第一篇：2016教師資格國考幼兒《綜合素質》精選練習題：幼兒文學(二)

欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 單項選擇題

1、創造出一說謊鼻子就變長的木偶皮諾曹這一童話形象的作者的國籍是（）A.英國 B.法國 C.意大利 D.丹麥

【答案】C。欣瑞教育解析：木偶皮諾曹是意大利作家科羅迪的童話小說《木偶奇遇記》中的童話形象。

2、童話作為最具兒童文學特色的一種文體，其核心與本質特征是（）。

A.虛構 B.變形 C.幻想 D.幽默

【答案】C。欣瑞教育解析：童話是兒童文學的重要體裁，是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事。童話之所以異于其他文學體裁，關鍵在于它是以幻想而核心和本質的。3、1923年出版的《稻草人》開創了中國現代童話創作之路，作者是（）。

A.茅盾 B.葉圣陶 欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn C.張天翼 D.陳伯吹

【答案】B。欣瑞教育解析：《稻草人》是新中國第一本為兒童而寫的童話集于1923年出版，作者葉圣陶也是中國現代童話創作的拓荒者。童話集《稻草 人》展現了勞動人民的苦難，但有時氣氛顯得低沉和悲哀，稍后的童話集《古代英雄的石像》著重表現人民群眾團結抗暴的集體力量。他的童話構思新穎獨特，描寫 細膩逼真，富于現實內容。

4、丘克和蓋克這兩個性格鮮明、活潑可愛的兒童形象的創作者是（）。A.尼.諾索夫 B.古田足日 C.蓋達爾 D.狄揚

【答案】C。欣瑞教育解析：《丘克和蓋克》是蘇聯早期著名兒童文學作家蓋達爾的短篇小說，創作于1939年。

5、在童話中虛擬了一個光怪陸離的“唧唧王國”的是（）。A.《彼得.潘》 B.《大林和小林》 C.《愛麗絲漫游奇境記》 D.《木偶奇遇記》 欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 【答案】B。欣瑞教育解析：唧唧王國來源于張天翼的《大林和小林》，這本書是二十世紀中國最優秀的民族童話精品，奇特的構思，夸張的手法，大膽的想象，曲折的情節，讓人愛不釋手，很容易被它深深吸引。

6、中國現代第一部現實主義長篇童話是（）。A.《稻草人》 B.《古代英雄的石像》 C.《大林和小林》 D.《禿禿大王》

【答案】A。欣瑞教育解析：中國現代第一部現實主義長篇童話是葉圣陶的《稻草人》，這篇童話通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思。真實地描寫了20年代中國農村風雨飄搖的人間百態。

7、童話（）塑造了一個永葆童真、拒絕長大的人物形象，因此該童話也被翻譯為《永不長大的孩子》。A.《長襪子皮皮》 B.《騎鵝旅行記》 C.《彼得·潘》 D.《木偶奇遇記》

【答案】C。欣瑞教育解析：略。欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 8、1954年，國際少年兒童書籍協會在蘇黎士設立了以童話大師（）的名字命名的國際兒童文學獎，每兩年評選一次，這是20世紀兒童文學發展的一座重要的里程碑.A.夏爾·貝洛 B.卡洛爾 C.安徒生 D.格林兄弟

【答案】C。欣瑞教育解析：略。

9、下列兒童文學作品中典型的表現頑童母題的是（）A.《草房子》 B.《初涉塵世》 C.《小飛人卡爾松》 D.《三色圓珠筆》

【答案】C。欣瑞教育解析：略。

10、下列不屬于兒童文學特點的是（）。A.故事性 B.幻想性 C.趣味性 D.教育性

【答案】D。欣瑞教育解析：兒童文學的特點主要表現為：故事性、幻想性、趣味性和樸素性。

第二篇：2016教師資格國考考試幼兒綜合素質練習題：文學常識(二)

欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 單項選擇題

1.下列文學常識，說法有誤的一項是()。A.西漢兩司馬：司馬相如、司馬遷 B.初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王

C.唐宋八大家：李白、韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏

D.三蘇：蘇洵、蘇軾、蘇轍

【答案】C。解析：唐宋八大家是指韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。

2.()是一部享譽世界的兒童文學名著。全書以棄兒雷米的不平凡經歷為主線，為讀者展示了社會的黑暗面。雖然小雷米屢遭不幸，可他也遇見許多關心他、愛護他的人物，最后雷米終于成長為一個勇敢堅強的孩子。

A.《巴蘭京幻想曲》 B.《流浪兒》 C.《苦兒流浪記》 D.《流浪兒共和國》

【答案】C。解析：《巴蘭京幻想曲》是一部有趣的童話。小學生巴蘭京為了逃避學習，想過幸福的麻雀、蝴蝶、雄蜂和螞蟻的生活，殊不知麻雀、蝴蝶、雄蜂和螞蟻都要為了生存而忙碌。最后巴蘭京意識到，他所憧憬的那種生活，無論是在空中還是地 上，都是不存在的。他從現實環境受到的教訓中醒悟過來，終于成為一個好學生。欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 《流浪兒》是英國作家詹姆斯·格林伍德的代表作品之一，主要描寫英國倫敦貧民 窟居民的悲慘生活。由于其對社會的黑暗面揭露得太過深刻，被當時的英國政府列為禁書，直到l868年才被介紹到俄國，并為兒童出版了節譯本。我國出版的 《流浪兒》一書就是根據此譯本譯介的。《流浪兒共和國》是勒·班臺萊耶夫的第一部作品，其是以自己少年時代在流浪兒學校中的生活經歷改編而成。

3.南宋時期出現了中興四大詩人，其中陸游聲名最著，下列各詩句不是陸游所作的是()。

A.塞上長城空白許，鏡中衰鬢已先斑 B.山重水復疑無路，柳暗花明又一村 C.折腰曾愧五斗米，負郭元無三頃田 D.京華結交盡奇士，意氣相期共生死

【答案】C。解析：選項C，“折腰曾愧五斗米，負郭元無三頃田”是辛棄疾《和趙直中提干韻》中的一句。

4.世界最早的兒童文學獎是()。A.國際安徒生獎 B.紐伯瑞獎 C.卡內基文學獎

D.波士頓全球號角書獎金獎

【答案】B。解析：紐伯瑞獎是由兒童圖書館服務協會于l922年為紀念l8世紀英國 出版商約翰·紐伯瑞在兒童文學發展上作出的卓越貢獻所設立的獎項，它是全世界最早的兒童文學獎。國際安徒生獎是欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 目前世界兒童文學界公認的最高榮譽，被稱為 “小諾貝爾文學獎”。卡內基文學獎是世界兒童文學界的最高獎項之一，主要頒發給英國的兒童小說或青少年小說家。波士頓全球號角書獎金獎是美國極負盛名的一 項兒童文學獎，其獲獎圖書在美國童書界產生了廣泛的影響。

5.下列關于我國古典四大名著的說法有誤的一項是()。A.《三國演義》不僅是我國章回小說的開山之作，而且也是我國最有成就的長篇歷史小說。它是羅貫中根據陳壽的《三國志》和傳說資料編寫而成的。羅貫中，號湖海散人，他是明末清初杰出的小說家。

B.《水滸傳》是我國小說史上第一部描寫農民起義的長篇小說。由元末明初人施耐庵加工整理、再創作而成。

C.《西游記》是我國第一部長篇神怪小說，作者吳承恩是明代著名小說家。《西游記》共一百回，以唐僧取經故事為線索，主人公是神猴孫悟空，另有唐僧、八戒、沙僧等。

D.《紅樓夢》是我國最優秀的古典長篇章回小說。全書共120回，前80回是清代曹 雪芹作，后40回一般認為是高鶚續寫。這部小說描寫了賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇以及賈、王、史、薛“四大家族”的衰落過程，反映了封建社會殘酷的階級壓 迫，揭露了封建制度的黑暗和腐朽，顯示了它必然崩潰的歷史趨勢。它在批判封建社會的同時，對封建制度的叛逆者進行了熱情的歌頌。

【答案】A。解析：《三國演義》不僅是我國章回小說的開山之作，而且也是我國最有成就的長篇歷史小說；它全稱為《三國志通俗演義》，又稱《三國志演義》。它是羅貫中根據陳壽的《三國志》和欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 傳說資料編寫而成的。羅貫中，號湖海散人，是元末明初杰出的小說家。

6.下列冰心的文學作品中，沒有被選入過我國語文課本的是()。A.《小桔燈》 B.《只揀兒童多處行》 C.《觀舞記》 D.《超人》

【答案】D。解析：被選入我國語文課本的冰心的作品有《小桔燈》《只揀兒童多處行》《觀舞記》《荷葉母親》《和小鳥最相親愛》《紙船》和《寂寞》等。《超人》是冰心的第一部短篇小說集，但并未有篇章被選入語文課本。所以本題正確答案為D。

7.詩歌《爸爸的老師》和《帽子的秘密》在閱讀上最適合于()。A.1—3歲的嬰兒 B.4—6歲的幼兒 C.學齡初期兒童 D.學齡中期兒童

【答案】C。解析：詩歌《爸爸的老師》是我國著名兒童文學翻譯家、作家任溶溶的作品。該部作品現被選入滬教版二年級語文課本，所以其比較適合于學齡初期兒童閱讀。而《帽子的秘密》是當代著名詩人、作家柯巖的兒童詩作品。該作品也曾選入1982年版小學四年級語文課本。

8.下列文學常識，說法有誤的一項是()。欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn A.歐美三大短篇小說家：莫泊桑、契訶夫、馬克?吐溫 B.詩句“各領風騷數百年”中的“風騷”指的是《詩經》和《楚辭》 C.樂府雙璧：《木蘭詩》和《孔雀東南飛》

D.中國小說四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》

【答案】A。解析：歐美三大短篇小說家是指莫泊桑、契訶夫、歐·亨利。

9.“俄國詩歌的太陽”指的是()。A.普希金 B.萊蒙托夫 C.屠格涅夫 D.契訶夫

【答案】A。解析：普希金是俄國著名的文學家、偉大的詩人、小說家，及現代俄國文學的創始人，是l9世紀餓國浪漫主義文學的主要代表，同時也是現實主義文學的奠基人，現代標準俄語的創始人，被高爾基譽為“俄國詩歌的太陽”。

10.下列對作品、作家及其國籍搭配正確的是()。A.《風箏》—中國一巴金

B.《我的信念》—印度—瑪麗?居里 C.《金色花》—波蘭—泰戈爾 D.《落難的王子》—中國—周國平欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 【答案】D。解析：選項A，《風箏》的作者是魯迅；選項B，瑪麗·居里是波蘭的作家；選項C，泰戈爾是印度的作家。

11.我國兒童文學的最高獎項是()。A.陳伯吹兒童文學獎 B.冰心獎

C.全國優秀少兒圖書獎 D.全國優秀兒童文學獎

【答案】D。解析：全國優秀兒童文學獎同茅盾文學獎、魯迅文學獎一樣，是由中國作家協會主辦的我國具有最高榮譽的文學大獎之一，是我國唯一的純文學性的兒童文學獎項，也是我國兒童文學的最高獎項，創立于l986年。

12.下列文學常識搭配錯誤的是()。A.《春》—中國—朱自清 B.《山市》—明代—蒲松齡 C.《金色花》—印度泰戈爾 D.《天上的街市》—中國—郭沫若 【答案】B。解析：蒲松齡是清代的。13.我國現代兒童文學的奠基之作是()。A.葉圣陶的《稻草人》和冰心的《寄小讀者》 B.葉圣陶的《稻草人》和張天翼的《大林和小林》 C.冰心的《小桔燈》和陳伯吹的《阿麗思小姐》 D.張天翼的《寶葫蘆的秘密》和賀宜的《野小鬼》 欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 【答案】A。解析：中國現代兒童文學的奠基之作是葉圣陶創作并發表于20年代初的童 話《稻草人》和稍晚幾年問世的冰心的書信體兒童散文《寄小讀者》。張天翼的長篇童話《大林和小林》是30年代中國兒童文學的杰作；陳伯吹的《阿麗思小 姐》、賀宜的《野小鬼》也發表于30年代；而張天翼的《寶葫蘆的秘密》則發表于新中國成立以后。

14.下列有關文學常識表述錯誤的一項是()。

A.記錄孟子言行的儒家著作《孟子》，常于從容談論之間引喻取比，意思精到，“揠苗助長”的故事尤為生動，廣為后人傳誦

B.《韓非子》為先秦法家的代表著作，書中保存了不少寓言故事作為論證材料，形象生動、趣味濃厚，如“守株待兔”“濫竽充數”“刻舟求劍”等都有深刻的教育意義

C.我國地理學名著《山海經》，因其保存了大量遠古神話傳說，被譽為中國古代神話的淵源。這些神話又可以看做古代小說的萌芽，故又被稱為“古今志怪之祖”和“小說之祖”

D.《淮南子》為雜家著作，其中保存的上古神話傳說，一定程度反映了古代社會的面貌和人民群眾的愿望，如《女媧補天》顯示了古代勞動人民改造自然的斗爭和理想

【答案】B。解析：“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》中的《察今》。15.魯迅先生稱()為“史家之絕唱，無韻之離騷”。A.《史記》 B.《漢書》 欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn C.《三國志》 D.《資治通鑒》

【答案】A。解析：《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史。記載了上自上古 傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。其首創的紀傳體編史方法為后來歷代“正史”所傳承，稱為“二十四史”之首。同時，《史記》 還被認為是一部優秀的文學著作，在中國文學史上有重要地位，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，有很高的文學價值。

第三篇：幼兒教師資格綜合素質練習題3

http://www.tmdps.cn

幼兒教師資格《綜合素質》練習題

1、李老師就校務公開問題向學校建議，李老師的做法是在（）。A.影響學校的秩序 B.給學校出難題 C.履行教師的義務 D.行使教師的權利

2、幼兒陽陽在自由活動時偷偷溜出幼兒園，在行人道上被電動車撞傷。對陽陽受到的傷害，應承擔賠償責任的是()。

A.幼兒園

B.車主

C.陽陽的監護人 D.車主和幼兒園

3、學生劉某因家:庭經濟困難無法按規定芫成義務教育。依據《中華人民共和國未成年人保護法》，對于劉茱的受教育權利，具有保障責任的是（）。

A.劉某的監護人

B.當地黢育機構

C.兒童福利機構

D.當地人民政府

4、下列選項中，由冼星海作曲的歌曲是（）。A.《我的祖國》 B.《天路》 C.《黃河大合唱》 D.《義勇軍進行曲》

5、在某幼兒園安排行政人員代替教師參加教師專業培訓，該做法()。

A.合法，幼兒園有選派培訓學員的權利

B.合法，幼兒園有管理教學事務的權利

C.不合法，侵犯了教師進修培訓的權利

D.不合法，侵犯了教師的教育教學權利

6、國有企業員工李某經常在家：酗酒后打罵孩子，對于李某的行為，下列表述中正確的是

http://www.tmdps.cn

A.可由李某所在單位給予勸戚

B.可由李茱所在單位給子處分

C.可由當地人民政府給予行政處罰

D.可由當地人民政府進行政調解

7、以“孔雀舞”著稱的民族是（）。A.蒙古族 B.土家族 C.藏族 D.傣族

8、骨干教師閔老師在年終的同行測評中得分不高，很郁悶，活動中幼兒出一點差錯他就大發雷霆。閔老師應該()。

A.嚴格待生，專注教學

B.保持個性，堅持自我C.注重反省，調適自我D.迎合同事，搞好關系

9、張老師心愔煩矂的時候，會把氣傲在孩子身上，隨意批評或是大罵幼兒。這表明張老師（）。

A.具有反思意識

B.具有敬業精神

C.缺乏心理調適能力

D.缺乏終身學習理念

10、不屬于四大發明的是（）。A.針灸 B.指南針 C.造紙 D.火藥

11、每年王老師都會給自己制定讀書計劃，并嚴格執行。這體現了王老師注重（）。

A.團結協作

B.教學創新

http://www.tmdps.cn

C.終身學習

D.循循善誘

12、茱教師一邊要求幼兒安靜地玩玩具，一邊和同軎聊天說笑。該教師的行為（）。

A.正確，應該培養幼兒習慣

B.錯誤，應該小聲聊天

C.正確，利用融洽同軎關系

D.錯誤，應該以身作則

13、多一把衡量的尺子，就會多出一批好學生的理論依據是（）。A.人類智能具有多元性 B.人類發展具有共同性 C.個體需求具有層次性 D.氣質類型具有多樣性

14、小紅懷疑同伴小剛偷了她新買的油畫棒，并報告了老師，老師便要搜査小剛的衣服口袋，小剛拒絕被搜，該老師的做法：()。

A.錯誤，應當充分尊重信任小剛

B.錯誤，應搜査所有幼兒的口袋

C.錯誤，應避免當眾對小剛捜査

D.錯誤，應該通知家長之后再搜

15、新入職的王老師想去阮秀教師李老師班上聽諜，學習經驗.李老師笑容可掬地說： “你是名牌大學畢業的高材生，我的課上得不好，就不要去聽了這表明李老師()。

A.缺乏專業發展意識

B.缺乏團結協作精神

C.能夠蕁重信任同行

D.鼓勵同軎自我提升

16、《國家中長期教育改革與發展規劃綱要(2010-2020)》提出，教育改革發展的戰略主題是()。

A.堅持立德樹人，創新培養人才的體制 B.堅持以人為本，全面實施素質教育 C.堅持教育公平，合理配置教育資源

http://www.tmdps.cn

D.堅持內涵發展，全面提高教育質量

參考答案

1D 2D 3D 4C 5C 6A 7D 8C 9C 10A 11C 12D 13A 14A 15B 16B

第四篇：幼兒教師資格綜合素質練習題2

http://www.tmdps.cn

幼兒教師資格《綜合素質》練習題

1、教師進行人格修養最好的策略是（）。A.取法乎下 B.取法乎中 C.無法即法 D.取法乎上

2、下列選項中，不符合聯合國《兒童權利公約》，對兒童權利的保護規定的是()。A.承認兒童享有固定的生命權 B.確保兒童免受懲罰的權利 C.最大限度的確保兒童的生存與發展 D.確保兒童享有其幸福所需的保護和照顧

3、某幼兒園將識字作為本園基本活動，這種做法()。A.正確，有利于幫助幼兒獲得知識 B.正確，有利于提高教育水平C.不正確，幼兒園不能進行教學活動 D.不正確，幼兒園應當以游戲為基本活動

4、教師對解除收容教養、勞動教養后回校復學的未成年學生，應當（）。A.按其以往表現評價品行 B.限制其使用學校的設施 C.允許參加學校各項活動 D.限制與其他同學接觸

5、孫某和張某共同舉辦了一家具有法人資格的幼兒園，由張某擔任園長，該幼兒園的法人代表是()。A.張 B.孫 C.孫和張 D.教職工大會

6、梁老師因為曠工被幼兒園處分，但他對幼兒園的處分表示不服，應該向()提出申訴。A.園長

http://www.tmdps.cn

B.幼兒園 C.書記 D.教育行政部門

7、課間，小莉正在同學面前大聲朗讀小娟的日記，被走進教室的小娟發現，小娟找到班主任訴說此事，班主任最恰當的做法是（）。A.制止小莉這種行為 B.批評小娟總是告狀 C.勸說小莉不要聲張 D.勸說小娟寬容小莉

8、教師錢某對幼兒園解聘自己的決定不服，可以向教育行政部門(A.檢舉 B.揭發 C.提出訴訟 D.提出申訴

9、李老師經常讓幼兒在活動教學中到室外進行罰站，這種做法()。A.不正確，老師侵犯幼兒受教育權 B.不正確，教師侵犯幼兒榮譽權 C.正確，教師有管理幼兒的權利 D.正確，教師有教育幼兒的權力

10、從根本上說，教師的教育威信來自于（）。A.教師高尚的教育人格 B.教師的社會地位優勢 C.社會尊師重教的傳統 D.學生對教師的畏懼心理 11、15歲的小江輟學到王某所辦的電子廠打工，王某的行為()。A.合法，王某有自主招工的權利 B.合法，王某有管理工人的權利 C.不合法，工廠不得招用童工 D.不合法，征得家長同意可招用)。

http://www.tmdps.cn

12、趙某在幼兒園活動室抽煙，趙某的做法()。A.不正確，教師不能在幼兒園抽煙 B.不正確，教師只能在休息時抽煙 C.正確，老是有抽煙的權力 D.正確，教師在休息時可以抽煙

13、被稱為“書圣”的是（）。A.張旭 B.歐陽詢 C.王羲之 D.顏真卿

14、幼兒園小朋友洋洋的畫被幼兒園推薦發表，所得稿酬應歸于()。A.幼兒園 B.洋洋本人 C.洋洋的父母 D.洋洋的老師

15、洋洋在自由活動時自行從幼兒園走出，在人行道上被一電動車刮傷，對洋洋的傷害有賠償責任的是()A.幼兒園 B.車主 C.父母 D.幼兒園和車主

16、李老師就校務公開問題向學校建議，李老師的做法是在（）。A.影響學校的秩序 B.給學校出難題 C.履行教師的義務 D.行使教師的權利

http://www.tmdps.cn

參考答案

1D 2B 3D 4C 5A 6D 7A 8D 9A 10A 11C 12A 13C 14B 15D 16D

第五篇：2016教師資格國考考試幼兒綜合素質練習題：閱讀理解能力(二)

欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 1.?任何心理活動，任何創作，也許都具有“一次性”。?揣度別人是很困難的。子非魚，安知魚之樂？

?作者的回顧，事后的創作談，能在多大程度上與實際創作情況復合，是值得懷疑的。

?甚至揣度自己也未見得容易多少。?人不能把腳兩次踏進同一條河里。

?比方說這篇小說寫過這么久了，盡管我現在能盡力回憶當時寫作的心境，但時過境遷，當時的心境是絕對不可能再完整準確地重現了。

將以上6個句子重新排列組合，最連貫的是()。A.?????? B.?????? C.?????? D.??????

【答案】D。解析：通過閱讀可以發現六個語句可以分為三組，每組兩句之間存在著相互 承接的關系，不可斷開，即??表示因果關系，正因為“人不能把腳兩次踏進同一條河里，所以任何心理活動、任何創作，也許都具有?一次性?”；??表示遞進 關系，從揣度別人困難談到揣度自己不易；??兩句舉例，談論作者自身在小說創作之后難以揣度自己當時的心理活動。既然是舉例，必然是要證明前文觀點，因此 ??的觀點必然在??舉例的前面，最后引用名言諺語來得出結論，即??。所以本題的正確答案為D。欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 2.農業考古學家可以重新發掘出我們祖先被遺忘的智慧。例如，納巴塔人在兩千年之前 占據著險惡的內蓋夫沙漠，他們把這一地區很少發生的大暴雨的雨水引灌到灌溉溝渠與蓄水池中。這一方法被用來重建這一地區的古代農場，這些農場現在也能生產 出很高的谷物產量。上述文字中“方法”一詞是指()。

A.納巴塔人占據險惡的內盞夫沙漠 B.納巴塔人興建灌溉溝渠和蓄水池 C.納巴塔人用大暴雨的雨水來灌溉 D.重建這一地區的古代農場

【答案】C。解析：這道題看似考查“方法”一詞的含義，實則是對之前“這個”代詞的 指代考查。根據臨近原則，不難判斷答案應該就在“這一方法”的前一句，即“把這一地區很少發生的大暴雨的雨水引灌到灌溉溝渠與蓄水池中”，簡單地說就是 “用大暴雨的雨水進行灌溉”，所以本題的正確答案為C。

3.曾任全國政協委員的百歲老人袁曉園說：長壽其實沒有任何秘訣，想吃就吃，想睡就 睡，順其自然到百年，這就是我的養生之道。英國哲學家羅素活了98歲，從來也不認為長壽有什么秘訣，主張該干什么就干什么，想吃什么就吃什么，一切順其自 然。人體的差異性很大，健康雖有一定之規，但沒有什么一成不變的養生之道和長壽秘訣。對這段文字理解準確的是()。

A.作者完全同意袁曉園和羅素的主張 B.作者有保留地同意袁曉園和羅素的主張 欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn C.作者不同意袁曉園和羅素的主張 D.作者批評了袁曉園和羅素的主張

【答案】A。解析：本段材料作者意在批評一種長期以為有某種特定的長壽秘訣的觀點，因此通過袁曉園和羅素的例子來說明沒有一成不變的養生之道和長壽秘訣。袁曉園、羅素和作者的觀點是一致的。故本題正確答案為A。

4.凡能創造美的藝術家，其學習起點必高。如其起點甚卑，則易與世俗同流。現代一些老的藝術家，其起步多在20世紀30年代之初，師承魯迅現實主義之教，投身中國革命洪流，根底甚厚。其積累之經驗，可為后代言傳身教者，當亦不少。不符合本文段意思的是()。

A.學習起點高的藝術家，可如魯迅一樣不與世俗同流 B.學習起點高，可以創造美，并可為后代言傳身教 C.一些老藝術家師承魯迅，投身革命，可為后代師表 D.學習起點高低，影響藝術家品格，也影響藝術造詣

【答案】A。解析：本段材料前兩句說明學習起點高的藝術家多創造美，起點非常低的，容易與世俗同流。這兩句概括起來就是本段話的論點：學習起點的高低影響藝術家的品格和創作，故選項BD符合文義。后兩句通過舉例來說明論點，20世紀30 年代初的一些藝術家師承魯迅，很多人可以為后代言傳身教，故選項C也符合文義。在舉例中，最后一句話說：“可為后代言傳身教者，當亦不少”，即可以有高成 就高品格的人應當不少，但沒有肯定全部；選項A卻肯定了全部，不符合文義。所以本題正確答案為A。欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 5.“情人眼里出西施”的諺語，道出了審美標準的主觀性。對于美是不是主客觀的統一，蘇東坡的《琴聲》作了這樣的思索：“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？”通過以上文字，最能說明蘇軾觀點的一項是()。

A.美是難以說清的東西 B.美是主觀的東西 C.美是客觀存在的東西 D.美是主客觀統一的

【答案】D。解析：蘇東坡認為琴聲的美不僅取決于“琴上”，也不僅取決于“指頭上”，而應該是兩者的和諧統一，因而體現的是主客觀的統一。故本題的正確答案為D。

6.戲劇和書法篆刻家使用的繁體字等小眾文化產品，正面臨陣地銳減、影響下降的處 境。這樣的表現，從技術層面說，并無大的問題，因為實用主義統治的時代，那些已經不甚實用的東西，可以退出技術的范疇。但是，從文化產品的延續性而言，那 些動輒被幾千年中國文明史檢驗了的文化，它不能不為人知，也不能只有書法家、戲劇家等專業人士扛著，如果最后的結局真是這樣，那么終會曲終人散，留下一段 段文化悲劇。下列屬于文中“文化悲劇”的是()。

A.大量歷史文物流失海外 B.繁體字被簡化字取而代之 C.多種民間曲藝面臨失傳困境 D.少數民族生活被現代生活同化 欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 【答案】C。解析：對于“文化悲劇”的解釋在本段材料中已經進行了表述，簡單概括即 “文化產品僅由專業人士扛著，而越來越不為大眾所知”，符合這一表述內涵的只有選項C，“多種民間曲藝面臨失傳困境”也是僅由專業的曲藝表演家所了解，而 大眾對此卻越來越不熟知。選項A表述的是文物流失海外，不符合“文化悲劇”的內涵。選項B、D意思大致相同，均屬于以前保留的不同樣式被現代方式所取代或 者同化，而并非“失傳”之意，也應排除。所以本題的正確答案為C。

7.佛教雖提倡超凡脫俗，四大皆空，但到底不能離開人間，所以它也并不能完全免俗。佛教中也有不少財神爺，看來，愛財之心，根除也難。據佛經上講，佛祖釋迦曾接受過龍女的布施——一顆價值三千大世界的珠寶！釋迦馬上讓她立地成佛。這段話主要支持的觀點是()。

A.佛教也不能免俗 B.愛財之心，人之常情

C.提倡四大皆空的佛教也有愛財之心

D.面對財寶，提倡四大皆空的佛教也不能完全免俗

【答案】D。解析：在本段材料中，作者的觀點隱藏在“但”后面，即“(佛教)到底不能離開人間，所以它也并不能完全免俗”。雖然選項A、D都提到了“免俗”，但短文是針對“愛財”的，故選項A也應排除。所以本題的正確答案為D。

8.梁朝簡文帝詩云：“紫燕躍武，赤兔越空。”兩句中赤兔指良馬，紫燕亦指良馬。李 善注謝靈運詩云：“文帝自代還。有良馬九匹，一欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 名飛燕騮。”在古代，武威銅馬足下的飛燕無疑是用來比喻良馬之神速，這種造型讓人一看便知其意，所以銅馬應 直截了當取名為“紫燕騮”或“飛燕騮”，此名恰合古意，最為雅致貼切。這段文字的主旨是()。

A.中國古代詩人多善于寫馬

B.武威銅馬足下的飛燕是用來比喻良馬神速的 C.武威銅馬直接命名為“紫燕騮”或“飛燕騮”更為貼切 D.南北朝文人都喜歡馬

【答案】C。解析：這是一篇因果關系的文段，開頭先列舉了古詩來說明在古代，紫燕、飛燕都是良馬的代稱，而后提到銅馬足下的飛燕用來比喻良馬神速，“所以”后的內容才是作者的主旨，即銅馬更貼切的命名。所以答案為C項。

9.光滑的皮膚和人造的泳衣哪一個在水中的阻力小？這些泳衣采用了特殊的纖維，接縫都放在身體的背面，使其不會影響運動員的動作。另外，泳衣的重量和色彩也不容忽視。顯然，誰都想穿比對手更輕的泳裝，后者則涉及心理因素及品牌的形象問題。文中的“后者”指()。

A.接縫都放在身體的背面 B.這些泳衣采用了特殊的纖維 C.泳衣的色彩 D.泳衣的重量

【答案】C。解析：這是一道典型的代詞指代題，考生需要到“后者”之前的語句去尋找答案。回到原文，即“泳衣的重量和色彩也不容欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 忽視”一句，根據“誰都想穿比對手更輕的泳裝”可知，“后者”指代的是“色彩”，所以本題的正確答案為C。

10.科學家發現，一種“個子”高高、具有裝飾作用的植物能夠提供數量可觀的能源，且決不會引起全球變暖。這種植物名叫芒草，生長在歐洲和美國。在美國伊利諾伊州進行的田間實驗表明，無論從經濟角度還是從環保角度來看，芒草都是能提供可 持續能源的有效植物。最能準確復述這段話主要意思的是()。

A.科學新發現 B.芒草的特殊用途 C.芒草可以幫助節能 D.什么是芒草及其分布區域

【答案】C。解析：選項A不夠具體，過于寬泛；選項B表述的哪種用途，也未說明；選項D表述的內容材料中沒有提到。所以本題的正確答案為C。