第一篇：2015教資國考幼兒《綜合素質》精選練習題：幼兒文學

2015教資國考幼兒《綜合素質》精選練習題：幼兒文學

（一）單項選擇題 1、1835年是近代兒童文學誕生的標志點，一位世界童話大師的《講給孩子們聽的故事》的發表.開創了文人自覺創作童話的新時代。這位偉大的作家是()。

A.夏爾.貝洛 B.格林兄弟 C.安徒生 D.劉易斯·卡洛爾

【答案】C。中公教育解析：A項夏爾貝洛(1628-1703)出身在巴黎一個資產階級家庭，他所寫的《鵝媽媽的故事》可以說是最早為兒童編寫的童話故事書，出版于1697年。他的一些其他童話作品有《小拇指》、《仙女》、《藍胡子》等；B項格林兄弟指雅各布格林和威廉格林兄弟兩人，他們是德國19世紀著名的童話搜集家，語言文化研究者。他們的許多作品廣為流傳如《白雪公主》、《睡美人》、《長發姑娘》、《糖果屋》等。

2、童話劇以人形象為主要角色，以()來表現劇情。A.擬人比喻 B.擬物幻想 C.動物夸張 D.擬人幻想

【答案】D。中公教育解析：本題考查考生的文化素養，以擬人形象為主要角色、以幻想來表現劇情的叫童話劇。童話劇是兒童劇的一種類型。

3、在丹麥首都哥本哈根的人海口處，塑有一座安徒生童話中的主人公的銅像，這位主人公出自()A.《丑小鴨》 B.《海的女兒》 C.《小意達的花兒》 D.《賣火柴的小女孩》

【答案】B。中公教育解析：丹麥雕刻家愛德華.艾瑞克森根據安徒生童話《海的女兒》雕塑了一座美人魚銅像。銅像坐落在哥本哈根的長提公園內，已成為丹麥的象征。

4、下列全部屬于卡通片的是()。A.《大耳朵圖圖》、《花木蘭》、《喜羊羊與灰太狼》 B.《三個和尚》、《孔雀公主》、《小蝌蚪找媽媽》 C.《黑貓警長》、《豬八戒吃西瓜》、《牧笛》 D.《大頭兒子小頭爸爸》、《阿凡提》、《鹿鈴》

【答案】A。中公教育解析：本題考查文化素養的相關知識。根據我國動畫片的不同風格，動畫片可以分為卡通片、木偶片、水墨片、剪紙片和折紙片等。卡通片以繪畫的形式作為人物造型和環境空間的主要表現手段，采取單線平涂或其他繪畫方法。本題中《黑貓警長》、《三個和尚》、《大頭兒子小頭爸爸》、《大耳朵圖圖》、《喜羊羊與灰太狼》、《花木蘭》都屬于卡通片；《孔雀公主》和《阿凡提》屬于木偶片；《小蝌蚪找媽媽》、《牧笛》、《鹿鈴》屬于水墨片；《豬八戒吃西瓜》屬于剪紙片。5、20世紀80年代后，我國的童話創作形成了三種并存的創作流派，其中不包括()。A.熱鬧型 B.嚴謹型 C.荒誕型 D.抒情型

【答案】B。中公教育解析：20世紀80年代后，我國的童話創作逐漸形成了三種并存的創作流派，即以鄭淵潔為代表的“熱鬧型”、以周銳為代表的“荒誕型”和以冰波為代表的“抒情型”。

6、下列選項中屬于擬人體童話的是()。A.《皇帝的新裝》 B.《木偶奇遇記》 C.《神筆馬良》 D.《漁夫和金魚的故事》

【答案】B。中公教育解析：根據人物形象的不同，童話可以分為常人體、擬人體和超人體三類。《木偶奇遇記》屬于擬人體童話。《皇帝的新裝》屬于常人體童話；《神筆馬良》和《漁夫和金魚的故事》屬于超人體童話。故本題選B。

7、一首被幼兒歡迎的兒歌，不需要具備下列哪個條件？()A.內容貼近幼兒的生活

B.語言必須淺近、口語化，做到朗朗上口 C.要有童趣

D.最好寫成順口溜的形式 【答案】D。中公教育解析：兒童文學作家張繼樓曾說：“一首被娃娃們歡迎的兒歌，必須具備三個條件：一是內容貼近兒童的生活；而是語言必須淺近、口語化，做到朗朗上口；三是要有童趣。”兒歌切忌成人化、概念化，不能寫成順口溜。

8、下列兒童文學作品中典型的表現頑童母題的是()。A.《草房子》 B.《初涉塵世》 C.《小飛人卡爾松》 D.《三色圓珠筆》

【答案】C。中公教育解析：頑童母題的兒童文學作品指的是兒童與生俱來的渴望自由、向往無拘無束的天性。這類兒童作品關注的是兒童的自由發展。它通常是以新奇的藝術形象、曲折的情節來表現。如瑞典作家林格倫的《長襪子皮皮》三部曲和《小飛人卡爾松》三部曲就是屬于此類型的典型作品。頑童母題的兒童文學作品傳達的是“奇異狂放”的藝術氛圍。②成長母題的兒童文學作品常見于少年小說中，以表現少年的自我意識的覺醒、朦朧而優美的精神情愫、渴望成人社會的理解為主要內容。如劉健屏的長篇小說《初涉塵世》。曹文軒在20世紀90年代創作的系列兒童小說《草房子》、《根鳥》、《紅瓦》三部曲。③兒童文學創作的四大母題分別是：愛的母題、自然母題、成長母題和頑童母題。

9、在中國，熱鬧派童話的代表當推()A.冰波 B.金近C.鄭淵潔 D.嚴文井

【答案】C。中公教育解析：0世紀80年代后，我國的童話創作逐漸形成了三種并存的創作流派，即以鄭淵潔為代表的“熱鬧型”、以周銳為代表的“荒誕型”和以冰波為代表的“抒情型”。10、1923年出版的《稻草人》開創了中國現代童話創作之路，作者是()A.茅盾 B.葉圣陶 C.張天翼 D.陳伯吹

【答案】B。中公教育解析：《稻草人》是新中國第一本為兒童而寫的童話集于1923年出版，作者葉圣陶也是中國現代童話創作的拓荒者。童話集《稻草人》展現了勞動人民的苦難，但有時氣氛顯得低沉和悲哀，稍后的童話集《古代英雄的石像》著重表現人民群眾團結抗暴的集體力量。他的童話構思新穎獨特，描寫細膩逼真，富于現實內容。(二）

單項選擇題

1、創造出一說謊鼻子就變長的木偶皮諾曹這一童話形象的作者的國籍是()A.英國 B.法國 C.意大利 D.丹麥

【答案】C。中公教育解析：木偶皮諾曹是意大利作家科羅迪的童話小說《木偶奇遇記》中的童話形象。

2、童話作為最具兒童文學特色的一種文體，其核心與本質特征是()。A.虛構 B.變形 C.幻想 D.幽默

【答案】C。中公教育解析：童話是兒童文學的重要體裁，是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事。童話之所以異于其他文學體裁，關鍵在于它是以幻想而核心和本質的。3、1923年出版的《稻草人》開創了中國現代童話創作之路，作者是()。A.茅盾 B.葉圣陶 C.張天翼 D.陳伯吹

【答案】B。中公教育解析：《稻草人》是新中國第一本為兒童而寫的童話集于1923年出版，作者葉圣陶也是中國現代童話創作的拓荒者。童話集《稻草人》展現了勞動人民的苦難，但有時氣氛顯得低沉和悲哀，稍后的童話集《古代英雄的石像》著重表現人民群眾團結抗暴的集體力量。他的童話構思新穎獨特，描寫細膩逼真，富于現實內容。

4、丘克和蓋克這兩個性格鮮明、活潑可愛的兒童形象的創作者是()。A.尼.諾索夫 B.古田足日 C.蓋達爾 D.狄揚

【答案】C。中公教育解析：《丘克和蓋克》是蘇聯早期著名兒童文學作家蓋達爾的短篇小說，創作于1939年。

5、在童話中虛擬了一個光怪陸離的“唧唧王國”的是()。A.《彼得.潘》 B.《大林和小林》 C.《愛麗絲漫游奇境記》 D.《木偶奇遇記》

【答案】B。中公教育解析：唧唧王國來源于張天翼的《大林和小林》，這本書是二十世紀中國最優秀的民族童話精品，奇特的構思，夸張的手法，大膽的想象，曲折的情節，讓人愛不釋手，很容易被它深深吸引。

6、中國現代第一部現實主義長篇童話是()。A.《稻草人》 B.《古代英雄的石像》 C.《大林和小林》 D.《禿禿大王》

【答案】A。中公教育解析：中國現代第一部現實主義長篇童話是葉圣陶的《稻草人》，這篇童話通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思。真實地描寫了20年代中國農村風雨飄搖的人間百態。

7、童話()塑造了一個永葆童真、拒絕長大的人物形象，因此該童話也被翻譯為《永不長大的孩子》。

A.《長襪子皮皮》 B.《騎鵝旅行記》 C.《彼得·潘》 D.《木偶奇遇記》

【答案】C。中公教育解析：略。8、1954年，國際少年兒童書籍協會在蘇黎士設立了以童話大師()的名字命名的國際兒童文學獎，每兩年評選一次，這是20世紀兒童文學發展的一座重要的里程碑.A.夏爾·貝洛 B.卡洛爾 C.安徒生 D.格林兄弟

【答案】C。中公教育解析：略。

9、下列兒童文學作品中典型的表現頑童母題的是()A.《草房子》 B.《初涉塵世》 C.《小飛人卡爾松》 D.《三色圓珠筆》

【答案】C。中公教育解析：略。

10、下列不屬于兒童文學特點的是()。A.故事性 B.幻想性 C.趣味性 D.教育性

【答案】D。中公教育解析：兒童文學的特點主要表現為：故事性、幻想性、趣味性和樸素性。

（三）單項選擇題

1、在丹麥首都哥本哈根的人海口處，塑有一座安徒生童話中的主人公的銅像，這位主人公出自()。

A.《丑小鴨》 B.《海的女兒》 C.《小意達的花兒》 D.《賣火柴的小女孩》

【答案】B。中公教育解析：丹麥雕刻家愛德華.艾瑞克森根據安徒生童話《海的女兒》雕塑了一座美人魚銅像。銅像坐落在哥本哈根的長提公園內，已成為丹麥的象征。

2、第一次將十四行詩體引入中國兒童詩創作領域的作家是()。A.圣野 B.金波 C.高洪波 D.徐魯

【答案】B。中公教育解析：十四行詩，源于歐洲一種格律嚴謹的抒情詩體。最初流行于意大利，彼特拉克的創作使其臻于完美。又稱“彼得拉克體”，后傳到歐洲各國。由兩節四行詩和兩節三行詩組成，每行11個音節，韻式為ABBA，ABBA，CDE，CDE或ABBA，ABBA，CDC，CDC。另一種類型稱為“莎士比亞體”，由三節四行詩和兩行對句組成，每行10個音節，韻式為ABAB，CDCD，EFEF，GG。第一次將十四行詩體引入中國兒童詩創作領域的作家是金波。

3、將兒童小說分為短篇、中篇、長篇三種類型，其分類標準是()。A.敘述方式 B.篇幅大小 C.題材 D.表現手法

【答案】B。中公教育解析：略。

4、在中國，熱鬧派童話的代表當推()。A.冰波 B.金近C.鄭淵潔 D.嚴文井 【答案】C。

5、童話《四季的風》通過描寫富有同情心的“風”在春夏秋冬四季照顧和安慰一個長期臥病的苦孩子來贊揚人與人之間的友誼和愛。它的作者是()。

A.金近B.陳伯吹 C.嚴文井 D.冰波

【答案】C。中公教育解析：童話《四季的風》的作者是嚴文井，第一部童話集《南南和胡子伯伯》。

6、下列作品中，屬于抒情派童話代表作品的是()。A.《秋千，秋千??》 B.《皮皮魯外傳》 C.《豬八戒吃西瓜》 D.《怪老頭兒》

【答案】A。中公教育解析：略。

7、下列作品中屬于兒童文學作品的是()。A.《十萬個為什各》 B.《三字經》 C.《長襪子皮皮》 D.《上下五千年》

【答案】C。中公教育解析：①《十萬個為什么》是中國第一本普及版的百科全書，其內容非常廣泛，文字不長，深入淺出，非常符合青少年讀者的認知方式和閱讀特點。②《三字經》與《百家姓》、《千字文》并稱為三大國學啟蒙讀物，1990年新加坡出版的英文新譯本更是被聯合國教科文組織選人“兒童道德叢書”，是兒童的必背讀物。③《上下五千年》乃歷史讀物。④《長襪子皮皮》是瑞典兒童文學作家阿斯特里德.林格倫的童話代表作之一。屬于兒童文學作品.故選C。

8、下列作家中屬于臺灣兒童散文作家的是()。A.徐魯 B.桂文亞 C.吳繼路 D.畢淑敏

【答案】B。中公教育解析：①徐魯，湖北陽新人，著名詩人、作家、出版人，現任湖北省作家協會副主席；②桂文亞是臺灣著名兒童文學作家，著有《思想貓》、《長著翅膀游英國》、《美麗眼睛看世界》、《哈瑪！哈瑪！伊斯坦堡》等30多部兒童文學作品；③吳繼路，北京市順義區人，首都師范大學中文系教授，北京作家協會、中國寫作學會會員；④畢淑敏，中國作家協會會員，國家一級作家。故選B。

9、我國的兒童戲劇古已有之，但現代兒童劇的出現是20世紀初的事，其開創者是()。

A.熊佛西 B.黎錦熙 C.黎錦暉 D.瞿秋白

【答案】C。中公教育解析：黎錦暉是現代兒童音樂劇的開創者，故選C。

10、創作《年夜》、《一顆藍豌豆》、《小小的月牙》等“小拇指童話詩”的作者是()。A.徐魯 B.張秋生 C.邱易東 D.尹世霖

【答案】A。中公教育解析：徐魯詩集均包含一種篇幅短小、畫面優美、富有靈性的作品。這些作品傾聽大自然的天籟之聲，感悟生命本質，同情、關心弱者，歌頌友誼與真情，清新、純凈、樸素、自然韻味無窮。徐魯稱之為“小拇指童話詩”。故選A。

（四）1、“任天而動，自然合節”，這句話生動地指出了兒歌的()。A.天真活潑的稚趣美 B.歌戲互補的特點 C.形象性

D.節奏明快.富于音樂美 【答案】D。中公教育解析：略。

2、兒童文學創作一般來說有四種視角，鄭春華的《大頭兒子和小頭爸爸》屬于()視角。

A.成人視角

B.兩代人對話對比的視角 C.兒童視角 D.少年作者的視角

【答案】C。中公教育解析：《大頭兒子和頭爸爸》是兒童的眼光來看待事物，看待世界，看待兒童自身的，故為兒童視角。

3、下列作品中屬于兒童文學作品的是()。A.《十萬個為什各》 B.《三字經》 C.《長襪子皮皮》 D.《上下五千年》

【答案】C。中公教育解析：略。

4、使少年兒童“一面翻書，一面狂笑”的西班牙作家塞萬提斯的杰作是()。A.《堂吉訶德》 B.《小癲子》 C.《天路歷程》 D.《一千零一夜》

【答案】A。中公教育解析：《堂吉訶德》是文藝復興時期的現實主義杰作，作者塞萬提斯。堂吉訶德的名字已經變成一個具有特定意義的名詞，成了脫離實際、熱忱幻想、主觀主義、迂腐頑固，落后于歷史進程的同義語。使少年兒童“一面翻書，一面狂笑”。《小癩子》原名《托美思河的小拉撒路》，16世紀中期于西班牙出版，描述了一個卑賤窮苦孩子痛苦遭遇的故事。《一千零一夜》是著名的古代阿拉伯民間故事集，有243個故事。在西方被稱為《阿拉伯之夜》，在中國稱《天方夜譚》。這本書其實并不是哪一位作家的作品.它是中近東地區廣大市井藝人和文人學士在幾百年的時間里收集、提煉和加工而成的。《天路歷程》為英國人班揚所著。該書借用了寓言和夢境的形式，一個“基督徒”背負著世界的重擔，為自己、也為他人尋找救贖的過程。故選A。

5、將兒童小說分為短篇、中篇、長篇三種類型，其分類標準是()。A.敘述方式 B.篇幅大小 C.題材 D.表現手法

【答案】B。中公教育解析：略。

6、在中國，熱鬧派童話的代表當推()。A.冰波 B.金近C.鄭淵潔 D.嚴文井

【答案】C。中公教育解析：20世紀80年代后，我國的童話創作逐漸形成了三種并存的創作流派，即以鄭淵潔為代表的“熱鬧型”、以周銳為代表的“荒誕型”和以冰波為代表的“抒情型”。

7、中國現代第一部現實主義長篇童話是()。A.《稻草人》 B.《古代英雄的石像》 C.《大林和小林》 D.《禿禿大王》

【答案】A。中公教育解析：略。

8、下列關于《伊索寓言》的說法錯誤的是()。A.《伊索寓言》是希臘著名寓言故事集

B.《伊索寓言》故事的主人公大多為蟲魚、鳥獸之類 C.《伊索寓言》語言優美、華麗，情節跌宕，形象生動 D.《伊索寓言》為歐洲文學史寓言體裁奠定了基礎

【答案】C。中公教育解析：《伊索寓言》是希臘著名寓言故事集，故事的主人公大多為蟲魚、鳥獸之類。其語言質樸簡潔，情節簡單，類比精當，形象生動，為歐洲文學史寓言體裁奠定了堅實的基礎。9、20世紀80年代之后，浙江的兒童文學取得了比較顯著的成就。這一時期，浙江的童話領域成就最突出的是()。

A.李建樹 B.金江 C.趙冰波 D.沈虎根

【答案】C。中公教育解析：20世紀80年代后，浙江的兒童文學取得了比較顯著的成就。童話方面，趙冰波的成就最為突出，被公認為是我國當代抒情派童話的代表性作家，主要作品有《秋千，秋千??》、《藍鯨的眼睛》、《狼蝙蝠》、《毒蜘蛛之死》等。

10、下列屬于我國古代兒童文學中的民間口頭文學作品的是()。A.《牛郎織女》 B.《千家詩》 C.《水滸傳》 D.《幼學瓊林》

【答案】A。中公教育解析：我國古代兒童文學包括四類作品：(1)民間口頭文學作品；(2)注重故事性、具有一定文學色彩的蒙養讀物；(3)經過專門編撰的“陶冶性情”的成人文學作品；(4)古典文學中那些適合兒童特點、事實上也非常為兒童讀者所選擇和接受的作品。其中，《牛郎織女》就屬于民間口頭文學作品。

（五）1、被譽為標志了中國兒童文學覺醒的代表作品是1923年出版的()和1926年出版的冰心的《寄小讀者》。

A.葉圣陶的《稻草人》 B.葉圣陶的《古代英雄的石像》 C.張天翼的《大林和小林》 D.巴金的《長生塔》

【答案】A。中公教育解析：略。

2、童話作為最具兒童文學特色的一種文體，其核心與本質特征是()A.虛構 B.變形 C.幻想 D.幽默

【答案】C。中公教育解析：略。

3、將兒童小說分為短篇、中篇、長篇三種類型，其分類標準是()A.敘述方式 B.篇幅大小 C.題材 D.表現手法

【答案】B。中公教育解析：略。

4、在童話中虛擬了一個光怪陸離的“唧唧王國”的是()A.《彼得·潘》 B.《大林和小林》 C.《愛麗絲漫游奇境記》 D.《木偶奇遇記》

【答案】B。中公教育解析：略。

5、下列作品中，屬于抒情派童話代表作品的是()A.《秋千，秋千??》 B.《皮皮魯外傳》 C.《豬八戒吃西瓜》 D.《怪老頭兒》

【答案】A。中公教育解析：略。6、1954年，國際少年兒童書籍協會在蘇黎士設立了以童話大師()的名字命名的國際兒童文學獎，每兩年評選一次，這是20世紀兒童文學發展的一座重要的里程碑。

A.夏爾·貝洛 B.卡洛爾 C.安徒生 D.格林兄弟

【答案】C。中公教育解析：略。

7、丘克和蓋克這兩個性格鮮明、活潑可愛的兒童形象的創作者是()A.尼·諾索夫 B.古田足日 C.蓋達爾 D.狄揚

【答案】C。中公教育解析：略。

8、動物小說《第七條獵狗》的作者是()A.董宏猷 B.劉先平C.沈石溪 D.藺瑾

【答案】C。中公教育解析：《第七條獵狗》是作家沈石溪的成名作。故事講述的是老獵人召盤巴的第七條獵狗的故事。經過二十年的筆耕，沈石溪為我們創造了一個動物王國。老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、白象、戰象、野牛、野豬王、云豹、軍犬、獵狗、蟒蛇、長臂猿、猴、駱駝、斑羚、雕、烏鴉、鷯哥，等等，都在他的動物故事中擔任過主角。他熟悉這些動物的生活習性。更為難得的是.他賦予這些動物的行為以強烈的感情色彩，去深深地感動讀者.并給我們以生命的啟示。9、1835年是近代兒童文學誕生的標志點，一位世界童話大師的《講給孩子們聽的故事》的發表，開創了文人自覺創作童話的新時代。這位偉大的作家是()A.夏爾·貝洛 B.格林兄弟 C.安徒生 D.劉易斯·卡洛爾

【答案】A。中公教育解析：略。

10、被譽為標志了中國兒童文學覺醒的代表作品是1923年出版的()和1926年出版的冰心的《寄小讀者》。

A.葉圣陶的《稻草人》 B.葉圣陶的《古代英雄的石像》 C.張天翼的《大林和小林》 D.巴金的《長生塔》

【答案】A。中公教育解析：略。

11、被稱為動物小說大王的是()A.斑馬 B.沈石溪 C.包蕾 D.陳伯吹

【答案】B。中公教育解析：沈石溪，被譽為“中國動物小說大王”。代表作有《第七條獵狗》、《再被狐貍騙一次》、《狼王夢》等。故選B。

12、《漁夫和金魚的故事》《古代英雄的石像》《小熊拔牙》分別為()A.民間童話、創作童話、文學童話 B.童話詩、童話故事、童話劇

C.擬人體童話、常人體童話、超人體童話 D.民間童話、文學童話、科學童話

【答案】B。中公教育解析：《漁夫和金魚的故事》是用敘事詩寫成的童話，作者普希金。《古代英雄的石像》，作者葉圣陶，這篇童話寫了石塊從被雕成英雄石像到最后被摔碎的童話故事。《小熊拔牙》是一個童話劇。故選B。

第二篇：2015教資國考幼兒《綜合素質》精選練習題：中國文學

2015教資國考幼兒《綜合素質》精選練習題：中國文學

（一）單項選擇題

1、下列著作中屬于語錄體散文集的是(C)。A.《漢書》 B.《戰國策》 C.《論語》 D.《左傳》

2、下列作家與作品對應正確的是(C)。A.《白楊禮贊》二_一朱自清 B.《分馬》——趙樹理 C.《水孩子》——金斯利 D.《木偶奇遇記》——格林兄弟

3、下列對作家作品的解說不正確的一項是(B)。

A.在我國古代文學史上，有許多名家常神人并稱。例：“李杜”即李白與杜甫，“韓柳”即韓愈與柳宗元，“蘇辛”即蘇軾與辛棄疾

B.“三言二拍”是我國古代五部短篇小說集的總稱，作者是明代的馮夢龍

C.“三曹”指的是漢末曹操及他的兩個兒子曹丕、曹植，他們在詩歌創作上有很高的成就

D.“左聯五烈士”是一九三一年在上海被國民黨反動政府秘密殺害的五位革命作家，他們是柔石、殷夫、馮鏗、胡也頻、李偉森

4、下列作家作品完全對應的一項是(D)。

【中公教育解析】A項《農村三部曲》《林家鋪子》是茅盾的作品，《喬廠長上任記》是蔣子龍的作品。B項《許茂和他的女兒們》是周克芹的作品。C項《包身工》的作者是夏衍，《組織部新來的年青人》是王蒙的作品。

A.葉圣陶一《農村三部曲》、《林家鋪子》，劉心武一《班主任》、《喬廠長上任記》 B.巴金一《激流三部曲》、《燈》，賈平凹一《許茂和他的女兒們》、《芙蓉鎮》 C.茅盾一《蝕》三部曲、《包身工》，諶容一《人到中年》、《組織部新來的年青人》 D.老舍一《駱駝祥子》、《茶館》，魏巍一《誰是最可愛的人》、《東方》

5、《荷塘月色》的作者是(B)。A.郁達夫 B.朱自清 C.魯迅 D.郭沫若

6、我國寓言發展最為鼎盛的時期是(C)。A.春秋時期 B.秦漢時期 C.戰國時期 D.商周時期

7、巴金的“激流三部曲”不包括(B)。A.《家》 B.《雨》 C.《春》 D.《秋》

8、下列屬于20世紀90年代中期動畫的是(D)。A.《喜羊羊與灰太狼》 B.《蝴蝶泉》 C.《秦時明月》 D.《藍貓淘氣三千問》

9、文學流派“七月派”的作品不包括(D)。【解析】“七月派”是活躍在抗日戰爭時期，與抗日戰爭休戚與共、血肉相連的一個文學流派，A、B、C三項都屬于“七月派”的文學作品，《包身工》屬于“太陽社”的文學作品。

A.《白色花》

B.《雪落在中國的土地上》 C.《我愛這土地》 D.《包身工》

10、動物小說《第七條獵狗》的作者是(C)。A.董宏猷 B.劉先平C.沈石溪 D.藺瑾

（二）單項選擇題

1、楚辭的代表作家除了屈原還有(C)。A.西馬相如 B.嬋娟 C.宋玉 D.李斯

2、下面詩句的出處和作者對應錯誤的一項是(D)。A.邊庭流血成海水，武皇開邊意未已—《兵車行》—杜甫 B.飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷—《蜀道難》—李白 C.春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾《琵琶行》—白居易 D.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人—《山中送別》—王維

3、元曲四大家不包括(C)。A.關漢卿 B.馬致遠 C.王實甫 D.白樸

4、劉安的主要作品為(B)。A.《新書》 B.《淮南子》 C.《搜神記》 D.《洛神賦》

5、以下哪些詩人不屬于山水田園派詩人？(D)A.孟浩然 B.王維 C.謝靈運 D.岑參

6、《邊城》是哪位作家的代表作？(B)A.錢鐘書 B.沈從文 C.蕭軍 D.廢名

7、“金玉其外.敗絮其中”出自哪位作家的作品？(A)A.劉基《賣柑者言》 B.蒲松齡《聊齋志異》

C.吳趼人《二十年目睹之怪現狀》 D.曾樸《孽海花》

8、《老殘游記》、《西游記》、《聊齋志異》、《儒林外史》四部作品的作者依次是(B)。A.高鶚 吳敬梓 蒲松齡 吳承恩 B.劉鶚 吳承恩 蒲松齡 吳敬梓 C.劉鶚 吳承恩 章炳麟 吳敬梓 D.高鶚 吳敬梓 章炳麟 吳承恩

9、《三國演義》中“賠了夫人又折兵”的是誰？“鞠躬盡瘁，死而后已”的又是誰？(C)A.曹操：諸葛亮 B.周瑜；司馬懿 C.周瑜：諸葛亮 D.曹操；劉備

10、“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機應變信如神。”這首詩說的是《三國演義》中一段故事。這個故事是(C)。

A.過五關斬六將 B.蔣干偷書 C.煮酒論英雄 D.單騎救主

（三）單項選擇題

1、童話作家葛翠琳的代表作是(D)。A.《神筆馬良》 B.《小豬奴尼》 C.《沒頭腦和不高興》 D.《野葡萄》

2、“精衛填海”“夸父逐日”等神話故事出自下列哪部作品？(A)A.《山海經》 B.《封神榜》 C.《搜神記》 D.《史記》

3、下列作品中屬于科學小品的是(A)。A.《蟬的歌唱》 B.《秘密時問之路》 C.《圓圓和方方》 D.《神翼》

【中公教育解析】《秘密時間之路》是科幻小說，《圓圓和方方》為科學童話，《神翼》為科幻小說。故選A。

4、古詩《鵝》可供兒童吟詠，其作者是(D)。A.蒲松齡 B.李汝珍 C.施耐庵 D.駱賓王

5、新中國成立之后，科幻小說得到了進一步的發展。鄭文光是其中最出色的代表之一，以下作品屬于鄭文光創作的是(C)。

A.《五萬年以前的客人》 B.《月光島》 C.《神翼》 D.《秘密時間之路》

6、下列詩文集的命名方式其中一項與其他三項不同的是(A)。A.《范文正公集》 B.《王子安集》 C.《徐霞客游記》 D.《文山先生全集》

【中公教育解析】文正是范仲淹的謚號，《范文正公集》是以謚號命名的；而其他三個選項都是以作者的字、號命名的，子安是王勃的字，霞客是徐弘祖的號，文山是文天祥的號

7、下列文學作品的體裁與其他三項不同的是(B)。A.《威尼斯商人》 B.《駱駝祥子》 C.《雷雨》 D.《玩偶之家》

【中公教育解析】莎士比亞的《威尼斯商人》、曹禺的《雷雨》以及易卜生的《玩偶之家》均屬于戲劇劇本，老舍的《駱駝祥子》是長篇小說。

8、我國現代兒童文學的奠基之作是(A)。A.葉圣陶的《稻草人》和冰心的《寄小讀者》 B.葉圣陶的《稻草人》和張天翼的《大林和小林》 C.冰心的《小桔燈》和陳伯吹的《阿麗思小姐》 D.張天翼的《寶葫蘆的秘密》和賀宜的《野小鬼》

9、第一本真正針對兒童創作的兒童文學作品是l744年出版的(B)。A.《湯姆?索亞歷險記》 B.《精品袖珍小書》 C.《湯姆求學記》 D.《七個淘氣包》

10、世界最早的兒童文學獎是(B)。A.國際安徒生獎 B.紐伯瑞獎 C.卡內基文學獎

D.波士頓全球號角書獎金獎

（四）單項選擇題

1、我國兒童文學的最高獎項是(D)。A.陳伯吹兒童文學獎 B.冰心獎

C.全國優秀少兒圖書獎 D.全國優秀兒童文學獎

2、下列作品是我國著名作家張天翼的童話作品的是(A)。A.《大林和小林》 B.《“下次開船”港》 C.《羅文應的故事》 D.《大灰狼》

3、下列關于我國古典四大名著的說法有誤的一項是(A)。

A.《三國演義》不僅是我國章回小說的開山之作，而且也是我國最有成就的長篇歷史小說。它是羅貫中根據陳壽的《三國志》和傳說資料編寫而成的。羅貫中，號湖海散人，他是明末清初杰出的小說家。

B.《水滸傳》是我國小說史上第一部描寫農民起義的長篇小說。由元末明初人施耐庵加工整理、再創作而成。

C.《西游記》是我國第一部長篇神怪小說，作者吳承恩是明代著名小說家。《西游記》共一百回，以唐僧取經故事為線索，主人公是神猴孫悟空，另有唐僧、八戒、沙僧等。

D.《紅樓夢》是我國最優秀的古典長篇章回小說。全書共120回，前80回是清代曹雪芹作，后40回一般認為是高鶚續寫。這部小說描寫了賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇以及賈、王、史、薛“四大家族”的衰落過程，反映了封建社會殘酷的階級壓迫，揭露了封建制度的黑暗和腐朽，顯示了它必然崩潰的歷史趨勢。它在批判封建社會的同時，對封建制度的叛逆者進行了熱情的歌頌。

【中公教育解析】羅貫中，號湖海散人，是元末明初杰出的小說家。

4、下列文學常識搭配錯誤的是(B)。A.《春》—中國—朱自清 B.《山市》明代—蒲松齡 C.《金色花》—印度泰戈爾 D.《天上的街市》—中國—郭沫若

5、下列作家與他們的字、號、謚號、別稱對應有誤的一組是(C)。A.李白—青蓮居士歐陽修—六一居士白居易—香山居士 B.杜甫—子美柳宗元—子厚蘇軾—子瞻 C.范仲淹—文正陸游—放翁柳宗元—柳泉居士 D.陶淵明—五柳先生韓愈—昌黎先生李清照—易安居士 【中公教育解析】柳泉居士是蒲松齡。

6、“俄國詩歌的太陽”指的是(A)。A.普希金 B.萊蒙托夫 C.屠格涅夫 D.契訶夫

7、清朝修編的《四庫全書》是中國歷史上最大的一部綜合叢書，“四庫”也稱“四部”，是對圖書進行的分類，具體包括(D)。

A.禮、義、書、術 B.經、史、數、術 C.禮、義、春、秋 D.經、史、子、集

8、《玩偶之家》的作者是(A)。A.易卜生 B.海明威 C.泰戈爾 D.安徒生

9、下列屬于童話的是(D)。A.《農夫與蛇》 B.《口渴的烏鴉》 C.《生金蛋的鵝》 D.《萵苣姑娘》

10、木偶作為戲劇性的表演形式出現在(A)。A.漢代 B.唐代 C.宋代 D.明清時期

（五）單項選擇題

1、下面(B)不是“四書”之一。A.《大學》 B.《春秋》 C.《孟子》 D.《中庸》

2、下列屬于存在主義文學作品的是(B)。A.《百年孤獨》 B.《局外人》 C.《穿褲子的云》 D.《鬼魂奏鳴曲》

3、下列文學家與其他三項不屬于同一文學流派的是(C)。A.孔融 B.徐干 C.劉伶 D.阮瑀

【中公教育解析】A、B、D三項屬于“建安七子”，C項劉伶屬于“竹林七賢”。

4、中國歷史上最大的一部百科全書是(B)。A.《資治通鑒》 B.《永樂大典》 C.《古今圖書集成》 D.《四庫全書》

5、《資治通鑒》成書于(C)。A.西漢 B.東漢 C.北宋 D.南宋

6、下列冰心的文學作品中，沒有被選入過我國語文課本的是(D)。A.《小桔燈》 B.《只揀兒童多處行》 C.《觀舞記》 D.《超人》

7、下列文學常識，說法有誤的一項是(A)。A.歐美三大短篇小說家：莫泊桑、契訶夫、馬克?吐溫

B.詩句“各領風騷數百年”中的“風騷”指的是《詩經》和《楚辭》 C.樂府雙璧：《木蘭詩》和《孔雀東南飛》

D.中國小說四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》

8、下列樂府詩不屬于“樂府三絕”的是(A)。A.《陌上桑》 B.《孔雀東南飛》 C.《秦婦吟》 D.《木蘭詩》

9、下列童話故事不屬于安徒生童話的是(D)。A.《海的女兒》 B.《拇指姑娘》 C.《皇帝的新裝》 D.《白雪公主》

10、我國古代田園詩派的創始者是(D)。A.屈原 B.李白 C.王維 D.陶淵明

11、我國唐代有“詩仙”李白、“詩圣”杜甫，人稱“李杜”。人稱“小李杜”的兩位詩人分別是(A)。

A.李商隱、杜牧 B.李清照、杜甫 C.李鴻章、杜娟 D.李世民、杜如晦

12、反映少男少女青春期心理世界的小說屬于少年小說中的(B)。A.校園小說 B.成長小說 C.驚險小說 D.偵探小說

13、“子虛烏有”一詞出自以下哪部作品？(D)A.司馬相如《上林賦》 B.張衡《東京賦》 C.左思《三都賦》 D.司馬相如《子虛賦》

14、杜牧詩中“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的是哪一場戰役？涉及到哪兩個主要人物？(B)A.官渡之戰：曹操、袁紹 B.赤壁之戰；曹操、周瑜 C.赤壁之戰：周瑜、諸葛亮 D.官渡之戰；周瑜、劉備

15、下列作品中屬編年體歷史著作的是(A)。A.《左傳》 B.《史記》 C.《論語》 D.《國語》

（六）單項選擇題 1、1937年11月至l941年12月，上海這段時間的文學發展在歷史上被稱為(A)。A.“孤島文學” B.國統區文學 C.淪陷區文學 D.紅色文學

2、“一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古，峨眉共比高。”這首詩中的“三父子”，指的是(B)。

A.曹操、曹丕、曹植 B.蘇洵、蘇軾、蘇轍 C.班彪、班固、班超 D.杜甫、杜牧、杜萄鶴

3、下列作品、作家、時代(或國別)及體裁對應正確的一項是(B)。A.《秋浦歌》——杜牧——唐代——詩歌 B.《北京人》——曹禺——現代——話劇 C.《哈姆雷特》——莎士比亞——英國——小說 D.《歐根.奧涅金》——歌德——德國——詩體小說

4、我國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說是(B)。A.《三國演義》 B.《水滸傳》 C.《隋唐英雄傳》 D.《封神榜》

5、班馬的《六年級大逃亡》被稱為“探索性小說”，其在藝術上最突出的特點是(A.情節曲折動人.懸念迭起

B.充分調動幻想、夸張、荒誕、變形等表現手法 C.善用隱喻象征.飽含思辯性和哲理性 D.以主人公的內心獨白來敘事結構小說

6、中國現代話劇的奠基人是(B)。A.魯迅 B.曹禺 C.夏衍 D.郭沫若

7、《牽牛花》、《花的沐浴》、《款待》的作者是(A)。A.郭風 B.吳然 C.喬傳藻 D.金波

8、我國古代文學史上篇幅最長的抒情詩是(B)。A.《天問》 B.《離騷》 C.《孔雀東南飛》 D.《九章》

9、《資治通鑒》成書于(C)。A.西漢 B.東漢 C.北宋 D.南宋

D)。

10、《荷塘月色》的作者是(B)。A.郁達夫 B.朱自清 C.魯迅 D.郭沫若

11、我國古代文學史上篇幅最長的抒情詩是(B)。A.《天問》 B.《離騷》 C.《孔雀東南飛》 D.《九章》

12、下列作品中屬于科學小品的是(A)。A.《蟬的歌唱》 B.《秘密時問之路》 C.《圓圓和方方》 D.《神翼》

13、漢代傳《詩經》者共四家，現在流傳的是(D)。A.《齊詩》 B.《魯詩》 C.《韓詩》 D.《毛詩》

14、“建安七子”中，以書檄擅名當時的是(D)。A.劉楨、阮璃 B.陳琳、徐干 C.劉楨、徐干 D.陳琳、阮瑀

15、“玄言詩”的代表作家是(A)。A.孫綽 B.劉琨 C.潘岳 D.張協

【中公教育解析】代表作家有孫綽、許詢、庚亮、桓溫等

（七）單項選擇題

1、《詩經》的分類不包括以下哪種類別？(B)A.風 B.賦 C.雅 D.頌

2、中國第一篇由作家創作的文學童話是1922年3月上海《兒童世界》雜志刊登的(A)。

A.《稻草人》 B.《神筆馬良》 C.《大林和小林》 D.《小白船》

【中公教育解析】葉圣陶我國第一部童話集《稻草人》。

3、下列著名作家未獲得過諾貝爾文學獎的是(C)。A.泰戈爾 B.羅蘭 C.托爾斯泰 D.川端康成

4、下列關于解放區文學敘述正確的是(B)。

A.解放區文學思潮的誕生經歷了漫長的文化和文學積淀以及充分的思想醞釀，包括“五四”新文化運動和文學革命的思潮、革命文學和無產階級文學口號的提出，魯迅的文學思想和創作、毛澤東關于革命文學的論述和成就，創造社、太陽社和左翼作家聯盟等社團的成立與活躍等

B.趙樹理是我國解放區文學的代表作家之一，山藥蛋派的開創者。他植根于晉東南這片家鄉的沃土，大量描寫了晉東南獨特的區域民俗現象，表現出了鮮明的民族特色。其代表作有《小二黑結婚》《李有才板話》《三里灣》等

C.在小說方面，孫犁是解放區自己培養出來的作家，和丁玲、周立波這些外來的作家不同，孫犁的小說著重于挖掘農民的靈魂美和人情美，藝術上則追求詩的抒情性和風俗化的描寫，帶有浪漫主義的藝術氣質。他的小說不以故事情節取勝，而是注重用情景交融的詩的手法來營造生活畫面，烘托在其中活躍著的人物形象。他的語言也是頗有特色的，清新、明凈，簡練、優美。后來，以孫犁為首形成了一個白洋淀派

D.解放區文學在詩歌方面的主要成就是歌謠體敘事詩的創作，主要代表作品有李季的《王貴與李香香》、張志民的《王九訴苦》、田間的《傳家寶》、阮章競的《漳河水》等。這些作品的特點是吸收了民間歌謠、戲曲的形式和表現手法，創造出一種更具民族特色也更易于為人民大眾所接受的詩歌形式

【中公教育解析】選項A是郭沫若關于革命文學的論述和成就，選項C，以孫犁為首形成了一個荷花淀派，其名取自孫犁的代表作《荷花淀》；選項D，《傳家寶》是趙樹理的小說作品，田間的詩歌是《趕車傳》。

5、下列近現代歐洲文學史上的時期與主流文學對應錯誤的一項是(A)。A.文藝復興時期一象征主義文學 B.17、18世紀一古典主義文學

C.19世紀—浪漫主義和批判現實主義文學 D.20世紀—現代主義文學

【中公教育解析】人文主義文學是文藝復興時期的文學主流。

6、被后世譽為“兒童文學之父”的是(C)。A.路易斯?卡羅

B.漢斯?克里斯蒂安?安徒生 C.約翰?紐伯瑞 D.馬克?吐溫

7、(C)是一部享譽世界的兒童文學名著。全書以棄兒雷米的不平凡經歷為主線，為讀者展示了社會的黑暗面。雖然小雷米屢遭不幸，可他也遇見許多關心他、愛護他的人物，最后雷米終于成長為一個勇敢堅強的孩子。

A.《巴蘭京幻想曲》 B.《流浪兒》 C.《苦兒流浪記》 D.《流浪兒共和國》

8、目前世界兒童文學界公認的最高榮譽，有“小諾貝爾文學獎”之稱的是(A)。A.國際安徒生獎 B.紐伯瑞獎 C.卡內基文學獎 D.凱迪克獎

9、詩歌《爸爸的老師》和《帽子的秘密》在閱讀上最適合于(C)。A.1—3歲的嬰兒 B.4—6歲的幼兒 C.學齡初期兒童 D.學齡中期兒童

10、下列文學常識，說法有誤的一項是(C)。A.西漢兩司馬：司馬相如、司馬遷 B.初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王

C.唐宋八大家：李白、韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏 D.三蘇：蘇洵、蘇軾、蘇轍

唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。

11、下列對作品、作家及其國籍搭配正確的是(D)。A.《風箏》—中國一巴金

B.《我的信念》—印度—瑪麗?居里 C.《金色花》—波蘭—泰戈爾 D.《落難的王子》—中國—周國平

【中公教育解析】《風箏》的作者是魯迅；瑪麗·居里是波蘭的作家；泰戈爾是印度的。

12、下列有關文學常識表述錯誤的一項是(B)。

A.記錄孟子言行的儒家著作《孟子》，常于從容談論之間引喻取比，意思精到，“揠苗助長”的故事尤為生動，廣為后人傳誦

B.《韓非子》為先秦法家的代表著作，書中保存了不少寓言故事作為論證材料，形象生動、趣味濃厚，如“守株待兔”“濫竽充數”“刻舟求劍”等都有深刻的教育意義

C.我國地理學名著《山海經》，因其保存了大量遠古神話傳說，被譽為中國古代神話的淵源。這些神話又可以看做古代小說的萌芽，故又被稱為“古今志怪之祖”和“小說之祖”

D.《淮南子》為雜家著作，其中保存的上古神話傳說，一定程度反映了古代社會的面貌和人民群眾的愿望，如《女媧補天》顯示了古代勞動人民改造自然的斗爭和理想

【中公教育解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》中的《察今》。

13、南宋時期出現了中興四大詩人，其中陸游聲名最著，下列各詩句不是陸游所作的是(C)。

A.塞上長城空白許，鏡中衰鬢已先斑 B.山重水復疑無路，柳暗花明又一村 C.折腰曾愧五斗米，負郭元無三頃田 D.京華結交盡奇士，意氣相期共生死

【中公教育解析】“折腰曾愧五斗米，負郭元無三頃田”是辛棄疾《和趙直中提干韻》中的一句。

14、魯迅先生稱(A)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。A.《史記》 B.《漢書》 C.《三國志》 D.《資治通鑒》

【中公教育解析】《史記》是司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史。

15、“席夢思”一詞源于(D)。A.品牌名 B.床墊名 C.地名 D.人名

【中公教育解析】創建于1875年的美國席夢思(simmons)是目前世界上最具知名度的頂級床墊生產商，其產品行銷世界各地，因其高知名度，以至于席夢思成了所有彈簧床墊的代名詞。其實，“席夢思”一詞源于人名——其創始人“扎爾蒙·席夢思”先生。故答案選D。

（八）單項選擇題

1、下列不屬于“四大南戲”的是(B)。A.《荊釵記》 B.《西廂記》 C.《拜月記》 D.《殺狗記》

2、下列不屬于曹植的作品的是(C)。A.《洛神賦》 B.《名都篇》 C.《燕歌行》 D.《白馬篇》

【中公教育解析】《燕歌行》是唐代詩人高適的作品

3、下列關于圖畫書《雪人》的說法不正確的是(A)。A.《雪人》只有少量的文字 B.其作者是雷蒙.布力格 C.《雪人》共l67幅圖

D.《雪人》是一個感人的、結局帶著些許傷感的故事

【中公教育解析】《雪人》是無文圖畫故事，純用畫面表現故事內容。

4、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”下列填入橫線處的詩句，正確的是(A)。A.小園香徑獨徘徊 B.夕陽西下幾時回 C.垂柳闌干盡日風 D.關河夢斷何處

5、魯迅贊之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的作品為(A)。A.《史記》 B.《漢書》 C.《后漢書》 D.《三國志》

6、下列有關文學常識的表述有誤的一項是(D)。

A.屈平，字原，他創立了“楚辭”這種文體，也開創了“香草美人”的傳統。楚辭又稱“楚詞”，運用楚地(今兩湖一帶)的文學樣式、方言聲韻，敘寫楚地的山川人物、歷史風情，具有濃厚的地方特色。其代表作品有《離騷》《九歌》等

B.韓愈，字退之。世稱韓昌黎，謚“文”，又稱韓文公。世盛稱其“文起八代之衰”。他在《師說》中稱贊李蟠好古文，所謂“古文”是指先秦兩漢的散文

C.《荷塘月色》開頭“這幾天心里頗不寧靜”中，“幾天”說明“不寧靜”的時間之長，“頗”突出“不寧靜”程度之深。開篇便是這么突兀的一句，披情人文，給文章定下感情基調，同時提醒讀者思考作者如此長且深的“不寧靜”的根由

D.歐?亨利的作品以擅長結尾聞名，形成“含淚的微笑”的藝術風格，有“美國生活的幽默百科全書”之譽。他與俄國的莫泊桑、法國的契訶夫號稱世界三大短篇小說大師

【中公教育解析】美國的歐·亨利、法國的莫泊桑以及俄國的契訶夫并稱為世界三大短篇小說大師。

7、兒歌的主要對象是(D)。A.嬰幼兒 B.學齡初期兒童 C.小學低年級兒童 D.嬰幼兒和小學低年級兒童

8、(A)是我國最早的-部歷史文獻匯編。在中國古代散文史上具有奠基的意義。A.《尚書》 B.《春秋》 C.《左傳》 D.《國語》

9、屈原是我國文學史上偉大的愛國詩人，楚辭的奠基者和代表作家，其作品主要有《離騷》《天問》《招魂》《九歌》《懷沙》《哀郢》等，其中最具有代表性的是(D)。

A.《懷沙》 B.《九歌》 C.《天問》 D.《離騷》

10、司馬光編寫的編年體的通史巨著是(C)A.《通史》 B.《史記》 C.《資治通鑒》 D.《宋史》

11、下面中國古代詩人與其藝術風格對應不符的是(C)A.李白，唐代著名浪漫主義詩人——風格豪放飄逸 B.高適，唐代著名邊塞詩人——詩歌雄渾質樸、蒼勁悲壯。

C.白居易，唐代著名山水田園詩人——詩歌情趣恬靜悠閑，風格清新淡遠 D.杜甫，唐代著名現實主義詩人——風格沉郁頓挫

【中公教育解析】白居易有“師魔”“詩王”之稱，現實主義詩人。

12、下列哪一人物不屬于“初唐四杰”(D)A.王勃 B.楊炯 C.盧照鄰 D.王之渙

【中公教育解析】“初唐四杰”是中國唐代初期四位文學家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱，簡稱“王楊盧駱”。

13、(A)是宋代文藝創作成就最為全面的一位作家，且還是豪放詞派的創始人。A.蘇軾 B.歐陽修 C.王安石 D.辛棄疾

14、對下面語句中加點詞語的解釋不正確的一項是(A)A.既定荊州，都武昌 既：既然。B.后從太子還建業 從：跟從，跟隨。C.權遂舍之 遂：于是。

D.左右對日：“似是儀家也。” 左右：身邊的人，近臣。

【中公教育解析】結合文意可知此句中“既”是“已經”的意思。

第三篇：2016教師資格國考幼兒《綜合素質》精選練習題：幼兒文學(二)

欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 單項選擇題

1、創造出一說謊鼻子就變長的木偶皮諾曹這一童話形象的作者的國籍是（）A.英國 B.法國 C.意大利 D.丹麥

【答案】C。欣瑞教育解析：木偶皮諾曹是意大利作家科羅迪的童話小說《木偶奇遇記》中的童話形象。

2、童話作為最具兒童文學特色的一種文體，其核心與本質特征是（）。

A.虛構 B.變形 C.幻想 D.幽默

【答案】C。欣瑞教育解析：童話是兒童文學的重要體裁，是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事。童話之所以異于其他文學體裁，關鍵在于它是以幻想而核心和本質的。3、1923年出版的《稻草人》開創了中國現代童話創作之路，作者是（）。

A.茅盾 B.葉圣陶 欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn C.張天翼 D.陳伯吹

【答案】B。欣瑞教育解析：《稻草人》是新中國第一本為兒童而寫的童話集于1923年出版，作者葉圣陶也是中國現代童話創作的拓荒者。童話集《稻草 人》展現了勞動人民的苦難，但有時氣氛顯得低沉和悲哀，稍后的童話集《古代英雄的石像》著重表現人民群眾團結抗暴的集體力量。他的童話構思新穎獨特，描寫 細膩逼真，富于現實內容。

4、丘克和蓋克這兩個性格鮮明、活潑可愛的兒童形象的創作者是（）。A.尼.諾索夫 B.古田足日 C.蓋達爾 D.狄揚

【答案】C。欣瑞教育解析：《丘克和蓋克》是蘇聯早期著名兒童文學作家蓋達爾的短篇小說，創作于1939年。

5、在童話中虛擬了一個光怪陸離的“唧唧王國”的是（）。A.《彼得.潘》 B.《大林和小林》 C.《愛麗絲漫游奇境記》 D.《木偶奇遇記》 欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 【答案】B。欣瑞教育解析：唧唧王國來源于張天翼的《大林和小林》，這本書是二十世紀中國最優秀的民族童話精品，奇特的構思，夸張的手法，大膽的想象，曲折的情節，讓人愛不釋手，很容易被它深深吸引。

6、中國現代第一部現實主義長篇童話是（）。A.《稻草人》 B.《古代英雄的石像》 C.《大林和小林》 D.《禿禿大王》

【答案】A。欣瑞教育解析：中國現代第一部現實主義長篇童話是葉圣陶的《稻草人》，這篇童話通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思。真實地描寫了20年代中國農村風雨飄搖的人間百態。

7、童話（）塑造了一個永葆童真、拒絕長大的人物形象，因此該童話也被翻譯為《永不長大的孩子》。A.《長襪子皮皮》 B.《騎鵝旅行記》 C.《彼得·潘》 D.《木偶奇遇記》

【答案】C。欣瑞教育解析：略。欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 8、1954年，國際少年兒童書籍協會在蘇黎士設立了以童話大師（）的名字命名的國際兒童文學獎，每兩年評選一次，這是20世紀兒童文學發展的一座重要的里程碑.A.夏爾·貝洛 B.卡洛爾 C.安徒生 D.格林兄弟

【答案】C。欣瑞教育解析：略。

9、下列兒童文學作品中典型的表現頑童母題的是（）A.《草房子》 B.《初涉塵世》 C.《小飛人卡爾松》 D.《三色圓珠筆》

【答案】C。欣瑞教育解析：略。

10、下列不屬于兒童文學特點的是（）。A.故事性 B.幻想性 C.趣味性 D.教育性

【答案】D。欣瑞教育解析：兒童文學的特點主要表現為：故事性、幻想性、趣味性和樸素性。

第四篇：2016教師資格國考考試幼兒綜合素質練習題：文學常識(二)

欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 單項選擇題

1.下列文學常識，說法有誤的一項是()。A.西漢兩司馬：司馬相如、司馬遷 B.初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王

C.唐宋八大家：李白、韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏

D.三蘇：蘇洵、蘇軾、蘇轍

【答案】C。解析：唐宋八大家是指韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。

2.()是一部享譽世界的兒童文學名著。全書以棄兒雷米的不平凡經歷為主線，為讀者展示了社會的黑暗面。雖然小雷米屢遭不幸，可他也遇見許多關心他、愛護他的人物，最后雷米終于成長為一個勇敢堅強的孩子。

A.《巴蘭京幻想曲》 B.《流浪兒》 C.《苦兒流浪記》 D.《流浪兒共和國》

【答案】C。解析：《巴蘭京幻想曲》是一部有趣的童話。小學生巴蘭京為了逃避學習，想過幸福的麻雀、蝴蝶、雄蜂和螞蟻的生活，殊不知麻雀、蝴蝶、雄蜂和螞蟻都要為了生存而忙碌。最后巴蘭京意識到，他所憧憬的那種生活，無論是在空中還是地 上，都是不存在的。他從現實環境受到的教訓中醒悟過來，終于成為一個好學生。欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 《流浪兒》是英國作家詹姆斯·格林伍德的代表作品之一，主要描寫英國倫敦貧民 窟居民的悲慘生活。由于其對社會的黑暗面揭露得太過深刻，被當時的英國政府列為禁書，直到l868年才被介紹到俄國，并為兒童出版了節譯本。我國出版的 《流浪兒》一書就是根據此譯本譯介的。《流浪兒共和國》是勒·班臺萊耶夫的第一部作品，其是以自己少年時代在流浪兒學校中的生活經歷改編而成。

3.南宋時期出現了中興四大詩人，其中陸游聲名最著，下列各詩句不是陸游所作的是()。

A.塞上長城空白許，鏡中衰鬢已先斑 B.山重水復疑無路，柳暗花明又一村 C.折腰曾愧五斗米，負郭元無三頃田 D.京華結交盡奇士，意氣相期共生死

【答案】C。解析：選項C，“折腰曾愧五斗米，負郭元無三頃田”是辛棄疾《和趙直中提干韻》中的一句。

4.世界最早的兒童文學獎是()。A.國際安徒生獎 B.紐伯瑞獎 C.卡內基文學獎

D.波士頓全球號角書獎金獎

【答案】B。解析：紐伯瑞獎是由兒童圖書館服務協會于l922年為紀念l8世紀英國 出版商約翰·紐伯瑞在兒童文學發展上作出的卓越貢獻所設立的獎項，它是全世界最早的兒童文學獎。國際安徒生獎是欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 目前世界兒童文學界公認的最高榮譽，被稱為 “小諾貝爾文學獎”。卡內基文學獎是世界兒童文學界的最高獎項之一，主要頒發給英國的兒童小說或青少年小說家。波士頓全球號角書獎金獎是美國極負盛名的一 項兒童文學獎，其獲獎圖書在美國童書界產生了廣泛的影響。

5.下列關于我國古典四大名著的說法有誤的一項是()。A.《三國演義》不僅是我國章回小說的開山之作，而且也是我國最有成就的長篇歷史小說。它是羅貫中根據陳壽的《三國志》和傳說資料編寫而成的。羅貫中，號湖海散人，他是明末清初杰出的小說家。

B.《水滸傳》是我國小說史上第一部描寫農民起義的長篇小說。由元末明初人施耐庵加工整理、再創作而成。

C.《西游記》是我國第一部長篇神怪小說，作者吳承恩是明代著名小說家。《西游記》共一百回，以唐僧取經故事為線索，主人公是神猴孫悟空，另有唐僧、八戒、沙僧等。

D.《紅樓夢》是我國最優秀的古典長篇章回小說。全書共120回，前80回是清代曹 雪芹作，后40回一般認為是高鶚續寫。這部小說描寫了賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇以及賈、王、史、薛“四大家族”的衰落過程，反映了封建社會殘酷的階級壓 迫，揭露了封建制度的黑暗和腐朽，顯示了它必然崩潰的歷史趨勢。它在批判封建社會的同時，對封建制度的叛逆者進行了熱情的歌頌。

【答案】A。解析：《三國演義》不僅是我國章回小說的開山之作，而且也是我國最有成就的長篇歷史小說；它全稱為《三國志通俗演義》，又稱《三國志演義》。它是羅貫中根據陳壽的《三國志》和欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 傳說資料編寫而成的。羅貫中，號湖海散人，是元末明初杰出的小說家。

6.下列冰心的文學作品中，沒有被選入過我國語文課本的是()。A.《小桔燈》 B.《只揀兒童多處行》 C.《觀舞記》 D.《超人》

【答案】D。解析：被選入我國語文課本的冰心的作品有《小桔燈》《只揀兒童多處行》《觀舞記》《荷葉母親》《和小鳥最相親愛》《紙船》和《寂寞》等。《超人》是冰心的第一部短篇小說集，但并未有篇章被選入語文課本。所以本題正確答案為D。

7.詩歌《爸爸的老師》和《帽子的秘密》在閱讀上最適合于()。A.1—3歲的嬰兒 B.4—6歲的幼兒 C.學齡初期兒童 D.學齡中期兒童

【答案】C。解析：詩歌《爸爸的老師》是我國著名兒童文學翻譯家、作家任溶溶的作品。該部作品現被選入滬教版二年級語文課本，所以其比較適合于學齡初期兒童閱讀。而《帽子的秘密》是當代著名詩人、作家柯巖的兒童詩作品。該作品也曾選入1982年版小學四年級語文課本。

8.下列文學常識，說法有誤的一項是()。欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn A.歐美三大短篇小說家：莫泊桑、契訶夫、馬克?吐溫 B.詩句“各領風騷數百年”中的“風騷”指的是《詩經》和《楚辭》 C.樂府雙璧：《木蘭詩》和《孔雀東南飛》

D.中國小說四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》

【答案】A。解析：歐美三大短篇小說家是指莫泊桑、契訶夫、歐·亨利。

9.“俄國詩歌的太陽”指的是()。A.普希金 B.萊蒙托夫 C.屠格涅夫 D.契訶夫

【答案】A。解析：普希金是俄國著名的文學家、偉大的詩人、小說家，及現代俄國文學的創始人，是l9世紀餓國浪漫主義文學的主要代表，同時也是現實主義文學的奠基人，現代標準俄語的創始人，被高爾基譽為“俄國詩歌的太陽”。

10.下列對作品、作家及其國籍搭配正確的是()。A.《風箏》—中國一巴金

B.《我的信念》—印度—瑪麗?居里 C.《金色花》—波蘭—泰戈爾 D.《落難的王子》—中國—周國平欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 【答案】D。解析：選項A，《風箏》的作者是魯迅；選項B，瑪麗·居里是波蘭的作家；選項C，泰戈爾是印度的作家。

11.我國兒童文學的最高獎項是()。A.陳伯吹兒童文學獎 B.冰心獎

C.全國優秀少兒圖書獎 D.全國優秀兒童文學獎

【答案】D。解析：全國優秀兒童文學獎同茅盾文學獎、魯迅文學獎一樣，是由中國作家協會主辦的我國具有最高榮譽的文學大獎之一，是我國唯一的純文學性的兒童文學獎項，也是我國兒童文學的最高獎項，創立于l986年。

12.下列文學常識搭配錯誤的是()。A.《春》—中國—朱自清 B.《山市》—明代—蒲松齡 C.《金色花》—印度泰戈爾 D.《天上的街市》—中國—郭沫若 【答案】B。解析：蒲松齡是清代的。13.我國現代兒童文學的奠基之作是()。A.葉圣陶的《稻草人》和冰心的《寄小讀者》 B.葉圣陶的《稻草人》和張天翼的《大林和小林》 C.冰心的《小桔燈》和陳伯吹的《阿麗思小姐》 D.張天翼的《寶葫蘆的秘密》和賀宜的《野小鬼》 欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 【答案】A。解析：中國現代兒童文學的奠基之作是葉圣陶創作并發表于20年代初的童 話《稻草人》和稍晚幾年問世的冰心的書信體兒童散文《寄小讀者》。張天翼的長篇童話《大林和小林》是30年代中國兒童文學的杰作；陳伯吹的《阿麗思小 姐》、賀宜的《野小鬼》也發表于30年代；而張天翼的《寶葫蘆的秘密》則發表于新中國成立以后。

14.下列有關文學常識表述錯誤的一項是()。

A.記錄孟子言行的儒家著作《孟子》，常于從容談論之間引喻取比，意思精到，“揠苗助長”的故事尤為生動，廣為后人傳誦

B.《韓非子》為先秦法家的代表著作，書中保存了不少寓言故事作為論證材料，形象生動、趣味濃厚，如“守株待兔”“濫竽充數”“刻舟求劍”等都有深刻的教育意義

C.我國地理學名著《山海經》，因其保存了大量遠古神話傳說，被譽為中國古代神話的淵源。這些神話又可以看做古代小說的萌芽，故又被稱為“古今志怪之祖”和“小說之祖”

D.《淮南子》為雜家著作，其中保存的上古神話傳說，一定程度反映了古代社會的面貌和人民群眾的愿望，如《女媧補天》顯示了古代勞動人民改造自然的斗爭和理想

【答案】B。解析：“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》中的《察今》。15.魯迅先生稱()為“史家之絕唱，無韻之離騷”。A.《史記》 B.《漢書》 欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn C.《三國志》 D.《資治通鑒》

【答案】A。解析：《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史。記載了上自上古 傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。其首創的紀傳體編史方法為后來歷代“正史”所傳承，稱為“二十四史”之首。同時，《史記》 還被認為是一部優秀的文學著作，在中國文學史上有重要地位，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，有很高的文學價值。

第五篇：幼兒文學練習題以及答案

幼兒文學試題

（一）課程代碼：00386

一、單項選擇題（本大題共40小題，每小題1分，共40分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.為6、7歲兒童服務的文學體裁主要有（）A.詩歌 C.散文

B.小說 D.童話

2.兒童思維特征是一種詩性思維，它的明顯特征是（）A.具體形象性、同一性、生命性 B.具體形象性、稚拙性、荒誕性 C.象征性、幻想性、整體性

D.抽象邏輯性、同一性、超越性

3.幼兒判斷推理的發展趨勢是（）A.從反映事物的外部聯系到反映事物的內在聯系 B.從事物的內在聯系到事物的外部聯系 C.從事物普遍關系的理解到對個別事物的理解 D.從理性判斷到感性判斷

4.皮亞杰把兒童的因果觀念分為三個時期，幼兒恰好處于（）A.第一個時期 C.第一、第二個時期

B.第二個時期 D.第三個時期

5.兒歌中的顛倒歌集中體現了（）A.節奏美 C.稚拙美

B.荒誕美 D.生活美

6.展示現代兒童被壓抑著的狂野天性的童話作品是（）A.《野葡萄》 C.《白雪公主》

B.《長襪子皮皮》 D.《稻草人》

7.中川李枝子是日本著名的兒童文學女作家，她的童話是（）A.《不不園》 C.《淘氣包艾米爾》

B.《電話里的故事》 D.《藍眼睛的小咪咪》

8.幼兒文學的想象特別強調（）A.科學性 C.創造性

B.邏輯性 D.現實性

9.廣義的兒童文學的三個層次是（）

A.幼兒文學、兒童文學、少年文學 B.嬰兒文學、幼兒文學、兒童文學 C.嬰兒文學、兒童文學、青春期文學 D.兒童文學、少年文學、青春期文學

10.“狼外婆”的形象類型是（）A.兇狠狡詐的形象類型 C.心狠手毒的形象類型

B.愚笨狂妄的形象類型 D.愚蠢滑稽的形象類型

11.在幼兒文學作品的語言中使用象聲詞能夠（）A.加深對藝術事物的理解和認識 B.促進幼兒的感知和記憶 C.促進幼兒聽覺的發育和成熟

D.喚起對事物具體形象的記憶和想象

12.神話故事《夸父追日》中描寫夸父形象采用的手法是（）A.夸張的手法 C.比喻的手法

B.擬人的手法 D.摹狀的手法

13.對幼兒發音有幫助的兒歌是（）A.謎語歌 C.游戲歌

B.繞口令 D.字頭歌

14.“什么船兒上月球？什么船兒海底游？什么船兒水上飛？什么船兒冰海走”這首兒歌的類型是（）

A.顛倒歌 C.游戲歌

B.問答歌 D.謎語歌

15.能夠培養和訓練幼兒識數能力的兒歌是（）A.謎語歌 C.數數歌

16.幼兒詩是指（）A.幼兒寫的詩

B.有幼兒形象的詩 B.問答歌 D.游戲歌

C.適合于幼兒聽賞誦讀的自由體短詩 D.幼兒聽賞的格律詩

17.《春雨沙沙》以簡練生動的語言描繪了初春景致，它的類型是（）A.敘事詩 C.諷喻詩

B.散文詩 D.題畫詩 18.幼兒散文詩的特征是（）A.童話故事與詩歌相結合 C.有明顯的規勸批評意味

B.分段不分行，不要求嚴格的韻律

D.以詩的形式講述故事，有較完整的情節

19.寓言的三大發源地有印度、中國和（）A.巴比倫 C.歐洲

B.埃及 D.希臘

20.使用三段式敘述方法的童話是（）A.《蘿卜回來了》 C.《自私的巨人》

B.《灰姑娘》 D.《列那狐的故事》

21.童話分類如果根據篇幅分，可以分為（）A.文學童話和科學童話 C.童話故事和童話劇

B.民間童話和創作童話 D.長篇童話和短篇童話

22.童話“稻草人”中的稻草人形象是（）A.擬人形象 C.常人形象

B.超人形象 D.巨人形象

23.童話采用的擬人藝術手法淵源于（）

A.古典藝術的“意境”審美傳統 B.原始人類的“泛靈思想” C.文學的人本主義思想

D.現代藝術的“荒誕”觀念

24.《大人國》和《小人國》的故事出自英國童話（）A.《假話王國歷險記》 C.《騎鵝旅行記》

B.《洋蔥頭歷險記》 D.《格列佛游記》

25.1923年我國出版的第一部童話集《稻草人》的作者是（）A.葉圣陶 C.陳伯吹

B.張天翼 D.鄭振鐸

26.《丑小鴨》的作者是（）A.普希金 C.夏爾?貝洛

B.盧梭 D.安徒生

27.17世紀法國作家夏爾?貝洛以傳說故事取材寫成并出版童話集（）A.《講給孩子們聽的故事》 C.《兒童和家庭童話》

B.《一千零一夜》 D.《鵝媽媽的故事》

28.以人物或事件為線索，把幾個可以相對獨立而又有內在聯系的事件連綴在一起的幼兒生活故事結構是（）

A.縱式結構 C.并連式結構

B.橫式結構 D.串連式結構

29.第一本專為兒童編寫的圖畫書是捷克教育家夸美紐斯的（）A.《世界圖繪》 C.《大教學論》

B.《愛的教育》 D.《愛彌爾》

30.根據畫面多少分類，圖畫書可分為（）

A.文學圖畫故事書和知識性圖畫讀物 B.彩色圖畫書和單色圖畫書 C.多幅圖畫書和連續圖畫書

D.文學圖畫故事書和無文圖畫讀物

31.由美國迪斯尼公司推出的卡通形象是（）A.《米老鼠》 C.《加菲貓》

B.《貓和老鼠》 D.《鼴鼠的故事》

32.幼兒散文的特征應當具有（）A.短小真實、貼近幼兒生活 C.復雜的故事和豐富的語言

B.充滿幻想、離奇的情節 D.抽象的哲理和寓意

33.我國幼兒歌舞劇的創始人,《葡萄仙子》的作者是（）A.黎錦暉 C.老舍

B.鄭振鐸 D.郭沫若

34.包蕾寫的兒童戲劇是（）A.《小熊拔牙》 C.《打電話》

B.《小熊請客》 D.《照鏡子》

35.童話最重要的特征是（）A.幻想 C.象征

B.怪誕 D.擬人

36.我國現代童話的創始人是（）A.葉圣陶 C.鄭振鐸

B.魯迅 D.郭沫若

37.主編了暢銷全國的幼兒系列書籍《365夜》的人是（）A.柯巖 C.魯兵

B.杲向真 D.任溶溶

38.《丘克和蓋克》的作者是（）A.奧謝耶娃 C.蓋達爾

B.克雷洛夫 D.阿·托爾斯泰

39.19世紀初葉,德國格林兄弟搜集整理出版（）A.《鵝媽媽的故事》 C.《講給孩子們聽的故事》

B.《兒童和家庭童話》 D.《一千零一夜》

40.《小熊溫尼·菩》的作者是（）A.約翰·特肯 C.姜尼·羅大里

B.林格倫

D.亞歷山大·亞蘭·米爾恩

二、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）41.結構 42.諷喻詩 43.怪誕 44.故事表演 45.懸念

三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）46.童話對兒童成長有什么作用? 47.兒歌對幼兒有什么教育功能? 48.簡述幼兒童話常見的敘述方式。49.如何理解科學童話中的“物性”？

50.金近的幼兒童話《小鯉魚跳龍門》具有怎樣的藝術特色？

四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）51.幼兒文學中的語言,怎樣才能做到可接受性? 52.談如何創作幼兒生活故事。

五、給材料改寫題（本大題共1小題，共10分）

53.請根據下面文字，將《神筆馬良》改寫或續寫成適合幼兒聽賞的新故事。要求：1.擴展情節,故事有趣;2.添加細節,豐富原有形象;3.語言淺顯,符合幼兒聽賞水平。

原文：《神筆馬良》

從前，有個孩子名字叫做馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴過日子。他從小喜歡畫畫，可是他連一支筆也沒有啊！

一天，他走過一個學館門口，看見學館里的教師拿著一支筆，正在畫畫。他不自覺地走了進去，對教師說：“我很想學畫，借給我一支筆可以嗎？”教師瞪了他一眼，“呸！”一口唾沫啐在他臉上，罵道：“窮娃子想拿筆，還想學畫？做夢啦！”說完，就將他攆出大門來。

馬良是個有志氣的孩子，他說：“偏不相信，怎么窮孩子連畫也不能學了？”從此，他下決心學畫，每日用心苦練。他打柴時，就折一根樹枝，在沙地上畫飛鳥，他到河邊割草時，就用草根蘸著河水，在岸石上學著描游魚，回到家里，還拿了一塊木炭，在墻壁上，把白天畫過的東西再畫一遍。沒有筆，也照樣學畫。一年一年過去，馬良畫的鳥差不多會叫了，畫的魚差不多會游了??

有一天?? 參考答案

（一）：

一、1、D

2、A

3、A

4、C

5、B

6、B

7、A

8、C

9、A

10、A

11、D

12、A

13、B

14、B

15、C

16、C

17、B

18、B

19、D 20、B

21、D

22、A

23、B

24、D

25、A

26、D

27、D

28、D

29、A 30、C

31、A

32、A

33、A

34、B

35、A

36、A

37、C

38、C

39、B 40、D

二、41.結構：結構是文學作品內容的組織、安排和構造。

42.諷喻詩：這是一種帶有較為明顯的批評、規勸意味的幼兒詩，他們往往寫得幽默風趣，讓幼兒愉快地接受善意的批評和勸告。

43.怪誕：怪誕是運用極度的夸張，使現實中的形象、現象具有離奇怪異的形式。

44.故事表演：是在幼兒學會復述故事的基礎上，由教師組織、指導他們參加的一種表演活動，表演以分角色誦述為主，適當配合動作和表情。

45.懸念：所謂懸念，就是在情節發展的開頭或是情節開展的過程中，設一個“疑問“或

矛盾沖突，不斷造成讀者一種急切期待了解和熱烈關切的心情。

三、46.童話對兒童成長有什么作用?（見教材P86）47.兒歌對幼兒有什么教育功能?(見教材P50)48.簡述幼兒童話常見的敘述方式。(見教材P91)49.如何理解科學童話中的“物性”？(見教材P168)50.金近的幼兒童話《小鯉魚跳龍門》具有怎樣的藝術特色？（見教材P185）

四、51.幼兒文學中的語言,怎樣才能做到可接受性?（見教材P37）52.談如何創作幼兒生活故事。（見教材P101）

五、53.請根據下面文字，將《神筆馬良》改寫或續寫成適合幼兒聽賞的新故事。

評分標準：改寫的新故事符合要求，文字流暢、卷面清楚可給8—10分，基本符合要求，語句較通順、文字流暢可給6—8分，不符合改寫要求，故事條理不清，文字水平較差，給5分以下。

兒文學試題

（二）課程代碼：00386

一、單項選擇題（本大題共40小題，每小題1分，共40分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1．兒童文學應有兩大特征，一是文學，二必須（）A．是為兒童創作的 C．是為幼兒創作的

B．是兒童自己創作的 D．適合于兒童的年齡特征

2．幼兒期是語言發展迅速的時期，3歲幼兒可以掌握的詞大約在（）A．1000 C．3000

B．2000 D．4000 3．在幼兒文學中的文體分類中，講述類可分為（）A．兒歌、幼兒詩、幼兒戲劇、幼兒散文

B．幼兒童話、幼兒故事、幼兒散文、幼兒科學文藝 C．幼兒童話和寓言、幼兒戲劇、幼兒詩歌、圖畫故事 D．動物故事、神話故事、童話故事、歷史故事 4．皮亞杰把兒童的因果觀念分為（）A．二個時期 C．四個時期

B．三個時期 D．五個時期

5．幼兒所獲得的知識經驗大都是（）A．有意識記的結果

B．無意識記的結果 C．形象識記的結果 D．邏輯識記的結果

6．童話《大蘿卜》的作者阿·托爾斯泰是（）A．法國作家 C．俄國作家

B．英國作家 D．意大利作家

7．成人社會以“禁忌”出現的種種道德規范，對幼兒本性來說是（）A．一致的 C．壓抑的

B．和諧的 D．同一的

8．兒童文學創作的想象是（）A．無意想象 C．科學想象

B．藝術想象 D．被動想象

9．藝術傳達的技巧是靠（）A．學校和老師講授 C．閱讀經典作品

B．偶發的靈感所致 D．長期的藝術實踐逐漸積累

10．“小紅帽”的形象類型是（）A．智勇超群形象類型 C．神通廣大形象類型

B．幼稚單純形象類型 D．勤勞善良形象類型

11．幼兒文學中的句式應當照顧到幼兒，多用（）A．簡單句 C．關聯句

B．復合句 D．重復句

12．在幼兒文學中“鳥能言，獸能語”所使用的手法是（）A．夸張手法 C．比喻手法

B．擬人手法 D．摹狀手法

l3．以設問作答的形式表述的兒歌是（）A．謎語歌 C．顛倒歌

B．問答歌 D．字頭歌

14．“小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。”這首兒歌是（）

A．謎語歌 C．問答歌

B．字頭歌 D．顛倒歌

15．具有豐富知識，開發智力的兒歌形式是（）A．謎語歌

B．繞口令 C．游戲歌 D．搖籃歌

16．詩歌影響讀者產生共鳴主要依靠（）A．典型的人物形象 B．情節或故事 C．深刻的議論和哲理

D．抒發情感和營造意境

17．下面四首幼兒詩中諷喻詩是（）A．《下巴上的洞洞》 B．《春雨沙沙》 C．《冬天》

D．《春媽媽》

18．散文詩比一般散文更注重（）A．節奏 B．概念 C．理性

D．情節

19．瑞典女作家林格倫的代表作品是（）A．《仙女》 B．《木偶奇遇記》 C．《哈利波特》

D．《長襪子皮皮》

20．安徒生寫作的童話作品是（）A．《愛麗絲漫游奇境記》 B．《灰姑娘》 C．《睡美人》

D．《丑小鴨》

21．《小紅帽》的作者是（）A．英國 劉易斯·卡洛爾 B．丹麥 安徒生 C．俄羅斯 普希金

D．法國 夏爾·貝洛

22．世界民間童話集有（）A．中國的《山海經》 B．古希臘的《荷馬史詩》 C．古希臘的《奧德賽》

D．阿拉伯民族的《一千零一夜》23．意大利的科洛迪的代表作品是（）A．《假話王國歷險記》 B．《洋蔥頭歷險記》 C．《騎鵝旅行記》

D．《木偶奇遇記》

24．借助某一具體事物的形象去表現抽象的觀念的藝術手法是（A．夸張 B．擬人 C．象征

D．變形

25．童話分類如果根據作者來分，可以分為（）A．文學童話和科學童話 B．民間童話和創作童話 C．童話故事和童話劇

D．長篇童話和短篇童話）26．《灰姑娘》采用的敘事方式是（）A．三段式 B．層遞式 C．循環式

D．對照式

27．寓言的三大發源地有（）A．希臘 B．阿拉伯 C．法國

D．英國

28．幼兒生活故事的特點和創作要求是（）A．現實性、故事性、趣味性 B．結構性、情節性、形象性 C．科學性、情節性、語言性

D．幻想性、思想性、體驗性

29．編輯第一本兒童圖畫書《世界圖繪》的教育家夸美紐斯是（A．德國人 B．捷克斯洛伐克人 C．法國人

D．丹麥人

30．幼兒知識性圖畫讀物包括（）A．幼兒識物畫書 B．小人書 C．連環畫

D．幼兒故事畫書

31．由美國華納公司推出的兒童卡通作品是（）A．《唐老鴨》 B．《貓和老鼠》 C．《鐵臂阿童木》

D．《機器貓》

32．我國第一次明確寫給兒童的散文《寄小讀者》的作者是（A．葉圣陶 B．魯迅 C．劉白羽

D．冰心

33．幼兒散文的篇幅一般在（）A．四百字左右 B．二千字左右 C．五千字左右

D．一萬字左右

34．“大門閂，二門鼻，笤帚疙瘩”角色出自兒童劇（）A．喬羽的《果園姐妹》 B．老舍的《寶船》

C．包蕾的《小熊請客》

D．劉饒民的《小兔子領尾巴》35．幼兒戲劇的特點之一應當具有（）A．深刻的社會內容和意義 B．曲折豐富的故事情節 C．單純而有趣的戲劇沖突

D．多種多樣的人物形象

36．我國圖畫故事的倡導者、奠基者是（）））A．葉圣陶 C．鄭振鐸

B．魯迅 D．嚴文井

37．任溶溶的幼兒詩構思新穎，他還寫有幼兒系列生活故事（）A．《太陽公公起得早》 C．《“小兵”的故事》

B．《丁丁探案》 D．《小弟和小貓》

38．下列作品中，意大利著名兒童文學作家羅大里的作品是（）A．《洋蔥頭歷險記》 C．《木偶奇遇記》

B．《小飛人三部曲》 D．《古里古拉》

39．17世紀夏爾·貝洛寫成《小紅帽》、《灰姑娘》等童話，結集出版（）A．《兒童和家庭童話》 C．《鵝媽媽的故事》

B．《講給孩子們聽的故事》 D．《格林童話》

40．《睡美人》的作者是（）A．丹麥的安徒生 C．法國的夏爾·貝洛

B．英國的劉易斯·卡洛爾 D．俄羅斯的普希金

二、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）41．情節 42．幼兒抒情詩 43．圖畫書 44．串連式結構 45．幼兒歌舞劇

三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）46．幼兒文學有怎樣的功能？ 47．幼兒文學應當怎樣分類？ 48．幼兒散文有哪些特征？ 49．簡述圖畫故事書的繪畫要求。50．簡述包蕾的幼兒童話特色及其代表作。

四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）51．概述童話實現藝術幻想的藝術表現手法。52．談對幼兒文學文體特征的理解。

五、給材料改寫題（本大題共1小題，共10分）

53．請根據下面文字，將《狐貍的尾巴》改寫或續寫成適合幼兒聽賞的新故事。

要求：1．擴展情節，故事有趣； 2．添加細節，豐富原有形象； 3．語言淺顯，符合幼兒聽賞水平。

原文：《狐貍的尾巴》

狐貍怕露出尾巴，被人認出來，于是用繩子把尾巴縛在肚子下面。狐貍這樣做，自以為非常聰明，便放心地到處跑。它跑到田野里遇見一個農民，便裝著嬌滴滴的聲音，替自己表白一番：“狐貍總有尾巴的，有尾巴的才是狐貍。沒有尾巴，便不是狐貍。你瞧，我沒有尾巴，我不是狐貍??”

農民??

參考答案

（二）：

一、1、D

2、A

3、B

4、B

5、B

6、C

7、C

8、B

9、D

10、B

11、A

12、B

13、B

14、B

15、A

16、D

17、A

18、A

19、D 20、D

21、D

22、D

23、D

24、C

25、B

26、A

27、A

28、A

29、B 30、A

31、A

32、D

33、A

34、A

35、C

36、C

37、B

38、A

39、C 40、C

二、41．情節：情節是指文學作品中人物經歷的種種矛盾和他的整個活動過程，它由一個、幾個或者一系列能顯示人物與人物之間、人物與環境之間的特定關系的具體事件組成。

42．幼兒抒情詩：是指直接抒發內心情感的幼兒詩，是相對于敘事類幼兒詩而言。

43．圖畫書：圖畫書是以幼兒為主要對象的一種特殊的兒童文學樣式，是繪畫和語言相結合的藝術形式，它的基本特點是以圖畫為主，文字為輔，文字大都簡短、淺近。

44．串連式結構：即以人物或事件為線索，把幾個可以相對獨立而又有內在聯系的事件連綴在一起。

45．幼兒歌舞劇：是以個唱和舞蹈為主要表現手段，輔以少量臺詞的小型歌舞劇。

三、46．幼兒文學有怎樣的功能？（見教材P19）47．幼兒文學應當怎樣分類？（見教材P13）48．幼兒散文有哪些特征？（見教材P140）49．簡述圖畫故事書的繪畫要求。（見教材P124）50．簡述包蕾的幼兒童話特色及其代表作。（見教材P186）

四、51．概述童話實現藝術幻想的藝術表現手法。（見教材P83）52．談對幼兒文學文體特征的理解。（見教材P14）

五、53．請根據下面文字，將《狐貍的尾巴》改寫或續寫成適合幼兒聽賞的新故事。

評分標準：改寫的新故事符合要求，文字流暢、卷面清楚可給8—10分，基本符合要求，語句較通順、文字流暢可給6—8分，不符合改寫要求，故事條理不清，文字水平較差，給5分以下。

幼兒文學試題（三）課程代碼：00386

一、單項選擇題(本大題共40小題。每小題1分，共40分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1．幼兒文學的對象是（）A．0～3歲 C．3～11歲

B．3～6歲 D．3～15歲

2．3～6歲兒童的思維占優勢的是（）A．動作思維占優勢 C．形象思維占優勢

B．邏輯思維占優勢 D．視覺思維占優勢

3．幼兒讀物與幼兒文學的關系是（）

A．幼兒讀物是幼兒文學的一部分 B．幼兒讀物是幼兒文學中的一種類型 C．幼兒讀物是幼兒文學是一回事 D．幼兒讀物比幼兒文學廣泛 4．童話的基本特征是（）A．怪誕 C．幻想

B．象征 D．擬人

5．兒童文學的根本意義在于（）A．培養兒童的閱讀能力 C．促進兒童智力發展

B．傳播文學作品 D．培養身心健全的人

6．童話“小人國、大人國”出自（）A．《格林童話》 C．《安徒生童話》

B．《格列佛游記》 D．《兒童和家庭童話》

7．柯巖的《小熊拔牙》告訴兒童的道理是（）A．要有禮貌 C．要愛勞動

B．要講衛生 D．做事要專心

8．幼兒文學作品的道德教育作用體現在（）A．直截了當的說教 C．概念化的語言

B．擬人手法的“暗示”效應 D．生動有趣的故事情節

9．幼兒文學作品要求故事情節（）A．單純和生動 C．復雜和變化

B．復雜和曲折 D．簡單和離奇

10．在兒童文學作品的結構安排上要做到條理清楚，應使用（）A．順敘的方法 C．補敘的方法

B．倒敘的方法 D．插敘的方法

11．張繼樓的兒歌《小蚱蜢》突出了形象的什么特征（）A．語言特征 C．心理特征

B．性格特征 D．動作特征

12．反復手法的運用有助于幼兒理解和記憶作品，下面作品中采用反復手法的是（）

A．《大蘿卜》 C．《坐火車》

B．《龜兔賽跑》 D．《野葡萄》

13．句式的重復和長短有致相結合形成作品內在的（）A．運動感 C．節奏感

B．情感 D．重量感

14．幼兒文學的語言要求是（）A．淺顯、形象性 C．幽默、文學性

B．深刻、動作性 D．荒誕、音樂性

15．幼兒在游戲過程中邊玩邊唱的兒歌叫（）A．游戲歌 C．饒口令

B．問答歌 D．字頭歌

16．“兒歌”一詞廣泛使用是從1918年建立歌謠研究會的（）A．北京大學 C．清華大學

B．燕京大學 D．南京大學

17．“野火燒不盡，春風吹又生”出自（）A．孟浩然的《春曉》 C．白居易的《草》

B．李白的《靜夜思》 D．駱賓王的《詠鵝》

18．根據圖畫或攝影作品畫面題寫的詩歌稱為（）A．題畫詩 C．敘事詩

B．抒情詩 D．詩配畫

19．著名幼兒詩《歡迎小雨點》的作者是（）A．圣野 C．葉圣陶

20．童話起源于（）A．科學幻想故事 C．古典文學作品

B．神話傳說和民間故事 D．歷史事件 B．鄭春華 D．柯巖

21．安徒生《海的女兒》的主題是（）A．人魚與王子的愛情 C．克服困難的精神和勇氣

B．海底世界的神秘 D．對精神生命和理想的追求

22．童話表現藝術幻想的主要藝術手法有（）A．寫實 C．抽象

B．夸張 D．邏輯

23．英國兒童文學作家金斯萊寫的作品是（）A．《長襪子皮皮》 C．《彼得·潘》

B．《水孩子》 D．《哈利波特》

24．童話分類如果根據內容分，可以分為（）A．文學童話和科學童話 C．童話故事和童話劇

B．民間童話和創作童話 D．長篇童話和短篇童話

25．使用對照式敘述方法的童話是（）A．《列那狐的故事》 C．《自私的巨人》

B．《皇帝的新裝》 D．《蘿卜回來了》

26．安徒生的《皇帝的新裝》里的皇帝是（）A．非人形象

B．擬人形象 C．常人形象 D．超人形象

27．幼兒童話有一些固定的敘述方式，下面的方式中有（）A．幻想式 C．神化式

B．虛擬式 D．三段式

28．要把故事寫生動，可以采用的藝術手法有（）A．寫活人物 C．情節復雜

B．多重結構 D．人物眾多

29．好的圖畫故事書中文字與圖畫的關系應該是（）A．文字說明圖畫 C．圖畫與文字互補

B．圖畫解釋文字 D．圖與文字無關

30．我國上世紀80年代出現的卡通讀物形象是（）A．黑貓警長 C．孫悟空

B．三毛 D．獅子王

31．幼兒散文大發展的時期在（）A．20世紀50年代 C．解放初期

B．“五四”時期 D．20世紀80年代

32．黎錦暉創作兒童歌舞劇（）A．《大灰狼》 C．《葡萄仙子》

B．《大林和小林》 D．《禿禿大王》

33．張天翼創作的兒童戲劇是（）A．《大灰狼》 C．《禿禿大王》

B．《大林和小林》 D．《葡萄仙子》

34．科學文藝的創作要具有（）A．科學性 C．整體性

B．邏輯性 D．同一性

35．俄羅斯作家阿歷克謝·托爾斯泰寫的一篇著名童話是（）A．《大蘿卜》 C．《有魔力的話》

B．《五彩的書》 D．《三個小伙伴》

36．葛翠琳童話的特點是（）

A．著重表現美的心靈和美的事物 B．著重表現自然的奇妙和偉大 C．著重表現曲折的情節和故事 D．著重表現兒童的快樂和稚拙 37．意大利的姜尼·羅大里寫作的歷險記是（）A．《蜜蜂瑪亞歷險記》 C．《洋蔥頭歷險記》

B．《哈克貝利·費恩歷險記》 D．《赫比特歷險記》

38．世界民間童話集有（）A．古代印度的《五卷書》 C．古希臘的《荷馬史詩》

B．古希臘的《奧德賽》 D．中國的《西游記》

39．哪一部兒童文學作品是安徒生寫作的（）A．《睡美人》 C．《丑小鴨》

B．《愛麗絲漫游奇境記》 D．《灰姑娘》

40．普希金的童話詩《漁夫和金魚的故事》中的金魚形象是（）A．擬人形象 C．常人形象

B．超人形象 D．非人形象

二、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）41．題材 42．童話

43．幼兒生活故事 44.幼兒話劇 45．擬人

三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）46．如何理解幼兒文學的美學特征？ 47．兒歌的主要特點是什么？ 48．童話的幾種人物形象類型。49．簡述圖畫故事書的文字要求。50．簡述夏爾·貝洛童話的藝術特色。

四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）51．談幼兒詩對發展幼兒想象的作用以及幼兒詩的藝術特征。52．談幼兒圖畫書在幼兒發展中的價值和作用。

五、給材料改寫題(本大題共1小題,共10分)53．請根據下面文字，將《皇帝的新裝》改寫或續寫成適合幼兒聽賞的新故事。要求：

1．擴展情節，故事有趣； 2．添加細節，豐富原有形象； 3．語言淺顯，符合幼兒聽賞水平。原文：《皇帝的新裝》

許多年以前，有一位皇帝，他非常喜歡好看的新衣服。為了要穿得漂亮，他不惜把他所有的錢都花掉。他既不關心他的軍隊，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了去顯耀一下他的新衣服。他每一天每一點鐘都要換一套衣服。正如人們一提到皇帝時不免要說“他在會議室里”一樣，人們提到他的時候總是說：“皇上在更衣室里。”他居住的那個大城市里，生活是輕松愉快的。每天都有許多外國人到來。有一天來了兩個騙子。他們自稱是織工，說他們能夠織出人類所能想到的最美麗的布。這種布不僅色彩和圖案都分外地美觀，而且縫出來衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。??

-----幼兒文學參考答案

（三）1、B

2、C

3、D

4、C

5、D

6、B

7、B

8、B

9、A

10、A

11、D

12、A

13、C

14、A

15、A

16、A

17、C

18、A

19、A 20、B

21、D

22、B

23、B

24、A

25、C

26、C

27、D

28、A

29、C 30、A

31、D

32、C

33、A

34、A

35、A

36、A

37、C

38、A

39、C 40、B

二、41、題材是文學作品中用以構成藝術形象、體現主題的具體材料，（1分）即作品中所描繪的那一組有著內在聯系的，相對完整的具體事務。（1分）

42、是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事，（1分）它最切近兒童的心理，是兒童文學特有的體裁。（1分）

43、是以現實的幼兒為主要人物，（1分）以他們的日常生活、活動為題材的故事。(1分)

44、是以角色形象的對話、表情、動作等為主要表現手段的一種幼兒戲劇，（1分）大多短小、淺顯。（1分）

45、擬人是指賦予了人類以外的種種事物以人的思想感情，（1分）使之“人格化”，擬人是傳統的藝術手法，淵源于原始人類的“泛靈思想”。（1分）

三、46、稚拙美、(1分)純真美、（1分）荒誕美（2分）

47、內容淺近、單純活潑(2分)節奏明朗、音韻和諧（1分）篇幅短小、易記易誦（1分）

48、擬人形象、（2分）超人形象、（1分）常人形象（1分）

49、文字要有“可視感和動感”文字有可提供給畫家依據的句子；（2分）要有節奏感，圖畫故事書的文字應當是生動、優美、富于節奏感的語言；（1分）

精練、準確、生動、有色彩。（1分）

50、貝洛的童話大多頌揚善良、光明、智慧、勇敢，鞭策邪惡、黑暗、殘暴（1分），它們喚起孩子們美妙的想象，激發他們正義的情感，使他們從小吸取到智慧和理想的力量，貝洛童話的藝術魅力來自他獨具風格的語言（2分），貝洛的文筆優雅、清新、簡潔、淺近，使孩子們樂于接受。（1分）

四、論述題（每題10分，共20分）

51、想象是詩歌的藝術特征。（2分）幼兒處于想象力旺盛發展的時期，富于想象正是幼兒的年齡特點，想象對于他們的心理發展也起著異常重要的作用，具有豐富想象力的詩歌，不僅為小朋友所喜愛，而且能引導他們更好地張開想象的翅膀。（2分）幼兒詩表現的應是幼兒特有的想象，幼兒想象的特點是再造想象為主，他們想象的內容雖然比較簡單，卻十分活潑、生動，因此，幼兒詩中的想象，不僅體現了幼兒的特點，而且常采用夸張、比喻、擬人等表現手法。（2分）幼兒詩的藝術特征是：鮮明充滿動感的形象（1分）

活潑、生動的想象（1分）

富有情趣的構思（1分）

自然明快的韻律（1分）

52、幼兒圖畫書的用大致有以下幾個方面：

幼兒時期的思維是形象思維為主，圖畫書以生動的形象展現在幼兒面前，能夠豐富幼兒的表象，有助于促進幼兒智力和語言能力的發展;（3分）

圖畫書能啟發幼兒聯想，幼兒把看到的故事用語言表述出來，也能促進幼兒口語表達能力、觀察力、想象力的發展;（3分）

圖畫書能陶冶兒童性情，建立視覺美感的基本經驗，培養審美能力，培養閱讀興趣，給兒童帶來快樂;（2分）

圖畫書是幼兒認識世界，學習知識的啟蒙讀物，能開拓幼兒眼界，增長知識，使幼兒增加對事物的感性認識。（2分）

五、給材料改寫題（共10分）改寫要求： 拓展情節、故事有趣 添加細節、豐富原有形象 語言淺顯、符合幼兒欣賞水平

評分標準：改寫的新故事符合要求，文字流暢、卷面清楚可給8—10分，基本符合要求，語句較通順、文字流暢可給6—8分，不符合改寫要求，故事條理不清，文字水平較差，給5分以下。

幼兒文學題

（四）課程代碼：00386

一、單項選擇題(本大題共40小題，每小題1分，共40分)在每小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.兒童文學可分為（）A.二個層次 C.四個層次

B.三個層次 D.五個層次

2．兒童文學的文體分類一般是在詩歌、小說、散文、戲劇的基礎上增加了（）

A．兒歌、童話、寓言、故事四種文體 B．兒歌、童話、故事、小說、小品五種文體 c．兒歌、童話、寓言、故事、科學文藝五種文體 D．兒歌、童話、故事三種文體

3.造成兒童“自我中心”狀態的根本原因在于（）A.兒童掌握語言緩慢，未掌握更多的詞 B.兒童感覺器官對外界不敏感

C.兒童的意識世界是一種主客體不分的混沌世界 D.缺乏教育和引導

4.為適應幼兒無意注意占優勢這一特點，要求幼兒文學作品（）A.篇幅不宜過長

B.故事情節要緊張 C.選擇幼兒不熟悉的內容

D.夸張的細節描寫

5．在中國文學史上受到歷代兒童喜歡的是（）A．《水滸傳》 C．《聊齋志異》

B．《封神演義》 D．《西游記》

6.《小王子》的作者是（）A.德國作家 豪夫

B.法國作家 圣.埃克絮佩里 D.丹麥作家 安徒生 C.法國作家 夏爾·貝洛

7.發展幼兒想象力的最佳時期是（）A.幼年期

C.青年期

B.少年期 D.中年期

8．下列句子中哪一句適宜作為幼兒文學用語（）A．山路崎嶇不平C．山路高低不平

B．山路凹凸不平D．山路坎坷不平

9.幼兒文學的創作面臨的最大難題是（）A.讓幼兒適應成人的審美意識 B.讓成人適應幼兒的審美意識 C.調適并融合兩種審美意識的距離 D.強化兩種不同的審美意識

10．增強幼兒文學語言形象性的修辭手法有（）A．摹狀、比喻、擬人、夸張 B．寫實、抽象、夸張、諷喻 C．概括、倒敘、回憶、隱喻 D．象征、類比、借代、反諷 11.幼兒文學作品中較多的形象是（）A.寶物形象

B.超人形象 D.個性化形象 C.類型化形象

12.《賣火柴的小女孩》的作者是（）A.盧梭

B.托爾斯泰

D.安徒生 C.普希金

13.幼兒文學中的語言要盡量使用（）A.本意的詞

B.比喻的詞 D.寓意的詞 C.象征性的詞

14.我國的兒歌歷史十分悠久，出現“童謠”遠在（）A.一千年前 C.三千年前

B.二千年前 D.四千年前

15.“千條線，萬條線，掉到河里看不見”。這首兒歌的句式是（）A.三言句式

B.五言句式 C.三三七句式

D.三五七句式

16.“兒歌”這一名稱廣泛使用沿用至今，是在（）A.明清時期

B.20世紀30年代 C.五四新文化運動時期

D.新中國成立以后

17.“舉頭望明月，低頭思故鄉”出自（）A.白居易

B.駱賓王

C.杜牧

D.李白

18.以“子”、“兒”等字做每句結尾的兒歌叫（）A.數數歌

B.字頭歌 C.謎語歌

D.顛倒歌

19.幼兒諷喻詩的特征是（）A.童話故事與詩歌相結合 B.側重抒發情感 C.有明顯的規勸批評意味

D.以詩的形式講述故事，有較完整的情節 20.外國童話被大量譯介到中國是在（）A.清代初期

B.清代末年 C.上世紀三十年代

D.五四運動之后

21．方軼群寫的童話《蘿卜回來了》采用的敘事方式是（）A．三段式 B．層遞式 C．循環式

D．對照式

22.18世紀英國作家斯威夫特的《格列佛游記》中的故事是（A.小克勞斯和大克勞斯的故事

B.狐貍列那的故事 C.大人國和小人國的故事

D.皮諾喬的故事

23.童話適合幼兒是因為低齡兒童的思維方式主要是（）A.科學思維

B.形象思維 C.抽象思維

D.邏輯思維）24.寓言在世界上的三大發祥地有（）A.法國

C.印度

B.英國 D.阿拉伯

25.我國寓言文學最發達的時期是（）A.春秋戰國 C.漢朝

B.南北朝

D.唐朝

26.寓言中所講述的故事，是（）A.寓言的目的C.寓言的本意

B.寓言的喻體 D.寓言的寓意

27.采用三段式的敘述方法寫作的幼兒童話是（）A.《灰姑娘》

B.《自私的巨人》 D.《羅卜回來了》 C.《列那狐的故事》

28.幼兒童話的特點是（）A.生活的真實性 C.深刻的哲理性

B.藝術的幻想性 D.浪漫的抒情性

29.要把故事寫生動，故事情節要（）A.人物繁雜 C.多重結構

B.形成波瀾 D.形象多樣

30.世界第一個智力測驗表的創始人比納，在他編制的量表中，將兒童圖畫觀察力的發展分為三級水平，幼兒處于（）A.描敘圖畫階段 C.解釋圖畫階段

B.列舉圖畫階段 D.總體控制圖畫階段

31.一般來說，幼兒識物畫書是讓幼兒（）A.認識日常生活中的事物

C.知道事物的來歷

B.了解物品的內部結構 D.了解物品的功能

32.第一次明確寫給小朋友看的散文是（）A.鄭振鐸的《告別》

c.金波的《小河》

B.冰心的《寄小讀者》系列通訊 D.圣野的《陽光集》

33.風光游記是屬于（）A.敘事散文 C.寫景散文

B.知識散文 D.抒情散文 34.我國最早出現的幼兒戲劇《麻雀與小孩》的作者是（）A.老舍

C.包蕾

B.黎錦暉 D.金近

35．“四是四，十是十。十四是十四，四十是四十??”這首兒歌是（）A．謎語歌 C．顛倒歌

B．饒口令 D．字頭歌

36.葉圣陶的《稻草人》是我國（）A.第一部創作童話集

C.第一部民間童話集

B.當代作家的童話作品集 D.第一部長篇童話

37.金近的《小貓釣魚》生動地說明（）A.專心致志，才能獲得成功 C.互相幫助才能獲得成功

B.刻苦鍛煉才能獲得成功

D.小貓釣到一條大魚

38.葛翠琳的童話代表作是（）A.《小布頭奇遇記》

c.《野葡萄》

B.《黑貓警長》 D.《神筆馬良》

39.英國兒童文學作家林格倫寫的作品是（）A.《哈利波特》

B.《彼得·潘》 D.《水孩子》 C.《長襪子皮皮》

40.《漁夫和金魚的故事》的作者是（）A.普希金

B.林格倫

D.阿·托爾斯泰 C.亞歷山大·亞蘭·米爾恩

二、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）41.主題 42.幼兒戲劇 43.童話詩 44.變形 45.知識散文

三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）46.幼兒的“注意”與幼兒文學有怎樣的關系？ 47.我國兒歌有哪些特殊的形式？ 48．兒歌與幼兒詩有哪些區別？ 49．幼兒戲劇有哪些特點？

50．童話根據不同的分類標準可以分成哪些類型？

四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）51.幼兒文學作者應在哪些方面加強藝術修養。52.概述幼兒詩的類別和特點。

五、給材料改寫題（本大題共1題，共10分）

53.請根據下面文字，將《鏡子的故事》改寫或續寫成適合幼兒聽賞的新故事。

要求：1.擴展情節，故事有趣；2.添加細節，豐富原有形象；3.語言淺顯，符合幼兒聽賞水平。

原文：《鏡子的故事》

從前，有一個聰明人發明了世界上第一面鏡子。聰明人側側腦袋，鏡子里的人也側側腦袋，聰明人抓抓耳朵，鏡子里的人也抓抓耳朵。這鏡子真是多么巧妙的東西呀！聰明人心里想，要讓全世界的人都照鏡子多好。后來聰明人就把做鏡子的法子傳到全世界。

這時候，有一個國王，他的一個官吏獻給他一面鏡子。在此之前他還從來沒有見過鏡子，國王問那個官吏說：“喂，這是什么東西呀？”

官吏回答說：“國王呀！這是一種非常珍奇的東西，叫作鏡子，您把它照什么東西，它就可以映出什么東西來！”

國王搔搔下巴說：“噯，那倒很奇妙呀，讓我看看。”

國王把鏡子端在手里，他在鏡子里看到的是一個非常難看的面孔。整個臉象個冬瓜、金魚眼睛、鼻子又圓又大，國王越看越生氣，就罵道：“你給我的是什么怪物，把我照成妖怪了！這種東西一定不許傳開，下令！不許用鏡子！”

以后??

參考答案

（四）一、1、B

2、C

3、C

4、A

5、D

6、B

7、A

8、C

9、C

10、A

11、C

12、D

13、A

14、C

15、C

16、C

17、D

18、B

19、C 20、D

21、C

22、C

23、B

24、C

25、A

26、B

27、A

28、B

29、B 30、B

31、A

32、B

33、C

34、B

35、B

36、A

37、A

38、C

39、C 40、A

二、41.主題：是文學作品中通過其形象體系顯示出來的中心思想。

42.幼兒戲劇：是以幼兒為對象，適合于幼兒的接受能力和欣賞趣味的戲劇。43.童話詩：童話詩是童話故事與詩歌形式的結合。

44.變形：是指有意識地變更所描寫的對象的性質、形態，以達到使他們具有最大的表現力的目的。

45.知識散文：是以介紹知識為主要目的的幼兒散文，它是幼兒散文的一個重要門類。

三、46.幼兒的“注意”與幼兒文學有怎樣的關系？（見教材P4）47.我國兒歌有哪些特殊的形式？（見教材P53）48．兒歌與幼兒詩有哪些區別？（見教材P65）49．幼兒戲劇有哪些特點？（見教材P146）

50．童話根據不同的分類標準可以分成哪些類型？（見教材P86）

四、51.幼兒文學作者應在哪些方面加強藝術修養。（見教材P28）52.概述幼兒詩的類別和特點。（見教材P66--75）

五、53.請根據下面文字，將《鏡子的故事》改寫或續寫成適合幼兒聽賞的新故事。

評分標準：改寫的新故事符合要求，文字流暢、卷面清楚可給8—10分，基本符合要求，語句較通順、文字流暢可給6—8分，不符合改寫要求，故事條理不清，文字水平較差，給5分以下。