第一篇:標點符號高考題90-10
標點符號高考題
1.下列文中(1)~(5)處依次填入的應是()(1990年)
這種傾向從哪里可以看出來呢?主要就表現在商品標記和文字上(1)明明是中國廠商自己制造的內銷商品,購買者也都是中國人,但他們卻喜歡仿造國外廠家的商標,冒充洋貨(2)或者在商標上(3)包裝上(4)說明書的圖片(5)文字中印上些外文,甚至連一個中國字也沒有。(1)
(2)
(3)
(4)
(5)A.冒號
句號
逗號
逗號
頓號 B.句號
逗號
頓號
頓號
“和”字 C.逗號
分號
頓號
頓號
頓號 D.感嘆號
句號
逗號
逗號
“或”字
2.2.依次填入下面①→⑤五個標號處的正確的標點符號是()(1991年)
恩格斯說過:“言簡意賅的句子,一經了解,就能牢牢記住,變成口號;而這是冗長的論說絕對做不到的①毛澤東同志也強調過,講話、寫文章“都應當簡明扼要②我國歷代作家常以“意則期多,字則唯少③作為寫文章的準則,力求“句句無余字,篇中無長語④(姜夔《白石詩話》)⑤
① ② ③ ④ ⑤ A ”?!?”,”。B。” ”?!?”。C ”?!?”,”。
D?!?”?!??!?/p>
3.下列標點使用沒有錯誤的一項是()
(1993年)A.“這究竟是怎么回事呢?同志們?!睆S長嚴肅地說。B.我要給爺爺理發,爺爺笑了:“你?掃帚疙瘩戴帽子——充人呢?!?C.基礎知識究竟扎實不扎實?對今后的繼續深造有重要影響。
D.今天去呢?還是明天去呢?我實在拿不定主意。4.下面標點使用正確的是()
(1994年)A.耿大媽對兒子說:“大成,見人該問好就問好,該行禮就行禮,別怕人笑話,俗話說:‘禮多人不怪嘛’?!?B.要在城西修建立交橋的消息傳出后,許多人都非常關心這座立交橋將怎么建?那里的近千株樹木怎么辦? C.蟬的幼蟲初次出現于地面,需要尋求適合的地方——矮樹、籬笆、野草、灌木枝等——蛻掉身上的皮。D.現代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,“神行兼備,充滿生機。” 5.下列句子中,標點符號使用正確的一句是()
(1995年)
A.小河對岸三、四里外是淺山,好似細浪微波,線條柔和,蜿蜒起伏,連接著高高的遠山。
B.證券交易所內那些穿紅馬甲的人便是經紀人,穿黃馬甲的人則是管理和服務人員;這是全世界都統一的。C.他從報上看到某大學研究生院和《中國文化》編委會聯合主辦《中國文化與世界文化暑期講習班》的招生啟事,立即寫信去報名。D.“唉!”作家嘆道,“紅塵之中,人海茫茫,要找出個不知姓名的陌生人來,這不是大海撈針嗎?”
6.下列句子中標點符號使用正確的一句是()
(1997年)
A.這個經濟協作區,具有大量的信息,較強的工業基礎,巨大的生活資料、生產資料市場,較豐富的動植物、礦產、海洋、旅游等資源。
B.當太陽完全被月亮的身影遮住時,與神女般若隱若現的“海爾—波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊,金星、木星也同時現在天宇。
C.出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者:務必在匯款單上寫清姓名及詳細地址(匯款單附言欄內注明所購的書名、冊數)。
D.今年春季,這個省的沿海地區要完成3700萬立方的河堤加高和河口截流改道工程,任務重、工程難、規模大。7.下列句子標點符號使用正確的是()
(04江蘇卷)
A.桃花開了,紅得像火;梨花開了,白得像雪;郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映,好一派萬紫千紅的燦爛春光。
B.公司常年堅持節能管理的月考核、季評比、年結算制度、能耗預測制度和能源跟蹤分析制度,做到節能工作常抓 不懈。
C.中國足球的球迷們現在真的感到很迷惘,面對這片綠茵場,不知道是繼續吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去? D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《說文解字》的解釋是“木根也”,段玉裁在注釋時則說得更明確:“今俗語云樁?!?8.下列各句中,標點符號使用正確的一句是()
(04全國一卷)
A.我國月球探測工程將分三步實施:一是“繞”,即衛星繞月飛行;二是“落”,即探測裝置登上月球;三是“回”,即采集月壤樣品返回地球。
B.我國第一座自主設計、自行建造的國產化商業核電站“秦山第二核電廠”的2號機組核反應堆首次臨界試驗獲得成功,將于年內并網發電。
C.近年來,隨著經濟的發展,城市的擴大,人口的猛增和生活質量的提高,城市垃圾不斷增加,“城市垃圾處理”已成為環境保護的一大難題。D.《地質災害防治條例》正式確立了:“自然因素造成的地質災害,由各級政府負責治理;人為因素引發的地質災害,誰引發誰治理”的原則。
9.下列各句中,標點符號使用正確的一句是()
(04全國二卷)
A.中國跳水隊領隊在出征雅典世界杯賽前表示,“這次奧運會前的熱身賽預定完成三項任務,感受場館,觀察對手,摸清自身?!?/p>
B.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺2004年“3.15”電視宣傳活動將由央視經濟頻道的11個欄目共同組織完成。
C.一方面是旅游線路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不
一、經濟承受能力不同:這是我國開放歐洲旅游面臨的兩大難題。
D.最近多名省部級高官因貪污受賄被判處死刑,人民群眾無不拍手稱快,但人們還在關注著檢察機關對那些行賄者將如何處置?
10.下列各句中,標點符號使用正確的一句是()
(04全國三卷)
A.對于《雅思IELTS考試》人們已耳熟能詳,如今一個全新的同樣來自英國的職業外語水平測試——《博思BULATS考試》,也已由國家人事部考試中心推出。B.她獨自一個人在林間小路上走著、想著、感動著,幾乎忘記了一切:已分不清天上浙浙瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚? C.19歲的女大學生在《幸運52》節目中連續七次奪魁引起了媒體的好奇。有的請她講:“如何多才多藝”;有的追問她:“怎樣身兼數職”;還有的讓她講什么都行?? D.《新華字典》是我國第一部現代漢語規范字典,由我國著名的語言學家魏建功主持編纂。正因為是“大家編小書”,才使得一本小小的工具書歷經數十年而不衰。
11.下列各句中,標點符號使用正確的一句是()(04全國四卷)
A.我們鳳凰電視臺不存在“陰盛陽衰”的現象?!傍P凰”這個詞本來就是陰陽結合的:“鳳”是雄鳥.“凰”是雌鳥;鳳凰臺臺標也由兩只鳥組成:一只公的,一只母的。
B.人的一生中有很多時候都少不了需要通過書面向別人介紹:“我是怎樣一個人?”或“我有一個怎樣的方案?”這樣的問題,因此現代人有更多的理由需要學好作文。
C.據了解,2008年奧運會缺少大量專業體育節目主持人,因此最近中央電視臺與維漢傳播公司聯手推出了《誰將解說北京奧運?——北京2008奧運主持人選拔計劃》。
D.目前,我國18歲以下的“未成年人”約有3.7億。他們的思想道德和精神風貌如何?不僅關系到年輕一代自身能否健康成長;也關系到國家的前途和民族的命運。
12.下列各句中標點符號使用全都正確的一項是()(天津卷)A.“學習就怕‘認真’二字?!睆埨蠋熣f:“‘態度決定一切’,確實很有道理?!?/p>
B.網絡技術對藝術傳統的沖擊不容忽視,對新藝術形式的催生已初露端倪。人們不得不思考,高科技的發展將導致藝術的沉淪?還是會迎來新時代的文藝復興?
C.自然之美是一切藝術美的源頭活水,正如古人所云“天地有大美而無言?!碧斓刂?,在風景名勝,也在“溪頭薺菜花?!逼街幸娖?,淡里顯味,更是一種不事雕琢的天然之美。
D.歸隱是舊時文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈??但說起來容易做起來難,古往今來很少有人情愿過這種生活。
13.下列選項中標點符號使用有誤的一項是()
(重慶卷)A.一代名醫孫思邈曾說:“讀書三年,便謂天下無病可治;治病三年,便謂天下無方可用?!边@確是切身經驗之談。B.“民主”這個外來詞,最初音譯為“德謨克拉西”,《新青年》戲稱為“德先生”,以后又譯為“惟民主義”、“民主主義”,最后“民主”一詞才通行。
C.這首詩將兩種相互對立的行為——“離別”與“相逢”,兩種不同的情感——“傷心”與“慶幸”平列,展示愛情的美好與純真,引發人們的強烈共鳴。
D.我們在田間,可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的,有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。
14.下列句子中,標點符號使用有錯誤的一項是()(廣東卷)
A .人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。B .墻上掛著一幅畫,畫的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩人謝無逸《千秋歲? 詠夏景》 中的“人散后,一鉤新月天如水”。C .閑聊之中,我忍不住問她:為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方?她搖搖頭,無奈地笑了。D.“還愣著干嘛?”媽媽大聲地訓斥我:“還不快去把房間收拾收拾,等會兒老師來了,看你怎么辦??” 15.下列句子中的標點符號,使用正確的一項是()
(湖南卷)
A.第二代無繩電話采用了數字技術,主要有泛歐數字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統??等,具有雙向互呼和越區切換性能。
B.打陀螺講求技巧,用力小了,陀螺旋轉不起來,用力大了,陀螺又容易“栽跟頭”,用力勻稱,陀螺才能平衡而快速地旋轉。
C.賈母因問黛玉念何書?黛玉道:“只剛念了四書?!摈煊裼謫柮妹脗冏x何書?賈母道: “讀的是什么書,不過是認得兩個字,不是睜眼的瞎子罷了!”
D.科學對人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的:科學直接地、并且在更大程度上間接地生產出完全改變人類生活的工具。第二種是教育性質的——它作用于心靈
16.下列各句中,標點符號使用正確的一句是()(湖北卷)
A.她認真地看過這些信后,鄭重地轉給了有關部門,不知道有關部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案,盡快解決問題?
B.以前可能因為年齡小,不知道珍惜時間,現在我才體會到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@句話的真正含義。
C.每當疼痛發作,他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把??頂住疼痛的部位。D.“真不是和你說著玩兒。”洪民一本正經地說,“如果你能出山,咱們一起想辦法,這事準能完成”。17.下列句子標點符號使用正確的一項是()
(浙江卷)
A.茫茫宇宙到底有沒有外星人,生命能不能合成,人果真由命運主宰?這一切都引起人們深深地思考。
B.有關專家指出,白開水是最符合人體需要的“天然飲料“。它既潔凈,又能使硬度過大的水變得適中——(因為過多的礦物質煮沸后會沉淀),還含有多種微量元素。
C.我們的肌膚每天受到各種侵害,陽光的輻射、空氣的污染,都會使肌膚變得干燥、粗糙。您是否想過給自己的肌膚補充一些營養呢? D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門,“人家來電話催好幾趟了,你倒是給人家一個回話呀!”
18.表中所列的四組標點,最適合下面這段話的一組是()(遼寧卷)
湖北省江陵縣一同志來信反映①人情風正在污染人們的心靈②金錢的多少③表示著人情的輕重④禮品的貴賤⑤顯示出關系的親疏⑥
①
②
③
④
⑤
⑥ A.
:“。。?!?B.
:。。
C.。,。D.,,。
19.下列各項中,標點符號使用合乎規范的一項是()(05湖北卷)
A.張依朋把自己的煩惱,苦悶,一股腦兒地向王校長傾訴著,說話中間還不停地嘆著氣。B.王三勝——沙子龍的大伙計——在土地廟拉開了場子,擺好了家伙。C.“是誰找我們來鑿墻的?是您老人家吧?先鑿哪面墻呀,是都鑿了哇還是留下一面啊?” D.她打掃衛生不認真,對待孩子不耐心,買菜報花賬,好吃懶做,等等??真讓人忍無可忍!20.下列選項中標點符號使用有錯誤的一項是()(05重慶卷)
A.“激情”源于希臘語,原意是“上帝本色”,這里的上帝本色不是別的,而是指一種持久不變的愛心——恰當的自愛(自我接受)和由此延伸出的對別人的愛。
B.古人賞梅,欣賞的是它那盤曲的虬枝老干,品味的是它那馥郁的濃香。宋代范成大《梅譜》云:“梅,天下尤物,無問智愚不肖,莫敢有異議?!?/p>
C.對岸的草原上萬籟無聲,河這邊卻是一片騷動和聒噪:鳥啄擊橡樹干的篤篤聲,野獸穿越叢林的沙沙聲,潺潺的流水聲,野牛的低哞聲——荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧。
D.近日,《重慶日報》、重慶電視臺和重慶電臺共同推出的“保持共產黨員先進性教育”欄目——《不朽的紅巖》,在社會上引起強烈反響。
21.下列各句中,標點符號使用正確的一句是()(05山東卷)
A姚明在整個NBA賽季中都會因為這樣那樣的原因成為關注的目標。這到底是什么原因呢?是他的體型?他的親切?還是他的什么?
B以《團結、友誼、交融、發展》為主題的第48屆世界乒乓球錦標賽,今天在“上海東方明珠電視塔”廣場隆重開幕。
C“留住濟南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷,那泉水,那綠草青苔,已經成了難以尋覓的影子━━真可謂“夢憶深深深幾許,一街一巷總關情?!?D據考證,古歷下亭址在今名士閣西側(該處現有一石碑,正面題“古歷下亭址”五個大字,背面刻有杜甫《陪李北海宴歷下亭》詩)。
22.下列各句中,標點符號使用正確的一句是()(05江西卷)
A.旅游景點大都承擔著對廣大群眾進行歷史文化教育的責任,景區門票價格由誰定、如何定、定多少?都需要充分論證。
B.李老教導他的學生說:”一定要采取實事求是的態度,知之為知之,不知為不知,不要強不知以為知"。C.實踐,要靠認識來指導;認識,要靠實踐去檢驗:實踐和認識是密切相關的。D.上海文藝出版社最近推出了《當代文壇大家文庫》:《巴金七十年文選》、《冰心七十年文選》、《夏衍七十年文選》、《施蟄存七十年文選》、《柯靈七十年文選》,這些書都是留給子孫后代的精神財富。23.下列各句中,標點符號使用正確的一句是()(06江西卷)
A.家是什么?家不只是房子,不只是丈夫、妻子、孩子,家是一份惦念,家是一份牽掛。
B.《教師口語》一書的《序言》說:“《教師口語》是為了強化教師的口語表達能力而新增的專業課程?!?C.詐騙犯有一種特長,講究“適銷對路”:你迷信鬼神,他就以鬼神為餌,你迷信權利,他就以權利相誘。D.這種白內障冷凍摘除器,具有制冷、解凍迅速、操作方便、安全性能高等特點。24.下列各項中,標點符號的使用合乎規范的一項是()(06湖北卷)A.有些小企業由于規模小、技術、產品、管理水平落后,面臨的競爭程度高、市場需求變化快,因而承擔的風險往往要大于獲得的效益。
B.唐先生教宋詞,基本上不講,打起無錫腔調。把詞“吟”一遍:“雙鬢隔香紅啊——玉釵頭上風??好!真好!”這首詞就算講過了。
C.火車站售票處有一個特殊、鮮明的標志,很好找。記者走進售票處,馬上有工作人員迎上來,問有什么事情需要幫助?
D.出版社除出了《讀書生活》和《認識》兩種雜志(均因抗戰爆發而停刊。后一種好像只出了兩期,現已少為人知,然而很有分量。)外,還出了若干譯著。
25.下列各句中標點符號使用正確的一句是()(06山東卷)
A.一場名為“相約文博會?愛心萬里行”的大型文藝晚會將在省體育中心舉辦,一萬人將現場進行手語表演,以此倡導“愛心文化”。
B.記者由此推想:在“五一”這個勞動者的神圣節日里,農民工到底能夠有多少人享受到法律賦予他們的休息權? C.老人拿到醫療救助金后感動地說:“如今有這么好的政策,有這么好的醫療條件,雖然得了重病,并不可怕,我呀!還得活一陣子呢?!?D.目前大學畢業生就業存在一種奇怪的現象:一方面很多學生畢業后找不到工作,一方面很多民營企業以及西部邊 遠地區招不到需要的工作人員,出現這種現象的原因之一在于大學畢業生沒有樹立正確的擇業觀。26.下列各項中,標點符號的使用不合乎規范的一項是(07湖北卷)
A.解決這個問題的辦法只有一個,就是把電視劇的生產納入市場經濟的軌道,走一條生產
——市場——播出——盈利——再創作的良性循環的路子。
B.造成這種事故的原因,公司領導認為主要有兩個:
一、具體施工單位對安全問題不重視,只抓生產進度,不抓安全;
二、具體操作人員違反安全操作規程。
C.在鄂西大山的半個多月里,將士們不論是行軍還是宿營,都能聽到老虎、豺狼、野豬、豹子??及其他野獸的叫聲,已經習以為常。
D.大媽常抱怨自己的記性不好:“我現在有一個毛病,就是站在電梯旁邊的時候,總是忘記了自己是要上樓呢,還是要下樓?!?/p>
27、依次填入下列序號處的標點符號,正確的一項是(08山東卷)
樂觀、自信,是金晶留給人們最深的印象①我從小性格就像個男孩子,記得那時很愛看電影《佐羅》②看完后就覺得自己真的成了那里面的劍客③這位被大學生稱作“微笑天使”的姑娘笑著說④后來在2001年我很自然地選擇了學習擊劍⑤ ①②③④⑤ A?!??!?,“?!?B,“?!保骸啊!?C?!?,”。,“”。D,“。”。:“”。
28.下列各句中,標點符號使用正確的一句是(08江西卷)
A.站在村中心小學那幾間破爛不堪的教室前(有兩間的墻都倒塌了一半),感覺這里像是剛被敵機轟炸過。B.層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。
C.“防治手足口病是關系民生的大事情,”省領導在慰問患者及其他人員時說:“必須堅持生命第一的理念,堅決打贏這場疫情阻擊戰?!?/p>
D.國家有關法律文件對非法制造、販賣、運輸、持有毒品、非法種植罌粟、大麻等植物、引誘,教唆他人吸食、注射毒品等,都作了相應的處罰規定。
29.下列各句標點符號使用合乎規范的一項是(08湖北卷)
A.開班會時,班主任正式向全班同學宣布:學校這次征文比賽確定了兩個主題:一是支持奧運,二是抗震救災。B.小王的手機響了兩下,是小丁發來的短信,邀他一起去逛江灘。他立即回復“現在沒空,明天下午再說?!?C.小雨突發奇想地說:“今天陽光燦爛,我上你家看看好嗎?”博文打趣地說:“去我家?去我家干嘛,扶貧嗎,哈哈。”
D.她寫博客是給自己解悶?!懊魈炀湍芤姷綃寢屃?,要是爸爸一起來多好?。∥??”她一陣心酸,寫不下去了。(09年湖北卷)
30.下列各項中,標點符號的使用合乎規范的一項是
A.我想養只鴿子,讓它生鴿蛋給小孩兒玩。可是目前嚴重的問題是,有沒有壁虎,假定有了,會不會偷鴿蛋?
B.上海電影譯制片廠最有代表性的作品。如:《音樂之聲》、《王子復仇記》等等,為什么令人百看不厭?這首先還是歸功于本子做得精彩。
C.古語云:“倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱。(《管子?牧民》)”政治的清明和文化的復興必須具備一定的經濟基礎
D.紅絲帶——艾滋病防治的宣傳標識象征著我們對艾滋病患者、感染者的關心,象征著我們對生命的熱愛,象征著我們要用“心”來參與預防艾滋病的工作。
31.下列各句中,標點符號使用正確的一句是(09年山東卷)
A.郝明義認為“沒有越界不成閱讀,”提出閱讀者應走的四步,即:向前一步、往旁一步、隨便走幾步、在網絡與書籍之間跨步。
B.從這些關于祖先的事跡中,孩子們在精神上與祖先建立了聯系,找到了族群上的歸屬感,完成了“我是誰?”“我從哪里來?”的原初確認。
C.“陸資入臺”可以使兩岸在更廣泛的領域實現優勢互補、互利雙贏,特別是在當前國際金融危機的形勢下,更 需要兩岸攜手、共渡難關。
D.德國聯邦司法部長表示:“連接德國和中國的不僅是經濟合作,政治、文化方面我們在不斷靠近。‘德中法制對話’活動有助于達到這一目的?!保?0年山東卷)
32.下列語句中,標點符號使用正確的一項是
A.國慶節將至,一座“天安門模型”擺在廣場上?!疤彀查T”前花團錦簇,增添了濃濃的節日氣氛。行人紛紛駐足觀看,爭相與“天安門”合影留念。
B.人活在世界上,必須處理好三個關系:人與自然的關系;人與人的關系,包括家庭關系;個人思想感情矛盾與平衡的關系。處理得好,生活才能愉快。
C.朱熹49歲那年,上書建議朝廷重修了白鹿洞書院,并親自制訂學規,提出:“博學之,審問之,謹思之,明辨之,篤行之”的治學方法。
D.藝術節期間,這個縣將舉辦形式多樣的文藝演出活動、科技下鄉活動、內容獨特的文物、風情、美術、攝影展覽,以及大規模的經貿活動。(10年湖北卷)
33.下列各項中,標點符號的使用不符合規定的一項是
A.當我來到小橋中間,對岸的槐樹后面一聲吶喊:“抓住他!”隨即躥出幾條黑影,向我沖來,橋開始晃起來,我的心也晃起來,“鐵驢”(載重自行車)也晃起來。
B.他常常在夜里吹著笛子,聲音清越,吹出月光、竹林、沙灘、仙鶴??,白天所有的壓抑似乎都在這笛聲里風吹云散了。
C.不過今日的“粉絲”不比往年,索簽的要求高得多了:不但要你簽書、簽筆記本、簽便條、簽書包、簽學生證,還要題上他的名字、他女友的名字。
D.胖老人每次起竿摘魚都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在說:“你就這么熬下去吧,偉大的談判者!”而瘦老人只以泥塑般的安靜來回答。(10年重慶卷)
34.下列各項中,標點符號使用不符合規范的一項是
A、對于袁野小朋友來說,人工鳥巢本身就像巨大的問號在吸引著她:小鳥會住進去嗎?都有什么樣的鳥,有多少鳥會住進去,住起來舒服嗎?
B、趁著在家無聊,我這個搗蛋鬼又有新點子咯!別以為我又要惡作劇,這次啊,我準備親身下廚露一手——做一道家常小菜——炒土豆絲。
C、室外環境污染,包括建筑物外墻(最典型的是玻璃幕墻)的反射光、夜間過亮的城市燈光(如廣告牌、霓虹燈、景觀燈的光)產生的光污染。
D、“小美人魚”是上海世博會丹麥館的核心展品?!八苄?,”哥本哈根旅游中心的彼得?勒默爾?漢斯說,“但她想去看看外面世界的渴望卻令人驚嘆?!?/p>
1.【詮釋】 “主要??上”是對前句的回答且語義完整,因此(1)處用句號。因有了“或者”一詞連接,所以“冒充洋貨”后只能用逗號,三個“??上”是并列關系,中間用頓號隔開,“圖片”“文字”同屬“說明書”的內容,屬于再下一級,用“和”字連接。綜上所述選B。2.【詮釋】文中對恩格斯的話是完全引用,所以①處的句號應放在后引號內,故可排除A、C,對毛澤東的話是部分引用,所以②處的句號應在后引號外。③處句子不必停頓,加個后引號就可,據此可得出答案為B,還可以從④⑤處得到驗證,括號內內容是對所引語句的注釋,應緊跟其后,所以④處應加后引號,⑤處應加句號。
3.【詮釋】此題主要考查的是問號的用法。倒裝句中問號應放在問話的末尾,倒裝成分的后面應用逗號,所以A 項中問號應放在“同志們”后面,前面用逗號。C 項中“基礎??扎實”作后面句子的主語,沒有疑問,所以問號應改為逗號,對于主語較復雜的情況,主語后可用逗號與謂語隔開。D 項選擇問句只用一個問號,選項間用逗號隔開就可,因此答案選B。4.【詮釋】 A 項中“熟話說”后面不必要停頓,后面的冒號應去掉,“嘛”不是熟話的內容,是“耿大媽”的語氣詞,所以單后引號應放在“怪”后面。B 項中“這座立交橋??怎么建”“那里??怎么辦”都作關心的賓語,因此“怎么建”后面用逗號,“怎么辦”后面用句號。D 項中引號屬于部分引用,句末句號應放在后引號外。綜上所述答案選C。5.【詮釋】 A 項中“三四里”是聯合詞組,中間不能用頓號隔開。表示總結性的話語前用冒號,因此B 項中分號應改成冒號。C 項中“中國文化與世界文化暑期講習班”不是書刊名不能用書名號,應用引號。書名號一般用在書名、報紙名、刊物名、篇章名和電影、樂曲等文化產品上。答案選D。
6.【詮釋】 B 項中“海爾——波普”是彗星名,沒有必要加引號,“金星”前的逗號應改為分號。C項中括號內內容是對全句的補充,而非對“地址”的解釋,所以句末句號應移至“地址”后,或將括號去掉,“地址”后加逗號,使括號內內容成為句中部分。D項中“任務重”“工程難”“規模大”都是短語,中間應用逗號隔開而非頓號。答案選A。
7.【詮釋】A項中“好一派萬紫千紅的燦爛春光”是對前面三個并列分句的總括,應該把“交相輝映”后面的逗號改為冒號。B項中“月考核”“季評比”“年結算”都是并列關系,而“月考核、季評比、年結算制度”又與“能耗預測制度”“能源跟蹤分析制度”又構成高一級的并列關系?,F在有兩個層級的并列關系,“月考核”“季評比”“年結算”低一個層級,彼此之間當然用頓號隔開,它們與“能耗預測制度”“能源跟蹤分析制度”并列為高一個層級的關系,彼此之間不宜再用頓號,應該用逗號停頓。也就是說,“年結算制度”后面的頓號用錯了,應改為逗號。C項中“是繼續吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去”是個選擇問,在句中是“不知道”的賓語,整個句子的語氣是陳述,不是疑問,句末的問號應改為句號。答案為D。
8.【詮釋】B項中“秦山第二核電廠”與“國產化商業核電站”構成復指關系,“秦山第二核電廠”的雙引號要么不用,要么改為破折號。C項中“經濟的發展”“城市的擴大”“人口的猛增”和“生活質量的提高”都是并列關系,都是介詞“隨著”的賓語,通常情況下可以用逗號隔開。由于“人口的猛增”和“生活質量的提高”之間用“和”連接,致使“經濟的發展”與“城市的擴大”之間的停頓縮小,所以“發展”“擴大”后面的逗號應為頓號。D項中“自然因素造成的地質災害,由各級政府負責治理;人為因素引發的地質災害,誰引發誰治理”不是完整引用,不應在其前面用冒號,應該去掉這個冒號。答案選A。9.【詮釋】A項中“賽前表示”后面的逗號應該為冒號,表示提起下文。如果把下引號內的句號移到引號外面,也可以。B項中“《健康秩序、健康生活》”的書名號誤用,應改為引號,引號主要用于“行文中直接引用的話”,“需要著重論述的對象”或“具有特殊含義的詞語”,“健康秩序、健康生活”是電視宣傳活動的主題,屬于具有特殊含義的詞語,因此用引號,不能用書名號。D項中“人們還在關注著檢察機關對那些行賄者將如何處置”是一個陳述句,句末的問號應改為句號。答案為C。10.【詮釋】A項的書名號使用錯誤,因其不是書籍,而是一種考試形式,所以應該用雙引號。B項兩處問號使用錯誤,后面的內容是陳述她忘記的內容,不是疑問。正確的用法是第一問號處用逗號,句末用句號。C項錯誤最多。兩處冒號不當,這是轉述別人的話,且成為句子的有機組成部分,因而引號也不當。分號是在分句中,逗號不足以表明層次時使用,此處沒必要?!靶疫\52”是電視臺的欄目名稱,不可使用書名號。所以,正確答案是D項。11.【詮釋】B項的冒號只管引號中的內容,即“這樣”的復指成份;冒號必須管到句末,現在僅僅管轄一個成分是錯誤的。C項誤用了書名號,中央電視臺與維漢傳播公司推出的是“計劃”,不能用書名號。D項問號用錯了,因為“他們的思想道德和精神風貌如何”不是一個完整的單句,只是后面兩句的主語,應該用句中停頓的逗號表示;該選項中的分號并沒用錯,這是逗號活用為分號,以強調“他們的思想道德和精神風貌”的重要性。答案選A。12.【詮釋】當“××說”插入到所說的話中間時,“××說”后面應用逗號,否則前面的話就沒有著落,因此A項中“張老師說”后面的冒號應改為逗號,B 項選擇問句中只能在問話末尾用一個問號,選擇項中間用逗號連接,因此“沉淪”后應用逗號,C 項兩處引用都是間接引用,因此引號內的句號應放到引號外。答案選D。
13.【詮釋】 有誤的一項為D。句中括號的作用是解釋說明,使用原則是緊跟在被解釋部分的后面,D 項括號內內容分別是對“蔬菜”和“作物”的說明,應分別緊跟在它們的后面。
14.【詮釋】 有誤的一項為D,當“××說”插入到所說的話中間時,“××說”后面應用逗號,否則前面的話就沒有著落,因此D項中“媽媽大聲地訓斥我”后面的冒號應改為逗號。
15.【詮釋】 A項中省略號和“等”的作用是相同的,不能同時使用,B項錯在逗號和頓號的使用,分句中如果已經使用了逗號,那么分句間應用分號隔開,而不能再用逗號。C 項中“黛玉念何書”是“問”的賓語,整個句子是陳述語氣,而非疑問語氣,所以問號應改為逗號,同樣道理,“妹妹們讀何書”后面的問號也應改成逗號。
16.【詮釋】 A 項中“知道”后面的內容都作“知道”的賓語,因此第一個問號應改為逗號,第二個問號應改為句號。B 項中引號內內容為部分引用,且不需停頓,引號內的句號應去掉。D項中對“洪民一”的話是完全引用,因此句末句號應放在后引號內。答案選C。
17.【詮釋】 A 項中“茫茫??主宰”與“這一切”是同位語,都作句子的主語,沒有疑問語氣,因此問號應改為逗號。B 項中破折號和括號的作用是相同的,用一個就可。D 項錯在問號的位置,倒裝問句中問號應放在問話的末 尾,倒裝成分后用逗號,所以這句話的標點應改為“到底去不去呀,我的小祖宗?”所以答案選C。
18.【詮釋】這是一道填空型題目,從句義來看,“人情風正在污染人們的心靈”是轉述信的內容,因此①處用逗號,②處用句號。后面是一個并列分句,分句間用分號,因此④處用分號,分句間用逗號,因此③處用逗號,句末⑥處用句號,綜上所述,答案應選C。
19.【詮釋】A“煩惱”“苦悶”之間應用頓號;B去掉省略號;C“先鑿哪面墻呀”后應用問號。答案D。20.【詮釋】本題考查的標點符號,涉及引號、逗號、冒號、問號、句號、括號、書名號、破折號等標點的運用。D項中“《不朽的紅巖》”的書名號誤用,應改為引號。根據《標點符號用法》,用書名號標示書號、篇名、報紙名、刊物名等;引號主要用于“行文中直接引用的話”,“需要著重論述的對象”或“具有特殊含義的詞語”。但D句中的“不朽的紅巖”是電視欄目的主題,屬于具有特殊含義的詞語,因此用引號,不能用書名號。這題與2004年高考廣西卷第五題“C.19歲的女大學生在《幸運52》節目中連續七次奪魁引起了媒體的好奇。??”錯誤相似。答案為D。21.【詮釋】該題重點考查標點符號的使用。能力層級為D級。A項考問號的用法,“是??還是??”是一個表選擇關系的復句,只在句末用問號,該句應標點為“是他的體型,他的親切,還是他的什么?”;B應刪去雙引號; C項的句號應調到引號外面來。答案為D。
22.【詮釋】A項中“由誰定、如何定、定多少?”應該修改為“由誰定,如何定,定多少,”,這是因為這幾個詞組是謂語性質的,而它與“景區門票”合在一起作了“都需要充分論證”的主語,實際上總的句子在這里是陳述性質的。B項應該將句末的句號放在引號之內,因為這是完全引用。D項應該有兩個地方要修改,一是《當代文壇大家文庫》,這里的書名號應該修改為引號,我們說書名號一般用在具體的書名和文章篇名上;二是“這些書”前面的這個逗號應該修改為句號,因為前面的冒號只能管到這里為止。解答這道題要掌握一些標點符號的基本用法。答案C。23.【詮釋】 B.《標點符號用法》規定,書名號用于書名、篇名、報紙名、刊物名等。1990年3月,國家語言文字工作委員會和中華人民共和國新聞出版署重新發布了修訂后的《標點符號用法》。對書名號是這樣定義:書名號的形式為雙書名號“《》”和單書名號“〈 〉”。答案A 24.【詮釋】此題考查頓號、問號和括號的應用能力。A項頓號的誤用,規模小后的頓號應改為逗號;C項為非疑問句,句末應為句號;D項是句內括號的誤用,當句內括號的注釋語的有標點時,最后一個標點(問號與嘆號除外)應省去。答案為B。
25.答案A【詮釋】B項句末問號改為句號。因為該句只是陳述記者推想休息權問題的事實,并不是要發出疑問;C項“我呀”后面的感嘆號應改為逗號。因“我呀”后應是一個停頓,和聲面的“還得活一陣子呢”才構成一句完整的話,在“我呀”后用一個表示收束的感嘆號不妥,另外,“我呀”后用感嘆語氣,也不恰當;D項應將“一方面很多學生畢業后找不到工作”后面的逗號改為分號,因為“一方面??一方面”連接的是兩個并列的分句,故選A。26.答案C【解析】刪掉省略號。
27、答案:A解析:本題考查正確使用標點符號,主要考查“某某說”位于中間時前后的標點情況。①后的“我”表明下文是金晶自己說的話,③后出現“金晶”表明是說這話的狀態。④后又出現了“我”,表明仍然是金晶的話。所以③前應該用引號,③后應該用逗號引號。文中說的話是獨立引用,標點在引號之內。28.解釋:選B。這分號用得正確,這是全句中最大的停頓,而前后又是并列關系。(A錯,括號應改為破折號,因為“有兩間的墻都倒塌了一半”不屬于注釋“教室前”的句中括號,是具有補充性質的故改為破折號。C錯,冒號應改為逗號,因為前后都是省領導說的話,說話人在中間。D錯,錯用頓號,混淆了大小并列的界限。“持有毒品”和“大麻等植物”后的頓號都應改為逗號)
29.【答案】D【答案解析】:A項中一句話中有了兩個冒號,造成關系不明,層次混亂?!皟蓚€主題” 后的冒號可以改成逗號。B項句末句號應該在引號外,總管全句。C項“扶貧嗎”后邊要用“?”“哈哈”后邊可以使用感嘆號。30.(09年湖北卷)【答案】D【考點】考查標點符號的使用?!窘馕觥緼.是陳述句,所以句末應該用句號;B.冒號表示列舉的時候應該是完全列舉,后面也就不能跟“等等”,所以“如”后冒號應該刪去;C.括號應在引號外,括號內容只是注釋引用語的出處而非引用語,所以不能在引號內。
【思路分析】標點的使用要從句意、句間(詞間)關系、句子語氣三者結合起來分析。常見的命題者設置的失誤有:①非疑問句用問號(如A項),②倒裝句中間號③前置分句之間用頓號④聯合詞組不同層次的詞語之間用頓號⑤連詞前面用頓號⑥概數用頓號⑦集合詞語用頓號⑧句中沒有逗號徑直用分號⑨句中已用句號再用分號⑩冒號后面揭示范圍不清⑾句中短暫停頓用冒號⑿同一句中用兩個冒號⒀引語中 “某某說,”后用冒號⒁引語中(或括號中)句末點號誤置(如C項),⒂不是書名用書名號、⒃冒號、省略號與“等等”重復(如B項)。31.答案:D解析:A.郝明義認為“沒有越界不成閱讀,”逗號應放到后引號外;B項不用問號;C.兩岸攜手與共渡難關之間不用頓號用逗號。32.【參考答案】B【試題分析】A項“模型”應該在引號外;C項去掉冒號;D項“科技下鄉活動”后的頓號改為逗號?!靖呖伎键c】正確使用標點符號?!疽族e提醒】本題A項迷惑性較大,考查引號的基本用法;B考查冒號和句子層次;C項考查冒號的統轄范圍,較為簡單;D項考查句子的內部層次中頓號與逗號的區別,注意“形式多樣”與“內容獨特”并列?!緜淇继崾尽繎撌煜じ鞣N標點的基本用法,不能僅僅記住標點的常見錯誤。注意分析標點也要從分析句子內部關系入手。33.【參考答案】B【試題分析】“竹林”后的頓號應該為逗號。【高考考點】正確使用標點符號?!疽族e提醒】本題考查短語的層次。注意D項倒裝句,句末標點在句子的最后,倒裝成分用逗號隔開。【備考提示】應該熟悉各種標點的基本用法,記住標點的常見錯誤。注意分析標點也要從分析句子內部關系入手。34.參考答案:A(連續不同內容的問題,各句都用問號)
第二篇:高考題目錄
新課標全國文綜卷Ⅰ
⑴根據材料一并結合所學知識,概括指出我國古代海洋利用的特點。
⑵根據材料一、二并結合所學只是,分析指出晚清海洋利用的主要變化及啟示。
(3)比較圖
9、圖10,提取兩項有關漢唐間歷史變遷的信息,并結合所學知識予以說明。(4)根據材料并結合所學知識,概括清末新政與戊戌變法的共同之處。
(5)戊戌變法與清末新政兩次改革的結果差異很大,根據材料并結合所學知識分析其原因,并指出清末新政的實質
(6)根據材料并結合所學知識,指出韓愈提倡古文運動的背景。(7)根據材料并結合所學知識,說明韓愈對儒家發展的作用。新課標全國文綜卷2(1)根據材料一并結合所學知識,說明愛因斯坦熱興起的原因。
(2)根據材料一、二并結合所學知識,指出當時中國知識界對西方科學的態度,并予以評析。(3)提取材料中的信息,結合所學知識,從建筑與政治關系的角度進行中英比較。(4)報據材料,概括指出兩稅法改革的背景。
(5)材料并結合所學知識,說明兩稅法與唐前期的賦役制度相比有哪些積極作用。(6)根據材料一,分別指出兩宋對王安石的評價及其主要理由。
(7)根據材料二并結合所學知識,指出梁啟超重新評價王安石的目的及采用的方法。2013年高考文綜 –歷史(大綱卷)(1)根據材料一、二并結合所學知識,分別說明孟德斯鳩、嚴復反專制思想形成的時代背景與個人原因。(2)根據材料一、二并結合所學知識,指出嚴復的主張在哪些方面與孟德斯鳩相同,有何主要差異。(3)根據材料二并結合所學知識,指出中國與蘇聯簽訂友好同盟互助條約的目的。(4)根據材料二并結合所學知識,說明20世紀90年代中俄關系不斷發展的背景。(海南卷)
(1)根據材料并結合所學知識,概括指出中國古代重視天文歷法的表現。(2)根據材料并結合所學知識,說明影響中國古代天文學科學性的因素。
(3)根據材料并結合所學知識,概括指出1901~1911年間中華民族工業發展的特點。(4)結合所學知識,簡析1901~1911年間中華民族工業發展特點形成的原因。(5)根據材料一、二及所學知識,說明法國1875年憲法得以通過的原因。(6)根據材料二及所學知識,指出法蘭西第三共和國的政體與美國相比有何不同。(7)根據材料并結合所學知識,指出國民政府實行幣制改革的原因。(8)根據材料并結合所學知識,簡析國民政府幣制改革的作用。
(9)根據材料一、二并結合所學知識,概括對盧梭的不同評價及其理由。(10)根據材料一、二并結合所學知識,分析對盧梭評價存在不同觀點的原因。(廣東卷)
(1)根據材料,13到18世紀,在世界經濟貿易中居優勢地位的是哪個地區?并結合所學知識,分析16世紀歐洲在世界經濟貿易中處境開始改善的主要原因。
(2)根據材料和所學知識,指出與18世紀相比,19世紀歐洲和中國在世界經濟貿易中的相對地位發生了怎樣的變化。并分析促成這一變化的政治、經濟原因。(3)結合史實說明第二次世界大戰后經濟全球化的發展趨勢。
(4)洋務運動的指導思想是什么?它是對鴉片戰爭前后出現的哪一思想的發展?
(5)劉錫鴻和郭嵩燾都批判洋務運動舍本逐末、但他們的主張并不相同。根據材料一對此加以分析。(6)根據材料二和所學知識,從時代背景分析20世紀七八十年代對洋務運動評價發生變化的原因(8分)(7)通過以上問題的回答,你認為歷史認識受到哪些因素的影響?(山東卷)
(1)據表1,說明這一階段譯書活動的主要特點,并分析其形成原因。
(2)據表2,說明京師大學堂的專業與課程設置如何體現了“中體西用”的辦學思想。試從經濟和政治兩個方面,分析其對中國現代化的影響。
(3)基于以上分析,概括指出文化教育與社會發展的關系。
(4)據片斷一并結合所學知識,概況說明杜邦火藥廠初創時期利用了哪些有利條件。(5)據片斷二,指出杜邦公司的發展反映了第二次工業革命的哪些特點。
(6)據片斷三,概況指出杜邦公司自1920年起進行了哪些戰略調整,并說明其歷史背景。(7)據材料,概括說明王安石變法過程中出現了哪些問題。(8)研究王安石變法時,你如何看待宋人話本的史料價值。(北京卷)
(1)概括材料反映的古代紀年特點。結合所學,分析這一特點所反映的歷史狀況。
(2)閱讀上表,對格林尼治時間成為國際標準時間的歷史進程劃分階段并說明理由。(4分)分析國際標準時間形成的歷史條件。
(3)依據材料二并結合所學,解讀從“海岸時”到北京時間在近現代中國的變化歷程。(4)以“海洋與人類文明進步” 為題,從上表中選擇恰當的材料進行論述。(5)概述上表反映的縣城數量及分布的變化,闡釋導致變化的歷史原因。
(上海卷)
(1)你如何理解材料“‘無為’之實則為‘因循’”的說法?
(2)漢初七十余年的“無為”給漢武帝留下怎樣的歷史遺產?綜合上述材料和所學知識,你如何看待漢武帝的“有為”?
(3)材料中的“他們”是指哪一種人?說明判斷的理由。(4)結合材料概括“他們”所處時代的經濟形態特征。(5)倭仁反對同文館哪些辦學舉措?理由是什么?(6)假設你參與當時的論辯,將如何表達自己的觀點?(天津卷)
(1)材料一反映了漢初哪些政治制度?指出其淵源。
(2)依據材料二,說明漢初“矯秦縣之失策”的措施及具體內容,(4分)結合所學知識指出這一措施導致的后果。
(3)依據材料三,結合所學知識,列舉漢武帝解決王國問題的措施,(5分)并分析其意義。(4)材料一中,陳獨秀評論的是哪一重大歷史事件?為什么中國人非常關注這一事件?
(5)材料二中的“協商國”主要指哪些國家?胡適為什么說“協商國所以能大勝,全靠美國的幫助”?美國提出了怎樣的“解決武力”的辦法?
(6)結合所學知識,指出李大釗演講的題目。演講中提到的“新紀元的世界改造”指的是什么?演講反映中國思想界發生了什么變化?
(7)綜合上述材料,分別概括陳獨秀、胡適、李大釗的觀點,(3分)并分析當時的國內背景。
(8)根據材料一并結合所學知識判斷:湯申家族擁有的牧場較多,可能與當時英國什么經濟運動有關?湯申家族屬于哪個社會階層?
(9)材料二中的“四區輪作制”能推行,需以什么樣的土地關系為前提?指出英國農業技術革命所產生的結果。
(10)綜上并結合所學知識,闡述土地關系和農業生產的變化對英國社會經濟發展所產生的影響。(6分)這對當前我國農業發展有何借鑒意義?
第三篇:數學高考題
21.(2013·福建高考理科·T20)已知函數f(x)?sin(wx??)(w?0,0????)的周期
為π,圖象的一個對稱中心為錯誤!未找到引用源。,將函數f(x)圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的 2倍(縱坐標不變),再將得到的圖象向右平移
(1)求函數f(x)與g(x)的解析式.?2個單位長度后得到函數g(x)的圖象.????(2)是否存在x0??,?,使得f(x0),g(x0), ?64?
f(x0)g(x0)按照某種順序成等差數列?若存在,請確定x0的個數,若不存在,說明理由.(3)求實數a與正整數n,使得F(x)=f(x)+ag(x)在錯誤!未找到引用源。內恰有2 013個零點.22.(2013·福建高考文科·T22)已知函數f(x)?x?1?的底數).(I)若曲線y?f(x)在點(1,f(1))處的切線平行于x軸,求a的值;
(II)求函數f(x)的極值;
(III)當a?1時,若直線l:y?kx?1與曲線y?f(x)沒有公共點,求k的最大值.x2f(x)?e?ax?ex,a?R. 28.(2012·福建高考理科·T20)(本小題滿分14分)已知函數a(a?R,e為自然對數 ex
(1)若曲線y?f(x)在點(1,f(1))處的切線平行于x軸,求函數f(x)的單調區間;
(2)試確定a的取值范圍,使得曲線y?f(x)上存在唯一的點P,曲線在該點處的切線與曲線只有一個公共點P
9.(2011·福建卷文科·T22)已知a,b為常數,且a≠0,函數f(x)=-ax+b+axlnx,f(e)=2(e=2.71828…是自然對數的底數).(1)求實數b的值.(2)求函數f(x)的單調區間.(3)當a=1時,是否同時存在實數m和M(m 由.1,e])都有公共點?若存在,求出最小的實數m和最大的實數M;若不存在,說明理e 歷年高考題:1 當前不少文學作品被改編成電影。有人選擇看電影,有人則喜歡讀原著。請你以“Film or book, which do you prefer?”為題,按照下列要點寫一篇英語短文: 1、看電影:省時、有趣、易懂 2、讀原著:細節更多、語言優美 3、我的看法及理由 注意: 1、詞數:100-120 文章題目和開頭已給出(不計入詞數)。 2、參考詞匯: original work 或 book in the original(原著)2假定你是李華,亞洲冬季運動會將在你居住的地方舉辦,現正在招募志愿者,你希望成為其中一員。請按要求用英文給組委會寫一封信。內容應包括: 1. 個人情況:年齡,性別,學歷 2. 個人條件:英語好,愛好體育,善于交際,樂于助人,熟悉本地情況 3. 承諾:提供最佳服務 3假設你是李華,作為選派的交流學生在美國某中學學習了一年,寄住在Mr.Brown家里,剛回到國內?;貒竽惆l現自己的一本英語詞典遺忘在他家,因此給他寫一封信,請他幫助寄回詞典。信的主要內容:* 感謝在美國期間他所提供的幫助。* 一本英語詞典忘記帶回。 * 詞典是美國老師送的,非常珍貴。* 詞典很可能丟在臥室的書架上。* 郵資自己付。4假定你是李華,正在英國牛津參加短期語言培訓,計劃星期天去倫敦旅游?;ヂ摼W上一則廣告引起了你的注意,但一些具體信息不明確(箭頭所指內容)。請給該旅行社發一封電子郵件,詢問有關情況。注意:1.詞數100左右,信的格式已為你寫好。 2.可根據內容要點適當增加細節,以使行文連貫。3.參考詞匯:牛津——Oxford費用——fee 5假設你是李華,你的英國筆友Bob將于九月到你所在城市的建新華文學校中文,來信請你在學校附近為他找一套住房。請根據圖畫提供的信息,寫信介紹住房的情況,并告知住房面積為25平方米,月租500元。 房租:rent 2012年河北普通高等學校對口招生考試 語文 一、單項選擇Ⅰ(每小題2分,共24分) 1.下列詞語中加點的字,讀音不全都相同的一組是()A.遠岫.刺繡.衣袖.秀.外慧中乳臭.未干B.晉.升灰燼.覲.見進.退兩難噤. 若寒蟬C.驛站后裔臆斷神采奕奕自怨自艾D.阡陌慳吝翩躚謙謙君子牽強附會 2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是()A.伏法坐標棉里藏針和言悅色 B.精簡栽臟恬不知恥嬉笑怒罵 C.幅員廝殺甘拜下風唇槍舌劍 D.影牒膨脹嚴懲不貸搬師回朝 3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是() ⑴張教授把祖輩__下來的秘方獻給了當地的醫療部門,受到了人們的贊譽。 ⑵望著那__的夜空,他又回想起那__的童年,因為每一顆星都閃爍著小時候媽媽講給他的許多動人的故事。 ⑶新上任的檢察長衣著__,其貌不揚,但臉上剛毅的神色似乎在告訴人們些什么。A.流傳悠遠幽遠儉樸B.留傳幽遠悠遠簡樸C.留傳悠遠幽遠儉樸D.流傳幽遠悠遠簡樸 4.下列句子中,加點詞語使用最恰當的一項是() A.公安部門正式介入調查足球賭博案,調查對象涉及足協高官,一石激起千層浪.......,這個消息在社會上引起了巨大反響。 B.黨的各級領導干部必須為政清廉,自覺接受“八榮八恥”教育,這樣才能上行下效....,扭轉不良的社會風氣。 C.現在還有很多司機不吸取血的教訓,仍然酒后開車,對這種火中取 栗....的行為,公安交通管理部門還應加大處罰力度。D.張彥因為一件小事跟室友發生口角并大打出手,雖然老師極力斡旋..,雙方矛盾仍未消除。5.下列各句中,標點符號使用正確的一句是()A.父親的《背影》為什么會給朱自清留下最難忘的印象?課文是怎樣緊扣著《背影》來寫,使內容和題目互相照應的? B.會后,許多代表抓緊時間查閱資料、補充、修改學術報告,許多代表互相訪問,交流研究心得和學習體會。C.魯迅先生寫的:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!闭撬约旱膶懻?。 D.哪里是山,哪里是房屋,哪里是菜園,我終于分辨出來了。6.下列各句,沒有語病的一項是() A.考試開始后,大約過了半個鐘頭,就有人陸續交卷了。 B.藝人們過去一貫遭人白眼,如今卻受到人們熱切的青睞,就在這白眼和青睞之間,他們體會著人間的溫暖。 C.我們應該做好消防工作,避免生命財產少受損失。 D.近年來,有不少海外學子相繼學成歸來,報效桑梓,他們在我國對外開放和經濟建設中已經嶄露頭角。 7.將下列五個語段填在下面的橫線上,順序最恰當的一組是()我攀登長城,漫游故宮。。。①它們都凝聚了一份歷史的厚重②故宮的宮墻是朱砂色的,深沉中顯出一種威嚴 ③我同樣喜歡近年來并肩崛起的新樓宇和那些縱橫飛揚的立交橋④長城的城墻是黑灰色的,濃重中透著一種冷峻⑤他們色彩熱烈明快,因而使人感到格外親近A.①②④③⑤B.③①④②⑤C.④②①③⑤D.⑤①②④③ 8.對下面四個句子的修辭手法,判斷全部正確的一組是()①他肚里有墨水兒,腦瓜又活,看個文件什么的,都比別人 理解快。②讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 ③太陽從地平線上露出笑臉,用她那柔美的金色手指,悄悄撿走了草地上的露珠。④白發三千丈,緣愁似個長。 A.借代 擬人 比喻 夸張B.借代 比喻 擬人 夸張C.借代 比喻 比喻 比喻D.借喻擬人 擬人 夸張 9.下列關于文學常識的解說,正確的一項是()A.李白、杜牧都是唐代著名的詩人,兩人被后人合稱為“小李杜”。B.《詩經》是我國第一部詩歌總集?!鹅o女》是《詩經》的第一首,是我國愛情詩歌的“開山之作”。 C.世界短篇小說三大巨匠是美國的歐亨利、法國的莫泊桑和俄國的契訶夫。D.《史記》是我國第一部敘事詳細、紀年完整的國別體歷史著作,作者是西漢時期的司馬遷。10.下列句子中,不含通假字的一項是()A.操吳戈兮被犀甲 B.斬木為兵,揭竿為旗C.一尊還酹江月D.終老不復取閱讀下面這兩首詩,完成11——12題 舟中讀元九詩聞樂天授江州司馬把君詩卷燈前讀,詩盡燈殘天未明。殘燈無焰影幢幢,此夕聞君謫九江。眼痛滅燈猶暗坐,逆風吹浪打船聲。垂死病中驚坐起,暗風吹雨入寒窗。11.對這兩首詩中語句的理解,不恰當的一項是() 2014高考復習全攻略知識點全集一模題庫二模題庫三模題庫高考真題 A.白詩一、二句寫自己在夜晚對著熒熒燈火,讀好友元稹的詩,直到燈油將盡夜靜更闌 還放不下。 B.元詩一、二句是寫詩人在一個晚上聽到了好友白居易被貶為江州司馬的消息,頓覺燈光 黯淡,燈影搖曳不定,這是由于內心悲痛而造成的錯覺。 C.白詩的第三句,是說詩人由于眼痛而吹滅了燈,躺下也不能入睡,只好在黑暗中再坐一 會兒。 D.元詩的第三句,是傳神之筆。詩人已經病倒“垂死”,聽到消息竟然能夠艱難地“坐起”,課件對朋友關切之深?!绑@”字寫出了震驚之情,“坐起”,寫出了震驚之狀。12.對這兩首詩的賞析,不恰當的一項是()A.兩首詩都寫了“殘燈”,白詩側重于客觀寫實,元詩側重于主觀感覺。 B.兩首詩的結句都用景物描寫,把深情寓于景物之中,是景語,也是情語,耐人尋味,加 強了表達效果。 C.兩首詩都描寫了詩人懷念朋友,獨坐孤燈,夜不能寐的情景,抒發了一種凄苦悲涼的感 情。 D.從這兩首詩的第三句可以看出,元稹對白居易的思念和關懷特別強烈,而白居易對元 稹的關懷和思念就顯得一般,不夠強烈。 二、單項選擇Ⅱ(每小題2分,共8分)閱讀下列文字,完成13——16題種子銀行 趙涵漠 一座巨大的保險庫矗立在距離北極點僅有1100多公里的永凍土上。 每年,只有1900多名捕鯨的漁民或游客和5000多只北極熊會登陸保險庫 所在的挪威斯瓦爾巴群島。盡管人跡罕至,但保險庫卻擁有可與美國國家黃金儲藏庫相媲美的安全系數,甚至能夠抵御原子彈爆炸的沖擊和6級地震。 但是,人們在這座零下18攝氏度的地窖里找不到黃金、鉆石或價值連城的藝術品,只有約1億粒來自世界各地的農作物的種子。 建立這座“種子銀行”的全球農作物多樣性信托基金會負責人相信,即便地球經歷氣候劇變、核戰爭或恐怖主義襲擊,“種子銀行都能夠讓人類在這個星球上重新建立農業生產。它是送給全人類的禮物,它為地球農業購買了一份保險單。” 這并不是在危言聳聽。根據聯合國糧農組織的一份報告,全球已有3/4的農作物品種在上世紀消失,其中80%的玉米種類在上世紀30年代便宣告消亡。在美國,84%的豌豆品種不再生長。糧食品種多樣性已經陷入了一個大麻煩。 在南美洲安第斯山區,世世代代的農夫都知道,如果在一塊田地里種同一個品種的糧食,一片嗡嗡飛過的蝗蟲或一次突如其來的降溫就可能讓他們顆粒無收。相反,如果在許多片田地里種上幾百個品種的莊稼,那就穩妥得多。 如今,似乎只有閉塞的鄉村才遵守千百年來的古老守則。在更多的現代化農莊里,玉米桿和豆秧像等待檢閱的衛兵一樣整齊排列?!都~約時報》曾發表評論稱,“如今在許多農田里,農民為了提高產量,僅種植一到兩種作物。與‘純種的狗更嬌貴’的道理一樣,如此培育出來的 植物更易受到害蟲侵害?!?/p> 高產作物曾經是人類的救星,可當農民們越來越依賴于單一品種的作物種植時,危險已經悄悄逼近了。在18世紀初,以土豆為主食的愛爾蘭人大多種植一個名為“拉姆潑”的品種,盡管這種土豆高產,抵抗力卻弱,一碰上馬鈴薯晚疫病菌,就會像小麥碰上銹病一樣迅速死亡。災難發生在1845年,致命的晚疫病菌孢子在愛爾蘭全境擴散,饑荒導致數百萬人餓死或逃難。 挪威的“種子銀行”在2008年冬天建成,不過早在上個世紀20年代,就有人提出了這一想法。在貧窮山村長大的俄羅斯植物學家尼可萊?瓦維洛夫曾走遍五大洲,收集了無數罕見糧食品種和野生谷類的種子。他領導的一家位于列寧格勒(今圣彼得堡)的研究會專門負責保藏他收集到的種子,那就是全世界第一座“種子銀行”,當時存儲著40萬份種子、根苗和果實。1941年著名的列寧格勒戰役爆發。但是在那時,前蘇聯官員只顧著下令轉移冬宮的藝術品,沒有人理會理會瓦維洛夫歷盡艱險才建成的“種子銀行”。瓦維洛夫研究會的一群科學家選取了部分種子樣本裝箱,搬到地下室里,并輪班守護它們。在那場殘酷的戰爭里,最終有幾十萬人餓死或凍死。當1944年的春天,列寧格勒解封時,死亡名單上有9個名字正是負有守護任務的科學家,盡管他們就在糧食種子旁邊,卻始終一粒都不肯吃。而在此之前,瓦維洛夫搜集種子的行為被當局斥為“資產階級科學”行為。1943年,這位一生都在試圖解決饑荒問題的科學家,最終在伏爾加河的一個集中營里被餓死了。 (選自2011年10月19日《中國青年報》,有刪改)13.這篇文章前四段的中心意思是() A“全球農作物多樣性信托基金會”在距離北極點僅有1100公里的永凍土地帶修建了種子銀行。B.“全球農作物多樣性信托基金會”在距離北極點僅有1100公里的永凍土地帶修建了溫度為零下18攝氏度的儲存了黃金、鉆石或價值連城的藝術品的地窖。C.“種子銀行”已經抵御了原子彈爆炸和六級地震。D.種子銀行能抵御1900多名捕鯨者,甚至5000多只北極熊進攻。 14.“它(種子銀行)是送給全人類的禮物,它為地球農業購買了一份保險”在文中的意思是() A.“全球農作物多樣性信托基金會”用與美國國家黃金儲備相當的金額給全球農業購買了一份巨額保險。 B.“全球農作物多樣性信托基金會”用與美國國家黃金儲備相當的金額購買了禮物送給全人類。 C.“種子銀行”的建立,使得全人類即便遭遇地球氣候劇變、核戰爭或恐怖主義襲擊,也可重建農業生產。 D.“種子銀行”的建立,使得人類不再擔心地球氣候劇變、核戰爭和恐怖主義襲擊帶來的巨大損失。 15.文章第七段說“如今,似乎只有閉塞的鄉村才遵守千百年來的古老守則。”這里的“古老守則”是指() A.種植玉米和豆類等作物以整齊有序為好,應該像衛兵一樣整齊排列。B.與“純種的狗更嬌貴”的道理一樣,獨特品種的農作物更值錢。 C.在一塊田里只種一個品種的糧食,難以滿足市場多樣化需求,而種上多個品種的糧食才會有好的經濟效益。 D.在一塊田里只種一個品種的糧食,某種自然災害可能使其絕收,而種上多個品種的糧食就保險得多。 16.下列與本文意思不同的一項是() A.在北極永凍土地帶建立“種子銀行”庫,是為了充分利用這里低溫的自然條件。 B.挪威“種子銀行”建成于2008年冬天,但最早提出這一想法的科學家尼克萊瓦維洛夫,1943年在伏爾加河的一個集中營餓死了。 C.“種子銀行”是個比喻性說法,是說儲存種子將有好的經濟效益,應交給專業化的“全球農作物多樣性信托基金會”運營管理。 D.“種子銀行”是個比喻性說法,如錢存在銀行一樣,是由“全球農作物多樣性信托基金會”建成管理。 三、單項選擇題Ⅲ(每小題2分,共8分)閱讀下面文字,完成17——20題 于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也。 余于仆碑,又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!此所以學者不可以不深思而慎取之也。 17.對下列句中加點字有誤的一項是()A.夫夷.以近,則游者眾夷:平坦B.而又不隨以?。。?懈怠 C.而世之奇偉、瑰怪、非常之觀.觀:觀看 D.至于幽暗昏惑而無物以相. 之相:幫助,輔助 18.下列加點字與“常在于險遠”中的“險遠”活用相同的一項是()A.小.則獲邑,大則得城B.且庸人尚羞.之C.而高.其直D.朝. 歌夜弦,為秦宮人 19.下列與例句句式相同的一項是()例句:此余之所得也A.掭以尖草 B.夫六國與秦皆諸侯C.可使有勇D.今日之事何如 20.下列句中“而”表示轉折關系的一項是() A.以其求思之深而無不在也B.有如此之勢,而為秦人積威之所劫 C.棄甲曳兵而走D.而翁歸,自與汝復算耳 四、填空題(每空1分,共5分) 21.故國神游。22.故知一死生為虛誕。23.座中泣下誰最多?。 24.《春之聲》是用“意識流”手法寫成的小說,作者是。 五、應用文寫作(共5分) 25.請根據以下信息,以校長辦公室的名義擬一則通知:班主任帶隊,統一穿校服,禁止攜帶手機,保持衛生,5月20日上午8點,精神文明標兵表彰大會,校體育館。(限200字以內) 六、閱讀(共十分) 閱讀下面的文字,完成26——29題一只碗 安妮寶貝 我對奈良持有一種淡淡的鄉愁式的牽掛。雨后初晴的午后,流連于它平實而幽僻的舊巷子里,每每覺得仿佛回到童年的浙東小城。青石路,雜亂交錯的電線桿,墻角邊的秋菊花盆。整個深秋午后,清涼空氣里幾乎什么聲音都沒有。如此相似?,F今,記憶中的童年小城早已被改造成商業氣息沸騰的新城,奈良卻似持久地停滯在一種舊日的意興闌珊和波瀾不驚之中。在狹小悠長巷子里,走過間或相隔的隱蔽餐廳和寧靜的廟宇,見到密密的一小間一小間的手工作坊店鋪。麻布、瓷器、布料、紙張,種種。不經意走進一個陶器作坊,主人不在,也許在里面的工作間。素色木架上擺出作品,各式杯子、杯托、盤碟,調色和質地看起來顯得細密而溫潤,簡潔天真之中隱藏著細節中的講究。是極為穩斂的風格。 一個白色陶土大盆,描著清雅拙樸的菊花一朵,線條灑落的枝葉。邊上一枚小小標價簽,價格極昂貴。顯然,手工作業的主人,知道它的分量所在。這樣的大盆若搬回家里,是該供起來,還是用起來/按照一貫作風,我也許會把它盡可能融入日常生活之中。日夜相對,時時碰觸交會,這樣才不辜負美意。也許會用它來盛米或盛水。 在我衡量過它的重量和體積決定放棄之后,它至今還在我的心里時時浮起,從未忘記。以此,我認識到,一個人若碰到心中喜愛的物品,不妨隨緣,盡可能與它互相歸屬,這樣彼此才是完整。 所以,尋常人家需要去嘗試領會和體驗美好物品的價值。不使用美好的日用品,人的生活氛圍缺少優雅豐富的能量,缺少心與物之間的惺惺相惜。惜物,惜緣,這本是一種溫柔真切的情分。讓心中相悅的優美物品包圍身邊,以此觀照到內心,本身也是一種熏染。如果人們不需要這些,即使美的物品出現,它們存在也不長久。一般境地是,要么被定義成昂貴稀少,只被一小部分人得到,要么就逐漸陷入慘淡經營消失破落的境地。 記得一次旅途中,在僻遠鄉村的農家吃飯,看到主人用來盛湯的青花大碗很有古風——線條疏朗,落筆灑脫,說不出來的瀟灑秀麗。而她用來盛飯盛菜的小碗也都一律好看,使用長久,有些略有缺口,擺放全然不經意。這樣的有年份的碗,現在城市中人早已無福享用。山里人生性節儉,不愿也無力喜新厭舊時時替換,所以保留這些老碗至今。 心有感慨,那真是不復返的時代。曾經普通山野人家的一個湯碗,都這般風景。 我喜愛的物品,美,可以尋常使用,與人的生活貼近,實際而厚實,并不美得超凡脫俗,卻美得豐衣足食,心平氣和。平日習慣四處搜集瓷器,簡單的杯碟盞碗。一只一只包扎妥當,用手拎著大袋,小心翼翼帶上飛機,帶回家里。它們都是被再三精挑細選的,旅途中人的時間精力有限,行李重量也有規定。 廚房里有一個玻璃櫥柜,專門盛放這些物品。有舊朋好友,或遠方客人來,挑選若干取出來,清洗拭干,在上面放置堅果、水果、點心、花枝,泡上 一壺清茶,桌邊小敘。這般,對著如此優美而耐人尋味的小杯小盤,眼目也是清明喜悅的。它們因此組成一段一段美好時光的回憶。 日常生活才是所有的美之中心,蘊含著文化的根源。人類的真正價值,就在日常生活中最為直接地得以表現??得知孩子們劃船去海上之后,我才想起船底有洞這事兒,絕望極了,覺得 他們肯定回不來了。等到他們平安歸來,我才明白是您救了他們?!币筮x好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲 (選自2012年《讀者》第10期,有刪改) 26.作者為什么會對奈良“持有一種淡淡的鄉愁式的牽掛”?請結合本文,談談你的理解。(2分) 27.“美得超凡脫俗”與“美得豐衣足食,心平氣和”,在文章中各是什么意思?(2分) 28.“一個人若碰到心中喜愛的物品,不妨隨緣,盡可能與它互相歸屬,這樣彼此才是完整的?!闭務勀銓@句話的理解。(4分)29.下列對本文賞析,正確的一項是()(2分) A.全文緊緊圍繞“一只碗”展開寫作,賦予了“一只碗”深刻的哲理與人生意義。B.根據文意推斷,假如作者花了大價錢買回了那個“白色的陶土大盆”,一定舍不得使用,會把它珍藏、保存起來。 C.作者認為,如果美的物品不能融入人的日常生活,那么它們的存在也不會長久。 D.作者喜愛的瓷器,都是昂貴的、稀少的,用這樣珍貴的瓷器待客,主人會感到自豪、有面子。 七、寫作(60分) 30.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章(60分) 船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候,發現船底有個小洞,就順手給補了。 過了些日子,船主來到他家里道謝,送上一個大紅包。修船工感到奇怪,說:“您已經給過工錢了?!?船主說:“對,那是刷油漆的錢,這是補洞的報酬?!?修船工說:“哦,那只是順手做的一件小事??” 船主感激地說:“當第四篇:歷年高考題
第五篇:2012高考題