第一篇：六年級下期信息技術期末試題及答案

六年級下期信息技術期末試題

班級

姓名

一填空：（每空5分）

(1)LOGO 語言是科學家專門（為少年兒童）開發的，它即有（較強的功能），又比較（容易掌握），特別（適合我們小學生學習）。（2）說出下面的LOGO命令的作用：FD（前進）RT（右轉）LT（左轉）BK（后退）HOME（回家）CS（清屏）PU（抬筆）PD（落筆）

（3）LOGO命令窗口左端的“？”叫做（提示符），命令就寫在（？）的后面。二）簡答：

（1）寫出用重復命令畫正三角形的命令。（10分）

答：REPEAT 3[FD 70 RT 120]

（2）寫出用重復命令畫正六邊形的命令。（10分）

答：REPEAT 6[FD 50 RT 60]

（3）寫出用重復命令畫正方形的命令。（10分）

答：REPEAT 4 [FD 60 RT 90]

第二篇：三年級下期信息技術期末試題及答案

三年級下期信息技術期末試題

班級

姓名

一填空：（每空5分）

（1）計算機的輸入設備主要有（麥克風）（光盤驅動器）（鍵盤）（鼠標）和（掃描儀）等幾部分組成。

（2）世界上第一臺計算機于（1946）年誕生在美國的（賓夕法尼大學）。

（3）現代社會信息量越來越大，人們發明了（磁帶）、（磁盤）、（光盤）、優盤等，用更先進的技術記錄信息。

（4）鍵盤上標有（Enter）和一個箭頭符號的鍵叫住（回車鍵）。二 簡答：

（1）說說良好的上機習慣和紀律要做到哪六點？（20分）

答：1做好上機前的預習，明確上機任務，排隊進入計算機教室。2嚴格執行開機、關機程序。文明上機，認真完成操作任務。

3不帶玩具和零食進計算機教室。4不在計算機及桌凳亂寫亂畫。5不在計算機教室追逐打鬧、高聲喧嘩。6注意用機安全，發現異常情況，立即報告老師。

（2）說一說游戲掃雷的方法。（20分）

答： 單擊“掃雷”窗口中的“游戲”菜單，再單擊開始就可以游戲了。用鼠標單擊你認為無地雷的方塊，用右鍵為你認為有地雷的方塊插上小旗，找到所有的雷就取得勝利。

第三篇：五年級下期信息技術期末試題及答案

五年級下期信息技術期末試題

班級

姓名

一填空：（每空5分）

（1）操作電腦時，要注意（正確的姿勢），并注意（愛護電腦設備）。

(2)我們把BBS叫著（網上論壇）或者（網上社區）。

（3）登錄論壇是指（使用用戶名）和（密碼）進入（論壇），這樣就能在論壇上（發表自己的文章），回復（別人的問題）。（4）CD唱片是一種以（數字方式）記錄（音樂）的光盤，有（很高的保真度），能（真實還原）所有錄制的（音樂）。二 簡答：（15分）

（1）我們在網上聊天要注意哪些聊天道德？

答：1不說違法的話，不宣揚封建迷信。杜絕不健康的語言。2尊重別人，用語禮貌文明。3正確理解別人的話語的意思，及時給對方回話。4不泄露對方的真實身份。

（2）簡述注冊論壇的過程。（15分）

答：1在注冊頁面填入自己的基本信息，選擇“同意服務條款”，然后點擊“加入”按鈕。

2進入個人信息頁面，可填寫個人信息并“提交”，也可以“跳過此步”。3如果操作正確，電腦上會出現注冊成功的提示頁面。

4不同論壇的注冊方式各有不同，但原理沒有太大的區別，我們只要按照頁面的提示操作就可以了。

第四篇：六年級安全教育期末試題及答案

六年級上冊傳統文化期末測試

班級

姓名

成績

一、填空題

1、乘電梯時，如果電梯速度不正常，我們應兩腿（），上身（），以應對可能受到的沖擊。

2、為了避免同學之間產生矛盾沖突，我們要做到（）、（）。

3、青春期是指青少年（）和（）急劇變化的時期，是童年向成年過度的時期，也是（）和（）逐步形成的關鍵時期。

4、我國的植樹節定于每年的（）月（）日。

二、判斷題

1、人與人之間能夠互通信息，交流思想，是人際交往對個人成長積極作用的表現之一。（）

2、攀比和嫉妒是一種復雜的心理，這種心理嚴重時會出現故意攻擊對方、傷害對方的行為，甚至會誘發犯罪。（）。

3、做游戲時，為了爭第一，可以不擇手段。只要達到目的就行。（）

4、關注異性，這是青春期的正常現象，但在與異性交往時，要注意把握分寸。（）

5、世界上80%的疾病與水有關，所以我們要防止水污染。（）

6、遇到火災，我們不要慌亂，保持鎮靜，遵照工作人員指示的方向有秩序的盡快撤離。（）

7、在公共場合遇到人流擁擠，我們要逆著人流行走。（）

8、我們小學生購買保險，越多越對自己有利。（）

9、和同學相處要相互尊重，不惡意傷人。（）

10、我們要用欣賞的眼光去看待別人，用感恩的心去體驗生活。（）

三、選擇題

1、下列不屬于環境污染的有（）

A、水污染

B、流感

C、大氣污染

D、噪聲污染

2、下列措施不是為了保護動物和植物的有（）A、設定植樹節

B、設定世界人口日

C、建立自然保護區

D、制定保護動物的法規

3、下列做法正確的是（）

A、可以適當參加迷信活動

B、到了青春期，不要和異性交往。

C、和同學發生沖突時要相互謙讓。D、經常搞點惡作劇，可以出風頭。

4、下列做法正確的是（）A、我們應該主動和陌生人說話。

B、朋友被人欺負，要及時出手相救，體現哥們義氣。

C、保護環境，從我做起。

D、在學習上，嫉妒可以使自己進步。

四、簡答題

1、我們怎樣才能建立良好的人際關系？（至少寫三條）

2、怎樣防范性騷擾，保護自己？（至少寫五條）

附參考答案：

一、填空題

1、微微彎曲

向前傾斜

2、對同學要寬容

游戲時守規矩

發生利益沖突時要謙讓

面對惡意傷害要冷靜

3、生理發育

心理發展

人生觀

世界觀 4、3月12日

5、少兒意外傷害險

少兒健康醫療險

少兒教育儲蓄險

6、欺騙

世界觀 人生觀

二、判斷題

1、√

2、√

3、×

4、√

5、√

6、√

7、×

8、×

9、√

10、√

三、選擇題

1、B

2、B

3、C

4、C

四、簡答題

1、課本P3-4

2、課本P42

五、根據學生回答情況，只要合理就可得滿分。

第五篇：六年級安全教育期末試題及答案

2011-2012學第一學期 六年級安全教育期末質量檢測試題

班級

姓名

成績

一、填空題(每空2分，共36分)

1、乘電梯時，如果電梯速度不正常，我們應兩腿（），上身（），以應對可能受到的沖擊。

2、為了避免同學之間產生矛盾沖突，我們要做到（）、（）、（）、（）。

3、青春期是指青少年（）和（）急劇變化的時期，是童年向成年過度的時期，也是（）和（）逐步形成的關鍵時期。

4、我國的植樹節定于每年的（）月（）日。

5、少兒保險主要有（）、（）、（）。

6、封建迷信活動具有（）性。如果我們參加一些封建迷信活動，不僅會形成錯誤的（）和消極的（），而且有時會危害社會安全。

二、判斷題(每題3分，共30分)

1、人與人之間能夠互通信息，交流思想，是人際交往對個人成長積極作用的表現之一。（）

2、攀比和嫉妒是一種復雜的心理，這種心理嚴重時會出現故意攻擊對方、傷害對方的行為，甚至會誘發犯罪。（）。

3、做游戲時，為了爭第一，可以不擇手段。只要達到目的就行。（）

4、關注異性，這是青春期的正常現象，但在與異性交往時，要注意把握分寸。（）

5、世界上80%的疾病與水有關，所以我們要防止水污染。（）

6、遇到火災，我們不要慌亂，保持鎮靜，遵照工作人員指示的方向有秩序的盡快撤離。（）

7、在公共場合遇到人流擁擠，我們要逆著人流行走。（）

8、我們小學生購買保險，越多越對自己有利。（）

9、和同學相處要相互尊重，不惡意傷人。（）

10、我們要用欣賞的眼光去看待別人，用感恩的心去體驗生活。（）

三、選擇題(每題3分，共12分)

1、下列不屬于環境污染的有（）

A、水污染

B、流感

C、大氣污染

D、噪聲污染

2、下列措施不是為了保護動物和植物的有（）A、設定植樹節

B、設定世界人口日

C、建立自然保護區

D、制定保護動物的法規

3、下列做法正確的是（）

A、可以適當參加迷信活動

B、到了青春期，不要和異性交往。

C、和同學發生沖突時要相互謙讓。

D、經常搞點惡作劇，可以出風頭。

4、下列做法正確的是（）A、我們不要和陌生人說話。

B、朋友被人欺負，要及時出手相救，體現哥們義氣。

C、保護環境，從我做起。

D、在學習上，嫉妒可以使自己進步。

四、簡答題（每題6分，共12分）

1、我們怎樣才能建立良好的人際關系？

2、在保護環境方面，我們能做些什么？

五、實踐運用(每題5分，共10分)

1、生活中，當你看到有人亂扔垃圾，你會怎樣做？

2、當你的好朋友被人欺負，你會怎么辦？

附參考答案：

一、填空題

1、微微彎曲

向前傾斜

2、對同學要寬容

游戲時守規矩

發生利益沖突時要謙讓

面對惡意傷害要冷靜

3、生理發育

心理發展

人生觀

世界觀 4、3月12日

5、少兒意外傷害險

少兒健康醫療險

少兒教育儲蓄險

6、欺騙

世界觀 人生觀

二、判斷題

1、√

2、√

3、×

4、√

5、√

6、√

7、×

8、×

9、√

10、√

三、選擇題

1、B

2、B

3、C

4、C

四、簡答題

1、課本P3-4

2、課本P42

五、根據學生回答情況，只要合理就可得滿分。