第一篇：青峰小學(xué)“保護環(huán)境從我做起”社會實踐活動方案

青峰小學(xué)“保護環(huán)境，從我做起”社會實踐活動方案

指導(dǎo)思想：

人類只有一個地球，保護環(huán)境，就是保護我們自己。環(huán)境意識應(yīng)從孩子開始培養(yǎng)。因此，我們學(xué)校決定組織進行一次以環(huán)保教育為主題的社區(qū)活動，從小確立“愛護環(huán)境，人人有責(zé)”的觀點，充分體驗參與實踐活動的喜悅心情。現(xiàn)制訂本次“打掃社區(qū)”活動方案如下：

一、活動的時間、地點、班級及人員安排

1、時間：2012年9月到2013年6月

2、地點： 打掃社區(qū)、街道、衛(wèi)生院等

3、參加人員：三至六年級部分學(xué)生代表

二、活動所需物品的準備工作

1、清潔用具

2、照相機，隊旗

三、安全注意事項

1、每班為一個小組，每組設(shè)組長1人，負責(zé)紀律。

2、學(xué)生行進過程中不許打鬧，不得私自離隊。帶隊老師負責(zé)全程的活動安全。

四、活動目標：

1、進一步了解環(huán)境污染的危害，萌發(fā)保護環(huán)境的意識，愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，積極參與環(huán)保行動。

2、開闊孩子的視野，豐富孩子的知識面，促進孩子的社會性發(fā)展。

3、通過社會實踐活動，體驗集體活動的快樂。

五、活動步驟：

一、活動前談話

1、教師講解垃圾對人類以及環(huán)境造成的危害。

2、教師向?qū)W生明確今天活動的目的。

二、舉行打掃社區(qū)、街道、衛(wèi)生院活動。

1、教師講述今天的活動目的以及打掃衛(wèi)生的各種注意事 項。

2、進行打掃衛(wèi)生活動，教師帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生并注意安全。

六、返校

1、清點人數(shù)一次，學(xué)生按秩序返回學(xué)校。

2、要求學(xué)生認真仔細洗手。

第二篇：保護環(huán)境從我做起”社會實踐活動方案

“保護環(huán)境，從我做起”社會實踐活動

方案

一、指導(dǎo)思想：

人類只有一個地球，保護環(huán)境，就是保護我們自己。環(huán)境意識應(yīng)從孩子開始培養(yǎng)。因此，我們學(xué)校決定組織進行一次以環(huán)保教育為主題的社區(qū)活動，從小確立“愛護環(huán)境，人人有責(zé)”的觀點，充分體驗參與實踐活動的喜悅心情。現(xiàn)制訂本次“活動方案如下：

二、活動目的：

動員全校學(xué)生，通過調(diào)查垃圾的來源、種類、數(shù)量、處理及危害，使學(xué)生認識不隨地丟垃圾和減少垃圾的重要性。

三、活動對象：一至六年級部分學(xué)生代表

四、活動時間；2017年12月10日

五、活動地點； 打掃公共、行人馬路，撿白色垃圾

六、活動目標：

1、進一步了解環(huán)境污染的危害，萌發(fā)保護環(huán)境的意識，愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，積極參與環(huán)保行動。

2、開闊孩子的視野，豐富孩子的知識面，促進孩子的社會性發(fā)展。

3、通過社會實踐活動，體驗集體活動的快樂。

七、活動內(nèi)容：

1、本次活動試圖讓學(xué)生了解什么是垃圾，垃圾對人類有何危害，通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處，以及進而使學(xué)生關(guān)注校園、關(guān)注社會、關(guān)心自然。班主任組織學(xué)生，通過撿白色垃圾活動讓學(xué)生暢談要創(chuàng)建綠色校園、創(chuàng)建綠色家園，你該從那些方面做起，如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。

2、在已有環(huán)保知識的基礎(chǔ)上，對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，上街宣傳，班級主題班會，黑板報，校園廣播，校園網(wǎng)等途徑在學(xué)生、家長、社會上進行大力宣傳。

3、生活垃圾調(diào)查。調(diào)查地點：本班教室、校園、商店、馬路邊、以及學(xué)生家中等地，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。組織一次撿垃圾活動，讓大家都認識到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。

八、活動步驟：

（一）、活動前談話

1、教師講解垃圾對人類以及環(huán)境造成的危害。

2、教師向?qū)W生明確今天活動的目的。

（二）、舉行打掃公共馬路，行人走道活動。

1、教師講述今天的活動目的以及打掃衛(wèi)生的各種注意事 項。

2、進行打掃衛(wèi)生活動，教師帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生并注意安全。

九、活動要求：

1、要求學(xué)生組織有序，學(xué)生積極性高，打掃干靜、徹底。

2、學(xué)生各自準備所需的勞動用具

3、遵守公共秩序、集會秩序，講文明禮貌，展少先隊風(fēng)采。

4、佩帶紅領(lǐng)巾。

5、班主任要注意好學(xué)生的安全。班教師走在后面

十、安全注意事項

1、每班為一個小組，每組設(shè)組長1人，負責(zé)紀律。

2、學(xué)生行進過程中不許打鬧，不得私自離隊。帶隊老師負責(zé)全程的活動安全。

十一、返校

1、清點人數(shù)一次，學(xué)生按秩序返回學(xué)校。

2、要求學(xué)生認真仔細洗手。

十二、預(yù)期效果；

清潔的環(huán)境人人愛，美麗的家園大家建。為了教育學(xué)生不亂丟垃圾，體驗清潔工人的辛苦勞動。通過這次活動后學(xué)生一定會從小樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成能主動撿垃圾的習(xí)慣。

第三篇：保護環(huán)境_從我做起環(huán)境保護活動方案

環(huán)境保護活動方案

一、活動目的：

1、使居民知道保護環(huán)境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點點滴滴做起。

2、加強小區(qū)的綠色建設(shè)。

二、活動過程：

（一）設(shè)計問卷，調(diào)查采訪：

1、調(diào)查采訪當(dāng)?shù)鼐用?問題設(shè)計如下：

（1）你有沒有亂扔過廢紙雜物？你認為造成你亂扔的原因是什么？（2）你的鄰居中有沒有亂扔廢紙雜物的？你看到后是怎樣對待他們的？

（3）你的家人有沒有在家里面亂扔雜物？你家的垃圾一般倒在什么地方？

（4）你關(guān)心周圍的環(huán)境嗎？

2、調(diào)查采訪居委會 問題設(shè)計如下：

（1）您的小區(qū)居民有亂到垃圾，廢物的嗎？（2）您認為他們亂拋亂扔的原因有哪些？（3）您是怎樣說他們的？

3、采訪調(diào)查部分居民，電話采訪或上門采訪。問題設(shè)計如下：（1）您的孩子在家中有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎？（2）您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的？

（3）您在帶孩子在外面玩時，有沒有教育他不扔廢紙雜物？（4）您關(guān)心您周圍的環(huán)境嗎？

4、采訪調(diào)查小區(qū)的居民。問題設(shè)計如下：

（1）您對小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎？您關(guān)心小區(qū)的環(huán)境嗎？（2）您認為有的人亂拋亂扔的原因是什么？

（3）您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題？如果向您收垃圾處理 費您愿意嗎？

5、采訪調(diào)查環(huán)衛(wèi)所工作人員。問題設(shè)計如下：

（1）您的工作時間是怎樣安排的？（2）您認為現(xiàn)在亂拋亂扔的現(xiàn)象嚴重嗎？（3）您認為人們亂拋亂扔的原因有哪些？（4）您認為有什么辦法解決亂拋亂扔的問題？

（二）扮演角色，體驗生活。

在扮演小記者調(diào)查采訪，獲得初步感受后，我們準備重點開展一些體驗活動。

1、開展我的清潔工人一起上班活動。

利用假日和清潔工人同時上班，了解清潔工人的工作情況，全鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，垃圾箱的分布情況，亂拋亂扔嚴重的地點，體驗清潔工的艱辛。

2、開展綠色清潔行動。

在小區(qū)內(nèi)負責(zé)監(jiān)督不亂拋亂扔，到街頭去清掃街道，清除城市“牛皮癬”。

3、開展我做環(huán)保宣傳員活動。

組織開展一次以環(huán)保為主題的中隊主題活動，舉行“愛我家園”的千人環(huán)保簽名活動，號召大家捐款添置垃圾箱，向街頭商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書。

4、開展環(huán)保表演。

例如：

1、用廢材料做環(huán)保衣服進行服裝表演。

2、舉行環(huán)保詩歌朗誦比賽。

3、舉行廢材料創(chuàng)意 大賽。

三、成果形式：

我們準備用以下幾個辦法來展示我們的研究成果：（1）把研究成果制作成展牌。（2）召開一次研究成果的新聞發(fā)布會。

（3）向鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)衛(wèi)所發(fā)送我們的研究成果，向他們提出建議。

四、建議：

（1）人人明確自己的崗位，分工合作，共同努力開展課題研究。（2）做好資料的收集整理工作，要把活動的照片拍下來。（3）寫好體驗日記，及時交流。（4）積極爭章，提高自己的研究能力。（5）活動中要考慮周到，注意安全。

第四篇：保護環(huán)境從我做起的活動方案

西井子鎮(zhèn)中心校

“保護環(huán)境從我做起”活動方案

和大自然一起做朋友 環(huán)境保護主題隊會我和大自然一起做朋友

一、活動目標：

1、利用學(xué)校資源環(huán)保警示語、環(huán)保行規(guī)，讓學(xué)生進行一次美的巡視——我和大自然一起做朋友。

2、讓學(xué)生回歸大自然，與大自然展開心靈的對話為主題的班隊會，從而體悟自然的生命和靈性，認識并探究自然。

二、活動目的：

通過這次活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護的重要性，提高保護環(huán)境，保護地球的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護大地球。

三、活動準備：

1、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。

2、講環(huán)境保護的知識。

四、活動過程：

了解保護環(huán)境的重要性，如何讓每個人都參與到保護環(huán)境的活動中來，如何來進行宣傳。首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作，向家人、鄰居、親戚宣傳垃圾的危害和處理垃圾的保護水資源重要性。動手編寫一份《愛護環(huán)境從我做起》的手抄報，然后在教室里展出，加深學(xué)生減少垃圾愛護環(huán)境的責(zé)任心。從學(xué)生身邊的環(huán)境入手，通過研究環(huán)境對人類的影響，探究校園垃圾的產(chǎn)生、危害、及處理的方法，最后到自己動手撿垃圾放到合適的地方等活動。使學(xué)生意識到物質(zhì)的利用會給環(huán)境帶來負面的影響，人類對環(huán)境負有不可推卸的責(zé)任。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識、資源意識，進而實際關(guān)心和改善我們身邊的環(huán)境，為保護我們的環(huán)境做一些力所能及的事。

西井子鎮(zhèn)中心校 2018年10月23日

第五篇：保護環(huán)境_從我做起_揀垃圾活動方案

“清除白色垃圾，共建美好家園”活動方案

一、活動目的：

讓每位同學(xué)都建立起環(huán)保意識，并能以自身行動去宣傳，讓更多人了解和關(guān)心日漸嚴重的環(huán)境問題。因為環(huán)境的惡化已經(jīng)威脅到人們的生存。現(xiàn)在環(huán)保已成為全球性的話題，現(xiàn)動員全校學(xué)生，在2012年3月22日，通過調(diào)查垃圾的來源、種類、數(shù)量、處理及危害，使學(xué)生認識減少垃圾的重要性，并將學(xué)生的認識整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，班級主題班會，黑板報，校園廣播等進行宣傳，并落實到學(xué)生的實踐活動中。

二、活動主題：

清楚白色垃圾，共建美好家園

三、活動對象： 四、五、六年級學(xué)生

四、活動時間：

2013年3月22日下午2：00

五、活動內(nèi)容：

1．本次活動試圖讓學(xué)生了解什么是垃圾，垃圾對人類有何危害，通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處，以及進而使學(xué)生關(guān)注校園、關(guān)注社會、關(guān)心自然。各班班主任組織學(xué)生，通過撿白色垃圾活動讓學(xué)生暢談要創(chuàng)建綠色校園、創(chuàng)建綠色家園，創(chuàng)建文明城市，你該從那些方面做起，如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。2．在已有環(huán)保知識的基礎(chǔ)上，對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，班級主題班會，黑板報，校園廣播等途徑在學(xué)生、家長、社會上進行大力宣傳。

3．生活垃圾調(diào)查。調(diào)查地點：本班教室、校園、商店、馬路邊、以及學(xué)生家中等地，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。中高年級各班組織一次撿垃圾活動。

六、活動要求：

將各班分成若干小組，讓學(xué)生在學(xué)校附近，丁家坊社區(qū)撿拾垃圾，并將垃圾按可回收以及不可回收分類好，放入固定垃圾箱。讓學(xué)生從小確立“愛護環(huán)境，人人有責(zé)”的觀點，充分體驗參與實踐活動的喜悅心情。

七、撿垃圾地點：

四至五年級，校門口以東至路口；六年級，校門口以西至路口。

八、活動負責(zé)人：

少隊輔導(dǎo)員，四、五、六年級各班班主任。

合阜小學(xué)

2013年3月20日