第一篇：弘揚雷鋒精神作文雷鋒在心中

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鋒，在心中

雷鋒！每當人們聽到這個名字，心中便會油然產生一種敬佩之情，23歲不到的他一生便為人類貢獻了那樣多。

雷鋒出生時便是抗日時期，人民都生活在水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中記到：“我家里很窮，奶奶、爺爺、父親、母親、哥哥，都死在民族敵人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心中。”雷鋒想讀書為親人們報仇，便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。同年夏，鄉政府的黨支書供他免費讀書，1954年加入中國少年先鋒隊。

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”有一次，雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發現一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”“我叫解放軍，家就在中國。”雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，因為他是我們的好榜樣！

雷鋒幫助人的事，深深地影響了后代，3月5日這天正是“學習雷鋒日”，也就是在這天，我們都會上街打掃，不僅這天，時時刻刻人們都想著為人類做貢獻，每當別人借什么東西的時候，我們都會毫不猶豫的借去。看到誰有困難，都會盡自己的力去幫助他。因為雷鋒的品格每一秒都在影響著我們。

雷鋒，一個熟悉而又沉重的名字，永遠刻在我們的心中！

第二篇：關于雷鋒的作文弘揚雷鋒精神

關于雷鋒的作文:弘揚雷鋒精神

摘要： 對于攙扶老人的男人,我覺得,雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個樂于助人的人

這個月是學習雷鋒精神的活動月,每天都有大大小小的學雷鋒活動.于是我也不落后,想獨自一個出去看看有什么要幫忙的人.星期天,我做出了車站,準備乘車.車站很擁擠,真是連根針都插不進去.不一會兒,車來了,我好不容易才找到個位置坐下.誰知道剛坐下,就有一位年過70的老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒等老人站穩,司機就不耐煩了,一個急剎車,老人頓時身向后傾,好像要跌倒似的,幸好有一個男人扶住了他.我看看周圍沒有人想讓座,有的三五成群講得正起勁,有的更甚,居然罵道:這死老鬼還出來干嗎丟人現眼啊于是,我就弘揚雷鋒精神,把位置讓給了老人.當老人向我說聲:謝謝的時候,我的心里特別舒服.此時我深有感觸.對于司機和哪些對老人不屑一顧的乘客,他們的行為真令人發指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母,但你也不能如此對待他人啊!那老人是我們社會的基礎,如果沒有他們的辛勤勞動,我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人.再說,如果到了你老的時候,別人這樣對你,你會怎樣呢

對于攙扶老人的男人,我覺得,雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個樂于助人的人.在這里,我希望同學向那位男士學習,改掉司機和乘客的惡習.讓雷鋒精神在這片神州大地開花結果吧!

駿景中學學雷鋒活動月系列活動

不怕累,我為祖國添綠裳

美化校園,我的責任

第三篇：雷鋒精神在心中

雷鋒精神在心中

五十多年前，有一個叫雷鋒的平凡人。他是平凡而偉大的共產主義戰士，他不僅用自己的一言一行踐行著“全心全意為人民服務”，更為我們留下了巨大的精神財富——雷鋒精神。今天，雷鋒離世已經50多年，我們依然懷念著他。50多年后的今天，我們該怎么去學習和弘揚雷鋒精神呢？把握雷鋒精神，我想主要有這么五個方面：

一是要學習雷鋒熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神第一位是對黨、對人民、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們自覺地把個人的追求同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯系起來，為祖國的繁榮富強，為社會的和諧進步貢獻自己一份力量，并致力于實現中華民族的偉大復興。二是要學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福，“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型標識，也是我們今天依然需要弘揚的一種崇高品德。

三是要學習雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是他從不眼高手低，干一行愛一行，精益求精，直至把工作做好，這樣的態度在今天是尤為可貴的，我們應該立足學生身份，不可玩物喪志，更不可荒廢學業，待到學成之日，再致力于構建社會主義和諧社會，為祖國和人民奉獻終身。

四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的“釘子精神”。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，擠時間學習，補己之不足，豐富自己。這種刻苦學習、銳意進取的精神是極為難得的，我們作為學生更是不能忘記學習，須知“學如逆水行舟，不進則退”。五是要學習雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。盡管我們國家發展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮斗的作風仍然需要，珍惜資源，從我做起。構建和諧社會需要每一個公民盡心竭力，中國特色社會主義事業更需要全體中華兒女的共同努力。

這50多年，社會發生了巨大的變化，人們的生活條件也顯著改善，思想觀念也潛移默化地改變。但是雷鋒精神卻越發地深入人心，雷鋒精神與時俱進也具有了時代的氣息。所謂行百里者半九十，只要我們從現在做起，從小事做起，從自身做起，不怕吃苦，定能將雷鋒精神發揚光大。習總書記說：“空談誤國，實干興邦”，作為21世紀的接班人，我們必須立足當下，認真努力學習科學文化知識，積極踐行社會主義榮辱觀，堅定社會主義共同理想和共產主義遠大理想，以實現中華民族的偉大復興。

第四篇：尋找雷鋒足跡弘揚雷鋒精神

尋找雷鋒足跡弘揚雷鋒精神

——金川小學開展“學雷鋒”系列活動 今年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”50周年紀念日，為了弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐學生心中，金川小學開展了“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”系列活動。3月4日，學校在國旗下先向全校學生發出“向雷鋒同志學習”的倡議，鼓勵學生緊跟雷鋒步伐，從養成道德好習慣做起，發揚少先隊員六種精神，爭做新世紀合格的小公民。同時，學校還制定了學習雷鋒活動方案，以校刊、班刊、廣播等形式對雷鋒精神進行宣傳，以班級為單位組織開展“講雷鋒故事”，“唱雷鋒歌曲”等活動。

3月5日，學校還組織五（1）班60多名學生走出校園來到廣場打掃衛生，讓學生體會學習雷鋒精神應當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起，時時處處爭做新時代的活雷鋒。

第五篇：展示雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神

展示雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神

2012年3月5日是雷鋒同志逝世50周年暨第49個雷鋒紀念日，為展示雷鋒事跡、弘揚雷鋒精神，我院青協加入＂雷鋒日＂拾垃圾志愿活動。此次活動充分貫徹領導思想，以繼承弘揚雷鋒精神、提升學生素質、建設優良校風為宗旨而展開。期間土木學院青年志愿者協會的全部同學們積極踴躍參加，場面嚴整壯觀，充分做到了學生干部的帶頭作用。

下午一時許，土木青協的志愿者到達預定的地點集合，迅速整理衣帽接受任務開始行動。撿起草坪片片紙屑、清理報欄點點污漬以及分發傳單等一件件看似簡單的小事，同學們卻做得極其積極認真，在部分學生干部的身體力行下，清理及宣傳任務順利完成。

3月5日這天他們成為校園的一道靚麗的風景。我們也相信這道靚麗的風景必會經久不衰，永遠的燦爛多姿！同時相關同學表示，學雷鋒不僅僅局限于3月5日這一天，而是重在堅持，從身邊每一件小事做起。

作為當代的大學生，我們應該好好繼承這種精神，把它發揚廣大。現在的校園需要這樣的精神，現在的社會更需要這樣的精神。雷鋒精神不會過時，它會與時俱進。我們應該時刻牢記雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，建設我們美好的校園、美好的社會！