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人人需要領導力試題及答案范文

時間:2019-05-15 10:55:09下載本文作者:會員上傳
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第一篇:人人需要領導力試題及答案范文

一、判斷:

1.為了提高工作效率,應盡可能擴大管理幅度。(X)2.授權一定要同時授責。(X)

3.預先控制具有亡羊補牢的作用,而反饋控制能防患于未然。(√)4.集體決策優于個人決策(×)

5.目標管理是一種民主管理,它讓全體員工參與管理。(√)6.表彰和獎勵能起到激勵作用,批評和懲罰不能起到激勵作用。(×)

7.沖突對組織管理都是有害的,沖突管理就是要盡可能地減少或消除沖突。(×)8.領導的權力越大,其控制幅度越大。(×)9.企業文化具有明顯的個性特征。(√)10.決策是領導的個人行為。(×)11.決策應遵循最優原則。(×)

12..運用頭腦風暴法進行預測關鍵是要取得參與人員的一致意見。(×)13.有壓力才有動力,所以管理者應盡量對員工施加壓力。(×)14.組織作為人的集合,就是每個人的加總。(×)

15.計劃工作是講求效率的,因此,制定計劃時必須考慮經濟效益,其他的都是次要的。(×)

16.在注重結果導向的重要性排序中,過程沒有結果重要,這意味著結果重要,過程并不重要。(×)

17.程序性決策屬于高層管理者的職能作用。(×)

18.管理工作內容多,又比較復雜,組織就應擴大管理幅度。(×)19.非正式組織主要依賴合同左右成員的行為。(×)

20.決策最終選擇的一般只是滿意答案,而不是最優方案。(√)

21.企業的一般環境對個別企業的影響產生間接的影響,而任務環境對個別企業的影響產生直接的影響。(√)

22.屬于企業文化核心層的是企業的規范文化。(×)

23.精神文化決定規范文化,規范文化又決定行為或物質文化。(√)

24..現代企業管理學認為,企業管理的重點在經營,而經營的核心是計劃。25.企業文化的本質是企業的“人化”,企業文化是可以移植的。(x)26.企業的一般環境對個別企業的影響產生間接的影響,而任務環境對個別企業的影響產生直接的影響。(√)

27.企業文化是一種客觀存在的文化現象。(√)28.企業文化具有明顯的個性特征。(√)

29.屬于企業文化核心層的是企業的規范文化。(X)

30.精神文化決定規范文化,規范文化又決定行為或物質文化(√)。31.決策的結果是選擇一個最優方案。(X)32.、決策是領導者的個人行為。(X)

33、程序性決策屬于高層管理者的職責范疇。(X)

34、目標管理是一種“抓住中間,放開兩頭”的科學的管理方法。(X)

35、預先控制具有亡羊補牢的作用,而反饋控制能防患于未然。(X)

36、目標管理是一種民主管理,它讓全體員工參與管理。(√)37.人際技能對于所有層次管理的重要性大體相同。(√)38.對于高層管理者而言,概念技能是最重要的技能。(√)39.非正式組織主要依賴合同左右成員的行為。(X)40.不同社會制度的國家中,管理也具有共性。(√)41.組織文化具有激勵功能,卻沒有約束功能。(X)42.泰勒認為,應該滿足員工的社會、心理方面的需要,從而激發其積極性。(X)43.法約爾認為,管理活動包含了技術活動、商業活動、財務活動、安全活動和會計活動。(X)44.馬克斯·韋伯非常贊同使用個人崇拜式權威。(X)45.馬克斯·韋伯主張在理想的組織中應消除人際之間感情的影響。(√)46.梅奧認為,管理者應想盡千方百計消滅非正式組織。(X)47決策應遵循最優原則。(X)48決策時,獲得的信息越多越好。(X)49集體決策優于個人決策。(X)50運用頭腦風暴法時,鼓勵相互討論,以達互相啟發之效。(X)51運用名義小組技術可以增強成員的凝聚力和合作愿望。(X)52對于“金牛”經營單位,組織應給予較少的投資。(√)53滾動計劃法是一種定期修訂未來計劃的方法。(√)54目標管理是一種只重視結果的管理方法。(X)55.職能部門化強調專業分工協作,每個部門主管都得不到全面鍛煉。(√)56當管理幅度不變時,組織規模越大,層次越多,兩者呈正比。(√)57工作內容多,且比較復雜,則主管需要耗費的時間和精力就越多,此時應縮小管理幅度。(X)58作為某一職位上的管理者一定會擁有強制權、獎勵權、合法權等職權,卻不一定擁有專家權和感召權,因為這些職權與職位無關。(√)59管理幅度與領導者的能力相關,與其影響力并不直接相關。(X)60應該有一個度。管理幅度過大,領導者將無法駕馭該組織,導致效率下降。(X)61授權是一種領導藝術,并非組織設計,責任是組織設計的結果,不能由其主體隨意轉讓。(X)62授權是為了調動下屬工作的積極性,或是為了讓下屬受到鍛煉,由領導者實施的一種管理措施,是領導藝術,而分權則來自于組織的設計,目的是保證組織的有效運行。(√)63適量的壓力可以激發人的潛能,轉變為動力,但壓力過大會影響人的身心健康和工作效率。(X)64適度的沖突是組織進步的表現,它會使組織保持一定的活力和創造力。(X)65這種制度說明提升的可能性大,更能吸引有能力的人才。(X)66。前饋控制是在企業生產經營活動開始之前進行的控制,其目的是防止問題的發生而不是當問題發生時再補救。(√)67反饋控制通過總結過去的經驗和教訓,為未來計劃的制定和活動的安排提供借鑒。(X)68控制也要講求效益,若控制成本高于控制所得的收益,則可以不控制。(√)69控制必然會讓部分員工的當前利益受損,不可能自然地得到全體員工的支持。(X)

二、單選

1.傾聽技能最關鍵的點是什么(從對方角度聽)。

2.瑪麗在某快餐店當了兩年服務員,最近被提升為領班。她極想在新的崗位上取得成功,故去征求她曾做過領班工作的一位朋友的意見。這位朋友向她道出了三大成功要素:第一,能理解人,能敞開地和人溝通,能在部門內外和他人一起工作;第二,能理解組織的整體結構,能解釋組織計劃和目標,并將其轉換為本部門的目標,能夠預見問題并對之進行處理;第三,能使自己的想法和建議被上司接受;維護權威,尊重管理階層。試問,瑪麗朋友所提出的建議中哪一點涉及到人際技能?(B第一和第三)

3.三川旅行公司劉總經理在總體市場不景氣的情況下,以獨特的眼光發現了驚險性旅游項目與40歲--45歲男性消費者之間的相關性,在此基礎上設計了具有針對性的旅游路線和項目,并進行了前期宣傳。因為涉及到與交通管理、保險、環保等部門的協調,新項目得到正式批準的時間比預期的晚了整整一年,由此喪失了大量的市場機會。你認為下列那種說法最能概括劉總的管理技能狀況?(D.技術技能和概念技能強但人際技能弱)4.具有亡羊補牢作用的控制類型是(C 反饋控制)

5.計劃是關于組織未來的藍圖,是對組織在未來一段時間內的目標和現實目標途徑的策劃和安排,計劃是管理的重要職能,因此計劃(D.為組織穩定發展提供切實的保證和基礎,有助于將預期目標變為現實))

6.管理需要信息溝通,而信息溝通必須具備的三個關鍵要素是:(C發送者、接收者、信息內容)

7.該項決策具有極大偶然性和隨機性,又無先例可循且有大量不確定因素,其方法和步驟也難以程序化和標準化,這項決策就是(D非程序化決策)。

8.“運籌帷幄之中,決勝千里之外”,這里的“運籌帷幄”反映了管理的哪一個職能?(A.計劃職能)9.管理的本質是(D協調)

10“三個和尚”的故事中,“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。”主要揭示了下列各項管理職能中(C協調)的重要性。

11.組成的具有自身目標和功能的管理系統。其中控制主體是指(D.控制活動中的各級管理人員及其所屬的職能部門)

12.企業目標并不是一成不變的,應根據外部環境的變化及時調整與修正,使其更好地實現企業的宗旨,這就是確定企業目標的(C權變性)原則。13.以下哪一種不是溝通語言模式(B夫妻)

14.將對某一問題有興趣的人集合在一起,在完全不受約束的條件下,敞開思路,暢所欲言的決策方法是(D頭腦風暴法)15.管理活動的本質是(A對人的管理)

16.以下有關管理的概述,是正確的。(A管理的目的是為了提高工資效率)17.為實現組織共同目標一起工作的群體稱為(D組織)

18從管理活動發生的時間順序看,下列四種管理職能的排列方式,哪一種更符合邏輯?(D.計劃、組織、領導、控制)

19.一個工作的生產處長屬于(B中層管理者)

20.對管理激勵認識正確的是(D是科學,但是實際的應用更是藝術)21.在綜合運用激勵模式中,對于人員的激勵一般不包括(D能力和技能激)22.在實際的管理過程中,管理者的工作都是體現在哪些方面

(C管理作為和關系作為)23.溝通的本質就是(A 達成一致性,降低差異性B.對非原則性的問題,才可以讓步)24.從管理本質來說,對于管理者而言,尤為重要的兩點技能是(D溝通能力和激勵能力)25.所謂左右溝通指的是(B與相關部門或者相關崗位的溝通)26.人們常說,身體是“三分治七分養”,對于這件事(D.前饋控制比反饋控制更重要)

A.反饋控制比前饋控制更重要

B.現場控制比反饋控制更重要

C.反饋控制比現場控制更重要

27.打電話請供應商來換一臺同目前用壞的機器一樣的設備,這是設備的簡單替換問題,需要的管理技能主要是(B.人際技能和技術技能)A.概念技能和技術技能

28.管理的性質不包括(C理論性)

29.領導人才的模型是以下哪種(B思辨力五分、感召力四分、操作力三分、專注力三分)

30.責任、權力、利益三者之間不可分割,必須是協調的、平衡的和統一的。這就是組織工作中的(A責權利相結合)原則。

31.在管理決策中.許多管理人員以為只要選取滿意的方案即可,而無需刻意追求最優的方案。對于這種觀點,你認為以下哪種解釋最有說服力?(D.刻意追求最優方案,常常會由于代價太高而最終得不償失)32.管理幅度是指一個主管能夠有效地指揮下屬成員的數目,經研究發現:高層管理人員的管理幅度通常以(A4——8人)較為合適

33.泰勒曾經推行過一種職能制組織機構,即各職能部門都可以給生產車間下達指令,最后這種組織以失敗而告終.它失敗的原因是違背了:(B統一指揮原則)。34.提升員工工作能力的兩個關鍵是:(A 內部建流程、外部改模式)35.企業對突發事件的反應速度是指(B從接受刺激到做出行動的時間)36.物質激勵包括獎金、股權、福利、工資,它們的激勵功能完全不同,獎金解決的是(B做的好與不好的問題)

35.生產作業型人員模型(A操作力五分、專注力四分、思辨力和感召力均三分)36.關于管理中的例外原則,以下哪種理解最為合適?(C上級將一般的日常事務全權交由下級獨立處理,自己只保留對例外事項的決定和監督權)37.規章制度屬于企業文化中的(B中層文化)。38.組織文化結構最核心的層次是(A精神層)

39.有一天,某公司總經理發現會議室的窗戶很臟,好像很久沒有打掃過,便打電話將這件事告訴了行政后勤負責人,該負責人立刻打電話告訴了事務科長,事務科長又打電話給公務班長,公務班長便派了兩名員工去打掃,很快就將會議室的窗戶擦干凈了。可是過了一段時間,同樣的情況再次出現。這表明該公司管理方面存在什么問題。(C各部門職責不清)40.中層管理人員的主要工作是(C溝通協調)

41.在世界500強企業中,有一些榜樣是經常被樹立的,包括:愛崗敬業、合作共贏、學習成長、樂于助人、忠實誠信、團隊精神、自我管理、創新改革、與企業共命運。這些榜樣中被樹立得最多的是:(D:愛崗敬業的榜樣)42.所謂授權,是指(C領導者將部分處理問題的權限委派給某些下屬)43.企業在長期的生產經營和管理活動中創造的具有本企業特色的精神文化和物質文化就是(C企業文化)

44.一些學者提出,企業在追求利潤最大化的過程中,由于各種內外因素的限制,人們只能得到(B滿意利潤)

45.激勵的管理方式是一個什么樣的過程(B動態的過程)46.任何一級管理者從基層到高層都應當具備的能力是(D交流溝通能力)47.溝通理念模糊屬于哪個方面的問題(A思想上的問題)48.職位越高的管理者,所占比重越大的技能是(B分析決策能力)49.從組織外部招聘管理人員可以帶來“外來優勢”是指被聘干部(B.能為組織帶來新鮮空氣)

50.人員配備的工作包括(.確定人員需用量、選配、培訓組織成員

51.該項決策具有極大偶然性和隨機性,又無先例可循且有大量不確定因素,其方法和步驟也難以程序化和標準化,這項決策就是(C非程序化決策)。52.從外部選聘主管人員的做法具有許多優點,下列哪一條不是其優點?(B、利用外來優勢)

53.在管理職能中,居首要地位的職能是(A 計劃)。

54.最早提出管理的職能,并系統總結管理的14項原則的是(C法約爾)。55.企業管理的基本職能不包括(B指揮)56.在何種情況下,金錢可以成為“激勵因素”,而不是“保健因素”(C)A 那些未達到最低生活標準,急于要養家糊口的人的計件工資。B 組織在個人取得額外成就而很快給予的獎金。C 以上兩種情況均可使金錢成為“激勵因素”。D 無論什么情況下金錢都只是“保健因素”。

57.人際技能是(D高中基層管理者)應具備的技能。

58、概念技能是(A高層管理者)應具備的技能。

59、技術技能是(C 基層管理者)應具備的技能。60.屬于企業文化核心層的是企業的(D精神文化)文化。61.屬于企業文化表層的是企業的(A行為或物質文化)文化。62.屬于企業文化中間層的是企業的(C 規范文化)文化。63.一個工廠的生產處處長屬于(B 中層管理者)。64.一個工商企業的總經理屬于(A高層管理者)。

65.美國哈佛大學的心理學教授,1927年應邀參加并指導“霍桑試驗”的是(A梅奧)。

66.在管理中,決策是(D每一個管理人員都可能要從事的活動)。67.以下有關管理的論述,(A管理的目的是為了提高效率)是正確的。

68.目標管理(BMO),是美國學者(C 彼得·德魯克)于1954年首先提出來的。現已在世界各地廣泛應用。

69.當決策方案選定后,其結果有多種可能性,而且各種結果出現的概率無法預測,這種決策方法是指(A 非確定型決策方法)。

70.你正面臨是否購買某種獎券的決策。你知道每張獎券的售價以及該期共發行獎券的總數、獎項和相應的獎金額。在這樣的情況下,該決策的類型是什么?(C 非確定型決策)

71.在管理決策中,許多管理人員認為只要選取滿意的方案即可,而無須刻意追求最優的方案。對于這種觀點,你認為以下哪種解釋最有說服力?(D 刻意追求最優方案,常常會由于代價太高而最終得不償失)72.具有亡羊補牢作用的控制類型是(C 反饋控制)。

73.在管理控制的三種類型中,能防患于未然的控制類型是(A 預先控制)。74.在活動進行的同時就實施控制,此控制類型是(B 同步控制)。

75.控制有預先控制、同步控制、反饋控制。控制貴在(A 預先控制)控制。76.、反饋控制所糾正的是(B 執行計劃的下一過程的資源配置與活動過程)。77.下列說法不正確的是(B決策是領導者的個人行為)。

78、美國心理學家馬斯洛提出的著名理論是(A需要層次理論)。79、美國心理學家弗魯姆提出的理論是(C期望理論)。80、美國心理學家赫茨伯格提出的理論是(A雙因素理論)。81.領導管理工作的重點在于決策,而決策的重點又在于(D.檢驗)82.管理的最終目的是(C.以最少的投人獲得最大的產出)。

83.關于計劃工作基本特征的描述,錯誤的是(A.計劃是高層管理者的職責范疇)。84.企業目標并不是一成不變的,應根據外部環境的變化及時調整與修正,使其更好地實現企業的宗旨,這就是確定企業目標的(C.權變性)原則。

85.下面決策方法中,具有“匿名性”特點的是(D.特爾菲法)。

86.評價管理者的領導能力和影響能力,有關信息的獲得來源于(B.下屬人員)。87.管理的載體是(D.組織)88.管理的對象是(C.資 源)

89.在組織中,最有潛力、最為重要的資源是(A.人力)

90.亨利·明茨伯格認為,管理者扮演的十大角色可以歸入三大類,即(B.人際角色、信息角色與決策角色)91.在管理者的技能中,將觀點設想出來并加以處理以及將關系抽象化的精神能力是指(C.概念能力)

92某企業領導決定在整個企業里開展凝聚力工程,其目標在于建立員工對于企業的歸屬感,并能做到以企業為家。以下是該企業凝聚力工程準備開展的幾項工作,你認為其中哪項最無效?(B.加強對員工思想與行為的控制,確保員工關心企業發展)

93.管理同生產力、社會化大生產相聯系而表現出的屬性是(C.自然屬性)94.管理人員與一般工作人員的區別在于(B.需要從事具體的文件簽發審閱工)95.管理活動的本質是(A.對人的管理)

96.從管理活動發生的時間順序看,下列四種管理職能的排列方式,哪一種更符合邏輯?(D.計劃、組織、領導、控制)

97中層管理者比低層管理者更多地依靠(A.正式權力與溝通技巧)98.組織文化的功能主要表現在(B.整合功能、導向功能和適應功能)99.溝通、了解、激勵下屬的管理技能是(C.人際技能)100.為實現組織共同目標而一起工作的群體稱為(D.組織)101.中層管理人員的主要工作是(C.溝通協調)102下列哪一項管理職能是為各個職能的進行提供保證,進行溝通聯絡,運用各種手段和方式并施加影響力,以統一員工意志,從而保證組織目標的實現的?(D.領導)103組織理論之父是(C.韋伯)。

104在特定專業領域內使用有關的程序、技術、知識、方法完成組織任務的能力稱為(B.技術技能)

105對高層管理人員的技能要求與對中層管理人員的要求不同,按三種技能在其技能組成中的比重從大到小排列,對高層管理人員的技能要求應該為(C.概念技能、人際技能、技術技能)106規章制度屬于企業文化中的(B.中層文化)

107.只有管理活動和作業活動并存于一個組織之中,才能保證組織目標的圓滿實現,不過管理人員和作業人員是有區別的,其主要不同有(B.從事作業工作的人員不參與管理工作)108.決策所遵循的原則是(D.滿意原則)109決策的依據是(B.適量信息)

110.某一決策方案,只有一種執行后果并能事先測定,此種類型的決策稱為(A.確定型決策)

111.有一類決策,決策者只知道有多少種自然狀態及其發生概率,但不能確定哪種自然狀態會發生。這類決策稱為(B.風險型決策)

112.在可供選擇的方案中,存在兩種或兩種以上的自然狀態,哪種狀態最終會發生是不確定的,但是每種自然狀態發生的可能性即概率大小是可以估計的,這類決策是(D.風險型決策)113將對某一問題有興趣的人集合在一起,在完全不受約束的條件下,敞開思路、暢所欲言的決策方法是(D.頭腦風暴法)

114選取若干專家,以函詢方式請專家們獨立書面發表意見,并幾經反饋的方法,稱為(A.德爾菲法)

115我國習慣上稱之為“專家預測法”的是(C.德爾菲法)

116.“目標就是路標,確定目標如同識別北極星”這句話主要說明了目標(A.指明方向)方面的作用

117在政策指導矩陣中,處于區域1的經營單位競爭能力較強,市場前景較好,其經營策略為(A.優先發展)

118下面哪一項不是目標管理的特點(A.目標制定快捷)119常用的風險型決策方法有(D.決策樹法)

120根據美國管理學家哈羅德·孔茨的觀點,有效決策的判斷標準是(C.滿意標準)

121有一種說法認為“管理就是決策”,這實際上意味著(C.決策能力對于管理的成功具有特別重要的作用)

122計劃是關于組織未來的藍圖,是對組織在未來一段時間內的目標和現實目標途徑的策劃和安排,計劃是管理的重要職能,因此計劃(D.為組織穩定發展提供切實的保證和基礎,有助于將預期目標變為現實)

123.做什么、為什么做,何時、何地、何人、如何做是(B.計劃職能)應解決的問題。

124.目標管理的一個主要優點是(C.把目標的制定和個人的激勵聯系了起來)125.戰略性計劃與戰術性計劃的劃分標準是(E.職能空間)126.使計劃數字化的工作被稱為(D.預算)

127.計劃是一動態過程,其步驟包括(B.確定目標、預測、擬定可行方案、決策、制定計劃、預算)

128目標管理概念的最初提出者是(B.彼得·德魯克)

129.某化妝品公司去年招聘了一批剛畢業的大學生,其中有一位學化學的小唐,被認為很有培養前途。公司指定她負責G地區的銷售工作,并設立了一種很有吸引力的傭金制度。一年下來,小唐盡管工作十分努力,但所分管地區的銷售業績就是上不去,她也承認G地區銷售潛力不小。面對這種情況,有人給銷售部經理出了以下幾個主意,你認為其中哪個主意最好?(C.讓銷售部經理帶小唐去走訪幾家新客戶,給她示范銷售老手的做法)

130.劃分部門最普遍采用的一種劃分方法為(C.按職能劃分)

131按產品或服務劃分部門的優點之一是(B.有利于培養“多面手”管理人才)132產品部門化的缺點之一是(C.不利于促進企業內部競爭)

133所謂授權,是指(B.在組織調整時,規定下屬管理崗位必要的職責與權限)134俗話說:“一山難容二虎”、“一條船不能有二個船長”。從管理的角度看,對這些話的如下解釋,你認為哪一種最恰當?(B.一個組織不能允許有多個直線領導核心)

135關于組織的概念和本質,你認為哪種說法是不正確的?(D.不需要管理與領導的組織是不存在的)

136相比于外部招聘,內部提升的優點是(C.更快地勝任工作)

137汪力是一民營企業的職員,他工作中經常接到來自上邊的兩個有時甚至相互沖突的命令。以下哪種說法指出了該公司導致這一現象的最本質原因?(D.組織運行中有意或無意地違背了統一指揮原則)138在制度分權和授權的問題上,以下哪一種理解是不正確的?度分權只能通過各級主管人員在工作中充分授權來實現)139強調預防作用的控制方法是(C.前饋控制)

140“治病不如防病,防病不如講究衛生”。根據這一說法,以下幾種控制方式中,哪一種方式最重要(D.前饋控制)

141生產主管在生產現場發現一個工人沒有按照作業規范操作,他立即上前去制止。這種控制方式屬于(A.現場控制)

A.組織的制142前饋控制的優點主要是(A.避免了事后控制對已鑄成的差錯無能為力的弊端)

143注重對已發生的錯誤進行檢查改進屬于(D.事后控制)144反饋控制的具體方法中,最重要最困難的是(D.職工成績評定)145進行控制時,首先要建立標準。關于建立標準下列四種說法中哪一種有問題?(A.標準應該越高越好)146控制工作的第一步是(D.確定控制標準)147控制工作得以展開的基礎是(A.建立控制標準)148注重于對已發生的錯誤進行檢查改進屬于(C.事后控制)

149種莊稼需要水,但這一地區近年總不下雨,怎么辦?一種辦法是灌溉,以彌補天不下雨的不足。另一種辦法是該種耐旱作物,使所種作物與環境相適應。這兩種措施分別是(A.糾正偏差和調整計劃)150實施控制的關鍵性步驟是(D.建立控制系統)

151在控制的基本過程中,衡量績效主要解決的問題是(D.A和C)152控制過程中合理的順序應該是(D.制定標準,測量成績,評價成績)153有效控制的要求有(A.客觀性、適度性、彈性和適時性)

154任何控制都需要一定的費用,這要求有效控制要注意(B.適度控制)155某企業為強化重大決策貫徹落實工作的質量與效益,建立了一個旨在能全面、迅速、準確地反映各有關部門、個人工作進展情況的信息系統。但該系統投入使用一段時間后發現,必要的信息總不能按時輸入。當事人抱怨說,輸入這些信息對他們來說很麻煩、沒有時間輸入。他們的工作開展情況表明(B.為順利開展管理控制工作,企業還必須進行必要的工作流程與規范的調整,并通過嚴格制度或文化改進等措施來鞏固這種調整。)

156控制工作的下列原理中,強調主管人員應只注意重要偏差的是(A.控制關鍵點)

157工藝科長在生產現場中發現一個工人沒有按照作業規范操作,他立即上前去制止。這種控制方式屬于(C.同期控制)

158直接控制與間接控制劃分的標準是(B.按照所采取的手段劃分)159控制是對(C.計劃與執行情況)的檢查和糾偏活動過程。

160某推銷員經過艱苦的努力,一年中實現了100萬元的銷售業績,該推銷員認為自己大大超額完成了工作任務。他非常高興,主動地向銷售主管匯報并提出額外獎金的要求。誰知銷售主管只是說了些口頭表揚的話,只字未提獎金的事。這位推銷員等了好多天,什么也沒等到。他知道額外獎金的夢破裂了,他的工作熱情也沒有了。如果這位銷售主管是一位稱職的管理者的話,你認為他不給推銷員發額外獎金的最大可能原因是什么?(B.沒有預先給出計劃標準,缺少控制和考核的依據。)

161控制工作使管理過程形成了一個(A.相對封閉)的系統。162最理想的控制標準是(D.定量標準)

163所有權和經營權相分離的股份公司,為強化對經營者行為的約束,往往設計有各種治理和制衡的手段,包括:①股東們要召開大會對董事和監事人選進行投票表決;②董事會要對經理人員的行為進行監督和控制;③監事會要對董事會和經理人員的經營行為進行檢查監督;④要強化審計監督,如此等等。這些措施是(B.①事前控制,②同步控制,③、④事后控制)

164.管理具有與生產關系、與社會制度相聯系的一面,這里是 指(B管理的社會屬性)

165.該項決策具有極大偶然性和隨機性,又無先例可循且有大量不確定因素,其方法和步驟也難以程序化和標準化,這項決策就是(D非程序化決策)

三、多選題:

1.控制工作的基本工作內容包括:(ABC)A.確定控制標準

B.衡量工作績效

C.糾正工作偏差

2.戰略評價就是要保證所選的戰略具有(B適用性C可行性D可接受性)3.管理的角色包括(A信息傳遞B人際關系D決策制定)

4.激勵的作用有(A有利于調動和激發員工的積極性和創造性B有利于將職工的個人目的和企業目的統一起來D有利于增強企業凝聚力)

5.管理者在從事管理工作時應具備哪三類技能(A人際技能B技術技能C概念技能)

6.組織的基本特征有(A有明確的組織目標B由人組成C有系統的組織結構)7.3H排序法包括以下哪些方面?(A重要度B把握度C緊急度D層次度)8.下列因素中哪些不利于擴大管理幅度(B被管理人員的工作差別較大D組織變革的速度較快E下屬在空間上比較分散)。9.企業領導者領導力的提升包括以下哪幾個方面?(A凝練企業愿景B營造有利的組織環境C構建組織文化D重視能力建設)

10.激勵的作用有(A.有利于調動和激發員工的積極性 B.有利于將職工的個人目的和企業目標統一起來 D.有利于增強組織的凝聚力,促進組織內部的協調和統一)

11.能被多數管理學者都認可的管理職能有三項,它們是(B.計劃 C.控制 D.組織)

12.構成領導自身影響力的因素有(A品德C知識D情感)

13.領導的作用如下:(A制定并落實組織目標B指導組織設計并從事人員配備C保證組織維系和正常運行D領導職能是其他管理職能的集中體現)

14..面試中常見的偏差有(A第一印象B面試官支配與誘導C個人好惡與偏見D相對標準)

15.優秀的領導最重要的是什么?(ABCD)A敢于擔當B賞罰分明C能夠帶領我們不斷達成目標D能夠在我們最迷茫的時候給我們指出方向

16.領導者要想獲得信任,通過下面哪些方法?(A正已B待人C公正D理事)17.企業文化有哪些功能?

(1)導向功能(2)凝聚功能(3)激勵功能(4)約束功能(5)輻射功能 18.作為一個企業的管理者,應具備什么樣的基本技能?

(1)高層管理者尤其需要概念技能(2)基層管理者更重視的是技術技能(3)對于人際技能,是每一個管理者都需要的

19、管理系統的構成要素有哪些?

(1)管理目標(2)管理主體(3)管理對象(4)管理機制與方法(5)管理環境

20、企業管理的基本職能包括:(1)計劃職能(2)組織職能(3)領導職能(4)控制職能

21.目標管理的特點:目標管理是一種“抓住兩頭,放開中間”的管理方法。具有以下三個特點:(1)以科學的目標體系為中心(2)實行自我控制(3)注重成果評價(1分)

22.計劃職能的基本程序是:(1)分析環境,預測未來(2)制定目標(3)設計與抉擇方案(4)編制計劃(5)反饋計劃執行情況

23、目標管理的基本步驟有:目標制定、目標實施和目標成果評價三個階段

24、管理控制應掌握哪些控制要領:(1)實行例外控制(2)在戰略要點上控制 25.人員激勵的原則是:(1)以滿足需要為基礎的原則(2)個人需要與組織目標相結合的原則(3)內在激勵和外在激勵相結合的原則(4)物質激勵和精神激勵相結合的原則(5)獎勵與懲罰相結合的原則(6)公平合理的原則)

26、人員激勵的方法有:(1)目標激勵

(2)工作設計激勵(3)競爭激勵(4)參與激勵(5)信息激勵(6)感情激勵(7)教育激勵(1分)

27、在決策必備的四要素中,屬于戰略決策,不能輕易修改的是(A.目的、B.目標)

28.領導者在管理中要發揮好激勵的作用,必須做到(ABCD)

A.認識自我,以身作則 B.善于激勵,六個用人 C.先激后勵,制度優先 D.聯合整合,擴大資源

29.能被多數管理學者都認可的管理職能有三項,它們是(BCD)A.決策

B.計劃

C.控制

D.組織

30組織文化的主要特征有(BCD)

A.獨特性

B.相對穩定性

C.融合繼承性

D.發展性 31.亨利·明茨伯格認為,管理者扮演的十大角色可以歸入三大類,即(BCD)A.領導角色

B.人際角色

C.信息角色

D.決策角色 32.羅伯特·卡茨認為管理者要具備的技能有(ACD)

A.技術技能

B.決策技能

C.人際技能

D.概念技能 33.組織文化的結構可分為(ABD)

A.精神層

B.制度層

C.文化層

D.物質層 34.組織文化的功能主要有(ABCD)

A.整合功能

B.導向功能

C.持續功能

D.約束功能 35法約爾提出的企業的基本活動內容有(BCDE)

A.領導活動

B.技術活動

C.財務活動

D.安全活動

E.會計活動

36決策理論主要有(ABC)

A.古典決策理論

B.行為決策理論

C.現代決策理論

D.當代決策理論 37從環境因素的可控程度來劃分,可將決策分為(ABD)

A.確定型決策

B.風險型決策

C.追蹤型決策

D.非確定型決策

38集體決策方法主要有(ABC)

A.德爾菲法

B.名義小組技術

C.頭腦風暴法

D.波士頓矩陣法 39政策指導矩陣中反映經營單位競爭能力的指標主要有(ABC)

A.經營單位在市場上的地位

B.生產能力

C.產品研發能力

D.贏利能力

40下列哪些項目是計劃的層次體系的內容(ABDE)

A.使命

B.目標

C.結構

D.政策

E.程序 41目標的特征主要有(ACDE)

A.層次性

B.科學性

C.多樣性

D.可考核性

E.富有挑戰性 42目標管理的優點有(ABE)

A.有利于提高管理水平

B.有利于調動人的積極性、責任心

C.靈活 D.有利于長期目標的實現

E.有利于暴露組織中的缺陷 43.組織招聘員工的渠道主要有(BCD)

A.學校分配

B.廣告應聘

C.員工或關聯人員推薦

D.職業介紹機構推薦 44.下列因素中哪些不利于擴大管理幅度?(.BDE)

A.管理人員的能力較強

B.被管理人員的工作差別較大

C.上下級溝通容易

D.組織變革的速度較快

E.下屬在空間上比較分散 45.影響組織分權程度的因素主要有(ABCD)

A.政策的統一性

B員工的數量和基本素質 C.組織的可控性

D.組織的規模的大小 46.管理控制的必要性主要由下述原因決定的(BCD)

A.計劃與實際情況的差異

B.環境的變化

C.管理權力的分散 D.工作能力的差異

47根據時機、對象、目的的不同,可以將控制劃分為(ACD)A.反饋控制

B.直接控制

C.同期控制

D.前饋控制 48政府在宏觀經濟管理中根據通貨膨脹率來調整利率,這屬于(BD)A.程序控制

B.跟蹤控制

C.自適應控制

D.反饋控制

E.同期控制 49控制職能的過程包括下列基本環節的工作,即(BCD)

A.發現問題

B.確立標準

C.衡量績效

D.糾正偏差 50有效控制應具備的特征有(BCD)

A.全面控制

B.適度控制

C.適時控制

D.彈性控制 51適度而經濟的控制要注意哪幾個方面的問題?(ABD)A.考慮控制的經濟效益

B.防止控制過多與不足

C.防止扼殺組織成員的積極性

D.處理好全面控制與重點控制的關系 52創新職能的基本內容有(BCD)

A.要素創新

B.目標創新

C.技術創新

D.制度創新 53.管理的基本職能有(ABDE)。

A.計劃 B.組織 C.人員配備

D.領導 E.控制 54.管理的主要職能包括(ABEF)A.計劃 B.組織 C.指揮 D.協調 E.領導 F.控制

55.管理的主要技能包括(ACD)A.人際 B.診斷 C.概念 D.技術

第二篇:領導力提升試題及答案

單選題 正確

1.對被試者進行區分的最終目的,在于:

1.2.3.4.A 進行考核

B 優勝略汰

C 搜集相關數據

D 實現因材施教

正確

2.最為理想化的個體領導者類型是:

1.2.3.4.A 淘汰型領導者

B 呵護型領導者

C 潛質型領導者

D 標桿型領導者

錯誤

3.下列選項中,不屬于個體領導力提升方式的是:

1.2.3.4.A 企業集中培訓

B 角色扮演

C 個人學習

D 主管輔導和督導 正確

4.在情境模擬測試中,給參與者分發部分資料,讓其通過分析判斷出漏發的部分,這一環節被稱為:

1.2.3.4.A 試探考驗

B 事實發現

C 模擬探索

D 能力考察

正確

5.下列選項中,屬于領導者管理能力開發的第一環節的是:

1.2.3.4.A 小組命名和選舉

B 分發資料

C 了解規則

D 召開集體會議

正確

6.下列選項中,不屬于個體領導力提升原則的是:

1.2.3.4.A 針對性

B 合理性

C 高效性

D 計劃性 正確

7.編制培訓課程大綱時,要遵循的原則是:

1.2.3.4.A 由淺入深

B 簡單易懂

C 從實際出發

D 因人而異

正確

8.在領導力培訓過程中,應該最先改善的是:

1.2.3.4.A 能夠短期改善的行為

B 需要一段時間改善的行為

C 需要很長時間改善的行為

D 無法改善的行為

正確

9.下列選項中,不屬于培養講師隊伍三原則的是:

1.2.3.4.A 側重于企業各層級的管理者

B 側重于業務表現優秀的員工

C 側重于有行業背景的外部講師

D 側重于名氣較大的專家學者

正確 10.實現評估改進效果目的的有效方式是:

1.2.3.4.A 角色扮演

B 模擬面談

C 案例分析

D 考核評分

判斷題 正確

11.企業花錢讓員工去名牌大學聽課是最有效的領導力提升方法。此種說法:

1.2.A B 正確 錯誤

錯誤

12.為實現對培訓師的嚴格管理,企業應經常對其進行考核評分。此種說法:

1.2.A B 正確 錯誤

正確

13.在對培訓效果進行評估時,應將評估講師的評估意見作為重點參考對象。此種說法:

1.2.A B 正確 錯誤 正確

14.領導力測評數據的表現形式一般是十分制。此種說法:

1.2.A B 正確 錯誤

錯誤

15.培訓項目的先后順序由需求的緊迫程度決定。此種說法:

1.A 正確

第三篇:人人都需要經典謎語及答案

經典謎語大全及答案:

1、不曾有黑夜(打一字)

答案及解析:昶(沒有黑夜的另一個說法是:永遠只有白天,而白天自然會有太陽,即為“永+日=昶”,chǎng,1.白天時間長。2.舒暢,暢通。3.姓)

2、宅女(打一字)

答案及解析:嫻(宅女是指文靜而不好動的女生,喜歡呆在家里面,比較閑的女子,即為“女+閑=嫻”,有文雅美麗之意)

3、皇帝的衣服(打一字)

答案及解析:襲(皇帝乃人中之龍,所以皇帝的衣服也可以稱為“龍衣”,龍+衣=襲)

4、情若長久終會淡(打一字)

答案及解析:清(此句中,重點突出“情”、“淡”二字,將二者相互交換后,即為“清”,亦有清淡、平淡之意)

5、模樣似頭牛,實際卻沒頭(打一字)

答案及解析:午(將“牛”頭上的“丨”當作頭去掉的話,即為“牛-丨= 午”)

6、半山半水(打一字)答案及解析:汕(shàn,基本字義:1.〔~~〕群魚游水的樣子,如“南有嘉魚,丞然~~”。2.古代稱抄網類的捕魚用具)

7、一心愛十四,兩人并肩行(打一字)

答案及解析:德(兩人即為:雙人,“彳”,一心愛十四,可拆分為:一+心+十+罒,所以,二者相結合后,為“德”)

8、淡淡說情話,情心空牽掛(打一字)

答案及解析:清(將“淡”字與“情”字相互交替后,可得出“清”字,純凈、淡雅之意)

9、手無寸鐵,空歡喜(打一字)答案及解析:控(kòng,部首:扌;詳細釋義:①告發;控告;指出罪惡:~訴∣指~∣被~∣上~。②控制;節制;駕馭:遙~。③受控:弓不再~。④投:~于地)

10、若把此字倒過來,穩坐第一不難猜(打一字)

答案及解析:由(該謎語應試著換角度去猜測,在常見的“甲乙丙丁”中,位于第一的是“甲”字,將它倒過來的話,即為“由”)

11、十口之家均為女,相互擁擠窩草下(打一字)

答案及解析:菇(十口之家為“古”,均為女子,即為“女+古=姑”,一群女子窩在草叢之下,為“菇”。基本字義為:1.蕈,菌類植物:香~。冬~。蘑~

2、菇涼是姑娘的口語化,2011年末開始流行的網絡用語。意為:姑娘、女子)

12、小叔眼光低,凡事卻愛管(打一字)

答案及解析:督(“眼”即為“目”,低,說明位于下面,“叔+目=督”dū,察看;監管:監~。~辦。~導。~察。~促)

13、一口又一口(打一字)答案及解析:回(huí,部首:囗;基本字義(1)還,走向原來的地方:~家。(2)掉轉:~首(回頭看)。~顧。~眸。~曖。妙手~春等)

14、大嘴對小嘴,一線將其穿(打一字)

答案及解析:串(“嘴”即為“口”,大嘴、小嘴相對,為“呂”字,中間穿著一根線,即為“串”)

15、新衣中間破大洞(打一字)

答案及解析:哀(“衣”字中間加上一個大洞——“口”,即為“衣+口=哀”)

16、大恩不言謝(打一字)

答案及解析:射(shè;部首:寸;基本字義:1.放箭:~箭。后羿~日。2.用推力或彈力送出子彈等:~擊。掃~。發~。~程。~手等)

17、三滴水兒站一旁,口兒在右倒一方(打一字)

答案及解析:匯(“三滴水”為“氵”,“口”字被沖倒一方后,即為“匚”,二者結合后即為“匯”)

18、一邊記一邊忘(打一字)答案及解析:忌(邊記邊忘,說明都只取了一半,“記”字取一半為“己”,“忘”字取一半,為“心”,二者結合起來即為“忌”)

19、孫行者有耳朵(打一字)

答案及解析:都(部首為“阝”,有兩種讀音,分別為“dū ”“dōu”,有7種釋義:1.大都市。2.一國的最高行政機關所在的地方。3.美好。4.總。5.居。6.古代稱頭目、首領。7.古代的姓氏)

20、多一橫,走不動(打一字)

答案及解析:是(人都是用“足”來行走,“足”多了一橫,變成了“是”,所以走不動)

1、次子玩月兒(打一字)

2、森林醫生(打一字)

3、丸子滾到月牙旁(打一字)

4、天狗食月,徒留一邊(打一字)

5、小破孩蹲著啃牛尾(打一字)

6、一個身后藏刀的惡棍(打一字)

7、常病不起(打一字)

8、沽酒不摻水,貨真價也實(打一字)

9、寶貝口下走,水在旁邊流(打一字)

10、尺子周圍盡是水(打一字)

11、逃跑的八戒(打一字)

12、千里尋花頭,愿得一真心(打一字)

13、尸體下的十張嘴(打一字)

14、還珠格格夾門中,木頭不知何所蹤(打一字)

15、水含口中不外流(打一字)

16、全字底下長眼睛,重量瞬間不再輕(打一字)

17、假丫頭(打一字)

18、雖說十滴水,卻只見三滴(打一字)

19、小牛站在木棍上(打一字)

20、大口含小口,小貝口下走(打一字)

謎底:

1、朊(次子即為第二個兒子,“二+兒=元”,小兒子玩月兒,即為“月+元=朊”。)

2、蝕(啄木鳥是著名的森林益鳥,消滅樹皮下的害蟲,因而被稱為森林醫生。消滅害蟲意味消滅消滅害蟲意味著“吃蟲”,所以“饣+蟲=蝕”。)

3、肒(月牙是指農歷月初像鉤的月亮,月亮一旁滾來一顆丸子,即為“月+丸=肒”。)

4、肰(即便是天狗,也屬于犬類動物,月亮被吃掉了一半,只剩下半邊月亮掛在上空,即為“月+犬=肰”。rán,1.狗肉。2.古同“然”。)

5、先(小破孩是對兒童一種戲謔的稱呼。牛字去掉尾巴“l”后,底下蹲著一個兒童即為 “先”字。)

6、例(惡棍,壞蛋都是歹徒的意思,一個,即為:“亻”,刀即為“刂”,所以,“亻+歹+刂=例”,按順序來看,刀確實是在歹徒(惡棍)后面。)

7、疚(常,經常,也可以理解為:長久,病= 疒,所以,“ 疒+久=疚”,疚,因對不起而感到慚愧、痛苦。生病亦有痛苦之意。)

8、酤(沽酒均不摻水,即為“沽-氵=古,酒-氵=酉”,兩字相結合,即為“酤”,一夜釀成的酒。)

9、涢(口下有寶貝,即為“口+貝=員”,旁邊加上“氵”,為“氵+員=涢”。)

10、浕(尺子的尺字下面加兩滴水為“盡”,右邊加三滴水,為“浕”。)

11、逐(八戒為豬,豕 shǐ,是指豬。逃跑有走的意思,所以,“辶 +豕 =逐”。)

12、懂(千里相結合,為“重”字,花頭,顧名思義,為“艸 ”,孤獨之人渴望得到一顆真心,實際上是希望有人了解自己,懂自己,所以,在左邊加上“心(忄)”后,為“懂”。)

13、居(十張嘴即為“十+口=古”,“古”字上面一具尸體,即為“尸+古=居”。)

14、閣(格格夾在門中間,本應該是“門+格”;可是“木頭”卻不見了蹤影,所以只剩下“各”字,即為“門+各=閣”。)

15、囦(水含于口中即為“囦 ””,只有封閉的口將水困住,才不會使水往外流走。囦,yuān 古同“淵”。)

16、金(全字與金字相比較,只是底下多了兩點,形似一雙眼睛,金是最稀有、最珍貴的金屬之一,其重量可想而知,絕對不會特別輕。)

17、姿(假的,即為“次品,贗品”,丫頭就是女生,所以,“次+女=姿”。)

18、汁(十滴水的字面意思為“十+氵 =汁”,正好“汁”字只看見三滴水。)

19、生(“一”字形似一根木棍,上面站著一頭牛,即為“牛+一=生”。)

20、圓(“大口含小口”,即為小口在大口中間,為“回”,“小貝口下走”可理解為“口”字下面一個“貝”字,為“員”,整合起來即為“圓”。)

1、太陽擠在兩十間,右邊月亮立馬現(打一字)

2、鳥字木字取一處,二者相接為勇者(打一字)

3、全字底下長眼睛,重量瞬間不再輕(打一字)

4、猴子撈月成幻影,月亮隨即落井邊(打一字)

5、半個月亮爬上來,改變不了圓姿態(打一字)

6、水落石出(打一字)

7、重山疊嶂,月從旁出(打一字)

8、二人于月亮旁拜天地(打一字)

9、月亮之上立匈奴,氣度非凡顯霸氣(打一字)

10、歹徒潛入鳳巢又不見(打一字)

11、縣長無著落,將心埋于底(打一字)

12、表面一看話很少,實際稱它為熱鬧(打一字)

13、弓上兩弦欲射月(打一字)

14、春秋各一半(打一字)

15、重臣李斯欲登月(打一字)

16、夫妻同心(打一字)

17、雖說一年十二月,此時卻只剩一月(打一字)

18、大頭掉條腿,裝上一張嘴(打一字)

19、嘴上長著四撮胡須(打一字)

20、月兒并肩走,頭上頂座山(打一字)

謎底:

1、朝(太陽擠在兩個“十”中間,為“朝”字的左邊;右邊月亮立馬呈現出來。)

2、梟(鳥字與木字均有“一”字,將兩字合二為一后,為“梟”。梟,~雄:a、強橫而野心勃勃的人;b、智勇杰出的人物)

3、金(全字與金字相比較,只是底下多了兩點,形似一雙眼睛,金是最稀有、最珍貴的金屬之一,其重量可想而知,絕對不會特別輕。)

4、肼(猴子撈月的故事說的是猴子在井中撈月亮的影子,該字與月亮、井相關,“月+井=肼”。)

5、胖(圓圓的姿態給人的第一感覺是“胖”,它正是半邊月亮向左爬上來了。即為:“月+半=胖”。)

6、泵(字面意思為:水在石頭之下,“泵”字很形象地解釋了此描述。)

7、胐(重,有“又、再一次”的意思,重山,可理解為“兩座山”,所以“山+山=出”,月從旁出,即為“月+出=胐” 胐,fěi,即“月出”,表晚上天剛發亮。)

8、膚(二人拜天地后即將成為夫妻,“二+人=夫”,旁邊有一輪月亮,即為“月+夫=膚”。)

9、胷(立,有“站,站立”的意思。匈奴站在月亮之上,即為“匈+月=胷”,同“胸”,胸襟廣闊,有霸氣十足之意。)

10、夙(鳳巢之中的“又”不見,潛入了歹徒,即為“歹+幾=夙”,sù,1.早:~夜。2.素有的,舊有的:~日。~怨。)

11、懸(“縣”字底下加“心”字,為“懸”,沒有著落的意思。)

12、吵(“話很少”說明嘴巴很少動,可理解為“少口”,而“口+少=吵”,吵,聲音雜亂攪擾人,與“熱鬧”意思相近。)

13、胇(弓字上面加上兩根弦,為“弗”,旁邊站著月亮,即為“月+弗=胇”,胇,[fèi]、[bì],fèi,古同“肺”。bì,大的樣子。)

14、秦(“春”字取一半,為的俎:“宗人告祭~。”)

16、慫(夫妻即為二人,“人+人=從”,“從”下一條“心”,即為“從+心=慫”。)

17、脌(只剩一月,即為“一年一月”,為“月+年=脌”;脌,nin,生僻字 冷僻字,義未詳。)

18、右(“大”字少了一條腿,即為去掉“丶”,嘴與口意思相近,“口”字裝在下面,為“右”。)

19、谷(“嘴”即為“口”,口上長了四撮胡須,“谷”字上步分形似長長的胡須。)20、崩(月兒并肩走,即為“月+月=朋”,“朋”字上面有座山,即為“山+朋=崩”。),“秋”字取一半,為“禾”,二者相結合,即為“秦”。)

15、脀(李斯是秦朝有名的丞相,丞相登上月,即為“丞+月=脀”,zhēng,1.把牲體放入俎中;2.已盛牲體

謎語:

1、小小根兒水中泡,兩瓣花兒頭頂開(打一蔬菜)

2、睡蓮底下一條龍,節節肚中滿是洞(打一蔬菜)

3、圓圓腦袋一撮毛,無心之徒披紫袍(打一蔬菜)

4、紅紅棒子地里鉆,長長綠尾露在外(打一蔬菜)

5、細白嫩肉裹紫衣,霜兒一打不成器(打一蔬菜)

6、根系強大稱天羅,老了用來刷鐵鍋(打一蔬菜)

7、兒時頭上開白花,老了長滿白胡渣(打一蔬菜)

8、小小個頭似蘋果,美女都愛當水果(打一蔬菜)

9、圓圓腦袋櫻桃色,深深埋在土里頭(打一蔬菜)

10、紅紅小嘴綠鸚哥,大力水手最愛它(打一蔬菜)

11、紅妹子,綠妹子,湘川一帶最愛吃(打一蔬菜)

12、身披黃袍狠媽媽,年紀一大手段辣(打一蔬菜)

13、身材纖細披綠袍,切碎包餃味兒好(打一蔬菜)

14、胖胖小傘林中開,等著姑娘把它摘(打一蔬菜)

15、綠色皮膚結小花,滿身疙瘩渾身扎,美白產品人人夸(打一蔬菜)

謎底:

1、豆芽(也稱芽苗菜,是各種谷類、豆類、樹類的種子培育出可以食用的“芽菜”,也稱“活體蔬菜”。豆芽一般是生活在有一定水、光、氣、熱的容器中,它的頂部兩瓣豆片像盛開的小花,是老百姓餐桌上最普通不過的蔬菜。其品種繁多、營養全面、風味獨特、清香脆嫩,深受人們喜愛。)

2、藕(屬睡蓮科植物,蓮的根莖。肥大,有節,長長的,形似一條龍,中間有一些管狀小孔,折斷后有絲相連。藕微甜而脆,可生食也可做菜,而且藥用價值相當高。)

3、洋蔥(模樣似圓形,蔥頭形似一撮毛,常見的洋蔥外表呈紫色,是沒有心的,從外直接切到內心,所以有這樣一種說法:“男人就像洋蔥,女人一層一層地撥,一邊流淚,到最后竟然發現男人沒心。”)

4、胡蘿卜(樣子形同一根上粗下細的棒子,生長在土地里,而綠色的葉子則露在外面。)

5、茄子(顏色多為紫色或紫黑色,內部果肉為白色,歇后語中有如此形容:“霜打的茄子——蔫了”,枯萎了,也比喻人精神萎靡了,氣勢消沉了,不成器。)

6、絲瓜(又叫天羅、布瓜、蠻瓜。為葫蘆科攀援草本植物,絲瓜根系強大。老時絲很多,待干后,可用來刷鍋子。)

7、蔥(葉子的高度差不多,比較整齊,春末開成一叢叢的花,花呈青白色。底部有長須,形似老人的胡子。)

8、番茄(大多為紅色,個頭與蘋果差不多;果實營養豐富,具特殊風味。可以生食,一般女性都愛當作水果一樣生吃,營養價值更高。)

9、紅蘿卜(蘿卜的一種,球形、根皮紅色、根肉白色,葉子為綠色。因氣候及品種等因素形成了其極高的營養價值和藥用價值。)

10、菠菜(主根發達,肉質根紅色,味甜可食。是大力水手補充能量時的最愛。“金銀白玉板紅嘴綠鸚哥”正是乾隆微服私巡時嘗到的民間菜式——菠菜豆腐湯。)

11、辣椒(又名番椒、大椒。果實青色,成熟后變成紅色;一般都有辣味,湘西菜擅長香酸辣,具有濃郁的山鄉風味。川菜以麻、辣、鮮、香為特色,以“一菜一味,百菜百味”著名。由此可見,二者均離不開辣椒,所以,針對一些愛吃辣椒的姑娘,也有“湘妹子、川妹子、辣妹子”一說。)

12、姜(也稱“生姜”;開有黃綠色花并有刺激性香味的根莖。多呈黃色,俗語有云:“姜還是老的辣”比喻老年人有經驗,辦事老練,不好對付。)

13、芹菜(芹菜葉洗凈剁碎,與肉餡按1∶1的比例攪拌均勻,放入少許食鹽、姜末、五香粉等調料,這樣做成的餃子味道鮮香。)

14、蘑菇(有一首膾炙人口的兒歌叫作《采蘑菇的小姑娘》,而我們在生活中常見的蘑菇多半為矮小偏胖的形狀,菌蓋的形狀似一把撐開的小傘。)

15、黃瓜(植株柔嫩,莖披毛并多汁,葉被絨毛,多為單性花,雌雄同株,腋生。許多愛美的女性喜歡將黃瓜切片,用來敷臉,起到美白肌膚的作用。)

第四篇:人人需要目標管理

人人需要目標管理

誰真正需要目標管理?領導者、管理者,還是員工?

不僅公司,公司的各個部門也要設定目標,作為構成公司基點的員工,每個人都應該分階段為自己設定一個發展方向和目標。

員工為何也要設定目標呢?

(1)作為挑戰自我的一種方式,充分發掘你的潛能;

(2)遠大目標,產生遠見;

(3)目標能使你產生積極的心態;

(4)目標使你找出前進的方向與目的,有一幅清晰的圖畫;

(5)目標使你不會拖延怠惰,幫你節省時間;

(6)目標使你集中精力,把握重點;

(7)目標使你把重點從過程轉化到結果;

(8)目標能提高激情,使人產生信心、勇氣和膽量;

(9)目標使你重視有效能的事,并且可以測知自己的效率;

(10)目標對目前的工作具有指導作用;

(11)目標能使人自我完善;

(12)目標詩人樂在工作中,有成就感。

有一位普通職員,剛進公司時,學歷和能力都不是很優秀,但他并沒有因此自暴自棄、得過且過。相反,他給自己設定了如下的工作和學習目標。

(一)工作:一年內爭取通過自己的努力做到領班之職,三年內爭取做到主管之職。

(二)學習:半年內了解或掌握公司的各種基本專業知識,并在學習公司專業只能的同時,利用業余時間學習管理技術,并自學大專課程,且準備用三年時間拿到大專學歷。

相信只要他能持之以恒、堅持不懈地向著自己的目標進取,他會獲得成功的!商業巨子JC·賓尼說:“一個人心中有目標的普通職員,會成為創造歷史的人;而一個心中沒有目標的人,只能是一個普通職員!”

第五篇:領導力開發戰略與規劃試題及答案

單選題 正確

1.打造世界級企業所必須掌握的核心不包括:

1.2.3.4.A 決策力

B 策劃力

C 領導力

D 執行力

正確

2.企業、團隊和員工存在的基本價值是:

1.2.3.4.A 利潤

B 企業的發展

C 剩余價值

D 績效

正確

3.領導力開發屬于()范疇。

1.2.3.4.A 人力資源管理

B 企業績效管理

C 營銷管理

D 系統管理 錯誤

4.下列選項中,不屬于領導力開發關鍵要素的是:

1.2.3.4.A 基于企業個性化的領導力要求

B 系統的開發戰略和計劃

C 對領導力進行提升和改善

D 增強企業員工的積極性

正確

5.下列企業中,不需要進行領導力開發的是:

1.2.3.4.A 管理團隊效率低下的企業

B 新晉升的管理者能夠得到有效訓練的企業

C 管理者力不從心的企業

D 管理人才嚴重匱乏的企業

錯誤

6.進行領導力的開發首先必須要考慮的問題是:

1.2.3.4.A 領導力開發戰略規劃

B 領導力開發可能的結果

C 領導力開發的時間限度

D 目前企業的情況

正確 7.下列選項中,不屬于領導力開發的質量目標的是:

1.2.3.4.A 企業戰略的要求

B 企業文化的要求

C 領導者期望的要求

D 崗位的需要

正確

8.下列選項中,不屬于領導力開發的具體內容的是:

1.2.3.4.A 領導力開發目標

B 領導力開發計劃

C 領導力開發條件

D 領導力開發成果

正確

9.營造領導力開發的氛圍時,不需要著重關注的內容是:

1.2.3.4.A 角度問題

B 領導者的參與

C 嚴密的實施計劃

D 人才儲備

正確

10.下列選項中,不屬于領導力開發的技術性保障內容的是:

1.2.3.4.A 知識儲備

B 案例研究

C 技術標準

D 培訓計劃

判斷題 正確

11.領導力的核心是實現高績效,其對象是組織各層級的管理者。此種說法:

1.2.A B 正確 錯誤

正確

12.企業對管理人員的素質要求是標準化。此種說法:

1.2.A B 正確 錯誤

正確

13.領導者對員工期望的要求屬于領導力開發戰略規劃的數量目標。此種說法:

1.2.A B 正確 錯誤 正確

14.企業人力資源管理項目取得成功的關鍵在于具有良好的管理氛圍。此種說法:

1.2.A B 正確 錯誤

錯誤

15.在統計企業高層管理者數量時,也要納入后備高層管理者數量的統計數據。此種說法:

1.2.A B 正確 錯誤

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