第一篇：骨一科實習生入科教育

骨一科實習生入科教育

1．介紹病區、辦公環境、常用物品的放置、科室人員。2．嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度。

3．尊敬各級老師、服從領導安排，按時完成各項工作任務。4．介紹優質護理服務內容、工作范圍、消防安全知識。

5．嚴格執行無菌操作，認真執行“三查七對”制度，預防差錯事故發生，在實習過程中遇到不清楚或者有疑問的地方、及時請教老師，以免造成不良后果。

6．注意自身素質的培養，儀表端莊大方，符合要求，上班不化濃妝。不戴首飾、不留染指甲，禮貌待人。文明用語，不穿工作服上街，上班期間不扎堆聊天。

7．勤儉節約、愛護公物、損壞各種物品應按醫院規定進行賠償，賠償應離科之前交清。

8．嚴禁與病人和家屬發生爭吵，遇到自己不能解決的問題及時請教老師。9．實習期間必須完成每周計劃操作項目．上班期間，不得玩手機、飾品、美瞳、不得化濃妝。

11．實習生必須遵守醫院的各項勞動紀律、無得遲到、早退、不得無故請教或擅自離開工作崗位。

12．講解消防安全知識，確保消防設施，設備配置齊全，使用有效，確保消防通道暢通，消防標設醒目，確保消防預警系統功能正常運行，加強應急處置和逃生演練。

13．講解公共應急預案內容(發生輸血反應的應急預案、發生輸液反應的應急預案、過敏性休克時的應急預案、發生心源性猝死患者的應急預案、患者突然發生猝死的應急預案)14．不準請事假，有特殊情況如參加考試，聯系工作等，需提前寫好請假條，經學校審批同意后，交科教科蓋章備案后方可離院，返院后到科教科銷假。

15．實習期間請病假必須有本院的專科醫師開據的證明才有效，必須當天11：00以前上交科教科審批后方可休息。上班后到銷假。如遇急診，在外院開據疾病證明，電話通知科主任，必須到本院重新開據疾病證明。不準電話請假，(除急診外)有同學代送假條者，一律按曠工處理。

第二篇：骨二科實習生入科教育

骨二科實習生入科教育

1．介紹病區、辦公環境、常用物品的放置、科室人員。

2．嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度。

3．尊敬各級老師、服從領導安排，按時完成各項工作任務。

4．介紹優質護理服務內容、工作范圍、消防安全知識。

5．嚴格執行無菌操作，認真執行“三查七對”制度，預防差錯事故發生，在實習過程中遇到不清楚或者有疑問的地方、及時請教老師，以免造成不良后果。

6．注意自身素質的培養，儀表端莊大方，符合要求，上班不化濃妝。不戴首飾、不留染指甲，禮貌待人。文明用語，不穿工作服上街，上班期間不扎堆聊天。

7．勤儉節約、愛護公物、損壞各種物品應按醫院規定進行賠償，賠償應離科之前交清。

8．嚴禁與病人和家屬發生爭吵，遇到自己不能解決的問題及時請教老師。

9．實習期間必須完成每周計劃基礎護理操作項目及次數(3—5次)l0．上班期間，不得帶手機、飾品、美瞳、不得化濃妝。

11．實習生必須遵守醫院的各項勞動紀律、無得遲到、早退、不得無故請教或擅自離開工作崗位。

12．講解消防安全知識，確保消防設施，設備配置齊全，使用有

效，確保消防通道暢通，消防標設醒目，確保消防預警系統功能正常運行，加強應急處置和逃生演練。

13．講解公共應急預案內容(發生輸血反應的應急預案、發生輸液反應的應急預案、過敏性休克時的應急預案、發生心源性猝死患者的應急預案、患者突然發生猝死的應急預案)

14．不準請事假，有特殊情況如參加英語、計算機考試，赴內地聯系工作等，需提前寫好請假條，經學校審批同意后，交護理部蓋章備案后方可離院，返院后到護理部銷假。

15．實習期間請病假必須有本院的專科醫師開據的證明才有效，必須當天11：00以前上交護士長審批后方可休息、三天以內的病假交實習科室的護士長審批，三天以上(包括三天)病假交護理部審批、備案，方可休息。上班后到護理部銷假。如遇急診，在外院開據疾病證明，電話通知護士長，只準休息一天，第二天必須到本院重新開據疾病證明。不準電話請假，(除急診外)有同學代送假條者，一律按曠工處理。

骨二科護理組

2011年1 2月修訂

第三篇：實習生入科教育

實習生入科教育

醫學是一門實踐性極強的學科，由于其臨床實踐的特殊要求，使醫學生臨床實習成整醫學教育中一個不可或缺的重要階段，也成為聯系學生從醫學院校順利走向醫療工作崗位的橋梁，實習水平將直接影響臨床工作的質量。醫學生從學校的課堂來到醫院的病房進行學習，短期內適應不了醫院的臨床教學方法，要盡快完成從一個醫學生到臨床準醫務工作者一角色的轉換，對如何入手往往感到無所適從。為使實習生盡快適應醫院的環境，掌握臨床實習學習方法，思想上對將進入的角色有所了解，我們年來堅持了實習生入科前綜合教育培訓，目的在于使學生在短期內盡快熟悉醫院的環境和了解醫院概況，了解醫院規章制度，較快適應實習生活，保證和提高實習質量，取得了一定成效。我們的做法和體會如下。對象與方法

1.1 對象 多年來，我們堅持對來到我院臨床實習的各專業學生，在到院第一周內組織入科前綜合教育培訓，不因工作任務繁重、醫學院校實習時間安排緊或實習生剛來到實習醫院迫切要求盡快進入臨床實習而放棄。

1.2 教育培訓內容和目的 根據實習生進入臨床實習初期必然經歷的適應過程，我們制定了入科前教育內容，共30學時，包括思想、法規教育和臨床要求盡快應用的專業基礎技能訓練。

1.2.2 醫院規章制度 鑒于醫院的特殊情況，介紹醫院請示報告制度、值班交接班制度、三級醫生查房制度、病歷書寫制度、三查七對制度、保護性醫療制度、醫院感染控制制度等基本規章制度，使之對來到醫院所要遵守的規章制度與學校規章制度的差別有個大概了解，并在進入臨床實習過程中便于遵照執行。效果

2.1 縮短了進入臨床實習的適應時間，提高了實習質量 實習生在進入臨床實習時，要面對從一個醫學生向一個準醫務工作者的轉變。由于我院實習生大都來自外省、外市，初次進入我院，面對一個陌生的環境，如何能盡快適應新的環境，對實習質量的提高起著重要的作用。通過入科前綜合教育的學生，對醫院的陌生感減少，多能以樂觀的心態進入臨床。科室帶教教師普遍反應他們能較快進入角色，較快掌握醫療文書的規范書寫，無菌觀念加強，提高了實習質量。

第四篇：實習生入科教育

實習生入科介紹

1.科室的布局環境：

科室的床號加床布局、開水房，醫生辦公室值班室。治療室的環境：無菌物品的擺放、常用藥物，搶救車，平車輪椅等。介紹垃圾處理程序，一次性垃圾包裝袋等生活垃圾放入黑色垃圾袋，棉簽輸液器注射器等醫療垃圾放入黃色垃圾袋，損傷性垃圾等等的處理。

2.管理制度：

交接班制度：參加晨交班和床頭交接班。每班要按時交接，不得遲到早退。

實習生的請假制度：每周排班前有事請提前告知，不允許電話臨時請假及私自調班。三天以上的假需要請假條一式兩份，護理部同意后科室再排班。

夜班休息：夜班早晚班要留宿，如果家長接送需要。

3.出科時應掌握的內容：

理論知識：

1〉.科重點疾病的相關知識主要包括腎病綜合癥、急性腎炎、慢性腎炎、腎盂腎炎、急性腎功能衰竭、慢性腎功能衰竭。

2〉.熟悉腎病綜合癥、急性腎功能衰竭、慢性腎功能衰竭、腎穿刺術的護理常規及腹膜透析的原理、操作。（本科生應掌握）

熟練掌握各種基礎操作：生命體征測量、血糖監測、手衛生、氧氣吸入、靜脈輸液、各種注射法、留置針的使用。

專科操作：

灌腸（保留灌腸、大量不保留灌腸）、腹膜透析、中心靜脈置管的護理、動靜脈內瘺的護理。

儀器掌握：

重點掌握微量泵、心電監護的使用。

其他需強調的注意事項：

1.任何操作注意三查八對，落實到操作中。核對時兩種方式：腕帶，床頭卡，詢問患者姓名,取中兩種。

2.做操作之前要四準備：患者準備，自身準備，用物準備、環境準備。

3.長期臨時醫囑執行前查對醫囑。

4.操作中復合碘消毒兩次消毒，棉簽旋轉，并且待干。

5.操作后手消毒(六步洗手法）。

6.嚴格落實醫院感染管理制度,垃圾分類放置。

7.保持值班室整潔安靜。

8.節約資源。

9.有事請提前告知，不許臨時調班、請假，有事請假請遵守請假制度。

第五篇：實習生入科教育

實習醫師入科教育

一、遵守醫院和科室的規章制度，服從安排。準時上下班，上班時間堅守崗位，如需暫時

離開，需經上級醫師同意。上班時間不可以玩手機，少閑聊。上級醫師沒下班不能先下班。尊重上級醫師及護士老師，虛心請教，多溝通。二、一切診療工作必須在帶教老師指導下進行，實習醫師沒有執業醫師資格，沒有獨立行醫的權利。醫療安全第一，對于患者的提問和要求，需在上級醫師指導下回答，不可擅自回答和操作。關心病患，病人是最好的老師，從病人身上學習書本上學習過的癥狀、體征、輔助檢查，理論聯系實際，印象深刻。在實習過程中需準備內科學、診斷學、神經病學、病歷書寫規范等書。目前是實習階段，是學習如何當醫生的開端，好的開始是成功的一半。

三、分管6-8張床（視情況而定）。掌握管床病人的病情，書寫管床病人的電子病歷、病程，出院前一天提前寫好出院小結。示教病例：帶教老師選1-2個典型神經科病例作為典型病病例，帶實習醫師問診、查體，看輔助檢查結果，針對2W1H提出問題：(1)what：考慮哪些疾病?（2）why：第一診斷? 確切診斷？為什么? 支持診斷依據?(3)how：治療原則? 治療方案?實習醫師在電子病歷系統中完成大病歷、首程（不允許復制粘貼其他病人的病歷，然后修改，要自行書寫，不得抄襲住院醫師所寫的病歷），電子版寫完后紙質版打出，讓帶教修改，修改滿意后手寫抄出，讓帶教簽字，作為示教病歷夾入病歷，并在教學秘書處登記本登記住院號。查房時實習醫師積極向上級醫師匯報該1-2位患者的病歷，請上級醫師指導。

四、實習時要隨身帶小筆記本，記錄癥狀體征的變化，有無新癥狀、體征出現，應完善什么檢查，是否更改治療方案，查房中上級醫師有何指示，查房中產生的疑問，上級醫師提出的問題，今晚需要看什么書，哪個章節等。

五、每天上午7:30到病房，巡視經管病人，了解夜間情況及處理效果，高血壓病患者要測量血壓。整理好病歷在病歷車。8:00參加開早會，認真聽如何交班，并了解本組病人夜間情況。交班時如果聽到其他醫療組的沒有見過的病歷，可以記錄下床號及疾病名稱，下午在其他醫療組醫生介紹下去問診、查體該病人，收集其輔助檢查資料，晚上再看該病的章節。

六、早查房時跟隨上級醫師，積極匯報經管病人的病史、體征、重要輔助檢查結果、目前治療方案、治療效果（上級醫師查房前一晚就要認真準備如何匯報）。查房時如有問題可以提出（前一晚首先要先看書，對該疾病有一定的了解，再提出問題。否則問題太泛不好回答，即使回答了也聽不懂）。上午的工作內容以查房、開醫囑、開檢查單、會診單為主（剛來實習的同學要用本子好記錄如何開醫囑、開檢查單、會診單，下次自己開，開完叫帶教老師審閱。如果會診單有重大修改，要用手機拍下或重新抄過，把原單留下晚上再看一下自己錯在哪里，下次避免犯錯。）處理完醫囑、開完單等，要把病歷車推到護理站，病歷歸回原位。盡量不要再早上寫病歷，要把電腦讓給開醫囑的組。早上時間要多接觸病人，因為有些病人查完房就回家了，對于查房中還需要補充采集病史（如病人查房時有訴頭痛，查房后可再到病床邊詢問頭痛的性質、部位、程度、持續時間等等，伴隨癥狀。查體：瞳孔、腦膜刺激征），在帶教老師指導下完成。早上不要看書，要協助帶教老師完成醫療工作，態度要積極，不要叫一下動一下。比如帶教在開醫囑，注意觀察需要開那些單，立即準備好單子，拿門診病歷，在旁幫助開單，如帶教開床邊心電圖可自行床邊做心電圖，如有導尿、插胃管等，先去護理操作間準備用物。

七、下午到科室要及時書寫經管病歷的病程，對于典型病歷（尤其示教病歷）要認真書寫。書寫病歷需按照病歷書寫規范，并督促帶教老師批閱。對于示教病歷要紙質打印出大病歷、首程、次程讓帶教批閱，批閱后認真、及時修正，下次避免犯同樣的錯誤。下午下

班前要自行對本組病人查房一次，了解病情變化。帶教帶實習生進行示教病歷的問診、查體一般也在下午進行。

八、實習醫師坐班實行醫院工作制度。白天上班時間按醫院作息時間；晚上：19：30－21：30，值夜班者，次日上午在完成查房后，經帶教老師同意，下午或晚上可安排休息，但緊急救援或有集體教學活動仍需參加。星期天上午跟隨查房。晚班的內容：a：粘貼化驗單、檢查單，CT/MRI/CR片要及時分給病人，病人不在時可放床頭。如有危急值要及時匯報值班醫生，第2天匯報帶教。b：填好病歷評分表、醫保核對單，化驗粘貼單的眉頭。c：繼續完成管床6-10張病歷的病程，打印出示教病歷的醫囑。如實記錄病情、輔助檢查情況及分析，上級醫師查房意見及病人、家屬的思想狀態和意見。及時記錄病情：對病危患者應當根據病情變化隨時記錄，每天至少一次，記錄時間應當具體到分；對病情重患者，至少２天記錄一次；對病情穩定者至少每３天記錄一次；病情穩定的慢性患者，至少５天記錄一次病程。寫病程時可以將書中的內容抄錄為查房記錄，如病因/發病機制/癥狀/體征/診斷/鑒別診斷/預后/新進展等，作為看完書后復習的一種方法。d：對于白天上班時接觸的新疾病要復習內科學或神經病學，對于新癥狀、新體征、異常輔助檢查要看診斷學相關章節，并做簡單筆記。比如白天收治腦梗塞患者，晚上要看《神經病學》中《腦梗塞》、《神經系統查體》相關章節，核對該患者有書上的那些癥狀、體征，哪些沒有，第2天再仔細問診、查體，可能會有新的發現。e：跟隨值班醫師診視患者，家屬、護士有叫患者有不適的，要跟隨值班醫師一同診視病人，學習如何處理夜班病人，處理完后要巡視病人，觀察療效。（如果并非本組病人，要先快速看醫囑及病歷，了解其基本病情，再診治病人）。新收病人必須與上級醫師一同檢查處理病人，在上級醫師指導下開好醫囑、各種檢查申請單。f：帶教老師值班的要跟值班（有床睡的要在科室跟值班到第2天上午查完房后，帶教老師同意方可下班），病人有情況要積極主動先詢問病情、查體，再主動向帶教匯報自己所獲得的信息。值班時警惕性要高，不能拖沓、松散。嚴格執行值班制度，值班不能請假。如有特殊情況需事先經帶教老師批準、教學秘書同意后調班。

九、實習醫師（包括值班、休息）必須參加實習期間的教學活動（包括專題講座，病歷討論、教學查房等）。休假者應參加教學活動不另補假。

十、學生在每一科室輪轉結束前３天內，應完成2分示教病歷的書寫加入病歷，填寫好畢業實習考核手冊中的操作考試統計和自我鑒定，由帶教老師書寫科室鑒定，教學秘書簽字后交由科主任簽字。逾期不予簽字。

十一、嚴格遵守請假制度，實習期間一般不得請假、外宿。因病或特殊情況，按照先關手續辦理請假手續。假期審批權限：２天內（含２天）由教研組組長審批（離開醫院駐地要報經教學辦批準備案）；請假３天以上者，必須經教學辦批準；若請假時間達２周以上（含２周）經分管院長審查并上報校臨床教學部審批。請假程序：２天以內的假期（含２天）：由本人填寫教學辦統一印發的“請假報告單”—→教研組組長簽署審批意見――報教學辦備檔。三天以上的假期（含３天）：由本人填寫教學辦統一印發的“請假報告單”－→教學辦與科室分管均通過后簽署審批意見――審批單送交教研組組長安排。國家規定的各種節假日（包括星期六下午、星期天）及值休，實習生均應就地休息。不得擅自離開醫院駐地，否則按違紀論處。實習生遲到、早退５次算曠課一天，曠課累計時間超過一周整停止實習、進行思想教育（所需時間于實習結束時補實習）。累計時間超過２周停止實習，上報學校由學校做出處理意見。實習生請假時間超過該科實習時間三分之一者，實習結束予以補實習。我科無“考研假”，否則補實習。

沒有規矩，不成方圓！