第一篇：中國近代歷史上的不平等條約

中國近代歷史上的不平等條約（1840--1840年6月，英國發動侵略中國的鴉片戰爭，這是中國近代歷史的轉捩點，從此，中國開始陷入半殖民地半封建社會。1842年簽訂的中英《南京條約》是中國近代歷史上第一個不平等條約。在此后幾十年里，各資本主義國家不斷發動侵略中國的戰爭，強迫中國簽訂了數十個不平等條約，從政治、經濟、軍事等各方面大量掠奪侵略權益，使中國一步步陷入半殖民地半封建社會的深淵。

一、《南京條約》等第一批不平等條約

1、背景：1839年6月3日至25日，清朝欽差大臣林則徐率領地方官吏，在虎門海灘將從英美鴉片商販中繳獲的兩萬多箱鴉片全部當眾銷毀，沖入大海，這就是虎門銷煙。虎門銷煙的壯舉，有力地打擊了外國侵略者的氣焰，極大地鼓舞了中國人民的斗志，維護了中華民族的尊嚴，振奮了民族精神。虎門銷煙的消息傳到倫敦后，英國政府以“保護通商”為名，決定要用武力打開中國的大門。1840年6月，侵華英軍總司令喬治·懿律率領4000名英軍，到達中國廣東海面，封鎖珠江口，挑起侵略中國的鴉片戰爭。由于清朝封建制度的腐敗、清政府的昏庸以及由此產生的經濟技術落后，以及由于經濟技術的落后而形成的軍事裝備的低劣、軍事技術停滯，歷時兩年多的鴉片戰爭，最終以清朝的失敗而告終。1842年8月29日，清政府在英國大炮的威逼下，被迫同英國全權代表璞鼎查簽訂了中國近代歷史上第一個喪權辱國的不平等條約--中英《南京條約》。

2、條約內容：《南京條約》規定：中國割讓香港給英國；賠償英國200萬元；開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸；協定關稅，中國海關進出口貨物的稅率，無權自行確定，必須與英國共同議定。1843年，中英又相繼簽訂了《五口通商章程》和《虎門條約》，作為《南京條約》的補充，通過這兩個條約，英國又取得了領事裁判權，凡中國人與英國僑民發生糾紛，交涉訴訟，其英國人如何科罪，由英國議定章程法律，不受中國法律約束；關稅值百抽五，規定英國貨物進出中國海關，大部稅率“值百抽五”，內地通過稅“照舊輸納，不得加增”，從而把中國關稅稅率固定在最低限度；片面的最惠國待遇，中國“將來如有新恩施及各國，亦應準英人一體均沾，用示平允”，這就成為以后各國竊奪侵略特權的重要手段；英國軍艦可以常駐五口通商口岸，實即外國軍艦對通商口岸進行武力威脅，破壞中國的領海權。

《南京條約》簽訂后，美國、法國等侵略者接踵而來，乘機索取特權，他們分別于1844年7月和10月強迫清政府簽訂了中美《望廈條約》、中法《黃埔條約》兩個不平等條約，它們不僅取得了《南京條約》中規定的一切特權，美國還擴大了領事裁判權的范圍，規定不僅中美民眾之間，而且美國人不論與哪國人在中國發生糾紛訴訟，均由美國領事審理，中國官員均不得過問，不受中國法律約束；美國人有權在五口通商口岸租地建樓、開設醫院、建立教堂，進行思想文化侵略；法國則取得了在通商口岸自由傳教的特權。

3、影響：鴉片戰爭和《南京條約》等一系列不平等條約的簽訂，為資本主義國家侵略中國打開了大門，從此各國侵略者接踵而至，它是中國遭受資本主義奴役的開始，是中國封建社會逐漸淪為半殖民地半封建社會的一個歷史轉捩點。鴉片戰爭前，中國是一個獨立自主的主權國家；戰后，中國的領土主權開始遭到西方資本主義侵略者的破壞，獨立的中國開始逐步向半殖民地的中國轉化，中國一步步地變成了一個半殖民地半封建的社會。

二、《天津條約》、《北京條約》

1、背景：1856年10月23日，英國侵略者為進一步擴大鴉片戰爭中所攫取的權益，打著全面“修約”的幌子，以“亞羅號事件”為藉口，發動了一次新的侵略戰爭--第二次鴉片戰爭。1857年，法國以“馬神甫事件”為藉口，和英國組成侵略聯軍，12月29日，攻陷廣州。1858年6月，清政府派員赴天津談判，被迫先后與俄、美、英、法簽訂了《天津條約》。1859年，英、法決定擴大侵略戰爭。1860年8月，英法聯軍攻陷大沽，占領天津。10月，占領北京，焚毀圓明園，強迫清政府簽訂了《北京條約》。

2、條約內容：《天津條約》規定：外國公使進駐北京；開放牛莊（后改營口）、登州（后改煙臺）、臺南、淡水、潮州（后改汕頭）、瓊州、南京、九江、鎮江、漢口等十處通商口岸；外國人可以進入內地游歷、通商；外國軍艦、商船有權駛入長江和各通商口岸；修改稅則，減輕商船噸稅；對英賠款四百萬兩，對法賠款二百萬兩；并在附約中規定鴉片貿易合法化。

《北京條約》規定：承認《天津條約》完全有效，開放天津為商埠，割九龍司地方給英國，賠償英法兵費各八百萬兩。

3、影響：經過第二次鴉片戰爭，中國的神圣領土大片被割占，領土主權遭到空前的蹂躪；中國的主權被西方列強進一步破壞和踐踏了，使中國社會經濟加速半殖民地化；各國公使常駐北京，更便利了列強對清政府的控制和影響。第二次鴉片戰爭后，清政府開始投靠外國侵略者，中外反動勢力公開勾結起來，共同鎮壓中國人民的革命活動。第二次鴉片戰爭給中國造成了極為惡劣的影響，中國的半殖民地半封建社會性質加深了。

三、第二次鴉片戰爭前后沙俄強迫清政府簽訂的條約

1、背景：1856年，沙俄積極支援英、法發動了第二次鴉片戰爭，并乘機與1857年12月派普提雅廷出使中國，談判中俄東段、西段的邊界問題。1858年春，英、法侵略軍的炮口已經指向大沽，沙俄政府利用清政府處于“內亂外患交迫”、“正瀕于災難性的困境”，派穆拉維約夫強迫清朝黑龍江將軍奕山于1858年5月簽訂了不平等的《璦琿條約》，又于1860年11月強迫清朝簽訂了中俄《北京條約》，1864年10月，沙俄又通過政治訛詐和武力威脅，迫使清政府簽訂了勘界議定書--《中俄勘分西北界約記》。

2、條約內容：《璦琿條約》規定：黑龍江以北的中國領土割歸俄國，只有精奇里江以南至豁爾莫勒津屯的地區，即江東＊＊屯地區的中國人，仍在原地“永遠居住”，由中國官員管轄，俄國人“不得侵犯”；烏蘇里江以東至海的中國領土作為中俄“共管”，黑龍江和烏蘇里江只準中、俄兩國船只航行。通過中俄《北京條約》，沙俄不僅迫使清政府承認了它一直拒絕批準的《璦琿條約》的內容，而且還把所謂中俄“共管”的烏蘇里江以東約四十萬平方公里的中國領土吞并；規定中俄西段疆界應“順山嶺、大河之流，及現在中國常駐卡倫等處”為界；俄國取得在庫倫、張家口、喀什噶爾等地免稅貿易、設立領事并享有領事裁判權。《中俄勘分西北界約記》規定：中國西部巴爾喀什湖以東、以南和齋桑淖爾南北四十四萬多平方公里的領土割讓給俄國。

3、影響：沙俄是第二次鴉片戰爭最大的獲利者，通過《璦琿條約》、《北京條約》、《中俄勘分西北界約記》等不平等條約，沙俄共侵占了我國一百四十四萬多平方公里的領土，沙俄“從中國奪取了一塊大小等于法、德兩國面積的領土和一條同多瑙河一樣長的河流。”

四、《中美續增條約》（又稱《蒲安臣條約》）

1、背景：1861年后，外國公使館先后在北京建立。這些公使和外交官干涉中國內政、刺探軍事情報，千方百計地使清政府變成外國侵略者的馴服工具。1868年，美國卸任駐華公使蒲安臣以“大清國大皇帝特派欽差大臣”的身份，率領清政府的外交使團赴歐美等國“訪問”，這是清政府第一個外交使團出訪歐美。在美國期間，蒲安臣擅自同美國國務卿訂立了《中美續增條約》（又稱《蒲安臣條約》）。

2、條約內容：兩國人民前往各國，或愿常住入籍，或隨時來往，總聽其自便，不得禁阻；兩國僑民不得因信仰宗教的不同，受到“欺侮凌辱”、“屈抑苛待”“；兩國人民可以互相往來學習，并在對方指定地點設立學堂。

3、影響：這個所謂的中美”續增條約“，在形式上似乎是平等的，但實質上卻是為美國侵略者從中國掠賣華工，在中國設立學堂加強文化侵略，和在”傳教“的幌子下進行各種侵略活動，開辟了道路。

五、中日《北京專約》

1、背景：1874年，日本以琉球船民曾在臺灣遭難為藉口，發兵侵入臺灣。守臺軍民堅決反擊，日本軍事進攻受挫。為此，日本派特使大久保利通到北京交涉。10月31日，清政府受到英、美等國誘逼，派恭親王奕（欣）與日本簽訂了《北京專約》。

2、條約內容：條約規定，日本從臺灣撤軍，清政府付銀五十萬兩給日本。

3、影響：從這個條約中日本雖然沒有得到大的權益，但條約中承認日本此舉為”保民義舉“、琉球被害國民為日本”難民“，這等于承認了琉球為日本的領土，這就為日本吞并琉球埋下了伏筆，1879年，日本竟以武力吞并琉球。

六、中英《煙臺條約》

1、背景：19世紀70年代，英、法兩國在中國西南邊疆地區進行了激烈的爭奪，1874年，英國派遣上校柏朗率領一支武裝”探路隊“，企圖探明由緬甸至云南的通道，英國駐華公使威妥瑪派使館翻譯馬嘉理前往云南接應，1875年1月，馬嘉理在云南和當地人民發生沖突，被人民殺死，這就是”馬嘉理事件“。英國利用這次事件脅迫清政府于1876年9月簽訂《煙臺條約》。

2、條約內容：懲辦”兇手“，賠款20萬兩，向英政府賠禮道歉；開放宜昌、蕪湖、溫州、北海為通商口岸；凡遇內地各省地方或通商口岸有涉及英人生命財產的案件，英國可派員”觀審“；租界內免收洋貨厘金；洋貨運入內地，不論華商洋商，都只納子口稅，全免各項內地稅；英國得派官員調查滇緬邊界貿易情況；英國得派員從北京出發經甘肅、青海，或經四川，前往西藏，轉赴印度，也可派員由印度進入西藏。

3、影響：通過《煙臺條約》，英國獲得了入侵我國西南邊疆的所謂條約權力，英國也實現了它多年來擴大在華通商特權的野心。《煙臺條約》是英國侵略中國的一個重要步驟，為英國侵略西藏提供了有利條件，是中國邊疆危機加深的一個重要標志。

七、中俄《里瓦基亞條約》和《伊犁條約》

1、背景：1864年新疆爆發了各族人民反清起義，中亞浩罕汗國軍事頭目阿古柏乘機侵入新疆，并于1867年悍然宣布成立”哲德沙爾國“（即”七城汗國“），英、俄兩國侵略者乘機侵略新疆。1875年清政府任命左宗棠為欽差大臣督辦新疆軍務，1878年1月，左宗棠收復了除伊犁地區外的全部新疆。1878年6月，清政府派崇厚為出使俄國大臣，前往俄國談判索還伊犁，崇厚對于中外”一切形勢略無知曉“，結果在沙俄的脅迫愚弄下，于1879年10月擅自簽訂了《交收伊犁條約》（即《里瓦基亞條約》，簡稱”崇約“）。崇厚擅自簽約引起全國輿論嘩然，1880年7月，清政府派曾紀澤赴俄國談判改訂條約，經過半年多的反覆交涉，于1881年2月在彼得堡簽訂中俄《伊犁條約》。

2、條約內容：《里瓦基亞條約》規定：中國賠償”兵費“500萬盧布；割讓伊犁以西以南的中國領土給俄國；俄商在蒙古和新疆免稅貿易；增辟兩條由陸路到天津、漢口的通商路線；俄國在嘉峪關、烏魯木齊、哈密、吐魯番、烏里雅蘇臺、科布多等地設領事館。中俄《伊犁條約》規定：中國收回伊犁地區；俄商只能到嘉峪關通商，免去到西安、漢口通商；俄國在嘉峪關和吐魯番設領事館；俄國在新疆貿易，”暫不納稅“；賠償”兵費“900萬盧布；割讓伊犁西部霍爾果斯河以西、伊犁河南北兩岸的大片領土；伊犁居民”愿遷居俄國入俄籍者，均聽其便“。這就使沙俄武力逼迫中國各族居民遷入俄境的罪行獲得了《條約》依據。

3、影響：崇厚以割讓大片領土和出賣大量特權為代價，換回一座三面臨敵的伊犁孤城，激起全國人民的反對。盡管《伊犁條約》仍是一個不平等條約，中國在主權和領土方面作了重大犧牲，但是和《里瓦基亞條約》相比，它為中國爭回了一部分主權和領土。《伊犁條約》簽訂后，沙俄又強迫清政府連續訂立了幾個邊界議定書，共割去中國領土7萬多平方公里。兩個條約都是沙俄武力威脅和外交訛詐的產物，是被逼簽訂的不平等條約，嚴重地損害了中國領土和主權的完整，給西北邊防、經濟發展和人民生活造成了極大的惡果。

八、《中法新約》

1、背景：19世紀80年代初，法國加緊向外擴張，1883年底，法國挑起侵略中國的戰爭，史稱中法戰爭。由于李鴻章推行妥協投降路線，中國雖然取得了鎮南關大捷，最后中法戰爭仍以”中國不敗而敗、法國不勝而勝“結束，1885年6月，李鴻章和法國政府代表巴德諾簽訂了《中法新約》。

2、條約內容：清政府承認法國與越南訂立的條約；在中越邊界上指定兩處為通商處所，一處在保勝以上，一處在諒山以北，允許法國商人在此居住，并設領事；中國云南、廣西同越南邊界的進出口貨物應納各稅，”照現在通商稅則較減“；日后中國修筑鐵路，應與法國商辦；法軍退出臺灣、澎湖。

3、影響：通過這個條約，法國獲得了戰場上沒有取得的東西，確保并擴大了它在越南和中國西南的特殊利益。中國打了勝仗，卻簽訂了一個喪權辱國的不平等條約，”中國不敗而敗，法國不勝而勝“。從此，法國侵略勢力伸進我國云南和廣西，大大加深了我國大西南邊疆的危機。

九、中英《藏印條約》和《藏印續約》

1、背景：19世紀以后，隨著清朝國勢的衰敗，英國對中國西藏地方的侵略就變本加厲起來。1876年中英《煙臺條約》簽訂使英國人進入西藏合法化，因而進入西藏的英國人越來越多，他們大多是間諜和特務，在西藏搜集了大量的有關政治、軍事、經濟等方面的情報，因而遭到西藏地方政府和西藏僧俗群眾的堅決反對。英國派人進藏”游歷“和要求通商等活動遭到失敗后，便變換手法，制造邊界糾紛，公然對西藏發動武裝進攻。

1888年3月，英國侵略軍正式挑起武裝侵藏戰爭。1890年，中英雙方簽訂了《中英會議藏印條約》。1891年底，中英為解決《藏印條約》中遺留的問題重開談判，1893年12月，雙方簽訂了《中英會議藏印續約》。

2、條約內容：《藏印條約》的主要內容是：擬定了西藏地方同哲孟雄的邊界；清政府承認哲孟雄歸英國保護；其余通商、游牧等問題，”容后再議“。《藏印續約》規定：開亞東為商埠，印度可隨意派員駐寓亞東查看英商貿易；藏、印、哲邊界免稅貿易，以五年為限，在此期間，印茶不得如藏，五年后印茶運藏，所納稅率不得超過華茶入藏之數。

3、影響：上述兩個條約，純屬不平等條約，是英國發動第一次侵藏戰爭和清政府對外妥協投降的結果。通過這兩個條約，英國既侵占了中國西藏的一部分領土，又攫取了在中國西藏通商等許多特權。從此，英國打開了中國西藏的大門，為深入侵略中國的西南準備了條件。西藏地方的愛國軍民堅決反對英國的侵略，拒絕承認這兩個不平等1919年

十、中日《馬關條約》

1、背景：日本自明治維新后，迅速走上對外擴張的軍國主義道路，制定了以掠奪朝鮮和中國為首要目標的”大陸政策“。1894年春，朝鮮爆發東學黨領導的大規模農民起義，朝鮮政府進行鎮壓屢遭失敗，請求清政府派兵。日本政府決定利用這一事件侵略朝鮮進攻中國。6月，日本以保護日僑和使館為名出兵朝鮮，蓄意挑起戰爭，戰爭一觸即發。7月25日，日本不宣而戰，挑起了甲午中日戰爭。由于李鴻章和慈禧太后始終抱定乞求帝國主義”調停“和對日妥協的賣國方針，中國軍民雖然英勇奮戰，仍然損失慘重，甲午中日戰爭最后以中國失敗告終。1895年4月，李鴻章和日本代表伊藤博文簽訂了《馬關條約》。

2、條約內容：清政府承認日本對朝鮮的控制；中國割讓遼東半島、臺灣全島及附屬各島嶼和澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀二億兩；開放重慶、沙市、蘇州、杭州為通商口岸，日本輪船可沿內河駛入以上各口，并可在通商口岸設立領事館；日本人可在中國通商口岸城邑，任便設立工廠，其產品免征各項雜稅，只按進口貨納稅，并可在內地設棧寄放；條約還規定日本軍隊暫時占領威海衛，俟賠款付清和通商行船條約批準互換后，日本才撤退軍隊。

3、影響：《馬關條約》使日本割去中國臺灣等大片領土，這就進一步地破壞了中國領土主權的完整，這是日本繼沙俄之后，對中國領土進行的一次極嚴重的大掠奪，它直接助長了列強瓜分中國領土的野心，甲午中日戰爭后帝國主義列強爭相在中國劃分”勢力范圍“，中國面臨著被瓜分的危機；鉅額的賠款，加劇了清政府財政經濟的危機，更加加重了中國人民的負擔；為了償付對日鉅額賠款，清政府不得不向西方列強大舉借債，帝國主義進一步控制了中國的財政和其他政治特權，清政府在政治、經濟上更加依附于帝國主義；中國割地賠款，加速了日本向軍國主義轉化，日本軍國主義者利用這筆鉅額賠款，投資于重工業，特別是軍事工業得到了迅猛的發展，增強了它向外擴張侵略的軍事實力，日本逐漸成為侵略中國的最主要國家之一。《馬關條約》是繼《南京條約》以來最嚴重的一個賣國條約，它的簽訂使外國資本主義對中國的侵略進入了一個新的歷史時期，使中國面臨著空前嚴重的民族危機，使得中國半殖民地化的進程大大加速，中國的民族危機空前嚴重化。

十一、《中俄密約》

1、背景：《馬關條約》簽訂后，帝國主義爭奪中國的步伐大大加速，俄、英等國紛紛掠奪在華利權，劃分”勢力范圍“，使中國面臨著被瓜分的嚴重危機。俄國以”三國干涉還遼“有功，乘機向清政府索取”報酬“。1896年6月，沙皇尼古拉二世舉行加冕典禮，李鴻章被任命為”欽差頭等出使大臣“，赴俄慶賀沙皇加冕。李鴻章和俄國財政大臣維特、外交大臣羅拔諾夫舉行秘密談判，簽訂了中俄《御敵互相援助條約》，即《中俄密約》。

2、條約內容：條約規定，日本如侵占俄國遠東或中朝兩國領土，中、俄兩國應以全部海、陸軍互相援助；戰爭期間，中國所有的口岸均對俄國軍艦開放；中國允許俄國通過黑龍江、吉林兩省修造一條鐵路以達海參崴，該鐵路的修筑和經營，由中國交與華俄道勝銀行承辦，其詳細合同由中國駐俄公使與華俄道勝銀行商訂；無論平時或戰時，俄國均可在該鐵路運送軍隊和軍需物品。

3、影響：表面上看來，《中俄密約》是中、俄兩國共同防御日本的軍事同盟。實際上，俄國的目的是在”共同防日“的名義下，通過修筑中東鐵路把自己的勢力伸入我國東北地區，加強對中國的控制。《中俄密約》簽訂后，俄國又強迫清政府于1896年9月8日與華俄道勝銀行訂立了《合辦東省鐵路公司合同章程》，設立了名為中、俄合辦實由俄國獨攬大權的所謂”中國東省鐵路公司“，負責修筑和經營中東鐵路。俄國在鐵路沿線享有派駐警察、開采煤礦和興辦其他工礦企業的權利，實際上把這些地區變成了自己的勢力范圍。俄國的這一系列活動，加劇了列強對中國的爭奪，他們紛紛在中國強占港灣，掠奪鐵路修筑權和劃分勢力范圍。

十二、1898年各帝國主義列強瓜分中國、強迫清政府簽訂的諸條約

1、背景：甲午中日戰爭后，各帝國主義國家掀起了瓜分中國的狂潮。1898年，德國藉口曹州教案強迫清政府簽訂《膠澳租界條約》；接著，俄國強迫清政府簽訂《旅大租地條約》和《續訂旅大租地條約》；英國強迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》和《訂租威海衛專約》；法國強迫清政府訂立《廣州灣租界條約》；日本強迫清政府簽訂《福州口租界條款》。

2、條約內容：中德《膠澳租界條約》規定：中國將膠州灣租給德國，租期99年；允許德國在山東省境內修筑鐵路，開采鐵路沿線兩旁各三十華里以內的礦產；山東境內舉辦任何事業，如需外人、外資和器材，德國享有優先承辦權；德國在膠州灣沿岸一百華里內可自由通行。中俄《旅大租地條約》和《續訂旅大租地條約》規定：俄國租借旅順口、大連灣及其附近海面，租期25年，期滿經雙方同意仍可延長；租借地由俄國管轄，租借地以北設一”中立區“，行政由中國管轄，但界內的鐵路、礦山和其他工商利權等，都不得讓與他國；俄國獲得修筑中東鐵路支線的特權。英國通過《展拓香港界址專條》”租借“深圳河以南、九龍半島界限街以北及附近島嶼的中國領土，即所謂”新界“，租期99年；通過《訂租威海衛專約》，將威海衛、威海灣內之群島以及全灣沿岸十英里以內地方租給英國，租期25年。中法《廣州灣租界條約》規定：廣州灣租給法國，租期99年；租界內全歸法國管理，并可設防駐扎軍隊；允許法國修筑自廣州灣赤坎至安鋪的鐵路。中日《福州口租界條款》規定：自天主堂碼頭東界起，至尾墩村東方止，前部面沿閩江，后部包田地一帶地方，為日本專管租界，租期30年，租滿可以續租；租界內行政、警察等權皆由日本管理；所有外國租界和將來開拓之外國租界的優惠，日本租界一體享受。

3、影響：帝國主義列強伸出了貪婪的魔掌，爭先恐后地瓜分中國，北從黑龍江、南至云南和兩廣，以及沿海沿江廣大地區，分別被俄、英、法、德、日等帝國主義國家劃分為勢力范圍。外國侵略者到處橫行無忌，遂使中國淪落為列強的半殖民地。

十三、《辛丑條約》

1、背景：戊戌變法失敗后，廣泛而分散的愛國救亡運動，迅速地形成了一場驚心動魄的義和團反帝愛國運動。1900年反帝愛國運動如急風暴雨般地迅速席卷京、津，波及全國。義和團高舉”扶清滅洋“的旗幟，嚴重地威脅了帝國主義在華的侵略利益。1900年6月10日，英、美、法、俄、日、德、意、奧（奧匈帝國）等國組成八國聯軍，共二千一百多人，在英國海軍上將西摩爾的率領下，由天津進犯北京，正式挑起八國聯軍大舉入侵中國的戰爭。1901年9月7日，清政府和美、俄、法、日、英、德、意、奧、比利時、西班牙、荷蘭等十一個國家簽訂了《辛丑條約》。

2、條約內容：規定清朝賠款白銀四億五千萬兩，分39年還清，年息四厘，本息共九億八千多萬兩，另有各省地方賠款二千多萬兩，并規定以海關稅、常關稅和鹽稅作抵押；在北京東交民巷設立使館界，各國可以在使館區內駐兵，中國人民不許在界內居住；拆除大沽炮臺和北京至大沽沿途的各炮臺，在天津周圍二十里內，不得駐扎中國軍隊，允許外國軍隊在北京和京榆鐵路沿線的山海關、秦皇島、昌黎、灤州、唐山、蘆臺、塘沽、軍糧城、天津、楊村、廊坊、黃村等十二個戰略要地駐扎，帝國主義還禁止把軍火和制造軍火的原料運入中國，以兩年為限，如列強認為有必要時，還可延長禁運年限；永遠禁止中國人民成立或加入任何反帝組織，違者處死，各省官吏必須保護外國人的安全，否則該官即行革職，永不敘用；懲辦”禍首諸臣將“，將端王載漪革職充軍新疆，莊親王載勛、左都御史英年、軍機大臣刑部尚書趙舒翹均賜令自盡，共處死大小官員百余人；在侵略者”被虐“、”被殺“的地方，”停止文武各等考試五年“；改總理衙門為外務部，”班列六部之前“，指定皇族親貴擔任外務大臣，辦理對外事宜；清政府分派王大臣赴德、日兩國”謝罪“，并在德國公使克林德、日本使館書記生杉山彬被殺之處建立碑坊，為被毀的外國人的墳塋建立碑碣，”以昭滌垢雪侮之意“。

3、影響：《辛丑條約》是中國近代史上空前屈辱的不平等條約，是帝國主義強加給中國人民的又一副極為沉重的枷鎖，對中國近代社會的發展，產生了極為嚴重的影響。帝國主義通過這個條約，從政治、經濟、軍事等方面對中國進行嚴酷的控制和勒索，使中國的主權喪失殆盡。在經濟上給中國人民帶來了巨大的災難，加速了中國人民的貧困和社會經濟的凋敝。中國的海關稅、常關稅和鹽稅全部被帝國主義控制，中國在經濟上完全失去了獨立自主，成為西方經濟的附庸。帝國主義從政治上進一步控制了中國，加深了對中國人民的壓迫和統治。清王朝成了”洋人的朝廷“，清政府徹底變成了帝國主義統治中國的工具，帝國主義儼然成為凌駕于清王朝頭上的太上皇。《辛丑條約》的簽訂，標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。

十四、《二十一條》

1、背景：袁世凱在帝國主義的支持下，從臨時大總統到正式總統，進而成為終身總統，但他的野心并沒有滿足，竟然妄想復辟帝制。帝國主義則希望袁世凱加強國內統治，以維護和擴張其在華侵略權益，因此也支持袁世凱稱帝。1914年前后，德、英、美等國先后慫恿袁世凱稱帝，日本也以支持袁世凱稱帝為交換條件，藉以奪取大量侵略權益。1915年1月18日，日本駐華公使日置益奉命向袁世凱遞交了滅亡中國的”二十一條“。

2、條約內容：第一號四條，中國政府承認日本享有德國在山東的一切權利，并加以擴大，沿海土地及島嶼不得租給別國，龍口或煙臺接連膠濟鐵路修筑權，省內各主要城市迅速自開商埠；第二號七條，要求將旅大租借期限及南滿、安奉兩鐵路期限延長為99年，日人得在該地區任便往來經營工商、可租借或購買土地，并享有該地區采礦權，吉長路的經營管理權延至九十九年，該地區設或筑路及因筑路而以稅課抵押向外借款及聘用政治、財政、軍事之顧問等必得日本之同意；第三號兩條，中日合辦漢冶萍公司，未經公司同意，不準他人開采附近礦山；第四號一條，中國沿海港灣及島嶼，不得租借或割讓給其他國家；第五號七條，要求中國中央政府聘用日本人為政治、財政、軍事等顧問，日本在中國境內所設之病院、學校有土地所有權，警察由中日合辦，半數以上軍火要向日本采辦，或中日合辦軍械廠中國警政及兵工廠由中日合辦，將武昌至九江、南昌至杭州、潮州間之鐵路建筑權給與日本，允許日本在福建省有投資修筑鐵路及開采礦產的優先權，日本人在中國有宣教權。

3、影響：”二十一條“的實質，就是要把中國完全變成日本的殖民地。袁世凱為了取得日本對他恢復帝制的支持，竟不顧國家民族利益，于5月9日接受了除第五號以外的全部要求。”二十一條“的談判和簽訂，在全國激起了強烈的憤慨和反抗，全國各地紛紛集會，一致抗議日本的侵略行徑，要求政府拒絕日本的無理要求。

十五、《中俄蒙協約》

1、背景：沙俄企圖侵占我國蒙古地區的野心由來已久。1911年，沙俄乘中國發生辛亥革命之機，策動外蒙古的庫倫**哲布尊丹巴為首的叛亂集團宣布”獨立“，12月1日，叛亂集團宣布成立”大蒙古帝國“。1912年11月，沙俄迫使叛亂集團簽訂所謂的《俄蒙專約》，乘機控制了外蒙古的軍政、經濟、鐵路、郵電、采礦等大權。1913年11月，袁世凱不顧全國人民的反對，同沙俄簽訂了《中俄聲明》，承認外蒙古的”自治“。1915年6月，袁世凱政府與俄國、外蒙古當局簽訂了《中俄蒙協約》。

2、條約內容：條約規定沙俄承認中國對外蒙古的”宗主權“，中國政府承認外蒙古”自治“和俄國在外蒙古的各種特權。

3、影響：這是沙俄把既成事實通過”協約“肯定下來，實際上，沙俄承認中國對外蒙古的宗主權一事”完全是形式的“。至此，沙俄一手策劃的分裂中國搞外蒙古”獨立“的丑劇才告結束。沙俄在外蒙古取得了外交、軍事、財政、經濟等一系列特權，對蒙古人民進行了最殘酷的奴役和掠奪，把外蒙古”置于自己的保護之下"。http://

第二篇：辛亥革命是中國近代歷史上的一次偉大的資產階級民主革命

辛亥革命是中國近代歷史上的一次偉大的資產階級民主革命，具有深遠的歷史意義。

首先，辛亥革命給封建專制制度以致命的一擊。它推翻了統治中國二百六十多年的清王朝，結束了中國兩千多年的封建君主專制制度，建立起資產階級共和國，推動了歷史的前進。辛亥革命使人民獲得了一些民主和共和的權利，從此，民主共和的觀念深入人心。在以后的歷史進程中，無論誰想做皇帝，無論誰想復辟帝制，都在人民的反對下迅速垮臺。

其次，辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”也就沉重打擊了帝國主義的侵略勢力。辛亥革命以后，帝國主義不得不一再更換他們的在華代理人，但再也找不到能夠控制全局的統治工具，再也無力在中國建立比較穩定的統治秩序。

第三，辛亥革命為民族資本主義的發展創造了有利的條。民國建立以后，國內實業集團紛紛成立，開工廠、設銀行成為風氣。民族資本主義的經濟力量在短短的幾年內就有了顯著的增長，無產階級隊伍也迅速壯大起來。

第四，辛亥革命對近代亞洲各國被壓迫民族的解放運動，產生了比較廣泛的影響，特別是對越南、印度尼西亞等國的反對殖民主義的斗爭起了推動作用。這一時期，亞洲出現了民族解放運動的高潮。

資產階級革命或資產階級民主革命，很難說有完全徹底的。所謂徹底，只能說是基本徹底。自沉階級革命成功的結果足以資本主義制度代替封建制度，即以新的剝削制度代替舊的剝削制度，而剝削制度的更替，并不需要新舊完全徹底決裂，他們可以在很多方面妥協、融合、并存。許多發達的資本主義國家至今尚保存君主制和貴族頭銜，此即革命不徹底的明顯例子。

辛亥革命作為中國的資產階級民主革命，雖然沒有完成反帝反封建的根本任務，其成就遠遜于西歐、北美的資產階級革命，但在徹底鏟除封建帝制這一點上，遠勝于包括法國在內的歐洲各國。辛亥革命一聲炮響，不僅趕跑了清朝皇帝，還是中國綿延兩千余年的封建帝制從此永絕。從民元到民六，其間雖經袁世凱帝制自為、張勛復辟，但只不過是兩場短暫的鬧劇，并沒有使民國中斷，更沒有像法蘭西那樣出現兩次帝國、三次共和國的波折。所以說，辛亥革命在一定程度上是成功的。

所謂辛亥首義精神，就是不甘民族落伍、振興鄉幫的強烈愛國主義精神；站在時代前列，敢為天下先、勇立潮頭的創新精神；不畏艱難險阻，勇于斗爭、善于斗爭、不計生死的獻身精神；一呼百應、精誠團結的協作精神。概括地說，就是愛國思想、革命意志和不斷進取的精神。現在人們把辛亥首義精神還稱為“武漢精神”。辛亥首義精神是我們的傳家寶

第三篇：中國近代歷史人物評述-張學良

中國近代歷史人物評述——張學良

14國本一班 孫晶潔 20141207021023 【摘要】：歷史車輪滾滾向前，多少名人將士禁不住時光流逝，被緊緊凝固在那個特定時空。張學良則不然，從青年時代“息爭統一”的遠見卓識，到東北易幟的毅然決然，再到九一八事變的憤懣妥協，再到西安事變的民族情結，還有長達半個世紀的囚禁以及頗受輿論喜愛的所謂“情感糾葛”···“少帥”一直被歷史推到最前面，收獲鮮花掌聲的同時，也經歷著心酸與隱忍的無奈。縱使有過各種非議質疑，但始終不變的是人們對他愛國情感和民族英雄的認知。

【關鍵詞】：民族英雄；青年時代；東北易幟；九一八事變；西安事變；晚年

一、青年時代

張學良，字漢卿，號毅庵，遼寧海城人，生于一九零一年六月一日，奉系大軍閥“東北王”張作霖的長子。1906年~1920年，先后從師遼西名儒崔名耀，金梁，白永貞，徐啟東，戰術教官郭松齡。1920年4月，畢業于東三省陸軍講武堂，任團長，六月晉升為東三省巡閱使署衛隊旅旅長，11月，晉升為陸軍少將。1922年第一次直奉大戰爆發，張學良與郭松齡指揮的東路軍奉軍第三混成旅，張學良任旅長，經過霸縣戰斗和山海關阻擊戰，成為了第一次直奉大戰當中，奉軍惟一取勝的部隊。1924年第二次直奉大戰爆發，張學良率領奉軍第三軍與姜登選的奉軍第二軍為東北軍入關的主力軍，經過張學良部隊的猛攻，奉軍突破山海關，直搗北平。直系全面潰敗，全軍覆沒，吳佩孚成為張作霖手下，直系從此走入歷史。奉系由此一戰奪取了中央政權，張作霖成為了北洋軍閥領導人，奉系軍事實力此時達到頂點。戰后，張學良升為京榆地區衛戍總司令。可見，青年時代的張學良已初步顯現出了極強的軍事才能和非凡的領導力。

二、東北易幟

1928年，在父親張作霖于皇姑屯事件中被日軍炸死后，繼承父業，主政東北。當時，有兩條路可供抉擇：一是屈服于日本，投靠日本以保護東北“獨立”；二是改旗易幟，歸于國民南京政府大麾下。張學良毅然選擇第二條路:12月，不顧日本和親日派的阻撓，宣布東北“易幟”，把共和五色旗換成青天白日旗，服從南京政府的統治，任東北邊防司令長官。

東北易幟，促成了中國的統一，結束了中國自清末以來分裂割劇和幾百年來東北地區長期身份曖昧不明的局面，東北從來沒有象現在這樣與關內密不可分，強化了東北是中國的密不可分的一個整體這樣一個主題。

此舉，政治頭腦清醒的張學良基于民族大義,出于愛國之心,實現了國家的南北統一,維護了民族的獨立和尊嚴。他在易幟典禮演講時真誠地表示:之所以要“易幟”,就是為“不使中央權力分裂,全部還政于中央,以求國家的真正統一”。此時,張學良的愛國統一思想已由“息內爭”升華為“御外侮”的高度,并實現了愛國統一思想對封建割據思想的巨大超越,達到了動機與效果的完美統一。三、九一八事變

東北易幟后，張學良成為國民黨陸海空總司令，政治地位達到頂峰，更有“三分天下，他已有二”之談。可以說，此時的張學良，年少有成，意氣風發。

歷史就是這樣，從來都是一次三折。9月18日夜，日本軍隊制造“柳條湖事件”，以此為借口炮擊東北軍北大營。張學良執行蔣介石的不抵抗命令，東北軍奉命不抵抗。沈陽一夜間失守，使日軍很快侵占東三省。1933年3月，熱河省淪陷后，蔣介石、張學良受到全國輿論譴責，張學良代蔣介石受過辭職，同年3月11日，通電下野，并表示自己是“以鞏固中央，統一中國為職志”，作為守土官長背上了黑鍋，被冠以“賣國賊”的稱號。

熟悉歷史的人都看得出來，“不抵抗”絕對不是此時張學良內心真正的選擇，作為軍人，征戰沙場從來都是毅然的選擇，他內心是極度渴望此時能為國出力，出兵抗日。可無奈此時蔣介石執意實行“攘外必先安內”政策，命令張學良不抵抗，“令部下倘遇日軍進攻，中國軍警不得抗拒，須將軍械子彈存入庫房”，以平息日方戰火。張學良作為事件最中心之人，心中縱有滿腔熱血，卻不得不屈服于現實，這其中又有多少憤懣不平與妥協掙扎，想必只有他自己知道其中的煎熬與委屈吧。

四、西安事變

就在張學良政治生涯歷經低潮后，1936 年的西安事變又把他推向歷史前方。1936年12月12日，在多次勸諫蔣介石停止內戰，一致抗日無果后，張學良時任國民革命軍第十七陸軍總指揮、西北軍領袖楊虎城在西安華清池發動“兵諫”，扣留了時任國民政府軍事委員會委員長和西北剿匪總司令的蔣介石，時稱“西安兵諫”。張學良在這場“事變”中的大局意識和愛國熱情，結束了十年內戰，促成了第二次國共合作，使抗日民族統一戰線初步形成，成為國內戰爭走向抗日民族戰爭的轉折點。對奪取抗日戰爭的勝利，促進中國的進步與發展，作出了巨大的貢獻。

西安事變后，在陪同蔣介石到達南京后，蔣介石言而無信，逮捕張學良。軍事法庭判張十年徒刑。旋又被蔣特赦，交軍委“嚴加管束”，從此被軟禁長達半個多世紀之久。這樣的結果，恐怕張學良在發動兵諫之前早已料到，只不過，他還是做了，而且是義無反顧的做了，對國家，對民族，對他自己，他都問心無愧。

張學良始終本著愛國赤子之忱，關心國家命運和前途，把民族利益看得高于一切，堅持息爭御侮，堅持抗日，堅持團結進步，不計個人得失，即使身遭幽禁，仍念念不忘“臺灣入版圖”，渴望海峽兩岸早日統一。

對此，周恩來評價到：“民族英雄、千古功臣”。

五、晚年

1988年，蔣經國逝世后，張學良逐漸獲得人身自由。1993年4月受聘為東北大學名譽校長，5月受聘為哈爾濱工業大學名譽理事長。1995年離臺，僑居美國。在美國聚談時，張學良坦言：依我本愿，很想回大陸去看看，但我最怕卷入爭執糾纏之中。我已遠離政治，唯一的愿望是大家把我的名字忘卻，只當一個普通的小小百姓，從 此不再有政治糾纏，不再有記者踏破門檻，不再有任何采訪，求閑云之清靜，達野鶴之超脫。因此他給自己起的新名號是“閑云野鶴”。2001年10月15日下午2時50分，在美國夏威夷首府檀香山史特勞比醫院病逝，享年101歲。

六、總結

“遙想東北王，生子賢仲謀。家仇國恥恨，易幟云自開。揮師入中原，四海復安康。一朝成罪人，千古傳功臣”。

張將軍的一生都為中華民族的利益所努力奮斗，為此他花費了自己的家庭、財產、整個東北軍集團和他自己的自由，他自己的一切的一切。

張學良是現代愛國主義者的典范，盡管愛國主義征程中也有過挫折，但暇不掩瑜，他為祖國和平統一，為東北的建設，為抗日復土的民族解放大業所立下的豐功偉績，以及那種心地純潔的愛國主義和舉世罕見的犧牲自我精神將永垂青史。

歷史難免會有爭議，張學良也亦然，多年來，圍繞著他的爭議大多數是“少帥”的感情糾葛，歷史甚至給他留下過“紈绔子弟”的形象。只不過，這些八卦也好，軼事也罷，在他大無畏的民族情感面前，統統都是過眼云煙。張學良一生的期盼和追求,體現的是國家統一觀的最高價值。張學良留給后人的，從來都是真正愛國主義者的偉岸背影和滿懷赤字之心的高大形象。參考文獻： ［1］西北大學歷史系中國近現代史教研室.西安事變資料選輯［G］.西安:西北大學歷史系, 1979 ［2］文史資料研究委員會.文史資料選輯:第6輯［G］.北京:中國文史出版社, 1990.［3］文史資料研究委員會.文史資料選輯:第16輯［G］.北京:中國文史出版社, 1990.［4］畢萬聞.張學良文集:第1集［M］.北京:新華出版社, 1992 ［5］畢萬聞.張學良文集:第2集［M］.北京:新華出版社, 1992.［6］陳紅民.解讀抗日戰爭時期張學良的往來信件［J］.抗日戰爭研究, 2005(2):205－206.［7］魏曉文.論張學良的國家統一觀。：233網校論文中心

第四篇：初一班規班約

初一（6）班班規班約

有規矩才有方圓，紀律是學習的保證。為了營造和諧的學習環境；為了形成良好的班風學風；為了全班學生能夠養成良好的學習生活習慣；為了全班學生能夠在班集體中健康成長，特制定本班規班約，以便管理好本班。

1.按時上課，早操或正課遲到或早退一次扣1分，早操或正課曠課一次扣2分。請假必須有老師的批準，請假必須有請假條，經老師簽名批準才可離校，校外請假者須有家長來電說明原因，否則當曠課處理。

2.上課時間，全班同學都要穿統一校服、帶校卡、帶紅領巾或團章、穿布鞋，違者每次扣1分。

3.不完成作業或不交作業者，每次扣1分。

4.值日生必須對自己的工作負責，每天三掃，早上、中午、下午都要保證教室、門窗、走廊及黑板清潔、勞動工具擺放整齊，違者每次扣1分并罰作值日1周。

5.任何時間不可在教室、走廊打球、踢毽、下棋等，違者每次扣1分并繳收球物。

6.正課、文娛課、自修課講話或越位，經警告不聽，每次扣1分。

7.破壞公物，除責令賠償外，每次扣1分，丟粉筆的除扣1分外，每次罰買一盒粉筆。

8.嚴禁在課堂上看小說、漫畫、雜志、打游戲機、聽音樂等，違者每次扣1分并繳收書物。

9.嚴禁在課堂上睡覺、傳遞紙條、搞小動作，違者每次扣1分。

10.嚴禁給別人起綽號，違者每次扣1分，同時向對方賠禮道歉并整理名人名言50條，抄出來貼在教室墻壁上。

11.清潔區不按時值日或打掃不認真者每次扣1分。

12.嚴禁在課堂上吃零食，違者每次扣1分。

13.不尊敬老師、頂撞老師、漫罵班干部者每次扣1分。

14.罵架者每次扣2分。打架者每次扣4分并寫保證書公開檢討，情節嚴重的交學校、保安或派出所處理。

15.不亂丟紙屑雜物、不隨地吐痰、不準在桌椅或墻壁上亂涂亂畫亂刻，保持教室、走廊、校園清潔，違者每次扣1分并罰買掃把一把。

16.嚴禁上網吧或電子游戲室，違者每次扣4分并通知家長教育。

17.本周不被扣分者獎2分；期中期末考試成績上學校光榮榜的獎4分；各類競賽或比賽獲獎的每次獎4分；發表作品者每次獎4分；值周班干部盡職盡責者本周獎2分；主動配合班干部為班做貢獻者，經班長同意每次可獎2分。

18.以上扣分、獎分每周匯總，累計每5分罰買粉筆一盒；累計每10分罰買掃把一把；累計30分不準回學校自修；累計40分，讓家長帶回去教育；累計50分以上，下學期作為緩報處理。本分數作為期末評優剔差的依據。

19.以上班規班約堅持修改性和人本性。

20.以上班規班約自公布之日起實行。

初一（6）班全體班委

2008年2月18日

第五篇：節 約 用 水

節 約 用 水

一 ：活動背景：

“珍愛生命之水。”你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。” 水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。為了讓孩子了解“水資源是人類乃至地球上任何生命都不可或缺的”，而且“水資源是不能再生的，用完了就沒有了”等水的重要性，樹立一種生態環境危機感，我從孩子的年齡特點出發，設計了以下一組活動，通過通俗易懂的故事、兒歌、制作提示標志等活動，引導孩子認識生活中節約用水的重要性，并對已發現的浪費水資源的種種問題進行討論，逐步培養孩子自覺節約用水的意識和行為。

二、活動目標：

1、了解一些簡單的節約水的小常識，進一步樹立科學的環保、節約意識。

2、愿意督促同伴、家人節約用水。

三、活動過程

活動一：故事《小水滴》

目標 ：1、知道怎樣才是節約用水，初步培養節約用水的意識

2、通過學洗手，懂得怎么樣洗手又干凈又不浪費水

準備 ：圖片—— 小水滴

過程 ：

一、講故事： 小水滴

內容：小朋友在玩水，水嘩嘩的流著，終于有一天，水流完了，最后的一滴小水滴也流完了，龍頭里再也流不出一點水。廁所沒水沖了，臭烘烘的，小手沒水洗了，臟兮兮的，嘴巴干了，也沒有水喝，真難受呀。

二、討論 ：小水滴為什么生氣？

小水滴生氣了會怎么樣？

我們怎么做小水滴才不生氣？

三、學洗手

邊聽兒歌指示邊學洗手

長袖變短袖，小手濕一濕，關上水龍頭，肥皂搓一搓，清水沖干凈，再關水龍頭，小手甩三甩，毛巾擦擦擦。

四、延伸活動

互相檢查，平時有沒有玩水，讓小水滴寶寶不開心了

活動二：兒歌《我來幫你擦干淚》

目標：

1、通過學兒歌知道自己要隨時關緊水龍頭，學會節約用水。

2、知道不但自己要節約用水，還要叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都要學會節約用水

準備： 龍頭和小水滴圖片

過程：

一、觀察圖片，1、水龍頭哭了，為什么？

2、怎么樣才能叫它不哭？

3、學說，關緊水龍頭，就不哭了。

二、學兒歌 我來給你擦擦淚

1、欣賞老師朗讀。

2、設置情境，幫助孩子理解兒歌的意思

3、一起跟著老師朗讀兒歌

三、談話：

1、光我們小朋友自己節約用水還不夠，要請爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐弟弟妹妹一起來節約用水

2、討論：怎么樣來提醒自己記住要節約用水呢？

四、練習

1、小便后洗手時一起邊念兒歌《洗手歌》，邊洗手，提醒提示小朋友洗手和節約用水的方法：要及時關緊水龍頭。

2、關龍頭的時候一起念兒歌《我來給你擦干淚》提示別忘記關緊水龍頭。

兒歌：《我來幫你擦干淚》

滴答、滴答，/水龍頭在流淚。/不哭，不哭，/我來幫你擦干淚。

活動三：美工——制作節水小標志

目標：

1、通過制作節約用水的指示標志來提醒自己時刻記得節約用水以及怎樣節水的方法。

2、進一步培養節約用水的意識，并能逐漸成為一種習慣。

準備： 小水滴（即時貼）、指示文字、小水滴的眼睛、嘴巴、小手、小腳

過程：

一、討論：用什么方法一看就能想起來提醒自己要節約用水？貼在什么地方最能提醒我們要節約用水？

二、制作指示標志：

1、看老師示范制作：為小水滴貼上眼睛、嘴巴、小手、小腳，以及“節約用水”的字樣

2、孩子自己選擇材料制作

三、貼標志、自由組隊，每三個小朋友一組，把親手制作的標志貼在學校的各個水龍頭邊。、每人把制作的標志帶回家，貼在家里的水龍頭邊。并向父母宣傳要節約用水。

四、活動反思：

該組活動從孩子的視角出發，用擬人的手法讓“水龍頭哭了”“小水滴生氣了”等等，讓孩子們了解到水也是有生命的，從而使得孩子對水產生了一種愛護的情感，并愿意節約用水，同時，也愿意去

勸說更多的人去節約用水。家長們普遍反應，自從孩子回家把節約用水的標志貼到水龍頭上后，經常會監督大人關緊水龍頭，郭亦盈的奶奶還告訴老師說：盈盈在小區里玩，看見路邊的一個龍頭沒關緊也會小聲的說：“那個水龍頭哭了”然后跑過去關龍頭。我仔細的觀察了盥洗室里情況，孩子逗留玩水的情況基本消失了，有幾個孩子還專門等在那里，搶著幫別人關緊水龍頭。

當然，節水的環保行為習慣不是靠一組活動課就能幫助孩子養成的，還要靠老師堅持不懈的反復正強化。至少，孩子們已經懂得了節約用水的意義和方法。把環抱節能的思想從小輸入了腦海里，這對他們的將來的發展具有很大的意義。