第一篇：讀執(zhí)行力高于一切有感

讀《企業(yè)贏在執(zhí)行力》有感

一、執(zhí)行力高于一切

執(zhí)行力，就是目標(biāo)轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力，具體指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。講了從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)，從職員到中層到領(lǐng)導(dǎo)，從企業(yè)如何在競(jìng)爭(zhēng)中生存發(fā)展，都離不開(kāi)執(zhí)行力。書(shū)中講到執(zhí)行力就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)的能力，個(gè)人的態(tài)度是關(guān)鍵，因此提高個(gè)人執(zhí)行力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和通過(guò)實(shí)踐來(lái)增強(qiáng)自身素質(zhì)是關(guān)鍵，重要的是端正工作態(tài)度。

沒(méi)有有效的執(zhí)行，再出色的戰(zhàn)略也是美夢(mèng)一場(chǎng)。結(jié)果第一，理由第二，決心第一，成敗第二，認(rèn)真第一，聰明第二，速度第，完美第二。對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力；對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力；對(duì)企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營(yíng)能力而衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)個(gè)人而言是按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對(duì)企業(yè)而言就是在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。

二、執(zhí)行力是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

工作無(wú)小事，工作就是意味著責(zé)任，責(zé)任是壓力也是動(dòng)力。在實(shí)際工作中，我們所做的工作有制度、有措施，可還是有違章違紀(jì)的行為存在，說(shuō)明在工作中的執(zhí)行力有問(wèn)題，對(duì)待工作還沒(méi)有端正好態(tài)度，說(shuō)明思想觀念認(rèn)識(shí)有問(wèn)題，也是責(zé)任意識(shí)存在問(wèn)題，如果一個(gè)人對(duì)待工作沒(méi)有責(zé)任感，那么他無(wú)論干什么事都不會(huì)積極主動(dòng)的，更不會(huì)盡心盡職使自己做的更好，我認(rèn)為在工作中要養(yǎng)成良好的工作態(tài)度和勇于負(fù)責(zé)的精神，責(zé)任心和進(jìn)取心是做好一切工作的首要條件，責(zé)任心強(qiáng)弱決定于執(zhí)行力度的大小。因此要提高執(zhí)行力就要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)，追求完美的工作態(tài)度。

三、戰(zhàn)略和執(zhí)行是企業(yè)的雙翼，好的執(zhí)行力能抓住好的機(jī)遇

勤奮踏實(shí)是成功的主要條件，不要幻想平步青云，真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。作為一名管理者，要一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，做到干事，干成事而不出事，要樹(shù)立帶頭干和實(shí)干的精神，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。只要我們認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)工作，用心想事，用心謀事，消除作風(fēng)飄浮，個(gè)人得失、夸夸其談等毛病，就一定能做好每項(xiàng)工作，從而才能真正提高個(gè)人的執(zhí)行力。

四、提高執(zhí)行力，需要追求新知，開(kāi)拓創(chuàng)新思想

善于學(xué)習(xí)是基本的重要的能力，沒(méi)有善于學(xué)習(xí)的能力，就談不上執(zhí)行力，更談不上樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的思想，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，只有創(chuàng)新，才有發(fā)展，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)工作發(fā)展的重要因素，要提高執(zhí)行力就必須有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，要克服無(wú)所用心、生搬硬套、思想守舊的觀點(diǎn)，只有在日常工作和生活中，堅(jiān)持從認(rèn)真做起，努力改變自己存在的不良習(xí)慣，培養(yǎng)自己勤奮學(xué)習(xí)，善于思考的良好習(xí)慣，突破傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛，只有工作中有激情和熱情，發(fā)揮個(gè)人潛能，把工作做好，不斷尋求新的工作思想和工作方法，不斷總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)改變自己，才能真正做到提升執(zhí)行力，才能完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

五、考核執(zhí)行力使個(gè)人能力得以提升

考核是企業(yè)實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)和加強(qiáng)執(zhí)行力主要辦法，更是激勵(lì)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)平均分配、促進(jìn)完成任務(wù)重要途徑。通過(guò)考核可以提高執(zhí)行力，形成企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制，使企業(yè)整體工作與團(tuán)隊(duì)的整體考核機(jī)制有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)、工作和管理、考核與獎(jiǎng)勵(lì)和諧共處，相互促進(jìn)。

石油鋼管車(chē)間

劉振清

2013年4月5日

第二篇：讀《執(zhí)行力高于一切》有感

讀《執(zhí)行力高于一切》有感

執(zhí)行力，就是目標(biāo)轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力，具體指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。該書(shū)共分13章，講了從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)，從職員到中層到領(lǐng)導(dǎo)，從企業(yè)如何在競(jìng)爭(zhēng)中生存發(fā)展，都離不開(kāi)執(zhí)行力。書(shū)中講到執(zhí)行力就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)的能力，個(gè)人的態(tài)度是關(guān)鍵，因此提高個(gè)人執(zhí)行力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和通過(guò)實(shí)踐來(lái)增強(qiáng)自身素質(zhì)是關(guān)鍵，重要的是端正工作態(tài)度。

一、提高執(zhí)行力，需要積極進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)

工作無(wú)小事，工作就是意味著責(zé)任，責(zé)任是壓力也是動(dòng)力。在實(shí)際工作中，我們所做的工作有制度、有措施，可還是有違章違紀(jì)的行為存在，說(shuō)明在工作中的執(zhí)行力有問(wèn)題，對(duì)待工作還沒(méi)有端正好態(tài)度，說(shuō)明思想觀念認(rèn)識(shí)有問(wèn)題，也是責(zé)任意識(shí)存在問(wèn)題，如果一個(gè)人對(duì)待工作沒(méi)有責(zé)任感，那么他無(wú)論干什么事都不會(huì)積極主動(dòng)的，更不會(huì)盡心盡職使自己做的更好，我認(rèn)為在工作中要養(yǎng)成良好的工作態(tài)度和勇于負(fù)責(zé)的精神，責(zé)任心和進(jìn)取心是做好一切工作的首要條件，責(zé)任心強(qiáng)弱決定于執(zhí)行力度的大小。因此要提高執(zhí)行力就要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)，追求完美的工作態(tài)度。

二、提高執(zhí)行力，需要腳踏實(shí)地，樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)

勤奮踏實(shí)是成功的主要條件，不要幻想平步青云，真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。作為一名管理者，要一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，做到干事，干成事而不出事，要樹(shù)立帶頭干和實(shí)干的精神，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。只要我們認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)工作，用心想事，用心謀事，消除作風(fēng)飄浮，個(gè)人得失、夸夸其談等毛病，就一定能做好每項(xiàng)工作，從而才能真正提高個(gè)人的執(zhí)行力。

三、提高執(zhí)行力，需要追求新知，開(kāi)拓創(chuàng)新思想

善于學(xué)習(xí)是基本的重要的能力，沒(méi)有善于學(xué)習(xí)的能力，就談不上執(zhí)行力，更談不上樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的思想，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，只有創(chuàng)新，才有發(fā)展，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)工作發(fā)展的重要因素，要提高執(zhí)行力就必須有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，要克服無(wú)所用心、生搬硬套、思想守舊的觀點(diǎn)，只有在日常工作和生活中，堅(jiān)持從認(rèn)真做起，努力改變自己存在的不良習(xí)慣，培養(yǎng)自己勤奮學(xué)習(xí)，善于思考的良好習(xí)慣，突破傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛，只有工作中有激情和熱情，發(fā)揮個(gè)人潛能，把工作做好，不斷尋求新的工作思想和工作方法，不斷總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)改變自己，才能真正做到提升執(zhí)行力，才能完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

第三篇：執(zhí)行力高于一切

執(zhí)行力高于一切

——企業(yè)打造高效執(zhí)行力高級(jí)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)

主講人：熊鶴齡

一、培訓(xùn)對(duì)象

1、企業(yè)總監(jiān)級(jí)以上高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員；

2、企業(yè)中級(jí)管理人員、技術(shù)主管；

3、企業(yè)骨干人員、職能專(zhuān)員等

4、立志或有興趣從事企業(yè)執(zhí)行力工作的人員。

二、課程目的1、深化企業(yè)管理者對(duì)執(zhí)行力重要性的認(rèn)識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)理性的執(zhí)行力管理；

2、構(gòu)建高效執(zhí)行體系，幫助學(xué)員建立清晰的高效執(zhí)行線(xiàn)路圖；

3、重點(diǎn)訓(xùn)練高效執(zhí)行的方法，引導(dǎo)學(xué)員實(shí)現(xiàn)由“忙亂執(zhí)行”向“高效執(zhí)行”轉(zhuǎn)變；

4、通過(guò)訓(xùn)練，促進(jìn)由普通職業(yè)人向高效經(jīng)理人的轉(zhuǎn)換，奠定職業(yè)發(fā)展堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

5、建立資源共享、信息交流平臺(tái)。

三、課程簡(jiǎn)介

執(zhí)行力是所有企業(yè)最為關(guān)注的管理課題之一。沒(méi)有強(qiáng)大的執(zhí)行力，再?gòu)?qiáng)大、再優(yōu)秀的發(fā)展戰(zhàn)略也會(huì)變成一紙空文。有執(zhí)行力就會(huì)有績(jī)效，沒(méi)有執(zhí)行力，一切都是空談??執(zhí)行力是企業(yè)最有力的競(jìng)爭(zhēng)力，執(zhí)行力創(chuàng)造企業(yè)的高績(jī)效、高利潤(rùn)??非常遺憾的是，許多企業(yè)的管理者對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)還僅停留在一般性落實(shí)的層面，沒(méi)有理性、深刻地認(rèn)清執(zhí)行力對(duì)企業(yè)發(fā)展的重大戰(zhàn)略意義，致使他們的經(jīng)營(yíng)管理行為是想得多、說(shuō)得好、做得差。企業(yè)的成功，是戰(zhàn)略的成功，更是執(zhí)行的成功。對(duì)執(zhí)行力的深入研究和強(qiáng)力實(shí)踐，應(yīng)該成為廣大企業(yè)，特別是廣大中小微民營(yíng)企業(yè)的主要關(guān)注方向。

本課程緊緊抓住“高效執(zhí)行”這一執(zhí)行力的內(nèi)核，從高效執(zhí)行的核心條件、核心流程、核心力量、實(shí)操方法、使用工具等方面展開(kāi)演繹，使學(xué)員在最短的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)悟到執(zhí)行力的真諦，促進(jìn)他們通過(guò)提升執(zhí)行能力進(jìn)而提高創(chuàng)造高績(jī)效的能力脫胎換骨、更上層樓。

這是本課程的重大價(jià)值所在。

四、課程特點(diǎn)

1、在內(nèi)容設(shè)計(jì)上——強(qiáng)化對(duì)執(zhí)行角色的認(rèn)知

企業(yè)的執(zhí)行力差，盡管原因較多，但有一個(gè)特別重要的原因無(wú)法忽視，即角色認(rèn)知。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)糊涂，所以行動(dòng)不力，不是想不力，而是不知道為什么要有力。

本課程從執(zhí)行力的起點(diǎn)——“獨(dú)立的商業(yè)人格”開(kāi)始，以案例的形式，深刻演繹了執(zhí)行力角色的關(guān)鍵內(nèi)涵。讓學(xué)員通過(guò)訓(xùn)練對(duì)執(zhí)行力獲得前所未有的認(rèn)知和感觸。

本課程之后的內(nèi)容以此為基礎(chǔ)展開(kāi)，現(xiàn)實(shí)性、深刻性均極強(qiáng)。

2、在能力提升上——構(gòu)建立體的執(zhí)行能力體系

本課程對(duì)執(zhí)行力體系的構(gòu)建采取了點(diǎn)、面結(jié)合的方式。

能力的“點(diǎn)”主要抓住兩點(diǎn)：一是高效執(zhí)行的流程，二是高效執(zhí)行的力量。前者確保執(zhí)行力不因人為的因素而波動(dòng)，能夠持續(xù)、能夠復(fù)制；后者確保執(zhí)行力不斷檔，能夠傳承、能夠接力。能力的“面”主要抓住兩方面：一是高效執(zhí)行力的“12 k”黃金執(zhí)行法則，系統(tǒng)、流程化地演繹了高效執(zhí)行的步驟；二是高效執(zhí)行的關(guān)鍵工具，配套黃金法則，非常系統(tǒng)。本課程幾乎是手把手地教練學(xué)員如何“吃透”執(zhí)行力的，非常系統(tǒng)、有效。

3、在價(jià)值呈現(xiàn)上——直指高效執(zhí)行能力的提升

本課程的重大價(jià)值在于：讓學(xué)員獲高效執(zhí)行的理性認(rèn)識(shí)和行動(dòng)能力。這種能力的配置是通過(guò)對(duì)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)能力的方法訓(xùn)練和強(qiáng)化而是實(shí)現(xiàn)的，如高效執(zhí)行就必須有高效溝通，任何實(shí)現(xiàn)高效溝通。課程中間做了精彩演繹。

高效執(zhí)行這一能力，無(wú)論對(duì)企業(yè)還是個(gè)人都意義重大。

五、課程形式

1、觀點(diǎn)鮮明呈現(xiàn)；

2、案例精彩演繹；

3、形式互動(dòng)不斷；

4、過(guò)程環(huán)環(huán)相扣。

六、課程價(jià)值

1、對(duì)組織的價(jià)值:

1）直接提升企業(yè)的總體運(yùn)營(yíng)和管理水平；

2）推動(dòng)企業(yè)建立健康、持久的核心競(jìng)爭(zhēng)力；

3）幫助企業(yè)穩(wěn)健、持續(xù)、健康地實(shí)現(xiàn)高績(jī)效。

2、對(duì)學(xué)員的價(jià)值:

1）幫助掌握最有效的績(jī)效實(shí)現(xiàn)方法；

2）快速提升學(xué)員執(zhí)行能力，構(gòu)建個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力；

3）促進(jìn)學(xué)員在最短的時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)為一名出色的經(jīng)營(yíng)管理人才。

七、課程大綱

本課程共六大模塊，其中：

第一至二模塊為總論部分，集中解讀我國(guó)中小微民營(yíng)企業(yè)目前的執(zhí)行力現(xiàn)狀，為后面的訓(xùn)練打基礎(chǔ)。

第三模塊是異常重要的訓(xùn)練部分，主要演繹執(zhí)行力的角色含義，并從商業(yè)人格的角度和高度進(jìn)行有針對(duì)性地解讀，意味和感觸異乎尋常的特別。

第四至五模塊是重點(diǎn)演繹部分，圍繞執(zhí)行力的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)展開(kāi)演繹，與經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐無(wú)縫銜接。

最后一個(gè)模塊是執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)步驟和工具大匯總，是為方便學(xué)員以后的經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐而專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的，整體性強(qiáng)、概念完整清晰，非常有利于學(xué)員今后的工作實(shí)踐。

另外，課程在設(shè)計(jì)上，除了每一模塊后面有一個(gè)綜合性的討論互動(dòng)活動(dòng)外，中間還穿插了大量的實(shí)戰(zhàn)案例，整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程力求與經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐緊密相連。

課程具體安排如下：

模塊一：執(zhí)行力太重要

1、基礎(chǔ)知識(shí)

2、執(zhí)行力內(nèi)核

3、執(zhí)行力決定我們?nèi)松?/p>

4、執(zhí)行力決定企業(yè)未來(lái)

案例大討論：我們的企業(yè)執(zhí)行力存在哪些問(wèn)題。

模塊二：為什么缺乏執(zhí)行力

1、不力現(xiàn)象采集

2、不力原因梳理

3、根本原因總結(jié)

4、執(zhí)行不力的嚴(yán)重危害

案例大討論：放下包袱、卸下偽裝、自我反省：我的執(zhí)行力到底幾何。

模塊三：贏得執(zhí)行力的核心條件

1、帶動(dòng)力量

2、機(jī)制力量

3、職業(yè)操守

4、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)

5、激勵(lì)措施

案例大討論：自照鏡子：我的執(zhí)行力存在什么缺陷嗎。

模塊四：贏得執(zhí)行力的核心流程

1、目標(biāo)流程

2、運(yùn)營(yíng)流程

3、人員流程

案例大討論：舉自身工作上的案例分別說(shuō)明什么是三大流程。

模塊五：贏得執(zhí)行力的核心力量

1、高層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力

2、中層經(jīng)理的執(zhí)行力

3、基層員工的執(zhí)行力

案例大討論：假如你是一位中層經(jīng)理，你將如何體現(xiàn)你的執(zhí)行力。

模塊六：贏得執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

1、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力文化

領(lǐng)導(dǎo)

執(zhí)行力人才

團(tuán)隊(duì)

2、黃金執(zhí)行法則（模式）

3、執(zhí)行力管理工具推薦

4、執(zhí)行力案例實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

案例大討論

八、課務(wù)安排

1、人數(shù)：大班100人、小班約40人

2、時(shí)間：每期2天

九、講師簡(jiǎn)介

熊鶴齡 —— 既具備全球500強(qiáng)背景又擁有北京大學(xué)學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷的實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家。社會(huì)資歷：

1、國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部全國(guó)高級(jí)人才評(píng)薦中心高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn)

2、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心《國(guó)家軟實(shí)力之企業(yè)軟實(shí)力標(biāo)準(zhǔn)I版》課題專(zhuān)家組成員

3、北京大學(xué)教育文化與品牌戰(zhàn)略研究所戰(zhàn)略發(fā)展部副主任

4、北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院、中國(guó)人民大學(xué)EMBA班特聘教授

企業(yè)資歷：

曾先后在HP、深圳西風(fēng)信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、北京春雪財(cái)務(wù)集團(tuán)公司等多家頂尖企業(yè)擔(dān)任部門(mén)經(jīng)理、人力總監(jiān)、集團(tuán)副總裁、董事局秘書(shū)長(zhǎng)職務(wù)。

現(xiàn)任天下伐謀咨詢(xún)公司高級(jí)合伙人、獨(dú)家講師、沙盤(pán)模擬學(xué)院院長(zhǎng)、企業(yè)商學(xué)院院長(zhǎng)。在20余年工作實(shí)踐及10余年大型企業(yè)高管、企業(yè)管理咨詢(xún)和企業(yè)管理內(nèi)訓(xùn)經(jīng)歷中，熊鶴齡先生悉心關(guān)注企業(yè)管理工作，具有很深的實(shí)戰(zhàn)管理咨詢(xún)的體驗(yàn)、感悟和認(rèn)知。

熊鶴齡先生的品牌課程如下：

一、沙盤(pán)課程：

1、《運(yùn)籌帷幄》——企業(yè)戰(zhàn)略管理沙盤(pán)模擬訓(xùn)練

2、《制勝之道》——企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬訓(xùn)練

3、《決戰(zhàn)商場(chǎng)》——高效執(zhí)行力沙盤(pán)模擬訓(xùn)練

4、《巔峰對(duì)決》——戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)管理沙盤(pán)模擬訓(xùn)練

5、《步步為贏》——區(qū)域營(yíng)銷(xiāo)沙盤(pán)模擬訓(xùn)練

6、《財(cái)智之道》——非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤(pán)模擬訓(xùn)練

7、《人來(lái)財(cái)聚》——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理沙盤(pán)模擬訓(xùn)練

8、《合力聚變》——高效團(tuán)隊(duì)與群體決策沙盤(pán)模擬訓(xùn)練

9、《眾志成城》——企業(yè)文化建設(shè)沙盤(pán)模擬訓(xùn)練

10、《因你而榮》——卓越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬訓(xùn)練

11、《一招鮮吃遍天》——高級(jí)項(xiàng)目管理沙盤(pán)模擬訓(xùn)練

12、服務(wù)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策沙盤(pán)模擬訓(xùn)練課程

13、連鎖業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策沙盤(pán)模擬訓(xùn)練課程

14、服務(wù)業(yè)非人力資源經(jīng)理的人力資源管理沙盤(pán)模擬訓(xùn)練課程

15、連鎖業(yè)非人力資源經(jīng)理的人力資源管理沙盤(pán)模擬訓(xùn)練課程

通用管理類(lèi)：

1、執(zhí)行力提升課程：執(zhí)行力高于一切

2、領(lǐng)導(dǎo)力提升課程：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力與決策思維

3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程：如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

4、企業(yè)文化建設(shè)課程：企業(yè)文化的精、氣、神

5、管理技能課程：項(xiàng)目管理之道

人力資源管理類(lèi)：

1、人力資源全面管理實(shí)戰(zhàn)

2、企業(yè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

3、企業(yè)招聘面試風(fēng)險(xiǎn)管理控制之道

4、企業(yè)績(jī)效考核風(fēng)險(xiǎn)管理控制之道

5、企業(yè)薪酬、發(fā)展管理風(fēng)險(xiǎn)控制之道

6、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理控制

咨詢(xún)服務(wù)：

1、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理解決方案

2、企業(yè)人力資源管理解決方案（招聘方案、KPI考核指標(biāo)、管理培訓(xùn)三大方案設(shè)計(jì)）

3、企業(yè)激勵(lì)和股權(quán)改造解決方案

4、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理解決方案

第四篇：讀《制度高于一切》有感

讀《制度高于一切》有感

《制度高于一切》是張振學(xué)教授的著作，書(shū)中闡述了制度的概念和范疇，制度的重要性和必要性，制度制定、執(zhí)行、監(jiān)督、考核工作的注意事項(xiàng)，提出了用制度實(shí)施管理的觀點(diǎn)。讀完該書(shū)后，我有四個(gè)方面的認(rèn)識(shí)。

一、何謂好的制度。美國(guó)一位著名學(xué)者說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：哈佛大學(xué)獨(dú)具特色的大學(xué)制度是保證其畢業(yè)生一流水平的根本原因。同樣，一流的制度可創(chuàng)造一流的企業(yè)，一流制度甚至可創(chuàng)造一流的國(guó)家，新加坡就是一個(gè)很好的例子。好的制度既然這么重要，那么怎樣才算是一個(gè)好的制度，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)能最大限度地調(diào)動(dòng)并激活人的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，并把制度的設(shè)計(jì)者與執(zhí)行者的切身利益最大限度地聯(lián)系在一起的制度就是好的制度。也就是說(shuō)一項(xiàng)好的制度應(yīng)該惠及于每個(gè)人，不僅要符合管理者自身的意志和利益，也應(yīng)該符合被管理者的意志和利益，同時(shí)要無(wú)損于合理竟?fàn)幷摺Ｏ喾矗豁?xiàng)不好的制度總會(huì)給人帶來(lái)不便，不滿(mǎn)和不快，最后只能陷入難于執(zhí)行的困境。

二、如何制定好的制度。一是制定制度的目的要明確。制度本身是為管理者或領(lǐng)導(dǎo)者解決管理上的問(wèn)題，因此制度的出臺(tái)要有針對(duì)性。二是制度制定的過(guò)程要嚴(yán)謹(jǐn)。一個(gè)失敗的制度會(huì)損害管理者的威信，使后來(lái)制度的推出更加困難，因此不能憑借一時(shí)的靈感而草率從事，必須慎之又慎。制度是用來(lái)管人的，在制度設(shè)計(jì)的時(shí)候，不僅要研究事，更重要的是研究人，利用人的理性和趨利避害的本能來(lái)制約人性中的弱點(diǎn)。三是領(lǐng)導(dǎo)必須參與制度的制定。制度是領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施管理的載體，為什么要制定該項(xiàng)制度，制度出臺(tái)后要達(dá)到什么目標(biāo)，要收到怎樣的效果，只有領(lǐng)導(dǎo)最清楚，因此領(lǐng)導(dǎo)必須參與制度的制定，不能委托他人。四是要充分考慮制度推出后所產(chǎn)生的負(fù)面影響。“興一利必出一弊”，制度在于興利的同時(shí)會(huì)帶來(lái)一些弊端，這些弊端要處于領(lǐng)導(dǎo)者掌控的程度內(nèi)，否則就可能“醫(yī)得癬疥之疾，卻添心頭之患”。五是制度要適時(shí)創(chuàng)新。制度不是一成不變的，好的制度也會(huì)因時(shí)間的推移，社會(huì)的發(fā)展，事物的變化而變得不合時(shí)宜，因此適時(shí)創(chuàng)新制度的內(nèi)容，以保證制度的效力和活力。

三、如何貫徹制度。落實(shí)是實(shí)施制度管理的最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，一個(gè)多么好的制度，如果不能得到有效落實(shí)，就變成一紙空文，更重要的是不重視落實(shí)一旦形成習(xí)慣，將會(huì)影響整個(gè)組織的運(yùn)轉(zhuǎn)，甚至?xí)?dǎo)致組織的滅亡。在貫徹落實(shí)制度的過(guò)程中，要抓好以下工作：一是抓好被管理者的培訓(xùn)工作。一個(gè)制度出臺(tái)，作為被管理者希望知道管理者對(duì)他們有什么要求，所以一個(gè)制度出臺(tái)后，要及時(shí)組織被管理者培訓(xùn)，讓其熟悉了解制度的內(nèi)容。二是抓好制度的公平公正性。制度的實(shí)施要對(duì)團(tuán)體中的任何一個(gè)成員都要有效，避免出現(xiàn)例外的情況，這樣會(huì)有損制度的公平、公正性。但是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)合理的例外，這時(shí)要及時(shí)將情況向團(tuán)體中的所有成員公布。如合理的例外出現(xiàn)較多時(shí)，這說(shuō)明制度本身有漏洞，必須進(jìn)行修改。三是要抓好監(jiān)督檢查工作。監(jiān)督檢查前要制定監(jiān)督檢查規(guī)程，讓檢查人員學(xué)習(xí)熟悉有關(guān)的規(guī)程。監(jiān)督檢查的過(guò)程要嚴(yán)謹(jǐn)，不能出現(xiàn)監(jiān)督檢查隨意性的情況，對(duì)于監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)糾正。現(xiàn)時(shí)公安機(jī)關(guān)很多的工作制度或工作措施不能有效得到落實(shí)，原因是監(jiān)督檢查工作存在問(wèn)題。我們的監(jiān)督檢查工作往往口頭要求的多，實(shí)際檢查少；表面嚴(yán)格的多，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的檢查少，監(jiān)督檢查工作流于形式，成為表面文章。四是抓好監(jiān)督檢查機(jī)制的形成。監(jiān)督檢查工作要形成日常機(jī)制，少搞突擊性的檢查；要形成長(zhǎng)效機(jī)制，要搞短期行為。五是抓好考核工作。考核是制度的一面鏡子，既能反映員工的工作實(shí)績(jī)，也能反映管理者的管理情況。考核前要制定具體的考核標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)要適度，經(jīng)過(guò)一定的努力可以達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，才能產(chǎn)生激勵(lì)作用。六是考核與獎(jiǎng)懲相結(jié)合。獎(jiǎng)懲機(jī)制是導(dǎo)向，可以克服人的隋性，激發(fā)人的主觀能動(dòng)性。

四、影響制度貫徹的原因。制度在管理中不能得到很好的貫徹和執(zhí)行，其原因是多方面的，但主要原因有二方面：

（一）、制度本身可操作性差。一是制度定位過(guò)高，超出被管理者的接受能力和素質(zhì)水平，被管理者經(jīng)過(guò)努力后仍達(dá)不到要求而失去信心。二是制度缺乏系統(tǒng)性，制度之間發(fā)生矛盾和沖突，讓人左右為難，無(wú)所適從，最終產(chǎn)生逆反心理。三是制度過(guò)于文字化或內(nèi)容含糊，讓人難于理解，根本不知道如何做。四是制度照抄照搬，不切實(shí)本單位實(shí)際。五是制度體系中獎(jiǎng)懲監(jiān)督與考核分配機(jī)制不協(xié)調(diào)，不明確，不合理。在制度管理中，責(zé)、權(quán)、利配置要合理、平衡，分清責(zé)任，明確利益。五是制度的建設(shè)長(zhǎng)期處于靜止?fàn)顟B(tài)。一條規(guī)章，十載不變，許多制度以前存在的條件已經(jīng)變化或不存在，但制度不照施不誤，這不符合制度本身需要不斷發(fā)展完善的原則，更不符合制度的效益原則。

（二）、管理者造成了制度的無(wú)法實(shí)施。一是管理者或參與制定制度的人在制定制度時(shí)過(guò)多地強(qiáng)調(diào)自己的利益，產(chǎn)生本位主義，造成制度本身有失公允。二是管理者沒(méi)有為制度的執(zhí)行提供公平、公正的環(huán)境，損害了執(zhí)行或遵守制度人的利益。三是管理者在執(zhí)行制度的過(guò)程中不講究方法，強(qiáng)行灌輸，不注意引導(dǎo)，沒(méi)有進(jìn)行制度解釋和組織制度的學(xué)習(xí)，被管理者不了解制度的含義與目標(biāo)。另外一種情況是制度的執(zhí)行過(guò)程一曝十寒，一天打魚(yú)，三日曬網(wǎng)，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持循序漸進(jìn)，最終使制度失去權(quán)威性，造成制度的流產(chǎn)。四是管理者對(duì)人性化管理的理解有偏差，認(rèn)為制度化管理就是嚴(yán)格管人，人性化管理就是感情管人，把制度化管理與人性化管理相互對(duì)立起來(lái)，須知人性化管理的出發(fā)點(diǎn)是尊重人、理解人，尊重人的基礎(chǔ)是在制度面前人人平等。

第五篇：讀《執(zhí)行力》有感

最近閱讀了《執(zhí)行力》一書(shū)，作者通過(guò)大量生動(dòng)的事例講述這樣一個(gè)道理，即執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的重要因素。

提到“執(zhí)行力”這個(gè)詞，我曾簡(jiǎn)單地認(rèn)為就是按部就班，按照上級(jí)的指示完成任務(wù)。看完《執(zhí)行力》一書(shū)后，我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)認(rèn)識(shí)的淺薄。身處任何一個(gè)崗位，都需要具備執(zhí)行力，這并不是管理者的“專(zhuān)利”。作為普通員工，我們更應(yīng)提高執(zhí)行力，把具體工作落到實(shí)處，為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)，為單位出力。

提高執(zhí)行力首先是必須執(zhí)行，其次是要執(zhí)行好。收費(fèi)站的每個(gè)人員都必須端正態(tài)度，對(duì)于所領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的指令，必須“有令必行，有禁必止”；如何執(zhí)行好，就需要加強(qiáng)能力培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。我認(rèn)為，要提高執(zhí)行力要做到以下幾點(diǎn)：

第一，辦實(shí)事，牢記嚴(yán)細(xì)實(shí)快的青銀作風(fēng)，提高辦事能力。要有辦事的愿望，更應(yīng)具備辦事的能力。首先是要?jiǎng)?wù)實(shí)求效，要做出成績(jī)來(lái)。在點(diǎn)滴小事中，逐漸養(yǎng)成清晰的工作思路，務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)的工作作風(fēng)。其次是要有創(chuàng)新意識(shí)。時(shí)代在發(fā)展，墨守成規(guī)必將被時(shí)代淘汰。創(chuàng)新可以使刻板的'工作趣味化，復(fù)雜的程序簡(jiǎn)潔化，讓亮點(diǎn)、特點(diǎn)更多的在收費(fèi)站展現(xiàn)。

第二，加強(qiáng)工作責(zé)任心，提高辦事質(zhì)量。一如既往的對(duì)工作負(fù)責(zé)，事無(wú)巨細(xì)。愛(ài)崗敬業(yè)，始終把工作放在第一位，做到干一行，愛(ài)一行，只要有高度的工作責(zé)任心，相信任何工作都能做得好。

第三，提高工作能力，提升做事效率。加強(qiáng)自身理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，充分利用電子閱覽，多看書(shū)，多讀報(bào)，多實(shí)踐，多與他人交流學(xué)習(xí)，吸取他們寶貴經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻做好自我批評(píng)，自我小結(jié)工作，不斷改進(jìn)，不斷進(jìn)步。這樣才能在工作中避免同樣問(wèn)題的出現(xiàn)，從而更加得心應(yīng)手的完成各項(xiàng)任務(wù)。

第四，具有奉獻(xiàn)精神，以站為家。我們工作性質(zhì)的特殊性，意味著我們很長(zhǎng)時(shí)間都是在收費(fèi)站度過(guò)的。收費(fèi)站雖然遠(yuǎn)離家庭，但我們選擇了就絕不后悔。熱愛(ài)自己的事業(yè)，珍惜堅(jiān)守的崗位，做到在站一天，干好24小時(shí)。

收費(fèi)站是個(gè)大家庭，收費(fèi)站的工作離不開(kāi)家庭中的任何人，只有每個(gè)成員把本職工作做好，傳好自己手中的一棒，相信收費(fèi)站這個(gè)大隊(duì)伍才能跑得更快，相信有我們大家共同的努力，青銀高速也會(huì)得到更好的發(fā)展。