第一篇：實習計劃書

教 育 實習專 刊

（專題一）

實習計劃 年浙江師范大學實習隊組編

實習計劃

工學院、職業(yè)技術(shù)教育學院 金瑋豪

一、實習目的

通過到高中實習，深入學習如何當好一名汽修老師以及如何當好一位班主任，把理論與實踐相結(jié)合，把所學的知識轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作，為將來的教學工作打好基礎。

二、實習目標

1.上好指導老師安排的實習課。作為一名老師，最基本也是最重要的就是自己的教學水平了，而教育實習就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的一個絕佳和不可多得的機會。首當其沖的是講課的水平如何，因此，在實習的時間里要認真上好每一節(jié)實習課，做到認真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復課都要認真對待，而且要虛心向指導老師學習，每次備課寫好教案都應該先給指導老師過目，聽取其提的意見。每次上完課之后也應該主動咨詢老師以及隊友的意見，虛心接受他們的批評指正，以及時改正自己的不足之處。

2.在指導班主任指導下做好班主任工作。實習期間，我們每個人都要充當班主任的角色，而這是一件不容易的工作，雖然在學校也學習了很多這方面的理論，像班級經(jīng)營之類的課程，但是真正的班級情況是復雜多變的。因此，不能有教條主義，而是應該實事求是，具體問題具體分析。平常應該多到班里了解情況，多向指導班主任學習管理心得，和指導班主任一起管理好班級的各項事情，多總結(jié)經(jīng)驗教訓。

3.快速適應實習生活。教育實習為期近兩個月，而且是到一個自己完全陌生的地方，與陌生的隊友一起度過說這近兩個月時間，能否適應實習隊的生活直接影響著自己的實習質(zhì)量，因此，快速融入實習隊的大家庭，適應實習生活尤顯重要。要與隊友相處融洽，互幫互助，團結(jié)友愛，還有就是要盡自己的能力為集體服務。

三、實習內(nèi)容

教育實習總共分為三部分：數(shù)學教學實習，班主任實習以及教育調(diào)研。1.教學實習

1)首先就是聽好課聽課。通過聽指導老師的課，了解教學的情況，進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外，聽其他班級的老師和隊中相同專業(yè)同學的課，學習他們處理教材的手法；聽隊中其他專業(yè)同學的課，學習他們的講課技巧。

2)備好每一節(jié)課。備課是上課前的一個很重要的環(huán)節(jié)，只有我們認真把每一節(jié)要上的課都提前準備好，搜集相關(guān)的資料，理好教學思路、寫好教案、并讓指導老師查閱，再加以修改和整理，然后進行試講，這樣我們才能上好每一節(jié)課。

3)上好每一堂課，在教學技能方面。技能的高低在某種程度上應該是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學技能方面下工夫，課堂才會變得活躍生動，學生才不會昏昏欲睡，教學質(zhì)量自然會上去。并通過實習階段的上課，慢慢地提升自己的教學水平。

4)認真批改學生的作業(yè)。這也是整個教學實習的一個不能忽視的方面，要嚴密監(jiān)管學生的課后作業(yè)情況，讓學生能真正掌握所學的知識，并了解學生的學習情況，比如學生的作業(yè)完成情況，對待作業(yè)的認真程度，完成質(zhì)量如何等等方面。

5)做好實習日記，記錄實習期間的主要活動（如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得、總結(jié)等），并寫明活動時間、地點、對象，活動評價（成效）、指導老師意見等，并請指導老師簽署意見。2.班主任實習

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者對良好的班風和校風的形成起到了舉足輕重的作用，班主任的主要工作就是班級管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起到了關(guān)鍵的作用，在接下來的班主任工作中我要努力做到以下幾點：

1)做好熟悉新生的工作，查看學生手冊等資料，爭取多到班里走動，了解班級情況

2)熟悉班級的常規(guī)規(guī)范，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，抓好早自修、午休、整理課的紀律，同時配合班級同學，提高學習效率。

3)通過召開主題班會，營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

4)定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導和解決學生在生活和學習上遇到的問題。

3.教育調(diào)研在以后的教育調(diào)研工作中做到以下幾點：

1)認真做好調(diào)研的前期的準備工作，定好調(diào)研題目，搜索相關(guān)資料，與隊友一起商量，共同編寫一份有質(zhì)量的問卷。

2)注意了解實習學校的情況，做好調(diào)查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計等工作。3)定期開會匯報調(diào)查的進度，提出自己的意見和疑問。

4)初稿完成后拿給指導老師和隊友過目，聽取他們的修改意見，以進一步完善自己的調(diào)查報告。

四、總結(jié)階段

1.寫好實習工作總結(jié)，個人鑒定，教育調(diào)研報告等。2.離校前清理好各種借用的材料、物品、用品。3.向?qū)W校表示感謝和指導老師、學生道別

第二篇：實習計劃書

實習計劃

一、實習時間：共5周

二、實習小組人員：朱一雪、熊忠劍、帥俊捷、林阿麗、劉立花、邱瑩雪

三、實習目的

通過市場營銷學專業(yè)實習，培養(yǎng)學生綜合運用營銷專業(yè)知識分析、解決實際問題的能力，增強學生職業(yè)道德意識和社會責任感，增強未來參加工作的適應性。通過實習，培養(yǎng)學生市場觀察能力，初步建立起市場、信息、產(chǎn)品、營銷的基本意識與概念，提升市場敏感性；使學生深入了解并掌握各種市場營銷專業(yè)技能和實際操作方法，在實踐中進一步掌握和深化已學的專業(yè)相關(guān)理論和知識；培養(yǎng)學生的專業(yè)精神和勤奮務實的工作作風；從學生的實習表現(xiàn)中了解學生對營銷專業(yè)理論知識的掌握程度和靈活應用的能力，便于進一步完善教學工作。

四、實習要求

1.認真完成實習要求所規(guī)定的任務，填寫實習日記。

2.學生以小組為單位進行實習活動，進行科學合理分工，加強協(xié)調(diào)與配合，充分發(fā)揮團體力量。

五、實習內(nèi)容與安排

第一周： 10月12日

老師發(fā)實習計劃安排，實習動員，我們小組的六位成員組建了討論組，大家發(fā)表自己的意見，對這次實習的題目進行討論選定。最終選定呼吸寶的品牌推廣。

備選的題目三個：大臉雞排、奧利奧餅干、箭牌衛(wèi)浴。10月13日

上午10點，一教115與周麗春老師見面。

一起討論這次實習的內(nèi)容、要求。把我們選定的幾個題目告訴周老師，周老師對我們的提出要求：盡量與撫州該品牌的廠家取得聯(lián)系，通過廠家更加深入的了解呼吸寶。清楚的知道廠家現(xiàn)在對呼吸寶的營銷戰(zhàn)略。10月14日-16日

針對選定的題目，詳細制定未來4周的實習計劃。并且組員之間相互討論對這個選題的看法意見，可以從哪些方面、角度進行寫。每位成員將自己一周的實習心得寫好。第二周： 10月19日

上交實習計劃書。進行合理分工，做到發(fā)揮個人所長。10月20日

時間：下午3點-5點 地點：1教117 將計劃書的安排清楚的告知小組成員。大家對計劃書再次進行討論有不明白的地方進行修改。10月21日-23日

成員利用各種渠道，網(wǎng)絡、報紙、雜志、電視等多媒體進行尋找資料。按照大家收集的資料，一位同學進行問卷設計。

第三周：

10月26日-29日

兩個人一組，選擇在馬家山廣場、步步高、華潤萬家人較多的地方，進行實地調(diào)研，細心地發(fā)放問卷回收問卷，期間有不滿意的地方可以對問卷進行修正。10月30 選定教室，大家對問卷整理及分析。由兩位同學利用周末時間，把問卷的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果寫好。

第四周：

11月2日-4日

結(jié)合前期問卷調(diào)查、收集的資料，由兩位同學進行市場調(diào)研報告的撰寫及修正。11月5日-6日

上午10點在一教115小組成員進行開會，對呼吸寶品牌推廣營銷方案進行討論和設計。可進行資料的補充收集工作。

第五周 11月9日-11日

兩位同學對營銷整體方案的撰寫及修正。11月12日-13日 小組交流。

總結(jié)階段。寫工作總結(jié)和個人日記。小組組長收集每位成員的個人總結(jié)和調(diào)查報告等材料，寫好實習工作的小組總結(jié)。

第三篇：實習計劃書

畢業(yè)實習計劃書

學 號：21121101045 姓 名：姚利平

教 學 院：經(jīng)濟與管理學院

專業(yè)班級：11人力資源管理（1）班

擬定時間： 2014年 05月 23日

目錄：

一、前言

二、自我崗位定位分析

三、環(huán)境因素分析

四、工作（實習）目標的確定

五、工作（實習）概況

六、工作（實習）方式和要求

七、工作（實習）總結(jié)

八、附件

前言：

畢業(yè)的前奏，抉擇的開始

記得，那年夏天，我們因夢相遇，一起走向?qū)儆谖覀兊男枪?/p>

爾后，一些時光，一些迷惘

倉促而彷徨的過往，停停走走的回望

而今，我們攜手，為理想前行，為夢而戰(zhàn)?? 期冀，明天，希翼美好??

二、自我崗位定位分析 1.自己優(yōu)勢盤點：做事認真仔細、鍥而不舍、為人踏實、待人誠懇、熱愛思考、有很強的學習能力。個性比較開朗，學習能力比較強，喜歡與他人相處，抗壓能力強，擅于交際，能夠笑著面對一切。思維動作敏捷，心境變化劇快但強度不大，具有可塑性，外傾性較強。2.自己缺點盤點：平日里總有些倦怠，沒有最大化的利用自己的時間，自尊心比較強，不習慣請教別人，不會刻意去討好別人，為人也比較固執(zhí),自尊心比較強，不習慣請教別人。綜上分析崗位定位：適合行政類、管理類、服務類工作

三、環(huán)境因素分析 1.社會環(huán)境因素：(a.社會越來越發(fā)展，為我提供很多機會，我能夠利用自己所學的專業(yè)做自己喜歡的工作，而且多元化的社會能夠給我們更大的發(fā)展空間。但是，就業(yè)壓力比較大，對知識掌握的要求高，優(yōu)勝劣汰激烈。(b.家鄉(xiāng)正在大力發(fā)展旅游業(yè)，工作條件比較優(yōu)越，而且和自己專業(yè)比較對口。2.自身環(huán)境因素：(a.個性比較開朗，學習能力比較強，喜歡與他人相處，抗壓能力強，擅于交際，能夠笑著面對一切。思維動作敏捷，心境變化劇快但強度不大，具有可塑性，外傾性較強。但是，自尊心比較強，不習慣請教別人，不喜歡就是不喜歡，不會刻意去討好別人，為人也比較固執(zhí)。(b.父母親朋對自己給予十分的支持，有著堅強內(nèi)部后盾。

四、工作（實習)目標確定(一)階段目標： 大學畢業(yè)后（包括實習階段）：盡快找一份適合自己的（實習）工作，在工作中開始的積累工作經(jīng)驗，發(fā)展和展示自己的技能和專長，為提升或橫向職業(yè)成長打下基礎。

（二）短期目標：

實習完成后必須達到的：

1.確定什么工作真正適合自己的工作； 2.適應企業(yè)工作環(huán)境；

4.得到上司和公司同仁的肯定，在企業(yè)中找到自己的位置.(三)長遠目標 1.通過實習熟悉掌握企業(yè)文化及公司相關(guān)制度；熟悉掌握公司審核制度、入職管理流程，了解企業(yè)薪酬管理，績效考核流程。2.通過實習階段的磨練學習成為企業(yè)需要的人才留在企業(yè)，發(fā)展前景光明，開始人生的職業(yè)生涯。

五、工作（實習）概況

部門：人力資源部

崗位：人事專員、助理

地點：云南玉溪澄江希爾頓酒店

時間：2014年8月——2015年5月篇二：個人實習計劃書

個人實習計劃書

華中師范大學 法語08 戈露.1.實習總規(guī)劃

即將去xx中進行實習，必定是一次不可多得的寶貴經(jīng)歷。法語學習，對于高中學生來說，是一門十分重要的學科，學好它預示著為今后法語學習向更高更深層次發(fā)展打基礎。因此，為了更好地開展實習工作，更為了在多方面給予學生們幫助和指導，我將認真做好備、講、練、評等常規(guī)教學工作，積極協(xié)助班主任，做好各方面的工作。2.實習具體安排

首先，在學生晚自習等自由自習的時間，我將盡自己一切能力幫他們解答法語學習中遇到的任何問題，高中時候，每一天都是在和時間賽跑，希望自己也能成為，賽跑隊伍中的一員，爭取做到今日事今日畢；

其次，我將結(jié)合自己之前在語言培訓機構(gòu)培訓的經(jīng)驗，在課余時間開展一些趣味活動，比如你比我猜等等，活躍氛圍舒緩壓力的同時，也能做到在玩中學，做到勞逸結(jié)合，寓學于樂，不失為一個兩全其美的辦法；

同時，作為法語專業(yè)學習者，僅僅掌握法語筆頭上面的能力是遠遠不足的，而迫于高考壓力，高中法語學習中不太可能進行較多的口頭練習，因此，利用周末時間或者早中晚飯空隙時間，開展小規(guī)模的“法語角”活動，一方面提供學生更多的，說法語的機會，另一方面，也能很好的拉近同學之間，師生之間的關(guān)系；

再次，針對個性稍稍羞澀的學生，不善于交流或者當眾說話，我可以在私下找他們聊天，一方面解答他們在學習上的困惑，另一方面也能借助年齡相近這個優(yōu)勢，解答他們在關(guān)于人生關(guān)于夢想方面的迷思；

最后，信息技術(shù)發(fā)展速度很快，這就要求我們在鉆研教材的同時，并從中摸索出一套更加適合現(xiàn)在高中生個性的，切實可行的教學方法，借助高科技手段，例如借用外教經(jīng)常給我們用的方式，選擇一首法語歌，聽歌之余，填寫歌詞，學習娛樂的同時，也能補充文化知識，視覺聽覺都是一場完美盛宴。3.實習自我要求

就我自己而言，需要做到以下幾點：

1、加強自身基本功的訓練，時刻鞏固充實提高自我。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，加強守紀方面的教育，使學生在課堂上集中注意力學習。4.實習動力

總而言之，我將以最飽滿的熱情最熾熱的責任感去從事每項教學活動，為自己的青春刻下最美好的印記，也為他們夢想的實現(xiàn)，給予自己最虔誠的祝愿和最真摯的幫助。大家一起努力，共同進步！篇三：1.實習計劃表

畢業(yè)實習計劃表

畢業(yè)實習單位：

學生姓名及學號： 系： 班級： 篇四：個人實習計劃書

個人心理健康中心實習計劃書

一、實習目的和要求

目的

1、通過教育實習，希望熟悉心理健康咨詢中心工作的各個流程環(huán)節(jié)，掌握一定的工作方法和工作技巧，提升工作能力。

2、通過實習，提高自身綜合運用所學的專業(yè)知識、理論知識完成一定的工作任務。

3、通過實習，把所學知識和實踐相互結(jié)合，擴充心理學知識，提升自身專業(yè)素養(yǎng)加快自我成長。

要求：

1、必須尊重心理中心領(lǐng)導和教師的教育指導。

2、必須遵守心理中心的各項規(guī)章制度，自覺地遵守紀律。

3、要按時上下班，認真完成每項工作任務，嚴格要求自己時刻注意自己的言行舉止，體現(xiàn)社工的專業(yè)素養(yǎng)。

4、要接近、關(guān)心、來訪者，與他們建立良好的關(guān)系，學習了解心理咨詢?nèi)绾螏椭鷣碓L者，與社會工作的專業(yè)方法進行比較分析。

5、為來訪者保密，尊重來訪者的權(quán)利。

二、實習內(nèi)容

（一）、工作實習

（1）根據(jù)心理中心的工作任務和吳老師的工作安排，依據(jù)相關(guān)的工作流程和標準，認真負責的完成每天的工作任務，并做好工作總結(jié)和工作反思。

（2）積極與來訪者交流，與來訪者建立良好的關(guān)系，做好咨詢助理的工作。在來訪者有一些簡單問題時可以處理應對。觀察心理咨詢過程并體會和反思理論方法在實踐中的應用。

（二）、實習中的理論知識學習

1、閱讀心理學相關(guān)書籍，增加自己的閱讀量，加深自己對心理學的認識了解，提高專業(yè)素養(yǎng)。

2、在學習心理學知識、觀察心理咨詢助人過程的同時，要把社會工作的理論知識方法技巧聯(lián)系起來，做一些跨學科的比較分析。學習他們工作中的長處同時進行一定的反思，加深對實際社會工作的認識。

（三）、調(diào)查研究

在努力做好日常工作的同時，要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于思考，搜集相關(guān)資

料。研究與工作相關(guān)的理論和實踐問題，爭取寫出有一定水平的學術(shù)文章。

（四）、實習時間

2013年9月----2013年1月每周周五

三、總結(jié) 在實習過程中做好總結(jié)和反思工作，認真完成工作日志多思考多反思，提高自我加快自我的成長。

第四篇：實習計劃書

我叫，男，25歲，2012年6月畢業(yè)于。2011年7月參加工作，現(xiàn)根據(jù)公司要求開始實習，實習期為2011年8月至2012年7月。為了能夠通過實習掌握先進的理論知識和熟練的業(yè)務技能，從而能夠?qū)⑺鶎W理論和實際快速的相結(jié)合，并將其應用到實際工作中去，為礦業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻，故制定實習計劃如下：

一、實習目的1、希望能夠通過實習，從而全面并且系統(tǒng)的了解到礦井的各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，鞏固自己在學校所學的的專業(yè)理論知識，加深對所學基礎知識的理解，鞏固和擴大專業(yè)知識面，進一步加強自己對煤礦電氣工程技術(shù)領(lǐng)域的認識，從而能夠使自己快速的發(fā)現(xiàn)問題、通過進一步的分析問題、從而能夠解決問題，這樣就可以提高自己的實際動手的能力。

2、熟悉供配電的自動化控制系統(tǒng)及水泵房等設備運轉(zhuǎn)情況，進一步了解礦井的安全生產(chǎn)和機電工作的組織與管理。

3、重點掌握電氣設備的安裝、使用以及各項電氣設備的各項技術(shù)參數(shù)和設備的維修方面，工作面的施工組織管理方式和勞動組織方式，還要學會技術(shù)措施編寫等。

4、積極貫徹我黨的方針政策，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，做到“用心做事，追求卓越”。

二、實習要求

1、在實習期間一定遵守煤礦安全規(guī)程及單位的規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導安排，按要求到施工現(xiàn)場和單位工作面進行認真學習，有事請假，不得無故曠工和遲到早退。

2、明確技術(shù)工作的周密性和嚴密性，認真學習，虛心向現(xiàn)場工

人師傅及技術(shù)人員請教，不斷要求自己進步，要多看、多問、多思考、勤動手，密切配合現(xiàn)場工程技術(shù)人員，認真做好工作筆記，及時消化所學內(nèi)容，爭取做到學以致用，實際和理論能夠結(jié)合起來。

3、培養(yǎng)自己的勞動意識，不怕吃苦不怕累，增強自己的安全憂患意識，注重團結(jié)協(xié)作精神，要能夠盡快的融入到工作中，和工人師傅們交成好朋友，為以后的工作打下堅實基礎。

4、聽從領(lǐng)導的指揮，在工作中遇到的困難要及時請教并且總結(jié)，犯的錯誤及時找到錯誤點，并且認真改正后作總結(jié)，從而加快自己進步的步伐，爭取早日勝任自己的崗位工作。

三、實習安排

1、勞動實習采二隊：2012年8月-2012年10月

深入采煤隊一線班組，到臟、苦、累、差崗位進行勞動，從而自己鍛煉吃苦耐勞的能力，同時要明白我隊的主要工作的重點進行加強學習，學習綜采工作面管理方法，綜采工藝中設備、工序的協(xié)調(diào)與配合，液壓支架的原理與工作方式，作業(yè)規(guī)程及補充措施的編制。熟悉高檔機械化采煤工作面的回采工藝流程，以及回采工作面的初采初放、末采和遇特殊條件的安全技術(shù)施工措施。勤學好問、虛心請教。

2、輪崗實習四四二：2011年11月1日-2012年11月30日

巖巷施工組織與管理，作業(yè)規(guī)程的編制與貫徹，爆破技術(shù)的應用，鉆眼機具的原理及使用方法，礦用工程材料的選擇，運輸設備的合理配置。認真學習巖巷掘進工作面的施工工藝流程；學習巖巷掘進的各種支護形式；參與了巷道相透、相過、相鄰技術(shù)措施的編制及各種爆破圖表的繪制等。

3、輪崗實習通風區(qū)：2012年12月1日-2012年12月31日

認真學習礦井通風系統(tǒng)及通風機的工作方式，風量調(diào)節(jié)與通風管理，采區(qū)通風設計，礦井反風技術(shù)，通風機選型，防突預測與綜合防突措施，虛心向老工人學習請教，勤學好問。

4、輪崗實習機運科：2013年1月1日-2013年1月31日

認真學習了解全礦機電設備的運行工作原理和結(jié)構(gòu)性能；向老師傅們學習編制機電設備的檢修計劃及檢修措施，遇到不懂的就認真的請教，直到弄懂。了解我礦的大型固定設備機械及電氣工作原理，認真閱讀學習各類機電設備技術(shù)管理規(guī)程。

5、專業(yè)實習機電隊：2013年2月1日-2013年6月30日

學習了解機電隊管轄范圍內(nèi)的機電設備運行工作原理、結(jié)構(gòu)性能。掌握各類機電設備管理及技術(shù)管理規(guī)程，熟悉其生產(chǎn)工藝流程。了解供電、排水等系統(tǒng)。熟悉供配電的自動化控制系統(tǒng)及水泵房等設備運轉(zhuǎn)情況，進一步了解礦井的安全生產(chǎn)和機電工作的組織與管理。重點掌握電氣設備的安裝、使用以及各項電氣設備的各項技術(shù)參數(shù)和設備的維修方面，工作面的施工組織管理方式和勞動組織方式，還要學會技術(shù)措施編寫等。

第五篇：實習計劃書

實習計劃書

實習題目與目的實習題目

撫州市企業(yè)對物流的需求和服務的情況調(diào)查

實習目的為培養(yǎng)物流專業(yè)學生運用理論知識分析問題和解決問題的能力，同時檢驗過去兩年中專業(yè)課的學習情況，鞏固已學知識，更是為了根據(jù)社會需要培養(yǎng)適用人才，我院進一步調(diào)整了專業(yè)教學計劃，強化了實踐教學。通過本次專業(yè)實習強化學生的操作能力以使學生盡快適應工作。

實習方式和實習指導

實習方式

學生自選題目或者從指導老師獲取。圍繞所選課題，自行分組調(diào)查，安排時間發(fā)放調(diào)查問卷，回收問卷并整理數(shù)據(jù)資料，通過對數(shù)據(jù)資料的分析結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)、解決問題，最終完成實習題目。每天完成實習日記的記錄，總結(jié)實習過程中的經(jīng)驗與不足

實習指導

專業(yè)老師指導

實習內(nèi)容，人員及時間安排

實習地點：撫州市區(qū)及工業(yè)園區(qū)的企業(yè)

實習時間：2012年12月24——2013年1月17日

小組人數(shù)：9

調(diào)查方式：分組實地調(diào)查

調(diào)查步驟

① 通過互聯(lián)網(wǎng)了解撫州相關(guān)企業(yè)近兩年對于物流的需求和服務情況的資料 ② 隨即選取其中的6家企業(yè)作為調(diào)查對象，并詳細收集相關(guān)資料

③ 根據(jù)調(diào)查目的設計調(diào)查問卷，并前往實地調(diào)查，調(diào)查其物流方面運營的情況（物流運營的方式是企業(yè)自己建立物流部門，還是將物流進行外包；倉儲的管理；配送問題）

④ 根據(jù)調(diào)查并結(jié)合所回收問卷對撫州市企業(yè)對物流需求和服務情況歸納總結(jié)，并根據(jù)自己的實習經(jīng)歷對撫州市物流的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢提出自己的建議和看法

⑤ 結(jié)合以上步驟填寫實習報告，并對實習過程中自己的不足予以表述。