第一篇：幼兒教師資格綜合素質練習題2

http://www.tmdps.cn

幼兒教師資格《綜合素質》練習題

1、教師進行人格修養最好的策略是（）。A.取法乎下 B.取法乎中 C.無法即法 D.取法乎上

2、下列選項中，不符合聯合國《兒童權利公約》，對兒童權利的保護規定的是()。A.承認兒童享有固定的生命權 B.確保兒童免受懲罰的權利 C.最大限度的確保兒童的生存與發展 D.確保兒童享有其幸福所需的保護和照顧

3、某幼兒園將識字作為本園基本活動，這種做法()。A.正確，有利于幫助幼兒獲得知識 B.正確，有利于提高教育水平C.不正確，幼兒園不能進行教學活動 D.不正確，幼兒園應當以游戲為基本活動

4、教師對解除收容教養、勞動教養后回校復學的未成年學生，應當（）。A.按其以往表現評價品行 B.限制其使用學校的設施 C.允許參加學校各項活動 D.限制與其他同學接觸

5、孫某和張某共同舉辦了一家具有法人資格的幼兒園，由張某擔任園長，該幼兒園的法人代表是()。A.張 B.孫 C.孫和張 D.教職工大會

6、梁老師因為曠工被幼兒園處分，但他對幼兒園的處分表示不服，應該向()提出申訴。A.園長

http://www.tmdps.cn

B.幼兒園 C.書記 D.教育行政部門

7、課間，小莉正在同學面前大聲朗讀小娟的日記，被走進教室的小娟發現，小娟找到班主任訴說此事，班主任最恰當的做法是（）。A.制止小莉這種行為 B.批評小娟總是告狀 C.勸說小莉不要聲張 D.勸說小娟寬容小莉

8、教師錢某對幼兒園解聘自己的決定不服，可以向教育行政部門(A.檢舉 B.揭發 C.提出訴訟 D.提出申訴

9、李老師經常讓幼兒在活動教學中到室外進行罰站，這種做法()。A.不正確，老師侵犯幼兒受教育權 B.不正確，教師侵犯幼兒榮譽權 C.正確，教師有管理幼兒的權利 D.正確，教師有教育幼兒的權力

10、從根本上說，教師的教育威信來自于（）。A.教師高尚的教育人格 B.教師的社會地位優勢 C.社會尊師重教的傳統 D.學生對教師的畏懼心理 11、15歲的小江輟學到王某所辦的電子廠打工，王某的行為()。A.合法，王某有自主招工的權利 B.合法，王某有管理工人的權利 C.不合法，工廠不得招用童工 D.不合法，征得家長同意可招用)。

http://www.tmdps.cn

12、趙某在幼兒園活動室抽煙，趙某的做法()。A.不正確，教師不能在幼兒園抽煙 B.不正確，教師只能在休息時抽煙 C.正確，老是有抽煙的權力 D.正確，教師在休息時可以抽煙

13、被稱為“書圣”的是（）。A.張旭 B.歐陽詢 C.王羲之 D.顏真卿

14、幼兒園小朋友洋洋的畫被幼兒園推薦發表，所得稿酬應歸于()。A.幼兒園 B.洋洋本人 C.洋洋的父母 D.洋洋的老師

15、洋洋在自由活動時自行從幼兒園走出，在人行道上被一電動車刮傷，對洋洋的傷害有賠償責任的是()A.幼兒園 B.車主 C.父母 D.幼兒園和車主

16、李老師就校務公開問題向學校建議，李老師的做法是在（）。A.影響學校的秩序 B.給學校出難題 C.履行教師的義務 D.行使教師的權利

http://www.tmdps.cn

參考答案

1D 2B 3D 4C 5A 6D 7A 8D 9A 10A 11C 12A 13C 14B 15D 16D

第二篇：幼兒教師資格綜合素質練習題3

http://www.tmdps.cn

幼兒教師資格《綜合素質》練習題

1、李老師就校務公開問題向學校建議，李老師的做法是在（）。A.影響學校的秩序 B.給學校出難題 C.履行教師的義務 D.行使教師的權利

2、幼兒陽陽在自由活動時偷偷溜出幼兒園，在行人道上被電動車撞傷。對陽陽受到的傷害，應承擔賠償責任的是()。

A.幼兒園

B.車主

C.陽陽的監護人 D.車主和幼兒園

3、學生劉某因家:庭經濟困難無法按規定芫成義務教育。依據《中華人民共和國未成年人保護法》，對于劉茱的受教育權利，具有保障責任的是（）。

A.劉某的監護人

B.當地黢育機構

C.兒童福利機構

D.當地人民政府

4、下列選項中，由冼星海作曲的歌曲是（）。A.《我的祖國》 B.《天路》 C.《黃河大合唱》 D.《義勇軍進行曲》

5、在某幼兒園安排行政人員代替教師參加教師專業培訓，該做法()。

A.合法，幼兒園有選派培訓學員的權利

B.合法，幼兒園有管理教學事務的權利

C.不合法，侵犯了教師進修培訓的權利

D.不合法，侵犯了教師的教育教學權利

6、國有企業員工李某經常在家：酗酒后打罵孩子，對于李某的行為，下列表述中正確的是

http://www.tmdps.cn

A.可由李某所在單位給予勸戚

B.可由李茱所在單位給子處分

C.可由當地人民政府給予行政處罰

D.可由當地人民政府進行政調解

7、以“孔雀舞”著稱的民族是（）。A.蒙古族 B.土家族 C.藏族 D.傣族

8、骨干教師閔老師在年終的同行測評中得分不高，很郁悶，活動中幼兒出一點差錯他就大發雷霆。閔老師應該()。

A.嚴格待生，專注教學

B.保持個性，堅持自我C.注重反省，調適自我D.迎合同事，搞好關系

9、張老師心愔煩矂的時候，會把氣傲在孩子身上，隨意批評或是大罵幼兒。這表明張老師（）。

A.具有反思意識

B.具有敬業精神

C.缺乏心理調適能力

D.缺乏終身學習理念

10、不屬于四大發明的是（）。A.針灸 B.指南針 C.造紙 D.火藥

11、每年王老師都會給自己制定讀書計劃，并嚴格執行。這體現了王老師注重（）。

A.團結協作

B.教學創新

http://www.tmdps.cn

C.終身學習

D.循循善誘

12、茱教師一邊要求幼兒安靜地玩玩具，一邊和同軎聊天說笑。該教師的行為（）。

A.正確，應該培養幼兒習慣

B.錯誤，應該小聲聊天

C.正確，利用融洽同軎關系

D.錯誤，應該以身作則

13、多一把衡量的尺子，就會多出一批好學生的理論依據是（）。A.人類智能具有多元性 B.人類發展具有共同性 C.個體需求具有層次性 D.氣質類型具有多樣性

14、小紅懷疑同伴小剛偷了她新買的油畫棒，并報告了老師，老師便要搜査小剛的衣服口袋，小剛拒絕被搜，該老師的做法：()。

A.錯誤，應當充分尊重信任小剛

B.錯誤，應搜査所有幼兒的口袋

C.錯誤，應避免當眾對小剛捜査

D.錯誤，應該通知家長之后再搜

15、新入職的王老師想去阮秀教師李老師班上聽諜，學習經驗.李老師笑容可掬地說： “你是名牌大學畢業的高材生，我的課上得不好，就不要去聽了這表明李老師()。

A.缺乏專業發展意識

B.缺乏團結協作精神

C.能夠蕁重信任同行

D.鼓勵同軎自我提升

16、《國家中長期教育改革與發展規劃綱要(2010-2020)》提出，教育改革發展的戰略主題是()。

A.堅持立德樹人，創新培養人才的體制 B.堅持以人為本，全面實施素質教育 C.堅持教育公平，合理配置教育資源

http://www.tmdps.cn

D.堅持內涵發展，全面提高教育質量

參考答案

1D 2D 3D 4C 5C 6A 7D 8C 9C 10A 11C 12D 13A 14A 15B 16B

第三篇：小學教師資格綜合素質練習題2

http://www.tmdps.cn

小學教師資格《綜合素質》練習題

1、下列人物中，發明地動儀的是（）。A.哥白尼 B.畢昇 C.張衡 D.布魯諾

2、教育行政部門取締了一批違反國家規劃私自招手未成年學生的私立學校。教育行政部門這一行政行為的法律依據是()A.《中華人民共和國教育法》 B.《中華人民共和國教師法》 C.《中華人民共和國未成年人保護法》 D.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

3、下列畫家中，以畫馬著稱的是（）

A.黃賓虹

B.徐悲鴻

C.齊白石

D.吳冠中

4、下列選項中，不屬于Interet基本功能的一項是（）。A.實時監控 B.遠程登錄 C.電子郵件 D.文件傳輸

5、我國義務教育階段的中小學校實行的是()A.校長負責制 B.集體負責制

C.黨委領導下的校長負責制 D.黨委領導下的集體負責制

6、李老師就校務公開問題向學校提建議，李老師的做法是（）

A.履行教師的義務

http://www.tmdps.cn

B.行使教師的權利

C.影響學校的秩序

D.給學校出難題

7、下列作品中，不是雨果創作的是（）。A．《九三年》 B．《悲慘世界》 C．《雙城記》 D．《巴黎圣母院》

8、張老師大學本科畢業后自愿到少數民族地區從事教育工作，依據《中華人民共和國教師法》，應當依法對張老師()A.給予補貼 B.給予表彰 C.進行獎勵 D.提高津貼

9、下列選項中，由冼星海作曲的歌曲是（）

A.《義勇軍進行曲》

B.《我的祖國》

C.《黃河大合唱》

D.《天路》

10、下列選項中，屬于碳酸飲料所釋放出的氣體的一項是（）。A.氮氣 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.氧氣

11、小學生宋某因多次偷竊，被所在學校申請送工讀學校進行矯治。對于這一申請具有審批權的機構是()A.公安部門 B.檢查機關 C.教育行政部門

http://www.tmdps.cn

D.民政部門

12、“數學家希爾伯特，華羅庚都是教育家”由此可推出的結論是（）

A.教育家都是數學家

B.教育家都不是數學家

C.有的數學家是教育家

D.數學家都是教育家

13、蘇霍姆林斯基說：“只有集體和教師首先看到學生的優點，學生才能產生上進心?！边@句話提示教師應（）。A.尊重和欣賞學生 B.對學生嚴慈相濟 C.對學生因材施教 D.團結和關心學生

14、學生小張在暑假期間擅自翻閱學校圍墻，導致右腿摔傷。對于小張所受上海，下列選項中正確的是()A.學校存在過錯，應當承擔賠償責任 B.學校沒有過錯，但要承擔賠償責任 C.學校沒有過錯，無需承擔賠償責任 D.學校存在過錯，但可免除賠償責任

15、下列選項中，由美國發明家亞歷山大格雷厄姆貝爾發明的是（）

A.電話

B.互聯網

C.天文望遠鏡

D.電子計算機

16、教師方某常給學生起侮辱性綽號，造成惡劣影響，對于方某的這種行為，所在學?；蚪逃姓块T應當給予（）。A.行政處分或解聘 B.行政警告或拘留 C.行政強制或拘留 D.行政處罰或解聘

http://www.tmdps.cn

參考答案

1C 2A 3B 4A 5A 6B 7C 8A 9B 10B 11C 12C 13A 14C 15A 16A

第四篇：2018下半年教師資格幼兒綜合素質模擬題2

2018下半年教師資格《幼兒綜合素質》模擬題(2)

一、單項選擇題(本大題共29小題。每小題2分。共58分)1.六一兒童節某幼兒園大班編排舞蹈《我的祖國是花園》，由于華華害羞，排練時跟不上節拍動作不到位。舞蹈老師嚴厲指責了華華，拒絕他出演，并斥責說：“怎么有你這么笨的孩子呢，不會跳還報名干什么呢?”舞蹈老師的做法（）。

A.不正確，沒有關注到每一位兒童 B.正確.關注到了班中其他兒童的感受 C.正確，為班級舞蹈整體表現考慮 D.不正確，應該換一支兒童好學的舞蹈

2.新人園的張老師對兒童的要求十分嚴格，有一次小妍遲到3分鐘，不問原因不準小妍進教室，小妍站在教室門口聽了一節課。關于張老師，下列說法錯誤的是（）。

A.不關注學生的情感體驗B.關注學生的紀律養成 C.嚴格恪守教師職責D.不關注學生的人格養成

3.今年五月份幼兒最感興趣話題、最吸引幼兒關注的是：“端午節”快到了，媽媽給我買了新衣服。于是，大三班李老師選定“有趣的端午節”這一主題.并開展了“包粽子”“有趣的端午澡”“賽龍舟”等活動，幼兒不僅了解了“端午節”的風俗習慣，還開闊了眼界，豐富了生活經驗。這說明李老師是（）。

A.課程的設計者和開發者B.幼兒學習活動的觀察者 C.幼兒學習活動的傾聽者D.課程的學習者和研究者

4.教師職業的很大挑戰來自于不斷變化的學生，沒有一成不變的學生，自然也沒有處處皆可適用的經驗。因此，教師不能年復一年地套用固定的教育教學模式，而必須（）。

A.以研究者的眼光對待教育教學B.要尊重和贊賞每一位學生 C.改變“教教材”為“用教材教”D.引導學生主動思考

5.教師李某在課堂上使用方言授課，這種教學行為（）。A.沒什么關系，只要教學效果好即可 B.不合法，應該規范用語，采用普通話教學 C.很正確，充分考慮了當地學生的溝通問題 D.不正確，應規范用語，宣揚我國主流文化

6.關于幼兒園的班級規模，以下說法正確的是（）。A.小班(三至四周歲)二十五人 B.中班(四至五周歲)三十五人 C.大班(五周歲至六或七周歲)四十人 D.混合班四十人，學前幼兒班不超過五十人

7.許老師因為小明上課不注意聽講，罰其自扇耳光五下，并將他安排在教室最后一排。該老師的做法（）。

A.十分正確，起到了警示的作用B.侵犯了小明的生命健康權 C.是班級管理的有效手段D.侵犯了小明的人格尊嚴權

8.《中華人民共和國未成年人保護法》的施行日期是（）。A.1995年9月1日B.2006年12月29日 C.1986年7月1日D.2007年6月1日

9.教育行政部門收到調解申請，認為必要的，可以指定專門人員進行調解，并應當在受理申請之日起（）內完成調解。

A.30日B.15日C.60日D.90日

10.我國教育改革發展的戰略主題是（）。A.基本普及學前教育，重點發展農村學前教育 B.堅持教育的公益性和普惠性 C.堅持以人為本，全面實施素質教育 D.更新人才培養觀念，創新人才培養模式

11.根據《中華人民共和國教師法》，學?；蛘咂渌逃龣C構對教師的考核內容不包括（）。

A.業務水平B.工作態度C.工作成績D.工作年限

12.依據《兒童權利公約》，締約國應確保沒有任何兒童被剝奪獲得保健服務的權利。那么，為了實現這一權利，不可采取的措施是（）。

A.降低嬰幼兒死亡率

B.確保母親得到適當的產前和產后保健

C.確保向所有兒童提供必要的醫療援助和保健.尤其發展高級保健 D.開展預防保健、對父母的指導以及計劃生育教育和服務

13.社會上曾流傳一句話：研究導彈的掙不過賣茶葉蛋的;也有人說，當個服務員一個月還能掙三千多呢。面對這些言論，作為一個幼教老師必須（），才能懷著平常心工作在一線，安心工作、用心工作。A.樹立崇高的職業理想B.具備嚴謹治學的教學態度 C.采用靈活多樣的教學手段D.了解幼兒的身心發展特點

14.“好學不倦”“努力精通業務”“精益求精”是教師職業道德中的（）在實踐中的具體要求。

A.依法執教B.廉潔從教C.嚴謹治學D.團結協作

15.孫老師每天早上都會早早來到幼兒園迎接孩子的到來。遠遠看到孩子時她還會熱情并面帶笑容迎接孩子，長久下來，孫老師班的孩子只要是早上看到她都會主動、熱情地跟她打招呼。這表明孫老師能夠做到（）。

A.勤懇敬業，盡職盡責B.熱愛學生.尊重學生 C.關心集體，樂于奉獻D.以身作則，為人師表

16.孫老師教幼兒知識時，十分注意在課堂中用科學家的榜樣來激勵幼兒，幫助他們樹立遠大的志向。這體現了孫老師能夠做到（）。

A.教書育人B.嚴謹治學C.終身學習D.為人師表

17.第二次鴉片戰爭（）是侵占我國領土最多的國家。A.美國B.英國C.俄國D.法國

18.被譽為“再現拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”的是（）。A.馬爾克斯《霍亂時期的愛情》B.羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》 C.馬爾克斯《百年孤獨》D.司湯達《紅與黑》 19.下列選項中，作品與評價對應不正確的是（）。A.《三國演義》——文不甚深，言不甚俗 B.《資治通鑒》——帝王的鏡子 C.《太公兵法》——不朽的戰爭藝術 D.《駱駝祥子》——舊時代的葬歌

20.2008年9月27日，宇航員翟志剛進行了太空行走，標志著中國的航天事業進行了一個新的發展階段。表明中國航天技術在21世紀已經走在歐洲和日本前面的標志性事件是（）。

A.第一顆原子彈爆炸成功B.“東方紅一號”發射成功 C.“神舟七號”發射成功D.“嫦娥一號”發射成功

21.下列選項中，中國古代發明的儀器與用途對應不正確的是（）。A.渾天儀—演示天體運動B.司南—辨別方向 C.水車—播種工具D.日晷—計時 22.蒲松齡作為一名家喻戶曉的文學家，曾數次遭遇挫折。他在銅鎮尺刻上了一副對聯：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚?？嘈娜?，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這副勵志對聯中.描寫的兩位歷史人物是（）。

A.韓信，勾踐B.項羽，夫差C.項羽，勾踐D.韓信，夫差 23.馬頭琴是我國哪個少數民族的樂器?（）A.蒙古族B.維吾爾族C.藏族D.烏孜別克族

24.海頓、莫扎特、貝多芬三位交響曲創作大師，其中一位創作的交響樂將其創造性地結合了起來。這部作品是（）。

A.貝多芬《第九交響曲》B.海頓《第三交響曲》 C.莫扎特《幻想交響曲》D.海頓《第五交響曲》

25.被后人尊為“醫圣”，著有《傷寒雜病論》，為中醫臨床奠定基本原則的是（）。

A.華佗B.孫思邈C.李時珍D.張仲景

26.字號中，阿拉伯字號數越大表示字符越（），中文字號數越小表示字符越（）。

A.大、小B.小、大C.小、小D.大、大

27.編輯幻燈片時，允許撤消的操作次數（）。A.可以由用戶設置，范圍在3到150之間 B.可以由用戶設置，范圍在0到100之間 C.不可以由用戶設置，固定為20次 D.不可以由用戶設置，固定為100次

28.下列選項中，與“孔子一顏回”邏輯關系相同的是（）。A.省長—市長B.郭德綱—于謙C.李白—杜甫D.蘇格拉底—柏拉圖 29.甲、乙、丙三人大學畢業后，一個當上了公務員，一個當上了空姐，另一人當上了司機。他們各自作了如下陳述：

甲：甲當上了公務員，乙當上了空姐;乙：甲當上了空姐，丙當上了公務員;丙：甲當上了司機，乙當上了公務員。

結果證實，甲、乙、丙的陳述都只對了一半。由此可見（）。A.甲當上了空姐B.乙當上了公務員 C.丙當上了空姐D.甲當上了司機

二、材料分析題(本大題共3小題。每小題l4分，共42分)30.材料：某幼兒園齊老師講課很認真，但為人十分傲慢苛刻，對聰明乖巧的幼兒很關注，對笨頭笨腦的孩子卻非常不客氣，諷刺、挖苦學生是常事。小朋友徐某平時還算守紀律，但腦子反應比較慢。一次，齊老師讓她背昨天學習的兒歌，她結結巴巴地背不出來，齊老師當場就是一頓諷刺：“哼，像你這樣的小笨蛋，還想長大當醫生，兒歌都背不下來，將來撿破爛都撿不到值錢的!”惹得全班哄堂大笑，而徐某卻抬不起頭來。一時間，齊老師的話被其他小朋友們競相傳開了，徐某成了眾人的笑柄。她非常傷心，一個人坐在角落里哭泣，老師也不去安慰她，回到家又哭又鬧，死活也不肯再上幼兒園了……

問題：根據職業理念的相關知識，分析上述材料。(14分)

31.材料：某市幼兒園的張老師任教18年，每年都堅持訂閱與教學有關的各種資料，仔細閱讀、不斷鉆研。近幾年她開設個人博客，與同行們分享保育和教學心得、教學經驗，成為幼兒園的領頭雁。她曾教過一位性格孤僻的女孩，經家訪張老師了解到孩子父母一直忙于生計，從小將孩子一人丟在家里，致使女孩形成了孤僻的性格。為了能讓她有所改變，課間活動，張老師常常拉著她的手，帶她與同學一起做游戲;有空時，替她梳梳凌亂的頭發;天氣多變時，提醒她及時添加衣物;放假時，領她回家一同玩耍，慢慢地，孩子的臉上露出了難得的笑容，漸漸地融進了班集體這個大家庭。

問題：請從教師職業道德的角度，評析老師的教育行為。(14分)

32.材料：在地面上，行走是指用雙腿克服地球引力，輪流邁步，從一處地面走向另一處地面。但在太空軌道飛行的失重環境中，失重將行走的概念完全搞亂了。在航天器密封座艙中行走，只要用腳、手或身體任何部位觸一下艙壁或任何固定的物體，借助反作用力，就可以飄飛到任何想去的地方。座艙里充滿空氣，劃動四肢也可前進，因此行走范圍是立體的。

隨著航天事業的發展，有大量工作需要航天員走出密封艙，這是一件非常困難的事。太空是高真空、強輻射和極端溫度環境，還有微流星體傷害，必須身著艙外活動航天服以保證生命安全，但也不能立即走出密封座艙，因為還要吸純氧排氮。由于氧氣助燃，容易引起火災，所以密封座艙中一般不用純氧，而用以氧、氮為主的混合氣體。這樣，航天員體內便存在大量的氮。這些氮不像氧和二氧化碳那樣會與血紅蛋白和緩沖物質起化學作用。而是物理地溶解在血液和脂肪組織中。目前，密封座艙中一般采用與地面相同的1個大氣壓，即760毫米汞柱，而艙外

活動航天服一般采用210毫米汞柱壓力。這樣，穿上航天服后，體外壓力降低，溶解在脂肪組織中的氮便游離出來。由于脂肪組織中的血液供應較差，流動量不大，不能將氮氣迅速地通過血液供應到肺部排出，因而會在血管內外形成氣泡，堵塞血管，形成氣胸，這就是減壓病。為了防止減壓病，必須在出艙前吸純氧，使體內的氮氣逐漸排出。吸純氧的時間長短，根據密封艙中氮的含量多少而定。若氮氣與地面大氣中的比例相同，即占78.09%，則需要吸純氧3小時。如果將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上，穿著它出艙行走，也不會產生減壓病，但制造這種艙外活動航天服，不僅材料、工藝等方面的要求更高，而且會增加穿著后活動的困難。

當然，太空行走不僅僅是在太空軌道飛行時的行走，還有在其他天體上的行走。比如在月球上行走。登月航天員的經驗告訴我們，由于月面沒有空氣，因而沒有空氣阻力，加上重力只有地球重力的1/6，如果像在地球上那樣雙腳輪流邁步，走起來會輕飄飄的，一蹬地身體就會彈得老高，一步能跨出老遠，感覺很別扭，還不如像袋鼠一樣雙腳并齊、向前蹦跳感到舒適。假如到木星那樣巨大的行星上去，其比地球大300多倍的質量所生的重力及其厚密的大氣，將會使人動彈不得。(選自《太空行走》，有刪改)問題：

(1)請簡述“太空行走”的意思。(4分)(2)請根據文段中的描述，簡要分析什么是減壓病。如何防止減壓病?(10分)

三、寫作題(本大題1小題，50分)33.閱讀下面材料，根據要求寫作文。

美國著名作家和教育家愛默生曾精辟地指出：“教育成功的秘密在于尊重學生?！闭l掌握了這把鑰匙，誰將獲得教育上巨大的成功。

要求：

用規范的現代漢語寫作，不要脫離材料內容或含義，立意自定，題目自擬，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢，文體不限，不少于800字。

2018下半年教師資格《幼兒綜合素質》模擬題(2)

參考答案

一、單項選擇題

1.【答案】A。解析：首先，老師這種侮辱學生人格尊嚴的行為是絕對禁止的，所以不正確。他沒有發現華華和別人的不同，采用相應的教育方式，而是簡單粗暴地批評學生，所以沒有關注學生的差異性，選A。

2.【答案】C。解析：張老師罰站的行為屬于體罰，是違反教師法的，所以選C。

3.【答案】A。解析：李老師針對幼兒的興趣和愛好，設計了一系列的活動，這是主動開發課堂的表現，所以他是課程的設計者和開發者。

4.【答案】A。解析：教師在教學的過程中應以研究者的心態置身于教學情境中，以研究者的眼光審視和分析教學理論與教學實踐中的各種問題。

5.【答案】B。解析：《中華人民共和國教育法》規定，學校及其他教育機構進行教學，應當推廣使用全國通用的普通話和規范字。

6.【答案】A。解析：幼兒園每班幼兒人數一般為：小班(三至四周歲)二十五人，中班(四至五周歲)三十人，大班(五周歲至六或七周歲)三十五人，混合班三十人，學前幼兒班不超過四十人。

7.【答案】D。解析：人格尊嚴權是指學校、教師應當尊重學生尊嚴，不得對學生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為。本案例中許老師罰其自扇耳光，并將其座位調至最后一排，嚴重侵犯了小明的人格尊嚴。故選D。

8.【答案】D。解析：A選項是《中華人民共和國教育法》的施行日期，B選項為《中華人民共和國未成年人保護法》的修訂日期，C選項是《中華人民共和國義務教育法》的施行日期。故選D。

9.【答案】C。解析：《學生傷害事故處理辦法》第三章第十九條規定，教育行政部門收到調解申請，認為必要的，可以指定專門人員進行調解，并應當在受理申請之日起60日內完成調解。

10.【答案】C。解析：我國教育改革發展的戰略主題是堅持以人為本，全面實施素質教育。

11.【答案】D。解析：《中華人民共和國教師法》第二十二條規定，學校或者其他教育機構應當對教師的政治思想、業務水平、工作態度和工作成績進行考核。教育行政部門對教師的考核工作進行指導、監督。故選D。12.【答案】C。解析：確保沒有任何兒童被剝奪獲得保健服務權利的具體措施包括：(1)降低嬰幼兒死亡率;(2)確保向所有兒童提供必要的醫療援助和保健，側重發展初級保健;(3)消除疾病和營養不良現象，包括在初級保健范圍內利用現有可得的技術和提供充足的營養食品和清潔飲水，要考慮環境污染的危險和風險;(4)確保母親得到適當的產前和產后保健;(5)確保向社會各階層、特別是向父母和兒童介紹有關兒童保健和營養、母乳育嬰優點、個人衛生和環境衛生及防止意外事故的基本知識，使他們得到這方面的教育并幫助他們應用這種基本知識;(6)開展預防保健、對父母的指導以及計劃生育教育和服務。

13.【答案】A。解析：教師的職業雖然兩袖清風，但卻是太陽底下最光輝的職業，因此必須樹立崇高的職業理想，才能懷著平常心在一線工作，安心工作、用心工作。

14.【答案】C。解析：“嚴謹治學”要求教師要樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律。改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。題目中的“好學不倦”“努力精通業務”“精益求精”體現了嚴謹治學，故選擇C。

15.【答案】D。解析：教師勞動具有示范性，要求教師要做到為人師表。為人師表要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。

16.【答案】A。解析：教書育人是指教師一方面要傳授基礎知識、基本技能，另一方面還要重視學生的思想品德教育。

17.【答案】C。解析：沙皇俄國通過《璦琿條約》等一系列不平等條約侵占我國150多萬平方公里的領土，是第二次鴉片戰爭侵占中國領土最多的國家。

18.【答案】C。解析：《百年孤獨》是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現實主義文學的代表作，被譽為“再現拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”。

19.【答案】C。解析：不朽的戰爭藝術是《孫子兵法》。

20.【答案】C。解析：題干描述的事件是中國“神舟七號”成功發射。1964年中國第一顆原子彈爆炸成功.1970年中國的第一顆人造衛星“東方紅一號”發射成功，2007年我國首顆繞月人造衛星“嫦娥一號”發射成功。

21.【答案】C。解析：水車是灌溉工具。

22.【答案】C。解析：上聯描寫的是項羽，下聯描寫的是勾踐。韓信是劉邦手下的大將，夫差是越王勾踐臥薪嘗膽之后最終戰勝的吳王。

23.【答案】A。解析：馬頭琴是一種兩弦的弦樂器，有梯形的琴身和雕刻成馬頭形狀的琴柄，為蒙古族人民喜愛的樂器。

24.【答案】A。解析：貝多芬的《第九交響曲》創造性地繼承了海頓、莫扎特的古典交響典創作風格。

25.【答案】D。

26.【答案lD。解析：Word中，選擇的阿拉伯數字字號數越大，設置的字符越大;選擇的中文字號數越小，設置的字符越大。

27.【答案】A。解析：用戶可以在編輯選項中，設置“最多可取消操作數”，范圍為3～150次。

28.【答案】D。解析：孔子是顏回的老師，蘇格拉底是柏拉圖的老師。29.【答案】D。解析：分析推理題。甲和丙的話都涉及了甲和乙兩人，由每人的陳述都只對一半可知，兩人針對甲和乙的陳述必各有一半為真，則乙所說的甲當上了空姐為假，進而推出丙當上了公務員為真。則丙的后半句為假，前半句為真，甲當上了司機。甲的前半句為假，后半句為真，乙當上了空姐。故答案選D。此題也可用代入法或假設法解題。

二、材料分析題 30.【答案】

材料中齊老師的行為違反了新課改的職業理念，我們要引以為戒。首先，素質教育強調要面向全體學生，公平公正對待每一位學生。材料中。教師對于聰明乖巧的幼兒比較關注，而對于反應慢的孩子諷刺挖苦，忽視了對他們的培養和幫助，給孩子的身心造成了嚴重的傷害。

其次，“育人為本”兒童觀強調兒童是發展的人，兒童身心發展具有快速性、幼稚性和全面性，還有很大的發展潛力。材料中，幼兒未能背出兒歌，就被齊老師諷刺侮辱，沒有給予幼兒展示自己，改正錯誤的機會，嚴重挫傷了幼兒的積極性和信心。

最后，新課改背景下的教師觀強調教師是幼兒學習活動中的支持者、引導者，要尊重和贊賞幼兒。材料中，教師面對反應比較慢的幼兒，極盡諷刺挖苦，縱容其他同學嘲笑，沒有尊重學生的人格，贊賞學生的努力。

因此，作為教師，要踐行新課改的職業理念，公平公正對待每一位幼兒，不偏不倚，尊重和贊賞每一位幼兒。促進幼兒健康發展。31.【答案】

張老師的行為踐行了教師職業道德規范.值得每一位教師學習。

首先，張老師的做法踐行了終身學習的教師職業道德規范。終身學習的職業道德要求教師要不斷進取。要求教師要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。材料中，教師每年都堅持訂閱與教學有關的各種資料，仔細閱讀、不斷鉆研。近幾年她開設個人博客，與同行們分享保育和教學心得、教學經驗.成為幼兒園的領頭雁。

其次，張老師的做法踐行了關愛學生這一教師職業基本道德規范。關愛學生要求教師關心愛護全體學生.尊重學生人格。平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。材料中，教師沒有忽視性格孤僻的幼兒，給予她更多的愛與關注，幫助學生盡快融入集體。

因此，作為教師，要遵守教師職業道德，用心呵護每一位幼兒，不斷鉆研保育能力工作，促進幼兒不斷發展。

32.【答案】

(1)航天員在太空軌道飛行的失重環境中以及其他與地球環境懸殊的天體上行走，其行走范圍是立體的。

(2)航天員由密封座艙內到密封座艙外，體外壓力降低，溶解在脂肪組織中的氮游離出來，但由于脂肪組織中的血液供應較差，流動量不大，不能將氮氣迅速地通過血液供應到肺部排出，因而會在血管內外形成氣泡，堵塞血管，形成氣胸，這就是減壓病。

要防止減壓病，可以在出艙前吸純氧排氮或者將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上。

【解析】

(1)這道題目是一個簡單的名詞解釋題，考生在作答時只要能夠在原文中找到“太空行走”這個關鍵詞，并緊緊依照原文的意思去答就好。作答時要注意的關鍵點是文章首尾段都提到了太空行走，第一段指的是在太空軌道中行走，而最后一段提到了“太空行走不僅僅是在太空軌道飛行時的行走，還有在其他天體上的行走”，考生作答時要注意將二者合并。

(2)本題涉及兩問，但兩問作答時都較為簡單。在文章第二段有明顯的說明“這就是減壓病”，而緊隨其后，就是如何破解減壓病.依照原文作答即可。

三、寫作題

教育從尊重學生開始

美國著名作家和教育家愛默生曾精辟地指出：“教育成功的秘密在于尊重學生。”誰掌握了這把鑰匙，誰將獲得教育上巨大的成功。在這里，愛默生先生把尊重學生當成打開教育成功之門的鑰匙，是非常正確的。

對于尊重學生的人格，我深有體會。在我實習的時候，經歷過一件難忘的事情。教師節前夕，我收到一張賀卡，里面寫著“老師，謝謝您善意的謊言”?？吹竭@娟秀的字跡，我就知道是誰。記得那天我正在講課，突然看到小A在匆忙地寫著什么。這時，其他學生也注意到了，紛紛把目光投向了小A。恰好她一抬頭，碰到我的目光，趕忙將桌上的紙條揉成團捏緊。我走近她，和氣地說：“把紙條給我吧!”她看了看我。臉都紅到耳朵根了。我伸出了手，她這才把那紙團放在我的手心里。我展開一看，“可惜不是你”五個字躍入眼中。我再次看了看小A，她一直低著頭，我清了清嗓子，說：“大家一定很想知道這張紙上寫了什么?”不少學生都說：“想!”我說：“小A同學寫的是‘努力了不一定會成功，不努力肯定不會成功’，而且她今天的字寫得非常大方、秀氣?！毙猛地抬起頭，這時我觀察到她快速而又細微變化的眼神，驚訝、感激……人人都有追求完美、受人尊重和得到信任的需要。正因為我尊重這位學生的人格，信任她，不因為她表現不好而忽視她，所以才會有她后來的上進。還是那句老話，尊重是教育的前提。

學生無論在家庭、學習、性格、思想等方面如何千差萬別，作為合格的教師，都應該尊重他們的個性與差異。有這樣一個真實的故事，一位校長的一句話改變了一個學生的人生。校長是當時美國紐約大沙頭諾必塔小學校長皮爾保羅，學生是當時一名調皮搗蛋的學生羅爾斯。羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，那里環境骯臟、充滿暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地。因此，他從小就受到了不良影響，讀小學時經常逃學、打架、偷竊。一天，當他又從窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時，校長皮爾保羅將他逮個正著。出乎意料的是，校長不但沒有批評他，反而誠懇地說：“我一看你修長的小拇指就知道，將來你一定會是紐約州的州長!”當時的羅爾斯大吃一驚，因為在他不長的人生經歷中只有奶奶讓他振奮過一次.說他可以成為五噸重的小船的船長。校長的話給了羅爾斯引導和鼓勵，他記下了校長的話并堅信這是真實的，從那天起，“紐約州州長”就像一面旗幟在他心里高高飄揚。羅爾斯的衣服不再沾滿泥土，羅爾斯的語言不再骯臟難聽，羅爾斯的行動不再拖沓和漫無目的。在此后40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他終于成了紐約州的州長。

中國教育家魏書生也曾說過：“人心與人心之間，就像高山與高山之間一樣.你對著對方的心靈大山呼喚：我尊重你……那么，對方心靈高山的回音便是：我尊重你?！弊鹬厥请p向的，只有尊重才有平等，只有平等才有信任，有了信任，教師才可能深入學生的內心世界，準確把握學生的心理狀態，才能與學生進行心靈的溝通，最終才能收到良好的教育教學效果。

第五篇：2016教師資格國考幼兒《綜合素質》精選練習題：幼兒文學(二)

欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 單項選擇題

1、創造出一說謊鼻子就變長的木偶皮諾曹這一童話形象的作者的國籍是（）A.英國 B.法國 C.意大利 D.丹麥

【答案】C。欣瑞教育解析：木偶皮諾曹是意大利作家科羅迪的童話小說《木偶奇遇記》中的童話形象。

2、童話作為最具兒童文學特色的一種文體，其核心與本質特征是（）。

A.虛構 B.變形 C.幻想 D.幽默

【答案】C。欣瑞教育解析：童話是兒童文學的重要體裁，是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事。童話之所以異于其他文學體裁，關鍵在于它是以幻想而核心和本質的。3、1923年出版的《稻草人》開創了中國現代童話創作之路，作者是（）。

A.茅盾 B.葉圣陶 欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn C.張天翼 D.陳伯吹

【答案】B。欣瑞教育解析：《稻草人》是新中國第一本為兒童而寫的童話集于1923年出版，作者葉圣陶也是中國現代童話創作的拓荒者。童話集《稻草 人》展現了勞動人民的苦難，但有時氣氛顯得低沉和悲哀，稍后的童話集《古代英雄的石像》著重表現人民群眾團結抗暴的集體力量。他的童話構思新穎獨特，描寫 細膩逼真，富于現實內容。

4、丘克和蓋克這兩個性格鮮明、活潑可愛的兒童形象的創作者是（）。A.尼.諾索夫 B.古田足日 C.蓋達爾 D.狄揚

【答案】C。欣瑞教育解析：《丘克和蓋克》是蘇聯早期著名兒童文學作家蓋達爾的短篇小說，創作于1939年。

5、在童話中虛擬了一個光怪陸離的“唧唧王國”的是（）。A.《彼得.潘》 B.《大林和小林》 C.《愛麗絲漫游奇境記》 D.《木偶奇遇記》 欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 【答案】B。欣瑞教育解析：唧唧王國來源于張天翼的《大林和小林》，這本書是二十世紀中國最優秀的民族童話精品，奇特的構思，夸張的手法，大膽的想象，曲折的情節，讓人愛不釋手，很容易被它深深吸引。

6、中國現代第一部現實主義長篇童話是（）。A.《稻草人》 B.《古代英雄的石像》 C.《大林和小林》 D.《禿禿大王》

【答案】A。欣瑞教育解析：中國現代第一部現實主義長篇童話是葉圣陶的《稻草人》，這篇童話通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思。真實地描寫了20年代中國農村風雨飄搖的人間百態。

7、童話（）塑造了一個永葆童真、拒絕長大的人物形象，因此該童話也被翻譯為《永不長大的孩子》。A.《長襪子皮皮》 B.《騎鵝旅行記》 C.《彼得·潘》 D.《木偶奇遇記》

【答案】C。欣瑞教育解析：略。欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 8、1954年，國際少年兒童書籍協會在蘇黎士設立了以童話大師（）的名字命名的國際兒童文學獎，每兩年評選一次，這是20世紀兒童文學發展的一座重要的里程碑.A.夏爾·貝洛 B.卡洛爾 C.安徒生 D.格林兄弟

【答案】C。欣瑞教育解析：略。

9、下列兒童文學作品中典型的表現頑童母題的是（）A.《草房子》 B.《初涉塵世》 C.《小飛人卡爾松》 D.《三色圓珠筆》

【答案】C。欣瑞教育解析：略。

10、下列不屬于兒童文學特點的是（）。A.故事性 B.幻想性 C.趣味性 D.教育性

【答案】D。欣瑞教育解析：兒童文學的特點主要表現為：故事性、幻想性、趣味性和樸素性。