第一篇：手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)需求調(diào)查

手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)需求調(diào)查

作者：王海軍

工作單位：隴南市第一人民醫(yī)院 【摘要】目的了解手術(shù)室護(hù)士對(duì)專科護(hù)士的態(tài)度和需求，尋求更能滿足護(hù)士實(shí)際需求的手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)課程。方法采用調(diào)查問卷對(duì)隴南市武都區(qū)三所醫(yī)院手術(shù)室護(hù)士進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果95.52﹪的研究對(duì)象認(rèn)為開展手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)是有必要的，49.25﹪的研究對(duì)象希望能通過半脫產(chǎn)的培訓(xùn)方式參加專科護(hù)士培訓(xùn)；研究對(duì)象更多關(guān)注患者的安全管理﹑突發(fā)事件的應(yīng)急處理﹑護(hù)士職業(yè)防護(hù)﹑科研論文的撰寫﹑專科配合技術(shù)及手術(shù)室工作的發(fā)展等各個(gè)方面的內(nèi)容；76.12﹪研究對(duì)象認(rèn)為培訓(xùn)的人員學(xué)歷要求應(yīng)為大專，58.12﹪的研究對(duì)象贊同參加培訓(xùn)的人員必須具備3～5年的手術(shù)室工作經(jīng)驗(yàn)。結(jié)論結(jié)合手術(shù)室護(hù)理工作的實(shí)際需求，探求和設(shè)計(jì)合理的培訓(xùn)課程和培訓(xùn)方式，培養(yǎng)更適應(yīng)社會(huì)需求的護(hù)理人才，才能促進(jìn)護(hù)理事業(yè)持續(xù)有效地向前發(fā)展。【關(guān)鍵詞】手術(shù)室；專科護(hù)士；培訓(xùn)需求

隨著外科手術(shù)不斷向高度專業(yè)化方向發(fā)展﹑手術(shù)種類越來越多﹑分科越來越細(xì)﹑高新技術(shù)和高精儀器設(shè)備也隨逐年增加。對(duì)手術(shù)室護(hù)士在手術(shù)配合水平﹑物品準(zhǔn)備﹑儀器設(shè)備的準(zhǔn)備和使用也提出了更高的要求，護(hù)士配合手術(shù)的方式已從過去的隨意性全面參與型向?qū)？菩远ㄈ藚⑴c型轉(zhuǎn)變「1」。這也推動(dòng)手術(shù)室護(hù)理人員必須向高度專業(yè)化和一專多能方向發(fā)展。本文通過對(duì)隴南市武都區(qū)三所醫(yī)院手術(shù)室護(hù)士進(jìn)行需求調(diào)查，了解手術(shù)室護(hù)士對(duì)專科護(hù)士培訓(xùn)的態(tài)度和需求，尋求更能滿足護(hù)士實(shí)際需求的手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)課程。1對(duì)象與方法

1.1對(duì)象對(duì)隴南市武都區(qū)三所醫(yī)院共計(jì)69名手術(shù)室護(hù)士進(jìn)行了調(diào)查，了解她們對(duì)手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)的態(tài)度和需求。

1.2方法采用自行設(shè)計(jì)的調(diào)查表，內(nèi)容包括：被調(diào)查對(duì)象的一般資料，對(duì)手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)的認(rèn)知以及對(duì)手術(shù)是專科護(hù)士培訓(xùn)的內(nèi)容的需求項(xiàng)目等方面。本次調(diào)查共發(fā)放問卷62份，收回有效問卷62例，回收率100﹪ 2結(jié)果

2.1一般情況調(diào)查對(duì)象為在手術(shù)室工作的現(xiàn)有護(hù)士，年齡19～52歲，平均年齡30.05歲。手術(shù)室工作年限：1年以下占11.9﹪,1～3年占17.91﹪,3～5年占8.96﹪,5～10年占20.9﹪,10～15年占10.45﹪,15年以上占29.84﹪。職稱：護(hù)士占32.84﹪，主管護(hù)師占26.87﹪副主任護(hù)師占4.47﹪。學(xué)歷：中專占21.4﹪大專占53.37﹪，本科占24.87﹪。

2.2對(duì)手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)的認(rèn)知62名研究對(duì)象中，有95.52﹪均認(rèn)為開展手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)有必要，僅有4.48﹪的認(rèn)為培訓(xùn)可有可無。76.12﹪認(rèn)為參加手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)人員的學(xué)歷要求應(yīng)為大專，17.91﹪認(rèn)為應(yīng)為本科，5.97﹪認(rèn)為具有中專學(xué)歷即可。58.21﹪認(rèn)為參加培訓(xùn)人員的手術(shù)室工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)在3～5年，19.4﹪認(rèn)為應(yīng)在5～10年，22.9認(rèn)為只需1～3年。76.12﹪認(rèn)為培訓(xùn)人員的職稱應(yīng)是護(hù)師，11.94﹪認(rèn)為應(yīng)具有主管護(hù)師職稱，11.94﹪認(rèn)為護(hù)士職稱也可以參加培訓(xùn)。

2.3手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)的需求項(xiàng)目見表1。表1手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)的需求項(xiàng)目

2.4對(duì)手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)形式的需求62名研究對(duì)象中，28.36﹪認(rèn)為培訓(xùn)地點(diǎn)應(yīng)設(shè)在國(guó)家認(rèn)定的培訓(xùn)基地，32.84﹪認(rèn)為應(yīng)設(shè)在大型三甲及教學(xué)醫(yī)院，38.8﹪認(rèn)為可以設(shè)在本院手術(shù)室。94.03﹪的研究對(duì)象均認(rèn)為培訓(xùn)應(yīng)采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，僅有5.97﹪認(rèn)為培訓(xùn)方式應(yīng)以臨床實(shí)踐為主。44.78﹪認(rèn)為培訓(xùn)的形式可采用全脫產(chǎn)，49.25﹪認(rèn)為可采用半脫產(chǎn)，認(rèn)為不需脫產(chǎn)的占5.97﹪。85.07﹪要求培訓(xùn)證書應(yīng)由衛(wèi)生主管部門頒發(fā)，認(rèn)為培訓(xùn)基地和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)也可頒發(fā)證書，各占7.46﹪和7.47﹪。

3討論

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)和診療技術(shù)的飛速發(fā)展，病人對(duì)護(hù)理服務(wù)的需求也在不斷提高。為了發(fā)展護(hù)士的專業(yè)技術(shù)水平和能力，發(fā)展護(hù)理的專業(yè)化已成為許多國(guó)家臨床護(hù)理實(shí)踐發(fā)展的策略和方向。目前，我國(guó)專科護(hù)士的培養(yǎng)尚未形成規(guī)范的培養(yǎng)和管理制度，但促進(jìn)護(hù)士臨床專科護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展，提高護(hù)士的專業(yè)水平，已成為護(hù)理界以及衛(wèi)生行政部門、醫(yī)院管理者的共識(shí)。在本次調(diào)查中，95.52﹪的研究對(duì)象認(rèn)為開展手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)是有必要的，充分說明臨床護(hù)理專科化發(fā)展的觀念已經(jīng)深入人心。調(diào)查顯示，28.36﹪的研究對(duì)象認(rèn)為培訓(xùn)基地應(yīng)在國(guó)家設(shè)定的臨床培訓(xùn)基地，32.84﹪的認(rèn)為應(yīng)設(shè)在大型三甲及教學(xué)醫(yī)院，38.8﹪認(rèn)為可以設(shè)在本院手術(shù)室。我省有八家醫(yī)院授予培訓(xùn)基地，分別是：蘭大一院、蘭大二院、省人民醫(yī)院、陸軍總院、天水市醫(yī)院、平?jīng)鍪嗅t(yī)院、臨夏市醫(yī)院等幾所定點(diǎn)手術(shù)室專科培訓(xùn)基地，同時(shí)也符合大型三甲及教學(xué)醫(yī)院的要求。我院曾在2012年派人員參加甘肅省第一屆手術(shù)術(shù)專科護(hù)士培訓(xùn)班進(jìn)行全脫產(chǎn)式培訓(xùn)。本次調(diào)查中44.78﹪的研究對(duì)象認(rèn)同全脫產(chǎn)的培訓(xùn)方式，另有49.25﹪的則希望能有半脫產(chǎn)的培訓(xùn)方式可供選擇。結(jié)合手術(shù)室日常工作流程，讓所有護(hù)士均能全脫產(chǎn)參加專科護(hù)士培訓(xùn)幾乎難以實(shí)現(xiàn)。提示相關(guān)管理部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以結(jié)合實(shí)際工作情況，采取多種形式的培訓(xùn)方式和培訓(xùn)課程，通過學(xué)時(shí)制和學(xué)分制的多種選擇，讓護(hù)理人員能靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間，最終在不影響工作的同時(shí)完成所有課程。各醫(yī)院也可考慮結(jié)合本院工作特點(diǎn)，派少量護(hù)士完成專科護(hù)士培訓(xùn)課程后，以本院手術(shù)室為教學(xué)基地，對(duì)剩余護(hù)理人員進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的傳授和實(shí)踐培訓(xùn)，從而使每一位護(hù)士都能最終獲得專科理論知識(shí)和操作技能。結(jié)合手術(shù)室護(hù)理工作的實(shí)際需求，探求和設(shè)計(jì)合理的培訓(xùn)課程和培訓(xùn)方式，培養(yǎng)更適合社會(huì)需求的護(hù)理人才，才能促進(jìn)護(hù)理事業(yè)持續(xù)有效地向前發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】 1劉蔚晴，鄭三女，專科手術(shù)配合資料冊(cè)在手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)中的作用。中華現(xiàn)代護(hù)理學(xué)雜志。2007，4（16）:1514—1515.2李艷萍，手術(shù)室專科護(hù)士探討及效果評(píng)價(jià)，泰山醫(yī)學(xué)學(xué)院報(bào).2007.12（28）:990—991.

第二篇：手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)

手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)

郭華芹

緊張而又充實(shí)的三個(gè)月培訓(xùn)接近了尾聲，一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)，二個(gè)月的臨床實(shí)踐使我在省人民醫(yī)院學(xué)到了扎實(shí)的理論知識(shí)及豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在理論學(xué)習(xí)中分四個(gè)主題來學(xué)習(xí)：護(hù)理管理，護(hù)理教育，護(hù)理科研，國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展。有來自全國(guó)各地的專家教授給我們授課，每天上四次課，每次授課兩個(gè)小時(shí)，在每一次的精彩講課中我不停地吸收著新知識(shí)新理念，忘記了疲勞忘記了饑餓，晚上回到賓館就開始整理消化白天的課件，把好的有用的都拷貝在電腦里，覺得自己以前做得不好的及自己科室需要改進(jìn)及時(shí)寫下來，真正感到受益菲淺。

在臨床實(shí)踐中我主要學(xué)了泌尿內(nèi)鏡、婦產(chǎn)腔鏡、普外腔鏡、肝膽腔鏡及心臟換瓣等手術(shù)配合，學(xué)習(xí)了省人民醫(yī)院的管理模式，學(xué)習(xí)省人民醫(yī)院的護(hù)理文化，領(lǐng)略了省人民醫(yī)院專科護(hù)士的風(fēng)采。記錄著每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。白天上班，晚上查閱資料、文獻(xiàn)，寫個(gè)案、綜述、開題報(bào)告。

在這三個(gè)月的培訓(xùn)中雖然很忙很累，但確實(shí)使我學(xué)到了很多書本上沒有的東西，在整體上提升了我各方面的能力，尤其是在科研方面學(xué)會(huì)了用科研的眼光看問題、學(xué)會(huì)查文獻(xiàn)、寫論文、寫開題報(bào)告。同時(shí)也學(xué)會(huì)制作PPT、學(xué)會(huì)了寫教案、學(xué)到了質(zhì)量管理方法、理解了護(hù)理文化的內(nèi)涵、學(xué)到了新的理念及國(guó)內(nèi)外新的進(jìn)展等等，使我今后有了明確的發(fā)展目標(biāo)。在臨床實(shí)習(xí)階段我感受到省人民醫(yī)院科室?guī)Ы汤蠋焽?yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致、可親的帶教；濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；嚴(yán)格的無菌技術(shù)操作；嚴(yán)密的清點(diǎn)制度；準(zhǔn)確、嫻熟的手術(shù)配合；干凈、整潔、無塵的手術(shù)室管理；團(tuán)結(jié)、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的手術(shù)室護(hù)理文化；先進(jìn)的醫(yī)療儀器設(shè)備。都值得我把它帶到自己醫(yī)院去學(xué)習(xí)。

通過這次培訓(xùn)我打算在今后的工作中突出以病人為中心護(hù)理理念；更細(xì)化，個(gè)性化的，真正具有超前意識(shí)手術(shù)配合；養(yǎng)成經(jīng)常查閱文獻(xiàn)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)新理論、新技能；每年能有文章出爐；希望在今后五年內(nèi)有課題呈現(xiàn)；希望把我學(xué)到的知識(shí)帶回醫(yī)院及科室分享給我的同事；通過學(xué)習(xí)回到醫(yī)院我將把我認(rèn)為我們科室目前需要改進(jìn)的東西用書面形式呈報(bào)護(hù)理部護(hù)士長(zhǎng)；在科室營(yíng)造一種溫馨和諧的手術(shù)室護(hù)理文化，打造紹興第二醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理品牌，創(chuàng)造一個(gè)積極向上富有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的手術(shù)室護(hù)理團(tuán)隊(duì)。

在此我要感謝省衛(wèi)生廳創(chuàng)造使我有這次再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);感謝省人醫(yī)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專科護(hù)士培訓(xùn)的大力支持;感謝省人醫(yī)護(hù)理部及手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們生活上的照顧，工作上的支持，為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍及環(huán)境付出的努力;感謝省人醫(yī)帶教老師對(duì)我們毫無保留的帶教;同時(shí)也感謝每一個(gè)外科主任為我們講解的新知識(shí)，感謝麻醉科的老師們對(duì)我們的幫助.雖然這三個(gè)月對(duì)我們每一個(gè)專科護(hù)士來講是非常艱苦的，但常言講得好，沒有付出，那來收獲，所以我慶幸我有這么一個(gè)機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)。

這次培訓(xùn)對(duì)我來說不盡是一次理論武裝更是一次實(shí)踐指導(dǎo)，具有十分重要意義

第三篇：手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)

手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)

為了響應(yīng)衛(wèi)生部關(guān)于培養(yǎng)重點(diǎn)臨床專科護(hù)士的規(guī)劃。同時(shí)，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)理念。我很感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了我院與國(guó)內(nèi)主流醫(yī)院在專業(yè)技術(shù)上存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在**人民醫(yī)院為期3個(gè)月的專科培訓(xùn)中，共分為兩大部分：

一、理論教學(xué)，為期1個(gè)月。分別由手術(shù)室的高年資護(hù)士及相關(guān)職能科室領(lǐng)導(dǎo)為我們授課。老師們熟練地運(yùn)用多媒體教學(xué)系統(tǒng)，采用PPT制作技術(shù)的課件，生動(dòng)、活潑的內(nèi)容很容易讓我們迅速地接受到前沿的新知識(shí)和新理念。理論學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為手術(shù)室專科基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)、院感知識(shí)等。在學(xué)習(xí)中，具體體會(huì)如下：

1、培養(yǎng)專科護(hù)士的重要性及其必要性

護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步以及人民群眾健康需求的日益增長(zhǎng)，提高護(hù)理的專業(yè)化水平，是一項(xiàng)不可忽視的課題。《中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：護(hù)理教育的發(fā)展是建設(shè)高水平護(hù)士隊(duì)伍的基礎(chǔ)，針對(duì)護(hù)理專業(yè)的特點(diǎn)和對(duì)護(hù)士知識(shí)、技術(shù)和能力的要求，改革和發(fā)展護(hù)理教育，建立和完善教育體系，形成適合護(hù)理工作發(fā)展需要的人才培養(yǎng)模式。這樣才能更好的在護(hù)理工作崗位上發(fā)揮出更多的作用來為人民服務(wù)。

2、加強(qiáng)手術(shù)室基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，改觀思想上的誤區(qū) 手術(shù)室是為病人提供手術(shù)及搶救的場(chǎng)所，是醫(yī)院的重要技術(shù)部門。同樣，手術(shù)室的護(hù)士更需要具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)和精湛技術(shù)。例如環(huán)境人員的要求、手術(shù)相關(guān)的解剖學(xué)、無菌技術(shù)原則、急危重患者的搶救以及醫(yī)院感染等知識(shí)。這些看似簡(jiǎn)單、普通的知識(shí)，實(shí)則上并非能完全地掌握并運(yùn)用自如。做一名手術(shù)室護(hù)士不難，但要做一名優(yōu)秀的專科手術(shù)室護(hù)士不易。手術(shù)室護(hù)士并不是只單純地配合手術(shù)。因?yàn)椋诔伺浜贤瓿捎?jì)劃安排的手術(shù)以外，還需隨時(shí)接受危、急、傷病人的手術(shù)搶救工作。

二、臨床帶教，為期2個(gè)月。在**人民醫(yī)院手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)及其領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷幫助下，順利完成了手術(shù)室各個(gè)崗位的輪轉(zhuǎn)工作，如器械室、腔鏡室、護(hù)士站、復(fù)蘇室、辦公護(hù)士、總務(wù)護(hù)士、介入導(dǎo)管室等崗位。通過實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，對(duì)手術(shù)室的工作流程及管理要求又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在看到他們的優(yōu)越之處的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了咱們自身的不足。

1、提高各級(jí)人員的服務(wù)理念及素質(zhì)

手術(shù)室的護(hù)士要熱情穩(wěn)重，談吐文明，讓病人從手術(shù)室護(hù)士的一言一行中體察到親切和溫暖，并可通過必要的安慰和解釋，獲得安全感。在護(hù)士站的工作崗位上，我很明顯地感覺到那種服務(wù)理念。一位患兒的媽媽，送著不足三月大的寶寶至手術(shù)室門口，牢牢地抱著不忍松手，滿眼的淚水。這時(shí)，手術(shù)間的巡回護(hù)士出來接寶寶，輕拍著媽媽的肩膀，緩緩地解釋，并溫柔地接過寶寶，很親切地在額頭上吻了一下，寶寶笑了。很明顯，媽媽的心也稍稍踏實(shí)多了。手術(shù)室有一句宣傳詞，迎送病人“六個(gè)一”：一聲親切的問候，一付整潔的平車，一次認(rèn)真的查對(duì)，一個(gè)無菌的環(huán)境，一張安全的手術(shù)床，一次詳細(xì)的宣教。這“六個(gè)一”希望我們也能夠做的到！

2、提高儀器最大的合理使用率

儀器設(shè)備，閑置就是浪費(fèi)。不論是高壓蒸汽滅菌鍋還是低溫等離子滅菌器等等。只要在上班時(shí)間，它們幾乎都在運(yùn)行。每臺(tái)儀器都有大致一定的使用年限，閑置時(shí)就等于浪費(fèi)其生命一樣。盡管這與手術(shù)量及用物是息息相關(guān)，但是針對(duì)于我們醫(yī)院的條件和現(xiàn)狀，還是有一部分儀器作用沒有得到良好的發(fā)揮。

3、器械清洗：清洗比滅菌更重要

看到**人民醫(yī)院的手術(shù)室內(nèi)有數(shù)臺(tái)器械清洗機(jī)和一系列的配套設(shè)備，很是羨慕。“著重清洗流程，規(guī)范操作步驟”是她們器械室的工作作風(fēng)。之所以說器械的清洗比滅菌更重要，是因?yàn)椋海?）清洗是可人為調(diào)控的，滅菌多為機(jī)動(dòng)恒定預(yù)設(shè)好的；（2）沒有徹底的清洗，就沒有保障的滅菌。而我們目前，多為每臺(tái)手術(shù)的洗手護(hù)士自己清洗器械，而且?guī)缀跏羌兪止で逑础＿@就需要我們的每一位護(hù)士都要嚴(yán)格地要求自己，提高責(zé)任心，以慎獨(dú)的精神去做每一項(xiàng)操作。

4、熟知手術(shù)步驟，按順序準(zhǔn)備用物

手術(shù)的步驟是常規(guī)的，均為由表及內(nèi)，由周邊向中心的操作。不論是在臺(tái)上還是在臺(tái)下的護(hù)士，只要熟悉手術(shù)的步驟，按順序準(zhǔn)備用物，就不會(huì)因慌忙而緊張，因雜亂而無序。能做到這一點(diǎn)，足以能達(dá)到“主動(dòng)配合”的作用。這是我在實(shí)踐心臟外科手術(shù)配合中得到的很重要的體會(huì)之一。

5、履行好自己的崗位職責(zé)，滿懷感激于同事的幫助

一個(gè)手術(shù)間內(nèi)，手術(shù)醫(yī)生、巡回護(hù)士、洗手護(hù)士、麻醉師及灌注（轉(zhuǎn)機(jī)）師，這就是角色的全部。在工作中各自履行的職責(zé)都不一樣，在自立地完成自己份內(nèi)的事情外，也要互幫互助。對(duì)于同事間的幫助，要真誠(chéng)，禮貌，滿懷感激。大家的工作都是為了患者的共同利益，沒必要因?yàn)樽约旱乃嚼シ智宄h之界，嚷的是是非非。

當(dāng)然，在通過此次培訓(xùn)期間的對(duì)比，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們與**人民醫(yī)院盡管存在差距，但也有我們的優(yōu)勢(shì)。除了在規(guī)模上不可比外，其它方面，我們還是都做的挺好的。例如，手術(shù)賬目方面，為了免去錯(cuò)收、漏收費(fèi)用，每臺(tái)手術(shù)結(jié)束前，我們都會(huì)對(duì)照醫(yī)療物價(jià)參考書，及時(shí)地與手術(shù)醫(yī)生溝通，將絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)且合理的手術(shù)名稱記錄好，方便了記賬人員的核查，也杜絕了因醫(yī)療費(fèi)用所產(chǎn)生的糾紛。而**人民醫(yī)院還是全部賬單匯總至專人記賬，不清楚的地方還需要與手術(shù)醫(yī)生或護(hù)士一一詢問。另外，科室的規(guī)章制度以及相關(guān)的考核制度等，我們也一應(yīng)俱全。而且，在排班上，我們護(hù)士長(zhǎng)也出新招，增設(shè)了“一·八班”彈性化的工作時(shí)間安排，相應(yīng)地減輕了每天值班人員的壓力。

3個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在**人民醫(yī)院手術(shù)室各位老師的幫教和個(gè)人的積極主動(dòng)學(xué)習(xí)下，使本人在理論知識(shí)以及專業(yè)技能上有了很大的提高，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)目標(biāo)，圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，贏得了帶教老師的好評(píng)。在今后的工作中結(jié)合培訓(xùn)所得，使本人工作能得到進(jìn)一步提高，同時(shí)將外院的先進(jìn)管理理念和做法傳遞到我院進(jìn)行發(fā)揚(yáng)。

第四篇：手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過專科護(hù)士培訓(xùn)，提高護(hù)士專業(yè)技術(shù)及管理水平。爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范醫(yī)院，配合醫(yī)院分級(jí)、分層使用護(hù)理人員，提高護(hù)理人員理論水平及操作技術(shù)，落實(shí)分級(jí)、分層護(hù)理人員的培訓(xùn)及考核，培養(yǎng)具有較高業(yè)務(wù)水平和專長(zhǎng)，能較好地解決手術(shù)室護(hù)理，全心全意為患者服務(wù)的臨床專業(yè)化護(hù)理骨干。具體內(nèi)容如下：

（一）掌握手術(shù)室護(hù)理工作的范圍、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)；

（二）掌握手術(shù)室管理的基本內(nèi)容及規(guī)章制度；

（三）掌握手術(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制的原則和措施；

（四）掌握手術(shù)室患者圍手術(shù)期護(hù)理要點(diǎn)；

（五）掌握手術(shù)室患者安全管理；

（六）掌握手術(shù)配合技術(shù)和護(hù)理操作技術(shù)；

（七）掌握手術(shù)室的職業(yè)安全與防護(hù)措施；

（八）掌握手術(shù)室突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

二、培訓(xùn)形式及方法

培訓(xùn)突出分內(nèi)容、分層次等特征。

1、分層次培訓(xùn)：根據(jù)不同年資、職稱和崗位需要，開展分層次培訓(xùn)，摒棄教條訓(xùn)練模式，一起上，無重點(diǎn)。

2、培訓(xùn)方法采取理論授課與臨床實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范手術(shù)室常用護(hù)理技術(shù)操作，采用演講、視頻教學(xué)、演示等多種教學(xué)方法。

三、培訓(xùn)計(jì)劃（附手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃安排表）

四、考核

考核方式采用理論筆試、護(hù)理實(shí)踐能力考核等方式。考核的主要內(nèi)容為專業(yè)理論、專科護(hù)理實(shí)踐以及職業(yè)素養(yǎng)等。

第五篇：手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)

1、手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)

2、手術(shù)病人的心理特點(diǎn)是緊張、焦慮、恐懼、煩躁、反應(yīng)遲鈍、失眠、抑郁等。手術(shù)對(duì)每一個(gè)病人來說是一種特殊的經(jīng)歷，病人進(jìn)手術(shù)室大多有無可奈何心態(tài)。在手術(shù)麻醉過程中，無論何種麻醉方式都會(huì)發(fā)生意外。導(dǎo)致心跳驟停是麻醉中最嚴(yán)重的一種麻醉意外，也是搶救中最難的一種麻醉意外。筆者將1998年12月～XX年5月對(duì)加強(qiáng)手術(shù)前的心理護(hù)理、術(shù)前病人的防視護(hù)理、配合麻醉意外的護(hù)理進(jìn)行回顧性總結(jié)，并報(bào)告如下。

1.術(shù)前的心理護(hù)理

1.1手術(shù)無論大小，患者在心理上都需要承受一定的壓力。病人進(jìn)手術(shù)室，往往有種“生命掌握在醫(yī)護(hù)人手中”的心理，醫(yī)護(hù)人員的言行舉止會(huì)直接影響病人的情結(jié)。故手術(shù)室護(hù)士必須態(tài)度和藹、儀表整潔、舉止端莊。注意各方面的修養(yǎng)是做好心理護(hù)理的重要前提。

1.2不斷學(xué)習(xí)新的的醫(yī)學(xué)理論技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，提高護(hù)士的自身素質(zhì)，消除病人緊張恐懼等心理，使病人能在最佳心理狀態(tài)下配合手術(shù)。

2.術(shù)前防視護(hù)理

2.1解病人。術(shù)前到病房防視病人，用自己的言行與病人溝通，讓病人表達(dá)自己的擔(dān)憂，提出各種問題，并用科學(xué)誠(chéng)信的態(tài)度耐心的解答，使他們消除顧慮，對(duì)手術(shù)充滿信心。

2.2大多數(shù)患者急于了解麻醉和手術(shù)方法，我們就術(shù)前到病房防視病人，向病人介紹術(shù)和麻醉方法，示范手術(shù)時(shí)的體位，使其術(shù)前在病房床上預(yù)先進(jìn)行訓(xùn)練，進(jìn)入手術(shù)室后能立主動(dòng)配合，提高麻醉成功率，保證手術(shù)的順利進(jìn)行。

2.3閱讀病歷，詢問病史，查看病人的一般情況和化驗(yàn)單據(jù)等輔助檢查，手術(shù)名稱、麻醉方法，充分掌握病人的病情，預(yù)測(cè)術(shù)中可能發(fā)生的意外情況，及時(shí)擬定解決問題的措施。

2.4講解術(shù)前留置胃管、尿管、禁食、禁飲的時(shí)間和重要性，并告知有關(guān)注意事項(xiàng)，取得病人的主動(dòng)配合。

3.術(shù)中麻醉意外的配合護(hù)理

3.1常備器械和藥物的準(zhǔn)備，如麻醉機(jī)、氣管插管用物、心電監(jiān)測(cè)儀、吸引器等。搶救用藥如腎上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、間羥胺、碳酸氫鈉等。

3.2麻醉期間嚴(yán)密觀察病情，可早期發(fā)現(xiàn)，盡快進(jìn)行搶救。保持呼吸道通暢，如口腔內(nèi)有異物，協(xié)助麻醉醫(yī)師吸引清除，如果發(fā)現(xiàn)氣道堵塞，準(zhǔn)備氣管切開包，必要時(shí)作氣管切開。在麻醉醫(yī)師準(zhǔn)備氣管插管時(shí)，護(hù)士應(yīng)先口對(duì)口人工呼吸，避免病人的通氣中斷。建立可行的靜脈通道，為搶救時(shí)用藥爭(zhēng)取時(shí)間。

3.3如心跳驟停發(fā)生在手術(shù)前的麻醉中，護(hù)士應(yīng)先行胸外心臟按壓，同時(shí)加快輸液速度，按

醫(yī)囑準(zhǔn)確無誤地應(yīng)用搶救藥物。既往復(fù)蘇病人用藥時(shí)多用心內(nèi)直接注射，現(xiàn)主張靜脈注射及氣管給藥，起效時(shí)間及藥物效果與心內(nèi)注射相同，避免心內(nèi)注射對(duì)心肌損傷的不利因素，及早進(jìn)行心肌監(jiān)測(cè)，并向醫(yī)生準(zhǔn)確提供各種數(shù)據(jù)。

4.體會(huì)

4.1隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)水平的不斷發(fā)展，作為一名手術(shù)室護(hù)士，不但要在外科手術(shù)配合方面有一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且還要有心理學(xué)知識(shí)，掌握術(shù)前病人的各種心理狀態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，使自己的技術(shù)水平精益求精。

4.2只有具備豐富的手術(shù)前護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，才能使手術(shù)室護(hù)理工作從被動(dòng)走向主動(dòng)，從室內(nèi)走向室外，才能對(duì)病人的各種疑問給予滿意的答復(fù)，得到病人的信任，更好地做好身心護(hù)理工作。

4.3隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅猛發(fā)展，麻醉已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)界所用屬目。麻醉意外單靠醫(yī)生的力量往往是不夠的，必須有手術(shù)室護(hù)士的緊密配合。這就要求我們要努力學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，在搶救病人的剎那間，挽救病人生命的關(guān)鍵時(shí)刻，與醫(yī)生配合默契，動(dòng)作協(xié)調(diào)，爭(zhēng)分奪秒地挽救病人的生命。

3、做為新人，感謝一路以來護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我的關(guān)心與厚愛，得以讓我迅速成長(zhǎng)。記得劉主任常說“身為機(jī)關(guān)人員，我們的工作就是為臨床服務(wù)的。”所以，對(duì)于臨床工作經(jīng)驗(yàn)不多的我，非常珍惜這次為期3個(gè)月的下科學(xué)習(xí)，手術(shù)室工作雖然辛苦，但是我深知專科護(hù)理在臨床護(hù)理發(fā)展中的重要性，同時(shí)我也將牢牢記住主任的教導(dǎo)，只有深入臨床一線，才能在工作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，更好地為我們的天使們服務(wù)。

印象最深的是第一天上班，由于手術(shù)室封閉的層流環(huán)境，一戴上口罩就有一種頭暈?zāi)X脹缺氧的感覺，但看到手術(shù)間里護(hù)士忙碌的身影，我暗暗跟自己說，一定要撐過去。這里的工作與其他科室實(shí)完全不同，一舉一動(dòng)都要保持無菌，所以類似鋪臺(tái)、洗手等表面上看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，內(nèi)在卻大有講究。于是，在教員的指導(dǎo)下，認(rèn)真反復(fù)練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作。器械包很重，但只能單手拿著，因?yàn)榱硪恢皇忠?fù)責(zé)打開包布，整整一天下來，手已經(jīng)酸得抬不起來了，腿也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的站立變得麻木，一種對(duì)手術(shù)室護(hù)士的敬佩之情從心底油然而生，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，雖然只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，但已能從中窺見到天使們對(duì)患者認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

轉(zhuǎn)眼，在手術(shù)室學(xué)習(xí)已經(jīng)2周了，逐步適應(yīng)了這里的快節(jié)奏。8點(diǎn)交班前便要把手術(shù)前的物品準(zhǔn)備齊全，對(duì)患者進(jìn)行術(shù)前安撫，擺好手術(shù)體位，手術(shù)一開始，那便是打起十二分精神，全程投入到手術(shù)的配合中去，只有中午短短的午餐時(shí)間能放松一下心情，過后便又和

教員一起回到我們的手術(shù)間繼續(xù)戰(zhàn)斗。

這段時(shí)間里，讓我深刻體會(huì)到了護(hù)士每天的工作其實(shí)很辛苦很瑣碎，但她們每天卻任勞任怨地堅(jiān)持著一份白衣天使的職責(zé)。感謝護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)讓我有這次臨床學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為我打開了一扇窗，使我能深入的走近我們的護(hù)士，感受她們的辛苦，理解她們的付出。我將帶著這次下科所看到、聽到、思考到的運(yùn)用于今后的工作中，換位思考；始終以飽滿的熱情和精神面對(duì)每一位患者，每一位護(hù)士姐妹，盡自己最大的努力，為我院的護(hù)理事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。