂(lè)，我想那應(yīng)該是別人對(duì)自己的無(wú)比信任。在課堂上，學(xué)生們對(duì)自己的那份崇敬，那油然而生的責(zé)任感，怎么能不督促自己要好好上課，好好鉆研，來(lái)回報(bào)那一雙雙求知的眼睛。

我經(jīng)常對(duì)自己的學(xué)生講，該學(xué)習(xí)的時(shí)候全心地學(xué)習(xí)，該放松的時(shí)候盡情地玩。我可以和他們一起打籃球、打乒乓球，盡量多培養(yǎng)自己多方面興趣來(lái)應(yīng)對(duì)孩子們不同的問(wèn)題，盡量不讓孩子們失望，逐漸讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到一個(gè)新型的老師：陽(yáng)光、正直、可敬又可親的老師。課堂上求知是那么一絲不茍，課下老師又是那么的和藹可親。

我總在摸索適合自己的教學(xué)風(fēng)格，我想只有對(duì)學(xué)生全身心的去愛(ài)，不管什么風(fēng)格都是好的。這種愛(ài)體現(xiàn)在多方面，嚴(yán)厲是愛(ài)，關(guān)懷是愛(ài)??現(xiàn)在我的學(xué)生還經(jīng)常和我聯(lián)系，或是問(wèn)一些學(xué)習(xí)上的困惑，或是生活中的一些問(wèn)題，我想他們已經(jīng)不再僅僅把我當(dāng)成他們生命中的一個(gè)過(guò)客，也不僅僅局限于老師，更知心朋友。每當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生匯報(bào)自己在某地取得的收獲時(shí)，我都很興奮。人們經(jīng)常這樣贊美老師：桃李滿天下。我覺(jué)得很真實(shí)，這真的是我們老師最好的回報(bào)，我會(huì)為之而付出我一生的努力！C 刻苦鉆研業(yè)務(wù) 當(dāng)好人民教師 精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒(méi)有信心可言，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。

十幾年來(lái)，我教書(shū)育人，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；工作熱情高，工作責(zé)任性強(qiáng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材。在教學(xué)實(shí)踐和教育研究領(lǐng)域，有刻苦鉆研業(yè)務(wù)、銳意創(chuàng)新的精神。教學(xué)當(dāng)中，不但給學(xué)生傳授知識(shí)，而且傳授做人的道理，傳授學(xué)習(xí)方法；能激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神；使學(xué)生懂得“做人?學(xué)習(xí)?事業(yè)”的辯證關(guān)系，從現(xiàn)在做起，從自己做起；明白一個(gè)人只有不斷克服困難，戰(zhàn)勝痛苦，才能走向輝煌！

第四篇：成長(zhǎng)之路

成長(zhǎng)之路

觀《大國(guó)崛起》有感

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魯露 從呱呱落地，到蹣跚學(xué)步，從懵懂天真，到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從初涉社會(huì)，到圓滑老練。我們一路前行，一路成長(zhǎng)，一面收獲著，一面失去著。重要的不是我們得到了什么，是我們?cè)鯓尤サ玫剑俏覀優(yōu)榇烁冻龅摹?/p>

一個(gè)國(guó)家成長(zhǎng)的足跡，是最好的示范。雖然國(guó)家的成長(zhǎng)更為復(fù)雜，牽涉的范圍遠(yuǎn)不是個(gè)人的成長(zhǎng)可以比擬的，但其中的道理，說(shuō)來(lái)其實(shí)都是那么回事。國(guó)家的發(fā)展，其實(shí)也是由許多人的發(fā)展推動(dòng)的，所以在國(guó)家這個(gè)巨人的身上，我們可以看見(jiàn)無(wú)數(shù)人的縮影，他們的成功，他們的失敗，他們的努力和艱辛，都是我們最好的學(xué)習(xí)對(duì)象。

世界史的開(kāi)端，源于世界的發(fā)現(xiàn)。航海家發(fā)現(xiàn)新大陸，探索地球的真實(shí)面目，當(dāng)所有神秘大陸的面紗被揭開(kāi)時(shí)，當(dāng)?shù)谝粡埵澜绲貓D繪成時(shí)，一幅名為新世紀(jì)的卷軸被緩緩拉開(kāi)，拉動(dòng)卷軸的大手名字叫好奇，也可以叫追求，它的背后或許還有對(duì)利益的追逐，對(duì)不可掌握的未知的不安。一種埋藏在人天性里的冒險(xiǎn)因子，一種催促著人不斷發(fā)現(xiàn)未知的事物的好奇心，人的天性推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展。人，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，他們可以簡(jiǎn)單到所有情緒都表現(xiàn)在臉上，他們可以復(fù)雜到你永遠(yuǎn)不知道情緒面具下掩藏的真實(shí)心情。自然選擇了人作為改變世界的主角，他們擁有的唯一不被其他動(dòng)物超越的不過(guò)是一個(gè)被不斷鍛煉的大腦，但這足以讓他們被選擇，何嘗不是他們自己選擇了自己呢，所以才能從茹毛飲血中走來(lái)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)鋼筋鐵骨的世界。人的偉大，源于思想。

關(guān)鍵詞：機(jī)遇

競(jìng)爭(zhēng)一直存在，看你如何把握時(shí)機(jī)。是否掌握先機(jī)，是否能夠后發(fā)制人，甚至你是否有資格參與這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)都要靠自己。西班牙和葡萄牙之間的競(jìng)爭(zhēng)，給我們上了一堂關(guān)于選擇的課，如果西班牙沒(méi)有選擇哥倫布和麥哲倫，如果哥倫布沒(méi)有選擇堅(jiān)持，那最后的勝利者又會(huì)是誰(shuí)。但在正確的時(shí)間里的正確的選擇，已經(jīng)讓西班牙在拉開(kāi)世界舞臺(tái)帷幕上占了先機(jī)。新的大陸，令人垂涎的財(cái)富，重要的航海經(jīng)驗(yàn)，日益成熟的航海技術(shù)，讓西班牙遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在了世界上其他國(guó)家的前面。葡萄牙國(guó)王的后悔已經(jīng)太遲，這樣的時(shí)機(jī)，錯(cuò)過(guò)一個(gè)兩個(gè)，就已經(jīng)可以決定一場(chǎng)勝敗。

不夸張的說(shuō)，人生中的競(jìng)爭(zhēng)也是從一開(kāi)始就存在的。從你還沒(méi)有意識(shí)的那一刻開(kāi)始，就注定競(jìng)爭(zhēng)會(huì)貫穿你的生命，從貧民到王公，誰(shuí)也躲不過(guò)。但命運(yùn)是有時(shí)寬容的，機(jī)遇，可遇不可求的機(jī)遇，抓住了和錯(cuò)過(guò)了就是天壤之別，這就是命運(yùn)依舊嚴(yán)厲的寬容，它給你機(jī)會(huì)，但不會(huì)一直給你，甚至有時(shí)候它都不會(huì)告訴你，要你自己去發(fā)現(xiàn)，去選擇，機(jī)遇也并不都是好的，這里也有假借財(cái)富、權(quán)力、誘惑的外衣粉飾的陷阱，一腳下去，才發(fā)現(xiàn)是沼澤。所以我們必須有一雙敏銳的眼睛，和一顆善于辨別的心。

有人說(shuō)，機(jī)遇永遠(yuǎn)不會(huì)垂青沒(méi)有準(zhǔn)備的人。但我更相信，機(jī)遇就是在你猝不及防時(shí)遇上的，你要在一瞬間決定，機(jī)遇要求的是冒險(xiǎn)，是精準(zhǔn)的判斷，是果斷而又慎重的抉擇，是敢于承擔(dān)的勇氣。如果你準(zhǔn)備好了一切，那你迎來(lái)的不過(guò)是自己創(chuàng)造的勝利。但機(jī)遇是一場(chǎng)賭博，一場(chǎng)你沒(méi)有權(quán)力開(kāi)始也沒(méi)有權(quán)力喊停的賭博。但參與或否，也是全看你一念之間。世上不乏這樣的人，看著他人在機(jī)遇的賭場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)看得血脈噴張但自己始終是局外人，沒(méi)有那個(gè)勇氣，不夠勇敢的人，要怎么追尋。

關(guān)鍵詞：目標(biāo)

戰(zhàn)爭(zhēng)，永不停止。為自由而戰(zhàn)，為權(quán)力而戰(zhàn)，為利益而戰(zhàn)，總有這樣或者那樣原因讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)，從遠(yuǎn)古時(shí)代部落之間的沖突，到現(xiàn)在帝國(guó)間沒(méi)有硝煙的明爭(zhēng)暗斗，戰(zhàn)爭(zhēng)在國(guó)家間沒(méi)有停止過(guò)，以各種形式。哪一個(gè)國(guó)家沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火的洗禮，只有在一次次矛盾沖突演變到除了戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)路可走然后戰(zhàn)爭(zhēng)順理成章地爆發(fā)，矛盾中的其中一方失敗，暫時(shí)安于一隅時(shí)，國(guó)家才能有更近一步發(fā)展的空間。戰(zhàn)爭(zhēng)，也是一場(chǎng)清理的過(guò)程，是所以其他手段都無(wú)效時(shí)最后的武器。以一種暴力，直接的方式，除去一切發(fā)展中的障礙。

人雖然披上了文明的外衣，但骨子里卻還是流動(dòng)著帶有獸性的血液，嗜血，好戰(zhàn)，或多或少地變相出現(xiàn)在各種日常活動(dòng)中。有人可以不擇手段，但他們也會(huì)被更高階的對(duì)手吃掉，有人想要選擇偏安，但現(xiàn)實(shí)不容他們躲避。生活是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)。你在和其他人斗爭(zhēng)的同時(shí)，也還要和自己做斗爭(zhēng)。因?yàn)槿耸且环N矛盾的動(dòng)物，一面渴望刺激，又一面期待和平。人容易迷失，是因?yàn)椴恢雷约阂氖鞘裁础：芏嗳说恼潭即虻啬涿睿覟榱耸裁创蜻@場(chǎng)仗，打贏了怎樣，打不贏又怎樣，只是機(jī)械地執(zhí)行著。目標(biāo)，有目標(biāo)才有動(dòng)力。當(dāng)我們沒(méi)有目標(biāo)地前行時(shí)，很容易迷路。目標(biāo)，不是一個(gè)一定要達(dá)到的地方，是一個(gè)我們想要到達(dá)的地方，我們?yōu)橹Γ晕覀兦靶小５诋?dāng)下，很多人沒(méi)有自己的目標(biāo)，他們的所謂目標(biāo)，不過(guò)是家長(zhǎng)、老師、老板給的一個(gè)任務(wù)，他們知道他們一定要做到也一定能做到。他們的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有敵人。

關(guān)鍵詞：勇氣

為什么十六世紀(jì)末的英國(guó)敢向當(dāng)時(shí)的霸主西班牙挑戰(zhàn)，不是它不自量力，它對(duì)自己有充分的認(rèn)知，它敢于虎口奪食，雖然是利益所趨，但也是它日后強(qiáng)大的一個(gè)原因，伊莉莎白女王是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的幕后英雄，她充分利用了天時(shí)地利人和，取長(zhǎng)補(bǔ)短，彌補(bǔ)了自己艦隊(duì)的缺陷，最終取得了勝利，贏得了一場(chǎng)冒險(xiǎn)，也贏得了一個(gè)問(wèn)鼎天下的鑰匙。

瀑布是河流無(wú)路可走時(shí)創(chuàng)造的奇跡。我也相信，只有退無(wú)可退，才會(huì)一往無(wú)前。我截?cái)嗔怂型寺罚艜?huì)一往無(wú)前。這是一種破釜沉舟的霸氣，一種你死我亡的銳氣。人在無(wú)路可退時(shí)，往往會(huì)爆發(fā)出前所未有的潛力，所以有時(shí)候看似沒(méi)有出路的絕境，會(huì)在我們心無(wú)旁騖的時(shí)候，開(kāi)出一條路來(lái)。

關(guān)鍵詞：合作

超人也會(huì)需要同伴。奧特曼是家族，他們有兄弟，有姐妹，有父母。邦德身后有組織的強(qiáng)大力量。汽車人也是成群結(jié)隊(duì)。大雄有小叮當(dāng)。沒(méi)有人可以一直孤軍奮戰(zhàn)。人是群居動(dòng)物，從一開(kāi)始就在群體中獲得溫暖。人就是這樣，用集體的力量，完成了看似不可能完成的事，就像幾千年前的人無(wú)論如何也想不到現(xiàn)今的場(chǎng)景吧。

選擇對(duì)的人，合作需要相互信任，沒(méi)有信任的合作是不穩(wěn)固的，不僅容易破裂，也會(huì)造成傷害和損失。沒(méi)有永遠(yuǎn)的合作，只有永遠(yuǎn)的利益。記住這句話，選擇正確的陣營(yíng)。站錯(cuò)隊(duì)，可是會(huì)導(dǎo)致一敗涂地的。

關(guān)鍵詞：誠(chéng)信

荷蘭人的誠(chéng)信使他們的“海上馬車夫”當(dāng)之無(wú)愧。誠(chéng)信是為人之本，眾所周知的。但最簡(jiǎn)單的事做起來(lái)最難。面對(duì)巨額的利潤(rùn)的誘惑時(shí)，面對(duì)生命的威脅時(shí)，面對(duì)大千世界各種誘惑時(shí)，你還能堅(jiān)持么？雖然沒(méi)有人監(jiān)視你，有些原因大家也可以原諒，但你能堅(jiān)持么？堅(jiān)持不管發(fā)生什么，不能動(dòng)的就是不能動(dòng)，不會(huì)改的就是不會(huì)改。

可惜的是，而今的誠(chéng)信，已經(jīng)很難看到了。在很多人面前，誠(chéng)信已經(jīng)不足掛齒了。相比較金錢、權(quán)力，誠(chéng)信的確是顯得虛無(wú)而沒(méi)有意義了。現(xiàn)代人寡廉鮮恥的現(xiàn)象也不是一天兩天的事了。誠(chéng)信危機(jī)的當(dāng)下，越發(fā)顯得誠(chéng)信彌足珍貴。也許人家認(rèn)為你傻，也許會(huì)損失些什么，但你知道珍貴的是什么，也許就足夠了。

關(guān)鍵詞：舍得

有舍才有得。一塊錢和一萬(wàn)塊，恐怕不是一道很難的選擇題。那，一份好的工作但是在外地和一份在家附近的一般的工作，又該何去何從呢？我們并不總是能夠兩全的。很多事都不完美，不是不如你的意就是不稱他的心。我們?cè)撛趺催x擇？選擇你真正想要的。遵從你的心吧。聽(tīng)聽(tīng)它要的是什么。也許我要的不是什么高工資好待遇，我想要的只是每天可以回到家，和一家人吃一餐飯，出門散步可以和左鄰右里用方言隨意招呼幾句。西瓜和芝麻，我喜歡吃芝麻不喜歡西瓜，那我舍掉西瓜又怎樣，人家或許覺(jué)著可惜，但我覺(jué)著值得了，我得到了我想要，得到了我真正需要的。

關(guān)鍵詞：知識(shí)

知識(shí)就是力量。第一次工業(yè)革命成就了英國(guó)，第二次工業(yè)革命成就了德國(guó)。也無(wú)數(shù)次在課本上學(xué)到：科技是第一生產(chǎn)力。科技推動(dòng)國(guó)家發(fā)展，推動(dòng)歷史的齒輪。知識(shí)同樣充實(shí)我們的人生。

我們了解的世界都是有限的。在已知的范疇內(nèi)，窮我們一生也不可能完全了解，所以我們總是在學(xué)習(xí)，跟隨自己的好奇心，了解這個(gè)世界，知識(shí)讓一個(gè)人變得有內(nèi)涵，有內(nèi)容。一個(gè)不漂亮的人，讀書(shū)讀久了自然有一股氣質(zhì)在那里，但不是書(shū)呆子的那種死板的氣質(zhì)。知識(shí)不是光靠記背就能掌握的。行知，知行。學(xué)以致用才是我們的目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：計(jì)劃

也許有的時(shí)候我們沒(méi)有那么多時(shí)間去籌劃些什么，但大多數(shù)時(shí)候，我們總是有充裕的時(shí)間去了解自己想要的是什么并且設(shè)計(jì)如何得到它，簡(jiǎn)而言之就是計(jì)劃。我們想要什么？為此我們要做什么？可能遇到什么困難？那又要怎么解決？我們要提前了解路途上可能有的危險(xiǎn)并作出相應(yīng)的準(zhǔn)備，為了走得順利，所以必須考慮周全。生活中只有你想不到的，沒(méi)有什么不可能發(fā)生的。有時(shí)候也許只是忽略了一個(gè)小螺絲釘，可能整座城堡都會(huì)坍塌。永遠(yuǎn)不要把未來(lái)想得太美好。計(jì)劃就是要以防萬(wàn)一，所有的細(xì)節(jié)都是需要考慮的要素。計(jì)劃永遠(yuǎn)不可能完美，所以我們也不可能光憑借一份計(jì)劃就成功，更重要是在過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決它，計(jì)劃也不是死板的，不是不能更改的，也需要根據(jù)實(shí)際情況作出改動(dòng)，計(jì)劃只是前進(jìn)時(shí)的一份參考手冊(cè)而不是導(dǎo)航。計(jì)劃很重要，也許它不是制勝的關(guān)鍵，但它或許可以成為危機(jī)時(shí)刻的救世主。

（PS：以上關(guān)鍵字不分先后）

后記：看完了12集大國(guó)崛起，的確有很多感觸，怎樣去成為一個(gè)成功的人，這里的確有很多值得借鑒的，國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)也很引人深思，但怎樣的人才算成功的人呢？成功了之后呢？從小就被教育爭(zhēng)做第一，從小學(xué)到初中到高中，過(guò)了獨(dú)木橋上了大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)大學(xué)里的第一更是難爭(zhēng)的。得了第一又怎樣呢？你不可能永遠(yuǎn)做到最好的那個(gè)，這里有人比你聰明，有人比你努力，也許你成績(jī)第一，但你不會(huì)彈鋼琴，不會(huì)跳舞，不會(huì)唱歌，總有人比你好的。那這樣，是不是就是不成功呢？成功是什么呢？是考上了好的大學(xué)，找到了好的工作，連對(duì)象都是情投意合得讓人嫉妒就是成功了呢？所有人都在說(shuō)，你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，以后怎么找到好工作，找不到好工作，怎么會(huì)有好對(duì)象，你這一生就廢了。我生命的前20年，一直在讀書(shū)、考試，考試、讀書(shū)，沒(méi)能堅(jiān)持自己喜歡的事，不管因?yàn)槭裁矗仓溃賮?lái)一次，我也沒(méi)有選擇，這是悲哀么？雖然不能說(shuō)一無(wú)所獲，但這不是我想要的人生，或許是我天真，還想能過(guò)自己想過(guò)的生活，但我也還是相信，沒(méi)有什是不可能的。成功并不是由別人來(lái)評(píng)價(jià)的，只有你自己能說(shuō)你成功了，因?yàn)橹挥心阕约褐滥阋龅氖鞘裁矗仓挥心阕约褐滥闶遣皇钦娴淖龅搅恕e人的評(píng)價(jià)，有時(shí)候并不是那么重要的。我們是在“別人家的孩子”的光環(huán)籠罩下成長(zhǎng)的，我們的前面，一直有個(gè)“別人家的”，可那有什么重要的呢？我是我自己，為什么一定要和別人比，我做到了，為什么要告訴別人，我有自己的目標(biāo)，有自己的想法，為什么要拿別人的想法來(lái)左右我呢？也許做起來(lái)很難，我也知道路會(huì)很難走，但我來(lái)到這個(gè)世上，就沒(méi)想過(guò)活著回去，那又有什么可怕的呢，有什么不可以的呢。就當(dāng)是為自己，至少這一生，要為自己努力一次。

第五篇：成長(zhǎng)之路

人沒(méi)有完美，只要你敢于完美它就能完美，在于的是你如何正確的選擇。

改變自己，不是為了別人能適應(yīng)自己，而是為了自己能早點(diǎn)適應(yīng)社會(huì)。

勇敢不是不害怕，而是害怕的時(shí)候你還能堅(jiān)持去做。

成長(zhǎng)之路

A：放棄完美，多一份輕松。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，多一份自在。欣賞自己，多一份自信。做好選擇，多一份從容。

B：青春 就是這樣，不聽(tīng)勸，瞎折騰，享過(guò)福，吃過(guò)苦，碰過(guò)壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己又回到了原地。可是，如果不轉(zhuǎn)圈兒，永遠(yuǎn)不知道原地在哪兒。

C：生活要有一份氣度，容得下是非；有一份大氣，舍得下惆悵；有一份度量，放得下計(jì)較；有一份灑脫，想的開(kāi)憂煩。凡事看開(kāi)，則幸福無(wú)憂！

D：人生只有三天：昨天、今天、明天！昨天值得回味，今天盡情發(fā)揮，明天充滿機(jī)會(huì)！E：每個(gè)討厭的現(xiàn)在，都有個(gè)不夠努力的曾今；人生最大的冒險(xiǎn)是不去冒險(xiǎn)，或努力追逐夢(mèng)想，或做別人腳底的泥巴，云泥之別，不過(guò)如此。

F：一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁兒做好一件事能做到；一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)可以做到。

G：生活中難免會(huì)有一些委屈，越是成功的人在這個(gè)過(guò)程遭受的委屈越大，智者懂得以微笑置之，超然待之，學(xué)會(huì)原諒，在寬容中豐富自己，獲得更大人生價(jià)值。

成長(zhǎng)之路、有的時(shí)候，選擇放手并不是無(wú)法堅(jiān)持，只是因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)有些事情注定無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

2、你從不孤單。因?yàn)椋@個(gè)世上肯定有一個(gè)人，在努力地走到你的身邊。

3、時(shí)間，讓深的感情越來(lái)越深，讓淺的感情越來(lái)越淺。

4、不管做什么事都不能被其他人控制，自己要隨時(shí)處于主動(dòng)位置。

5、做事不能意氣用事，只能見(jiàn)機(jī)行事。

6、量力而行

7、事業(yè)就像一支煙 完這支還有下支，今天我失敗了 我明天還會(huì)重新燃燒起斗志，可能后天就有我的一片天下。

8、成功不一定是給有準(zhǔn)備的人，很有可能是給不放棄的人。

9、青春就像一支鮮花，總是凋謝了你才知道從前它那迷人的時(shí)刻。

10、小學(xué)貪玩、初中閑、高中無(wú)聊、大學(xué)煩 人的一生就這么過(guò)了一半，剩下的只有你的無(wú)助和困難。

11、大事難事，看擔(dān)當(dāng)；逆境順境，看襟度；臨喜臨怒，看涵養(yǎng)；群舍群得，看智慧；做大做小，看格局；可快可慢，看悟性；是成是敗，看堅(jiān)持！

12、生活中難免會(huì)有一些委屈，越是成功的人在這個(gè)過(guò)程中遭受的委屈越大，智者懂得以微笑置之，超然待之，學(xué)會(huì)原諒，在寬容中豐富自己，獲得更大的人生價(jià)值。

13、挫折經(jīng)歷的太少，所以才把一些瑣碎的小事看得很重要。

14、一念天堂，一念地獄，快樂(lè)本由心決定，一如空氣存在，用力呼吸才會(huì)發(fā)覺(jué)，但用力呼吸到喘息，便生了害怕失去之心，執(zhí)著于快樂(lè)，便不快樂(lè)。

15、人生也像坐火車一樣，過(guò)去的景色那樣美，讓你流連不舍，可是你總是需要前進(jìn)，會(huì)離開(kāi)，然后你告訴自己，沒(méi)關(guān)系，我以后一定還會(huì)再來(lái)看，可其實(shí)，往往你再也不會(huì)回去。流逝的時(shí)間，退后的風(fēng)景，邂逅的人，終究是漸行漸遠(yuǎn)。

16、抱最大希望，盡最大努力，做最壞打算，持最好心態(tài)。

17、人生是很累的，你現(xiàn)在不累，以后就會(huì)更累。人生是很苦的，你現(xiàn)在不苦，以后就會(huì)更苦。唯累過(guò)，方得閑。唯苦過(guò)，方知甜。

18、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

19、人與人的交往多半膚淺，或只有在較為膚淺的層面上，交往才是容易的，一旦走進(jìn)深處，人與人就是相互的迷宮。

20、柏拉圖說(shuō)，若愛(ài)，請(qǐng)深愛(ài)，如棄，請(qǐng)徹底，不要曖昧，傷人傷己。柏拉圖說(shuō)，人生最遺憾的，莫過(guò)于輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。柏拉圖說(shuō)，我以為小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海，是因?yàn)樾▲B(niǎo)沒(méi)有飛過(guò)滄海的勇氣，十年以后我才發(fā)現(xiàn)，不是小鳥(niǎo)飛不過(guò)去，而是滄海的那一頭，早已沒(méi)有了等待。

21、友誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。

22、如果有人傷害了你，請(qǐng)一如既往的善良美好，好好享受生活享受愛(ài)情，就像沒(méi)受過(guò)傷一樣。終有一天那個(gè)人會(huì)后悔錯(cuò)過(guò)你。

23、我不知道自己在等待什么，就像不知道什么在等待著我。

24、突然明白，別人怎么看你，或者你自己如何地探測(cè)生活，都不重要。重要的是你必須要用一種真實(shí)的方式，度過(guò)在手指縫之間如雨水一樣無(wú)法停止下落的時(shí)間，你要知道自己將會(huì)如何生活。

25、有時(shí)候遺忘，是最好的解脫；而沉默，是最好的訴說(shuō)。

26、我不貪心，只希望現(xiàn)在的朋友都不變，以后還是可以相聚，無(wú)關(guān)金錢名利，大碗喝酒大口吃肉，能瀟灑開(kāi)心的日子就忘記痛苦。老了，以后相擁回憶往事，在黃昏下相望。

27、不要那么相信回憶，里面的那個(gè)人，不一定會(huì)懷念你。

28、愛(ài)情其實(shí)也很簡(jiǎn)單，喜歡的就爭(zhēng)取，得到的就珍惜，失去了就忘記。

29、人生是很累的，你現(xiàn)在不累，以后就會(huì)更累。人生是很苦的，你現(xiàn)在不苦，以后就會(huì)更苦。唯累過(guò)，方得閑。唯苦過(guò)，方知甜。

30、青春是一場(chǎng)大雨。即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次

31、你希望別人如何對(duì)待你，你就如何對(duì)待別人。

32、人生是一場(chǎng)一個(gè)人的旅程，無(wú)人可替代。總有人離開(kāi)，總有人到來(lái)。

33、有時(shí)候，人生中最艱難的事，反而鍛造了最堅(jiān)強(qiáng)的你。

34、你是否和我一樣，有時(shí)候會(huì)想，如果過(guò)去的人生的某個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)變化，是否現(xiàn)在的自己是另外一個(gè)模樣。

35、所謂成長(zhǎng)，就是逼著你一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。

36、如果你的來(lái)到，是為了離開(kāi)，生命只會(huì)是一場(chǎng)遺憾。承受令人沉重，接受令人安然，放低執(zhí)著，可能是你最大的依靠。打開(kāi)心情，陽(yáng)光自然就會(huì)照射到你身上。

37、當(dāng)你長(zhǎng)大，你慢慢學(xué)會(huì)幾件事情；有些人不必理會(huì)，無(wú)論他說(shuō)什么，做什么，多么幼稚，又多么討厭,真的不需要在乎。有些人永遠(yuǎn)成不了你的敵人，不必抬舉他，這種人太看得起自己了，以為拼命攻擊你，傷害你就能夠被你所恨。有些人不必等待，你心里其實(shí)清楚得很這個(gè)人不必再等了，只是你放不下。

38、守不住的人就不要去在意，但已經(jīng)在意的人，就一定要守住。

39、接受過(guò)去和現(xiàn)在的模樣，才會(huì)有能量去追尋自己的未來(lái)。

40、每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，不為別的，只為自己。

41、若要夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，先從夢(mèng)中醒來(lái)。

42、不要只因一次挫敗，就忘記你原先決定想達(dá)到的那個(gè)遠(yuǎn)方。無(wú)論生活、夢(mèng)想，或是感情，都需要明確方向。

43、把你壓垮的不是你肩上的重?fù)?dān)，而是你扛起重?fù)?dān)的方式。

44、追求可以成為一種快樂(lè)，欲望卻永遠(yuǎn)都只是生命沉重的負(fù)荷。

45、不管好事還是壞事，自己清楚就足夠了，做人要低調(diào)。

46、錢花在自己身上總是最值得的，即使沒(méi)有物質(zhì)獲得，也能換來(lái)好心情。

47、人最值得高興的事：父母健在、知己兩

三、盜不走的愛(ài)人。其他都是假象，別太計(jì)較。

48、無(wú)論什么都需要付出代價(jià)，一個(gè)人，只能在彼時(shí)彼地，做出對(duì)他最好的選擇，或?qū)蝈e(cuò)，毋須對(duì)任何人剖白解釋。無(wú)論做什么，記得為自己而做，那就毫無(wú)怨言。

49、總有一天要勇敢長(zhǎng)大，抬頭看著刺目的陽(yáng)光，合上書(shū)頁(yè)忘記美好的童話。

50、一個(gè)人如果想做他喜歡的事情，首先要做很多他不喜歡的事情。

51、學(xué)會(huì)愛(ài)自己，不是讓我們虐待自己苛求自己，而是當(dāng)我們?cè)谕纯酂o(wú)助孤立無(wú)援的時(shí)候，在必須獨(dú)立穿行漆黑的雨夜沒(méi)有月亮也沒(méi)有星星的時(shí)候，在我們獨(dú)立支撐著苦難沒(méi)有人能為我們分擔(dān)的時(shí)候---我們要學(xué)會(huì)每天給自己送一束鮮花，每天給自己一個(gè)微笑。

52、無(wú)須強(qiáng)求，最美好的總會(huì)在不經(jīng)意間出現(xiàn)。

53、愛(ài)情是生命的點(diǎn)綴。一生總得做一次飛蛾。就這足夠了。大部分的時(shí)候，我們要做我們自己。不是嗎？在愛(ài)著的時(shí)候，都會(huì)低到塵埃中去。可是，終有一天，還要變回自己。

54、真正的成熟是在合適的時(shí)機(jī)做該做的事，順其自然，既不瞻前顧后，也不左顧右盼，不急躁，不慌張。

55、地球之所以是圓的，是因?yàn)樯系巯胱屇切┳呤Щ蛎月返娜酥匦孪嘤觥?/p>

56、我認(rèn)為，至深的平和，一定經(jīng)過(guò)命運(yùn)浮沉的洗禮，一定經(jīng)過(guò)生離死別的考驗(yàn)，一定經(jīng)過(guò)愛(ài)與恨的煎熬。一切都經(jīng)過(guò)了，一切都走過(guò)了，一切都熬過(guò)了，生命的底色里，增了韌，添了柔。這時(shí)候平和下來(lái)的生命，已經(jīng)沉靜到擾不亂，已經(jīng)穩(wěn)健到動(dòng)不搖，已經(jīng)淡定到風(fēng)打不動(dòng)。

57、也許在心里，也許在身上，我們?cè)撚幸桓按獭保谶@根“刺”刺痛我們時(shí)，讓我們想起自己的責(zé)任與不足，使我們更清楚自己是誰(shuí)。

58、擺在我們面前的困難并不是要阻擋我們，而是喚起我們的勇氣和力量。

59、行走在人生旅途，我們觸摸的是多棱的生活，無(wú)須為艱難哀嘆，為挫敗悲語(yǔ)；不必為虛無(wú)動(dòng)情，為沉淪失聲。命運(yùn)總有幸運(yùn)與不幸，勿被順境捆著了腳步，勿被厄運(yùn)頹廢了精神。其實(shí)，站得越高，你的陰影越長(zhǎng)；越是暗夜，就越接近光明。只要不停地校正前行的方向，我們就不會(huì)迷失自己。

60、你越早接受現(xiàn)實(shí)，就會(huì)有越大的機(jī)遇在等待你；你越早接受這個(gè)事實(shí)，就能越早踏入新生活。

61、多年以后，我們都長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)謊言，承受欺騙，習(xí)慣敷衍，忘記誓言，放下了一切。世界懲罰了我們的天真，磨損了我們的夢(mèng)。但內(nèi)心還是不斷地閉合，勇敢地開(kāi)放，一往無(wú)前地愛(ài)。既然無(wú)法得到，索性就放手成長(zhǎng)吧。年少的憂傷是人生必經(jīng)的花園。62、生活總會(huì)在最深的絕望里，遇見(jiàn)最美麗的風(fēng)景。（體會(huì)）

63、生活從未變得輕松，是你在一點(diǎn)一點(diǎn)變強(qiáng)。

64、一個(gè)人知道自己為什么而活，就能忍受任何生活。

65、人的一生，都有一些說(shuō)不出的秘密，挽不回的遺憾，觸不到的夢(mèng)想，忘不了的愛(ài)。66、有些事情，現(xiàn)在不去做，以后很有可能永遠(yuǎn)也做不了。不是沒(méi)時(shí)間，就是因?yàn)橛袝r(shí)間，你才會(huì)一拖再拖，放心讓它們擱在那里，任憑風(fēng)吹雨打，鋪上厚厚的灰塵。而你終將遺忘曾經(jīng)想要做的事、想要說(shuō)的話、想要抓住的人。

67、要有能做自己的自由，和敢做自己的膽量。不必垂頭喪氣

68、不要只因一次挫敗，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的。

69、做不到是你自己的事，午夜夢(mèng)回，你愛(ài)怎么回味就怎么回味，但人前人后，我要你裝出什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)的樣子。你可以的，我們都可以，人都是這般活下來(lái)的。

70、好好去愛(ài)，去生活。記住，每天的太陽(yáng)都是新的，不要辜負(fù)了美好的晨光。

71、每個(gè)人都有很艱難的歲月。但是大多數(shù)時(shí)候，那些艱難的歲月最后會(huì)變成整個(gè)生命中最精彩的日子，如果你挺過(guò)來(lái)的話。

72、微笑和沉默是兩個(gè)有效的武器：微笑能解決很多問(wèn)題，沉默能避免許多問(wèn)題。73、青春，是上帝賜予我們的籌碼，是輸是贏，你都得賭這一把。

74、生活不該是一場(chǎng)賽跑，它是一次旅行，我們要學(xué)會(huì)好好欣賞每一段的風(fēng)景。75、每天給自己一個(gè)希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美。76、友善地對(duì)待你討厭的人，正是你成熟的表現(xiàn)。

77、請(qǐng)相信，那些偷偷溜走的時(shí)光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。請(qǐng)相信，青春的可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛(ài)，不怕去夢(mèng)想。請(qǐng)相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地?zé)釔?ài)生活的心。

78、不論今天多么的困難，都要堅(jiān)信：只有回不去的過(guò)往，沒(méi)有到不了的明天。79、微笑是一種消滅孤獨(dú)、恐懼、憤怒、不安等等所有令人不安的正向力量。

80、總有一天你的棱角會(huì)被世界磨平，你會(huì)拔掉身上的刺，你會(huì)學(xué)著對(duì)討厭的人微笑，你會(huì)變成一個(gè)不動(dòng)聲色的人。

81、不論今天多么的困難，都要堅(jiān)信：只有回不去的過(guò)往，沒(méi)有到不了的明天。