第一篇：幼兒園教師配備標準

幼兒園教師配備標準

中國早教網網友/編輯釋疑:幼兒園教師配備標準

提問;我是托兒所老師 前幾天教育局下來說沒有房子不讓干了 所以我想問問答案;幼兒園等級評定標準（試行）一級幼兒園標準

一、辦園條件

（一）園舍場地 2008年1月1日以后規劃新建的幼兒園，園舍場地必須符合建設廳發布的《普通幼兒園建設標準》。2007年底前已建的幼兒園須達以下標準： 1.園舍產權明晰、合法（民辦幼兒園園舍產權為幼兒園自有）；園舍獨立，設置在安全區域內；園舍建筑設計、造型和室內設計符合幼兒特點，布局合理；日照充足，場地干燥，道路平整，排水通暢，清潔整齊。2.幼兒園有專用的戶外活動場地，生均面積不少于4平方米；有30米跑道、運動場、沙池、戲水池、種植園地等戶外活動區域；綠化面積生均不少于1平方米（垂直綠化面積按1/2計算）。3.每班有專用的活動室和午睡室。若活動室與午睡室合用，兩者使用面積之和不得低于生均3平方米；若活動室與午睡室分設，則活動室使用面積不得低于生均2平方米。有適合幼兒并符合衛生要求的午睡床鋪設備，確保一人一床或一人一位；每班有專用的盥洗室，面積12平方米以上，流水洗手龍頭6個以上，幼兒廁所大便器4個，小便器4個或騎槽2.5米，衛生設施完備，符合幼兒年齡特點；有防暑降溫和防寒保暖設備。寄宿制幼兒園（班）必須有幼兒專用、每人一床的獨立寢室。4.幼兒園各類服務用房齊全。有保健室、園長室、教職工辦公室、值班室、會議室（可兼家長接待室）、教職工廁所等；有獨立設置、規模適宜、符合衛生要求的廚房；有大型的多功能活動室，面積在120平方米以上；幼兒專用活動室按每3個班一間的比例設置，每間面積不少于30平方米。寄宿制幼兒園（班）必須有疾病隔離室、浴室、洗衣房等。

（二）設施設備 5.活動室內幼兒生活和學習必需的各種設備和用品較為齊全、適用。有適合幼兒身高的桌椅、開架的玩具柜、飲水設備、茶杯箱等家具；能根據不同年齡班幼兒的特點配置玩教具；玩具種類、數量豐富，能夠滿足幼兒游戲和學習活動的需要；教具（黑板、鋼琴或電子琴、多媒體設備等）較為齊全，能夠滿足教育教學需要；教玩具使用率高。6.戶外活動場地配備符合安全衛生要求和幼兒年齡特征的大、中型玩具、器械和體育活動設施，數量適宜；投擲、跳繩、大小球類等小型器具人均3件以上。7.為教師提供良好的辦公條件，建立現代化辦公和管理系統，能夠較好地滿足教師的教育教學和學習研究需要。有教職工閱覽室，配有各類教育理論、教學參考書籍，種類豐富，書籍達300冊以上，幼教專業雜志達5種以上，音像資料較為豐富；有專用的幼兒閱覽室，幼兒圖書生均10冊以上；每年均新增各種圖書和資料（年遞增量人均1冊以上）。

（三）辦園經費 8.辦園經費來源合法穩定；日常生均公用經費開支達到300元/年以上，并逐年穩步增長。9.教職工待遇有保障并穩步提高。嚴格執行新《勞動合同法》，依法與在職非在編教職工簽定勞動合同，其工資不低于本地區的最低工資標準，并為其辦理醫療、養老、失業等保險；非在編合格專任教師的工資參照在編教師工資標準支付，非財政發的福利、獎金等做到與在編教師同工同酬。

（四）人員配備 10.配備園長以及足夠數量的專任教師、保育員、醫務保健人員和工勤人員。平均每個班級配專任教師2名（或師生比為1:10-1:15之間），保育員0.5名。全日制幼兒園應配醫務人員1名，寄宿制幼兒園配2名，幼兒超過300名酌情增加。11.園長應具有大專及以上學歷，5年以上教育工作經驗；持有適用的教師資格證，幼兒園高級及以上職稱，取得省級教育行政部門核發的《幼兒園園長崗位培訓合格證書》；具有較強的業務能力和管理能力；具有較強的教育教學研究能力，有課題研究成果或論文發表。12.幼兒園教師隊伍整體素質高，結構合理。100%的專任教師持有適用的教師資格證；70%以上專任教師具有學前教育專業大專以上學歷；所有合格的專任教師都有機會參加職稱評定；15%以上的教師具有幼兒園高級職稱；專任教師三年流動率不超過20%。13.醫務人員具有中專衛校畢業以上文化程度，經過專門培訓；保健人員具有高中畢業以上文化程度，經過衛生保健專業培訓,并取得上崗證；保育員具有初中以上文化程度、55周歲以下、受過保育專業知識培訓，并取得上崗證；財會人員具有高中以上文化程度并獲得會計人員從業資格證書；食堂主要炊事員受過烹飪專業技術培訓，并有相應的等級證書；門衛人員是50周歲以下、初中文化以上的保安人員。

第二篇：幼兒園教職工配備標準

幼兒園教職工配備標準（暫行）

幼兒園教職工配備標準是幼兒園辦園標準的重要內容，是促進幼兒園教師隊伍建設的重要手段。為規范幼兒園辦園行為，促進幼兒園教師隊伍建設，滿足幼兒在園生活、游戲和學習的需要，確保幼兒接受基本的、有質量的學前教育，促進幼兒健康成長，特制定本標準。

一、教職工與幼兒的比例

幼兒園教職工包括專任教師、保育員、衛生保健人員、行政人員、教輔人員、工勤人員。幼兒園保教人員包括專任教師和保育員。幼兒園應當按照服務類型、教職工與幼兒以及保教人員與幼兒的一定比例配備教職工，滿足保教工作的基本需要。不同服務類型幼兒園教職工與幼兒的配備比例見表1。

表1

不同服務類型幼兒園教職工與幼兒的配備比例

服務類型

全園教職工與幼兒比

全園保教人員與幼兒比

全日制

1：5～1：7

1：7～1：9

半日制

1：8～1：10

1：11～1：13

二、專任教師和保育員配備

幼兒園應根據服務類型、幼兒年齡和班級規模配備數量適宜的專任教師和保育員，使每位幼兒在一日生活、游戲和學習中都能得到成人適當的照顧、幫助和指導。

全日制幼兒園每班配備2名專任教師和1名保育員，或配備3名專任教師；半日制幼兒園每班配備2名專任教師，有條件的可配備1名保育員。

寄宿制幼兒園至少應在全日制幼兒園基礎上每班增配1名專任教師和1名保育員。

單班學前教育機構，如村學前教育教學點、幼兒班等，一般應配備2名專任教師，有條件的可配備1名保育員。

對所轄社區或村級幼兒園（班）負有管理和指導職責的中心幼兒園，應根據實際工作任務和需要增配巡回指導教師。

招收特殊需要兒童的幼兒園應根據特殊需要兒童的數量、類型及殘疾程度，配備相應的特殊教育教師，并增加保教人員的配備數量。

幼兒園應根據當地學前教育發展的實際情況，增設教師崗位類別和數量，滿足本園發展和保教工作的需要，并確保在教師進修、支教、病產假等情況下有可供臨時頂崗的保教人員。

不同服務類型幼兒園各年齡班和混齡班班級規模、專任教師和保育員的配備標準見表2。寄宿制幼兒園每班幼兒人數酌減。

表2

幼兒園班級規模及專任教師和保育員配備標準

年齡班

班級規模（人）

全日制

半日制

專任教師

保育員

專任教師

保育員

小班（3～4歲）

20～25

有條件的應配備1名保育員

中班（4～5歲）

25～30

大班（5～6歲）

30～35

混齡班

﹤30

2～3

三、其他人員配備

園長：6個班以下的幼兒園設1名，6～9個班的幼兒園不超過2名，10個班及以上的幼兒園可設3名。

衛生保健人員：根據《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》配備。

炊事人員：幼兒園應根據餐點提供的實際需要和就餐幼兒人數配備適宜的炊事人員。每日三餐一點的幼兒園每40～45名幼兒配1名；少于三餐一點的幼兒園酌減；在園幼兒人數少于40名的供餐幼兒園（班）應配備1名專職炊事員。

財會人員：根據國家和地方有關財會工作規定配備。

安保人員：根據國家和地方有關安保工作規定配備。

幼兒園應根據實際需要配備數量適宜的教職工，積極實行一崗多責，提高用人效益。

四、本標準為各級各類幼兒園的合格標準。

五、本標準自發布之日起實行。

第三篇：新建校老教師配備標準

2018年暑期師資調配工作方案

為規范我區教育系統人事管理工作，統籌配置區域內教師資源，根據新學年部分學校師資需求實際，制定本工作方案。

一、調配原則

（一）堅持按編調配、按需調配的原則。嚴格執行教職工編制規定，超編學校原則上不進人，缺編學校原則上不調出。

（二）堅持相對穩定、優化配置的原則。根據塘沽區域學校師資需求，可適量由漢沽、大港和海濱等區域調配;農村校教師調入城區校原則上在各自區域內進行;新建中小學除新招聘教師外，可在本區域內調配有工作經歷的教師。

二、調配辦法

（一）塘沽區域

1.塘沽初中因增班師資緊缺問題。（1）師資需求

見《2018年暑期師資調配學科需求一覽表》。（2）調配方式

?通過公開條件、個人申請、所在學校同意的方式，在塘沽區域農村初中（含寧車沽學校初中部）抽調。

?繼續借用中部新城學校初中部學科教師。（3）擬抽調學科教師需具備以下基本條件

?在農村學校工作10年及以上；近五年須連續從事擬抽調學科教學工作；近五年考核結果均為合格及以上等次；身體健康。

?中層干部需經所在學校黨組織同意，近五年連續兼任擬抽調學科教學工作且每周不少于4課時，調入后職務自動解除。

2．部分小學因新一年級學生擴班造成部分學科結構性缺編問題。（1）師資需求

見《2018年暑期師資調配學科需求一覽表》。（2）調配方式

通過公開條件、個人申請、所在學校同意的方式，在塘沽區域農村小學和漢沽、大港和海濱等區域小學抽調。

（3）擬抽調學科教師需具備以下基本條件

?塘沽區域農村小學教師需在農村學校工作10年及以上；漢沽、大港和海濱等區域小學教師需在本區域學校工作10年及以上。

?近五年須連續從事擬抽調學科教學工作；近五年考核結果均為合格及以上等次；身體健康。

③中層干部需經所在學校黨組織同意，近五年連續兼任擬抽調學科教學工作且每周不少于4課時，調入后職務自動解除。

④漢沽、大港和海濱等區域小學教師的配偶須在塘沽區域機關、事業單位及納入“雙萬雙服”區重點服務企業工作，且在塘沽（含開發區）區域有正式住房（須有產權證且在本人或配偶名下）。

3.新建校（含合作辦學學校）師資調配問題。（1）師資需求

見《2018年暑期師資調配學科需求一覽表》。（2）調配方式

通過公開條件、個人申請、所在學校同意的方式，在塘沽、漢沽、大港和海濱等區域小學抽調。

（3）擬抽調學科教師需具備以下基本條件

在上述區域學校工作10年及以上；近五年須連續從事擬抽調學科教學工作；近五年考核結果均為合格及以上等次；身體健康；其中漢沽、大港和海濱等區域小學教師的配偶須在塘沽區域機關、事業單位及納入“雙萬雙服”區重點服務企業工作，且在塘沽（含開發區）區域有正式住房（須有產權證且在本人或配偶名下）。中層干部需經所在學校黨組織同意，近五年連續兼任擬抽調學科教學工作且每周不少于4課時，調入后職務自動解除。

4．寧車沽學校初中部人員分流。

分流方式：根據塘沽城區初中學科教師需求，通過公開條件、個人申請的方式確定抽調教師，其他教師分流安置到塘沽農村初中校或邊遠校。

(二)漢沽區域

漢沽城區小學部分學科師資緊缺問題。1．師資需求

見《2018年暑期師資調配學科需求一覽表》。2．調配方式

通過公開條件、個人申請、所在學校同意的方式，在漢沽區域農村小學抽調。

如果抽調人員不能滿足需要，則根據學科情況由人事處統一調配。3．擬抽調學科教師需具備以下基本條件

在農村學校工作10年及以上；近五年須連續從事擬抽調學科教學工作；近五年考核結果均為合格及以上等次；身體健康。中層干部需經所在學校黨組織同意，近五年連續兼任擬抽調學科教學工作且每周不少于4課時，調入后職務自動解除。

(三)大港區域

1.大港城區初中部分學科師資緊缺問題。（1）師資需求

見《2018年暑期師資調配學科需求一覽表》。（2）調配方式

通過公開條件、個人申請、所在學校同意的方式在大港區域農村初中抽調。調入人員除部分統籌安置到大港十中外，按學科需求以置換的形式安置到大港城區其他初中。

（3）擬抽調學科教師需具備以下基本條件

在農村學校工作10年及以上；近五年須連續從事擬抽調學科教學工作；近五年考核結果均為合格及以上等次；身體健康。中層干部需經所在學校黨組織同意，近五年連續兼任擬抽調學科教學工作且每周不少于4課時，調入后職務自動解除。

大港城區其他初中調到大港十中的教師條件：工作10年及以上；年齡45周歲及以下；近五年須連續從事擬抽調學科教學工作；近五年考核結果均為合格及以上等次；身體健康。其中語文、數學、英語學科骨干教師優先。

2.大港城區小學部分學科師資緊缺問題。（1）師資需求

見《2018年暑期師資調配學科需求一覽表》。（2）調配方式

通過公開條件、個人申請、所在學校同意的方式在大港區域農村小學抽調。調入人員除部分統籌安置到大港福源小學、大港十二小外，按學科需求以置換的形式安置到大港城區其他小學。

（3）擬抽調學科教師需具備以下基本條件

在農村學校工作10年及以上；近五年須連續從事擬抽調學科教學工作；近五年考核結果均為合格及以上等次；身體健康。中層干部需經所在學校黨組織同意，近五年連續兼任擬抽調學科教學工作且每周不少于4課時，調入后職務自動解除。

大港城區其他小學調到大港福源小學、大港十二小的教師條件：工作10年及以上；年齡45周歲及以下；近五年須連續從事擬抽調學科教學工作；近五年考核結果均為合格及以上等次；身體健康。其中語文、數學、英語學科骨干教師優先。

3.大港中塘鎮中小學部分學科師資緊缺問題。（1）師資需求

見《2018年暑期師資調配學科需求一覽表》。（2）調配方式

通過公開條件、個人申請、所在學校同意的方式在大港區域農村其他中小學抽調。（3）擬抽調學科教師需具備以下基本條件

在農村學校工作10年及以上；近五年須連續從事擬抽調學科教學工作；近五年考核結果均為合格及以上等次；身體健康。中層干部需經所在學校黨組織同意，近五年連續兼任擬抽調學科教學工作且每周不少于4課時，調入后職務自動解除。

（四）海濱區域

部分小學因學制變化造成師資緊缺問題。1．師資需求

見《2018年暑期師資調配學科需求一覽表》。2．調配方式

從海濱區域部分生師比偏低的小學和初中校抽調。

三、調配方式

(一）各單位領導要進一步增強編制意識，嚴格執行編制標準，切實做好有關人員的思想工作，確保人事調配工作平穩順利地完成。

(二）學校工作經歷以本區域學校工作為基礎。

(三）各相關學校要按照區教委有關工作要求組織實施，在公開條件的基礎上，符合條件的人員個人申請，所在學校按照申請人從事教學工作年限、從事班主任工作年限、考核優秀和綜合性榮譽稱號累計加分后由高到低排序。排序結果報人事處備選、備查。

1.各項目分值

（1）從事教學工作（任教學科須是《天津市中小學課程計劃安排意見》中所列學科課程、綜合實踐活動）每年1分；

（2）從事班主任工作每年2分；（3）考核優秀一次1分；

（4）綜合性優秀教師（教育工作者）榮譽稱號國家級10分、市級7分、區級5分、校級3分（累計加分）。

上述優秀教師（教育工作者）指國務院教育行政部門會同國務院人事部門以及省級教育行政部門會同人事部門、地級市教育行政部門會同人事部門依據《嘉獎優秀教師和教育工作者暫行辦法》（1992年10月廢止）、《教師和教育工作者暫行規定》（1998年1月廢止）、《教師和教育工作者獎勵規定》（1998年1月發布）等規定授予的綜合性榮譽稱號。具體年限為：1989年，1991年，1995年，1998年，2001年，2004年，2007年，2009年，2014年。

2.各項目累計加分分值相等情況下的排序

（1）考核優秀和綜合性優秀教師（教育工作者）榮譽稱號累計加分后分數高者優先。

（2）從事班主任工作年限長者優先。（3）從事教學工作年限長者優先。

（四）凡涉及農村學校調入城區學校（包括調入中塘鎮）以及跨區域調動教師，亦按上述順序確定抽調教師。

(五）調出教師的農村學校，根據師生比測算從其他學校進行適當調整補充。

（六）農村教師在調入城區（含中塘鎮）以及跨區域調動中只能選擇其一；調入中塘鎮學校的教師五年內不得再申請調入城區校；中塘鎮符合條件的教師可申請調入城區學校或跨區域調動。

（七）工作年限截止到2018年8月31日（以周年計算）。

（八）調配先進行塘沽區域及合作校，再進行漢沽、大港、海濱區域。

附件：

1.2018年暑期師資調配學科需求一覽表 2.2018年教師跨區域、跨城鄉調動申請表 3.2018年教師調入新建學校申請表

4.2018年教師跨區域、跨城鄉調動申請統計表 5.2018年教師申請調入新建學校統計表

第四篇：公車配備標準

公車配備標準

黨政機關公務用車配備使用管理辦法 第一條 為加強和規范黨政機關公務用車配備使用管理落實《汽車產業調整和振興規劃》推動節能減排降低行政成本推進公務用車配備使用制度改革促進黨風廉政建設根據有關規定制定本辦法。第二條 本辦法所稱公務車是指黨政機關用于履行公務的機動車輛分為一般公務用車和執法執勤用車。一般公務用車是指用于辦理公務、機要通信、處置突發事件 等公務活動的機動車輛。執勤執法用車是指用于辦案、監察、稽查、稅務征管等執法執勤公務的專用機動車輛。第三條 黨政機關公務用車配備使用遵循經濟適用、節能環保、保障公務、節約使用的原則。第四條 黨政機關公務用車實行分級管理。黨政機關公務用車主管部門負責本級黨政機關公務用車管理工作指導監督下級黨政機關公務用車管理工作。第五條 黨政機關公務用車實行編制管理。車輛編制根據人員編制、領導職數和工作需要等因素確定。一中央和國家機關一般公務用車編制按每20人不超過1輛確定地方各級黨政機關一般公務用車編制標準由各省、自治區、直轄市參照中央和國家機關標準結合工作需要和當地實際情況確定。2 二執法執勤用車編制由財政部門會同公安、國家安全、司 法和紀檢監察及其他行政執法機關主管部門根據車輛保障裝備標準和工作需要決定。執法執勤用車不得與一般公務車重復配備。三在京中央和國家機關公務用車實行指標管理由國務

院機關事務管理局以下簡稱國管局、中共中央直屬機關事務管理局以下簡稱中直管理局會同有關部門制定具體辦法并負責組織實施。第六條 黨政機關應配備使用國產汽車。對自主品牌和自主創新的新能源汽車可以實行政府優先采購。第七條 黨政機關配備公務用車應當嚴格執行以下標準一一般公務用車配備排氣量1.8升含以下、價格18萬元以內的轎車其中機要通信用車配備排氣量1.6升含以下、價格12萬元以內的轎車。配備享受財政補助的自主創新的新能源汽車以補助后的價格為計價標準二執法執勤用車除涉及國家安全、偵查辦案、應急救援、警衛和特殊地理環境等因素外依照一般公務車標準配備。第八條 黨政機關原則上不配備越野車。確因地理環境和工作性質特殊的可以適當配備國產越野車。不得將配備的越野車和警衛車作為領導干部固定用車。3 第九條 公務用車使用年限超過八年的可以更新達到更新年限仍能繼續使用的應當繼續使用。不得因領導干部提職、調任等原因提前更新。更新后舊車處理按照公開公正、規范節約的原則可以采取與廠家置換等方式進行。第十條 黨政機關確需高于標準配備更新公務用車或者配備更新越野車的必須按照規定報公務車主管部門審批并報同級紀檢監察機關備案。第十一條 公務用車主管部門根據公務用車的配備更新標準和現狀編制公務用車配備更新計劃。第十二條 財政部門根據使用公務車配備更新計劃統籌安

排購置經費并實行嚴格管理。財政部門會同公務用車主管部門制定公務用車運行費用定額標準據以核定公務用車運行費用列入部門預算。第十三條 國管局、中直管理局會同汽車行業主管部門按照國家有關汽車產業規劃、政策和政府采購的規定綜合考慮車輛技術參數、安全性能、節能減排、售后服務等因素定期發布黨政機關公務用車選用車型目錄。公務用車主管部門根據公務用車選用車型目錄和配備更新計劃嚴格按照《中華人民共和國政府采購法》等有關規定組織實施公務用車采購。4 第十四條 黨政機關應當加強公務用車使用管理嚴格按照規定用途使用公務用車不得公車私用并接受社會監督。第十五條 黨政機關應當建立健全公務用車使用管理制度降低使用和維修保養成本。一加強公務用車集中管理統一調度嚴禁分散管理使用減少駕駛提高使用效率避免浪費。二嚴格公務用車使用登記和公示制度嚴格登記和公示用車時間、事由、地點、里程、油耗、費用等信息。一般公務用車嚴格實行回單位停放制度節假日期間除特殊工作需要外應當封存停駛。三實行公務用車保險、維修、加油政府集中采購和定點保險、定點維修、定點加油制度健全公務用車油耗、運行費用單車核算和節獎超罰制度降低運行成本。第十六條 黨政機關工作人員到外地辦理公務除特殊情況外應當盡量乘用公共交通工具減少公務用車長途行使。外事接待、會議和集體活動用車應當主要通過

社會租賃方式解決。第十七條 黨政機關不得對外出租出借公務用車不得借用、占用下屬單位或者其他單位車輛不得接受企業捐贈車輛。嚴禁為公務用車增加高檔配置或者豪華內飾不得在車輛維修等費用中虛列名目或者夾帶其他費用。5 第十八條 建立公務用車配備更新和使用情況統計報告制度。各省、自治區、直轄市公務用車主管部門負責統計匯總本省、自治區、直轄市公務用車配備更新和使用情況。國管局、中直管理局負責統計匯總中央和國家機關公務用車配備更新和使用情況。公務用車主管部門應當定期向同級黨政機關通報或者公示公務用車配備更新和使用情況接受監督。第十九條 黨政機關應當嚴格執行公務用車配備使用管理各項規定把公務用車的配備管理工作納入領導干部黨風廉政建設責任制和節能減排檢查考核內容按照誰主管、誰負責的原則明確責任分工加強公務用車配備使用管理工作。紀檢監察機關應當加強對公務用車配備使用管理規定執 行情況的監督檢查對以下行為依照黨紀政紀有關規定處理 一 違規核定公務用車編制、審批超標準配備更新車輛 二 違規安排公務用車配備更新和運行經費預算 三 未經批準擅自配備更新公務用車 四 違規使用公務用車。第二十條 試行公務用車制度改革的地區和部門應當對本地區、本部門公務用車制度改革情況進行總結和完善不再依照本辦法核定公務用車編制和配備更新公務用車。有條件的地區和部門應當結

合本地區、本部門實際加快推進公務用車制度改革。6 第二十一條 各級黨政機關及其所屬行政單位、各級黨委和政府直屬事業單位、人民團體的公務用車配備使用管理適用本辦法。各級黨政機關所屬事業單位公務用車按照本辦法的原則管理具體辦法另行規定。各級人大機關、政協機關、人民法院、人民檢察院的公務用車配備使用管理參照本辦法執行。第二十二條 各省、自治區、直轄市應當依照本辦法制定實施辦法報中共中央辦公廳和國務院辦公廳備案。第二十三條 本辦法由國管局會同有關部門負責解釋。第二十四條 本辦法自發布之日起施行。此前有關公務用車配備使用 管理的規定凡與本辦法不一致的按照本辦法執行。

第五篇：安全員配備標準

安全員配置標準

建設施工企業安全生產管理機構設置及專職安全生產管理人員配備辦法

第一條 為明確建筑施工企業和建設工程項目安全生產管理機構設置及專職安全生產管理人員的配置辦法，規范建筑施工企業和建設工程項目的安全生產活動，根據《建設工程安全生產管理條例》，制定本辦法。

第二條 本辦法所稱建設工程是指新建、改建、擴建和拆除的土木工程、建筑工程、線路管道和設備安裝工程及裝修工程。

第三條 安全生產管理機構是指建筑施工企業內部設立的專門負責安全生產管理工作的獨立職能部門。安全生產管理機構負責落實國家有關安全生產法律法規和工程建設強制性標準，監督安全生產措施的落實，組織建筑施工企業內部安全檢查，及時改正各類安全隱患。

第四條 專職安全生產管理人員是指經建設主管部門或者其他有關部門安全生產考核合格，并取得安全生產考核合格證書在企業專職從事安全生產管理工作的人員。專職安全生產管理人員負責施工現場安全生產監督檢查，發現安全隱患，及時向企業安全生產管理機構和項目負責人報告，對違章指揮、違章操作行為，應當立即制止。

第五條 建筑施工企業獨立法人機構及其分公司、區域公司等較大的分支機構應當各自獨立設置安全生產管理機構，負責本企業（分支機構）的安全生產監督管理工作。

第六條 建筑施工企業應當按企業資質類別和等級足額配備專職安全生產管理人員，對建筑結構、動力、機電、大型設備等進行安全管理并負責其安全運行。根據企業生產能力或施工規模專職安全生產管理人員人數至少為：集團公司—1人/百萬平方米/年（生產能力）或十億施工總產值/年，并不應少于4人。工程公司、區域公司、分公司—1人/十萬平方米/年（生產能力）或一億施工總產值/年，并不應少于3人。

第七條 建設工程項目應當成立由項目經理負責的安全小組，小組成員為企業委派到項目的專職安全生產管理人員，專職安全生產管理人員的配置至少為：

（一）建筑工程、裝修工程按照建筑面積：

1萬平方米及以下的工程為1人；

1～5萬平方米的工程為2人；

5～10萬平方米的工程為3人；

5萬平方米以上的大型工程應當設置安全總監，按土建、機電設備等專業設置專職安全生產管理人員。

（二）土木工程、線路管道、設備按照安裝總造價：

5000萬元以下的工程為1人；

5000萬-1億元的工程為2人；

1億元-2億元的工程為3人；

1億以上的大型工程應設置安全總監，按土建、機電設備等專業設置專職安全生產管理人員。

第八條 建設工程項目專職安全生產管理人員的數量應當根據項目施工難度和危險工種的作業量等實際情況，在第七條規定的配置原則上適當調整。對下列工程的專職安全生產管理人員需要增配：

（一）地下暗挖作業；

（二）深度超過1.5m的基坑、溝槽土方開挖作業；

（三）人工挖孔樁作業；

（四）腳手架及水平安全網的搭設和拆除作業；

（五）大模板和跨度超過6m的梁、板模板施工作業；

（六）塔式起重機、施工升降機、整體提升腳手架、高空作業吊籃的安裝、頂升、拆除作業；

（七）起重吊裝作業；

（八）拆除、爆破作業。

第九條 專業承包、勞務分包企業建設工程項目施工人員超過50人的，應當設置專職安全生產管理人員，并根據所承擔的分部分項工程施工難度和危險工種的作業量等實際情況進行調整。

第十條 施工作業班組應設置兼職安全巡查員，超過15人的班組應增設兼職安全巡查員，對施工現場危險部位和重點工序實施安全旁站監督。

第十一條 各地可依照本辦法制定實施細則。