第一篇：八年級政治試卷(含答案)

2018——2019學年度第一學期懷遠實驗中學集團第一次月考試卷

八年級道德與法治（閉卷）

溫馨提示：

1.你拿到的試卷滿分為80分，道德與法治和歷史考試時間共100分鐘。

2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。

3.考試結束后，請將“答題卷”交回，“試題卷”自己保留。

一、單項選擇題（下列各題4個備選答案中，只有1個最符合題意，請選出正確答案并將其序號填入“答題卷”相應的表格內。每小題3分，共36分。）

1.有位詩人曾經這樣吟誦：“我是長城的磚石，我是黃河、長江的浪花┄┄”詩人以此來比喻個人與社會的關系，即（）

A.個人與社會毫無關系 B.個人是社會中的一員

C.個人離開社會照樣生存 D.個人離開社會能生存的更好

2.父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨等，都讓我們更好地融入社會，這個過程我們稱之為（）

A.道德化 B.成熟化 C.生活化 D.社會化 3.親社會行為，有利于良好品行的塑造，有利于社會和諧融洽。下列屬于親社會行為的是（）

①芳芳每次都熱心地幫助需要幫助的同學 ②磊磊對農民工乘坐公交車不坐空位表示支持 ③軍軍嚴厲批評了借鋼筆未能按時歸還的華華 ④華華把自己在學校獲得的獎品和鄰居分享

A.②③ B.①② C.①④ D.①③ 4.出門打不到車？滴滴打車隨叫隨到。餓了不想做飯？美團外賣來送飯……這都體現了“分享服務”和“共享經濟”，它們都是借助互聯網技術打造出的新商業模式。這體現了（）

A.網絡打破了傳統人際交往的時空限制 B.網絡為經濟發展注入新的活力 C.網絡促進民主政治進步 D.網絡為科技創新發展搭建新平臺 5.據調查了解，有55%的學生認為媒介提供的信息會影響自己的判斷，30%的學生說不清它對自己有沒有影響。值得注意的是，有15%的學生表示，他們對網絡上的信息完全信任，缺乏判斷力。這啟示我們中學生要（）

A.提高媒介素養 B.合理利用網絡 C.保護個人隱私 D.凈化網絡環境

6.據媒體報道，主播丁丁是一名80后志愿者，她最近在直播平臺上跟大家分享了發生在四川百丈鎮的紅軍長征的故事。隨著這場直播的開始，中國文明網“我走你的長征路——聽80后講長征路上的故事”網絡文明傳播活動拉開序幕。這說明丁丁（）

A.積極維護網絡安全 B.能在網上傳播正能量 C.創新發展網絡文化 D.炒作自己提高知名度

7.小麗暑假要去西安旅游，她通過網絡查到了合適的車次，又把西安的旅游景點瀏覽了一遍，還在地區聊天群里認識了一位西安朋友。朋友非常熱情為她解決了交通住宿等方面的問題。小麗的西安之行非常順利。這說明了（）

A.網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷

B.網絡可以解決生活中的任何問題 C.通過網絡結交朋友是最可靠的方式 D.網絡里面的信息都是虛假的、不真實的

8.為充分傾聽人民群眾呼聲，主動接受社會監督，從2017年6月10日至7月31日，國務院辦公廳在中國政府網開通“我為人大督查提建議”留言專欄。這一做法（）

①體現了網絡具有促進民主政治進步的作用 ②能夠杜絕違法亂紀現象 ③有利于保障公民的知情權、表達權、監督權等權利 ④只有網絡才能收集到真實的社會民意

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

9.媒介素養一般指人們正確地、建設性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質疑、評估等能力。下列做法符合媒介素養要求的是（）①小明在QQ群里發現有人惡意傳播謠言，向有關部門舉報 ②小東上課時邊聽課邊低頭刷微博 ③小陳利用網絡查找資料，努力學習④小華在微信中發出了同桌日記的部分內容

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.乘車時要自覺排隊，依次上車；參觀游覽時，要愛護公物和花草樹木。這些表明（）A.生活需要秩序 B.社會公共秩序是靠社會輿論來維持的

C.社會公共秩序全靠人們的自覺來維持 D.維護公共秩序必須加強法治 11.以善惡評價為標準，依靠社會輿論、傳統習慣和我們的內心信念而起作用的行為準則和規范是（）

A.法律 B.紀律 C.道德 D.規章 12.“一米線”，要求后面等候的人員與前面辦理業務的人員保持一米的距離。而這樣的一米線在我國各地大都形同虛設，其根本原因在于（）

A.人們沒有自覺遵守規則的意識 B.人們的從眾心理 C.沒有國家強制力保證實施 D.銀行管理不嚴格

二、非選擇題（共44分）

13.八年級（4）班的學生小明在學習了“在社會中成長”的內容后，決定用實際行動做個親社會的人。他積極參與文明城市創建活動，做了這樣幾件事：看到有個老人騎三輪車上坡困難，他主動幫助；在公共場所，他不再亂丟垃圾；同學約他去網吧，他堅決拒絕，并勸同學也不要去。

閱讀材料，回答問題：結合小明的行為，談談如何養成親社會行為？（10分）

14.有人說：“網絡一半是天使，一半是惡魔。”請談談你對這句話的理解。（10分）

15.伴隨著智能手機的普及運用，手機上網對中學生來說已不再是個新鮮詞。有些同學上課時，隔幾分鐘就刷一次微博；晚上就寢，用微信搖一搖躲在被子里和陌生人暢聊；玩游戲、看電子書……手機這個美麗的終端讓一些同學永遠在線。

【想一想】（1）材料反映了什么問題？（4分）

【請你思考】（2）如何理性利用網絡？（8分）

16.列車即將發車，兩位乘客卻堵住車門，不讓列車啟動。原來，他們的同伴還未趕到。面對乘務人員的勸阻和其他乘客的譴責，兩人不以為然，態度蠻橫，導致發車延誤。根據《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十三條的相關規定，公安機關對兩人予以行政拘留十天的處罰。

（1）為什么這兩位乘客看似在行使權利，最后卻受到處罰？（6分）

（2）我們如何正確對待規則？（6分）

八年級政治月考參考答案

一、選擇題：

1.B 2.D 3.C 4.B 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B 10.A 11.C 12.A

二、非選擇題答案

13.①親社會行為在人際交往和社會實踐中養成；（2分）②主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐；（4分）③在社會生活中，遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人等。（4分）

14.網絡是把雙刃劍，有利也有弊。（2分）

（1）網絡的積極作用表現在：網絡豐富日常生活；網絡推動社會進步等。（4分）（2）網絡的消極影響有：①網絡信息良莠不齊；②沉迷于網絡，影響學習、工作和生活；③個人隱私容易被侵犯等。（4分）

15.（1）材料反映了部分同學不能夠正確使用網絡，沉迷于網絡(2分），違反道德、法律等規則。（2分）

（2）①我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我；②我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，更不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”；③我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。（1點2分，共8分）16.（1）原因：他們在行使權利時，損害了國家，集體和他人的合法的自由和權利；擾亂了 公共秩序；違反了法律，應當受到法律處罰；他們沒有正確處理規則與自由的關系；沒有正確行使自由和權利等等，（1點2分，3點即可）

（2）①正確處理規則與自由的關系 ②自覺遵守規則 ③維護規則 ④改進規則等。（1點2分，3點即可。）

第二篇：八年級政治試卷

學校班級考號姓名_________________試場號______________裝訂線內不要答題 ??????????????????裝?????????????????????訂??????????????????線????????

2012-2013學年八年級政治上冊期末考試試卷

一、選擇題（本大題含25個小題，每小題2分，共50分）在每小題給出的四

個選項中，只有一個選項符合題目要求，請選出正確答案填在下表對應空格中。）

①教我們學會學習，學習探究與求知②圓滿解答我們的所有解惑③教給我們科學的思維和學習方法④培養我們的創新意識和實踐能力

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

7、下面體現教師無私奉獻精神的名言是?????????????????????????（）A.學而時習之,不亦說乎B.國家的命運,有賴于對青年的教育 C.誰言寸草心,報得三春暉D.捧著一顆心來,不帶半根草去

8、胡錦濤主席到烏魯木齊第66中學視察,在“疆內初國班”的黑板上為同學們題詞：“培育之恩，終身不忘。”我們應牢記主席的諄諄教導，努力做到????????????????????（）①知師、信師、愛師、敬師②與老師共同建立民主平等的新型師生關系③主動與老師溝通交往，增進師生感情④以感恩之心聽從老師的一切安排 A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④

9、巴爾扎克說過：“在各種孤獨中，人最怕精神上的孤獨。”這表明??????????????（）

①友情是一種重要的精神需求②離開朋友人們就會感到孤獨③友情就是一種重要的物質需要④友情是人類生存的第一需要

A.①③B.②④C.①②D.②③

10、人與人之間不會自然地產生友情，正如世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨一樣。這說明真摯的友情???????????????????????????????????（）A.是用真心澆灌的結果B.是為了利益而結成的C.在生活中是不存在的D.不可強求，來之不拒，去之不留

11、朋友之交貴在真誠，這就要求????????????????????????????（）A.經常答應朋友的要求，但不能及時做到B.對朋友的任何要求都答應，但不一定能做到 C.對人虛情假意，口是心非D.不輕易許諾，但是一旦答應對方，則會“一諾千金”，負責到底

12、生活中并不是所有的人都能成為朋友，所以在尋找朋友的過程中應注意?????????（）A.互相幫助B.真誠友愛C.謹慎交友D.尊重別人

13、“哥們兒義氣”之所以不是真正的友情，原因在于?????????????????（）①它只講“友情”，不講是非②它不講真誠平等，沒有互諒互讓③它只講“義氣”，不講原則④它缺乏坦誠，不講信用

A.①②B.①③C.②③D.②④

14、“??朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒??”。一曲朋友讓許多人感慨萬千，我們每個人都離不開朋友。下列關于朋友的說法正確的是?????????（）A.沒有美酒就沒有朋友B.為朋友兩肋插刀，義不容辭 C.人生貴相知，何用金與錢D.結拜兄弟即為朋友

15、初中學生一方面渴望交際，一方面又易感到孤獨，不愿與人交往。這主要說明???????（）

共2頁第1頁

A.初中生難以琢磨多變無常B.過度自尊會嚴重影響同學交往C.學會與人交往不是容易的事D.初中生青春期心理充滿著矛盾

16、科學家愛因斯坦說：“世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。”這句話啟示我們????????????????????????????????????????（）A.善交益友能激勵我們進步B.交往浪費精力，不利于個人發展 C.應該只和學習優秀的同學交往D.應該和能包容自己缺點的同學交往

17、當你的同學受到老師的表揚和獎勵時，你應該?????????????????????（）A.認為他沒有什么了不起的，不用理睬他B.找點他的錯誤，馬上去報告老師 C.用語言挖苦諷刺他D.衷心祝賀他，尋找他身上值得學習的東西

18、所謂“益友”是指???????????????????????????????（）①品德高尚的朋友②給自己帶來收入的朋友③志同道合的朋友④有益于自己進步的朋友 A.①②③④B.①③C.①③④D.①④

19、弗朗西斯·培根（英國）曾經說過：如果你把快樂告訴一個朋友，你將會得到兩個快樂，如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你會被分掉一半憂愁。這句話包含的道理是??????????????（）①朋友是肩膀，可以讓你依靠②朋友是巨浪，可以讓你熱情高漲③友情不僅僅是索取，更重要在于奉獻④友誼帶給我們快樂和信心

A.①②③B.①②④C.②③ ④D.①②③④

20、“近朱者赤，近墨者黑”這句話告訴我們??????????????????????（）①善交益友,遠離損友,謹慎交友②“擇其善者而從之,其不善者而改之”③變好變壞的關鍵在自己，不要對別人過高要求④應當與品德高尚的人交朋友

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

21、小紅和小麗這兩個好朋友，在班里學習名列前茅。可最近小麗的學習成績一直在退步，小紅開始瞧不起她，并告訴小麗不想和她做好朋友了。對小紅的行為，你的認識是?????????????（）A.朋友要坦誠相見，這樣做是對的B.朋友之間應互相關心、互相幫助，小紅不是真正的朋友

C.小紅是諍友，因為她直言不諱的對小麗提出批評D.交友要講原則，對于小麗的退步是不能寬容的

22、下列各項中不是與同學友好相處的“金鑰匙”的是??????????????????（）A.尊重朋友意愿B.無論什么場合，朋友有錯誤都要提出來 C.發生矛盾時互相寬容D.坦率地敞開自己的心扉

23、在與異性交往時，我們要學會保護自己。對自己最好的保護是??????????????（）A.社會的法律、道德B.社會的良好習俗、健康的文化環境

C.學校的紀律、守則D.增強自我保護意識、掌握自我保護的方法以及懂得自律

24、異性同學間的交往時學校生活的一個重要內容。男女同學之間的交往可以?????????（）①豐富我們的生活②有利于心理健康③縮小交友范圍④提高學習和活動效率 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

25、一女生最近對班上一男生頗有好感，恰巧在這個周末的下午，她收到了該男生的一張便條，邀請她晚上八點在公園門口見面，并說不見不散。請你幫她正確處理此事??????????????（）A.不去并說明拒絕的理由B.單獨去公園見面

共2頁第2頁

C.與幾個要好的同學一起去，一起回D.將便條拿到班上公開，向同學炫耀一番

二． 綜合題

26、融入情境，簡要回答（共14分）

最近，寧寧在自己臥室的門上掛了塊“請勿打擾”的牌子，讓媽媽百思不得其解：“是自己做錯了什么？還是孩子已經獨立到了非要掛牌子的地步？” 爸爸也難過的說：“自從掛了那塊牌子，我覺得好好的家就像旅館似的。”但是寧寧卻不以為然，于是寧寧與父母之間產生了隔閡。

寧寧“掛牌”這一舉動反映了什么問題？（4分）我們應當如何有效解決呢？（10分）

27、閱讀材料，分析作答（共16分）

作為青春期的少男少女，異性之間產生好感是正常的事，但是我們要把握好“度”。現在的年齡正是人生最美好的季節，面對萌動的青春，假如你在這個時候迫不及待地把那還沒有成熟的果實摘下，那你嘗到的將是苦澀。

（1）異性同學之間交往要把握好“度”，你認為這個“度”是什么？（4分）

（2）你認為異性同學交往時應遵循什么原則？（6分）

（3）面對萌動的青春，少男少女們需要注意什么？（6分）

28、探究與實踐（共20分）

教師是科學知識的開拓者，是知識和智慧的引渡者，是學生成才的領路人。師生和諧是學生獲取知識的前提和教育教學獲得成功的保證，也是構建和諧校園的根本。

為創建和諧校園，營造良好的師生關系，八年級（1）班配合學校活動，組織了相關調研。請你結合所學知識，完成下列問題。

（1）小問卷：你最喜歡具有哪些品質的老師？（6分）

（2）小調查：在師生關系方面還存在哪些不和諧現象？（6分）

（3）請結合這次調查，談談如何才能建立良好的師生關系？（8分）

第三篇：八年級政治試卷

：密

號 座

封

線

：名

姓內

不

：級班作

答

名：校2008—2009學第二學期

八年級政治期末綜合試卷

一、選擇題。（每小題3分，共30分）

1、在北京奧運會上中國隊共獲得多少枚金牌（）

A、51B、50

C、42D、55 2、2008年5月12日我國某地發生7、8級大地震，此地是（）

A、湖南·長沙

B、四川·汶川

C、河南·開封

D、山東·青島

3、今年是中華人民共和國建國多少周年（）

A、30周年B、70周年C、60周年

D、55周年4、2009年6月7日于8日，參加全國高考人數為（）

A、1000萬

B、1050萬

C、1020萬

D、1100萬

5、中國男籃在北京奧運會上在次打入（）

A、四強

B、十六強

C、三十二強

D、八強

6、人們常常把憲法稱為（）

A、母法

B、子法

C、法制D、法律

7、我國確定每年的法制宣傳日是（）A、12月11日B、12月4日

C、11月4日D、11月8日

8、下列說法錯誤的是（）

A、人民代表大會行使立法權B、政府行使管理權

C、公安局獨立行使判權

D、檢察院獨立行使檢察權

9、對公民法定權利與義務的關系認識正確的是（）

A、兩者具有一致性

B、享受權利的同時，必須履行義務

C、兩者相互獨立，沒有任何關系

D、所有的權利和義務都具有雙重性

10、以下內容能體現公民權利義務的內容具有統一性的是（）

A、勞動和休息

B、選舉和被選舉

C、勞動和受教育

D、贍養和計生

二、辯析題

1、小明說“應把個人利益放在第一位，其它次之”。

他的說法正確嗎？請說明理由。（15分）

2、李亮說：“保護大自然是國家的事和我沒關系”。

請你談談對他這句話的看法。（15分）

三、簡答題：

從2009年6月1日起，公安部對全國“黑網吧”進行大排查。作為未成年人的你，說說這種做法的必要性和“黑網吧”的危害性。（40分）

第四篇：八年級政治下學期期中試卷

八年級政治下學期期中檢測題

姓名

一、選擇題（每小題3分，共60分）

1、2008年5月12日，四川汶川發生特大地震。我國政府在第一時間迅速做出反應，立即帶領廣大人民群眾投入到抗震救災的斗爭中；海外華僑和民間團體也緊急籌款賑災，顯示了濃濃的炎黃子孫之情和人道互助之愛，災區的重建家園、回復生產工作順利進行。這告訴我們（）①團結就是力量②集體的力量是個人力量的簡單相加

③具有凝聚力的集體才有向心力、歸屬感和力量感

④集體的團結能給每個成員以鼓舞和信心，容易實現預期的目標

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

2、下列能直接體現依靠集體的力量戰勝困難、取得勝利的事例有（）

①全國人民抗擊冰雪災害和地震災難②中國奧運軍團在北京奧運會上獲得51枚金牌，居世界第一位③神舟七號飛船成功發射④因三鹿牌嬰幼兒奶粉事件，河北省委免去吳顯國省委常委、石家莊市委書記的職務

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

3、興建三峽工程，重慶萬州需移民80萬人。面對大局，當地人民毫無怨言，甘愿為全國人民的利益做出必要的犧牲。這表明（）

A.國家利益至上，個人利益是可有可無的B.集體利益和個人利益在根本上是沖突的C.為了集體利益，必要時應不惜犧牲個人利益

D.集體利益和個人利益在任何情況下都是完全一致的4、“一滴水只有放進大海里才不會干涸，一個人只有把自己和集體事業融合在一起的時候才最有力量。”這句話告訴我們（）①集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地②一個人只有融入集體的大海中，才能使個人的力量得到充分發揮③個人的生活、學習和工作都離不開集體④個人是組成集體的細胞，集體的發展離不開個人的努力

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

5、為了集體的發展，我們要堅持以集體利益為重。堅持以集體利益為重，我們應做到（）①把集體利益放在與個人利益同等重要的位置②不追求任何的個人利益

③堅持個人利益服從集體利益，必要時應不惜犧牲個人利益④反對那些為追求個人利益或小團體利益而不惜損害集體利益的思想和行為

A.①②B.①②③C.③④D.①②③④

6、在生活中，我們要自覺維護集體榮譽和利益。維護集體榮譽和利益的最高表現是（）

A.維護班集體的榮譽和利益B.維護我們所在學校的榮譽和利益

C.維護國家的榮譽和利益 D.敢于同各種破壞集體利益的行為作斗爭

7、從眾心理對于社會和個人的影響既有積極的一面，也有消極的一面。特別是盲目從眾，卻是危險的，容易使人受到社會環境的消極影響。要克服盲目從眾心理，必須（）

A.積極參與社會生活，養成親社會行為B.養成獨立思考的習慣，提高自我控制能力

C.正確認識生活中的困難和逆境D.努力提高自己的心理承受能力

8、“假如你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換，每個人還是一個蘋果；假如我有一個思想，你有一個思想，我們彼此交換，每個人就會有兩個甚至更多的思想”。這句名言主要告訴我們（）

A.在社會生活中要學會分享B.在社會生活中要學會謙讓

C.在社會生活中要學會助人D.在社會生活中要學會合作與競爭

9、“人非圣賢，孰能無過”，“退一步海闊天空，讓三分風平浪靜”，這些話告訴我們（）①要學會謙讓，養成親社會行為

②要原諒他人的一切過失，以免給自己帶來不必要的麻煩

③在社會生活中要學會作出適當的讓步，以化解不必要的糾紛

④學會大度和寬容可以使一個人擁有和諧的人際關系 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10、“不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里，要讓他們參加一些社會實踐，打開他們的視野，增長他們的社會經驗。”這句話告訴我們（）A．實踐活動比書本知識更重要 B．要從實踐中學習知識，書本知識是可有可無的 C．親身參加實踐，才能學到現代生活所必須的本領，提高社會適應能力 D．書本知識來源于社會實踐

11、同學們是社會的一員，要為社會做貢獻，就應當（）①積極參與社會公益活動②關心社會發展，關注國家大事③服務社會，奉獻社會④認真學習，掌握本領，努力成材A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④

12、“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，這就是說，鑒賞自然風景，要注意（）A.觀賞的距離和角度B.觀賞的時間 C.觀賞時的心情D.發揮自己的想像力 13、2008年世界環境日中國主題——“綠色奧運與環境友好型社會”，要求各地圍繞中國主題，以宣傳“辦綠色奧運，促節能減排，倡導生態文明，建設環境友好型社會”為重點，動員全社會力量參與環境保護，掀起一次環境宣傳熱潮。世界環境日是每年的（）A.3月22日B.6月5日C.4月22日D.2月2日

14、大自然是人類賴以生存和發展的物質基礎，我們要善待自然，就要做到（）①保護自然，做大自然的朋友②不向自然界索取任何東西③采取積極措施預防和減少對大自然的破壞④合理利用自然資源，保護生態環境 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

15、是我國環境保護的基本法，在我國環境保護法律體系中占有核心地位。（）A.《中華人民共和國憲法》 B.《中華人民共和國資源法》 C.《中華人民共和國環境保護法》 D.《中華人民共和國大氣污染防治法》

16、在西部大開發中，青藏鐵路的建設者始終注意路旁的原始地貌，不破壞當地的自然環境；西氣東輸工程為了避開沙坡頭自然保護區，改變了設計路線，致使投資增加，施工難度加大。他們這樣做（）①延時誤工，浪費人力物力，不符合建設節約性社會的要求②符合經濟建設與環境保護協調發展的原則③符合誰開發誰保護的原則④符合依靠群眾保護環境的原則 A.①②③④B.②③④C.②③D.①③④

17、人類是自然界的一部分，我們應尊重自然界中的一切生命。下列說法正確的是（）①人類和動物在地球上是勢不兩立的②人類應平等地對待地球上的每一種生物 ③保護生物的多樣性，就是保護人類自己④破壞生物的多樣性，人類最終會受到大自然的懲罰A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

18、為了我們的生活更美好，我們要積極行動起來，美化大自然。下列是美化自然的行為是（）①愛護身邊的一草一木，不踐踏草坪②積極參加植樹造林活動 ③在風景區旅游，不亂仍垃圾，不亂寫亂畫④利用休息日，到風景區清除垃圾A.①②③④B.③④C.①②③D.①③④

19、對右邊這幅漫畫的理解，正確的有（）①浪費資源、污染環境是發展經濟的必然結果

②它違反了環境保護關于經濟建設與環境保護協調發展的原則

③要堅決關閉或改造高耗能、高污染企業

④目前我國的環境形勢仍不容樂觀

A.①②③④B.①②③C.②③④D.②④

20、近幾年來，我國越來越多的大學畢業生主動要求到條件艱苦的西部去志愿服務。對此認識正確的是（）

①他們具有強烈的社會責任感②這是個人利益自覺服從集體利益的具體表現

③這是以實際行動服務社會、奉獻社會的具體表現④其目的是為了感受美麗的西部風光

A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

二、非選擇題（每題10分，共40分）

21、李振聲，山東淄博人，是2006國家最高科學技術獎得主。獲獎后談感想時，他說：“榮譽首先應該歸于集體，沒有集體的艱苦奮斗，就不可能有今天的榮譽。比如以小麥遠緣雜交研究為例，小偃4、5、6號是20年前在陜西楊陵西北植物所時完成的，完成人就有10位，還有當時研究所支持和為這項工作服務的所有同志；另外，小偃54和小偃81是我1987年回到北京后，在中科院遺傳與發育生物學研究所，植物細胞與染色體工程國家重點實驗室完成的，也是集體成果，所以我說榮譽首先應該歸于集體。”

閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）李振聲的這些話說明了什么？

（2）作為中學生，在現實生活中應該怎樣自覺維護集體的榮譽和利益？

22、2007年9月20日，是全國第五個“公民道德宣傳日”，國家隆重表彰了“全國十大助人為樂模范”、“全國十大見義勇為模范”、“全國十大誠實守信模范”、“全國十大敬業奉獻模范”、“全國十大孝老愛親模范”等50名全國道德模范，林秀貞、殷雪梅、王樂義、袁隆平、許振超、謝延信等榜上有名，他們的名字在人們中傳誦，他們的事跡感動著中國；社會上，群眾性精神文明創建活動在蓬勃發展，青年志愿者活動、手拉手活動、捐助獻愛心活動、青年文明號創建活動等，精神文明建設日新月異，形成了許多文明城市、文明社區、文明鄉村、文明單位和文明個人。同時，我們也應當清醒地看到我國的公民道德建設仍然存在不少問題，有些人道德失范，是非、善惡、美丑界限混淆，見利忘義、損人利己的行為時有發生，不講誠信、問題食品成為社會公害，以權謀私、腐化墮落現象依然存在等，這些都嚴重污染了社會風氣。

閱讀上述材料，結合所學知識，回答下列問題：

（1）上述材料說明了什么？

（2）同學們作為社會中的一員，應怎樣面對這些現象？

23、在學習《感受大自然》這一課時，老師為同學們展示了一幅幅美麗的圖片： 湖南張家界、泰山云海、貴州黃果樹瀑布、海南南天一柱??，一幅幅圖片美不勝收，激發了同學們對美麗大自然的熱愛之情。我市某校八年級的同學在學習此課的基礎上，發起了“感受大自然之美，抨擊不和諧之音”的調查實踐活動，請你參加并完成下列任務：（1）作為本次活動的發起者之一，請你為本次活動設計幾條宣傳標語，并起草一份倡議書。（2）列舉你身邊存在的破壞大自然之美的不和諧之音。（3）八年級（1）班的同學決定組織一次感受大自然之美的登山活動，請你設計活動計劃書并提出注意事項。

24、目前，中國已經有13億人口，這個數字是50年前的2倍。到2020年，中國人口將達到15億。在我們發展經濟的過程中，由于環境意識淡薄，長期采用有害于環境的生產方法，盲目擠占耕地面積、毀林開荒，沿著先污染后治理的老路，對大自然進行了幾十年的涸澤而漁式的掠奪后，還未來及體會萬物之靈長的勝利，就匆匆迎來了大自然的瘋狂報復還擊。資源枯竭，持續發展能力降低，物種不斷滅絕，持續的干旱或暴雨，土地沙化，水土流失，頻頻光顧的沙塵暴，被工業“三廢（廢水、廢氣、廢渣）”嚴重污染的空氣、土地、河流和海洋，不再蔚藍的天空??，人類的生命健康和生存環境受到了嚴重的威脅。人與自然的搏擊，人類的貪婪和短視注定了人類將輸得更慘。在痛定思痛中，是否開始學會尊重自然、善待自然，學會與自然和諧相處？ 結合所學知識回答下列問題：（1）分析上述材料，說明我國環境問題產生的原因及危害。（2）人與自然的和諧，是構建和諧社會的重要內容。正確處理人與自然的關系，實現人與自然的和諧相處，我們應當怎么辦？

第五篇：八年級上冊政治期中試卷

八年級上冊政治期中試卷

考生注意：1．試題共100分，考試時間為90分鐘；

2．試題分卷Ⅰ、卷Ⅱ兩部分，共6頁，27小題。

溫馨提示：親愛的同學們，經過一段時間的初中學習，相信你的收獲肯定很大！下面讓我們一起來回顧一下吧。沉著動筆，祝你旗開得勝！

卷Ⅰ 單項選擇題（40分）

八年級的學生小華近來看著父母越來越不對勁，總是感覺父母跟自己過不去。因此，有時父母要她這樣，她偏要那樣，父母說這個好，她非說那個好。據此回答1－2題：

1．小華的心理

（）A．是逆反心理，是消極的

B．是正常的，過一段時間就沒有了 C．是正常的，同學都是這樣的 D．是有問題的，要到醫院去治療

2．從子女的角度看，產生這種心理的原因是

（）①不能控制自己的情緒 ②為了維護自己良好的形象和自尊 ③獨立意識增強，有自己的興趣和愛好 ④父母的做法肯定是不正確的

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

3．小強在家做完作業后，就玩起了電腦游戲。媽媽下班后回來看到小強在玩游戲，便十分生氣地說：“就知道玩游戲，復習功課去。”這時小強應該

（）

①不理媽媽，繼續玩游戲 ②跟媽媽大吵一架，大鬧一通 ③等媽媽情緒穩定之后，告訴媽媽自己的作業做完了，求得媽媽對自己行為的理解 ④理解媽媽，并向媽媽保證以后會控制玩游戲的時間

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④ 4．“鴨有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”這句話給我們的啟示是

（）①人不同于動物，父母無論什么時候都應該撫養兒女 ②父母對于子女盡了撫養的義務，子女也應該關照父母 ③成年子女應盡贍養扶助父母的義務 ④我們要從小養成孝敬父母的習慣

A．①②

B．②③④

C．①②④

D．②③ 5．“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者。”“沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”這兩句話說明了

（）A．友情可以使孤獨者得到幸福 B．友情可以使沙漠變成綠洲

C．友情可以使社會變成溫馨的家園 D．生活需要友情

6．在與同學的交往中，如果封閉自己

（）①會使自己的人際圈越來越小 ②就不能使同學們了解自己，得不到同學們的幫助 ③會減少自己的信息來源，不利于自己健康成長 ④會使自己排除各種干擾，進步更快

A．①④

B．②④

C．①③④

D．①②③

7．“交友是一個平等互惠的過程。”對這句話理解正確的是

（）A．交友是一種交換關系，朋友給你多少，你就要給朋友多少 B．給予朋友就要求朋友回報 C．交友可以得到財富和物質享受 D．朋友之間的給予和分擔是雙向的

8．多彩的校園由男女同學共同組成，老師提倡男女同學之間要正常交往。因為（）①男女同學之間優勢互補、取長補短 ②這有助于同學們的身心健康發展 ③有助于營造一種和諧、溫馨、合作、團結的氛圍 ④有益于青春期的到來 A．①③

B．①②③

C．②④

D．①②④

9．許多同學渴望自己有良好的人際關系，但有一些性格內向的中學生，與對方相處時，即使有熱情，也不愿向對象袒露自己的真實情感，將心靈之門緊閉。下列行為，屬于青春期閉鎖心理的是

（）①總認為自己很差，不敢和同學們交往 ②有什么煩心事，愿意和同學朋友說一說 ③不管遇到什么事，總是把心里話寫在日記本上 ④不愿和同學交往，總覺得別人瞧不起自己

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

“我這個人學習不算優秀，特長也不突出，既不高傲也不自尊，但對同學最真誠了。在同學中我的朋友也多，我的心里話最愿意講給朋友聽，當我煩惱和憂愁時，他們會開導我；當我快樂時，他們為我高興。我也愛聽朋友講心里話，我們有許多共同語言，與朋友在一起我感到快樂和充實。”這是張強同學在主題班會上的發言。據此回答10－11題：

10．張強同學經常與朋友交流思想

（）①有利于的他身心健康 ②能幫助他獲得更多信息 ③有利于加深與同學之間的友誼 ④有利于他個人的進步

A．①②③

B．①③④

C．③④

D．①②③④

11．張強的事例告訴我們，要與人更好的交往就要

（）A．真誠

B．懂禮貌 C．服從

D．不求回報

張倩在課本中發現了同班同學李濤寫給她的紙條，說他很喜歡她，希望周末放學后在操場見面。紙條中還特別用紅筆寫了一句：“I LOVE YOU”。據此回答12－13題：

12．李濤同學的做法

（）①是品格低劣的表現 ②是青春期感情的正常流露 ③不能正確處理男女生情感的表現 ④不利于自身成長，同時也會影響他人的正常生活

A．①②

B．③④

C．②③④

D．①②③④

13．收到紙條后，張倩的正確做法是

（）A．把紙條交給老師，讓其公開向自己道歉

B．接受他的邀請，然后羞辱他一番

C．寫信告訴他，自己不愿超越男女生交往的界限 D．當眾找到這位男生，嚴厲拒絕他 14．“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這句話贊美了老師

（）A．淵博的學識和嚴謹的教學態度 B．精湛的教學藝術

C．熱愛學生，樂于奉獻的崇高品德 D．誨人不倦的教育態度

15．課堂上，你發現老師講解有誤，這時你的正確的做法是

（）①課下，大聲告訴同學們，老師講解有錯誤 ②課下，禮貌地與老師交換意見 ③立刻打斷老 2

師的講課，指出老師的錯誤 ④等老師講解結束后，禮貌的向老師提出自己的疑問 A．①②

B．②④

C．③④

D．①④

16．當我們犯錯誤時，老師經常會毫不客氣地指出來，但有些同學認為這是老師故意和他過不去。這種想法是

（）①錯誤的，有錯誤應該不怕老師指出來 ②有道理，老師為什么不給我們留給點面子呢 ③錯誤的，我們應該正確對待老師的表揚與批評 ④正確的，我們可以主動與老師溝通，增進與老師的情感

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③

17．當遇到老師的不公平對待時，作為學生，應該

（）①有意疏遠老師，避免再次發生誤會 ②選擇恰當的機會，主動解釋清楚 ③懷恨在心，故意與老師作對 ④學會換位思考，設身處地從老師的角度想一想

A．①③

B．②④

C．②③④

D．①②④

18．正確對待老師的表揚和批評，我們應該

（）①把老師的表揚看作是對自己的鼓勵和期待 ②把老師的批評當作對自己的鞭策 ③別把老師的批評當回事兒，該怎么著還怎么著 ④做到有則改之，無則加勉

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

19．師生交往的禮儀是不可缺少的，你認為下列做法不妥的是

（）①見到老師主動問好 ②進老師的辦公室先敲門 ③跟老師關系好，從背后突然拍打老師 ④在不同的場合選擇不同的交往策略 ⑤結合老師的相貌特征給老師取綽號 ⑥隨意進出老師的辦公室，翻動老師桌上的東西 ⑦向老師請教，主動讓座，自己站著聽 ⑧經常向同學打聽老師的隱私

A．③⑤⑥⑧

B．①②③④⑧ C．④⑤⑥⑧

D．①②④⑦

20．化解與老師的矛盾、誤解，增進與老師的感情，一切從主動溝通開始。溝通需要掌握的有效方法有

（）

①角色互換──從老師的角度看問題 ②正確對待老師的表揚和批評 ③私下里打聽老師的隱私 ④注意場合，禮貌待師 ⑤原諒老師的錯誤──作為普通人，老師難免有錯誤 A．①②③④

B．①②④⑤

C．②③④⑤

D．①②③④⑤ 卷Ⅱ 非選擇題部分（60分）

21．請你根據下面漫畫，自己編寫出一道題目，并給出參考答案。（5分）

22．男女同學之間的交往，既需要互相尊重，又要自重自愛；既要放開自己，又要掌握分寸。某校八年級（2）班決定就男女生交往問題召開一次主題班會。請你幫助完成下列任務：（1）為班會確定一個主題。（2分）

（2）設計主題班會活動步驟。（3分）

（3）假如由你作總結性發言，你將會怎樣說，請寫出來與大家一起分享。（3分）

23．材料：體育課前，陳明和李易先后從教室跑向操場。陳明猛一關門，震碎了門上的玻璃，他稍一停頓后，便跑向操場。李易見狀猶豫了一下，順手拿起工具掃起了碎玻璃。張老師正好從門前走過，不由分說地批評李易不愛護公物，李易感到委屈。此時李易可能有兩種做法：第一，將工具狠狠地摔在地上，與老師大吵一架；第二，什么也不說，但從此以后見到張老師再也不問好了，也不學張老師的英語了。閱讀材料，簡要回答：

（1）你贊成兩種做法嗎？如果李易采取了這兩種做法，會有什么不同的結果？（4分）

（2）如果你是李易，你會怎樣做？請說出理由。（4分）

24．材料：又是一年教師節，同學們在校門口給老師獻花。這時，有一群學生在一起議論。一個說：“教師節也就是個形式，老師不就是在學校給我們上上課嗎？有什么了不起，我們在家也能學，現在網校多的是。”另一個說：“學校也是一個服務機構，老師也是服務人群，我們是交了錢的，老師就該為我們服務。”還有一個說：“我們的成長離不開老師，老師不僅教給我們知識，還教導我們如何做人，我們應該尊重老師。”更有一個說：“一日為師，終身為父。老師說什么就是什么。” 閱讀材料，回答問題：

（1）良好的師生關系應該是怎樣的？（3分）

（2）你是否曾經因討厭或喜歡某個老師而討厭或喜歡該老師所教授的課呢？如果有，你今后打算怎么辦？（4分）

（3）良好的師生關系對我們的成長有什么好處？（3分）

25．晶晶和孫杰進人初中以后，兩人在學習和生活上互相幫助，建立了真摯的友誼。有一天，在放學回家的路上，孫杰遞給晶晶一封信。晶晶回去打開一看，信中表達了對晶晶的愛戀之情，晶晶為之心動。從此，兩個沉迷于“愛河”中不能自拔。幾乎形影不離，班上活動也不愛參加，學習也靜不下心來。特別是發生誤會時，彼此更加心緒不寧。為此，晶晶十分苦惱。閱讀材料后請回答：

（1）你認為他們倆的問題出在什么地方？（2分）

（2）這個故事告訴我們，少年男女過早涉足“愛河”的影響是什么？（4分）

（3）你認為怎樣才能避免陷入同晶晶類似的苦惱？（3分）

26．物理課上，王老師正在給同學們講解難點，這時有幾位調皮的男同學又說又笑，影響了課堂秩序，王老師非常氣憤，他認為張強同學帶頭說笑且鬧得最歡，就點名嚴厲地批評了他。可張強認為老師是當眾給他難堪，就大聲與王老師頂起嘴來，并指責老師為什么不點其他同學，只點他的名字。為了不影響教學進度，王老師讓張強先出去，張強就是不出去。無奈之下只好把班主任叫來才領走了張強。閱讀材料，回答問題：

（1）王老師在課堂上批評說笑的同學對不對？為什么？（3分）

（2）假如王老師確實誤解了張強同學，張強應該怎樣與老師溝通？ 為什么？（4分）

（3）正確的師生關系對青少年的健康成長有什么影響？（3分）

活動與探究：27．為慶祝第23個教師節，某校要求各班出一期主題墻報。如果下圖是你班墻報，請完成任務：

（1）請為墻報擬寫一個恰當的標題。（2分）

（2）結合老師在我們成長中的作用，完成“我愛我的老師”欄目。（4分）

（3）“編者寄語”主要向同學們發起倡議，號召同學們用實際行動報答自己對老師的熱愛之情，請幫助完成這一欄目。（不要與墻報已有內容重復）（4分）

友情提示：要誠實的展現出自己學習《思想品德》課程的收獲，否則會引起閱卷老師的反感，影響你的成績喲！

參考答案

1A、2A、3D、4B、5D、6D、7D、8B、9A、10D、11A、12C、13C、14C、15B、16D、17B、18B、19A、20B 21．問題：請你根據所學內容，評析圖中父子的言行。答案：漫畫反映了家庭矛盾的一個片斷。（1）做子女的，理應認真學習科學文化知識，這也是孝敬父母的表現。當考試成績不理想時，不應回避父母，因為父母每時每刻都在關心我們的健康成長，包括學習方面。把情況向父母匯報后，共同分析失敗原因，找出自己不足之處，爭取下次考好，這樣就會得到父母的諒解。（2）圖中父親的行為也有不當之處，不應僅靠“武力”來解決問題。雙方應當在融洽的氣氛中進行溝通，找到一個雙方都能接受的途徑。（編寫題目和答案只要言之有理、觀點正確即可）22．（1）主題要鮮明、簡潔，如“青春的風鈴”“面對多彩的青春”等。（2）主持人宣布班會開始；觀看有關錄像和資料片；分組討論；學生代表發言；由老師或學生代表作總結發言等。（3）提示：發言只要圍繞男女生之間要正常交往等方面即可。23．（1）不贊成這兩種做法。第一種做法會使李易受到老師的批評，學校的處理；第二種做法會使李易的成績下降，喪失學習英語的興趣等。（2）可以與老師溝通，向老師解釋，從老師的角度看問題，原諒老師的錯誤。理由：師生關系不僅影響我們的學習質量，而且影響我們的身心發展。作為普通人，老師也不可避免地會犯錯誤，所以要原諒老師的錯誤。24．（1）良好的師生關系應該建立在民主平等的基礎上，師生之間人格平等、互相尊重，互相學習、教學相長。老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友。（2）只要根據自己的實際情況，言語通順即可。（3）良好的師生關系能使我們與老師心相印、情相融、能夠化解與老師之間的矛盾和沖突，使我們快樂的學習，更快的進步等。25．（1）問題出在“旱戀”上。（只要言之有理，均酌情給分）（2）早戀對他倆有利有弊。“利”是有助于學生加強對異性的了解，在不定程度上完善自己個性，促進身心健康發展，可以擴大交往范圍等；“弊”是影響學習，帶來一些心理負擔，處理得好利大于弊，處理不好弊大于利。早戀不是什么見不得人的丑事，早戀的學生也不是壞學生。早戀是一個心理現象，而不是道德品質不好。（3）男女同學之間交往要做到：既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。26．（1）王老師批評擾亂課堂秩序的同學是正確的。因為他們違反了《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的規定。違反了學校的規章制度，影響了正常的教學，王老師的批評也是對全班同學負責任的表現。（2）假如是老師誤解了張強，張強也不應該在課堂上與老師頂嘴，而應在課下向老師作出解釋，但解釋一定要建立在真實的基礎之上，并且是為了更好的溝通，而不是想繼續逃避自己的責任。張強說笑是大家公認的，他就應該承認錯誤，因為他影響了其他同學聽課；張強也應該想到，老師也是普通人，也會犯錯誤。作為學生應該用恰當的方式指出老師的錯誤，而不應該當眾傷害老師，這是對老師的尊重。張強同學當眾與王老師頂嘴，就是故意傷害老師，我們應該互換角度、立場考慮問題，就能理解王老師的良苦用心，老師批評說笑者是為了大家學習好，其中也包括張強同學本人，這樣考慮問題就能化解師生之間的沖突，建立良好的師生關系。（3）良好的師生關系不僅影響青少年的學習質量，而且影響他們的身心發展，在與老師的交往中，尊敬老師是青少年應有的道德品質，善于與老師溝通，是青少年需要學習和掌握的一項能力。27．（1）標題要切合歌頌老師、贊美老師的主題，語言簡練即可。（2）老師是人類文明的傳播者。是老師交給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師為譽為“人類靈魂的工程師”；老師交給我們思考問題的方法，讓我們產生探求知識的愿望；老師用人格影響我們的人格，用情感喚醒我們的情感，老師的巨大力量在于做出榜樣；教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的成長和充盈。老師在我們成長的過程中發揮著不可替代的作用。