第一篇：護理崗位資質準入制度

護理人員執業準入制度

1、具有國家承認的中專以上護理(或助產)專業學歷，通過護士執業資格考試和護士執業注冊、取得《護士執業證書》者，可向總護士長申請在本院執業，通過醫院考核合格者，可受聘于醫院從事護理專業技術工作。

2、本院護士執業注冊須在本省注冊。對跨省及流動護士（調入、調出、聘用護士）及時完善變更注冊手續，方可在本院獨立工作。

3、在崗護士的職業注冊必須在有效期內。注冊護士必須經過我院崗前培訓，護理部考核合格批準后方可獨立承擔護理工作。

4、特殊科室的護理崗位需接受專科業務培訓合格后上崗。

5、醫院人事科對全院注冊護士證件進行集中統一管理。

6、護理進修人員必須具有護士執業資格，來醫院進修學習需只有有效職業資格證書。

（一）夜班護士準入制度

1、具有國家承認的中專以上護理(或助產)專業學歷的新上崗護士（包括調科護士），在醫院從事護理專業技術工作至少3個月，在上級護士指導下參加夜班在10次以上的注冊護士。

2、在醫院護理部領導下，科室按照夜班護士培訓制度制定培訓計劃、內容、方式、學時數等，并組織實施。由醫院專科護理管理委員會按照夜班護士準入條件，組織相關理論、專業技術和夜班能力考核，合格者可獨立從事夜班護士工作，享受夜班護士的有關待遇。

3、夜班護士要掌握本科工作制度及專業技術，能獨立完成各護理崗位職責，具有病情觀察與應急處理能力，具有規范、準確的護理文書書寫能力；獨立完成急危重癥搶救配合工作的能力，熟練掌握徒手心肺復蘇操作流程；病情觀察與應急處理能力。

4、夜班護士應具有良好的慎獨精神，遵照執行衛生行政主管部門規定的其他條件。

5?夜班護士上崗遵照執行衛生行政主管部門規定的其它條件。

（一）ICU專業護士準入標準

（1）接受2-3個月ICU專業培訓合格的注冊護士，并有兩年以上臨床護理工作經驗。

（2）掌握本專科相應的醫學基礎理論知識、病理生理學知識及多專科護理知識和實踐經驗。具有一定的病情綜合分析能力。

（3）熟練掌握心肺復蘇、常用急救與監護儀器的使用和管理：包括除顫儀、呼吸機、心電監護儀、降溫機、血氣分析儀、各種微量輸液泵等。

（4）掌握常見急危重癥病人的搶救與護理、休克病人的觀察及護理、危重病人的營養支持。

（5）在護理部指導下，由科室護士長、專項護理小組確定培訓計劃、內容、方式等，并組織實施。

（6）由醫院護理工作管理委員會對其進行相關理論、專業技術和重癥監護能力考核。成績合格者，經該委員會審核準入后，方可獨立從事ICU護士工作，并享受ICU護士的有關待遇。+

（二）急診科專業護士準入制度（1）執行省級衛生行政主管部門制定的專科護士準入制度，對進入急診室護士進行專業培訓、考核及執證上崗。

（2）具有國家承認的中專以上護理專業學歷，在醫院從事護理專業技術2年以上，有相應臨床護理工作經驗，經過院前急救及急診專科培訓3個月以上合格的注冊護士。

（3）能夠正確、迅速、安全、有效地從事各項護理工作，具有分析、判斷、預測和對急、危重證病人應急處理能力。

（4）掌握急診科工作制度及工作職責：熟練掌握各種急救儀器及急救藥、物品的放置、使用和保養方法；掌握常見急診病人的護理常規。

（5）熟悉各搶救儀器的工作原理、性能、作用、正確的操作方法，使用后的消毒、保養以及使用搶救儀器時的相關護理內容。

（6）掌握徒手心肺復蘇術、氣管插管術、吸痰術、洗胃術、止血術、包扎術等急救技術與急救配合。

（7）具有較強的團隊協作精神，能與相關工作人員同心協力，做好院前、院內急救工作。

（8）每年獲得規定的專科繼續教育學分數。遵照執行衛生行政主部門規定的其它條件。

（三）血液凈化專業護士準入標準

（1）在上級醫院血液凈化中心進行培訓或參加短期培訓班，并考試合格的注冊護士。

（2）掌握腎病及血液透析理論知識，血液透析機的基本性能，掌握透析治療流程及應急措施。

（3）在護理部指導下，由科室護士長、專項護理小組確定培訓計劃、內容、方式等，并組織實施。

（4）由醫院護理工作管理委員會對其進行相關理論、專業技能考核。成績合格者，經該委員會審核準入后，方可獨立從事血液凈化專業護士工作，并享受血液凈化專業護士的有關待遇。

（四）手術室專業護士準入制度

（1）執行省級衛生行政主管部門制定的專科護士準入制度，對進手術室護士進行專業培訓、考核及執證上崗。

（2）具有國家承認的中專以上護理專業學歷，在醫院上級護士的指導下，經過3個月以上手術室專業培訓合格的注冊護士。

（3）有較強的綜合業務技術能力、敏銳精細的觀察能力和突出的應變能力，會運用肢體語言與病人交流，并能對自我情緒進行調節和自控。

（4）掌握無菌、消毒和隔離的概念，并熟悉相關護理操柞規程。掌握感染手術器械的處理。

（5）了解手術室空氣層流間的性能，能根據要求調節層流室的溫度、濕度和風速。熟悉手術室環境、布局及基本設備、物品的定位。特別是急救物品的定位和使用。

（6）熟練掌握手術室各項基本操作(包括鋪無菌臺、穿脫無菌手術衣和手套、洗手方法等)及專科手術的配合。

（7）掌握手術標本的固定、登記及固定液的配制；能客觀、準確地填寫各類護理記錄單(接送病人記錄、術中護理記錄單及訪視單)。

（8）每年獲得規定的專業繼續教育學分數。

（9）遵照執行衛生行政主管部門規定的其它條件。

（五）產科助產士準入制度

（1）執行省級衛生行政主管部門制定的專科護士準入制度，對進入產房的助產士進行專業培訓、考核。

（2）具有國家承認的助產或護理專業學歷，在醫院經過1年以上助產專業培訓考核合格；取得執業證書的注冊助產士（護士）。

（3）參加專業技術培訓合格，取得省級衛生行政主管部門認可的助產技術指導證書。

（4）掌握圍產期助產技術、圍產期解剖生理學基礎、正常及異常產程護理常規、母嬰保健知識等。

（5）每年獲得規定的專業繼續教育學分數。

（6）遵照執行衛生行政主管部門規定的其它條件。

（六）感染科護士準入制度

（1）經過崗前傳染病專業培訓合格的注冊護士。

（2）政治思想過硬，身體素質較好，能承擔和應對傳染病突發事件。（3）掌握傳染病的流行方式和消毒隔離方法。

（4）熟悉各種搶救儀器的正確使用及用后消毒，能夠正確迅速、有效地從事各項護理工作。

（5）具有較強的團隊協作精神，服從組織分配。

（6）每年獲得規定的專科繼續教育學分數。遵照執行衛生行政主管部門規定的其他條件。

第二篇：特殊護理崗位專業護士準入制度

特殊護理崗位專業護士準入制度

(1)急診專業護士準入制度

1)經過院前急救及急診專科培訓合格的注冊護士，并有2年以上臨床護理工作經驗。

2)已經過院內重點科室輪轉，能夠正確、迅速、安全有效地從事各項護理工作，具有分析、判斷、預測和對急危重癥病人應急處理能力。

3)具有較強的團隊協作精神，能與相關工作人員同心協力，做好院前急救工作。

4)掌握急診室工作制度，急診科護士工作職責；熟練掌握各種急救儀器及急救藥物品的放置、使用和保養方法；掌握常見急癥的護理常規。

5)熟悉各搶救儀器的工作原理、性能、作用、正確的操作方法，使用后的消毒、保養以及使用搶救儀器時相關的護理內容。

6)掌握徒手心肺復蘇術、氣管插管術、吸痰術、洗胃術等急救技術及止血、包扎、止血帶的使用、復合傷的處理等專科急救技能。

7)每年獲得規定的專科繼續教育學分數。

8)遵照執行衛生行政主管部門規定的其他條件。

ICU護士準入制度

1、必須取得護士職業證書的護士才能進入ICU從事護理工作。

2、進入ICU前必須經過內科、外科輪轉半年以上（內外科各不少于3個月），具有一定的臨床護理經驗。

3、在ICU指定帶教老師的指導下，經過3個月培訓，經考核合格后方能獨立負責危重病人的監護工作。

新入科護士培訓制度

1、科室要制定詳細的新畢業護士培訓計劃，新護士要盡快熟悉工作環境和各種規章制度，積極參加科

內組織的各項活動。

2、專人帶教，新護士要留有學習筆記，制定個人工作學習計劃，對新畢業護士工作，護士長、小組長分層次把關。

3、根據培訓計劃要求，分階段對新護士進行考核，常規3個月、半年、一年進行一次，尤其是前3個月，培訓工作要細化，有布置、有落實、有檢查、有總結、使新護士工作奠定良好的基礎。

4、護士長定期與新畢業護士談話，了解需求，提出合理化建議，多采用激勵機制，使新畢業護士不斷進步。

進修護士管理制度

1、科室為進修護士提供便利的工作學習環境，進修護士來ICU后，要遵守院、科各項規章制度，服從科室工作安排。

2、嚴格遵守勞動紀律，進修期間若臨時有事請假，要報請院內相關部門批準。

3、根據進修護士培訓計劃要求，實行專人帶教，進修護士不允許單獨值班看護病人或搶救等，進修護士協助值班期間工作由所在小組組長負責。

4、3個月的進修期間，要求按時參加晨會交接班、科室或院內組織的護理查房、業務學習或專題講座等，留有進修筆記。

5、進修生在ICU進修期間，若因不遵守規章制度或操作規程，經批評教育仍不改者，或因工作嚴重不負責任出現糾紛或缺陷者，由科室提出意見報請護理部或教育處批準可終止進修，退回原單位。

6、進修結束前一周，科室帶教老師對進修護士進行專業技術考核，由進修生本人完成進修總結表，科室簽署鑒定，護士長、帶教老師與進修護士談話，探討進修護士管理經驗教訓。

實習護生管理制度

1、科室盡量為護生提供便利的工作學習環境，護生到ICU后，要求遵守科室各項規章制度，遵守作息時間，積極參加科內組織的業務學習、護理查房等。

2、了解ICU實習計劃要求，留有實習筆記。

3、安排專人帶教，在帶教老師協助和指導下，盡量多給實習護生提供操作機會，帶教老師所分配講課題目要在每組學生實習結束前及時完成。

4、遇有較少見病種或某些重大搶救時，護士長或帶教老師要隨機組織護生進行專題學習。

5、護生出科前進行理論和操作考試，及時完成實習鑒定，進行教學信息反饋，不斷改進教學工作。

(2)ICU專業護士準入制度

1)接受3～6個月ICU專業培訓合格的注冊護士，并有2年以上臨床護理工作經驗。

2)掌握本專科相應的醫學基礎理論知識、病理生理學知識及多專科護理知識和實踐經驗。具有一定的病情綜合分析能力。

3)熟練掌握心肺腦復蘇、血流動力學監測、人工氣道的應用及管理、常用急救與監護儀器的使用和管理，常用急救與監護儀器的使用和管理，包括除顫儀、呼吸機、心電監護儀、降溫機、血氣分析儀、各種微量輸液泵等。

4)掌握常見急危重癥病人的搶救與護理、休克病人的觀察及護理、器官移植術后監護、危重病人的營養支持。

5)每年獲得規定的專科繼續教育學分數。

6)遵照執行衛生行政主管部門規定的其他條件。

(3)血液凈化專業護士準入制度

1)在血液凈化中心滿3個月，經過血液凈化的基本治療操作培訓并考試合格的注冊護士，并有5年以上臨床護理工作經驗。

2)掌握腎病及血液透析理論知識，血液透析機的基本性能，完全掌握透析治療流程及應急措施。

3)每年獲得規定的專科繼續教育學分數。

4)遵照執行衛生行政主管部門規定的其他條件。

手術室護士進行崗位技術準入考核

為更好的落實衛生部“優質護理服務示范工程”的各項工作標準，扎實護士的專業知識和技能，提高專科護理水平，2011年河北省第三醫院護理部將專科崗位技術準入作為護理工作的重要內容之一。

1月份，手術室率先在河北省第三醫院全院進行了技術準入考核，參加人員為未參加2005年準入考核的護士。首先，由科室將需掌握的基本知識和技術操作規范列出，理論內容主要包括手術室消毒隔離知識、工作制度、質量標準和崗位工作標準，技術操作主要包括器械臺擺放、刷手、戴無菌手套、穿手術衣、穿針引線、傳遞手術器械；其次，護理部統一組織培訓和考核，合格后方可上崗；最后，通過準入人員名單報護理部備案。

(4)手術室專業護士準入制度

1)在上級護士的指導下，有1年手術室護理工作經驗經過不少于3個月的手術室專業培訓合格的注冊護士。有較強的綜合業務技術能

力、敏銳精細的觀察能力和突出的應變能力，會運用肢體語言與病人的交流，并會對自我情緒進行調節和自控。

2)掌握無菌、消毒和隔離的概念，并熟悉相關護理操作規程。掌握感染手術器械的處理。

3)了解空氣層流病房的性能，能根據要求調節病室的溫度、濕度和層流室的風速。熟悉手術室環境、布局及基本設備、物品的定位，特別是急救物品的定位和使用。

4)熟練掌握手術時各項基本操作(包括展開無菌臺、穿脫無菌手術衣和手套、洗手方法等。)及專科手術的配合。

5)掌握手術標本的固定、登記及固定液的配制；能客觀、準確地填寫各類護理記錄單(接送病人記錄、術中護理記錄單)。

6)每年獲得規定的專業繼續教育學分數。

7)遵照執行衛生行政主管部門規定的其他條件。

(5)產科助產士準入制度

1)取得助產專業中專以上學歷；取得護士執業證書并經注冊。

2)參加產科專業技術培訓合格，取得省級衛生行政主管部門認可的助產士證書。

3)掌握圍產期助產技術、圍產期解剖生理學基礎、正常及異常產程護理常規、新生兒護理常規、母嬰保健知識。

4)每年獲得規定的專業繼續教育學分數。

5)遵照執行衛生行政主管部門規定的其他條件。

第三篇：特殊護理崗位專業護士準入制度

特殊護理崗位專業護士準入制度

(1)急診專業護士準入制度

1)經過院前急救及急診專科培訓合格的注冊護士，并有2年以上臨床護理工作經驗。

2)已經過院內重點科室輪轉，能夠正確、迅速、安全有效地從事各項護理工作，具有分析、判斷、預測和對急危重癥病人應急處理能力。

3)具有較強的團隊協作精神，能與相關工作人員同心協力，做好院前急救工作。

4)掌握急診室工作制度，急診科護士工作職責；熟練掌握各種急救儀器及急救藥物品的放置、使用和保養方法；掌握常見急癥的護理常規。

5)熟悉各搶救儀器的工作原理、性能、作用、正確的操作方法，使用后的消毒、保養以及使用搶救儀器時相關的護理內容。

6)掌握徒手心肺復蘇術、氣管插管術、吸痰術、洗胃術等急救技術及止血、包扎、止血帶的使用、復合傷的處理等專科急救技能。

7)每年獲得規定的專科繼續教育學分數。

8)遵照執行衛生行政主管部門規定的其他條件。

(2)ICU專業護士準入制度

1)接受3～6個月ICU專業培訓合格的注冊護士，并有2年以上臨床護理工作經驗。

2)掌握本專科相應的醫學基礎理論知識、病理生理學知識及多專科護理知識和實踐經驗。具有一定的病情綜合分析能力。

3)熟練掌握心肺腦復蘇、血流動力學監測、人工氣道的應用及管理、常用急救與監護儀器的使用和管理，包括除顫儀、呼吸機、心電監護儀、降溫機、血氣分析儀、各種微量輸液泵等。

4)掌握常見急危重癥病人的搶救與護理、休克病人的觀察及護理、器官移植術后監護、危重病人的營養支持。

5)每年獲得規定的專科繼續教育學分數。

6)遵照執行衛生行政主管部門規定的其他條件。

(3)血液凈化專業護士準入制度

1)在血液凈化中心實習滿3個月，經過血液凈化的基本治療操作培訓并考試合格的注冊護士，并有5年以上臨床護理工作經驗。

2)掌握腎病及血液透析理論知識，血液透析機的基本性能，完全掌握透析治療流程及應急措施。

3)每年獲得規定的專科繼續教育學分數。

4)遵照執行衛生行政主管部門規定的其他條件。

(4)手術室專業護士準入制度

1)在上級護士的指導下，有1年手術室護理工作經驗經過不少于3個月的手術室專業培訓合格的注冊護士。有較強的綜合業務技術能力、敏銳精細的觀察能力和突出的應變能力，會運用肢體語言與病人的交流，并會對自我情緒進行調節和自控。

2)掌握無菌、消毒和隔離的概念，并熟悉相關護理操作規程。掌握感染手術器械的處理。

3)了解空氣層流病房的性能，能根據要求調節病室的溫度、濕度和層流室的風速。熟悉手術室環境、布局及基本設備、物品的定位，特別是急救物品的定位和使用。

4)熟練掌握手術時各項基本操作(包括展開無菌臺、穿脫無菌手術衣和手套、洗手方法等。)及專科手術的配合。

5)掌握手術標本的固定、登記及固定液的配制；能客觀、準確地填寫各類護理記錄單(接送病人記錄、術中護理記錄單)。

6)每年獲得規定的專業繼續教育學分數。

7)遵照執行衛生行政主管部門規定的其他條件。

(5)產科助產士準入制度

1)取得助產專業中專以上學歷；取得護士執業證書并經注冊。

2)參加產科專業技術培訓合格，取得省級衛生行政主管部門認可的助產士證書。

3)掌握圍產期助產技術、圍產期解剖生理學基礎、正常及異常產程護理常規、新生兒護理常規、母嬰保健知識。

4)每年獲得規定的專業繼續教育學分數。

5)遵照執行衛生行政主管部門規定的其他條件。

第四篇：護理新技術準入制度

護理新技術準入制度

一、在醫院醫療技術管理制度的框架內建立護理新技術、新業務準入管理體制和申報、準入流程，嚴格遵守相關衛生管理法律、法規、規章、診療規范和常規，未經批準的不得開展。

二、開展護理新技術、新業務應是結合臨床診療和護理管理工作的實際需要，與醫院功能、任務和業務能力相適應，應當是在核準的執業診療科目內。

三、開展近期在國內外醫學領域具有發展趨勢的新項目，在院內尚未開展過的項目和未使用的臨床護理新手段被認定為新技術、新業務。

四、護理新技術、新業務經審批后必須按計劃實施，應包含確保病人安全的內容。凡增加或撤銷項目必須經護理部同意并報主管院領導批準后方可進行。

五、臨床應用時要嚴格遵守病人知情同意原則并有記錄。

六、護理部應定期對護理新項目進行檢查、考核與評價，在正式被批準臨床應用后，護理部應及時制定操作規范及考核標準并列入質量考核范圍內

第五篇：教師崗位準入制度

教師崗位準入制度

為進一步加強教師隊伍建設優化教師隊伍結構，提高教師隊伍整體素質建設一支政治覺悟高、職業道德好、專業能力強適應我院全面推進職業教育要求的高素質教師隊伍根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教師資格條例》和內蒙古自治區實施《教師資格條例》細則要求，結合學院具體情況制訂本制度。

一、管理對象

當年錄用的高校畢業生、從其它高職院校、中職學校和行業企業等新調入學院要擔任教師崗位人員，從本院非教師崗位要轉為教師崗位人員，兼任教師崗位人員，在職專任教師（包括外聘企業技師）。

二、教師崗位準入要求

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1、理論教師需具有研究生及其以上學歷或中級及其以上專業技術職務。

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2、實習指導教師需具有大學專科及其以上學歷或中級及其以上專業技術職務。

3、全面實施教師資格制度。凡在我系從事教育教學工作的人員必須依法取得相應教師資格(企業外聘教師除外)實行持證上崗。對未取得教師資格的在職專任教師必須在兩年之內取得教師資格。若兩年之內還未取得教師資格原則上要調整教學崗位，不準聘用不具備教師資格的外聘教師。

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4、入職與崗前培訓。要擔任教師崗位人員必須通過參加學院組織的入職與崗前培訓。了解學院的校情校史及發展概況、學院的辦學定位、辦學思想及發展規劃、學院機構設置及專業建設改革情況，教師的師德師風教育與要求，教師的基本業務要求，班主任工作要求，觀摩示范教學等為期3-5天。入職與崗前培訓由教務處組織實施。

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5、教學技能培訓。教學技能培訓是新教師在見習期應完成的培訓任務。見習時間為半年。除有連續從事職業教育教學經歷達三年以上的新進教師外其余新教師均應參加此項培訓。

1）實行新教師導師制。系部應對新教師指定導師，經教務處審定，由教學副院長批準，簽訂新教師指導協議。指導協議由系部存檔。指導教師需按照學院關于新教師業務培訓提高的有關要求對新教師進行“傳、幫、帶”。新教師必須熟悉教學工作的全過程。熟悉備課、上課、作業、輔導、答疑、考試、實驗、實訓及實習教學等各個環節的規范和要求。2）實踐教學技能培訓。入職與崗前培訓合格后，除具有行業企業經歷的新教師外，要擔任實習指導教師必須參加實踐技能培訓。新教師實踐技能培訓在系部所屬實訓基地，在導師的指導下進行。培訓內容以實踐、教育、教學等技能培訓為主。

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6、實行崗前考評制度。新教師經過半年見習，企業外聘專家見習期為一期（三個月）教學時間后，根據其能否履行教師崗位職責，導師向系部提出考核申請，合格后由系部向教務處提出推薦其成為正式教師，資格考核申請由教務處組織相關部門對申請人進行綜合考核并報院辦審定，合格者取得教師資格可聘任教師崗位，對不合格者延長見習期半年或不予聘用。

7、教學管理實踐。凡新進教師（企業外聘專家除外）均要完成教學管理實踐,協助教務員，參與教學管理工作。累計時間不少于半年。



8、同時具備教學經歷和行業企業經歷的新教師，經入職和崗前培訓，經教務處組織相關部門對其進行綜合考核并報院辦審定合格者可直接聘任到教師崗位。

三、本規定自2015年9月1日起執行此前有關規定與本規定不相符的以本規定為準。

四、本規定由系部負責解釋。

2015年7月20日

機械工程系