第一篇：社會責任是指一個組織對社會應負的責任

社會責任是指一個組織對社會應負的責任。一個組織應以一種有利于社會的方式進行經營和管理。社會責任通常是指組織承擔的高于組織自己目標的社會義務。它超越了法律與經濟對組織所要求的義務，社會責任是組織管理道德的要求，完全是組織出于義務的自愿行為。

最早社會責任是在20世紀70年代由西方發達國家學者提出的，西方學者認為企業要想長久發展不應該以股東利益最大化為核心，這樣會忽視其他利益相關者的利益從而使企業失去發展的潛在機會。尤其是在英美等國，諸多學科領域將其列為企業研究的一項重要概念。一般認為，企業社：會責任概念最早來源于阿爾比恩?斯莫爾（Albion.Smail）在其發表的文章說“除了公共的組織，其他的私人企業也應該被社會大眾接納和相信”。而后，歇爾頓（Oliver Shel-don）在他的《管理的哲學》提出企業生產的價值不應是單純的商品，而更應該體現在企業生產對社區提供的服務、做出的貢獻上，并且認為企業社會責任是包含道德因素在內的。20世紀70年代之后，企業社會責任概念才引發較多學者廣泛的爭論。被稱為“企業社會責任之父”的Howard.R.Bowen在他的著作《商人的社會責任》中認為“企業的社會責任是指管理者通過遵循社會的期望和價值，制定有關政策、做出決策和行動的義務。”該書也被認為是現代企業社會責任思想討論時代開啟的標志。我國對于企業社會責任研究起步較晚，在20世紀90年代國內才開始對企業社會責任進行研究，晚于西方國家，最初是在1990年，袁家方在其發表的《企業社會責任》一書中對企業的社會責任做出了定義，由此開啟了我國研究企業社會責任的熱潮，他提出企業的社會責任應是企業重視自身發展的可持續性、關注社會問題，維護社會利益所應承擔的義務。《市場經濟百科全書》將企業的社會責任歸結為兩個方面，一是企業承擔的對股東、債權人的經濟法律責任，二是企業對社會道義上的責任。劉俊海在此基礎上做出了補充，他認為企業不僅是賺錢或以股東盈利為目的，企業也應盡可能的滿足其利益相關者的需求，包含有環境、消費者、供應商、弱勢群體等。

具體來講，當前某些中國企業最突出的問題大體表現在八個方面：一是無視自己在社會保障方面應起的作用，盡量逃避稅收以及社保繳費，二是較少考慮社會就業問題，將包袱甩向社會，三是較少考慮環境保護，將利潤建立在破壞和污染環境的基礎之上，四是一些企業唯利是圖，自私自利，提供不合格的服務產品或虛假信息，與消費者爭利或欺騙消費者，為富不仁，五是依靠壓榨企業職工的收入和福利來為所有者謀利潤，企業主墮落成資本的奴隸，賺錢的機器，六是缺乏提供公共產品的意識，對公益事業不管不問，七是缺乏公平競爭意識，一些在計劃經濟時期延續下來的壟斷企業，大量侵吞壟斷利潤，并極力排斥市場競爭，八是普遍缺少誠信，國有企業對國家缺少誠信，搞假破產逃避債務，民營企業通過假包裝到市場上圈錢。

中國社科院2011年《中國企業社會責任報告》提出的社會責任指的是從責任管理、市場責任、社會責任和環境責任等四個方面評價企業社會責任發展水平。責任管理這一指標是指一個企業所制定的企業社會責任發展規劃、反商業賄賂制度與措施等。市場責任是指企業的成長性、收益性以及產品合格率等指標。社會責任包括社保覆蓋率、安全健康培訓以及評估運營對企業的影響。環境責任則包含了企業的環境管理和節能減排方面的指標。充分說明了社會責任對企業的發展是十分重要的。企業的社會責任具體體現在以下幾個方面：

1.對股東：證券價格的上升；股息的分配。

2.職工或工會：相當的收入水平；工作的穩定性；良好的工作環境；提升的機會。

3.對政府：對政府號召和政策的支持；遵守法律和規定。

4.對債權人：對合同條款的遵守；保持值得信賴的程度。

5.對消費者丫代理商：保證商品的價值；產品或服務的方便程度。

6.對所處的社區：對環境保護的貢獻；對社會發展的貢獻；對解決社會問題的貢獻。

7.對競爭者：公平的競爭；增長速度；在產品、技術和服務上的創新。

8.對特殊利益集團：提供平等的就業機會；對城市建設的支持；對殘疾人、兒童和婦女組織的貢獻。

企業承擔社會責任，這是企業實現其社會性的組織作用之需要。企業是具有社會性的組織，在市場經濟下的企業與社會有著千絲萬縷的聯系。企業的生存與發展依賴于社會的健康發展經濟資源，人力資源，文化資源，優惠的投?Y條件，安全的保障等良好的社會環境個公正的，法制的和穩定的社會是企業生存及發展的必要條件。企業發展的同時，必須重視社會利益、承擔會責任，這是企業保持和發展節各種利益相關者之間的契約關系之需要。企業不僅是一個獨立的法人也是各種利益的參與者，在我國經濟體制中，這些利益相關者彼此之間的關系是一種平等交易的契約關系，正是這種相互依存關系才促進了企業的經濟發展和財富的增加。因此，企業必須維系這種相互依存關系，才能使企業獲得生存和發展，而企業對社會履行自己的責任正是對契約關系各方利益的最大的維護，自然會起到鞏固和發展契約關系的作用。企業承擔社會責任，這是企業自身倫理道德的要求。一個企業是否強大是否具有發展的潛力，除了企業現有的經濟實力，管理水平，技術力量，員工素質等多方面的要求以外，還有企業倫理道德的要求。以倫理道德為主要內容的企業文化的形成和發展，是一個企業成熟的標志。所以企業在為股東賺取更多的利潤的時候，必須遵守一定的是非準則，必須承擔自己的社會責任，使企業，市場，和社會獲得共同繁榮和發展，使企業成為社會良心的維護者。任何組織的存在和發展，只有在它擁有為社會，至少是為大多數人所接受的道德上的正當性時才能被大眾視為是正義的，才能為社會大眾所認可和接受，并成長壯大。企業承擔社會責任，這是與國際經濟接軌之需要。企業承擔社會責任是種國際性的發展趨勢。強調企業的社會責任目前已成為世界性的趨勢，所以，一個企業要想發展壯大，必須履行社會責任，將社會責任作為自身發展的一項目標積極履行。只有這樣，企業才會長久發展。

第二篇：對社會責任

承擔對社會的責任

【教學設計說明】

通過本課的教學設計旨在充分調動學生學習的積極性和主動性，讓學生通過主動參與教學的全過程感受和懂得社會責任的重要性，從而自覺主動承擔起對社會的責任。【教學分析】

（一）教材分析

本課依據課程標準是：“

三、我與國家和社會——

（一）積極適應社會的發展”部分中“1.6積極參與公共生活、公益活動，有為他人、為社會服務的精神”。

本課內容在整個課程標準中占有十分重要的地位，是整個課標九大模塊（生活主題）之一，對培養學生的責任意識具有突出作用。本課內容希望學生能自覺主動承擔起對社會的責任。

（二）學情分析

九年級學生對“社會責任”這一抽象概念理解還不到位，但他們正在享受社會給他們帶來的美好生活，享受著社會和他人帶來的物質文明和精神文明。學習這一課程，為他們融入社會、回報社會、自覺主動承擔起對社會的責任有很大幫助。【教學目標】

1.知識目標：懂得作為公民，在做好自己本職工作的同時，承擔關愛社會的責任；理解維護國家尊嚴、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責任；懂得參加公益活動的意義；了解服務社會的途徑。

2.能力目標：通過活動，培養對“國家興亡，匹夫有責”、“使自身的價值在奉獻中得以提升”的理解能力；培養學生關愛社會的實踐能力，熱心公益、服務社會的能力。3.情感、態度與價值觀目標：教育學生，作為公民應從小就胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，樹立“我為人人，人人為我”“天下興亡，匹夫有責”的意識；積極參與公益活動，主動服務社會；堅決維護國家尊嚴、榮譽和利益，實現中華民族偉大復興。【教學重點難點】

教學重點：熱心公益，服務社會。

使學生懂得參加公益活動的意義，能積極參與公益活動，向他人和社會奉獻愛心。認識我們生活的社會是一個相互幫助、相互關愛的社會，了解服務社會的途徑，培養對“使自身的價值在奉獻中得以提升”的理解能力以及服務社會的實踐能力，勇于承擔對社會的責任。教學難點：國家興亡，匹夫有責。

理解“維護國家尊嚴、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責任”、“國家興亡，匹夫有責”。堅決維護國家尊嚴、榮譽和利益，實現中華民族偉大復興。【課時安排】

1課時 【教法方法】

根據本課教材和學生特點，依據新課程標準，采取如下教學方法：課前指導學生進行社會調查，課中啟發學生進行分組合作、課堂討論等激發學生學習興趣，課后引導學生主動服務社會。同時依據教材內容設計多媒體課件，展示社會服務圖片、顯示知識框架，提高教學效率。【教學過程】

導入新課

（設計理念：通過學生的視覺感受，啟發學生思考，引入新課的主題）

導入方式一：2012年11月29日中共中央總書記、中央軍委主席習近平到國家博物館參觀《復興之路》展覽時強調：實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢。教師歸納：國家興亡，匹夫有責。實現中華民族的偉大復興是每一個中華兒女的共同責任，揭示課題。

導入方式二：2013年2月19日播出的感動中國2012人物：主動捐獻器官的小學生何玥的感人事跡。

教師歸納：何玥為什么要捐獻器官？關愛他人，奉獻社會，主動承擔對社會的責任。導入方式三：當今國際國內的一個熱點是釣魚島問題，可是有的人卻一點也不關心。我們應該關心釣魚島嗎？為什么？

教師歸納：維護國家主權和領土完整是每一個中華兒女的共同責任，揭示課題。板書：承擔對社會的責任 新課教學

（一）國家興亡，匹夫有責。

（設計理念：此環節活動的設計，旨在通過課堂討論活動，調動學生學習的積極性，達到理解“國家興亡，匹夫有責”的目的。）探究活動一：捐獻器官，感動中國。

何玥，女，12歲，廣西桂林人，小學生。因腫瘤擴散至腦部組織，2012年11月腦死亡。在聽說生命只剩3個月時，她做出了父母親人都難以理解的決定：將自己的器官捐獻給需要的人。何玥哭著對父母說：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望。”11月17日凌晨0時10分，小何玥在醫院里走完了短短12年的人生路。凌晨4時，她的兩個腎被送到解放軍第181醫院捐給了兩名患者，她的肝也救助了需要的病患。在旁人眼里，何玥一直是個品學兼優有愛心的孩子。家里滿滿一面墻貼著“三好學生”之類的榮譽獎狀。2008年汶川地震時，她曾讓父母捐出一個月的工資。被查出腦瘤后，學校為她捐錢，她卻要把錢捐給更需要的人。在2013年2月19日“感動中國”2012人物頒獎典禮上，何玥被選為人物。

（1）捐獻器官是何玥必須做的事情嗎？為什么？學生討論后回答。

（2）小何玥的做法體現了他哪些優秀品質？會產生什么社會影響？學生回答。（3）教師歸納：作為公民，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。

探究活動二：關注釣魚島，維護國家尊嚴。

（設計理念：通過這個活動，目的是讓學生認識到維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任，理解為什么要承擔社會責任，學會怎樣承擔社會責任。）

2013年3月7日，國家海洋局網站刊文回顧去年9月以來我國堅決維護釣魚島主權和海洋權益的十大事件。

這十大事件中，有三件十分引人關注。去年12月13日，國家海洋局組織海監船編隊和海監飛機首次開展釣魚島領海內海空聯合維權巡航執法行動，此舉實現了中國執法公務飛機飛抵釣魚島上空宣示主權的歷史性突破。

今年2月4日，中國海監船編隊在釣魚島領海內巡航時，對發現的日本侵權船只進行監視取證，開展了維權執法。迫于我方壓力，日本侵權船只駛離我釣魚島領海。此次海監編隊巡航歷時14小時16分，是開展釣魚島專項巡航以來航時最長的一次。

2月18日，“中國海監50”等3艘船組成編隊進入釣魚島領海巡航，要求日方侵權船只立即離開我領海。此次釣魚島領海內巡航共5小時10分鐘，最近距離釣魚島0.8海里，即不到1.5公里。

看到這些振奮人心的消息，國人個個信心滿滿，一系列行動更加揚我國威。

（1）對于釣魚島問題，我們遇到了什么考驗？維護國家尊嚴（2）國人紛紛游行示威，抵制日貨。國人為什么要這樣做？（3）作為每一個中國人，怎樣做才是對民族和國家負責？ 教師歸納：

（1）公民為什么要承擔社會責任？①作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。②維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。③主動為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關，是我們義不容辭的責任。

（2）青少年應怎樣承擔社會責任？當代青年崇高的歷史使命（社會責任）是什么？①共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍；②堅決維護國家的尊嚴、榮譽和利益；③主動為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關；④肩負鑄造民族輝煌的重任，實現中華民族的偉大復興。

（二）熱心公益，服務社會。

探究活動三：保護野生動物，我們在行動。

（設計理念：通過這個活動，目的是讓學生認識到我們生活的時時處處都可以服務社會。）

2012年，一場“讓候鳥飛”的公益行動在網絡上掀起風暴，也讓“候鳥守望者”這一群體進入公眾視野。《長沙晚報》攝影記者李鋒，冒著生命危險八次出入羅霄山脈拍下了短片《鳥之殤！千年鳥道上的大屠殺》，點燃了網友對候鳥保護的熱情。年過七旬的張厚義老人，27年如一日，堅守在洞庭湖畔志愿護鳥。安徽省滁州市的森林公安民警呂忠民，在今年10月破獲的一起案件中，在嫌疑人的住所內發現了1萬多只候鳥。

12月4日晚，《法治的力量2012——法治人物頒獎盛典》落下帷幕。候鳥守望群體入選2012法治人物。頒獎盛典上，主持人撒貝寧、王小丫和路一鳴和全場觀眾高舉“保護候鳥，從我做起”的logo貼，莊重地許下承諾。如今，這股由李鋒、張厚義、呂忠民等人掀起的候鳥保護熱潮正在不斷發酵，由央視發起的“保護野生動物，我們在行動”媒體公益行動正掀起野生動物保護的第二輪高潮。

（1）年過七旬的張厚義老人，27年如一日，堅守在洞庭湖畔志愿護鳥。但他為什么不覺得孤獨和累？因為在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔了社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得到升華和認可。

（2）候鳥守望者付出了什么？收獲了什么？學生分組討論后回答。

教師歸納：為什么要參加社會公益活動（意義）？或承擔責任的回報？①在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔了社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升；②使自己從中受到鍛煉，獲得知識、技能和經驗，促進個人全面發展；③贏得自尊自信，純潔洗滌心靈；④得到榮譽、獎勵、機會和公眾的贊美。

探究活動四：服務社會，從我做起。

（設計理念：通過此前探究活動的思考與感悟，讓學生認識到熱心公益、服務社會的重要性，最后，需要引導學生落實到行動上，使學生認識到服務社會需要大家共同參與。實現由道德認知到道德實踐的轉變。）

習近平：責任在我們每個人身上，希望大家一起履行好這個責任。（1）閱讀相關文字，討論志愿者應具備哪些優秀品質？不言代價與回報的服務社會，奉獻社會；關心社會發展，積極參加公益活動；團結合作，樂于助人的優良品質等等。（2）聯系當地實際談談，作為青少年應以哪些實際行動來服務社會？有哪些社會公益活動？參加義務植樹、清潔公共場所；協助交警維護交通秩序；關心幫助弱勢群體，節假日到敬老院服務；向災區捐款捐物；參加節約資源、保護環境行動；向居民宣傳法律、防火知識；學雷鋒志愿服務；等等。

（3）課后參加

一、兩個公益活動，寫出心得體會并在班上交流。課堂小結

我為人人，人人為我。贈人玫瑰，手有余香。熱心公益，服務社會。見義勇為，維護正義。樂善好施，扶弱濟困。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。讓我們積極參加社會公益活動，主動承擔對社會的責任，肩負起實現中華民族偉大復興的歷史重任。

板書設計

作業

1.“中國網事·感動2012”網絡人物頒獎典禮2013年1月15日在北京舉行。這些人物承擔了對社會的責任的有（ABD）

A．“私車公用大叔”艾尼瓦爾·芒素：近５年里搭上數萬元，用自家車免費接送老弱病殘乘客上萬人次。

B．“47元善行父子”馬江、馬潤林：身有殘疾、拾荒為生的他們，向云南彝良地震災區同胞捐出一家人一天最多收入47.2元“巨款”。

C．“誠信中學生”徐礪寒：騎車上學不慎剮蹭路邊豪車，選擇等待車主并留下致歉紙條。

D．“暴雨救人”農民工群體：在7.21北京遭遇強降雨之際，150位農民工從湍急的水中成功救援了182名被困群眾。2.周恩來在少年時代就立志“為中華之崛起而讀書”；向警予讀書是“為了國家自強，為了民族自強”；任弼時在學生時代的作文中，多次表達了憂國憂民、救國救民的宏大志向。他們想要承擔的是（B）

A．家庭責任 B．社會責任 C．職業責任 D．工作責任 3.熱心公益，服務社會是（C）

A．志愿者的責任 B．為了讓更多的人關注你 C．為了承擔社會責任、幫助他人、提升自身價值 D．別人對我的希望

4.2012年6月18日，G20峰會在墨西哥開幕。在領導人合影中，主辦方用國旗來標示各國領導人的位置。合影完畢，領導人散去，腳下國旗被踩來踩去。而中國國家主席胡錦濤彎腰把這面國旗貼紙撿起，細心地收了起來。這一幕在網上引發熱議。

胡錦濤這一舉動“小舉動，大智慧”，說明了什么？ 答：維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。

教學反思

本節課通過巧妙的探究活動設計，激發學生興趣，啟發學生深層思考，使學生懂得為什么要學會承擔社會責任，突出了重點，突破了難點。在以后的教學中，要繼續依據課程內容與學生實際，重視學生學習能力的培養，突出自主性、合作性、探究性學習方式，多創新、多實踐，努力提高自己的教育教學水平。

第三篇：社會責任

社會責任

一）名言：

1、在人生的路上，將血一滴一滴的滴過去，以飼別人。雖自覺漸漸瘦弱，也以為快樂。——魯迅

2、一個人的價值應看他貢獻了什么，而不應該看他取得了什么

——愛因斯坦

3、不要問你的國家能為你做甚麼，要問你能為你的國家做甚麼。－約翰?甘乃迪，美國第35任總統

4、責任通常分兩種：一種如清茶，倒一杯是一杯，永遠是被動；一種如啤酒，剛倒半杯，便已泡沫翻騰，永遠是主動。

——張瑜

5、責任心的表現——自律；自律的前提——責任心。

——嚴甄

6、責任如比一把琴，那當微風拂過的瞬間，我們聽到的將是永恒

——于易可

7、“用什么料,充什么菜.”假如是一個蘿卜,就里求做個水多肉脆的蘿卜;假如是棵白菜,就力求做一顆瓷瓷實實的包心好白菜.。——楊絳

二）事例：

1、公民責任：

① 著名力學家、應用數學家、空氣動力學家郭永懷

被康奈爾大學聘請任教。剛到學校，校方給他一張表格，其中一欄道：“如果發生戰爭，你愿意為美國服兵役？”郭永懷在上面寫了個大大的不字，因為他認為自己的未來在祖國。就這樣，郭永懷失去了接觸任何機密資料的資格。

② 年僅11歲的彭飛看到小偷正在扒竊一大爺的錢包，毅然挺身而出制止扒竊行為。因扒竊不成二惱羞成怒的小偷卡住彭飛的脖子一連扇了四個耳光。同車30人無一人出手相助，甚至連喊一聲的人都沒有。

③ 30多歲婦女站在13樓與跳窗輕生，樓下圍觀居民面帶笑容充當看客，甚至有人起哄道：“快跳啊，不跳不是英雄。”

2、明星責任：

韓紅挪用車牌造成不良影響

3、媒體責任：

《南方都市報》發布一整版廣告： 前任張太：

你放手吧！輸贏已定。好男人只屬于懂得搞好自己的女人，祝你早日醒悟。搞好自己，愿天下無三！

張太

4、政府責任： ① 青島輸油管道爆炸

② 政府神回復“正在調查”偉人雕像無故被拆；慈善基金監管漏網；商品房占地修建

③ 王青意，蔡福想為救孕婦被車撞倒不幸生亡，“蹲下身得好干部”

5、人類責任：

① 電視臺女主播梅麗莎·巴赫曼獵殺獅子后與其合影

② 海倫總讓總統們如坐針氈。直白問尼克松結束越戰的秘密；問里根美國有什么權利1983入侵格林納達；強烈批評小布什發動伊拉克戰爭

第四篇：社會責任

企業與社會責任

企業社會責任感是指企業對待社會的一種責任態度，是指企業所面臨的社會責任，體現的方式包括對社會所做出的有償與無償貢獻，形式有資助、捐款、由企業出資的建造工程、或是災難物質的捐助等等。企業社會責任是與下列三個方面聯系在一起的：可持續競爭力；吸引優質的投資者；建立可持續和更加公平的增長機制，這種機制將使包括貧困者在內的社會各階層受益。

聯合國秘書長安南提出了“全球協議”。該協議號召公司遵守在人權、勞工標準和環境方面的九項基本原則，其內容是：1，企業應支持并尊重國際公認的各項人權，2，絕不參與任何漠視和踐踏人權的行為，3，企業應支持結社自由，承認勞資雙方就工資等問題談判的權力，4，消除各種形式的強制性勞動，5，有效禁止童工，6，杜絕任何在用工和行業方面的歧視行為，7，企業應對環境挑戰未雨綢繆，8，主動增加對環保所承擔的責任，9，鼓勵無害環境科技的發展與推廣。

分析這九項原則，從企業內部看，就是要保障員工的尊嚴和福利待遇，從外部看，就是要發揮企業在社會環境中的良好作用。總起來說，企業的社會責任可分為經濟責任、文化責任、教育責任、環境責任等幾方面。就經濟責任來說，企業主要為社會創造財富，提供物質產品，改善人民的生活水平，就文化責任和教育責任等方面來說，企業要為員工提供符合人權的勞動環境，教育職工在行為上符合社會公德，在生產方式上符合環保要求。用“全球協議”的標準來對照我們中國企業，可以看到很多差距。也就是說目前中國企業的發展目標距離國際標準還差得很遠。

一個企業的存在，絕對不能僅僅以賺錢為唯一目標。除了賺錢之外，企業還應該服務社會、創造文化、提供就業機會、把高質量的產品和服務以最低的價格提供給消費者。這些都是企業應該具有的目標，也可以說是企業的使命。一個企業如果從管理層到普通員工都能形成這樣的責任感，那么這個企業最終一定會有大的發展。仔細研究那些世界著名企業，我們會發現，任何一家企業都不是以贏利為自己的最高使命，它們大多以服務社會、造福人類、改變生活之類的崇高使命作為自己企業文化的核心。

中國有句古話：“天下興亡，匹夫有責。”這句話講的就是每個人都應該對國家和社會有一種責任感。作為社會的一員，所有的行為都要對社會和國家負責，這是做人最起碼的準則。同時，一個人還要對自己負責，對家庭負責，對工作負責，對企業負責，對社會負責，最終企業也要對社會負責，從而形成企業的社會責任感。

企業來自于社會，也必將還原于社會，這是一種新形勢下的社企關系。企業的生生死死，發展壯大或被淘汰出局，都要有社會來承接它失敗的代價。更主要是，社會是企業的生存環境，沒有一個好的環境，企業也難以生存。因此，企業與社會有一個共榮的關系，市場經濟下的企業與社會甚至有著更密切的關系，而不是關系變得相對疏遠。新形勢下的企業與社會關系，一個重要表現就是企業要通過納稅和繳費的形式來履行應盡的社會保障的責任，增強社會的保障能力，而不是千方百計逃避這一責任。

事實證明，企業不僅要學會怎樣掙錢，還要學習如何花錢，即取之于社會，還源于社會。當企業經濟效益好的時候，企業的利潤轉移僅靠稅收一種方式還不夠，還有捐款、資助、慈善活動、創辦基金會等多種手段。

企業的社會作用不僅表現在捐款等方面，還表現在員工的培養上。企業不僅是個職工勞動的地方，也是一個受教育、長知識和獲得生活經驗的地方。如何將企業變成一個育人、育知的大學校？也是企業承擔社會責任的表現。對職工的教育和影響是企業社會作用的一個重要方面。企業不僅是一個生產產品的地方，還必須是一個生產合格的、有道德的高素質人才的地方。這就是企業給社會提供的無形資產和公共產品。

第五篇：社會責任

忠誠鐵軍精神彰顯央企責任

二公司的社會責任

中央企業是中國特色社會主義基石，二公司在鐵兵精神的激勵下，秉承產業報國，無私奉獻的精神，在甘肅地震、東北內澇、延安暴雨等危難關頭，挺身而出，用實際行動詮釋著央企的責任和忠誠！

爭分奪秒 十天自救

7月下旬，位于陜西省南部的略陽縣連續遭受多輪暴雨襲擊，19個鄉鎮降雨量超過100毫米，部分地區超200毫米。強降雨導致山洪暴發，河水猛漲，境內多處發生山體滑坡和泥石流。正在略陽縣白石溝鄉境內施工的二公司十天高速36標項目部，由于施工區域處在磨壩河河灘內，突然爆發的山洪災害不僅造成項目部和各工程隊駐地嚴重進水，兩座梁場也被泥沙完全掩埋，大量鋼模板等施工物資被洪水卷走，交通阻隔，通訊中斷，供電線路被毀，項目部和各工程隊1000余名人員被洪水圍困長達72小時。面對突如其來的重大自然災害，二公司十天高速36標項目部的全體參建員工在項目經理姬擁軍、項目書記張志貴等人的帶領下，積極抗災自救，實現了無一人傷亡的目標，并將洪災損失降到最低點。患難見真情，真情共患難。沒有豪言壯語，沒有感天動地，在漫長的72小時里，廣大受災被困人員用自己默默無聞的平凡行為，用鎮定堅強的精神品格，譜寫了一曲壯麗的英雄之歌。就在項目部積極組織抗災自救過程中，二公司以黨政工團聯合名義向項目部發來慰問信，對全體員工不畏艱難，積極有效組

織抗災自救的行為給予高度評價，并號召全公司向他們學習。二公司工會也立即撥付2萬元專款，慰問全體參建員工。這一切，都讓項目員工感到心里暖烘烘的。

愛心傳遞 玉樹、延安災區捐款

二公司多次支持并參與抗災救災，每個急難時刻，二公司都會率先行動，以各種方式向災區及貧困地區伸出援手、捐款捐物，用感恩的心去回饋社會，向災區同胞獻出自己的一份微薄之力。在2008汶川地震、2010玉樹地震發生時，災情牽動著億萬人的心，也牽動著二公司全體員工的心。為幫助災區群眾早日重建家園、恢復生產、渡過難關，公司黨委在全公司開展了愛心捐款活動，全體員工紛紛慷慨解囊、踴躍捐款，尤其剛參加工作的大學生，從自己微薄的工資中給老區獻上了一份愛心。短短一周的時間內，公司收到捐款近十萬元。近幾年以來，二公司始終以社會公益為己任，熱心關注社會弱勢群體，關注教育事業和慈善事業，積極主動履行企業公民的社會責任。社會責任已經成為一種企業文化，并在二公司每一位員工的心里生根發芽。

彰顯央企責任 岷縣地震救援

7月22日7時45分，甘肅省定西市岷縣、漳縣交界（北緯34.5度，東經104.2度）發生6.6級地震，造成人員慘重傷亡和巨大財產

損失，基礎設施和農房遭到嚴重破壞。二公司寶蘭客專項目本著“一方有難，八方支援”的人道主義精神，在災情發生后的第一時間迅速做出反應，及時馳援岷縣災區。救援隊抵達岷縣災區后，根據岷縣抗震救災指揮中心的安排部署，先后到達岷縣禾馱鄉、重災區梅川鎮馬家溝村、興文村、大占寺村開展了為期10天的艱難救援行動。10天的連續奮戰，10天的艱難考驗，10天的同舟共濟，救援隊員與村民們在共同面對無情的災害中結下了深厚的情誼。返回時，梅川鎮馬家溝村、興文村、大占寺村村民一路鳴炮將救援隊員一直送至山下，并向救援隊贈送了錦旗。

多一份關愛幫扶弱勢群體

二公司巴達項目堅持為“貧困戶”送溫暖和“貧困生”送愛心活動，得到了地方政府的積極響應和肯定中秋節為孤寡老人送去了月餅，一塊小小的月餅，卻寄托著我們中鐵人對老人的關愛他們的子女遠離他們，我們用行動彰顯中華民族傳統美德；當了解到駟馬小學藍球架已不能使用，而校方又無力購買時，巴達項目從關愛紅色老區孩子全面發展的觀點出發，為他們送去一付鋼化藍球架，受到了當地群眾的高度贊揚，先后被眾多媒體上進行宣傳報道，成立了藍球隊，統一購臵了運動服，多次與友鄰單位、駟馬小學等進行友誼賽，在業主舉辦的冬季體育比賽中，藍球、拔河項目中都取得了較好的名次，既搞好了路地共建，凝聚了人心，又不斷提升了企業知名度。經過他

們的積極籌劃青年突擊隊正式授旗成立，并正在發揮生力軍作用。

眾志成城沈吉“亮劍”

2013年8月18日，強降雨致使沈吉線撫順北至清源段受損嚴重，沈吉線被迫中斷運營。從19日到22日清晨，二公司沈陽樞紐搶險隊度過了最艱難的三天三夜，進行了一場艱難的、前所未有的搶險救援大會戰。這一場決戰，二公司搶險隊共抽調挖掘機15臺，裝載機14臺，自卸車180輛，人員600人；鋪墊山皮石74850方，填充片石9670方，清淤2000方，道砟7200方。二公司搶險隊負責的是沈吉線南雜木至蒼石段最為嚴重的地段，本處地段前后共有泥石流、滑坡、路基損毀、軌道懸空等多種隱患40多處，對搶險隊來說是個最大的挑戰與考驗。二公司作為中央企業，在大災大難面前，臨危不懼，勇于擔當，履行社會責任更是央企的責任，是央企的使命。狹路相逢勇者勝，要敢于亮劍。東北抗洪搶險危難關頭，挺身而出，用實際行動詮釋央企的責任和忠誠！